会计初级职称考试考前串讲资料八

2024-10-29

会计初级职称考试考前串讲资料八（精选4篇）

1.会计初级职称考试考前串讲资料八篇一

债务人转让合同义务的应当经过债权人同意。

当事人订立合同后分立的，由分立的法人对合同的权利和义务享有“连带”债权，承担“连带”债务。

第七节合同权利义务的终止

考点一：合同的法定解除

只要符合法定条件，一方当事人就可以提出解除合同。

(1)因不可抗力致使不能实现合同的目的;

(3)当事人一方延迟履行主要债务，经催告后在合理期限内仍末履行;

(4)当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的;

(5)当事人一方主张解除合同时，应当通知对方，合同自“通知到达对方”时解除。对方有异议的，可以请求人民法院或者仲裁机构确认解除合同的效力。

在合同解除之后尚未履行的部分和已经履行的部分的处理。

举例：a、b合同签订100万元的买卖合同，有仲裁协议出现合同争议，只能申请仲裁，而不能提起诉讼。一方当事人向法院提起诉讼时未声明有仲裁协议，法院受理。如果对方当事人在首次开庭提交仲裁协议，人民法院应该驳回起诉。

举例：a、b两个企业签订100万元的买卖合同，如果出现纠纷，诉讼方式解决的应该由被告住所地和合同履行地人民法院管辖，当事人自知道权利被侵害之日起2年之内提起诉讼。

举例：a、b两个企业签订了买卖合同，出现争议时候，由县工商局进行调解，a企业对县工商局调解决定不服的，不能提起行政复议。根据规定，对于行政机关的调解不服的，不能提起行政复议。

标的物提存以后，毁损灭失的风险、提存的费用和标的物的孳息都归债权人享有和承担。

第八节违约责任

(一)继续履行

(二)采取的补救措施

(三)支付违约金

约定的违约金“低于”造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加;约定的违约金“过分高于”造成的损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。

当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，对方可以选择适用违约金“或者”定金条款，二者不能并用。

合同订立之后，如果一方当事人没有履行合同或者履行合同不符合约定，不论是自己的原因，还是第三人的原因，都应当向对方承担违约责任。

举例：a、b两个企业签订100万元的买卖合同，双方约定a应当在4月1日之前将货物运至b企业，a与c签订了运输合同，c在运输过程中，由于自身的原因致使设备毁损，a不能按约定发货，要向b承担违约责任。

第一节会计工作管理体制

第二节会计核算

考点一：如果原始凭证有错误时，可以由出具单位重开或者更正，但如果原始凭证的金额有错误时，只能重新开具。

考点二：一张原始凭证所列的支出需要由两个以上的单位共同负担时，应当由保存该原始凭证的单位开具原始凭证分割单给其他应负担的单位。

考点三：财务会计报告

企业财务会计报告包括：会计报表、会计报表附注和财务状况说明书。

考点四：企业对外提供的财务会计报告应当由谁来签名并盖章。

单位负责人、会计机构负责人、会计主管人员、总会计师应该签名并盖章。

国有企业、国有控股的或者占主导地位的企业，应当至少每年1次向本企业的职工代表大会公布财务会计报告。

2.会计初级职称考试考前串讲资料八篇二

坚定目标肯定自己

每个人的学习计划是不同的，这需要结合每个同学的情况，有的同学学过相应的课程，而有的同学一点都没学过，那么给出一个计划，让大家都适用是不现实的，所以我认为学习计划可以不同，但目标应该都是一样的。首先，通过计划实施，你需要归纳老师指出的考点并理解，学过的学员听串讲班，没学过的听基础班或强化班;其次计划中要确保你有足够的做题时间，会计考试就是做题的游戏，不做题百分百不能通过考试，所以手边需有网校配套的应试指南或经典题解，最少做过两遍。做到这两点，我想通过考试肯定没问题的。

学习计划非画饼充饥而是鞭策自己

我认为学习方法并不是成功与否拦路虎，毕竟参加考试的学员都已经经过N年的应试洗礼，基本的学习方法都已经掌握，只要你不肯多付出时间和精力，再高效的学习方法也于事无补。所以我认为，我们不要迷茫于学习方法是否高效，应该马上去投入到应试准备中才是王道。我强调态度，并不否认高效地应试方法，我说的是应试方法，而不是学习方法。应试的结果是通过考试，学习的结果是掌握技能，方法自然不一样。我们都听过，“射人先射马，擒贼先擒王”，应试的关键是考什么，我们学什么。初级会计实务的考试是无纸化考试形式，大题的难度直线地降低，而小题依然风采依旧，仍然考核知识点的共性与个性，如投资时的交易费用，在各种投资中的处理，有些投资是相同的，有些却是独一无二的，那么应该归纳总结地去把握，那么考试时以总结的方式考核我们，我们就会胸有成竹，更多的学习方法请去听我的辅导。

读懂教材形成自己的知识体系

形成知识体系中重要的一项工作是归纳所学的知识，以及知识的考点在哪?都学过什么知识?在网校的辅导书中都有清晰的体系结构图，网校老师都已归纳好了，不用考生自己形成。需要考生做的工作是将老师讲解的内容在体系图中去对号入位。会计考试的入位工作从两点展开，一是各种业务在不同时间点、即开始、过程、结果都影响了什么要素?二是影响了多少?这两点是考试中的考核点。如短期持有股票投资，购买时影响了什么要素，影响多少?持有期间价值变动影响了什么，影响了多少?出售时影响了什么，影响了多少等。现在的考试就是从这两个角度来考核，不再单一是考核分录。

考试本质就是做题习题训练必不可少

光学不练假把式，看书、听课是学习的一方面，如果不加以练习，对于题目可能还是无从下手。如果不具备初级会计职称考试的经验，那么至少应具备丰富的做题经验，因为本质上，考试就是做题。另外需要注意，初级会计职称考试难度不大，考生不要只追求难度，做一些超出考试大纲要求的题目，只能得不偿失。做习题时，建议大家多归纳总结、争取做到举一反三，轻易不要尝试题海战术，好题、错题要单独标记，以备反复演练。

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3.会计初级职称考试考前串讲资料八篇三

会计从业资格考试《初级会计电算化》考前模拟试题三(6)

20《初级会计电算化》考前模拟试题（三）答案及解析一、单项选择题 1. [答案]: A [解析]: 计算机辅助设计的英文缩写是CAD；计算机辅助制造的英文缩写是CAM；计算机辅助教学的英文缩写是CAL。 2. [答案]: D [解析]: 计算机内部采用二进制的原因有三个：一是电路简单，容易实现且稳定可靠；二是采用二进制数，算法简单使硬件结构简化；三是便于进行逻辑运算。 3. [答案]: A [解析]: 在ASCII码表中，按照ASCII码值从小到大排列顺序是数字、英文大写字母、英文小写字母。 4. [答案]: C [解析]: 计算机型号486指的是CPU类型。 5. [答案]: D [解析]: CPU可以直接访问的是内存，而内存包括ROM、RAM和CACHE，而光盘则不能被CPU直接访问。 6. [答案]: B [解析]: 在计算机领域中，计算机的运算速度是指计算机每秒钟能执行的指令数，一般以每秒所能执行的百万条指令数来衡量，单位为每秒百万条指令（MIPS）。 7. [答案]: B [解析]: 有关存储器读写速度的顺序，正确的是：CACHE>内存>硬盘>软盘。 8. [答案]: D [解析]: 只读光盘的英文缩写是CD―ROM。 9. [答案]: A [解析]: 微机系统与外部交换信息主要通过输入输出设备。 10. [答案]: B [解析]: 计算机软件一般包括系统软件和应用软件。 11. [答案]: B [解析]: 将软盘写保护是防止软盘感染病毒的有效方法。 12. [答案]: A [解析]: 调制解调器的功能是进行模拟信号与数字信号的转换。 13. [答案]: D [解析]: 在电子邮件中所包含的信息不但可以是文字，还可以是声音和图形图像信息。 14. [答案]: B [解析]: 按照不同的划分标准，会计核算软件可分为不同的种类。若按适用范围划分，会计核算软件可分为专用会计核算软件和通用会计核算软件。 15. [答案]: D [解析]: 一台主机上连接若干终端设置，支持多个用户同时使用的工作方式为多用户方式。 16. [答案]: A [解析]: 在会计电算化信息系统的开发与应用中，系统的运行与维护是电算化系统的应用阶段。 17. [答案]: C [解析]: 根据有关规定，凭证录入员不能审核本人录入的凭证，因此对于同一个人来讲，凭证录入与审核是不相容的。但是，在人员较少业务量较大的单位，也可以指定录入员拥有审核他人录入凭证的权限。 18. [答案]: C [解析]: 由于计算机程序设计的特点和控制手段的不同，使用计算机处理会计业务与手工会计业务处理的方法和流程肯定不会完全相同的。 19. [答案]: D [解析]: 根据电算主管的岗位职责，其中之一是负责规定会计软件系统中各类使用人员的操作权限。 20. [答案]: C [解析]: 根据《会计核算软件基本功能规范》的有关规定，对输入计算机的数据进行审核时，可采用凭证清单或屏幕审核的方式来进行。 21. [答案]: D [解析]: WINDOWS中可以启动多个应用程序，通过任务栏可以实现应用程序之间的切换。 22. [答案]: B [解析]: 在WORD文档编辑中，字符格式应用于所选定的文本。 23. [答案]: C [解析]: 选择不连续的多个文件时，先选中第一个文件，然后按住CTRL键，再逐个单击要选定的.其他文件。选择连续多个文件时，先单击要选择的第一个文件，然后按住SHIFT键，再单击要选择的最后一个文件，这样包括在两个文件之间的所有文件都将被选中，呈反蓝显示。所以答案为C。 24. [答案]: B [解析]: 在WINDOWS中，“回收站”是硬盘上的一块区域。 25. [答案]: B [解析]: 段落对齐的设置，既可以用工具栏按钮方法，也可以用快捷键方法。右对齐的快捷键为CTRL+R。 26. [答案]: A [解析]: 在WORD中打开文档的快捷键是CTRL+O。保存文档的快捷键是CTRL+S，新建空白文档的快捷键是CTRL+N，粘贴的快捷键是CTRL+V。 27. [答案]: B [解析]: 在WORD的编辑状态中，设置了一个由多个行和列组成的空表格，将插入点定在某个单元格内，若用鼠标单击“表格”命令菜单中的“选定列”命令，则表格中被“选择”的部分是插入点所在的列；若用鼠标单击“表格”命令菜单中的“选定行”命令，则表格中被“选择”的部分是插入点所在的行；若用鼠标单击“表格”命令菜单中的“选定表格”命令，则表格中被“选择”的部分是插入点所在的整个表格；若用鼠标单击“表格”命令菜单中的“选定单元格”命令，则表格中被“选择”的部分是插入点所在的单元格。 28. [答案]: A [解析]: “开始”按钮在默认状态下通常位于桌面的底行左侧，但其位置可以根据用户的要求进行调整。 29. [答案]: A [解析]: 即使选定的单元格不在同一行，但在同一列，而且是连续的单元格，便可以进行单元格合并。 30. [答案]: D [解析]: 要打开图标所代表的对象，正确的操作是用鼠标双击该图标，或者选择该图标，然后按ENTER键。而用鼠标单击该图标，则只表示选择此图标对象。 31. [答案]: B [解析]: 在WINDOWS中，拖动鼠标执行复制操作时，鼠标光标的箭头尾部带有“+”号。 32. [答案]: D [解析]: 期初余额录入是将手工会计资料录入到计算机的过程之一。余额和累计发生额的录入要从最末级科目开始，上级科目的余额和累计发生数据由系统自动计算。 33. [答案]: A [解析]: 为了能够准确掌握银行存款的实际余额，了解实际可以动用货币的资金数额，防止记账发生差错，企业必须定期将银行存款日记账与银行出具的对账单进行核对，并编制银行存款余额调节表。 34. [答案]: B [解析]: 关键字是表页定位的特定标识，在“格式”状态下设置完成关键字以后，只有在“数据”状态下对其实际赋值才能真正成为表页的鉴别标志，并为表页间，表与表之间的取数提供依据。 35. [答案]: A [解析]: 报表格式设置完以后，切记要及时将这张表的格式保存下来，以便随时调用。“REP”为用友报表文件的专用扩展名。 36. [答案]: A [解析]: 计算公式定义了报表数据之间的运算关系，可以实现报表系统从其他子系统取数的功能。所以必须定义计算公式。 37. [答案]: A [解析]: 按CTRL+HOME组合键，可以使活动单元格移动到工作表的左上角，即A1单元格。 38. [答案]: B [解析]: 正确的单元格引用格式为：工作簿名称用中括号（[]）括起来，工作表名称后面加上“!”号。 39. [答案]: B [解析]: 在EXCEL中输入字符串时，若该字符串的长度超过单元格的显示宽度，则超过的部分最有可能继续超格显示。 40. [答案]: B [解析]: 活动单元格的数目只能是一个。会计