六一儿童节板报资料

六一儿童节板报资料（精选8篇）

1.六一儿童节板报资料 篇一

禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。或者说，运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。又称禁烟禁毒。简介

禁毒（prohibition against drugs）

吸毒为世界许多国家严重存在的一个社会问题。吸毒造成了超越国界的社会犯罪增加和个人人格沦丧等严重后果，引起了国际社会的重视。1909年2月、1912年1月、1924年11月和1925年 2月份特别召开了上海国际禁烟会议海牙国际禁烟会议和第一第二次日内瓦国际禁烟会议，签订了《海牙禁烟公约》和《日内瓦禁烟公约》。第二次世界大战后，特别是70～80年代以来，戒毒和反毒品走私斗争在国际范围内全面展开。

毒品问题更与恐怖主义、洗钱和贩卖人口等跨国有组织犯罪相互交织。遏制毒品生产、打击毒品走私是国际社会的共同任务。国际上许多国家和地区采取了颁布更加严厉的反毒法律、建立专门反毒机构、扩大缉毒力量、有计划开展扫毒行动、加强武装缉毒和扫毒国际合作等措施来遏制毒品的蔓延。例如2001年8月和2002年5月，中国、老挝、缅甸、泰国四国禁毒合作部长会议和东亚次区域禁毒谅解备忘录高官会议相继在北京举行，共商禁毒大计，南部非洲国家与欧盟决定联合打击越境非法走私毒品，新加坡、马来西亚等国规定凡携带一定数量毒品的人一经查获就处以绞刑，泰国提出了以经济作物代替罂粟的改植计划，缅甸建立了肃毒组织和戒毒中心，摩洛哥制定了彻底根除大麻的计划，俄罗斯制定了与非法毒品交易作斗争的纲要并成立了反毒专门委员会，美国等一些美洲国家也投入相当大的力量在国内展开扫毒运动。

中国自上个世纪八十年代以来积极进行禁毒斗争，积极参与国际禁毒合作，并在全国范围内围绕国际禁毒日的主题开展了广泛的禁毒专项斗争和群众宣传。全国人大常委会于1990年12月颁布《关于戒毒的决定》。2000年6月，中国政府发表了《中国的禁毒》白皮书。据公安部提供的消息，1998年至2003年，全国共破获毒品犯罪案件54.69万起，缴获海洛因51.03吨，铲除非法种植罂粟6400余亩。

2016年2月18日，《2015年中国毒品形势报告》在北京发布，该报告显示，2015年国产毒品缴获量79吨，占全国毒品缴获总量的77.3%。2015年，全国共破获毒品刑事案件16.5万起，抓获毒品犯罪嫌疑人19.4万名，缴获各类毒品102.5吨，同比分别增长13.2%、15%和48.7%。2015年，全国破获可卡因案件70起，缴获可卡因97.7公斤，涉及国内9个省份。截至2015年底，全国累计发现、登记滥用可卡因人员202名，吸毒人员查获地涉及国内18个省份。在境内来源方面，国内制造冰毒晶体、氯胺酮活动依然突出，2015年国产毒品缴获量79吨，占全国毒品缴获总量的77.3%。[2]

一、毒品的危害性主要表现在哪些方面?

1、严重危害人的身心健康；

2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；

3、毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象；

4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二、染上毒瘾的人一般有哪些迹象?

1、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱；

2、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人；

3、外出行动表现神秘鬼祟；

4、藏有毒品及吸毒工具；

5、遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜；

6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦；

7、为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣；

8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。

三、导致吸毒的原因主要有哪些?

1、好奇心驱使，逐渐发展成瘾；

2、思想空虚，寻找刺激；

3、不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔；

4、因不知情被欺骗、引诱吸毒；

5、亲友间的相互影响；

6、精神苦闷，情绪低落，以吸毒麻醉自己，解脱苦恼；

7、因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。

四、怎样正确对待吸毒者?

吸毒者是社会的一个特殊群体，他们既是违法者，也是受害者。从医学的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有双重身份。要正确地对待吸毒者，既不要把吸毒者当作犯罪分子歧视他们，又要区别于一般病人，严格管理，依法科学戒毒。

五、为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？

青少年正处于生理、心理发育时期．好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。我省的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。

六、“无毒社区”的定位是什么?

以城乡社区（城市一般是街道内的社区，农村一般是乡镇）为单位，按照属地管理原则，由社区党政组织统一领导，把禁吸、禁贩、禁种、禁制各方面的工作分解量化，分阶段提出明确的目标任务和落实措施，建立覆盖整个辖区的禁毒管理机制和工作责任机制，层层签订责任书，定期进行检查评比，努力实现“四无”目标，最终达到“无毒社区”。

警示语

1、珍惜生命，远离毒品；

2、吸毒害人害己害社会；

3、一日吸毒，一生戒毒，终生想毒；

4、敲开了毒品的门，挖好了自己的坟；

5、吸毒一口，掉入虎口。

6、一吸兴奋，二吸上瘾，三丢性命。

禁毒工作

“禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。”

“国务院设立国家禁毒委员会，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。县级以上地方人民政府根据禁毒工作的需要，可以设立禁毒委员会，组织、协调、指导本行政区域内的禁毒工作。”

“县级以上各级人民政府应当将禁毒工作纳入国民经济和社会发展规划，并将禁毒经费列入本级财政预算。”

“国家鼓励对禁毒工作的社会捐赠，并依法给予税收优惠。”

“国家鼓励开展禁毒科学技术研究，推广先进的缉毒技术、装备和戒毒方法。” “国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为。”

历史记忆

中国历史上深受鸦片烟毒之害。清雍正五年（1727），英印殖民政府、东印度公司和鸦片走私商陆续向中国倾销鸦片。道光十九年（1839），输入中国的鸦片达 4万箱。中国每年因吸毒耗费的白银外流约 500万两。鸦片烟毒使中国的社会经济、政治、国防、人民健康和家庭生活深受破坏和摧残。道光十八年，清政府再次下令禁烟，并派湖广总督林则徐到广东查办。次年 3月到达广州的林则徐严厉禁烟，掀起了著名的收缴鸦片、虎门销烟的禁烟行动，但却遭到帝国主义的反对和干涉，禁烟大业就这样前功尽弃。鸦片战争以后禁令从未实施。中华民国时期，国民政府曾经宣布禁烟禁毒，也没有禁绝。一些官吏保护贩毒活动，供给飞机、轮船和武装，为贩毒犯走私运毒提供方便，以致烟毒泛滥成灾。

常见毒品

1.鸦片

鸦片，又称阿片，包括生鸦片和精制鸦片。将未成熟的罂粟果割出一道道的刀口，果中浆汁渗出，并凝结成为一种棕色或黑褐色的粘稠物，这就是生鸦片。精制鸦片亦称“禅杜”，即经过加工便于吸食的鸦片。另外还有鸦片渣、鸦片叶、鸦片酊、鸦片粉都是鸦片加工产品，均可供吸食之用。长期吸食鸦片可使人先天免疫力丧失，引起体质严重衰弱及精神颓废，寿命也会缩短，过量吸食可引起急性中毒，可因呼吸抑制而死亡。

2.海洛因

海洛因（Herion）通常是指二乙酰吗啡，它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的。海洛因被称为世界毒品之王，是中国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。海洛因品种较多，其中较为流行的有西南亚海洛因、中东海洛因、东南亚海洛因。所谓“3号海洛因”、“4号海洛因”即为东南亚海洛因中的两种。对海洛因的分号，联合国和中国均无特别的规定，而是香港、东南亚地区的一种习惯分法。3号海洛因的纯度一般为30-50%；4号海洛因的纯度为80%。吸食海洛因极易成瘾，且难戒断，长期吸食者，瞳孔缩小，说话含糊不清，畏光，身上发痒，身体迅速消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺气肿和肺气塞，用量过度会引起昏迷、呼吸抑制而死亡。

3.吗啡

吗啡（Morphine）是鸦片中的主要生物碱，在医学上，吗啡为麻醉性镇痛药，但久用可产生严重的依赖性，一旦失去供给，将会产生流汗、颤抖、发热、血压升高、肌肉疼痛和痉挛等明显的症状。长期使用吗啡，会引发精神失常，大剂量吸食吗啡，会导致人体呼吸停止而死亡。

4.大麻

大麻产自地球上的温暖地区或热带地区，为一年生草本植物。法律所禁止的大麻的叶子、苞片和花朵中含有一种叫做四氢大麻酚的化合物。含这种四氢大麻酚的大麻主要产在印度、摩洛哥等地。今天世界上多数毒品大麻是在墨西哥和哥伦比亚种植的。长期吸食大麻可引起精神及身体变化，如情绪烦躁，判断力和记忆力减退，工作能力下降，妄想、幻觉，对光反应迟钝、言语不清和痴呆，免疫力与抵抗力下降，对时间、距离判断失真、控制平衡能力下降等等，对驾车和复杂技术操作容易造成意外事故。

5.可卡因

可卡因是一种最强的天然产中枢神经系统兴奋剂，是从古柯属植物古柯灌木的叶中提出来的一种生物碱。此类毒品主要有古柯叶、古柯膏、可卡因等品种。可卡因是具有高度精神依赖性的药物，可造成吸服者精神变异，焦虑、抑郁或偏执狂，身体危害表现为眼睛反应特别迟纯，耳聋、口腔、鼻腔溃疡，丧失食欲并导致营养不良，大剂量使用会造成严重全合并症甚至死亡。

6.冰毒

冰毒即甲基苯丙胺，又名甲基安非他明、去氧麻黄碱，是一种无味或微有苦味的透明结晶体，形似冰，故俗称“冰毒”。该毒品主要流行于日本、韩国、台湾、菲律宾等东亚国家和地区。由于该毒品可一次成瘾，其商品各称为SPEED（快速丸）。“冰毒”可造成精神偏执，行为举止咄咄逼人，并引发反社会及性暴力倾向，还可引起吸服者、幻觉、情绪低落，同时严重损害内脏器官和脑组织，严重时导致肾机能衰竭及精神失常，甚至造成死亡。

7.摇头丸

“摇头丸”是甲基苯丙胺的衍生物，也是一种兴奋剂，又称“甩头丸”、“快乐丸”、“疯丸”等等，常制成颜色、图案各异的片剂。近两年，“摇头丸”在中国渐呈泛滥之势，其主要滥用场所为舞厅、卡拉OK歌厅等公共娱乐场所。“摇头丸”具有强烈的中枢神经兴奋作用，服用后表现为情感冲动、兴奋异常、自我约束力下降、听到音乐后摇头不止，并有迷幻感觉和暴力倾向。使用数次即可成瘾，轻者出现头晕、乏力、体重减轻、失眠、恶心等症状，长期服用除导致产生精神分裂外，还导致死亡。

2.六一儿童节板报资料 篇二

1 资料与方法

1.1 一般资料

银川市长庆石油基地某幼儿园共体检391例, 年龄2.08-6.08岁, 平均 (3.65±0.08) 岁。男生224例占总人数57.3%, 女生167例, 占总人数42.7%。各年龄组儿童年龄所占比例为2~组45例, 占11.51%, 3~组262例, 占67%, 4~组48例, 占12.28%, 5~组35人例, 占8.95%, 6~组2例, 占0.5%。同时调查还发现四例左侧疝气, 一例阴囊色素沉着、一例睾丸鞘膜积液、一例不明原因腹痛。

1.2 方法

采用儿保科医师专用的精度为0.1的壁式身高测量仪。儿童发育评价采用WHO推荐国际上通用的BMI指数, 用BMI指数计算方法进行儿童体格发育评价, 体质指数 (BMI) =体重 (kg) /身高 (m) 的平方。轻体重:BMI<18.5, 健康体重:18.5≥BMI<24, 超重:24≤BMI<28。肥胖:28≤BMI。儿童血红蛋白的测量取空腹静脉血, 贫血诊断标准用血球分析仪检测血红蛋白。根据我过通用标准:新生儿180-190 g/L, 1-3岁110-120 g/L, 4岁以上12-140 g/L。中国小儿贫血诊断标准, Hb<l10g/L为轻度贫血, Hb<90g/L, 为中度贫血, Hb<60g/L为重度贫血。

2 结果

采用SPSS13.0软件包进行统计分析, 男女间率的差异较大57.3%>42.7%。391例儿童身高介于87-130.5厘米, 平均128.28±0.172。头围32-56cm, 平均为49.93±0.172;体重11-51kg, 平均数为16.86±10352;胸围44-67cm, 平均值为52.56±0.324;坐高47-74cm, 平均值为59.21±0.628;血色素108-169g/L, 平均值为132.76±1.02;2人血色素在108-109g/L之间, 30人血色素在110-119g/L之间, 360人血色素在120-169g/L之间, 占90.8%;龋齿发病率为107例, 占27.4%;扁桃体发炎重大不同级别共计129人, 占33%;心脏杂音16例, 占4.1%;鸡胸和漏斗胸13例, 占3.3%, 肋缘外翻46例, 占11.3%;肝功能不正常者16例, 占4.1%;男生包皮过长70例, 占男生的总人数的31.25%;乙肝表面标志物监测阳性28例, 占总人数7.42%。体格发育评价采用BMI指数, BMI指数介于 (12.25~41.06) , 平均值 (15.58±0.207) 。偏瘦370例占94.6%, 正常20例, 占5.1%, 肥胖1例。

3 讨论

本次调查总体显示幼儿园内儿童生长发育情况优良, 儿童生长发育与饮食和生活环境等诸多因素有关, 其中后天显著干预起效快的有饮食要营养, 膳食合理是儿童体重和身高增长的关键, 另方面儿童发育期, 微量元素的充分吸收和利用是关键, 有些儿童如不及时发现微量元素摄入不足的问题, 易造成日后体格发育的不足和疾病诱因, 表现突出的有缺铁、缺锌、缺钙等, 据报到学龄期儿童多动症患者有增多的趋势。根据以往资料显示, 银川市托幼机构消毒质量状况总体尚好, 但还有部分单位空气、餐具、毛巾、玩具、合格率低, 卫生条件有待进一步改善, 孩子活动空间小, 硬件设施不完善也较突出。另外, 儿童的五官检查在本次调查中项目缺, 影响了整体评价, 需加强儿童五官保健工作, 促进儿童身心健康全面发展。

参考文献

[1]张桂芳, 耿志红, 雷静.2002-2004银川市托幼机构消毒效果监测分析[J].宁夏医学杂志, 2007, 12 (29) :114.

3.学习雷锋板报资料 篇三

1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

2、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

3、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

4、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„

5、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

学雷锋纪念日

自1963年3月5日毛泽东等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。

1990年3月5日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。

在广泛持久开展学习雷锋活动中，全国、全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

歌颂雷锋精神歌曲欣赏 学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强!学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒!学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚!学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 永远革命当闯将 永远革命当闯将!学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强!学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒!学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚!学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将!学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 永远革命当闯将 永远革命当闯将!雷锋日记摘抄 一九六二年四月十七日

一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝

领导人给雷锋的题词 国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。

邓小平题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 雷锋简介

雷锋（1940年12月18日－1962年8月15日），原名雷正兴，中国湖南省长沙市望城县人。

雷锋是沈阳军区工程兵某部运输连班长，湖南省望城县人，1940年出生于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

4.元旦黑板报资料 篇四

< 冬天快乐，是最平凡的快乐。> 雪让我有点快乐

那片白色

和伸向远方 浅浅的车辙

如果这时候飘落

钢琴单纯的音色

我会对自己说

冬天快乐

我喜欢 没有字的窗

透过它 天空很晴朗

树梢上 残留一点月光

我喜欢 关灯的球场

我独自 听日子回荡

黑夜里 凝视一点忧伤

所以我唱歌或是沉默

都是在对你诉说

冬天快乐

Merry christmas

元旦的来历

元旦指公元纪年的岁首第一天。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年第一天。

庆贺新年的开始，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。在我国，还列入了国定假日。我国和世界上大多数国家、地区采用公历纪年法，把1月1日定为新年的开始，称作“元旦”。

元旦诗歌资料 春雪 韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

王安石的《元日》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

元旦诗歌

元旦，好比一个美丽的东西

看，元旦一来到。我们的脸上，便有了最灿烂的笑容，我们穿上新衣服，显得多么神气

5.莫要小觑黑板报的存在 篇五

一、黑板报的作用

1. 交流的窗口。

学生平时学习任务紧, 加之有些学校片面追求考试成绩, 使得学生埋头于书本之中, 忙于应付各科教师布置的作业, 除了学校偶尔开展一些集体活动之外, 生生之间、师生之间很少有交流思想和情感的机会。学生们交往的圈子相对比较狭窄、封闭, 学生之间有时还会产生隔阂和误会, 这些都不利于培养学生合作、探究、适应环境等能力。了解是相互信任的前提, 交流又是相互了解的前提。黑板报这个小小空间, 为生生之间、师生之间的相互交流和了解提供了可靠的平台。通过这个平台, 教师可以了解学生的心理世界, 从而可以改进教育方法和内容;学生们通过这一平台认识同伴的个性特点、兴趣喜好, 可以找到志同道合的朋友, 作为自己学习道路上的知己, 从而相互切磋, 相互勉励, 既能增进友谊, 又能共同进步。

2. 学习的窗口。

黑板报内容丰富, 形式新颖, 图文并茂, 既有可视性又有可读性。论内容, 它贴近学生的生活, 大多是学生所喜闻乐见的东西, 既浅显易懂, 又寓意丰富, 因而对学生具有较强的吸引力, 再加上都是学生自己的劳动果实, 所以学生特别关注。学生可以通过黑板报这个窗口学习到各种知识, 特别是课外知识。如通过“时事论坛”了解国家大事, 通过“知识百科”了解科技常识, 通过“学习天地”了解学习方法等, 这样既拓宽了学生的视野, 又增强了学生的学习兴趣。书本的知识毕竟是有限的、单一的, 并不能适应每个学生不同的兴趣爱好, 而黑板报正好弥补了书本知识的这一不足, 它以灵活的形式, 适应了不同学生的各种兴趣、爱好、需求, 不失为学习的另一个窗口。

3. 励志的窗口。

现在学生思想道德教育的缺失, 我认为很大方面就是缺少励志教育, 忽视了对学生理想、信念的教育。而缺少励志的教育材料, 缺少励志的榜样, 不能引起学生心灵的震撼和共鸣, 则是其中重要的原因。相反, 在励志缺失的空隙里, 一些诸如“偶像崇拜”、“暴力崇拜”等不良崇拜则乘虚而入, 占据学生的心理空间, 导致道德的虚无主义和反道德现象, 从而引发各种社会问题。班主任不妨通过黑板报这一形式, 开设诸如“历史人物”、“名人轶事”等专栏, 不定期地介绍历史上著名成功人士的奋斗历程, 使学生了解先辈们崇高的理想和优秀的品格, 从而使自己的感情受到熏陶, 个人道德得到升华, 使学生从先辈们奋斗的历程中寻找精神的力量, 自小树立远大理想, 努力学习, 将来成为社会的有用之才。

4. 自我展现的窗口。

学生的创造力是无穷的, 他们的天真与好奇可以擦出许多知识的火花。我们要时刻相信学生有着丰富的思想, 有着独到的见识。遗憾的是, 我们教师往往不自觉地充当了扼杀学生创造思维的“杀手”。我们总是对学生不放心, 认为他们思想不成熟, 很幼稚;喜欢对他们评头论足, 发号施令, 用自己的思想来否定或“改造”学生的创造力。学生写的作文, 其论调必须是教师定好了的, 上课的发言也必须符合主流思想的意图, 否则便认为是错误, 予以批评和否定。结果, 许多思想的幼苗还没来得及生长, 就被扼杀在萌芽之中, 学生失去了表达自己观点的舞台和机会, 久而久之, 就变得沉默寡言或迎合权威, 学生的创造思维被慢慢地湮没了, 这些都是与素质教育的初衷相违背的。如何让学生自由表达自己的思想, 展现自我风采?无疑, 黑板报是很好的形式, 它形式活泼, 不拘一格, 可以不受传统和权威的限制。在这个空间里, 学生可以任意挥洒自己的才情, 发表自己的看法;尽情展现自己在书法、美术、文学、哲思等方面的个人风采;可以纵情地指点江山, 激扬文字, 从而使自己得到全面、健康的发展。

二、存在的问题

1. 流于形式。

许多班把出黑板报的工作当作应付上级检查的任务, 视为可有可无的东西, 对黑板报工作未能予以足够的重视, 工作中缺乏主动性和创造性, 从而使其流于形式。有些班对黑板报工作没有固定的计划, 没有进行专门的设计和指导, 教师不去关注, 学生没有激情, 一期黑板报出来之后往往是好几个星期甚至好几个月都不变更, 有的慢慢地被岁月磨平了痕迹, 有的被学生乱涂乱画, 结果是面目全非, 失去了黑板报应有的作用。

2. 内容单调。

有些班的黑板报, 内容乏味、空洞, 形式呆板, 随意性较大, 很多时候内容重复;有些班的黑板报, 版面设计不合理, 杂乱无章, 缺乏美感;有些班的黑板报, 开设的栏目较少, 或选题意义不大, 定调要么过高要么过低, 总之离学生的生活太远;有些班的黑板报, 则大段地摘抄书本上或网上的知识, 内容不够精炼, 没有学生自己的作品。它们共同的特点是学生不愿意看, 看了没反应, 完全成了一墙废纸。

3. 缺乏指导。

一些班主任把黑板报工作完全当作是学生的事情, 不愿意去指导, 也不屑于指导。只是机械地把任务下达给学生, 完成上级命令就行了, 对学生具体实施过程中的各种细节则不管不问。事前缺少谋划、准备, 过程中缺少指导、监督, 事后缺少评价、总结。结果黑板报工作没有进展, 期期照旧, 年年老样, 没有创新。缺少教师的指导, 学生同样也会缺少激情和动力, 只能一个劲儿地模仿别人的东西, 或“自导自演”, “无人喝彩”, 效果不佳。

4. 少数人的舞台。

有些班往往出现黑板报由少数几个学生包办的现象, 班集体的黑板报成为少数人的舞台, 这样, 教育效果也会很差。一者大多数学生在这方面的能力得不到培养和锻炼, 不能成为黑板报的主人, 不是主人就不是积极的参与者, 不是积极的参与者就必然不是积极的读者, 最后导致黑板报出了没人看, 看了没人评, 失去了黑板报存在的本来意义。二者少数学生经常包办黑板报, 一定程度上会耽误其自身的学习时间, 这必然会降低他们工作的责任心和热情, 教育效果可想而知。三者少数人的智慧必定是有限的, 不免会出现虑之不周、思之不全的现象, 一定程度上会影响到黑板报的质量。学生的力量是无穷的, 只有群策群力, 集思广益, 才能出精品, 出新品。四者少数人唱独角戏, 多数人观望, 必然不能引起广泛的共鸣, 不能激起相互学习、交流、探讨、辩论的热情, 也不能起到让学生们在相互交流中寻找知音和诤友、从而加深了解和增进友谊的作用。

三、改进的措施

1. 常抓不懈。

要参照校历、日历, 制定黑板报出报的学期计划, 具体地落实到每一组、每一个学生, 以便及早准备。可以实行一月一大报、一周一小报的形式, 配合时事的主题, 以形成定制。班主任和任课教师, 更应该积极主动地与学生就黑板报的出报事宜, 多作沟通和交流, 督促他们积极准备, 精益求精;避免因其他的事情占据过多时间而弱化了对黑板报的重视, 或者为了应付来自主管部门或学校的检查而临时突击。总之, 黑板报工作要常抓不懈, 做到总责有人负, 事事有人管, 人人都参与, 期期有精品, 按时保质保量地完成任务, 这样才能形成固定的制度和良好的习惯。

2. 轮流负责。

要成立有班主任负总责的, 有语文、政治或历史等学科教师作为顾问的专家指导机构, 具体指导学生的黑板报工作。从内容的安排、美术设计到誊写、制作都要按组轮流进行, 责任到人, 最后的修改、定稿由专家指导机构把关。这样既避免了少数人包办的现象, 又增强了学生的主人翁意识, 锻炼了学生的各种能力。

3. 丰富内容。

每期黑板报都应力求做到形式新颖, 内容丰富, 立意高远。可设立“学习园地”、“发表园地”、“时事看台”、“校园动态”、“班级透视”、“教师寄语”等固定栏目。其囊括的范围可涉及学习、励志、科技乃至日常生活小知识等方面, 只要能扩展学生知识、提高学生素养、陶冶学生情操、激发学生探索科学的兴趣, 这样的内容可以无所不包。

4. 定期评比。

如果不对黑板报进行定期评比, 并对参与的学生予以适当的奖励, 就不能激发学生的内在动力, 不能提高学生创作的热情。评比时间要固定, 评比项目要多样, 可设立最佳书法奖、最佳创意奖、最佳美文奖、最佳组织奖等, 及时肯定学生的劳动成果, 表扬学生的聪明才智和创造力。总之, 要让每个学生都能在黑板报这片小小的园地里耕耘、浇灌、收获, 都能劳有所获, 劳有所乐。

5. 借鉴学习。

“他山之石, 可以攻玉。”要加强与兄弟班的横向交流, 组织本班学生欣赏经典的黑板报图片或幻灯片, 同时可以邀请兄弟班有经验、有水平的学生或教师来本班交流, 或聘其为顾问, 以指导本班黑板报工作。要善于学习他班先进经验, 使办报水平有新的提高。

6. 广泛参与。

要充分发动全体学生, 使其积极参与到黑板报的创作中去, 调动每个学生创造的热情, 发挥每个学生的长处, 扩大信息的采集, 拓宽知识的来源。引导学生在日常的学习与生活中, 多观察、多思考、多记录, 记录下日常读书的心得体会、学习中的所思所想, 无论是生活中的小小浪花, 还是情感历程中的涓涓细流, 只要是自己的人生所悟, 都可以言之成文。再以“格言”或“手抄小报”的形式张贴在专栏里, 将自己的收获与大家共同分享。这样人人在黑板报中都能得到一份喜悦, 人人都是这小小舞台的主人和观众, 从而既学习了知识, 开阔了视野, 又加深了友情, 活跃了气氛。

6.重阳节板报资料 篇六

农历九月九日，为传统的敬老节。敬老节又称为“双九节”、“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝敬老节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。今天的敬老节，被赋予了新的含义，在1989年，中国把每年的九月九日定为九月九（敬老节），传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。中国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

名言警句

1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）

2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。（庄子）

3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。（李密）

4、母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语）

5、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂）

怎样做一个有道德的人？

7.六一儿童节板报资料 篇七

容资料大全

庆国庆黑板报内容资料大全：

国庆节到了作文

今天是国庆节，我很早就起床了。

我匆匆换了衣服兴致高昂地跟着妈妈上街咯.在街上，每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗.微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的威信.一家家的商店看得我眼花缭乱.可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而优惠.现在已没有耍龙灯，排长龙这些表演了，但人民对祖**亲的爱还是那么深厚.家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地庆

祝着国庆.我随妈妈不经意走进一家店，咦?我发现在这家店的每一件衣服.裤子.鞋子上都绣上了一面精致的小红旗.这是一颗多么真挚的爱国心啊!

直到深夜，我和妈妈才缓缓归来.我想，这是祖国”母亲”的生日啊!我应该为她做些什么呢?于是，我从抽屉里拿出了一叠吹塑纸和一把小刻刀.细心地在干净的吹塑纸上刻了一面五星红旗，再把它剪下来沾在黄色的吹塑纸上.恩，不错.我对这个自认为美丽的红旗很满意.祝祖国生日快乐!也祝大家国庆节快乐!

国庆节国旗下讲话

星光灿烂下，我们倾听时代的钟声，漫漫长夜中，我们等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们等待祖**亲的华诞!

仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指

南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。1949年的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!

从那以后，一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的世纪已经开始，祖国迎来它的又一批骄

子。让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主，进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国。庆国庆黑板报内容将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融入自己的青春，献出自己的智慧和爱，让我们在五星红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力，为了祖国的美丽，我们将倾尽全力!

我爱我的家乡，我爱我的祖国!

“今天是你的生日，我的中国------我们祝福你的生日，我的中国，这是儿女们心中渴望的歌。”听着这熟悉的旋律，我浮思联翩：我们伟大的祖国，有着五千年悠久历史和灿烂文化的华夏古国——中华人民共和国即将在金秋迎来六十华诞。

蓦然回首，一幕幕波澜壮阔的历史画卷深深铭记在我脑海，有多少悲壮!有多少感动!有多少梦想!有多少光荣!千思万绪，百感交集。而家乡的沧桑巨变更让我感慨万千，我家住在风景秀丽的海

岛——长海，9年前这里原来是偏僻的小渔村，虽地处风景秀丽的渤海海畔，拥有卓越的地理优势，但仍然贫穷、落后。而现在已经是高楼林立、车水马龙、风景秀丽，成为一块不可多得的避暑避寒胜地。市场日客流量上万人，年交易额达数亿元，利税过千万元。鱼、海参等多种海产品远销海外。庆国庆黑板报内容被誉为“东北的小窗口，海鲜的大市场”。市场内商品琳琅满目，客户熙熙攘攘，人声鼎沸，一派欣欣向荣的景象。

蓦然回首，我的家乡沧海桑田，已经从一个无人问津的偏僻渔村发展到一个人人皆知的胜地;我的祖国日新月异，繁荣昌盛，东方巨龙的雄姿屹立于世界民族之林。展望未来，我激情飞扬：我的家乡将前程似锦!我的祖国明天将更加辉煌灿烂!

六十年光辉岁月如歌：我们伟大的祖国屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，风雨兼程，奋发图强，工农业生产蒸蒸日上，科学技术突飞猛进，改革开放蓬

8.感念师恩黑板报资料 篇八

篇一：感恩黑板报资料

感恩的谚语

1.滴水之恩，涌泉相报。

2.衔环结草，以恩报德。

3.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4.土能生白玉，地可产黄金。

5.吃水不忘挖井人。

学会感恩

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。感恩父母

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

小孩的心

有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。

有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”

于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！” 说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送给你。”

此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥抱在怀里。

感恩文章：《常怀一颗感恩的心》

感恩像其他受人欢迎的特质一样，是一种习惯和态度。我们要以一颗充满感恩的心去对待生活与工作中遇到的每一个人，用心对待每一件事，为他人带来欢乐，为人生创造价值。

感恩是一种积极的人生态度，它决定着人的幸福和成功。常怀感恩之情，对

别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，会为自己的过错由衷忏悔并努力改过；感恩，足以稀释心中狭隘的积怨和仇恨，快乐积极地投入生活之中。感恩，是一种美好的情感，是人格上的净化剂、事业上的内驱力，是人性的高贵与美好之所在。感恩会使人的心和人的事业联系得更紧，感恩会使人产生对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心，我们便能够心无芥蒂地拥抱生活，全力以赴地投入工作，人生也将会变得更加的成功与幸福。

有些人总是在抱怨命运不够好，得到的不够多，物质不够丰富，总是拿自己和别人做比较，愤然于别人丰富而自己贫穷，别人快乐而自己忧伤，别人幸福而自己孤独。其实真正的问题是他们漠视了心灵的存在，漠视了幸福和快乐的存在。并不是得到的太少，而是心越来越不满足了。总觉幸福离自己很远，其实幸福就在身边，他们却总是对它视而不见，于是一颗飘荡的心就永远走在了寻找幸福的路上??

所谓幸福，就是常怀一颗感恩的心。感恩，是一条人生基本的准则，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。对于生活心存感恩，人就不会有太多的抱怨。感恩之心足以稀释人们心中的狭隘和蛮横，还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，就可以逐渐原谅那些曾和我们有过结怨甚至触及心灵痛处的那些人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不求回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人、对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

其实我们应该心存感恩。应该感恩上天给了自己那么好的父母；感恩父母给了自己健康的身体和一个完整的家；感恩那些素不相识的人给过自己帮助；感恩有兄弟姐妹让自己的人生不是很孤单；感恩天真无邪的孩子给了自己快乐，让自己开怀地笑；感恩亲朋好友陪自己走过的人生之路；感恩曾经赏识重用过自己的领导；感恩陌生人一个善意的微笑。感恩世间一切的美好：蓝天、白云、清新空气、青山、绿水、万物生灵??

我们要懂得感恩，不要将拥有的一切都视之为理所当然。我们要感谢生活，感谢工作，感谢所拥有的一切。让我们每天抽出一点时间，为生命的赐予而感恩，为心灵的丰富而感谢生活，并真诚地为身边的每一个人祝福。

感恩的心情改变了我的人生，当我清楚地意识到我无任何权利要求别人时，我对周围的点滴关怀都怀抱强烈的感恩之情。我竭力要回报他们，我竭力要让他们快乐。结果，我不仅工作得更加愉快，所获帮助也更多，工作更出色。我很快地获得了单位加薪与升职的机会。

我想只要我们永远怀着一颗感恩的心去生活，就会发现生活原来很美，世界原来很美。只要懂得感恩，就不会生活在阴霾里，只要心里有爱，快乐就会永远伴随自己的左右！

感恩歌曲：《感恩的心》

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的诗歌：《常怀一颗感恩的心》

落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感恩大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章

那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

常怀一颗感恩的心

我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上 感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少次满含着感动得泪花把未来畅想

学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航

感恩，是一种力量

感恩，是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

感恩故事

1、《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。

2、《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢？”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。

3、投我以木桃，报之以琼瑶

出自《诗经》：投我以木桃，报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”，只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许，木桃对他而言，已是上上之品，你报之以琼瑶，也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。

4、滴水之恩，涌泉相报

原文是“涓滴之恩，当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文·朱子家训》，原为民间俗语，后清代朱用纯编辑收录，为教子醒世用。

5、慈母之恩

唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

6、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义

出自明朝《增广贤文》一书，意思是：小羊跪着吃奶，小乌鸦能反过来喂养老乌鸦，以报答父母的养育之恩。

7、衔环结草，以报恩德

结草与衔环都是古代报恩的传说，出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人，不使殉葬，爱妾已死去的父亲为替女儿报恩，将地上野草缠成乱结，绊倒恩人的敌手；后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命，黄雀衔来白环四枚，声言此环可保恩人世代子子洁白，身居高位。后将二典故合成一句，比喻受人恩惠，定当厚报，生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道：大恩未报，刻刻于怀。衔环结草，生死不负。

感恩的名人名言

1、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女

2、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

3、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《后出师表》）

4、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩

5、滴水之恩，当涌泉相报。

6、谁言寸草心，报得三春晖

7、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他

篇二：感恩教育(黑板报资料)

感恩的心

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

爱感恩

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩格言

对他人的用心及付出,更要表现出感激之心,不要吝啬赞美及鼓励

只有忠诚于对方你才能获得忠诚的回报

知恩报恩，生活在感恩世界里，人生才有意义

感恩从感激身边人开始,努力从脚下的位置开始

真诚地感谢为你付出的人 ,由衷地赞美为你奉献的人

会感恩，懂得感恩,才能处理与他人的关系,才是一个心智健全的人

感恩不但是一种美德,也是为人的基本条件

“谢谢、感激”是人类最美好的语言

只有懂得感恩，才能懂得珍惜,只有懂得珍惜，才能产生激情,只有产生激情，才能投入行动

怀抱感恩的心，待人如己是成功守则中的黄金定律

新年寄语

伴随着即将到来的岁末钟声，新的一年踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，这新的里程荡涤着我们火热的情怀，融化了严冬的寒意，燃起我们心中新的希望与期盼。岁月不居，天道酬勤。在这新年钟声悠悠响起之际，我们怎能忘却即将逝去的2010年，此时此刻，回望过去，心语、心愿、心声......亲情、友情、师生情.....交织着！辉映着！让昨日的酸楚远离，让明日的幸福临近！新的征程在向我们招手，新的目标催人奋进。让我们用铿锵的誓言，用不懈的努力，共同打造更加美好的明天！

感恩的心

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，是乐观。感谢对手，感谢敌人，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，是乐观。所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报

感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。

感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……

所以，感恩是是爱。

篇三：教师节献礼黑板报资料

教师节献礼黑板报资料：歌曲——教师礼赞

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

师恩难忘──教师节，送上我们的康乃馨！

秋风送爽，硕果累累，我们马上要迎来第27届教师节。

生活中您是我们的大朋友，学习中您是我们的恩师。

最喜欢您那美丽的笑颜和爽朗的笑声，每每想起，心底掠过一丝温暖。

对于每一个人来说，老师是最值得我们尊重和感恩的人。

让我们大声地对您说：“老师，我们爱您！”

在这个九月，我们把真挚的祝福送给您──

教师节，送上我们的康乃馨！

祝您教师节快乐！

2011年教师节板报内容精选三篇

师恩难忘！难忘师恩！您的谆谆教诲我们永远忘不了。再华丽，再美妙的语言也赞颂不完您的功德。

感谢师恩，对师恩最好的报答，就是努力学习、天天向上，把自己培养成德、智、体全面发展的高素质接班人，为了祖国，为了父母，为了老师，我们要成为一个理想远大道德高尚的新时代中学生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

9月10日是我国的教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！

2011年教师节黑板报内容篇二

没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿；没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情；可以说没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。

“十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，您捧着一颗心来，却不带半根草去。您甘心做大树，为我们遮风避雨；您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰，默默地把芳香洒满我们心田。

2011年教师节黑板报内容篇三

翻开日历本,九月十号被红红的颜色描绘着.教师节马上就要到了，每到这个时候,同学们都会向新的老师送上贺卡.鲜花和祝福.我在小学,每到教师节我都会送给老师们一张贺卡,上面写着我真诚地祝福,祝愿老师工作顺利,万事如意什么的.每次我来到办公事,看见老师们的桌上总是放着许许多多的卡片,这是学生对老师的一份心意

想来老师也真是辛苦,在我们不懂事时就教育我们要学会做人,那时的我们怎么可能懂这些, 不好好听老师的话, 总是调皮捣蛋,惹老师生气,每次教育好我们后,我们又会犯下同样地错误,老师又不厌其烦的教育我们,因为他知道在这时候,孩子就像一棵小小的树苗,如果不纠正,小树就会一天天长歪,最后被人放弃,纠正暸以后,小树就会茁长成长,成为一颗参天大树,成为有用之才.所以他总是耐着性子和我们沟通,进行教育,我们却总是觉得他烦,全然不知他这样做都是为了我们好

现在我长大了发明白老师真的很伟大,我们上学,老师不仅仅就教给我们课本上的知识,而是把人生的真谛也教给暸我们.在路上捡起一张纸片,在车上起身让座,一个细微的动作,都可能包含着老师含辛茹苦的教诲