三年级写一个地方景色的作文

三年级写一个地方景色的作文（通用10篇）

1.三年级写一个地方景色的作文 篇一

三年级写秋天的景色作文一：

秋天，一个和风送爽、枫叶如丹的季节。她虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，没有冬天的洁白无暇，但是她却深深地吸引着我，因为秋天是迷人的。

放眼望去，到处是一派丰收的景象：棉花白似雪，沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，弯下了腰;颗粒饱满的高粱红似火……

果园里的苹果早就成熟了，远远望去，一个个的苹果犹如一盏盏的小红灯笼，多好看呀!走近一看，她们又像害羞的小姑娘，悄悄的躲在树叶的后面，看着农民伯伯们为了她们忙碌着。苹果可一个个都是小胖墩，你瞧，树枝都被她们压弯了腰，直叫着：“哎哟，哎哟，太沉了，轻点，轻点!”

秋天，一个令人心动的季节，给人快乐的季节，让我着迷的季节，他给大地带来了无比的美丽，给我们带来了无穷的乐趣，更给人们带来了丰收的喜悦。

秋天的景色作文

我爱你，迷人的秋天!

三年级写秋天的景色作文二：

秋天是一年四季中最美的季节，也是我最喜欢的一个季节。

现在，秋天已经来到我们的校园里了。一阵阵凉风吹来，把无数片枯黄的叶子吹落在地上，地上像铺了一层金色的地毯。秋天的景色就像一幅精美的图画展现在人们的面前，非常美丽。

今天下午，老师带我们到少年宫前面的一块草坪去观赏秋天的景色。这块草坪的景色可美了，有花，有草，有雕塑和滑滑梯。草坪上的花有兰花、桂花等。兰花可美了，像一个个小而圆的球，稳稳地站在那里。它的叶子像小小的竹叶船，花朵特别得香，你还没走过去的时候，香气已经扑鼻而来，如果你待上半个小时，你就会陶醉了。兰花旁边是福建茶，福建茶很绿，也很有弹性，如果有人撞在福建茶上面，它就会把你弹回来。草坪中间有一个雕塑，白白的，塑着一个可爱的小女孩在认真地看书。在小女孩旁边种着一些鸡冠花，有红的、黄的......五颜六色、鲜艳夺目。鸡冠花的叶子像白白的纸片，叶子后面竖立着一块醒目的牌子，上面写着：“知识改变命运，教育创造未来”十二个金色大字。牌子的右边种着一些桂花，桂花也很香，它的花瓣像小白兔的嘴巴一样可爱。

秋天真是一个美丽的季节啊!怪不得我们大家都喜欢这个季节。

三年级写秋天的景色作文三：

秋高气爽，风和日丽，在这个星期天的中午，我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。

我们来到家乡的公园，那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下，树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了，它们就落在树妈妈的脚下休息了。

离开了公园，我们来到了堤围岸上，堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。

沿着堤围转了个弯，来到一个露天的泳场，因为天气转凉，来这里游泳的人已经明显的减少了，向泳池的对岸望去座立着两座大山，东南方是龙江山，西南方是西樵山，山与水的互相晖映，我不禁感叹我的家乡是多么美啊!

我们回到了家，家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子，哦!秋天不只是景色很美，还是果实成熟的季节，收获的季节。我爱秋天。

2.小学三年级写春天景色的作文 篇二

春天来了，万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放，美不胜收。他们有的笑红了脸。

春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕 迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……

第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。

索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。

身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。

春天来了，山坡的雪开始融化了，雪水滋润着泥土。冬眠的草根苏醒了，奋力地生长起来。

无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸，在阳光下闪闪发亮；杨柳开始发芽，在春风中摆动着柔和的枝条；桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾；金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，看他们笑得多天真，多可爱！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们努力地打扮着春天，增添着春天的色彩.啊!春天真美！看着这美丽的景色，我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?

春天在哪里？

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀,这里有绿草

3.三年级写一个地方景色的作文 篇三

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学三年级写春天的景色作文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。

小学三年级写春天的景色作文1

春回大地，万物复苏，睡了一个冬天的动物从自己的暖窝里走出来。小松鼠在枝头散散步，好像在说：“寒冷的冬天终于过去了，真希望没有冬天，每天都是春天，这样就不用受到寒冷的进攻了。青蛙蹦来蹦去，也在做运动。

燕子飞回来了，唧唧地叫着，给大家介绍南方的变化。小喜鹊给动物报喜：“春天来了，春天来了。”花儿听到消息后，挣脱了寒冷的束缚，欣然怒放。百灵鸟开心地叫好像说；“一个冬天没有练习了，不知唱的怎么样了？”

燕子和麻雀比谁先飞到数的上面，它们你争我多，不分上下。

春天来了，它在花儿里开心的笑，在小河里照镜；在郁郁葱的山林里和小动物捉迷藏。

小学三年级写春天的景色作文2

我每天早上一起床，总会听到窗外的小鸟叽叽地叫着，好像在叫我去看看窗外的景色。

走到窗前向外望，只见已被剪光叶子的小树，已发出了嫩绿的新芽。一阵风吹来，那嫩绿的新芽微微地摆动着，好像在欢快地叫着：“我又有新的生命了！”

一阵清香乘着微风飘进了我的鼻子里，我朝香味飘来的方向望去，只见一朵朵颜色鲜艳的花的微风的吹拂下对着我点头微笑。突然，远处的。几个小黑点引起了我的注意。我仔细一看，原来是几只小燕子在天空中欢快地飞翔，好像在为春天的来临而欢呼。

我望了望远处的高山，前几天还是光秃秃的山峰，现在好像刚下过一场碧绿的雪一样满山苍翠。正如《草原》里说的“到处翠色欲流，轻轻流如云际。”

虽说一年四季每个季节都有它的特点，但是我觉得春天是一年里最美的季节！

小学三年级写春天的景色作文3

我在花丛中观赏着这幅美丽的画卷。只见周围的小草在雨水的滋润下，纷纷露出了绿油油的小脑袋。微风习习吹过，小草迎着春风甩动着小脑袋，似乎向春天表示谢意。花丛中的花朵更是无比艳丽，一朵朵鲜艳的花儿在春光中争奇斗艳，争先恐慌后地展开了五颜六色的花瓣儿。

突然，一群燕子在我眼前掠过，一身乌黑光亮的羽毛，一双俊俏轻快的翅膀，带着剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飞翔着，它们正趁着美好的春天舒展筋骨呢。

我也随着春风，踏着轻快的脚步，不知不觉地来到了池塘边，只见一只只青蛙正在那儿大展歌喉，放声歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美丽的春姑娘。

春天，一幅美丽的画卷，它为人类带来生机、活力、希望。我爱你，美丽的春天，但愿你能永驻人间。

小学三年级写春天的景色作文4

春天来了，大地复苏了人们把厚厚的棉衣甩了下来，小河里的冰融化了柳树发芽了，那美丽的百花盛开的春天终于来了！

舒畅的春风吹拂这千万条刚绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草探出头来，新鲜的嫩叶，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成了另一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从南方飞过来，停在电线上，像五线谱一样整齐的排成一排，为春天的光彩增添了许多生机。

春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边枝繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。风轻轻的吹拂着千万条柳枝，都同时聚拢了过来好看极了。

春天来了，在田野里到处都是忙碌的人们。‘’一年之际在于春。‘’农民伯伯们弯着腰正在播种，春天给农民伯伯带来了希望。

啊！多么美丽的春天呀，真是万紫千红美不胜收！

小学三年级写春天的景色作文5

我喜欢春天，更喜欢写春天！

一望无际的蓝天上，几朵白云好像在给我们玩游戏：有时变成美妙的音符，有时变成小猫，有时变成大街上的车水马龙，真是千姿百态。

一群大雁排着“人”字形，从南方飞过来，叽叽喳喳叫个不停，好像在欢快地唱着歌。

连绵起伏的山峦：一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真美呀！

碧绿碧绿的树像一朵朵绿色的云；绿油油的草地像一个绿地毯；五彩斑斓的花有的红，红得像一团团火，有黄的，黄的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美丽的图画。

穿着五颜六色的衣服的小猫和活泼可爱的小白兔玩“藏猫猫”的游戏：小兔挖了一个洞躲了起来，待了好一会，仍不见小猫咪的踪影，小兔等不急了，就探出来头东张西望，机灵的小猫看见了，就摸了摸他的头说：“朋友，出来吧！”他们玩得高兴极了！

清澈见底的小河里，几条小鱼在河里快活地耍着：它们有时游来游去，有时停下来，有时好像看见人似的，迅速钻到水里不见了。

我爱这景色优美的春天。

小学三年级写春天的景色作文6

春天到了，外面的景色慢慢地发生了变化，冬天总是给人一种灰蒙蒙的感觉，色彩单调，缺乏生趣。而春天像一个美丽的姑娘，给我们带来了缤纷的色彩。

抬头望天，你会发现原来灰白的天空变蓝了，有时还会看到一朵朵洁白的云彩，空气好像变得更透明了。我想这可能跟停暖后锅炉污染减少有关。

一个多月前还可以在上面滑冰的湖面，现在已经全化了。灰白色的冰面变成了碧绿的湖水，在阳光的照耀下波光闪闪。不久，我们就可以在湖面荡起双桨了。

花园里的颜色也发生了变化。柳树棕色的枝条变绿了，马上就要吐出翠绿的嫩叶，迎春花原来干巴巴的枝条忽然开出了黄灿灿的花朵，地上枯黄的草坪也冒出了星星点点的绿芽。

多彩的春天生机勃勃，叫人神清气爽。让我们带着愉悦的心情，迎接这灿烂的春天吧。

小学三年级写春天的景色作文7

春天到了，小草发芽了，大树长出新鲜的嫩叶，鲜艳的花朵开了，小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀！

春天，我们看到了鲜艳的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”们都会从遥远的南方飞回来，“春天的使者”回来了，好象“春天的使者”叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。

春天，我们听到了泉水流的声音，“叮……咚……”好像是“春天的使者”正在开始自己的音乐会，让泉水小姐为它伴奏。我们又听见小鸟唧唧喳喳地叫着，好像是在表演大合唱！这下让我听的入迷了。

春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。啊！春天真是个让人疲劳消失的季节！又是一个芬芳扑鼻的季节。

春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。

啊——春天真是个美好的季节！真是一个美丽而又温暖的季节！真是一个芬芳扑鼻的季节，如果我们保护好环境的话，将来的春天会更美丽、温暖的季节。

小学三年级写春天的景色作文8

春天到了，柳树抽出了点点嫩芽；小河从睡眠的状态中苏醒过来了，又变成了一个充满活力的“小伙子”了；草儿也一个个从地底下钻出来了，迫不及待地要观赏土外的景色；桃花、梨花、油菜花、迎春花等都在争艳似的怒放；一群群大雁相继从南方飞回来了；鸟儿们站在枝头唱起了悦耳动听的歌，似乎在比赛谁唱得最动听……

春天到了，徐徐春风吹拂着我们，我们会不约而同地想到：走，我们去放风筝。到了一片空地上，放眼望去，天空中飘荡着各式各样的风筝：有老鹰形的、有蝙蝠形的、有凤凰形的……天上的风筝真多阿，多得数也数不清；天上的风筝飞的多高啊，高的仿佛从地上看风筝就像一只只小蚂蚁；天上的风筝真漂亮啊，漂亮的就像温室里的盛开的花儿，没有一点缺陷。天上的风筝忽高忽低，忽上忽下，就像舞蹈演员在跳舞，真好玩！

春天的美景说不尽、道不完，希望你有机会去仔细观察，去领略大千世界的美妙吧！

小学三年级写春天的景色作文9

春天已经悄悄的来到了我们的身边，我们身边已经有许多的植物已经开始生长了。

比如现在天气已经越来越热，大门前面的樱桃树已经开了许多的花。一朵朵又白又嫩的小花朵，吸引来了一群辛勤的工人蜜蜂，时不时吹来一阵风，吹了了许多的樱桃花，它们像一片片雪白的雪花一样，纷纷飘落下来，真好看。

有一个星期天，爸爸和妈妈带我回了一趟老家，那里的变化特别大，前几天还是白雪一片，现在已经到处都是绿油油的小草了，田地里有一些农民伯伯已经开始耕地了，农地的前面有一条小溪，小溪像是中了太阳公公的魔法似的，一下子从冰块儿变成了水，真神奇。小树林里的柳树和杨树都发了芽，一个个绿色的小芽像一条条毛毛虫似的，再往上爬。

春天的景色非常多说也说不尽，看也看不完。

小学三年级写春天的.景色作文10

冰冷的冬爷爷走了，多姿多彩的春姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得生机勃勃。

一只小鸟飞到玉兰花里面，这儿闻闻，那儿闻闻，它兴奋地说：“哇，真香啊！”春姑娘又深吸了一口气，把碧绿的柳条吹得翩翩起舞。“呼……呼……”春姑娘一转身，一不小心，就把万紫千红的小花摇得东倒西歪，黄的、红的、蓝的、白的、绿的、紫的、粉的。各种各样的花都开了，姹紫嫣红，像个美丽的大花环。

山上长出许多又粗又壮的树，它们连台风都不怕呢！河水发出“叮叮咚咚”的声音，好像有人在认真地弹琴似的，天空中下起蒙蒙细雨，那是春姑娘的眼泪吧？小草从地上探出头来，那是春姑娘的眉毛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春姑娘的眼睛吧？

春天真是一幅美丽的画卷，我爱你！

我最喜欢春天了！

小学三年级写春天的景色作文11

春天来了，万物复苏，小草探出了一个个娇嫩的小脑袋，各种花儿争奇斗艳：迎春花开出了嫩黄色的花朵，桃花开出了粉嘟嘟的花朵，梨花像一朵朵雪花站在枝头……

燕子从南方飞回来了，在风光明媚的阳光下歌唱，许多不知名的鸟儿在花的礼堂中激情的演讲！

细雨如丝，绵绵的春雨一直下个不停，阵阵春风吹过池面上漾起层层的波纹。我走在雨中，还是能够感觉到春风吹在脸上那暖暖的感觉，很温和，很柔美……

傍晚时分，雨停了，霞光漫天，空气在春雨的洗礼后是那么的清新，还夹杂着阵阵的泥土的芬芳。

雨后的广场又成为了孩子们的天堂，小伙伴们三五成群，你追我赶，欢声笑语在广场的上空回荡，呈现出了一幅春满人间图画！

春天真美啊！

小学三年级写春天的景色作文12

春天的早晨是明媚的，我看见迎春花开出了一朵一朵的小花，草坪上的小草都露出了头，明媚的阳光正在照射着我，阳光照到湖里，湖面展开了一幅优美的画卷，五彩缤纷。

春天的中午是温暖的，走在路上的行人都脱去了厚厚地棉袄，穿上整洁，简朴的春装。看上去非常神奇。听到了小河哗哗流水的声音，看到了叔叔和老爷爷在河边钓鱼，鱼被他们一条一条的捕获着，同舟广场内有许多人在放风筝，风筝的颜色五彩缤纷，有红的，有蓝的，有紫的……形态各异，有恐龙形的，蝴蝶形的，还有毛毛虫形的。让我们看的眼花缭乱，应接不暇。

春天的傍晚是清爽的，还有一股花香，这种香味，只能在春天闻到，在家家户户的房子屋檐上的小草都长出了嫩绿的叶子，这时刮来一阵风，风让我们的心田顿时感到清爽。

我爱春天，爱春天的明媚，爱春天的温暖，爱春天的清爽。啊！春天多美啊！让我们用心灵去感受大自然吧！

小学三年级写春天的景色作文13

春天来了，万物复苏，景色宜人。

瞧，河里的冰悄悄地融化了，河水“哗哗”地淌着，像在弹奏一首春天的乐曲。

柳树长出了嫩绿的新芽，就像是一个个毛绒绒的小绿球。银杏树抽出嫩绿的小芽，有的像扇子，有的像手掌。冬青也长出嫩绿的小叶片，迎春花开出金黄色的小花，为春天点缀了一些美丽的景色。紫叶李开了，一朵朵白色的只有指甲盖大小的花中间，夹杂着一簇红色的花蕊好看极了。

田野里的小麦绿油油的，远远望去，就像铺上了一块绿色的地毯。春风一吹，小麦晃动着可爱的小脑袋好奇地到处张望。

冬天不见踪影的小燕子也飞了回来，站在树枝上“喳喳喳”的叫个不停，好像在说“春天来了，春天来了。”小朋友们脱去厚厚的棉袄，换上春装，跑着，跳着，追逐着，都在开开心心的做游戏。

4.三年级写一个地方景色的作文 篇四

远远望去，桃花已经成了花的海洋，粉红的花瓣，深红的花蕊，它们在一起真是完美的组合呀!再走近看看，美丽的桃花千姿百态，有的才展开二三片花瓣，合拢的花瓣像赶集似的人们一样，抢着要开放呢;有的花瓣全展开了，露出深红色的小花蕊，那可太好看了;还有的仍然是花骨朵儿，好像一颗颗珍珠镶嵌在枝头，漂亮极了。

看着看着，我忽然觉得自己也成了桃花，穿着粉红的纱裙，站在阳光里。一阵微风吹过，我就开开心心跳起舞蹈来，蜜蜂哥哥来采蜜了，“蜜蜂哥哥，快来采我的花粉!”“我的花粉可是最好的呀!”

5.三年级写一个地方景色的作文 篇五

我喜欢菊花的婀娜多姿，喜欢牡丹花的高贵典雅，也喜欢桂花的芬芳扑鼻，但我最喜欢的是五颜六色、千姿百态的报春使者———桃花。因为她给人们美的享受和心旷神怡的感觉。评语：开篇用对比法引入，吸引人。

阳春三月，乍暖还寒，第一朵盛开的桃花宣告春天的来临。为了亲身感受春的气息，我来到忠仑公园赏桃花。远远望去，桃树林就像一片粉红的海。走近一看，一株株桃树就像一座座粉红的凉亭。桃树的枝干呈银灰色，弯弯曲曲的，像一条银龙。桃树的叶子又尖又长，刚长出来时是嫩绿色的，随着桃花盛开逐渐变成墨绿色的，叶片数量不多，但却能衬托出桃花的娇艳欲滴，真是“红花也要绿叶扶呀!”傲立枝头、五彩缤纷的桃花让人目眩神迷。你看它们：白的如雪，粉的如霞，红的似火，散发出沁人心脾的淡淡幽香，令人如痴如醉。

6.写放学路上的景色三年级优秀作文 篇六

刹那间，我被这景象震慑住了。心底像是有一股力量喷薄而出，堵住了内心沉闷的喧闹。我禁不住放声高歌，并开始加快速度骑车，耳边的呼呼声将内心的不愉快吹到了九霄云外。

五月天说：“青春就是用力地奔跑，然后华丽地摔倒。”而我只留恋于，奔跑时，那迎风呐喊的味道。

上了初中，烦心事开始悄然爬上心头。所以每天放学路上的这段时光，便是我发泄内心不悦的最好机会。我发现自己渐渐地爱上了这种感觉，我时而低声吟唱，时而放声高歌，时而和影子赛跑，时而看百鸟归巢。放学路上的这段时光俨然成了我最好的朋友。

我开始回忆起小学。小学，总是一个人走回家。那时候无忧无虑，走在路上，看见一切都是新鲜的。小小的我，走在长长的路上，偶尔会渴望初中的生活，想体验成长的感觉，是多逍遥?儿时的放学路上，往往是幻想的时光，走着走着，夕阳就掉了头……

我记得，那天在学校里心情极其不好，骑车在放学路上，突然眼泪一下就流了出来。我停下车，坐在路边嚎啕大哭。眼前车辆飞驰而过，喧噪声如白驹过隙，来了又去，去了又来。我抬起头望向天际边，夕阳正懒洋洋地看着我，再低头望远方，有声音像在告诉我：“前面的路还很长……”我仿佛受到了莫大的激励和鼓舞，一下从地上弹了起来，用手擦干了眼泪，继续前行在放学路上。

时间过的很快，一转眼就到了初二，即使走在阳光明媚的放学路上，却依然会有一点淡淡的愁思，一点对未来的惆怅。然而抬起头，夕阳的温暖一下又充盈着心脏，看路，一直绵延到天际。放学路上，我从来没有见到奇迹发生，但每一次走在这条路上，我能看见自己青春的奇迹，在熠熠生辉。

八年了，这条放学路陪伴着我走过了年少，走过了青春，即使它变了长度，变了方向，但它能跨越时间的维度，在心的另一头，与我相会。它陪伴着我，为我指引了回家的路，陪我度过了每一段平凡的时光，听我诉说了数不清的故事与唱不完的歌。

7.三年级写一个地方景色的作文 篇七

桃花已经开了不少了，挨挨挤挤的，把枝头都压弯了。有雪白的、大红的、还有粉红的，白的似雪，红的似火，粉的似霞。桃花千姿百态，有的才展开两三片花瓣；有的全展开了，露出了可爱的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得好象要裂开似的。

最奇特的是：有几株桃树上居然开了两种颜色的桃花。你可别慌，还有最奇特的呢！有些花的花瓣上竟然有几种颜色的花瓣。

一阵风吹来，满树的桃花翩翩起舞，好象是一名专业的舞蹈演员。我忽然觉得我是桃花的一员，在树妈妈的怀抱下，和小伙伴们尽情地跳舞、玩耍。你看我们正在比美、斗艳呢！忽然，招来了采蜜辛苦的小蜜蜂，她嗡嗡嗡嗡地叫着，好象在说：“哇，真漂亮，我好喜欢。”

8.一个好地方-三年级作文 篇八

在那里有一座像爱心一样的山，我叫做它爱心山，每年都会有许多人来这里玩，有广州人，北京人，还有外国人，有的来拍照有的来看美丽的风景，还有的在玩游戏。

在这个地方还可以吃那美味的野猪肉呢!

我的老家有一片花海，有白色的花红色的玫瑰花和黄色的菊花。它们的形壮各种各样的，有的像一把雨伞，有的像一个盘子，还有的像个扇子。一朵有一朵的恣态，不同的花有不同的样子，真是美丽极了!

在爱心上的中间有一系绿色的河，里面有许多船好像一条条鱼在水里游来游去。

9.一个好地方三年级作文 篇九

今天我来介绍一个地方，那里就是洛阳那里的花，美度花，动物颜六色，色彩斑斓，特别好看，有郁金香，牡丹，还有迎春花，玫瑰花，每一朵花都绽放着不同的魅力，那里的花不管好看。那里面还卖着一些乐器。那里还有鸟儿们唱的歌声特别动听。

下面有几个山洞，每个山洞都有不同独特之处，其中最让我感到奇怪的就是外面特别热，感觉有两个太阳，却山洞里像开了空调一样凉爽。

不管有这几个还有玩的。山顶上有迷宫，还有玻璃桥，还有索道，过山车，旋转木马，解密。你说这些是不是都特别好玩儿?希望大家有时候也可以用去那里玩玩看看花，看看那里的独特，对大自然的喜爱。保证你玩一次就喜欢那里。

10.三年级写一个地方景色的作文 篇十

春季的一天，我们全家人决定去观桃花。走进桃花园，这里的桃花早已盛开，满园里姹紫嫣红。远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞，一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，争奇斗艳，叫人目不暇接，神迷意醉;近看，盛开的花有白色的、粉红色的等，分别都有6片、7片花瓣，花多得让人数不清。

开了的花有的比手心还大，有的才开了两三片花瓣。全部绽开了的，一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头来东张西望;有的花苞只有大拇指头大小，看起来饱胀得马上要破裂似的。真是“长恨春日无觅处，不知转入此中来”。这时，几个调皮嘴馋的同学摘下几片桃花，准备品尝一下它的味道，试过之后，只听其中一个同学说：“桃花好苦啊!”我好奇地品尝了一下，果然好苦!

我思索着：桃花送给了人们清香，留给自己的却是苦汁啊!而这种桃花精神，不正是我国人民甘于奉献的写照吗?