广州天河搬家公司年终总结

广州天河搬家公司年终总结（精选9篇）

1.广州天河搬家公司年终总结 篇一

2014年工作总结及2015年工作计划

总结篇

2014年是我校复牌办学的第二年，也是我校创省重目标进程中的关键年。过去的一年里，在校领导的正确领导下，以打造“金领中的技工，技工中的金领”为办学理念，在“服务广东产业转型、产业升级”的基础上，找准工作切入点，统一了“校企双元、工学结合一体化”的人才培养模式，以培养适合当前产业转型的新高技术人才为目标，走内涵发展、多元发展、合作发展、特色发展、集团化发展之路，狠抓质量，为实现学校的可持续发展奠定了坚实基础。通过全校师生共同努力，于2014年12月2日，顺利的通过了专家组对我校省一类学校的复评，其他各项工作也取得了一些成绩。

一、夯实管理基础，健全各项管理制度

1.以健全各类规章制度为抓手，学校重新明确了学校领导的分工，梳理了部门职责，完成了所有岗位职责的修订工作，对部分规章制度进行了修订和完善，编制了《学校制度汇编》、《岗位职责汇编》、《教职工手册》。

2.坚持每周的校长办公会制度，牢牢把握着学校的走向；坚持每月的中层干部例会制度，每个部门汇报本月工作完成情况，以及下月工作计划，和遗留问题的解决。

3.积极开展人才招聘工作，进一步充实各类人才队伍，2014年共招聘新职工17人。定期对教职员工进行政治思想学习和教育，加强和提高教职员工爱校的主人翁意识和工作积极性。

4.落实教师培训计划，组织教师参加校外的各项学习与培训，积极开展各类校本培训，开拓教师视野，提高教师素质。全年共组织42次共325人次参加了各项培训，累计达到3000课时。

5.圆满完成了2014年学校教职工年度考核工作，共有84人参加了年度考核工作，其中考核结果优秀的15人，合格的58人，基本合格的8人，未定等次3人，通过考核，教职工队伍建设得到进一步的加强。

6.完成了2014年教育专项资金的申报工作，制定了《专项资金管理办法》、《固定资产管理办法》，有效加强专项资金使用和固定资产管理工作。

二、突出技能型人才培养，规范教学管理

1.规范了教学管理的各项制度，制定了涵盖教学管理7个方面29个项目的规章制度，建立和完善一套满足学校发展要求的教育教学管理体系。

2.设立了督导室，正式启动了学校教学督导工作，促进全体教师加强课堂教学研究，优选教学内容，改革教学方法和评价标准，督导全年听课304学时。

3.设立了基础、经管、机电三个教研室，定期开展教研组活动，打造优秀教研团队，致力于突破课程改革的瓶颈，全面提升学校教学工作，解决教学过程中遇到的新问题。

4.结合社会主义市场经济对技工教育的要求，积极构建新加坡WSQ职业教育模式，完善了学校18个专业的教学大纲和人才培养方案的修订。

5.加强专业建设，全面提升专业建设水平，提高教学质量，成立了专业建设指导委员会，负责学校专业建设规划的论证和审定。

6.根据学校的专业设臵及技工教育的特点，设立了实训中心，进一步加强了安全教育，落实了安全措施，消除安全隐患，保证了实训教学的顺利有序进行，杜绝教学安全事故的发生。

7.抓好常规教学管理，积极探索高效课堂。严格执行教学工作中“确保质量十个要”、“和谐课堂十不准”的具体要求。引进《职越100》实践教育项目的系列课程，提高学生的学习兴趣，学生反映较好。

8.重视教学督导工作。2014年4月，学校接到市人社局技管处教学督导检查工作通知后，结合我校的实际情况，对检查工作进行分解，责任到人，圆满完成了教学督导检查工作，经技管处组织的专家检查评议，对我校的教学组织给予充分的肯定。

9.鼓励师生积极参加上级部门及教研会举办的职业技能比赛。2014年6月，我校学生何佩玲、何春晓参加广州市属技工院校第三届学生写作比赛分别获一等奖和三等奖；论文方面，任启老师在《语文学刊》上发表了《怎样上好中技语文课》的文章。

三、指导学生设定目标，注重学生内涵管理

1.学校召开了德育工作研讨会，明确了把德育工作放在首位的工作思路，创新加强“新三好”教育工作，并提出了“一年成型，两年成人，三年成才”的育人理念。

2.加强常规管理，狠抓养成教育。进一步加强学生的日常行为规范管理，培养学生自觉遵守文明规范的良好习惯，多角度、全方位对班级、学生的日常行为进行检查、督促和考评。

3.严格住宿学生日常管理。选派精干力量管理宿舍，进一步加强对住宿学生就寝纪律的管理，在宿舍实行“6S”管理，按时就寝得到了有效控制。

4.积极与公安部门沟通，整治学校周边的治安环境，维护校园的稳定和师生安全，并邀请萝岗区东区派出所所长来我校开设了法制教育的专题讲座，进一步加强了学生的法制、安全意识。

5.举办了校园十大歌手比赛、开展了感动校园十大典型人物评选、社团文化节、体育艺术节、雷锋月、读书月等一

系列学生喜闻乐见的文体活动，丰富了学生的校园生活，并通过系列活动的开展提高了学生的综合素质，增强了学生的自觉性和集体荣誉感。

6.要求学生做到“十个必须”和“十个决不”进行行为规范管理。

7.关注后进生的转化，对后进学生采取多激励、少批评、多沟通、少指责的跟踪管理办法，坚守信念、树立信心，全年共转化后进生53个。

8.建立建全辅导员管理条例,抓好辅导员、班主任队伍建设。实行《班主任工作量化考核方案》，充分调动辅导员、班主任的工作积极性，主观能动性，促进班级管理工作的制度和规范有效加强。

9.规范了学籍管理工作流程，建立了学生学籍动态管理月报告制度，开展了学籍管理专项检查。按时完成了学生奖助免等各项事务的办理，在2014年学生资助工作的专项检查中得到了上级部门的充分肯定。

四、组建专业招生队伍，强化招生管理工作

2014年市招生办给我校核定的计划招生人数为380人，实际招生418人，超额完成了上级部门下达的任务。

1.目标明确，定位合理，学校根据2013年生源情况、合理确定2014年学校招生计划和专业开设，并对招生人员提出具体工作目标和要求。

2.加大招生宣传工作力度，不失时机地利用各种信息渠道向应届高中、初中毕业生及其家长进行国家资助政策宣传。

3.广大师生主人翁意识得到充分发挥，积极主动投身到招生工作中去，保证了招生工作任务的顺利完成。

五、以校企合作为人才培养模式，注重工学结合 1.设立了校企合作办机构，立足于萝岗，依托广州市萝岗高技能人才公共实训鉴定基地，建立“校-基-企”（学校-公共基地-企业）三位一体的技能型人才培养平台；

2.成立了校企合作指导委员会，制订了《广州市天河金领技工学校校企合作指导委员会章程》，进一步明确了校企合作的模式方法和管理原则。完善了校企合作的管理制度，拓展了新的合作企业，在学校周边企业群中开发了8家高新技术企业，在珠三角地区开发了26家与学校专业对口的企业，全年共开发了34家校企合作单位，均与学校建立了人才培养协议；

3.积极利用实训基地这一平台及资源，扎扎实实对周边企业开展培训工作，累计今年培训数控、汽修等专业的企业人员218人；

4.加强了就业指导管理工作，规范了就业管理工作流程，扎实推进广州市技工教育“优质就业行动计划”，贯彻落实《职业指导进校园活动工作方案》，引进“职业指导讲

师团”进校园授课。

六、重视校园安全保卫工作，全面落实安全责任制 按照上级有关指示精神，认真完成了安全排查和维稳工作。开展了多种形式的安全教育活动，组织全体学生观看警示教育片；参加了安全疏散预案演练活动；开展了 “11.9”消防宣传日活动；组织食堂工作人员召开了食品安全工作会议，落实了食堂视频监控的安装使用，使学校安全保卫、消防、食品卫生、宿舍安全各项工作全面落实，有效控制了安全责任事故的发生。

七、工作中的不足

2014年，我们虽然取得了一些成绩，但是也有一些不足，具体表现在：

1.在短训的项目上，还没有更高的创新发展，在企业人员培训开发上力度不够。

2.在管理上，各项基础管理工作仍需加强和改善，特别需要抓好制度完善、量化考核和业务流程的优化。

3.干部、职工的责任心还有待加强，素质能力还需进一步提高。人才队伍需要优化结构，新鲜力量有待充实，干部队伍的专业水平有待加强。

4.校企合作的具体开展，方向不明、办度不大、力量欠强，急需紧扣教学划圈子，紧抓就业定位子、紧密锣鼓定盘子。

计划篇

一、指导思想

2015年是学校全面提升、实现跨越式发展的关键一年，同时也是加快建设步伐和推进省级重点技校建设的关键一年。我们将以十八大纲领为指导，落实“金领中的技工，技工中的金领”的办学理念，学习国务院《关于大力发展职业教育的决定》、《关于加快现代职业教育的决定》的重要精神，深化内部改革、优化学校管理，坚持以质量为中心，将工作重心聚焦到“提高质量”和“彰显特色”上来，围绕创建省级重点技校的目标，提高管理服务水平，提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，使学校管理更加规范，整体办学水平和综合办学实力显著提升，赶超同类学校，培养更多服务社会的高新技术人才，使我校真正成为一所最具创新性的“实验型”技工学校。

二、工作目标

一个目标（创建省重）

两个重点（教育教学和招生就业）

三个意识（责任意识、忧患意识和竞争意识）四项建设（校区建设、省重评估、制度完善和文化建设）五支队伍（管理、德育、教师、校企合作和招生）

三、具体措施

（一）、“创省重”是我们金领人的梦想，也是学校自

我发展，办学上档次、扩规模、增强竞争力的需要，更是学校进一步做优、做精、做强的需要。学校复牌招生已经两年，于2014年12月顺利通过省一类复评，如今“创省重”已是迫在眉睫，不进则退，停滞不前就等于坐以待毙。因此，我们只有统一思想，提高认识，动员全体教职员工和全校学生，迅速行动起来，积极投身到“创省重”活动中来，确保“创省重”在2015年年底或2016年年初顺利通过评估！

（二）抓住重点把握大局。教育教学和招生就业是学校两根支柱，也是学校今年乃至今后的两个重点，教育教学是根本，招生就业是关键。

1、教育教学，要持之以恒，深化教育教学改革，提升学校发展内涵。教学工作是学校工作的核心，要深入研究有效教学，探索高效课堂的有效途径，采取切实可行的措施，落实教师“十要”和学生“十不准”，不断提高教学质量，打造出1－2个全市有名的特色专业和精品课程。

（1）立足常规，狠抓质量。教务处认真做好教学常规工作，遵循“四个围绕”：围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕学科抓突破，围绕质量促发展。严格执行授课计划，以课堂教学为主阵地，强化常规教学管理，规范教师教学行为。

（2）改革方法，提高效率。突出以学生为主体，以能力为本位的思想，充分发挥学生受教育过程中的主体作用。

牢记“厚德、强技”质量方针，以学生能力发展为核心，坚持实际、实用、实效的原则，深化教育教学改革，以改革促建设，以改革促发展。

（3）加强实训实习管理，以技能训练为中心。要结合实际，进一步完善“一专多能”和“多证制”教学模式。加大投入，完善校内实验实训设备，提高现代化教学技术装备；不断完善实践教学、校企合作等产学、工学交替相结合的教育模式，加强学生技能训练，提高学生技能操作水平。

（4）创办学校的“科技节”或“技能月”活动，开展手工制作展览、画展等，为学生提供展示自我的平台。认真组织考前培训，不断提高计算机等级证、电工证等技能证考核通过率。

（5）加强课堂教学监管，开展教师教学能力随堂抽查，每周不少于3人次。对于随机听课和抽查中发现的重大事故责任人进行严肃处理，增强教师工作责任心。

（6）2015年我们将根据市场需求，做好新专业研发和申报工作，主要以新高技术类的专业群建设为特色，申报“3D打印技术”专业，紧跟市场需求，打造特色专业。

2、招生就业，要稳中推进。牢固树立“招生与就业是学校的生命线”的观念。

（1）积极开展市场调研，认真进行招生工作的方法策略和途径研究，突出“订单式”高级技工教育。2015年，规

模发展以稳定为主，重在拓展办学渠道，全日制在册人数达到3000人。

（2）就业方面，明年我校将有第一批实习生进入企业实习，在巩固原有就业合作单位的同时，继续开发校企合作企业，努力开拓就业渠道，要求就业率达100%、对口就业率达80%以上。

（3）培训方面，要树立品牌意识，提高培训质量，努力开拓学校周边企业群开展培训工作，扩大培训规模，努力把每一期培训工作做实做细，做出精品，这样培训工作才有生命力，才能稳步增长，2015年对外培训人数要达到600人次。

（三）树立意识，提升管理。学校意识决定学校的办学品位。要办好教育，要管好学校，意识的培养与形成至关重要。因此，2015年，我们必须在意识教育上下功夫，着力培养三种学校基本的管理意识，使学校朝着健康、和谐的方向发展。

（1）责任意识，职业至上。责任心是从事一切工作的首要条件，也是教职员工职业道德的核心。

（2）忧患意识，生存至上。学校要前进、想发展，必须树立风险忧患意识。从某些技校的办学史上我们可以清楚地看到忧患意识的重要。

（3）竞争意识，激励至上。学校教育必须引入竞争机

制，一方面是激发教师的竞争意识，唤醒教师的潜能，合理开展竞赛，利用竞赛的形式使教师的服务手段逐步达到“人无我有，人有我精”；另一方面是培养学生的竞争意识，激发学生学习的热情，通过知识竞赛、技能比拼、社会实践活动等方式，努力提高其各方面的能力。

（四）着力内涵，打造品牌。思路决定出路，定位决定地位。学校管理就是要加强内部管理，深化教学改革，提高育人品质，树立品牌意识，创办特色学校，提高办学效益。为此，我们要做好这四项建设：贯标验收、省重评估、制度完善和文化建设。1、2014年复评工作中，我校提出了引进ISO标准。贯标验收要落实到人，这是创建省重的必过的关口。各部门一定高度重视贯标验收工作，要认真按照体系要求，定期开展内审和管理评审，健全建立持续运行、持续改进的管理机制，以提高我校的教育管理水平和教育质量，推动学校实现持续健康发展。

2、省重评估要做细做实。争创省级重点技工学校，是我校发展的重大目标，把“省重”评估工作作为2015年第一要务抓紧抓好。坚定信心、周密部署、精心准备，以高度的使命感和责任感投入工作，确保省重创建圆满成功！

3、制度建设要规范落实。学校制度建设是学校内涵建设不可或缺的支撑和保障。学校将对一系列的规章制度进行

补充和修订，做到有章可循，制度管人，优化教师考评体系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛围。

4、文化建设，品牌创校。全面加强校风、教风、学风建设，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，重视校园自然环境和人文环境建设，使学生处处接受校园文化的熏陶。

（五）队伍建设问题是学校发展的关键，随着社会的发展，社会对优质教育的要求越来越高，家长对优质教育的需求越来越强烈。

1、建设一支务实和谐管理队伍。扎实推进管理模式的创新，重视管理团队的队伍建设，加大培训力度，提升管理理念，努力实行精细化管理。

2、建设一支爱生善管的德育队伍。努力抓好德育队伍的建设，促进全员育人的良好氛围。

3、建设一支乐教善教的教学骨干队伍。学校将通过各种机会，运用各种方式，提升教师发展的空间，提高教师的教学水平，强化骨干教师梯队建设，扩大名师优师队伍，充分发挥骨干教师的带头和辐射作用。

4、建设一支奋发有为的校企合作队伍。积极寻找与学校专业相关的企业进行合作，挖掘企业的专家、高管到学校指导教学工作和给对应的专业的学生上课，同时解决学生实习、就业的问题。

5、建立一支理想坚定、思想过硬、业务熟练，能招生、懂教学、善管理的综合性招生团队。

学校工作千头万绪，2015年我们将继续努力，以创省重为契机，以ISO9000质量管理体系为“标本”，进一步规范我们的管理，突出教学重点，提升服务质量，正确处理教学、行政、后勤这“三架马车”的关系，把服务理念渗透到学校工作的方方面面。锐意创新，攻坚克难，为把我校建设成广东省最具创新性的“实验型”技工学校而努力！

广州市天河金领技工学校

二0一四年十二月四日

2.在广州天河的那一瞬间 篇二

一年之后,网上盛传巴乔会作为意大利文化大使来华访问，我作好了一切前往北京的准备后，才知道这只是一次商业炒作。虽然梦想被现实捉弄，但我依然信誓旦旦地说:“如果巴乔来中国,我会义无返顾地追随他。”

2007年的夏末，“英雄巴乔”论坛的负责人让我作好一个人独自南下花城的准备，这意味着我可以去现场目睹巴乔的风采,其实，能远远地看着他,就已经足够了。9月2日，广州的各个地铁站的液晶显示屏上都在播放巴乔的视频,马路上也能看见许多身穿球衣,手拿海报、自传、横幅的人，他们的举动仿佛在告诉我：我们都是为巴乔而来的。上午9时,天河城广场上挤满了人,我站在舞台右侧的音箱下，虽然身高一米八二，但我还是要踮起脚，才能勉强环视到四周的各种横幅和巨型海报。巴乔的球迷年龄跨度非常大,有白发苍苍的老人,有朝气蓬勃的学生，也有被父亲扛在肩上的孩子，一些有组织的球迷都穿着统一的服装,喊着统一的口号。人群中,形单影只的我显得有些无助。由于视力不好，我必须不顾一切地冲向离舞台最近的地方。舞台上，漂亮的女主持人不停地煽动着现场的气氛；台下的所有人都竭力地往前挤, 只为能近距离目睹心目中的王子。10点25分左右,巴乔出场了,全场高呼“BAGGIO！BAGGIO！”当巴乔的身影出现在眼前时，我无法抑制激动的情绪，跟着现场的球迷一起疯狂地呐喊，身边的女球迷早已感动得泪流满面。等待了12年，中国球迷再一次如此近距离地感受巴乔，大家纷纷用DV、数码相机和手机的镜头记录下这一刻，这些画面将成为我们一生中最宝贵的珍藏。

由于现场过于拥挤,主办方派出了大量保安来驱散音响周围的人群,我被挤出来后，开始冷静地寻找近距离接触巴乔的机会。我发现广场右边的小道上，保安正在布置隔离栏,猜想那一定是巴乔退场的通道,于是，迅速地抢占了最前面的位置。11点12分,巴乔沿着红地毯走了出来，我竭尽全力地将手伸到他的身边,引起他的注意,周围的人歇斯底里地呼喊他的名字，他也伸出了手。那一瞬间，我跟所有近距离接触到巴乔的人一样，脑子里一片空白,手里的《天空上的门》掉落在了地上。但当巴乔想与更多球迷接触时，工作人员却制止了，迅速地护送他离开了广场。我默默地看着他渐行渐远的背影，心情无法平复，因为有太多的感慨。和他接触的那一瞬间,我感觉到，这十几年来所付出的一切都是值得的。巴乔走后，我遇见了几个外地的巴乔迷，情不自禁跟他们说起和巴乔接触的经历,在他们羡慕的眼光中,我滔滔不绝地抒发着心中的喜悦之情，我也把这段特别的经历告诉了我的朋友,想让更多的人分享我的幸福。

巴乔离开中国后，一位女球迷说出了这几天所有参加“巴乔中国行”活动球迷的共同感受:“回到家，我哭了,因为梦想成真而激动，因为一个时代的结束而伤感，我狠狠地发泄出了这几天的复杂感情，用泪水，这最原始的方式。”

3.广州市天河职业高级中学 篇三

广州市天河职业高级中学

关于加强专业建设的若干意见

专业是实现学校教学与社会职业需求相结合的桥梁。加强专业建设是职业学校抓内涵、抓质量，上台阶、上水平的突破口和着力点，专业建设是职业学校建设的核心，是培养特色人才的关键，是学校做大做强做优的基础。加强专业建设是提高教学质量和办学效益、提升学校核心竞争力、培养高水平人才的重要保证。为了进一步做好专业建设工作，根据教育部《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》和《广东省大力发展职业技术教育实施纲要》，特提出以下意见。

一、专业建设工作的指导思想

根据《教育部关于在职业学校逐步推行学分制的若干意见》、《广东省中等职业学校学分制管理指导意见》和我校办学章程，遵循“面向市场、服务社会、优化结构、提高质量”的专业建设方针，紧密结合学分制改革，巩固专业优势，突出专业特色，打造专业品牌，提升专业整体水平，提高人才培养水平和培养质量。

二、专业建设的目标

1.根据我校人才培养总体目标，确定各专业的个性化发展目标，科学制定专业建设规划，使已有一定优势和特色的专业有更强的显示度，基础薄弱或需要大力建设的专业在一定时期内水平有明显提升。

2.紧贴人才市场需求，以需求为前提，以质量为生命，以改革为动力，以发展求生存，以管理为保证，坚持从广州市及天河区经济社会发展的需求出发，以经济结构调整和各行业人力资源需求分析为基本依据，依托已经开办的骨干专业，适时拓展新专业，为社会培养生产和服务一线高素质劳动者。

3.经过五年的努力，使我校形成专业布局科学、专业结构合理的专业建设机制。取得一批高水平的标志性成果，力争在五年内建成2～4个广东省重点专业和1－2个全国重点专业。

4、具体发展规划：以重点示范性专业为龙头，发展和建设五大类专业： ⑴、信息技术类，含计算机软件技术专业（中间件技术方向、群件技术方向）、计算机网络技术专业（网络工程方向、网站建设与管理方向）、计算机及应用专业（多媒体技术与应用方向、计算机应用及维护方向）；

⑵、艺术类专业，含美术设计专业（平面设计方向、动漫制作方向）、工艺美术专业、幼儿教育专业（英汉双语幼儿教育方向、幼儿艺术教育方向）、文秘专业；

⑶、财经商贸类专业，含金融事务专业（财务会计方向、银行事务方向、保险营销方向）、电子商务专业（电子商务运营方向、商务网站建设及应用方向）、商务英语专业、国际商务专业、商业营销专业；

⑷、工科类专业，含电气运行与控制专业、机电一体化技术应用专业、计算机控制技术专业（单片机应用方向）；

三、专业建设的原则

1.适应性原则。专业建设要适应我国社会经济和劳务市场的需要，以“满足社会经济的发展需求、满足学生持续发展的需求”为前提，我校要“以区域为依托求发展，以金融为龙头创特色，以计算机为骨干促融合，以市场为导向增热点”，扩大计算机软件和金融事务作为重点专业的示范效应，增设热门的专业方向，构建与经济结构相匹配的专业结构，走依托区域优势、行业特色的办学之路，努力形成与社会发展相适应的专业结构和专业人才培养模式。

2.交叉性原则。要积极探索建立交叉学科专业，探索人才培养模式多样化的新机制。在遵循学科专业发展和人才培养规律的基础上，实施“宽基础、活模块、综合化”的专业建设方略，整合不同学科专业的教学内容，构建教学新体系，在其结合点上形成新的专业方向。

3.柔性化原则。在进一步拓宽专业口径的基础上，针对就业时岗位需要，灵活设置专业方向，尽可能使专业方向柔性化。

4.特色化原则。要加强传统学科专业的改革与改造，大力培育优势明显、特色鲜明的专业，并加大建设力度，逐步形成专业品牌和特色。

5.服务性原则。要密切与产业和行业的联系，加强紧缺人才的培养。要根据我国经济社会发展，尤其是相关产业、区域经济和行业对专门人才的实际需求，加强紧缺人才培养工作。

四、专业建设的内容

1.强化和拓展课程支撑。专业建设应以相关课程建设为基础，要明确就业背景，针对各专业所对应的就业岗位，研究分析岗位需求的专业“核心能力”及其“核心课程”，加大课程对专业的支持力度，整合课程内容，建立起人才培养和课程建设同步提升的机制，向优势专业、特色专业、品牌专业的方向发展，使专业尽快达到先进水平。

2.制定和完善发展规划。各专业部要开展充分地调查论证，在其基础上，征求相关行业与企业专家的意见，制订出具体的专业建设发展规划和实施计划。在制订专业建设计划时，要结合本专业的实际状况，积极争取行业和企业等社会资源的支持，明确建设目标和周期，确定建设重点，强化专业特色，形成专业优势。各专业应以课程、教材、师资、实验室建设、实践教学基地等为专业建设的重点，制定切实可行的实施方案。

3.加强课程建设和教材建设。专业实质上是由课程和相关教学环节的组合，课程建设是专业培养目标实现的基本途径。专业建设必须优化课程结构，科学构建课程群组，改革课程教学内容，改进教学方法，积极探讨研究性教学，形成课程特色，促进校本课程、校本教材的建设。

4.加强师资队伍建设。师资队伍建设主要包括优化师资结构、提高师资水平和培养敬业精神三个方面。要狠抓教师队伍建设，在人才引进、人员配备上紧密结合人才培养需要，要引进有企业实践背景、实践经验和专业精神的高素质人才；要充分利用各种实习条件对教师进行专业能力及实践教学能力的培养，建立教师定期到企事业单位培训的制度；同时，各专业应从社会的生产、服务一线聘任一定数量的兼职教师。

5.加强教学条件建设。教学设施设备、图书资料等教学硬件配备的数量和质量是专业建设的物质基础，也是完成教学计划和实现培养目标的前提。本着实用和先进的原则，加大专业建设经费的投入，重点建设仿真的专业实训基地。此外，还要充分利用现代信息技术，丰富网络教学资源，实现优质教学资源的共享。

6.强化实践教学。各专业要精心构建、完善本专业的实践教学体系，增大实践性教学环节的比重（尤其是应用型专业），加大岗位综合性实训的开出比例，切实提高实践能力和创新能力。各专业要创造条件，鼓励学生参加各种学科竞赛和专业实践活动，形成本专业有特色的专业氛围。

五、重点专业与特色专业的创建

在校级优势专业的基础上培养省级重点建设专业，并在省级重点建设专业基础上培植国家级特色专业。各专业部都要按照省重点专业建设的要求做好本专业的创建工作，对照省重点专业建设的要求完善本专业的各项准备工作，特别是评估材料的准备，是一个明确目标、促进专业建设的过程，其中，做好常规管理是重点专业建设的基础工作，开拓创新，创立专业特色是关键。

4.广州天河区电信营业厅地址 篇四

名称：广信芳草园连锁店（天河北）详细地址：天河北路583号芳草园首层

名称：广信凯旋连锁店 详细地址：先烈东路190号粤海凯旋大厦首层104铺

名称：广信石牌连锁店 详细地址：天河路525号

名称：广信棠德连锁店 详细地址：棠德中路南门内西侧

名称：汇景新城客户服务中心 详细地址：天河区汇景南路67号商铺A1

名称：骏景花园客户服务中心 详细地址：天河区骏景路73-97号首层017房号

名称：利新大厦营业点 详细地址：林和中路162-166号利新大厦三楼

名称：马场路营业厅 详细地址：马场路539号（国防大夏斜对面）名称：美林海岸客户服务中心 详细地址：天河区员村四横路美林海岸椰林路40号之一

名称：沙太营业厅 详细地址：沙太路马蹄岗75号

名称：世纪绿洲客户服务中心 详细地址：天河区天源路世纪绿洲品翠街23号

名称：天河营业厅(广信天河连锁店)详细地址：天河路99号（天河购书中心附近）

名称：正佳广场客户服务中心 详细地址：天河区正佳广场五楼东北中庭5B070－5B073铺

名称：正佳易迅空间店 详细地址：正佳广场四楼4A028铺

5.广州市天河区教育局文件 篇五

穗天教〔2012〕4号

关于天河区中小学、幼儿园

青年教师形象大赛获奖名单的通报

各中小学、幼儿园：

为庆祝建党90周年和“五四”运动92周年，展现我市青年教师的师德修养和专业风采，根据《关于举办广州市中小学、幼儿园青年教师形象大赛的通知》（穗教思政〔2011〕5号）的要求，我局组织开展了天河区中小学、幼儿园青年教师形象大赛，经过激烈角逐，王彬等60名选手分别获得一、二、三等奖。其中王彬还代表天河区参加广州市比赛，最终荣获大赛一等奖和“广州市中小学、幼儿园青年教师形象大使”称号。为表彰先进，树立典范，现将天河区中小学、幼儿园青年教师形象大赛获奖名单予以公布。希望各校团组织以此活动为契机，进一步加强青年教师队伍建设，努力提高青年教师的师德水平和业务素质，引导广大青年教师传 —1—

承和发扬教师队伍一贯以来的优良传统，以良好的形象影响和带动青少年学生，为天河教育的新发展作贡献。

请各学校尽快派人到局团委领取选手获奖证书。

附件：天河区中小学、幼儿园青年教师形象大赛获奖名单

—2 —广州市天河区教育局 二〇一二年二月二日

附件：

天河区中小学、幼儿园

青年教师形象大赛获奖名单

一等奖：

刘宁（89中）、王彬（天府路小学）、王军（天河中学）、申珣（华阳小学）、吴文苑（沙河小学）、王慧卿（天河中学）、刘雨（89中）、左亮（棠德南小学）、张丽元（前进小学）、曾漫屏（黄村小学）

二等奖：

李晶（113中）、何珂（吉山小学）、向哲（汇景学校）、杨静茹（天河中学）、梁丽云（113中）、马婷婷（体育西路小学）、杜芳（前进小学）、蔡环（华颖中学）、张莹莹（员村第五小学）、沈星宇（高塘石小学）、王晓辉（44中）、刘凌云（汇景学校）、彭文娟（暨南大学附属小学）、胡扬（天河职中）

三等奖：

黄春兰（员村第五小学）、唐梅娟（银河小学）、罗穗萍（龙岗路小学）、刘涛（员村小学）、陈宛莹（旭景小学）、符娟（华南理工大学幼儿园）、何珊（五山小学）、梁英英（天府路小学）、严湘婷（陶育路小学）、刘婷婷（44中）、谭洁（棠德南小学）、汤焕花（沙河小学）、叶玉燕（东圃小学）、李灵（第一实验小学）、—3—

李奕慧（天河职中）、杨晓敏（华景小学）、何涓（长兴小学）、管红玉（中海康城小学）、郑君仪（华南理工大学幼儿园）、唐朝（长兴中学）、侯咏娴（华阳小学）、王洁玲（华南理工大学幼儿园）、郝乐（第一实验小学）、梁丽娟（龙岗路小学）、张柳妍（四海小学）、曾乐（前进小学）、曹媛（泰安中学）、朱英华（暨南大学附属小学）、赖艳（华阳小学）、刘斯亚（汇景学校）、罗敏（陶育路小学）、朱玉娟（体育西路小学）、王俊（体育西路小学）、欧阳琴（华景小学）、钟国泉（昌乐小学）

6.广州市天河区义务教育阶段 篇六

为规范和加强我区义务教育阶段学校招生工作，促进教育公平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》等法律法规，以及《广州市教育局关于印发广州市义务教育阶段学校招生工作指导意见的通知》(穗教发〔2015〕11号)精神，结合我区实际，特制定本工作细则。

一、指导思想

依法行政、依规办事、以人为本，保障本行政区域内适龄儿童按时接受义务教育，全心全意为人民群众服务。

二、基本要求

(一)坚持小学一年级“零起点”教学;严禁学校以考试或任何变相考试形式进行招生。公办学校招生坚持免试就近入学原则;民办学校招生坚持免试入学原则，可以自主确定招生的范围、标准。

(二)加强招生计划管理。学校在摸查测算的基础上提出当年本学校招生计划，由区教育局报区政府审定并向市教育行政部门报告后，正式下达并向社会公布。学校招生计划下达后不得随意调整;确需调整的，应由区教育局报区政府批准并报市教育行政部门审核同意。未经批准的招生计划无效，学校不得为超出招生计划部分的新生办理学籍，区教育局也不予审核通过。

(三)公办学校要确保本学校招生地段内符合条件的户籍适龄儿童少年就近入学，接受地段内符合条件的广州市政策性照顾借读生及进城务工人员随迁子女入读申请，并根据学位情况报区教育局统筹安排学位。

(四)当年招生工作结束后，学校应通过学校网站等渠道公布招生结果;按随机编班原则做好学生编班工作，在校内公示栏公示编班结果。学校需于9月15日前做好学籍信息收集、汇总、校验、上报工作。

三、招生信息发布

学校要根据办学规模和适龄儿童户籍生及对口小学户籍毕业生摸查情况，测算并合理制定本年度招生计划，报区教育局审核，由区教育局报区政府审定，并向市教育行政部门报告后，于当年4月15日前通过区教育局网站(“天河教育在线”)和学校网站向社会公布，公布内容包括中小学招生地段、招生计划、招生条件、招生程序、咨询电话等信息。

四、小学招生

(一)招生对象。小学、特殊教育学校小学阶段的招生对象为6周岁以上儿童。凡具有中华人民共和国国籍、208月31日前(含8月31日)年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，应当入学接受规定年限的义务教育。

(二)入学程序。

公办小学、民办小学招生实行网上报名。

本市户籍适龄儿童父母或其他法定监护人于年5月5日至15日登录“广州市义务教育学校招生报名平台”填写报名信息。适龄儿童的家庭不具备网上报名条件的，其父母或其他法定监护人可在报名时段内前往实际居住地对口地段小学现场提出申请，地段小学必须设专人提供网上报名服务接受报名。登记有效后，于2016年5月21日至23日，根据网上预约时段到报名学校进行资料审核。经公办小学审核、公示并报区教育局确认后，适龄儿童取得录取资格。

符合《广州市义务教育阶段政策性照顾借读生分类一览表》和《2016年广州市天河区进城务工人员随迁子女入读义务教育阶段公办学校具体条件》的非本市户籍儿童，于2016年5月21日至23日，提交证明材料到实际居住地对口地段小学进行审核，经公示符合条件者由区教育局统筹安排公办学位(含政府购买的民办学校的公办学位)。

不符合《广州市义务教育阶段政策性照顾借读生分类一览表》条件和《2016年广州市天河区进城务工人员随迁子女入读义务教育阶段公办学校具体条件》的非本市户籍适龄儿童，因公办学校学位紧张，建议由其父母或其他法定监护人于2016年5月10日至20日登录“广州市义务教育学校招生报名平台”进入“民办学校报名”系统填写报名信息及选择1-4个民办学校志愿申请入学。适龄儿童的家庭不具备网上报名条件的，其父母或其他法定监护人可在报名时段内前往拟报名的民办小学现场提出申请，民办小学必须设专人提供网上报名服务接受报名。

本市户籍适龄儿童确因疾病、出国等特殊原因逾期未报名的，其父母或其他法定监护人可于2016年8月29日向地段对口学校递交补报名申请，再由区教育局根据学位情况统筹安排公办学校入学。

(三)招生地段。学校地段根据地理状况、交通状况、人口分布、学校规模及布局等因素，按照就近入学原则合理划分，并保持相对稳定。学生实际居住地与学校直线距离原则上在3公里以内。

公办小学当年招生地段有调整的，区教育局和学校于2016年4月5日前通过网站向社会公示。

公办小学必须按区教育局划定的地段招生。2015年起，以学校为单位，公办小学非正常跨区域招生比例必须控制在10%以下，并逐年减少。

(四)学位安排。学校按“人户一致”原则录取地段生。“人户一致”主要是指适龄儿童户籍地址与其父母或其他法定监护人提供的拥有完全房产的居住证明(房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明)地址一致。

具有本市户籍非“人户一致”的适龄儿童，学校在保证“人户一致”学生学位的基础上，以实际居住地为主，接受其报名，并报区教育局为其统筹安排学位。适龄儿童父母或其他法定监护人在广州市拥有房产(含商品房、宅基地房、集资房)的，以其拥有的房产地址认定为其实际居住地。

(五)资料审核时须提供的材料。网上报名成功的适龄儿童由其父母或其他法定监护人陪伴，在预约时段到报名学校进行资料审核，须带如下证件、证明材料：

1.父(母)或其他法定监护人与其子女或被监护人同一户籍的居民户口簿(原件、复印件);

2.父(母)或其他法定监护人与户籍一致的房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明;若适龄儿童父母或其他法定监护人确无房产(提供由广州市房地产交易登记中心出具的《房地产登记簿查册表》原件)，则须提供有效居住证明(拆迁协议、房屋租赁登记备案证明，单位出具的国有房产或单位公房房产证及出租或出借公房的证明)(原件、复印件);

3.符合条件的广州市政策性照顾借读生，需按照《广州市义务教育阶段政策性照顾借读生分类一览表》要求，提供相关的证件(原件、复印件)和证明材料(原件)。逾时不办理者，视为放弃我区入学资格。

(六)特长生招生。我区公办小学不得招收体育、艺术及其他项目的特长生或将适龄儿童特长与入学挂钩。

(七)民办小学招生。按照《广州市教育局关于做好义务教育阶段民办学校招生网上报名等有关工作的通知》(穗教基教一〔2016〕14号)要求，本辖区内的民办小学招生坚持免试入学原则，学校自主确定招生的范围、标准，于2016年4月15日后公布本校当年的招生方案，不得以考试或任何变相考试形式进行选拔招生，不得发布虚假招生简章、广告等信息。招生工作完成时间为2016年8月31日。

7.广州天河搬家公司年终总结 篇七

1、享受市的各项政策优惠

一是税收优惠。登记失业人员、持有《广州生源高校毕业生就业公共服务卡》的高校毕业生和自主择业军队转业干部创办企业并符合相关规定条件的，可按国家规定享受税收优惠政策。符合有关残疾人就业优惠条件的，可享受现行增值税、营业税、企业所得税、个人所得税等税收优惠政策。

二是收费减免。登记失业人员、残疾人、退役士兵以及毕业2年以内的普通高校毕业生，凡从事个体经营（除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧等外）的，按财政部、国家发展改革委《关于对从事个体经营的有关人员实行收费优惠政策的通知》（财综〔2008〕 47号）规定，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。

三是小额贷款政策。属我区户籍劳动者从事个体经营项目的，可申请小额担保贷款，贷款额度最高不超过5万元；合伙经营项目，每人贷款最高不超过5万元，贷款总额不超过25万元。根据国发〔2008〕5号文规定，经办银行可将小额担保贷款利率在人民银行公布的贷款基准利率的基础上上浮3个面分点。贷款期限最长不超过2年，到期确需延长的，贷款申请人提出展期且反担保措施继续落实，融资担保中心同意继续提供担保的，经银行同意可展期一次，展期期限不得超过一年。从事微利项目的，由财政给予50%的贴息，但贷款展期和逾期不贴息。对城镇复员转业退役军人，就业困难人员申请小额担保贷款并从事微利项目的，由市财政全额贴息。

四是落实低保待遇。对我区享受城市居民最低生活保障人员通过创业实现就业，符合条件的，继续保留6个月的低保待遇。

五是保险补贴。失业人员自主创业并领取了营业执照的，按本市现行社会保险缴费基数的下限，对单位缴费部分给予最长不超过3年的养老、失业、工伤、医疗和生育保险补贴（个人缴费部分由个人承担）。新招用本市就业困难人员，与其签订1年以上期限劳动合同并按规定缴纳社会保险费的，按合同期限给予最长不超过3年的养老、失业、医疗、工伤和生育等5项社会保险补贴，并按实际招用人数给予岗位补贴。

六是创业服务补贴。经过专家评审团评估进入创业项目资源库的创业项目（由市界定，连锁加盟类除外），给予项目申报者补贴2000元/个；各级就业服务机构对项目对接成功情况进行统计报送，受理、审核“创业项目带动就业奖”的申领，做好创业后各项跟踪服务，给予跟踪服务补贴600元/个。

2、享受区的各项政策优惠

一是自主创业开业补贴。对我区户籍的失业人员、大学生（毕业2年以内的），自主创业并领取了营业执照，办理了劳动用工备案手续，参加了社会保险，一年内申请可给予1000元的一次性补贴；参加本区就业训练中心组织的创业培训后，自主创业并领取了营业执照，办理了劳动用工备案手续，参加了社会保险，一年内申请可给予2000元的一次性补贴；若属“4050”失业人员、特困失业人员、零就业家庭失业人员、刑释解教人员、残疾劳动者、转业复退军人、随军配偶、高校毕业生和持有《再就业优惠证》失业人员，给予3000元的一次性补贴。

二是自主创业安置补贴。对天河区户籍的失业人员，自主创业并领取了营业执照的企业，吸纳安置我区户籍的失业人员就业，签订一年以上劳动合同、办理了劳动用工备案手续并参加了社会保险，给予100元/人的一次性补贴，每人每月50元给予补贴（每安置满一年申请一次补贴，自主创业企业必须是2008年1月1日以后创办的，下同）；安置大龄失业人员、大龄农转居失业人员、高校毕业生和持有《再就业优惠证》的失业人员就业，给予300元/人的一次性补贴和每人每月 100元给予补贴；安置 “4050”失业人员、残疾劳动者、低保人员、转业复退军人就业，给予500元/人的一次性补贴和每人每月100元给予补贴；安置特困失业人员、零就业家庭失业人员、刑释解教人员、随军配偶就业，给予1000元/人的一次性补贴和每人每月100元给予补贴。上述补贴时间最长不超过3年。

三是创业项目征集补贴。对我区户籍居民提供的创业项目经过市人力资源和社会保障局评估进入创业项目资料库的（连锁加盟类除外），补贴标准除上级财政补贴外，区同时给予项目申报者一次性补贴2000元/个。

四是创业跟踪服务补贴。经本区就业训练中心培训合格的本区户籍创业学员，区、街人力资源社会保障服务机构、科技园管委会开展创业帮扶工作，每成功扶持一家自主创业，给予创业跟踪服务一次性补贴500元/家。

五是职业培训和鉴定补贴。对我区户籍的失业人员及“农转居”失业人员可享受两次初级（或起点等级）技能培训、一次创业培训、一次中级技能培训、一次高级技工培训、一次技师培训、一次高级技师培训或创业补贴，对经过职业技能鉴定取得职业资格证书的，给予职业技能鉴定补贴。

六是创业模拟实训补贴。本区户籍失业人员、高校毕业生（毕业后2年内未就业，并持有《广州生源高校毕业生公共服务卡》的广州生源高校毕业生，天河区户籍，不含学校集体户）、转业复退军人（办理了失业登记并持有转业复退证明）参加本区就业训练中心组织的创业模拟实训并结业的，补贴标准除上级财政补贴外，区同时给予培训机构一次性补贴100元/人。

8.广州天河搬家公司年终总结 篇八

一、总则

根据《关于加快推进“三旧”改造工作的意见》（穗府[2009]56号）的有关精神，进一步规范程序，提高工作效率，保证全区城中村改造工作依法、规范、健康、有序、有效进行，制定天河区城中村改造工作程序指引。

二、准备阶段

（一）思想发动和现状摸查

1、村公司董事会表决（街道办事处列席会议），讨论是否启动城中村改造工作，如同意形成决议。

2、党员，股东代表大会表决、讨论是否启动城中村改造工作，如同意形成决议，开展下一步工作。

3、思想发动：由转制社区做好转制居民思想工作，解释和宣传城中村改造政策。

4、现状摸查：在开展宣传工作的同时，由转制社区组织开展现状摸查工作，了解村民的改造意愿，提供现状的初步情况。

5、村民大会统一意见，在街道办事处指导下采用召开村民大会或通过发放调查表的形式征求村民意见，如80%以上村民同意启动城中村改造工作，开展下一步工作。

（二）改造范围确认

村集体经济组织根据现状摸查的情况和村民改造意愿，分析提出初步改造范围，在现场踏勘的基础上，由区城改办会同区规划分局、区国土房管分局、街道，依据“三旧”改造政策要求，规划和国土的有关规定核定改造范围线，规划范围确定要求（详见附件一）。

（三）现状测量调查

由村集体经济组织委托有资质的房地产测量单位对初步划定的城中村改造范围的情况进行测量，调差，现状测量、调查的具体内容（详见附件二）。

（四）现状建构筑物数量确认

由村集体经济将城中村现状建构筑物数量按照合法产权证、合法规划批文、历史建筑（注册建设年份）等情况进行分类造册，报区规划分局、区国土房管分局审核，有房产证和有规划批文的测量成果部分由区国土局和区规划局予以确认，历史建筑由街道处理确认，区城改办汇总这三部分的现状建筑量。

（五）选定开发模式

村集体经济组织根据自身的情况选定开发模式（自主开发、融资地块公开出让）。

三、改造方案编制、审查、审批阶段

（六）提出拆迁安置原则性方案

村集体经济组织根据确认的城中村改造范围和现状建构筑物数量的情况，依据《关于加快推进“三旧”改造工作的意见》（穗府[2009]56号）中“城中村”整治改造的拆迁补偿安置办法，提出拆迁安置原则性方案。

（七）编制城中村改造方案，由村集体经济组织委托有资质的规划编制单位根据拆迁安置初步方案和经确认的改造范围、现状建构筑物数量，编制城中村改造方案（包括资金平衡方案等），改造方案按照市“三旧”办《城中村改造编制技术要求》进行编制。

（八）改造方案审查、上报

城中村改造方案编制完成后，分别经村集体经济组织审查和村民代表表决、所在街道审查、区城办审核和区政府审核同意后上报市“三旧”办审批。

（九）土地转性申请

由村集体经济组织选择安置地块性质方案（保留集体建设用地，或转为国有建设用地），如选择转为国有建设用地，需召开村集体经济经组织成员大会或成员代表大会表决，经2/3以上（含2/3）集体经济组织成员或成员代表同意后，提交土地转性申请，并附上表决签名，随同城中村改造方案一并上报。

（十）市“三旧”办对改造方案进行审批

由市“三旧”办对改造方案进行审批，市城改办审批过程中提出意见的，由区城改办组织集体经济组织等进行修改完善。

四、拆迁安置阶段

（十一）制定和实施《城中村改造拆迁补偿安置工作方案》和《城中村改造拆迁补偿安置工作应急预案》，经所在街道审查同意后，报区城改办备案后实施。

（十二）制定《城中村改造拆迁和补偿安置方案》和《城中村改造拆迁补偿安置协议》。

由村集体经济组织根据城中村改造有关政策、已审批同意的城中村改造方案，结合转制社区实际，制定《城中村改造拆迁补偿安置方案》。该补偿安置方案在充分征求意见进行修改完善后，提交村集体经济组织股东代表大会进行表决。经股东代表表决通过后，依据《城中村改造拆迁和补偿安置方案》，制定《城中村改造拆迁补偿安置协议》。

（十三）组织签订《城中村改造拆迁补偿安置协议》。根据《城中村改造拆迁补偿安置工作方案》，组织改造范围村民和其他房屋权属人签订《城中村改造拆迁补偿安置协议》。签约率达到80%以上，视同《城中村改造拆迁补偿安置方案》经村集体经济成员80%同意，城中村改造方可进入后续拆迁工作。

（十四）成立全资改造公司

在城中村改造方案经市“三旧”办审批同意和土地转性工作完成后，如选定自主开发模式，村集体经济组织应成立全资改造公司（以下简称“全资改造公司”），作为城中村改造后续工作的主体，负责城中村改造的开发建设工作。

（十五）选择合作开发单位

根据广州市“三旧”改造办公室、广州市财政局引发的《关于加强旧村全面改造项目复建安置资金监管的意见》（穗旧改联字[2010]3号），村集体经济组织成立全资改造公司须采用现金加无条件银行保函的形式（其中存入的现金额度原则上不低于复建安置资金总额的50%），将城中村全面自主改造复建安置资金按期存入区政府指定的监管机构，在监管机构和监督银行开设的复建资金监管账户，由村集体经济组织、监管银行、区政府指定的监管机构三方共同对城中村全面自主改造复建安置进行监管。

村集体经济组织由于自身资金等问题选择合作单位时，应保证所选择的合作单位具有城中村改造规模相应的资金实力，以保证城中村全面自主改造复建安置资金能按期、按量存入和办理无条件银行保函。

除将具有城中村全面自主改造复建安置资金所要求的资金实力作为主要考察其实力的标准外，还应注重其品牌、资质和经验，并注意以下两点：一是在改造方案未批复前，各城中村改造单位不得与合作开发单位签订有实质性内容的合同；二是选择开发单位时必须经过合法程序，按照村集体决定重大事项的程序进行表决通过。

（十六）办理资金监管手续，实施复建安置资金监管 由村集体经济组织或其成立的独资公司按《关于加强旧村全面改造项目复建安置资金监管的意见》（穗旧改联字[2010]3号）、《天河区旧村自主改造项目复建安置资金监管工作指引》等及相关监管规定，签订《天河区旧村自主改造项目复建安置资金监管委托协议》，并将复建安置资金存入区政府制定的资金监管账户，并到相关金融机构办理无条件银行保函。复建安置资金足额存入后，区城改办审核后出具《复建安置资金存入证明》。

在拆迁工作、用地和报建手续办理和复建安置房项目实施建设等后续工作中，复建安置资金按《天河区城中村整体改造工作指引》和《天河区旧村自主改造项目复建安置资金监管委托协议》的有关要求进行监管、支付。

（十七）申办拆迁许可拆迁证，发布拆迁通告，组织动迁工作 取得《复建安置资金存入证明》，村集体经济组织向国土部门申办《房屋拆迁许可证》，并由区政府发布拆迁通告后，由村集体经济组织动迁工作。

五、用地手续办理阶段

【一】安置地块及自主开发地块用地手续办理

（十八）项目立项 全资改造公司凭市“三旧”改造办公室方案的批复意见向区发改部门申请办 理项目立项审批手续，领取《广东省企业基本建设投资项目备案证》。

（十九）规划选址

全资改造公司凭市“三旧”办对改造方案的批复意见，按有关规定备齐资料后到市“三旧”办申办项目规划选址手续。

（二十）用地预审

使用新增建设用地的，村集体经济组织持市“三旧”改造办批复的改造规划核定的用地红线、界址坐标向区国土房管局申请用地初审后报市“三旧”办，由市“三旧”改造办公室出具预审意见。

（二十一）用地报批

1、农用地转用和土地征收，城中村改造项目用地涉及农用地转用和土地征收的，由村集体经济组织按用地报批要求，向区国土房管局拟定农用地转用和土地征收方案，报市国土房管局审核后，依照土地管理法的规定报有审批权的人民政府批准。用地报批经有审批权的人民政府批准后，市国土房管局出具用地批复意见。

2、村集体建设用地改变为国有建设用地，位于土地利用总体规划确定的城市建设用地规模范围内的，同时提交转为国有土地申请，并并附上村民表决情况，上报市“三旧”办审核，具体流程为：一是区国土房管分局出具审核意见，附上土地所有权证等相关土地转性材料报送市国土房管局；二是市国土房管局按规定办理集体土地转为国有土地手续。

（二十二）申报环评手续

全资改造公司按环评的有关规定备齐资料后到环保部门申办项目环评手续。

（二十三）申办《建设用地规划许可证》

全资改造公司凭市“三旧”办批复的改造方案，按有关规定备齐资料后到市规划部门申办项目《建设用地规划许可证》及规划设计条件手续。

（二十四）用地划拨

如将项目安置地块转为国有建设用地，村集体经济组织按有关规定备齐资料后到市“三旧”办申办安置项目用地的划拨手续，取得《建设用地使用划拨决定书》。如保留集体土地性质，则按有关规定备齐资料后到市“三旧”办申办安置项目用地的报批手续，取得《集体建设用地使用批准书》。

【二】融资地块用地手续办理（二十五）选择自主开发模式

由全资改造公司凭市“三旧”办出具的城中村改造批复文件和相关材料，按程序申办《建设用地规划许可证》，办理用地报批，取得《建设用地批准书》。

（二十六）选择拍卖融资的开发模式

1、由市土地开发中心申办规划设计要点，进行土地储备。

2、由市土地开发中心拍卖地块。

3、城中村改造项目土地交易竞拍人竞得土地，并交纳了土地出让价款及相关税费后，持相关证明文件，按程序申办《建设用地规划许可证》。

六、报建阶段

（二十七）建筑单体规划报建

全资改造公司按有关规定备齐资料后到规划部门申办项目建筑单体规划报建手续。

（二十八）申办消防、环保、卫生等手续

全资改造公司按建筑设计方案审查复函的要求，办理消防、环保、人防、卫生等专业管理部门意见。

（二十九）申办《建设工程规划许可证》

全资改造公司持环保、人防、防震减灾、消防等有关部门的前置审批文件到市规划局申办《建设工程规划许可证》。

（三十）施工图设计文件审查备案 全资改造公司持《广州市建设工程施工图审查合格书》、《建设工程规划许可证》等前置审批文件到建设部门申办施工图设计文件审查备案手续。

（三十一）申办建设工程招投标手续

全资改造公司持立项批文、用地批文、规划批准文件、资金证明、施工图审查证明文件等前置审批文件到建设部门申办建设工程招投标手续。

（三十二）办理工程质量安全监督手续 全资改造公司持《建设工程规划许可证》、施工图设计审查文件等前置审批文件到建设部门申办工程质量安全监督手续。

（三十三）申办《建设工程施工许可证》 全资改造公司持《建设用地批准书》、《建设工程规划许可证》、施工图设计文件审查等前置审批文件到建设部门申办《建设工程施工许可证》。

七、项目建设阶段

（三十四）工程施工建设

由全资改造公司按国家现行有关组织工程施工建设，在此期间，由区工程质监站对工程质量、安全施工、文明施工进行管理。

八、工程竣工验收和被拆迁转制居民回迁

（三十五）申办工程验收手续 项目改造完成后，按现存建设工程竣工验收办法，并增加拆迁安置完成情况，批准的公益设施建设情况等内容进行进行竣工验收。

（三十六）房屋移交

项目改造建设方在完成回迁安置房建设后，按约定的条件和时限移交回迁安置房。

（三十七）被拆迁转制居民回迁。

九、其他

（三十八）本指引由广州市天河区城市更新改造办公室负责解释。

（三十九）本指引自发布之日起试行。

附件一：改造范围确定要求

改造规划范围原则上为旧村庄的行政区划范围，以此为基础，结合所在地块的特点和周边路网结构，整合集体经济发展用地，特别是集体建设用地、旧厂房用地、废弃矿山用地、国有土地等周边土地资源，合理确定改造范围，实行连片整体改造，连片整体改造涉及的边角地、夹心地、插花地（以下简称“三地”）等，在“三旧”改造政策许可的前提下，通过土地位置调换等方式，对原有存量建设用地进行调整使用。

在现场踏勘后，先由区规划分局根据现场踏勘情况、周边用地规划红线办理情况、城市规划等，提出改造范围线，再由区国土房管分局套土地利用现状、土地利用规划图，将不合政策要求的土地提出从改造范围剔除等意见。

转制社区对改造范围有异议，再由区城改办召集区国土房管分局、区规划分局、街道一起协调解决。

附件二：现状调查内容

现状摸查包括以下七个方面：

1、社会现状：人口规模，本村、非本村居民户数及人数，村民及计提收入状况，社会保障状况、城中村改造状况等；

2、用地现状：国有土地、集体土地（农用地、建设用地）、土地利用性质（居住用地、公共服务用地、市政设施用地等）；

3、权属状况：土地权属（合法、违法）、房屋权属（合法权属、违法建筑）；

4、建筑物现状：总量，分类建筑面积等；

5、留用地指标落实情况；

6、文物、历史文化街区、有保护价值的建筑、古树名木等；

9.广州天河搬家公司年终总结 篇九

广州城市建设经过二十多年的高速发展，城市发展更多地表现在人口与面积的机械扩张。天河区是在广州市郊区基础上建立、发展起来的中心城区。新城区中仍然有许多实行农村集体所有制和经营体制的农村社区被城市建成区所包围，成为“都市里的村庄”，形成城市和乡村并存的二元结构。由于二元结构的存在，天河区原农村的管理体制与城市社区管理体制不相应，许多管理关系不清、责任不明，“城中村”成为城市社区管理上的一大难题。从物质环境上看，“城中村”市政设施建设薄弱，用地发展无序、建筑密度畸高、建筑杂乱无章、违章建筑严重，道路狭窄、消防通道不符合防火规范要求、消防设施简陋、存在着严重的火灾隐患，市容环境卫生恶劣等。伴随着广州城市这种外延式扩张的深入，内涵式城市化便被自然地提到议事日程，对天河区人居环境及人口素质水平较低的“城中村”改造成为推进广州城市化进程的重要环节。天河区“城中村”的城市化是真正实现城市一元结构发展的关键，与实现广州城市现代化的战略目标紧密相关。因此，对天河区的“城中村”改造势在必行。天河区的“城中村”改造虽已列入市、区两级政府的工作计划，各有关部门也做了许多前期论证工作，但由于“城中村”改造是极其复杂的系统工程，涉及经济、社会、文化、法律、政治等多方面因素，事关村集体、村民（居民）、政府、改造主体等多方面利益，导致启动困难、进展缓慢。为此，区政协专门成立了“城中村”改造调研小组，对区内外“城中村”改造进行了调研，并对天河区“城中村”改造提出了建议。

一、天河区“城中村”改造的总体思路、进展情况

经国务院批准的广州市规划发展区385平方公里,其中138个行政村为“城中村”。“城中村”分为三类：A类为完全没有农用地的农村，且已经完全被城市包围；B类为有少量农用地的农村和处于城市近期重点建设区域的农村；C类为有较多农用地的农村和近期不列入重点建设区域的农村。天河区现共有行政村(含已转制公司)26个，其中石牌、林和、冼村、猎德、杨箕、登峰、西坑、沙东、银河属于A类“城中村”之列；柯木塱、渔沙坦、沐陂、凌塘属于C类“城中村”之列;其他村属于B类“城中村”之列。

（一）总体思路。天河区“城中村”改造按照广州市政府要求“坚持政府不直接投资和不进行商业性房地产开发”的原则，主要执行市政府已定的三大政策：一是根据城市规划，在规划许可证范围内进行改造；二是村民依法依规复建自用部分，可免收城市配套费和土地出让金；三是商业开发部分，按规定缴交城市配套费、土地出让金等有关税费和办理手续后可转让。以村(或改制公司)为主体实施改造。首先从转制入手，即城市建成区内的“城中村”农民转为居民；村委会转为居委会；原农民使用并所有的集体土地转为国有土地，村民宅基地房屋权属转为城市房地产权属；原村委会管理的集体经济转为集体法人股东和个人股东共同持股的股份公司，将原农村管理纳入城市一体化管理，并逐步把市政、环卫、供电、供气以及治安等纳入城市管理范畴。在此基础上，有步骤地推进“城中村”物质空间的改善。按照“统一规划，分期实施，先易后难，逐步推进”的思路和“规划先行”、“一村一策”的做法，具体实施分两类：一是对石牌、冼村等A类“城中村”，统一规划，统一实施，整体改造。区政府计划以石牌、冼村为试点，力争在一、两年内在实施改造方面取得突破，做出典型和示范，带动和推动其他城中村的改造。二是对棠东、棠下、龙洞等B类“城中村”主要抓好安置新村的建设，同时对旧村实施消防通道建设，加强环境卫生管理，整治脏、乱、差，逐步改善村貌，改善村民居住环境，待条件成熟时再整体改造旧村，最终全面完成天河区城中村改造，实现城乡一体化。

（二）进展情况。一是建立机构，加强领导。于2004年4月成立了由郑圣凯区长挂帅的天河区“城中村”改造工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在冼村街，区委、区政府配备专人、拨出专款开展此项工作。二是开展宣传发动工作。首先抓了村干部和村民宣传发动工作，解释广州市政府关于“城中村”改造的工作要求、相关政策、实施步骤和改造的重要性、对村和村民带来的好处等等，消除村干部和村民的疑虑，转变观念，为改造实施奠定思想基础；其次，采取召开座谈会、发放征询意见表

等办法开展民意调查。如冼村、石牌、林和等村均开展了相关工作，基本了解了村民关于改造的目标、拆迁补偿和对改造的态度等方面的意见，掌握改造的民意基础。三是进行现状调查和分析。由村委托测量队对现状房屋、物业情况进行了实地测量，按照房屋栋数、面积、用途、类别、产权情况等进行分类统计和分析，比较准确地摸清了房屋的现状情况。同时，对人口情况也进行了调查统计，基本掌握了现状各村的人口户数和总量情况。四是加快推进规划编制和审批工作。目前，石牌村编制旧村改造规划方案已通过了市规划局的审批，现正编制修建性详细规划；冼村、林和村基本完成编制旧村改造方案并获得市规划局审核意见，现正编制修建性详细规划方案；猎德村、前进龙埗村基本完成编制旧村改造方案设计已获得市规划局审核意见，现正修改中；龙洞村初步完成编制旧村改造规划方案，现上报市“城中村”领导小组审核中；杨箕、新塘初步完成编制旧村改造规划方案，现上报区“城中村”领导小组审核中；棠东、棠下现正修改旧村改造方案，计划上报区“城中村”领导小组审核；车陂村在完成旧村改造的宣传动员、现状调查等工作的基础上，现已委托设计单位开展改造规划的编制工作。同时，根据市下达我区9个试点村任务，结合“城中村”改造做好消防通道打通的有关工作。

二、天河区“城中村”改造面临的困境

从目前试点村改造状况看，在改造思路和方案上仍存在分歧，实施阻力很大，改造工作陷入困境。

（一）政策困境。按政策规定，“城中村”改造应与《村民委员会组织法》的实施有机结合，但在操作中规划与议事程序出现不可避免的矛盾。一方面，先由各村编制方案，经过严格的民主议事程序，自下而上报批，但往往与全市的规划不够吻合，上级不认可；而另一方面，自上而下形成的方案又脱离实际，让村民难以接受，造成村民通不过的结果。另外，市政府出台了一些有关政策，但相关条款不够严谨，反而不易操作。目前，村民对市给的政策也信心不足。“城中村”改造是一项时间跨度很长的、渐变式的社会系统工程，考虑到广州房地产市场的承受能力，不是3年、5年、10年可以改造好的，需要一个很长的时间，有的可能要花一两代人的时间。村民认为改造政策定下来后，既未以政府文件的形式发布，也未立法，其法律的约束力颇受质疑。村民尤为担忧的主要包括土地政策、税费减免政策等。所以，面对长时间的改造期限，政策的明确性、连贯性、稳定性将直接影响到“城中村”改造的进程。

（二）投资主体和资金困境。资金是“城中村”改造的瓶颈问题。广州市政府提出“城中村”改造资金筹措原则上“谁受益，谁投资”，以村集体和村民个人出资为主，市、区两级政府视情况适当支持，通过“三个一点”的办法落实资金，不允许房地产商插手。按照此原则，“城中村”集体经济实体和村民是受益者，应当作为投资主体，但由于村集体经济在“城中村”转制和改造中预期收益不明朗，村民的出路很模糊，在此情况下，“城中村”改造受益者的定位很难得到村集体和村民的认可。调研中了解到，“城中村”改造所需资金量巨大，一个村总投资需几十亿元甚至上百亿元，启动资金也要3-5亿元，对一个村集体经济组织而言，资金筹措、开发人才和管理能力都是很难做到的，一旦开发过程出现问题，承担的风险将是十分巨大的。而完全将房地产开发商排斥在投资主体之外，既增加了“城中村”改造资金筹措的难度，也会在资金投资份额方面引发政府在“城中村”改造过程中与村民高额的协商谈判成本。

（三）规划困境。一是中心村规划所给的容积率太低，与“城中村”现状开发强度大、高容积率形成矛盾。如中心村规划所给容积率石牌、猎德、林和为2.0，龙洞为1.5，而现有这些村的建筑容积率已达2-3.5之间，按照经济分析，参照村周边地区指标，还应适当提高规划容积率。在天河区无空地可置换的情况下，在“城中村”范围内即便维持现状的开发强度，也难以达到改善城市环境的要求。而对于维持这种起码的城市环境标准的容积率，村民也难以接受。规划与现实差距太大，改造受到困阻。二是安置(周转)用地或用房困难。A类“城中村”完全没有安置用地，B、C类“城中村”由于撤村改制，农村城市化涉及土地政策变化，申请和落实安置用地有困难。除冼村、猎德、石牌因珠江新城征地已划出自留用地红线外，区内其余村均未划红线，而现在用地征用受土地政策的影响，制约了规划的进程。三是拆迁困境。“城中村”现状住房面积大，给村民带来相当可观的租金收益，需要补偿安置的数额巨大。而且，村民倾向于只接受住房补偿，给改造带来巨大的改造成本（包括交易成本）与风险，进一步加重规划困境。

除了这三大困境外，操作程序繁琐、村民的观念问题以及对村民因拆迁上访事件处理不当等方面因素的影响，均不利于改造步伐的加快。

三、青岛市李沧区“城中村”改造的基本经验

7月中旬，调研组一行学习考察了青岛市李沧区的做法和经验。李沧区地处青岛市区的北部，是城市化进程加快发展的区域，“城中村”现象较为严重。据统计，辖区西部地区的近30个村几乎全部纳入改造范围，规划改造区域面积600多万平方米，现近一半村庄改造进入实施建设期，约有四分之一已完工或进入建设收尾期。李沧区东部25个村庄，预计建设约500万平方米的经济适用房和商品房，不仅可以安置25个村庄的3万名居民，还可吸纳20万外来居民，城区面貌和人民群众的居住条件将有更大的改观。预计今后3-5年内完成旧村改造住房。

改造策略：按照统筹规划、突出重点、加快实施的原则，开展经济适用住房结合旧城（村庄）改造的统一规划、统一申报、统一开发、统一监管等改造工作，实现村民、政府、投资者“三赢”。

（一）组织和行政上保证。一是区委牵头，统一部署，统筹安排，区政府给予宏观政策调控，主要包括土地政策和免税费；土地市场运营、筹集资金等。二是明确分工，各行其道，各尽其责。青岛市政府协调各方，区政府负责把关，区建设局牵头，街道负责具体实施，其它如规划、国土、城管等相关部门联动协助。三是深入调研，统一控制规划。编制好分区规划、控制性详细规划，一村一方案，视各村实际情况，合理确定开发强度，适当给予照顾。村庄改造与周边改造同步，在规划上统一控制，优先控制旧村，建设新村，安置好村民。

（二）资金来源多渠道。一是通过土地经营获得。由市政府划拨专门用于旧村改造的安置居住用地、经济发展用地，一部分由政府操作，委托开发商进行安置房建设，另一部分用来拍卖，投入开发，获得改造资金，带动旧村改造。例如，一个地块有两个以上的开发项目，在满足规划的前提下作比较，取经济利润较大的项目来实施开发。二是通过减免税费获得。政府给予减免有关税费的政策。

（三）运作模式多元化。一是引入市场机制。通过设计和开发的招投标，择优选择设计方案和有实力的开发商，增加透明度；村与开发公司合作开发、村开发公司开发建设（房子委托市房管局销售）。二是拆建分离。由政府实施拆迁，将土地纳入土地开发中心储备拍卖，开发商拍买后在净地上开发。三是资金运作实行收支两条线。国家征地补偿款由政府控制，实行收支两条线，专款专用，统一放在街道，由街道负责资金的统一使用管理。四是拆迁安置多种方式：就地安置、货币安置、或两者结合。

四、天河区“城中村”改造的对策与建议

针对天河区“城中村”改造存在的种种问题和困难，借鉴外地的成功经验，提出如下建议：

（一）尽快出台“城中村”改造政策法规，保证改造工作的合法性

“城中村”改造是一项极其复杂的系统工程，涉及经济、社会、文化、法律、政治等多方面因素，事关村集体、村民（居民）、政府、改造主体等多方面利益，仅靠市、区政府有关部门的文件、会议纪要或领导讲话等是很难协调好各方面的关系，各参与方的利益也很难有法律保障。目前，国家对旧城改造拆迁补偿方面已有比较完整的法律法规体系，而对拥有集体土地产权的“城中村”改造套用国家对旧城改造的法律法规体系上存在许多空白，特别是在实际操作中，诸如在有关税费政策中的市政建设配套费、土地出让金的减免，在融资方面政府给予的低息或贴息贷款和农村集体物业抵押贷款，在公共设施及基础设施配套支持等方面还没有明确的政策。为此，建议在国家对旧村改造已有的法律法规基础上，尽快出台符合广州市“城中村”改造实际的有关政策法规，保证改造工作的合理、合法性。

（二）明确“城中村”改造实施主体，解决资金困境

在“城中村”改造实施的行为主体与操作方式上，应注重发挥各种社会力量的作用。“城中村”改造的资金来源应该是“政府-村集体-开发商”共同协力、共同解决。目前国内主要采用以下三种方式：一是由村集体经济为主导、非市场化的社区改造模式；二是以政府为主导、半市场化的综合开发模式；三是以开发商为主导、市场化的综合开发模式。天河区“城中村”改造模式现在主要采用的是第一种模式。但由于“城中村”改造模式受“城中村”地理位置、原有建筑密度、规划指标、改造资金来源等多种因素的影响，单靠一种改造模式难以完成。为此建议，根据各“城中村”具体条件，选择不同的改造

模式：

（1）对于村集体经济组织实力较强，改造项目经济分析有盈余或盈亏基本平衡的“城中村”，如石牌村等，可采用第一种模式，即由村集体经济为主导、非市场化的社区改造模式。

（2）对于村集体经济组织实力较弱，改造项目经济分析无盈余或盈亏基本平衡的“城中村”，可采用第二种改造模式，即由区政府为主导，引入有经济实力的开发企业进行保本或微利开发，先进行试点，在取得经验后，逐步推开，成熟一块，开发一块，滚动发展。

（3）对于村集体经济组织实力较弱，改造项目经济分析有盈余，能够吸引开发商介入的“城中村”，可借鉴外地以开发商为主导、市场化的综合开发模式，采取以集体经济为主导、适度引入开发商、市场化的综合开发模式。

（三）优化项目规划，提高综合开发相关资源的价值

政府对“城中村”改造的规划，很大程度上决定了综合开发相关资源的使用、运作和平衡。为了使规划更具科学性、合理性和可操作性，建议市有关部门在控规编制过程中，根据“一村一方案”，视各村实际情况，合理确定开发强度，适当提高规划容积率，使村庄改造与周边改造同步，保证改造投入收益基本平衡。同时，建议可调整部分用地性质，如住改商，并且经改造后节约出来的土地，在符合城市总体规划的前提下和村庄规划建设用地范围内，原则上留给村使用，以优化配置和高效使用土地资源，充分发挥中心城区土地潜在的巨大价值。对于安置（周转）用地或用房问题，建议有关部门尽快划出“城中村”改造用地红线，为规划和实施工作做好前期准备。

（四）加大管理力度，防止出现新的人居环境恶劣的“城中村”

随着经济发展和A、B类“城中村”改造的启动，大量被改造的业主和外来人口会向柯木塱等C类“城中村”迁移，使C类“城中村”向 A、B类“城中村” 转变，加重以后改造的难度。建议区政府要加大管理力度，加强规划辅导，做好村民的思想工作，并尽快制定政策将区内未列入近期改造的“城中村”纳入规划，对不符合城市规划条件的一律不得新建和加建宅基地房，增加对村民的经济适用房的建设，防止出现新的人居环境恶劣的“城中村”。