社会实践项目申报

2024-10-10

社会实践项目申报（共10篇）

1.社会实践项目申报篇一

2010年暑期社会实践项目申报策划书项目名称：家族式纺织企业二代传承问题调研

一、实践背景：

“创业难，守业更难。”也就是我们中国俗话说的“富不过三代”。

中国改革开放30年，是民营经济迅速崛起的30年。据估计，成长起来的企业中，90％以上的企业都是家族企业。中国第一批崛起的民营企业家，如今多已年事已高，如何培养并确定接班人，是他们面临的现实问题。第一代人凭艰苦创业而成功，第二代人还可凭上一代人的经验和威望守业，如果不能很好地传承，企业很可能从第三代人起开始衰败，甚至崩溃。所以，接班人问题成为了家族企业不得不面对的难题，往往直接关系家族企业的生命延续。毋庸讳言，对于发展时间相对较短，无论是内部管理还是外部环境还相对不成熟的中国企业来说，接班人的培养依然处在探索过程中。对于传统的纺织行业，其因其自身行业的特点，在家族企业传承重大问题上，表现更为突出、严竣。民营第一代创业者往往希望孩子能够子承父业，但同时也为企业的后备接班人乏力感到担忧。

二、实践时间：7月中旬到7月末（为期8天）

三、实践地点：杭州、宁波等地区

四、项目背景

1、立项原因：

我国有大量的家族式纺织企业，为社会创造了大量的财富。在改革开放中应运而生的中国民营企业的第一代创业者, 大多凭借自己的胆识和能力开创了自己的事业，之后依靠家庭成员的支持和参与管理，逐渐壮大了自己的家族企业。在经历了二三十年的创业和发展，其年事渐高，进入退休交班年龄，如何把企业从第一代创业者的手中平稳地转交给第二代接班人已是一个迫切需要解决的现实问题。也有待于我们这些涉世不深的大学生去深入地了解社会现象，我们将考察这些民营第一代财富创业者所从事的纺织行业，面临自身开创事业的转型升级换代之选择，并更多的去了解企业“富二代”这一特殊群体，我们将在活动中积极培养社会实践能力和团队协作能力，并运用自己的知识和能力发现和解决问题。

2、环境分析

在我国江浙一带的纺织行业非常发达，民营纺织企业的发展也较为迅速。此次实践地点在杭州、绍兴、宁波等地区，是纺织企业集中发展的地区，对于我们项目的各方面研究提供了很大的便利。

五、项目运作的可行性和价值性分析：

1、可行性分析

我们团队成员都来自纺织服装等专业，我们热切期望多出去实践了解纺织企业的发展形势，在采访的同时也可以借机了解到纺织企业的经营管理模式，为我们今后投身纺织行业工作提供相关认识。另外，我们的指导老师更是研究服装类的人才，可以为我们的采访内容更加丰盛，资源利用更加合理。

此次活动结合社会所关注得热点出发，在学院领导的支持和帮助下，进行了全面和细致的考虑。极力锻炼参与调研同学的个人能力和团队协作能力，并保障调研结果的真实有效。

2、价值性分析

纺织行业是我国国民经济的传统支柱和重要的民生行业，在我国江浙一带的纺织行业非常发达，民营纺织企业的发展也较为迅速。民营企业若解决不好接班问题，大量的就业岗位都可能直接受影响。而且纺织业的延续发展对繁荣市场、扩大就业、吸纳就业、促进城镇化发展等方面都发挥着重要作用。所以纺织企业永远需要一个合适的接班继承人，其各方面优秀的带领将使企业向更大更强的方向可持续发展。

六、调研方式

1、问卷调查，反映情况

发放问卷给普通民众和纺织企业的普通员工，了解他们对企业富二代群体所持看法和反映。

2、个案访谈，深入了解

1）第一代创业家长

选择联系杭州以及周边地区的中小型家族纺织企业，我们将诚邀几位

创业家长希望他们能够谈谈他们在企业接班人子女方面的培养情况，并了解纺织企业的企业经营管理模式、品牌战略模式、行业发展展望等情况。

2）拥有家族式纺织企业背景的学生，通过访谈，了解他们对家族式纺织企业的境况分析，了解他们对于家庭对自己继业方面所投入的培养所持观点和态度。深入分析并探讨这类富二代群体的共同特点及不同之处。

3、走访富二代培训机构

走访所谓的富二代教育市场，如杭州的“少帅班”到宁波的“未来老板

班”，了解他们的培训课程，根据我们自己的体会和有关负责人的介绍探讨培训的实际价值。

七、预期目标

通过三种调研方式相结合，力图对企业“富二代”这一特殊的青年群体进行深入了解。如在家族传承中，因作为创业者的上辈与接班者的下辈因经营理念、处事方式、心理认知、交际范围的诸多不同而产生“父子冲突”提出一些解决方案。也更希望因为我们及社会上友善的关注，可以让更多纺织企业在管理经验、人才开发等方面都有新方法，这些将是未来企业的精英在针对企业发展中存在的问题上有所新突破，争取把企业做大做强。

在跟纺织行业人士交谈中，我们既可以获得自己实践项目的研究信息，又可以对纺织行业发展存在的问题有更多获知，这些都是在课堂书本上无法学到的。

八、行程安排

前期准备：

1、撰写活动策划书，设计问卷；

2、团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训；

3、友好联系相关的家族式纺织企业数家，如杭州达利有限公司、杭州国泰化纤有限公司等，并明确采访考察地址；

4、积极联系合适的多家媒体，报纸、电台、网络中心等。

中期实践：

即具体调研方式的有效开展过程。

后期总结：

包括图片资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道。

九、经费情况

1、经费预算：

差旅费： 500

餐饮费：500

制作宣传费： 200

不预定支出： 500

总计： 17002、经费来源：主要是申请学校资助，个人可考虑适当补贴

十、注意事项

1）注意出行安全，统一着装出行，各小组领队要协调好组内关系，小组内要团结友爱互助，永不离队。要严格执行当日交通路线往返，做到天黑前必须安全回到学校。

2）尽责的做好卫生和防暑工作，发现有生病，中暑等异常情况，及时把情况反映给负责人和老师。

3）注意保护身边财物，保管好手机，数码相机等贵重物品。

4）购买相关需要用品时，必须要发票，并注意落款写明学校全名、物品数量、单价。

5）必须注意自身形象，认真参加活动，做一个积极，热情、务实的科艺学子。尤其采访结束后向受访者致意谢意。

2.社会实践项目申报篇二

一、探索中的反思

经过几年的实践与摸索, 项目教学法的优势在电专业课程的教学中发挥得越来越显著, 但是也有一些问题值得我们反思。

一是教学平台。从某种意义上来说, 职业教育是对一个人的职业素质和专业能力进行训练, 使其具备良好的职业素养和娴熟的专业技能。许多学校在职业教育取得的成功经验表明, 职业素质和专业能力的形成需要在特定的职业环境中实现。项目教学的源泉来自于企业, 我们需要一个更能发挥职业训练影响力的平台, 将它作为学校与社会沟通的窗口, 将实际企业环境引入教学环境之中, 并将两者融合在一起, 真正地将教学与专业实践有机结合, 让学生在工作实践中获得专业能力和职业素质的全面提升。

二是项目内容。企业真正的项目并不会局限于某一门课程, 如果要实现学生与企业的零距离, 项目就必须来源于企业, 学生必须真实地参与到企业项目中去才能获得真实的体验, 才能使能力有所提升。反观我们目前的项目教学, 在项目的选取上还存在着“小任务, 单学科, 与企业实际相脱节”等局限性, 与企业的真实项目还存在着相当大的差距。

二、实践中的感悟

1.关于课程整合。

提升项目教学的有效性就必须进行课程整合, 变“以课程为中心”为“以项目为中心”, 以项目为切入点, 根据岗位需求构建模块化课程体系, 让学生从一年级开始, 从小项目入手, 完成从企业项目中提炼出来的模拟项目, 熟悉项目开发流程, 提高团队合作意识, 实现学校教学与企业人才需求的无缝对接。

(1) 项目的选取要有梯度。在项目的选取上, 低年级可以由教师从企业实际案例中抽取合适的项目进行模拟, 高年级的学生可以根据市场需求和亲身调研来自行选取项目。例如, 一年级主要完成最简单的基础性单项学习项目, 以此来提高学生兴趣, 培养学生的想象力和创新思维。二年级尝试完成带有综合性的教学项目或企业生产模拟项目, 通过这些项目的完成来提高学生的实践能力。

(2) 加快课程整合。职业能力有其特定的结构, 因此需要特定的知识作为支撑。课程整合首先是专业课程的重构, 根据项目工作需要重构教学内容, 编写项目实训教材或指导书, 将一些生产实践经验和技巧传授给学生, 重点突出核心实践技能的训练方法, 淡化一些不必要的理论。

(3) 师生共同参与。从根本上说, 职业能力大多都是在长期的职业实践中形成的, 这是一个客观规律。项目教学作为一种与实践联系最为紧密的教学方法, 是帮助学生接受职业实践的有效方法之一, 只有专业化的教师团队才能培养出专业化的学生, 专业教师要真正参与到项目研究工作中来, 并成为项目研究中的主导者, 指导学生在项目研究中承担力所能及的工作。

2.关于师资培养。

很多学校的专业教师大多数没有企业工作经验, 虽然部分教师有过企业实习经历或企业工作经历, 但普遍缺乏项目研发经验, 而没有真正地参与企业项目研发, 就不可能有真正的校企合作, 也不会有实际意义上的基于工作过程的项目教学和课程开发。

教师只有通过不断学习提升自己的能力, 才能使自己的价值不会贬值, 有了团队能力的开发和提升, 才会给人才培养和学校的发展带来长期的效益。所谓“活到老, 学到老”, 持续的师资培训可以使教师自身的专业知识和技术不断得到更新, 与时俱进, 契合企业的发展速度和要求。

三、尝试中的体会

1.要选取成功率高的学习任务。

我们的学生往往缺乏自信, 经历过屡次失败, 他们常常会说“我不行”、“我不会”, 夸大学习中的困难, 潜意识里带有自我否定的情绪。一个项目比较大时, 学生就会望而生畏, 因此, 在布置任务时, 要尽可能把项目分解成一个个小任务, 每个小任务再分解成学生能够完成的小单元, 让学习困难的学生也能够完成, 体验到成功的快乐, 重拾学习的信心。

2.要充分制造学生在学习上的满足感。

“合理的需求要用最好的东西去满足”, 在学习中, 将学习的主动权交给学生, 就是让学生满足内心的控制欲, 当任务被“碎片化”分解成若干细小单元之后, 学生就会获得老师更多的肯定和反馈, 学生就会获得强烈的成就感, 肯定自己。

3. 教学内容要贴近学生原有的知识结构。

我们有时会觉得“这么简单的问题, 你怎么还不会”, 其实是缘于老师和学生在认知结构上存在着差异, 因此, 我们要尽可能摸清学生的思维和认知水平, 从学生的认知结构出发, 从学生熟悉的事物入手创设情境, 用已知来解释未知, 从而形成从旧知识到新知识的顺利迁移。

项目教学法的实施培养了学生的综合能力, 也大大提升了教师的专业化水平。在将来的教学活动中, 只有不断地加以完善和改进, 才能更有效地提高学生的社会化能力, 培养出更能适应社会发展的高素质中职人才。

摘要：在近几年的电专业课教学中, 项目教学法的广泛应用给教学带来了生机和活力, 大大提高了课堂实效, 学生的综合职业能力得到了很大的提高。在项目教学法的摸索与实践中, 也出现了一些值得深思的问题, 通过对这些问题的反思乃至解决, 将会使项目教学法在专业课教学中的应用更加完善。

关键词：实践,反思,感悟,体会

参考文献

[1]李韩妃.有效实施项目教学法的分析与思考[J].中国职业技术教育.2011

3.社会实践项目申报篇三

关键词：现代项目；管理理念；计量项目；管理实践

中图分类号：F426.21；F832.51 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）24-0159-02

将现代化管理理念融入到电力计量项目管理工作中，不仅可以提高我国电力行业计量工作的效率，而且还可以使我国电力企业的生产质量和管理工作得到严格掌控，将电力计量项目管理提升到一个更高的层次，在保证各方利益的前提下，使我国电力经济快速而平稳地发展。

1 现代项目管理理念的概念

现代项目管理首先要明确的是，项目是为企业服务的。项目是相对独立地、完整地活动或组织，其目的是为了实现一个特定的目标。例如，电力工程项目包括电力工程初期的策划与筹备、电力工程中期的具体建设与后期竣工、建筑工程结束后的资产投入与回报等问题。项目概念与企业不同，项目经理也不是企业的法人（即企业法定代表人），而是法人指定的项目管理人员，其需要严格按照企业的管理体系、相关操作标准以及整体运行的准则对项目进行管理，并听从企业的统一指挥。

现代项目管理理念主要分为五大方面：

第一，要树立统筹协调的管理理念。统筹管理理念是在项目开始之前，对可能涉及到的因素进行总结，并严格的控制这些因素对项目的影响，避免出现不必要问题。

第二，要建立人力资源管理理念，当今社会人才是企业最重要的发展动力，人力资源管理是企业的管理重点工作，项目管理自然也要将此工作列为重点，加强对项目经理关于人力资源方面的培训，使人才得到最大程度上的运用。

第三，要建立以人为本的管理理念，其主要有两层含义，一是完成工作的目的是满足人的要求，二是一切事情的执行者都是人。

第四，要建立项目执行标准体系，建立项目执行标准既可以有效地规范实际操作的具体内容，又可以体现出一个企业的管理成熟度。

第五，是建立經济评价理念，即对项目的成本与收益进行核算，针对每一环节作出相应的成本预算，在保证项目质量的同时，降低项目成本，从而实现项目收益的最大化。

2 我国电力行业计量项目管理的现状

从我国的电力计量工作的发展来看，经历了很长一段的时间起步和发展，通过相关人员的努力和研发，目前我国的电力计量管理水平有较大的进步，但在实际的管理过程中还存在一些问题，正在一定程度上阻碍了电力系统的的正常发展。在电力系统中，还有许多老旧的设在依然在使用，先进的电力设备使用量不多，在电能计量管理方面经验不足，导致电力计量管理工作水平停滞不前。

经过相关分析可知，在电力计量管理工作中还存在管理方法贫乏、管理效率不高的问题，这些问题直接影响了电力企业的服务水平，主要体现在以下几个方面。

2.1 电力计量设备较为落后

导致我国电力计量设备落后、工作效率不高的主要有三个方面。

第一，在电力计量资源设施的配备中，不仅缺少选进科学的电力计量装置，还存在许多老化和损坏的计量设备，这些设备得不到及时的维修与更新，对电力系统的正常运行造成和很大阻碍。

第二，电力计量设备的相关基本信息掌握不全面，对信息的管理较为宽泛，许多基础信息缺乏准确性和全面性，甚至有的信息存在失真的情况，这不仅导致了电力系统对电量和相关经济标准的计算出现不准确的情况，还使电力计量设备的改造工作难以进行。

第三，对于计量管理设备技术的研发与创新做的不到位。目前电力行业在不断的发展，对电力计量设备的要求也在提高，因此需要做好设备的技术研发与创新工作，才能跟上时代前进的步伐，使电力计量工作得到进一步的发展。

2.2 计量工作人员素质参差不齐

首先，在电力计量管理工作的各个环节中没有相应的监督人员对其进行管理，如果人员在管理中出现错误，不能及实地发现并改正，将会给电力计量工作埋下很大的隐患。有些管理人员缺少相应的专业指导人员，未能认识到自身工作的重要，出现职责了解不到位的情况。

其次，管理人员素质参差不齐，对新技术、新设备以及先关专业的技能了解不足，现场验收人员工作经验匮乏，负责检查电能计量设备的人员缺少应有地责任心，这些情况都会导致电力计量管理工作出现不同程度的问题。

2.3 电力计量信息管理工作不完善

电力计量信息的管理是电力计量工作的重点内容，目前的电力企业对信息的管理还缺乏科学合理地管理模式，虽然建立了相关的管理制度，但在实际执行过程中往往不能按照制度执行，导致信息的管理和规划既不准确也不全面。由于电力信息的质量不高，缺少对供电管理理论方面和数据方面的支持，使电网系统不能顺利运行。

3 将现代管理理念应用到电力计量管理中的有效实践策略

将现代管理理念应用到电力计量管理中，不仅可以使电力计量管理工作更具时代的活力，还可以有效的提高管理效率，促进电力系统的发展。以下提出几项具有可行性的实践策略，以供参考。

3.1 建立完善地电力计量管理体系

根据现项目代管理理念树立统筹协调的理念，想要从根本上提高电力计量管理水平，首先需要建立完善的管理体系，通过建立系管理体制，实现岗位责任制，使工作人员具备较强的责任意识，在相互监督的同时，保持各部门之间的协调合作。例如，针对电力计量设备可以建立相应管理制度、检查以及维修制度；供电系统的管理制度、检修制度；对于检查设备的人员需要建立设备检查人员管理制度；电力系统质量标准化管理制度等。与此同时还应该建立的奖惩制度，可以充分调动工作人员的积极性和责任意识，从而使管理工作进一步完善。

3.2 强化电力计量方面的专业培训

在现代项目管理理念中，强调了人力资源和以人为本的重要性，在电力计量管理方面对人员的专业素质要求也要提高。目前，电力计量技术及其自动化技术发展的脚步在不断加快，这就对电力企业中的相关人员提出更改的技术要求，及时掌握先进的电力计量技术的非常必要的。面对这种情况，需要建立严格的培训机制，无论是技术研发人员还是企业管理人员都需要接受专业且系统的培训，需要注意的是，企业需要根据岗位不同有针对性地建立长期和短期的培训计划和培训机制，而不是笼统的进行培训，要将培训工作细化并落到实处。加强计量自动化方面的培训和应用，运用自动化手段对项目的设计、预算、施工、结算等阶段实施实时监控，特别加强施工过程和施工质量的监控，把握好施工进度，确保项目工程按时按质完成。

另外，对于技术研发人员要给予一定的鼓励和支持，加大这方面的投入，达到提高电力计量水平和性能的目的，培养出项目管理综合型人才，进而提高企业电力计量管理工作的效率。

3.3 加大设备管理力度

设备管理作为电力计量管理工作中的重点内容，是保证电力计量管理工作顺利开展的基础，主要包括对设备档案的管理，定期检查设备的更新情况、购置情况、是否改进改造等。对于设备的检查结果要及时记录，实时掌握设备的运行情况，一旦设备出现故障，要及时地采取有效的解决措施排除故障；设备的传感器及其他部件，需要进行实时地研究与更新，在提高设备使用寿命的同时，也提高了设备的综合使用性能。项目完工结算前，委托有资质的第三方（监理单位）对项目工程的材料、工程量以及退旧物资进行计算核实，尽量把项目的各个管理过程做细、做好。

另外，企业需要根据实际情况，建立出相应的设备管理体系，制定设备管理目标，强化设备人员培训，做好安全管理的教育宣传工作，并强化检查监督工作，使企业的电力计量设备管理水平上升到一个新的高度。

4 结语

综上所述，在现代化项目管理理念的影响下，電力计量项目管理工作可以顺利的开展，并在许多具体项目上得到有效地实践。正因如此，抓住电力计量项目管理工作的核心内容对电力计量项目进行进一步的管理与规划，不仅可以使计量管理工作高效地进行，而且还可以保证电力企业各在个方面的品质。电力企业相关人员需要对计量项目管理工作展开更深层次的研究，使电力计量项目管理工作得到更为完善的发展。

参考文献：

[1] 朱方伟，宋昊阳，侯剑华，等.我国项目管理理论研究主题分析——基于硕士学位论文的科学计量分析[J].现代情报，2014，34（1）：110-114.

[2] 岳振宇.基于一体化平台项目的计量资产全寿命周期管理研究[D].北京：华北电力大学，2012.

[3] 王冬梅.项目管理应用于事业科研单位的思考[J].现代经济信息，2014，

（8）：93-93.

[4] 勾金旺.现代工程项目管理的信息化应用研究[J].商品与质量，2015，

（25）：59-59.

[5] 龚慈.计量支付模块在工程项目管理系统中的应用[J].现代交通计量，

2013，10（4）：91-94.

4.社会实践项目申报篇四

申报办法

中央财政支持社会组织参与社会服务项目办公室

2012年3月

一、民政部登记的社会组织直接向项目办公室申请。地方各级民政部门登记的社会组织向省（自治区、直辖市）、计划单列市民政部门申报，省（自治区、直辖市）、计划单列市民政部门对申报材料的真实性、合规性、可行性进行初审，汇总后报送项目办公室。民政部登记的社会组织的项目申报材料（包括经民政部门年检合格的登记证书、荣誉证书、评估等级证明等材料的复印件）必须于2012年3月30日前报送到项目办公室，各省（自治区、直辖市）、计划单列市民政部门汇总的项目申报材料必须于2012年4月10日前报送到项目办公室，逾期不再受理。

二、申报单位对照《实施方案》，结合本单位实际，确定申报的项目类型。发展示范项目（A类）主要面向西部地区的社会组织。承接社会服务试点项目(B类)支持社会救助、扶贫救灾、社会福利、社区服务的活动，主要面向社会团体和民办非企业单位。社会工作服务示范项目（C类）支持社会救助和社工服务活动，主要面向基金会和有社会工作服务职能和经验的社会团体和民办非企业单位。人员培训示范项目（D类）主要由各级登记管理机关联合具有培训职能和培训经验的培训机构（社会组织）申报。

5.社会实践项目资源篇五

附：英语专业社会调查参考题目

1.关于农村英语基础教学的调查

2．英语标识语现状调查

3．旅游景点名翻译的调查

4．外语原声电影对外语学习影响的调查

5．商品包装英语调查

6．暑期英语辅导班质量调查

7．大学生英语口语能力调查

8．大学生论文摘要翻译质量调查

9．师生关系对英语教学的影响调查

10．大学生英语阅读习惯调查报告

11．外语类高校毕业生就业率调查

12．影响大学生英语学习因素的调查

13．大学生英语学习动机调查

14．农村英语普及率调查

15．学生英语口试心理焦虑调查

16．小学启蒙英语教学现状调查

17．大学生英语学习策略和情感态度的现状调查

18．英语出版物质量调查

19.英语学习者学习习惯调查

20.中学英语教师在岗培训情况调查

21.翻译软件在中国的应用调查

22.英语水平与薪酬关系调查

23.非英语专业大学生英语写作能力调查

24.长沙市各大书店英语读物销售情况调查

25.长沙市外贸公司业务员队伍现状调查

26.涉外导游英语能力调查

27.外事机构对外交往活动调查

28.翻译公司业务活动调查

29.高校双语课（英汉语）教学现状调查

30.职场英语调查

31.网络与英语学习调查研究

32.英语专业自考生就业状况调查

6.社会实践团队项目介绍篇六

一、项目背景

20xx年北京奥运会的成功举办，让整个世界见证了这个新中国创造的奇迹。20xx年7月13日，中国申奥团队在国际奥委会上所做的承诺现在也一一兑现。奥运会的成功举办让人不由的想起了当时中国代表所做的陈辞：今天你们无论做出什么选择，都将载入历史，但是，你们只有一个选择可以创造历史。现在，这个辉煌的历史成就已经赫然的印在了人类世界体育史上。

关于奥运场馆在奥运会的用途，是每个奥运会举办城市或者举办国所面临的最实际的问题，同时也是奥组委考察是否给这个国家或者城市奥运会举办权的重要因素。尤其是20xx年悉尼奥运会和20xx年雅典奥运会后，主办方对于奥运场馆在奥运会后的用途问题出现了很多不合适的举措。悉尼奥组委由于无法支付场馆的维修费用，被迫将部分场馆拆除。这个在节约能源早已深入人心的澳大利亚，实在是让人难以接受。但是，这个也是无奈之举，由于澳大利亚地广人稀，对于场馆的利用率之低也是情有可原。这个由于事先没有考虑到场馆在奥运会后的用途，出现这个举措也不为过。而雅典奥运会后的场馆利用率也是很低。由于希腊局势不是很稳定，甚至号称是“欧洲的火药桶”，所以，雅典奥运会首先将“安全”放在了第一位。为此，雅典奥组委将许多重要的场馆建在了离市区比较远、人迹罕至、局势相对安全的郊区。而事实证明，这个计划在保证奥运会安全进行方面起到了至关重要的作用。但是奥运会后，这些场馆由于周围没有太多的居民，很多的场馆都是闲置，在资源重复利用的观念越来越深入人心的现在，这个现状确实也很难让人接受。

由于前两届对于奥运会后场馆的用途以及现状让国际奥委会很不满，所以，20xx年奥运会后场馆的用途就至关重要。而中国奥组委的陈辞更是打动了举棋不定的国际奥委会。关于奥运会后场馆的用途，中国奥委会大概做了以下描述：鸟巢、水立方等主体育场馆周围有上百万的居民，奥运会后这些场馆可以对周围的居民开放，为周围的居民提供了一个设施极度完备、超前的锻炼和休闲场所。而其他的几个新建的体育场馆都在大学校园，这些场馆在奥运会后，其使用权将交给学校，而学校就可以利用这些场馆为学生提供教学以及平时锻炼之用。其他的场馆由于都不是新建的，所以，奥运会之后，它们的用途将和原来的没有什么大致的区别，而且由于某些场馆在奥运会的出色表现，也为这些场馆的知名度打下基础，这些场馆就会承办更多的体育赛事，完全不会出现闲置的情况。

然而，在奥运会成功举办之后的第一年，可能由于经济危机以及一系列国际大事的影响。这些场馆目前的现状和用途，中国奥委会的对于整个世界以及中国人民的承诺的兑现程度，却被很少人关心或者提及。在能源危机步步深入的现在，对于这些场馆的有效利用将万众瞩目。

所以，利用本次暑期实践活动，我们将组织团队，对于每个奥运会场馆，尤其是一些新建的场馆的现状和用途进行系统全面的调查。

二、项目概述

本次社会实践采取的主要是社会调查方式，所以，对于这些场馆的用途以及现状进行系统全面的调查，就是主要的内容。

由于北京奥运会的大部分场馆都是在北京(帆船比赛在青岛，马术比赛在香港，部分足球比赛在上海、沈阳、天津和秦皇岛)，所以，本次实践活动的主要地点就是在北京。鉴于香港距离比较远的原因，可能不能亲身实地的进行调查。而其他的城市，团队将尽量亲身调查。

由于是调查项目，所以，对于每个场馆，我们

(1)、首先应该找到一些资料，说明这些场馆在奥运会以前的用途和现状或者说这些场馆规划的用途(主要是一些新建的，比如鸟巢、水立方等)。

(2)、然后，我们将通过自己的亲眼所见以及采访周围居民或者游客，

(3)、最后，我们还将联系这些场馆的负责人或者有关部门，请他们客观真实的阐述这些场馆在奥运会后的用途以及现状，还有将来关于这些场馆用途的规划。

三、组织机构

主办单位：北京科技大学团委暑期社会实践部

承办单位：北京科技大学信息工程学院团委暑期社会实践部

参与人员：北京科技大学信息工程学院0704班崔亮(学号：40750118)

北京科技大学信息工程学院0704班唐胜震(学号：40750116)

北京科技大学信息工程学院0704班徐晓鹏(学号：40750117)

北京科技大学信息工程学院0704班黄国祥(学号：40750120)

北京科技大学信息工程学院0704班程斌斌(学号：40750121)

北京科技大学信息工程学院~~~~~~(您的名字)

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四、项目目的

1、对这些奥运会场馆在奥运会后的用途和现状进行真实系统的调查，检验北京奥组委给世界和中国人民的承诺。

2、让“节能以及有效利用资源”的理念深入人心。

五、项目内容

(一)、初期

1、首先，应该有效的安排人员配置，既不浪费人力资源而且又对这些场馆的调查进行到最充分。这些场馆都有主次之分，对以主要的一些场馆，譬如：鸟巢、水立方、国家体育馆，需要安排比较多的人员进行大量的调查工作，因为这些重要的体育馆在国际和国内的场合都是至关重要的。鸟巢甚至都代表了整个奥运会的理念以及新北京的象征。

2、而且应该对于这些场馆所在的位置了解到。这样便于设计出行，可以有效的利用人员的时间，避免盲目奔波。比如说：鸟巢、水立方、国家体育馆都在一块区域，团队可以分配比较多的人员在一天之内将这些场馆调查清楚。还有五棵松篮球馆和五棵松棒球场，这个中国最先进和现代的篮球馆和棒球场都在五棵松，所以，我们可以安排人员对这里一起进行有效的调查。

3、对于一些外地的场馆，要首先联系好相关部门、分配好人员(一般如果人员的家乡在协办城市的，将回家进行考察)、办理好车票等相关的手续，避免在外地手忙脚乱、不知所措的情况出现。

(二)、中期

1、奥运会以前的“现状”

通过媒体、书籍以及网络等一切可信的信息来源，对部分在奥运会以前就已经建立的场馆(首都体育馆、沈阳奥体中心等)的原状和用途进行采集、整理。对于某些专门为了北京奥运会建立的场馆(鸟巢、水立方、国家体育馆等)，团队将了解、调查这些场馆在规划时期所描述的用途以及北京奥组委对于公众和国际奥委会的承诺。这些东西将与现在的这些场馆的现状进行对比，以达到检验的目的。

2、奥运会时的“现状”

主要是通过媒体和书籍以及相关的资料，了解这些场馆在奥运会时期承担的项目，以及扮演了什么样的角色。还有它们最后对于奥运会成功举办的贡献的大小。

3、如今的现状

亲身抵达场馆，首先应该对场馆的现状自己通过眼睛进行大致的了解，同时，可以借助照相机或者摄影机对这些场馆的现状进行实物采证，以增强说服力。

其次，我们可以对周围的居民进行采访，从他们那里得知这些场馆在奥运会之后的用途和如今的现状。而且应该在不同的人群中进行采访，综合各个年龄、岗位的人群的言论，已达到公正的效果。

然后，我们应该找到相关的场馆的负责人，请求他们对这个场馆的奥运会的用途以及现状和以后这些场馆的用途做一个详细真实的讲解，最好是可以拿到这个场馆奥运会后的用处的时间表以及未来的规划活动的时间表，让它们成为白纸黑字的证据。

最后，应该对这些不同方面的人群的意见和见解、言论，进行有效的整合和对比。

(三)、后期

对收集到的信息进行处理，排版、整合、对比，认真公正的做好整个项目的。由于场馆众多，团队将首先分配人员，分任务，有的放矢的将自己所负责的场馆的信息进行整合，最后交由负责人，队团队全体成员的各自的任务进行画龙点睛的修改。整个项目计划的最重要的一点就是要真实公正。

六、项目时间表

1、5月底到7月初，进行人员招募、项目审批、审核人员、团队培训等准备工作

2、7月初到7月10号左右，对这些场馆的.地理位置以及团队成员的任务进行分配，同时，对物资和其他的相关工作进行筹备

3、7月11号到7月25号，对这些场馆进行实地的调查工作，进行暑期社会实践活动

4、9月2号到9月10号，返校后对各个成员采集的资料信息进行整理，总结出团队成果

5、9月10号到10月1号，进行相关活动，完成成果汇编

七、项目预算

1、初期的项目组织和成员招募以及培训都不需要资金

2、项目的实施阶段

前期在北京的场馆，按照每天二十的伙食费标准，为期十天左右的调查实践，共需1200元。其他比如车费等，大致预算总计120元左右。

后期看情况需要，如果可以的话，团队将分配人员去外地的几个北京奥运会协办城市进行调查。现在初步计划的是分配两人去青岛的奥帆中心执行为期两天的实践调查。来回车费以及伙食费、住宿费等，总计大约为800元。

后期的总结等不需要任何的费用。

所以，总计，这个项目的预算大约为2120元人民币。

八、风险分析和安全预案

由于这个项目实践的主体是在北京，而且是调查项目。所以，没有很大的风险。综合前瞻，最主要的风险可能就是舟车劳顿对于成员的身体是一个巨大的考验。因为这些场馆都是分布在北京的各个地区，有的甚至都在京外城市。需要成员在不同的地区的场馆之间进行实践，对成员的身体素质是一个极大的考验。不过我希望团队还是可以撑的下来。相比较于一些实习的实践活动，这个就是小巫见大巫了。

由于上个暑假大部分的成员都是跟随北京奥运会志愿者团队进行暑期实践，所以，此次暑期实践将是几乎整个团队的第一次，陌生感将不言而喻。但是这些不会阻挡团队对于暑期实践的热情。而且这个调查没有涉及到敏感的东西，估计团队会得到社会和相关部门的理解和配合。而且资金对于这个项目不是很关键的因素，也不会因为资金问题出现项目失败的问题。综合前瞻，项目的成功率将会很高!不过如果个别相关的场馆负责人由于某些原因没有给与团队工作的支持，可能会使项目的满意度下降一点点，但对于项目的成败不会产生很大的影响。

九、补充说明

7.社会实践项目申报篇七

通过系统归纳分析A2系统建设过程中项目管理的思路、方法, 高效的大型信息项目组织管理体系、现代工程化项目管理模式、规范有效的实施方法和业务驱动运作原则是项目管理成功的四个基本的关键要素, 形成了大型信息系统项目管理的实施体系架构, 见下图。

一、创建高效的大型信息项目组织管理体系

大型信息系统的实施首先要有高效的组织管理体系, 它是项目成功的基础。高效的组织管理体系体现有三点:一是中石油高层充分重视, 一把手负责;二是充分的项目建设调研;三是成立矩阵式的组织管理体系。这样可以最大化提高整个项目的组织管理效率。

首先, A2项目的建设, 始终得到了中国石油高层领导的关怀重视, 明确了方向, 坚定了信心。

其次, 在项目启动之际, 组织大庆油田专家, 深入分析了中国石油信息化建设特点, 研究了国际大型信息项目组织架构, 借鉴国际通行的信息系统建设开发经验, 制定了具有现代项目管理特色的项目章程。

第三, 明确了项目的总目标和里程碑, 提出了核心实施思路和基本方法, 建立了变更、沟通、保密、风险控制等项目管理机制, 形成了以“一把手负总责、业务主导、信息支撑”为原则, 高层领航、职责明确、沟通顺畅、全局协同、运作高效的项目组织管理体系。

二、实践现代的工程化项目管理模式

现代的工程化项目管理模式是项目有效实施控制的保障。A2的项目管理按照大型系统工程的基本要求, 结合信息项目的特点充分引入现代工程化项目管理方法, 围绕目标管理、计划管理、团队建设、技术管理、沟通管理和知识转移六要素科学、规范、有序地开展项目的建设, 为A2系统有计划、分步骤实施建立了管理保障, 实践了大型信息项目过程管理模式。

第一, 采用目标管理。首先明确总体目标和阶段目标, 清晰任务范围, 确定里程碑及其总体安排和标准。其次, 建立变更管理流程和制度, 有效地管理目标和任务范围的调整和优化。再次, 在各里程碑重要阶段, 制定科学、全面的评估、测试验收计划, 并强化后评估管理, 严格把握阶段问题的整改和跟踪遗留问题的解决。

第二, 全过程实施计划管理和质量监督。首先, 实时跟踪进度计划, 根据实际进展, 修正计划和任务。第二, 实施质量控制, 全程监控管理, 构建预警体系, 平衡资源分配并使软件配置及应用模式合理化。

第三, 充分利用现代工程项目管理的先进成熟的技术手段和方法, 用以提高工作效率, 加大知识化程度, 加速工作成果共享。A2系统建设中, 我们应用WBS方法进行任务分解, Project制定任务计划, Visio描述技术方案。Powerdesigner进行数据模型设计等, 全面引入成熟工具, 提升了项目建设过程中质量控制和问题跟踪解决的能力, 提高了工作效率和规范化管理水平。

第四, 坚持打造强有力的项目建设团队。首先, 建设团队文化。团队内部相互配合, 对外密切合作, 以大局为重, 营造了和谐攻关的协同工作氛围。其次, 打造过硬团队素质。通过树精神、明分工、强培训、造环境, 认清机遇, 大力倡导积极向上的价值观, 建立强烈事业感, 极大增强了项目组凝聚力和战斗力, 全体成员形成了“重细节、善落实、执行能力强、敢打硬仗”的作风。

第五, 注重全面沟通、合力推进。首先, 集团公司领导与兰德马克公司高层领导互访, 加快了现场实际应用难题的解决进程, 促进了交流, 提高了工作效率。其次, 在项目组内部, 按照技术组和岗位建立了矩阵式沟通机制, 建立严格的周报、月报、重要成果简报和大事记制度等, 通报项目情况, 及时反馈项目进展, 形成了沟通顺畅高效的局面, 为项目的快速实施起到了促进作用。再次, 在项目建设过程中, 双方充分交流各项管理、技术方法、国际业务模式, 及时掌握外方公司先进知识, 指导实践。

第六, 采取多种措施和办法实现知识转移最大化。一是实时总结。把握项目进展, 掌握推动项目前进的策略方法, 掌控外方公司和项目组具体工作进程, 及时总结成果和经验, 形成知识资产。二是注重培训。通过技术培训, 使员工掌握系统核心思想、关键技术和管理理念, 高效发挥外方工程师的技术优势和管理优势, 增强系统掌控能力。三是及时归档。严格控制项目实施各个关键环节, 及时整理归档资料、会议纪要、验收报告等过程文件, 建立各类材料归档机制, 把成果入库、形成模板。

在A2项目实施的过程中, 借鉴大型工程建设项目的管理模式, 结合信息工程项目的特点, 总结出大型信息工程项目实施管理的六要素, A2项目成功实践了现代大型信息项目管理工程化管理模式。

三、采用规范有效的实施策略和方法

规范有效的实施策略和方法是大型信息系统建设的灵魂。在A2项目建设过程中, 在整体实施每一个“生命阶段”、数据管理、软件分析与开发技术方法和硬件平台集成工作模式等方面应用了高效的实施策略和方法, 形成了信息工程项目建设整体思路。

在数据管理方面, 规范数据管理体系。首先, 应用面向对象的思想, 在国际通行的EDM模型基础上, 立足中石油的整体业务应用, 设计了满足油田需求和业务发展的主库数据模型PCEDM。模型采用POSC的OID (Object IDentifier) 关于对象的标识问题, 解决了PCEDM的对象或记录的唯一标识问题, 从根本上解决数据源唯一的问题;其次, 建立统一的数据标准和数据管理规范, 优化数据流程。结合国际最新产量管理模式与中国石油实际生产数据管理业务, 按照井的生命周期和用户角色, 实现数据的采集、处理和应用等不同层次的数据管理;第三, 强化基础数据和成果数据的资产化管理, 加大数据共享应用力度和效果。

在软件分析与开发技术方法方面, 应用先进、成熟的技术手段是成功的保证。首先, 在软件需求调研与分析方面, 采用国际先进的CAI描述、整理、分析现状与需求。其次, 在技术应用与软件产品选择上, 遵循先进性、成熟性和适用性三者协调统一的原则。对于业务数据处理, 把统一的业务规则作为独立的存储过程存储于数据系统中, 执行速度快, 复用性强, 易于维护。第三采用先进的报表定制工具, 实现了生产管理报表的灵活的公式控制、可视化展示、统计分析、数据钻取和多维分析。

在大型系统硬件平台集成的工作模式和技术方法方面, A2项目组从中国石油整体需求和长远发展出发, 整合了IBM、EMC、SUN等先进信息技术公司单项IT技术, 创立一套完善的油田数据中心系统平台集成分析设计思路和实施方法, 高效地构建了大庆油田硬件系统平台。

四、坚持全过程业务驱动的运作原则

业务驱动的基本原则是项目实施成功的根本保证。A2项目建设采取“总体设计、分步实施、应用驱动、继承整合”的实用实施策略, 用户和业务人员全面深入参与, 与合作方联合开发, 逐步完善, 营造了“信息搭台, 勘探开发唱戏”的局面。

首先, 在组织管理方面, 业务领导负责, 业务骨干全程参与。A2系统建设中, 我们在分工合作中充分体现业务驱动的原则, 并充分发挥业务人员的作用。按照“业务导向, IT技术支撑”的工作思路, 组织大庆油田业务骨干与兰德马克技术队伍联合工作。由油田业务人员提供现场业务咨询指导, IT技术人员承担需求分析与描述、制订管理规范以及部分编码和测试任务, 兰德马克工程师进行软件编码升级改造。

其次, 在数据模型设计方面, 运用发展的理念, 设计满足油田开发生产业务发展的数据模型。一是数据模型在继承了POSC的“对象-活动-特性”三角形模型的基础上, 结合中石油业务的特点, 在构建PCEDM数据模型时又提出了“O-AP”的思想, 从而将活动与对象特性融合合在一起。二是结合中国石油业务实际对模型中的对象进行了科学的抽取与分类。构建了勘探与开发各个专业共享的核实体模型, 核心实体间对象的联系全部“贯通”, 通过任何一个联系可以实现对这些对象的多维度的检索。

第三, 在业务算法和数据处理规则上, 必须在满足业务需求的基础上规范、统一, 并以此作为应用系统的基本驱动力。在A2系统建设中, 11类108项数据处理和算法规则进行了规范统一, 核实产量计算处理、油田开发基础数据、产量构成数据、注入量构成、见水井统计、新老井措施、开关井分类统计等业务规则上经过反复讨论, 最终形成一套相对统一的业务规则和算法, 作为系统运行的根本基础, 并在A2系统中全面贯彻实施。

第四, 在部署实施方面, 重视业务细节, 以满足业务需求为第一出发点。例如, 我们选择试点小队, 以井生产数据采集为基础原型进行功能测试, 作为关键突破口, 发现了业务的细致差异和需求的细节, 结合优化的业务流程与先进的数据管理技术, 进行了数据采集系统客户化开发, 建立了中外优势融合的油水井数据采集子系统。

五、结束语

大庆油田通过A2系统建设, 成功实践了“信息大陆”理念, 无论在大庆油田还是在中国石油都是史无前例的。在A2项目建设和应用过程中形成的技术思路、方法模板和管理经验为中国石油和业界同行大型信息系统的建设实施创造了一笔宝贵财富。在此, 谨以对项目实施过程中管理的思路和方法的初步探讨, 望能起到抛砖引玉的作用, 以便为未来大型信息系统建设提供更多的经验和参考。

参考文献

[1]吴世旗, 管尊友, 等.中国石油油气水井生产数据管理系统 (A2) 大庆实施项目技术总结报告[M], 2007.

[2]常冠华, 吴世旗, 等.A之情怀[M], 2007.

[3]高复先.信息资源规划[M].清华大学出版社, 2008.

[4]Adrian Specker (德) 著.信息系统建模[M].黄官伟霍佳震魏嶷译.清华大学出版社, 2007.

[5]Graham Curtis.Business Information Systems[M].Addison-WesleyLongman Publishing Company, 1998.

8.关于接收社会捐赠项目的申请篇八

本次项目活动的宗旨是：对一些常规疾病做到早发现、早准备、早治疗之目的而有效积极开展，以利于残疾人健康，从而为社会和家庭减轻医疗负担和成本，也为一些致残疾病起到很好的预防作用，达到减少社会整体性医疗成本的效果。随着社会文明的不断进步，经济的日益发展，已有相当多的成功人士开始关注弱势群体，关注慈善事业，帮助残疾人，回报社会，体现自身价值，为崇高伟大的公益事业做出积极贡献。其项目基本情况概述如下：

①项目名称：关爱残疾人健康检查活动

②捐助形式：资金捐赠

③实施对象：江西省玉山县残疾人及周边地区需要帮助的残疾人

④项目内容：肝胆脾肾及B超、血液生化分析、心电图、血压、五官等项检查

⑤项目经费：初步以10000人健康检查计算，每人125元/次，合计医治疗、检查费用125万元；项目宣传、组织及其他费用预计25万元，预计总费用150万元

在此，恳请贵单位给予捐赠项目实施资金150万元，我仅代表受益残疾人向您及您的企业致以最崇高的敬意和由衷的感谢！

报告单位：玉山县普爱中西医结合门诊部

报告人：夏爱群（肢残）

另附：项目实施计划书

联系电话：0793-2566120

（0）13767370237

9.社会实践优秀个人申报材料篇九

暑期社会实践先进个人申报材料

尊敬的领导老师：

您好！我是来自xx级xx专业的xxx。

假期来了，在得知学院关于本暑期“三下乡”社会实践的通知后，我怀着激动的心情，积极参与到实践团队的组建中。这是我首次参加社会实践，带着“增见识，长才干，树形象”的目标，参加了暑期实践团队。社会实践洗礼了我，不论是个人还是所在的团队，都满载而归。今特借着学院评选暑期社会实践 “优秀个人”的机会，我希望与大家一起分享自己暑期生活的点点滴滴。

一、积极响应号召，六月激情燃烧

今年6月下旬，为积极响应校、院各级“献礼十八大，建功新农村”的号召，作为11级人力资源管理专业的一员，我加入了大二学长的团队，并参与了暑期“三下乡”社会实践动员会和工作筹备会。

“苦心人天不负 ”，在有条不紊的动员筹划后，队员们团结一致，揣着燃烧的激情，走向实践。我参与的——xxxx赴南陵县远程教育志愿服务团队。虽然是学院最年轻的团队，但很荣幸我们得到了领导老师的认可，该团队有幸被评为经济管理学院重点团队。学院不仅向我们提供了衣服、旗帜和资金等方面的帮助，院领导老师也亲自给我们指导。

二、赶赴实践前线，走近社会基层

10.基础-暑期社会实践项目计划篇十

一、活动目的为了深入推进创先争优活动，充分发挥党员的先锋模范作用，以更加饱满的热情投入到建设学习型党组织和创先争优活动中来，结合学生所学专业的特点，通过开展社会实践活动，帮助大学生党员在实践中不断提高自身素质，进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感，充分发挥学生党员的自身优势，弘扬科学精神，传播先进文化和文明新风，参与家乡发展建设，为构建和谐社会作贡献。

二、组织形式

（一）团体社会实践活动

根据实践活动内容，以党支部、学生社团、寝室或自行有意组队的同学，跨年级、跨专业形成团队。

（二）个人社会实践活动

学院鼓励全院学生党员、预备党员及重点培养积极分子等就近就便开展社会实践活动，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，利用所学知识、技能服务于家乡医疗、文化、法制等方面的建设，做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。成果以社会实践报告为主。

三、实践内容

为方便广大学生党员有针对性地开展社会实践活动，确保取得实践成效，本次社会实践活动主要内容安排如下：

（一）通过社会观察与调研、走访名人、听取专题讲座等多种活动形式，深刻认识党带领全国人民艰苦奋斗的光辉历程，宣传党的政策纲领，引导广大人民群众坚定跟党走的决心和信心，为党的十八大献礼。

（二）优秀学子母校行活动。积极走访高中母校，宣传齐医文化、齐医精神。使更多人了解齐齐哈尔医学院。并做好记录及影像资料留存工作。

（三）联系周边医疗卫生机构进行学生导诊。为行动不便的患者提供力所能及的帮助。联系家所在的市县级医院，为患者及其家属提供导诊，熟悉医院科室分配情况及导诊操作规章制度，积极为患者提供各种便利、优质服务。深入体会医患关系的交流与互动。

（四）到社区为老年人提供医疗服务生活服务。到所在地附近社区设立义诊桌，为社区老年人测量血压、血糖，心脏听诊等。同时可为社区老年人提供按摩、梳头等生活服务。

（五）到学生价附近社区进行医疗卫生科普知识宣传活动。制作宣传板，对吸烟的危害、常见疾病的预防、毒品、艾滋病的预防等医疗卫生知识进行广泛宣传及答疑解惑。