启东学校普法工作制度

启东学校普法工作制度（共6篇）

1.启东学校普法工作制度 篇一

启东学校住校生管理工作总结

2012-2013年第二学期

学生寝室管理是学校后勤工作中非常重要、非常细致、非常琐碎复杂的内容，要求我们要有高度的责任心、崇高的职业道德，乐于奉献的爱心和严格规范管理的细心，需要我们及时全面清楚地掌握住校生管理方面的种种情况，才能把这工作做得更好。现在我简单说说我在本学期所做的工作，取得的成绩，存在的问题以及今后的措施等几个方面的内容。

一、本学期所做的工作：

1、刚开学的时候，对全校的住校生进行了寝室与床位的安排，及时召开了住校生会议，学习了《住校生安全工作制度》、《生活教师工作职责》、《文明宿舍评比细则》。做到住校生管理工作有章可循。

2、生活老师的安排及制定值班职责

学校共安排六位女老师（王春燕，唐小花，夏水姑，冯继芳，黄运芳、唐玉芝）管理学生寝室，五位老师的值班安排为周日晚上至周五放学，特殊情况双休日还要照看特别的学生。生活老师主要负责每晚的住校生点名、就寝后的纪律及突发事件（如学生突然生病、住校生之间的矛盾等）的上报与处理，还要住校生的生活、安全，住校生晚餐的组织

3、每天认真点名，成绩不好可以弥补，身体不好可以锻炼，唯有安全事故所带来的损失和创伤是无法挽回的，所以我们对点名工作非常重视，每晚根据住校生点名册认真点名，检查人数，如发现某学生不在寝室又没有请假条的就立即联系班主任、家长和当天值班领导的，直到知道该学生的下落为止。

4、文明住校生的评比

根据文明住校生评比标准，对住校生每天的纪律，考勤，卫生内务等进行检查登记汇总，每日将结果公布在黑板上，并向有关班主任通报反馈，每周小结，每月总结，使住校生的住校表现得到及时真实的反映，使班主任能够及时了解到本班住校生的住校表现及宿舍里的情况，及时地有效地配合学校做好住校生的教育与管理工作，增强对住校生的教育与管理力度，提高住校生遵守学校管理制度的自觉性，避免由于管理信息不通畅、不公开、不通明而引发的思想、学习、心理、身体等方面的偶发性、意外性、突发性事件，以至于错过及时处理解决的机会，使问题更加严重化，使事情更加难以处臵的现象，做到及时，求实，公正，透明，防患未然。在期中、末根据住校生的平常表现，依据生活老师的考核，加上行政值日的考核，对住校生进行评比，及时给予表彰。

5、住校生的请假工作

我校实行住校生请假制度，住校生平常要回家，必需履行请假手续，首先要班主任开好放行条，跟家长沟通，同不同意让小孩回家，同意以后到生活部盖章或相关行政签名后交给门卫室或跟车老师，方可离校回家。

6、公物管理（1）做好公物损坏的统计，及时上报，如房间、阳台、卫生间的电灯，卫生间、冲凉房与阳台水笼头，卫生间与房间的门等，以便于学校及时维修；

（2）做好寝室公物维修的监督工作，本学期公物维修较多，尤其是寝室的门或水笼头经常被学生敲个洞或水笼头扭断，有些学生在宿舍玩水，直接在水笼头下面洗澡等现象。发现一例，及时处理，决不姑息。

7、检查并没收学校禁止住校生使用的大功率电器，如电夹板，电吹风，热的快，电烫发棍等，防止用电安全事故的发生。

8、关爱住校生

（1）力所能及地帮助有困难的住校生，在生活上进行指导，问寒问暖，关心住校生；

（2）处理寝室内部的小偷小摸现象，本学期发生了几起偷窃现象，根据学生反映情况及时处理。

9、严禁学生带危险物品到学校，如剪刀、铁棒、刀具等、严禁学生带贵重物品到校，如学习机、手机等发现一例及时没收，并作出相应的批评教育。

二、本学期取得的成绩：

1、本学期以来，在大家的共同努力下，寝室安全工作做的较好。

2、住校生违纪现象减少。

3、住校生的住校习惯有很大的提高。

4、住校生的人数比上期有所提高。

三、存在的问题

问题：这个学期我们学校住校生人数达到四百人左右，这给住校生管理工作带来了巨大的挑战。特别是一楼宿舍，有住校生，也有后勤保安、食堂工作人员，加上一楼住校生达到70多人达10个房间，但只有一个生活老师管理，确实对住校生管理带来了挑战。

1、学校安全隐患存在，特别是围墙不够高，铁丝网不够严密，经常有住校生跑到校外买零食或上网，这对住校生的管理存在漏洞，安全工作存有隐患。

2、本学期从没收学生的违禁电器来看，在学校带手机的现象仍然严重存在，晚上听音乐现象存在，严重影响住校生的生活习惯。

3、请假制度需进一步完善，有些班主任不开放行条，有些开了放行条，又没主动与家长沟通，是否让小孩回家，还是不让小孩回家。那一关把握不严格，如离校时间与返校时间没有填写清楚等。

4、个别寝室卫生比较要加强。

5、本期开展的兴趣小组活动较少，以后要进行反思。一个学期以结束，当然工作中还有许多不足，但我们相信，在学校领导英明的指导下，在我们学校全体老师共同努力下，住校生管理工作一定能取得更大的成果！

2.多维驱动，盘活学校普法教育 篇二

一维驱动：入目所见，触发动心

“环境造就人才。”为了营造法制教育的良好环境，学校可以充分利用各种有效的视觉平台。例如，利用校门口走廊、校园内展板、教学楼墙壁等，建成“社区法制教育长廊”“楼层主题文化墙”“学生德育主阵地”，将《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》等与青少年有关的日常行为规范、法律条文、安全常识等以图文并茂的形式定期展示，使法制教育随时与学生及家长产生视觉撞击，既美化了校园周边环境，又营造了良好的法制教育氛围，利于形成教育合力。

“少年模拟法庭”已经成为小学生喜闻乐见的法制教育实践活动。活动中学生从被动接受转变为主动参与，既是“说法”，又是“演法”，避免了教师单纯说教带来的枯燥乏味，既满足了学生的好奇心，又让学生切身体验，了解了法庭审判的全过程，大大拉近了学生与法律、法庭的距离，而对于更多观摩的学生，这些看得见、摸得着的场景和素材，实实在在影响着他们的生活态度，“法”的神圣烙在了学生的心里，不再高深莫测，而在学生心中“活”了起来。

二维驱动：入耳所闻，体味动容

实践告诉我们，“耳闻”和“目睹”是获取外界信息的主要渠道。如何充分挖掘典型事例，使学生耳闻目睹，获取更多真实可感的信息，巩固和强化法制观念，是学校法制教育的关键所在，为此，学校可以尝试开发和实施更多教育项目。

一是愉快大课间“规范操”。为了使学生对规范条例铭记于心，学校可以结合实际在大课间活动中编排“规范操”，融“说”与“做”、“唱”与“动”为一体，不但锻炼了学生的体质，也修炼了学生的心智。

二是“德育10分钟”。学校可以适时每天安排10分钟的德育时间，教师安排一些与学生切身相关的行为规范、法律法规进行强化教育，也可以以发生在校园或班级中的事例开展“热”教育，激发学生反思和讨论，还可以不定期地播放关于安全、禁毒、反邪教等方面的宣传片，入耳，入心。

三是在校园广播和校园网中开辟法制教育专栏，定期进行法制宣传，日积月累，对学生进行潜移默化的渗透教育。

这些常态化教育形式多样，异曲同工，不断炼就着学生的品德，也不时澄清着学生模糊的道德和法制概念。

三维驱动：入脑所思，尝试动口

为了培养学生的公民意识、守法意识和自我保护意识，养成良好的守法、用法习惯，使学校法制教育进一步常规化，学校可以开发和编制相关的法制教育教材。教材的编写遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，适应小学生身心成长和接受能力，用深入浅出的实例和通俗鲜活的语言体现教学的互动性和趣味性，提高法制教育的针对性和实效性。教学中可以选取《小学生守则》《小学生行为规范》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《交通法》《消防法》等相关内容。

学校还可以将法制教育作为校本课列入教学计划，固定教学课时，分年段由专职教师担任教学，备课、上课、作业、评价、教研等工作规范到位，切实使学校法制教育课程化、常态化，通过课堂教学，引导学生学习相关知识和法律法规，让学生就所学案例开展分析和讨论，从中体验和理解种种行为的违法性和不可为性，从而使学生在实际案例的对照与分析之中懂得法制教育的内涵，提高自护能力。

四维驱动：入心所得，实践动手

播种是为了收获，教育是为了付诸行动，只有当学生在日常行为表现中知荣知耻、遵纪守法，法制教育才算是达到了真正的目的。

为了使每个学生都参与到法制教育的实践中来，学校可以结合小学生的认知和实践能力，引导学生参加相关的读一读、看一看、画一画、演一演、试一试等活动，定期举办一些“在家做个好孩子”“在校做个好学生”“在社会做个好公民”“学会自我保护”等为主题的法制教育手抄报比赛、漫画作品比赛、案例分析竞赛等活动，学生以身边发生的小事为载体将法律知识融入其中，在动口的同时动手，以文字和图画等形式表现出来，进一步让法制教育活化于手，内化于心。而学校可以将学生的作品收集整理，按年级装订成主题鲜明的“法制教育手抄报”“法制教育漫画集”等，成为学校法制教育的现实教材。

学校普法教育充满了挑战性和探索性，时代在变，学生在变，教育形式在变，需要每一个教育者顺应时代、学生和形势的需求，不断探索和拓展新思路、新维度、新领域、新方法，着力贴近生活，注重实践体验，把学习和实践有机结合，使学校普法教育成为源头活水，涓涓细流，不断滋润学生的心田。

参考文献：

张丽.多维视角下普法教育主客体关系及绩效探析[J].教育学，2012（02）.

3.学校普法工作领导小组 篇三

为认真贯彻落实依法治国基本方略，保证白云小学“七五”普法依法治校工作规划所确定的目标、任务落到实处，经研究决定，成立“七五”普法领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：杨万明 学校校长。

具体职责：负责学校的普法教育工作的领导

副组长：党延飞 学校教导主任

具体职责：分管学校的普法工作，具体实施学校的普法工作

成 员：侯胜文 学校总务主任

刘永忠 学校少先队辅导员

各班班主任

具体职责：分管学校的普法工作，具体实施学校的普法工作，做到普法教育有过程、实施有记载、活动有效果。

白云小学

4.普法工作学校经验介绍 篇四

王玉新

青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，极易受到各种不良习气的影响。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深化预防青少年违法犯罪工作，码头镇初级中学以“六五”普法为抓手，努力打造“四无”学校（无在校学生违法犯罪；无教职员工违法犯罪；无涉校刑事案件；无重大治安案件），争创“普法”品牌。

1．加大宣传，积极营造创建零犯罪学校的良好氛围

结合学校实际，依托学校德育活动阵地，充分利用班会、国旗下讲话、安全教育课、观看教育片、法制讲座等途径，开展多种形式的宣传发动工作，确保全校教职员工，特别是广大在校生人人知晓，人人参与，人人尽力。注重宣传普及法律知识对于建“平安校园”、“和谐社会”的重要意义，调动全校广大师生自觉遵纪守法的积极性，举办普法活动的启动仪式，统一全校师生员工的思想，让所有人员都积极参与到学法、懂法、用法工作中来，并使之成为大家的自觉行动。

2．加强思想道德教育，促进未成年人健康成长

广泛开展感恩教育、道德行为规范养成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育，增强未成年人

法制意识，提高他们辨别是非、遵纪守法和自我保护的能力。普及未成年人对不良行为的知晓率，认知不良行为的危害性和危险性。提高他们克服、矫正不良行为的自觉性，养成良好生活习惯。加强对学生养成教育专项检查评价，进行文明班级的评比活动。开展调查摸底工作，全面掌握学校未成年人的基本情况，对于一些学困生、留守生，学校进行登记造册，建立档案，并确定重点工作对象，成立帮扶队，加强对这类未成年人的管理。

3．重视心理咨询室建设，加强青少年心理健康教育

学校、家庭、社区要及时沟通，关注未成年人的心理问题，做到早发现、早疏导、早化解、防微杜渐。学校心理咨询室专人负责，为每位学生建立心理健康档案。对心理有障碍的未成年人，特别是单亲子女、留守生和有严重不良行为未成年人，要加强心理教育和心理咨询工作，及时解答、化解心理问题，帮助他们辨别是非、美丑、善恶，耐心细致地做好释疑解惑、理顺情绪、平衡心理、化解矛盾工作，调动和激发他们内在的生机活力，引导他们养成积极向上的良好心态，树立起正确的人生观。

4.加强监控，关注重点学生，杜绝学生涉案现象

学校成立校卫队，加强校内巡逻，防止突发事件的发生。建立健全安全组织网络，各班设立安全法制联络员，确保信息上传下达，防止偶发性事件。

加强重点学生管理。将在校经常违纪或受到校纪处分的学生当作重点，关心、关怀、关注这些学生的发展，采用结对的方式，做到每一位重点学生都有一名学生结对帮扶，每三位学生有一名教师结对教育。

努力使学生增强法制观念，遵纪守法，自觉纠正自己不良行为，做到“八个不”：不打架伤人，不纠集他人结伙滋事扰乱治安，不向他人强行索要和抢夺、抢劫财物，不偷拿别人公私财物，不参与赌博或变相赌博，不上网包夜，不观看、收听色情、淫秽音像制品及读物等，不吸食注射毒品。

5．开展家校交流活动，提高家庭教育水平

做合格家长是构建学校、家庭、社区“三位一体”教育格局的重要一环。要通过开办家校交流活动，促进家长更新家庭教育观念，学习教育子女的方法；通过家长见面会、致家长一封信、家校互访等形式及时沟通学生情况，并对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量；要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。

6．加强监督，营造良好社会环境

积极配合有关部门，做好网吧、电子游戏厅等危害未成年人成长的场所的义务监督工作，整顿好学校周边环境，维护好学校内外治安，净化社会文化环境，为未成年人健康成长创造良好氛围。

7．开展多种形式的法制宣传教育活动，提高师生法制意识 坚持发挥主阵地作用，充分利用班会、黑板报、墙报、校园

网、校园广播站等宣传阵地，切实开展法律知识宣传活动，发挥法制副校长、法律顾问的作用，定期开展法制报告、专题讲座等活动，每学期法制教育课不少于两次。

根据学生中典型的偶发事件，在校内开展模拟法庭活动，通过生动具体的案例及审判过程，让学生感受法律的威严。

开展法制小报和展板制作比赛，开展以法制教育为主题的演讲、小品、征文比赛等，多渠道、多形式开展法制宣传教育活动，潜移默化，防微杜渐，规范学生行为，不断提高学生的法制意识。

8．加强法制教育宣传力度，让法制教育深入课堂

根据学生不同年龄阶段的特点，加强分类指导，因人施教，注重实效。通过普法活动的开展，使广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念逐步树立。

结合《青少年法制教育读本》，要求教师在学科教学中不失时机地渗透法制教育。各年级根据学生的不同年龄特点，结合教材内容设计法制教育切合点，选择恰当的法制教育内容及教育方法对学生进行法制教育，切实做到 “学习有材料，任课有教师，授课有教案，课时有保证”，在提高教学质量同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。

同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引

导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

9．整合各种资源，开展寓教于乐活动

充分运用课余时间精心设计、认真组织学生开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、吸引力强、参与广泛、生动活泼的实践体验、科技文化、文娱体育和社会公益活动，特别要开展好“安全教育日、安全教育月主题系列活动”、在学雷锋月开展“学雷锋系列活动”、利用班会开展“养成教育强化月、学校法制教育活动月、爱国主义教育月、手拉手体验教育活动月、争当文明好青年主题教育月等”主题教育月活动，通过开展各种活动，把广大学生吸引、凝聚在一起，让学生受到教育，增长知识，陶冶情操，潜移默化地影响他们的思想观念、价值观念和道德情操。

10．加强师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法

禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制部门进行法制讲座，并开展绘画展览、板报宣传、征文比赛等法制主题教育，努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。

“普法”是一项长期的任务，只有使学校青少年法制教育工作走上制度化、规范化的道路，学校青少年法制教育才能持之以恒、卓有成效地开展下去。我们要以打造 “四无”学校为底线，不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途

5.学校普法工作计划 篇五

一、指导思想

贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，认真实施《关于加强学校法制教育的意见》，切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民。

二、主要工作目标和任务

1.贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。

在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、完善在校学生的知识结构，增强法制教育意识。

普及青少年法制知识，把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，在相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》，让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。

3、开展活动，丰富学生法律知识

在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加强沟通，提高普法工作成效

(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。

利用告家长书和家长学校，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。

(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。

参考 学校普法工作计划 (二)

201X年是开展“六五”普法深入之年，我单位按照县普法办的安排，从实际出发，认真开展调研，广泛征求党员干部、群众意见，制定了详细普法工作实施计划，现将工作计划情况安排如下:

一、指导思想

深入贯彻落实十八届三中全会精神，坚定不移地将党的群众路线教育实践活动贯穿普法宣传教育工作的始终。坚持围绕中心，服务大局，按照稳增长、调结构、保民生、促稳定的总体要求，深入推进“六五”普法规划实施，提升全民学法、用法的自觉性，弘扬社会主义法治精神，为促进全市经济社会科学发展、维护社会和谐稳定、推进依法治县进程营造良好的法治环境。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会 以提高整个单位干部职工法律意识和法律素质为中心，广泛动员全体干部职工，深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育，夯实以民主法制建设为基础，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。

三、工作重点

一是突出抓好宪法的学习宣传，着力提高干部职工的宪法意识。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法能够进一步增强干部职工的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法治观念。领导干部要带头学习宪法，自觉遵守宪法，忠实执行宪法，维护宪法权威，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立国家尊重和保障人权的观念。

二是深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。要围绕保障和促进经济社会全面协调可持续发展，学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。围绕实现好维护好发展好人民群众的根本利益，学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。围绕实现社会公平正义和安定有序，学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

三是坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高干部职工的法治水平。围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强学习《中华人民共和国社会保险法》，不断强化社会保险基金征缴，进一步扩大社会保险覆盖面，不断提高保障水平。

四、普法要求

(一)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，促进单位各项事业的健康发展。

(二)坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善领导干部理论学习集体学法制度、领导干部法制讲座制度、行政执法人员培训考核制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规范化、制度化、经常化。

(三)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时，充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等，开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式，发挥宣传标语、宣传栏等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面，提高宣传实效性。

经典的学校普法工作计划 (三)

为继续深入贯彻落实“六五”普法规划，切实有效地推动普法教育的全面实施，在省委教育工委、省教育厅的正确领导和区委区政府的积极指导下，根据《泰州市中学xx普法规划》，特制订20xx年度法制宣传教育工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，深入开展社会主义法制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，扎实推进我院教育事业健康发展。

二、工作目标

通过“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围;进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力，做全校师生学法守法用法的表率;根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象;进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育网络体系，巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。

三、主要内容

(一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青少年学生民主法治观念、爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

(二)深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广学生树立正确的价值观和人生观。

(三)加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识，为培养合格的青少年学生打下良好基础。

四、工作措施

(一)加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作

1.要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。

2.以“优质教育、平安校园”为主线，立体推进普法宣传教育工作。努力做好学生掌握法律知识，遵守法纪法规，学会自我保护三个结合;严守学校、社会、家庭三道防线，拓展课堂、班会、讲座三大教育平台，全面构建学校法制教育课程体系和内外结合的工作网络，推进教育现代化。

3.加强普法骨干队伍建设，提升普法宣传力度。挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队，普法志愿者等宣传教育队伍，具体负责政策法规和普法教育工作。在校园内外加大法制宣传教育，共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。

(二)明确责任，加强监督，切实提高广大师生法律意识

1.落实职责任务。根据学校“六五”普法工作领导小组，结合学校普法规划及要点，将普法宣传教育工作作为常态化工作内容，纳入部门工作计划，通过加强各部门间的协调配合，形成工作合力，共同完善普法教育网络。

2.完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，保证普法依法治理工作得到贯彻落实。

3.落实经费保障。根据学校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障措施，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。

(三)广泛宣传，丰富形式，积极探索工作新机制

1.宣传形式多样化。普法活动坚持深入师生、贴近生活，通俗易懂，喜闻乐见的原则，力戒形式主义。通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等，增强普法工作的趣味性，拓展法制宣传覆盖面和影响力。

2.宣传载体立体化。充分发挥校园广播、宣传栏、LED视屏等外平面媒体开展法制宣传，扩大法制宣传的覆盖面，同时充分利用飞信、微博、短信等新兴媒介及校园网站、论坛积极开展普法宣传工作，强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的针对性和实效性。

3.宣传教育灵活化。一方面，充分发挥学校工会、共青团、学生会等组织在联系师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育，另一方面，形成合力充分发挥“三课”作用是，利用思想道德修养和法律基础课、形势政策课、军事理论课等课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习，并做到讨论有主题、学习有计划，全方位地向学生宣传法律法规，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

模板学校普法工作计划(四)

一、指导思想

法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。本学期，是“四五”普法工作的第五年，是总结性的一年。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念;坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

二、工作目标

1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。

2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

3、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。

4、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

三、具体措施

1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。

2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。

3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。

4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求全体教师与之开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。

5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。

6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

四、具体安排

(一)启动阶段：

1、利用国旗下讲话，对学生进行网络文明教育宣传动员。

2、拟订活动计划，并分发各办公室。

3、各班主任、辅导员深入学生间，将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。

4、召开班主任会议。

5、各班制定班级文明公约。

(二)实施阶段：

1、各班出好一期黑板报。

2、聘请好学校法制教育副校长，并作网络文明教育知识讲座。

3、各中队举行队活动，方案上交大队部。

4、红领巾广播做好法制专题节目。

5、建立好后进生帮教网络。

6、红领巾电视台进行网络文明大讨论活动。

7、举行家长学校活动，对家长做好法制教育宣传工作。

8、各班进行争章活动。

(三)总结阶段：

1、组织座谈，总结学习的心得体会。

2、通过学习，要求各同学改正一个小缺点，远离不健康网站。

3、做好资料积累工作。

优秀的学校普法工作计划 (五)

20XX年我校普法工作的主要任务是:认真做好“七五”普法工作总结和“七五”普法年度规划工作，按照县局等有关部门的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传活动;继续以领导干部，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推动依法治理工作，推进平安和谐社会建设，维护和促进社会稳定。

一、做好普法“七五”总结和“七五”普法年度规划工作

1、结合我校实际情况认真做好“七五”普法的各项工作。坚持服务教师和学生。紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。

2、认真抓好“七五”普法的年度工作。“七五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把组织实施“七五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。

3、制定出台“七五”普法规划和要点，我校按“七五”普法要点，结合本校实际，做好“七五”普法规划的实施方案。

二、积极宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。

1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地，采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。

2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。坚持和完善各项学法制度，组织教职工多形式多渠道的学习，维护社会稳定、守法维权、社会热点问题等与依法治校和广大师生密切相关的法律法规。

三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。

6.学校年普法工作计划 篇六

篇一：XX年学校普法工作计划

玉门市油城学校

XX普法工作计划

为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，使学校的管理更加科学化、规范化、法制化，现根据上级六五普法工作要求，结合学校实际，拟定玉门市油城学校XX年普法工作计划：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕县教育的中心工作，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为建设“平安和谐校园”，办人民满意学校提供法律支持和保障。

二、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条

例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、州新颁布的法律法规等。

三、工作任务与措施

1、加强领导，明确职责

（1）高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

（2）健全机构，明确职责。成立以校长张富奎为组长的普法领导小组，由谭殿鹏副校长兼任法制副组长，负责日常工作。

2、加强教师的法制教育工作

（1）继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》等法律法规。按要求及时做好记录，收集整理学习资料并归档。

（2）抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校

领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高学校领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。

（3）充分发挥法制副校长的法制教育功能。聘北坪派出所有关同志为我校法制副校长，组织法制报告和法制图片展，以加强对我校依法治校工作的指导。

3、加强学生的普法宣传教育工作

（1）进一步抓好学生法制教育工作。任课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，进行法制教育。生活与安全、品

德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

（2）营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、橱窗、班级板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

（3）组织中高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

（4）充分发挥法制副组长、法制辅导员的作用，组织学生法制教育活动。每学期至少做专题讲座或报告2次。

（5）结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“”学习雷锋日、“”妇女节、“”消费者权益保障日、“”国

际禁毒日、“”消防日、“”世界预防艾滋病日、“”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

（6）利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

四、建章立制，不断提升办学水平

实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。

1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。

3、坚持校务政务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“两个机制”（即以学校中层领导为主的领导机制、以工会为主的监督机制），公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。

五、将普法工作与学校安全工相结合

安全工作，责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。

1、提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。

2、明确职责。学校安全工作领导小组进一步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与各处室签订安全工作责任书，教务处与班主任签订安全工作责任书，总务处与后勤人员签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。

3、注重教育。学校坚持安全教育经常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。

总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，共促校园平安和谐发展。玉门市油城学校

XX年3月

附：玉门市油城学校XX六五普法工作安排

一月份：

1、落实学校寒假期间值班工作。

2、学习贯彻“两节”及寒假期间学校安全工作通知。

3、校园及周边安全隐患排查及上报。

二月份：

1、开展六五普法法律法规学习。

2、校园及周边安全隐患排查及上报。

三月份：

1、修订和完善学校各种安全防范制度，健全学校安全保卫组织

篇二：XX年学校普法工作计划 总结

XXXX小学普法工作计划

为继续深入贯彻落实“六五”普法规划，切实有效地推动普法教育的全面实施，在省委教育工委、省教育厅的正确领导和县委、县政府的积极指导下，特制订XX法制宣传教育工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，深入开展社会主义法

制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，扎实推进我院教育事业健康发展。

二、工作目标

通过“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围；进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力，做全院师生学法守法用法的表率；根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象；进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育络体系，巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。

三、主要内容

（一）宣传普及宪法和国家基本法律知识。

围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青年大学生民主法制观念、爱国意识和国家

安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

（二）深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。

根据党的十八大报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入 加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广大学生树立正确的价值观和人生观。

（三）加强学习宣传依法治校相关的法律法规。

在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识，为培养合格的青年大学生打下良好基础。学习宣传国家和地方工程招投标法、政府采购等方面的法律法规；学习宣传知识产权法、专业技术专利法等法律法规，增强广大教师运用和保护知识产权意识，提高创新能力。

四、工作措施

（一）加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作

1．要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。

2．以“优质教育、平安校园”为主线，立体推进普法宣传教育工作。努力做好学生掌握法律知识，遵守法纪法规，学会自我保护三个结合；严守学校、社会、家庭三道防线，拓展

课堂、班会、讲座三大教育平台，全面构建学校法制教育课程体系和内外结合的工作络，推进教育现代化。

3．加强普法骨干队伍建设，提升普法宣传力度。挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队，普法志愿者等宣传教育队伍，具体负责政策法规和普法教育工作。在校园内外加大法制宣传教育，共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。

(二)明确责任，加强监督，切实提高广大师生法律意识

1．落实职责任务。根据学校“六五”普法工作领导小组，结合学校普法规划及要点，将普法宣传教育工作作为常态化工作内容，纳入部门工作计划，通过加强各部门间的协调配合，形成工作合力，共同完善普法教育络。

2．完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，保证普法依法治理工作得到贯彻落实。

3．落实经费保障。根据学校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障措施，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。

(三)广泛宣传，丰富形式，积极探索工作新机制

1．宣传形式多样化。普法活动坚持深入师生、贴近生活，通俗易懂，喜闻乐见的原则，力戒形式主义。通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等，增强普法工作的趣味性，拓展法制宣传覆盖面和影响力。

2．宣传载体立体化。充分发挥校园广播、宣传栏、LED视屏等外平面媒体开展法制宣传，扩大法制宣传的覆盖面，同时充分利用飞信、微博、短信等新兴媒介及校园站、论坛积极开展普法宣传工作，强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的针对性和实效性。

3．宣传教育灵活化。一方面，充分发挥学校工会、共青团、学生会等组织在联系师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育，另一方面，形成合力充分发挥“三课”作用是，利用思想道德修养和法律基础课、形势政策课、军事

理论课等课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习，并做到讨论有主题、学习有计划，全方位地向学生宣传法律法规，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

XXXX小学普法教育工作总结

在XX里，按照今年学校依法执教工作的总要求：全面贯彻党的教育方针，按照上级要求，紧紧围绕 “六五”普法规划和教育局工作目标，坚持普法与依法治教相结合，以领导干部、教师和青少年学生为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高领导干部、师生的法律素质和法治观念，为办人民满意教育，营造良好的法治环境。我校认真贯彻执行了“六五”普法活动，深入开展了“六五”普法工作，使法治建设工作更好地服务于教育工作，结合我校教育工作实际，特做如下工作总结：

本学期里我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党精神，紧紧围绕学校教育中心工作，切实加强了师生法制宣传教育，扎实做好了“六五”普法工作，全面推进普法依法治教工作进程，营造了良好的法治环境。

一、精心策划“六五”普法宣传活动

围绕“六五”普法的任务，精心策划，集中组织开展系列宣传活动，充分运用各种媒体，以宣传日、宣传周、宣传月和校园的法制宣传栏、黑板报、小学生手抄报、绘画展等多种形式，广泛宣传“六五”普法活动，进一步增强校园师生参与法制宣传和法治实践的积极性和主动性，为“六五”普法营造浓厚氛围。

二、立足教育实际，深入开展了法制宣传教育

深入开展宪法和社会主义法治理念宣传教育，利用每双周的政治会议和校园络，大力开展宪法和国家基本法律学习宣传，教育引导广大师生进一步树立宪法意识和公民意识，自觉维护宪法法律。广泛深入开展社会主义法治理念教育，在校园中，进一步弘扬法治精神，引导党员干部牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局理念。

三、深入开展了保障和改善民生的法律法规宣传教育

围绕服务和保障民生，在校园师生中广泛宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法规，使法制宣传教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提高普法针对性和实效性，促进社会公平正义。

四、深入开展了维护稳定相关法律法规宣传教育

针对师生关注的社会热点难点问题，大力在校园内开展维护社会稳定、依法维权、依法信访等相关法律法规的宣传，不断提高广大师生依法表达诉求、依法维护自身合法权益的意识和能力，让广大青少年学生体会社会稳定与教育发展的密切关系，真正感受到党和政府的关怀和温暖。加强和维护广大青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识的宣传，使法制教育宣传从学校延伸到社会，从学生延伸到家庭，推动全社会形成浓厚的法治化环境。

五、深入开展了廉政文化建设法制宣传教育

持续开展有关党风廉政建设的法制宣传教育，在师生中开展了画廉政画，写廉政警句活

动，引导党员领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进依法执教，依法治校

六、深入开展了青少年法制学习和宣传教育

认真实施《全国中小学法制教育指导纲要》，抓好课堂主阵地，利用班会课，校园广播，邀请法制副校长开展讲座，应急预案的演练诸多方法开展了适合青少年特点的法治实践活动。XX年我校的普法活动以师生为重点，创新法制宣传教育形式，丰富了我校法制宣传教育的内容，进一步提高了领导干部、师生的法律素质和法治观念。

篇三：学校普法工作计划

杨中XX普法工作计划

XX年是“五.五”普法启动之年，为确保我校普法教育工作的顺利开展，为“五.五”普法打下良好基础，促进

我校普法工作再上新台阶。按照上级的要求，结合我校的实际，订出XX学生普法工作计划如下：

三月份：

1、组织全体学生上好法制课。

2、以主题班会形式对学生进行文明礼貌教育，环境保护教育。四月份：

1、组织谒陵，进行革命传统教育。

2、参加上级组织的学生“红色旅游”。

3、根据各年级、班级的具体情况，规划本班的“一日常规”并检查

督促实施情况。

4、参加全国青少年第十三届爱国主义读书教育活动。组织学生参观

市博物馆，结合课本知识，了解历史，更加热爱家乡。

五月份：

1、组织全体学生上好法制教育课。

2、家长学校开展活动。

3、班主任工作经验汇集成册。

六月份：

1、、探索改进大课间活动方式，适时组织比赛活动。

2、组织参加“生活的科学”和“我爱家乡文化”征文。

3、安全宣传月活动。

七月份：

1、组织学生进行国防教育。

2、组织学生进行军训工作。

3、总结上半年普法教育工作。

九月份：

1、举办中学生开学典礼，开展入学教育。

2、开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育。

3、法制宣传月。

十月份：

1、召开各班学生干部会议，强化学生自我管理。

2、请革命退休人员做一次革命传统教育。

十一月份：

1、法律知识竞赛。

2、组织一次消防演习活动。

十二月份：

1、召开班主作会议，开展“文明班级”评比活动。

2、组织一次安全知识教育。

3、全年工作总结。XX年2月

杉树小学XX年普法工作计划

XX年,以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进

程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，特制定工作计划如下:

一、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为 “依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

二、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、县新颁布的法律法规等。

三、任务与措施

（一）加强领导，明确职责

1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。

工作领导小组由校长冉顺友任组长。

教导主任卢城才任副组长。

工会主席蔡吉日、少先队辅导员马金富、总务主任金莲华为成员。

领导组下设办公室，由少先队辅导员负责日常工作。

（二）加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识

和依法决策的能力。

（三）、加强学生的普法宣传教育工作

1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。

5、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“”消费者权益保障日、“”国际禁毒日、“

12、1”世界预防艾

滋病日、“”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

7、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

二0一三年三月

杉树中心校

篇四：XX年学校普法工作计划

XX年 小学普法依法治理工作计划

XX年是“六五”法制宣传教育的第二年，为了确保“六五”法制宣传教育规划的全面落实，根据市区有关文件要求，结合教育工作实际，特制订XX年我校法制宣传教育和依法治理工作计划如下：

一、指导思想

XX年我校法制宣传教育和依法治理工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持依法治国、以德治国方略，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕全区教育工作，服从服务于“办让人民满意的教育”工作大局，以“两个转变、两个提高”为目标，全面深入地开展法制宣传教育；以提高教育教学质量为中心，积极推进教育依法治理工作，为全区教育的健康发展提供良好的法治环境。

二、目标任务

（一）突出普法教育重点，深入开展法制宣传教育。

今年法制学习宣传教育的重点，要紧紧围绕教育整体工作、立足教育发展实际、注重针对性、突出实效性，努力提高全体师生的法律素质。

１、以学习宣传宪法及其修正案为重点，继续深入全面地开展宪法知识的普及宣传教育。

宪法是国家的根本大法，具有至高无上的权力，是所有法律法规和规章的母法。要结合政治课教学和宪法宣传日等活动，在全学区进一步掀起学习宪法、宣传宪法的热潮，充分认识和深刻理解认真学习和宣传贯彻宪法的重大意义，牢固树立师生的宪法意识，积极营造遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

２、以贯彻执行行政许可法为重点，继续深入全面地开展行政法律法规的学习宣传。

要组织全体教师认真学习贯彻行政许可法，熟悉掌握有关规定，推动这部重要行政法律的顺利实施。同时结合教育实际，加强对教育体育法律、法规、规章的学习宣传，增强教职工法制观念，努力提高教职工法律素质，为实现依法治教提供重要的社会基础。

３、以贯彻执行未成年人保护法预防未成年人犯罪法为重点，继续深入全面地开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习宣传教育。

要按照中共中央国务院关于进一步加强和改进成年人

思想道德

建设的若干意见和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，做好预防未成年人违法犯罪的工作。要充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高广大中小学生的法律素质。

４、以开展社会治安综合治理为重点，努力提高广大师生治安安全意识。

以构建社会主义和谐社会为目标，认真学习宣传和贯彻省市区政法综治会议精神，积极组织动员师生参于“严打”整洁、禁绝毒品和反邪教专项斗争，特别是认真搞好“综治宣传月”、“”国际禁毒日等重点宣传活动，努力提高师生的安全防范意识和与违法犯罪做斗争的自觉性和参与意识，为维护教育教学良好秩序提供思想基础。

（二）突出教育治理重点，认真开展教育依法治理

XX年教育依法治理工作，重点仍要放在治理教育乱收费、治理教育考试环境、治理校园及周边环境和整治交通秩序上，努力营造良好的教书育人环境。

１、坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作。

治理教育乱收费是贯彻落实教育部工作会议精神，躬身实践“三个代表”重要思想，“办人民满意的教育”的必然要求。要按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学

校收费行为，坚决做好治理中小学乱收费的工作。

2、坚持不懈地抓好校园及周边环境整治工作。

校园是学生活动的主要场所，校园及周边环境的好坏，直接影响青少年学生的健康成长。要继续抓好学校及周边治安秩序集中整治专项行动，认真开展安全文明校园创建活动。要加大整治力度，认真解决校园及周边存在的突出治安问题，消除一切不安全隐患，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。

3、坚持不懈地抓好交通秩序整治工作。

学生是祖国的花朵，是民族的希望，他们的安全和健康成长，关系到千家万户的欢乐和幸福，关系到国家和民族的兴旺。要认真落实XX年中小学生安全工作的各项要求，继续抓好交通秩序整治工作。要继续抓好中小学生交通安全法规教育和交通安全常识教育，开展好争创交通安全文明学校等活动。

三、工作要求

（一）以提高全体师生的法制观念、法律素质为目标，全面落实

“六五”普法教育任务。

１、要继续加强青少年法制教育，增强未成年人的法制观念。各中小学校要严格按国家规定开设法制教育课或在有关课程中增加法制教育的内容，开课率要达到90%以上。要

区别不同对象，提出不同要求。小学法制教育主要使小学生初步了解一些与日常生活密切相关的法律知识，进行法制观念的启蒙教育，培养学生遵纪守法观念；中学法制教育主要对学生进行社会主义民主与法制观念教育，帮助学生树立宪法权威的观念和享有公民权利，依法履行公民义务的观念，树立社会责任感。要以开展法制作文竞赛、法律知识竞赛、模拟法庭、法制报告会、演讲会、法制宣传专栏、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效、寓教于乐的形式，丰富内容，提高质量，增强效果。在内容上以社会公德、家庭美德、中小学生守则、日常行为准则、交通安全法规、未成年人保护与预防未成年人犯罪等法律知识为重点，开展常识教育，树立法制意识，学会依法保护自己。

２、要继续加强教师队伍法制教育，增强教师依法施教的观念。广大教师要认真学习宪法、基本规律知识及教育专业法、增强自身的法制观念，自学遵守法律法规，成为学生的典范。除对学生进行日常法律教育外，还应结合教学进行有关的法制教育。法制教育要作为广大教师培训和继续教育的必修课，并作为考核的重要内容。要加强学校法制教育教研，不断提高学校法制教育水平。要加强教育法律法规宣传工作，通过宣传活动的开展，使教育法律法规家喻户晓，人人皆知，从而形成全社会关心、支持教育事业的良好氛围。

３、要继续加强校长队伍法制教育，增强校长依法治校

的观念。学校校长要认真学习邓小平同志关于社会主义民主与法制建设的基本理论，学习宪法及教育法、义务教育法、教师法、职业教育法、预防未成年人犯罪法等与本质工作密切相关的法律、法规和规章，努力提高依法治校的水平。要认真做好学校法制教育工作，推进“六五”普法深入开展，努力实现“六五”普法规划各项目标任务。

（二）以优化育人环境为目标，积极推进教育依法治理工作。１、要继续将治理教育乱收费作为今年纠正教育行业不正之风的重点工作来抓，切实做到工作格局不变、力度不减。我校必须严格执行收费标准。要严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费。要建立健全学校收费管理制度，严格执行“收支两条线”管理制

度。要建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

2、要继续深入开展集中整治学校及周边治安秩序专项行动。要加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”。要把校园及周边各类安全隐患作为工作重点，认真组织实施安全文明校园创建活动。要加强依法治校、依法治教工作，努力营造学校师生工作、学习、生活的良好环境。

3、要继续抓好中小学生交通安全法规教育，提高他们自学遵守交通法规和安全意识。所有中小学都要实行上下学

排队制度，要教育师生做文明人，行文明路，减少和杜绝交通事故发生。

四、具体措施

１、进一步提高思想认识，周密安排部署。学校必须高度重视，把做好法制宣传教育和依法治理工作当作“办人民满意的教育”的基础性工作来抓，列入重要工作议程，作为工作的重要内容，周密安排部署，坚持常抓不懈，切实推进此项工作。

２、进一步加强组织领导，狠抓工作落实。要进一步靠实法制宣传教育和依法治理工作机构责任，任务落实到人，认真抓好本单位普法宣传教育和依法治理工作的安排、组织实施、情况登记、统计汇总、工作记录和文件资料收集整理归档等日常工作。各校校长要加强对此项工作的指导、监督、支持，确保法制宣传教育和依法治理工作全面到位。

３、进一步强化督查考核，保证工作全面推进。学校要切实加强对法制宣传教育和依法治理工作的检查指导、抽查验收、督查考核工作，制定标准，严密组织，实事求是，从严考核，奖优罚劣。以严格有效的督查考核机制推进各项工作。

４、进一步总结工作经验，巩固发展成果。学校要认真回顾自XX年以来开展“五五”法制宣传教育的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善

措施，加大力度，使“六五”法制宣传教育规划取得实实在在的工作效果。

篇五：学校XX年普法工作计划

XX年黄门中学六五普法计划

为了全面贯彻依法治国基本方略，认真落实中共中央、国务院转发《〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划〉的通知》、县普法领导小组的有关文件精神，进一步加强学校法制宣传教育工作，以适应“十一五”期间教育改革与发展的需要，根据上级关于六五普法工作精神，我校决定在全校开展第六个五年普法宣传教育活动(以下简称“六五”普法)。为指导此项工作，特制定本规划。

一、“六五”普法指导思想

以科学发展观为指导，结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

二、“六五”普法工作目标

通过“六五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工

依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献；进一步完善法制教育络，形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。

三、“六五”普法主要内容

“六五”普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新颁布的法律法规等。

四、“六五”普法实施步骤

“六五”普法规划从XX年开始实施，到XX年结束。分三个阶段进行。

1．宣传发动阶段

XX年在认真总结“六五”普法经验的基础上，根据学校实际情况，制定法制宣传教育第五个五年规划。认真做好第五个法制宣传教育规划的宣传发动工作，营造良好的法制宣传氛围。

2．学习实施阶段

XX-XX年为全面实施阶段。根据规划要求，制定普法学习计划，明确学习任务和学法进度，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。

3．考核验收阶段

XX年为总结验收阶段。上半年，按照规划确定的目标、任务和要求进行自查，下半年自行组织检查验收，并全面迎接上级考核验收。考核验收的主要内容：普法机构、人员、经费及必要装备的落实

情况，普法规划的制订、落实情况，领导的学法笔记和普法宣传情况，学校的学法情况，普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况，法制宣传教育工作目标责任制考核情况，学用结合、依法治理情况等。

五、“六五”普法的具体措施

（一）加强领导，建立机构，健全制度

1．学校将普法工作纳入目标考核。建立校长负责的组织领导体系，进一步调整充实学校依法治校工作领导小组，主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。成立学校六五普法领导小组。２．建立工作制度。

（1）党政联席会议制度。主要任务是专题研究依法治校工作领导小组提交的教育法制工作计划。

（2）依法治校工作领导小组例会制度。每季度召开一次依法治校工作领导小组例会，研究制定教育法制工作

计划，协调组织开展法制宣传教育活动。

（3）学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规（包括党纪政纪）特别是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学。

（4）落实专项经费，专款专用，确保普法宣传教育工作正常运作。

3．加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

(二)深入开展普法教育，努力提高教育法律意识

1．重点提高党员干部的法律意识和法律素养。

学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党总支中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练掌握和运用教育法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。

2．全面提高教职员工的法律意识和法律素养。

全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。每年自学时间不少于40学时。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《8号文件》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观 念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、督学校事务的权利，当好主人翁。

3．切实提高全体学生的法律意识和法律素养。

学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《8号文件》、《公民道德建设实施纲要》以及国家和省、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传活动、法律知识竞赛活动等丰富多彩的实践活动每学年不少于20学时。

（三）积极推进依法治校，努力提高教育执法水平。

1．依法制定和完善学校章程及各项规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。

依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。

2．加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度和校务公开制度。

（四）营造普法氛围，行之有效地开展普法工作

1．积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥广播、电视、站、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面；举办法律知识演讲、征文；参观法制教育基地；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立社区、、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。

2．形成工作合力，充分发挥“两课” 作用，做好普法宣传工作。思品教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式出现在课

篇六：学校普法工作计划

王官营小学XX普法工作计划

为确保我校普法教育工作的顺利开展，为“五.五”普法打下良好基础，促进我校普法工作再上新台阶。按照上级的要求，结合我校的实际，订出XX学生普法工作计划

如下：

三月份：

1、组织全体学生上好法制课。

2、以主题班会形式对学生进行文明礼貌教育，环境保护教育。四月份：

1、进行革命传统教育。

2、参加上级组织的学生“红色旅游”。

3、根据各年级、班级的具体情况，规划本班的“一日常规”并检查督促实施情况。

4、参加爱国主义读书教育活动。组织学生参观市博物馆，结合课本知识，了解历史，更加热爱家乡。

五月份：

1、组织全体学生上好法制教育课。

2、家长学校开展活动。

3、班主任工作经验汇集成册。

六月份：

1、探索改进大课间活动方式，适时组织比赛活动。

2、组织参加“生活的科学”和“我爱家乡文化”征文。

3、安全宣传月活动。

七月份：

1、组织学生进行国防教育。

2、组织学生进行军训工作。

3、总结上半年普法教育工作。

九月份：

1、举办中学生开学典礼，开展入学教育。

2、开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育。

3、法制宣传月。

十月份：

1、召开各班学生干部会议，强化学生自我管理。

2、请革命退休人员做一次革命传统教育。

十一月份：

1、法律知识竞赛。

2、组织一次消防演习活动。

十二月份：

1、召开班主作会议，开展“文明班级”评比活动。

2、组织一次安全知识教育。

3、全年工作总结。

XX年2月

杨中XX年普法工作计划

XX年,我校普法工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高广大师生法律素质为基础，以提高依法治校和依法执教工作能力为重点，全面推进教育法制建设进程，深入开展校务公开、政务公开，为构建文明和谐校园营造良好的法制环境，特制定工作计划如下:

一、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

二、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

三、任务与措施

（一）加强领导，明确职责

1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责。工作领导小组由校长任组长，、副校长任副组长，工会主席、教导处主任、德育处主任、总务主任为成员。领导组下设办公室，由德育处副主任负责日

常工作。

（二）加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，结合“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

2、抓好领导干部学法用法工作。在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径，不断提高各级领导干部依法维权的意识和依法决策的能力。

（三）、加强学生的普法宣传教育工作

1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状

况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾广播站、校园局域、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3、组织高年级学生参加校外法制教育活动，既能达到对外宣传法律法规的目的，又能进一步提高自己的法制意识。

4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外活动阵地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。

5、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合“三八”国际劳动妇女节、“”消费者权益保障日、“”国际禁毒日、“

12、1”世界预防艾

滋病日、“”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

6、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

7、与有关单位密切合作，治理好校园周边环境。二0一0年三月

篇七：XX年学校普法工作计划

XX年市府小学普法工作计划 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县教育改革发展的中心工作，深入普法，坚持法制教育与法治实践相结合，积极稳定地推进教育法治化进程，为建设“平安校园”，为人民满意学校提供法律支持和保障。

一、深入普法，努力提高全体教职工的法律素质依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强法制教育，提高广大公民的法制观念是推进这一进程的重要措施。因此我校将深入开展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素质。

1、认真组织好教职工的学习教育。组织广大教职工认真学习有关法律法规，特别是有关教育法规。如，《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，提高教师依法治教、依法从教的自觉性。学校将继续把教职工学法用法纳入政治学习和继续教育范畴，精心组织，不断创新机制和形式，确保实效。

2、努力开展好教师学法用法培训工作。按照“五五”普法规划的要求，我校将进一步加强对教师的依法普法培训，努力提高他们依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支学法用法的学校骨干。

3、充分发挥法制副校长的法制教育功能。继续聘任县检察院同志为我校法制副校长，以加强对我校依法治校工作的指导。并通过许多卓有成效的活动来充分发挥其法制教育功能。

二、突出重点强化学生的法制宣传教育工作

今年我校将坚持抓好学生法制教育，并且在普及法律常识，加强法制观念上要有所突破，结合“法治进校园”活动，开展多种法制宣传教育，营造一流的法律氛围。

1、认真按照教学大纲开足上好法律常识课，真正将法制教育纳入课堂教学。

2、充分利用班会、晨会、班级黑板报，组织学习《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，营造学法、懂法的氛围。

3、发挥法制副校长的作用，组织法制报告和法制图片展，增强法律意识。

三、建章立制，不断提升办学水平

实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法办事，是做好依法治校工作的重要保证。

1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规制定和完善学校管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生

管理等学校各项规章制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2、完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制、召开教职工代表大会制度，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。

3、坚持校务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，学校坚持“两个机制”（即以学校中层领导为主的领导机制、以工会为主的

监督机制），公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保师生满意。

四、提高认识加大学校安全工作的力度

安全工作，责任重于泰山。全体师生上下必须牢固树立“安全第一”意识，并始终坚持安全工作作为学校工作的重中之重，要认真落实各项安全管理措施，深入开展安全教育，不断增强安全防范意识，确保校园治安稳定和师生生命财产安全，争创“平安校园”。

1、提高认识。大力加强安全工作重要性的宣传教育，切实提高广大师生对创建“安全文明校园”意识的认识，营造“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”的良好氛围，让安全意识深入人心。

2、明确职责。学校安全工作领导小组要进一步健全各项安全管理制度，层层签订安全责任书，校长与各处室签订安全工作责任书，教务处与班主任签订安

全工作责任书，总务处与后勤人员签订安全工作责任书，明确职责，责任到人。

3、注重教育。学校要坚持安全教育经常化、制度化，将安全知识及安全防范措施广泛宣传，并通过各种形式大力加强交通安全、用电安全、防火、预防食物中毒、预防各种传染病以及家庭生活、户外活动安全等方面的安全教育。龙华中心小学

篇八：XX学校六五普法工作计划

XX学校六五普法工作计划

为了全面贯彻落实各级教育工作会议，落实十二五发展规划，继续深化教育改革，促进我校教育教学的发展，特制定XX学校六五普法工作计划。

一、指导思想

XX年—XX是国家实施“十二五”规划的五年。XX年是“六五”普法的启动年，我校普法依法治理工作要按照县教体局政法工作会议精神，紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线，以建设平安校园、法治校园为着力点，扎扎实实做好“六五”普法工作，推进普法和依法治理工作

不断创新，为质量立校、管理强校、和谐理校营造良好的法治环境。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。

三、主要任务

(一)按照总局、管局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师

法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

(二)围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

(三)围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。

(四)围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求

(一)“六五”普法的对象：学校全体师生员工。、《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。、在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、科(处)室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进年级、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内局域、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。、根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。充实和强化法律讲师队伍。

4、学校普法办全年至少组织教职工进行两次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。

5、做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的

不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创造有力的条件。

6、健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。

7、充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、“六五”普法工作步骤与安排

学校“六五”普法规划从XX年4月开始实施，到XX年12月结束。共分三个阶段：

1、宣传发动阶段。XX年3月由普法办依据管局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。XX年至XX年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。XX年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

4、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点

的研究与探索，组织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。

篇九：XX年学校六五普法工作计划

XX年黄门中学六五普法工作计划

为继续深入贯彻落实“六五”普法规划，切实有效地推动普法教育的全面实施，在省委教育工委、省教育厅的正确领导和县委县教体局的积极指导下，根据我校普法工作实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，深入开展社会主义法制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，扎实推进我校的普法工作。

二、工作目标

通过“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传依法治国的中国特色社会主义法律体系，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围；进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力，做全校师生学法守法用法的表率；根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象；进一步加强学校民主法制建设，完善法制教育络体系，巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。

三、主要内容

（一）宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，培养青少年学生民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。

（二）深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的十八大报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导

理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广学生树立正确的价值观和人生观。

（三）加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保护法等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约束、自我管理意识，为培养合格的青少年学生打下良好基础。

四、工作措施

（一）加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作

1．要高度重视，把普法教育纳入学校工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各年级组齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。

2．以“优质教育、平安校园”为主线，立体推进普法宣传教育工作。努力做好学生掌握法律知识，遵守法纪法规，学会自我保护三个结合；严守学校、社会、家庭三道防线，拓展课堂、班会、讲座三大教育平台，全面构建学校法制教育课程体系和内外结合的工作络，推进教育现代化。

3．加强普法骨干队伍建设，提升普法宣传力度。挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队，普法志愿者等宣

传教育队伍，具体负责政策法规和普法教育工作。在校园内外加大法制宣传教育，共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。

(二)明确责任，加强监督，切实提高广大师生法律意识

1．落实职责任务。根据学校“六五”普法工作领导小组，结合学校普法规划及要点，将普法宣传教育工作作为常态化工作内容，纳入学校工作计划，通过加强各年级组之间的协调配合，形成工作合力，共同完善普法教育络。

2．完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，保证普法工作得到贯彻落实。

3．落实经费保障。根据学校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障措施，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。

(三)广泛宣传，丰富形式，积极探索工作新机制

1．宣传形式多样化。普法活动坚持深入师生、贴近生活，通俗易懂，喜闻乐见的原则，力戒形式主义。通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等，增强普法工作的趣味性，拓展法制宣传覆盖面和影响力。

2．宣传载体立体化。充分发挥校园广播、宣传栏、黑板报等开展法制宣传，扩大法制宣传的覆盖面，同时利用家长会向家长发放普法宣传单，强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的针对性和实效性。