写给远方同龄同学的一封信

写给远方同龄同学的一封信（精选11篇）

1.写给远方同龄同学的一封信 篇一

王蔓筠同学：

您好！

您2月26日写给我的信已收到，我十分高兴，在茫茫人海中能认识您，我感到万分庆幸。

见字如面。您那精美的信封、精巧的设计、精致的信纸和精彩的文笔，深深地吸引着我，让我的思绪飞到千里之外的浙江省衢州市龙游县，我迫不及待地跑到书房，面对中国地图，开始寻找远方的朋友。我找到了浙江，找到了衢州，“哦，龙游县在这里。”我在大千世界里找到了您。

在您那充满希望的绿色信纸上，印刻着一句话：“我用四颗真心，酿造一枚幸运草，凝聚我，送你的祝福……。”这让我想起了在故乡的龙角山上找幸运草的情形，故乡的龙角山，在我作文里专门有一篇，找幸运草也在其中。听说，找到四瓣以上叶子的人就会幸运。果真是这样，我愿将我曾找到过的万瓣幸运草送给你，（开玩笑！）祝你幸运！

我收到您的.信后，也在网上欣赏了您的佳作，看了您写的《我们的校园》、《望洞庭》、《我想有个笔友》……。您的文笔丰富多彩，绚丽多姿，深深地吸引着我，从字里行间，已知道你是一位爱好写作、也是一位爱好学习的同学，我愿意与你成为笔友，也是我学习中的一件大好事，我太高兴了。

我的作文都是我爸爸给打印好，然后上到网上。我妈妈也是老师，教语文。我们有共同的地方，也有共同的爱好。但愿这个共同的爱好会形成一个共同的愿望，在交往中不断进步，一起成长。

我在班上也是一个积极分子，最爱回答老师的提问，经常与同学们一起争创小组第一呢，在班上担任了副班长；也喜欢参加学校举行的各种活动，经常参加演讲、朗诵、表演等，哦，忘了告诉你，学校每周星期一举行升旗仪式，我还上台指挥大家唱国歌呢，这主要得益于我从五岁开始就在学习钢琴，已经过了九级，妈妈说，今年准备向十级冲刺。这样，我星期六就得去老师那儿学习钢琴。

信就写到这儿。我要去做作业了。我们的作业挺多，每天晚上都有语文、数学和英语，有时还有作文，一般都是做到晚上11时，每晚还要练习钢琴。先聊这些。

祝您：

开心快乐！

天天进步！

愿意做你的笔友：陈姝帆

20xx年3月16日晚

2.写给处于冲刺的高三同学的一封信 篇二

你们好！

高中三年坚持学习的你们辛苦了！

曾经我也是一名高三学生，回想着高三乃至整个高中的学习生活，虽然那三年学得很辛苦、很努力，自认当时对高中数学知识掌握得还不错，但是现在对高中数学知识却遗忘得差不多了.就像《那些年，我们一起追的女孩》里柯景腾对沈佳怡说的那样：“也许很多年以后，我连对数函数是什么也不知道，但我依然会生活得很好.”如你所知，这部电影是九把刀根据自己的真实经历所编所导的，事实证明，九把刀在很多年后确实连对数函数是什么也不知道，但依然生活得很好.

可是我们现在还不能说数学有多不重要，九把刀也是经历了高考，高考也考了数学，我们不清楚他的数学成绩如何，但是就像电影里描述的那样他很用心学习，并且他的学习有了个好的结果——考上了一所不错的大学.我们可以假设如果九把刀当时觉得数学对于未来的生活没有多大影响而放弃学习数学，那么他就不可能考上大学，也许也就没有了我们后面所知道的爱情故事.

毋庸置疑，对于现在处于冲刺阶段的你们，数学很重要.相对于其他科目，我高三时候的数学成绩并不算理想，150分的试卷，考出来的成绩总是在100分左右，数学成为拖后腿的一科.当时，我的老师们经过讨论研究提出了“提优补差”的策略，话说是“提优补差”实则是“补差”，因为既“提优”又“补差”是非常不科学的.对于高中生而言，本来平常的学习时间已经不够用，现在来个既需兼顾好的，又需提高差的，这样无形中又给我们高三同学原来繁重的课业压力上增加了重量，光想想就“亚历山大”！所以，我觉得“提优”和“补差”如同“鱼”和“熊掌”不能兼得.

根据马克思主义哲学“具体事情具体分析”，凡事不能“一刀切”.就“提优”和“补差”的问题，有以下几点建议可供参考.

（1） 对于数学成绩很好，但是其他科目成绩不好的同学，我觉得应该保持数学的优势，不要有提高数学成绩的压力，因为数学成绩已经很好的同学在数学上提高的空间已经有限了；对于那些成绩不理想的科目，我们也要根据其文理性质和个人兴趣分析，往往文科在最后关头花时间去学习得到的成效比较明显，而理科则不然；对于个人感兴趣的科目，我觉得可以多花些时间，因为往往自己感兴趣的事情，做起来会更轻松更有劲，同时也会给我们枯燥的学习带来些许的乐趣.

（2） 对于数学成绩很差，但是其他科目成绩很好的同学，我觉得，这时候如果仍在困惑“花时间学习数学能否取得好成绩”的问题，那就是浪费宝贵时间.因为到高三冲刺阶段，不急功近利的学习往往心理压力小，而且效果明显，也许就是人们常说的“无心插柳柳成荫”吧.

（3） 对于数学和其他科目成绩都不理想的同学，我觉得应该结合自己的兴趣，着重把握其中几门课程的基础知识，比如数学中一些基本的函数图象、三角函数公式、等差等比数列求和公式、立体几何中的定理等.不能再纠结于要不要花些时间于自己不感兴趣的科目上，因为这时候比任何时候都需要有放弃的勇气.但是不要全部放弃，而是要有选择地放弃，有目的地放弃.也许经过最后的努力，成为高考黑马的很可能就是你噢！前提是基本的内容还是要巩固好，该得到的分数不要放弃，一些简单的填空或选择题，平时做错了，一定要弄清楚错在哪里，以免在高考中再次出错.

总之，我们“提优”和“补差”应该是在保持优势的前提下，或提高或补差，在轻松的心理条件下，获得自己最满意的成绩.

以上是我对高三冲刺阶段学习的一点点感悟，仅代表我个人看法，也许不是很完善，但是希望对在冲刺阶段的你们有一点点帮助.

3.给远方同龄的一封信作文 篇三

亲爱的刘思思同学：

你好！我叫刘儒，我来自湖北省老河口市镇，竹小学的一名学生，我在五年级，你呢？我很想和你交朋友，你愿意吗？

你是不是很奇怪我为什么给你写信？告诉你，我们学校正在开展“手拉手”的活动，我是从《小学生天地》中认识你的，我看了你的文章，很喜欢，这是我第一次给你写信，希望我们以后可以经常写信，成为好朋友，你说好不好？

我先向你介绍一些我的情况吧！

我的学习成绩应该在班上前几名吧！我是一个有自信心的.女孩！上课时，我总会积极地举手，尽管班上没有一个人敢举手，我也跃跃欲试，因为我对自己很有信心。我的心地善良，总是在别人有困难的时候伸出援助之手。因此，我的人缘也很好。你认为我这种性格好吗？我很好奇你的性格是什么样的。所以，请你很快地给我回信。

我们学校也很美丽，初到校园，门口就站着两颗大松树，它们就像卫士一样保卫着我们的校园，使你很有安全感。走进校园，有宽阔的操场，也有铺着石子的小路，有一座座美丽的教学楼，也有五彩缤纷的花坛……你喜欢我的校园吗？希望你来参观！你的校园是什么样的呢？

我觉得“手拉手”活动很有意义，能让我们结识更多的朋友，获得更多的知识。所以，我建议你在你们学校也宣传“手拉手”活动的好处，相信你们展开讨论之后肯定会获得更多的好朋友。希望你收到信后能和我一样开心，也盼望能早日收到你的回信。

就聊到这里吧！

祝你：

学习进步，天天开心！

你的同龄朋友：刘x

4.给远方同龄人的一封信 篇四

你好!

你近来好吗?你们那里的天气怎么样?很高兴能给你写信，虽然我们还不认识，但我学习了走进西部这一单元，我了解到西部的风景，西部悠久的历史和灿烂的文化。这次我们的班主任给了我们大家讲解你们的情况和生活条件，我和同学们很受感动。

我是一个活泼开朗的男孩，在家里，我是妈妈和爸爸眼中的宝贝，也是家里的“开心果。”家里有不开心的事，只要我一出现，马上就乌云转晴。我可爱看书了，刚开始是看的是童话书，到现在我看的是各种的名著。

我们准备和你们那里的小朋友开展手拉手活动，所以我写了这封信，希望你收到以后一定要回信哟。希望我们能够长久的保持联系，我们可以一个月通一次信。如果有条件，我们还可以一个学期开展一次互访活动，你可以到我们学校参观，还可以到我家做客，我会把自己喜欢的玩具给你玩，把我最喜欢的书给你看。

我们一定要互相帮助，好好学习，长大后建设好我们的家园。就写到这儿吧，我还要做作业呢!

祝你学习进步

xxx

5.给远方同龄人的一封信 篇五

不知你看到这封信时会不会很紧张？请不要紧张，因为我只是一名想和你成为朋友远方小伙伴。

我先自我介绍一下:我是安义县逸夫小学五（1）班的学生。我叫帅程夕，今年11岁，是个女孩，喜欢看书，非常爱笑，学习还可以。

我想问你好多问题。你的生活过得怎么样?平时是不是就你一个人?我想应该很孤独吧。你每天要干那么多的活，累不累?生活和学习上有没有很难过、很痛苦的事情?如果有，没关系。你以后可以和我倾述，因为说出来心里就会好受些。或者你很快乐,也有很多开心的事吗?要是有的话也一定要与我分享啊!

你们那里的环境怎么样？我们江西有很多的风景名胜。庐山和井冈山就是国家级别的旅游景点。庐山做为避暑胜地，可是举世闻名的。每年夏天，来自全国各地的人们都汇聚到山上，山上有条街叫牯岭街，每到旅游季节，街上就车水马龙，人来人往。庐山不但夏天美，而且冬天也很美，雪后的庐山银装素裹，树枝、树叶穿上了透明的冰壳，晶莹透亮，美丽极了。与庐山闻名的自然景观不同，井冈山的景点就是以革命历史旧居为主了。像毛主席旧居、红军医院等。这些是七十多年前红军在井冈山战斗时留下的，每年都有许多国内外的游客来观看红色旧址，慢慢地，井冈山旅游就称为红色旅游了。对了景德镇的陶瓷也有上千年的历史了，它的艺术陶瓷驰名中外，不但卖到全国，在几百年前就运往了世界各地。

对了你的朋友多吗？你要是没有什么朋友的话，我可以把我的朋友绍给你认识。你缺不缺衣服和食物，要是生活上有困难，一定要和我说，我真的很想帮助你们。

其实我最想说的是，我们可不可以互相体验一下各自的生活?你来我们这里生活一段时间，我到你们那里也体验一段时间。我很想和你交朋友。

很期待收到你的回信。

祝你学习进步，身体健康！

xxx

6.写给远方同龄同学的一封信 篇六

亲爱的张明同学：

你好!

我叫孔子涵，是山东省曲阜市的一名小学生。我想与你交朋友，可以吗?

我先告诉你我的大体情况吧!

我在曲阜师范大学附属小学上五年级。我们的学校十分的美丽，有参天的大树，形状古怪的假山，绿草如茵的草地，还有一簇簇开得娇艳无比的鲜花。而且我们新的教学楼正在建设当中，我们的校园会越来越漂亮。

我所在的班级五年级一班是一个团结的集体。每一次的集体活动中，成绩总是名列前茅。每当看到获得的.锦旗时，自豪感就会油然而生。

我们的班主任是一位和蔼可亲又要求严格的好老师——陈老师。老师讲课一定也不枯燥，课堂上总是欢声笑语。最有趣的的是老师竟然教我们做酸奶，把做的酸奶给我们喝。这是我喝过的最好的酸奶，里面有老师对我们深深的爱。

你们的学校怎么样?

祝你

学习进步，身体健康!

你的同龄朋友：孔xx

7.写给同龄人的一封信 篇七

你好!虽然我们素未谋面，在我们是同龄人，我觉得我们应该有共同的话题。

我叫陈佳妮，是湖南省长沙市开福区兴联学校的一名学生。我很想和你做朋友，你愿意吗?

我先来和你说一下我的情况吧!

我是一名活泼、好动、喜欢帮助别人的女孩。因此，我很有人缘。我很乐意为别人服务。

我们学校非常美丽，环境优美，是个学习的好地方。我们班有46名同学，每个人都有自己的特长。特别是班长张睿哲同学，不仅学习成绩好，其他各方面都很擅长，同学们都很佩服他。

我们的班主任钟芬良老师，她和蔼可亲，教学有方，我们都很喜欢她。

你们的学校是什么样子的呢?你的学习、生活也丰富多彩吗?可以写信告诉我吗?

希望你收到信后，可以和我一样开心，也盼可以早日收到你的回信。

就聊到这里吧!

祝你:

8.写给同龄人的一封信 篇八

你好!

我是来自柯桥区中国轻纺城小学的一名小学生，我的名字叫沈锦旭。你是一位生活在山区的孩子，你们那里的生活条件非常僻，可以说是贫寒交加。你们那里的学校规模很小，根本没有一间像样的教室，连教室的桌子可能也是用石皖的，你们坐的椅子也是自己从家里带的。上课时，你们没有作业本，只能用石头在地上写字;当发到一本新书时，你们特别小心翼翼的使用，好几个学期下来，你们的本子还跟新的一样，没有半点破投。尽管你们在这种恶劣环境下学习，但你的成绩还是那么优异，像夜空中一颗璀灿的明星、那么瞻目，而在我们这里，很多同学都是家里的“小皇帝”，每天衣来伸手、饭来张口，过着衣食无忧的生活，还整天不知道好好学习，只知道玩，真让人自形惭愧。

在前几天，我们学校开展了一次爱心捐款的活动，学校的每位同学都献出了自己小小的一点“爱心”，虽然这些钱对于你们来说只是杯水车薪，但是它可以给你们带来一些温暖、一些友情。在爱的天平下，它们永远都有是等值的。

王丽同学，我们都是祖国的花朵、是祖国的希望。让我们一起携起手来，共同创造、共同学习、为祖国的明天增添更多的光彩!

祝：

身体健康!

沈xx

9.写给远方亲人的一封信 篇九

五年一班

张宇

亲爱的奶奶：

您好！

我是小宇，您最近开心吗？如果心情不好，那我就给您讲讲我寒假最开心的一件事吧。

那是寒假的一天，爸爸妈妈都没在家，我独自一人在家里。到了中午，我的肚子就开始咕咕的叫了起来，于是我想：干脆我自己做饭吧。

然后我来到厨房，开始做鸡蛋炒饭。我拿了食油和鸡蛋把火点着，把油倒进锅里，然后把鸡蛋打碎，倒进碗里搅了一会儿，再倒进锅里。“啪”的一生，油“飞”了出来。再看鸡蛋越来越蓬松，我连忙把饭倒了进去，炒了一会儿，我尝了尝，有些淡，于是我把胡椒粉和酱油倒了进去。不一会儿，饭就炒好了，爸爸妈妈也回来了，我迫不及待的把我的“杰作”端了上去，爸爸妈妈尝了尝。爸爸说：“咦？怎么有些酸？”妈妈也说是。

这是怎么回事······

我知道了，是酱油。我马上跑到厨房去查看。啊！这哪是酱油，而是一瓶陈醋。原来我刚才心急把陈醋当成了酱油，才把本来香喷喷的鸡蛋炒饭，做成了“酸饭”。

哈哈哈······爸爸妈妈笑起来，笑个不停。这就是我最开心的一件事，怎样您开心了吗？ 祝 身体健康

您的孙子：小宇

10.写给远方父母的一封信 篇十

你们好!你们没有想到吧，在科技如此发达的当今社会，我竟然用最古老的方式——书信，来与您交流我的心里话吧?

在十四年前的某一天，洪亮的啼哭声告诉了人们，一个小生命又来到了人间，那就是我。我开心的来到这世界，第一眼便看到了你们——我的父母。因为我来到了这个世界上，所以你们的一生又多了一个负担——照顾我，为我操劳。您们都是土生土长的农民，你们每天辛勤的劳作。春天，你们面朝黄土背朝天，播撒下了希望的种子;夏日，你们顶着炎炎烈日，在田间地头拔着枯草;秋天，你们踏着丰收的喜悦来收割粮食，从田间传来了您爽朗的笑声;冬天，寒风凛冽，彻骨冰寒，您却仍然坚定的向田间走去，雪地里留下您一串深深的脚窝。我望着您的背影，觉得一阵暖意涌遍世界的每一个角落，就得有您头顶上的那一片天永远存在。

深夜里，您房间的灯依旧点亮着，是您正在为我缝补棉衣;在灾难降临时，是您会愿意用生命换来你生的希望。王符曾经说过：生活需要一颗感恩的心来创造吗，一颗感恩的心需要生活来滋养。爸爸妈妈，你们辛苦了，在田间地里，能看到您那高大而又熟悉的身影，大颗大颗的汗滴从您的额头上掉落。爸爸妈妈，我即将升入初中，也就要到寄宿学校去了，你们在家里一定深深的牵挂着我。我想告诉你们：一切不用惦记我。

11.写给同龄的一封信 篇十一

你好!

来信收到。通过你的自我介绍，我了解到你是一个心中充满阳光，快乐自信的小男子汉!我想我们俩以后肯定能够成为好朋友的，因为我发现我们两个同龄人身上具有太多的共同点了。

你在来信中谈到成长中的快乐与烦恼，我很有同感。

从很小的`时候，我就最喜欢缠着爸爸给我讲故事，而爸爸的故事也是应有尽有，层出不穷的。爸爸还会让我“复述故事”，就是每在我听完一个故事后，把听过的大概内容复述一遍，讲得好，还给予奖赏!每当我得到奖品——两颗糖，那个时候的满足感，是谁也体会不到的!

上幼儿园了，我有了更多的小伙伴和好朋友。对这个世界，我也有了更多的好奇与问号。总有没完没了的问题，还要“打破沙锅问到底”。在我五岁的那个“六一儿童节”里，爸爸送了我一套三大本的《儿童百科全书》，我爱不释手。每当我带着自己的问题在书里面找到答案的时候，我会特别高兴，甚至会兴奋得跳起来!

我差不多到上学的年龄了，爸爸妈妈给我准备了自己的单独房间。这里成为了我快乐的小天地。里面有各式各样的学习用品，还有我心爱的卡通玩具，但最多的还是我的最爱——书。书是我最好的知心朋友，是我快乐的源泉。书里面有无穷无尽的知识与学问，开阔了我的眼界，教给我做人的道理。每当在书桌前静静读书，我就恍惚徜徉在知识的海洋里，轻松写意!

刚上小学的时候，我既兴奋又期待，充满了新鲜感!老师的和蔼可亲，同学们的和睦相处，让我深深地爱上我们的学校，让我把上学当成了世界上最幸福、最快乐的事情!我现在已经是一名四年级的学生了。

这学期最难忘的事情还是我参加了学校举办的以“远离毒品，珍爱生命”为主题的演讲比赛。由于我平时喜欢作文，所以班主任派了我还有其他四位同学作为年级的代表，参加全校的比赛。一开始，我有点自信心不足，因为到时将要面对的会是全校的同学，还有众多的老师、领导!这时候，同学们给我鼓劲，班主任给我一遍遍的指导，再加上爸爸的“魔鬼式”训练，我终于鼓起了参赛的勇气。在最后的决赛中，我发挥出色，取得了全校第一名的好成绩!也为我们的班级争得了荣誉!这件事更让我明白了这样一个道理：遇到困难，不要害怕，而是要想办法去克服它，付出努力和汗水，终将会得到成功与快乐。

我的生活就是这样丰富多彩，虽然有时也有点烦恼，但更多的是快乐!我相信，快乐以后还会一直伴随着我成长!

小明笔友，你同意我的看法吗?

由于时间的关系，这次就聊到这里了。有时间请给我回信!

祝你学习进步!开心快乐!

你的笔友：邱xx