关于感动的朗诵主持词

关于感动的朗诵主持词（精选10篇）

1.关于感动的朗诵主持词 篇一

尊敬的各位领导 亲爱的各位老师 ，大家好! 在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出二小人的至善至美;

在这金色的九月，我们要唱响最动听的音符，讴歌二小人执着的追求;

在这收获的九月，我们要弹奏最优美的旋律，聆听二小人铿锵有力的步履; 在第三十一届教师节来临之际， 首先请接受我们最衷心的祝福!祝全体老师身体健康!节日快乐!

我们二小全体职工欢聚一堂，隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会，尽兴挥洒自己最真挚的情感，共同洋溢心中最真诚的快乐。

我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。

1、教导处

教师，人类灵魂的工程师，

守着一方净土，勤耕三尺讲台;

用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高; 默默无闻，无怨无悔。

教导处的同事们教学过硬、业绩突出、 讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱，

用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。

请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵

2.语文组

语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华;把忠贞写在脸上，把赤诚刻在心底，让无悔的青春焕发出耀眼的光彩;并彰显出人民教师的崭新风采。下面，请欣赏语文组带来的朗诵：《我是一个教师》。

3、数学组

听，殿堂里歌声阵阵;听，花园里乐声悠扬。 歌声中没有美酒，歌声就是美酒，问候中没有鲜花，鲜花就是问候，让这浅浅的歌声与问候，在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。 数学组为了每一个学生的发展，全组上下勤勤恳恳、兢兢业业;用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面，有请他们带来的朗诵：《九月的歌》。

4、综合组

有一种人生最为美丽，那就是教师; 有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。 综合组是一个奋进团结的集体，他们以对教育事业无比忠贞的信念，收获着金秋，分享着喜悦，赞美着辉煌!请欣赏综合组带来的朗诵：《这就是我们》。

5.钱老师

教师，你承载着历史的使命，你寄托着民众的希望，高举知识的火把照亮黑暗，播撒文明的种子绽放智慧的灿烂。

今天钱老师饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师德，从心底流淌出对本职工作的无比热爱。下面，请欣赏钱校长为我们带来的朗诵：《师德颂》。

6、陶老师

陶老师，选择了沸腾的菁菁校园，把二十余载的青春、理想融入教育的怀抱，在校园中培育出万紫千红。您虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，把它献给平凡而又可敬的园丁们。下面，请欣赏由陶老师带来的朗诵：《上善若水。大爱无痕》。

结束;

尊敬的各位领导，亲爱的同仁：

岁月可以带走我的青春，可以更改我的容颜，

却不能褪去无声的誓言 ，就让我们把对教育事业的挚爱化成奋进的信念，化为春泥更护花，唤回春色绿满园。 相信在

领导班子的带领下，我们二小的明天一定会更好。

有请陶校长讲话

伊敏河镇第二小学庆祝第三十一个教师节“师德颂”诗朗诵会到此结束

谢谢

2.论坛作品朗诵晚会的主持词 篇二

1、许多偶然的片刻，串起了我们漫长的人生。那些偶然的片刻，有的随风而去，有的却永远地储存在了我们的心底，并且伴随我们的脚步，跟随我们一直到生命的终点。

请听散文：偶然的片刻(作者-心澜问水)朗诵:作者-心澜问水:

2、淡淡地来，淡淡地去。大自然是淡淡的，人生也该是淡淡的，平平淡淡才是真啊。

请听散文：淡淡的感觉(作者-汐)朗诵:吟诵-简单

3、寻找一份宁静中的情感，守候一份寂寞中的思绪。我就这样为你守侯，无悔无怨、无怨无悔。

请听散文：为你守候(作者-为你守侯)朗诵:吟诵-飘香百合

4、如果说东北的黑土地是我的故乡，那么，湖南的红土地，就是我的第二故乡，

那里有我的青春、我的热血，有我人生的痕迹。请听散文：我爱你，湖南(作者-老抢)朗诵：吟诵-承诺

歌曲：草原夜色美(作者-心澜问水)

5、青青子衿，悠悠我心，这古老的诗句，幽婉或锐利的音符穿过时空，直抵那三千年以来的弥漫，在人心里的书卷靛青。

请听散文：青青子衿(作者-水风)朗读：吟诵-香罗小扇

6、友情是雨中的伞，友情是御寒的衣，友情是写在日记里感动，友情是一句发自内心的问候。古人说友情是高山流水，心相知情相依流永隽长;现代人说友情是两棵相邻的.树，只有陪伴而没有索求。

请听散文：友情(作者-晓雾轻轻)朗诵:吟诵-我听的都醉了

7、爱是种子，在心头生长着嫩绿的希望;爱是清泉，把生活浇灌出一片亭亭的春色。在爱情的日子里，月圆是画月缺是诗，在爱情的历程中，交响着生命最动人的乐章。

请听散文：爱的交响(作者-夕阳)朗诵:吟诵-雪之声

8、许多的故事，一年年如小巷上的青砖碧瓦，镌刻着江南的春秋。许多的画面，一幅幅如我梦中的西子，遗落成江南的温柔。

请听散文：梦遗江南(作者-蓝枫)朗诵:作者-蓝枫

歌曲：神奇的九寨(作者-孤独者)

9、孤旅苍狼!这个社会里有很多人，其实都如这苍狼一般。在迷茫的天空下，寻求着生命的本真。苍狼，你咆哮出的是谁的影子!

请听散文苍狼的影子(作者-独狼),朗读:吟诵-清秋怅然

10、在烦琐的生活之余，不妨静下心来，对一朵花微笑，这时就会懂得一些什么，也会感悟到些什么。

请听散文：对一朵花微笑(作者-小鸥)朗诵:吟诵-叶儿

11、什么是人性?当心儿女士惭愧于那位纯朴的大嫂而感叹，人性原来是可以用善良来点燃的太阳，一旦燃起，万丈光芒照耀人间。

请听散文：人性的光芒(作者-心儿)朗诵:吟诵-◎淡淡的香茗◎

12、雪是雨的精灵，当她在天地间舞蹈，就把圣洁的爱和美丽的情洒向我们的心田。有了这舞动的精灵，寂寞的冬天就有了春花般的笑靥。

请听散文:舞动的精灵(作者-振翅轩轩)朗读:吟诵-小小

13、在孤独里，美丽自己的一方天空，冷静地灼知自己的境遇，自然地划入自己的未来，这是一种成熟的心态。

请听散文：孤独美丽(作者-际渺)朗诵:吟诵-飘香凝雪

歌曲：明月千里寄相思吟诵-简单)

3.诗文朗诵主持词 篇三

前言：

望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。

1.《古诗联颂》

你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名？今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。

2.《春江花月夜》

刚才大家欣赏到的是附小的小学生和留学生朋友一起表演的古诗联诵，接下来请欣赏兰霞老师朗诵《春江花月夜》。

在《全唐诗》浩瀚的星空中，被闻一多先生称为“孤篇压全唐”的作品，正是张若虚的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流动，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。

3.《钗头凤》

沈园孤鹤轩前的残垣断壁上，记载着陆游与唐婉的凄婉爱情。八百年间，那深挚无告的缱绻真情被诗情和画意渲染着，被时间和记忆洇润着。“错错错”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。诗人陆游被誉为“亘古男儿一放翁”，他一生都放不下的，除了“王师北定中原日”，就只有这位“咽泪装欢”的女子了。

请欣赏由李可行、高松演绎的《钗头凤》。

4.《将进酒》

bcaijl.com 太阳城管理网没有诗的人生是寂寞的，没有酒的诗歌是干涩的，当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候，李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，邀月起舞。让我们合着李白“斗酒诗百篇”的节拍，呼唤酒朋诗侣，与严煤老师一起举杯高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”！

5.《玉蝴蝶》

风轻、花老、月冷、叶黄，千种风情扑面而来，定是那今宵酒醒的柳永又在怀念故人的浅吟低唱了。只是海阔山遥，烟水茫茫，难觅芳踪，秋景下的离别凭添出一份凄迷的色彩：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！

瞧，那朝我们翩翩飞来的不正是刘鏻鸿、肖轲的《玉蝴蝶》吗！

6.《橘诵》

《橘颂》是屈原早期借橘自喻的作品，中国诗歌史上第一首咏物诗。诗人爱橘，橘之花素果美,生南国而不移；正如诗人高洁的品格,不受世俗影响的个性。从此，南国之橘不仅成为屈原人格的缩影，更成为文人雅士“苏世独立，横而不流”的品格象征。

今晚，在张涛老师和普通话水平测试员的《橘诵》中，我们也陪伴屈原走一段上下求索的漫漫人生路。古筝演奏余婷婷

7.《茅屋为秋风所破歌》

盛唐后期的动荡年代造就了一代诗圣杜甫，“草堂留后世，诗圣著千秋”。

八月怒号的秋风中，垂暮的老人依仗叹息，那孤苦的背影弯成一个佝偻的问号，定格在后人奉为精神家园的草堂前，一千两百多年了，这背影一直刺痛着我们的心。滂沱大雨中，那“大庇天下寒士俱欢颜”的博爱胸怀，为“圣”字做了最好的阐释。

请欣赏由杨阳带来的《茅屋为秋风所破歌》，二胡演奏彭轩。

8.《琵琶行》

“野火烧不尽,春风吹又生。” 是一位诗人16岁就吟出的传世精品, “在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是他给帝王编织的爱情神话，“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”是他对同是天涯沦落人的歌女流下的真情泪水。

白居易借琵琶女的凄凉身世，把宦海的浮沉、生命的悲哀，注入大珠小珠落玉盘的天籁之音中。此时，琵琶女不是在弹奏乐曲，而是用琵琶诉说心事；诗人所写的也不只是珠玉般的诗句，更是浸透纸背的人生。

让我们一起来倾听陶磊朗诵的《琵琶行》，琵琶演奏贾文灿。

9.《前赤壁赋》

苏轼作为诗、文、书、画无所不能、聪敏异常的文艺全才，是后世文人最亲切喜爱的对象。极富才情的苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，人到中年流落黄州。在月朗风清、水波不兴的景色中，东坡居士自言其愁，又自解其愁，一语道破快乐的禅机：那取之不尽，用之不竭的江上清风、山间明月不正是造物主最永恒的赐予吗？

请欣赏《前赤壁赋》，朗诵范业宽老师。

10.《我有一个恋爱》

wldboyx.com bet365体育在线15恋爱是诗歌中永恒的主题，古往今来被无数诗人歌颂吟唱。挥一挥衣袖，不肯带走一片云彩的潇洒诗人恋上了“天上的明星”。

神明般的明星慰藉了徐志摩受伤的心灵。在晶莹的星光里，诗人经历了人生的冰激与柔情。请欣赏彭小川、赵冰朗诵《我有一个恋爱》。

11.《致凯恩》

1825年，俄国诗人普希金刚刚被解除了流放的生活，却又被软禁在穷乡僻壤，孤苦不堪。此时，旧时情人凯恩突然来到他面前，仿佛一切失而复得，诗人悒郁、枯涩的心灵重新得到滋润与苏醒，留下了被称为“爱情诗卓绝的典范”的《致凯恩》。

普希金的笔端虽然没有描绘凯恩外形的美丽，可那神奇的精神动力，让凯恩成为超尘绝世之美的化身，足以令众生心驰神往。让我们一同去找寻那天仙般的身影吧。朗诵周平。

12.《笑》

笑是人间最温暖的表情，以“爱”和“美”作基调的《笑》更使人心下光明澄静。安琪儿圣洁的微笑、小男孩神奇的微笑、老妇人伟大的微笑打动了苦雨孤灯中的冰心，连同我们也一起融化在爱的调和里，在小橘灯的幽幽烛光下，冰心带着“柔和的笑影”走上了“五四”新文坛，走进了千万读者的心里。

请欣赏林宏伟老师的《笑》。

13.《哦，船长，我的船长！》

在美国诗人惠特曼的心中，林肯总统就是引导美国人民走向自由民主的船长。深受美国人民爱戴的林肯阻止了美国的分裂，废除了奴隶制，已然是美国精神的象征。热爱自由、民主的美国人民永远地哀悼着这位人民领袖。

请欣赏由张翅、邓飞、梅光利、路宏伟带来的《哦，船长，我的船长！》。

14.《我的心》

巴金，一个令人景仰的名字，他的生涯几乎贯穿了整个二十世纪。他是青年的航标与动力，是一个“把心交给读者”的人民作家，是一个敢讲真话的斗士。

爱恨，血泪，人性、良知、热诚，是巴金捧给世人的心，这颗心以博爱的胸怀拥抱普通民众，以含泪带血的心声来唤醒人民，这颗心启示了一代人又一代青年去追求真理、追求光明，追求一个正直、幸福、和平的纯美世界。

今晚，戴楚良为我们带来了这颗无比珍贵的《我的心》。

15.《你我之间的爱情》

“东方诗哲”泰戈尔的恋歌不时地闪烁出哲理的光彩。诗人在回首往事时纵情

吟唱爱情的甜蜜和愁苦；在回味青春心灵的悸动时，又与自己的青春保有一定距离，《你我之间的爱情》，如同漫步在暴风雨过后的初夏里，一股挡不住的清新与芬芳迎面而来，仿佛一个亮丽而清透的世界在伸手召唤。

请欣赏余顺华老师的《你我之间的爱情》。

16.《明月几时有》

ylb12.com 壹贰博娱乐城见月而问天，追月又迟疑，浪漫的月亮让苏轼长上了翅膀，在天上人间自由翱翔。这首千古绝唱是苏轼在中秋之夜通宵畅饮之后的狂想曲，借月亮打破了时空的阻隔，使分离的人精神相通。神话的色彩，潇洒的风格，与明月探讨人生的意义，情怀乐观而旷达，千百年间，不断拨动着离人的心弦。

请欣赏由程宇光、王英振、陈晓坤、韩淑芳带来的《明月几时有》。

17.《我爱这土地》

艾青热爱太阳，那是对光明、理想和美好生活的热烈追求；艾青热爱土地，那是对民族和祖国的深深眷恋。

在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青的土地情结更加浓烈，他向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情无法言表，只能凝成晶莹的泪水穿越时空，对祖国、对家园的深情将我们系在一起，无数颗心在呐喊“我对这土地爱得深沉！”

请欣赏由高翅、程为民、戴滨霞、陈文、李佳琦带来的《我爱这土地》。

结语：

4.朗诵 主持词 篇四

A：给我一粒种子

我将为一颗颗荒芜的心灵插上新绿 B：给我一滴白露

我将为一条条丰收的河流积聚力量 A：给我一个妄想啊

我要让时间一分分慢下来，让头顶飘扬的白发和中秋的月光一起悄悄地晕染„„

B：在中秋国庆双节来临之际，我们齐聚在这个滋养我们成长的大家 庭

A：这里有四时美景、有百花芬芳 B：这里有沉醉的夜晚、有妖娆的月光 A：有浓郁如酒的情感，有广阔如天空的心灵 B：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌声

2、对于祖国的爱恋可以是缠绵悱恻也可以是洪钟大吕

对于祖国的感恩可以是笛声婉转也可以是铁板铜琶

这沉默而沸腾的土地，这飘满麦芒与钟声的河流

这里的一切一切都是我们深沉热爱着的祖国

请欣赏2号选手为大家带来的《祖国颂》

6、温柔多情的江南，梦一样晕染的烟雨

粗犷豪放的北方，风一样劈开的松涛

这些总是在我们的梦中反复出现

当我们被黎明的光线击中，当我们睁开双眼

那梦中的景象便如这真切的字句跃然心头 请欣赏6号选手为大家朗诵的《我的南方和北方》

7、有人说梦无能者的庇护伞，它遮挡了软弱者的无奈与怯懦，遮挡了狂妄者的傲慢与叫嚣

然而我却认为，梦是智慧者的一叶扁舟，它承载着勇敢无畏的理想与希冀，乘风破浪驶向远方 请欣赏7号选手朗诵《青春不悔、为梦前行》

11、你是否也曾徜徉在被夜色浸染的梧桐道上

或是如这路旁伫立的梧桐，看过往的情调，赏漫天的月光 中秋的夜像是浸了油的蜡纸，半透明的月晕，仿佛在梦里见过的谁的笑脸，腼腆的迷人

请欣赏11号选手为大家朗诵《中秋的月》

12、花蕾的风铃摇醒了黎明，沉睡的巨龙已经苏醒

秋雨的浸润滋养了大地，高耸的丰碑巍然屹立 我骄傲我是勤劳勇敢的龙的传人 我自豪我是伟大祖国的接班人 请欣赏12号选手朗诵的《自豪中国人》

14、A：我们的祖国承载着五千年的历史与沧桑

B：我们的祖国传承着数千载的蜕变与成长

A：欢庆的日子里，请用青草与露水所渗合的歌声来迎接

迎接满载希望与憧憬的奋勇拼搏

B：欢庆的日子里，请用白雾与青烟所编织的晨衣来迎接

迎接充满渴望与希冀的腾飞崛起

请欣赏14号选手为大家带来的《国庆——献给亲爱的祖国》

15、透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺

六十余载的沧海桑田，六十余载的斗转星移 见证了新中国崛起的自强不息 这一刻让我们用生命为您歌唱 歌唱祖国繁荣昌盛，歌唱祖国兴旺富强 请欣赏15号选手朗诵的《为伟大的盛典歌唱》

结束语：

A：在这双节来临之际，我们永远铭记先辈为我们争取的和平与尊严

B：在这双节来临之际，我们永远感激前辈为我们赢得的机遇与挑战

A：这份感激是十三亿颗心跳迸发出的幸福期冀

B：这份敬意是十三亿双脚步追逐梦想的火炬接力

5.诗歌朗诵主持词 篇五

美文如画，诵读如歌。

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 ；现在就让我们一起走进诗情画意之中，敞开你的心扉，释放你的激情，让这里成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

二.串词：

1.舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，很受大众欢迎，请欣赏四年级的朗诵《致橡树》。

2.古诗，是我们中华民族的文化瑰宝，有着恒久不变的魅力，下面就让我们一起聆听五年级的《古诗联诵》。

3.最美的风景在路上，最美的相逢在心灵。请欣赏综合组带来的诗朗诵。

4.祖国，母亲，母亲，祖国，总是让我们魂牵梦萦，下面就让我们和三年级的老师一起，来表达我们对祖**亲深深的爱吧！请听《祖国啊，我亲爱的祖国》。

5.感恩，是一种美好的品质，学会感恩，你才能更多的感受生活的美丽，让我们掌声欢迎二年级老师带来的朗诵《学会感恩》。6.我的北方和南方，我们永远的故乡和天堂，请听六年级任萍萍朗诵《我的南方和北方》

7.冬天来了，春天就不会远了。春，总是让我们无限向往，请听一年级叶妍的《诗意春天》。

三.12月17日，我校三名学生参加了全县第三届英语模仿比赛，在比赛中表现突出，其中五年级10班郭旭获得全县第一名，五年级5班的郑妤卿获得全县第二名，五年级7班王梓童获得全县第四名的好成绩，均荣获一等奖并全部代表县参加市英语模仿比赛（全县去六名）。12月24日在日照举行的比赛中五年级10班的郭旭同学，获得特等奖，获得特等奖的仅有三人，得到市领导的高度好评。郑妤卿获得一等奖，王梓童获得三等奖。下面我们就有请这三名同学给大家展示比赛中的动画配音部分，请欣赏。先上场的是王梓童，她模仿的是《 》片段。郭旭和郑妤卿模仿的是《 》。

感谢他们的精彩表现，请校长为获奖的孩子发奖，掌声祝贺。老师们，孩子的成长离不开老师的辛勤培育，准备比赛的过程中，级部主任和班主任积极协调，辅导教师全方位辅导，正是他们的通力协作，才取得本次的好成绩，有请郭旭的辅导教师刘金萍，郑妤卿的辅导教师鲍元美，王梓童的辅导教师徐秀娟上台，请校长为他们颁发奖状。

希望大家再接再厉，取得更好的成绩。下面宣布本次成绩。

四.结束

朗诵会结束了，诗歌的余韵还依然在我们心中回荡，让我们深深感受到了诗歌的魅力与美好。老师们，让我们记住今天，并用我们对教育赤城的爱，把诗歌根植于校园，带孩子们看落英缤纷，听莺啼燕语，指点江山、激扬文字。

实验小学教师现代诗诵读展示大赛到此结束。

6.学生朗诵主持词 篇六

长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：数风流人物，还看今朝！下面请听七（1）班李欣威朗诵《沁园春.雪》。

祖国啊，你是华夏儿女以生命

铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不 坠落。那么神圣,那么亲切,我们为您骄傲，为您自豪。请欣赏七年级2班严玉洁带来舒婷的 《祖国啊，我亲爱的祖国》。

在地球的一处，生活着一个

自强不息的民族，是她，就是她，我们伟大的中华母亲。身为中华的一份子，我倍感自豪，我骄傲 因为我是中国人，请欣赏七年级1班宁乐乐朗诵王怀让的 《我骄傲

我是中国人》。

理想的实现是要历尽千辛万苦的.用信念凝成的海，才是一个全新的世界”。由请七年级2班孜拉兰姆为大家朗诵王家新的 《在山的那边》。

他不是将军，却立了无数功勋； 他不是文豪，却写下不朽诗文； 他走的如此年轻却在星空划下了 最璀璨的光辉。请欣赏七年级2班 蒋俄立汗的朗诵《你，浪花里的一滴水》

中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。下面请欣赏 七年级2班严晓峰朗诵《少年中国说》 这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如 一颗星辰坠落人间，光芒耀眼的不敢 正视，他孤独，“举杯邀明月，对影 成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请听七年级1 班师申栋朗诵《将进酒》。

黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，诵出我们的赞歌。请欣赏七年级1班保万诚朗诵《黄河颂》

未来的道路在前方是向左转还是向右转，行动也许不一定会带来快乐；但是没有行动就 决没有快乐。坚定地相信未来，相信明天大地 飞歌，相信未来有我们开拓。有请八年级班 余小燕为我们朗诵诗人食指的《相信未来》。

我的祖国，大河奔腾,我的祖国，人民勤劳，祖国，你永远充满希望，祖国，你永远朝气蓬勃！有请八年 级1班李昭欣朗诵《我心中的祖国》。

唐朝有位文学家写过一篇散文，全篇仅八十一字，但就在这八 十一字中，就给我们留下了两句千 古名言，让后人叹为观止。下面就请 欣赏张佳佳朗诵刘禹锡的《陋室铭》。

我们赞美青春，我们歌唱祖国 我们向天空伸出年轻的臂膀让和平和正义的花朵在地球的每个角落 鲜活地绽放。请欣赏八年级1班王

芳朗诵《祖国，用青春的名义为你歌唱》

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般黑色的眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色 的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤。我骄傲，我是中国人！请欣赏八年级2 班张霄朗诵《我骄傲我是中国人》

一首凄美的白桦林，记述了一段青春的 感情，青春如火，青春如诗，青春如画，年轻的我们是否应该大声喊出青春万岁

呢？有请八年级2班

为我们带来《青春万岁》。

春天里，我们每天的感受都是新鲜的 ——春光明媚，鸟语花香！

春天里，我们每天的心情都是激昂的 ——播种理想，播种希望！

下面请欣赏八年级2班

朗诵《春天，在画里》

7.朗诵比赛主持词 篇七

尊敬的各位来宾，亲爱的各位同学们，大家下午好！冬日的脚步悄悄来临，此时此刻让我们与诗歌相约！在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！

今天是11月26日，也是一个重要的节日，大家知道吗？ 感恩节。

在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。

在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

下面我们宣布本次朗诵比赛现在开始！

首先请允许我介绍一下本次的评委团,他们分别是：翁源县万豪儒林小学校长贺莉女士、教务处刘丽丽主任、德育处潘艳媚主任，语文组的教师代表，以及我们的家长代表们。欢迎你们的到来。

过渡语：（班级）

第一阶段：进行的是我们的集体朗诵。请各班级做好准备。

1.我们在海边沐浴着海风，放开歌喉自由的歌唱；我们在树林中尽情地玩耍，向小鸟献上爱心。

接下来请欣赏302班带来朗诵表演-《大海的歌》，掌声欢迎。

2.大自然是美丽的。我们只有爱护树木花草、鸟兽虫鱼，才能生活在山清水秀、鸟语花香、空气清新的环境里。

接下来请欣赏201班带来朗诵表演-《我真希望》，掌声欢迎。3.少年是祖国的希望，少年强则中国强。

接下来请欣赏601班带来朗诵表演-《中国少年说》，掌声欢迎。

4.母亲是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天，也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，仍然清澈澄净。接下来请欣赏602班带来朗诵表演-《歌颂母亲》，掌声欢迎。

5.一株小草，虽然弱小，但它是那样令人敬佩。小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

接下来请欣赏402班带来朗诵表演-《小草之歌》，掌声欢迎。

6.我们在海滩上编织童话，享受着它们带来的快乐；我们吹着五彩的泡泡，让它们把我们的梦想捎给太阳。

接下来请欣赏301班带来朗诵表演-《大海的歌》，掌声欢迎。

7.风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一片片成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语.接下来请欣赏102班带来朗诵表演-《风》，掌声欢迎。

8.秋风拂过，满树的“小扇子”摆动起来，发出“簌簌”地响声，为人们带来一丝丝秋的凉意。一些“小扇子”飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。

接下来请欣赏101班带来朗诵表演-《树叶》，掌声欢迎。

9.山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。

接下来请欣赏501班带来朗诵表演-《沁园春·雪》，掌声欢迎。10.万豪是我家，人人都爱它。我们的学校就像是我们的家一样温暖。

接下来请欣赏502班带来朗诵表演-《万豪之歌》，掌声欢迎。11.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

接下来请欣赏401班带来朗诵表演-《小草之歌》，掌声欢迎。

过渡语：（个人）

第二阶段：进行的是个人朗诵，请各参赛选手做好准备。

1.感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。

接下来请欣赏201班梁子杰、吴诗带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。2.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

接下来请欣赏301班杨锦带来朗诵表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。3.感恩不一定是感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

接下来请欣赏301班陈丽桐带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。4.山感恩地，方成其高峰；海感恩溪，方成其博大。

接下来请欣赏302班刘佩雯带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。5.对一个人来说，选择责任，选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的。

接下来请欣赏401班刘丽媛、包昕旖带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。6.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

接下来请欣赏402班陈靖带来朗诵表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。7.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

接下来请欣赏502班梁芷莹、肖瑜婷带来朗诵节目-《大自然的语言》，掌声欢迎。

8.郭沫若称赞这首诗：这里燃烧着无限的激愤，但也放射着明澈的光辉，这才是真正的诗。

接下来请欣赏502班雷裕杰带来朗诵节目-《囚歌》，掌声欢迎。

9.因为别人的爱，我们幸福的生活；因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人。

接下来请欣赏601班胡豫、胡列权带来朗诵节目-《学会感恩》，掌声欢迎。10.感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。

接下来请欣赏601班李婕、廖逸凡带来朗诵节目-《学会感恩》，掌声欢迎。11.在追求梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的挫折，但最终我们得到的荣耀绝对不会比那些天赋异禀的人取得成功得到的少。

接下来请欣赏602班甘权仙带来朗诵节目-《我有一个梦想》，掌声欢迎。节目表演：

截止到目前，今天所有的参赛朗诵节目都已经表演完毕。今天，我们还特别邀请到了，翁源县书香朗诵比赛第一名的陈纪蕊同学友情客串，请欣赏由602班的陈纪蕊带来朗诵表演-《我骄傲我是中国人》 宣布名次：

集体朗诵： 个人朗诵： 结束语：

总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往„„ 总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬„„

8.诗歌朗诵主持词 篇八

尊敬的各位领导,各位家长、亲爱的的小朋友们，大家下午好！

在这秋高气爽的黄金十月,我们相聚在这里。秋天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.秋天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.秋天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.秋天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了金岩英才幼儿园首届“我爱……”主题诗歌朗诵比赛。

这次诗歌朗诵比赛，不仅为幼儿提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为孩子的成长创设了一个良好的环境。同时在孩子们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使他们懂得要珍惜生命、感恩今天。

本次比赛中，也的得到了园领导及全体教师的大力支持，首先请金岩英才幼儿园园长瑛瑛老师为本次比赛致词，大家欢迎………

让我们再次以热烈的掌声感谢瑛瑛老师给予我们的祝福与希望！本次比赛是各班幼儿自主报名，经过初赛 复赛选拔出31名优秀小选手进行全园性的比赛，在初复赛中我们看到了孩子们的进步，也看到了他们自信心的展现。

接下来 由我来给大家介绍一下本次比赛的评委：金岩英才幼儿园总园长李颖，金岩英才幼儿园执行园长赵瑛，金岩英才幼儿园诵读

表演专业老师徐亮为这次活动的评委，让我们以热烈的掌声欢迎。这次活动的评分方法是由评委为每位参赛幼儿打分，每位评委的最后均分为参赛幼儿的得分，依据得分及表现进行排名。

本次比赛的奖项设置：

一等奖：2名。二等奖：5名。3等奖：7名。此外还设最佳创意奖.最佳表现奖.最佳气质奖.口齿伶俐奖等。希望小朋友们在比赛中表现棒棒.取得优异的成绩！

瞧！我们的小朋友们一个个精神抖擞，充满自信，已经迫不及待啦！

好 金岩英才幼儿园诗歌朗诵比赛现在正式开始；

让我们以热烈的掌声欢迎1号参赛幼儿郭懿妮小朋友，听她来为我们朗诵《我爱祖国》 2号选手王李宇萱做准备。

请各位评委为1号选手亮分、、接下来请欣赏2号选手王李宇萱带来的诗歌《我说……》 谢谢2号选手

1号选手的最后得分是：恭喜1号小选手

请各位评委为2号小选手亮分、、由请3号小选手董亲，她给大家带来的诗歌是：《我爱地球》

2号选手的最后得分是请各位评委为3号小选手亮分

４ 下面请欣赏4号选手李宣锦为大家带来的诗歌《老师的眼睛》3号选手的最后得分是请各位评委为4号小选手亮分５ 下面请欣赏5号选手钮文轩的诗歌《我爱老师》“

4号选手的最后得分是请各位评委为5号小选手亮分

………………

30号小选手的最后得分是：

请评委为31号小选手亮分

单是参赛孩子们那纯净的双眸、无邪的眼神、阳光的笑脸，便有无穷的乐趣，让我们在座的每一位感受到了童真、童趣，看到了孩子们美好的明天。孩子们绘声绘色，举手投足间流露着一颗热爱生活的童心，看着他们，我们仿佛回到了童年

请评委为31号选手亮分

下面请评委为我们的选手做最后的核算打分，这段时间我们就来放松一下 共同感受爱的温馨……一首《我爱我的家》让我们一起动起来，放松时间…………………

好 激动人心的时刻到了，现在我们小朋友的成绩已经揭晓，由我宣布本次比赛结果：

获得最佳口齿伶俐奖的幼儿是：

获得最佳表现奖的幼儿是：

为他们颁奖的是丫丫班苗苗班的年级组长悦悦老师，由请悦悦老师为他们颁奖。

获得最佳气质奖的幼儿是：

获得最佳创意奖的幼儿是：

为他们颁奖的是朵朵 果果班年级组长青青老师；由请青青老师为他们颁奖；

获得本次比赛三等奖的是；

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园诵读表演专业老师小徐老师，请小徐老师为他们颁奖

获得本次比赛二等奖的是：

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园园长瑛瑛老师，请瑛瑛老师为他们颁奖

获得本次比赛一等奖的是

下面由请金岩英才幼儿园总园长李颖为他们颁奖

学前期是孩子语言发展的关键期，针对他们“爱听”、“会说”的语言特点。一首首富含深刻情感意义的幼儿诗歌作品被稚嫩的童声琅琅诵出，小小参赛选手们那精彩而丰富的表情，让大家留下深刻的印象，感谢孩子们精彩的诵读，希望他们在园的每一天都快乐！每一天都有收获。再次以热烈的掌声庆祝本次诗歌朗诵比赛圆满结束，我们明年再见。

9.诗歌朗诵主持词 篇九

（男）：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家

（合）下午好！

（女）：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美 文，传承华夏文明。中国是文学的国度，徜徉在文学海洋里，我们目不暇接，吟咏歌唱。

（男）:今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华诗词，聆听诗歌书韵。品味怡人书香，塑造高尚人格。

（女）：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民 族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中 璀璨夺目的瑰宝。

（女：）它就像夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

（男）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量

（女）今天，让我们共同举起中国诗文这樽美酒，邀明月至花前，引诗 情到九霄，在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅 程。

（男）：今天，我们要放声诵读最好的诗文，用言行传承中华文明。

（女）：今天，我们要用激情吟唱最美好的篇章，用内心感受祖国文化的博大精深，（合）让吟诵诗歌的声音在我们校园回荡，让五中学子的风采经诗文的浸染而更加迷人。这里也将成为诗歌的海洋。让快乐响彻云霄。

（男）下面请允许我给大家介绍担任本次比赛的评委。他们是

出席今天比赛的领导有：

请大家再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来，下面我宣布 2012 年“诵诗歌，品书香，塑人格”朗诵比赛”

（合）正式开始。

结束语：

（男）：五千年华夏文明，从您的脉管里传承。

（女）：三百六十条道路，是您送我们远行。

（男）：中华文明五千载，华光四射垂青史。

（女）：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

（男）：让我们乘着美文的翅膀，飞向美好的未来。

（女）：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

男：谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴。谢谢各位选手为我们打开一扇朗诵的明窗，女：也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力！

10.朗诵晚会主持词 篇十

2、女主持：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个避风的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。这避风的地方，需要善良的人们共同携手去开创。请欣赏散文朗诵《谁是你生命中的“小岛”》，作者：谢布南.迪尔凯希，朗诵：同心☆大卫

3、男主持：是啊，当我们在寻找休憩的小岛时，有没有想过自己也能成为弱者的小岛？而当你将关注的目光，不仅仅停留在自身的得失痛苦与悲伤，或许我们就会发现，在都市眩目璀璨的天空下，还有另外一些需要我们去关注的地方。请听散文朗诵《都市里的乡村》，作者：世纪迷茫，朗诵：笑里低低语

4、女主持：孩子，你会梦想什么？是不是梦想着去畅游知识的海洋，去扬起你人生的风帆？知识是生命成功的铺垫，是兴国安邦的动力与保障。知识对那些贫瘠的乡村和土地，是滴滴甘纯的清泉和希望。请欣赏散文朗诵《泉水的歌唱》，作者：侯德云，朗诵：叶儿

5、男主持：蓝花花哭了、村里人哭了，泪光中饱含着多少喜悦与感伤？在那片荒凉的土地上生活着的人们，是用怎样的力量在与严酷的自然和命运抗争，谱写着世代不息追求的生命顽强篇章！请听散文朗诵《石缝间的生命》，作者：林希，朗诵：旭日

6、女主持：石缝间的生命是顽强的象征，同样的蓝天、同样的星空，却并没有给生命同样的状态和环境，不同的境遇下，人们又是怎样的情状？（这里以大姐写的串词为准）请听歌曲《爱在天地间》，演唱：缘梦伊人

7、男主持：刚才大家听到的是缘梦伊人给我们演唱的《爱在天地间》，谢谢缘梦伊人。爱在天地间，爱是我们人类最动人的情感，爱让我们在奉献的同时，去享受和拥有生命的辉煌。请听诗朗诵《我折叠着我的爱》，作者：席慕容，朗诵：一品先生

8、女主持：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那灵魂的美丽与寂廖，人间多少可歌可泣的真情和爱的故事，曾经让我们感动，让我们悄然泪下啊。请欣赏散文《生命中的两袋红枣》，作者：陶柏军，朗诵：苦咖啡；（直接切麦）歌曲《众人划桨开大船》，演唱：海冬青

9、男主持：个人的力量是渺小的，众人齐心却可以共同撑起一片蓝天。个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，当我们的生命无法抗拒自然生存和衰亡的法则，依旧有爱的动人旋律继续在天地间回响、升华，爱是我们宝贵的精神财富，它比物质的富有更加源远流长。请听散文《富翁与乞丐》，作者：李家同，朗诵：小白杨

10、女主持：是啊，小小地球之上，富翁与乞丐共存，是一件羞耻的事。当我们在自己的失落和迷茫中挣扎，感叹命运与社会的不公，给自己的物质和精神享受太少的时候，有没有想过还有更多的人们比我们生活得更差？那些原本应该是花季灿烂的孩子，却因为贫困，在挣扎着喊着“我要读书”这样简单而纯粹的愿望。请欣赏散文《爱无崖》，朗诵：香水百合11、男主持：让寒冷的地方不再寒冷，让黑暗的地方重现光明，这是爱的力量，这力量可以让我们共同携手，不断地向着未来的美好进发，向着太阳升起的地方起航。请听男女和声诗朗诵《光的赞歌》，朗诵：海上明月 无言如风 12、女主持：光召唤我们前进，信心和勇敢伴随我们成长，爱会始终在我们身旁。你无需迷茫更无需忧伤，在你关爱别人的同时，也同样真切地享受着爱的光芒，让更多的爱去融化钢筋水泥的冷漠吧，人与人之间真诚友爱是相互支撑的力量。请听散文《黄土高原上的姐弟情》，朗诵：茱萸，（直接切麦）歌曲：《爱的奉献》，演唱：萍安

13、男主持：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。因为有爱，生命才能不息，人类才能生存和发展，爱别人也是爱自己，爱自己需要我们不停地去努力寻找成长的空间，请欣赏散文朗诵《生命的空隙》，朗诵：一个人过年

14、女主持：是啊，你不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。在你尽心的时候，时光会给你眷顾，机遇会向你招手。请听散文朗诵《时光啊，你为何走得这么慢？》，朗诵：欧阳寒非

15、男主持：人间的爱有好多种，母爱是其中最温馨、最令人感动的无私的音符，孩子的生活和成长离不开母亲，母亲的爱带给孩子的又应该是什么？请欣赏散文《母亲的纯净水》，作者：乔叶，朗诵：同心☆无盐；（直接切麦）歌曲《长大后我就成了你》，演唱：同心☆秋月

16、女主持：与母爱一样无私的还有老师的爱，正像歌中唱到的，在孩子幼小的世界里他们希望长大后可以成为你。在孩子成长的道路上，老师是引路的一盏明灯，是蓝天里的启明星，甚至老师充满理解和爱心的一句话，也能影响一个人的人生方向。请听散文《改变命运的一句话》，作者：宋以民，朗诵：陶然听

17、男主持：是啊，人本身就是一座难以估量、蕴藏丰富的矿山，在成长的路上，能得到周围的爱的呵护与发掘，当是一种幸运。常常我们也会发现自己很脆弱，而有时候那脆弱却是一种温馨、幸福的体验。请欣赏散文朗诵《美丽的脆弱》，作者：肖复兴，朗诵：秋枫映日

18、女主持：美丽的脆弱，是人们褪去无奈的保护色，洗尽铅华后的自我回归，仿佛自然生长的一株小草，在不经意间开出的小小的花朵，正努力地去汲取阳光雨露的精华怒放。请欣赏散文《没有一种草不是花》，作者：李雪峰，朗诵：冰韵孤清

19、男主持：没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。草要开花，鸟儿要向着光明、向着蓝天勇敢自由地飞翔，路途尽管遥远漫长，稚嫩的翅膀需要爱的护航。然而，童年终要远去，温室不会是雄鹰的理想。请欣赏散文《只能陪你一程》，作者：游宇明，朗诵：莲的记忆

20、女主持：你只是别人生命中的过客，只能与人同走一段路，这一段路是如此的珍贵，是彼此心与心的交流和共享，在同样的蓝天下，我们共同成长，我们同舟共济在人生的辽阔海洋，总有一天我们会去各自寻找属于自己的新的方向，却依旧共同沐浴在灿烂的阳光下。请听男女和声诗朗诵《春天里拥抱太阳！收藏阳光！》，作者：悠久的大地，朗诵：品、清风戏鱼

21、男主持：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱春天、拥抱阳光，我们在春天里听到大地在成长。我们倾听到的一切，也有杂音，需要我们用心去分辨和思量，用我们的爱心去感受人间真情的交响。请欣赏散文《用爱倾听》，作者：方冠晴，朗诵：恬静淡雅

22、女主持：是啊，想享受美妙动听的音乐，就要学会用爱倾听。用爱去倾听，我们会发现好多我们曾经忽略掉、遗失掉的美好，它们象春风和煦温暖着人间，吹醒了大地的沉睡和蓝天的明净。当我们将自己的爱心献给别人的时候，有没有想过，这其实也是在爱我们自己。我们同情尊重弱者，给他们爱的关怀，同时也是尊重我们自己，只要真诚用心，我们还会发现，自己其实和弱者在一同收获、成长。请听散文《开往春天的列车》，作者：曾有情，朗诵：清风；（直接切麦）歌曲《同一首歌》，演唱：同心☆方正

女主持：水千条山万座，我们曾走过，每一次相逢和笑脸，都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊，想说的太多。

男主持：星光照耀洒满了所有的童年，风雨走遍了世间的角落，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。

女主持：我们在同一首歌中，从不同的方向走到一起，走在今夜这片晴朗的蓝天下，用我们真挚的爱的情感，去寻找、放飞理想和希望。