爱因斯坦的经典名言名句摘抄(10篇)
1.爱因斯坦的经典名言名句摘抄 篇一
关于生命的经典名言名句摘抄
生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。(塞涅卡)
他是他自己本身的目的他自身中有一种无限的价值、一种永恒的使命(黑格尔)
要体验人生,就要把握现实,相信现实。——(拉蒂特)
在个人跟社会发生任何冲突的时候,有两件事必须考虑第一是哪方面对,第二是哪方面强(泰戈尔)
生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。(诺贝尔)
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。(吕凯特)
人的力量还未被衡量出来呢;我们不能根据他已经完成的事来判断他的力量,他做的少极了(梭洛)
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。(歌德)
人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。(海贝尔)
自我感觉就是人的价值(拉伯雷)
生命不等于是呼吸,生命是活动。(卢梭)
没有人会选择孤立状况的整个世界,因为人是政治生物,他的本性要求与他一起生活(亚里士多德)
人是最名副其实的`社会动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物(马克思)
在个人跟社会发生任何冲突的时候,有两件事必须考虑第一是哪方面对,第二是哪方面强(泰戈尔)
生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。(伯克)
人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。(莎士比亚)
2.励志名言名句经典摘抄 篇二
2.当有人对你使坏时,不要生气,更不要记恨,保持平静的心情,做你该做的事就是最好的选择。
3.如果第一次没有拒绝了的事情,第二次则更不容易拒绝,如故第二次还是想拒绝的事情,最好在第一次就坚决拒绝。不能拒绝诱惑,则很难拒绝灾难。如果心是门槛,诱惑是前脚,灾难就是后脚。拒绝别人,不可不忍,被别人拒绝,不可不忘。
4.一个人出门的时候,口袋里都装的钱,装钱的目的,就是为了花出去,那里舒服就往那里花。一个人让别人舒服,他就是一个经营者;别人让你舒服,他就是一个消费者。
5.真正了解无常的含义,当你痛苦时,你要想这痛苦不是永恒的,当你快乐时,你要想这快乐也不是永恒的。
6.自己打败自己的远远多于比别人打败的。
7.目标不是都能到达的,但它能够作为瞄准点。
8.难免和痛苦不期而遇,内心不要背叛自己,快乐的人不是没有痛苦,而是不被痛苦所左右!
9.失败并不意味你浪费了时间和生命,失败表明你有理由重新开始。
10.一个人的心志成长速度,取决于他在失败时心理承受打击程度的大小而决定。
11.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
12.生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏实地走下去。
13.人生志气立,所贵功业昌。
14.很多时候,看的太透反而不快乐,倒不如幼稚的没心没肺。
15.给心灵留一方净土,给生活留一个梦想,给未来留一丝微笑,给岁月留一份厚礼,给人生留一季花香!
16.把平凡的事情做好就是不平凡,把简单的招式练到极致就是绝招。
17.不要慨叹生活底痛苦——慨叹是弱者。
18.记忆是不可靠的,遗忘也可能是美好的。文学家与科学家不同,文学家不去寻找增加记忆的魔药,而让记忆自然的留下,记在文字上,或刻在心版上,随时准备着偶然的相遇。与十年前的美相遇了,就有两次的美;与二十年前的善相遇了,就有加倍的善。
19.你从来都没有发现,在我的背后,还有一个你在默默支持。
3.经典读书名言名句摘抄 篇三
1、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
2、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
3、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
4、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
5、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
6、读书之于头脑,好比运动之于身体。——爱迪生
7、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书,我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
8、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思
9、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德
10、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
11、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——唐斌
12、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
13、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
14、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。——比切
15、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
16、书籍对于我,比王位更为宝贵。——莎士比亚
17、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。——茨威格
18、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
19、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
20、每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。——巴比达
21、学问须有自己意思;专法他人,而自己无独立之精神,大为不可。——章太炎
22、数不尽的土粒,渡不尽的学海。——蒙古谚语
23、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
24、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。——茅盾
25、万般皆下品,唯有读书高!——孔子
26、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
27、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。——南斯拉夫谚语
28、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
29、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
30、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——孔子
31、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
32、不问的人永远和愚昧在一起。——东非谚语
33、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆
34、书犹药也,善读可以医愚。——刘向
35、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
36、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
37、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
38、不动笔墨不读书。——徐特立
39、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
40、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
41、问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹
42、知识贮藏在谦虚的大海中。——朝鲜谚语
43、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
44、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
45、不愿看的人,比瞎子还瞎;不愿听的人,比聋子还聋。——法国谚语
46、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
47、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。——蒙古谚语
48、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
49、读者的好恶能决定书的.命运。——莫鲁斯
50、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
51、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——朱熹
52、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
53、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。——丹麦谚语
54、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅
55、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
56、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果
57、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
58、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
59、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
60、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
61、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
62、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔
63、好读书,不求甚解。——陶渊明
64、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
65、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
66、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
67、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
68、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
69、书籍是你的朋友,虽然没有热情,但是它非常忠实。——雨果
70、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
71、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
72、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
73、读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。——川端康成
74、彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。——奥斯本
75、积累知识,胜过积蓄金银。——欧洲谚语
76、知识无底,学海无涯。——蒙古谚语
77、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
78、书籍是巨大的力量。——列宁
79、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
80、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
81、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
4.艾弗森的经典名言名句摘抄 篇四
2、我从来没打算退缩,我的字典里没有妥协。
3、我要把自己的每一场比赛都当成最后一场比赛来打。
4、我不知道什么叫失去,但我懂得什么叫珍惜。
5、我可能投失前20投,但我相信那第21球一定会进!我只是不停地战斗。
6、不折不扣就是真的我。
7、我的个性我主张,没人可以挑拨。
8、我离开后,你们才会真正明白我的价值。
9、我还是我自己,只不过更聪明,更成熟而已。不过,能成为现在的艾弗森,我真的很自豪。
10、我不知道一个真正的组织后卫的定义是什么,我只是想做一切能给我们带来胜利的事情,哪怕别人说我自私。
11、别像个孬种似的愁眉苦脸,甭管你别打倒了多少次,拍拍身上的灰土,再笑着站起来吧,再笑着投入战斗。
12、在踏上任何比赛的地板之前,我,艾弗森只有一个目的,那就是取胜,这世界上没有什么比在失败中度过一个夜晚更糟糕的了。
13、你可以打败我,但不可以打倒我,因为我是艾弗森。
14、在给我一秒,只要是机会,我会用生命去改变现实。
15、我根本不是一个会憎恨妒忌的人。你有才能,我就喜爱你。
16、我当然会用椅子砸人,但只会砸那些我认为应该砸的男人。
17、我也把我的每一场比赛都当成是自己的第一场比赛,那会给我很多新鲜的感觉。
18、只有我才能使自己停下来。
19、我不是上帝,但我拥有比上帝更坚强的意志。
20、他们不可能大倒我,除非杀了我,而任何不能杀了我的,只会令我更坚强!
21、你可以不爱我,但你至少要怕我。
22、我从来没打算退缩,我的字典里没有妥协。
23、如果要在正义和邪恶之间做出选择的话,我选择邪恶。因为在同样遭受误解的情况下,我没必要保持伪善!
24、只要我还活着,我不会忘记喜欢我的人。
5.爱因斯坦的名言名句 篇五
▲ 我从不想未来,它来得太快。
▲ 等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
▲ 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
▲ 每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。
▲ 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。
▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
▲ 现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
▲ 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。
▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
▲ 现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
▲ 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。
▲ 耐心和恒心总会得到报酬的。
▲ 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
▲ 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
▲ 真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
▲ 在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。
▲ 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。
▲ 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
▲ 求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。
▲ 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
▲ 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。
▲ 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
▲ 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。
▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
▲ 兴趣是最好的老师。
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6.科学家爱因斯坦的名言名句 篇六
1、只有两种东西没有极限,一是宇宙,一是人类的愚蠢;对于前者我还不太确定。
2、和平不是靠武力得到的,只有理解才能。
3、要记住,你们在学校里所学到的那些奇妙的东西,都是多少代人的工作成绩,都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里,使你们可以领受它,尊重它,增进它,并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人,就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。
4、要成为羊群中优秀的一员,你就必须先成为一只羊。
5、没有宗教的科学是跛子,没有科学的宗教是瞎子
6、没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。
7、人们所努力追求的庸俗的目标――财产、虚荣、奢侈的生活――我总觉得都是可鄙的。
8、我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
9、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身――这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
10、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的,死人才不会担心出事。
11、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人,社会的向上发展就不可想象。
12、关于这个世界最难以理解的就是它是可以被理解的。
13、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
14、耐心和恒心总会得到报酬的。
15、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
16、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
17、每一个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身――这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
18、上帝不掷色子
19、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。
20、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
21、用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
22、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。
23、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
24、数学法则用在现实中是不确定的.,确定的时候,又不能用于现实。
25、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
26、公式对我来说比较重要,因为政治是暂时的,公式是永恒的。
27、以及盲目的信仰,而是存在于理性思考后的努力奋斗。
28、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
29、探索真理比占有真理更为可贵。
30、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
31、态度上的软弱会成为性格上的软弱。
32、我从不想未来,它来得太快。
33、爱是比责任感更好的老师。
34、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
35、走出狭隘的自我,生活才真正开始
36、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身――这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
37、最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在,自有其道理。
38、由命令而产生的勇敢行为,毫无意义的暴行,以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为,所有这些都使我深恶痛绝!
39、兴趣是最好的老师。
40、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
41、每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身――这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。
42、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
43、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
44、我想知道上帝的想法,其他都是细枝末节。
45、其实,有线电报就像是一只很长,很长的猫。你在纽约拉一下它的尾巴,而它在洛杉矶的头就“喵”了一声。这样说你可以理解么?其实无线电的工作方式与此完全相同:你在这里发出信号,他们在那里。
46、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!
47、很多人以为美国人是拜金主义者,这完全是造谣,虽然美国也经常没心没肺地这么说。
48、光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。
49、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系,而并不一定需要宗教信仰。
50、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
51、一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
52、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
53、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
54、成功=工作+游戏+少说空话
55、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
56、没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。
57、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
58、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
59、我们把时间分成两块,政治和数学。但对我来说,数学重要得多,因为政治当下的事务,数学却是永恒的。
60、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
61、现实即幻象,只是非常稳定罢了。
62、现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
63、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏性,而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。
64、创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源
65、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
66、真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。
67、认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
68、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。
69、我们不能用制造问题的方法去解决问题
7.爱因斯坦的名言警句摘抄 篇七
1) 、每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
2) 、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
3) 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
4) 、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的
5) 、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
6) 、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
7) 、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
8) 、由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
9) 、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
10) 、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
11) 、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
12) 、好奇心的存在,自有它的道理。
13) 、我评定一个人的真正价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了自我,他摆脱了自我又是为什么。
14) 、任何聪明的傻瓜都可以让事情更大、更复杂、更激烈。要往反方向发展需要一丝天分以及许多勇气。
15) 、一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
16) 、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。
17) 、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
18) 、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
19) 、世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!
20) 、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心
21) 、推动你的事业,不要让你的事业推动你。
22) 、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
23) 、如果一个掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
24) 、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
25) 、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
26) 、人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
27) 、不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。
28) 、整个科学只不过是每日思考的精练。
29) 、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
30) 、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
31) 、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
32) 、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
33) 、信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
34) 、我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现此路不通的失败者统统不写,这是很不公平的。
35) 、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动,对增进人类利益起多大作用。
36) 、用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可数。
37) 、没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。
38) 、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
39) 、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
40) 、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
41) 、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人,都会被众神的讪笑所毁灭。
42) 、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
43) 、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
44) 、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
45) 、我认为对于一切情况,只有热爱才是最好的老师。
46) 、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
47) 、这个世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。
48) 、命运为了惩罚我蔑视权威,于是使我自己也成为一个权威。
49) 、那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
50) 、世间最好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
51) 、我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
52) 、人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。
53) 、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
54) 、在我审视我自己和我的思考方式时,我的结论是:在吸收有益的知识方面,奇思玄想的天赋对我而言,比我的才干更重要。
55) 、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。
56) 、最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
57) 、只有献身社会,才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
58) 、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
59) 、追求真理比占有真理更加难能可贵。
60) 、只有热爱才是最好的教师。
61) 、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
62) 、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
63) 、求学犹植树,春天开花,秋天结果实。
64) 、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界
65) 、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
66) 、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
67) 、有不少人,他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真。
68) 、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。
69) 、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
70) 、重要的是,不要停止质疑。
71) 、对真理的追求要比对真理的`占有更可贵。
72) 、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
73) 、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
74) 、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
75) 、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
76) 、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
77) 、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
78) 、在一个崇高的目的的支持下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。
79) 、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
80) 、一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。
81) 、我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。
82) 、用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
83) 、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
84) 、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
85) 、真实只是一种幻觉,尽管是一种挥之不去的幻觉。
86) 、人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
87) 、惟一会妨碍我学习的是,我所受到的教育。
88) 、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。
89) 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
90) 、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
91) 、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
92) 、坚持不懈就是天才。
93) 、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
94) 、创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。
95) 、我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
96) 、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
97) 、我们能体验的最美好的东西是神秘的事物。它是所有真正艺术和科学的来源。
98) 、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。
99) 、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
100) 、倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=XYZ。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
101) 、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
102) 、没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。
103) 、如果A代表人生的功成名就,A=xyz。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。
104) 、一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
105) 、不曾犯错的人什么新生事物都没试过。
106) 、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习
107) 、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
108) 、只有为他人而生活的生命才是值得的。
109) 、心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
110) 、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
111) 、简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。
112) 、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
113) 、在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。
114) 、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
115) 、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
116) 、我从不想未来,它来得太快。
117) 、物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。
118) 、数学法则只要与现实有关的,都是不确定的;若是确定的,都与现实无关。
119) 、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
120) 、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
121) 、学习知识要善于思考,思考,再思考。
122) 、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务,即使不为人所喜欢也在所不惜。
123) 、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
124) 、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
125) 、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。
126) 、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。
127) 、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
128) 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
129) 、在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
130) 、如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路。而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
131) 、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。
132) 、不是每件可以算数的事都可以计算,不是每件可以计算的事都可以算数。
133) 、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
134) 、对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
135) 、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。
136) 、书读得太多,而脑筋用得太少的人,都会落入懒得思考的习惯。
137) 、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
138) 、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
139) 、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
140) 、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
141) 、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
142) 、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
143) 、世间最美好的东西,莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。
144) 、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
145) 、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。
146) 、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
147) 、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
148) 、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
149) 、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
150) 、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
151) 、如果我们知道我们在做什么,那就不能称为研究了,不是吗?
152) 、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
153) 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
154) 、科学是一件美好的事,如果人无需赖此维生的话。
155) 、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
156) 、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。
157) 、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
158) 、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
159) 、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
160) 、时间存在的惟一理由是,如此才不会所有事情同时发生。
161) 、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
162) 、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
163) 、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
164) 、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
165) 、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
166) 、我没有特殊天赋,我只是极为好奇。
167) 、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
168) 、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
169) 、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
170) 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
171) 、重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。
172) 、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
173) 、知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
174) 、人是为别人而生存的首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
175) 、伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。
8.手的名言名句摘抄 篇八
1、辛勤劳动的人,双手是万物的父亲。——维wu尔族
2、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇
3、头是宝库,舌头是钥匙,眼是勇士,手是财富。——哈萨ke族
4、成绩是双手做出来的。——阿富汗
5、我感到我的拳头上有一支大军。——席勒
6、第二拳致伤,第二句话成交。——培根
7、劳动的双手,能把石头变金子,不劳动的手,将把金子变石头。——朝鲜
8、如果你用拳头去打刺棒,最倒毒的还是你的手。——普劳图斯
9、脚走的路是手修的。——藏族
10、靠着千座金山,不如靠双手。——TU族
11、一个人的最好朋友,就是他的十个指头。——英国
12、自己的双手就是大自然的统治者。——尼泊尔
13、不是靠天吃饭,全靠双手动弹。——蒙古
14、常说口里顺,常做手不笨。
15、不怕天寒地冻,就怕手脚不动。
16、吃饭打湿口,洗脸打湿手
17、骂人骂脏口,打人打伤手。
18、骂人无好口,打人无好手。
19、一日不读口生,一日不写手生。
20、山外青山楼外楼,强中更有强中手。
9.谦虚的名言名句摘抄 篇九
1、大智者必谦,大勇者必含。谦虚是一种心境;含蓄是一种境界。
2、在很多情况下,一个年轻人不断地表现他的谦虚,说明他已经变得世故了。一位老人不断表现他的.谦虚,说明他真的老了。
3、谦虚本是一种宝贵的品质,可是我们不论走到哪里,人们似乎都很谦虚,于是谦虚也就变得不那么宝贵了。
4、夹着尾巴做人,不是因为夹着尾巴好受,而是因为被人揪住尾巴更疼。
5、人是不能不谦虚的,因为人都有弱点。人是不能不骄傲的,因为人不是只有弱点。
6、谦虚不失个性;骄傲不乏自知。
7、包容是一种境界,源自人心的善良与慈悲;包容是一种谦虚,人的个性不同,见解各异,凡事见仁见智;包容者能博采众长,从善如流;包容是宽恕待人,允许别人有过失;包容是以德感人,是一种善的力量,拉近人于人之间的距离,化解人与人之间的矛盾。容人者人恒容之!
10.为人处事的经典名言名句摘抄 篇十
2、干点好事总想让鬼神知道,干了坏事总想让鬼神不知道,人让鬼神太难做了。
3、所有的胜利与战胜自己的胜利比起来,都是微不足道的;所有的失败和失去自我的失败比起来,更是无足挂吃的`。
4、人生的最大遗憾,莫过于轻易的放弃了不该放弃的,固执的坚持了不该坚持的。
5、最酸的感觉不是吃醋,而是没权吃醋,轮不到你吃醋。
6、每个人出生时都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
7、天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻。
8、人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。
9、如果认为自己所有的目标都已达成,那只能说明你的目标还不够远大。
10、不小心踩到了郁金香,它却将香味留在你的脚上,这就叫宽容。
11、真的坏人远没有假的好人可怕,生活中最该防备的是披着善人外衣的小人。
12、世上没有不能快乐的人,只有不肯快乐的心。
13、当你想丢点什么的时候请注意,千万别丢脸,人活着最重要的是尊严。
14、自己不想做的事情,不要总是要求别人做到,凡事换位思考,理解是金。
15、人生如果错了方向,止步就是进步。悬崖勒马,为时未晚;船到江心,补漏已迟。
16、生命中最美的景致有时并不是浓墨重彩描绘而成,它也许是一串淡淡的足迹,但却深藏在我们心灵最柔软的地方。
17、对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。
18、一个人的胸怀能容下多少人,才能赢得多少人。
19、站着的农夫永远比跪着的绅士高贵得多。
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