我的同桌 小学优秀作文

2024-10-25

我的同桌 小学优秀作文(精选8篇)

1.我的同桌 小学优秀作文 篇一

我的同桌袁宁豫是个”开心果”。她有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴。她性格开朗,特别爱笑,走到哪里都留下一串银铃般的笑声。

记得有一次,午间阅读的时候,教室里静悄悄的。突然,一个角落传出一阵咯咯咯的笑声。我转头一看,原来是“开心果”咧着嘴在笑。只见她手里拿着一本《丁丁历险记》一边看一边笑,笑得不亦乐乎,看来她是被书中的故事逗乐了。

又有一次,上课铃响了,老师走进教室,教室里一下子变得安静了。只有她和郭远弘聊得正起劲,还小声地发出嘻嘻、嘻嘻的笑声。真不知道他们聊的是什么,但可以看得出一定是在说笑话,不然怎么能笑这么久。老师提醒了她两次,她才强忍着把嘴抿住,笑声也才停止。

还有一次上音乐课,老师叫我们回答问题。她一边举起手一边笑。突然,他扭头小声地问我:“老师叫我们回答什么问题呀!”我悄悄对她说:“老师问我们,歌词中都有哪些人物。”她“哦”了一声,接着又是一阵笑。她莫明其妙的笑,让我感到一头雾水。

当然,她的笑给她带来特别好的人缘。同学们都喜欢跟她玩,谁不愿意和一个能给自己带来快乐的人在一起呢?她给大家讲笑话,用她的乐观感染我们,和她在一起的人也总是笑口常开。

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2.我的同桌小学作文 篇二

我先说说他的优点,他的性子比较急。跑步时总是急着冲向终点。就因为他的急,他成为了我们班真真正正的“飞毛腿”导弹,拥有闪电般的速度,跑起来速度惊人,呼呼生风,一跑就能以迅雷不及掩耳之势冲向终点,我们班没人跑得过他。上次运动会跑步比赛,观看的人无人不拍手较快的,他还给我们班添了好几面奖状呢,真为他自豪。

他在我们小组讨论时也挺积极的,就因为他这急性子。一到小组讨论时,他总是第一个发言的。这积极性很好,但他每一次说,都只能说个大概,不能精炼地说出来,如果做到这一点,那就最好了。

这个副班长,他有一个缺点,爱说话。在上课时回来找我说话,其中上数学课时有点多,希望他能重视一下,不说话会更好。

我换个角度来讲:这个副班长,在做眼保健操时管的不错,有时一下课就不知道去了,找也找不到,可能我也没仔细找。

3.我的同桌小学作文 篇三

他常常因为打电脑而忘写作业。一次,他数学同步一字未动,被组长发现了,被王老师大骂一顿。回来时,我们故意问他:“怎么样?“谁知他嬉皮笑脸的说:“幸好我妈和王老师关系好,只让我补上就行了。“

他上课从不抬头看一下黑板,不是在底下画画,就是补作业,有时还哼着小调呢。他读课文的时候从不张嘴,呆呆的盯着书上的图画,直到结尾时才大声朗读起来。虽然他上课不注意听讲,作业不认真完成,可他次次考试都是90分以上。我想,只要他好好学,他一定学习最好!

4.我的同桌小学作文 篇四

我的同桌名叫王强,两肩上扛着一个大脑袋,国字脸,一双又大有圆的眼睛,好象老在注视着什么,一张大嘴常在说个不停,他平时讲话很幽默,大家都很喜欢他 。

记得有一次数学课上,老师在讲一道数学题,当分析题目的数量关系时,老师要求同学们举手发言,许久,班里仍是鸦雀无声,老师再三提示启发,同学们还是一言不发,这下,老师生气了,说话声更大了,火气挺重的,同学们更不敢举手发言了。这时候,我的同桌王强把手举得高高的。说。老师,你别急,我才想起来呀!这一下,把大家逗得哈哈大笑,老师的气也消了一半,课堂上的紧张气氛化解了,王强站着分析,说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。

5.我的“临时同桌”小学作文 篇五

今天顾老师上公开课了,我坐得端端正正的,时刻提醒自己不要做小动作,要为班级争光。

正在我专心听着课的时候,突然,一个身影“唰——”的`一下坐在了我身旁的空位上。我偷瞄了一下:是个头发花白、精神矍铄的老师,手里捧着一本小册子。“他为什么要坐在这儿呢?”我有些不解。“难道来监督我们上课的?”想到这里,我有些紧张起来。白头发老师却朝我微微一笑,和我一块儿认真听讲起来。

这时,老师让我们小组讨论。同学们前后位置瞬间围成小组模式。天哪!我们班有53个同学,四人一组,就多了我一个。为了完成学习任务,我开始自问自答起来。身旁的老师见我一个人,和蔼地问我:“小朋友,你怎么不和同学们一起交流?”我低着头,不知道怎么回答他。可他笑眯眯看着我,说:“让我来做你的伙伴吧!”这时,我简直不敢相信自己的耳朵,他竟然愿意做我的临时同桌,真是太好了。于是,我刚才紧张的情绪便一下子放松了许多,连忙把书本放在课桌中间,和他一起交流起来。

这位新同桌真厉害,不但和我讨论问题,还不断地鼓励我,让我增强了自信心。这时,老师让我们同桌展示朗读,我就高高地举起了小手。顾老师看到了,走到我身边,笑着问:“周钇辰,你没有同桌,怎么完成分角色朗读?”我用手指了指身旁的老师,高兴地说:“诺,我有新同桌啊!”顾老师笑了,连忙把话筒递给我。我拿着话筒,看着旁边的老师,大声问:“老师,您能和我一起朗读吗?”或许老师被我虔诚的眼神感动了,马上点头答应了。这位老师的朗读洪亮而又饱含感情,我也被感染得声情并茂地朗读着,竟得到了全班同学和听课老师的一致称赞。我开心极了,为自己有这样的“临时同桌”感到欣喜无比。

6.我的同桌小学优秀作文 篇六

说起我的同桌刘思博,他和别人真是不一样,你先看他的相貌吧!就使你为之“倾倒”。哈哈!他生的虎头虎脑,威武极了,白白的脸蛋上长着一双闪闪发亮的大眼睛,透露出善良和坚强!他的身材有些胖,个子在我班是最高的,被我班同学称为“卡通人”,一听这个绰号,你就会感到他的可爱!

我的同桌最大的特点就是善良。记得有一次,刘思博晚上放学回家,高高兴兴地走在回家的路上,当走到半路时,突然看到了一个比自己小的同学倒在了路上,刘思博快步走到跟前,细心一看,他的腿已经出血了,刘思博急忙把他小心又小心、慢慢的扶到道路的边缘,并且说道:“小弟弟,你先别着急,我给你买点药去!”,说完,就毫不犹豫的快速跑到王大夫诊所,不大一会的功夫,刘思博回来了,只见他满头大汗,手里拿着创口贴,消炎粉,还有食盐水,刘思博走到他的跟前,弯下腰,先用棉花球蘸着食盐水给他把伤口

擦干净,接着再轻轻地敷上消炎粉,然后又给小弟弟贴上了创口帖!这一切,刘思博简直是个小医生,显得那样善良、耐心和熟练….

这时太阳就要落山了,西边的晚霞显得格外开心,刘思博也更加高兴,欢欢喜喜地奔向回家的路…..

7.【精华】我的小学同桌作文 篇七

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我的小学同桌作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的小学同桌作文 篇1

我的同桌叫小刚,他长着圆圆的脑袋,眼睛炯炯有神,时而忽闪忽闪的,时而日不转睛的注视身边的事物;脸蛋红彤彤的,像个大苹果,头发乌黑发亮,他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。

他爱好学习,成绩优秀。小刚上课听讲专心,勤于思考,喜欢读书,善于做练习。十月八日中午,阳光明媚,秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小刚呢,他却坐在教室里,认真地阅读课文,精心地做数学习题。他是那么的专心,他是那么的投入。有的同学叫他出去玩,他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试,他两科均得了九十五分。

小刚不仅爱好学习,而且富有爱心,乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动,小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来,在那次活动中,他共捐出了100元,我们班数他捐的最多。平时,同学们中间有人如果遇到困难,小刚总是主动地帮助别人。

总之,我的同桌小刚是一个十分优秀的人,他热心、好学、关爱同学的品格,值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。

我的小学同桌作文 篇2

圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的,我们给他起了一个好听的名字—“红草莓”,可爱极了!你们猜到他是谁了吗?对了他就是我的同桌—xxx。

“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人不过,他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽,短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长,最后一个盛完饭,回到座位上,看见xxx已经在做作业了。我奇怪地问:“xxx,你为什么不吃饭?”xxx摸摸自己圆鼓鼓的肚子笑着说:“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说:“怪不得你这么胖呀!”

不要看他身体胖,但他的思维可敏捷了,xxx的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次,数学老师出了一道题,我们只知道两种解决方法,数学老师问:“大家还有第三种方法吗?”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想,同学们有的.用手托着脑袋思考、有的在打草稿突然,xxx举起了手,数学老师请他回答。这时,教室里安静得连一根针掉下去都听得见。xxx把自己的想法告诉了大家,大家才恍然大悟。数学老师直夸xxx爱动脑筋。

xxx不光数学好,运动方面也很棒!他是校园门球队的一员噢!常听门球队的队员夸他球打得准!有机会真想去看看他打球!

这就是我的同桌,一个又可爱又爱动筋的“红草莓”!

我的小学同桌作文 篇3

我的同桌是一个捣蛋鬼,他每一次一直会惹得教师同学们啼笑皆非。还记得有一次,班里安安稳稳的,学生们都会做作业。已经这时候他忽然淡淡地叹了一口气,“简直太无聊了,我给大伙儿讲个笑话,放松一下吧。”讲完便满不在乎地讲了起來,学生们听完以后,高兴得前俯后仰。听见大伙儿的欢笑声,他好像遭受了鼓励一样,又讲了一个。这但是把大伙儿逗得开怀大笑,本来清静的课堂教学猛然变成了欢乐的海洋。正当性大伙儿回味无穷之时,教导主任走入了课室,很严肃认真地看见大伙儿:“啥事那么搞笑啊,比不上放学后大家留到这好好说说。”学生们都低着头不吭声,同学干了个鬼脸,也闭上嘴唇。

我眼中的自己的捣蛋鬼同学,你要了解他吗?

我的小学同桌作文 篇4

他机灵又活泼,长着一头乌黑浓密又发亮的头发,帅气的脸上总是带着顽皮的迷死人的笑容,浓浓的眉毛下长着一双灵动而明亮的大眼睛,总是让人感觉他是那么的顽皮和可爱,一张小巧的嘴能说又会道,讲起话来像发动起来的小马达,滔滔不绝啊!

他很调皮,但又有很多人喜欢他,他喜欢搞恶作剧,有事没事就喜欢惹惹事,给大家带点笑料,一次数学课,老师让带花生米做数学实验,他偷偷带了一大包放在书包里,上课的时候偷偷剥着吃,被老师发现,他大大方方的说道:老师,这是我给你带的花生,味道可好了,你要不要尝尝呀?书包里还有很多,我拿出来大家一起吃!弄得全班同学哄堂大笑!更让老师哭笑不得。

他虽然很调皮,但是很有艺术天分,街舞跳得好,跆拳道更是打得一级棒,在元旦晚会上耍了一套拳,吸引了无数的粉丝。他更富有正义感,看到有人欺负低年级的同学,他总是会第一时间冲上去保护学弟学妹,即使是高年级的同学,他也不怕,他乐呵呵的对我们说:我会功夫,一流的,他们不是我的对手!

我讲了这麽多,大家猜到他是谁了吗?答对有奖啊!哈哈哈......

我的小学同桌作文 篇5

我有许多同桌。

我第一个同桌叫周畅,后来改名为周星研,有些同学叫她周星驰。她比我高一些,比较调皮。她成绩有些差,我每次写作业,她都会偷偷地抄我。她经常带零食到学校吃,有时,也会趁老师不注意,偷偷放到我桌肚。我先会把吃的慢慢地塞进嘴里,然后再装着若无其事地吞掉。她比较友善,不会打人。她有时没写作业,就趁老师讲课时,偷偷把作业补完。她喜欢咬铅笔头,先把笔放进嘴里吃,吧唧吧唧地吸,像婴儿吃奶嘴一样。后来她在三年级的时候调走了。

我的下一个同桌叫汪红羽。她各科学习都挺好,是名副其实的学霸。她听课很认真,但有时在上自习时约一个同学假装上厕所,在老师看不到的地方,玩上五六分钟再回教室,老师一直都不知道。直到一周后被班主任发现,骂了一通,她才悔改过来。

还有一个叫鲍鑫,是个男生,但扎着足有30厘米长的小辫子。有时他俏皮地说:“我一三五上男厕所,二四六上女厕所。”同学们哄然大笑。有很多人都叫他“鲍鱼”。他每次考试都不及格,他也喜欢抄我作业,还偷偷到我书包里翻。

这就是我的同桌们。

我的小学同桌作文 篇6

我的同桌名叫孙琦,他又一头短短的头发乌黑发亮,一双大大的耳朵,一张樱桃小嘴每天面对着微笑,一个尖尖的鼻子,还有一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹发亮的黑宝石一样,眼镜上面有一个像月牙一样弯的眉毛,看上去帅气极了!

他是一个活波、可爱、天真、善良的小同学,所以我们大家都很喜欢和他一起玩。

记的有一次,我们走在回家的路上,看到一只小狗腿受了伤很可怜,身上又很脏,便给小狗把腿包扎好,抱回家给他洗了一身干净的澡。

可是他的妈妈不让他养小动物,天下没有不透风的墙,养这只小狗还是被妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理:要爱护小动物呀,这只小狗其实也是很可怜的啊……最后妈妈终于被他说服了,他高兴的笑了,笑的那么甜。

他非常的开朗,就算天塌下来,还是一张高兴的笑脸,因为我从来没有见过他哭,他整天满脸高兴、快乐的笑容。

他很喜欢画画,他画的非常好看,并通过了五级考试,他的心愿是成为一名出类拔萃的画家。

这就是他,一个活波、可爱的小同学,你想和他做朋友吗?他的名字叫——孙x。

8.我的野蛮同桌小学作文 篇八

A男:软弱可欺型

他是我的第一个同桌,是个超级胆小的人。刚上一年级时,我就学会了掐人。每天都掐我那个懦弱的同桌,好爽啊!只要他露了点小辫子,我就会抓住不放。因为学习不好,他考试时经常抄别的同学的卷纸,于是我经常那告老师来威胁他,让他对我百般顺从。那段日子,爽!

B男:超级喇叭型

他呀,整天嘟嘟囔囔,唠唠叨叨,叽叽歪歪,磨磨叽叽,只要你和他坐同桌一周,你烦都要被他烦死了,何况我和他坐了一年的同桌呢!知道我的苦了吧!55555~~不过幸好苍天有眼,让我只和他坐了一年的同桌。不过可是整整一年呢!苦了我了!

C男:啃手指头型

也不知道他的手指头哪有那么香,整天啃啊,啃啊,啃啊,啃啊……没完没了地啃,从不厌倦地啃,没日没夜地啃,从不停顿地啃……我更不知道他哪来的毅力,平常学习也不认真,怎么啃手指头这么认真呢……现在不坐同桌了,他的啃手指头这个庞大的工程依然在进行。看,他又在一丝不苟地啃啊,啃啊,啃啊,啃啊……

D男:老发牢骚型

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