黄湾中心小学校务公开工作总结(精选10篇)
1.黄湾中心小学校务公开工作总结 篇一
黄湾中心幼儿园家长会总结
10月22日,我园以班级为单位开展了一次《家园共育、你
1我同行》为主题的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点:
一 全面性
首先,我班此次家长会参与率达到80%以上。
其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括预防幼儿园“小学化”工作、“安全工作”、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色;本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐 优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。二 结合实际,有针对性
1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。
2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。三.气氛活跃,形成互动,有特色
此次家长会,我们最后进行了一次互动,我们大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指游戏时,家长的童心被激发了,一个个像回到自己的学生时代,在老师的带领下,一会儿放开学起了全脑数学,一会儿又进行手指游戏,真是不亦乐乎。也就是通过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和意义。
此次家长会让老师家长收获不少,但是收获最大的还是孩子们,不是吗? 2014、10、22
2.黄湾中心小学校务公开工作总结 篇二
一、政府信息查阅工作非常重要
利用文件、政府信息资源, 通过查阅中心窗口、将服务延伸到社会, 我觉得这项工作很有意义、非常重要。《条例》颁布实施、省政府信息公开领导小组办公室成立以及省委省政府高度重视, 为政府信息查阅工作奠定了基础。但是究竟如何做好政府信息公开, 如何畅通政府公开信息查阅渠道, 我们在摸索、在研究。通过网络公开政府信息是提供查阅形式之一, 但目前网络普及程度有限, 百姓利用机会有限, 无法满足人民群众的普遍需求;通过报纸公开政府信息也是提供查阅形式之一, 但报纸登载政府公开信息是需要资金投入;政府利用各级档案馆这个查阅窗口, 将政府信息公开查阅服务到社会, 加之档案部门对此十分重视, 这件事应该说是非常必要的, 适应了人民群众对政府信息不断增长的需要。政务公开工作共包括三部分:
第一, 政府信息公开。现在, 省政府办公厅主抓政府信息公开, 省政府办公厅非常重视这项工作, 配备专门人员, 在政府网站上开辟政府信息公开栏目, 此项工作很有成效, 网站点击率越来越高, 排行越来越靠前。政府信息公开是一项服务百姓、服务社会的工作, 督促政府相关各部门送交政府公开信息非常重要, 有必要把这项工作抓好。
第二, 权力公开透明运行。政务公开, 与反腐倡廉密切相关, 强调权力公开透明运行, 让群众监督, 是反腐倡廉的重要措施之一。从反腐倡廉这个意义来讲, 权力公开透明是很重要的, 也是政务公开的重点和难点。所以, 建议政府信息公开要将涉权的政策信息公开, 作为公开的重点。
第三, 公共事业办事制度公开。公共事业办事制度公开与百姓密切相关。2008年中央纪委何勇书记在全国深化政务公开经验交流会上, 部署了公共事业单位怎么实行办事公开的工作, 这是维护群众利益, 为人民群众服务, 实现政务公开的又一个重点。在政务公开格局下面, 与百姓密切相关的政府信息公开很重要。今年, 省纪委常委会已决定, 就政府信息公开到没到位, 将与省政府办公厅进行一次联合检查, 共同推动政府信息公开工作。
查阅中心是面向社会提供政府信息查阅的窗口, 建议增加对各级查阅中心的投资, 应该出台关于加强政府信息查阅中心建设工作若干意见的政策, 加强查阅中心建设。
二、政务公开是一项群众性工作
从全国来看, 我省政务公开工作做得不错, 主要是坚持了与民互动、依民需求而公开的原则, 避免了一厢情愿、一头热的现象出现。如何实现与民互动, 怎么让更多人民群众利用我们的资源, 这是一篇大文章。省政务公开办依托民心网, 坚持与民互动, 按照人民群众需求搞公开。如开展网上政策咨询工作, 民心网每天收到一、二百条政策咨询信息, 民心网通过咨询专家为广大人民群众进行解答, 既满足了咨询者需求, 大家也从中受益。新闻发布会是省政务公开办面向社会提供政务公开互动交流的又一种重要形式, 现已举办130期新闻发布会。实践证明, 新闻发布会取得了良好的社会效益。建议将省、市、县查阅中心的地址、公开电话在民心网上集中公开, 告知群众, 使查阅中心与百姓产生互动, 这样查阅中心会更有价值, 更有意义。
3.建设政府信息公开查阅中心的思考 篇三
1 对现状的思考
目前,各地相继建成了政府信息公开查阅中心,因没有具体的标准和模式,形式不尽一致,功能和作用发挥差异很大。许多地方的政府信息公开查阅中心是在现行文件查阅中心的基础上演变而来,有的甚至只是将现行文件查阅中心的牌子换成政府信息公开查阅中心牌子,从而使查阅中心的功能和作用的发挥大打折扣,利用率和效果不尽如人意。
2 对现行文件查阅中心的思考
现行文件查阅中心虽然建立多年,但功能作用没有发挥出来,有的查阅中心形同虚设。究其原因,一是,公众对档案的传统认识没有改变,认为红头文件只对组织、部门开放,即使对公众开放,也是少之又少,且查阅手续复杂。公众的参与意识,对知情权的要求虽有,但不强烈。即使有维权意识,又不知到何处去寻找维权的依据和根据。原因就是政府发出的信息和公众得到信息不对等,渠道不畅通。致使政府的政令不能及时全部地传递给公众,使公众对政府产生误解,形成政府头疼的上访事件。二是,内容不全,更新不及时。现行文件查阅中心设立之初,各地都以“两办”的名义下发文件,具体规定移交时限、内容,但是,到移交时,到底该交哪些、交多少,没有具体的底数和标准。结果是:交什么,交多少,不是我们说了算,而是移交单位自己说了算,我们只是被动地接收,单位给多少就是多少。原因就是我们不掌握各单位何时出台文件,出台什么文件,出台多少,加之“两办”文件又没有具体的督察考核机制,时间久了,按时如数移交的单位越来越少,即使我们催促移交,他们也会找借口,以没有出台新文件搪塞过去。明明知道是不可能的,也无能为力,只有听之任之。导致现行文件查阅中心的文件信息不全,老化,得不到及时的更新和补充。
3 对政府信息公开查阅中心的思考
3.1 把好接收关,保证政府公开信息的完整齐全。为了吸取现行文件查阅中心的经验教训,在接收政府公开信息前,应积极主动地到法制局和相关单位,认真调查摸准各单位按政府信息公开条例规定的应公开信息内容的底数,切实做到在接收时,心中有数。彻底改变过去那种单位交多少就是多少,被动式的接收方式。尽可能地做到依照我们提供的目录、数量期限移交,只有这样,才能保障政府公开信息内容的完整性、及时性。实现为组织、个人提供及时准确的政府信息,做到“一站式”服务。
3.2 查阅手段现代多样,提供利用服务快捷便利。为了适应现代社会发展的需要,在建设政府信息公开查阅中心时,应有一定规格的电子显示屏,适时地向外发布政府信息公开的动态,实现政府政令的发布与社会公众接收同步,实现传递渠道的畅通便捷、政令畅通,最大限度地减少因公众不了解政府政策性文件和相关信息而引发的信访案件,成为政府排忧解难的助手。建立电子查阅室和触摸屏,消除信息提供者与查阅者的距离感,彻底消除查阅者的畏惧感和陌生感,实现自我查询,为查阅者提供宽松快捷的查阅服务。
3.3 建立完善的督查考核机制。要保证政府信息公开查阅中心的正常高效运行,要有相应的督查机制和考核制度来保证,只有这样,才能避免现行文件查阅中心“有名无实”的现象重现。在政府信息公开查阅中心建立之初,就应建立完善政府公开信息报送的督查通报机制,将各部门的政府信息公开工作纳入政府年终考核目标中。只有这样,才能确保政府信息公开查阅中心的信息报送及时完整,保证政府信息公开查阅中心的功能和作用发挥。
(作者单位:南阳市中心医院办公室 来稿日期:2011-11-28)
4.中心小学校务公开工作制度 篇四
为进一步搞好学校的党风廉政建设,扩大教职员工和社会公众对学校事务的知情权、参与权、监督权,提高学校管理的科学化、民主化水平,促进教育的改革、发展与稳定,根据上级党委、政府和教育主管部门的部署,特制定本制度。
一、公开的主要内容:
(一)、学校发展规划、重大决定、决策事项类:
1、学校中、远期发展规划
2、学校改革和发展的重大决策及实施方案
3、重大建设项目
4、工作计划与工作总结
5、涉及教职工、学生利益的重要规章制度
6、上级有关文件规定
(二)、领导班子廉洁自律事项类:
1、班子成员述职述廉报告
2、班子及成员落实党风廉政建设责任制情况
3、班子及成员民主生活会意见及整改情况
4、领导干部任期经济责任审计情况
5、教代会民主评议干部情况
6、纠风、效能检查问题整改情况
(三)、职称评聘、晋级晋职、奖惩等事项类:
1、教师职称晋级参评、评定及聘任情况
2、校长、教师学习、培训、进修、挂职锻炼、支教、交流等情况
3、教师考核、评先评优、奖惩情况
4、优秀中青年骨干、学科(教学)带头人遴选培养等情况
(四)、教学改革项目申报、经费管理事项类:
1、精品课程、教改立项等情况
2、课题的立项及经费使用情况
(五)、收费事项类:
1、教育收费项目、标准、依据及监督机构、举报电话
2、代办服务项目及收费标准、依据等情况
3、每学期每生簿本费“拾元”代办收费结算情况
(六)、招生
本学年招生一年级新生一次,“凡年满6周岁适龄儿童均可入学”。
(七)、财务收支、资产管理事项类:
1、事业费预决算情况
2、每月财务收支情况
3、公务接待、出差车里费使用、电话等各类经费开支情况
4、专项资金使用情况
5、大额资金使用管理情况
6、校财产报损等资产管理情况
(八)、工程招标、物资采购等事项类:
1、修缮工程招投标情况(校代会,财经领导小组联合招投标)
2、工程项目方案、预算、验收、决算审核等情况
3、基本建设投资完成情况
4、政府采购及其它采购的执行情况
(十)、涉及学生利益其他事项类:
1、学生各项评优、评先情况
2、学生干部推选情况
(十一)、涉及教职工利益其他事项类:
1、奖金、绩效工资分配发放情况
2、教师工作量安排、调整、完成情况
3、职称评聘、绩效工资安排分配方案
二、公开的形式:
校务公开要根据公开的内容、对象,选择适当的公开形式,主要形式有:(1)设立固定的校务公开栏、宣传栏;
(2)书面公告,以公告、通知、墙报、家长信等形式公开校务;
(3)召开会议,定期及时召开教职工会议(或教代会)、学生会议和家长会议公开校务;
(4)建立公开接访制度,学校开放日等形式公开校务;(5)民主监督小组审查;
(6)设立校长公开电话,建立校园网公开校务。
三、公开的时间:
(1)公开的时限依据不同事项采取长期、定期和及时公开相结合的方法。公开不得少于7个工作日。
(2)一年一公开的内容主要有学校工作目标和学校财务预决算情况;半年(或一学期)公开的内容主要有学期工作目标、教职工考核办法及结果等;一季度一公开的内容有学校财务收支管理使用情况。
(3)校务公开一般应在校务发生10日内予以公开。需要及时公开的事项,如职称评聘、评优树先、大宗物品采购等,要根据工作进展情况随时公开。
四、公开的要求 :
(一)细化公开内容,突出公开重点,增强校务公开的透明度。
学校要把工作的重点、难点、教职工和社会关心的热点问题,作为校务公开的重要内容,做到政策公开、过程公开、结果公开。要将办事依据、程序、结果、时限、服务标准、纪律要求、监督投诉渠道、服务承诺等全部公开。除按规定必须保密的事项外,学校的发展规划、改革方案、经费预决算、收费、教职工考核、聘任、评优招生、奖惩办法等涉及教职工、学生切身利益的重大问题,都要通过多种形式让教职工参与和知晓。
根据校务公开内容的不同,具体可分为向校内教职工公开的内容和向学生、家长及社会公开的内容。
(二)拓宽公开形式,规范公开程序,增强校务公开的实效。
1、公开的形式。校务公开要根据公开的内容、对象,选择适当的公开形式。
2、公开的办法。校务公开要采取灵活多样的公开办法。
3、公开的程序。一般按公开、议事、整改等程序进行公开。
(三)完善教代会制度,落实教代会职权,推进学校民主管理进程。
教代会是教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的基本制度,也是实行校务公开的重要载体和基本途径。学校要完善教代会制度,增强教职工主人翁意识,调动教职工参与学校管理的积极性,推进学校民主化进程。
五、组织领导:
1、成立校务公开领导小组。领导小组在校长的领导下,进行校务公开工作。
2、成立校务公开民主监督小组。监督小组的任务是监督校务公开项目是否按时公开,内容是否落实,教职工关心的重大问题是否给予满意答复和解决,并收集
教职工对校务公开的意见、建议和要求,及时向领导小组汇报,做好信息反馈工作,确保校务公开的实效性。
3、建立校务公开责任制。学校的重大决策、发展规划、改革方案以及涉及教职工切身利益的重大事项,由校务公开领导小组决定公开的形式和范围。校务公开工作的核心是公开,目的是全心全意依靠教职工办好学校。学校各级领导干部要不断了解新情况,研究新问题,总结新经验,用改革和创新的精神不断拓展和充实校务公开的内容,把我校的校务公开工作努力提高到一个新的水平。
校务公开工作制度
杨楼孜镇中心小学
5.黄湾中心小学校务公开工作总结 篇五
为进一步加强学校党风廉政建设,规范校务公开的操作流程,充分调动广大师生和家长群众的参与热情,提高民主管理、民主监督、民主决策的水平,突出校务公开的真实性和有效性,根据上级有关会议精神,结合学校实际,特制订本工作计划。
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持依法治校、民主管理和集体决策,遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则,注重抓中心、抓重点、解难题、破难关,不断规范办学行为,提升服务质量,促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。
二、公开重点
1.重大决策。各校(园)在出台长远规划、工作方案、人事调整、利益分配等重大决策文件时,坚持征求意见和集体酝酿的办法,并提交教代会讨论通过实施。
2.收支管理。严格按照“一费制”和“一支笔”的财务管理制度,坚持依规收费,节俭开支,凡涉及学生的校(园)收费项目和标准应及时向社会公示,公开收费批准文号、项目、标准和范围;物品添置履行“申报—研究—审批—报购—核实—归位—清查”程序,做到票、物、钱、账相符,并在校(园)务会上公开说明。
3.工程建设。深入调查,联合相关部门对工程进行寻价、议价与定价,规范招投标程序,对资金的使用情况作实时公开,接受监督。2010年,将在宝美职工公寓、鹏祥开发区分别建设一所幼儿园,并对不符合抗震标准的英山小学进行校舍拆除建设,此项工程应作为公开的重点。
4.职务评聘。各校(园)认真组织学习有关文件精神,按照文件的指标要求和评聘条件,进行公开竞评(聘),体现公平、公正、有说服力。
5.学习培训。依据相关规定和个人材料进行逐层择优推荐,公示期间有异意的应重新选拔或作出明确解释。
6.师生奖惩。各级各类先进荣誉、教学成果、师生获奖等的奖励范围、对象、条件、名额、金额、程序以及对违法违纪师生的处理等都应全面公开。
7.其他与师生、群众密切相关的内容。对群众来信来访问题,要认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音,合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。
三、公开形式
1.校(园)内专门设立校(园)务公开栏、投诉箱和意见簿,公开监督举报电话。
2.定期召开校(园)务公开的领导、监督小组会议,通过座谈等形式,总结工作经验,创新工作方法,提高监督实效。
3.通过召开家长会、发放问卷、入户家访、电话联系等渠道征求社会各界意见和建议。
4.充分发挥学校网站、电子显示屏、雏鹰电视台及红领巾广播站等的宣传作用,使校务公开更加便捷。
5.每年召开一次工会会员暨教职工代表大会,学校的重大事项都要在教代会上公开,接受教代会的审议或表决。
四、公开程序
校(园)长结合阶段工作和本校(园)实际,每周召开行政例会,适时组织全体教师会议,对校(园)的主要工作和重大问题进行商议讨论,最后形成公开的项目和内容,对于上级的决策性文件由校务公开领导 2
小组办公室人员直接在校园网上转发或在校务公开栏上张贴公示,让广大师生、家长群众及时了解政策信息,掌握教育动态。
五、保障措施
1.重视领导,建立校务公开长效机制
把校务公开作为联系师生、密切群众、促进工作提升的重要窗口,摆上议事日程,列入工作计划,成立校务公开领导、监督工作小组,不断修订完善制度,建立校务公开工作“专人负责、全员参与、接受监督、共同经营”的长效机制,确保校务公开工作不断深化、巩固与发展。
2.细化过程,提高校务公开的运作规范
围绕学校教育改革与发展的突出问题和利益需求,不断拓展公开的内容与形式,实行“常性公开、点题应答、热点追踪”的办法,做到校务公开的内容“每周有更新,每月有整档,每年有考评”,并与“党风廉政建设、政风行风行议、师德师风承诺”相结合,融于教育教学管理、融于体制机制创新、融于改革发展进程,对于师生、群众的意见和建议要及时分析与整理,做到“件件有着落,事事有回音”,使校务公开工作真正成为提高义务教育标准化学校建设的根本任务基础保障。
3.狠抓整改,提高校务公开的督查实效
对于校务公开工作中发现的“热点、难点、盲点”问题,要认真梳理、科学分析、狠抓整改。中心小学将定期或不定期的组织校务公开领导小组成员和监督员到各校(园)进行随访督查,坚决杜绝一切“过期公开、跑题公开、隐性公开”的行为,对于该整改的内容与项目,要立即行动,马上整改,力求实效,不断把校务公开工作引向深入。
6.黄湾中学总结 篇六
安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生人身财产安全,依据上级有关安全文件精神,我校持之以恒地开展创建平安校园工作。通过安全教育及演练,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,现将本安全工作总结如下: 一
加强领导,健全组织
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入学校工作的重中之中,学校成立了由党总支书记、校长刘云虎任组长,郑金明副校长分管,保卫科具体落实的安全工作小组,加强对安全综治工作的领导、督查及检查,确保安全工作机制有效运行。开学初,学校制定了周密的安全工作计划,确保安全工作做实做细。
二、制度保证,措施到位
1、签订责任书。学校与各科室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、封闭管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、封闭管理,落到实处
学校实行全封闭管理,学生周日下午返校后,不准随便外出正常上课期间,学生凭有班主任签字的请假条从南门外出,中午放学、下午放学,外宿生持出入证从南门出入,住宿生凭请假证外出。北门定时开锁,二十四小时由校值组人员轮流值班。校值组每组6人,值班组长由副校长和中层干部担任,负责安全排查,处理当天发生的安全事故,同时每个年级组安排二人负责当天年级组安全工作,这样使学校安全工作立体化,全方位,一年来,学校没有发生一起安全事故。
四、加强教育,促进自护 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、放中毒,放溺水等的安全教育。
1、学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作,每周进行一次安全大排查,对安全隐患及时处理。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径。通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每学期不定时举行疏散演习活动,提高学生自救自护的能力,通过教育和各项活动的开展,提高了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、严禁学生骑摩托车,电动车上学,周末、节假日放假,严禁学生坐无牌车,报废车回家。学校严禁摩托车,电动车进入校园。
4、在假期将至时,分发《致家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。实行节假日领导轮流值班制,平时,认真做好学校危险化学品管理工作的自查,确保实验室的绝对安全。另外,我们还定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。
5、我校聘请了黄湾镇派出所所长陈才德担任法制副校长,协助学校整治校园周边环境,及时排除不安全因素,保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校领导和教师加强了对学校各个环节各个部位的管理。每次大型的活动,我们都及时和派出所联系,活动前我们也对安全工作作了周密的布置,确保了各项活动的顺利开展,五、加强硬件建设,实行人防物放
本学期,学校投入了大量的资金,在学校重点位置共安装了摄像头,在副校长室电脑上安装了监控平台,对全校各个位置实行全方位监控。在学校南北大门,都设置了值班室,各室配备了器械,有专职人员在大门24小时值班,门卫对进校车辆和人员认真登记,杜绝社会闲杂人员进入校园。校内有校值组人员轮流值班。宿舍二十四小时有专人值班,按时关锁宿舍大门,晚上各年级安排有班主任在学生宿舍值夜班,晚自习下课,各楼梯口有当班辅导老师在那负责疏散学生上下楼,遇到停电时,及时用手电照明,为学生提供安全通道。通过全体师生的共同努力,为学生营造了一个安全祥和的学习生活环境。
六、存在的问题 下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步加强安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,不断提高学生安全意识,为学生的健康成长保驾护航。
黄湾中学
7.黄湾乡团委2012年工作要点 篇七
2012年,全乡共青团工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“服务大局、服务青年、服务社会”的原则、牢固树立和深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七届六中全会和峨眉山团市委十八届三次全委会精神,在乡党委、政府的正确领导下和团市委的正确指导下,围绕我乡“十二五”规划的奋斗目标和全乡工作大局,大胆创新,开拓进取,紧紧围绕乡党委、政府工作目标,团结带领全乡广大团员青年为建设美丽和谐富裕新黄湾做出新的贡献。切实加强青少年思想政治工作,大力开发青年人力资源,积极推进团的工作社会化,团结带领全乡广大团员青年为我乡经济发展和社会稳定做出贡献。现将2012年工作计划拟定如下:
一、坚持“党建带团建”全面加强团的自身建设,提高团组织的战斗力
一是以让党放心、青年满意为标准,切实抓好团干部队伍建设。继续加强团干部建设,深入实施团干部素质提升计划,组织各种形式的教育学习,培训力度,继续抓好《共青团中央关于加强团干部思想作风建设的意见》的贯彻落实,不断加强团干部思想及工作作风建设,加强团干部管理的制度建设。二是以党建带团建核心,加强团的基层组织建设。根据《关于在全市乡镇团组织开展组织格局创新工作的通知》(峨青发„2011‟7号)、《峨眉山市乡镇团的组织格局创新工作实施方
案》(峨青发„2011‟18号)文件精神,坚持党建带团建,把团的建设纳入党的建设总体规划中,不断研究新情况,创新团的基层组设置,形成管理方式和工作运行机制,重点抓好村级团组织薄弱环节及机关事业单位的建设力度,扩大团组织覆盖面,大力推进团的方行化建设,抓好基层组织软、硬设施及团的阵地建设,努力把基层组织建设成政治坚定、组织完善、活力充沛的坚强集体。
三是加强团员队伍建设,保持团员队伍的先进性,把好团员发展观,坚持发展标准,把适龄青年中素质高、表现好的先进份子吸收到团组织中来,继续深入开展增强团员意识教育,引导督促团员工作、学习、生活中发挥先锋模范作用,抓好团的组织生活,完善团员管理制度,关心团员的政治进步,引导他们积极向党组织靠拢,进一步加强推荐优秀团员作为党的发展对象工作,壮大团员入党积极分子队伍,为党源源不断输送新鲜血液。
二、围绕乡中心工作,加强创新创效活动的开展。
团结带领广大青年团员发挥生力军和突击队作用,鼓励优秀青年服务企业,鼓励企业优秀青年创业者深入社会青年中传授经验,更好地为乡经济发展做贡献。在总结工作经验的基础上,结合实际,重点开展主题突出的创新创效活动,进一步促使团的工作在我乡的经济发展工作中发挥积极的推动作用。
一是要抓好青年综合素质的提高。进一步加强青年学习文化知识和技能的自觉性,努力使他们学有所长,提高创新意识,增强创新能力,使青年在创新上有所建树。
二是要在节约创效上出成绩。我们将进一步发挥青年团员的工作特点,结合我镇实际,制定工作机制,规范工作程序,形成规章制度,激励青年团员在各项工作中发挥聪明才智,努力在创新创效工作中做出成绩。
三是要加强青年创业工作,为我乡经济又好又快发展作贡献。鼓励现有创业青年加大投入,科技革新,提升生产力和经济效益,为我乡经济增长注入强心剂;加大力度鼓励有条件的青年鼓足干劲,创新方法,干事创业,为自己,为社会,为我乡经济社会发展提供不竭动力。
三、深入挖掘潜力,大力开展团员青年品牌活动。
一要深化“青年文明号”活动。加强“青年文明号”创建活动的动态管理,加强考核,不断提高管理水平。
二要认真开展青年志愿者服务活动。不断加强青年的思想教育工作,引导广大青年团员积极投身到青年志愿者服务活动当中,充分发扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿精神,展现我乡团员青年团员的精神风貌。
三是要切实做好青少年服务工作,优化青少年成长环境。加大青少年维权工作力度。深入贯彻落实《中华人民共和国未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》,协助有关部门进一步加大保护青少年法律法规的执法和宣传力度,着力解决影响
青少年健康成长的突出问题,优化青少年成长的社会环境。做好青少年违法犯罪预防工作,继续深入开展“崇尚科学,抵制迷信”、“珍爱生命,远离毒品”、“健康上网”活动以及“改陋习,树新风”主题活动,提高青少年自我保护意识和自我保护能力。加大对特殊青少年群体的服务力度。深入实施“希望工程”,加大宣传力度,拓宽筹资渠道,扩大助学规模,利用好各种救助基金,为弱势青少年提供切实有效的服务。
五是要增强创业意识,引导广大青年积极投身家乡建设。帮助农村青年增收成才,要因地制宜,结合我乡实际发展好乡村农家乐等多种形式的旅游服务产业,积极为青年农民提供技术培训,广泛协调相关职能部门,为青年农民提供政策、技术、信息资金等多方面的扶持,积极倡导农村剩余劳动向城镇转移,鼓励有志青年走出去,到先进的地区务工,学习,掌握外地的先进经验和技术储蓄资本为家乡经济发展服务。
四、进一步加强学校团的工作
学校团支部要高举邓小平理论伟大旗帜,坚持巩固基础、突出重点、提高水平的服务方针,适应青年学习成长成才的需要,强化服务意识和功能,要通过组织丰富多彩的活动和社会实践,积极推进素质教育的实施,全面活跃学校团工作。切实加强对学生反分裂和无神论教育,坚决抵制各种邪教的歪理邪说,要组织中小学生大力开展爱护他人和环境保护活动来纪发广大青年学生的爱国热情。
各学校要注重培养少年儿童的科学素质,让少年儿童在社会实践中了解社会,激发他们的科学兴趣,利用重大节日,组织各种文艺活动,为少年儿童提供锻炼学习的机会。
五、抓好团的其他各项工作
推动青年志愿者行动,继续深化青年志愿服务活动、组织广大青年、学生为乡村建设、扶贫帮困、城乡环境综合治理、文化教育事业发展等公益事业提供服务,为社会、为人民奉献一片爱心。
2012年,我乡团组织要继续发扬艰苦奋斗的精神,勇于开拓,努力开创共青团工作新局面,为我乡经济发展和社会稳定做出应有贡献。
8.黄湾中心小学校务公开工作总结 篇八
为进一步贯彻落实科学发展观和节约资源的基本国策,加快尖山新区(黄湾镇)经济发展方式的转变,积极打造资源节约型企业,环境友好型社会。2010年,区(镇)在市政府的正确领导与主管部门的指导下,精心部署,认真落实,已全面完成全年市政府下达的节能降耗目标任务。现就今年以来节能降耗工作开展情况,简要总结如下:
结合本镇实际,把节能降耗工作与完成年度各项目标结合起来,由镇长与能耗量大企业签订节能目标责任书。坚持以节约能源资源和保护生态环境为切入点,积极促进产业结构优化升级,淘汰落后产能。把节能降耗工作提高到关系到我镇经济社会可持续发展上来,镇政府专门成立了以镇长为组长的节能降耗领导小组,由主抓工业、农业、文教卫的副镇长任副组长,成员由财政所、工业办、农业办、党政办等部门人员组成,主要抓了以下几个方面工作:
一、加强组织领导,完善工作网络
为切实加强对节能降耗工作的领导,真正把节能降耗工作落到实处,全面完成十一五期间的节能降耗目标。尖山新区(黄湾镇)继成立节能降耗工作领导小组后,在今年的特殊情况之下,又成立有序用电领导小组,镇长任组长,陈国华副镇长任副组长,强化工作领导,明确工作职责,负责区镇有序用电工作的组织协调、监督、检查。并下设办公室,落实专人具体负责日常工作的开展,确保有序用电与节能降耗工作的同步有序开展。
三、明确目标,积极推行节能降耗工作
2010年,我们围绕市下达尖山新区(黄湾镇)的万元工业增加 值能耗下降10%的指标,着力做实基础工作,主要是:
(一)加强基础工作指导。根据工作部署,组织人员下企业了解用能情况,结合实际提出企业节能降耗挖潜的具体意见,指导企业实施。如更改生产照明为节能灯、定时关闭宿舍空调线路、关闭车间闲置设备照明、引进节能环保设备等。另外,对公用设施照明,区镇在调研的基础上,对部分区块进行分时段供电,极大地降低了耗能支出。有序用电期间,通过短信、倡议书形式在机关内部积极倡导节能,空调设置26℃以上。对企业反映强烈的职工违规使用大量用电设备,政府牵头进行清查整治。
(二)积极开展节能活动。① ② ③
④抓好农村清洁能源利用工作,今年农村用户新建沼气池21只,全区镇已累计完成106只。推广居民使用能耗低、照度高的节能灯660只,较好地促进了全镇的节能降耗工作。
(三)开展定期检查督查。①检查企业月能源报表,严格把关,一旦发现问题,立即与企业沟通,对企业当月能源开支情况进行财务核对。②督查重点用能单位,查看节能目标责任书落实情况、台帐和质量控制情况等,③检查企业负控情况,如有异常及时跟供电局联系,规范企业逐步做实做好节能降耗工作。
二、加强宣教培训,提高对节能降耗的重要性认识
节能减排年度目标和“十一五”期间总体目标完成情况,已纳入市对各镇(街道)、开发区经济社会发展的综合考核体系,实行问责制和“一票否决”制。
为做好宣传发动工作,积极推进区镇节能降耗工作,今年,我们充分利用广播、横幅、宣传画等媒介,有步骤地宣传节能降耗的相关 法律法规和政策,营造良好的工作氛围。6月节能宣传月活动中,节能降耗小组成员在黄湾街镇,进行了现场节能宣传,免费发放节能灯及各类宣传资料和节能纪念品300多份,参与职工和群众400多人次。
积极参加市组织的节能降耗业务培训和工作交流会议,加强专业理论知识地学习,进一步提高自身业务水平。组织新纪元钢管、欣业钢管2家耗能较高的企业和群乐丝绸印染,参加了由市经贸局组织的重点用能企业能源计量管理培训、节能新技术、新产品的推介会。
四、注重源头管理,加强清洁生产
近两年,新区招商取得实质性进展,新进项目不少。我们把对新项目节能降耗的要求作为项目扩初会审的重要内容之一,根据项目工艺流程各个环节的能耗特点,提出较为具体的内容,并以会议纪要的形式规范,在前期把握好项目的节能降耗工作。
(一)是严格按照产业发展规划实施。根据尖山新区“生态立区、工业兴区、综合开发”的发展定位,按产业导向大力开展招商选资,严把项目准入关,引导产业向有利于循环经济发展的方向调整。拒绝耗能高、有污染的工业项目,着力引进5大产业(机械制造、汽车零部件、包装印刷、太阳能光热和电子信息),重点鼓励风力发电、太阳能热利用、物流等一批生产过程绿色、产品绿色的无污染的工业项目和三产项目,为区镇经济发展奠定良好基础。
(二)是严把工业项目会审关。我们把节能降耗作为对具体工业项目扩初会审的重要内容之一,根据项目工艺流程各个环节的能耗特点,提出较为具体的内容,并以会议纪要的形式规范实施。前期对项目工艺流程进行了解,要求企业选用更有利于节能减排的生产设备。项目会审综合环保、经贸、国土、规划、卫生等部门意见,对项目建筑设计及建筑材料提出具体意见或有关建议,意见类为必须实施条目,建议类为参考条目。如:①非生产用房适当降低层高以有利于 降低建筑成本和节能;②禁止使用大面积普通玻璃幕墙,必须采用中空节能幕墙;③选用能耗等级较低的用电设备;④实施墙体外保温或内保温设计,墙体使用隔热防噪新型建材;⑤新建钢结构的单体厂房10000㎡以上的,屋顶必须采用适当的透光型材料,确保车间采光但不升温。厂房屋顶必须装置无动力自然通风排风器系统;⑥新建工业项目,新建路灯建议采用太阳能路灯。
(三)是逐步推进企业清洁生产审核工作。海宁新纪元钢管、海宁新光阳光电有限公司已通过清洁生产审核。不仅如此,海宁新光阳光电现正已通过浙江省绿色企业。通过一批清洁生产和绿色企业的建设,发挥示范带头作用,以点带面,推动区镇节能降耗工作的深入开展。
五、存在的主要问题
2010年,尖山新区(黄湾镇)规上工业企业经济继续保持了较快速度的增长,同时能源总耗量也有教大程度的增加。前三季度,区镇规上工业企业实现增加值4.35亿元,同比增长45.9%,消耗各种能源折合标准煤1.41万吨,同比增长35%。下半年后,规上工业企业节能降耗总体形势有所好转,单位工业增加值月同比增速平均回落近10%,到12月底,规上工业企业增加值能耗同比下降5.3%,勉强的完成了全年的节能目标。分析原因,主要存在以下问题:
(一)工作进展不够平衡。初步统计,截止三季度末月底区(镇)33家规上工业企业中,已完成节能降耗目标的有10家,其中沙发等家具制造业单位增加值能耗同比下降17%。而钢压延加工业因效益下降,能耗增长偏快,黄湾镇2家钢铁加工企业,单位增加值能耗同比上升41%左右,给节能降耗工作带来了很大的难度。
(二)工业结构仍不够合理。相当部分企业的技术、工艺、设备比较落后,能源消耗偏高。占区(镇)规上工业企业能耗总量近50%的 20家企业,工业总产值只占区(镇)的16.5%。由于历史成因,虽然在工业结构调整中作了不少努力,但一时还难以见效。
(三)用电量的快速增长与工业总产值增长不同步。随着尖山新区一些新投产企业陆续纳入规上,很大程度上改变了原来低能耗的产业结构,能源消耗特别是电力的消耗增长较快。2009年,尖山新区(黄湾镇)归上工业企业电力消耗同比上升了60.8%,超出工业总产值增速13.1个百分点。
下一步,我们将进一步落实责任、突出重点,加大对重点用能单位的督促力度,强化企业能源统计基础工作,为2011年的节能降耗工作,打下良好的基础。
尖山新区管理委员会
9.木闸中心小学财务公开制度 篇九
为规范学校财务行为,加强学校财务管理,对学校财务活动进行有效地控制和监督,进一步提高教育经费的使用效益,保障教育事业的健康发展,特制定学校财务公开制度。
一、财务公开的目的:
实行财务公开,严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,厉行节约,制止奢侈浪费;量入为出,保证重点,兼顾一般,注重资金的使用效益;增大教职工民主管理、监督学校财务工作的力度,激发群众当家理财的积极性;改变奖励在封闭和半封闭状态下操作的方式,提高使用透明度,即使发现和纠正财务管理弊端;从源头上预防和遏止不正之风,提高干部廉洁自律的自觉性,密切干群关系,促进行风建设,维护学校良好形象。
二、财务公开的内容:
1、财政核拨的正常、专款、专项资金;
2、学校学杂费的收入;
3、学校自定与经济挂钩的考核、奖惩、劳务报酬和津贴的分配制度;
4、公务接待费用;
5、重要财产、物资的购置和损失;
6、集体和个人福利待遇、分配情况;
7、建设工程项目和较大修理项目经费落实以及公开招投标情况;
8、代管经费的结算;
9、其他涉及教职工利益的重大经济事项。
三、财务公开的形式:
1、学生代管费结算校务公开栏公开;
2、学校经费的总体运行和具体收支数据采用报告制形式,由财务公开监督组织利用会议向全体教职工报告公开;
3、对各类分配、补贴、奖惩、定额的规定,采用书面形式进行公开;
4、其他合适的公开形式。
四、财务公开的时间:
主要采取定期公开和不定期公开的方式,对财务收支管理,按会议,年初要公开收支预算计划,年终要公开财务收支决算;学生代管费收支,按学期结算公开;对财务状况可半年进行一次;与财务有关的其他事项的公开时间,应根据需要在事前、事中、事后及时公开。
五、财务公开的组织实施:
1、学校成立财务公开监督小组,其中教师代表人数应占多数。
2、财务公开除需事前、事中、事后和必须按学期公开的事项外,对财务收支的审议公开每年进行两次。
10.黄湾中心小学校务公开工作总结 篇十
2014年10月16日,我有幸赶到黄山中心小学听课。在短短的一中午时间里,听了刘洪玉和王桂云两位数学老师的课,讲的内容都是口算乘法,此次听课收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了两位数学教师的讲课风采,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的体会。
第一、教师善于创设情境;教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。提高了学生的好奇心、激发了求知欲,进而促进其思维。
在这两节课里,上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境,激起学生学习兴趣。让学生用数学思想去思考问题,解决问题。使他们在质疑中思考,在思考中学到知识。
第二 教师所创设的师生互动环节氛围融洽。在数学教学中,根据学生的心理发展特点,把枯燥、呆板的课堂教学改变了,从而也培养了学生学习数学的兴趣,激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中,我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同,我感受到老师和学生之间是如此的默契„„看到每个老师都精心的设计每一堂课,从板书、内容,那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习,在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子,因为他们都深深地被老师的课所吸引着。我在以后的工作中,要学习他们的优秀经验,让自己的课堂也活跃起来,真正让学生在快乐的氛围中学习。充分让学生参与到数学学习中来从而切实感受到了数学的魅力!也充分体现了“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
共听了2节课,每堂课细细的听下来后,感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备,所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴。所以我会把其中的精华加以吸取,尝试运用到以后的课堂教学过程中,来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
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