学期总结班会班长总结(精选11篇)
1.学期总结班会班长总结 篇一
副班长学期总结
入学已经三个月了,本人为能够担任X班的副班长感到非常的荣幸,因为身边比我更优秀,工作能力更强的同学还有很多,感谢导员、副班以及同学们的信任对我委以重任。
九月我同众多学子一样怀揣着满怀的梦想奔赴X学院,于是乎我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我担任X班副班长的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道副班长这个干部不好当,因为工作的顺利进行,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。
作为副班长,顾名思义,辅助班长管理班级事务,在辅导员的监督指导下,在学院团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
主要表现在学习上、思想上、工作上等几个大体方面,如:
一、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
1.在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,组织同学积极参加了学校各项活动,为支持学校工作取得了圆满成功。
2.由我们负责组织举办了“我会发光”等一系列主题班会。同学们积极参与,懂得了自己该如何对自己有正确的定位,打消一切妄自菲薄。
3.全体班委负责的大型班级活动。在活动中不仅给同学带来许多乐趣和回忆,同时也进一步增强了班级凝聚力。
二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设
1.在平时,我们注意同学们的思想动态。主要有心理委员负责关心同学的心情及状态的好坏。认真了解同学们的去向及思想动态,及时向系部老师汇报,确保同学的安全,同时也体现同学之间要互相关心的思想。对有不良想法的同学,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2.建立了班级公告栏和班级QQ群,便于及时传达各种信息,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议
3.成立了分组的管理口号,作为班级的每一个成员都有互相监督的权利与义务,重点落实在11个班干部身上。
4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每隔一段时间召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
三、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高
1.学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。
2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责组织说普通话,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。
3.针对晚自习,由学委负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
四、关注同学们的日常生活
1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。
2.合理安排班费使用,安排生活委员,合理安排支出,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。
在接下来的后一学期甚至更长的两年半,我一定会努力工作,好好工作,力争做得更好。不让导员以及同学们失望。
总结人:XXX
2.主题班会竞赛活动的总结与反思 篇二
一、主题班会竞赛的特点
参赛的每一节班会课都是设计出来的,它凝聚了集体的智慧。主题班会的设计意义在于它为我们提供了一个“样板”。这种“样板”有利于提升当下中学生主题班会的品质和效率。
1.主题鲜明
本次参赛的14节主题班会课,每节课都有一个明确的主题,诸如“Hold住幸福”“战胜挫折”“放飞理想”“树立自信”“感恩父母”“学会容忍”“传递温暖”“向幸福出发”“我的健康我做主”等。
2.贴近实际
从主题确定到活动设计与开展,绝大多数参赛课都是以学生生活为原点,从学生思想和生活实际出发,紧紧抓住学生年龄和心理特点,引导学生走近生活,直面社会问题。
3.推进有序
班会的设计要符合学生的生活逻辑,遵循思想品德形成与发展的规律,层次性要强,并能逐步推进,从而保证活动的实效性。例如,“Hold住幸福”的班会流程是:认识幸福,感受幸福,传递幸福,珍惜幸福;“拥抱亲情,感恩父母”的班会流程是:感受父母的爱,理解父母的爱,报答父母的爱等。
4.触及心灵
在本次大赛中,几乎每节主题班会课都有亮点。例如,在“Hold住幸福”的班会课上,学生在做“谁是最重要的人”这一游戏时,3名学生泪流满面,情撒全场;在“放飞理想”的班会上,学生用相声的形式谈理想,新颖别致。
可见,主题班会竞赛为我们今后设计班会提供了一个清晰的思路。
二、主题班会如何“更上一层楼”
1.深化认知,震撼心灵
班会都是有主题的,而对于这些主题,学生并不陌生,但都识之甚浅,例如“幸福”“宽容”“感恩”等。所以,在班会上,应该围绕主题设计一些活动,让学生通过体验和感悟来加深对主题的认识。例如, “Hold住幸福”这节主题班会就设计了认识幸福(讨论)、感受幸福(故事)、传递幸福(帮助)、 珍惜幸福(游戏)等四个活动,从而让学生远离麻木,理解幸福,热爱生活;“向幸福出发”这节班会设计了三个活动:我把幸福弄丢了(反思与述说)、谁“偷”走了我的幸福(情景剧)、敲开幸福的大门(探究——找秘诀),从而让同学们明白了在生活中幸福无处不在,只要换种心态就会获得幸福,懂得了“让别人因为自己的存在而幸福”。可见,从主题确定到情境创设,班会一定要有冲击力,能够震撼学生的灵魂。
2.重视学生个体幸福生成和集体文化建设
亚里士多德认为:“幸福就是灵魂合乎德性的现实活动。”可见,幸福与道德具有一致性。道德是幸福获得的前提。苏霍姆林斯基也说过,“教育学方面真正的人道主义精神,就在于珍惜孩子享有的欢乐和幸福。”在学生德性养成的过程中,既要有那种沧桑在肩的厚实与沉重,又要有那种清风拂面的惬意与畅快。班会是一种灵魂的洗礼,也是一种幸福的体验,更是一种价值的提升。
班会应重视班级文化的建设。班级文化是一种隐性的“软文化”,包括班级规约、价值观念以及言谈举止等,如合理的班纪班规、向上的精神状态、合作的团队意识、和谐的班级氛围、浓郁的学习风气、求真的探索品质、爱美的人格魅力,等等。例如,“放飞理想”这节班会通过认识理想(相声“谈理想”)、畅谈理想(成长路线图)、放飞理想(现场采访)等活动,引导学生正确认识理想。明确不同的理想会造就不同的人生,从而树立正确而崇高的理想,并能为理想的实现脚踏实地、艰苦奋斗、坚持不懈。这样,它既有利于培养学生个体的幸福感,也有利于创建具有特色的班级文化,从而使道德教育与文化传承很好地统一起来。
3.重视学生人格的塑造和品性的培养
班会同其他德育活动的功能一样,主要是引领学生从道德他律走向道德自律,从而实现道德自觉以及人格的成长与完善。丰子恺先生曾把人格比作一只鼎,支撑这只鼎的三足分别为思想的真、品德的善、情感的美。可见,一个人要具备完善的人格,三者缺一不可。例如,有一节班会的主题是“拒绝冷漠,传递温暖”,活动涉及的案例主要是天津许云鹤案、南京彭宇事件、广东小悦悦事件等。在整节主题班会中,学生大多数时间都处于一种无助、伤心、恐惧和冷漠之中,根本就无法达到班会课的目标——传递温暖。所以,班会内容包括主题确定以及素材选取,应尽可能突出思想性、正面性和愉悦性,符合真、善、美的标准。同时,班会还应重视学生品性的培养。品德教育在培养人的“幸福感”的过程中发挥着巨大的作用。英国思想家罗素认为,品性教育的功能与目的在于培养学生感受和追求幸福的能力;品性教育应基于现实,突出主体性和实践性,重视健康教育(身体和心理)——增强学生的活力,重视技能教育——增强学生的创造性。在本次主题班会竞赛中,有一节涉及中学生为举办生日聚会而进行大额消费的问题,同学们只谈“消费”,而老师却没有给予正确的价值引领。学生品性的养成,关键看学生怎么做。“生日”本是母难日,青少年过生日应该以感恩和孝敬父母为主题。当前,中学生大摆生日宴会的现象相当普遍,教师很有必要对其进行引导。
4.重视主体对生活情境的体验与反思
班会应当是以学生的生活为基础的。在课堂上,我们应当创设合适的情境引导学生回归生活,增强体验,深入反思。这样的道德课堂才可能有学生德性的自主建构。长期以来,在班会课上,尤其是德育故事或案例的教学,往往存在以附带刻板结论替代思辨的现象,试图将需要宣扬和确立的价值观直接植入学生的头脑。显然,这样的德育课堂是低效的。品德立于生活,源于反思。所以,在班会活动中,我们一定要引导学生更多地反思自己和他人经历过的生活,反思教师提供的成年人的生活情境,从而获得感悟和认知。例如,在本次大赛中, “拥抱亲情,感恩父母”这一主题班会设计得比较好,它以学生生活为基础,设计了四个活动:一是再现生活——爸爸妈妈为你做的哪件事最让你感动;二是反思生活——两个连续的情景剧 “一碗面,两句话”和“两行泪,一颗心”;三是践行生活——孝敬与感恩父母;四是升华生活,师生同唱歌曲“母亲”。遗憾的是,在课堂上,有些学生作为道德生成的主体,往往置身“事”外,成为了他人道德的旁观者和评判者。只有经过反思和内省的道德,才可能具有力量,才可能被真正内化,才可能蕴含着新的价值和意义。
5.坚持活动内容与形式的有机统一
从活动内容来看,班会应坚持“三贴近”的原则,做到贴近学生、贴近生活、贴近时代。一节以“架起与父母沟通的桥梁”为主题的班会就有些不够贴近学生;有的班会课让学生体验的故事情境,全是古代人的经历,显然既不贴近生活,又没有贴近时代;有一节主题为“战胜挫折”的初中班会课,学生的活动--表演小品“招聘”,就明显没有贴近学生,也没有贴近生活。从活动的形式来看,常见的班会活动形式有情景剧、小品、故事会、讨论交流、访谈、朗诵、讲座、竞赛,等等,主要由学生主持。形式是为内容服务的,好的主题要有好的形式。无论什么样内容的班会都不能硬套形式,牵强附会。班会要利用这种特定的德育形式,让学生自己教育自己。所以,班会采用何种形式,既是内容的需要,也是学生自主的体现。在一节“放飞理想”的主题班会上,有一个相声活动“谈理想”,根据内容,角色应是两位男生,但在表演时却是一男一女,显然,内容与形式就没有很好地统一起来。
总之,我们要以学生为主,选择恰当的主题,采用合适的形式,使主题班会成为一种心灵教育,培养学生对美好事物的感受性、社会现象的公正心、异质事物的宽容度,个体生命与基本人权的伦理观等,为学生的终身幸福奠定基础。
【刘建德,湖南省常德市教科院德育教研员】
责任编辑/张红灵
3.大三班长学期总结 篇三
不知不觉中,大学四年的生活已经过去了大半,大三上学期的生活更多的是繁忙的学业,少了许多曾经占据我们大学生活大部分时间的文体活动,我们只有安安稳稳地生活,踏踏实实的学习,以取得更好的成绩。现从以下各个方面总结我这一个学期的情况。
一、遵纪守法,努力保持校园安全稳定
对于我们这样一个大三的团体来讲,如果在为这些问题进行阐述的话,其实也没有什么华丽的语言去描述,最好的方式,就是提高个人的素质,学校是我家,维护靠大家。共同保持,惟有这样,我们的校园才会更美好,更和谐。我们都长大了,都能更明白地去衡量各个关系,对于这点,真的不需要再提醒我们什么了,所以对于此,我在这里不想在多更多的补充。因为我们都是最棒的。二、严格自律,自觉遵守校规校纪
对于,到课率,寝室卫生,违规用电这些学院哪年都流行的词语,对于我们这样一个大三的团体来讲,我们还能说什么呢,说到这的时候相信许许多多的怨言是铺天盖地而来,或许这就是我们所说的矛盾的特殊性,一家有一家的规矩,我们已经在“气愤“而无奈之下监守了三年了,但是在这最后的关头,我们似乎还要是应付一下的,不是应付,这是一种善始善终的坚持。因为这是学校的工作,也是我总结的内容,更始我们保持和谐校园环境的手段。而对于这学期,一个成语来概括真的是最为恰当的那就是“虎头蛇尾”。本学期开始的时候,学校大抓到课率,或许是迫于老师的点名压力,不少同学还是报着很“不情愿“的心情来到教室,在前几周的时间里,对于到课率的提高上很多同学确实也做了不少的“贡献”,一时间,到课率真的是上去了。但不想遇到的问题是又来了,那就是真的很令人棘手的课堂纪律,到课率,课堂纪律说真的少了哪个都不行,尤其是在我们的学院,但是在这个年月,我更加的倾向的还是课堂的氛围,不为别的,只为能多学点东西,能安静的学点东西。现在回想那段艰苦的岁月,老师的着急,一部分同学的不屑一顾,我夹在中间真的是一种无奈的感觉,上课真的很压抑,师生的关系真的也有点紧张,两方都要协调好,我的为难也是可想而知,我想退,但是不能提出;我也想发泄但是找不到合适的地方。接下来是宿舍方面,总结下来,这个学期还是批评要多于表扬。一个卫生弄的我们真的是有点头疼,经过好长时间的整顿才稍有好转。总体来讲,这学期的寝室建设,是不成功的,但是细的方面来讲,女生方面是要好于男生方面的。
三、进取,烘托良好的学风
正好谓:“此时不博更待何时“。这个学期是一个学习的学期,不管是采用什么样的形式,几乎全体都被动员起来了,考考各种各样的证的,四六级和计算机二级。。。,大家都忙的不亦乐乎,这种几乎全班大盛学习之风的情况真的是好久没有出现过了,这对于加强班级的学风建设起了很大的作用,大家相互学习,相互促进,相互补充,在大学的最后阶段有幸还能看到如此空前的场面,作为班长我真的也是很欣慰。为他们高兴。专业课是我们永远都不可丢弃的东西,说到这里,又不得不提一下奖学金的事情。说到奖学金,在这个学期的评选中。我班的奖学金队伍,又新增了几名新同学,这是一个全面的扩大,奖学金已不再是几个优秀同学的囊中之物,它变的更大众,更有激励性,只要你好好的学,达到了一定的标准,你一定也会有所斩获。还有最后一次了,没有得过的同学可要加油了,下个学期是最后的机会。
四、诚信为人 监守诚信
我们院总是有一个不成文的规矩,那就是每当大中型考试之前,都要大提热提考风考记的问题,面对着不大不小的考试,总是要开会,一开会就要表这个决心那个决心的,或许是面对的时间长的缘故,我对这些语言可以说是真的有点厌烦了,一是,对于我们这些从大一走到大三的学生再说这个真的是有点“多余”我们都大了,自己管理自己的能力应该更强;二是,诚信考试,这本来就是应该付嘱于行动的,多余的语言永远只是形式。从大一到大三,我们经历了太多的考试了,我们也是一点点成熟了,也更加明白了这其中的一些事理,从不理解到理解,或许这就是一个过程。在这学期的期末考试中,我还是情不自禁的给他们说了诚信考试的问题,我也感觉有点别扭了,但是这是我分内的事,说这些也是尽我的一点职责罢了。当然还是希望他们,真的可以把诚信挂在心头,即使不为了现在,也得为了以后将来在社会上立足。
以上就是我对这个学期的工作进行的一点总结了,有点粗略,但是主题尤在,有不好的地方,请予以指点。
生命科学学院 2011级生物科学
4.第一学期期末总结副班长总结 篇四
转眼间自己的大学生活已经过去一个学年了,当副班长也当了一年了,很多感触,也为我的将来打下扎实的基础。
下学期的工作比较杂乱,让自己最难搞定的就是最后大家的期末考试和选课。期末考试,总在找寻着方法可以让我们班挂科的人少一点在少一点,但到现在依旧陆叙听说有挂科的。,让我更加去思考如何才可以让我们班那些挂科的同学不在挂科。
在一个就是选课,在面对很多事情的时候,我们没有办法改变的事情只有通过改变一些我们可以改变的事情来达到圆满。可是这样我们就要走很多弯路。所以在办这些事情时最开始就要尽量去弄清楚状况。有利于减少状况的出现。
半年的工作我懂得了,很多事情要提前下手,只有打好提前量才会在很多事情上有更改的余地,还要和大家有很好的沟通,沟通才可以很好的找到问题的关键,更有利的解决。面对很多事情也许很复杂,但是只有认真耐心的去解决,总可以找到解决的办法。不可以忽略任何一个细节,也许这些细节就会关系到很多人的利益。
在生活中,面对着相聚也面对着分离。告别兰花湖,告别这个在身边一年的辅导员老师,有很多不舍,也需要很多适应,适应新的校园,适应新的学习环境,面对新的老师新的模式,突然感觉自己也成熟了不少,在适应中成长。老师在这一年中教我们的对待事情的方式方法都将是我们我们今后做事很好的经验。
不断的改进,不断的努力才可以使自己的工作更加完美。在今后
自己的大二生活,依旧会面对很多挑战很多选择,在生活中自己多用心,才可以完善自己的工作。大学,只有自己选择的完美才会活的完美。
5.班长学期工作总结 篇五
转眼间,一学期又快接近尾声了。从步入大学校门到现在。回顾总结这一年的工作,感觉自己在工作能力,其他各方面上在逐渐地进步。非常高兴自己成为了会计系11级投资一班班的班长。自己总尝试着尽自己最大的努力争取做到优秀!
回顾总结本学期的工作,将从工作、活动、会议、其余等四方面讲述:
一、工作
1、组织协调各班委的工作,每周定期或不定期召开班委会议本学期前段时间定期召开会议,后段时间不定期召开。主要为总结近段时间的事情以及存在的问题和安排未来两周的工作及应注意的事项。
2、组织召开班会本学期组织全班同学开了班会,包括一次主题班会。⑴、班会主要是针对班级日常生活中存在的问题及班风、学风、班级活动⑵、策划并协助召开主题班会---我的未来我做主
3、制作2011—2012年年度挂科成绩统计表上交辅导员
4、通知并组织贫困生建档,完善自己的网上信息资料
5、关于奖学金评定负责组织成立班组测评小组,严格、公平、公正地评估,协助辅导员
6、关于助学金、励志奖学金的评定下达通知关于助学金、励志奖学金评定的相关事宜,组织同学们填好相关信息,并统计整理资料。
7、通知同学们办理火车优惠券补办及充值等相关事宜
二、活动
1、农家乐旨在加强班级凝聚力,增进同学间的交流
2、主题班会---我的未来我做主旨在帮助同学们了解自己专业的动态及相关信息以及提供一个给同学们自我展示的舞台。
3、院运动会鼓励同学们积极参与,并组织同学们观看
三、会议积极准时参加会议,并及时传达会议精神
1、加强同辅导员的联系,加强班级的日常管理
2、会计系主席团学生会全体会议3、10、11级会计系会议
4、会计系教学管理会议,反映教学中亟待解决的问题
四、其余
1、及时向辅导员、学院反映各种情况
2、及时全面传达学院各项政策,认真完成各项工作
3、加强同任课老师的联系,协助维护课堂纪律
4、鼓励同学们参加学院的活动,参加院系的选举,以上是我对自己本学期的工作总结,作为一名班长,工作中还存在很多需要要改进的地方。我会竭诚为班级服务,我始终相信没有最好,只有更好!在以后的工作中,我会改进工作中的不足之处,继续抓好本班各项工作,提高学生素质,努力塑造 一个勤学、团结、文明的班集体。
6.班长学期工作总结 篇六
一、班级制度建设
本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上多出了大量的`工作。在这项工作中,我们我们围绕着三点来工作:
1.制定了班纪班规格化,使班上的管理具有更强的操作性,提出具体要求。
2.规范管理过程,采取自上而下的管理方式。一层一层的落实到位。
3.明确责任管理,落实具体、检查及时。
在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
本学期开学初,我们班进行了班干部选举。成立了班委会,经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过4个月一起工作,使我们之间增添了不少默契。
三、思想方面
1.大多数同学积极向上、进取。
2.大多数同学为自己在大学三年里订立了一个目标,并不懈地努力去实现。
3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强。
四、学习方面
1.有一股你追我赶的学习气氛。
2.开展“一帮一”的活动,学习成绩好的同学与基础较差的同学结成对子。
五、目前班上存在的问题
1.团活动参加不积极
2.天气较冷,迟到现象明显增多
3.个别班委会成员的表现不好,纪律上较差
4.出现与班上其他同学格格不入的小群体,影响班上的凝聚力。
六、工作计划
1.班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出财八班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。
7.班长上学期工作总结 篇七
转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这学期,在老师的监督指导下,带领下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
1.针对早.晚自习,副班长每天天必点到,加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
3.期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。
二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心,帮助其解决问题。
2.建立了班级QQ群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。
3.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决办法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。
4.与其他班班长经常沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。
三、日常生活
1.团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一起学习、玩耍。在班上同学过生日时,大家集体唱生日歌,为他(她)庆祝,这些都让大家感受到了班集体的温暖。
3.安排生活副班长购买了羽毛球、乒乓球篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活。
4.合理安排班费使用,安排生活委管钱,记账,在每次大型活动后在班上总结算。
5.定期打扫教室,保证了一个干净、整洁的学习环境。
四、发现工作中的不足,主动解决问题。
1.临近期末未能很好的执行考勤政策,出勤率明显没有以往好。
2.我们自身也未能完全做到严格要求自己,没能为同学起好带头作用。
3.班上同学彼此交往圈明显,出现以寝室为主要交往对象的情况,没能很好促进全班同学彼此间的相互交往。
.本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。
8.班长学期末的总结 篇八
好的方面
一、班级建设
1 .制定班级制度,提出具体要求,使班上的管理具有更强的操作性;
2.本学期班级气氛较和谐融洽,定期召开班委会以及班级会议讨论总结每周事件,对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动,使同学之间更加融合。
3.班干部分工明确,各思其职,协同同职务班干部做好工作。增强班干部之间的合作互助,完成本职务工作的同时帮助其他伙伴完成工作。通过协作互助完成工作,增强了班委之间的了解与团结,使得班级工作更好完成。
4.班委每周一上午签到、定期开展班委会议,会议总结上周事物计划下周工作并分配相对任务,以做到事前考虑,事后不乱。
5. 班级文化建设,通过设计班徽、班口号,调动同学们的热情度与参与度,为班级建设贡献自己的力量,从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感,加快了班级的建设。
6. 建立了班级QQ群,便于及时传达各种信息
二、学风建设
1.开学初期,刚从中学过来的我们还不太熟悉大学的学习方法,我们响应辅导员的工作,开展以“心学习,新方法”为主题的班会活动,相互交流好的大学学习方法,增强了同学们的学习欲望。
2. 同学们出勤率较高,早读迟到几乎没有,无无故不到现象,专业课能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。
3.对老师布置的课后作业积极性较高,充分利用网络和图书馆有质量的完成,并且充分利用有效信息增强自我知识面。
4.同学们清楚认识学习的目的与重要性,积极找出难懂、不懂的地方,及时向老师反映并解决问题。
5.班委积极为同学们寻找安静的教室,给他们提供舒适的学习地
方,让同学能够在好的环境安心学习。
三、班级凝聚力建设(活动方面)
1.在刚组建我班之初喜迎中秋佳节,我班积极响应学校号召,开办中秋晚会,同学间彼此送上中秋祝福,增强了同学间新生面孔的认识与了解,初步增强了班级的团结与凝聚力。
2.班委新建之初,为加强同学间的认识,班委组织班上多数同学一同游玩,增强同学间友谊。
3.11月3日我班的第一个“班级生日”活动的开展,极大的点燃了同学们似火的激情,同时也让多数同学在班级更能放开自己心中的芥蒂,把自己真正融入这个家,展现自己才能。
4.班徽、班级口号的设计,以各寝室为单位所设计出的作品,可谓花样百出,各有千秋,其实从中可以看出他们在设计时所花的功夫与精力,当然这也充分展现了我们新一代大学生的新风采与新面貌,在最后,通过全班同学的评选,我们评出了大家所喜爱的班徽样式和班口号:工管3班、理想扬帆、展现自我、一路高攀!
5.一个团体的凝聚力应该从领导者出发。为增强班级凝聚力班委常一起交流学习、生活方面的事,用以增强凝聚力,做好班级表率。
6.11月上旬,我班班委协助体育委员召集同学观看新生篮球赛,为我们学院篮球队加油助威。
7.11月中旬体育委员组织班上同学积极参与运动会比赛项目,并组织同学为荣誉而战,努力训练。
8.11月21日我班开展以“熟文化、悉科技、悟人生”为主题的团日活动,同学们积极报名参与节目,同心协力布置晚会教室,在一定程度上增强了班级凝聚力。
9.11月为在迎新晚会上贡献我们的力量,文宣委员策划节目并组织班上同学排练节目,并得到好的成绩。11月中下旬,文宣委员组织班上同学参加12.9爱国纪念活动。
四、日常生活
9.大一上学期班长工作总结 篇九
我们班委积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:
1.为了适应大学新学期的工作思路的变化,我班于学期初进行了班委选举,班委给我班注入了新的活力,使班级工作能够更加顺利、出色、有序地开展,做到“物能尽其用,人能尽其责”。正所谓“无规矩不成方圆”,为使我班能够在日常工作、学习、生活中做到一定秩序、一定和谐,召开班会集体制定了班规。
2.狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
3.积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。
4.加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、系各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。
5.关注同学们的日常生活,督促生活委员定时查寝,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。
这一学期以来,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。可以说班级整体向好的一方面发展着。毕竟同学们已经相处了这么久,彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多,可以说,感谢全体班委,感谢护理10班所有的姐妹们。在以后的工作中我会更加努力,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
申卉
10.第一学期班长工作总结 篇十
希望能举行“职业生涯早
规划”等活动,以让部分同
学明白并规划好自己的大
学生活。
3、班级整体比较沉默,缺
乏一种激情。
尽量多组织同学活动,调动
同学们的热情,如下学期的院运动会和5?25心理活动
素质拓展周。
以自愿优先,分组轮流,如果有人愿意主动的参与
到活动中,但是如果自愿者
数量不足,那采取分组轮流
制:即按学号或者其他方
式,轮流代表班级参加活
动。
希望学院及学校在安排
某些活动时多考虑同学情
况,活动的进程和事前宣传
一致,不要破坏了同学们各
自的生活安排。
王
文杰
我叫黄晨曦,是高一12班的班长之一.今天的家长会分为3个部分.首先由我,从班级的学习,纪律,卫生,工作,活动等五个方面进行总结,然
后由学生代表费鸿博同学讲述一下近期来的心路历程.最后又我们敬爱的王老师做班主任讲话.本学期我们共经历了四次考试.分别是两次阶段测验,期中考试和期末考试.四次考试的磨砺让大家的心志更加成熟稳重.面对考试,多了一份自信少了一份慌张,多了一份从容,少了一分焦虑.超过多数A2类班级,逼近A1类班级的成绩,让我们深感欣慰.(特别是姜博和曾晛阳同学,更是在考试中取得了骄人成绩).(第二点,纪律方面.遵守纪律的优点一直是我们高一.12班同学的骄傲,有了团结一致的精神作动力,良好的个人修养作保障,老师班委会的悉心管理作指引,使我们班的纪律形成了自觉性,互补性等特点.课上,同学们能在保持良好的课堂秩序的同时,不失与老师的互动;考场上,大家遵纪守法,四次大型考试,没有出现一例作弊现象;活动中,同学们秩序井然,分工明确,有条不紊地将各项活动完成.良好的纪律为班级提供了良好的学习环境和氛围.这与每个人的努力都是分不开的.在这里要表扬:段明林,刘洋,吴滢,吴迪,李奇朔,王倩涵,李硕,刘佳平,朱利超,陈星言,洪小燕等11名同学,是这些纪律标兵的模范带头作用使班级纪律得以保持.第三项要说的是卫生.第四项,班级工作.本届班委会已为同学们服务了近半年的时间.从同学们的反映以及班级整体风气可以看出.班干部的工作能力被广泛认可,他们所付出的努力也被同学们看在眼里.期中考试以后,班级内部各项管理工作进入正轨.职责分配清晰,工作落实到个人,这些特点使12班的班委会发挥了最大的职能和作用.日常的值日工作由劳动委员负责,王芳琪和王东石密切配合,认真而有责任心,使班级环境干净整洁;班费管理由生活委员负责,两个生活委员细心,慎重,不仅在班费的管理及各项收费中没有出现任何差错,还为班级经费的节余作出很大贡献;体育课在体育委员的带领下能够顺利有序地进行,同学们的体能素质也在他们的帮助下有了提升;班级美化由宣传委员和班级美化小组负责,每期黑板报都让人耳目一新;学习委员分工明确,不仅自身做好了带头模范的作用,也努力地帮助学习有困难的同学更快更好地提高学习成绩;文化活动方面,更是由两位激情四射才华横溢的文艺委员负责,丰富了同学们的课余生活,提高了大家的生活质量.而班级日常的管理监督工作,由6个”小班主任”负责.是他们真诚友善的管理方式,行之有效的管理办法,使日常的学习工作能够顺利的进行,班级舆论倒向向着积极健康的方向发展.李洋,黄晨曦,朱利超,陈星言,朱末寒,王芳琪,李舸,徐琦,徐洋, 闫奕菲,费鸿博等11名同学被评为”优秀班干部”,望他们再接再厉,更加发扬奉贤精神,为班级的建设再添光彩.最后一点要说的是活动.本学期下半学期主要有3大活动.第一个活动是值周工作.全班同学在值周长李洋的带领下,出色圆满地完成了本次值周任务,为班级争得了荣誉,也向学校奉贤了自己的热情.第2个活动是英语剧.剧组成员在导演张雨舒,黄晨曦的带领下,英语老师范老师的帮助下,班主任王老师的大力支持下,一举夺得特等奖及最佳服饰奖的好成绩.整个排练过程中,演员们充分发挥自己的创造才能,集思广益,共同克服一个又一个难关.剧务人员热心奉贤,忙于借服装,借道具,不亦乐乎.不知道是同学们的执着感动了上苍,还是付出的巨大的努力有了回报,整场演出几乎0误差,当完美谢幕,掌声响起,所有演值人员所收获的,已不仅仅是感动.再这里要感谢和表扬每一位参与和关注英语剧的同学.是你们的默默支持让那场演出如此的精彩和真挚.第3个活动是校园歌手大赛.经过班级内部的选拔,王振钢,刘博,及由”许亮子.张蕊.闫奕菲,张旖旎”组成的ONLY4组合脱颖而出.决赛中,他们艺压群雄,王振钢,刘博取得了三等奖,ONLY4组合更是取得了1等奖的好成绩.校园歌手大赛让12班的每一个同学凝聚在一起,为台上的朋友欢呼呐喊,那一声声” 刘博振钢.天下无双”的口号,便是团结一心的最好见证.丰富多彩的活动让我们的生活更加充实,心灵更加丰沛,它带给我们的,是敢于拼搏,勇于参与的精神,是团结协作,风雨同舟的感动.在这里也要重点表扬以下同学,他们为班级作出了很大的贡献.费鸿博,纪冬婷,梁昊,王芳琪,刘博,郭家园,王振钢,徐琦,张旖旎,马彪,朱末寒,黄晨曦, 张蕊.闫奕菲,刘凡.由于他们的突出作为,被评为”最佳贡献奖”.我们深知,如此多的进步和成功与班主任王老师的帮助和支持是分不开的。是她的悉心照料,让每一个同学都重拾自信,找到希望;是她的殷切期盼,让这个集体有了源源不断的前进的力量。在这里,我代表全班同学,真诚感谢王老师对我们真挚的关爱和呵护。(掌声!!)
拜个早年,祝大家
11.班长学期工作总结 篇十一
首先,感谢这一年和我并肩奋斗的全体班委,是她们的努力和辛勤细微的工作,让我们班级在学习、纪律、卫生、活动上都取得了优异的成绩,小到主题班会“发现闪观点”的开展、班级板报设计、网站建设;大到“文化艺术节”、“长春大学生运动会”的参与和参加;细微处到端午节给大家买粽子、天气热了让大家注意饮食卫生,这些工作都做的非常出色,这与我们所有班委的共同努力是分不开的。
其次,感谢同学们在我们工作中提出的宝贵意见和建议,并在活动中给予支持,让我们国际交流学院对外汉语0501班更加团结,像一个拳头,无论打在哪,哪都是深深的一记。
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