大学生简历免费（13篇）
1.大学生简历免费 篇一
小学生简历模板免费
女 35岁 广东人
学历： 本科
工作年限： 8-
期望薪资： 面议
工作地点： 广州 - 番禺 - 不限
求职意向：幼教 | 其他教育/培训职位 | | 其他职位 | 行政专员/助理
沟通能力强 执行能力强 学习能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 阳光开朗 人脉广阔 善于创新 有创业经历
工作经验
(工作了5个月，做了5份工作)
东莞厚街幼儿园
工作时间：9月 至 6月[2年9个月]
职位名称：班主任、美术老师、级组长
工作内容：任班主任、美术老师、级组长
东莞厚街幼儿园
工作时间：207月 至 6月[3年11个月]
职位名称：园长兼办公室主任
工作内容：任副园长兼办公室主任
南沙滨海花园幼儿园
工作时间：207月 至 8月[1年1个月]
职位名称：任园长
工作内容：全面负责幼儿园管理工作。
南沙区东晖幼儿园
工作时间：年9月 至 7月[3年10个月]
职位名称：园长
工作内容：全面负责幼儿园管理工作。
南沙区梅山幼儿园
工作时间：年8月 至今[2年10个月]
职位名称：后勤园长
工作内容：全面负责幼儿园管理工作。
教育经历
207月毕业 广东女子中专学校 幼师专业
年12月毕业 东莞理工学院 行政管理
10月毕业 华南师范大学 教育管理
证书奖项
证书名称：园长证 颁发时间：2009年3月 颁发机构：广东省幼儿师资培训中心
证书名称：教师资格证 颁发时间：2010年11月 颁发机构：教育局
证书名称：普通话二级乙等 颁发时间：2009年7月 颁发机构：广东省语言文字工作委员会
2.大学生简历免费 篇二
一、针对师范院校和免费师范生的意见和建议
为提高免费师范生教育实习的有效性, 切实做好教育实习工作, 提高未来教师质量, 应注意以下几个方面:
(一) 对师范院校的建议
师范院校应注意加强师范生的理想信念教育, 完善双导师制, 培养各项教学技能, 注重教学实践, 完善学校实习机制, 加强与实习基地的沟通交流等。
1. 加强理想信念教育, 帮助免费师范生合理定位
据调查, 刚入学的免费师范生都是高考成绩平均高出本省一本线20分的学生。但这并不意味着他们毕业时走向社会都是优秀的人民教师。学校应加强对免费师范生的理想信念教育, 让他们体会到国家赋予的荣誉、责任和期望。
在免费师范生的前期培养阶段, 师范院校应该有意识地逐步向师范生渗透合理的师范专业定位的意识, 定期邀请教育名家和中学名师, 营造师范氛围, 激发师范生参与基础教育的热情。
2. 完善导师制
《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法 (试行) 》指出, 部属院校应仿效硕士导师制, 建立师范生培养导师制度。针对所调查的高校, 导师在免费师范生入学之时, 主要在生活和专业课学习方面给予帮助, 使其尽快融入大学生活。导师还应引导学生关注基础教育改革, 了解教育现状, 帮助师范生熟悉中学教材, 提高教学技能, 时常组织学生讲课, 实现小组互助, 共同进步, 从而尽可能地认清自我, 提高自身教学技能, 也更有利于师范生建构自己的教育教学理念。
3. 完善教育实习机制
(1) 优化教育实习时间。免费师范生政策提出免费师范生必须实习半年, 目的在于使实习生充分掌握教学技能, 了解教育现状。由现状分析, 建议各院校采取分时实习制, 即大一、大二就开始组织免费师范生进行短期见习或暑期研习等, 让免费师范生在早期见习、研习中找到自身不足, 从而在大学学习中得到改进和提高, 为以后教育实习、就业做好充分的准备。
(2) 加强教育实习基地建设, 增加师范院校与中小学广泛联系。教育实习基地的建设不仅有利于免费师范生的快速成长, 而且中小学教师可以根据协议走进大学校园去选读课程或自修提高。这种大、中、小学间的交流与互动使基础教育实践中的发展与需要能及时反馈到师范院校, 使得师范院校能够统筹各方因素, 优化实习地遴选及建设。
(3) 加强与指导教师的交流、互惠合作。据调查, 实习学校指导教师平日多以教学活动为主, 在一定程度上缺乏理论更新意识和现代教育技术操作。而免费师范生所掌握的理论和信息技术可以帮助指导教师在这两方面上更好地完成教学任务, 反之, 指导教师的实践教学经验是师范生实习的主要目标。
(4) 让“教育实习”进入课堂, 发挥教育理论课程的实际意义。师范院校教师应针对中学知识作详细分析, 包括如何实现教学目的, 如何确定重、难点, 如何贯彻教学原则, 如何进行课堂设计, 如何才能有效地对课堂教学进行组织与调控等, 使免费师范生能灵活解决实际问题。
(二) 对免费师范生有效实习的建议
1. 树立正确的心态, 完成角色转换
作为免费师范生, 应该拥有健康的心态, 合理的定位, 完成角色转换。在教育实习前, 应完成从学生到教师的角色转换。要使自己成为一个专业的“教育人”, 就应多思考怎样将知识传授给学生的问题, 而不是充当教育实习时的“旁观者”“学习玩伴”。
2. 加强专业知识和技能的培养
经调查发现, 部分实习生觉得自己的专业知识不够, 甚至有少数师范生对自己的专业知识及教学技能很不满意。基于此, 师范生在实习前应提高对这方面的重视程度, 注重这方面的锻炼。
3. 制定教育实习计划, 巩固基础学科知识
据调查, 很少有免费师范生在实习前为实习生活进行周密的自我计划, 这就在一定程度上导致了免费师范生在教育实习过程中的盲目性、无计划性。部分指导教师指出, 实习生对重难点部分的讲解不够透彻。这是由于许多学生实习前并没有系统复习高中知识。免费师范生在教育实习前应加强对中、小学教材内容的回顾、学习, 以便更好地适应教育实习工作。如可以在开学初就组成互助小组, 多涉猎书籍, 可推荐的书籍有学科历史、学科人物传记、学科趣味知识、经济类书籍、时事报刊等。
二、总体建议
百年大计, 教育为本;教育大计, 教师为本。优秀的教师对教育的发展起着至关重要的作用, 尤其是作为准教师的免费师范生, 他们的发展备受关注。我们通过详细考察, 全面了解免费师范生的实习现状, 总结出教育实习过程中的不足, 最后提出了一些针对性的对策建议:
1.对高等师范院校的建议
(1) 营造教师教育氛围;
(2) 注重实践教学, 落实导师制;
(3) 调整实习计划, 做好实习前期准备工作;
(4) 正确把握中小学教育现状和基础教育改革需求;
(5) 整合优质教育资源;
(6) 优化专业基础知识结构;
(7) 提高教学效率;
(8) 就业信息与政策的及时传达。
2.对免费师范生的建议
(1) 树立正确的从教态度和价值观;
(2) 完善自身知识结构与技能;
(3) 制定教育实习计划, 巩固基础学科知识。
由于我们调查的时间为10月初到11月底, 这段时间免费师范生们还在各地进行教育实习, 时间紧, 任务重, 问卷回收率并不高。另外, 本次调查的开展是基于承担免费师范教育的六所部属师范院校中的一所, 调查数据量较小, 因此所得出结论具有一定的局限性。对于这个问题, 有待进一步研究及实践性检验。
最后, 借本文向全社会发出呼吁, 希望大家共同努力, 为免费师范生的培养献计献策, 让免费师范生有更好的发展, 进而推动我国教育事业尤其是基础教育事业蓬勃发展。
参考文献
[1]中国师范生免费教育不断深化[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/society/2010-09/08/c_12532691.html, 2010-09-08.
[2]朱绍禹.教育实习全程解说[M].太原:山西教育出版社, 2005.
[3]黄河.大学生实习效果及其影响因素——组织社会化的视角[J].高教探索, 2009 (6) :131—134.
[4]张丽君, 严婕.首届免费师范生发展状况调查[J].大学 (学术版) , 2010 (7) :62—75.
[5]S WOT分析法[EB/OL].http://wiki.mbalib.com/wiki.
[6]苏贵民, 林克松.论教育实习中“反教育”的潜课程[J].继续教育研究, 2010 (4) :167—169.
3.学生堕胎应该免费吗？ 篇三
现状：
寒、暑假是“学生人流月”
有人称寒、暑假是“学生人流月”。北京妇产医院计划生育科主任医师陈素文坦言，每年寒、暑期过后，学生流产的确会出现一个明显的“小高峰”，这一现象在海淀区这样高校比较集中地区的医院尤其突出。
陈素文告诉记者，妇产医院的人流门诊量，一个月五六百例左右。她一周出3次门诊，2次手术，在最近一次半天手术中，30名患者中就有5个属于22岁以下未婚年轻女性，不少是在校学生。这样的手术一个月做几十例很平常。
已经在计划生育门诊工作10年的她坦言，10年中有两大变化非常明显。首先要求人流手术的患者群体年轻化了，22岁以下年轻患者增多。另外，高危手术增多了，其中，包括近期流产（流产间隔时间短），反复流产。这也与恋爱低龄化趋势有关，而年龄越小，手术风险就越大。
最小人流患者仅13岁
陈素文在门诊接触到的学生患者中，有相当一部分还是中学生，其中最小的患者年仅14岁，病房还接诊过13岁的女孩。这些孩子不一定有家长陪同，不少就是同学陪着来的。
谈起那名14岁女孩，陈素文至今记忆尤深。女孩与同班男生发生性行为导致受孕。发现怀孕后，双方瞒着家长，没敢去医院。女生就在药店买了打胎的药，结果没有排出来，而且出现了长达数月的不定期出血。直到孕周大了，被女方家长发现，才拉着两个孩子来医院做人流，当时情况很危险，由于已经4个月了只能做引产。
看着虚弱地等待手术的女儿，女孩妈妈又愤怒又痛心，不顾医院内男士止步的禁令，这位愤怒的母亲硬是把导致女儿怀孕的男孩子拉到医生面前痛斥了许久。
误区：
把无痛人流当做避孕措施
接受人流的未成年学生多半对性知识知之甚少。据陈素文介绍，她接诊过的很多女孩，在不到一年时间里，已做了3次人流，“反正人流也是无痛的，无所谓。”陈素文说，现在很多年轻人把人流当做避孕措施，平时不避孕，事后紧急避孕药也只是无防护性行为的一种补救措施，吃药不行就来做。
陈素文坦言，作为一名每天工作在一线的计划生育科医生，她认为目前社会对性开放的包容度，强调个人自由的趋势“有点过头”。“胆子大了，但知识没跟上，性教育普及程度不够，女孩子不懂得如何更好地保护自己。”
同时，她也指出，所谓无痛流产并不像很多人想象得那么简单。术中疼痛问题可以解决，但术后子宫收缩的疼痛不能解决，还存在常见并发症，例如：多次手术宫腔残留、出血几率会明显增加，还有感染问题，将来造成不孕、胎停孕、子宫内膜损伤等。
夸大宣传所谓“无痛流产”
说起中学生、大学生流产问题，北京市人大代表、北京市当代律师事务所律师卫爱民也认为，这是一个必须重视的社会问题。他曾针对这种现象做过调研，他说，令人担忧的是，这些中学生害怕被家长、老师等熟人发现，自己又手头不宽裕，往往去不起大医院，而是选择社会上一些营利性医院去做人工流产。有些还去没有资质的乡村小诊所，容易发生危险。一些同学甚至还自己买堕胎药自行堕胎。
此外，卫爱民认为，目前社会上不少不法医院为了招揽生意，夸大宣传所谓的“无痛流产”、“无害流产”，而真正地教学生们正确保护身体的公益广告却少之又少。
建议：
学校设性教育课普及常识
“这些怀孕的孩子是值得大人去关心爱护的孩子，她们遇到困难的时候，家长、社会、政府都应该伸出援手，去关心她们、爱护他们，帮助她们解决困难，帮助她们学会今后应该如何处理。”卫爱民还说，希望借助《北京晨报》给家长、给社会、给政府捎几句话：家长在孩子犯错误的时候，要多和她们谈心，而不是一味地埋怨批评；社会要给予孩子们更多的宽容度；政府需要拿出更多的办法和政策去指导和帮助孩子们。
卫爱民建议，在每年放寒、暑假之前，各类学校集中开设一次性教育课，教材可以由各区县先行编纂，在取得经验后，全市进行统一的编纂。其中比较关键的问题是普及基本的避孕常识，保护好孩子们的身体健康。同时学校安装销售避孕套箱，建议避孕套箱要安置在没有探头的地方，方便学生购买。
公立医院对学生减免费用
卫爱民还建议，在全市公立医院实行学生堕胎免费制度，或者只收不超过100元的治疗费，起到一定的经济抑制作用，以避免怀孕学生因为没有足够的流产费用，选择到便宜的私人医院就诊遭受二次伤害。
他还建议，对堕胎女生实行谈话制度，由医务人员对堕胎女生进行不少于一定时间的谈话，谈话内容具体明确，包括术后的护理、心理疏导、避孕常识、发育期心理健康常识等等。要充分保障堕胎学生的个人隐私，不得向他人泄露。对于监护人的保密问题，则建议通过立法解决。
此外，卫爱民建议，坚决禁止各种媒体刊发人工流产广告。相反，公立医院则采取适当方式在大众媒体上刊发公益呼吁，不得做类似无痛人流、不影响学习、工作等带有误导性宣传的广告。
回应：
北京市教委：性教材尺度有争议
据卫爱民介绍，针对他提出的建议，北京市教委已经当面进行了答复。对于“增设性教育课本、课堂”的建议，市教育的表态是：一直在推进，但是有难度。“比如性教育的尺度放开到多大，业内存有争议。另外，在校园投放避孕器具也面临不小的压力。”
医院：隐私顾虑重于经济因素
针对卫爱民代表的建议，陈素文坦言，根据她在门诊所了解到的情况，“学生族”之所以避开大医院选择小诊所，并非因为费用，而是因为隐私问题。
“在公立医院就诊必须实名制，病历室有严格的病案管理制度，很多人不想留下"案底"。而在私人诊所则不需要实名制，不少年轻女孩选择铤而走险。” 陈素文担心，一旦实行免费或更低收费，可能起到鼓励年轻人做人流手术的反作用。
对于代表提出的“对堕胎女生实行谈话制”，陈素文介绍，以妇产医院为例，接诊流程里已有这一项内容。不过，目前的宣教也存在不足，例如针对性知识。因此，医院2014年将改进，手术前，将有“一对一”的讲解咨询时间。
（摘自《北京晨报》 本文作者：徐晶晶 等）
链接：
性教育，我们做的远远不够
全国妇联的一项调查显示，针对性知识，41.6%的家长表示从来没讲过。
小学阶段面临“三无”窘境，即“无教材、无师资、无课时”。
中学阶段，虽然各学校普遍开设了生理卫生课，但一到生殖健康部分的内容，老师要么不讲，要么一带而过。
北京妇产医院计划生育科主任医师陈素文认为：青春期以后就有受孕机会，因此应该在小学高年级开始就设性教育课。目前女生月经初潮12岁半，对于来潮更早的那一部分学生，教育应由家长来做。性教育责任应该由家长、学校和社会共同承担。
4.免费军人简历封面 篇四
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退伍军人求职简历范文
基本信息：
姓名： 张某某 身高： 178cm
性别： 男 就业时间： 2010/8/13
民族： 汉族 学历： 高中
出生年月： 1988-01-01 所学专业： 高中
籍贯： 四川遂宁 现居住地： 四川
婚姻状况： 未婚 手机： 139*********
身份证： 3302********* E-mail： 86jobs@86jobs.com
自我评价：
自我介绍： 有敬业精神，爱学习，敬业，真诚.心态冷静。本人退伍军人，身体健康，有上进心，对人诚
恳，无不良嗜好，A2驾照。有库管相关的工作经验。
电脑水平： Word 文档 Excel 工作表等基本办公软件
具一定文书写作，和日常办公事物的处理!只希望能有一次面试的机会!
求职意向：
期望工作性质： 全职
期望工作地点： 四川
期望工作行业： 不限
期望工作职位： 驾驶员
期望工作待遇： 面议
到岗时间： 面谈
工作经验：
2007-12--2009-12 部队服役(中国人名解放军航空兵)驾驶员 文书
历任：战士、副班长、汽车连文书、驾驶员
教育背景：
1996-09--2007-12 高中 经济学 高中(全日制普通高校)
技能证书：
驾驶执照、优秀士兵证、义务兵退出现役证
培训经历：
5.完美简历免费 篇五
性别：女
年龄：22
婚姻状况：未婚
政治面貌：党员
身高：158CM
体重：40KG
籍贯：浙江
现所在地：浙江
求职意向
工作经验：应届毕业生
意向岗位：人力资源专员/助理;行政专员/行政秘书/助理;行政/人事/文职类其他
求职类型：全职
期望月薪：2000～4000元
到岗时间：三天内
期望工作地点：浙江
自我评价
我没有太多的工作经历，但我相信只要通过认真学习，一定可以很快适应工作。
教育经历
9~7浙江大学工商管理本科
获得证书：英语四级、计算机等级二级
课程描述：主要学习与人力资源、营销、现场管理、财务有关的课程
工作经验
204月~年5月XXXX材料有限公司
公司性质：民营企业
行业类别：模具、塑料
担任职位：进料检验员
工作描述：在进料区检验进料、到仓库检验标准件、到模锻处检验模具的尺寸等。
7月~208月XXXX能源公司
公司性质：私营企业
行业类别：电力、能源、矿产业
担任职位：文员
工作描述：看电力图，输入资料。
联系方式
联系电话：XXXXXXXXXXXXX
6.seo免费简历 篇六
基本信息
真实姓名： 郭俊伟 性别： 男
年龄： 27 岁 身高： 168CM
婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州省贵阳市乌当区
最高学历： 大专 工作经验： 1-3年
联系地址： 乌当区新添大道北段272号
求职意向
最近工作过的`职位：
期望工作地： 贵州省/贵阳市乌当区
期望岗位性质： 全职
期望月薪： 3000~4000元/月
期望从事的岗位： 软件工程师,网站优化/SEO推广,网站策划,网页设计/制作,多媒体设计与开发,其他计算机类职位
期望从事的行业： 影视/媒体/艺术/出版,设计/咨询/安全评价/环境评价/职业卫生
技能特长
熟练使用PS、AI等设计软件;
熟悉网页代码HTML/CSS/JS等
教育经历
贵阳学院 (大专)
起止年月： 9月至7月
学校名称： 贵阳学院
专业名称： 机电一体化
获得学历： 大专
工作经历
贵州数据宝大数据有限公司 - 前端工程师
起止日期： 7月至月
企业名称： 贵州数据宝大数据有限公司
从事职位： 前端工程师
7.大学生简历免费 篇七
2007年至今, 免费师范生政策从文本走向实施, 从渐进调整走向逐步完善, 从统筹管理走向因地制宜。免费师范生政策的核心理念是否付诸实践, 这一教育改革行动是否会对我国基础教育产生重要影响, 免费师范生就业状况及求职心态如何, 毕业后是否能够承担农村地区艰苦繁重的教育工作, 这一系列问题都引起了社会及教育界的广泛关注。
2011年和2012年, 随着两届免费师范生的顺利毕业和就业, 备受关注的免费师范生政策已经经历了完整的两个周期。在此期间, 不少学者围绕免费师范生政策及其实施展开大量专题调查研究, 如有关免费师范生政策的认知、免费师范生的学习状况、学习动机、职业认同等研究。由于现有研究大多是围绕免费师范生的某一方面在静态时间点展开进行, 而有关免费师范生政策实施的动态变化、有关免费师范生求职历程的发展特点的研究还较少。
因此, 本研究试图将华东师范大学免费师范毕业生作为研究对象。纵向上将2011届和2012届免费师范生进行对比, 横向上根据免费师范生求职历程分为求职初期、中期和末期三个阶段, 对两届免费师范生的就业进展状况进行动态对比分析, 重点探讨随着免费师范生政策的逐步完善及免费师范生就业市场的渐进拓展, 两届免费师范生在不同阶段就业状况及求职心态方面呈现出的不同特点和变化, 以期为今后免费师范生政策的进一步完善, 免费师范生就业工作的进一步改进提供参考和支持。
二、研究方法
(一) 调研对象
研究选取华东师范大学2011届和2012届免费师范毕业生作为对象, 在2011年度和2012年度展开了初期、中期和末期六次大型调研。
共发放2011届免费师范生987人, 2012届免费师范生1022人。问卷回收情况较好, 2011届免费师范生的三次调研有效回收率均保持在85%以上, 2012届因为人数增加而略有下降, 也均在80%左右。
(二) 调研工具
研究以问卷调查为主要研究方法, 自编免费师范生《就业意愿及求职准备调查》《就业进展及所需帮助调查》《就业评价及满意度调查》三份问卷作为调研工具。求职初期采用《就业意愿及求职准备调查》就免费师范生的就业初步意向 和求职准备进行了解;求职中期使用《就业进展及所需帮助调查》追踪免费师范生的就业进展;在求职尾声期使用《就业评价及满意度调查》获取免费师范生对就业过程及签约结果的评价和反馈。
经检验, 三份问卷均具有较好的信效度。收集到的数据均采用SPSS17.0进行了系统处理与分析归纳。
(三) 样本基本情况分析
从总人数看, 2011年首批免费师范生人数为987名; 2012年免费师范生人数上升至1022名, 上升比例较为明显。
从性别构成看, 两届免费师范女生均占到多数, 但男女生人数差异趋于缩小。从专业性质看, 2011届文理科分布相对均衡, 2012届理科人数明显多于文科。从生源地属性看, 2012届农村学生的比例上升至53.1%, 超过2011届达十几个百分点。从家庭经济情况看, 两届学生中年收入低于三万元的家庭比例均占到七成, 具体见表1。
三、数据分析与讨论
(一) 求职初期:就业认知及求职预期对比分析
1.预计寻找到满意职位的可能性上升
结果显示, 超过一半的2011届免费师范生对寻找到满意职位的可能性不确定, 超过12%的学生抱有负面悲观情绪, 认为不太可能甚至完全不可能找到满意工作。比较而言, 2012届对寻找到满意职位显得更为积极和乐观。超过80%的免费师范生预计能够找到满意的职位, 持悲观态度的学生比例仅为6%。具体见图1。
数据表明随着免费师范生政策的完善和就业工作的稳步开展, 2012届比首届免费师范生对自身的就业前景有了更积极的认识。
2.对就业政策的了解程度没有提升
与2011年相比, 2012年的免费师范生就业政策经过不断调整更为具体与细化。然而数据显示, 对就业政策“非常了解”的2012届学生仅有5.15%, 仍有52.63%的毕业生对就业政策尚不了解。而2011届免费师范生中有64.2%的学生对于就业政策“非常了解”和“比较了解”, 这一比例远远高于2012届毕业生, 见图2。
调研结果对比显示, 政策的细化并未有效提升毕业生对政策的熟悉程度。经访谈得知, 新一届免费师范生表示对政策的不了解主要体现在对各省市的具体政策和操作细则方面, 因此需要加强学生对各省免费师范生就业政策的熟悉度。
3.获取就业信息的需求愈发强烈
结果显示, 2012届免费师范生对各类型就业信息途径的获取需求都非常强烈, 远远超过2011届免费师范生的需求, 见表2。具体来看, 分别有90.1%和85.7%的毕业生希望通过参加就业中心组织的宣讲会/招聘会和浏览就业中心网站来获取就业信息。
4.求职定位更加趋于理性
通过调研发现, 首届免费师范生对就业前景和自身定位均表现出较高预期。在就业城市类型方面, 76%的免费师范生将生源省份的省会城市作为就业的首选城市, 与之相比, 只有59%的2012届毕业生将省会城市作为首选 (见图3) 。
在就业学校的意向方面, 2011届约有90%的免费师范生希望能够进入国家级示范校或省级示范学校任教, 仅有2.3% 的学生表示希望去普通学校任教。而2012届倾向于选择国家级示范校或省级示范校工作的学生比例下降到70%, 另有约30%的学生愿意选择市级示范校或普通学校就职。这显示出2012届免费师范生的自我定位更为清晰, 求职期望也愈发理性, 具体见图4。
(二) 求职中期:就业进展及求职行动对比分析
1.同时期签约比率大幅度提高
经历了四个多月的求职过程后, 2011届免费师范生在求职中期的签约比率只有33.6%, 仍有42.3%的学生没有意向单位。而2012届学生在就业过程中则表现出更多的乐观性和灵活性, 求职中期已经有超过一半的毕业生与单位签约, 仅有23.47%的毕业生无意向单位或者尚未开始找寻工作。由此可见, 2012届免费师范生在求职中期的签约率显著提高, 整体签约情况良好 (见图5) 。
2.影响就业成功的关键因素中学校名气与就业心态权重上升
调查对比显示, 2011届和2012届免费师范生均认为个人综合素质和教学技能是促进成功签约的两大最重要因素, 分别为75.1%, 40.4%和73.21%, 43.35%。值得注意的是, 2012届免费师范生认为学校名气、就业心态对其就业成功产生的影响大于2011届毕业生。
3.2012届未签约免费师范生心态更趋于乐观
对求职中期未签约的这一学生群体进行调查发现, 2011届表现出较高的谨慎和悲观情绪, 分别为42.5%和33.4%。而2012届中持悲观情绪的显著减少, 只有22.89%, 乐观情绪明显超过2011届未签约毕业生。虽总体上表现出谨慎, 但未出现群体悲观情绪, 为后续求职活动打下了良好的心理基础。
4.未签约的主要影响因素由政策转向发展前景
对造成未签约的影响因素进行对比分析, 发现两届免费师范生的归因均较复杂, 既有内归因因素, 如认为缺乏工作经验、缺乏求职技巧、学历优势不明显等;也有外归因因素, 如担心发展机会、相关政策及实施细则欠明确、本省招聘教师数量少等。值得重视的是, 未签约的首要影响因素由2011年的政策因素 (42.7%) 转变为2012年的发展机会问题 (49.6%) 。
5.外省单位发展空间成为免费师范生跨省就业主要因素
2011届免费师范生中出现跨省就业的可能原因主要集中于本省内因, 包括本省相关招聘需求少 (32.8%) 和本省经济教育欠发达 (23.5%) 两个因素。而2012届则更关注于外省的就业政策和发展空间, 外省单位发展空间大成为其选择跨省就业的主要原因, 达到62.43%。另有39.45%的毕业生认为婚恋问题会影响到免费师范生的跨省就业, 远超过2011届的15% (见图8) 。
6.两届免费师范生均期望获得更多学校和政府提供的帮助
从学校层面来看, 2011届免费师范生由于是首批毕业生, 面临的就业进程史无前例, 因而最希望学校积极与各级教育主管部门联络沟通 (占81.7%) , 掌握最新就业动态, 获取更多的就业信息。随着免费师范生政策的细化和完善, 2012届毕业生最希望的是学校能够开展优秀免费师范生的推荐工作 (占75.58%) , 在学校和就业地区之间搭建起更好的沟通桥梁。
从政府层面来看, 两届免费师范生期望获得的帮助均集中在三方面, 分别是及时发布教师招聘信息 (55.8%和52.15%) 、及时发布相关就业政策及实施细则 (41% 和54.14%) 和完善免师生的退出机制 (43.8%和53.59%) 。
(三) 求职末期:就业评价及满意度对比分析
1.对国家就业政策的整体满意度有所提高
结果表明, 两届免费师范生对出台的教育部就业政策满意程度较好, 且显著好于对其本省的政策及促就业举措的满意程度, 具体见图9。相比较而言, 2012届免费师范生对国家教育部就业政策的整体满意度高于2011届 (m=3.42和m= 3.15) 。就业政策的细化、相关配套措施的完善是提升2012届免费师范生政策满意度的主要原因。
2.两届免费师范生对签约结果的满意度均较高
2011届和2012届免费师范生均对已落实的工作整体较为满意。两届均有超过50%的学生对签约单位表示“非常满意”或“满意”, 2011届为10.82%和42.01%, 2012届为7.86% 和45.2%。两届学生中都只有不到10%的学生对签约单位表示不满意 (见图10) 。对表示不满意的学生进行分析发现, 约有一半的学生表示不满的主要原因是没有编制。免费师范生的缺编情况在不同省份存在较大差异, 需要各省尽快出台相应政策解决免费师范生的编制落实问题。
3.从教态度更为坚定
四、对策与建议
(一) 优化就业制度, 加强政策实施监督管理
随着市场经济的不断发展和免费师范生培养模式的改革与深入, 对免费师范生就业工作提出了新的要求。现行的免费师范生政策在准入与退出机制、就业流程、继续深造等方面还存在一定的不完善之处, 建议有关部门在拓宽就业地域、畅通继续深造渠道等方面进一步优化。
此外, 政策的进一步优化最终还需具体到实际落实中, 因此对于政策实施的监督管理必不可少。但目前不同省市区制定的政策存在一定差异性, 各省为免费师范生所提供的就业岗位在质量和数量上也存在较大差异。为保证政策实施的一致性, 避免由于各地文件的差异性, 导致免费师范生就业过程中的执行混乱与政策失效, 建议国家对各地文件的关键点, 如编制、“凡进必考”、跨省就业等问题进行协调和统筹。
(二) 加强就业指导, 提升就业服务工作成效
部分免费师范生在思想认识上存在跨入校门就意味着实现就业的误区, 对形势认识不全面, 缺乏应有的忧患意识, 加强对免费师范生的职业生涯规划教育显得尤为重要。学校应当不断完善就业服务体系, 扩展就业指导教育的惠及面。
第一, 加强全体学生特别是低年级免费师范生的就业忧患意识教育。第二, 针对部分免费师范生不了解就业政策的情况, 学校应加强就业政策认知与解读, 引导毕业生增强自主就业意识和就业竞争意识。第三, 增强职业规划教育, 结合就业跟踪情况予以针对性指导。
(三) 完善培养体系, 提高就业信心与竞争力
教学技能和专业素质是免费师范生成功就业的关键。因此, 免费师范生就业工作应当以学生专业实力的培养为核心, 将就业工作贯穿于免费师范生培养的始终。
首先, 学校应当以培养优秀教师与未来教育家为目标, 根据免费师范生成长情况不断调整和完善培养方案, 突出师范教育的专业性。其次, 重视实践环节的教学, 加强实践能力的培养, 更新教学方法、强化教育实践。再次, 针对求职本身, 学校需要积极开展免费师范生求职技巧培训和教师技能补训工作, 切实地提升其求职技巧。
(四) 关注职业生涯, 建立毕业生长效追踪机制
建立免费师范毕业生职业生涯规划教育长效及追踪机制, 能有效地了解免费师范生培养过程中存在的问题和矛盾, 帮助寻找存在的薄弱环节, 通过追踪其职业生涯中的每一个阶段, 探索有效的激励措施, 更好地服务于免费师范生的职业生涯发展。
第一, 建立在校生职业生涯规划教育档案。对免费师范生在入学教育、养成教育、学业和职业规划实施情况、素质拓展等方面设置考察内容, 依据一定的标准考察、评价、评定和奖励, 将结果记入档案。第二, 完善相应的就业追踪机制。定期回访已就业免费师范生, 了解其在毕业后十年服务期内、外的职业发展情况。
摘要：研究以华东师范大学2011届和2012届免费师范生作为调查对象, 根据其求职历程分为求职初期、中期和末期三个阶段 (横向) , 对两届免费师范生 (纵向) 就业状况进行动态对比分析。结果显示, 2012届免费师范生在求职初期比首届免费师范生预期更积极, 获取就业信息的需要更强烈, 定位更理性;在中期, 2012届免费师范生签约率大幅度提高, 未签约学生的心态更趋乐观;在末期, 两届免费师范生对签约结果均较满意, 2012届免费师范生从教态度更为坚定。
关键词：免费师范生,就业状况,调查
参考文献
[1]冯婉桢.在个人意愿与公共意志之间:免费师范生毕业意愿调查研究[J].教师教育研究, 2011, (5) .
[2]周琴.免费师范生政策认知调查——以西南大学为个案[J].教师教育研究, 2013, (5) .
8.盘点提供免费大学教育的国家 篇八
法国
一般而言，法国公立大学实行免费教育，留存成本偏低。即使并非法国所有的教育都免费，学费和生活费的总和也要比伦敦低很多。平均算来，学生每年需交最高150英镑的管理费。这里需要提醒大家的是，尽管法国大学有提供英语课程，但是数量有限。
希腊
希腊是欧洲生活成本最低的国家。本地和欧盟学生免费接受教育，其他国际学生则每学年需交1256英镑。但遗憾的是学校所能提供的英语课程较少。
意大利
大学并不是免费的，但学费比英国低很多，平均每学年的费用为720-840英镑。但要注意的是私立通常比公立大学贵很多。国际学生与本地和欧盟学生一样，可申请相同的奖学金。当然意大利也提供有英语课程。
比利時
欧盟学生需交付705英镑/学期的学费，而其他国际学生则需缴纳3520英镑的费用。此外，学费随社区的不同而不同，在申请之前，学生最好调查清楚。比利时大学也提供英语课程。
奥地利
欧盟学生与奥地利学生享有同样的权利，每学期只需交极低的学费，及300英镑。但从明年秋季开始，国际学生需交730欧元/学期的学费。需要注意的是，奥地利课程主要是以德语和奥地利语传授，英语课程主要集中在研究生课程。
捷克共和国
大学学费取决于学生的语言能力，熟练捷克语的学生不需交任何学费。而对于英国学生而言，即使不熟悉捷克语，他们的学费也比较低。当然，捷克大学也提供有英语课程，但需要交3380英镑的额外费用。
挪威、丹麦、芬兰和瑞典
目前，挪威有4所大学对外开放。凡是欧盟国家学生，均可免费在丹麦接受高等教育，而任何国家的学生都可在芬兰免费接受大学教育。但自2017年秋季开始芬兰将对国际学生收取1256英镑/学期的学费。自2011年起，瑞典开始向欧盟、欧洲经济区和瑞士以外的学生征收学费。
阿根廷、印度
欧洲之外，还有许多国家和地区大学费用非常低。在阿根廷各大学，国际学生需交500-1185英镑/学年。在印度各大学，学生需交2025-3840英镑/学年。
9.医学英文简历免费 篇九
position desired: doctor
work experinces:
general practitioner
datong zhongyi clinic (which is run by myself)
shan xi province, china
june, xx-present
to treat clinical diseases by traditional chinese (including chinese traditional medicine, orthopedics & traumatology of chinese medicine, acupuncture and massage) and western medicine, including:
l pediatrics diseases
l internal medicine diseases
l cerebrovascular diseases
l rheumatism
l gynecological diseases
l immune system diseases
attending doctor
datong seventh municipal people’s hospital (public hospital by government)
shan xi province, china
september, 1986-september, 1993
as attending doctor in:
l internal medicine department
l pediatrics department
l obstetrics and gynecology department
l emergency department.
resident doctor
datong seventh municipal people’s hospital (public hospital by government)
shan xi province, china
september, 1976-september, 1986
as resident doctor in:
l internal medicine department
l pediatrics department
l obstetrics and gynecology department
l emergency department
rural doctor
dongguan cun, yangmingbao xiang, dai xian
shanxi province, china
main work is to treat common diseases for peasants.
educational attainment:
l 3 years clinical medicine
graduate year 1976
shanxi medical university
key curriculums include organic chemistry, medical physics, cell biology, anatomy, histology and embryology, physiology, biochemistry, immunology, microbiology, pathology, pathophysiology, pharmacology, medical genetics, diagnosis, internal medicine science, surgery science, obstetrics and gynecology science, pediatrics science, neurology and psychiatry, dermatology, radiation science, ophthalmology, otolaryngology, chinese traditional medicine, and so on.
specialty certificate:
l attending doctor for traditional chinese medicine
l attending doctor for chinese-western combined medicine
l attending doctor for pediatrics
personal information:
birthdate : december 1, 1950
age : 57
gender : female
civil status : married
nationality : china
objective: to seek an excellence in profession, growth in career and be associated with an organization offering a responsible position whereby my traditional chinese medical specialty can be utilized.
10.免费空白简历表 篇十
求职个人简历上一般都是对自己的介绍，也可以写一些关于目标公司的信 息，当你有利求职目标之后，就可以对目标公司进行全面了解，包括企业的宗旨、企业文化、企业的运营，还有企业现在所缺少的`人才等等。通过对目标企业的了 解，可以显示出自己想要进入公司的决心，也就是自己的诚意。
很多人的个人简历都是统一的模式，统一的内容，这样的个人简历没有什么特色除非有过人的实力才会引起对方的注意，否则极容易被忽视。个人简历在制作上首先要精致，其次内容上要更具有针对性，让对方感受到你是为了他们公司专门写的个人简历。
在不个人简历上贴照片是很多公司的要求，不过也有很多是不用贴照片的， 照片可以显示到很多方面。比如说求职者的自信心，求职者的态度。带有照片的个人简历说明求职者对求职的目标期待很大，愿意先显示出自己的照片也是对目标公 司的信赖。当然了，在个人简历上选的照片也要适宜，最好是拍的比较好的证件照，不要过分修图。
| 姓 名 | 性 别 | 出生年月 | 照 片 | |||
| 籍 贯 | 民 族 | 政治面貌 | ||||
| 毕业院校 | 健康状况 | |||||
| 专 业 | 婚否 | |||||
| 联系电话 | ||||||
| 求职意向 |
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| 教育背景 |
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| 专业技能 |
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| 外语及计算机能力 |
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| 业余爱好 |
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| 自我评价 |
11.法国为中学生提供免费新闻平台 篇十一该平台在2015年年初恐怖袭击事件后开始筹划。贝勒卡西姆女士指出，“读新闻”平台是指导未来公民解读信息的一项新工具。通过该平台，学生可以明白以下道理：虽然不同报刊由于自身定位不同，对同一新闻的呈现方式有所不同，但是存在一些共同点，如追求新闻的真实性。 “读新闻”平台首先推出的在线新闻报刊包括国内的《十字架报》《回声报》《费加罗报》《人道报》《自由报》《世界报》《巴黎人报》，以及西班牙的《国家报》《每日新闻》和《西班牙先锋报》。另外，还有《挑战》《国际邮报》《科学与未来》等杂志。学生和教师不需要任何登录密码即可在“读新闻”平台免费获取新闻和资讯。此外，“读新闻”秉承绿色节约的理念，平台上的文章不会以纸质的形式出版，也不会加入任何广告。 据悉，法國目前已经有80%的学校接入了“读新闻”平台，将惠及1.4万所学校的550万名学生。 12.大学生简历免费 篇十二一、教育因素 1. 农村初中学生“读书无望”。 “升学跳农门”一直是广大农民投资教育和广大农民子女接受教育的主要动力。但是，近些年由于农村学生升学难、大学教育费用高、大学毕业生就业难等原因造成农民子女通过上大学跳出农门越来越难，使广大农民丧失了对教育投资的信心。国家统计局山西调查总队公布的调查显示，“读书无望”观念在一些农村地区尤其是发达地区农村滋生蔓延，已成为农村初中学生辍学的重要原因。 2. 农村初中办学条件差。 一方面，大部分农村初中教室、寝室拥挤，食堂饭菜质量差，热水供应不足，学生学校生活艰苦，造成部分学生因受不了学校的艰苦生活而辍学;另一方面，大部分农村初中操场等运动场地简陋，没有语音室，计算机室、图书室、实验室、卫生室设备陈旧且数量少，不能及时补充和更新，教育教学仅仅围绕教科书进行，几乎没有课外活动，学校生活单一，枯燥乏味，对学生毫无吸引力。 3. 农村初中教学内容脱离农村实际。 农村初中教育“克隆”城市初中教育的模式，与城市采取相同的教材、教法和进度，离农村学生现实生活太远。同时，农村初中缺少实践教育和专门的就业技术教育内容，使那些考不上学回乡务农或打工的青年对生产技术基本上一无所知。在学校所学的知识在劳动中派不上用场，一部分升学无望的学生只好选择辍学。 4. 学生管理与评价方式落后。 一些农村初中的德育工作、班主任工作、教学常规管理工作、学生管理工作没有落到实处，既不能防患于未然，有了问题，又不能彻底解决。而且对学生的管理，过于倚重僵化的规章制度，刚性有余，柔性不足，人文关怀不够。“评价学生偏重以‘分数’论优劣，以‘听话’论好坏。”一些成绩比较差，表现不太好的学生，长期不能从老师那里得到关怀，从同学那里得到尊重，自尊心遭受沉重打击，自卑自怜，有的干脆自暴自弃，自认为自己是个‘多余人’，感到寂寞、苦闷，久而久之，便产生了辍学的念头。 二、社会因素 1. 经济诱惑。 目前全国农村地区都已经实现义务教育免费，绝大多数农民家庭能够支持子女读完义务教育，经济所迫不再是农村初中学生辍学的重要原因。相反，经济发展所带来的劳动密集型就业机会和短期利益的诱惑倒成了一个主要原因。劳动密集型经济目前仍然是我国经济的主要类型，它对劳动力的文化素质要求不高，小学、初中文化水平的农民工也能够适应多种工作。劳动密集型经济的迅猛发展形成了对农村初级劳动力的巨大需求，很多工厂对入厂农民工不再检查初中毕业证书，甚至不再要求有初中学历，对不满16周岁的青少年入厂也睁一只眼闭一只眼，这种需求给农村青少年提供了广阔的就业机会，使不少农村初中学生在这种形势中看到了自己的用武之地，对农村初中学生主动辍学起到了强大而直接的“拉动”作用。 2. 农民工子女就学难。 20世纪90年代以来，由于国家经济的发展，我国农民工规模持续扩大，大量农民工由于常年在城市工作，不得不把子女带进城里就学。但受城乡两种户籍制度的影响，没有城市户口的农民工子女很难得到同等的受教育机会。“城市公办初中一般不接受户口在外地的农民工子女入学，流动儿童要上公立学校，需要比当地城市学生额外多交两项收费：一是每人交学校2000～5000元的赞助费，二是每人每学期交600元左右的借读费。”而农民工大多属于低收入阶层，这样的收费，无疑会造成大部分农民工子女无法入学。 三、学生自身因素 1. 青春期心理需要。 辍学步入社会参加工作能够满足农村青少年渴望独立和长大成熟的青春期心理需要。在许多农村地区，初中生中途退学后大多选择外出打工。一部分农村青少年辍学打工的主要目的不是经济收入，更多的是满足自己自由、独立的心理需要。一方面，打工使辍学学生摆脱了家长和老师的管教，逃离了家务、农活和学业的压力，他们在外地可以自由支配自己的时间和行为活动，同时又有一定的经济收入供自己消费，从根本上获得了一种独立自主的生活;另一方面，通过打工期间的社会锻炼，这些学生似乎一夜之间就进入了成人的角色，例如学会了抽烟、喝酒、谈恋爱等等，这些看似代表着成熟的行为，使他们从内心获得了一种成就感和自豪感。 2. 同伴的影响。 农村初中学生大多结成人数不等的非正式群体，他们之间有较多深入的交流，群体归属感比较强。一旦群体中的个别成员退学，其他成员心理上就会受到影响：“一个是对学习的影响，离校的学生在社会上的悠闲自在、‘潇洒’，使其他还在校的群体成员产生对社会生活的向往，无心向学;一个是对群体归属感的影响，在校的学生会感到自己与离校学生的疏远——尤其是在学生‘拉帮结派’现象严重的初中校园——为了维持群体关系，不少学生选择退学以维持一种青春期的群体归属感。”所以，农村初中学生辍学存在很多“成群结队”的现象。 四、家庭因素 1. 家长对子女到学校学习不重视。 现在农村富裕起来了，但是很多农民家长的教育观念并没有随之发生变化，仍然把上学当作跳出农门的跳板，一些升学无望的农村学生的学习问题得不到家长的重视，没有认识到学习科学文化知识对学生长远发展的作用。目前农村出现的“初二辍学高峰”现象就是最直接的表现：初中学生到初二以后，成绩基本定型，能不能升学已经基本确定，家长认为多上一年少上一年没啥差别，如果子女升学无望，家长就会放任子女辍学，甚至鼓动子女辍学，造成很多农村初中学生在初二辍学。 2. 家长法律意识淡薄，放任子女辍学。 许多农村学生家长没有把孩子接受义务教育看成是自己应尽的义务，而是把孩子上学读书看成是自家的私事，不知道什么是九年义务教育，不知道有《义务教育法》，更不知道不送子女完成义务教育是违法行为。放任子女辍学，甚至随意迫使孩子辍学。 3. 家庭变故造成一些学生辍学。 由于农村社会保障体系不健全，家庭变故常常会对一个家庭的生活造成巨大影响。一些农村家庭由于家长生病或者去世造成家庭极度贫困，致使一些农村初中学生不得不辍学从事劳动补贴家庭，甚至挑起养家的重担。 参考文献 [1]徐复生.农村初中生辍学的原因及对策[J].教育, 2007, (6) :56-57. [2]周世杰.农民工子女就学难问题探析[J].教书育人, 2005, (11) :9-11. 13.高级产品经理简历免费 篇十三性 别： 男 婚姻状况： 已婚 民 族： 汉族 户 籍： 广东-珠海 年 龄： 32 现所在地： 广东-珠海 身 高： 172cm 希望地区： 广东、湖南-长沙、上海 希望岗位： 工业/工厂类-新产品导入工程师 机械(电)/仪表类-机械设计/制造工程师 机械(电)/仪表类-结构设计师 寻求职位： 机械设计师、产品项目管理工程师、产品结构师 教育经历 20xx-09 ～ 20xx-07 湖南科技大学 材料成型及控制工程 本科 **公司 (20xx-01 ～ 至今) 公司性质： 国有企业 行业类别： 机械制造、机电设备、重工业 担任职位： 产品工艺师 岗位类别： PE/产品工程师 工作描述： 主要负责风管空调内机的产品工艺开发，包括产品结构的审查,图纸与明细的签审，图文的编制与下发，生产明细BOM编制与下发，总装装配作业指导书的编制(装配步骤，装配所需的工时，装配工装，测试检验等)与下发，新产品的工艺评审(工装的确认，测试内容的确认，工艺辅助物料用量的确认等) ,产品评审试制和小批试制等的跟进处理，质量问题的跟踪改进等。 **公司 (20xx-07 ～ 20xx-08) 公司性质： 外资企业 行业类别： 办公设备、文化体育休闲用品 担任职位： 岗位类别： PE/产品工程师 工作描述： 1. 负责激光打印机的新产品量产导入的相关工作(负责过L1049 /L1071 /L1082机种),包括:制定详细的甘特图计划,以及项目节点的监控(包括日程确保和质量保证);协调日本研发,组立,QA,生管,调达,供应商等,共同来满足制品相关的技术要求;采用VE方法,结合机能来检讨部品的加工成本,运用机械和模具知识检讨图面;检讨发生品质问题的对策(形状变更,组装流程变更,规格变更等)。 2. 塑胶和钣金部品图面的检讨包括：再生材的使用,尺寸公差的缓和,材料刻印检讨,毛刺的伤害对策,铆接轴回转强度,测定方法和测定工具的检讨等。 3. 弹簧和橡胶滚轮部品的检讨包括：荷重(或者尺寸公差)的工程能力的检讨，抗疲劳性能的检讨,橡胶滚轮回转强度的测定方法的检讨,尺寸公差的检讨等。 4. 参与塑胶钣金模具结构的检讨(塑胶模具的P.L线分析,水口和流道的分析，顶针排布分析等;钣金模具的排样,结构种类(单发模,顺送模,复合模等))。 5. 检讨整个一台打印机的全构成,包括:使用的部品及其数量，部品接续位置等;检讨打印机组装过程中的失效模式,及其组装流程中的技术参数的规格(涂油位置和涂油量规格,自攻螺丝的锁付与松弛力矩,标签的贴付基准及其贴付规格等) 6. 检讨量产中品质问题(间隙段差超规格,螺丝孔滑牙开裂，印字精度不良,画像不良等);对制品的重要参数(框精度等)进行SPC控制,对重要测定工具进行MSA分析等;发行相关的技术指示(作业指示,例外指示等);协力日本研发部门完成技术数据的采集分析等;协调和解决组立,QA,供应商等相关的技术问题。 离职原因： 合同到期 **公司 (20xx-06 ～ 20xx-07) 公司性质： 合资企业 行业类别： 办公设备、文化体育休闲用品 担任职位： 岗位类别： 产品开发经理/主管 工作描述： 1.负责兼容墨盒的结构开发及其工艺,包括产品结构出图,产品结构设计变更出图处理，后续制造工艺跟进等。 2.制定兼容墨盒的生产工艺流程及其的相关评价测试项目。 3.处理对应生产线的异常品质问题，如喷墨断线，漏墨水，焊接不良等问题。 技能专长 专业职称： 计算机水平： 中级 计算机详细技能： 办公OFFICE用得比较熟练，尤其善于运用EXCEL的数据分析处理，能够使用6σ的方法进行数据的统计的分析(甘特图，直方图，正态图等)，能够制作比较好的PPT，机械设计软件PROE比较熟悉。 技能专长： 熟悉塑胶，钣金，弹簧，橡胶，不干胶标签等产品的结构分析设计与加工工艺，熟悉6σ数据处理分析技术，了解产品开发项目流程管理，产品开发设计3年经验。 语言能力 普通话： 流利 粤语： 差 英语水平： CET-4 口语一般 英语： 良好 日语： 一般 求职意向 发展方向： 成为一个合格的产品项目管理工程师，设计的图面的检查，熟悉各种产品结构设计原理(塑胶齿轮，弹簧，橡胶，钣金等)，提升自己的产品开发的项目管理技术，以提升自己的多方面的能力，寻求更大更进一步的发展! 其他要求： 自身情况 【大学生简历免费】推荐阅读： 山东滕州大学生创业有了免费培训06-15 大学英语全册单词免费08-04 大学生面试简历08-23 优秀大学生简历参考07-17 大学生简历 英语专业07-28 销售大学生简历表格08-18 前台文员大学生简历10-09 大学生毕业简历 行政10-20 大学生个人简历自我评价-简历自我评价06-25 应届大学生简历自我评价07-05 |