海南珍稀野生植物调查报告

海南珍稀野生植物调查报告（通用8篇）

1.海南珍稀野生植物调查报告 篇一

杭州植物园珍稀濒危植物的迁地保护现状调查

对杭州植物园珍稀濒危植物的迁地保护现状进行调查,并对其种类组成和死亡原因进行分析.结果发现:50多年来,共引种116种珍稀濒危植物,隶属53科89属,占全国珍稀濒危植物的.29.8%;气候条件差异、引种数量不足、管理措施不当等因素是造成部分物种迁地保护失败的主要原因.针对存在的问题提出一些解决方案和措施.

作 者：余金良 卢毅军 高亚红 黎念林 YU Jin-liang LU Yi-jun GAO Ya-hong LI Nian-lin 作者单位：杭州植物园,浙江,杭州,310013刊 名：杭州师范大学学报(自然科学版)英文刊名：JOURNAL OF HANGZHOU NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCES EDITION)年，卷(期)：09(3)分类号：X176 Q16关键词：珍稀濒危 迁地保护 杭州植物园

2.海南珍稀野生植物调查报告 篇二

1研究区自然概况

博尔塔拉蒙古自治州位于新疆维吾尔自治区西北部。境内主要有博尔塔拉河、保尔得河、赛里木湖。地处大陆性干旱半荒漠和荒漠气候区。研究区内植物资源丰富, 野生林木种质资源主要分布在山区林场和平原区荒漠林。

2研究方法及数据处理

2.1 研究方法

2.1.1 资料查询法

在系统查阅《新疆植物志》 (1~6 卷) 、《新疆树木志》及新疆各地植物标本馆标本和相关文献资料的基础上, 按照《新疆维吾尔自治区林木种质资源调查技术规程》, 对博州地区野生林木种质资源进行专项调查。

2.1.2 野外调查法

结合资料查询结果, 采用踏查、线路调查和样方调查相结合的方法进行野外调查。利用测高仪、围尺、皮尺、罗盘仪等工具, 详细测量并记录目标植物的学名、海拔、经纬度生长状况、树高、胸径、树龄等, 以及生长环境和伴生植物情况。

2.2 数据处理

依据国家公布的《国家重点保护野生植物名录 (第一批) 、 (第二批) 》、《新疆维吾尔自治区保护植物名录》、《中国生物多样性红色名录 (高等植物卷) 》[5,6,7,8]对研究区内的林木种质资源进行统计筛选。

3研究结果

研究区共珍稀濒危野生林木种质资源11 科16 属22种, 其中裸子植物2科2属6种, 被子植物9科14属16种。其中国家二级保护植物4 种, 区Ⅰ级11 种, Ⅱ级7 种, 收录《中国植物红皮书》7 种, 具体如下表1:

注:国家1 级、国家2 级指国家重点保护野生植物名录 (第1 批) (第2 批) 定级的国家级保护植物。

区Ⅰ级、区Ⅱ级指新疆维吾尔自治区保护植物名录 (第1 批) 定级的自治区级保护植物。

濒危等级指被收录《中国生物多样性红色名录 (高等植物卷) 》的CR (极危) 、EN (濒危) 、VU (易危) 、NT (近危) 等级的植物。

3.1 西伯利亚落叶松 (Larix sibirica Ledeb.) 松科落叶松属落叶乔木

入选中国生物多样性红色名录, 等级VU (易危) , 新疆特有种。主要分布在新疆阿尔泰山、萨乌尔山、北塔山和天山东部各地。在研究区自然分布于海拔1200 ~ 2600m的山坡上。

3.2 膜翅麻黄 (Ephedra przewalskii Stapf) 麻黄科麻黄属小灌木

自治区Ⅰ级保护植物。多生于塔里木盆地和准噶尔盆地石质干旱地山坡、石质荒漠、石质戈壁和沙地等地。研究区自然分布于海拔200~600m的前山带干旱、半干旱地区。伴生植物以刺木蓼、梭梭等抗旱植物为主。

3.3木贼麻黄 (Ephedra equisetina Bge.) 麻黄科麻黄属灌木

自治区Ⅰ级保护植物。多生于碎石坡地和山脊。研究区自然分布于海拔1700~1800m的中山带砾石、山顶及岩壁等处。

3.4 蓝枝麻黄 (Ephedra glauca Regel) 麻黄科麻黄属小灌木

自治区Ⅰ级保护植物。生于全疆前山带荒漠砾石石阶地、冲击堆、石质陡峭山坡等地。研究区自然分布于海拔500~1200m的前山带冲积扇, 伴生植物以梭梭、锦鸡儿、盐爪爪等耐旱、耐盐碱植物为主。

3.5 单子麻黄 (Ephedra monospema Gmel.ex.C.A.Mey.) 麻黄科麻黄属草木状密丛小灌木

自治区Ⅰ级保护植物。低矮草本状小灌木, 在阿尔泰山和天山北坡较为普遍, 多生于平原砾石戈壁, 干旱低山坡至高山坡、石缝等。研究区自然分布于海拔1000m上下的中山带。伴生植物以耐旱、耐盐碱植物为主。

3.6中麻黄 (Ephedra intermedia Schrenk) 麻黄科麻黄属小灌木

国家2级保护植物, 自治区Ⅰ级保护植物, NT (近危) 。生于石质戈壁, 石质荒漠, 沙地、砾质和石质干旱地山坡, 局部可形成群落。研究区自然分布于海拔2000m上下的干旱荒漠。是耐旱, 耐盐碱植物、生长比较茂密。

3.7 灌木柳 (Salix saposhnikovii A.Skv.) 杨柳科柳属阔叶落叶灌木

入选中国生物多样性红色名录, 等级CR (极危) 。多生于阿尔泰山西北河谷、林缘。研究区自然分布于海拔1800~2000m的河流沿岸、林缘中。伴生植物以云杉林为主。

3.8 萨彦柳 (Salix sajanensis Nas.) 杨柳科柳属阔叶落叶灌木

入选中国生物多样性红色名录, 等级CR (极危) 。多生于阿尔泰山西北针叶林缘或山河岸边。研究区自然分布于海拔1800m上下云杉林林缘的碎石堆中。伴生植物以绣线菊、麻黄等。

3.9 天山桦 (Butula tianschanica Rupr.) 桦木科桦木属阔叶落叶乔木

自治区Ⅰ级保护植物。生天山南北坡、各地林缘, 疏林或混交林中。研究区自然分布于海拔1300~2500m的山坡上。多生长在水土比较好的山坡、河谷中。伴生植物以欧洲山杨、密叶杨为主。

3.10 梭梭 (Haloxylon ammodendron (C.A.Mey.) Bge.) 藜科梭梭属落叶小乔木

国家2 级保护植物, 自治区Ⅰ级保护植物。多生于广大山麓洪积扇和淤积平原、固定沙丘、沙地、砂砾质荒漠、砾质荒漠、轻度盐碱土荒漠。研究区自然分布于海拔500~1500m的干旱、半干旱地区。

3.11 白梭梭 (Haloxylon persicum Bge. ex Boiss. et Buhse) 藜科梭梭属落叶小乔木

国家2 级保护植物, 自治区Ⅰ级保护植物, VU (易危) 。生于固定沙丘、半固定沙丘、流动沙丘及丘间厚层沙地。研究区自然分布于海拔300~500m的半固定、固定沙地上。伴生植物以梭梭为主。

3.12 戈壁藜 (Iljinia regelii (Bge.) Korov.) 藜科戈壁藜属半灌木

NT (近危) 。多生于山前洪积扇砾石荒漠, 在盐生荒漠、河漫滩沙地及干旱山坡。研究区自然分布于海拔600m上下的半固定、固定沙地及戈壁砾石地上。伴生植物以猪毛菜、盐爪爪、鹰爪柴等耐干旱耐盐碱植物为主。

3.13精河沙拐枣 (Calligonum ebi-nuricum Ivanova ex Soskov) 藜科沙拐枣属灌木

自治区Ⅰ级保护植物, 新疆特有中。多生于半固定沙丘及沙地。研究区自然分布于海拔500m上下的干旱半干旱地区。伴生植物以耐旱植物为主。

3.14 宽刺蔷薇 (Rosa plntyacana Schrenk ) 蔷薇科蔷薇属落叶灌木

自治区Ⅱ级保护植物。多生于河漫滩、碎石坡地、沟谷灌丛或林缘。研究区自然分布于海拔1000~1800m的干旱、半干旱山坡、荒地。伴生植物以疏花蔷薇、小檗为主, 生长情况比较茂密。

3.15 天山樱桃 (Cerasus tianschanica Pojark.) 蔷薇科樱桃属落叶灌木

自治区Ⅱ级保护植物。生于干旱坡地及灌木丛。研究区自然分布于海拔700~1600m的山地, 生长情况比较零星分布。

3.16 欧洲稠李 (Padus avium Mill.) 蔷薇科稠李属落叶小乔木

自治区Ⅱ级保护植物。生于谷地溪旁、林缘或灌丛。研究区自然分布于海拔800~2000m的山地河谷中。伴生植物以麻黄、绣线菊为主。

3.17 准噶尔山楂 (Crataegus songorica C. Koch.) 蔷薇科山楂属落叶乔木

自治区Ⅱ级保护植物。生于河谷或干旱碎石坡地。研究区自然分布于海拔500~2000m的河谷、峡谷灌木丛中。

3.18 尖果沙枣 (Elaeagnus oxycarpa Schlecthtend.) 胡颓子科胡颓子属落叶乔木

自治区Ⅱ级保护植物。生于戈壁沙滩、田边、路旁。研究区自然分布于海拔500~1000m的干旱、半干旱、绿洲区。

3.19 新疆鼠李 (Rhamnus songorica Gontsch.) 鼠李科鼠李属落叶灌木

自治区Ⅱ级保护植物。多生于山谷灌丛、山坡林下或河滩地。研究区自然分布于海拔1200~1400m的山地河谷。伴生植物以小檗蔷薇为主。

3.20 刺山柑 (Capparis spinonsa L.) 山柑科山柑属藤本小半灌木

自治区Ⅱ级保护植物。多生长在荒漠地带的戈壁、沙地、石质山坡及山麓。研究区自然分布于海拔150~2800m的干旱荒漠地区。

3.21 罗布麻 (Apocynum venetum L.) 罗布麻科罗布麻属直立半灌木

自治区Ⅰ级保护植物。多生长在艾比湖、甘家湖盐碱地、盐生草甸。研究区自然分布于海拔500m上下的盐碱土地上。伴生植物以芦苇为主, 生长情况非常良好以片状分布, 密度高。

3.22 大叶白麻 (Poacynum hendersonii (Hook.f.) Woodson.) 罗布麻科白麻属直立半灌木

自治区Ⅰ级保护植物。多生长在艾比湖、甘家湖盐碱地、盐生草甸。研究区自然分布于海拔500m上下的盐碱土地上。伴生植物以芦苇为主, 生长情况非常良好以片状分布, 密度高。

4博乐地区野生林木种质资源保护建议

结合博乐地区珍稀濒危野生林木种质资源的资源分布特点、生长情况和相应濒危保护机制, 针对怎样使该地区的珍稀濒危野生林木种质资源得到有效保护和可持续发展, 有以下几方面的建议。

加强植物资源保护宣传教育, 提高保护意识;成立专门机构, 健全保护和管理体系;建立完善野生林木种质资源信息系统, 对区域内珍稀濒危野生林木种质资源建立科技档案, 并对其进行动态监测, 开展相应系统研究, 为野生资源引种驯化、人工栽培繁育等提供理论基础, 也为野生林木种质资源的保护及可持续发展提供依据。

摘要：通过对博尔塔拉蒙古自治州野生林木种质资源的专项调查, 统计分析博州地区有珍稀濒危野生林木种质资源12科17属23种, 在调查的基础上, 对博州地区野生林木种质资源的保护提出建议。

3.美术：保护珍稀野生动物教学设计 篇三

黄骅市羊二庄镇花寨小学

胡金萍

教学目标：

1、使学生认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。

2、引导学生通过收集和简单的设计、制作、展示活动，懂得动物与环境、动物与人类的关系，懂得保护动物的重要意义。

3、学习简单的画册设计制作，培养学生互相协作的精神。

4、通过活动使学生关注生活，热爱生活。

5、让学生懂得爱护环境保护动物的重要性和责任感。

教学重点：认识我国几种珍稀野生动物，了解它们的生活习性和生存状况。

教学难点：学习简单的画册设计制作。培养学生的合作能力、制作能力和形象思维能力 课前准备 ：

1、教师准备：我国珍稀野生动物资料和图片、多媒体课件、画报等。

2、学生准备：每人搜集一两种珍稀野生动物的图片或资料、铅笔、钢笔、彩笔、剪刀、胶水等。教学过程：

一、导入新课：

1、检查学生搜集的我国珍稀野生动物资料，对搜集资料多的同学予以表扬。

2、导课：同学们，在我国的土地上生长着一些世界上著名的珍稀动物。可由于生态环境被破坏，以及人类对野生动物的过度捕杀，这些珍稀动物已濒临灭绝，这不能不说是我们国家的巨大损失。为了使大家懂得我国珍稀动物的现状，增强保护珍稀动物的意识，这节课，让我们一起来认识一些我国的珍稀野生动物。（板书课题)

二、学习新课：

1、课前同学们都收集了资料，下面请各小组代表上台给大家作介绍。（学生展示资料）

2、师：同学们收集了这么多，老师也整理了一些资料，我们一起来了解一下。我国最为珍贵的野生动物有：大熊猫、东北虎、华南虎、扬子鳄、白暨豚、金丝猴、藏羚羊、野骆驼、丹顶鹤等。

3、目前我国珍稀野生动物的现状怎样呢？（展示资料和图片）

大熊猫－－中国的“国宝”。主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。全世界约一千只。

白鳍豚——我国特有，有“水中熊猫”之称。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。不足三百只。

扬子鳄——扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，俗称猪婆龙，土龙，亦是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。主要分布在长江中下游地区。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为“活化石”。

华南虎——华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的虎种，生活在中国中南部。华南虎是虎所有种类中最为濒临灭绝的一种，到目前为止，中国存活的圈养华南虎仅为70余只，正在南非野化的7只，野外目前仅存于广东、湖南、江西和福建交界的山区，可能不足25只。

丹顶鹤——有三长：嘴长、腿长、脖子长。仅见于松嫩平原以东至黑龙江下游和乌苏里江流域的低地沼泽，以及日本北海道的钏路湿原，食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼类等。丹顶鹤数量稀少，全世界大概有1200只，我国有670多只。

野骆驼——仅存于我国新疆、甘肃及这两个省（区）与蒙古国交界地带的荒漠戈壁这极狭小的“孤岛”地区，而且目前仅存1000只左右，比大熊猫的数量还少，其中中国大约有七八百只，其余二三百只在蒙古国。骆驼性情温顺，机警顽强，反应灵敏，奔跑速度快且有持久性，能耐饥渴及冷热，故有“沙漠之舟”的称号。我国野骆驼喝又苦又涩的咸水。

藏羚羊——现存种群量约在10万只以上。它们身材矫健，奔跑如飞，被称为“高原精灵”。生活在中国青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉达克地区。

金丝猴——亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米，尾长与体长相等或更长些。背部有发亮的长毛，脸两侧、胸及后腿毛赤色。生活与2500米——3000米高山密林中，群栖，以野果、嫩芽、竹笋为食。

（出示图片）你认识图中的珍稀动物吗？为什么称它们是珍稀动物？

4、看了以上珍稀动物的图片你有什么感觉？但是它们又为什么要灭绝呢？请看以下图片，跟周围的同学讨论一下。

5、看来原因是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。

而动物所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题说明野生动物受到人类的破坏在地球上渐渐的减少，如果不再去保护它们，也许只能从下面图片中看到它们了。师生讨论该怎样去保护。

6、小结：我们生活在美丽的地球上，就别忽略了它的每一件东西，哪怕是小小的动物，这小小的动物能为我们带来许许多多的想象力和快乐。人们欣赏珍稀动物，人们喜爱珍稀动物。动物给人们带来了快乐。珍稀动物是人类的瑰宝，一旦失去，不可再得。大自然中如果没有了动物会怎样？世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类。

三、探究如何根据自己收集的材料而展开设计：

1、师：同学们，保护珍稀动物，抢救濒于灭绝的动物种群，保存和发展自然资源，是一件关系子孙后代的大事，是一项刻不容缓的紧迫任务。那么，我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢？

2、引导学生以小组为单位讨论：每个学生要怎样设计小报或画册的想法说出来，然后经小组讨论。

3、怎样写保护珍稀动物倡议书

四、分组制作：

1、以收集各种珍稀野生动物的资料和照片，鼓励学生通过集体构思设计，制作出生动有趣的图文并茂的宣传小报或画报。

2、以小组为单位来制作。

3、完成作业的手法可以多样，但以绘画和剪贴为主。在作业过程中要激励学生大胆、自由的创意和制作，鼓励学生使用各种不同的材料和不同的造型手法。

4、学生练习教师巡视，发现问题及时提出并加以纠正。在练习中可随时展示比较有特色的作品。

五、展示作业，总结评价。

1、是否能把自己想造型与色彩，大胆的表现出来。

2、告诉学生动物是人类的朋友，保护珍稀野生动物是我们的责任。创设轻松愉快的学习气氛。提高学生的学习兴趣。培养学生的团体意识与探究能力。

3、保护珍稀动物倡议书

六、小结：

随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。

作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

4.海南珍稀野生植物调查报告 篇四

经过5年多的调查分析,首次报道了石林县有纤维植物37个科,90个属,164种(含变种),并研究了这些纤维植物的生境和性状,含有纤维的部位,用途及价值.建议通过加强合理采收知识的.普及,专人、定量、合理的有效采收,以及建立生产基地等措施,来有效开发利用和保护这些植物资源.

作 者：翟书华 陈子牛 张光飞 郭庆 ZHAI Shu-hua CHEN Zi-niu ZHANG Guang-fei GUO Qing 作者单位：翟书华,陈子牛,郭庆,ZHAI Shu-hua,CHEN Zi-niu,GUO Qing(昆明学院,生命科学与技术系,云南,昆明,650031)

张光飞,ZHANG Guang-fei(云南大学,生态学与地植物学研究所,云南,昆明,650091)

5.珍稀植物资料要点 篇五

【学

名】Cathaya argyrophylla Chun et Kuang 【中文学名】银杉

【科

别】Pinaceae 松科

【濒危类别】稀有 【保护级别】1级

【分布省县】广西,湖南,四川,贵州

【花

期】5月 【果

期】10月

【科研价值】银杉为古老的残遗植物，对研究植物及古地理有重要 的科研价值。

【学

名】Taiwania flousiana Gaussen 【中文学名】秃杉

【科

别】Taxodiaceae 杉科

【濒危类别】稀有 【保护级别】1级

【现

状】冰期后仅存于我国,因材质优良, 遭受大量砍伐,天然更新不良,处 于濒危状态

【分布省县】贵州雷山,剑河,溶江,丹寨;湖北

利川;云南贡山,福贡,碧江,腾冲, 龙陵,云龙,兰坪

【分布描述】云南西部怒江上游,梁河,澜沧江

支流江江岸,湖北西部,贵州东南部,缅甸北部

【气候类型】亚热带季风湿润区

【土壤类型】红壤或黄壤

【地形特征】山地沟谷林中

【生态特征】中性偏阳树种

【花

期】4-5 【果

期】10-11

【科研价值】对研究古植物区系古地理第四纪冰期气候和杉科植物的系统发育有科学价值

【经济价值】速生造林树种

【学

名】Alsophila spinulosa(Wall.ex Hook.)Tryon 【中文学名】桫椤

【科

别】Cyatheaceae 桫椤科

【濒危类别】渐危 【保护级别】1级 【现

状】因森林植被覆盖面积缩小,生境干燥,加之砍伐茎干作药

和栽培附生兰类, 植株日益减少

【分布省县】福建福州,安溪;台湾台北;广东连山,新兴;海南琼中;广西龙胜 贵州册亨,赤水;云南广南,贡山;四川合江,邛崃;西藏墨脱 【气候类型】亚热带湿润季风气候,冬暖,春早,夏热,秋雨,湿度大,云雾多,日照少,干湿季节明显

【地形特征】山沟潮湿坡地

【生态特征】溪边阳光充足地或林缘灌丛中

【群落特征】数十株或成百株构成优势群落

【科研价值】是研究物种的形成和植物地理分布关系的理想对象

【学

名】Panax ginseng C.A.Mey.【中文学名】人参

【科

别】Araliaceae 五加科 【濒危类别】濒危

【保护级别】1级

【现

状】因过渡采挖,资源枯竭,赖以生存的生

境遭受严重破坏,濒临灭绝

【分布省县】黑龙江;吉林;辽宁;河北青龙县,兴隆县 【分布描述】吉林长白山区;辽宁东部山区;黑龙江

张广才岭,完达山脉,小兴安岭南麓;河北青龙县都山及兴隆县雾灵山,朝 鲜及苏联远东地区

【气候类型】阴湿冷凉

【土壤类型】棕色森林土或山地灰化棕色森林土

【生态特征】耐寒性强,多生于针阔叶混交林或落叶阔叶林

【花

期】6-7 【果

期】7-9

【经济价值】名贵补药,有很大的医疗价值

【学

名】Parashorea chinensis Wang Hsie 【中文学名】望天树

【科

别】Dipterocarpaceae 龙脑香科

【濒危类别】稀有

【保护级别】1级

【现

状】近年来发现的一个新种,分布面积约20平方公里

【分布省县】云南勐腊,马关,河口;广西巴马,都安,龙州,那坡,田阳,大新 【分布描述】云南南部,东南部;广西西南部

【气候类型】全年高温,高湿,静风,无霜,终年温暖,湿润,干湿季交替明显 【土壤类型】赤红壤,砂壤土及石灰土

【地形特征】沟谷坡脚地

【生态特征】生于山地峡谷及两侧坡地上

【群落特征】在湿润沟谷,坡脚台地上组成单优势的季节性雨林

【花

期】5-6 【果

期】8-10

【科研价值】对研究我国的热带植物区系有重要意义

【经济价值】树干高大而通直,材质优良,加工性能好,是热带优良的用材树种 【学

名】Davidia involucrata Baill 【中文学名】珙桐

【科

别】Nyssaceae 蓝果树科

【濒危类别】稀有 【保护级别】1级 【现

状】因挖掘野生苗栽植及森林的砍

伐破坏,目前数量较少,分布范 围日益缩小 ,有被其它阔叶树 种更替的危险

【分布省县】陕西镇坪;湖北神农架,兴山;湖

南桑植;贵州松桃,梵净山;四川巫山,南川,平武,汶川,灌县;云南绥江

【分布描述】陕西东南部;湖北西部至西南部;湖南西北部;贵州东北部至西北部;四川东部,东南

部,北部,西部至南部;云南东北部

【气候类型】冬冷夏凉,常年多雾,多雨,空气湿度大

【土壤类型】山地黄壤或黄棕壤

【地形特征】山地

【生态特征】冬冷夏凉的常绿或落叶阔叶林

【群落特征】常绿或常绿落叶阔叶林,多呈零星散生或建群成分,乔木一二层

【花

期】5 【果

期】10

【科研价值】对研究古植物区系和系统发育均有重要的科学价值

【经济价值】作家具,驰名世界的珍贵观赏树种

【学

名】Camellia chrysantha(Hu)Tuyama 【中文学名】金花茶

【科

别】Theaceae 山茶科

【濒危类别】稀有

【保护级别】1级 【现

状】因砍伐森林和大量挖取野生苗,致使生境恶化,野生资源受到严重破坏, 居群大大减少?

【分布省县】广西南宁,邕宁,防城,扶绥,隆安

【分布描述】广西南部,越南

【气候类型】夏热冬暖,高温多雨,秋季温度高于春季

【土壤类型】砖红壤,红壤

【地形特征】丘陵或低山下

【生态特征】喜温好湿的阴性树种,生于丘陵或低山下部阴湿沟谷及溪旁林下

【群落特征】季雨林或常绿阔叶林下,上层冠覆盖度达75%以上

【花

期】11-15 【果

期】10-11

【科研价值】是培育茶花优良品种的种质基因

【经济价值】种子可榨油,木材坚实,为雕刻细工等用材,又是珍贵稀有的观赏植物 【学

名】Chamaecyparis formosensis Matsum.【中文学名】红桧

【科

别】Cupressaceae 柏科

【濒危类别】稀有 【保护级别】2级

【现

状】仅存台湾中央山脉中部及北部山地,因材质优良,屡遭采伐, 分布区逐年缩小,数量日益减少

【分布省县】台湾

【分布描述】台湾中央山脉中部及北部山地,北插天山,三星山,太平山等地的针叶林内

【气候类型】温和湿润

【地形特征】10-20度的东南坡,风力微弱地带

【生态特征】受山岭包围的溪谷,喜阳树种

【群落特征】混生或形成纯林

【花

期】4-5

【果

期】9-10

【科研价值】对研究东亚北美植物区系和植物地理有科学意义

【经济价值】材质优良,珍贵的经济用材

【学

名】Cupressus gigantea Cheng et L.K.Fu 【中文学名】巨柏

【科

别】Cupressaceae 柏科

【濒危类别】濒危 【保护级别】2级

【现

状】发现于1974年,分布区狭窄,林木多

在百年以上,甚有千年古树,天然更 新困难,但沿雅鲁藏布江可见其幼苗

【分布省县】西藏朗县,米林,甲格,林芝,波密

【分布描述】西藏雅鲁藏布江中游朗县以东至米

林,甲格以西,尼泽河下游的林芝,波密

【气候类型】印度洋潮湿季风,干旱

【土壤类型】沙质土

【地形特征】山坡下部

【生态特征】干旱多风的高原河谷环境,抗寒,抗旱,抗强风

【群落特征】常在沿江地段的河漫滩及干旱的阴坡组成稀疏纯林

【果

期】9-10

【科研价值】对研究柏科植物的系统发育和西藏植被的发生发展及其与环境的关系有意义 【学

名】Cycas micholitzii Dyer 【中文学名】叉叶苏铁

【科

别】Cycadaceae 苏铁科

【濒危类别】濒危 【保护级别】2级

【现

状】零星分布,因森林乱砍

滥伐,群

众采挖,生境破坏,种群陆续减少

【分布省县】广西龙州,云南弥勒

【分布描述】越南北部

【气候类型】热带北部季风区

【土壤类型】石灰岩土

【地形特征】石灰岩低峰丛石山中下部

【生态特征】喜钙

【科研价值】对保护物种和研究该属分类有科

研意义

【经济价值】绿化观赏

【学

名】Ginkgo biloba L.【中文学名】银杏

【科

别】Ginkgoaceae 银杏科

【濒危类别】稀有 【保护级别】2级

【现

状】残存浙江西部山区,个体稀少,雌雄异株,天然更新困难

【分布省县】浙江西天目山

【分布描述】浙江西部山区西天目山

【气候类型】亚热带季风区,水热条件较优越

【土壤类型】黄壤或黄棕壤

【生态特征】散生于阔叶林内和山谷中

【花

期】4.2-4.5 【果

期】9.8-10.2

【科研价值】对研究裸子植物系统发育古植物区系古地理及第四纪冰川气候有重要价值

【经济价值】庭园观赏,优良的抗污染树种,种子叶作药用,种子可作干果

【学

名】Keteleeria hainanensis Chun et Tsiang 【中文学名】海南油杉

【科

别】Pinaceae 松科

【濒危类别】濒危 【保护级别】2级

【现

状】分布区极狭小,林木株数亦甚少

【分布省县】海南昌江县

【分布描述】海南西部雅加大岭周围

【气候类型】热带季风区,气候干热,中山上较为凉湿

【土壤类型】山地黄壤

【地形特征】山顶或山坡上部

【生态特征】阳性树种

【群落特征】混生

【花

期】1-2 【果

期】12-14

【科研价值】对研究油杉属地理分布及海南岛植物区系有价值

【经济价值】建筑,家具,船舱,面板等良材,庭园绿化树种

【学

名】Pinus dabeshanensis Cheng et Law 【中文学名】大别山五针松

【科

别】Pinaceae 松科

【濒危类别】濒危 【保护级别】2级

【现

状】仅存大别山,种子常受松鼠危害,林下幼苗多处于林下或灌木丛下, 生长缓慢

【分布省县】河南商城;湖北罗田;安徽岳西,金寨

【分布描述】大别山中山上部

【气候类型】雨量丰富,夏季多云雾,冬季较寒冷

【土壤类型】山地棕壤

【地形特征】山脊,悬岩陡坡及沟谷两侧的坡地林中

【生态特征】盘结或深入岩面缝隙中,阳性树种,抗风害,耐严寒

【群落特征】针阔叶混交林

【花

期】4 【果

期】21-22

【科研价值】对研究松属的系统发育有科学意义

【经济价值】材质轻软,树脂多,经久耐用,为造林树种 【学

名】Pseudolarix kaempferi(Lindl.)Gord.【中文学名】金钱松

【科

别】Pinaceae 松科

【濒危类别】稀有 【保护级别】2级

【现

状】因大冰期的来临,仅幸存我国长江

中下游少数地区,分布零星,个体 稀少,结实有明显的间歇期

【分布省县】江苏宜兴;安徽霍山;浙江西天目山, 天台山;福建浦城,永安;江西庐山;湖南安化;四川万县;湖北利川,英 山;河南固始

【分布描述】江苏南部;浙江西北部,东部;福建北部,中部;安徽南部;河南东南部;江西北部;湖北

西部,东部;湖南中部;四川东部

【气候类型】温凉湿润

【土壤类型】黄壤或黄棕壤

【生态特征】生于常绿落叶阔叶混交林中

【花

期】4.5-8.2 【果

期】10.5

【科研价值】对研究松科的系统发育有科学意义

【经济价值】建筑,桥梁等用材,造林树种和庭园观赏树

【学

名】Pseudotsuga gaussenii Flous 【中文学名】华东黄杉

【科

别】Pinaceae 松科

【濒危类别】渐危

【保护级别】2级

【现

状】产我国中亚热带地区,因长期采

伐利用,加之种子可孕率极低,林 木日益减少

【分布省县】安徽歙县;浙江临安,丽水;福建建宁;江西德兴

【分布描述】安徽东南部;浙江西北部,南部

【气候类型】温凉湿润

【土壤类型】红壤与山地黄壤

【地形特征】丘陵山坡与谷地

【生态特征】中性树种

【群落特征】残次林

【花

期】3.5 【果

期】10.5

【科研价值】对研究植物区系有学术意义

【经济价值】珍贵材用树种

【学

名】Podocarpus fleuryi Hickel 【中文学名】长叶竹柏

【科

别】Podocarpaceae 罗汉松科

【濒危类别】渐危 【保护级别】3级

【现

状】多零星散生,因长期砍伐而不保护种植,现存资源甚少

【分布省县】广东高要,龙门,增城;海南吊罗山,坝王岭,尖峰岭,黎母

岭;广西合浦;云南蒙自,屏边

【分布描述】越南,柬埔寨

【土壤类型】山地赤红壤或山地黄壤

【地形特征】山地林中

【生态特征】中性偏阴树种,散生于山地雨林及常绿阔叶林中

【花

期】3-4 【果

期】10-11

【经济价值】种子含油,高级建筑上等家具等用材,庭园绿化树种

【学

名】Abies beshanzuensis M.H.Wu

【中文学名】百山祖冷杉 【科

别】Pinaceae 松科

【濒危类别】濒危

【保护级别】2级

【现

状】常毁于烧垦,加之本种开花结实 的周期长,更新能力弱,现仅存5 株,其中1株已衰弱,1株生长不良

【分布省县】浙江庆元县百山祖

【分布描述】浙江南部庆元县百山祖南坡

【气候类型】温度低,湿度大,降水多,云雾重

【土壤类型】黄棕壤

【地形特征】东部亚热带高山地区

【生态特征】幼树极耐阴

【群落特征】落叶阔叶林

【花

期】5 【果

期】11

【科研价值】对研究植物区系和气候变迁等方面有较重要的学术意义 【学

名】Adiantum reniforme L.var.sinense Y.X.Ling 【中文学名】荷叶铁线蕨

【科

别】Adiantaceae 铁线蕨科

【濒危类别】濒危 【保护级别】2级

【现

状】仅存于四川万县和石柱县,因筑路采挖作药

用,现数量极少,陷入濒危

【分布省县】四川万县武陵区,新乡,小沱山,杉树坪,石柱县 【生态特征】生于温湿无荫蔽的岩面薄土层上石缝或草

丛中

【花

期】7 【果

期】8-9

【科研价值】对研究该种的亲缘关系植物区系及地理分布等有重大价值

【经济价值】全草为清热解毒,利尿通淋药,又供欣赏

【学

名】Archangiopteris henryi Christ et Gies.【中文学名】原始观音座莲

【科

别】Angiopteridaceae 观音座莲科

【濒危类别】濒危 【保护级别】2级

【现

状】仅存云南东南部,因森林面积日益缩减,生境变化, 面临濒危

【分布省县】云南金平,屏边

【土壤类型】赤红壤或红壤

【地形特征】山坡下部沟谷边缘

【生态特征】季节性雨林阴湿的生境

【花

期】7-8

【果

期】11 【科研价值】对研究蕨类植物进化区系起源有价值

【经济价值】荫生观赏植物

【学

名】Phyllitis japonica Kom.【中文学名】对开蕨

【科

别】Aspleniaceae 铁角蕨科

【濒危类别】稀有

【保护级别】2级

【现

状】仅存于吉林长白山南麓和西侧,分布星散

【分布省县】吉林长白朝鲜族自治县,集安,抚松,桦甸

【分布描述】苏联,朝鲜,日本

【气候类型】温凉,潮湿

【土壤类型】暗棕色森林土

【生态特征】山地落叶阔叶林下的腐殖质层中,喜阴湿

【科研价值】填补了地理分布上的空白,对植物地理学植物区系学的研究有价值

【经济价值】观赏植物 【学

名】Cephalotaxus mannii Hook.f.【中文学名】海南粗榧

【科

别】Cephalotaxaceae 粗榧科

【濒危类别】濒危

【保护级别】2级

【现

状】因其材质优良,树皮枝叶可作药用, 故累遭砍伐,资源日趋枯竭

【分布省县】西藏墨脱;云南富宁,景洪,龙陵;广西容县;广东信宜;海南尖峰岭

【分布描述】广东西南部;广西东南部;云南东南部,南部,西部;西藏东南部,印度东部,缅甸北部, 泰国北部与西部,老挝北部,越南北部

【气候类型】位于热带与南亚热带,气候湿润

【土壤类型】山地黄壤

【地形特征】季雨林区的沟谷,溪涧旁或山坡

【生态特征】散生于山地雨林

【群落特征】幼苗幼树期需遮荫,成长后需光量不断增加,大树萌芽力强

【花

期】2-3 【果

期】9-10

【科研价值】有一定科学意义

【经济价值】木材优良,三尖杉酯碱的含量及药用成分较高

【学

名】Platycerium wallichii Hook.【中文学名】鹿角蕨

【科

别】Platyceriaceae 鹿角蕨科

【濒危类别】稀有

【保护级别】2级

【现

状】分布区极狭窄,因森林受到严重破坏,附生母树常

遭砍伐,生态系统失调,难于存在

【分布省县】云南盈江那邦坝

【分布描述】云南西南部,缅甸,泰国,中南半岛,马来半岛

【气候类型】热带季风气候,炎热多雨

【生态特征】热带雨林的附生植物

【群落特征】附生在季雨林林缘或疏林的树干枯立木上

【科研价值】对研究蕨类植物区系有科学意义

【经济价值】供观赏 【学

名】Diplopanax stachyanthus Hand.-Mazz.【中文学名】马蹄参

【科

别】Araliaceae 五加科

【濒危类别】渐危 【保护级别】2级

【现

状】因原生植被已遭破坏,数量逐渐减少

【分布省县】湖南莽山;广东乳源,阳江,阳春;广西上思,上林;贵州平塘,荔波,榕江;云南西畴,屏边

【气候类型】受西南季风影响,干湿季节分明,四季温暖,夏无酷暑, 冬无严寒

【土壤类型】山地黄壤或黄棕壤

【地形特征】中山地带

【生态特征】生于山地常绿阔叶混交林或常绿阔叶针叶混交林中

【科研价值】对研究该科山茱萸科的系统发育和古地理古气候都具有科学价值

【学

名】Lumnitzera littorea(Jack.)Voigt 【中文学名】红榄李

【科

别】Combretaceae 使君子科

【濒危类别】濒危

【保护级别】2级

【现

状】分布区狭窄,仅存30余株,开花时常被台风打落,结实极少,又因常遭砍伐,小树难以成长

【分布省县】海南陵水,崖县

【分布描述】海南的海滩红树林热带亚洲及澳大利亚

【气候类型】全年无霜

【群落特征】红树林群落

【花

期】9-10 【果

期】10-

【科研价值】对研究我国热带海岸植物区系和盐碱土植物群落具有科学意义

【经济价值】材质坚硬,纹理细致,可作精工木料

【学

名】Calocedrus macrolepis Kurz.【中文学名】翠柏

【科

别】Cupressaceae 柏科

【濒危类别】渐危 【保护级别】3级

【现

状】因生于村镇附近山坡山麓,常被砍伐作材

用或薪柴,森林面积已逐渐缩减

【分布省县】云南武定,禄丰;贵州三都;广西靖西;海南昌江 【分布描述】云南中部,西南部;贵州南部;广西西南部

【地形特征】滇中南干热河谷的上缘山地

【生态特征】中性偏阳,幼年耐荫,耐旱耐瘠薄

【群落特征】针阔混交林

【花

期】3-4 【果

期】9-10

【科研价值】对研究植物区系有价值

【经济价值】荒山造林树种,城镇绿化与庭园观赏树种

【学

名】Neocheiropteris palmatopedata(Bak.)Christ 【中文学名】扇蕨

【科

别】Polypodiaceae 水龙骨科

【濒危类别】渐危 【保护级别】3级 【现

状】随森林的破坏,生境的改变,分布区日益缩减

【分布省县】贵州册亨;四川芦山,九龙,古蔺;云南丽江, 昆明,永仁,昭通,屏边

【分布描述】四川西部至西南部,南部;云南西北部,中部,北部,东北部,东南部;贵州西南部

【气候类型】受西南季风影响,冬无严寒,夏无酷暑,干湿季节交替明显

【土壤类型】黑色红色石灰土或褐红壤

【地形特征】山地林下及沟谷石灰岩地段

【生态特征】喜阴耐湿,生于常绿阔叶林及针阔混交林下

【果

期】10-12

【科研价值】在蕨类植物分类研究方面有学术价值,已引起世界蕨类学者的注意

【经济价值】根茎可入药

【学

名】Isoetes sinensis Palmer 【中文学名】中华水韭 【科

别】Isoetaceae 水韭科

【濒危类别】濒危 【保护级别】3级 【现

状】因农田建设和养殖业的发展,自然环境

变迁和水域消失,该种在许多地方已不 复存在

【分布省县】江苏南京;安徽休宁,屯溪,当涂;浙江杭州,诸暨,建德,丽水

【分布描述】长江流域下游局部地区

【气候类型】属亚热带,气候温和湿润,春夏多雨,冬季晴朗较寒冷

【生态特征】浅水池沼,塘边和山沟淤泥土上

【花

期】5.8-10.9

6.第一册 4、6我国的珍稀植物 篇六

3.收集有关水杉、银杉、珙桐、桫椤、银杏的资料，内容重点突出每种植物的分布、分布地的地理环境、每种植物的形态描述、分类地位、保护价值等。做成一块展板。

4.收集长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区的资料，分别做成四块展板。内容重点突出每个自然保护区的`地理位置、面积、保护价值、保护区内的珍贵稀有的动物和植物资源，并对其中的具有代表性的动植物资源进行重点介绍。

(三)教师提示

1.查找资料的途径、方式必须正当，不可对书籍等撕页等。

2.资料可以到图书馆(室)借阅。包括相关的书籍、报刊、杂志。也可以到书店查阅相关的书籍。

3.资料可以是光盘、碟片、录像等。也可以从网络上下载。

4.应尊重资料的原创者，所有资料都必须注明出处。如果是从网络下载的资料，也要注明网址。

5.资料可以通过他人帮助取得，包括父母。

6.在处理资料的过程中，如有技术上的问题，可以找他人包括老师帮助。

7.资料中应尽可能包括图片。恰当的图片可以吸引观众的注意力，有时比文字更能说明问题，而且可以使作品看起来更赏心悦目。第一手的资料可以到植物园取得，包括摄影等。

8.在查找资料过程中，如果发现有别组需要的材料，应该及时通知该组成员，以减少工作量。

9.各组成员应该分工合作。提高工作效率。

五、板书设计

第六节 我国的珍稀植物

(一)我国的一级保护植物：水杉、银杉、秃杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树等8种。

(二)自然保护区：为了保护自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区叫自然保护区。

(三)我国著名的自然保护区：长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区

(四)植物园：植物园是研究植物和普及植物科学知识，并向公众开放的植物园地。

六、习题与解析

1.随堂练习

(1)我国政府1984年公布的《珍稀濒危植物保护名录》中，一级保护植物有哪几种?

(2)请你结合自己的体会，说说植物园对我们青少年学习植物科学知识有何帮助?

【小资料】

竹子开花

竹子属于单子叶植物。它能靠根状茎进行营养繁殖。当竹子生长过密，或遇到旱灾时，根状茎中的养料消耗过多，不能再维持竹子的正常生长时，竹子就会开花结实，将茎叶内的养料消耗完。因此在开花结实之后，竹子就要死亡。竹子死亡后，留下许多种子(竹米)，到了营养条件好的时候再萌发，新的竹林再开始形成。大熊猫的濒临灭绝与它的食物冷箭竹大面积开花有关。

7.珍稀植物猥实资源及应用研究 篇七

珍稀植物猥实资源及应用研究

猬实为我国特有珍稀观赏植物,喜光、耐旱、耐瘠薄.浓硫酸腐蚀种皮30min后用100mg/L赤霉素处理4 h,或用浓硫酸处理猬实种子60 min后用50 mg/L赤霉素浸泡4 h,可以快速打破其种子休眠.除种子繁殖外,猬实还可以进行根蘖苗移栽与扦插繁殖.

作 者：许桂芳 孟丽 作者单位：河南科技学院,新乡,453003刊 名：种子 ISTIC PKU英文刊名：SEED年，卷(期)：25(11)分类号：Q94关键词：猬实 资源 种子 浓硫酸 赤霉素

8.《我国的珍稀植物》的教学设计 篇八

“我国的珍稀植物”一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值，自然保护区的发展和现状，四个重点自然保护区的概况等。

教法指导

一、授课思路与方法

本节为介绍性内容。随着对生态保护的重视和旅游业的发展，自然保护区和珍稀植物的介绍在各种媒体上都很多。因此，可把本节内容作为研究性课程处理。以分组活动的形式，将教学目标分解为研究任务，要求学生通过查找、收集、整理材料，根据任务写成小论文或做成展板、小报、电子报纸等形式，带到学校交流、展览。

二、课时安排

本节共安排1课时。

教案实例

一、教学目标

(一)认知目标

1.了解我国稀有植物的种类。

2.了解我国几种稀有植物的形态特征。

3.了解自然保护区和植物园的概念，以及它们在保护珍稀植物中的价值。

4.了解我国四大自然保护区的概况。

(二)技能目标

1.初步学会根据要求从图书、报刊、杂志、网络上收集资料。

2.提高收集和处理信息的能力。

3.初步学会用文字、图片表达自己的成果。

(三)情感目标

1.通过活动，加强自然保护意识。

2.在对资料的收集，处理过程中增强热爱祖国的情感。

二、教学重点与难点

1.教学重点：引导学生根据要求收集到相应的信息。

2.教学难点：引导学生如何整理、表达活动成果。

三、教学准备

展板若干块，铅画纸若干张，绘图用具。发动学生提供各种有关自然保护方面的书籍、报刊、杂志等。

四、教学过程

(一)背景知识

我国地域广阔，自然环境复杂多变，植物种类繁多。据统计，我国有高等植物3万余种，约占世界已知的高等植物种数的10%，其中有近200个属是我国特有的。如水杉、银杉、银杏、桫椤、珙桐、金花茶等都是闻名世界的名贵植物。这些珍稀植物，是祖国的宝贵财富，我们大家都有责任保护。此外，有一些植物，如人参、杜仲等，由于过去只采掘，不培育，野生植株已几乎灭绝了。为了不使珍稀植物在地球上永远消失，我国政府1984年公布了《珍稀濒危植物保护名录》，要求全国人民采取紧急措施加以保护。其中一级保护植物有水杉、银杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树、秃杉等8种。

同时，为了保护自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区就叫自然保护区。至今，我国已有各种自然保护区763个，其中鼎湖山、长白山、卧龙、梵净山等10个自然保护区，参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。

植物园是研究植物和普及植物科学知识，并向公众开放的植物园地。它按一定规律分类种植各种植物，挂牌让公众认识。同时，植物园还驯化野生植物，引种外地栽培植物，使它们适应本地生活，为生产、科研单位提供植物资源。如杭州植物园等。

(二)活动安排

为了让同学们更好地了解我国的珍稀植物资源和自然保护区的情况，也为了让同学们能拓展视野，增长知识，请同学们在课外收集以上8种珍稀植物和四大自然保护区的资料，并制成展板。该展板将在校园内展出，向同学们介绍我国的珍稀植物和自然保护区的情况，以教育同学们热爱自然，保护自然。使同学们更加热爱我们的祖国，热爱身边的一草一木。

具体要求如下：

1.主题为“我国的`珍稀植物”。

2.分组活动。每小组负责做好一块展板。全班分为5组。

3.收集有关水杉、银杉、珙桐、桫椤、银杏的资料，内容重点突出每种植物的分布、分布地的地理环境、每种植物的形态描述、分类地位、保护价值等。做成一块展板。

4.收集长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区的资料，分别做成四块展板。内容重点突出每个自然保护区的地理位置、面积、保护价值、保护区内的珍贵稀有的动物和植物资源，并对其中的具有代表性的动植物资源进行重点介绍。

(三)教师提示

1.查找资料的途径、方式必须正当，不可对书籍等撕页等。

2.资料可以到图书馆(室)借阅。包括相关的书籍、报刊、杂志。也可以到书店查阅相关的书籍。

3.资料可以是光盘、碟片、录像等。也可以从网络上下载。

4.应尊重资料的原创者，所有资料都必须注明出处。如果是从网络下载的资料，也要注明网址。

5.资料可以通过他人帮助取得，包括父母。

6.在处理资料的过程中，如有技术上的问题，可以找他人包括老师帮助。

7.资料中应尽可能包括图片。恰当的图片可以吸引观众的注意力，有时比文字更能说明问题，而且可以使作品看起来更赏心悦目。第一手的资料可以到植物园取得，包括摄影等。

8.在查找资料过程中，如果发现有别组需要的材料，应该及时通知该组成员，以减少工作量。

9.各组成员应该分工合作。提高工作效率。