高一说明文作文

高一说明文作文（共12篇）

1.高一说明文作文 篇一

Under the world’s watching, Rio Olympic Games finally came to its opening ceremony. Before, a lot of problems had been exposed and many people wondered if Rio could finish the task and present the world a wonderful opening ceremony. The answer was definitely positive. Though the budget was very limited, the government showed the world a green Olympic Games. It is the trees that make our home safe and healthy, while today a lot of people have forgot it and they pollute and destroy the environment. How can we survive in the future. The opening ceremony gave the answer that was to plant trees and protect our environment. Rio Olympic Games showed a great theme and it is creative. The government do not let people down, instead they surprise the world and remind people of the importance of green.

高一英语说明文作文6

Enough sleep is very important. It affects we are happy or not. We can easily find if we sleep enough in the night, we usually have a good mood next day. But, if we do not have enough sleep, sometimes we will feel depressed without a reason. What’s more, sleep also affects our study or work. Try to imagine that a sleepy person how can he listen to the teacher in class or work in their position. It must be a hard job or in low efficiency. Thus, if a person sleep enough, he can do better in their life. In addition, do you find that a person with good sleep usual do not have acne, because enough sleep balance their internal secretion and detox. Knowing the importance of enough sleep, do you still stingy about sleep? Do you still dare to sleep late?

高一英语说明文作文

2.高一说明文作文 篇二

在语文课堂的学习中会有阅读题、作文题,这些题同样也在培养我们的表达能力、逻辑推理能力。 作文写的就是我们的生活, 在高考中作文题分值更是高达50分。俗话说:“ 得作文者得天下。”可见作文在语文这一门学科中占有举足轻重的地位。 因此接下来我跟大家谈谈高一如何为作文打基础。

每个人都应该明白,要想写好作文不是一朝一夕的事, 需要不断的积累素材, 而高一恰恰是语文积累的好时光,所以在高一这一年,每个人都应该注重语文素材的积累,为高中语文打好坚实的基础。

作为高一语文老师,遇到过好多同学为作文发愁的,这些同学在语文其他方面都还不错,就是作文不会写,迟迟下不了手。 那这是为什么呢? 我觉得最重要一点就是语文没有好的基础,而且还不注重语文素材的积累。 从小就不注重积累,导致作文无从下手,没办法开头;有些人就算作文开头了也没办法继续写下去。 所以我认为,要想写好文章第一步,首先是要有量的积累,从高一开始就要有耐心、用心的积累。

高一课程相比较而言是轻松的,每个人都有充足的时间去读课外书。 所以高一时要多读书,多看报,比如:《 读者》《 看天下》《 青年文摘》《 意林》 等,这些都是非常不错的书,学会做读书笔记,把认为对以后写作文有用的素材抄下来,注意量的积累,然后每周或者两周整理一回,把素材按照人物或者类别整理在另一个本上。 并且要给自己布置任务,提前了解这些素材要用多长时间去记住,为自己的学习时间提前做好安排。

与众不同的题目、好的开头结尾也是文章的一大吸引力。 如果你的题目或开头很普通、平淡、没有新意,一开始就不会吸引老师的注意,最终分数也不会太高。 新的素材同样也是作文中的一大亮点,一些老的素材对于我们这些老教师来说已经见过无数遍,早已觉得不再有新意。 所以要注意素材的更新,要跟随时事变化而更新。 多查多看社会热点、新闻、时事报,掌握国家重大事件, 把这些热点写到作文中,老师眼前一亮,作文分自然而然就打高了。

有人说: 生活是文章之源, 离开了生活,作文就失去了源头和生命力。 为什么有的人遇到题目就难以下手, 想半天才能想出几句话来? 为什么有的人写的文章连贯不起来,甚至读起来都很费劲呢? 还有人的文章完全脱离生活, 没有实实在在的素材,导致文章枯燥无味? 而有的人文章却令人耳目一新,有条不紊呢? 因为这些人注重平时的积累。 为什么那些人会脱离生活呢? 因为他生活经历太少, 没有对生活感悟。 这样的人何谈能做到滔滔不绝呢? 所以第二步:多去经历不一样的生活, 利用假期周末去体验一下社会生活或者跟着父母去体验一下他们的工作。 老师们经常说文如其人,文章水平与作者的思想水平以及人格标准一般总是成正比的。

《 全日制高中语文教学大纲》 中特别注重“ 生活本源 ' 的教育理念,作文部分提出要善于观察生活,对自然,社会和人生有自己的感受和思考。 所以趁着高一, 多去体验 ,多去观察 ,多去积累 ,多去背诵,为以后的写作打好基础。

掌握了一定的方法还远远不够,必须抽出时间来进行不断的练习。 对于作文我建议大家每周练一次,利用周末时间写一篇文章,可以选取历年高考真题题目或者让老师定, 写完之后要去让老师看看,做些修改,并多加练习。 还可以通过与老师进行交流,相信坚持下来的你肯定会有意想不到的提高的。

我相信,只要每个人注重平时素材的积累,多读书、多看报,并关注时事新闻, 语文作文一定会写得很好的。

3.对高一作文教学的反思和探索 篇三

关键词：作文教学；网络；题材

今年是我第四次进行高一语文必修一和必修二的教学。比起前几次的重基础，这一学期的教学，我主要把精力放在如何提高学生的写作能力上。我认为语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达和书面表达能力。其中书面表达能力又主要是作文能力。但一段时期以来，我的作文教学总是陷入一个恶性循环里。教师费尽心思，但吃力不讨好，教学效率不高。学生得不到有效的指导，写不出好的作品。学生厌写导致老师厌教，教师厌教以致不想去思考如何改进教学方法去调动学生的作文写作积极性。造成这种现象的原因当然是多方面的。

一、产生问题的原因

1.过分强调作文教学的题材性

学生在作文前，教师就一而再、再而三地引导学生在选取题材时，一定要选有意义、能提炼出主题、能概括出中心思想的题材来写。每次这样的反复强调，学生心目中就早已形成了一个题材优先的框框。还未下笔，心里就受到了束缚。为了要寻找一个能概括出有意义的中心和主题的题材来，煞费苦心，搜肠刮肚。这样自然会使学生忽视自我和周围很多丰富多彩且饶有趣味值得一写的东西。作文时，不让学生有感而发，却先要学生先选一个中心和主题，再按图索骥找题材。这不仅封闭了学生心灵，而且，这样的作文练习，变成了学生的一种负担，简直就和数学物理的套用公式是一样的道理，所以学生总是在写自己不想写的东西，写的时间长了，这种写作就变得了无趣味，自然写不出好的作文。

2.过分强调作文的形式性

这集中表现在我们会按照高考高分作文的模式去指导作文，热衷于炮制优秀作文的种种写作方法，让学生削足适履，依葫芦画瓢。作文教学，技巧性的训练当然不可少，我们以为我们在为孩子好，教给他能在考场上得高分的作文方法，其实正是扼杀了他们的创作力和想象力，对作文而言，不再是孩子们的有感而发，不再带有自己的真情实感，而是一套现成的模式，出现了万能的作文材料，我们熟知的一些历史人物变得非常全能，只要写作文，就可以按照作文的主题和要求在他们身上找到作文需要的材料点，所以就出现了万能的李白、杜甫和屈原。

以上弊端，集中到一点，就是忽视了学生的自我，其实学生作文与做理科习题不同，学生作文要投入自我情感。作文其实是一种“自我”精神性的实践活动，它与学生“自我”心灵活动紧密结合在一起。因此，在作文教学中就要激励学生表现自我，进而引导他们表现好自我。只有这样，才能引导学生爱上写作，写出打动人的作品。

二、解决对策

1.放宽学生作文的外延

我进入很多学生的qq空间，发现平时作文一塌糊涂的学生

在qq空间里的日志竟然写得深刻感人，缠绵婉约。写作功底简直让我吃惊。我就想如果把作文的外延放宽一点，让他们以写日志的方式作文不也是一种作文方式吗？而且是一种更自觉的“表现自我”的“私人写作”。学生在空间里的日志有人评论、有人赞誉，有人转载，因此这种写作往往给学生带来极大的精神满足，写作时不厌其烦，乐此不疲。因此我就倡导要把学生写日记写日志的这种自觉的“私人写作”形式加以转换、扩展为一种有意识的作文训练方式。在改作文的方式上也和以往不同，由学生轮流改留言或进行评论，这样的话学生越来越爱写作，对写作的兴趣浓厚了，写作的水平随之提高了。

2.利用小报的形式，激发学生的写作兴趣

为了进一步提高学生习作的兴趣，我经常鼓励他们把作文打印出来贴在教师的墙面上进行展示。甚至通过办小报的方式贴在教室外的墙面上向全年级的学生进行展示。这样做的前提是我会在展示之前和学生做好沟通，肯定学生的优点，好好表扬一番。然后，会让学生说说自己这篇习作还有什么地方能作进一步修改。学生在老师的启发下，一般都能积极参与。修改后，学生常常惊奇地看到，“丑小鸭”变成了“白天鹅”。通过这样的互动，学生再也不把写作文视为“拦路虎”了，也从心底感受到“文章不厌百回改”的道理。当家长会上家长看到教室里贴的学生的习作时，会看到孩子的点滴进步，和孩子一起分享成功的喜悦。慢慢地，学生从办小报中感受到了自己的作品被别人认可的喜悦和满足，也为了让自己的作品见报，会在写作上更下功夫，这样就激发了学生的写作热情，让学生不再害怕写作。

3.利用网络对学生的作文进行指导

我是一名85后的教师，我喜欢上网浏览新闻，也喜欢在好朋友的空间里瞎逛留言。当了老师后，我也喜欢把自己的学生变成自己的QQ好友，经常关注他们的空间动态，进行交流。从学生的空间里，我会发现很多课堂上发现不了的东西，他们有淋漓尽致的表达青春的方式，他们有对他们的偶像的支持方式，他们在空间里嬉笑怒骂，纪念他们的爱情和友谊。而我做的就是以一个朋友的方式和他们谈心，陪他们烦恼，同他们一起高兴，作为语文老师还可以利用QQ空间经常给他们推荐好的书籍，好的文章，对他们的日志读完之后发表看法，进行指导，偶尔学生在空间里尝试写作的诗歌我都会转载评论，这样的方式不仅拉近了我和学生的距离，还间接地指导了他们的写作，简直一举两得。

学期中间，我因为身体原因休息了一个多月，学生经常会在网上留言给我，跟我说心里话，鼓励我，这大概就是做老师最幸福的时候吧。就为了这些可爱的学生，我也会继续努力，多想办法，激发他们的创作能力，让他们写出更加富有青春气息的作品。作为一个语文老师，我想有一天等我老了，翻阅那些学生写过的作品，该是多么幸福的一件事。为了这种幸福，一定会将快乐写作、快乐语文的理念进行下去。

（作者单位 新疆克拉玛依市独山子第二中学）

4.高一说明文作文600字 篇四

把鸟曾说过：“一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的探寻。”的确，失败就是失败，成功就是成功，你失败了，生活不会同情你;你成功了，你就可以攀上人生巅峰。因为生活，并不相信眼泪。

孤雁飞过天空，小雨敲打着窗棂，远处滚滚黑云缓缓飘来，预兆着一阵狂风骤雨的降临。我站在窗前，远眺着清晨的太阳若有若无的曙光，陷入了对过去的回忆中去。

水涨石落

那年我十岁，当时的我在赛场上失利，没能闯进决赛，父亲把我叫到书记，严厉地对我说：“看见了吗?这就是当下残酷的社会，在这里没有运气，只有凭自己的实力才能胜出，优胜劣汰的现象屡次出现，失败就是失败，没什么委屈的，不要哭，眼泪永远是弱若无用的枷锁!”就是在那年，我学会了不在失败那坦然接受，决不落泪。

破茧成蝶

那年我十一岁。当时的我成功地摘下了七巧板的国家金牌，我喜悦地跳了起来，兴奋地告诉了父亲，父亲拍了拍我的肩，用一道极其敏锐又带着几分赞许的目光看了看了，深沉地对我说：“孩子，不错，平静地面对生活中的一切，突如其来时，坎坷与喜悦。”我点了点头，于是，我又学会了宠辱不惊。

水落石出

那年我十二岁。我考上了浙江省较好的一所中学——蛟川书院，但我并不惊喜，并没有什么情感的波澜，因为我知道了要有最相互的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路洗马亡。坚强的耐心淡然的心态，永恒的梦想。

5.高一毛笔的说明文高中优秀作文 篇五

毛笔都具有尖、齐、圆、健四大特点。

第一大特点为尖。笔头由的毫毛由长至外围原来越短，由圆润到精细，毫毛聚拢，万毫归一，直至交于一点，仿佛全部所有毫毛的精华都汇聚在这一点。只要在墨中轻轻蘸下，待毫毛吸饱墨汁，养精蓄锐，最后又流向一点，犹如厚积薄发之势，在纯白的纸上勾勒雕钻，描绘出来的字定是精中之精。

毛笔的第二大特点为齐。当你轻轻压平毫毛，你就会发现毫尖是平齐的，笔尖的毫毛长短相等，每一根毫毛玉立亭亭，中无空隙，绝对的均匀，饱实。一撇一捺，乌黑浓密，透亮平滑，无半点残留，无半点遗存，在写字时则有“万毫齐力”的效果。

毛笔的第三大特点为圆。毛笔毫毛充足，圆满得如枣核，起到重要的支撑作用。不像现在的铅笔，虽然轻巧，但却细瘦，毫无笔力。毛笔写出来的字的笔锋就很圆满，在每一笔的转折处都能称心如意，柔中带刚，出神入化。

毛笔的地四大特点为健，健指的是笔腰弹力，也是四大特点中的精髓。毛笔字之所以能如此洋洋洒洒，缥缈动人，也是因为这一点，别的笔是绝不可能写出这种字的。落笔时，铿锵有力写出来的字就会显得很粗犷，所以就很难收笔。在收笔时，万一出现微毫的误差或头尾不协调，就会全盘皆输。但就因为毛笔的笔腰有适宜的弹力，才令写出来的字有粗有细，柔中有刚，刚中有韧，使之过渡得极其完美。

毛笔，这样如此惟妙惟肖的书写工具，难怪会流传至今

6.高一说明文 篇六

你曾登上黄山，领略那奇松，怪石，云海，山峰的美丽图景吗？你曾穿越那蜿蜒曲折。横绕神州大地的智慧结晶吗？你曾为那“失容折”的黄皮戏叫好吗？是的，这些都是我们民族独有的文化遗产。但，在物质横流的今天，这些文化正被我们一点点的忽略，忘记。随着信息时代高速发展，我们用电子键盘的输入的次数多了。用笔写字的次数少了，这导致了“全民失忆症”爆发，我们开始痴迷的学着英文，听着英文歌。

讲一口流利的外语，或许有许多人正在慢慢的忘记汉语才是我们的母语。在招募会上，大学生讲英文比讲母语流利多了。能默写出8000字的英论文。却背不出一篇完整的古文，在复旦大学的全英文比赛中，竟然是中国学生赢得冠军。而在汉语大会上一举夺魁的，却是留学生队伍。面对着现实，我们作为中华儿女，是应该庆幸还是不幸?应该高兴还是应该惋惜。面对就要全民学英语热潮的发生，我国各院校开启以弘扬文化为主题的种种活动，这在一定程度上增加了我们对民族文化的认同感。面对着“全名失写症”发生，《中国成语大会》就犹如一匹黑马，进入人们的视野，在这部电视节目上我们尴尬地将“小心翼翼”，写成了“小心栽栽”不说小孩，就连大人连“偷窃”两字都不会写。反而对一些“么么哒”等流行网络用字非常熟悉。随着这档节目的深入开展。“全民失写症”的情况也一点点变好，我想这档节目如果受欢迎的原因，一是源于我们对民族文化高度的认同感吧。“汉字”，作为炎黄子孙的传统印记已流传了5000多年了。

从先秦甲骨文开始，人们用线，用条记录内容到如今的方块字，汉字经历了时间的洗礼。愈来愈馨香汉字。汉朝实行的“殿试”，充分反应出统治者对文化的热度和对民族文化的高度认同和自豪感。今天 汉字成为联合国，日常工作语言之一，汉字，彰显着炎黄子孙非法的象征，全国已有56个国家开办汉语学校，我们的汉字正被外国人弘扬，但，我们作为中国人是不是也应好好弘扬，发展独属于我们的绝美印记呢?愿从今天开始，我们摆脱电子式键盘的控制，开启“手写模式”写出精彩的方块字，愿从今天开始，我们能痴迷的学习汉语。登上黄山，领略风景，而不是在家看日本的动漫，美国的大片来，让我们一起发扬我们的.文化吧!

7.高一说明文作文 篇七

法制晚报讯,1月底,北京市教育考试院正式发布2015年高考[微博]北京卷《考试说明》。其中,2015年高考北京卷语文学科《考试说明》以《语文课程标准(实验)》为依据,调整考试内容、试题类型和试卷结构。增加现代文阅读文字量,加强对“长阅读”的考查,在“参考样题”中,文本的文字量较以往有所增多,意在加强对长文本阅读能力的考查。同时,在“考试内容及要求”中,增加了“中华优秀传统文化基本常识的了解”、“汉字书写的正确、规范、美观”;新增《生于忧患,死于安乐》《桃花源记》《爱莲说》《蜀相》等7篇古诗文,考查要求也从原来的“识记、理解”提升为“识记、理解和运用”;“文言文阅读”也会适当增加阅读文本的文字量。其次,增加开放性试题的分值和比重,虽不再单设“阅读延伸题”,但将继续命制具有阅读延伸思想的试题,重点考查考生个性阅读和创造性阅读的能力。此外,2015年作文将设置二选一的试题。

8.例谈高一作文导学案的编写 篇八

所谓导学案，其实就是教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案。这是近年来中小学以及科研院校普遍关注的热点之一。导学案通常具有以下四个特点：

（一）提供探究的问题。问题探究是导学案的关键，能起到“以问拓思、因问造势”的功效。 在语文作文的导学案里，写作的题目本身就是让学生进行探究的问题。

（二）参与阅读与思考。阅读思考是导学案的特色。这点在文科尤其是语文的阅读教学中表现更为突出。

（三）对知识进行整理。知识整理是导学案的重点。一个能够激发学生写作兴趣的作文题目能够充分体现学生刚学过的额课本知识。

（四）及时巩固练习。巩固练习是导学案的着力点，在探索整理的基础上，让学生独立进行一些针对性强的巩固练习。

导学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容，沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，具有“导读、导听、导思、导做”的作用。为此，在编写导学案时应遵循课时化、问题化、方法化与层次化“四个原则”。

以上是导学案的一般特点与原则。我以为，语文学科，尤其是高中作文导学案在编写过程中，还需要教师牢牢树立以下一些基本思想。

首先，要树立生本思想观念，即要以学生为本，充分考虑学生的实际，在写作的话题设计、体裁的选择、题材的选取、写作手法的具体要求、内容篇幅的长短等方面，都应该切合学生的实际，只有切合学生实际，才能有效激发学生的写作潜力与欲望，才能让学生得到充分锻炼，才能充分展示学生个人的写作能力，才能让学生在写作中获得成功。前面提到的笔者在教学《祝福》时布置的片断作文训练 “我的同桌”，学生之所以在课堂写作时挥笔自如，课后出现积极热烈的讨论场面，这在很大程度上，是由于自己在安排作文训练时充分考虑到学生的实际情况，能够以学生为本，从学生的写作实际出发，让学生感到写作的话题、题材就在自己身边，并非遥不可及。

其次，要紧密结合高中的写作教学实际，每次写作训练不仅是学生个体的精神高度集中的一次脑力劳动，而且是提升学生写作能力与水平的一次重要渠道与方式。学生的实际情况固然重要，且不容忽视，但是不能仅仅只抓一点，不及其余。为此，每次写作训练内容的编排还必须考虑要达到的写作教学目的与任务，高一写作教学重点训练学生的记叙文写作，在训练记叙文写作中，重点引导学生学会如何记叙事件和如何描写人物，这两个方面既可以分别进行专题训练，又可以两者结合起来进行综合训练。笔者在教学《祝福》一文后，布置学生进行的“我的同桌”作文训练，要求学生仿照课文倒叙的叙述方式进行训练作文的开头，同时要求学生仿照《祝福》课文里描写祥林嫂所运用的肖像、语言、动作、细节等方法，运用其中的两种人物描写的方法进行训练，这是一种阅读教学与写作教学相结合的一次写作训练安排，要求学生完成的写作教学任务既符合高一学生的写作训练要求，同时让学生拥有一个直观具体的写作参照对象——课文。

9.高一说明文:微笑， 篇九

七月，夏意正浓，公交车里的人寥寥无几，可令我烦心的事却如海岸的浪花般争先恐后的涌来。

本无事做在窗边看风景，一个身着粉色泡泡裙的女孩咋咋呼呼着向窗边走来，只见一抹粉红色闪过，不知怎的，我的脚背上好像多了一丝重量，低头去看，却见一只小脚踩在我的鞋上，原本如雪般纯白的帆布上隐隐黑乎乎一片。猛然抬头，女孩还似刚上车时脸上泛着点点笑意，好似没有看到我满脸的诧异，全然熟视无睹的走过。我有些气恼，她明明踩到了别人却高傲装作什么事都未发生，顿时我对女孩厌恶至极，脸冷了下来，别过头，不想再看到女孩那做作的嘴脸。

还在恼怒中，忽然公交车猛的向前倾去，我从座位上跌了下来，刚想问清发生了什么事时，只听见女孩那边传出一声惊呼和一丝冷抽，我连忙转过身望向女孩，入眼的却是一身水的一名男士和掩不住惊讶恐慌的女孩。看到女孩拾起还在地上打滚的空水杯时，我顿时想明白了一切：定是女孩本想打开水杯喝水，不料公交车会恰巧在这时急刹车，手中没攥紧的水杯受不住地心引力的“吸引”投入了大地的怀抱，不过水杯想在跌向大地母亲之前拉一个人下水，于是托水杯和女孩的福男士变成了现在这幅样子，头发还在不断往下滴水，衣服也已被打，俨然一副落汤鸡的模样，好不狼狈。如今的女孩就像一只受惊的小兔子，小心翼翼地打量着满身滴水的男士，哪里还有先前的趾高气扬的模样。我心中不禁暗喜，这下，可有人帮我教训女孩了。

男士正用手帕在衣服上擦拭，看到女孩惊慌脸庞，停下了手上的动作，直视女孩躲躲闪闪的目光，他没有说些什么，脸上却露出了一抹微笑，西落的夕阳，洒下最后一抹余辉，打在他的身上，应和着那淡淡的微笑，并无特别之处，却好似含了一丝包容和大度。

我慢慢低下了头，脸上染上了红晕，有些羞愧，羞愧自己没有男士那么大度，羞愧自己的不懂事……

10.高一说明文:龙， 篇十

的奥运会将要在中国拉开帷幕，人们间的冷漠无疑是潜藏的危机。中国该如何，中国礼仪之邦的形象又该如何。中国要想在世界占有一席之地，就必须得到世界的尊重，而良好的民族形象是赢得尊重的关键所在，因此重塑礼仪之邦的形象十分重要。

因此，一批又一批华夏儿女的代表走进了人们的生活;一位又一位舍己救人的英雄;一位又一位航天勇士，激起人们心底对祖国的热爱之情。行走在路上的丛飞，将爱心撒在每一个角落，在航天一线废忘食的钱学森，用实力证明中国科技飞速进步。被称为“湖南张海迪”的李丽，不仅用身躯诠释着中国古老精神文明，也用实际行动将爱心讴歌。一批又一批勤劳善良的中国人，不断地联合起各族的兄弟组妹，将中国的形象重新塑造让它更加熠熠生辉。而作为在爱的伞下成长的我们更应该刻苦读书，重新带上快乐的笑容，聪明的才智，为建设祖国辉煌的明天做准备。

相信，在20奥运会之后，一个崇尚和平合作，负责任的中国形象一定会被国际社会所认可。一个讲诚信，文明，懂礼貌的“礼仪之邦”的形象一定会被国际社会所承认。中国一定会博行世界的尊重。

11.高一说明文作文 篇十一

随着各地最新考试说明纷纷出炉，同学们的复习也变得有纲可循。尤其是高考中分值最多的作文，今年会有怎样的命题变化，有怎样的考试侧重，考试说明中都会有明确规定。但落实到如何操作，如何备考，就必须对考试说明有更详细的分析，更专业的解读。本期学科栏目的语文部分，我们就以考试说明为纲，与同学们共享作文高分方略。

高考作文命题趋势壹

详解2012高考作文三大命题趋势内容鲜活，立足时代，贴近生活

高考作文题目、题材等虽然千变万化，但始终高举着现实主义的旗帜，始终奏响着人文关怀的乐章。从2008年全国卷的“汶川大地震”到2009年江西卷的“兽首拍卖”，从2010年江苏卷的“绿色生活”再到2011年新课标全国卷的“中国崛起”，无一不是时代精神和时代需要的反映；从2010年广东卷的“与你为邻”到2011年四川卷的“总有一种期待”，让我们看到的是对青少年的关注，体现的是人文情怀；从2009年上海卷的“板桥体”到2011年江苏卷的“拒绝平庸”，凸显了求异创新的思维空间：从2010年上海卷的“丹麦人钓鱼及孟子言论”到2011年辽宁卷的“哲学家的蜡苹果”，闪烁着哲理思辨的火花。

因此，我们可以推知，2012年作文命题将会更加关注生活，更加贴近同学们的生活体验和成长感悟。作文命题内容将会更加多元化，文化与道德、人类与自然、思考与认知这三大主题将共同构成2012年作文命题的思想内核。三大主题下可能会衍生传统美德、文化反思、道德法律、教育成长、敬畏自然、和谐发展、探索发现、爱心慈善、人文关怀、心理健康、读书做人、生命价值、人生哲理等方面的话题。

从阅卷现场传来的声音让我们知晓，如今高考作文良莠不齐，优秀作文凤毛麟角。其原因之一就在于，作文格调不高、视野狭窄、题材局限、素材陈旧，看上去面目可憎，读起来味同嚼蜡。所以，备考复习时，同学们要注重开阔阅读视野，提升写作品位。“世事洞明皆学问”，不要做“两耳不闻窗外事”的书呆子，要做“家事国事天下事，事事关心”的有心人。只有善于捕捉生活中的亮点，善于发现生活中的感动点，才能与时俱进，在作文时也才能引入生活的源头活水。

高考作文命题趋势贰

形式多样，双峰对峙，各领风骚

综观2011年全国高考的17道作文题，命题形式呈多样化：全命题作文7道(标题式命题4道，材料+标题式命题3道)，材料式命题9道，话题作文只在重庆卷保留了1道，而且是材料式话题作文。材料类型主要有四种：现实新闻类、哲理知识类、名人名言类、寓言故事类。

根据历年高考作文命题呈现的延续性，可以预测，2012年高考作文命题，将继续体现《高中语文课程标准》“表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间”的要求，依然会呈现多种命题方式并存的局面，材料作文和命题作文(要兼顾半命题作文)将平分秋色，话题作文将会淡化甚或退出历史舞台。

备考时，同学们一定要加强审题意识，弄清命题者的意图，全面把握文题的内涵。尤其是材料作文的审题，一定要加强对材料的分析，紧扣材料，从正面立意，选择符合社会主流思想的角度命题，不可盲目求新求异，千万不要剑走偏锋。同时，写作时同学们要本着关注自我、关注社会的原则，尽量写自己熟悉的生活，避免假大空式的行文方式。“文章合为时而著”，写作凸显时代精神、时代观念本是无可厚非的，可一味地追逐热点、焦点，可能会导致素材使用时，热点、焦点材料的撞车现象。再则，积累素材既要注意广博，也不要一味贪多。要在选材的“精”和分析素材的“深”上下工夫。要固本溯源，即灵活调动课本资源，有效运用经典素材，谨慎使用热点素材；学会多角度剖析素材，让手中的素材以一当十。

高考作文命题趋势叁

限制增加，要求明确，开放度大

鉴于近年来高考作文中屡屡出现的文体不明确现象，以及叙述不生动、论证不深刻等弊端，2011年很多省市由以前的“体裁不限”改为“文体自选”。2011年江西卷、福建卷、湖南卷明确要求必须写成“记叙文或议论文”，全国卷Ⅱ、福建卷要求“明确文体”，江苏2012年的最新考试说明更明确取消了说明类文章的写作要求。这些变化说明在“尽可能减少对写作的束缚、为同学们提供广阔写作空间”的同时，强化文体：意识也将是2012年高考命题的—个亮点。

可见，写作考场作文的文体意识一定要鲜明，备考时要突出议论文、记叙文的训练。同时，还要注意各种文体的特点，虽然我们倡导运用自己擅长的表达方式写作，但我们也不能带着“预定文体”进考场。有的同学平时只训练一种文体，以不变应万变。殊不知，作文命题千变万化，并不是所有的作文命题都适用于你备好的文体。如2011年上海卷、辽宁卷比较适合写成议论文，2011年山东卷“这世界需要你”比较适合写成抒隋类散文，这可不能未卜先知啊。

另外，要慎用“创新”文体。虽然写好了可以锦上添花，但一不小心也有可能弄巧成拙。

社会热点聚焦，必备素材扫描

2012之“最人物”

“最牛NBA”的传奇人生

【素材回放】毕业于哈佛大学的美国华裔职业篮球运动员林书豪一夜之间风靡全球，他在美国篮坛的迅速崛起被认为是亚裔球员在NBA新的标杆和榜样。美国《时代》周刊选择林书豪为封面人物，并夸赞其照亮了整个NBA，还说自从1976年以来，没有任何新秀前七场总得分高于林书豪，包括乔丹和詹姆斯两位“篮球大帝”。面对诸多褒奖，林书豪低调地回应说：“当运动员的，假如感到自满，麻烦就来了。我只是装备好自己而已。”

事实上，在黑人当道的美国篮球圈里，黄皮肤的华裔球员生存空间非常狭窄。林书豪在刚进入哈佛篮球队时经常会听到一些来自球员或者粉丝的歧视性话语。在2007年夏天参加旧金山夏季联赛时，当他走进球馆开始热身，有工作人员跑过来提醒他说：“这里举行的是篮球比赛不是排球。”当他在客场打比赛时有人在看台上大说对他说：“滚回中国去吧!”看着斯普瑞维尔的海报，穿着乔·史密斯球衣长大的林书豪，心里一直有个梦想，就是进入NBA并且穿上勇士队的战袍，为了这个梦想，他不断跌倒又不断爬起来。

正如他高中时的教练彼得·迪彭布罗克所说，他看到林书豪在场上不知疲倦地奔跑，看到他率领自己的球队披荆斩棘，看到他不断进步从不退缩，却也看到了在2010的选秀大会上，居然没有一支球队向林书豪抛出橄榄枝。在本赛季之初，他又在16天内两次被裁。“这些(困境)都是经常发生的事情，他依然不屈不挠，”迪彭布罗克在接受采访时

说，“之后他就获得了在大舞台上展现自我的机会，问题是：‘他能不能好好把握住?’最后，他做到了。”

对于林书豪一夜崛起的原因，好友何凯成认为极其简单：“他抓住了机会，发挥出了自己的实力，就这么简单。”

【运用点拨】林书豪的一夜成功，是梦想、天赋、汗水、机会共同作用下突然裂变的花朵：成功永远掌握在追求者的手中。

【适用话题】梦想、逆境、机遇、拼搏、坚持、量变到质变

“最酷精英”和“死神”较量

【素材回放】华裔美籍企业家陈士骏为网络影音分享网站YouTube的创办人之一。目前是美国杂志《Business 2.0》公布的全球排名第28的最具影响力企业人物。这个仅用20个月就赚了130亿。仅用20个月就让全世界疯狂的风云人物，在人生的顶峰，在他成为硅谷英雄、成就又一个美国梦的那一刻，却被确诊患了脑瘤。

这次患病、手术和长期病休的经历让陈士骏在人生最重要的十字路口重新思考和审视自身，重新选择自己最喜欢做的事情。也是在经历了这一段生死考验之后，他下定决心，离开成功的大平台，开始了新的创业之路。有记者问：“你已经很有钱了，为什么还不停地创业?”陈士骏回答：“创业者的激情无论在哪里都一样。不管他们是住在带泳池的大房子里，还是睡在公司的地板上；不管是在加州的草坪上凝神思考，还是在中关村拥挤的餐厅里排着长队，心里都对代码念念不忘。他们会永远站在无聊的对立面，永远那么折腾，绝不让自己虚度光阴。对，就是永远站在无聊的对立面的理念，支撑着我从贝宝，到YouTube，再到现在的AVOS。”

【运用点拨】生命之路不会永远平坦宽阔，每一个转角也许是命运的致命一击，也许是柳暗花明的惊喜。他选择了面对，选择了重新开始，下一转角可能就是一个胜利的契机。

【适用话题】敬业、惜时、创新、勇于面对、乐观的心态

2012之“锐事件”

传统节日遭遇洋节侵袭

【素材回放】现在的年轻人几乎都可以如数家珍般地说出一些洋节的名称：情人节、母亲节、感恩节、复活节、万圣节……以圣诞节为代表的洋节系列正在越来越深地影响着我们的生活。针对“洋节”盛行的现状，2011年11月2日，在第二届春节文化论坛上。北京师范大学学者岳永逸认为：应该把圣诞节纳入大春节文化体系中，甚至将圣诞节作为春节文化活动组织安排的序幕。

网络就此展开了热议：传统节日是中华民族文化的载体，保持着中华民族独特的文化记忆，坚守传统节日就是坚守传统文化。因此，有人认为圣诞节和春节“联姻”这种想法很傻很天真，这不是在挽救春节，而是在把春节文化推到悬崖边，这种“联合体”可能就是一种怪胎，是对传统节日内涵的釜底抽薪，它侵蚀了公众对传统节日的情感。也有人认为，中国人过洋节只是一种形式，就像外国人过春节一样，只是图个热闹，新鲜而已，因为中国传统节日千篇一律，缺乏创意和活力，难以调动起大众尤其是年轻人的热情，完全没有必要大惊小怪，上纲上线。

【运用点拨】以圣诞节为代表的洋节系列确实掀起“洋节热”，也给传统节日带来了一定的冲击。但我们也不必将“洋节”视为洪水猛兽，传统的节日是中华民族悠久历史和灿烂文化的一部分，植根于百姓的心中，传承着中华文化之魂，这是“洋节”难以比拟的。所以，在重视传统节日的同时，不妨多点包容，并引导它们合理发展。

【适用话题】坚守、包容、双赢、继承和创新

元宵之夜“微笑哥”走红

【素材回放】元宵夜，郑州街头，空中烟花绽放。摄影记者田仲煜在人群中穿行，试图拍下被焰火染上色彩的表情。突然，他注意到了一位流浪汉，凌乱的须发，破旧的衣衫，正在喝刚从地上捡起了半瓶冰红茶。这时，第一枚大烟花弹炸开了，“啪”的一声巨响，流浪汉原本严肃的一张脸像烟花—样绽放了。田仲煜敏锐地抓拍住这一瞬间。他没有想到，这张照片发上微博后，流浪汉纯真的笑容打动了万千网友，被笑容感染的网友们，亲切地称流浪汉叫做“微笑哥”。

“微笑哥”瞬间的灿然一笑，引发的是人们诸多感叹：原来，幸福竞可以如此简单!原来，快乐竞可以这般呈现!

【运用点拨】一个“流浪汉”的微笑竟然引发了如此大的反响，是因为人们认为“流浪汉”衣食无着落，应该与幸福快乐这些温馨的字眼无缘。其实，每个人的内心深处，都有着对快乐幸福的渴望。所以，这个笑容击中了人们心中最柔软的地方，也给人们带给几多启示：现代社会节奏快，压力大，虽然物质生活越来越好，可人们的幸福指数越来越低，因为心中有太多的欲望，太多的攀比，太多的不满，每个人都憧憬着幸福，幸福却愈行愈远。其实，快乐和幸福都可以很简单，只要拥有一个良好的心态。

【适用话题】I决乐、幸福、简单、心态

2012之“新思维”

2012更需文化关怀

【素材回放】新年伊始，“2012”不仅成为大众议论的社会话题，而且成为一种文化风潮。不少文化媒体都开始关注“2012”这个话题，一些文化企业也纷纷抢占与"2012"相关的出版、游戏、影视等领域的“制高点”，推出了一批有关末世题材内容的文化产品。有的文化评论认为这实际上宣扬的是“末世文化”，是一剂“精神鸦片”，应该引起我们对这种文化现象的警惕。有的文化学者说：我们应该把“2012”的话题，当成一个需要严肃看待和讨论的议题，看做是一个重塑和净化心灵的最佳议题。

【运用点拨】2012文化风潮从一种新的广度和深度上揭示出一种人文关怀和文化反思：传达出我们敬畏自然，认识自然规律的思考；真实地表现人类的命运、人类的伟大，激发我们的担当意识和责任；教我们懂得在焦虑甚至灾难面前，如何调动人类的主观能动性，发现生活中无限的潜在品质，展现出我们战胜痛苦和不幸的智慧与勇气。

【适用话题】人文关怀、文化反思、责任和担当

高考作文最后一题

材料文科技为衣，落脚人文

1.阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。(60分)

据科学家研究，相对于巨大的太阳系来说，地球运行的轨道，只是一条细细的窄缝，而这条细细的窄缝，才适合生命的生存，才有生命的万千气象。如果地球离太阳再近1％，或者地球离太阳再远3％，那么地球将成为一个火球或者冰球。其实，再巨大的地狱，它的窄缝里，也可能藏着一座天堂。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

【标杆作文】

寻找天堂

即使长夜漫漫，黎明终究会突破黑夜的封锁；即使风雨凄厉，彩虹终究会冲出乌云的包围；即使地狱巨大，它的窄缝里，也藏着一座天堂。只要我们勇敢地去寻找，就一定

能找到属于自己的天堂。

寻找天堂，需要有坚定的信念。泰戈尔说：“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”信念的歌声是地狱通往天堂的梵音。引领着炼狱中的人们去寻找心中的天堂。“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”无数的古圣先贤，在人生黑暗的低谷，靠着坚定信念做火炬，照亮了前进的道路，寻找到了属于自己的天堂。

寻找天堂，需要有长久的忍耐。辛姆洛克谆谆告诫：“忍耐之草是苦的，但最终会结出甘甜而柔软的果实。”人生难免有“行到水穷处”的绝境，难免有“山重水复疑无路”的迷茫，只有能够忍耐的人，方能绝处逢生。不必说越王勾践卧薪尝胆，不必说作家左拉当衣服、捕麻雀坚持写作，也不必说米勒困守穷乡僻壤27年，单说无臂钢琴师刘伟，10岁时被十万伏高压电夺去了双臂，在无情的命运面前，他悄悄地擦去眼泪，默默地咀嚼忍耐之苦草，潜心投入深爱的音乐事业，终于用双脚为梦想插上了翅膀，那一段段轻盈的旋律，伴随他飞出了人生的低谷。正是因为忍耐，这些个被命运捉弄的人，在饱尝了耻辱、寂寞、贫困、残疾的痛苦之后，于炼狱般的困境中之中苦苦寻觅人生的价值，最终找到了打开天堂之门的钥匙。

寻找天堂，需要有顽强拼搏的精神。冰心诗云：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿。浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”父母吸毒、无人照顾、受冻挨饿、流浪街头，这就是流浪女孩莉兹童年、少年生活的写照。她就像飘落在悬崖边的一粒种子，命运在一开始就向她露出狰狞的面目。“艰难困苦，玉汝于成”，坚强不屈的莉兹却长成了悬崖边最美的花，她不但获得了全额奖学金进入哈佛大学，而且在毕业后继续攻读研究生。美国流浪女孩的传奇人生让我们明白了置之死地而后生的真正含义。顽强拼搏，人生的天堂就在转角处。人生无常，当命运的魔爪将你推向人生的绝境时，不要害怕，不妨做一个勇敢挑战绝境的强者，人生无绝境，即使地狱的夹缝里也能找到成功的天堂。

【高分揭秘】本文是一篇比较规范的议论文。首先，文章脉络清晰，结构严谨：开篇用类比的方法巧妙引用材料，并点出中心论点。主体部分分别用三个并列式的分论点阐释文章，结尾处总结呼吁，深化主题。其次。文章素材新颖，笔墨灵动。再则，文章巧借形式，优化表述，合理使用素材，详略得当。

话题作文关注自然，热爱生命

2.阅读下面材料，根据要求作文。(60分)

“沙图什”是世界公认最精美最柔软的披肩，其原材料来自于美丽的可可西里那一群自由奔跑的“高原精灵”——藏羚羊，一条披肩竞然需要牺牲数只藏羚羊的生命为代价，如此残忍的时尚，如此血腥的美丽，引发了网友的热议。PETA(国际善待动物者组织)在广告中也呼吁：“双肩的冻及不上它们的痛，请不要穿毛皮。”

要求：结合材料提示，以“自由”为话题，写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。文体自选，诗歌除外。

【标杆作文】

自由的翅膀

人类的至善之境是它获得最大自由之时。

——【意大利】但丁

偶然读到美国作家索尔·贝洛的《自由与生命》，里面讲到一个关于画眉鸟的故事：12岁的孩子决心捕获一只小画眉鸟，放到笼子里，让它为自己一人歌唱。而且让小孩子高兴的是，第二天画眉妈妈竟然还口含食物到笼前喂小画眉。这让他很高兴，既能听到美妙的歌声，又省去了喂养的麻烦。可没想到小画眉鸟竟然死了。著名的鸟类学家告诉他：当一只母美洲画眉看到她的孩子被关进笼中后，就一定会喂小画眉鸟足以致死的毒莓，它似乎坚信，孩子死了，总比活着做囚徒好些。

这个故事让人心里很震撼，那种不自由毋宁死的决绝，让我们深深明白作者心中的痛悔：“从此以后。我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求。而这种追求无疑是值得肯定的。”

这小小的鸟儿还有一个同道中鸟——麻雀。麻雀是与人类伴生的鸟类，栖息于居民点和田野附近，却从来都是与人类若即若离。别看麻雀外表平平，很不起眼，它们却是最有血性，最刚烈的动物。顽童若捉它入笼，麻雀宁可活活饿死也不吃不喝，颇有点不食嗟来之食的骨气。麻雀的铮铮铁骨令人唏嘘。其实，人类应该明白，动物和人一样渴望自由。我们没有权利为了一己之私而剥夺了鸟儿自由飞翔的权利。

蓝天之于鸟儿，是自由的天堂：山林之于虎豹。亦是自由的乐园；大海之于鱼儿，何尝不是自由的伊甸园?君不见。动物园内雄风尽失的东北虎那哀怨的眼神：君不见，曾经称霸海洋的鲨鱼已经成为人类餐桌上的佳肴；君不见，曾经奔跑于世界屋脊的那一道道闪电样的精灵已经成为时尚女人肩头的披挂。当人类大谈自由和民主的时候。会不会想到金丝笼中的鸟、动物园里的兽、海洋馆里的鱼儿、滴血的钻石、流泪的皮草?请以平等的心对待动物，我们同是地球的子民!

自由是心灵的翅膀。带着我们去飞翔。我梦想有那么一天，人类关注的目光不再只凝注天空中铁翼的鸟儿，也能用亲切的目光瞩目蓝天上自由翱翔的身影；我梦想有那么一天，我能和所有渴望自由飞翔的地球子民一起高歌：

“是谁在唱歌／温暖了寂寞／自由地飞翔／灿烂的星光／永恒的徜徉／一路的方向／照耀我心上／辽远的边疆／随我去远方／……”

【高分揭秘】标题不俗，夺人眼目。开篇以排比句式，从自然到人类，阐释自由的内涵，颇有气势。文章主体部分从画眉鸟之死引入，以麻雀事例辅之，得出动物和人一样渴望自由的结论。作者并未把抒隋的笔调停驻在浅层的剖析，而是深入解剖人类的恶习，用“我梦想有一天”的句式收尾，表达了人与自然和谐相处的意愿，却并无说教之嫌。

话题作文关注自然，热爱生命

3.请以“生命的价值”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自选，诗歌除外。(60分)

【标杆作文】

生命的价值

卢梭有言：“生命不等于是呼吸，生命是活动。”这句话和司汤达的墓志铭不谋而合，都在阐释着生命的价值。那么，什么样的人生才算是有价值的人生呢?

生命的价值在于追求。生命是短暂的，因而也是宝贵的，虽然我们不能决定生命的长度，但可以改变生命的宽度。据记载，苏格拉底是古希腊最伟大的哲学家，然而，在雅典恢复奴隶主民主制后，他却被雅典法庭以引进新的神和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。当法庭以抛弃哲学为条件赦免他的罪时，苏格拉底说了这样一句话：“未经思索的人生不值得一过。”最终他选择饮下毒酒自杀。正因为苏格拉底把生命的意义看得比生命本身更重要，所以他才会舍生取义，他对哲学思想的追求便是他心中的“义”，这个“义”重于泰山，超越了生命本身。

生命的价值在于奉献。爱因斯坦说过：“人只有献身于社会，才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义。”一个人，只有看淡了物质的享受，看淡了个人的荣辱得失，才能明了奉献的真正含义，也才能找到人生的真正价值。坚守在雪域高原的支教者胡忠、谢晓君夫妇，选择的就是这样无怨无悔的奉献人生：他们放弃了都市优越的生活条件，告别年迈的父母，带上年幼的孩子，挣着每月300元的微薄薪水，为高原上渴求知识的众多孤儿带去了人间最美的爱。

生命的价值在于发展。黄庭坚在《清明》一诗中这样写道：“贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。”也许人生到头来都是一抔黄土。然而熊熊燃烧和慢慢腐朽的人生能相提并论吗?当有人为争名夺利绞尽脑汁的时候，白芳礼老人正脚蹬三轮车行进在支教的路上；当有人在为房子、票子、位子蝇营狗苟的时候，李开复的“创新梦工厂”已经重新起航……生命在于发展，在于燃烧，不能发光发热的生命，即使百年，也不能算是真正的“活过”。

为了人生无悔，请点燃生命的火炬吧!

12.高一说明文:狗， 篇十二

——狗的自白

富贵之门不好呆

我自小就被送到一个富人的家，主人因为喜欢我那双水汪汪的大眼睛，一直很疼我。我每天都能吃香的喝辣的，衣食无忧，吃住不愁。可有一天，主人把我带到他常去的理发店，硬是把我的尾巴染成了我最讨厌的粉红色。同伴们也因此而嘲笑我，叫我粉尾巴狗，甚至围攻着咬我的尾巴。后来，主人不喜欢我了就又买了只大狼狗，这只狗经常看我不顺眼，咬我，抓我，欺负我。我伤痕累累，决计离开这个地狱般的家，开始了我的流浪生活。

流浪，流浪……

起初，我以为自己自由了，就像刚从鸟笼中挣脱的小鸟，在自己的天空下翱翔。时间过得很快，我也有好几天没吃东西了，以前都是衣来伸手饭来张口，可如今……于是我尝试着自己寻找食物，好不容易找到了一些剩饭，刚要张口，迎面来作文了个凶巴巴的人，手里拿着长棍子，劈头挥过来，嘴里还大声的呵斥我。天，突然暗得出奇，继而下起了瓢泼大雨。饥饿、疲惫、绝望折磨着我，低头瞧瞧自己被雨淋湿的毛发，我渐渐失去知觉，闭上了眼睛。

杂技生涯的开始

当我睁开眼睛，我发现自己在一间屋子里，旁边有几只狗在我身边，他们跟我一样也被关在了这里。他们告诉我：来到这里，每天都有高强度训练，他们中有一只狗还从很高的钢丝上摔下来，杂技院的人看她不中用就送到了狗肉店……

突然门开了，他们把我带了出去，领到一个地方，让我跳过一个很高的竹竿，我努力往上，愤然一跳，结果还是重重的摔在地上。他们用鞭子狠狠地抽了我几下，我哆嗦着站起来，继续努力跳竿。就这样，每天承受着鞭子的滋味，做了名杂技演员。我知道，我的生活将被这样改写着，直到生命的结束。