图像采集涉及的问题

图像采集涉及的问题（共9篇）

1.图像采集涉及的问题 篇一

丰富的校园生活

——用photoshop软件制作“写意生活”的CD封面

授课教师：孟稳爱

所在学校：新疆师范大学

丰富的校园生活

——用photoshop软件制作“写意生活”的CD封面

科目：信息技术年级：高一年级授课教师：孟稳爱课时：1课时

一、指导思想及设计理念

1.整堂课的学生活动以“校园文化”CD封面设计为主线，让学生知道用photoshop制作的的全过程。

2.讲练结合。在课堂上坚持精讲多练的原则，在掌握基本技能的同时，通过探究学习突破重难点问题。

4.采用“以主题活动带动学习”的策略，让学生掌握知识和完成任务的能力。5.学以致用。将所学知识与实际生活紧密结合，用photoshop进行照片的处理。二．学情分析

1.教学内容分析：

本节内容是选自教育科学出版社，高中《信息技术基础》第五章第3节。主要的内容是合成图像，在合成图像的过程中，使用了对图片进行“抠图”操作技术，所涉及到的知识技能有：图层、文字特效、滤镜等。

从本节内容来看，应该分为2课时完成，第一课时主要是让学生掌握利图像的类型与格式；知到常用的图像采集与加工的软件；第二课时重点让学生掌握photoshop的基本操作，本课为第二课。

2.学生分析：

本节内容的教授对象为高一年级的学生，在此之前，学生对图像处理软件有了初步的认识，图形图像所涉及的基本概念已经有了初步的了解和认识，并掌握了图像图像的各种格式及采集方法。这节课是在此基础上要掌握photoshop的基本使用方法。

三、教法学法分析

1.媒体演示讲解法——运用媒体演示讲解法的基本要求：（1）要使全班学生都能看清楚或听清楚演示的对象，在学生头脑中形成比较鲜明的表象（2）在演示讲解过程中，要培养学生善于观察演示的对象与操作过程，注意它们相互之间的关系，抓住本质与内在联系；

（3）演示要尽可能让学生用多种感官感知事物与过程，增强演示讲解的效果；

（4）通过演示与讲解的有机配合，不使学生停留在事物与过程的表面，而是尽快使学生的认识上升到理性阶段，形成概念，理解操作原理；

（5）媒体的演示要适时、适当，媒体的选择应该围绕着教学知识进行。

四、教学目标和重难点分析 教学目标

知识与技能

1.感受photoshop处理图像的强大功能；

2.理解掌握photoshop几种常见的抠图方法及特点； 3.掌握用将素材合成的方法； 4.熟悉photoshop的图层面板；

5.理解图层与图层之间的关系以及会对图层进行重命名； 5.学会使用文字工具及画笔工具；

6.学会合理使用图层样式对图像进行修饰； 7.学会使用photoshop进行简单的图像处理。

过程与方法

1.通过屏幕展示同样照片不同效果，让学生感受photoshop的强大功能，引起学生想学习这款软件的强烈欲望；

2.通过老师演示，学生练习，让同学掌握photoshop的使用方法。

情感态度 与价值观

通过欣赏电子相册，培养学生审美能力。

2.通过制作以校园生活为主题的CD封面，激发学生热爱校园生活的思想情感。

教学 重点

1.理解掌握photoshop几种常见的抠图方法及特点； 2.学会使用photoshop进行简单的图像处理。

教学难点

1.理解掌握photoshop几种常见的抠图方法及特点； 2.学会使用文字工具及画笔工具；

3.学会合理使用图层样式对图像进行修饰； 4.熟练使用photoshop的图层面板；

五、教学环境与资源

1、教学环境

①多媒体网络教室 ②网络广播教学软件

③大屏幕投影

④photoshop软件

2、教学及学习资源 ①教材、教学设计 ②图像素材：学生准备自己的照片（最好是单一的背景）③

学习任务.xls

六、教学过程流程图：

流程说明：教学内容与教师的活动学生的活动

七、教学过程 教学环节 计划时间

教师活动

学生活动

媒体

一、新课导入 4分钟

（用屏幕广播广播一个具有校园文化气息的电子相册，这个相册中的照片都是经过photoshop处理过的和没有经过处理。）同学们，通过比较，你们发现电子相册的照片哪个更美观，内容更丰富呢？想知道这样的照片是怎样制作出来的吗？

今天我们就来学习用photoshop软件制作‘写意生活’的CD封面，来展示我们身边丰富的校园文化”。

思考 举手 回答

屏幕广播 电子相册.xls 板书：

用photoshop软件制作’写意生活‘的CD封面”

二、新课讲解 4分钟 知识铺垫 演示讲解 15分钟

CD 封面设计的想法因人而异，但总的原则是要用形象、生动、易被视觉接受的形式来表现主题。封面内容要直观、明确、视觉冲击力强，易让人们产生共鸣。封面构图的设计要巧妙，使整个画面协调统一，主题突出。封面色彩的搭配要合理。只有在实践中多次进行磨练，设计水平才会提高。图

5-12 是几个CD 封面设计草图，可供大家参考。“写意生活”CD 的封面采用图5-12 中的第3 种设计方案。

我们在纸上先画出我们自己的设计方案。

下面我们要将我们的设计方案用photoshop制作出来。（1）剪切图像并合成作品

首先，选择“文件”中的“新建”选项，在弹出的对话框中设置一幅800 × 800 像素的空白图像，保存该文件。

第二步，将素材中重点的人和物“剪”到白纸上。这些图像的构图特点不同，采取的抠图方法也不一样。例如，要去掉“校园小景”图片上方和下方的部分区域，只留下中间部分；去掉“篮球”图片中绿色的背景，只留下篮球的形状；去掉“街舞”图片的背景，抠选出其中的人物造型。

同学们观察一下老师用三种抠图方法分别抠这三张素材各有什么特点。

除了以上抠图方法我们还可以用钢笔工具、魔术橡皮擦工具、通道、滤镜、蒙版等工具都可以用来抠图，在抠图时可根据图片的特点选择恰当的抠图工具。第三歩重新命名各图层

双击每个图层的名称，在弹出的对话框中输入重命名。第四步，调整作品中各对象的尺寸

“编辑／变换／缩放”或”CTRL+T”命令改变作品中的若干对象的尺寸，实现各图像元素的尺寸协调一致。

第五步，利用移动工具调整作品中各对象的位置 初步润色作品

CD封面初步合成后，上方和下方较空，适当填充一些其他元素可以使其更加丰满。可以利用Photoshop中的文字工具，在图像上下方的空白处分别插入CD 封面的标题和主题文字。文字的字体、字号、颜色等可以在Photoshop 上方的文字工具栏中进行设置.在使用文字工具时，作品中会自动生成一个文字图层。如果需要修改该图层中的文字内容，要先选中该文字图层，再进行修改。此处首先选中CD标题文字层，通过变形文字工具、字符格式工具以及样式工具进一步美化文字

通过一系列的修改，文字发生了奇妙的变化，看上去有些与众不同了

还可以更换背景的颜色并加以修饰。使用Photoshop 中的渐变工具，可对色彩进行柔和过渡.选中背景图层，利用Photoshop 中的画笔工具自带的一些图案，为添加渐变效果后的背景层作一些修饰和点缀.美化并完成作品

调整“校园小景”图片的色彩，或者利用一些技术对“街舞”人物进行渲染，使其变得具有立体感，则图像中各部分的层次会更加分明，整体效果会更好。

选中“校园小景”图层，利用“图像/ 调整/ 去色”命令，将图像的颜色去掉。

利用“图像/ 调整/ 色相或饱和度”命令，为“校园的小景”添加一种颜色。通常，色相是从物体反射或透过物体传播的颜色，它由颜色的名称标识，如红色、橙色或绿色。饱和度控制图像色彩的浓淡程度，类似电视机中的色彩调节功能。通过调整，“校园小景”被弱化了，“篮球”和“街舞”人物得以突显。现在需要利用一些技术将图层间的层次感体现出来，这样才能使图像中的人物和景物更好地表现主题，进一步提升图像的整体效果。

右击“街舞”图层，在弹出的快捷菜单中选择“混合选项”命令，在“图层样式”窗口中根据需要选择各种图层样式，如外发光、内发光、斜面和浮雕等。设置各种图层样式后，人物所在的图层就有了立体感，整个作品看上去重点突出，层次分明.至此，从设计排版、美工处理，到图像渲染，我们利用Photoshop 中的一些技术完成了最后的作品，学会了简单的图像编辑和图像合成操作。

观察、听讲 设计方案

共5步,第1步 观察记忆 第2步 观察记忆 第3步 观察记忆 第4步 观察记忆

屏幕广播 屏幕广播 操作演示 屏幕广播 操作演示 屏幕广播 操作演示 屏幕广播 操作演示 屏幕广播 操作演示

三、学生练习

20分钟

同学们看清了吗？记住了吗？下面就根据自己的设计方案及自己的素材照片制作以校园生活为主题的CD封面。

同学们在制作的过程中如果遇到问题可请教老师，或同学们相互之间讨论解决。制作完成的同学注意:将作品提交给老师，保存为“psd”“jpg”两种格式，以“学号+姓名+作品名称”命名。

下面我们来展示一下同学们的作品。通过构图，配色，及素材的合理使用等综合方面来评出最佳作品。

开始制作 观察，评比 回答

屏幕广播： 1.制作的流程

2.制作过程中同学们可能遇到的难点 板书： 保存格式 屏幕广播： 展示作品

四、总结 2分钟

通过这节课的学习,大家学会了用photoshop对图像的简单制作，在我们日常生活中，会常用到photoshop对图片的处理，所以下去同学们要多多练习，如果想做出更复杂美观的作品，就要进行更深入的学习，感兴趣的同学可以课后来找老师： 同学们下课。

思考

八、板书

文件保存为1.“psd”和“jpg”两种格式，2.以“学号+姓名+作品名称”命名。

2.图像采集涉及的问题 篇二

随着现代电子技术和多媒体技术的发展,图像采集和处理技术得到了广泛的应用。DSP芯片具有体积小,处理速度快,使用灵活方便等特点。基于DSP的图像采集处理系统能较好地满足处理的快速性和小型化便携式的要求。本文设计了一套基于TI公司TMS320VC5416DSP芯片的图像采集系统。

2 TMS320VC5416简介

TMS320VC5416是一款性能优越的定点数字信号处理芯片,他采用改进的哈佛结构,片内共有8条总线(1条程序存储器总线,3条数据存储器总线和4条地址总线);对程序内存和数据存储器使用分离的总线,这样可以同时取指令和操作数,提高运行效率和通用性。运行速度快,指令周期为6.25 ns,运算能力为160 MIPS。片内集成有高达128 k×16 b的片内RAM,并具有8 M的外部存储器寻址能力。除一般的片内外设外,TMS320VC5416还提供6通道DMA控制器,3个多通道缓冲串口(McBSP),8/16 b改进的主机接口和1个16 b定时器。高度专业化的指令系统,提供了快速运算和优化的高级语言操作。低功耗设计,内核电源1.5 V/1.6 V,I/O电源3.3 V,并提供3种省电模式IDLE1,IDLE2和IDLE3。

3 系统结构组成及工作原理

系统硬件构成框图如图1所示。

系统设计包括了图像采集、图像处理以及图像传输3个部分。从CCD摄像头捕捉到的模拟视频信号经过视频A/D芯片SAA7111A的模数转换,由CPLD控制写入片外高速大容量帧存储器中储存,直到一帧图像存储完毕,CPLD交出总线。此时,TMS320VC5416从帧存储器中读取1帧图像,然后应用图像处理算法对整幅图像进行处理。处理完毕后,TMS320VC5416通过HPI接口与PC机连接实现图像数据的传输。DSP程序存储在外部FLASH中,主要包括DSP初始化、启动图像采集、JPEG处理、串行数据和并行数据的传输等代码。系统上电后,以16位并行引导方式将程序导入DSP片内RAM中运行。主程序在DSP中运行,根据不同的任务,可编制相应的程序,完成图像处理的算法。下面重点介绍前端图像采集部分。

4 视频信号的A/D转换

要采集的图像是静态的,要求采集512×512象素的彩色图像。可采用CCD摄像头进行图像采集。CCD的输出为标准PAL制式,因此需要进行A/D转换。图像A/D转换使用Philips公司的单片高集成度视频译码芯SAA7111A。 SAA7111A视频芯片不同于一般的相机芯片(DSC)。一般DSC固定图像大小以及分辨率,而SAA7111A视频芯片则可以对其进行软件编程,控制行象素采集数目,可以根据实际需要配合CPLD进行场延迟,自由获取大小不同、分辨率不同的图像。SAA7111A采用CMOS工艺,包含4路模拟视频输入通道,通过简单的I2C总线可以方便地对该器件实现初始化。SAA7111A内部具有抗混叠滤波器,可进行静态增益控制或自动增益控制;支持Y∶U∶V 4∶2∶2,CCIR656,RGB888等多种图像输出模式;自动检测50 Hz或60 Hz的场频,并且在PAL和NTSC格式之间自动切换;VREF(场同步)信号、HREF(行同步)信号、RTSO(奇偶场)信号和LLC2(象素时钟)信号都有管脚直接引出,省去以往时钟同步电路的设计,简化了接口电路,提高系统可靠性。芯片的最大特点在于仅需一个24.576 MHz的晶振就可满足所有视频标准的应用,片内实现制式的自动检测。该器件可广泛应用于数字电视、图像处理、可视电话及多媒体等领域。

5 逻辑控制部分

CPLD接收SAA7111A输出的图像数据信号和同步时钟信号,在内部编程实现有效图像信号的采集和地址译码以及产生切换选择信号。帧存储器选用高速、低功耗的CY7C1041V33作为外部静态SRAM,CY7C1041V33内存大小为256 k×16 b。

5.1 有效图像信号的采集和地址译码

预先设置SAA7111A输出一帧图像大小为720×572象素。采样时钟LLC2频率为13.5 MHz,每一个时钟周期输出一个采样点的A/D转换值。HREF高电平表示一行有效采样点,为720个LLC2周期,VREF高电平表示一场有效信号,单场为286行,HREF和VREF的低电平分别表示行消隐和场消隐。奇偶场信号RTS0为“1”表示当前为奇数场,为“0”表示偶数场。图像采集处理系统需要对SAA7111A输出的大小为720×572的数字图像斩头去尾,取中间512×512图像数据进行存储,则地址发生器单元主要完成如下功能:在SAA7111A输出中间512×512有效图像数据时产生0～3FFFFH的地址,且与SAA7111A的图像数据信号同步(频率为13.5 MHz)。根据SAA7111A的同步信号时序,地址发生器首先利用SAA7111A输出的象素时钟信号CREF、行同步信号HREF以及场同步信号VREF,产生存储一场大小为256×512的图像数据所需的0～1FFFFH的地址(Q[16..0]),然后利用其奇偶场标识信号RTS0取反,作为地址发生器的最高位地址Q[17],控制将奇场数据存储在帧内存的低128 k空间,偶场数据存储在帧内存的高128 k空间。简化后的CPLD的硬件设计图如图2所示。

从图2可知,系统上电后,DSP的XF引脚为低电平,使HCOUNT模块的EN引脚为低电平,保证输出Q端为低电平,这样ADDBUILD模块的CLR引脚为低电平,无论VREF,HREF,CREF如何改变,输出地址值都是为0。当需要获取1幅图像时,由C5416的XF引脚为高电平,触发HCOUNT模块,这样在VREF,HREF,CREF,RTS0波形的作用下,可以完成完整的1帧图像数字化后存储在SRAM中。其中PCOUNT(象素计数器)、HOUNT(行计数器)、ADDBUILD (SRAM地址生成模块)都是使用VHDL语言实现,各个功能模块的主要功能为:

PCOUNT:在HREF为低电平,输出端Q为0,当HREF高电平时表示1行采集信号的开始;象素时钟CREF作为时钟输入,每输入1个CREF脉冲进行计数加1;根据实际图像尺寸需要,在设定的计数范围内实现输出Q端为1,其他情况下输出Q端为0。例如在本设计中在128～640计数范围内实现输出Q端为1即保证在一行采样512个象素点。其VHDL程序如下:

LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD LOGIC 1164.ALL;

USE IEEE.STD LOGIC UNSIGNED.ALL;

ENTITY PCOUNT is

PORT (CLK,EN:IN STDLOGIC;

Q:OUT STDLOGIC);

END PCOUNT;

ARCHITECTURE counter512 of PCOUNT is

SIGNAL C: STDLOGICVECTOR(9 DOWNTO 0)

BEGIN

PROCESS(CLK,EN)

VARIABLE FLAG: BIT;

BEGIN

IF (EN=′0′)THEN

C<="0000000000";

Q<=′0′;

ELSIF( CLK′EVENT and CLK=′1′)THEN

IF (C<128)THEN

C<=C+1;

Q<=′0′;

ELSIF (C<640)THEN

C<=C+1;

Q<=′1′;

ELSE

Q<=′0′;

C<=C+1;

END IF;

END IF;

END PROCESS;

END counter512;

HCOUNT:利用DSP的XF引脚高电平作为启动采集信号,当VREF为低电平,输出Q端清0;当VREF为高电平表示一场采集信号的开始。利用HREF作为时钟输入,一场图像包括286行,即在VREF高电平期间,有286个HREF脉冲信号,每输入一个HREF脉冲计数加1,设计在计数范围(25～281)内输出Q端为1,保证在一场内采集256行。

ADDBUILD:在PCOUNT模块和HCOUNT模块的输出Q端为高电平情况下,每输入一个象素时钟脉冲,输出地址线Q[16..0]计数加1,Addr[16..0]与SRAM的地址总线A16～A0直接相连,SAA7111A奇偶场标识信号RTS0取反,作为地址发生器的最高位地址Q[17],与SRAM最高位地址A17相连,这样在将SAA7111A的数据输出VPO[15..0]的相应内容写入到SRAM相应地址空间中,完成将采集到的数据存储到SRAM中。

5.2 CPLD与DSP通信

CPLD在采样前接收DSP发出的开始采样指令,并把DSP设置工作在HOLD模式。采样结束后,给DSP发送中断信号。

CPLD作为采样的核心控制芯片,根据SAA7111A输出的各个同步信号产生帧缓存的地址(A0～A17)、片选(CS)以及写控制(WE)等逻辑信号。CPLD和其他芯片的连接如图3所示。

6 系统软件流程

系统的软件流程图如图4所示。系统上电初始化,DSP通过软件模拟I2C总线时序,设置SAA7111A的工作方式;之后,DSP即发送开始采集指令给CPLD,双方通过HOLD,HOLDA握手信号,实现总线控制权的交接。此时DSP工作在HOLD模式,CPLD获得总线控制权,并打开SAA7111A的输出,对SAA7111A采集到的视频数据进行写控制。 当一帧数据写入帧缓存后,CPLD关闭SAA7111A的视频输出,放弃总线控制权,并发送中断信号给DSP;DSP重新获得控制权,对采集到的视频数据处理、向PC机串口或并口传输。 DSP处理完毕后重新发开始采集命令,继续采集下一帧。

7 结 语

系统充分利用CPLD的灵活性,实现了图像采集处理系统中的采集控制、总线管理以及视频前端与处理后端的无缝接口。同时由于图像采集系统中采集控制单元CPLD的可在线编程能力,给系统的重构提供了可能。

摘要：介绍一种基于复杂可编程逻辑器件(CPLD)和数字信号处理器(DSP)的图像采集系统。系统采用增强型视频输入处理芯片SAA7111A完成视频信号的A/D转换,利用CPLD实现对视频前端译码后的视频数据的存储,以及完成前端采集与后端处理协调工作的方案。按照该方法制作的系统,经过实验验证效果良好。

关键词：DSP,CPLD,图像采集,SAA7111A

参考文献

[1]Philips.SAA7111A Data Sheet.Corporation.1998.

[2]阳涛,诸静.CPLD在图像采集卡中的应用[J].电子技术,2004(3):28-31.

[3]徐婉莹,刘建军,黄新生.基于CPLD和DSP的高速图像采集技术研究[J].电子工程师,2004,30(6):48-50.

3.绿色柑橘图像采集条件的研究 篇三

【关键词】柑橘；图像；采集条件

随着计算机技术的不断发展，特别是近年来机器视觉设备的不断完善，应用机器视觉技术进行柑橘质量的检测逐渐成为现代农业的一个热点问题[1][2][3]。特别是在柑橘自动分级中，随着苹果自动分级技术的不断成熟，相应的算法和设备如何应用到柑橘上逐渐成为相关行业关心的问题。但是，与苹果表面不同，柑橘果实表面存在较明显的颜色变化，特别是绿色柑橘的图像采集经常受环境因素的影响。因此，对绿色柑橘图像采集条件的分析将是提高绿色柑橘图像质量的基础，也是进行相关自动检测实验的前提。

1.图像采集条件差异对绿色柑橘图像的影响

在现有技术条件下采集到的电子图像一般是以RGB的格式存在，根据采集设备的设置和设备指标由像素阵列构成图像。每个像素由24位的数值表示，三个8位二进制数值分别表示对应像素点的红、绿、蓝三种颜色。显然采用不同的背景颜色和不同的光照条件，所获取的图像也存在一定的差异。

如图1所示，分别在不同颜色背景和辅助光条件下获取绿色柑橘图像。图1（a）是在黄色背景白色辅助光条件下，图1（b）是在黄色背景黄色辅助光条件下，图1（c）是在红色背景黄色辅助光条件下。对比图1（a） 和图1（b），背景颜色虽然同为黄色，由于辅助光颜色不一样，所得的图像中不仅柑橘颜色存在差异，背景颜色也存在差异。对比图1（b） 和图1（c），辅助光颜色虽然同为黄色，由于背景颜色不一样，所得的图像中不仅柑橘颜色存在差异，背景颜色也存在差异。由此，可以看出，不同的背景颜色，不同的辅助光颜色都是影响绿色柑橘图像质量的重要因素。

2.绿色柑橘图像的处理

为了评价绿色柑橘图像的质量，一般都是以图像处理的结果为标准。对于绿色柑橘图像，在图像处理中，一般首先需要进行分割操作。所谓分割，就是将图像中绿色柑橘对应的像素点区域与背景对应的像素点区域分开。一般以白色表示柑橘对应的区域，黑色表示背景区域，所得的图像只有黑白两种颜色称为二值图。

在图像分割中常用的分割方法是阈值分割的方法，阈值分割需要首先通过特征值将每个像素点由彩色的三色像素点变为单色的像素点。由于绿色柑橘的颜色是绿色，实验中采用现代农业中最为常用的超绿特征，即2G-R-B进行相关像素点颜色的转换。按阈值分割算法，当一个像素点的2G-R-B小于某个阈值的时候则为背景，反之则为柑橘对应的像素点。阈值的选取采用最常用的Ostu法自动计算，图1三幅原图处理后的二值图如图2所示。显然，不同的图像采集条件下所得的二值图像质量也不一样。

3.实验结果与分析

为分析绿色柑橘的图像采集条件，采用同样的绿色柑橘，分别在黄色、白色、红色、蓝色4种颜色背景下，白光、黄光、白光+黄光、无光4种辅助光条件下采集16种条件的柑橘图像。然后对采集到的柑橘图像按2G-R-B进行灰度化处理，并采用Ostu法提取阈值进行阈值分割。

对比16种采集环境下绿色柑橘图像的分割效果，得出红色背景无光条件下的绿色柑橘图像质量最好，相应的原图、灰度图、二值图如图3所示。图中柑橘对应区域与背景区域形成了较明显的颜色差异。

4.小结

针对背景颜色和辅助光的差异对绿色柑橘图像的影响，对比了4种颜色背景下4种光照环境共16中图像采集条件下的绿色柑橘图像的分割结果，最后得出红色背景无辅助光条件下绿色柑橘图像的采集效果最好，这将为绿色柑橘的自动分级提供理论基础。

参考文献：

[1]敖勤，徐桂珍. 一种基于机器视觉的柑橘表面质量检测方法. 科技传播. 2014（7）.

[2]李源，陈江文，黄玉珠，温芝元. 基于RGB线性组合模型的柑橘果实为害状识别. 中国农学通报. 2016（7）.

[3]王旭，赵志衡. 基于机器视觉的柑橘分级技术研究. 怀化学院学报. 2016（5）.

基金项目：

4.图像采集涉及的问题 篇四

一、教材分析

采集的三种主要途径：数码相机、扫描仪、下载等，要和学生探讨什么情况下，使用什么采集图像的途径。数码相机以及扫描仪的使用，由于数量不足，主要采取操作示范教学，也可以让学生代表模仿操作，进行指导来教学。

图像的加工和合成使用了Photoshop软件，按照教学范例，Photoshop的一般功能都在学生应该掌握之中。教学中首先应该让学生了解采集的图像存在哪些问。

二、学生分析:

大部分学生在初中学习过画图、金山画王等图像制作工具，具备一定的图像编辑能力；还具备一些基本的美术素养。通过对“图像的加工”一节的学习，掌握Photoshop的打开、选择、移动、色彩调整、旋转、滤镜、关闭等操作。让学生学习解决某个问题的某些步骤，最后让学生对加工前后图像进行比较。

三、教学目标

知识、技能目标：掌握获取图形、图像的采集工具类型，能合理地选择图像加工工具进行图像设计，体验利用图形、图像表现主题意义。初步掌握对图像信息的一些基本处理技能。

过程、方法目标：能通过问题分析确定信息需求。熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题。通过自学和互助获得新知识,任务驱动与评价贯穿整个学习过程。

情感态度与价值观：学生从丰富多彩的现实生活中感受体验生活的美，设计加工图像，增强审美能力,充分认识图像信息在信息交流中的价值.四、教学重点：掌握Photoshop中图像加工的一般方法

五、教学难点：利用软件工具设计表达信息的图像

六、课时：1节课

七、教学方法：

讲解法,演示法、上机实践。采用有趣的情境，导入课题，激发学生的学习兴趣;课堂教学的过程中，采取分层教学；在指导巡视过程中注意发现问题并及时解决，同时要发掘典型便于评价。

八、教学过程

（一）、获取数字化图像的途径：

1、数码照相机

优点：无需胶卷、冲印、即拍即见、便于编辑传输。

数码照相机可以与计算机连接，将照片影像输入电脑保存，这样不用担心时间长了会变色，而且还能使用专门的照片图像处理软件对照片中不满意的地方进行修补，使照片更加趋于完美。

2、将传统照片数字化

传统照片的工作原理：通过感光材料的化学反应来产生影像，通过光学原理来编辑图片的。

扫描仪的工作原理：在计算机中，图像都是以数字的形式来记录、处理和保存的。

3、从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材

（二）、图像的加工

用多媒体工具获取的图形、图像并不能表达主题内容，必须用适当的工具进行加工处理，方可获得符合要求、贴近主题的图形、图像。简介photoshop CS：

photoshop CS是由美国Adobe公司开发功能强大的图像编辑工具，最早产生于苹果公司的Macintosh平台上，后被移植到PC机的Windows平台上。它将选择工具、绘画和编辑工具、颜色校正工具及特殊效果功能结合起来，使用多种彩色模式对图像进行编辑处理。强大的图形处理功能受到广大用户的欢迎，目前是蓝苹果机和PC机上最流行的专业图像处理工具。Photoshop的工作界面：

菜单栏、选项栏、工具箱、工作区、调板、选择工具：套索工具、魔术棒工具 绘画工具：画各种图形工具

如果需要对保存过的图像进行修改，必须保存为“*.psd”格式，这样可以保留多个图层。（注：psd的存储空间很大，大者一般是几十兆）。

如果想把图片的存储空间设置很小时，一般选择“gif”或“jpeg”格式。(当图像处以这种格式下，所有图层被合并成一层，并且锁住，不能再进行修改)。

（三）、师生活动：

实践体验在操作过程中理解 Photoshop 的合成数字化图像的原理，掌握Photoshop 常用的选择工具、文字工具、滤镜的使用。

1、引入—修复图像----并直接导入新课.演示操作：学生示范如何利用Photoshop对图像进行加工。

2、学生练习操作一公益广告：

步骤：（1）、在 Photoshop中打开采集到的图片

（2）、利用剪切组制作出水纹质地的文字，与沙漠背景形式强烈的对比，提醒人们节约用水。

老师对学生的图片处理操作进行指导，并对学生提出的新想法或制作方法给予解答，以便及时发现问题和解决问题。

3、学生创作练习：

从服务器上下载图片素材，任意挑选3幅(或以上)图片，,注意要用Photoshop中合适的工具，加工图像。创作

一、奥运 创作

二、学校

参考课本中“图像的加工”部分，实践其中的操作 遇到问题:互助+询问老师

问题解决：结合美术学的虚实、空间等概念,使合成图像达到最佳效果.问题发现：大小比例、布局、色彩处理不完美 自我评价：学生对自己作品的评价

作品互评：展示三幅学生作品,由全体学生进行作品评价 精品赏析：部分优秀作品 优秀作品的特点：(1)、主题明确,内容健康向上,贴近时代

(2)、作品具有美感,大小比例适合,色彩搭配融合,布局合理(3)、构思新颖,有创意.【教学反思】

1、“任务驱动”教学模式

“教师提出目标要求、学生互助探索完成任务、评价完成效果”——这种“任务驱动”教学模式是现在较为常见、也是较有成效的教学模式，对于“实验操作课”中培养学生探索能力与动手能力，更是必不可少的方式。所以在设置任务时，需充分考虑学生的学习能力与任务难易程度是否匹配。

2、示范操作过程，引发学生的学习兴趣，使大部分学生能够自主地去探究学习。

3、教学评价方式

5.图像采集涉及的问题 篇五

各研究生培养单位：

2011年申请学位人员（博士、硕士、高校教师硕士、同等学力硕士、专业学位硕士）学历、学位证书图像信息采集工作定于2011年3月9日进行，烦请各研究生培养单位组织学生做好拍照准备。

一、拍照时间：2011年3月9日上午8：30~11：30

二、拍照地点：研究生学院一楼（博远楼110室）

三、材料及收费：请各单位按照人数于2011年1月19～21日到研究生学院学生管理办公室（博远楼203）领取图像信息卡。

根据新华社图像信息采集中心收费标准，每人拍照及上网注册费15元（各研究生培养单位统一收费），于2011年3月16日上午前送至学生管理办公室，学校统一送至新华社。（各班同学将费用交给班长！）

四、拍照须知：

请各位同学提前填涂好信息卡，拍照当天携带信息卡、学生证由各培养单位教师统一组织按学号顺序排队、拍照。

★注：1.当日漏拍的学生可于4月30日前到新华社辽宁分社补拍，其他时间不予办理。补拍地点：新华社辽宁高校图像信息采集站，沈阳市皇姑区辽河街75号（辽宁中医住院部东墙外、辽宁省政协对面、辽宁省政府南门外）。联系电话：024－86896104；联系人：肖老师、周老师。

6.图像采集涉及的问题 篇六

各教学系：

根据我校安排，2012届毕业生（07五年制、08本科、09专科、10专升本、10软件学院专科）学历证书电子注册图像信息采集工作将于2011年9月6、7日（星期二）进行，现将有关事宜通知如下，请各系通知本系2012届毕业生做好毕业证书图像信息采集的准备工作。

注意事项：

一、采集的图像照片将粘贴在毕业证书上，关系到毕业生以后的学历证书上网、用人单位对学历证书的核实认可，应引起足够重视。

二、照相须知：

1.着装：因照片背景为蓝色，故应着浅色上衣，避免蓝色色系，要求着装正规、整齐，禁止戴项链或耳环；

2.头发：梳理整齐，露出双耳和额头，免冠；

3.学生应提前到照相地点以学号顺序排队等待，辅导员或班主任务必到现场维持秩序；信息采集时班与班之间系与系之间不要出现断层以免影响拍摄速度。以系为单位收集信息采集费每人15元有辅导员交给信息采集人员。

4、当天不能参加信息采集的同学需自己去郑州补照（10月30日之前）。

各系时间分配

二号教学楼B302教室：

教育系：9月6日8：00——9:50

经管系：9月6日9:50——11:30

音乐系：9月6日13:00——15:00

美术系：9月6日15:00——18:00美术学、艺术设计

美术系：9月7日8:00——

四号教学楼D109教室：

体育系：9月6日8：00——9:00

数学系：9月6日9:00——11:30

计科软件：9月6日13:00——18:00

英语系：9月7日8:00——

七号教学楼G101教室：

政法系：9月6日8:00——9:50

新闻系：9月6日9:30——11:30

物理系：9月6日13:00——14:30

化学系：9月6日14:30——16:00

生物系：9月6日16:00——17:30

中文系：9月7日8:00——

注意:时间以摄影师来到时间为准向后顺延。

周口师范学院教务处

7.图像采集涉及的问题 篇七

嵌入式实时图像处理技术是目前结合图像处理、模式识别、传感器以及微电子等多学科门类的一门前沿技术。在电子技术迅猛发展的推动下, 嵌入式实时图像处理也成为可能。智能相机 (Smart Cameras) 就是高度集成的嵌入式实时图像处理系统, 广泛地应用于工况监视、成品检验、质量控制和机器人等领域。为了最大程度地保证智能相机的成像质量, 图像采集电路的设计尤为重要。CCD作为一种高性能的光电图像传感器, 具有光谱响应宽、线性好、动态范围宽、噪声低、灵敏度高、实时传输和电荷扫描等多方面优点, 同时兼有大面阵和高空间分辨率等特性, 因此成为智能相机系统首选的图像传感器。

1 CCD图像采集电路设计重点

利用CCD图像传感器进行图像信号采集时, 设计重点主要放在以下两个方面:

(1) CCD驱动电路的设计。CCD驱动信号多样、复杂, 且需要多种电压的驱动, 因此设计出CCD的硬件驱动电路是CCD正常工作的基础。另外, 要使CCD正常工作就必须为其提供驱动时序。然而, 不同厂家、不同型号的CCD对驱动时序的要求不尽相同, 因此, 如何产生出严格、高效且符合特定要求的CCD驱动时序成为CCD能否输出稳定、可靠的视频信号的关键。

(2) 视频模拟前端电路的设计。模拟前端 (AFE) 是图像采集系统的核心部分之一, 它主要完成对CCD视频信号进行信号调整、噪声去除和A/D转换的任务。而要准确地完成A/D转换, 把CCD信号转换成精确的数字信号, 为A/D器件提供与CCD驱动相匹配的控制信号是必要条件。

2 基于CCD的智能相机系统结构

图1是一种基于CCD的智能相机系统的原理框图。物体透过光学系统将其影像投影于CCD的感光区域上, 在CCD驱动时序的作用下, CCD完成光电转换, 并串行地输出电荷信号。模拟视频信号经过相关双采样和AD转换后转化成数字量并存放在缓冲区中, 再由高性能DSP把一帧数字图像信号存储到SDRAM中并做实时处理, 把运算的结果或者控制信号输出到外部设备。

3 图像采集电路驱动时序

CCD图像传感器采用日本SONY公司的ICX415AL作为图像传感器。ICX415AL是一款1/2英寸、采用帧间转移方式的CCD图像传感器, 支持电子快门。其感光区域总像素为823 (H) ×592 (V) 。其中有效像素为782 (H) ×582 (V) [2]。

ICX415AL由感光区、存储区、串行寄存器和信号放大模块4部分组成。ICX415AL正常工作需要7个驱动信号:垂直转移寄存器驱动时钟V1, V2, V3用于把电荷向水平转移寄存器转移;水平转移寄存器驱动时钟H1, H2用于把电荷水平移出到输出放大器;复位门时钟信号RG用于在采样时提供比较电压;感光控制时钟SUB用于实现曝光时间的控制。

ICX415AL有三种读出模式:逐行扫描模式、场读出模式、中央扫描模式。逐行扫描模式应用于对图像质量要求较高的场合, 场读出模式用于兼容现有的视频协议, 中央扫描模式通过减少扫描区域从而提高了每帧的读出速度, 选择不同的模式时, 其驱动时序也有所不同。本系统采用了逐行扫描模式, 图2是垂直同步时序图, 图中VD, HD为同步信号, V1, V2, V3为垂直同步时钟, OUT为电荷输出。图3是水平同步时序图, 图中H1, H2为水平同步时钟, SHP, SHD为相关双采样同步时钟, SUB为曝光控制时钟, RG为复位门时钟。

由图2、图3可知, 要驱动CCD正常工作, 需要的驱动时序数量多, 关系复杂, 相位要求严格, 频率高且不固定。因此, CCD驱动电路的设计也相对复杂。

模拟前端用于调理图像传感器输出的模拟信号并将其转换成数字信号, 一般要对信号进行箝位、放大及A/D转换等。以往这些功能都采用分立元件来实现, 具有电路复杂、成本高、调试困难等缺点。因此, 系统采用了CCD信号专用处理芯片来完成对ICX415AL输出信号的处理。

TLV990-21是一款专门用于CCD信号处理的芯片。该芯片具有相关双采样 (CDS) 、可编程增益放大器、10位A/D转换器和串行接口系统设置等功能, 最大转换频率可达21MHz[3]。

TLV990-21的正常工作需要7个控制信号, 它们分别是:用于功能设置的2个信号, 串行数据输入SDIN和串行数据移位时钟SCLK;用于相关双采样的两个信号, CDS参考电平采样脉冲SR和CDS数据采样脉冲SV;ADC时钟输入ADCCLK;光学黑箝位脉冲OBCLP;CCD信号箝位控制输入CLCCD。其相关双采样时序如图4所示。

4 驱动电路设计

以往经常采用的CCD驱动方法包括直接数字驱动、EPROM驱动, IC驱动和单片机驱动。前3种偏重于硬件实现, 调试困难, 灵活性差;后一种虽然偏重于软件, 灵活性好, 但有频率低、资源浪费多等缺点。

可编程逻辑器件 (PLD) 从20世纪70年代出现的PLA到今日的高密度CPLD, 得到了飞速发展。这得益于它集成度高、可靠性好、工作速度高、系统灵活性好等众多优点。利用复杂可编程逻辑器件 (CPLD) 进行电子电路设计, 可以缩短开发周期, 降低成本, 并且能提高系统灵活性。因为CPLD具有可擦除、可编程能力, 所以在系统研发阶段, 当由于设计错误或任务变更而需要修改设计时, 仅需修改原设计文件, 再对CPLD芯片重新编程;而无须修改电路布局, 更不需要重新加工PCB。由于这些特点, CPLD极其适合于CCD驱动电路及信号处理控制电路的设计、维护及升级。

4.1 EPM570简介

EPM570属于Altera公司MAX II系列的CPLD, 它采用了一种突破性的新型CPLD架构。这种新型架构的成本是原先MAX器件的一半, 功耗是其十分之一, 密度是其四倍, 性能却是其两倍。耗能最小和密度最高的器件。具有570个逻辑单元, MAX II CPLD所有CPLD系列产品中成本最低、功440个等效宏单元, 最大用户I/O为160个, 可以无缝地和1.5V, 1.8V, 2.5V或3.3V逻辑电平的其它器件相连接[4]。

4.2 电平转换电路

由于EPM570接口电平为+3.3V, 而对CCD的驱动则需要+15V, -7.5V, +5V, +22.5V几种电压, 因此需要专用驱动芯片完成电平的转换。该系统采用SONY公司的6通道CCD垂直时钟驱动器CXD3400完成+3.3V向+15V, -7.5V, +22.5V的转换, 典型电路图如图5所示, 采用一片SN74F04完成+3.3V向+5V的转换用于驱动水平时钟[5]。

电源部分的设计对整个系统的稳定性起着至关重要的作用。CCD结构的特点决定了其供电电源必须具备功率大、噪声低和多种电压输出的特点。因此系统选用了美信公司专门针对CCD设计的电源DC-DC芯片, MAX685作为电源稳压芯片。MAX685正常工作仅需要一个电感, 正负输出可以独立调整。输入电压范围为+2.7V～+5.5V, 每路输出电压独立的在-9V～+24V间设定, 电流达到10mA。输出纹波量级为30mVp-p。典型电路如图6所示[6]。

5 VHDL设计实现及波形仿真结果

CPLD部分采用VHDL语言编写, 整个系统分为四个模块:分频模块、水平传输时钟及像素计数模块、垂直传输时钟及行计数模块和光几分时间控制模块。各模块之间的关系如图7所示。这种模块化的设计使得光积分时间、行转移频率、像素转移频率、行转移数、每行像素转移数分别可调, 能够适应不同应用的需要, 且方便调试。下面仅给出了垂直传输时钟模块的部分VHDL代码。VHDL程序在QuartusII下的波形仿真结果如图8-9所示。

PROCESS (mcko, start)

VARIABLE countmck:integer range 943 downto 0;

VARIABLE counthdo:integer range 624 downto 0;

VARIABLE countsub:integer range 600 downto 0;

6 结束语

基于逐行扫描CCD的图像采集电路具有成像噪声低、解析度高、感光度高和响应速度快等优点, 适合智能相机这种高端的应用。硬件设计的高度集成化缩小了电路板的面积, 适合嵌入式应用。

CPLD时序驱动部分使用VHDL语言编程实现, 并在QuartusII开发系统中编译产生CPLD的下载编程文件。基本功能的设计消耗了CPLD总体资源的30%, 表明仍留有很大的升级空间。

采用CPLD技术产生CCD驱动时序和视频处理的所有控制信号的方案已在实际电路中得到验证, 时序和时延等指标均满足工程技术的要求, 为下一步图像数据的处理奠定了良好的基础。

摘要：介绍了一种基于CCD图像传感器的图像采集电路。给出了CPLD驱动面阵CCD获取图像并由相关双采样和模数转换器完成模数转换的系统框图, 并在此基础上介绍了ICX415面阵CCD的驱动时序与驱动电路实现。给出了通过VHDL语言对CPLD编程的思路, 通过对波形的仿真验证了驱动时序的正确性。

关键词：CCD,CPLD,VHDL,智能相机

参考文献

[1]蔡文贵, 李永远, 许振华.CCD技术及应用[M].北京:电子工业出版社, 2005.

[2]Sony.ICX415AL Datasheet[EB/OL].2003.

[3]Texas Instruments.TLV990 Datasheet[EB/OL].2001.

[4]Altera.MAX II Device Handbook[EB/OL].2006.

[5]Sony.CXD3400n Datasheet[EB/OL].2003.

[6]Maxim.Max685 Datasheet[EB/OL].1998.

8.慈善募捐涉及的法律问题 篇八

案例：某公司员工王某称，前不久单位有个同事的孩子患了重病，很多同事得知后都自发地到医院看望孩子并给孩子捐款。然而公司领导在一周前开会时通知全体员工单位会直接从每个员工的工资里扣除100元作为对该同事孩子的捐赠款。虽然公司的做法也是在帮助这位同事，但直接扣大家的工资还是让很多员工感到心里不能接受。

质疑：“硬性”要求捐款或扣工资的做法合法吗？

解答：摊派或者变相摊派等索捐行为违背了开展慈善活动必须遵循的自愿原则，根据《慈善法》第三十二条之规定，开展募捐活动，不得摊派或者变相摊派。典型的摊派、变相摊派、索捐、劝捐行为包括地方政府、企业等以文件、内部通知的形式向所属单位和员工下达捐款指标，或按照行政职级硬性规定捐款数额，甚至直接从工资中划扣等，这些行为都属于违法行为。

案例：中秋节前夕，杨某在自己的朋友圈看到了别人转发的一则捐款信息：前不久朋友的一个亲戚因为经济困难无法承受高额医药费，因此希望借助朋友圈得到好心人的慈善捐助。事情被证实后杨某立即给募捐发起人转了200元钱，然而几天后他得知这个募捐发起人并没有及时将捐款送到当事人（病人）手中。

质疑：个人能不能发起募捐？

解答：《慈善法》第二十六条规定：“不具有公开募捐资格的组织或者个人基于慈善目的，可以与具有公开募捐资格的慈善组织合作，由该慈善组织开展公开募捐并管理募得款物。”由此可见，个人不可以公开向社会募捐。募捐就意味着使用别人的钱做慈善，这个过程有可能出现侵占善款等问题。慈善组织由于处于民政部门和社会公众的监督管理之下，募捐及资金的使用会比较规范和透明，而其他个人或组织由于难以受到有效监管，因此为了保证募捐资金不被侵占，法律将可以开展募捐的对象仅限定于慈善组织范围内。如果个人确实需要开展公开募捐，可以与具备公开募捐资格的慈善组织合作，由该慈善组织开展公开募捐并管理募集的款物，用于符合条件的受益对象。

《慈善法》第二十三条规定：“开展公开募捐，可以采取下列方式：（一）在公共场所设置募捐箱；（二）举办面向社会公众的义演、义赛、义卖、义展、义拍、慈善晚会等；（三）通过广播、电视、报刊、互联网等媒体发布募捐信息；（四）其他公开募捐方式。慈善组织采取前款第一项、第二项规定的方式开展公开募捐的，应当在其登记的民政部门管辖区域内进行，确有必要在其登记的民政部门管辖区域外进行的，应当报其开展募捐活动所在地的县级以上人民政府民政部门备案。捐赠人的捐赠行为不受地域限制。慈善组织通过互联网开展公开募捐的，应当在国务院民政部门统一或者指定的慈善信息平台发布募捐信息，并可以同时在其网站发布募捐信息。”杨某从朋友圈看到的求助信息，如果在信息真实的前提下，网友寻求捐赠救助自己的家人，属于个人求助，不属于慈善活动，因此不受《慈善法》约束。

什么财产可用于慈善捐赠？

根据《慈善法》第三十六条之规定，捐赠人捐赠的财产应当是其有权处分的合法财产，比如捡到的手表属于失主，拾到者无权处分，因此不能由拾到者捐赠。捐赠人捐赠的实物应当具有使用价值，符合安全、卫生、环保等标准。如果对于捐赠对象没有使用价值，则也是不宜捐赠的。捐赠人捐赠本企业产品的，应当依法承担产品质量责任和义务，且符合安全、卫生、环保等标准，捐赠企业应当对产品质量负责。如果临近过期食品由于还处于保质期内，是可以进行捐赠的。此外，根据《慈善法》规定，捐赠财产包括货币、实物、房屋、有价证券、股权、知识产权等有形和无形财产。

捐赠人不履行捐赠义务咋办？

根据《慈善法》第四十一条之规定，捐赠人违反捐赠协议逾期未交付捐赠财产，有下列情形之一的，慈善组织或者其他接受捐赠的人可以要求交付；捐赠人拒不交付的，慈善组织和其他接受捐赠的人可以依法向人民法院申请支付令或者提起诉讼：（1）捐赠人通过广播、电视、报刊、互联网等媒体公开承诺捐赠的；（2）捐赠财产用于扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、优抚，以及救助自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件造成的损害，并签订书面捐赠协议的。

（广西 黎淑贞）

9.联营合同涉及的法律问题 篇九

订立联营合同，一般是由一个或者几个企业或事业单位作为发起人，向自己物色的联营对象提出签约倡议，经过各方当事人充分协商，如果意思表示一致，即可签订联营协议。订立联营合同，除了遵循合同订立的一般原则外，还应注意下列事项：

（１）在订立联营合同时，各方当事人要注意扬长避短，根据自己在技术、资金、设备、资源以及销售等方面的优势或劣势情况，在目的地对对方当事人进行考查了解，取他人之长，补自己之短。联营的根本目的在于提高经济效益，因此，发展横向经济联合，应有利于充分挖掘企业潜力，做到投资少、见效快、产品质量好、数量多以及技术进步快。实践中，应提倡以大中型企业为骨干，以优质名牌产品为龙头的横向经济联合。

（２）根据情况采取联营形式。联营不受地区、部门、行业界线的限制，不受所有制的限制；可以是发展原材料生产与加工企业之间的联合，也可以是民用与军工企业的联合或者是工、农、商、贸企业之间的联合，以及是铁路、公路、水运、民航企业之间的联营等等。以上这些联合，既可以是专业化协作，也可以是人才、资源、资金、技术和商品购销等方面的联合。此外，联营的组织形式，可以是松散型的联营，也可以是合伙型联营或者是法人型联营。总之，订立联营合同应当从当事人实际情况出发，对于采取哪种形式均应由参加联营的各方通过协议的方式确定下来，不要硬套某种模式。

（３）合同的形式应当采用书面形式，以口头形式订立的联营合同当属无效，这是依据联营合同所具有的法律特征决定的。通常情况下，联营合同涉及的主体往往是两个或者两个以上当事人，合同内容又比一般合同复杂，而且联营合同的履行期限长，具有多次履行的特点，不可能即时清结。因此，应当采取书面形式订立联营合同，把各方当事人的权利义务关系确定下来。

（４）办理必要的批准手续。根据有关联营的法律规定，订立法人型联营合同，在联营各方达成协议后，要报请各自所在地政府授权部门批准，再由工商行政管理部门按有关规定予以登记注册，发给《企业法人营业执照》，联营企业才可以在核准的经营范围内开展生产经营活动。订立合伙型联营合同，须经工商行政管理部门办理工商企业登记，发给其《营业执照》，这是合伙型联营企业合法经营的凭证。对于松散型经营虽然不需办理批准登记手续，但对于重大的或期限较长的联营协议，应当采取一些必要的保护措施，如申请办理公证或由他方当事人提供有效的担保，以保证合同的真实、合法性，但公证和担保除作为合同有效条件外，不属合同成立的必要条件。

２．联营合同的主要内容

根据联营实践，联营合同的内容应由联营各方依照不同的联营形式以及联营目的，共同协商确定。一般包括以下主要条款：

（１）参与联营的各方当事人的基本情况。包括：当事人名称、地址、经济性质、法定代表人或代理人的姓名、职务、住址等。

（２）联合经营的目标、目的。即针对联营组织在其生产经营中的各方优势，提高经济效益的措施，以及所追求的经济目的等所作的概括性说明。

（３）联营企业的名称、所有制性质、地址，生产经营范围以及隶属关系等。

（４）联营的形式。即指属于法人型联营、合伙型联营或者是松散型的联营。

（５）联营组织的资产来源。即指各方投资总额、各方出资比例、资金到位时间、支付方式等。如果当事人以土地使用权、房屋、设备等作为联营投资，应写明折价或者估价后的具体金额。如果当事人是以注册商标、专利技术或技术秘密作为投资的，除应进行折价外，还应注明文件批号或提供证明文件的副本。

（６）联营内部的组织机构。设立董事会的，应明确产生董事长的方式，以及厂长、经理的聘任方法及期限等。

（７）联营企业的生产、供应、销售等管理措施。这是指对原材料的购销以及成品的生产销售上，如何进行分工负责。

（８）产品质量的检验，监督办法。

（９）联营企业内部的组织管理。这是指财务管理以及人事管理和机构设置等。

（１０）职工工资待遇及福利待遇。包括联营各方派出人员及由联营组织聘任人员的工资、劳动保护、福利待遇等规定。

（１１）利润分配及亏损和风险承担。利润分配指联营组织税后利润分配比例及风险、亏损承担的比例。应当明确是按投资比例计算还是按约定的比例计算。

（１２）联营期限及加入、退出联营组织的条件和程序。

（１３）联营合同终止后的财产清算程序。（１４）违约责任。应当注明违约方承担违约责任的方式。

（１５）争议的解决方式。

（１６）其他条款。如由哪一方当事人办理联营组织的登记工作，合同是否需要鉴证或公证，是否提供担保，以及当事人其他特殊要求等。

总之，联营各方应当依据联营合同的各项原则订立联营合同，合同内容应当详尽、具体、明确，以利于合同的切实履行。

（三）联营合同的履行和违约责任

１．联营合同的履行

联营合同的履行，是指联营各方当事人对联营的章程、合同或者协议所规定的权利和义务的履行。各方当事人之间存在着共同的经济目的，这是产生联营合同的基础。正因如此，合同当事人之间的权利义务也必然具有共同性质，在法人型联营和合伙型联营中，具体表现在各方当事人进行的共同投资、共同经营、共享利益、共担风险这四个方面的联营行为。

（１）联营各方应承担共同出资的义务。共同出资是联营各方的主要义务，也是履行联营合同的首要条件。共同出资义务主要包括如下内容：

①联营各方的投资金额应当按照合同约定的比例、时间按时到位，包括以经过作价的房屋、土地使用权、设备、技术和专利等的投资，均应在合同规定的期限内提供给联合组织。

②出资必须合法。这是指哪些资金、物资可以作为资本向联营投资，哪些不允许作为资本向联营投资。按照国家有关规定，以货币形式进行投资的，资金来源应当属于企业结余的企业资金、企业利润留成资金、企业税后留用资金、土地使用费及征用土地补偿费、地方财政掌握的机动财力以及其他国家允许作为投资的资金，这些都属于合法投资。凡是属于应当上缴国库的财政收入，如应当上交的利税、企业折旧、能源交通建设基金以及国家专项拨款和国家规定不得用于联营投资的资金，不提投资否则即属于不合法投资；凡属联营各方以原有的厂房、场地、机械设备以及多余的物资、原材料等固定资产作价后进行投资，经投资方报经有关主管部门（如涉及土地使用权的，报经土地管理部门）批准后，即属合法投资。此外，联营各方以商标权、专利权以及技术秘密等无形财产作价投资的，亦属合法投资。

（２）联营各方应承担共同经营的义务。共同经营是指联营各方协调一致的经营活动，而不是以行政管理为目的的联合。因此，共同经营是联营合同的主要内容，它既是联营各方当事人的权利，也是各方当事人的一项主要的义务。共同经营的含义主要包括以下几个方面：①联营各方应对联营体的经营事务共同协商确定。②联营各方都必须对联营体开展的各项业务负责。

（３）联营各方应共享权益。共享权益是指联营各方对联营体经营过程中所获利润，均有权按照合同约定或投资比例分取，任何一方不得侵占或私吞他方应得利益。

（４）联营各方应共担风险。共担风险是指联营各方在联营体经营亏损或资不抵债而破产时，其亏损和对外债务应由联营各方按合同约定比例或按各方投资比例承担亏损，偿还联营体对外债务。任何一方当事人都不得只分享联营利润，而不承担联营的风险责任。实践中，在联营合同中订有保底条款的，应当确认无效。２．联营合同的违约责任

当事人在联营合同中的违约责任主要表现为以下几个方面：

（１）联营合同在履行期内，一方当事人未按合同约定的数量、方式和时间进行投资，应当承担违约责任。处理原则是：如果合同中规定了违约金数额或比例的，按照合同约定处理；如果约定的违约金不足偿付守约方所遭受的实际损失，可以由赔偿金补偿不足；如果违约金约定的数额或比例过高的，可根据守约方的实际损失酌减，以不超出合同未履行部分金额为限；联营合同中已订明赔偿金计算方法的，可按约定方法计算或按实际情况计算过错方应支付赔偿金的数额；如果联营合同中既无违约金的规定，又无赔偿金的规定，应由过错方赔偿守约方的实际经济损失。

（２）当事人未按联营合同约定进行生产经营活动，应当承担违约责任。除应对违约方酌减利润分成外，还应支付违约金。

（３）在联营合同履行期内，当事人违反了合同约定或不符合法律规定，中途擅自退出联营的，应承担违约责任。处理原则是：如果联营体并未因其退出而解散，违约方除应赔偿给联营体造成的实际损失外，还应分担退出前联营体的债务，合伙型联营体的退出方，应对退出前联营体的债务承担连带责任。如果联营的一方或者多方中途擅自退出联营，而使联营合同无法继续存在，应当解除合同，有过错的退出方应当赔偿地方由此而造成的损失。

３．联营体对外债务的承担

联营各方当事人对于联营体对外债务承担责任，承担的方式，应以联营的不同形式区别对待：（１）法人型联营，应以联营体的全部财产承担民事责任。联营各方对联营体承担有限责任，即以各自认缴的出资额承担联合体对外债务，但对于为了逃避债务而抽逃认缴资金的，除责令缴回外，对有关责任人还应处以罚款。

（２）合伙型联营，首先是以联营体的财产对外承担民事责任，如果联营体的财产不足以抵偿债务，联营各方应按合同约定比例，以自己所有或经营管理的财产偿还对外债务；合同未约定债务承担比例的，可按出资比例或盈余分成的比例承担责任；按照法律规定或合同约定承担连带责任的，合伙型联营各方当事人负有连带清偿债务的责任。

以提供技术使用权作为合伙型联营投资的一方当事人，如果自己所有或经营管理的财产不足清偿债务时，可以用一定期限的技术使用权折价抵偿债务。

（３）分散型联营，联营各方应当按照合同的约定，各自承担民事责任。

（四）无效联营合同的确认

对无效联营合同按下列要求确认和处理：

因主体资格不合法，应确认所订立的联营合同无效有以下三种情况：

（１）企业法人、事业单位法人的分支机构不具备法人条件、未经法人授权，事后也未经法人追认，擅自以自己名义对外签订联营合同的，应当确认无效；

（２）党政机关，隶属党政机关编制序列的事业单位、军事机关、民主党派、工会、共青团、妇联、文联等组织，与其他经济组织签订的联营合同，应当确认无效；（３）不属私营企业或个体工商户、农村承包经营户的公民个人与其他经济组织签订的联营合同，应当确认无效。

对于主体资格不合法所签订的联营合同的处理原则是：首先应确认合同无效；其次确认为无效的，对于联营体在联营合同履行期间的收益应先用于清偿联营的债务，对于无过错方因合同无效所遭受的经济损失，过错方应予补偿。

因合同内容违反了国家法律或违背了联营活动应当遵循的原则，应确认所订立的联营合同无效。具体表现在以下两个方面：

（１）联营合同中订有保底条款的，应确认该合同无效。所谓保底条款是指联营一方当事人，虽然履行了投资义务，也参与了共同经营和分享权益，但在联营体亏损时，仍要收回其出资和收取固定利润的条款。这种不承担联营亏损责任的作法，不仅违反了联营原则，也损害了其他联营方和联营体的债权人的合法权益。对于这种错误行为的处理原则是：合同被确认无效后，如果联营体发生亏损，过错方应如数退出依保底条款收取的固定利润，用于补偿联营体的亏损，盈余部分由联营各方重新商订合理分配办法或者按投资比例重新分配。