博士论文写作关键问题

博士论文写作关键问题（精选11篇）

1.博士论文写作关键问题 篇一

2个决定商业计划书写作风格的关键问题

商业计划书为何而写?写给谁看这两个关键问题决定了写作商业计划书的方式。在动笔之前，需要明确商业计划书的读者是谁，以及希望从读者那里获得怎样的反馈。

我们的顾问老师一般在编写商业计划书之前，会为你的目标写下它的定义。会要求你描述那个在以后能收到你商业计划书的人，让你列出要陈述的要点清单。当我们编写商业计划书时，我们会使用这个清单检查这些要点。还会列出一系列读者可能会有的反馈，以及你所期望的反馈。

比如，我们会假如，你是否希望你的商业计划书读者反馈下面的内容。

1、投资你的全新创意或现有的业务;

2、收购你的业务;

3、参与合资;

4、签署合同接受你的投标;

5、提供授权或监管许可;

6、劝说董事会改变业务方向;

如果你在寻找投资，那我们的商业计划书会聚集于能够以较低风险换取的优异回报。然后，如果你在寻求母公司的许可，那么我们会更加关注战略及你所需要的其他许可和投入。

如果你试图筹资，我们会详细阐述你的管理有多么优秀；如果你若是希望卖掉自己的事个产业后到海滩享受退休生活，我们倒不必让自己显得那么不可或缺。我们可以帮你强调下面的内容来帮你吸引收购者。

1、管理团队的能力;

2、业务的赢利能力;

3、在未来增长上有怎样的好前景;

4、业务和潜在买家业务的契合度如何。

如果你希望从监管部门获得许可，监管部门或许会失去提供一份投资目标指南。我们会帮你找一份这样的材料来，检查你是否符合条件，标记出那些商业计划书必须满足的要点。监管部门要确定你的项目是可行的，不过它们同样也会了解你所能提供的就业机会和社会福利方面的内容。他们可能还想确认你无法通过传统的方式获得资金。

如果你是为了帮助运营业务而撰写商业计划书。在这种情况下，我们会强调你的特定目标。是为了聚集创意，还是为了从他人处获得创意，或是要保证团队的每个人都能向着同一个目标而努力，抑或是为了和组织沟通你们的计划?在商业计划书中会更加聚集于非财务的目标，如管理、人事发展等。我们会要求你将业务目标作为一个整体去定义，对于部门而言，你需要提供更多的细节去描述如何实现这些更大的目标。

此外，我们在帮你撰写商业计划书的同时，我们的脑海里会出现预期的反馈，这是因为这种反馈会对我们的写作产生影响。如果你希望得来自团队的反馈，那么写作的风格就应该区别于仅对将要发生的事情进行沟通的风格。如果你希望潜在的合资伙伴与你签署合约，那以我们会重点强调你的合作伙伴能够获得的好处，同时也要提出交易要求，不过那都是后续的事情了。

一旦你确定了读者是谁，我们在帮你编写商业计划书时就必须时刻想着他们，并且使用适合这些读者的语言。

一般来说，金融家们会青睐那些简明清晰的文档，对其中的专业术语需要有清晰的阐释;潜在的技术合作伙伴是需要了解技术细节的;而政府部门则需要了解更多的非财务性的，对社区有益的要点。在每种情况下写作的重点都有所不同。最后，要提醒客户注意，造成不要尝试用同一份商业计划书向完全不同的读者传递不同的信息，我们可以帮你做一些细微的调整，从而保证文档适用于特定的对象。然而，也不要为不同的读者撰写完全不一样的商业计划书。首先，这么做的工作量十分庞大;其次，这些不同的读者对象可能会遇，在比较中他们会发现彼此的版本的不一致。

（资料来源：“成都感观科技”，欢迎下载）

2.如何解决写作类课堂的关键问题 篇二

关键词：作文；写话；写作；新课标

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）20-244-01

面对刚刚入学只有七、八岁的孩子，激发孩子的兴趣最为关键。《小学语文新课程标准》在“课程目标”的第一学段提出“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。”明确地把“对写话有兴趣”放在首位，而且“第一学段主要评价学生的写话兴趣”。由此可见培养低年级学生写话兴趣的重要性。

低年级的写话如何步？我认为大概有以下几点。

1、写画结合，降低写话的难度，培养孩子的想象力。儿童绘画与思维和语言的联系特别紧密，美国教育家格雷福斯的写作实验证明，几乎所有学写作的孩子都需要从绘画开始。五彩缤纷的颜色，儿童卡通书籍是孩子们最喜欢的，这样要求孩子，可以帮助孩子提高写作的兴趣。低年级的孩子喜欢涂涂抹抹，可以让他们先用画画的形式表现自己的所见、所想，再为自己的画配上简单的文字。这样既可以降低写话的难度，又可以提高孩子的想象力、绘画能力。最重要的是培养了孩子写话的兴趣。

2、感悟生活。《课标》中指出：“写作教学应贴进学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”写作之初，就要引导孩子讲写话与生活联系在一起。观察与感受生活是学生写话的源头活水。同时，还要注重有意识的丰富学生的生活，开展一些有趣的活动，让他们走进自然，走进生活，这样从中有所经历和感悟才有对写话的素材和兴趣。

3、鼓励想象，拓展写话思路。语文教学要关注儿童的经验世界和想象世界。儿童天生就是一个幻想家，他们有时会在观察的基础上展开想象，根据自己的经验，让静的画面动起来，他们的脑海里有一个个奇思妙想。因此，鼓励孩子想象，让想象为写话导航。

4、用好教材，创设写作情境。小学低年级语文课文贴近学生生活，有很多精美的童谣，动听的寓言童话，引导学生进入课文的情境，为学生创设良好的写话环境和氛围。课文中有许多精美的插图，可以利用起来作为写作的资源。

5、鼓励交流，分享写作乐趣。写话的兴趣和孩子写话的自信分不开，在交流中所产生的成就感也是孩子们写话兴趣的来源。在交流中让孩子们相互交流，相互欣赏、相互启发、相互鼓励。共同体验写话的乐趣。

作文就是记录自己的所见、所闻、所感、所思。所以作文是生活的组成部分。长期以来，我们往往只注重教师如何教，却忽视了学生如何学的问题。学生喜欢写什么，喜欢怎样写，喜欢怎样作文指导课，喜欢老师怎样指导作文等等，教师要做到心中有数。

对于中高年级的写作问题，大概有以下几个策略：

1、精心创设孩子感兴趣的作文活动，激发孩子兴趣，让孩子“想写”。

（1）将作文教学回归到有趣、好玩的活动，让学生充分参与活动中，有激情、有感受、有材料，“想写”的问题就会迎刃而解。

（2）创新作文形式，让作文过程妙趣横生，尊重学生的个体差异，遵循孩子的学习心理特征，让不同智力发展水平的学生都能自由书法自己的所见所闻所思，在抒写中体验作文的乐趣。鼓励学生用不同的写作方式写作如：扩写、续写、改写、连环画形式等等。

（3）緊密结合学生的现实生活，调动写作积极性。叶圣陶说过：“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”构建主义认为：复杂的学习领域应针对学习者先前的经验和兴趣，只有这样，才能激发学习者的学习积极性，学习才有可能是主动的。生活世界是一个取之不尽，用之不竭的资源宝库，如果把写作活动当成是多彩生活的一个延续，那么学生会焕发出无穷的动力。

2、大力实施活动式作文教学，解决孩子“写什么”的问题。

（1）开展丰富多彩的课文活动，强化学生的生活体验。经常组织孩子在上学、放学的路上用眼睛看、用手摸、用耳听、用鼻闻、用心感受；进行课前一分钟的汇报交流的形式，进行信息的搜集与体验，同时让任务成为内驱力，进行有效的督促。指导学生在周末或节假日走出户外参观本地的博物馆、图书馆或其他风景区，拍下照片，做好记录，鼓励学生与他人的交往，在交往中体验、积累丰富的材料；鼓励学生阅读书报、收听广播，观看影视，拓宽视野，并触发联想自己的生活，形成作文材料。这样积累吸收的越多，平时运用起来才会得心应手。

（2）通过日记天天练，进行相关作文素描训练。作文的水平的提高并不是一蹴而就的，而是一个日记月累的过程。天天记日记就是提高作文水平的一个有效途径。根据年龄的特点从静的素描到动的素描，从片段素描到篇章素描，逐步提高。

（3）在阅读教学中落实“潜作文指导”，解决学生“写好”的问题。叶圣陶老先生说过：“教材无非是个例子。”教师在阅读教学中利用教材这个形象直观的例子，让学生潜心地读、自由地思、无拘无束的议，在此基础上，一起归纳，总结出带有规律性的要点，提供适当的时间和空间让学生进行知识迁移，巩固写作知识，为写作提供一条快捷之路。

1、依葫芦画瓢，从中悟出写法。对题目的深入理解，目的在于让学生明白，有时文章的中心也可以凝缩在一个字之中，而凝缩的着一字一词，恰恰是文章题目的最好选择。

2、想象情境，丰富内涵。启发学生练习生活实际大胆想象，把想象到的情境描绘出来，这样既加深了对词句的积累和运用，又训练了思维和习作能力。

3、空白处拓展延伸。由于时间的跨度和作者取材的主次选择，流落下许多“漏洞”似的遗憾，这恰恰成为了学生兴趣联想的点，联系上下文的内容，对空白处进行大胆的猜测、设想、补上“漏洞”，创造另外一片天地。

3.博士论文的开题报告写作 篇三

今天，再谈谈博士论文的开题报告写作问题。博士生入学即可以选题，但开题报告是有要求的。其要求是我带硕士研究生、博士研究生以来的经验总结，同时也参考其它高等院校如南开大学等博士论文的开题要求。以前我曾给大家讲过，现在再强调三点：

一 规范操作

规范操作要讲究程序，博士论文开题应遵从以下四个步骤操作：

(一)写开题报告的条件

可以写开题报告其基本要求包括两个方面，从教学方面讲，要修完所学课程，学习成绩要合格；从科研方面讲，要有阶段性研究成果，所写问题必须是自己熟悉的，并且是深思熟虑的，对相关资料的占有是丰富的。

（二）开题报告的形式与结构

着重注意四点：1明确立意。即要交代自己为什么写这个问题？从何时开始研究此问题？研究的意义何在？等等；2国内外研究的现状。即你所作的论文应该是在此基础上的提高，是对此问题的进一步说明；3研究的新意。即你的独创、贡献是什么？有什么新成果？4研究计划。即在开题报告中要讲清研究计划，并要具体翔实。

（三）开题起点与基础

写开题报告的起点问题，也就是在什么基础上进行研究。应该是对国内外研究的现状进行评述，然后在此基础上加深。确立起点的原则是|：是在现有基础上提高。而现实的起点则应对导师的有关学术观点加以评述，并以此做为接力点，踩在别人的肩膀上往前走。导师此问题的研究终点应该是你们的起点。举例来说，有的同学写城市经营时提出一个“指标体系”，写这个问题就要明确自己的起点在哪里？自己的平台搭在什么基础上？理论的起点应该是目前已有的指标体系，现实的起点应该是导师的有关此问题的观点。关于“指标体系”我曾在我的两部书中有所涉猎，但都从未自称是什么“体系”，相反我强调是“举例”，因为完成一个体系是很难的，我想留给后来者，但是我始终主张城市经济学里是要有指标体系的。同时我指导的我的博士生毕业论文里，已初步建立了有关城市管理的指标体系（见王延辉毕业论文），也体现了我的思想，你们写城市经营的指标体系理应将此视做第一手参考资料，你可在这个基础上改进，而不是避开这个基础重新自搞一套，结果画虎不成反类犬。

（四）开题报告的重点

一言以蔽之，就是创新。这是最引人入胜的地方，也应该是你们文中最精彩的华章。有的同学的开题报告恰恰在这部分从略，是不合适的。这部分应该是你们着笔墨最多的地方，是你超越前人，亮出自己观点，最打动人的地方。

二 革除旧习

我认为，我们现在做论文的博士生仍然存在以下三种旧习需要革除：(一)抄袭型

抄袭之风，由来以久，有道是“天下文章一大抄”，而我指导博士生论文的首要要求就是要革除抄袭之风，写出自己的观点来。欧洲著名时装博览展示专家、瑞典勒塞克公司设计师玛莎·柏克伦德在她的《加入WTO后的中国时装》一文中写道“在中国存在着仿制问题。从一件衣服到高科技产品在中国都可以被仿制出来，我发现这样的工作方式却被一些人或多或少地接受了”。“当然，从其他设计师的作品中获得灵感并没有什么错误，但重要的是必须分清寻求灵感与抄袭仿制的不同。许多公司认为只有一模一样才算仿制，如果采用某人设计的一部分是完全可以的，但是在世界其他国家，即使你只采用了某人设计的一部分也将被认为是抄袭。”可见，局部的模仿也是抄袭，对此我们应该引起高度注意。

在服装行业里，要造新衣服需要设计，设计不能抄袭，否则是侵犯知识产权。理工科毕业生写毕业论文也叫毕业设计，不是抄袭。在台湾，导师要求学生每篇论文都要亲自调查，并且要把调查方法和经过写出来，从制度上保证了学生抄袭之不可能。这都是值得我们很好学习的！

(二)描述性

这个问题可以说更普遍。特别是教师出身的学员写讲义写惯了，把别人的成果拿来一编排，标上章节符号就算自己的了。只是描述、“批发”别人的陈货，摆的琳琅满目，就是没有自己生产的东西。有些自然科学确实只要好好描述客观存在就可以了，如地理学、天文学等等；历史学一般也只需要描述历史过程（当然也与人的历史观有很大关系）。经济学只描述肯定是不行的。马克思说，政治经济学的性质把私人资本的仇恨引到战场上来。经济学论文一定要通过论证、论战才能确立的，真理只有愈辩愈明。任何浅层次的描述文都不是论文。

（三）说教式

你们从写硕士论文起就有一个不成文法的传统习惯，先引经据典铺陈一堆理论，外国的打头，中国的跟随其后，洋洋万言，显得很有学问，但是这些理论是干什么的，与你的论文主体思想是什么关系，则对不起，不甚了了；后面接着就是一堆“实证研究”，一半对一半，各管各的。其实，论证过程应该是理论与实际水乳交融的过程，水与乳是分不出来“界限”的。分出来了就是变质了，不能饮用了。不与实际紧密结合的理论，就是说教式的理论，没有用的烦人的理论。与实际结合不起来，就是有“矢”没有“的”，就不能让人接受，其作用也发挥不出来。人们常说：理论是灰色的，而生活之树常青。就是这个道理。

所有这些旧习一定要改，要引起注意，预防旧习变恶习。

三 功夫到家

这里讲三个到家

（一）资料到家

资料到家就是要有足够供自己用作论证的古今中外的资料到手，而且重在理解，吃透吃饱，这样才能汲取营养．有的作者参考书目一长串，运用起来却不能得心应手，白搭．装门面是不能解决问题的。

（二）认识到家

认识到家就是前面谈到的“意义”，只有认识到家才有动力，才能提高，写出新意。同时，可以把所写问题拿出去，让人理解，任世人评说。应该到达一个境界：不达目标不罢休。

（三）逻辑到家

逻辑到家是方法问题，我认为这方面还要加强。概念清晰，逻辑严谨，层次分明要下功夫去研究。我看最近送给我的两份开题报告，这三方面很不到家，还存在前面说的旧习，要快点改哟！

（于宁根据饶会林教授于2001年11月3日对博士生的授课讲话整理）

一位在香港理工大学作研究生的同学，读到我最近在《壹周刊》发表的关于学术研究的文章，说他和一些同学很想知道关于写论文的事，陈辞恳切，希望我能在《壹周刊》作回应。既为人师表，这样的要求我是不能推却的。

先答该同学的一个问题：博士论文与硕士论文有什么分别？严格来说，没有分别。一篇好的硕士论文，胜于一篇平凡的博士论文；一篇博士劣作，硕士不如也。因此，一位大学研究生，若有进取心，是不应该考虑写硕士论文的。在美国，经济学硕士是不用写论文的。大致上，该硕士是个安慰奖。你攻读博士读了两三年，校方认为你拿博士没有希望，但又不好意思要你空手而去，就给你一个硕士。在美国的名大学，如芝加哥大学，一位学生申请读硕士，是不会被考虑的。这是因为他们认为申请者没有进取心，孺子不可教也。同学提出的第二个问题，是校内的老师说博士与硕士论文的分别，是有或没有创见。错！英谚云：太阳之下没新事。另一方面，只要不是抄袭，是自己想出来的，要完全没有创见就不容易。

举一个例。我自己的博士论文——《佃农理论》——推翻了经济学二百年的观点，应该是有创见了吧。但我的老师艾智仁对我说：「你的佃农理论是传统的经济理论，半点创见也没有；但传统的佃农理论，却是因为不明白经济理论而搞错了。」这样，你说是我创新，还是历来分析佃农的学者创新？同学要注意的是

绝大部分的所谓创新观点都是废物，一文不值的。刻意去创新是犯了学术上的大忌。找到了一个自己认为需要解释的现象或问题，翻阅一些有关的论着，就放胆地自己去想，想时要完全不顾有没有新意--到最后，有就有，没有就没有。在经济学行内我被认为很有新意，主要原因，可能是我很少阅读他人的论著。

六十年代初期，我大约下过三年苦功读书，昼夜不分地在图书馆内生活，但其后就与书隔离了。严格来说，我没有读书（或读他人的论着）起码三十年。我喜欢天马行空地自己去想——就是与同事研讨我也是不喜欢的。对我来说，独自思考是一种乐趣，因此，在学术上我从来没有与他人合作过一篇文章。要写博士论文吗？工欲善其事，必先利其器。要写经济论文，你对经济理论一定要有相当的掌握，因为问题一定要从一个理论基础去看。但这理论的操纵不需要很全面。经济学理论的全面操纵，花一生也不足够。你要全面有点认识，但在某一部分要知得很深入，掌握得很通透。

举一个例，高斯（R.H.Coase）对一般的经济理论知得很少，但在「成本」的概念上却超人几级。他所有的重要论着都是与「成本」有关的。我自己对一般经济理论的认识，比高斯多，但却比不上港大的任何一位同事。但像高斯那样，我有一技之长：在价格理论中，我对需求定律的认识自成一家，所以每次出招都是需求定律，虽然我很少提及「需求」这一辞。

任何世事，可以从很多个不同的角度看。高斯以「成本」看世界，我以「需求」看世界，但大家的结论十之八、九都是相同的。所以同学要写博士论文，或要在经济学上有点建树，对经济理论要简略地全面知道，但更重要的是要集中而深入地对某部分（或某小部分）操纵自如。

没有如上所说的理论基础，你本领再大也不容易写得出一篇可取的论文。这好比建造房子，你不懂得用工具，从何建起？天下的工具数之不尽，你不可能件件皆能。与其每件一知半解，倒不如选一两件自己可以控制自如的。

有了工具，其他的就要靠自己，也要碰碰运气。经济学的实验室是真实的世界，那你就要到市场走走。你要像小孩子那样看世界，或学刘姥姥入大观园，尽可能天真地看。没有成见，不管他人怎样说，你会觉得世界无奇不有。任何一「奇」，都是博士论文的大好题目。试举一些例子吧。

为什么在有竞争的市场上，购物者会讨价还价？所有经济学课本都不容许这个现象——我自己为此想了三十多年，到去年才找到答案，但因为退休将至，不打算下笔了。为什么在九龙广东道的玉器市场，玉石的原件出售时不切开来，让买家看不清来猜测石内的玉质是怎样的？为此，一九七五年我坐在广东道的街旁卖玉，到七六年有了答案，但今天还没有写出来。

是的，科学上的学问，是因为不明白而要试作解释，对或错不重要，有没有文章发表也不重要。重要的是要满足自己的好奇心。同学们若没有好奇心，就不应该在什么学位名衔上打主意。你要在名片上印上什么衔头，没有谁管得。（我自己是从来不用名片的。）找到了认为需要解释的现象，你就以自己所知的理论作分析，有了大概的答案，就以假说（Hypothesis）的形式来处理，再到市场搜集证据，印证自己提出的假说是否被推翻了。这样，博士论文就是一级的。达到如上所述，你还要做两件事，其一不重要其二重要。不重要的是要追查你的论文题目有谁作过类同的研究，补加些注脚，充充场面，好叫论文比较容易发表。重要的是到最后你要把自己的假说一般化，希望这假说能引用到不同的现象去。

这最后一点的或大或小，或成或败，就要靠点运气了。高斯因为研究电台的广播频率而成功地把问题一般化，成立了高斯定律，拿得诺贝尔奖！1999.8.19

4.博士论文写作关键问题 篇四

总是要拿出来分享一下的，为自己发表下一篇文章积点人品，说起我的sci论文发表之路，那也是够苦逼的，因此给大家一点建议，希望大家少走弯路。

首先，多看Paper，有时间就看，别以为弄弄实验就够了，只有看多了别人发的东西，你才知道应该写什么杂志才会感兴趣，刚好也可以提高一下自己的英语水平。其次，多和除了你导师以外的人讨论交流，比如别的教授、博士后、师兄师姐等，说不定能从他们嘴里得到一些好的idea，或者还可以去找机会开研讨会，多认识一点牛人，甚至可以自己组织一些小型研讨会，拉师兄弟和朋友来参加，众口铄金，总能帮助自己提高水平。再次，阅读文献时一定要动脑子，看看能不能找到别人研究的缺陷，或者几篇文章之间能不能找到交叉创新，尤其是那些不是自己的研究方向但是是相关专业的文章，读起来更能找到idea。

5.博士论文写作关键问题 篇五

翻译题目：

汉译英

1.科学家认为，出生在夏天将赋予你开朗的性情，而出生在冬天则可能给你的快乐蒙上永久的阴影。

2.有些老鼠被放置在夏天的光照条件下，每天有16小时的“白天”和8个小时的“黑夜”。其他老鼠则只有8个小时的“白天”，和冬天昼短夜长的光照条件类似。

3.那些在夏天的光照条件下成长起来的老鼠像往常一样作息，而那些在缺少光线的环境中成长起来的老鼠在应对这一变化时却显得吃力。

英译汉

1.A Japanese airline is taking its weight-saving efforts to new heights, asking passengers on some of its flights to visit the restroom before flying.2.The airline will also recycle paper cups and plastic bottles, and use chopsticks produced from wood from forest thinning projects, as part of its efforts to become more environmentally friendly.3.The move follows earlier steps by airlines to reduce the weight of flights by trimming the size of in-flight magazines, slimming the handles of forks and spoons and using lighter drink trolleys and porcelain.作文题目：

6.雅思写作的关键事项 篇六

1．语法的应用

在雅思的写作中， 语法是我们的重点和难点。当考生把握了结构并想好了观点后， 却难以用规范的英语表达出来。即使勉强拼凑出了文章， 也会另人费解。所以在准备雅思考试的起始阶段， 考生应从语法着手， 填补以前没有学好的语法漏洞。

虽然在雅思考试中，没有独立的语法考试，可是一个考生对语法的掌握却能够在听，说，读，写这四项中反映出来。例如，通过对语法结构的判断，可以轻松应对阅读中的综合填空；具有较强的语法功底，又可以帮助判断听力考试中，是否填对了单词的正确形式；在写作项目中，文章的档次更是由所使用的语法正确与否而直接决定。总而言之，语法是支持IELTS的背后框架，而且IELTS所涉及到的都是那些最基本，最常用的。

语法结构包括：动词时态一致、主谓一致、用词准确（名词、动词、形容词)；主要避免的是冠词错误和介词错误。

2．句式是否有变化

雅思写作就好像花样滑冰，不同句式的应用就好像运动员的舞蹈动作编排。考官既要考察考生是否应用了各种句式，又要考察句与句之间的连贯性。

例如，在学术写作TASK1中， 对事物在一个区间段内变化趋势的描写，可以采用单个主语的动词连动句式，又可以采用动名词作状语的句式。

例如：After a slight decline, it soared, reaching a peak of 100but reducing to 80.

It rose steadily and reached a high of 100, but declined to 80.

3．使用了一定的.词汇量

具备一定的词汇量，指的并不仅仅是考生可以认知多少单词，而是指是否能在不同的语境中和写作要求中运用正确的单词。譬如，Task 1的 Letter和 Report 就需要使用不同语气的单词，写一封求职信和抱怨信也需要使用不同语气的单词。在雅思考试中，考生不需要具备。

特别大的词汇量，但却需要对词汇的理解做到精益求精。

如果考生能够掌握常见单词的近义词的话，对雅思的写作是大有裨益的。尤其是学术考试的Task1, 如果考生能够灵活运用不同动词描述相似的变化， 无疑会给自己增加筹码。

4．拼写没有错误。

雅思考试在各种考试中属于比较难的一种。尤其是写作，只有整数分，考生更不应该因为小错误犯的过多而影响了成绩。其实好多拼写上的错误是完全可以避免的，只要考生在写完后检查一遍就可以避免。

可是确实有很多单词是大家都认识，自己拼却拼不对。这种情况是大家的通病。在平时考生应注意积累，养成细致的习惯。或者可以将写好的作文敲入电脑，所有错误的单词都会有红色下划线，WORD还有自动更正功能。

5．主题句的应用

根据外国人的线性思维习惯， 文章的第一段落 应是主题段， 简单介绍了文章的大体思路。而每个段落的第一句又应是主题句，表达了本段的中心思想，其后的每一个观点都应围绕这个中心展开。所有扩展句都紧扣主题。

6．使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。

7.简历八大关键细节的写作要点 篇七

本文把简历写作的各个关键环节进行了分解，并对每个细节进行了详尽的解释，对于初学简历制作的朋友，绝对值得看，下面的这些简历知识绝对是真玉良言，对求职者提升简历效果、优化简历品质大有裨益。

1、个人基本信息

姓名：必须写，好象没什么疑问吧。写名字，你得让我们知道你是张三不是李四，否则真让你面试，都不知怎么称呼你，总不能让我们一开口就说：“那谁，明天几点到哪儿面试！”这一点大家做的比较好，从没遇到过忘写名字的。对于一个忘写名字的人，我们是不敢录用的，原因很简单，连自己的名字都能忘写，他还有什么不敢忘的？

性别，最好写。在招聘过程中遇到过不写性别的，女生居多，我们猜想可能是怕被人知道了性别被歧视。我建议还是标明性别好，不是想歧视大家，只是感觉不标性别有点别扭。

年龄，我觉得这个无所谓，想写就写，不想写也没关系。刚毕业的大学生年龄能大到哪去？再说我们又不是查户口的。有些研究生毕业时年龄可能偏大，常常因35岁上而被搞个年龄歧视，所以建议这些毕业生不要写年龄，否则会因为年龄问题把你其他优点全给否了，连个面试的机会都没有。

学历、学位、专业：一定要标明，这是我们关注的重点词。

政治面貌：如果你不是党员，就不要写了。我们这样的公司，对党员还是很看重的，所以如果你是党员，一定要注明，在同等条件下，你绝对有优势。

身高体重：个人认为，也没必要写，我们又不是选美，银行员工也不全是人高马大。而且你不是很高，又不是很轻，写出来也不好看。除非你1米8以上的大个儿，能让我们仰视。我在招聘的过程中就碰到过一份简历，一个男生，把自己1米6多点的个儿写了出来，我只能说这孩子太实在，他很可能是想向招聘者表明自己不是很高，其实，过早的暴露这些无关紧要的信息，很可能让你失去展示自己其他优点的机会，道理很简单，不是所有公司都象我们一样对身高没有要求。

还有一些毕业生的简历上会写着身体状况，往往就两个字：良好。在签订正式合同之前，我们都会组织员工进行一些常规性的体检，所以这一点你也不用写。当然，我们也不存在什么乙肝歧视、爱滋歧视。

有些人喜欢把自己的联系方式写在前面，我的建议是把这些放到后面去，没有哪个招聘人员一上来就对你的联系方式感兴趣，还是把重要的信息放在前面好。

2、求职意向：求职意向这一栏是很难写。原因有两个，一是应届毕业生对工作认识不足，没参加过工作，当然不会对工作有很深入的了解，往往很多毕业生在写简历的时候对自己到底能做什么、想做什么，没有个明确的概念。二是应届毕业生的简历没有针对性，很多人的简历就是一站通，求职意向上写着无数个职位，而且有的职位跨度很大，没有丝毫的联系。我见过很多简历都是这样，本人毕业那会儿也是如此，我是学管理的，毕业时求职意向就填了很多内容：战略管理、市场营销、会计、财务管理、人力资源……可能还不止这些，很可惜，找不到以前的简历了，否则可以拿出来贻笑一下大方。这其实是一种让人摸不着头脑的做法，看起来好象是个全才，什么都能做，可是你到底能做些什么呢？求职者的这种心态可以理解，写少了怕局限了自己的选择。其实你可以换一种做法，多准备几份不同的简历，每份简历只写一个求职意向，比如人力资源，简历的其他内容全部围绕着这一主题写，这样你的简历看起来会更有针对性。

另外一点，毕业生要记住，一个公司录用你们，往往都是从基层做起的，至于向战略管理这样大的事情，还是交给那些领导或是有经验的人去做吧。

我们行在招聘时，很少看求职者的求职意向，而且也很少在招聘说明中写明应聘的岗位，只看专业，专业对口，不论你是否有这个求职意向，都会考虑。在我们看来，毕业生可塑性极强，一个毕业生被录用后，我们会对其进行一年左右入职培养，把他改造成我们需要的人才，所以对于毕业生的求职意向，一般不太关注。

3、教育背景/学习经历：这一点没什么说的，只提两点。一是有些毕业生会把自己中学的学习情况写上，这个不需要，从大学写起就行。二是一些毕业生在校可能参加过一些相关技能的培训，这些培训经历也应该写到简历中。

4、工作经验/社会实践：一般来说，应届毕业生没什么工作经历，所以在招聘过程中，我们不是很强调这一点。至于社会实践，你可以把你在校期间的实习或其他经历写上，如在学生会任某部长，做过哪些事，出过哪些力，取得过哪些成绩，一定要写得详细写，不要只说个大概，比如我任系学生会生活部长，组织过系辩论赛。这样写就不太详细，你应该把在辩论赛中做了哪些工作、发挥了什么作用简单说一下。切记一点，这部分简历不能随便乱编，你以为你编的天衣无缝，但是面试者往往几句话就能让你原形毕露。我在招聘过程中遇到过这样一个毕业生，说自己在陕西某集团的重组过程中，做过资产评估。这让我们很感兴趣，问了几个问题，那个毕业生含糊地说了一通之后，终于承认，自己只不过是帮导师编了几个表、排了个版而已。

最常见的情况，就是毕业生会写上自己担任学生会干部，很少看到没当过的。这就让人怀疑其真实性。不过也有特例的，我曾经就碰到过这样一份简历，附着一张学生会干部

任职证明，且不说这份证明的含金量有多高，至少学生会的那个印章比你空口一说可信多了。

另外，工作经历或社会实践要挑重点的写，不要胡子眉毛一起抓，是个事儿就写上，你觉得重要的要写在前面，不要没个主次。

5、课程：毕业生往往只是在罗列自己学过的课程，没什么条理性，我们看起来也比较乱比较烦，往往对毕业生学过的课程没什么系统的认识。建议毕业生最好把自己的课程分下类。比如管理系的学生，在写自己的课程时可以分为管理类、营销类、财会类、金融类、经济类等等，这样招聘人员在看你的课程时就一目了然了，更有针对性。毕业生列课程时，要挑出与应聘职位相关的课程，不要学过的课都给写上。我见过一份简历，连自己军训都写上了，这就对你应聘的职位没什么帮助，我们又不是招保安的。

6、计算机、外语水平：一般来说，我们不要求毕业生计算机过级，即使你过级了，也未必计算机如何了得，而且计算机等级考试的内容很多在工作中根本用不上。你记住，只要你一些办公软件熟练就行，包括WORD、EXCEL、PPT。外语水平要求过四级，这是一个硬指标，我个人认为完全没有必要这样要求，大学生英语几级，并不能反映这个学生真实英语水平，不过没办法，行里就这么规定。很多毕业生在写英语能力时，常用的字眼是良好的听说读写能力。这是个很模糊的概念，你应该说的具体些，比如能和外国人自由交流或在某比赛中获得什么奖项。这样写会使你更具竞争力，也会让我们更能也解你到底良好到什么程度，所以说写简历切忌那些空洞的词语。

7、奖励/证书/科研成果：凡是获得奖励的都要写上，如奖学金、优秀干部等。证书，比如注会，这样的证书会增加你获得面试的机会。这也是许多在校生为什么热衷于考证。象注会这样多科目考试的，即使你没有完全通过，也不要紧，把你通过的科目写上。我面试的时候，有个毕业生说自己注会过了三科，我问他为什么没在简历上写这些事情，他说觉得没有全过，写出来作用不大，没必要写。其实是很有必要的，别无意中把你自己的优势给抹杀了。科研成果，把你的毕业论文或发表过的文章写上就行了，我们也不会期望毕业生能有什么科研成果的。

8、特长/爱好：很多毕业生在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写

作水平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让我们误你为你是写散文写诗歌的高手，而这些，我们用不上。另外，与职位无关的特长、爱好你不要写，你说你喜欢足球，我们并不会给你准备个足球场，再比如你说自己爱唱歌，我们不是招歌唱家或办KTV，这些特长、爱好都是需要你以后在工作中有机会展示的，而不是在简历中，写多了，会让你的简历没有重点。

英文求职信、英文简历：如果不是外企或某个公司有特殊要求，这个可以不附，我们在招聘的时候就不要求求职者附英文简历。我本人英语水平不高，而且很多毕业生的英文简历写得也不是太高明，感觉很多都是找个翻译软件翻过来的，很生硬。如果你写英文简历，一定不要有拼写错误或语法错误，最好找个懂英文的帮你润色一下。

学校推荐信、成绩单：推荐信，我个人认为不过就是盖了学校公章的白纸，上面的内容，很多并不是学校写的，多是学生自己编的，找同学代写的，学校只是尽了个盖章的义务。成绩单一定要有，不是说看你考试考了多少分，你考60分我们不会认为你的成绩低，你考90分，我们也不会认为你的成绩高，系与系不同，专业与专业不同，科目考试的难度也不一样，所以没有可比性。我们要求你附成绩单，主要是看你是否有补考科目。这也可以从一个侧面看出你的学习态度和努力程度，如果你有过挂科的历史，成绩单就不要附了。

各种证书复印件：这个也用不着，我们在面试通过以后，会要求你们出示证书原件的，不比那复印件更有说服力？现在的PS高手太多，我曾经见过一份被PS出来的英国某会计类考试证书，做得很象真的一样。

至于其他的如学校简介、专业简介，你更没有必要写，如果我们对你的学校不是很了解，会在面试时询问的，如果你把你学校说得好好，而我们却没听过，你那些说词就很难有说服力了。

总结一下，写简历要注意的事项：

1、简历要简，一到两页就够了，无关紧要的东西不要附，格式要有创新，不要让我们觉得是在填表格。

2、简历要突出重点，你最想传递的信息一定要重点突出一下，让招聘人员一眼就能看到。

3、简历中不要有明显字词句错误。

4、用事实说话，空洞的词语少写。

李文博湖北省衡阳市新区京xx街xx号（400136）

手机：（86）xxxxxxxxxx

电子邮件：xxxxxx@163.com

求职意向：掌握人力资源相关知识，良好的沟通能力，欲求人力资源类初级职位

教育背景

2010年9月至今辽宁大学商学院人力资源管理

将于2014年6月获得管理学学士学位

主修课程：人力资源管理概论、员工招募与筛选、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、组织行为学、管理学等

实习经历

2013.07-2013.08北京万邦达环保技术股份有限公司鞍山分公司人事专员助理——曾荣获“2012年度中国水业最具影响力服务企业”称号

● 经过人事专员讲授法培训后成为鞍山办公室的唯一暑期实习生

● 协助人事专员的日常工作，在人事专员指导下观摩已入职员工的27名员工简历● 与新入职员工进行电话沟通核对信息，整理校对12名新入职员工的职员档案 ● 在人事专员的指导下，顺利整合新入职员工档案，顺利完成助理工作

2013.01-2013.02鞍山摩力圣汇健身服务有限公司服务生● 接受部门主管培训，在2天内掌握好各种设施器材的使用方法、服务原则

● 日常工作中保持墙壁、地面、浴池设施卫生，管理好顾客衣柜安全问题

● 为顾客引领、开箱，并及时补充洗浴用品，完成好夜间值班工作，顺利完成本职工作

实践活动

2010.10-2013.07辽宁大学学生就业与创业协会组织部部长● 协助辽宁大学就业指导中心成功举办2010至2013年3年的辽宁大学毕业生校园聘会

● 接待到辽宁大学进行宣讲会的各大企业，协助企业顺利进行宣讲会

● 参与组织策划辩论赛、迎新晚会、模拟招聘等三年期间所有社团协会的大型活动 ● 协调各部门工作关系，为各部门之间建立良好沟通

2011.03-2012.07辽宁大学商学院学生会调研部副部长● 参与组织策划商学院所有的学生调研工作，将学生想法及时反映给院方，建立好学院与学生之间的沟通桥梁

● 采集并整理好商学院活动的影片资料，为辽宁大学校刊提供素材

2010.10-2012.07辽宁大学青年志愿者协会外联部部长● 带领部门人员为协会防艾活动成功取得东北制药集团股份有限公司3000元赞助金 ● 通过网络资源与沈阳天天演艺联系并建立合作关系最终以社团历届最低价格3000元为社团租赁舞台灯光音响等施

获奖情况

● 2010-2011学年第二学期获得单项奖学金

● 2011-2012学年第一学期获得三等奖学金

● 2012-2013学年第一学期获得单项奖学金

证书能力

● 专业证书：三级企业人力资源管理师● 英语：CET-4

● 计算机：熟练使用office办公软件（Word ,Excel, PowerPoint等）

● 特长爱好：读书（在校期间细读50余本畅销书籍）运动（篮球、游泳等）音乐 自我评价

8.培养优秀博士生需要注意的问题 篇八

我能获得2010全国优秀博士论文提名奖，在很大程度上取决于导师的精心指导，可以说，在研究过程的每一个阶段都凝聚着导师的心血。同时，我的研究成果也离不开学校所提供的良好的科研环境和学校浓郁的学术氛围。下面，结合我攻读博士学位过程中的几点体会，与各位老师以及同学探讨一下优秀博士生培养中需要注意的问题。

我所在的信息与通信工程学科是典型的工科院校的学科，具有很强的工程应用背景。博士生们所做的课题，也大部分都和实际工程项目相关。这样就容易导致一个问题，很多学生的理论基础不够扎实，多数情况下只是侧重于应用现有的方法解决工程上出现的问题，而在理论上创新不足。我想，这是大部分工科学生的共同特点，往往会把博士论文写成实验报告的形式。然而，培养博士生的一个重要目标就是使其具有坚实的理论基础。所以，对于工科院校的博士生来说，一定要重视基本理论的学习，而学校也应该在这方面提供一定的条件。博士生的创新可分为3种类型，第一种是提出新方法来解决新问题，第二种是提出新方法解决老问题，第三种是用老方法解决新问题。大部分学生都属于第二种或第三种类型，就会造成论文的理论深度不够。这将直接导致一个问题——发文章比较困难，尤其是高水平的国际期刊，因为国外的期刊往往对文章的理论水平有很高的要求。回顾自己的成长历程，我觉得自己还是非常幸运的。我的本科前3年是在实验学院度过的，我今天能够获奖，也是和实验学院的学习生活密不可分的。当时实验学院成立的时间不长，但它的教学理念很先进，非常注重基础知识的学习，在所有科目中，最看重的是数学和外语。以数学为例，教我们数学的包革军老师和游宏老师，都是当时哈工大很好的数学老师。我们使用的教材是数学系本科生的教材，和工科数学教材相比，要深奥很多。同时，实验学院对外语的要求也很高，如果大三之前没有通过大学英语六级考试，则没有保研资格。在这种高压政策之下，实验学院涌现出了一大批非常优秀的学生。我这一届的学生中，留校的超过了10人，而且基本上都是科研或者教学骨干。

9.个人简历写作的五大关键词 篇九

个人简历写作的五大关键词以下文章来源于应届毕业生求职网www.yjbys.com,在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇装潢设计专业个人简历范文为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么应届毕业生求职网为您提供外贸员简历范文为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。

简历无疑是大学生向用人单位展示自己的第一机会。就让我们梳理一下简历中的几个关键词，来了解一下如今简历制作的“潮流”。

关键词：照片

为了给用人单位留下更深的印象，越来越多的毕业生不惜花“重金”在照片上做文章。据说，目前沪上有一家在学生中“颇有名气”的照相馆，先包装，再拍照，出来的照片几乎是完美的“准白领”形象。据一位学生介绍，这家照相馆还需要预约，现在预约的话，要等到明年一、二月份才能拍到呢。

点评：切莫照得连自己也认不出。

关键词：特长

有关人士指出，大学生求职者在填写自己的特长时，一定要详细。比如，求职者说自己会乐器，就应该写清楚是什么乐器，是会弹钢琴还是会吹笛子;说自己擅长写作，就应该写明是擅长写新闻稿，还是擅长写调研报告，或者二者都擅长等等，发表的重要作品最好也列出。

可现在有些求职者写的特长“特”得比较离谱。有写“酒量好”，有写“嗓门大”，有写“会做家务，擅长扫地”……看到这样的“特长”，真是令人啼笑皆非。

点评：注意“特长”也是要有一定层次的。

关键词：证书

做简历，证书奖状自然是必不可少的“砝码”。最近各高校附近的`复印店生意又红火起来，经常可以见到学生捧着一大叠各种各样的证书奖状前去复印，一印就是几十份。做得比较考究的简历，里面一大半的组成部分都是该生“荣誉”的证明。

点评：切莫胡乱堆砌，对“职”下“证”才是良策。

关键词：经历

时下流行一种说法，相比毕业院校、所获证书、成绩绩点等，在单位的实习、工作经历，以及从事学生干部的工作经历越来越被看重。

于是，简历中工作经历一栏几乎人人都是填得满满的。笔者曾经在招聘会现场见过一个大学生，他一条一条的工作经历写了十几条，乍一看，此人一定工作能力很强。但仔细看来，却让人忍俊不禁。头一条：“本人于某年某月参加系学生会干事应聘，并从事干事一职一个月时间。”第二条：“本人于某年某月被全班同学选举为生活委员，并连续两届连任，期间多次成功收齐全班班费。”……

点评：经历不在乎多，在乎“精”。

关键词：职务

班长、团支部书记、某校园社团负责人、学生会某部部长……诸如此类的职务在毕业生的求职简历上往往能吸引审阅者的目光。但这样的职务一多，未免让用人单位犯了迷糊——那些没当过“官”的普通学生哪里去了?

10.博士论文写作关键问题 篇十

在托福写作的过程中，让自己清楚明确的了解写作思路是我们需要做的一个关键事项。小编需要提醒大家的是，很多学生在看经典范文的时候，一般都会把更多的精力关注到其中的词汇和语句运用中。但是，需要提醒大家的是，对于初入托福的同学来说，在摘录语句的同时，找我范文的架构也是非常重要的关键。

对于很多备考托福的考生来说，需许多复杂的词汇比然就是高端大气的用词。在理想中，将这些词用在写作中，比然是能得到阅卷人的青睐。但是，事实告诉我们对于阅卷人来说，词汇的复杂并不是给发的关键，对于他们来说内容的逻辑感和通顺，才是打分的最基础环节。

当我们用母语汉语来写自己的议论文时，一定能体会到，一篇优秀的议论文关键不是在于语言的表现，而更多在于对于论点的阐述。托福作文也是一样，在写作中不需要炫出你语言的能力，而是要在文章里表现出你驾驭语言，阐述内容的实力。

11.英文简历写作关键步骤 篇十一

新建一个Word文档后，按此格式命名该文件：“姓名-求职职位”。如果招聘启事里要求你提供招聘网站的话，那么就变成“姓名-求职职位-招聘网站”。假如Jane Doe要应聘市场部助理的职位，就可以把文件命名为“Jane Doe - Marketing Assistant - SEEK”。

这样做的目的是帮助HR快速分类、存档大量的简历。

2. 调节页边距

简历的页边距会比Word默认的页边距窄，方便我们在有限的空间里呈现更多的内容，也有更大的余地做出自己想要的简历设计。我建议你把页边距设置为1.5-2cm。

3. 字体与格式

字体

一份简历里，最好只出现1-2种字体，下面是我推荐的几种看起来专业、易读的字体：

① Arial和Calibri – 中规中矩，哪里都可以用。

② Times New Roman – 比较正式，可以用在工作内容的描述部分。

Georgia – 更加生动，可以替换Arial和Calibri。

颜色

整个简历里最好两种颜色，主要字体为黑色，再搭配一个安全的深蓝色。或者你也可以讨巧地在搭配一个和招聘公司LOGO接近一些的颜色。纯黑白的话，看起来枯燥、死板一些。

强调内容

在英文简历中，只要用以下三种方法强调重点即可：

① 加粗

② 斜体

③ 无序列表(bullet point)

注：千万不要搞什么下划线、突然加大字体、多种颜色混合的特效。

4. 个人信息

简历的抬头部分放上自己的姓名、邮箱、电话即可。除了特殊工种(主持人、模特、演员等)，这里不需要说明你的性别、年龄、家庭住址、户口和个人照片等信息。

另外，请用自己的.英文名或是姓名拼音申请一个邮箱。例如Jane Doe的邮箱就可以是 Jane.doe@xxx.com 。如果你坚持要用QQ邮箱的话，请把邮箱显示的姓名修改成自己的真名或是姓名拼音。

5.专业背景与技能总结

我们在学校里学习的专业，很自然就成为了我们能力的一部分。像是“市场营销”这个专业，除了展现自己取得的相关文凭，真的挺难说明自己有能力从事相关的工作。

而技能有两种，一种是专业技能(雪中送炭 )：假如你是一个平面设计师，那么你会用哪些设计软件，特长是哪一项?如果你是软件工程师，那么你会用哪些编程语言，熟练度如何?

还有一种是额外加分技能(锦上添花 )：如果你要应聘文案，而你会用Photoshop修图，那么这就是一个加分项。如果你要应聘医生，那么能做一手好菜可能就不算是加分技能。

6. 工作经验(Career Path/WorkExperience)

工作经验的内容都比较统一，写明公司名称，公司介绍，职位名称，工作时间，工作内容与成绩。

公司介绍：这个部分我以前从来没考虑过。后来一个做了多年人力的朋友提醒我说，许多HR看到你过往工作过的机构，根本不知道那家公司业务和规模。如果能够用一句话来简要介绍过去公司，能够帮助人力资源判断你是否也适合现在的公司。

工作内容与成绩：

① 在这个部分请多用动词开头，像是launched，initiated，created, managed…

② 一定要提到自己运用到的专业技能，例如运用ABC软件，做了某项目

③ 不仅要说自己做了什么，也一定要说明自己做得怎么样。有没有在单位评级中得过什么“优秀员工”?公司销售量增加了多少百分比?

7. 检查检查检查，找专业的人检查检查检查

如果你在简历中说自己注重细节(detail oriented)，结果你还拼错了单词，那么公司对你的印象会大打折扣。

千万别怕把自己的简历给别人看，简历的作用就是为了把你卖出去的。广告做的不好，肯定卖的也不好。

8. 把文件另存为PDF文档

校对之后，记得把简历存为PDF文档。同一个文件可能在不同版本的Office下，显示不同，PDF就能避免这种格式混乱。

拓展阅读：英文简历需要注意的问题

1. 在美国我还没有见过简历里附照片的，不知道为什么中文简历常常要附上照片，甚至是那些纯技术的岗位，很容易让人有外貌歧视的联想。

2. 英文简历贵在整洁，英文不像方块字，字符宽度间距都不一样，排版不好很容易变得杂乱。

3. 英文简历大体框架有固定几种模式，可以自己搜索一下。但是无论选用哪种模式，左右边线一定要对齐。

4. Experience一栏要写详细。

把自己参与执行过的项目整理出来，项目名称要粗体，注明起始终止的时间。

自己具体做了哪些事情要分栏叙述，少用形容词副词，多举实例。

每一个栏目最好只写一句话，且第一个单词一定要用Past tense strong verb。比如“Designed and implemented xxx ……”。

强度较低的动词，比如“Worked on xxx project……”，能不用就不用。

5. Skill一栏。

虽然中文简历很多人讨厌”精通“的字样，但在英文简历里提及Proficient in xxx (office/excel……)还是无伤大雅的，但是不要空谈，尽量与Experience中项目有所呼应。

(我看到有人提到Fluent。反正我做面试官时，如果看到某人简历上写Fluent in C++，我就会从题库中选最难的C++题目考他 ：P。你要是不怕这个，Fluent是大加分。)

6. 字体。

一律用Times New Roman，Font size为10.5，用粗体表示emphasis，尽量少用斜体字。

如果你没有正式工作经验(包括只有一次或者没有实习经验)，请一定要把简历控制在一页之内(可以适当调节页边距)。

这里说一下，有一些IT部门会用一些很冷门的编辑浏览器(很多人用Unix/Linux是没有Msft word的)，并不是每个编辑器都能兼容所有字体的，但绝大多数编辑器都可以正常显示Times New Roman。

 

---

更多相关文章推荐阅读：

1.英文简历写作3大要点

2.英文简历写作6大原则

3.英文简历要求注意事项

4.英文简历写作问题解答

5.英文简历写作技巧提示

6.英文简历写作基本要素

7.英文简历基本要求

8.英文简历写作10大要点

9.英文简历必备要点

10.英文简历制作原则