《系统工程与电子技术》编辑部(12篇)
1.《系统工程与电子技术》编辑部 篇一
编辑部期末工作总结
2010到2011上半学年已经结束,校科协编辑部在老师的领导和各部门的合作支持下,以做好校科协和分科协的各项活动宣传、会刊的制作以及网站的维护为重点,总体来说是达到了目标,完成了学期之初制定的工作计划。我们都在不断地改进我们的工作,让我们的工作可以更加顺利地开展,工作中,我们有过困难,有过快乐。我们的工作是忙碌的,琐碎的。汗水与欢笑是大家工作中的主旋律,乐观、热情与创造力是推动部门工作不断进步的动力。在工作中得到锻炼,在共事中收获友谊,在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的团体。
现对本学期的工作情况总结如下:
一、招新方面
本学期一开学,便开始了科协的招新活动。经过两轮的面试,东南校区我们部门共招了四名成员。经过一个月的试用期,三名新成成员很好地适应了编辑部的工作,也十分热爱这一工作。另一名成员,因觉得自己不适合这一工作,主动退出了!总体来说,本学年的招新工作还算成功。
二、材料收集方面
本学期的材料收集工作工作主要是由部门的****完成的。除此之外,****也协助他们完成材料的收集。在招新工作顺利完成后,我们开始认真地向新成员讲述收集材料所应注意的细节。他们学得十分认真,也很快就掌握了。他们认真地为收集每一个活动的资料,记录下每个活动的点点滴滴。收集完资料后,他们还负责将资料整理成新闻稿的形式,减轻了上传者的负担。
我也只是查看他们的新闻稿写的是否符合要求、语句的通顺,然后进行修改,并提出相关建议。
当然材料的收集多亏了各部门以及分科协的配合,才使我们的工作顺利完成。
三、通讯及上传方面 本学期的通讯上传工作大部分由****负责。按照网站的要求,将每篇通讯都及时地上传到校科协网站上。当然,上传工作中主要的麻烦就是由于新般到东南校区,各种上传工作仍要去东湖办公室,所以要经常抽空去东湖。有时由于时间限制,有些新闻不能及时上传。
四、会刊的制作
本学期我们部门成功制作了几期会刊《科撷》。从征稿、审稿、找图片,到排版、修改,到最后的出刊,我看到了会刊所凝结的心血与汗水。
五、“十大科技之星”评比活动以及协助分科协举办“校科协主页设计大赛” 由于刚开学,新干事对活动的策划以及活动方案的撰写不是很了解,所以****负责了活动方案的撰写与策划。几经修改,终于满意完成。不过很遗憾,“十大科技之星”的评比活动最终交由分科协承办。
六、部门的优良传统
校科协编辑部虽然成立不是很久,不过它的优良传统就是联合新闻部及时、准确地对校科协的最新动态和相关的科教文化活动进行报道。不管是校科协还是分科协的活动,我们都对其进行了报道,并及时在科协网站以及会刊上刊登出来。
七、优点及展望
1、积极配合科协各类大小活动,及时做好各项活动的宣传工作,让各师生都了解科协的活动动态,丰富学生视野。
2、工作创新方面,为方便老师、同学们了解学院活动动态及相关内容,方便各部门查找活动相片及文字资料,我们决定在网站上开辟专栏,供大家下载与上传相关资料与表格。
八、工作中的不足
上一学期新闻上传工作,由于新般到东南校区,各种上传工作仍要去东湖办公室,所以要经常抽空去东湖。正因为这个特殊情况,新闻上传工作会占用上传者许多时间。所以我觉得可以采取多人负责的方式进行。比如说就不单单是让一个人负责,而是大家轮流负责。这样的话,不用占用一个人太多的时间。我相信合作完成的效果会更好。
九、个人工作小结 我很高兴我能融入编辑部这个温暖的家庭,我也很高兴大家能当我自己人,当我在编辑部我就是这个部门的一份子。我在这里,不是只要看看就好了,我想要跟大家一起去思考去为我们部门的下一步出谋划策。所以我会主动要求写稿或者上传新闻,那让我觉得自己是这个部门一份子,那种真实的存在感。
但是,我觉得自己做的还不够好。比如,虽然在编辑部一年了,刚刚接手网站的工作,许多地方都不是很了解。但是,我会继续加油的。希望可以提出更多建议,能有更多看法,熟练掌握网站的操作。
在这个学期里,我的工作角色变了。我在工作的同时,不仅进一步锻炼了我的工作能力,而且我也学会了如何教会别人自己会的知识,让我在大学的生活中有多学会了一种能力。在下学期里,我将继续努力,尽可能的在下学期的工作中做的更好!
十、对部门的几点建议
1、因为是公共部门,也许有时候我们部门要顾及的事情会比较多,受到的约束也相对比较多。但是,我希望我们部门的人压力不要太大,做好本职工作就可以了,不用想得太多的。2、08、09、10届的成员、东湖与东南的成员平时联系还是要加强。为了建设一个温馨的编辑家园,也为了我们编辑部的成员感情交流,我建议我们编辑部实行“每晚Q群说晚安”制度。平时生活中我们可能少碰面,可能少交流。但是QQ这个时代的宠儿我们应当充分运用。一句简单的“晚安”,其实也是我们情感交流的桥梁。也许看起来不怎么样,但是我相信每晚坚持说晚安,其实真的是个很甜蜜的行为。
3、建议实行定期的“互揭不足”制度。也就是07、08、09的成员有空就互约去逛校园,定期交流相互的想法,并提出近期部门存在的不足以及自己工作过程中的不足。这是每个成员也是部门可以继续前进的动力。当然也可以是聊电话或聊QQ、飞信。但是我觉得面谈的效果更好,既能相互之间有实际上的互动,也能更真实的得知对方的想法。
4、第二学期开学初召开部门内部建设会议:(1)对于编辑部内部的管理,我真切地希望能给每位宣编部的成员带来轻松且有序的环境。每个人有专攻的任务,但也要涉及其他的工作,这样在某向工作人员短缺时,能够灵活的调人手。定期会议不是最有必要,但在一项重要任务工作开展前,部门成员及其他部门的相关人员希望能共同开会,以便今后工作的顺利开展。
(2)推行“高效工作”的原则,每次任务都能在最短的时间内保质保量的完成,在各部门活动展开前提前征集部门内每个人方案,制作好相关宣传海报等,并在每学期末把各个部员一学期内海报被采用的次数作为每学期期末考核的一个重要的内容,同时也可以通过竞争促进部内整体水平的提高。
(3)不定期的展开部门培训活动,一是对团学律一些制度;二是技术上的培训,包括排版设计及色彩的搭配以及PHOTOSHOP的使用等。通过部门培训的开展,可以有效的提高部门的整体素质。
5、编辑部的很多工作都是比较锁碎的,但我们编辑部的成员都能认真细心地完成。希望以后编辑部能做到如下几点我们没完成好的:
(1)不断汲取大家意见,共同建设好校科协编辑部。在任务完成效率和质量方面再提高,争取能达到一个较高、较多数人满意的工作水平;在成员的自身品德、艺术修养方面潜移默化,培养一批能全面发展的人才;在内部关系和对外联系方面主动友善,增进友谊,活跃校园,加强成员的责任感和荣誉感。
(2)确定编辑部的品牌特色活动,从中扩展分团委的影响力,同时也使宣传编辑部学会自主的活动,突出宣传特色。
在这一学期中,编辑部的成员工作都很积极,都付出了辛勤的汗水。同时我们也收获了喜悦,收获了感动,收获了温馨。在此辛苦一年来积极配合我工作的干事们,有了他们的帮忙,才使我们的工作做得那么顺利。
总的来说.宣传编辑部的每个成员都在工作中不断的成长,不断的进行自我提升。虽然在工作中出现了不少的问题,但我们将取长补短,在一些薄弱环节多加注意,总结我们的不足和缺陷,把我们部门的工作做得更出色。在以后的工作中更加努力。争取做到最好!请记住。宁愿笑着流泪也不要哭着说后悔!让未来过得没有遗憾!
编辑部**** **年**月***日
2.《系统工程与电子技术》编辑部 篇二
利用网络科技的迅速发展, 在课堂教学之外建立一个完整、系统的网络助学系统是辅助课堂教学、提高教学质量的有效手段, 是达到师生实时交流与资源共享的最佳途径。网络助学系统是以辅助学生课后学习为目的, 真正实现了“以学生为中心”的自主式和交互式学习模式。学生可以通过网络教学系统有选择性地、及时地强化所学的专业知识, 具有加强教学效果、提高教学质量的作用。
目前, 在国内只有少数的一些大学建立了自己的网络助学系统。笔者多年来一直从事报刊信息流程课程的教学工作, 对网络助学进行了积极的尝试, 构建了报纸编辑技术网络助学系统, 希望通过本系统能够对学生课后自主学习提供一些帮助。
一、报纸编辑技术网络助学系统的设计原则与目标
报纸编辑技术网络助学系统是以报刊信息流程课程为基础, 贯穿以简明而系统的专业理论知识, 构建出的一个以辅助教学为目的的网络助学系统。通过本系统, 学生能够享受在线学习、在线答疑等辅助教学服务, 该系统的应用能够弥补目前传统教学课时少、教学形式单一等教学实践中存在的不足。
在报纸编辑技术网络助学系统的构建过程中, 笔者将模块化的教学案例与专业理论知识进行了充分的整合, 运用了大量的视频实例讲解, 不断强化学生对理论知识的理解。在模块的每一训练单元中, 根据需要编排了相对应的教学案例, 使每一模块课程的技能训练项目构成一个完整的多层次的实践教学体系。在采集教学案例时广泛听取报社、杂志社等媒体单位的意见, 并进行了深入的探讨, 精心设计了贴近实际应用的操作案例。
本系统的构建是一个动态的、涉及多元的过程, 要经过开发———使用———再开发的反复循环, 使所教即所需, 所教即有用, 以期达到教学内容和形式至用、至趣、至效的目的。
二、报纸编辑技术网络助学系统的体系结构
报纸编辑技术网络助学系统主体部分包括四个模块, 具体情况见下图。
第一模块:方正飞腾创艺5.0软件操作
首先, 方正飞腾创艺5.0是北京北大方正电子有限公司研发的一款综合性排版软件, 它以强大的图形图像处理能力、人性化的操作模式、顶级中文处理能力和表格处理能力, 出色地表现版面设计思想, 适于报纸、杂志、图书、宣传册和广告插页等各类出版物。其次, 通过文字、图片、视频的形式系统地讲解了方正飞腾创艺5.0的工作环境设置, 以及文字、图形、图像、表格、文件输出的操作方法。每一部分都分别配有相关的视频案例, 通过案例讲解把学生的理论知识和实践操作更好地结合起来。
第二模块:报纸版面案例分析及操作
本模块选取了吉林省《吉林日报》和《新文化报》中出现频率较高的版面形式, 利用专业的视频录制软件, 通过全程视频讲解的方式向学生讲解了报纸的排版技巧和排版方法。学生通过第一模块的学习基本掌握了飞腾创艺5.0的操作方法, 但是要制作一个合格的版面还比较困难, 本模块用视频讲解的方式向学生介绍了报纸在制作过程中如何设置报纸页面的各种参数, 以及合理的编排每个稿件在版面中的位置等问题。
第三模块:报纸版面结构类型
本模块从文字排列方式、版面结构形式、版面构图形状、内容编排四个方面对报纸的版面结构进行了梳理。目的是为了让学生掌握不同风格类型报纸的版面特征, 增强学生独立构思版面结构的能力。
第四模块:优秀报纸版面欣赏
本模块向学生展示了国内外的优秀报纸版面, 通过对优秀报纸版面的欣赏, 吸取他们的优点, 提高学生对不同风格版面的鉴赏能力。
三、报纸编辑技术网络助学系统的不足
报纸编辑技术网络助学系统从2008年年底建成并投入使用, 有效地解决了学生由于课堂授课学时少带来的自学难度大的问题, 提高了学生课后的自学效果。根据学生的反馈意见, 系统经过了多次的修改和完善。在使用报纸编辑技术网络助学系统的同时我们也发现了一些问题:
(一) 网络辅助教学只能作为课堂教学的有效辅助手段。
学生要获取大量专业知识, 决不能排斥传统面对面的课堂教学方式。在课堂教学中, 教师在讲授知识的同时, 会针对学生存在的问题, 及时给予解答。教师还会根据学生的实际情况, 调整教学思路, 将大量的经验教训融入到教学当中, 以提高学生对知识的理解程度。
(二) 网络辅助教学系统的设计、维护、更新和完善难度较大。
网络辅助教学系统的构建是一个动态的过程, 其中涉及的理论、案例要根据学生的反馈情况不断更新、完善, 需要教师和相关人员投入大量的时间和精力。
摘要:网络辅助教学系统以其可选性、即时性及丰富的教学方式越来越被广大学生所欢迎.它的出现给传统的教学方式产生了深刻的影响。本文具体论述了报纸编辑技术网络助学系统的设计原则与目标、体系结构以及其存在的不足之处。希望通过本系统能够弥补传统教学课时少、教学形式单一等教学实践中存在的不足, 以提高教学质量。
关键词:报纸,编辑,辅助教学,系统
参考文献
[1]司开卫.构建人体寄生虫学网络课程平台.探索新的教学模式.西北医学教育, 2003, 11 (1) .
[2]王炎.网络辅助教学系统平台的设计与实现.武汉理工大学硕士论文, 2009年5月.
[3]张智丰.网络辅助教学的研究与实践.杭州电子工业学院学报, 2003 (5) .
3.《系统工程与电子技术》编辑部 篇三
[关键词]移动终端;图书App;传统编辑;技术转向
[作者简介]周蔡敏,湖南大众传媒学院,地理地图网内容编辑。
[基金项目]湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职数字出版人才培养路径研究与实践”(项目编号:ZJB2012006);湖南省教育厅科学研究项目“全媒体环境下出版新业态公共服务功能研究”(项目编号:13C130)。
一、图书App在移动互联网环境下的广泛应用
移动互联网环境下最主要的应用形式有Web和App两种,随着智能手机、平板电脑等移动智能终端的广泛使用,人们越来越喜欢选择更为简单、时尚的有效服务——App,目前它已成为移动互联网应用的核心形式,以致美国Wired杂志也无奈地发出“Web已死,App主导”的断言。
书籍是人类最基本的阅读需求,但随着生活节奏的加快,用一段完整的时间来阅读一部图书似乎已成为一种奢侈。图书App的兴起,有效地解决了这个矛盾,读者可以更好地运用碎片化时间来完成阅读。
图书内容与硬件设备、技术创造的完美结合,赋予了图书App更大的价值,如亚马逊App对图书类产品照片的识别率达到80%~90%。相对传统纸质图书和其他电子图书,图书App正是凭借自身与终端工具完美适合的优化界面,为用户提供便捷、稳定、流畅和交互性的阅读体验而广受欢迎。来自第三方统计网站148app. biz在2012年1月发布的统计数据显示,在苹果公司全球App Store应用商店中,书籍类App数量以60604个排在第二,占10.97%。来自美国科技网站BGR的报道,书籍类App以14%的下载份额居App Store中所有App的第二位,同样证实图书App在互联网中得到用户的广泛喜爱。
出版社图书App应用基本形式有两类:一是App书城模式(以出版社为单位的App,囊括该社本版图书),用户下载安装后,出版社图书以移动互联网专属网上书店的形式“入驻”移动终端,如App Store的江西出版集团、湖北少儿社等;二是出版社开发的单本书App上线到应用程序商店为读者进行推送,如外研社的各类英语教程单本。
二、图书App的技术运用特点
越来越多的图书App上线,改变的不仅仅是图书的销售渠道,也丰富了图书编辑设计形式和技术手段。图书App不是简单的图书电子化转型,它使纸质图书由平面编辑加工转为虚拟设计,由静态设计发展为动态设计,由信息单向传播发展到信息互动传播,因此,图书App给传统图书编辑的工作带来不小的变化。多媒体素材编辑与处理技术、UI设计技术以及产品交互元素设计技术成为编辑工作中常见的技术要求。
1. 多媒体素材在编辑工作中广泛运用
图书App不仅包含有传统出版中常用的文字、图片等,还往往会运用到音频、视频、动画等各种流媒体形式。图书App在不同操作系统平台上发布的格式要求略有区别,还因手机、平板电脑等不同阅读终端的屏幕、格式、功能各异,需要对多媒体素材进行不同形式的编辑和格式转换。因此,多媒体素材在图书App中的广泛运用对传统编辑提出了多媒体素材加工处理和格式转换的技术要求。
针对图书App这种新形态,编辑的工作已经不能仅仅停留在对书稿的图文编排设计上,而要更多地学习多媒体素材加工和运用的方法,有效地组织文字、图片、音频视频、动画等内容和素材,运用合理的设计手法将之很好地展现,为读者提供更为丰富有趣的阅读体验。
2. UI设计是图书App多平台发布的关键
在图书App 产品设计表达中,产品界面和逻辑设计是必须关注的。UI即User Interface(用户界面)的简称,UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。界面设计的基本目的是实现人的行动与计算机行为之间的认知转换,同时符合人行动特征的直接感知、认知和操作。产品是否立体、动态、互动、多元层次,界面是否是个性、简易、方便,UI设计成为判定的一个决定性因素。
目前市场上的智能移动终端多达数十种,由于技术差异,不同终端操作系统不同,其界面设计规范也不尽相同。在中国,主流的App版本有安卓系统版本(Android)、苹果系统版本(iOS)、微软系统版本(Windows Phone,WP)和塞班系统版本(Symbian),不同系统版本、不同终端平台展示,App产品的视觉样式、交互体验方式都会不同。图书App是以多平台互动软件的形式发布的,以保证用户能够在所有载体上更方便、简易地阅读图书内容,UI设计技术便成为图书多平台发布的关键。无论是封面还是内容,都要从UI的逻辑设计开发角度来进行,以满足读者使用习惯的变化,克服各平台格式障碍。
3. 交互元素设计成为产品设计的重要组成部分
图书App具有动态交互的特点。传统图书信息传达是由作者向读者单向传达的,但数字出版物将这一过程变为双向甚至多向,使阅读成为一种沟通和交流,移动互联网和触屏智能终端设备使得这种交互作用得到进一步发展。如在苹果App Store里就有向iPhone和iPad推出的儿童亲子互动游戏图书App 产品(图1),这类图书App是一种代替亲子交流的App应用程序,该程序能够代替父母给孩子讲故事。图书的互动设计甚至可以成为应用商店里付费的最好体现方式,并且在欧美一些国家良好的互动阅读体验已经颇受认可。
因此,图书App的设计必须要包含对内容的合理组织和引导等功能性作用的设计,即包括对互动性的合理设计;同时,应注意应用下列交互设计原则:提供易于理解的信息,提供清晰的标示,要有准确的反馈信息,要有良好操作体验和独特的视觉感受等。
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三、App时代传统编辑技术转向的三条路径
面对图书App等新形态层出不穷,传统编辑应该主动迎合,深入研究相关案例,提高数字技术理解力;主动学习多媒体素材加工软件,提高软件工具操作技能;同时,还要大胆尝试开发图书App,掌握产品设计关键技术。传统编辑要想在数字出版领域成功,唯有“赢在学习、胜在改变”。
1. 深入研究相关案例,加强对数字技术的理解
对于不断涌现的新媒体形态,传统编辑应该紧跟、关注,多调研、多体验、多研究,加强对新媒体技术的理解,全面了解数字出版技术和新媒体的特性。一方面,要对数字出版产业的整体技术发展水平进行研究,了解数字出版大背景下产品的技术表现形式和发展进程,虽然出版人才越来越专门化,但加强对数字出版技术的理解有助于传统编辑的转型;另一方面,要重点、持续、全面地深入研究与自身工作相关的案例,透彻理解其呈现特点、经营模式、实现技术等,以便在对市场上同类产品深入调研和对技术理解的基础上加以应用,结合自身业务,找准切合实际的、务实的应对办法。作为App时代的编辑,要充分体验App产品,了解其与传统出版的优势和劣势,以便在参与开发中更好地为技术人员提供产品设计思路。
2. 主动学习基础工具,熟练运用多媒体编辑技术
鉴于多媒体素材和多元格式在图书App中的广泛使用,传统编辑应当主动学习主流的多媒体素材加工处理软件和格式转换工具,从学习和掌握一些基础工具开始,冲破技术的束缚。比如,可以自主学习各种图片、文字效果处理软件如Photoshop、Coreldraw,音频录制与制作工具如Cool Edit,音视频转码处理工具如格式工厂、QQ影音、硕鼠,音视频编辑处理工具如Premiere、After Effect、绘声绘影,电子书制作工具如ieBOOK、InDesign、Flash等,甚至可以了解一些简单的脚本语言,才能更有创意,将各类多媒体素材设计出与内容相适配的创意产品。同时了解图书App主流的发布格式及其特点,以便进行有针对性的设计和各系统之间的格式转换。目前图书App的主流格式有:基于XML的ePub格式、Adobe PDF、亚马逊Kindle Mobi7和Kindle Format8等。
3. 尝试开发图书App,掌握产品设计技术
在掌握一些基础工具的基础上,传统编辑还可以尝试动手开发图书App。图书App产品具有超出一般App 产品的丰富含义,在图书App开发过程中,除添加各种多媒体素材外,要偏重于UI设计和产品交互元素设计技术。根据图书App的用户特点,先进行图书App产品的UI设计和产品交互元素设计的整体设计,要锁定产品用户群来讨论界面风格、UI逻辑关系与技术表达,再经不断细化和测试达到理想效果。以我们开发的《数字出版基础》教材App为例(图2、图3),这款图书App开发编辑要用到Photoshop、Illustrator、Fireworks等图形设计软件,搭建好平面之后再切片,并按UI逻辑层次编码和链接。
图书App的UI设计要兼顾互联网产品设计和图书内容呈现逻辑的特点,以引导用户在众多的图书App中做出选择,并方便读者了解图书的操作逻辑和使用功能。UI设计是图书App的重要砝码,它甚至决定着一款图书App产品的成败。只有精美的界面设计才能让用户在第一眼产生兴趣,只有友好的人机交互、简易方便的操作逻辑才是大幅提升产品点击率和下载量的保证。所以,在开发图书App时要为读者提供进行主题检索、开放链接、知识发现的内容呈现逻辑,配合精心组织的内容、格式美观的正文、和谐的色彩搭配和适合阅读的对比度、准确无误的文字等。
交互设计就是让图书信息由单向变为双向甚至多向,将阅读变成了一种沟通和交流。在图书App开发中,还应当包括对于互动性的合理设计,探索人机互动的各种形式,增加内容的吸引力,引导读者主动阅读,提高内容的黏着度,设计各种交流方式和动线,使互动和交流更为便捷和畅通。交互式UI元素要保证操作的结果是清晰可见的,多给予用户进度提示,但是不要干扰他们当前的操作。
编辑在尝试图书App开发时,可以选择使用已设计好的样式模版,将规范的结构化内容按照所希望的形式发布,即将已标识的内部文档按照模版对应的设置呈现为外部表现形式。像北京谋易软件公司推出的数字互动出版解决方案,就是一款现成的适合iPhone、Android、Symbian智能手机以及iPad、Android平板电脑的多平台发布的图书App制作软件。传统编辑完全可以在不改变数字信息资源结构的前提下,通过新技术手段顺应其发展,采用这种结构化数据+应用模版的模式来尝试开发图书App。制作好的图书App产品发布,可以直接利用iOS或Andriod系统相关技术,就像传统出版使用印刷技术一样。
[1]Janna Quitney Anderson Lee Rainie. App与Web的未来 [J]. 於维樱、宋菲编译. 图书情报工作动态,2012(4).
[2]刘琪. 亚马逊:App背后的秘密武器[J]. IT经理世界, 2012(6).
4.《系统工程与电子技术》编辑部 篇四
1.新媒体时代技术编辑的职业素养
1.1要具有专业性
技术编辑作为一类专业技术人员,最基本的职业素养就是要具有专业性,要使自己永远处于技术发展的前沿,要熟练掌握不断发展革新的印制、装订等技术。并且,技术编辑还要在长期的工作中积累经验,发展出为其他编辑人员推荐符合某些类型书刊特殊生产制作技术的能力,比如刊物类型、装订形式等的选择等。此外,想要成为一名优秀的技术编辑,还要具备拥有主见、坚持自我的能力,不能随波逐流、没有主见。例如,有些编辑人员想要节约生产成本,要求技术编辑在制定印刷方案时选用六十克一般类型的双胶纸来印制四色书刊。这时候,假如技术编辑缺乏自我坚持,最终发行的书刊质量肯定会下降,必然引起书刊质量下降而影响销售。某些编辑人员之前节省成本的想法不但实现不了,作为技术编辑由于没有坚持专业底线,也难以推脱责任。
1.2要具有责任心
技术编辑在工作中还应具有责任心。例如,在进行付印样的最后审核过程中,一旦缺少责任心,想着既然前面已经有了各级部门的确认,应该不会出现意外情况,粗略一扫就算做完了自己的工作。却不知道,之前的所有确认也许只是内容方面的审核而未涉及技术方面,这就意味着存在极大的问题隐患。具有责任心的表现则是,认真检查送审稿子;仔细确认封页、版权等内容所蕴含的书刊名、著作者名等基本资料是不是统一;再就是检查确认文章内字体、字号等内容是不是一致;再确认封页尺寸及内部尺寸是不是一致等。大略一扫,只要几分钟的时间,如果认真检查确认,则要花费多几倍甚至几十倍的时间。相同的工作内容,表现出的`则是不同的责任心。可以想见,书刊最后的质量也必定是不一样的。技术编辑是书刊出版发行的重要一环,不但要为其他编辑人员提出意见建议、为书刊质量竭尽全力,在图书设计上尽力追求新颖、美观,在图书内容上尽力追求高品质、高质量,而且要尽其所能地考虑到书刊出版的所有环节所需成本,尽力实现高性价比的书刊出版。例如,印制某书刊的封页,既能够选择大规格纸张印制,也能够选择小规格纸张印制。此时,就需要从纸张成本、印制成本等各个方面考虑选用哪种方式更能节省成本,且不影响书刊质量。
1.3要具有创新意识
时代在发展,技术编辑必须具有创新意识。不管身处哪种行业,没有谁是能够一成不变而不被淘汰的,技术编辑更是要求新求变,要让自己一直处在技术发展的前沿。随着科学技术的发展,印刷、出版等技术都处在不断发展变化之中,作为书刊出版行业的技术工作者,技术编辑绝对不能因循守旧、顽固不化,要不断学习研究新技术、新工艺,要在创新实践中升华自我。技术创新是一方面,思想更需要创新。当前,技术编辑在之前几十年所应用的介质都在发生变革,许多人会发出这样的感叹:技术革新的真快,一不小心就会被甩在后面。当然,也不是要求所有人都拥有最前沿的印刷、出版等技术工艺,不过必须要有经过认真学习能够获得新技术的想法和能力。特别是在数字出版迅速发展的今天,假如有一天实现了书刊无纸化,那么当前模式下的技术编辑是不是还需要存在都是一个问题。在技术不断革新的当下,只有保持创新意识,才能实现工作能力的不断提升。
2.新媒体时代技术编辑的管理职能
2.1对图书的装帧设计或版式设计进行管理
如果想要真正地落实设计方案,精准实现工艺要求,这就需要技术编辑对图书的装帧设计或版式设计进行管理。首先,技术编辑对书刊的装帧设计、版式设计等需要提供明确的样式以及详实的说明,对材料品类以及工艺水平也要准备好样张,对最终的书刊状态更要了然于胸。其次,要注意设计的实现,管理好设计、编排、印制及装订等的完成情况,仔细确认开本、标题、图表等的形式是不是与最初的设计统一,所需材料是不是及时到位,印刷工艺能不能实现等。最后,要确保印刷、装帧等环节的顺利实现,即时了解书刊的印制情况,对出现的任何意外情况都要迅速地给予处理,保证书刊装帧、出版的顺利完成。
2.2对图书的质量进行管理
作为出版物,图书的质量是最为重要的,可以说关系到出版社的生存及发展。图书质量涉及到很多个方面,而设计以及印刷的质量就需要由技术编辑来保障,所以说技术编辑对图书的质量负有很大责任。想要管理好书刊的设计、印刷质量,技术编辑要注意以下几个方面:一是,了解并熟知与书刊设计、印制有关的工艺标准,在实际的生产过程中要严格依据标准完成;二是,要依据工艺流程进行生产,确保应有的生产流程,不能想要节省时间而缩减某些环节,核红、审核样书等关键环节更是要认真检查,不能抱有侥幸思想;三是,对每一环节都要设置质量把控点,利用对所有质量把控点的有效控制,确保生产的质量;四是,重要环节必须要亲自确认,即时检查印刷、装订等环节中的质量把控点,迅速发现问题并马上处理,尽可能地将任意质量风险掐灭在萌芽期间,不将任何的质量隐患带到下一环节。同时,技术编辑还要对油墨、用纸等原材料的质量进行有效管理,为图书的高质量提供保障。
2.3对图书的印制成本、印制周期进行管理
图书的印制成本是出版行业生产成本的重要组成。对图书的印制成本进行管理,减少图书的生产成本,也是技术编辑的重要工作。作为负责任的技术编辑,要熟悉图书印制成本的组成、计算方式等,对图书印制各个环节的花费必须要心中了然,对原材料市场行情以及生产厂家的最新动态也要密切关注。在实际中,对印制成本的管理可以从以下几方面着手:一是,整理生产企业印制工价、书刊印制市场情况等制订出符合自身实际需要的成本结算标准,从根本上对生产成本进行管理;二是,按最优流程安排排版、印刷等工艺,保证最合算的印制数量,增强质量管理,防止由于质量问题而重制带来的浪费;三是,熟悉并灵活利用印制成本核算中的各类技巧,尽量地缩减不必须的花销。图书的印制周期也是印制成本的重要一方面,对其进行管理,指的是对设计、印刷所花费时间进行统一规划、管理,确认好各个环节的进度,实现书刊印制周期的最佳化。在实际中,因为要尽量快地投入市场,印制周期就会被不断缩减,给技术编辑造成了极大的压力,也会影响到图书的质量。管理好印制周期,也是技术编辑能力的一个重要体现,这就要求技术编辑注意到以下两个方面。首先,技术编辑要依据出版要求,对书刊的进度时间做到认真仔细的筹划,对每一环节的生产周期给出明确要求,并留出相应的缓冲时间,尽量地减短印制周期;其次,要灵活机动地分配生产,科学安排生产工艺,确保原材料的及时到位等,保证书刊按计划或提前完成;同时,技术编辑还要不定期下一线检查,掌握生产情况,如果发现问题马上处理。在书刊印制好后,还要做好书刊的进栈、数量确认等工作。此外,技术编辑的管理职能还包括对印刷厂家的监督,如果印刷厂家生产人员、生产设备、工艺水平等发生变化,要迅速调整和应对。
3.结语
在新媒体时代下,图书市场的竞争日趋激烈,多年来的生产方式不断发生改变,这也对技术编辑的个人素养与能力提出了更高的要求,不仅要有良好的职业素养,还要有一定的管理职能,才能紧跟时代发展的步伐。技术编辑的职业素养与管理职能对于图书的质量影响巨大,只有充分发挥技术编辑的作用,才能以最短的生产时间、最低的生产成本,在新媒体时代下生产质量最好的图书。
参考文献
[1]邓胤龙.试论我国期刊编辑的职业素养[J].衡阳师范学院学报,,37(2):174-176.
[2]李朝霞.论“互联网+”时代技术期刊编辑的素养[J].新闻研究导刊,2016(13):265-266.
5.电信工程系编辑部简介 篇五
校学生会编辑部是校学生会的一个重要组成部分,在校团委和校学生会主席团的正确领导下,在各兄弟部门的配合下,秉承校学生会“精诚团结,竭诚奉献”的精神,积极工作,努力奋斗,正走在蓬勃发展的道路上。
编辑部是一个富有朝气、富有激情的团体。这里是全校文学爱好者的家园,是才子才女们的聚集地。小小的班级里面富含着文字,小小的班级被文思充溢;小小的班级在全体部员的建设下,流溢着灵气,散发着光芒,显现着巨大的魅力。我们把自己的青春、激情奉献给这个骄傲的团体。
编辑部是一个严谨、细致的个体。我们在全校遍布着“眼线”,我们的视角观测着整个校园,我们不放过每一个人群聚集的场合,我们不错过校园每一个发人深省的细节。每天全校最鲜活、最生动的消息从我们这里发出,流散到校园的每一个小角落。每天我们以自己的辛劳换取同学们得到新的资讯的喜悦。
6.《系统工程与电子技术》编辑部 篇六
——信息加工
学习目标:
1、知道信息加工的作用。
2、了解信息加工的基本流程。
3、能根据实际需要,策划、加工信息。
学习重难点:信息加工。
学习过程:
一、导言揭题
1、导入:
报纸、杂志、电视台、网站等都配有编辑部门,编辑部的叔叔阿姨们每天都为我们提供很多新的信息。其实我们自己也是一个信息编辑部,每天都要对各种各样的信息进行加工,并获取一些能够指导我们生活、学习的有用信息。今天,我们就来体验一下自己的信息编辑部吧。
2、揭题:(出示课题)第一课:信息加工
二、轻松学
1、感受信息加工
⑴看插图,说一说信息的加工。
⑵归纳:
①文本信息加工
②图像信息加工
③声音信息加工
④视频信息加工
⑤动画信息加工
⑶读一读。
文本信息通过改变字体、字号、颜色和版式增加可读性;图像信息通过裁剪、修饰增加观赏性;音视频通过剪辑、修饰增加视听效果;动画能够更加直观、动态地表达信息。
2、策划信息加工
⑴过渡:诸葛亮的“草船借箭”一计中,他是如何围绕“借箭”进行信息加工的?
⑵在信息加工之前,要明确如下加工流程。(出示加工流程)
三、快乐做
1、过渡:家是成长的摇篮,家是温馨的港湾,家是幸福的源泉„„请以“我爱我家”为主题,策划一个展示活动。
2、策划加工信息。
⑴明确信息内容。
要表达的信息:
⑵了解信息接收者。
信息接收者的特点:
⑶选择信息的表达形式。
信息的主要表达形式:
⑷选择信息加工工具。
它们的主要功能:
⑸确定信息加工方法。
加工方法:
四、互动评
通过本课的学习,我们认识了信息加工。
请大家对照下表进行评价,将得到的花涂成红色。
五、课堂小结
1、说说这节课,你有哪些收获?
2、教师小结。
板书设计
信息编辑部
——信息加工
信息加工的意义:筛选
7.网站新闻图片编辑技术与模式 篇七
关键词:网站新闻图片,编辑技术与模式,动态图片
由于带宽等原因, 在网站新闻伊始, “图片”使用率几乎为零。近年来, 由于网络加速技术的发展与应用, 网站新闻图片逐步普及, 图片在网站新闻中的地位直线上升。“图片”以其直观而形象的特色, 成为网站新闻传播的重要形式。目前, 网站新闻普及化很高, 但由于专业图片编辑匮乏、运作管理模式不规范等原因, 网站新闻图片尚且存在不足。提升网站新闻图片编辑的技术能力水平和管理运作模式, 是当前网站新闻图片让受众真正体验到很好的表现力度和视觉盛宴急需解决的问题。
1 目前网站新闻图片存在的问题
网络新闻图片的兴起已成为时代发展趋势, 特别是网络与数字技术的快速发展, 给图片处理带来新的发展契机, 但也让网站新闻图片面临着更多的问题与挑战:
1.1 图片过多, 主题不清:
新闻编辑有时会尽量将所有新闻都配以图片, 时常出现引图不当或者过多造成新闻主题缺失, 信息雷同, 主题不清;
1.2 图片权威性低:
数字摄影和图像处理技术日趋成熟, 利用各种工具对图片进行暗房处理、恶意摆拍等操作, 使图片新闻的可靠性下降, 图片的权威性已被质疑。
1.3 过于美化图片, 降低新闻性:
编辑选图时过分追求图片的形象价值, 弱化图片新闻价值, 以趣味性和观赏性取代网站新闻的传播性。
1.4 脱离新闻主题处理图片, 造成新闻与图片不能有效融合, 不能体现图片在新闻中的价值。
1.5 专业人才匮乏:
现有图片编辑大多是从摄影记者或版面编辑转变而来, 在实际处理图片操作上无法得心应手, 缺乏版面意识以及视觉设计技能, 所编辑的新闻图片会出现诸如技术指标不合格、剪裁编辑不到位、视觉杂乱、版面安排不合理等等令人不能满意的问题。
2 网站新闻图片编辑技术
图片编辑是技术性很强的工作, 特别是信息化时代, 对图片编辑提出了更多更高更全面的要求, 要成为一名优秀的图片编辑, 必须全方位提升和掌握网站新闻图片的编辑技术与能力:
2.1 强化新闻意识, 掌握选图技能:
选图要最大限度地考虑到图片的新闻性和传播性, 选择现场性、即时性、瞬间性、形象性、直观性的图片, 避免人为摆拍、事后补拍、后期加工还要鉴别虚假图片, 甄别图片所反映的主题是否符合当前报道的需求, 并处理好新闻图片趣味性与内容正确性之间的关系。
2.2 遵从版面整体需求:
图片编辑要有强烈的版面意识, 要从版面价值角度判断图片。图片要与整个版面的内容和形式协调, 要关注图片与文字能否相呼应, 掌握好文字与图片共生互利的原则, 实现图文并茂效应。
2.3 图片加工技术:
图片和文字一样要进行适度加工。要根据主题对图片进行必要的剪裁, 剪掉与本质无关的内容画面;编辑可以构思新闻主题, 将图片进行组合编发, 组合时要注意考虑图片之间的内在联系。
2.4 提升整体素养:
优秀的图片编辑是能够发现新闻线索, 预测新闻事件的出现和未来发展, 能够指导摄影记者, 并具备数字影像处理能力, 对图片使用具有准确的判断能力。图片编辑还要有优秀的视觉传达与设计理念和文学艺术修养, 具备良好的视觉心理学素质。
2.5 团队意识:
各环节的协作能促进网站新闻媒体各环节的融合, 也是图片能发挥出最大效益的基础保障。图片编辑要构建起与文字、摄影、美术编辑间的沟通机制。图片编辑要随时了解文字编辑的工作进度, 用最适合的图片配合文字报道;要能读懂图像表达和视觉设计内涵, 给摄影记者提出明确到位的思路和观点;还需要和美术编辑协商图片版面呈现形式, 共同完成图片视觉效果的最佳化处理。这些环节的沟通缺一不可, 只有团队合作, 才能充分发挥图片在网站新闻传播中的价值。
2.6 夯实剪裁技能:
图片无论好坏, 都是要进行裁剪加工的, 特别是不完美的图片, 更需要精雕细琢, 使之能够变废为宝。在裁切过程中, 编辑要从新闻整体角度出发, 遵循新闻事实, 遵循版面意图, 掌握图片是否裁切, 怎样裁切, 裁切多少。
2.7 掌握版权保护方法:
要掌握从源头把控的方法, 保护好网站新闻图片的版权, 避免图片被盗用甚至被不良翻用造成无法挽回的结局。可采用“大小图”形式, 或者用photoshop等软件加水印等标识。
2.8 掌握软硬件操控:
现在的图片都是以数字形式载入微机, 空间占用量大, 必须配备高指标的电脑和高精度的扫描仪, 硬件设备的操控需要掌握。扫描和后期处理图片的各种软件, 也需要精通, 包括对照片进行规范化的扫描、存储, 调整图片色彩、对比度、亮度、锐化度、局部加减光等等, 确保图片呈现色彩准确、明快, 突出表现新闻主题。也要掌握各种位图软件和矢量图形排版软件, 搭配Photoshop, 互补短长, 共同提高图片视觉效果。
2.9 掌握网络收发技能:
各种存储设备之间的图片收发转换技术, 需要图片编辑熟练掌握操作。对于建立了电脑采编系统的网站, 还需要掌握信息系统的操作技术。
2.10掌握动态图片制作方法:
对重要的新闻图片可以使用动态方法来描述, 再辅以必要的文字信息, 置于网站新闻醒目位置, 实现网站新闻的动态传播, 这点通过Flash技术就可以实现。Flash可以把静态图片与动画结合起来, 形成模拟动画效果, 这也是网站新闻传播特有的图片传播方式, 比单纯通过视频信息更方便, 传输速度也更快捷。简单来说, Flash幻灯是就某新闻事件用组合照片方式呈现出来, 配上文字, 加入声音解说、背景音乐等多种元素来展示, 这和动漫讲述新闻的功效相似, 但由于要采用真实的新闻图片, 又和动漫有着本质区别。Flash幻灯用再现方式讲述新闻, 还要从电影化思维角度去考虑和处理静态图像间的关系问题, 包括画面长度、画面转换方式等等, 要将独立的静态图片按编辑意图贯穿起来, 综合性提高单独静态图片的表现力、说服力, 发挥静态新闻图片的潜能。3
3 网站新闻图片编辑管理模式
规范的网站新闻图片运作管理模式, 是网站新闻图片成功的坚实基础, 制度保障和人才培养是管理模式的核心问题:
3.1 建立图片库:
随时把摄影记者和各方面受众群体所提供的照片都预存放起来, 给图片编辑提供全方位的数字图片信息资源宝地, 选图可以迅速定位, 扩张图片来源、数量和资源。规范的网站新闻图片库也会给网站受众群体提供一个检索各类新闻的平台。
3.2 完善图片编辑制度:
成立图片编辑部, 设立图片总监, 对网站图片编辑进行有效管理。还要完善考核机制和图片编辑的激励制度, 完善人才培养, 重视正规教育渠道对新闻图片编辑的培养, 从新闻图像学、视觉艺术美学、文艺心理学等多方面全方位系统培养图片编辑人才。
3.3 建立健全监管机制:
注重对网站新闻图片信息的筛选与过滤, 随时保持网站新闻内容的真实性, 杜绝不真实的新闻报道。宏观把控对网站新闻图片的传播控制, 和相关部门配合, 共同营造一个健康积极的网站环境。
用图片对网站新闻进行传播能够增加读者的理解能力, 增强读者的阅读兴趣, 对新闻事件提供最有力的说明。数字化网络信息时代对网站新闻图片编辑也提出了越来越高的要求, 在掌握和具备基础的图片处理技术上, 还要全方位提升素养, 为网站提供优秀的新闻传播图片, 让新闻图片在网站传播中更加完美、可读, 有感染力。
参考文献
[1]高校新闻图片编辑工作浅析, 杨肸, 《科技信息》2011.9.5
[2]网络新闻图片造假现象及成因分析, 王峰, 内蒙古大学2013.4.1
[3]媒介融合背景下的新闻摄影报道, 柯仲平, 《新闻知识》2010.6.15
[4]新闻图片与媒介品牌建设, 刘鸿, 《新闻导刊》2008.4.28
8.如何建设协同编辑系统 篇八
本文结合中国少年儿童新闻出版总社(以下简称中少总社)全媒体出版平台实施经验,从出版社数字化转型的总体规划、协同编辑系统软件的选择、项目组织管理、项目需求调研、编辑流程的规范化等几个方面简单地谈谈协同编辑系统实施时应注意的一些问题。
一、为何选择协同编辑系统
在出版的数字化转型过程中,出版社要努力成为数字出版转型的主体,努力成为数字产品出版商和阅读服务供应商,不应当被技术和渠道所绑架,简单地做内容供应商甚至是资源供应商。因此,数字化转型应该纳入出版社的总体战略发展规划,而不是简单地建设几个数字出版系统。
协同编辑系统并不是完全孤立的系统,协同编辑系统要解决的主要问题是编辑的数字化转型,也就是说,编辑工作从选题策划、约稿、编、审、校到最后形成图书或数字化产品的整个业务流程都应该纳入到数字化转型的范围。
中少总社早在2010年9月成立数字出版中心时,就把数字化转型纳入总社发展的总体战略规划。在做协同编辑系统的时候,李学谦社长明确提出要形成全媒体的出版能力和全媒体推送能力。所谓的全媒体出版能力,就是完成单一介质出版向全媒体出版的转变,提供多种介质的产品满足读者的多样化阅读需求;所谓的全媒体产品推送能力,就是完成由阅读产品供应商向阅读服务供应商的转变,实现线上、线下对读者的全方位、立体化、个性化的服务。
二、协同编辑系统软件的选择
软件的好坏各有各的说法,只有是否适合自己的软件,没有万能的软件。每个出版社情况各不相同,应根据自己的实际情况选择适合自己的软件。比如:专业出版社和大众出版社的需求就完全不同,专业出版社更注重内容的结构,对外部的表现形式不像大众出版社那么重视;而少儿出版社的图文书特别多,整个编辑过程对图文、版式等表现形式要求特别高,离开了图和版式,编辑就无法工作。
以中少总社的情况为例,我们的书报刊中,80%以上都是图文并茂的;中少总社所有的出版物都是以Indesign软件进行排版的,而且90%以上的排版工作都是在社内完成的。所以,我们在协同编辑系统的选型时,首先考虑的问题是:版式一定要跟着编辑流程走,系统一定要与Indesign软件完美地结合;系统的开放性和流程的灵活性;技术方的团队的实力。
三、项目的组织管理
各个出版社的实际情况不一样,需求也各不相同。因此,协同编辑系统不仅仅是安装一个软件,它离不开项目实施,离不开个性化的开发,所以项目的实施团队一定是由技术方和出版社共同组成,互相配合的。
对于出版社来说,一方面需要对技术方的实施团队提出要求,在签订协议的时候要充分考虑实施团队的人员构成,要看项目经理的专业背景和实操能力,看项目组成员的实操能力。实施团队一定要驻社开发实施。另一方面,数字出版是“一把手工程”,协同编辑系统项目的实施是自上而下推进的,出版社内部实施团队要突出管理特性。因此,要建立社长领导下的出版社项目实施团队,进行充分授权。确保项目实施的个性化需求有决策人,项目实施过程中的问题有人拍板。
从中少总社的情况来看,领导充分重视数字化转型工作,将全媒体出版平台的建设列入中少总社数字出版“十二五”规划,作为出版社的核心工作。社长亲自规划项目,主管领导统筹协调项目团队与编辑部门的关系,对项目实施团队(数字出版中心)进行充分授权。同时,为确保项目能够顺利实施,将全媒体出版平台建设列入数字出版中心和编辑部门的工作考核。
此外,出版社项目团队要有专业的人员与技术方团队进行有效的沟通,能协调编辑部门与技术方在项目实施过程中出现的问题,能确保项目进度及时完成。从中少总社来说,数字出版中心项目团队可以做到与技术团队的有效沟通,是出版社与技术团队沟通的责任人,项目中的一般需求项目团队即可决策拍板。
四、需求调研的重要性
需求调研是对编辑业务流程进行梳理的过程,通过需求调研形成规范化的编辑业务流程,将有助于协同编辑系统项目的顺利实施。
需求是否明确,是协同编辑系统项目能否顺利完成的一个重要因素。大多数出版社没有做过协同编辑系统,对系统的需求并不明确,需要借助技术方的实施能力,帮助出版社明确项目需求。技术方团队作为外来人员,并不了解出版社的具体情况。因此,技术方需要做的第一件工作,必须是需求调研,而不是安装软件。
在项目的需求调研阶段,技术方需派出能力较强、有项目实施经验的产品经理,对出版社的编辑业务流程进行调研,并根据需求调研结果写出需求规格书,在需求规格书的基础上进行产品设计,然后才能进行技术开发和项目实施。产品设计最好能画出原型图,出版社在需求规格书和原型图的基础上进行需求确认。在需求确认阶段,项目组可将系统原型展示给系统的关键用户——前期使用的编辑和相关的专家,征求意见。
中少总社在协同编辑系统项目实施的初期,制定了详细的需求调研计划,需求调研的时间长达2个月。需求调研的主要工作包括:访谈、需求规格书的制定、基于原型图基础上的产品设计、需求确认等。需求不明确的时候,还需要技术方开需求说明会,向全体编辑讲解。需求规格书更新了好几个版本,最后一版的需求规格书长达218页。
五、编辑业务的规范化
协同编辑系统和我们整个编辑业务流程密切相关,需要在规范化编辑业务流程的基础上,对原有业务流程进行优化,实现编辑业务工作的协同作业,及编辑业务流程的有效和可控。
编辑流程是从选题计划开始的,涵盖整个编辑业务流程。协同编辑系统可以通过编辑流程的设定,确保编辑流程的完整性和合理性,通过编辑计划和派工的设定明确责任,控制进度。
中少总社全媒体出版系统采用的是先锋单位实施法,最先在低幼出版中心实施。低幼中心的编辑业务流程管理非常规范,在实施全媒体出版系统之前,已经将整个编辑业务流程梳理成10个环节,每个环节分为10个关键业务点,并按此进行考核。在全媒体出版平台的实施时,我们又对这些业务流程进行了优化,确保系统能做的事情一定不让编辑手工来做。
在传统的编辑业务流程中,还存在很多不规范的地方,比如文件命名不规范、时间控制问题、编辑工作质量控制问题等。在实施全媒体出版平台时,我们先后制定了一系列的业务流程规范,尤其是数字出版方面的业务流程规范,比如:各种电子图书、电子期刊的出版业务流程,文件命名规范等。
此外,根据图书、报纸、期刊元数据标引的要求,必须对编辑工作提出一定的要求。在中少总社全媒体出版平台中,我们要求编辑部负责人在做选题计划时,必须填入图书、报纸、期刊的基本信息;责编在上文稿的时候,必须对文稿的版式进行标引;文稿、图片中的一些关键字的填写也是编辑必须完成的工作。
总之,协同编辑系统是出版社数字化转型升级过程中的一个编辑业务流程再造工程,只有将出版社战略、数字出版技术和管理的因素融合在一起,才能确保项目的顺利完成。
9.《系统工程与电子技术》编辑部 篇九
《电气电子教学学报》为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊,为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文,为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编,清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。
主办:
教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学 周期:
双月
出版地:江苏省南京市 语种:
中文;开本:
大16开 ISSN: 1008-0686 CN:
32-1487/TN
历史沿革:
现用刊名:电气电子教学学报
曾用刊名:工科电子教学 & 电工教学 创刊时间:1979
电气电子教学学报咨询QQ:1660723473
电气电子教学学报辅导发表:李老师
电气电子教学学报采编网址:
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“电路原理”课程教学改革的理念与实践
于歆杰;朱桂萍;陆文娟;刘秀成;郭静波;赵伟1-8课程改革 “电力系统自动装置原理”课程的综合性习题
解大;顾羽洁9-11+58“误差理论与数据处理”课程的教学改革
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一种网络化虚拟仪器实验教学的管理模式
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王桂星;章国安;宋长青79-81Matlab ActiveX技术在“数字信号处理”教学中的应用 王雪飞;王昌盛;马月红82-84EDA在“模拟集成电路设计”教学中的应用 罗志聪85-87+119教学方法
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冯志红;赵拥军108-109+112问题链式教学法在“自动控制原理”中的应用 鄢圣茂;宋立忠;王洁110-112“计算机组成与结构”课程教学方法探讨 鲍培明113-114高职教育
基于工作过程的单片机课程教材建设 李萍115-116争鸣论坛
变压器等效电路中励磁支路问题探讨 方芳;王铁军;王向军117-119会议纪要
10.工程爆破合同专业手写编辑 篇十
发包方:
(以下简称甲方)承包方:
(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国经济合同法》、《民爆物品安全管理条例》、《爆破安全规程》、《国家安全生产管理总局62号令》等有关法律的法规,遵循平等自愿、公正、诚信原则结合本工程实际情况,经双方协商,就平潭开发区环岛大道
总长十八公里车道爆破工程的相关事项达成如下合同条款:
一、工程名称:
二、工程地点:
三、爆破期限:从2016年12月22日进场——2018年4月底完工(进场等甲方开工情况提早10天通知乙方进场)
四、工程内容:
路爆破作业,含炸药油料打眼散炮等人工作业及设备工程等
五、工程单价及结算方法:
1、按施工图纸总石方给乙方进行爆破方量为276万立方米。1百立米单价为含税价
元(炸药每吨10000元以内,油接市场价少0.2毛一升)。
2、结算按每月进度的工程量付80%,余款工程验收后三个月付清。
六、甲乙双方职责
(一)、甲方责任
1、工程折安全生产由甲方负全体责任;
2、甲方必须提供工程项目政府立项批复中标合同书、公司相关资质材料并确保证件资料真实可靠;
3、负责协调该爆破工程辖区内地方乡镇村民关系及处理好矛盾纠纷。
4、甲方应积极支持并配合乙方做好爆破现场的安全管理工作,严格遵守《民爆条例》、《爆破安全规程的相关规定》。
5、甲方必须为乙方提供良好环境,如工作面土层及修理便道和地下电缆排队等。
6、乙方进场必须进行人人保全费用甲方负责。人员进场及其他一切人员安全责任由甲方负责。
7、因乙方爆破操作不当及不按时间起爆造成甲方不负责。
(二)、乙方责任
1、乙方对其施工现场的爆破安全生产负责,认真负责地做好职工爆破规章规范相关工作。
2、乙方在确定甲方施工地符合爆破的作业面必须加班加点及时爆破,不得以任何理由拒绝(除遇不可抗拒或行业政策因素)。
3、乙方派出的工作人员必须持证上岗,不得无证上岗,如公安人员查到无证上岗及相关罚款等乙方自负。
4、乙方负责工程所需爆破器材审批、购买、配送、使用、保管、登记等一系列流向控制。
5、本工程爆破的安全隐患排除,乙方爆破员、安全员或工程技术员必须对每次爆破结束后进行彻底检查,排险后通知甲方车队进场作业。
6、乙方不得任何理由其他作业,经发现甲方有权终止合同。
七、其他
1、本合同工程自双方签章后生效,十三个月完工后结清所有工程款,本合同自行终止。
2、本合同外的细节双方协商解决。
3、本合同一式四份,甲乙双方各执二份。
4、乙方在合同签订好双方盖好公章后交合同保证金伍拾万元,进场施工二个月内退还。
甲方:
乙方:
11.电子信息技术在学报编辑中的应用 篇十一
关键词:电子技术;学报编辑;应用
引言
电子技术的发展,引发了许多传统行业的改革,这样改革的目的主要是因为,信息技术的确为许多行业都提供了许多的便利。当然在学报编辑中,应用电子信息技术凸显的优势也是十分明显的,我们不得不说,在运用电子技术后,学报编辑得到了极大的简化,这主要体现在以下几个方面,首先应用电子技术有利于编辑过程参考文献的检索,其次就是学报在网络为载体下有利于传播,最后电子技术为学报学术提供了一定的交流平台。由此可见电子技术为的确为学报编辑带来了巨大的便捷,因此在学报编辑中也应该适当的应用一定的电子技术。下文就将具体探析电子技术在学报编辑中的具体应用。
一、来稿记录电子化
学报编辑的工作实质是整理及刊登稿件,而在此过程中对每个稿件都需要做一定的记录,其中要包含作者的姓名、作品名、来稿时间、刊登日期等。在传统的学报编辑中,一般都需要手写记录,这样的工作十分繁琐,同时也比较容易出错,因此在记录过程中为了保证信息的准确工作人员必须要保持如履薄冰的谨慎态度,如果出现纰漏也将很难进行矫治。由此可见手写做来稿记录有失科学同时又容易出错,那么在这样的条件制约下编辑工作的效率也很难提高。而在电子技术十分发达的今天,我们有必要积极的对其进行合理的利用。在学报编辑中也是如此,利用电子技术采取电子邮件投稿的方式不仅方便快捷,同时也有可以采取智能记录技术保证来稿记录科学精准,同时也利用来稿信息的检索,只需要记录系统中输入相关的关键字词,如作者姓名、题目名抑或是题目类型就可以轻松的找到稿件的相关信息。总而言之,在稿件记录工作中使用电子技术是大有裨益的。
二、降低审核的难度
在学报编辑工作中,对稿件质量的审查也是十分重要的工作,而且也有诸多审查项目,其中主要涉及到对稿件抄袭问题、稿件的质量以及稿件的学术科学性等。其中稿件是否涉嫌抄袭,在传统学报编辑中一般是人工审查,但是我们也知道这不仅需要工作人员具备丰富的知识,同时也要耗费大量的精力,這样的因素制约了编辑工作的效率。但是现目前在学报编辑中,可以利用科学的电子信息技术,使用智能审查这样的功能,通过对比数据库中的大数据逐句审查,精准的审查每个句是否涉及抄袭问题这样的模式既高效有精准。因此在学报编辑活动中,我们要利用好电子技术的优势,全面提高编辑的效率。
三、文献检索电子化
以往在学报编辑活动中,对文献的检索我们通常是用人工的方式,但是这样的方式需要查找大量的文献,同时也要耗费大量的时间,并且文献的精准度也不能得到有效的保障这样的问题一直困扰着编辑人员。但是网络大数据蓬勃发展的今天,我们可以利用的电子技术进入文献数据库进行检索,这样的检索模式就十分高效,只要在检索列输入关键词,就可以检索到需要的文献,同时也十分精准避免参考文献的误选。并且在以前由于条件的限制,我们无法检索到外国文献,但是现目前我国依托强大的电子信息技术建立起了强大的文献数据库,在这样的有力条件下许多外国文献也录入到了数据库中。因此利用电子信息技术也可以检索到外国文献,这样也有利于翻译工作的开展。总而言之利用电子信息技术进行文献检索可以大大提高检索效率,并降低检索花费的财力。
四、互联网审稿模式缩短了审稿周期
学报是学术发表的主要阵地,但是学术必须要通过专家的审稿才能保证稿件具有一定的科学性。但是在没有电子信息时,需要专家审稿的稿件文件通常就需要通过邮寄的方式将纸质稿件传递给他们,最后通过一定时间的审查,在通过信件的方式返还会报社,在此期间必然会耗损大量的时间,这就将稿件审查的周期拖得很长。如今在信息技术日益崛起的时代背景下,学报编辑工作就可以利用互联网技术,通过电子邮件的形式将稿件发送给有关专家,这样就减少了稿件在传递过程中的时间。与此同时我们还可以利用互联网技术,与专家进行在线审稿交流,这样的形式就可以在第一时间矫治稿件中的问题,免去作批注的麻烦。一言以蔽之,通过互联网技术,可以实现稿件即时传递,同时也能通过互联网与专家进行互动交流以便于即时修改稿件,这样就大大的缩短了稿件审核发表的周期。
五、搭建信息网络平台
上文我们阐述电子信息技术在学报编辑中的主要作用,因此为了极大的提高学报编辑的效率,首先就应该建立其一个设施完备的信息技术平台,在这个平台上可以进行一定的信息交流,同时也可以做一些关于学报的宣传。这样就极大的增强了学报的影响力,同时通过深入的交流,编者也能够得到有效的反馈这样就能够帮助编辑掌握矫治自身的问题。当然作者也可以利用这个平台与编者,进行有效的沟通,通过这样的形式,学报编辑可以将稿件的信息及时的传达给有关作者,这样就能更加便捷的修改稿件。总而言之,搭建良好的信息交流平台,能够有效的连通编辑与作者、编辑与读者、读者与作者,为他们搭建起一个良好的沟通平台,这样就极大的促进了学术交流的实效性。
结束语:
综上所述,学报编辑需要通过收件、收件记录、审稿、返修、刊登几个重要步骤。在此期间如果按照传统的方法去进行,会损耗大量的人力财力,以此为了优化学报编辑的资源配置,就需要跟进时代的脚步,适当的利用电子信息技术,从而搭建起一个良好的信息交流平台,连通编辑与作者、作者与读者,这样就大大的提高了学报编辑的实效性。
参考文献:
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[4]李冬梅;信息技术的应用对期刊编辑出版工作的影响与变革[J];《编辑学报》2007:9
12.《系统工程与电子技术》编辑部 篇十二
电网企业在实现电网的经济运行过程中,通过使用具有电网设备图形化编辑、数据准备与显示等功能的矢量图形编辑系统,对变压器、电网线路及其供电系统运行方式进行优化组合,以减少电网在供电过程中产生的不合理电网线损,提高电网运行的效率和管理水平。
传统矢量图形编辑工具大多在单机或局域网环境下运行。单机环境下,图形数据完全存放于本地计算机中,很难进行远程数据通信。网络环境下的矢量图形编辑系统大多以客户/服务器(C/S)模式运行。虽然该类系统在实现图形编辑功能的同时,可以实现系统数据集中存储和远程数据通信的功能,但仍存在着开发、部署及升级维护困难等不足[1]。目前,由于HTML,DHTML等标记语言对浏览器下图形编辑功能支持的不足,以及HTTP自身的无状态连接方式等特点,基于浏览器/服务器(B/S)模式的矢量图形编辑系统通过使用异步JavaScript和可扩展置标语言(AJAX)并结合可缩放矢量图形(SVG)技术来实现。但该技术仍存在多用户设计环境下图形数据共享的安全性、冲突检测和消解等方面的不足[2,3]。
以电网企业实现电网的经济运行为应用背景,本文利用微软公司发布的.NET Framework 3.5和Visual Studio 2008以及2008年10月发布的Silverlight 2.0技术实现了如输电线、发电机、变压器等自定义矢量图形元件及其在浏览器中的编辑功能,结合Windows通信基础(WCF)服务技术作为数据访问接口,以面向服务的体系架构(SOA)[4],实现了B/S模式的客户端Silverlight应用程序与服务器端的图形数据通信。
1 Silverlight与WCF技术
Silverlight是一种跨浏览器、跨平台、基于NET Framework、用于实现下一代富媒体体验和富互联网应用(RIA)Web应用程序的浏览器插件技术[5]。Silverlight 2.0中包含了Windows展现基础(WPF)的技术特性,可以使用可扩展应用程序置标语言(XAML)创建融合了图形、动画、多媒体及其他富客户端特性的应用程序[6]。XAML是基于XML的、用于创建用户界面元素的声明式标记语言,提供强大的矢量图形开发支持。在系统开发中使用微软Expression Blend 2与Visual Studio进行联合开发,提高系统开发效率,实现系统的快速构建。
Silverlight 2.0提供了基于HTTP的跨域网络访问支持。Silverlight应用程序能访问WCF、简单对象访问协议(SOAP)和ASP .NET AJAX服务,并能接收XML,JSON(JavaScript object nonation)和RSS(really simple syndication)等格式的数据[7]。
SOA将企业中各个应用程序封装为可组合、可访问、独立的服务。SOA具有技术与平台独立、低耦合、良好封装性以及灵活性等特征[8]。
WCF是用于创建和运行分布式系统的新型面向服务的编程模型,整合了.NET平台下的NET Remoting、Web 服务、消息队列(MSMQ)、Web服务增强(WSE) 等分布式开发技术,可以实现跨应用程序域、进程和网络的数据通信,是微软NET Framework 3.0中SOA应用领域的一项新技术[9]。WCF允许应用程序将功能以服务的方式提供给客户端服务请求者,在实现业务逻辑封装的同时实现服务代码与客户端所用技术与平台的解耦。
WCF服务作为各应用程序间实现数据通信的接口,其通信功能通过Endpoint类型对象实现。WCF服务提供端通过Endpoint监听服务请求者对服务的请求。创建WCF服务时需提供Endpoint的地址、绑定和契约。地址指定服务位于何处,绑定说明服务所能理解的标准通信协议,契约说明服务提供的操作及数据交换格式。WCF契约属性中的ServiceContract用于指定声明该属性的类或接口或实现该接口的类能被远程调用。OperationContract用于指定声明该属性声明的方法能被远程调用。DataContract和DataMember用于指定声明该属性的类及其类属性能被序列化传输。WCF服务的Endpoint可以被寄宿(Host)于如控制台应用程序、Windows桌面应用程序、Internet信息服务器(IIS)的应用程序域等任何 .NET应用程序域中[10]。
2 系统架构与设计
电网主接线图形编辑系统的基本功能是:在多用户环境下,用户实现各自电网设备图形在浏览器中的添加、删除、修改、移动、连接和缩放等功能,设置图形的各种属性,并能将各图形的基本属性和电网属性数据存入数据库中。系统服务器端读取数据库中图形的相关数据,通过调用WCF服务并使用HTTP协议,将数据传输至Silverlight应用程序,使其在浏览器中自动生成相应的图形界面。
系统使用Visual Studio 2008 Team System作为开发平台,Visual C#作为开发语言,SQL Server 2005作为后台数据库管理系统,并使用XAML在Expression Blend 2工具中实现了输电线、母线、变压器、发电机等电网设备图形元件,并将图形封装为Silverlight自定义用户控件。
系统采用表现层、WCF服务接口、业务逻辑层和数据访问层的分层架构方式实现。Silverlight应用程序用于获取、响应用户的键盘、鼠标等事件,负责电网设备图形在用户界面上的显示和编辑,并作为系统表现层在客户端浏览器中运行。WCF服务定义了客户端和服务器端数据通信的地址、基于HTTP的通信协议、异步数据操作方法以及SOAP的数据交换格式,作为数据访问接口寄宿于IIS中,实现服务器端与客户端浏览器中运行的Silverlight应用程序的异步数据通信。服务器端的业务逻辑层项目实现了电网设备的业务逻辑,设计了对用户权限的判定功能,并通过调用数据访问层实现了从数据访问层中取回图形数据及与业务实体模型中具有服务契约类型对象的映射。数据访问层使用NET Framework 3.5中的LINQ To SQL技术[11]进行数据的CRUD操作。系统架构见图1。
在服务器端的SQL Server数据库中,设计、定义了母线表、线路表、变压器表、发电机计划表等数据表,用于存放电网设备图形及其业务数据。根据多用户使用的需求,在数据库中设计了相应的用户表和权限表,建立了用户表与各个图形设备表的关联,在数据库层隔离每个用户的图形数据。每一个图形实例对应于相应数据表中的一行数据。
系统解决方案包含了6个项目,各个项目的项目名、项目类型及对应于架构中的模块如表1所示。
3 系统实现关键技术
3.1 电网设备图形的绘制及编辑功能实现
系统使用Silverlight支持的XAML实现了输电线、发电机等的电网设备图形元件绘制。以系统使用〈Ellipse〉和〈Path〉元素实现的发电机图形元件的绘制为例,效果见图2。图形的编辑功能通过对图形元件对象定义并实现MouseLeftButtonDown,MouseMove和MouseLeftButtonUp鼠标事件的响应方法来实现[12]。
3.2 Silverlight与WCF数据通信的实现
系统BEM项目中定义了如下业务实体类,如输电线实体类(PowerLineInfo.cs)、变压器实体类(TransformerInfo.cs) 等。在这些类声明添加DataContract属性,为类中属性添加DataMember属性,使其实例化对象能被序列化传输和远程调用。所有实体类都实现接口INotifyPropertyChanged,并声明了PropertyChangedEventHandler委托类型的事件PropertyChanged,以支持Silverlight中的OneWay数据绑定模式,以及响应属性值更改时的消息事件通知。
系统WcfService项目中定义了具有ServiceContract属性的IWcfService接口及具有OperationContract属性的若干数据操作方法,并用ServiceImplement类实现了IWcfService接口,ServiceImplement类调用服务器端的业务逻辑层,业务逻辑层再调用数据访问层。WcfService项目引用了BEM项目中的具有DataContract属性业务实体类。系统部分类及类方法、属性关系如图3所示。
系统将Endpoint的binding属性设置为符合基本网络服务规范、数据传输格式为text/xml的basicHttpBinding,表明与Silverlight程序的通信协议为HTTP。将契约属性值设置为相应的ServiceContract属性接口IWcfService。
为Silverlight项目添加相应WCF项目的Web服务引用,自动生成了与WCF服务提供端Endpoint相对应的WCF客户端配置文件,及负责调用WCF服务的Client代理类,并为Client代理对象相应的Completed事件添加响应处理方法,以响应异步的数据调用。
4 系统运行效果
为验证系统的运行效果及系统的安全性,将应用Silverlight 2.0和WCF技术构建的电网主接线图形编辑系统实际部署于Internet环境中。系统运行效果如下:
1)多个客户端浏览器成功加载Silverlight应用程序,并能实现各自用户电网设备图形的添加、删除、修改、移动、连接和缩放等编辑功能。
2)多个客户端Silverlight应用程序通过调用WCF服务,能实现各自用户电网设备图形数据的上传功能,即系统可将电网设备图形数据和电力业务数据保存于服务器端数据库中。
3)多个客户端Silverlight应用程序通过调用WCF服务,可实现各自用户电网设备图形数据的下载和动态显示功能,即Silverlight应用程序能通过远程访问WCF服务所提供的方法,获取相应的电网设备图形数据和电力业务数据信息,并在浏览器中动态显示。
采用上述技术构建的电网主接线图形编辑系统与已有电网矢量图形编辑系统相比,主要特色为:
1)解决了多用户环境下电网图形数据的共享问题。
2)本系统通过采用SOA,降低系统组件间的耦合,并基于B/S模式而非传统的C/S模式,在系统的安装、部署和维护方面有明显的优势,提高了电网企业的工作效率、降低了系统维护和运行成本。
3)采用最新的Silverlight 2.0和WCF技术,利用可靠的技术支持和成熟的系统开发工具平台,可高效率地开发易于维护、易于扩展的电网主接线图形编辑系统,大大降低系统开发成本。
5 结语
本文研究并提出了在电网主接线图形编辑系统中使用Silverlight 2.0技术实现B/S模式下自定义图形编辑功能,并通过在Silverlight应用程序中调用服务器端WCF服务进行远程数据访问的方法。系统表现层使用Silverlight 2.0技术实现了客户端浏览器中自定义图形的编辑功能;系统通过使用WCF服务技术作为数据访问接口,实现了Silverlight与服务器端的数据通信;服务器端通过业务逻辑层和数据访问层实现了对多用户环境下数据库中电网设备图形数据的访问。系统满足了电网企业用户在实现电网经济运行过程中电网设备进行图形化管理的需求,解决了多用户环境下共享数据的问题。
由于系统采用了B/S模式及SOA,客户端和服务器端连接采用HTTP协议,并且WCF服务寄宿于IIS中,系统的安全性问题主要考虑WCF服务的身份验证、授权、服务器端Web站点和后台数据库的安全。可采用WCF提供的传输安全模式、消息安全模式、 .NET Framework提供的加密技术、防止结构查询语言(SQL)注入以及通用的Web站点安全技术加强系统的安全性。
参考文献
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