学无止境勇攀高峰演讲稿初中

学无止境勇攀高峰演讲稿初中（精选7篇）

1.学无止境勇攀高峰演讲稿初中 篇一

学习就像一场战争，一场赛跑，它不会因你而停止，而你要因它而奋斗!一起来看看学无止境演讲稿600字5篇，欢迎查阅!

学无止境演讲稿1

学习知识，是一件开心的事，我早已把知识掌握了，可是，那一天，我明白了，我并没有掌握全部知识。

那一天，我放学很早，我把所有课文都温习了一遍，“温故而知新，可以为师矣”嘛，温习好了之后，我就去看电视了。爸爸回来了，见我在看电视，索性把电视关了。这下我可生气了，我心想：该温习的，我都温习了，还有什么错啊!爸爸见我紧锁眉头，语重心长地对我说：“宝贝啊，学习是没有终点的，就算你认为自己把所有的知识都掌握了，可是，还有那么一部分的知识，你琢磨不透，记住，学无止境!”

是的，学无止境，知识的海洋是那么宽阔，我永远也学不完知识。

学无止境演讲稿2

2020年的春天，因为新冠肺炎疫情的到来，注定了它的与众不同。原本总是嫌寒假短暂的我，头一遭期盼起开学的日子。真的好想和小伙伴们一起在课堂听课，在操场上尽情奔跑玩耍。就在我翘首期盼中，好消息来了——停课不停学，我们可以网络空间“开学”了。

昨天是我第一次在网上上课，不晓得网课是啥样的，能不能见到久违的老师和同学?爸爸妈妈在旁边，那是不是还要主动回答问题?闹得我心里不免有点小期待，又有些小紧张。上课前，我拿着妈妈手机，把老师发的操作指南看了好几遍，生怕看漏了啥，上课时出洋相。下午2点半，吉的堡英语网课准时开课。我是第一个进教室的学生，看着屏幕上一个个小伙伴的视频头像冒了出来，久违的上课感觉又回来了。课上，老师先教我们怎么操作电脑软件，比如画笔可以让我们在电脑上手写字母。还有如何使用紫色的抢答器，尽管后面每次的抢答题我都慢失败了，真让人恨得牙痒痒!和现场上课流程差不多，老师给我们复习了第一单元的课文和单词，挨个给我们提问题。每次我们答对时，老师也会给我们小奖励，鼓励我们继续好好学习。唯一有些不同的是，网课时间过得好快，25分钟的课程一会就结束了。爸爸妈妈说这是为了保护大家的视力。好吧，只能期待下周的课程了。

听班主任老师讲，下周起学校的网课也会陆续开始了。有机会和同学们一起网上再聚首，在不能回学校的当前而言，还是一件令人开心的事。最后，依然要祝福奋战在一线的医护哥哥姐姐们，希望你们早日赶走病魔，让我们重回校园。

学无止境演讲稿3

接班人，什么是接班人?接班人就是比喻继承前辈发展事业的人。没错，我们就是接班人!我们要继承中国伟大事业，我们是祖国的希望。但我们对祖国的贡献，不一定要等到长大以后，我们现在也可以做。

在疫情爆发期间，我们可以做到宅在家里，不给祖国添乱，给祖国减少麻烦。俗话说的好“你现在在的家，就是无数抗击疫情的战士想要回去却回不去的家。”所以在家里的我们也是在和病毒作斗争!作为接班人我们也应该在家做做更有意义的事情!最开始我在家里无所事事，不是玩游戏就是去追鸡。而看了本期我是接班人后，我发现我的做法和其他同学差别很大，他们每天有学习运动休闲，而我只顾着玩，所以我决定也制定一个计划，保证自己每天有一定的学习和运动。

时间一去不复返，抓住每一分每一秒，我们要像建造火神山医院的工人们学习，学习他们抓住每一分每一秒建造火神山医院的精神，我们要做到在学习上不浪费一分一毫，空余时间也不要闲着，在学习之余，我们要学着做家务，洗碗拖地，整理房间都是我们在学习之余做的充实生活的事情。

此次疫情对于整个社会来说，造成了非常大的影响，全国上下学校延迟开学时间，但是我们学习的脚步不能停滞，对此学校开展了“停课不停学”活动，老师线上线下指导，给我们制定合理的作息时间进行学习，每天都要上网课，趁着在家里的时间，我们还可以多多做题，提高在自己在做题上的经验。制定合理的作息计划，我们要坚决执行，不能拖泥带水，让自己有学习，有运动，有快乐到开学。

而导致本次新型冠状病毒的罪魁祸首真的是蝙蝠吗?对于蝙蝠这个动物大家都很熟悉，在南岳这边被叫做檐老鼠，长相十分丑陋，一般是夜晚出来活动，本次的新型冠状病毒可能就是蝙蝠传染给野生动物，而人类又吃了人野生动物导致疫情爆发，所以究其主要原因，我觉得人类才是罪魁祸首，我们一定要严格管控好自己的嘴巴，对任何来历不明或野生动物拒绝食用，我们要吸取本次疫情爆发的教训，没有买卖就没有杀害，我们要保护好野生动物，因为这个世界上任何一个东西都是我们人类的朋友，缺一不可，我们不要因为想饱口福就肆意滥杀野生动物，每人类每次对野生动物的伤害，最终大自然都会还给我们人类。

亲爱的同学们!我们一定要做一个合格的接班人，疫情期间，不出门!不无所事事!学海无涯，学无止境!无论何时，无论何地，我们都不能停下学习的步伐，除此之外，我们也要爱护大自然，爱护野生动物!

学无止境演讲稿4

这个寒假，因为一场新型冠状病毒而变得不寻常。这次疫情非常严重，病毒传播速度快，传染力强，正在以武汉为中心迅速向全国蔓延。因此，全国各地都拉响了防疫一级警报。我们必须响应号召，宅在家中，防止疫情传播。现在是疫情控制的关键时期，学校延迟开学，但是停课不停学，学校采取网络在线课的方式，组织老师在线授课，同学们在线学习。

老师们为了使我们能顺利地开始网络学习，在假期里提前做准备，研究在线教学的方法、录视频、组织同学们建群，下载学习软件等等，付出了很多努力。为了指导同学们学会使用这些学习资料，老师们还针对不同的学习资料配上使用说明。看着老师发布的指导学习的材料，从授课计划、教学视频、课程练习题到拓展资料等，既全面又细致。可想而知，老师编写时得有多么费时费心。此时此刻，我的心里多了一份温暖。感谢老师们的辛勤付出!

我们虽然是在家里，利用网络进行学习，但要提高学习的自觉性，严格按照教学活动时间表，按时学习。在线学习时，要遵守网络学习秩序，不随意说话。

网络学习有一定的学习难度，所以我制定了个人的学习计划，希望能让自己的学习更轻松，更高效。

上午，进行网络学习，认真听老师的讲解，仔细记笔记，如果有疑问，课后给老师发私信请教，把问题弄明白。

下午，网络学习结束后，反复观看老师的教学视频，进行复习。积极地完成各项作业，保证准确、高质量。再进行适量的拓展练习。最后运用老师发布的课件，进行明日课程的预习，熟读课文。

晚上，观看新闻半小时，关注实事。临睡前阅读书籍一小时。

这些就是我针对网络学习的想法和计划。我会像正常上课一样对待网络学习，把知识学扎实。

希望同学们也有自己的学习计划和安排，在网络学习阶段，真正做到“停课不停学，学习不延期”，不辜负学校对我们的关心，不辜负老师们付出的辛苦。

那些奋战在疫情一线的医护工作者在这场没有硝烟的战争中，不顾个人安危，坚守前线，守护着我们安稳的生活。因此我们要珍惜现在的学习机会，做学生该做的事情，好好学习，和那些前线的英雄们一起努力，共克疫情，共渡难关。

学无止境演讲稿5

春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。8:30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。

一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

学无止境演讲稿600字5篇

2.提升，永无止境演讲稿 篇二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《提升，永无止境》。

紧张的期中考试已经结束了，每一次考试，对同学们来说，既是一次磨练，又是新的起点。考后及时进行总结反思既有利于制定下一步学习策略，又是找准下一步的努力方向，提升自我的良好契机。

我们每个人内心深处都希望自己品学兼优，但是考试成绩不理想，就心灰意冷，把自己全盘否定是不可取的。考试的目的是为了查缺补漏，检验我们还有哪些知识点没有掌握，成绩不理想或许是不够努力，知识掌握的不扎实，不能举一反三，触类旁通，如果能够立即采取措施加以改正，这次的失败就会成为下次成功的起点。我们要调整心态，正确面对考试结果。

我们也要注重错题积累反思。人们都说失败乃成功之母。对于试卷上出现的错题我们应该仔细归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、过程不完整等等，慢慢地你就会发现自己真正的弱项，也就能找到下一步努力的方向。

好的学习方法是成功的基石，全身心投入到课堂是非常重要的。优秀的学生大多是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，成绩优异的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动而展开，他们积极主动、大胆发言、深度思考、认真做笔记。通常他们在课堂上就把问题解决了。

我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

3.班主任师德演讲稿——爱无止境 篇三

班主任师德演讲稿——爱无止境 王敏勇

怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

多年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。

背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆[班主任师德演讲稿——爱无止境(共2篇)]，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。是呀！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！

篇二：班主任师德演讲稿范文

班主任师德演讲稿：爱无止境

六年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。六年的辛勤耕耘，六年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

六年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特别是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。去年的新年，当我们沉浸在欢度新年的欢庆时刻，而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他充满着忧虑与同情。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久，我说：“到老师跟前来好吗？”我[班主任师德演讲稿——爱无止境(共2篇)]牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他，你知道吗？你不在的这几天，我们都很想你，同学们有很多知心话想对你说，你一定要坚强！你是男子汉！几句简单的话，使他顿时泪如雨下。他哭着说：“会的，老师，同学们，我一定会坚强！”在以后的日子里，学习上我们时时关心他，生活中，我们处处照顾他。我惊喜地发现：久违的阳光又一次回到他的脸上。有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题。因为就这

样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距；就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信；就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好；就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。我检验过多次，现在这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：“现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。”接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了。从此，每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。

背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。

是呀！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再

一次释放它的魅力，让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！

4.学无止境勇攀高峰演讲稿初中 篇四

生命对于每个人只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无以轮比，正因为生命绚丽，我们说迎接生命者是夏花之灿烂；正因为生命宝贵，我们说拯救生命者如冬柏之俊秀；正因为生命无价，人们才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——白衣天使。

我叫尚晋，来自南阳市第一人民医院，是一名重症医学科的护士。我是一名普通的护理工作者，在人生的第一个转折点毫不犹豫地选择了“护理”这个看似熟悉却又陌生的职业，也许是被她口罩下神秘的面孔所吸引，也许是因那一身洁白的护士服所着迷，也许只是因为想要戴上那顶优雅的燕尾帽„„懵懂的我在对护理懵懂的理解中踏上了人生新的征程。

在不断学习的途中，经过了春光与荆棘，经历了悲欢与离合，见证了新生与离去，看惯了痛苦与无奈后，我成长了，也懂得了，口罩下的面孔并不神秘，因为她也只是个普通的女儿或母亲；那一身护士服也并不洁白，因为它可能随时会被沾上血迹或痰渍；那一顶燕尾帽也不仅仅是优雅，因为它更是南丁格尔给予我们“生生不息”的灵魂，是人们赋予我们“爱无止境”的使命。

重症医学科是急危重症病人的集中地，是没有硝烟的生死线。虽然工作很辛苦，有时还得不到患者和家属的理解，但当我们看到忍受病痛折磨的患者时，责任感和使命感便油然而生，促使着我们将更多的精力投入到护理工作中。

走进ICU病房，伴随着心电监护仪、呼吸机等各种仪器设备的运行、报警声，一天忙碌、紧张的工作又开始了。随着心电监护仪的红色报警声响起，护士开始胸外心脏按压：“病人心率下降，抢救！”当班的同事自动形成抢救梯队，一名同事立即通知大夫，另一名已经推来了抢救车与除颤仪。“肾上腺素1mg，静脉注射！”“肾上腺素1mg，静脉注射！”“阿托品1mg静脉注射！”“阿托品1mg静脉注射！”,时间一分一秒走过，终于当我们看到心电监护仪上出现平稳生命体征时才松了一口气。这时，电话铃紧张的想

起：急诊科会诊，病人正在准备插管。为新入科病人准备病床、检查床旁监护仪、连接呼吸机管路„„新一轮的战斗又开始了。

我坚持着珍惜生命、救死扶伤的理念，我履行着社会赋予我的使命。所以，当您看到这些场景的时候，请您记得。夜深人静，值班的我仍在一丝不苟地巡视病房，门前那份默默的关怀，是患者心中永远的温馨；患者病重时，病床前紧张抢救的双手，是一种向往生命的执着，是给予希望的光明。ICU实行的是24小时无陪护制度，每位住进ICU的患者所有的治疗、护理以及喂饭、喂水、洗头、擦身等生活照料以及为逝去的病患整理仪容等全是由我们来完成。尽管平凡地如一芥小草，但请您记得，有这样的一种人，让爱永无止境，生生不息。

刚刚参加工作不久时，我们的护士长曾语重心长地对我说，“我们护士在护理工作中，不仅是组织者和执行者，而且是教育者和宣传者，这需要我们对病人更耐心，工作更细致。”是呀，当我们付出了耐心细致的工作后，会发现自己得到了很多，很多。有

一件事情我至今难忘。科里住着一位气管切开的患者，做护理时，他气管套管里总会不时喷出分泌物，那天轮到我做晨间护理，像往常一样我先帮他吸尽气管中的分泌物，在他舒适后再小心地清扫床铺，更换床单位。等我耐心细致地做完这些时，我已满头是汗，就在这时病人气管套管里喷出的分泌物溅了我一身一脸，尽管带着口罩，还是明显可以闻到空气中弥漫着的腥臭味，我没有因此手忙脚乱、手足无措，我从容镇定地为他把痰液抽吸干净，消毒，更换敷料，忽然间看到，不能开口说话的病人眼睛紧盯着我，用颤抖的手拿起笔，费力地凭感觉在纸上写下两个字，两个我当时辩认很久才看明白，而且终生难忘的两个字—谢谢！那一刻，我被病人感动了，被生命感动了，被我的工作感动了！

象这样的事在ICU里是再普通不过了。尽管我们也有过牢骚，也有过怨言，但是我们面对那在痛苦中煎熬的呻吟，无望哀伤的眼神，我们只知道我们有帮助病人的责任，减轻病人痛苦的义务。

生命是脆弱的，也是伟大的。在疾病与伤痛中，人的身体竟是那样脆弱和无力，可在一次次医护同心合力、抗争死神的过程中，生命又是那么的伟大。工作中，看到我们的白衣天使紧张的步伐，熟练地操作，专注的神情，额头皱纹里渗出的粒粒汗珠，还有那虽然灵巧却也粗糙的双手，才明白，我们是护士，我们战斗在没有硝烟的战场，我们与死神争分夺秒，一丝不苟，精心护理，就是为了让生命多一些绽放，让患者更加坚定对生命的信仰。当们我历经一次又一次抢救，靠在墙上微微喘息的时候，当看到生命一次又一次的被挽救，患者重新露出笑脸的时候；才觉得，我们已经不再年轻，青春慢慢流逝在这小小的病房里，却在人们的心中留下了天使般不老的容颜。

我，是一名护理工作者，也是一名军嫂。两地相隔的婚姻中，我坚持着自己的事业，坚守着自己的爱情。怀孕的时候，耻骨联合分离，那种撕心的的痛，让我一度把睡觉当成了一种煎熬，每晚母亲都在我的旁边，帮助我翻身，给我按摩，看着母亲干枯的双手，眼泪就止不住的流下来。为了让远在异乡的丈夫放心，总是报喜不报忧，工作一天回到家，拖着疲惫的身体还要继续照顾不满三岁的儿子。丈夫探亲回家，也总是不能在一起，甚至不能为他做一顿可口的饭菜。那一年，我的母亲病重住院，孩子不满一岁没有人照顾，每一次离开家门，每一次看过躺在病床上的母亲，都悄悄的擦干眼泪，依然回到自己熟悉的工作岗位，依然去做着一件一件自己应该做的事情，告诉自己，还有很多的医嘱需要执行，还有很多的患者需要照顾，我，可以给他们更多的希望。我知道，对于家庭，对于父母，对于丈夫和孩子，我做的太少了，可是我有我挚爱的事业，对于工作，却可以做的更多。丈夫曾说过，“我是军人，战场是我的归宿，军人的奉献在于，宁可牺牲生命换取万家安宁”。我也说“我是护士，病房抢救室是没有硝烟的战场，无私的奉献是为了挽救生命，践行天使给予人间的誓言”。在此，我也想代表在做的各位，对默默支持我们的家人说一声“谢谢”！

5.挑战自我 勇攀高峰—演讲稿 篇五

大家晚上好，首先，我想问大家一个问题。大家知道今晚我为什么会站在这个舞台吗？ 对，就是为了挑战自我，勇攀高峰，这就是我，8号选手，来自·······的····。请大家记住我。

在我认为，人生实际上就是一个漫长的，在舍与得中不断进行挑战自我的过程。还记得奥运赛场上的运动健儿的矫健身影吗？还记得亚运会上志愿者们始终如一的昂扬身姿吗？我们就在这一次又一次的自我挑战中不断地享受快乐，收获经验，取得进步，直至人生的巅峰。

但同时，我们要知道，挑战自我又不是一件容易的事，挑战自我首先要认识自我，知道自己的优点是什么，自己的不足又是在哪里？然后去接受自己，珍爱自己，只有认识和接受才会去行动，确切的行动了、敢于去挑战了，才会有改变！人生最大的敌人不是别人，而是我们自己。战胜别人容易，战胜自己却更难。所以我们要挑战自己，还需要很大的自信心和勇气。因为如果你没有胆量，没有信心，没有果敢，你就无法去面对自己，也就无法战胜自己的不足。

6.学无止境勇攀高峰演讲稿初中 篇六

各位评委，各位同学，大家晚上好！

我是来自11级营销一班的徐缓，铭记感恩于心,勇攀梦想高峰演讲稿。曾两次获得国家助学金的资助。带着无限的感激来到这里和大家分享我在成长过程的一些心得体会。同时，也非常感激组织这次活动的老师和同学，是你们让我拥有这次演讲的机会，谢谢你们。

俞敏洪说：“能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，它可以一飞冲天，靠天赋和翅膀飞到塔顶，而另外一种动物也能到达金字塔的顶端，那就是蜗牛。‘蜗牛’肯定能爬上去，也许需要一个月、两个月，甚至一年、两年，而且蜗牛绝不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来，再爬，掉下来、再爬。”我想，我就是一只蜗牛，我爬的很慢很慢，正如我的名字：徐缓，但我从来没有放弃过心中的梦想，一直努力地向上攀爬着，攀爬着。

2011年9月，我走进了这一所向往已久的大学校园--安徽交通职业技术学院。我决心在这片土地上洒下我辛勤的汗水，用我的行动绘制出一幅五彩的画卷，让这段大学时光成为我一生中最亮的一抹色彩。我也一步步的践行者对自己的承诺。大一上学期，相貌平平、家境贫寒的我，自卑得连走路都不敢抬头，连和男同学说句话的勇气都没有。而此刻，站在演讲台上的我，心中没有一丝恐惧，因为有一股力量一直鼓舞着我，支撑着我。这力量就是感恩。

我感恩国家对教育的重视，感恩学院对贫困生的扶持，是他们为我们这个负担过重的家庭带来了亮光，让我的父母不必再为三个孩子庞大的教育开支忧愁；我感恩那些背后嘲笑我的人，是他们磨练了我的意志，使我更加奋发向上；我感恩我所经历的一切苦难和挫折，因为我知道，那是上帝赐给我的礼物，只不过这些礼物是用苦难来做包装的。

我对自己说：我不能再继续自卑下去了，这不是一个大学生该具备的素质，我不能让祖国和学院失望，我要成为一名与时俱进的大学生，自信、阳光、朝气蓬勃，演讲稿《铭记感恩于心,勇攀梦想高峰演讲稿》。于是，我开始坐在教室的第一排，开始加快自己走路的步伐，开始踊跃的在课堂上发言。这些都是逼迫我自己去做的，因为只有这样我才能更快地获得自信。在培养自信的同时，我也牢记着自己的使命，努力地提升，时刻自己各方面的能力。

经过努力，大一期间，获院奖学金两次，专业课成绩在班级排名第一，荣获“学习积极分子”称号。我也很积极的去参加院系里举办课外活动，但是遗憾的是整个大一我没有获得任何奖项，但我并没有灰心丧气，一蹶不振，而是以更高的热情迎接大二的到来。付出总会有回报，大二学年，我分别获得系党团知识竞赛第一名、院奖学金、演讲比赛第二名、院朗诵比赛第三名、简历制作大赛优秀奖……在思想上，积极向党组织靠拢，顺利成为一名入党积极分子。我清楚的知道，我所获得的这些成绩，不是我一个努力的结果，更多的是依赖于老师和同学的帮助，请允许我向你们说一声谢谢。这些成绩是不足以与其他优秀的同学相比的，但对于我而言，是对我努力的认可，是激励我继续向上攀爬的动力。我始终相信，只要我们时刻铭记感恩，只要我们去奋斗，去攀爬，最后我们一定能到达梦想之峰的顶点，实现自己的人生价值。

但是，我看到身边很多的同学，早就没有了梦想，他们失去了学习的动力，放纵自己，他们把堕落归咎于一场客观环境，却从来不反省自我。这个世界有那么多的奇迹，为什么不去向他们学习呢？聋子贝多芬可以创作出享誉世界的交响乐，失去双臂的刘伟，用双脚弹出美妙的钢琴曲，盲人竟然可以成为跳高冠军，连生下来就没有手和脚的力克都可以站在世界级的舞台上为人民作励志演讲。他们的身体都有残疾。但他们都站在了梦想高峰的顶端。他们这些身体有残疾、四肢不健全的人都没有放弃梦想，自甘堕落。我们凭什么抛弃梦想，凭什么像行尸走肉一样的活着？

我们都是青年人，是新世纪的大学生，是时代的接班人，我们应该牢记自己的使命和责任，不管是为了自己、家人还是社会，都应该脚踏实地的学习专业知识，努力提升自己各方面的技能，使自己成为一名满足社会需求的人才。当别人看到我们时，我们所展现的是为了实现理想不断迸发的热情与活力，我们所象征的是朝气蓬勃与无线希望，而不是颓废与萎靡。

给自己一个机会吧，去发现一个新的自我，努力的去做更好的自己，不是为了向别人证明什么，而是向自己证明别人能做到的，我们也能做到。

带上一颗感恩的心，向着你的梦想之峰进攻吧！谢谢大家，我的演讲完毕。

观后感：别说你不在乎，心里难受，就改变一些现状，抱怨别人的生活一帆风顺，为什么不去看看别人的努力。向上吧，少年！

7.学无止境勇攀高峰演讲稿初中 篇七

青年教师读书演讲稿:做一个燃烧青春的教师 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。

在学校领导的推荐下，我有幸拜读了管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”，就冲“真诚”二字，我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑，笔笔真情，他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时，我仿佛就是在和他对话，听他仔细的剖析。我一直在等待，等待自己思想的沉淀。

回顾自己的教学生涯，此时我才顿悟：什么是真正的教师？心灵的力量、情意的关怀、人格的熏染、文化的气质、智慧的实践，我到底具有了哪几条来完成这趟人生美好的精神之旅呢？当初我走上工作岗位时，我也曾迷茫：社会的发展和人性本身的弱点常给我带来心理的不平衡，也曾几许牢骚，几许倦怠，我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼。蓦然回首，我看到身边有数不尽的教师像春蚕、像蜡烛，无怨无悔时，我如梦初醒：是你们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我终于明白了“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”！我要用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁，走出光辉的教育人生！

我非常认同“做一名有方向感的教师”不是每个人都钟情于教育，但是你不情愿又不得不在教育行业里干下去，那么你做事也许会敷衍了事。对于这种情况，我们可以理解，但是家长们绝不会原谅呀，因为那样会误人子弟！同仁们，既然我们改变不了环境，为什么不尝试着改变自己呢？！

文章中讲到：要做一个有责任感、有约束感、有积极感的教师。是呀，做为一名老师，自己首先要学会约束自己，使自己成为一个有纪律的人；同时要有所追求，并且为自己的追求不断地去奋斗。路在脚下延伸，而我就在铺路，路在脚下延伸，而我刚刚起步！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。

当工作有了目标之后，我要拿什么来实现目标呢？在文中，我找到了答案——多读书。对一个教师来说，读书就是练内功。系统的阅读学术著作，多读文学作品，尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品，修炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的，与自己浑然一体的理念。打开书，就像打开一扇思想之门。读书的时候，心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，不再为一次小小的挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解而烦恼无边。多读书，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。每天不间断的读书，犹如潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：演讲稿——让青春在奉献中闪光

尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家好!《让青春在奉献中闪光》

2009年对我来说是不平凡的，支教，是一种契机。它使一大批人走进了社会生活的广阔天地，感悟人生的价值，检验自身的素养和职业境界；同样也把我带到了我现在工作生活的地方。此行的心情：少去了一份莫名的顾虑与对家的不舍，却多了一份兴奋与激动。我想，产生这种心情，一是因为从那一刻起，我将开始新的工作生活，成为学校的一员；二是因为从踏上这片土地的那一时起，我无时无刻不感受着教师的无私与伟大。

这对我而言也是一次难得的学习机会。相信在这里，我能够深切感受到所有老师身上那种无私奉献，吃苦耐劳的精神，也能领略到宿迁教育别样的迷人风景，更能找寻到由学生到教师的最佳嫁接点。

屈指一算我在这个集体里已经快一年了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视，反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。而这一切归功于我在这里接受的全新的教育!当我第一次登上讲台时，我才慢慢体会到，要当好一名人民教师，并非一件易事，他要像严父，更要有慈母般的温柔和耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表”，更要像一个雕塑师一样，时刻注重体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，去雕刻每一个“灵魂”?? 这让我深深的认识到：爱是教师最美丽的语言。在这个全新的环境里,让我深深地感受到了教师身上这独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!俗话说:教书,育人是教师的天职,它们是密不可分的。是的，只有真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据的不只是时间还有你的思想和灵魂。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，你要操心的不只是他们的学习还有他们的情感态度、生命价值。为学生所做的一切，他们从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感。教师的这种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,也不是明星。相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,又那么琐碎!还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之.老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的宣言:用高尚的道德塑造灵魂，用全新的理念武装头脑，用智慧的双手，奋力托起明天的太阳！篇三：青年教师读书演讲稿

教师读书演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《做一个燃烧青春的教师》。

作为一名年轻教师，我一直担忧的是如何才能使自己成为一名好老师？因为与他人相比，刚迈出大学校园的我没有教学经验，更没有管理学生的阅历，有的只是青年教师的干劲儿与韧劲儿，及对未来的一片憧憬。正当我在迷茫与困惑中摸索之时，在学校领导的推荐下，我有幸拜读了江苏省吴江市屯村实验小学管建刚副校长的文章《不做教书匠》。那是“一位年轻校长对青年教师的7条真诚建议”，就冲“真诚”二字，我仔细阅读了这位素不相识的校长的建议。文章字字珠玑，笔笔真情，他对我们青年教师的思想是多么的了解。在阅读时，我仿佛就是在和他对话，听他仔细的剖析。我一直在等待，等待自己思想的沉淀。

文章中讲到：“要做一名有方向感的教师；做一个有责任感、有约束感、有积极感的教师。”我非常认同这个观点。纪律是一种必要的存在，它不仅是一种必要的规范，而且能帮助我们远离人性中的懒惰，催促我们更好地成长。作为一名青年教师，我不愿自己在目标混乱的无谓中长久徘徊，而消耗自己最珍贵的青春年华。我由衷地感到，对学生最大、最好的责任感，那就是严格要求自己、尽快地发展自己，使自己成长为一名成熟的、具有专业水准的教师。

当工作有了目标之后，我要拿什么来实现目标呢？在文中，我找到了答案——多读书。“对一个教师来说，读书就是练内功。系统的阅读学术著作，多读文学作品，尤其是当代的有关儿童、青少年的文学作品，修炼出属于自己的，从自己心灵深处滋生出来的，与自己浑然一体的理念。”打开书，就像打开一扇思想之门。读书的时候，心灵仿佛逃脱了尘世的羁绊，不再为一次小小的挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解而烦恼无边。多读书，让书香溢满我的心田，让书香释放我的情感，让书香提升我的境界。每天不间断的读书，犹如潺潺的小溪不断的注入我的思想的大河。