怎样写家长意见

2024-07-09

怎样写家长意见(10篇)

1.怎样写家长意见 篇一

家长意见怎么写范文

1、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。

2、首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

3、×老师:

我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:......再次感谢老师。

家长签名。日期。

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2.家长意见怎么写 篇二

3、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。

4、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会,请家长参与。

5、幼儿园要强化普通话训练。

6、幼儿园要严格按食谱操作,不要随意更改食谱。

7、希望幼儿园不要再用铝制餐具,送饭时要加盖。

8、要加强对教师的敬业教育。

9、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。

0、对孩子要加强品德教育,从小树立良好的道德意识。

11、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

12、增加孩子饮水量,不要限制孩子喝水的次数。

13、要鼓励孩子大胆发言。

14、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

3.家长意见怎么写(数学) 篇三

要善于用眼睛表达你的满意,生气和愤怒(一双会说话的眼睛对于教师来说是多么重要!有些学生只要一离开老师的视线就不自觉了,多看看他是很要得的)。尽量不要吼叫(吼叫既影响了其他学生,更是伤了自己的嗓子,何必呢),训斥只可偶尔为之。目光要经常瞥向那些神不守舍、好动、好说的学生,可以请他们做点事——比如读书、读单词、表演、到黑板上默字等,这叫“以动治动”。

最要紧的是不断地鼓励、表扬、提醒学生,但话要简洁明了,忌婆婆妈妈式的唠叨(时间宝贵啊,只有短短40分钟)。

这样的表扬会更有效:

“第二组同学坐的最端正。” ——如果班级里某一角落出现“骚动”。

“李勇的眼睛一直看着老师。” ——如果李勇的同桌走神了,或者在做小动作。

“小强同学善于思考。”—如果小强的同桌读书心不在焉。

最不得已的手段是惩罚——如罚他停课。但最好不要在上课时请他到办公室去,那样做,容易闹僵;碍于面子,他硬是不去,你会很尴尬的。最好课间休息时,把他请到办公室去。

4.家长意见与建议怎么写 篇四

根据当前高中学生思想发展中认识水平和行为表现的`不协调性、理论认识和能力水平的不协调性的实际,高中思想政治课的教学一定要坚持贯彻理论联系实际的方针,进一步推进高中思想政治课教学方法和考核方法的改革,切实把加强基储培养能力、提高觉悟、规范行为的教育目标落到实处。在教学方法上,要坚持从学生的实际出发,充分考虑他们的成长需求、接受基储认知特点和思想实际,注意贯彻启发式的教学原则。切实改变以升学为中心的应试教育教学模式,积极探索实施素质教育的教学模式和教育策略。要在课堂教学和社会实践有机结合的基础上,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,引导学生通过自己的思考,领会建设有中国特色社会主义理论基本观点的精神实质,努力将学到的马克思主义基本理论观点和有关社会科学知识转化为能力,内化为观念,外化为行为,切实提高自己的政治、思想、道德、法纪、心理素质。在考核方法上,要按照实施素质教育的要求,着重考核学生对所学内容的理解程度、接受程度和运用能力,把检查和促进知识、能力、觉悟的提高和认知与行为的统一作为考核的依据和出发点,切实改变以应付升学为中心的单纯考核学生的知识积累和应试能力的做法,把开卷考试和闭卷考试、撰写小论文和写调查报告、书面考核和行为表现考评结合起来;以促进思想政治课教学实效性的提高和实施素质教育的教育

5.大学家长意见和建议怎么写 篇五

1.加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

2.让学生多实践学到的知识。

3.所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理,学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的.项目应用到实际工作中,而不是生拉硬搬。例如:早上起床后大可不必出去集合,可简单搞一下卫生工作后静心读一会书,再集合去吃早餐。一天中集合次数不能太多,占用了学生太多的读书时间,学生应以读书为主。

4.学校应该注意多一点活动,发展学生的兴趣,光靠死读书是不行的,将来一定会吃亏。象现在我们在学校,什么什么节目啊什么的,很少有是民乐出来的学生上去表演的,大家都光会死读书了。其实我觉得,应该可以适当多的增加一点比赛之类的。

5.学校应关心学生的生活和学习条件,目前这样14个人合用4个水龙头,吃饭一次要排长队,大二的学生连象样的教室都没有,图书馆和电脑房更不象样,根本不能满足学生学习的需要。这样是不是太误人子弟了。

6.大学毕业生应是有涵养的知识分子,经常在队长的褥骂下,我想是培养不出来的。我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。

7.民乐双休日补习太多了,学生都没有时间好好的休息

8.这个是给民乐的老师们提的意见:我知道你们很多都是恨铁不成钢,但是也要注意自己的身体,不要搞个什么拖着病还来上课,还有一定要注意尊重学生,成绩就算再差,可是毕竟每个人都有自尊心,如果你们话说错伤了他们的自尊心,那就不好了。

9.建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。

6.孩子成绩不好家长意见怎么写 篇六

孩子成绩差并不是孩子喜欢的,谁不喜欢自己学习好呢,孩子承受的来自于老师,同学,家长的心理压力,有时是家长难以去感受的。如果家长只是站在成人的角度,去过分以成绩评价自己的孩子,只会增加孩子的心理压力,甚至让孩子感受到父母不爱自己而对父母失去信任感,从而产生一些心理上的问题,学习成绩更难提高。

2、正确地评价自己孩子

于当今社会激烈的竞争,很多父母对孩子的评价只有一件事--学习成绩。这实在是对孩子评价的一个误区。孩子成绩的好坏,往往成了家长的天气预报。对于成绩差的孩子来说,狂风暴雨的天气太多了,在狂风暴雨中长大的孩子,常常是两种结局,一是失去了做人的自信,想一想,一个失去自信的孩子的未来是多么的可怕,长大后不管干什么,自信的人才更容易成功,学习成绩已经不好了,还剥夺掉他们的自信,这是多么残忍的事情呀;二是叛逆心理严重,放弃了对父母的爱和责任,走上了一些错误的道路,资料大全《孩子成绩差怎么写家长意见和建议》。对于父母和孩子来说,孩子的爱和责任是远远超过学习成绩的,这关系着孩子的一生快乐不快乐,是不是一个负责人的人,如果对父母都难以负起责任,以后怎样对自己的人生负责呢?多看孩子的长处,哪怕孩子的诚实,老实也应该看成是很大的优点。

3、别给孩子额外增多太多的学习压力,把简单的事情变复杂了。

7.怎样写小学家长评语 篇七

2. 宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

3. 希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在父母们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。

4. 宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。父母和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

5. 作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负父母的期望。感谢刘父母的鼓励!

6. 孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而父母是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有父母的付出,感谢父母。宝贝也要加油哦!

7. 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合父母工作,及时和父母关注孩子的动向!

8. 通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢父母,宝贝也要继续努力。

9. 作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。

10. 妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

11. 你很乖,上课认真听讲、课后仔细及时的完成父母布置的作业,父母为你高兴,继续努力吧孩子,你会更棒哦。

12. 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做父母喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!

13. 妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

14. 你学习有些进步,不会做的练习题能够在父母、家长的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

15. 乐观开朗好美德,讨人喜欢机会多不要总是愁着脸,别人会怕你闹翻机会不抓就离去,该出手时莫犹豫,大事小事要积极,消息灵通错远离

16. 跌倒的时候,你会跟大地如此亲近;难过的时候,你就会想起开心的可贵;历经风雨,你才能得到拨云见日的勇气;成长的经历,是成功必不可少的阶梯!

17. 再见,也许永远不见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错

18. 远看山很美,近看我成山,生活中的每一个人,都值得我们珍惜;生命中的每一次礼遇,都需要我们铭记小草卑微,活得真实;我们渺小,亦有精彩

19. 古有愚公来移山,今有鄙人路漫漫;前进路上多坎坷,跨过困难一路向前;愚公子孙来继承,今有亲友来相伴;人多心齐力量大,成功就会在眼前

8.家长会意见反馈怎么写 篇八

回想当初刚踏入幼儿园生活的时候,孩子是忐忑不安的。当然,这也是步入幼儿园生活必经的一个阶段。在班上四位老师的细心照顾与耐心引导下,俊俊开始慢慢融入到集体生活中,渐渐地,就开始喜欢上幼儿园的生活了。记得当时下午去接俊俊放学的时候,俊俊总爱拉着我到教室门口处看同学和老师的照片,会跟我介绍同学的名字,会开心地跟我谈论与同学之间发生的趣事。

上幼儿园后,俊俊明显比以前独立多了,从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴,醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今,他能够自己独立午睡了,醒来后也不吵闹,会自己走出房间来跟我们打招呼。此外,也较以前懂事多了,以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪,现在能够听大人讲道理,能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面,俊俊有了比较明显的进步,自从上幼儿园后,他做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声:“不好意思”,现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼,希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好孩子。

在识字和语言发展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜欢提问题,对自己感兴趣的事情喜欢追根问底,直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书,是寓教于乐之类的启蒙书,没想到俊俊认识上面挺多的字,其中有一页是让孩子根据给出来的字组成词语,虽然还不明白组词是什么意思,但是俊俊还是根据旁边的图片说出了词语,如见到“唱”字,他接着就说出了“唱歌”,见到“跳”字,他就说出了“跳起”,当时,我们就表扬了他,并鼓励他以后多认识字宝宝。

平常在家里,俊俊喜欢打开CD机,听着幼儿园里熟悉的歌曲,爱跟随音乐唱歌和跳舞,还要拉着我们跟他学习相应的动作,那认真的样子,可爱极了。开心的时候他特别喜欢唱歌,唱的歌词有时候是我们听不懂的,细听细问之下才知道他是把自己感兴趣的事物或者刚学到的知识通过歌曲的形式唱出来了,俊俊爸爸还开玩笑地说长大后要让他学习音乐创作呢。

这个学期,俊俊渐渐喜欢上画画,刚开始只是简单的涂涂颜色,与上学期的涂颜色比起来整洁多了。渐渐地,开始画些简单的形状、画画鱼儿等等,随着知识面的增长,现在会画的东西多了,有的画我们甚至是看不懂的,问到他他才一本正经的跟我们介绍他的画,虽然还不能很完整地表达自己的意愿,但是在想象力和创意方面,还是值得表扬的。

同时,俊俊是个脾气比较倔强的孩子,前几周我去接他放学的时候,老师就说他跟同学在洗手间发生争执,两个孩子都抢着用厕所,当时老师就给予了两个孩子正确的教育和引导。对于自己的座位,俊俊也是很紧张的,有同学不小心坐了他的位置他都要跟同学换回来的。在家里,他要做的事情,有时候明知道是不对的也坚持要做,家长不让就会哭闹,直到家长妥协,我们在家也教育他要做个懂事的孩子。对此我们衷心希望老师在这方面多给予教育与指导,希望在家长与老师的配合下,让孩子学会宽容与礼让,学着更好地与同学交往。

此次的家长开放日,我是怀着喜悦的心情参与的。孩子们见到自己的亲人都很开心,总会时不时地向着教室外的家长打招呼。看着孩子们坐在那里规矩地吃早餐,早餐后安静地玩玩具;看着孩子们认真地听老师讲课,跟着老师积极地投入到游戏中;看着孩子们在早操和课间活动时间活跃的身影,作为家长,我们深感欣慰。这半天的时间,让我们更真切地了解到孩子们在幼儿园的表现以及孩子们在幼儿园的作息生活。

9.家长会意见反馈怎么写 篇九

一、对学校的建议:

1、加强孩子综合素质的培养,锻炼各方面的能力。

2、家校互动,及时全面了解学生。

2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。

4、希望学生多组织一些有意义的活动,丰富孩子业余生活,锻炼孩子的实践能力。

二、家长态度:

1、家长表示理解并尊重学校与教师的教育行为,愿家校携手共同教育子女。

2、家长都表示以后一定会尽量陪孩子,引导孩子养成爱学习、积极思考的好习惯,平时积极配合各任课老师,做好孩子的教育引导工作。

3、经常和老师交流,关注孩子的成长过程。

4、抽时间多陪孩子运动、锻炼,加深情感。

三、对老师的建议:

1、希望老师和家长多沟通,勤交流,及时反馈孩子在学校的一举一动。

2、严加管教孩子,培养孩子好的好的学习、生活习惯。

3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。

10.家长会邀请函家长意见怎么写 篇十

家长会邀请函家长意见怎么写?

家长意见:

在开完家长会以后,我在教育孩子和如何与孩子沟通受到了很大启发和教育,有时在于孩子沟通时由于方法简单和自以为是为,我与孩子沟通产生了很大矛盾,认为自己什么都是对的`,对孩子缺乏了解是我做家长教育的失误。

由于有时缺乏了解,与孩子沟通时容易意见不一致,由于方法简单粗暴,动不动就批评孩子,导致孩子有什么事都不愿意与家长沟通,这样不利与家长了解孩子。在学习生活中遇到问题如不及时解决,会对以后的学习生活不良影响,影响孩子学习的积极性。

通过老师的讲话,也使我明白了孩子,怎样科学的评价孩子,要鼓励孩子为主,不要过多讽刺或讥讽。

有时并不是家长有意的讽刺孩子,只是因为着急,口不择言说出了,之后挺后悔,事后想与孩子道歉又碍于家长的面子,因而就在不经意中伤了孩子自尊。在这点上,我应该向孩子道歉。

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