村级远程教育工作计划

村级远程教育工作计划（共9篇）

1.村级远程教育工作计划 篇一

村级宣传教育工作标准

基本做到“十有”：（1）根据财力，建有一、二、三星级文化大院，并有全年活动安排和活动记录；（2）有一支群众性文艺宣传队；（3）有四栏（宣传栏、阅报栏、信息栏、政务公开栏）；（4）有三室（康检室、图书室、娱乐室）；（5）有网站；（6）有人口学校（制度、教案、教具、名册、记录、考卷、设备）；（7）有一整套宣传教育工作制度；(8)图书室有藏书1000册以上，有计生报刊、小折页、画册等宣传品；（9）有“幸福家庭行动”一览表展板，奖、保、优、扶、免、减等档案资料和“五进农户”宣传手册，档案管理齐全；（10）有本村制订的奖励优惠计生户的政策。

村级人口文化大院星级创建标准

二星级标准：一院（人口文化大院）、一校（人口学校）、两室（康检室、新家庭文化屋）、三栏（宣传栏、阅报栏、政务公开栏）。

鹿厂村基本情况

鹿厂村辖三个自然村，七个村民小组，总人口1080人，已婚育龄妇女176人，属上峪乡大村。

2.村级远程教育工作计划 篇二

关于农村建档工作的几点建议

1 改善档案保管条件

农村档案管理工作的办公场地比较狭窄, 档案设备相对简陋, 难以适应农村档案综合管理、统一档案实体分类的需要。农村随着经济建设的发展, 随时随地都会产生档案, 又要利用档案, 要改善农村档案保管条件, 为档案规范化管理作准备。要形成农村档案管理机制, 为全面部署和铺开农村档案工作, 乡镇政府及村委会要明确档案工作第一责任人的职责, 充分发挥管理作用, 加强领导, 应加大对档案室 (库) 的投入, 完善档案管理的软硬件设施, 购置充足的合符标准的档案密集架和档案柜等装具, 应安装标准的档案密集架和档案箱柜, 有报警器或闭路电视系统, 并配置电脑、打印机、空调机、抽风机、抽湿机、灭火器等设施, 使到档案室 (库) 安全、实用、整洁。箱柜充足、整齐、规范、统一。严格按“七防”进行管理, 防火、防高温、防潮、防盗、防尘、防霉、防虫“七防”措施落实。还应制定档案工作岗位责任制、档案保管、档案资料开发利用、档案鉴定和销毁等管理制度并进行上墙公示, 实现档案工作有领导分管、有专人管理、有档案室 (库) , 使档案的保管条件得到明显的提高, 为延长档案的寿命提供良好的条件, 保障档案安全。使党和国家有关档案工作的政策很好地在这里贯彻落实, 使档案工作适应农村政治、经济、科学、文化事业的发展。

2 提高建档工作的认识

村委会要加强对农村建档工作的领导, 形成思想共识, 让村干部深刻认识到搞好农村建档工作在村委会各项管理工作中发挥着十分重要的作用, 在工作中他们能十分便利地利用村委会保存的档案应付各种统计、检查、做汇报材料、做村务公开信息、制定计划等, 使各项工作做起来得心应手。并充分认识农村档案工作对“三农”工作的促进作用、对建设小康和农村城市化的基础作用, 增强做好档案工作的自觉性和责任感。我们应该成立农村档案建档工作领导小组及办公室, 制定农村档案建档方案, 专门召开农村档案建档工作会议, 阐明农村建档工作的指导思想、工作目标以及工作任务重点等等。成立建档工作领导小组, 各级档案有组织机构, 实现人员到位, 制度健全, 把档案工作列入工作议事日程, 列入村委会的岗位职责, 列入有关岗位的绩效考核指标之中, 要求村干部把工作活动中形成的书面材料及时交给档案员统一归档保管, 不得把活动中的材料作为私人财产占为己有, 更要杜绝藏匿、销毁档案及未归档材料的违法行为。完善领导机制和监督机制, 采取有力措施帮助解决档案工作中可能遇到的困难和问题, 以适应新形势下农村档案工作的需要。

3 提高档案人员的业务素质

为推动农村档案工作的有效开展, 进一步提高档案人员的业务素质和实际操作能力, 专门举办村级档案人员业务培训班, 邀请上级档案管理部门业务指导科的领导, 对档案的收集、分类、立卷、归档、保管和信息化管理等作详细的讲解, 作具体的档案业务指导和实际的操作演练, 大大提高档案人员的素质, 使农村档案人员熟悉档案资料的收集、档案分类、鉴定、保管期限划分、实体整理、编号、上架排列、检索编制等各项环节, 实际操作能力不断加强, 能在档案工作岗位上得心应手。

4 完善制度依法治档

农村档案工作的巩固和持续开展, 迫切需要通过完善制度, 依法治理, 提高规范化和法制化水平。进一步贯彻落实《乡镇档案工作试行办法》、《广东省乡 (镇) 档案管理办法》、《广东省村民委员会档案管理暂行办法》、《广东省村民委员会档案工作目标管理试行办法》等档案工作的法规、制度和业务标准。结合农村档案工作的新情况、新问题, 制定、调整和完善农村档案工作的规章制度和业务规范, 并加强业务监督指导。建立健全档案工作制度, 明确档案人员岗位职责, 实现档案工作目标管理, 确保各村委会的各类档案可以基本收集齐全, 并在村委会档案室 (库) 集中规范管理。

5 确保档案材料的收集齐全

村委会在换届选举后, 领导班子成员及支委、委员也必做一定的调整, 村组织的调整势必使档案队伍的稳定性无法保障, 使农村档案工作缺乏连续性, 致使档案管理出现断档。所以在村干部换届选举交接班时一定要做好档案的交接班, 特别是一些重要的文件的交接, 禁止档案匿藏或销毁。避免以往村委会换届选举一次, 档案工作就会断层一次, 甚至会出现人走档案也走的现象。让更多的干部和管理人员熟悉了解建档工作的操作程序。为每个村干部配备一个文件盒, 要求各人工作中产生和使用过的所有资料都放在文件盒内, 每月或每个季度由档案员收集整理, 如个人想保存档案资料则只能是保存复印件。这样, 档案的收集有了规范保障, 各类档案都能有专人跟踪, 村干部也意识到档案资料的重要性, 能及时自觉地向档案室 (库) 移交资料, 确保档案资料得到有效的收集。各村干部和工作人员要一如既往地配合档案员开展工作, 坚持每年续档, 积极将日常工作中形成的资料统一及时交由档案员整理归档, 以确保资料的有效保管, 使到日后有档可查、有档可依。

农村建档工作开展顺利, 村级干部都深刻认识到搞好农村建档工作对推进农村社会改革、维护农村稳定、促进农村经济的发展、增加农村的收入有着十分重要的意义和作用。

参考文献

[1]科学技术档案管理学, 陈作明主编, 档案出版社, 1988年9月。

3.村级远程教育工作计划 篇三

一、统一思想,认清我国教育发展新形势

教育是民族振兴的基石,学校是发展教育的实验基地。在学校管理过程中,要组织教师认清形势、统一思想、并肩作战,携手共渡难关。尤其是我们农村级小学,由于办学条件较为简陋、自然环境较为恶劣、师资严重不足、学生家长意识淡薄等诸多因素导致我们的教师灰心丧气,产生工作情绪。这时,如果学校不去统一思想,不去对教师进行思想动员,各自我行我素,想干什么就干什么,结果怎样都不管。随之就成为一盘散沙,很难收拢。为此,统一思想,认清教育发展趋势尤其重要。

二、明确办学方向和宗旨,提高教师服务意识

在我们周围的许多学校中,由于没有明确办学方向和宗旨,教师缺乏服务意识,导致学校管理的盲目性存在,教师也是拿着书本而不知道怎样服务于学生、服务于家长、服务于社会各界人士。在这里,我给大家谈谈怎样确立办学方向,怎样提高教师服务意识。一方面要组织教师坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章制度,全面推进素质教育。另一方面,提高服务意识是教师的精神文明所在,要组织教师以生为本,注重教育公平,尊重教育规律和学生成长规律,面向全体学生,培养学生的创新精神和实践能力,做到教育为学生服务、为家长服务、为社会经济服务。

三、弄清学校管理环节,合理组建领导机构

学校管理环节是组建学校领导机构的载体,学校领导机构是实施学校管理环节的主体。只有明确了学校管理有哪些环节才可以全面组织学校领导机构,明确工作职责。在组建学校领导机构过程中,学校领导必须做好把关工作,通过对全体教师的了解和测试,哪个教师适合管理哪些环节,要明确职责和要求并强化学习和培训,使之能胜任自己分管的工作。只有这样,才能使学校管理形成一个有机的整体,做到全体教职工都参与学校管理。各抒己见,相互交流,改变以往“事事校长干,校长说了算”的独策管理模式。

四、严格执行学校管理制度,认真履行教师岗位职责

学校管理制度是学校的章程,是教师在学校的行为准则;教师岗位职责是学校教师分工的依据。也就是说,教师必须在学校规定的范围内进行教育教学管理,必须清楚自己是什么角色,该干那些工作等。譬如:教导主任主管学校教学业务工作、总务主任主管学校后勤工作、政教主任主管德育工作等。据了解,很多村级小学由于没有完善学校管理制度,没有明确教师岗位职责,即使有制度也不严格执行,即使安排了某个岗位也是一个空架子、是一个幽灵,有名无实。从而导致分工不明,工作开展进度缓慢,就像一台机器,如果中央控制器坏了,其他组件就闲着。我们要经常地、长期地对教师进行岗位培训,使教师认识自己该干什么、怎样干,才能让教师自觉地搞好自己的本职工作。

五、提高教师自律意识,培养教师主人翁精神

学校管理主要靠校长,学生管理主要靠教师。如果教师没有自律意识,没有主人翁精神,当面遵守,背地妥协,也是无法搞好学校管理的。只有提高教师的自律意识,让他们主动积极参与学校管理,才能搞好学校全方位的管理。可是,要提高教师的自律意识,并不是一件容易的事情,需要长期的交流与培养,正所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。要经常组织教师学习“教师法”“教育法”等法律法规,学习“教师职业道德规范”等,以学习为纽带使教师逐渐形成自觉的行为,树立“校兴我荣,校衰我耻”的办学理念,培养教师主人翁精神,使全体教师主动参与学校管理。

六、统筹兼顾,加大教师监管力度

在长期的教育教学工作中,难免有个别教师不遵守学校规则、不坚守岗位、超越学校权威或是偏离学校办学宗旨,还会有个别教师因为学校某方面的问题而产生不良情绪。这时,应做好统筹,加大监管力度,及时处理问题,尽力使学校各项工作达到公平合理,消除教师心理障碍,把教师与学校融为一体。

七、废旧立新,全面推进学校管理体制改革

在学校管理过程中,尤其是我们边远山区学校,许多陈旧的制度和管理方法已经不能适应现阶段教师行为规范的要求。我们要面对新的教育形势,就要有新的管理办法和规章制度,对学校的管理制度要适时进行修改、讨论和实施。应不断总结,勇于创新,逐步完善新时期农村义务教育学校的管理制度。

八、加强团结,全面搞好校内外人际关系

团结就是力量,也是我们处理人际关系的基础。人际关系在学校管理中有着非常重要的作用,它直接影响一个学校的风貌。如果一个学校长期闭关自守,不与外面联系,工作是不可能有进展的。为此,我们要加强团结,搞好校内外人际关系,以便于教育改革发展提供有利的条件。

九、走出山里,拿回先进经验

我们要组织教师经常外出参观、培训及访问,把城里的先进管理经验拿回我们山区小学;要开阔视野,总结经验,逐步改变农村小学的发展局面。

十、结合学校结构特点,创办农村特色校园

作为一所农村山区小学,结构较为简单,设备非常简陋。可是,我们不能因为学校简陋而使管理也变得简陋。我们要根据自身的特点,努力开拓适合学校发展的路径,树立新时期的办学理念,全面打造一个具有农村特色的教育基地。

4.村级远程教育工作计划 篇四

前郭县充分利用农村党员干部现代远程教育平台，发挥宣传、培训、引导等优势作用，积极服务村级组织换届选举工作，调动党员、群众参与换届选举的积极性。

一是加大宣传力度，营造良好氛围。各远程教育站点以《村民委员会组织法》、《基层党组织换届选举工作条例》和上级文件、领导讲话等为学习的重要内容，组织广大党员群众集中学习，教育党员干部群众珍惜民主权利，依法积极参与换届选举工作。加大对换届选举政策法规宣传教育力度，提高村民守法护法意识，杜绝拉票贿选、干扰选举等违法现象，为村“两委”换届营造良好环境。

二、加强业务培训，规范选举程序。县选举办制定培训计划，分阶段利用远程教育系统，对各乡镇、村的换届选举筹备组和指导组定期培训，采取在远程教育网上开通专题栏目、下发光盘、文字材料等形式，让工作人员熟悉有关规定，掌握换届选举的工作原则、基本程序、方法步骤。特别是针对村党组织班子成员“公推直选”试点工作，重点学习实施“公推直选”的意义、程序和方法，了解村党组织书记、委员的竞选条件，发动符合条件的党员主动参与选好配强村党组织领导班子，为顺利完成村“两委”换届选举工作打下坚实的基础。

三、搭建信息平台，积极收集信息。要求各远教站点负责人及操作员在支村两委换届期间，利用集中组织学习培训的有利时机，注意收集社情民意和干部群众思想动态等情况，抓好民意收集反馈工作，及时向乡镇党委和支村两委报告，让镇党委和支村两委及时掌握换届选举工作动态，确保全县支村“两委”换届选举工作健康有序开展。

村级组织换届选举工作开展以来，前郭县充分利用远程教育网络资源，坚持把远程教育作为营造和谐换届选举环境的主要宣传阵地，通过灵活多样的形式，组织广大党员、群众学习培训，引导他们行使好选民权利，确保选举工作圆满完成。

发挥宣传作用，让党员群众掌握换届政策。充分利用远程教育“信息量大、覆盖面广、传播快捷”的优势，组织全县广大党员干部群众，集中学习收看党的基本理论和村级组织换届的法规政策，让党员干部和群众在第一时间，客观真实地了解和掌握村级组织换届的最新政策，不断提高他们参与换届选举的积极性。据初步统计，为了抓好换届选举工作，全县138个远程教育站点共组织党员干部收看政策宣传172场（次），组织群众集中收看330多场（次）。

二是有针对性的开展宣传，将远程教育打造成换届选举宣传的新阵地。充分利用召开村民代表会、村级组织换届选举委员会会议

等各种会议的有利时机，将会议场所安排在村级远程教育播放室，通过采取会前安排播放党纪法规方面的节目，会中播放《党的生活》等系列节目，会后播放选举纪律法规等形式，既关注最新动态又服务换届工作。发挥培训作用，让党员群众正确行使权利。组织民政局、乡镇民政所等工作人员到各村进行辅导，现场讲解换届选举的方法程序及注意事项，解答选民的各种疑问，讲授如何正确行使权利。全县村级组织换届选举实施方案、操作规程及其他配套文件等在网上进行发布，让广大党员、群众全面掌握换届选举的工作程序、日程安排等，提前熟悉各个环节的工作，提高广大党员干部群众参与率和知情率，保障他们的选举权和监督权。截止目前，全县从各单位共抽调44名专业人员，分别到22个乡镇进行现场辅导，现场答疑各类问题780多条。

三是发挥服务作用。各村利用远程教育平台，召开选举工作会议，酝酿换届选举程序、组织机构、人员组成等。同时，利用播放时村民集中在一起的有利时机，为党员、群众沟通思想，加强对选举重要性认识提供了一个交流平台。同时，村干部也可及时了解村民动态和意向，将一些潜在问题、意见和矛盾提前妥善解决。

村委会换届选举工作以来，舞泉镇为切实做好第六届村委会换届选举充分发挥远程教育平台的作用，确保村委会换届选举工作有序开展，依法选举。

一是突出宣传，营造良好的选举氛围。换届选举前期，舞泉镇充

分利用远程教育，大力宣传换届选举的重要意义，加强干部群众参与选举的意识，营造良好的选举氛围。同时，要求机关领导在换届期间注意收集村情民意和干部、群众的心理想法，让镇换届领导小组及时掌握换届选举的工作动态。

二是突出学习，运用理论知识抓好选举工作。村换届选举委员会成立之后，舞泉镇迅速组织包村干部、委员会成员学习，并利用多媒体深入讲解换届选举程序，新政策、新提法、新要求，使村民委

员会成员充分掌握换届选举程序，保证换届工作依法顺利开展进行。三是突出培训，强化村干部素质。充分发挥远程教育的教育功能，率先动手，积极做好换届后新任村委成员的培训准备工作。舞泉镇把村干部应该知道掌握的知识、新的工作要求，新农村建设等相关内容刻录成光盘和制作成红头文件，分发到各村远程教育的地方，保证村委会换届工作一结束就立即开始培训，提升新一届村干部的整体素质和工作能力。

前郭县发挥远程教育优势积极服务村级组织换届工作

发挥宣传作用，让党员群众掌握换届政策。充分利用远程教育“信息量大、覆盖面广、传播快捷”的优势，组织全县广大党员干部群众，集中学习收看党的基本理论和村级组织换届的法规政策，让党员干部和群众在第一时间，客观真实地了解和掌握村级组织换

届的最新政策，不断提高他们参与换届选举的积极性。据初步统计，为了抓好换届选举工作，全县138个远程教育站点共组织党员干部收看政策宣传172场（次），组织群众集中收看330多场（次）。

发挥培训作用，让党员群众正确行使权利。组织民政局、乡镇民政所等工作人员到各村进行辅导，现场讲解换届选举的方法程序及注意事项，解答选民的各种疑问，讲授如何正确行使权利。全县村级组织换届选举实施方案、操作规程及其他配套文件等在网上进行发布，让广大党员、群众全面掌握换届选举的工作程序、日程安排等，提前熟悉各个环节的工作，提高广大党员干部群众参与率和知情率，保障他们的选举权和监督权。截止目前，全县从各单位共抽调44名专业人员，分别到22个乡镇进行现场辅导，现场答疑各类问题780多条。

发挥引导作用，让党员群众选出满意村官。前郭县引导各远程教育站点，组织广大党员干部，特别是现任村级组织领导班子成员，在远教网络上集中收看先进典型人物和事迹，通过学习进行反思，通过剖析找准不足。为让广大党员学有榜样、赶有目标，该县还将县内的一些先进典型人物，拍摄成专题片，制作成光碟，并下发到全县各村进行学习，让广大党员群众从中受到启迪。同时，下载了一批“好支书、好搭档”的远程教育课件，购买了一些反腐倡廉的教育片，在保康有线电视台进行集中播放，用鲜活的事例，引导选民客观公正地选出自己满意的“村官”。全县共制作有关尧治河村、堰垭村、中坪村等发展历程的专题片18部，县电视台播放《焦裕禄》、《郑培民》等先进典型人物的影片达50多场（次），得到了广大党员干部群众的赞誉和好评。

一是有针对性的选择播放内容，将远程教育打造成换届选举教育的新课堂。将换届选举的工作精神、工作程序以及工作纪律等相关文件内容进行点击播放。各乡镇制定每周播放计划，并将播放内容和时间及时通知村民收看。到目前，全县已组织各类选举专题学习180多次，受教育群众达到3000多人。

5.村级远程教育工作计划 篇五

彭洪刚，40岁，现任平原乡坳田村党支部书记。自2004年党员干部远程教育设备安装至今，他一直担任坳田村村远程教育站点管理员。

该同志自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高群众素质上下工夫，在推进全村新农村建设上下工夫，有力推动了全村农村党员干部现代远程教育工作的开展。

一、认真学习远程教育各项技术，规范各项制度

为确保远程教育工作的顺利开展，成立了XX村远程教育站点管理领导小组，由两名驻村干部负责具体指导远程教育设备的使用。领导对远程教育工作各项任务进行具体安排部署，对站点建设整改意见、措施、办法等作了细化。为了促进远程教育工作管理规范，硬件建设，软件建设、管理使用同步推进，制定了《设备管理》、《信息收集反馈》、《设备维护》、《节目公开预告》、《终端接收站点学习制度》等制度，做到规范上墙，严格遵照制度执行。

他还对站点设备进行登记造册，明确产权，规范管理使用，严格落实防雷、防潮、防盗、防火、防尘5项制度，各项安全措施到位，定期对设备进行维护保养，确保了站点设备的正常运行。该同志自担任站点管理员后，深感远教工作是一项“干部长期受教育，群众长期得实惠”的惠民工作，为了更好地发挥站点的作用，他在积极主动地参加县乡远教培训班的同时，通过向驻村干部请教、自学等方式学习各项实用操作技术；工作之余还通过网络、课本学习电脑维修技术。并且他还结合村干部理论缺乏；群众种植技术低下的特点，制定了切合学习的各项学习计划和学习制度，对全村的党员干部每周至少集中学习一次和群众每月进行不少于二次的教育培训，切实提高了干部群众的理论水平和实践能力。

二、抓好党员干部的分类培训工作，真正体现领头雁的作用，带领群众致富

俗话说：群众要致富，关键看干部。农村党员干部既是农民群众这一群体的重要组成部分，又是农民群众的先进代表，是发展农村经济的组织者和管理者，为了规范培训工作，该同志大胆创新，与村“两委”商量将“三会一课”地点改在远程教育站点，采取收看视频、典型经验介绍、点播等形式，加强党员干部的学习，提高他们致富奔小康的本事。该同志根据年龄结构特点，对45岁以下的党员进行1—2门农业实用培训，对45岁以上的党员进行进行政治理论、政策法规、国际国内形式等方面的教育，充分发挥他们在维护稳定倡导文明新风等方面的作用。

三、积极发挥远程教育各项功能，努力提高农民群众的综合素质。坳田村是农业村，群众素质有待进一步提高，依靠科技种养殖意识差，结合这些特点，该同志深入群众中进行调研，认为只有积极依靠远程教育资源加强群众的培训，才能实现真正的群众增收致富。他首先下载远教示范村的典型视频节目组织群众收看，极大地扩大群众视野。其次下载农业种养殖技术，使群众不出村就能学到自己所需的知识。坳田村实行退耕还林过程中，大面积栽植了核桃树，为了加强核桃幼苗的管护，该同志通过远程教育资源下载了大量的幼苗护理、树木嫁接技术以及病虫害防治等方面的课件，组织群众收看，极大地提高了群众的苗木管护水平。目前，全村退耕还林的核桃树大面积已经进入了挂果期，苗木管护等工作成效显著。为了拓宽群众创收途径，该同志充分发挥党员干部远程教育站点作用，根据本村实际情况，有选择性地挑选下载小尾寒羊、猪、鸡等家畜养殖题材的课件供群众学习观看，努力提高群众的种养殖技术。

6.村级远程教育工作计划 篇六

xx乡充分利用远程教育平台作用助推村级组织换届

xx乡在村级组织换届中，充分利用远程教育覆盖面广、宣传形式灵活的优势，认真组织开展形式多样的政策宣传、舆论引导和学习培训活动，助推村级组织换届顺利开展。一是强化政策宣传。各村、各支部积极发挥远程教育平台的阵地作用，认真组织广大党员群众集中收看村级组织换届工作政策法规的宣传资料，广泛宣传村级组织换届工作的相关精神和要求，为村级换届营造风清气正的良好氛围。二是强化舆论引导。利用远程教育组织广大党员群众收看《村干部违纪违法警示录》等电教片，以此提高广大群众对村干部违纪违法行为的警惕。通过正反两个方面的宣传，引导党员群众正确行使民主权力，努力把年富力强、善于经营、热心农村工作的优秀人员选进村两委班子。三是强化学习培训。认真组织广大党员干部学习《村民委员会组织法》、《基层党组织换届选举工作条例》等，增强党员群众对村级组织换届程序的了解。通过学习培训使换届选举工作人员熟悉有关规定，认真把握换届选举的工作原则、基本程序、方法步骤，引导广大党员群众增强责任意识和纪律观念，严格按法律规定的原则、方法和程序办事，为顺利完成换届选举工作打下了坚实的基础。截止目前，全乡共组织收看《村干部违纪违法警示片》14场次，组织各类学习培训28场次，受训党员干部群众1000余人次。

7.村级远程教育工作计划 篇七

关键词：村级健康教育讲座,相关因素,对策

按照 《国家基本公共卫生服务规范》 (2011版) 中的要求:每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每各月至少举办1次健康知识讲座, 全年完成12 次;村卫生室和社区卫生服务站每2个月至少举办1次健康知识讲座, 全年完成6次。通过定期举办健康知识讲座, 引导居民学习、掌握知识及必要的健康技能, 促进辖区内居民的身心健康[1]。金沙县有乡镇卫生院和社区卫生服务中心共31 个, 承担基本公共卫生服务项目的行政村卫生室234个, 现就金沙县2013-2014 年村级健康教育讲座的相关影响因素及其对策进行如下分析。

原因分析

客观原因:1乡级师资力量强于村级卫生人员:乡镇卫生院和社区卫生服务中心的医务人员无论在学历方面, 还是在业务水平方面, 总体上都强于村级医务人员, 而且在乡级卫生人员中不乏工作经验丰富、善于演讲、传授知识的医生, 这从师资方面决定了乡级优于村级。2乡级硬件设施优于村级卫生室:乡镇卫生院和社区卫生服务中心在环境设施和业务设备方面历来都优于一般村级卫生室条件 (有个别例外) , 特别是近十多年以来, 乡级卫生单位设施、设备都得到了明显改善, 在健教设施方面有专门的场所和设备, 而村级卫生室虽然也得到了相应的发展和改变, 但差距甚远, 场地窄小, 健教设施不全, 甚至缺乏。这从硬件方面决定了乡级优于村级。

主观原因:1城乡居民对乡级卫生单位的信任度高于村级卫生室:乡级卫生单位与村级卫生室相比, 其环境条件较好、医疗设备较齐, 医生业务水平总体较强, 城乡居民的信任度较高。当乡镇卫生院或社区卫生服务中心开展健康知识讲座等活动时, 就能比较容易地召集到辖区居民参与, 而开展同样的活动, 村级的召集力却远达不到, 究其原因, 还是信任度差距引起的。所以, 从居民的信任度上来讲, 乡级优于村级。2村医的工作积极性和责任心同样是重要的影响因素:工作积极性高、责任心强的村医, 能够按要求认真完成工作任务, 而工作积极性不够高、责任心不够强的村医, 工作完成情况也较差, 甚至不能完成任务。所以说, 村医的工作积极性和责任心同样是影响村级讲座能否开展好的重要因素。

采取措施

金沙县于2014 年年初开始, 就针对村级健康教育讲座所存在的问题, 结合相关原因做分析, 拟定了解决问题的具体方案。

弥补村级客观条件的不足:1加强业务知识培训, 提高村医的讲座能力:村医业务知识的提高涉及两个方面:医学知识的加强和巩固。除要求村医加强自学、自我提高外, 乡级卫生单位有针对性地开展培训, 特别是针对基本公共卫生服务项目的相关知识, 定期或不定期地组织学习, 提高村医知识水平。提高健康教育讲座技能。在提高村医知识水平的同时, 还要注重培养村医开展健康教育讲座的技能, 各乡级卫生单位定期组织有经验的医师传授村医一定的讲课方法和技巧, 必要时请有经验的专家医师为他们授课示范, 从而提高村医传播知识的能力。此外, 我县还要求乡级卫生单位把健康教育讲座活动直接安排到村级卫生室开展, 这既可使村医直接感受和参与讲座活动、得到锻炼, 又可学习到组织、开展健康教育讲座的能力。2克服具体困难, 设法举办活动:村级卫生室环境条件问题涉及两种情况:一种情况是部分村级卫生室有办公用房而无健教设备, 只需配齐相关设备即可, 这种情况比较容易解决, 协调部分资金即可办妥;另一种情况是部分村级卫生室既无办公用房, 又无健教设备, 靠租房办公。对这种情况, 一方面, 积极向政府写报告申请资金, 另一方面, 只有创造条件, 开展活动, 或租用场地开展, 或协调村委会会议室举行等, 务必完成好工作任务。

解决村级主观因素的影响:1与辖区居民建立起良好的“医群”关系:据了解, 部分村医在当地群众中的影响力不够, 老百姓对其信任度不高, 开展工作得不到群众的积极支持, 主要原因不是医疗技术不够, 而是与广大居民沟通不足, 交流过少, 居民对基本公共卫生服务项目工作不理解。为了解决好这一问题, 我们要求村医必须多深入群众, 大力宣传基本公共卫生服务项目等惠民政策, 通过加强沟通和交流, 使广大居民理解村医, 并支持工作, 建立起良好的“医群”关系, 从而逐步提高村民对村医的信任度, 这样, 就解决了与群众沟通难、开展活动难的问题。2加强村医管理, 注重思想教育, 提高其工作责任心:由于村医所承担的工作较多, 任务较重, 而工作待遇不高, 难免会造成工作懈怠、责任心不强的现象, 所以必须重视村医的思想教育, 加强政治学习, 提高思想认识, 使他们认识到基层医务人员的职责及社会价值, 培养良好的医德医风。另外, 加强对村医工作的绩效管理, 促使村医把工作落到实处, 也是加强村医管理, 提高其工作责任心的有效方法。乡级按月开展督导, 按季度实施绩效考核, 县级按季度开展督导考核, 考核结果与管理经费挂钩, 通过督促指导和绩效管理, 来促进村医对工作的完成效果, 从而提高服务质量。

灵活组织, 巧妙安排和完成村级健康教育讲座活动:在开展村级健康教育讲座活动的过程中, 我们为村医支着, 建议他们灵活地组织、开展活动, 就是需通知辖区居民集中开展的工作, 都可以巧妙安排成讲座活动, 即在开展当天主要工作之前, 先利用一定时间举办一次健康知识讲座活动作为开场白, 一般居民都会乐意接受的。这要比单独举办一场讲座要省事得多, 是村医完成讲座活动最为可取的办法。当然, 讲座的内容一定要与通知的对象和当天的工作相关联, 那样才能取得较好的效果。

结果

村级医生思想水平得到了提高, 工作责任心得到了加强, 开展村级健康教育讲座的能力得到了提升。

基本公共卫生服务健康教育讲座活动得到较好的开展, 特别是在村级健康知识讲座完成方面, 得到了较大的提高, 为全县健康教育讲座覆盖率和宣传效果的提高起到了积极的推动作用。全县2014 年共完成健康教育讲座1 632次, 参加活动人数共57 422 人次, 与2013 年相比, 活动次数增加279 次, 参加人数增加4 969人次。其中, 乡级卫生单位完成359次, 完成率96.5%, 与2013年相比, 变化不大, 仅增加0.8%;但村级完成情况变化较大, 村级卫生室完成1 273 次, 完成率90.7%, 与2013 年相比, 增加了19.7%, 见表1。

讨论

当前, 要抓好村级健康教育讲座活动, 必须做好以下几方面的工作:1想方设法弥补村级客观条件存在的不足, 开展好业务知识培训, 提高村医健康教育讲座能力;针对条件较差的村级卫生室, 积极采取协调解决的办法, 克服场地问题, 创造条件完成任务。2千方百计地解决好村级主观因素的影响问题, 指导村医深入群众, 加强沟通, 建立起良好的“医群”关系, 为开展工作奠定基础, 同时要加强村医管理, 注重思想教育, 提高其工作责任心, 通过绩效考核与经费挂钩, 促进村医管理, 提高服务质量。3充分发挥灵活组织、共同推进的工作优势, 利用两项工作所具备的共同特点, 巧妙安排讲座活动, 这既节省人力物力, 又较好地推进了工作, 确实有它的可取之处[2]。

综上所述, 通过分析2013-2014 年金沙县村级健康讲座存在的问题以及主观和客观原因, 并制定相应对策加以实施, 取得了很好的效果, 对金沙县基本公共卫生服务项目的更好落实起到了积极的推动作用。

参考文献

[1]国家基本公共卫生服务规范 (2011年版) .

8.中心村建设与村级档案工作 篇八

关键词：中心村；档案工作

2005年12月，中央以“一号文件”下发了《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(以下简称《意见》)，提出了全面建设社会主义新农村的重大历史任务。经过近5年的努力，各地按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的“20字方针”，积极探索，取得了很大的进展，期间，出现的“中心村”这一现象应当引起档案界的高度关注。本文就村级档案工作如何适应中心村建设的需要，谈一点粗浅之见，以求得大家的重视和研究。

1有关“村”的几个名称及其内涵

1.1自然村。是指中国农村地区的自然聚落。是由村民经过长时间聚居而自然形成的村落。北方平原地区的自然村通常比较大，南方丘陵水网地区的自然村通常比较小，它受地理条件、生活方式等的影响，是农民日常生活和交往的单位，但不是一个社会管理单位。

1.2行政村。是指政府为了实现其意志和便于管理而确定的乡下边一级的管理机构所管辖的区域。行政村是中国行政区划体系中最基层的一级，设有“村民委员会”等权力机构，既是农村的基层管理单位，又是农村群众自治组织的区域依托。行政村一般大于自然村，几个相邻的小村可以构成一个大的行政村。

1.3中心村。是农村基本的居住单元，也是郊区“三个集中”推进的关键，通过对分散的自然村适度归并，合理配置公共设施，形成具有一定人口规模和较为齐全的公共设施的农村社区。它是介于乡镇与行政村之间城乡居民点最基层的完整规划单元，是我们进行新型农村社区建设的主要选择和建设对象。

2中心村建设的意义

2.1中心村建设是符合经济社会发展规律的必然选择。中心村是农村地域范围内区位条件相对较好、人口相对集中、经济实力相对较强、公共服务及基础设施配套相对齐全的新型农村社区中心。随着农村城市化进程的推进和多元经济的发展，只有立足农村建设的实际，从优化村庄布局入手，提高农村资源的配置效益，将有限的资金和资源集中投放到中心村建设上来，才能达到统筹资源、统筹分配、统筹人的素质提高的目的。

2.2中心村建设是城乡统筹发展建设新农村的关键环节。抓住了中心村就是抓住了社会主义新农村建设的重点和骨架。《意见》将村庄规划正式纳入各级政府的工作范畴，提出要安排资金支持编制村庄规划和开展村庄治理试点，向农民免费提供经济、安全、适用、节地、节能、节材的住宅设计图样。引导和帮助农民切实解决住宅与畜禽圈舍混杂的问题，搞好农村污水、垃圾治理。这既是工业“反哺”农业的有效方式，又是实现新农村建设“20字方针”的必然途径。

2.3中心村建设是推进农村人口城镇化进程的需要。在我国人口众多、土地资源严重短缺的前提下，农村问题只能通过人口的城镇化来解决。但一方面，城镇化过程不可能全部通过既有城市来解决，另一方面，城镇化过程也不可能以各处分散的自然村就地发展的形式来实现。因此，需要根据区域的人口与产业资源条件，以统筹发展的思路，确定适量的具备发展条件的“点”进行集中建设，使这些“点”能够达到支撑最基本的生活服务设施所要求的最小规模。这个“点”就是目前“城乡一体化体系”建设中位于最末一级的中心村。

2.4中心村建设是现代农村形势发展的必然。随着我国各项事业的快速发展，出现了教育、医疗、金融、司法等公共服务资源向中心集镇和人口集聚区转移的趋向；随着城镇化主导战略进程的加快，机械化水平的提高，农村产业化发展呈现集约化、规模化的特点，形成许许多多农村年轻劳动力向城镇转移的趋向。在这种形势下，规划建设社区管理模式的中心村，有利于开展新民居建设，可以较大幅度地减少农村居住点，改善农民的居住和生活环境；可以减少因缺乏统一规划而形成的重复投资；可以通过老宅基地、多余公共道路的复垦增加耕地面积。所以加快新农村建设和农村城市化进程，是农村城镇化、城乡一体化的必由之路。

3“中心村”建设给村级档案工作发展带来的机遇

3.1“中心村”建设的快速发展，对档案工作如何适应“中心村”建设的需要产生了内在的要求。近年来，各地在建设社会主义新农村的过程中，以“中心村”和“农业先行区”为抓手，做了大量工作，取得了初步成效。如上海市奉贤区明确提出“中心村建设要试点先行，以点带面，有计划稳步推进”。早在2006年12月5日，区政府组织由区农委、规划局、房地局、水务局、供销合作总杜、庄行镇、汉德公司等单位的领导参加的庄行镇“新农村建设推进会”，研究论证了庄行镇潘垫中心村规划框架、产业布局和重点项目。《上海市奉贤区国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中提出，要加快推进“三个集中”，基本形成层次清晰、布局合理、梯度辐射、功能互补的新城、新市镇、中心村“三级”城镇体系。在《奉贤区2007～2009年优先发展城市公共交通三年行动计划》中提出实现中心村“村村通公交”的目标。“2010年6月8日，缙云县新农办再次召开中心村建设工作会议，进一步推进中心村建设。县建设局、发改局、卫生局、国土局、旅游局、教育局、民政局、文体广新局等部门领导和各乡镇分管乡(镇)长参加了会议。各级党委、政府对“中心村”建设如此重视，发展速度如此之快，就把档案工作如何适应“中心村”建设需要的问题摆到了档案部门面前。

3.2“中心村”区域面积扩大，经济实力增强，为强化档案工作提供了经济基础。中心村与原来的行政村相比，在区域面积和经济实力上出现了很大的发展，这种变化的出现，一方面，使得做好村级档案工作的必要性更加突显，另一方面，也为健全村级档案工作提供了更为丰富的档案信息资源和经济实力的支撑。

3.3“中心村”硬件设施好，为强化档案工作提供了有利条件。在原来的行政村中，经济条件好一点的村，有比较好的办公场所，而大部分则条件较差，所以，村的档案工作一般都只强调有档案、有兼职人员、有档案装具、有规章制度的“四有”状态，很难安排有专用的档案库房。而村级档案工作的历史证明，正是由于既无库房更无机构，所以，随着人员调动等原因，村级档案工作出现反复的现象比较普遍。而现在，中心村一般都建有农家会所，从奉贤区青村镇已经建设的15个农家会所来看，都按照建设标准涵盖了健康服务中心、文体活动中心、教育培训中心和生产服务中心等四大服务“板块”，这就为解决村档案室的专用库房创造了十分有利的条件。

3.4中心村建设过程中档案工作的任务成倍增长。首先，现在的中心村一般由二至三个行政村合并而成，这些并入村的档案需要集中保存，一下子增加了中心村档案室的室藏总量。其次，在中心村建设的过程中，不仅村务公开需要村里档案工作更加完善，而且，还会形成与以往相比更为大量的档案。大到如拆迁档案、宅基地置换、土地流转、村土地征收征用、退耕还林还草、农民社会养老保障、村民健康档案等等；小到如耕地、草

原、山林、池塘、滩涂、渔港码头等使用权承包、农民补偿、农村合作医疗等。所以，如果再不在管理方式上有所突破的话，将难以走向全面、协调、可持续发展的轨道。再次，随着多年来对档案、档案工作、档案法律的宣传，村民的档案意识也有所增强，尤其是近年开展的为村民建立“一户一档”工作的推进，村民对档案的建设和利用有了需要，也形成了推进村级档案工作进一步发展的内部需要，从而大大增加了“中心村”档案工作的任务。

3.5社会主义新农村建设对村级档案工作提出了新要求。党的“十六届五中全会”明确提出的社会主义新农村建设“20字方针”，既是中央对新农村建设的要求，也是其总体目标。《意见》中提出，要健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制，进一步完善村务公开和民主议事制度，让农民群众真正享有知情权、参与权、管理权、监督权。还给新型农民做了三个界定即：有文化、懂技术、会经营。为此，国家档案局、民政部、农业部在2007年12月11日下发的《关于加强社会主义新农村建设档案工作的意见》中指出：要“夯实基础，科学规范农村基层组织档案的收集与管理”。要大力推进和逐步规范村级建档工作，各建制村应将档案工作列入公共事务管理职能，实行集中统一管理；要以维护村集体利益和村民个人利益为原则，开展多种形式的利用服务；有条件的建制村，可以建立集档案、已公开现行文件、图书、资料、科技信息为一体的新型农村档案信息管理模式，以满足农民的信息需求，丰富和活跃农民文化生活。从而开拓创新，不断提高社会主义新农村建设档案工作水平。”

4目前中心村档案工作的典型实例

随着社会主义新农村建设的全面推进，各地档案行政管理部门对村级档案工作的重视程度已经明显有所提高，不少地区从建立档案工作示范村入手，积极认真地探索新的管理模式。还有个别地区从中心村自身需要出发建立了村档案馆。

4.1风阳县小岗村档案馆。小岗村档案馆属典型的徽派建筑风格，总投资185万元，占地30余亩，建筑面积达1200平方米。目前，档案馆共保存档案资料540卷、照片520张、实物26件、资料208册，这些档案真实记录和反映了小岗村“大包干”30年来的变迁发展历史。小岗村档案馆分为村级档案保管场所、村史档案展览场所、信息公开场所、科技培训场所、文化娱乐场所和村务行政办公场所等6个部分，融村级档案、图书、科技信息与文化娱乐为一体，集多种功能于一身，成为小岗村的标志性建筑。

4.2南街村档案馆。南街村党委对档案管理工作高度重视，自1999年8月建馆以来，大力加强了档案基础设施建设，使南街村档案馆形成了一个结构合理、门类齐全、管理科学、利用方便的专业体系，被誉为“村级建档明珠，中国兰台奇葩”。截止目前，南街村档案馆共接收文书档案3246卷(件)，照片、声像档案2600多卷(盒)，其中有李长春、乔石、朱镕基、曾庆红、罗干等25位党和国家领导人来南街村视察工作时形成的宝贵档案资料。档案馆内同时收集整理了财务、科技、合同、工伤、证书、实物、房地产等各类档案材料1640卷(件)，建立工作台账近百册。被河南省人事厅、河南省档案局联合授予2007年度“河南省档案工作先进集体”的荣誉称号。

4.3上海市奉贤区陶宅村档案馆。自陶宅村于2008年3月主动提出建立村档案馆的愿望起，区档案局与该村所在的青村镇即以此为契机，开展了题为“社会主义新农村建设中中心村档案管理模式研究”的市局级课题研究，并以陶宅村为实验基地，积极筹备。目前，该村档案馆位于村办公大楼的第二层，总面积为550平方米，其中，村史陈列室204平方米、村档案室库房44平方米、村民“一户一档”库房102平方米、村档案室办公用房22平方米、接待查档用房22平方米，大厅和辅助用房156平方米。具体工作包括：补充收集村的文件材料、建设村史陈列室、为村民建立“一户一档”、编修村志、发动村民写家谱等。目前，已经建立“一户一档”400家，村档案室已经创建为“区先进档案室”，村史陈列室已经于2009年11月16日开门迎接第一批客人。

5对中心村档案工作模式的设想

5.1建立综合的档案工作机构。名称可以各异，“综合档案室”、“档案信息服务中心”、“档案馆”都可以。笔者倾向称“档案馆”，因为，档案馆是永久保管档案信息资源和提供利用的基地。这样，村级档案都可由本村永久保存。这些档案除部分来自上级的文件外，主要由本村形成，利用服务对象也基本来自本村。所以，这些档案由本村永久保存很有必要。而要真正形成永久保存档案的基地，就必须在设有机构保障的前提下，积极有效地开展档案信息服务工作。

5.2明确主要职责。我们要对中心村档案馆的职责进行科学合理的设置，使之既可行，又有发展余地。其主要职责有以下几个方面：一是档案收集、保管职能。整合档案资源，将中心村党政班子的文书档案、科技档案、声像档案以及村民的“一户一档”集中统一管理，为村委会服务村民提供方便。二是开发利用职能。提供档案利用和已公开现行文件服务，负责收集整理上级与村民关系密切的已公开现行文件，向村民开放，免费提供查阅服务，让村民了解国家政策和维护自身权益；编写村大事记、村史等。三是爱国主义教育职能。围绕村的中心工作，依托档案资源优势，举办村史陈列等多种形式的展览，充分发挥教育阵地的作用，对全体村民进行爱国主义教育。四是村务公开的职能。利用档案资源，配合做好村务公开工作。

9.村级工作计划 篇九

一、加强村级组织建设，提高战斗力与凝聚力

以村党支部、村委会为首的村级组织，要按照“党的十八大及十八届四中全会精神”、“国家十二个五年规划纲要”、“本地区改革发展规划纲要”精神，和乡镇（街道）党委政府的要求，切实加强自身建设，理顺村党支部与村委会的关系，明确工作职能与工作分工，落实工作任务，增强战斗力与凝聚力，成为建设社会主义新农村的村级核心领导力量。通过健全规范村各项规章制度，稳步推进农村基层民主法治建设，保障村民的民主权利；建立村民主监督小组，对重大事项进行监督，提高村民自治水平；以此为村里开展各项工作奠定坚实牢固的思想和组织基础。

村级组织在加强自身建设，提高战斗力与凝聚力的同时，要规范村级工作运行机制，促进村干部依章办事的自觉性，推进村各项工作规范有序进。一是完善村级各项规章制度。做到村两委会职责上墙，理顺两委会关系，使两委会相互依赖、相互促进、合作共事，切实推进村级各项事业的发展。印制村干部工作手册，做到村干部人手一册。各项制度做到简单明了、便于操作，保证各项制度落到实处。二是健全工作议事规则。凡是重要问题，要按照民主集中制的原则，实行民主决策。一般先由村党支部提出议案，在征求各方面意见的基础上，召开村党支部、村委会联席会议讨论决定。须依法提交村民会议或村民代表会议讨论的重大事项，原则上先在党员大会或党员议事会讨论后，提交村民会议或村民代表会议讨论通过。本村十分之一以上的村民提议需要召开会议讨论的事项，经村两委会联席会议研究后，及时召开村民会议讨论决定。重大事项需要盖章的，须由村党支部和村委会共同研究，并实行联章联签，使用时按规定审批和登记。另外要积极创造条件，建立村级组织民主听证会制度。听证会由党支部主持，村党支部和村委会分别作工作报告，财务收支情况报告、共同听取全村党员、群众的意见和建议，与党员、群众共商村内大事。

二、加快经济发展，提高和改善村民生活

建设社会主义新农村的首要任务是加快经济发展，只有经济发展了，才能壮大村的经济实力，提高村民的经济收入，提高和改善村民生活，夯实建设社会主义新农村的物质基础。因此，作为村级组织要把发展经济始终放在各项工作的首位，以咬定青山不放松的精神，切实抓紧抓好，抓出成效来。在加快经济发展中，村级组织要因地制宜，宜农则农，宜牧则牧，宜渔则渔，充分发挥本地资源优势。在抓好农业优势做到“无农不稳”的情况下，坚持“无工不富”，积极发展工业及第三产业，进一步促进经济发展，增加村民经济收入。在抓经济经济发展中，要强化产业结构调整，促进村支柱产业稳中有升，以调整产业结构促进经济发展，增强村的经济实力。要加大对村民就业、创业帮扶力度，帮助解决村民就业问题。要加大扶贫开发，帮助村困难家庭开拓致富渠道，尽快脱贫，过上小康生活。

三、重视科技作用，增强经济发展能力

村级组织在加快经济发展中，要重视科技在发展经济中的引领作用。要根据产业发展的不同需求，通过引进、推广和普及先进的农业实用技术，支持关键环节和重点技术，来提升农业产业化水平，提高村产业层次和经济效益。要根据本村的自然条件和市场需求，引进农业新产品、新品种，开发利用本村资源，优化农业产业结构。要建立科技项目试点示范户，增强村民的科技意识，加快实用技术的推广和应用。通过这些科技项目试点示范户产生的示范效应，使广大村民看到科技的效益，看到经济的实惠，激发村民应用科技的积极性，自觉学科技、用科技，增强崇尚科学、重视科技的意识。在重视科技作用，增强经济发展能力中，村级组织要狠抓农业产业化经营，组建各产业专业协会，提高产业组织化程度。要实行“公司+科技+基地+农户”，“协会+科技+基地+农户”等形式，搞好技术服务，解决一家一户生产与社会化大生产之间的矛盾，提高村民抵御市场风险和自然灾害能力。

四、加强村社会事业发展，提升村民生活质量

在加快经济发展的同时，村级组织要加强村社会事业发展，使广大村民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，提升村民生活质量。着重抓好三方面工作：一是巩固农村义务教育普及成果，提高义务教育质量，保护经济困难家庭儿童、留守儿童平等就学，完成学业；二是加快卫生事业的发展，加强村医疗基础建设，改善村医疗卫生条件，解决村民看病难、看病贵的问题。同时建立健全重大疫病疫情预警应急机制和防控体系，提高公共卫生处置能力和传染病防范能力；三是繁荣发展村文化，巩固村文化阵地。加强村文化队伍建设，广泛收集民间文化，深入挖掘民间文化遗产，活跃村文化生活；四是加大计生工作宣传力度，改变村民传统生育观念，全面落实计划生育国策；五是关心支持老龄工作，建好村老年活动室，让老年人安度晚年。

五、加强村风文明建设，保护好生态环境

村级组织要加强村风文明建设，深入开展普法教育，教育和引导村民学法、知法、懂法、守法，增强法制观念，依法表达诉求和维护自身的合法权益，教育村民遵守《村规民约》。加强村社会治安，落实社会治安综合治理责任制，构建村治安防控体系，开展创建“平安村”、“和谐村”、活动，扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，反对封建迷信和非法宗教活动，杜绝发生治安和刑事案件，创造农村安全祥和、农民安居乐业的社会环境。在保护生态环境方面，要着手“三农”，加强污染治理，一定要把农村垃圾、农业面源用药和农民畜牧养殖的治理作为农村环保工作的重点，围绕“清洁家园、清洁田园、清洁水源、清洁能源”目标，开展村污染综合治理。要增加环保投入，兴建垃圾池、沼气池、改水改厕改栏工程，实现村环境“两减量、两清洁、两治理、两达标”；要逐步推行“户分类、组收集、村运输、乡处理”的农村垃圾处理模式，改变农村垃圾成堆的现状。要大力宣传法律法规，增强农民的环保意识，恢复传统的生活方式，保护好生态环境，做到山清水秀，永续利用。要搞好环境卫生，通过宣传，提高村民的环境卫生意识；动员全村老少，每家每户把房前屋后打扫整理好，发动群众清理村中垃圾，大力整治村中脏、乱、差现象。引导村民各家各户在屋前屋后及可种树的荒地山坡种树，既绿化、美化村庄，又能增加经济收入。