一年级数学试题免费(精选9篇)
1.一年级数学试题免费 篇一
教学目标
1、 认识11个生字,会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。
2、 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的`词。
3、 正确、流利地朗读课文,背诵课文。
4、 理解诗句的主要内容,感受诗中描绘的景色,培养学生的审美情趣。
教学重点
识字、写字,练习朗读。
信息资料
1、课件或挂图,民族音乐的磁带。
2、学生课前自制的生字卡片,水彩笔。
教学课时:两课时
第一课时
激趣切入
(出示挂图)同学们,今天老师给你们带来了什么?(是一幅山水画)请你们看看画上都有什么?(指导学生按一定的顺序观察)今天咱们就来学习一首谜语诗《画》(板书课题)
(用一幅画引出课题,让学生感受美,欣赏美,在美的情境中进入课堂,受到美的熏陶,体现课程整合的思想。)
欣赏
教师配乐朗诵课文,学生边听边欣赏“画”。
(让学生整体感知课文,体会大自然的美和诗句的韵律美。)
识字
1、 同学们也想读吗?要想读得好得先过生字宝宝这一关,你们有没有信心?
2、 出示本课生字,你认识哪个就读哪个。说说你是在哪里认识这些字的。(引导学生交流识字经验,增强学生识字的信心和识字的愿望。对识字量大的学生及时鼓励。)
3、 自读课文,边读边用自己喜欢的符号画出生字表中的生字,借肋拼音多读几遍。
4、 利用生字卡片在组内交流识字方法。(认识“辶、忄”两个新偏旁。)
(交流识字方法,有利于学生扩大视野,相互促进,丰富识字经验,提高识字效率。)
5、 你想提醒大家在识字的时候注意什么?(注意区分平翘舌:“色”是平舌音,“声、春”是翘舌音。用偏旁归类的方法识记“远、近、还”;用给熟字换笔画或换偏旁的方法来识记“无、人、近”;用给熟字加笔画的方法识字“来”。
6、 认读带拼音的生字。(可以指名读,领读,齐读,开火车读)
7、 摘掉拼音帽子的生字宝宝你还认识吗?请你通过这一关!
(识字教学中,要调动学生的识字积累,发展他们的思维能力和想象能力,还应适当渗透一些识字的知识和方法,采取活泼有趣的方式反复再现生字,让学生从整体上认记字形,使识字得以巩固。)
朗读
1、 生字宝宝对大家的表现非常满意,他们设的关卡你们顺利通过了,可他们又调皮地跑回课文中去了,你还认识他们吗?(自由朗读课文)
2、指名读课文,引导学生相互评价。
(引导学生学会正确评价他人,是教学活动的一个重要任务,从一年级起教师就应该组织学生进行积极有效的评价活动,培养学生正确的评价态度和良好的评价能力。)
2、 多种方式练习朗读。
(坚持以读为本,让学生真正成为语文课堂的“读者”,通过自由读、分组读、指名读、教师领读、引读等多形式的朗读,引导学生图文对照,感悟诗句的内容和表达的感情。另外,文中句子的节奏感很强,朗读时教者应注意指导学生读出诗的节奏和韵味,在读中感悟、体会诗的读法,激发学生对祖国语言文字的热爱之情。)
写字
1、 出示要写的字“人、火”,认读,说说这两个字应该怎样写,书空。(注意笔顺规则:先撇后捺。)
2、 引导学生仔细观察每个字的每一笔在田字格中的位置。(“人”字的第二笔从竖中线和横中线交叉处偏左一点起笔,“火”字第四笔“捺”从竖中线和横中线交叉处起笔。)
3、 教师范写,示范笔画的写法。
4、 学生先描红,然后自由练写。(注意写字姿势的指导。)
5、 组内评议,写得好的奖励一颗小星星。
作业
回家请教家长,或者在书中查找谜语,下节课开展猜谜语竟赛活动。
第二课时
导入
摘苹果游戏:每个苹果后面都有一个上节课学过的生字,把摘到的苹果后面的字读出来就会得到一个红苹果。
(用游戏的方式将上节课的生字再现,达到巩固认字的目的)
感悟
1、 自由朗读课文,,说说你读懂了什么?还有什么不懂的地方?
(引导学生简单地说出诗意,发现问题并质疑。)
2、 结合图,说说你是怎样猜出这首谜语诗的谜底的。
背诵
给合对课文内容的理解,练习背诵。
表演
启发学生展开想象,根据个人的感悟设计动作,结合音乐进行表演。先组内练习,再指名表演,最后大家一齐表演。
(根据学生好动、好玩的特点,让学生在玩中学,在乐中学。增强学生学习语文的兴趣,让他们感觉到乐在其中。)
游戏
找朋友:找14名同学到前面,每人手里拿一张卡片,找到与自己手里卡片意思相反的字,站在一起,其它同学做裁判,给找对的同学以掌声鼓励。(这14个字是远---近、高----低、来----去、笑----哭、白----黑、晚----早、有----无)你还能说出其它的反义词吗? 一年级语文《画》原创教案设计
(游戏的形式让更多的同学参与到课堂活动中来,活跃了课堂气氛,让学生既学到了知识,又得到了锻练,提高了教学效率。)
拓展
1、 结合课前收集的谜语,举行猜谜语竞赛,评出“猜谜小能手”。
2、 你喜欢这幅画吗?喜欢的话就动动你的小巧手把这幅画画出来吧!
写字
1、 出示“文、六”这两个要求会写的字。你会读会写吗?(领读,齐读,然后书空。注意“六”字的最后一笔是“点”,不要写成“捺”)
2、 这两个字怎样写好看?(观察每个字在田字格中的位置。)教师范写。
3、 描红,教师巡视指导。
4、 评议展示。
(在一年级起步阶段,要打好写字基础。教师要严格要求,严格训练,写字贵在精,而不在多。要教会学生运笔的方法,把字写工整、写漂亮。)
2.七年级下册数学期末复习计划免费 篇二
以课程标准为准绳,以教材为依据、紧扣教材,结合学生实际,真正做到查漏补缺,认真落实好双基教学,让学生掌握解题的技巧,以此来提高学生的解题能力,培养学生的逻辑思维能力、创新能力等。
二、复习内容及要求:
1、相交线与平行线:了解邻补角、对顶角的概念;知道对顶角相等,了解垂线、垂线段等概念;了解垂线段的性质,体会点到直线的意义。平行线的概念,平行公理及其推导;会识别同位角、内错角、同旁内角,了解命题的概念,区分命题的真假,结合具体内容说理;初步养成言之有据的好习惯。
2、平面直角坐标系:认识有序数对;认识平面直角坐标系;了解点与坐标的对应关系;根据点写坐标、根据坐标描点;能在方格纸上建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置。
3、三角形:了解与三角形有关的线段;与三角形有关的角;多边形及其内角和与外角和公式。探索平面图形的镶嵌。
4、二元一次方程组:了解二元一次方程组及其相关概念,能设两个未知数并列方程组表示实际问题中的两种相关的等量关系。了解解二元一次方程组的基本目标(化成x=a,y=b的形式),体会消元思想;通过实际问题,提高分析问题、解决问题的能力。
5、不等式与不等式组:了解二元一次不等式组及其相关概念,不等式性质,一元一次不等式组的解法及解集的几何表示;并利用一元一次不等式(组)分析觖实际问题。
6、实数:了解算术平方根、平方根、立方根的概念,会用符号表示数的平方根、立方根;了解开方与乘方互为逆运算;会求非负数算术平方根、任意实数的平方根和立方根,并会用计算器求平方根和立方根。
三、复习重难点:
垂线的概念与平行线的判定和性质,逐步学会说理;以方程组为工具分析问题、解决含有多个未知数的问题是重点也是难点。运用不等式(组)为工具分析问题、解决问题是重点。
四、复习方法及步骤:
1、以讲练为主,老师根据学生训练,掌握真实情况,找出存在的问题,重点讲授。具体操作如下:每章节首先提示本章主要内容,让学生有一个全面的认识;后再让学生有针对性做题,到掌握为止,几何复习以基础知识为主,在掌握基础知识的情况下,出一些灵活运用基础知识解决问题来培养学生分析问题的能力。
2、注意归纳、注意解题规律和方法的总结。
五、课时安排:
相交线与平行线………………………………2课时
平面直角坐标系………………………………2课时
三角形…………………………………………2课时
二元一次方程组………………………………2课时
不等式与不等式组……………………………2课时
实数……………………………………………2课时
3.一年级数学试题免费 篇三
1、初步了解乘除法之间的联系,进一步理解除法的意义。
2、通过实际操作,使学生掌握有余数除法的算式及各部分名称,懂得“余数一定要比除数小”的道理。
3、提高学生分析观察、推理、判断能力、养成良好的学习习惯。
重点:弄清“余数”概念。
难点:理解余数的特点。
教学准备:教具;课件
学具;学具袋。
教学过程:
一、创设情景
国庆节,飞行大队举行了一次飞行表演(课件演示)
师:飞行员叔叔的表演精彩吗?
师:飞行员员除了有强健的身体,还有渊博的文化知识,他们知道二(3)班的同学个个
都非常聪明,出了几个问题想考考你们,同学们敢接受挑战吗?
二、自主探究
出示第一个问题。
同学们能独立列式计算吗?
教师指名列算式,并说说为什么这样列?
出示第二个问题。
请同学们用小棒表示飞机摆一摆,看看可以分成几组?
教师引导学生列出算式。
出示第三个问题。
请同学们把15根小棒分成5组,看看每组有几架飞机?
教师引导学生列式计算。
出示第四小题。
请同学们继续用小棒来摆一
摆,老师看看谁能出色的完成这个任务。
完成后,教师演示,帮助学生理解。
教师交代写法,帮助学生认识余数。交代读法。
议一议:
剩下的3架飞机还能再分吗?余数有什么特点?
教师引导学生小结出:余数一定要比除数小。
三、实践应用
今天,飞行员叔叔出的四道难题,同学们完成得非常好,同学们能不能用解答这四道题的方法来解答其它的题呢?
出示第一道练习题
师:请同学们独立完成在课堂练习本上。
出示第二道练习题
4.一年级数学试题免费 篇四
4×6+5=29(人)
答:一共有29人。
2、过山车有7排座位,有6排每排坐2个人,剩下的一排坐1个人,一共有多少人?
6×2+1=13(人)
答:一共有13人。
3、有5束气球,有4束每束3个气球,还有一束只有2个气球,一共有多少个气球?
4×3+2=14(个)
答:一共有14个气球。
4、有4盘苹果,其中有3盘是每盘4个,还有一盘只有3个苹果,一共有多少个苹果?
3×4+3=15(个)
答:一共有15个苹果。
5、有5盆花,其中4盆每盆有2朵花,还有一盆只有一朵,一共有多少朵花?
5.一年级数学试题免费 篇五
一、填空题。(每题1分,共20分)
(),化成小数是()。()
()()(2)1.75=7÷()==28÷()=。28
4()()(3)把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的,每人分得个()()(1)最小的质数除以最小的合数,商是
面包。
(4)在a(a为自然数)中,当a=()时,它是最小的假分数;当a=()时,它是最小的合7
数。
(5)5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填()。
(6)比较大小。35577112241-+○+ ○○○7968124435
53(7)某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资
1200元。这个公司18人的月平均工资是();这组数据的中位数是(),众数是()。
(8)要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用()统计图效果好。
(9)在1172396、、、、、这些分数中,真分数有(),假分数有(),最923499
简分数有(),同分母分数有()。
(10)一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是(),体积是()。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。)(每题1分,共5分)
1.把210分解质因数是2×3×5×7=210。()
2.大于35而小于的真分数有无数个。()111
13.长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。()
4.15:30时,时针和分针所成的角度是直角。()5.12不能化成有限小数。()1
5三、选择题。(每题2分,共10分)
(1)两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是()。
A.增加了B.减少了C.不变D.无法确定
(2)9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称()次能保证找出这盒月饼。
A.2B.3C.4D.5(3)把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。8
A.6B.8C.12D.16
(4)质数与质数的乘积一定是()。
A.合数B.质数C.可能是质数,也可能是合数
(5)一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加()平方分米。
A.48B.60C.120
四、计算题。(共37分)
1.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)
① 3和22② 17和68
2.用你喜欢的方法计算。(8分)①
3+
72732
154
510+5② 8-8+5
③ 2-19-19
3.解方程(12分)①χ-815=219
5②5+χ=20
③χ+5=3④5-χ=196
③52和78 ④ 6115611+15+11-15
4.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。(2分)(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C。(2分)
5.把下面这个展开图折成一个长方体。
①如果A面在底部,那么()面在上面。(2分)
②如果F面在前面,从左面看是B面,()面在上面。(2分)③测量有关数据(取整厘米数),算出它的表面积和体积。(3分)
F
A
B C D
E
六、应用题。(每题5分,共20分)
1.修一条路,第一天修了全长的2.一个果园的总面积是
23,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?(5分)1520
1114公顷,其中梨占,苹果占,其余的地种了其它的果木。其它果木8221
1占几分之几?(5分)
3.一个长方体(如下图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各.增加了多少?(5分)
4.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多3个。这些贝壳至少有多少个?(5分)
5.下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:(8分)
根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。
小红7~12岁身高和标准身高对比情况统计图
年月制
小红身高标准身高 单位:厘米160
150
140130120
011岁 12岁 8岁 10岁 7岁 9岁
(1)根据表中的数据,画出折线统计图。(4分)(1)小红从()岁到()岁身高增长得最快。(2分)
(2)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?(2分)
创新提高
1.一张长30厘米,宽18厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去边长6cm的正方形,折成一个无盖的纸盒。这个纸盒用了多少铁皮?容积有多少?(5分)
2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈。如果父子两人同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇?此时,爸爸和小明各跑了几圈?(5分)
3.跃华小学举行数学能力竞赛,设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的获二、三等奖的占获奖总人数的,59,获二等奖的占获奖总人数的几分之几?(5分)10
4.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少块?(5分)
答案:
1140.5;(2)4,49,16,7;(3);(4)7,28;(5)1或4、7;(6)<,<,>,23
32361179117231
1<;(7)1500元,1200,1200;(8)折线;(9)、、,、、,、、、,、34992992349
9623、;(10)294cm,343cm。99
一、(1)
二、√√×××
三、BBDAB
四、1.直接写出结果。
***4 2084373051
32.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。①1和66②26和156③17和68 3.用你喜欢的方法计算。①14.解方程 ①
711 ② ③1 ④1 10103
14147
② ③2 ④
49151
24313;2、22603、表面积:160平方厘米体积:400 立方厘米4、57个
创新提高
五、1.(略)
2、①E②E③略
6.一年级数学试题免费 篇六
国庆节免费通行时间为:10月1日0:00-月7日24:00,共7天。
2016国庆节高速免费车型有哪些
免费车型:按照惯例,高速免费通行的车辆范围仍然是行驶收费公路的7座以下(含7座)载客车辆,其中包括了允许在普通收费公路行驶的摩托车;
免费时间怎么算:按照《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》,免收通行费的时间以车辆驶离高速公路出口收费车道的时间为准。普通公路则是以车辆通过收费站收费车道的时间为准。
换言之,收费期间上高速公路,免费期间下高速公路,不会被收费。反过来,免费期间上高速,收费期间下高速,就要收费。
高速公路免费通行期间的注意事项 :
1、两查:
一是出行前检查车辆技术状况,随车工具、三角牌等安全标志和灭火器需配备齐全。
二是提前查询公路交通信息,了解沿途公路和目的地天气、路况等信息。
2、两备:
一是尽可能在出发前加满油箱。
二是适量准备食品、饮料和衣物。
3、两遵守:
一是行驶中要严格遵守交通管理法规,坚决避免超速行驶、疲劳驾驶、违规变更行驶车道、强超硬会等违法违规驾驶行为。
二是通过收费站时要严格遵守交通指挥和引导。分车道排队按序前行,不得随意加塞、变更车道。
4、两调整:
一是适时调整行驶路线。出行中要注意收听交通广播,如遇到交通事故导致公路拥堵等情况,要适时调整行驶路线,选择就近站点驶离高速公路,通过普通公路继续前行。
二是适时调整出口站点。个别在免费时段即将结束前仍在高速公路行驶的车辆,可根据实际位置和时间,选择就近收费站缴卡并驶离高速公路,然后重新领卡进入高速公路行驶。
1.2016国庆节高速免费几天
2.2016十一国庆放假安排高速免费
3.国庆节高速免费时间 十一高速免费几天
4.20国庆节高速免费吗_年十一高速免费吗
5.国庆高速免费时间 2017国庆高数免费几天
6.国庆节高速是否免费2016【免费】
7.国庆高速免费时间 20国庆高速免费吗
8.十一国庆高速免费吗?
9.2014年国庆放假安排 国庆假期高速免费附免费时间及车型
10.国庆节高速免费
7.一年级升二年级数学试题 篇七
一、填空题(24分)
1、在○里填上“>”“<”或“=”。(1分)
(1)89○98(2)72-8○60(3)53○39+9
(4)87-2○87-20(5)60+9○59+9(6)88-80○88-8
(7)1元○100分(8)4角8分○50分(9)1角1分○9分
2、(1)59是由()个十和()个一组成的。
(2)一个两位数,十位数字比8大,个位数字比1小,这个两位数是()。
(3)100里面有()个一,有()个十。
3、在○里填“+”或“-”。
① 46○20=66② 40○38>70
③ 68○9=59④ 58○17<454、从小到大排列下面各数。(3分)
***
___________________________________
59角+1元4角=()元()角2元-1元5角=()角
1时=()分
二、口算题(一每道小题1分,二每道小题2分,共30分)
(一)① 90-9=② 24-10-7=③ 46+5=④ 20+13-9=⑤ 8+57=
⑥34+20+5=⑦ 98-70=⑧ 58-58+8=⑨ 65+20=⑩ 39+7-20=
(二)①25+7=②50-8=③86-5=④ 4+65=⑤20+67=
⑥42+30=⑦73-40=⑧ 85-7=⑨ 8+45=⑩ 76-60=
四、文字叙述题(16分)
1、9和73相差多少?
2、比39多20的数是多少?
3、比92少40的数是多少?
4、两个加数都是50,和是多少?
五、应用题(25分)
1、木工组修理一批桌子,已经修好了38张,还有8张没修,这批桌子有多少张?(5分)
2、工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米?(5分)
3、小兰今年7岁,妈妈今年36岁,两年后妈妈和小兰相差多少岁?(5分)
8.小学一年级数学试题 篇八
3+3=7+10=12-10=10-10=8+2=
19-9=7+8=9+3=5+7=6+8=
3+5+6=10-1-8=8-5+4=2+6+4=
5+4+7=4+2+5=9-7+9=10-6+8=
二、填一填。(20分)
1、一个加数是7,另一个加数是5,和是。
2、17里面有()个十和()个一。
3、个位和十位上的数字都是1的数是();
4、与15相邻的两个数是()和()。
5、一个数,从右起第一位是()位,第二位是()位。
6、2个十组成的数是()。它前面的一个数是()。
7、数一数。
一共有()个图形。从右数起,排第()。
从左数排第(),左边有()个图形。
把右边的3个圈起来。
8、按规律填数:
1715()11()()5()1
9、一个数个位上是8,十位上是1,这个数是()。
三、细心填一填。(26分)
1.在○里填上“>”、“<”或“=”。(12分)
15○6+89○1319-6○15
14○7+711+2○1617-5○12+5
2.在()里填上“+”或“-”。(14分)
8()4=1211()0=117()1=8
16()6=108()4=414()4=2()8
四、按照要求做题。(8分)
1、画,比多3个。(3分)
2、画,比少2个。(3分)
3、把不同类的用“〇”起来。(2分)
苹果梨香蕉萝卜
附:答案
一、略
二、121、71114,16个,十20,19
6,3,2,513,9,7,318,
三、1、><<=<<
2、略
四、1、
2、
3、萝卜
六、8+4=127+5=125+7=12
12-8=410-6=412-9=4
七、1、15-5=10
2、8+4=12
9.一年级数学试题免费 篇九
2、图书馆里有90本书,第一次借出35本,第二次借出的与第一次同样多,还剩多少本?
3、商店里有42个汽车玩具,卖出18个,还剩多少个?又运来44个,现在有多少个?
4、校园里种月季花34棵,串红19棵,美人蕉47棵,一共种了多少棵花?
5、、商店里有电视机64台,收音机比电视机少14台,收音机有多少台?
6、妈妈拿了100元去购物,买苹果用去55元,买橘子用去27元,(1)妈妈用了多少元?(2)妈妈还剩多少元?
7、姊姊的存钱桶里有51元,再放进多少元,存钱桶里就有78元?
8、篮子里原来有68个鸡蛋,拿走一些后,篮子里还剩47个,请问:拿走了多少个鸡蛋?
9、孙桥小学去年买桌椅50套,今年又买了58套,今年比去年多买了多少套?
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