(终稿)2011年度领导班子考核汇报材料

(终稿)2011年度领导班子考核汇报材料（共8篇）

1.(终稿)2011年度领导班子考核汇报材料 篇一

东辛作业大队2011年HSE工作汇报

2011年，我们按照采油厂的整体部署和安排，紧紧围绕‚我要安全‛主题活动和第86次岗位责任制大检查活动总体规划和各项目标，扎实开展HSE工作，努力提高HSE管理水平，确保了大队的安全生产、平稳生产。

一、突出管理层责任落实，全面推行HSE管理。

为强化全员HSE责任，落实管理层HSE职责，体现‚谁主管，谁负责‛原则，我们做了以下几项工作。

1、确定目标，制定规划。年初，大队根据上级文件精神，及时制定大队1号文（2011年大队HSE工作要点）、大队2号文（关于印发作业大队‚2011年HSE领导小组‛及‚分级安全承包‛的通知）。

2、完善HSE组织机构。成立2011年HSE领导小组，由大队主要领导任组长，机关相关组室负责人参与，着重抓好‚我要安全‛主题活动开展、安全重大隐患控制、井控管理、污染减排、设备及设施安全隐患治理等五个方面。每月召开专项会议研究解决存在问题，每季度向大队HSE委员会汇报工作开展情况。

3、签订HSE责任书。大队与24个基层队、96个班组签订HSE责任书，确定各级责任目标，根据规划，明确具体要求。每月对基层队进行一次分析，指出突出问题，提出整改意见。

4、实行领导包片，机关包点制度。强化机关人员承包工作，把大队分为7个区，由大队领导负责分区承包，大队24个基层作业队和4个基层后勤队，由机关干部承包。明确承包职责，发挥承包人的提示提醒作用、帮助指导作用、检查督促作用、督导督办作用，促进安全承包责任工作的全面落实。

二、以‚我要安全‛活动为载体，构建大队特色安全文化

今年是集团公司连续第三年开展‚我要安全‛主题活动，大队将‚安全文化建设‛与深化‚我要安全‛主题活动相结合，以班组为着力点。利用举办培训班、报刊、宣传栏、网络信息等渠道，广泛宣传安全环保知识理念，大力推行标准化操作，狠反‚三违‛，并相继开展了各项安全活动，丰富了大队安全文化内容。

1、‚班前安全天天讲‛，‚七想七不干‛人人做。我们要求值班干部和跟班干部每天参加班组的班前会，积极结合实际，推行‚七想七不干‛安全管理，针对当天工作内容，带领员工分析工作中可能遇到的危害因素，落实控制措施。机关安全承包人每月至少要到承包队参加一次活动，营造良好氛围。

2、‚事故案例大讲堂‛走进班组，敲响职工心中的警钟。大队总结汇总了作业系统近10年的安全事故案例20余起，对案例进行了原因分析、了解了责任追究、掌握了消减措施，并制定成册，由基层队安全承包人利用基层队职工大会的机会进行宣讲。

3、全员参与‚查找身边十大隐患‛活动，根除身边风险。大队要求各组室、各基层作业队全员参与，每个人一份‚全员隐患排查登记表‛，逐级上报统计，并汇总成《作业大队十大隐患》，用于我们根除身边风险隐患。

4、开展井控技术比武活动，提高班组应对突发事件能力。今年安全生产月第三周是‚应急演练周”，6月23日大队按采油厂要求，主办了采油厂上半年井控演练比赛，比赛前，我大队作业六队按照采油厂相关科室的要求进行了抢装旋塞阀、更换套管闸门等项目的操作演练。全厂3个作业单位7个基层队班组参加比赛，我大队作业6队以优异的成绩获得第一名。

5、开展‚双十佳安全典型选树‛活动，争创标杆班组。我大队作业16队经过层层考核，被采油厂定为‚安全标杆基层队‛上报管理局。我大队的《完善井控管理体系，构筑井控安全防线》的井控安全管理模式，被定位‚安全管理典型‛上报管理局。

6、开展‚安全知识月月考‛活动，提升全员HSE素质。从今年5月份开始，根据大队实际情况，每月下旬组织基层队进行安全知识考试，每个基层队由两名大班人员带领一个生产班组五人，共7人参加安全考试，考试成级在周一大晨会上进行排名通报，在大队网页‚HSE专栏‛公示，在月底奖惩方面对优秀基层队和优秀个人进行奖励，通过这项活动，切实提高了职工的安全理论知识水平和安全操作技能。

7、以‚安全生产月‛为契机，营造‚我要安全‛的浓厚氛围。按照‚安全生产月‛活动的要求，6月12日大队成功主办了东辛采油厂安全生产宣传咨询日活动，采油厂20多家单位一同参与该活动，大队24个基层作业队和4个后勤基层队累计出黑板报25个，安全漫画50余副。我们创作完善了《胜利油田井下作业安全生产禁令》、《井下作业严重违章行为》、《雨季八防》等系列漫画38副，成为作业大队安全文化特色，也成为我们进行安全教育宣传的教材。

8、开展HSE管理及技术创新，提高HSE管理水平

近几年来，大队一直积极开展HSE管理及技术创新活动。每年都有大批的优秀管理成果和技术成果诞生，在今年上报油田的优秀成果有10项，在10月20日油田HSE成果展览会上展览了6项，有《职工安全漫画》、《东辛作业HSE技术》、安全吊卡、伸缩式灯杆、抽杆防喷器、电泵悬挂器等。其中《东辛作业HSE五检五考核》获得油田HSE管理创新优秀成果，安全吊卡和伸缩式灯杆获得油田HSE技术创新优秀成果。

通过各项安全活动的大力开展，紧密结合大队的生产实际，因地制宜因材施教并举，形成具有作业大队特色的安全文化。

三、强化三、四级监督监管，落实各级HSE责任

1、三级监督监管清晰化。

1）实现了开工验收率达100%，从根本上杜绝私自开工现象。2）强化现场监督频次，实行全过程监管。HSE监督检查组每日监督检查频次8-10口井，在现场开具HSE隐患整改通知单，并及时跟踪回访落实整改治理情况，彻底把安全隐患控制在可控状态。

3）强化了重点作业井和双动力作业井的安全生产措施检查，检查到位率达100%。4）现场隐患做到有排查、有整改、有反馈、有落实。5）根据井下作业工作机动性大的特点，增加特殊工作时间段的检查，实现监督检查的多样化、随机化，把静态的被动管理转变为动态的主动管理，对查出的问题全程跟踪直至其全部整改完毕，有力的促进了安全环保工作的深入开展。

2、四级监督监管制度化。

基层队一贯执行“小队日检，二五安检、集中专检”的安全检查机制，每星期

三、星期六上交‚二五安检表‛，并严格落实大队施工现场的‚十检查、十必须、十不准‛和‚五项A级治理工作‛不留死角，实现了事故超前控制。今年5月份开展了安全用电专项检查、7月份开展了提升系统专项检查、10月份开展了电热管使用情况专项检查，这些已经成为大队历年检查惯例。

3、HSE考核机制动态化。

2011年开始，我们对《作业大队HSE考核办法》进行了修订，实行动态化管理。

1）把现场隐患问题分四级管理，‚特A级、A级、B级、C级‛，每级问题的积分为‚10、5、3、2‛。对基层队进行‚日通报、周评比、月排名、季考核、年评定‛。

2）每天利用下午生产会对当天查出的问题进行通报，并要求基层队汇报整改措施，并且利用大队网页的‚HSE专栏‛对现场问题拍照曝光。

3）每周利用‚作业大队安全环保监督周报‛对一周的问题进行综合分析，制定下部措施，并对基层队的问题积分进行排名，每周四对基层队值班人员进行点评。

4）每月和每季度进行排名，上报到大队精细化管理办公室进行综合评比。

5）年底对基层队进行综合评分排名，对后三名的基层队实行一票否决，取消该队年底参加先进称号的评选资格，该队党政正职取消年底荣誉称号的入围评选。

四、加强‚两特‛干部带班，落实领导干部安全责任 为了保障大队安全生产，我们加强‚两特‛期间安全措施的落实，对于‚两特‛除要求基层队主要领导干部必须盯现场之外，我们大队主要领导必须跟现场，并认真填写‚东辛两特跟班记录本‛，每月25日上报采油厂。跟班期间大队跟班领导带领职工一起开展‚七想七不干‛，明确风险、职责。

五、多措并举齐抓共管，牢牢筑就井控安全坝

（一）完善了各项制度，提高井控工作效率

今年以来，大队先后制定并完善了以下制度： 1)分级管理制度。2)井控演练制度。根据各种施工工况进行有针对性的井控演练；3)防喷器定期试压、检测 制度。4)防喷器配套、安装制度。5)井控监督检查制度，定期开展井控检查；6)开工检查验收制度；7）打开油气层的上报，批准制度；8）强化‚旁站‛制度。

（二）建立完善了井控培训体系，增强井控意识和技能 大队提出了‚把理论培训、实际培训、模拟培训、仿真培训‘四位一体’有机结合起来，重在实际操作培训‛，日常井控知识培训中，在组织职工学习井控知识的基础上，探索创新出了‚井场互动教学法‛、‚硬性培训‛和‚软性培训‛等特色培训方式。

（三）构建井控预防体系，抓重点盯关键，切实做好井控制度落实工作

1、强化工程设计的‚源头‛作用。作业大队接到地质、工艺方案设计后，据井况井史资料，采取“一井一案”法优化工程方案设计。同时加强井控分级审批管理。按照集团公司和局有关井控管理规定，在高危地区、重点井、重点工序进行作业施工时.严格执行施工方案分级审批制度。

2、坚持高标准安装防喷器。每台防喷器标准化安装后，都要进行20-21MPa的密封性试压，达不到规定标准决不允许开工。现场组不定期进行突击检查，发现不按要求进行试压的基层队和班组进行惩罚。对于每月反馈上来的一次试压不合格的单位给予200元/次的罚款，该措施的出台有效杜绝了防喷器二次试压的现状，提高了试压工作的效率。

3、加强井控配套、检测，建全井控资料。加强井控装备配套，完善井控设备检测。编制详细的井控装备安装、试压标准及操作规程，日常管理，维护、使用细则等。实施井控装备追踪编号，建全井控装备投产、检测、保养、使用及报废等相关资料。建全井控培训、应急演练、应急抢险等日常管理资料。做到有据可查．促进各项制度的严格落实。(四)建立巡检监督体系，做好井控监督检查工作

近年来，我们不断完善井控管理监督体系，强化干部职工的‚重点在基层，关键在班组，要害在岗位‛的井控管理理念，抓好源头管理，抓好‚三高‛井的井控管理。为此，采取了以检查促整改的方式，实施大队月检、小队周检、现场巡检、监督站抽检的‚四检‛方式。对井控设备安装、井喷抢险工用具的配备、井控资料录取等进行检查、督促问题的整改。

管理方面采取两条线管理。一条是控制线，即小队班组-小队副队长-技术办-主管井控大队长-作业科。一条是监督线，即现场组-安全办/生产办-主管安全大队长-安全科。双管齐下以促进井控工作做到万无一失。同时施工现场力争做到“三个第一”，即第一现场、第一时间和第一动作。大队每月进行一次井控检查，中途根据生产实际情况再进行不定期检查，发现问题督促整改，并按照大队《井控管理规定》进行处罚。

六、选准载体，做好结合，确保环保工作稳步推进，扎实有效

（一）强化日常环境管理，不断提高大队的管理水平在作业施工日常管理中，大队认真落实环保工作，从日常管理中重视环境保护。

1、实行开工验收制度。大队积极推行作业前的开工验收制度。其中，包括作业前、作业后的的各项污染措施，填写好现场环保交接书。

2、坚持定期检查。随时监督现场的清洁生产工作，严格奖惩制度，发现问题及时解决处理，对表现好的队伍进行奖励和表杨，对环保工作较差的队，进行批评和处罚。

（二）严格贯彻‚十大无污染作业法‛，加大对施工现场的监督、管理力度，促进现场管理上水平

1、搞好环境污染的控制和预防。在施工现场，对每道工序每一个环节都严格要求和监督，不折不扣的执行各项环保规定，把污染降到最低限度。

2、严把设计关，减少对现场的污染。对容易造成井喷，产生污染的井重点监督每口井上作业前，都认真审查设计，制定相应的预防措施，对油气比较高、压力大的井，实行干部顶班，专人负责制。对已经产生的污染，采取‚围、堵、截、收、捞‛的办法，减少污染面积，降低损失，为防止污染进一步扩大，并及时将污染物进行回收处理。

3、施工过程中随时进行监督检查。大队领导和环保人员坚持每天跑井，1-10月份共检查出污染事故隐患34于起，并时处理查出的问题，避免了污染和由此发生的治污费用。

七、加强安全教育培训，提高安全操作技能

今年以来，我们着重加强了安全教育培训方面的工作，特别是新入厂工人的教育和培训，截止到目前，我们对劳务派遣工5人、复转军人21人、临时性用工21人，共计47人进行了三级安全教育，并严格执行导师‚1带1‛的带徒制度，组织签订了带徒协议，明确导师的责任和义务，新入厂的工人均被安排到5人以上（含5人）的班组，及时帮助他们增强安全责任意识，提高安全操作技能。同时，制定并落实各项培训计划，丰富培训内容，创新培训方式，提高培训质量，促进员工安全责任意识、安全知识水平和安全业务技能的全面升级。

八、提高交通管理水平，确保道路交通安全

交通安全是安全工作中的重要组成部分，是一项长期、细致的工作。根据采油厂关于做好交通安全工作的指示精神，我们积极做好专职驾驶员和私家车驾驶员的安全教育，重点突出‚道路交通十八法‛的学习教育，让广大职工熟知安全行车知识，严格落实“两交一封一定和一查”制度、严令驾驶员“喝酒不驾车，酒后不出行”。坚决避免专项治理的一阵风、走形式，把阶段性、经常性的专项治理作为规范员工交通行为、增强安全意识的重要手段，每季度有针对性开展交通安全教育活动，为长效管理机制的建设创造良好的条件。今年以来，我们先后组织了四期‚交通安全培训教育‛，并在春节、清明、五一及十一节前对各队的私家车进行了细致的调研,落实各种安全措施，以加强各队私家车的管理，为节日期间私家车的管理运行提供了可靠保证。

以上是我们作业大队今年以来的HSE工作汇报，不当之处敬请各位领导给予批评指正！

2.09年年度考核汇报材料 篇二

县教育局：

2009年，我校以“爱岗敬业、求真务实”为宗旨，坚持“以人为本、发展为本”的原则，以“砺志厚德、笃学成才”为校训，以新课程改革理念为指导思想，以全面提高教育教学质量为总体目标，建立健全了各级管理组织并制定相应工作激励制度，增强了教职工的主人翁意识，学校管理走向科学化、民主化、规范化的轨道，学校各项工作取得了实质性的飞跃，现简要汇报如下：

一、“两基”工作

2009年是我县教育不平凡的一年，11月初宕昌县顺利通过了省级“普九”、“普实”验收，我木耳学区为全县“两基”达标增添了一份力量

1、硬件建设。通过多种渠道筹措资金，同时管好用好资金，木耳学区八所学校面貌焕然一新：中心小学1787㎡教学楼主体已竣工，从而全乡校舍建筑总面积达3893㎡，生均占有4.3㎡，全面消除了危房。课桌凳530双人套，配齐率100%；中心小学各种功能室正在建设当中，全学区各校做到校校有操场或活动场地，并正按省市要求在改造建设中；在教学仪器配备方面，2所完全小学达到二类标准，6个教学点配有教具箱。小学图书藏书量5650册，生均6.2册。

2、义务教育普及程度：全乡初等教育阶段适龄儿童入学率为99.2%，女童入学率为99.1%；初级中等教育适龄少年阶段入学率为98.4%，女生阶段入学率为95.5%。2007--2009年无15周岁人口新生文盲（除因残疾障碍无法学习者外），15周岁人口初等教育完成率为95.5%，女为96%。17周岁人口初级中等教育完成率为90.6%。

3、扫盲工作，全乡青壮年人口4150人，青壮年人口非文盲率97.4%，脱盲人员巩固率为100%。全乡有乡办成人文化技术学校2所，办学率达到100。全乡有村办成人文化技术学校6所，办学率达到80%。

4、建档工作，安排合理，准备充分，全员参与。学校为建档人员全力提供物质和精神保障，校领导、建档员共同商讨对策，使我学区的建档工作一直走在全县前列，最终经受住了省级验收组的检验。

二、学校工作

一）、办学条件改善方面

多方筹措资金硬化校门口马路280平方米，购买常青盆景15盆，植树木、种花草，绿化、美化校园；请书画专家在校园内墙壁上绘画、书写标语，使我校处处体现育人理念；想办法、下狠心，坚决取缔了校门前的小摊点；严要求、重实效，力促校园言行文明。至此校园已全部硬化、美化完毕，校园内草绿、花香、树青。实现了校门无摊点，校园无纸屑、无尘土、无噪音、无污染、无不文明言行。把校园建设成为绿色校园、文明校园、和谐校园，充分体现了环境育人的办学理念。

二）、学校管理

针对学校管理工作的复杂多样、琐碎细腻、以及长效性,首先健全管理机制、设立管理组织。成立由学校领导、班主任参与的安全领导小组、学校建设领导小组、教研教改督导小组、“普九”建档组、后勤工作组及财产管理组、团支部、教代会、教研组等,并建立了相应的工作制度,明确分工、责任到人,做到事事有人抓，层层有人管。

其次，学校协同乡村两级对适龄儿童入学和巩固工作进行分工，乡村抓入学，学校抓巩固，各负其责、各司其职,使适龄儿童入学率和在校巩固率有了明显提高,达到了“普九”要求。

其三、教师管理立足民主，制度管理与人本管理并重。鼓励全体教师参与学校日常管理，广泛征求意见，群策群力增强教师主人翁意识和责任感。利用例会、专题会、个别谈话等多中形式加强教师职业道德教育,为端正教风、爱岗敬业奠定牢固的思想基础。在坚决贯彻执行奖惩制度，奖优罚劣、鼓舞先进、惩戒后进的同时,关心教师生活,急教师所急、想教师所想,努力为他们排忧解难,激发他们的工作热情,增强了教师队伍的集体凝聚力,使大家心往一处想,劲往一处使,发扬互帮互助、并肩作战、携手共进的团队协作精神。

三）、文化建设

学校以德育教育为目标，以课堂教学为主阵地，以班风、校风建设为核心，以各种兴趣小组和代表队的活动为支撑，着力营造积极向上、乐观进取的浓厚文化氛围。

借助“两报一站”（即黑板报、手抄报、红领巾广播站）的宣传报道、值周讲评、主题班会、宣传图片、教室布置、开展文体活动等行之有效的方法,全方位、多角度向学生宣扬真善美，剖析假、恶、丑。进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育、以及日常行为规范教育,教育学生勤俭节约、讲究卫生、爱护公物、热爱集体、尊老爱幼、团结互助、诚实守信、刻苦学习;教育学生自尊、自爱、自信、自强,把对学生良好道德品质的形成和行为习惯的养成教育渗透到学校生活的方方面面、时时刻刻,形成比、学、赶、帮、超,争上游、创一流的浓厚文化氛围。

四）、学生管理

为了发挥学生在学校管理中的作用，培养学生组织领导和参与管理的能力，成立了学生自我管理委员会，下设“四部一站”即文艺部、体育部、卫生部、纪律检查部和红领巾广播站。由教师指导开展各项管理工作，极大地调动了学生自我管理的积极性，增强了自我管理、自我教育的意识。

目前，学生自我管理委员会在学校管理中发挥不可替代的重要作用，成为我校学校管理的有机组成部分，使学校对学生的日常管理有条不紊、井然有序、深入持久。

五）、各项活动开展

我校在良好的育人环境和科学管理的基础上,外抓交流,内抓互补,以活动促教学,定目标求发展。

为了学习兄弟学校的先进经验，我校采用请进来走出去的方法，先后与周边小学教师进行了经验交流,汲取了先进经验,提高了效能。

校内老、中、青三结合,优势互补,发挥骨干教师传、帮、带的作用以达到共同提高的目的。合理搭配任课教师年龄结构，在教研教改活动中老年教师谈经验，中年教师讲能力，青年教师论理念，互相学习、取长补短。对新参加工作的教师由骨干教师一对一结队帮教，力争一年上轨道，两年有起色，三年成新秀。

为了使教研教改活动长期高效地开展，保证教学质量的提高，在以上措施的基础上做到学校有安排、教研组有计划,组织开展丰富多彩的活动,促进教研工作进程,以集中观摩、分组观摩、个别观摩、同级同科观摩相结合,开展新课程理念讨论会、教学经验交流会等加强教师之间的交流学习;以民意测验、征询意见等途径促进教师、学生、家长间交流。

以经常性开展兴趣小组活动、代表队活动、数学竞赛、作文竞赛、普通话演讲赛、学习经验交流会、体育项目比赛、手抄报比赛、书法比赛、歌咏比赛、作业展评、优秀班干部少先队员三好学生评选等活动,有效激发了学生发挥特长、展示才华的自我表现欲,增强全面发展、积极进取的意识,极大地鼓舞了学生学习的兴趣和主动性,变要我学习为我要学习,从怕学、厌学转变为乐学好学,保证了教学质量的稳步提高，学生踊跃参加各种活动。今年举行的作文竞赛、数学竞赛、手抄报展览、体育项目比赛、庆“六·一”文艺汇演等活动中共有156名学生获奖。同时，并奖励了16名优秀学生干部和24名三好学生。

在各级政府的大力支持和全体教师的辛勤努力下，教育教学质量稳步提高，学生得到了全面发展，逐步形成了“诚信好学、协作创新”的学风，“爱生敬业、求实竞先”的教风。随着“创名校、做名师、育名人”这一宏伟计划的逐步实施，木耳小学师生以昂扬的斗志、饱满的热情、独特的风格、崭新的面貌站在科学办学的前列。

宕昌县木耳小学

3.宁德财校领导班子考核汇报材料 篇三

(2014.09)

党的十八大召开以来，我校围绕实现“中国梦”为核心，以“解放思想 力求先行”和“群众路线教育”为抓手，落实科学发展观，按照《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》和教育教学规律要求，形成了以中职教育为主体，融高职单招、成人高等教育和行业职业培训为一体的多形式多层次办学格局。现将三年来工作情况汇报如下： 一、三年来做的主要工作

（一）德育为首，教育为先

1.以德治校，创省级德育工作先进校。遵循原市委教育工委贾科书记和原组织陈元帮部长的嘱托，将班子团结列为工作的第一要务，齐心协力，共谋发展。贯彻为民、务实、清廉的要求，切实抓好领导班子和干部队伍组织建设、思想建设和作风建设，以政风行风建设和党风廉政建设为抓手，强化校风、教风、学风建设，保证学校稳定、可持续健康发展。在中层干部中公开选拔副校长，采取中层干部局部轮岗，培养重用年轻教师等措施，促进干部成长和队伍建设。贯彻落实党务公开、校务公开工作的有关规定，健全教职工代表大会制度，发挥工会桥梁纽带作用，着力加强师资队伍建设和师德师风建设。2014年5月，通过省级德育先进校评估测评。

2.“精神文明、政治文明、物质文明”三个文明一起抓。将党建工作、学校工作融入解放思想和科学发展中，组织教职员工和广大师生加入“学习大军”，完善领导岗位责任制和责任追究制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，增强责任感和使命感。2014年8月，通过省级文明学校评估测评。

3.创新活动载体，实行分类指导。创新活动载体。教师党支部和教学部门以提高教学质量为目标，开展“四比三优一满意”活动。学生支部和学生管理部门以提高学生管理水平为目标，通过开展各种主题教育，提升学生综合素养。行政支部和后勤部门以提高服务水平为目标，把“五个好”基层党组织和“五带头”优秀党员的要求落实在日常具体工作中。实施“六步工作法”党建工作机制，强化事前监督，确保学校党建决策的正确性和科学性，同时，积极开展自愿者活动和社会公益活动。

4.认真践行群众路线，唤起党员宗旨意识，全面深化内部改革。通过学习，查找问题，谈心交心，开展批评，落实整改，建章立制，全体党员宗旨意识得到深化，思想作风得到锤炼，大局观念、组织纪律和法制观念进一步增强，改进作风，联系群众更加自觉。更加充分意识到“四风”的严重性、危害性。

（二）以人为本，与时俱进

1.加强职能建设，提高办事效率。全面履行工会的各项社会职能，进一步完善教职工代表大会制度。引进办公OA系统，采用无纸化办公，提高办事效率。加强效能建设，实行督办制度。做到事事能明确，件件有落实。

2.规范教学管理，提升教学质量。健全和规范各项教学管理规章制度，狠抓“教风”和“学风”；改革教学方法，促进信息技术与教学过程、内容、方法的深度融合；办好实验班，提高会计证通过率。拓展专业结构，实施品牌专业策略。加强实践教学管理，落实融“教、学、做”为一体的实践教学体系。认真开展分层教学课题研究，构建适合校本的课堂教学新模式。增强教师责任意识、目标意识、质量意识，树立依法治教，廉洁从教的师表形象。抓好优等生、促进中间生、转化后进生。强化专业技能训练，提升职业技能水平。

3.健全德育工作激励和导向机制，创新学生管理工作。有计划地加强班主任工作业务培训、经验交流，坚持标准严格控辍指标认真评选优秀班主任。树立人人都是德育工作者的大德育观，增强德育工作责任感、使命感。净化学生干部队伍建设，确保学生自我管理工作落到实处并取得实效。围绕财经文化创设，创新活动形式与内容，开展富有学校特色的实践体验。充分发挥共青团的职能作用，在优秀团员中择优培养、发展学生党员。

4.拓宽招生和毕业生就业渠道，努力实现“进口旺，出口畅”招就工作新目标。开创性与宁德监狱联合开办在监服刑人员实验班，转化服刑人员，为服务社会做贡献。积极寻求高质量联合办学、订单式教育，人才培养向市场需求靠拢，教学内容向岗位能力看齐，增强就业工作的前瞻性，做好顶岗学生的就业回访、调查、跟踪工作，积极参与各类人才市场招聘，准确把握就业时机。

（三）奖优罚懒，勤政廉政

1.加强制度建设，规范学校管理。进一步充实、调整、完善《绩效工资改革方案》、《岗位设置方案》等学校重大工作制度。严格财务管理和固定资产管理，确保“三公”经费在合理范围内。进一步做好考勤管理和绩效考核工作，提高教职员工办公、办事效率。结合宁德市党建联系点工作，制定党支部和党员量化考核方案，创新党建管理，三年表彰优秀党员18人次。教师节累计表彰优秀教师、优秀班主任80多人次。同时还有高锦云等三位教师获得省市级优秀表彰。

2.筑牢思想防线，加强廉政建设。坚持开展党风廉政教育月活动，组织党风廉政建设系列学习，开展师风师德专题培训，签订《专项整改工作责任书》《廉政自查承诺书》，开展“廉书荐读”活动以及“红色文化教育活动”专题讨论会。开展廉政文化进校园活动，进一步增强全体师生反腐倡廉意识，营造崇廉尚洁的良好风尚。在校园醒目位置张挂廉政警示牌，出廉政宣传专刊；结合班会、团日活动，围绕弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义核心价值观和深化“三爱”、“三节”等专项活动。

3.规范“三公”经费管理。严格控制公务接待支出。三年来，公务接待费支出实现零增长并且有较大幅度下降，2013年接待费支出比2012年下降7.93%，2014年1-7月接待费支出仅为0.84万元，与上年同期相比下降70%；主动报废公车两辆，公务用车实行登记管理，严格执行上级有关公务用车规定以及学校公务车辆使用审批制度。三年来公务车辆运行维护费支出明显下降，2013年比2012年下降64.02%，2014年1-7月支出比上年同期下降51.36%；严格控制会议费支出。2013年会议费支出比2012年下降20%，2014年会议费支出仅为0.65万元。

（四）注重民生，安全第一

1.转变思路，运作项目，努力改善学校办学条件。三年来共向上级争取专项资金1521.5万元，盘活学校闲置资产融资490万元，合计2011.5万元。解决了教职工工资财政经费核拨问题，为广大教职员工排除后顾之忧。引进他方资金60万元，完成学生宿舍供热系统项目建设，投资30万元为所有学生宿舍安装空调共计144台，改善学生住宿条件，让学生第一次享受宿舍热水洗浴和空调。争取市财政专项补助资金120万元完成校园电线路改造，排除校园安全隐患。争取市财政专项资金124万元完善市级财经行业公共实训基地建设。多渠道筹资880万元建设拥有396个床位的学生高级公寓，该项目已于2014年9月6日奠基动工，拟于2015年6月完工，2015年8月经验收后投入使用。投资100万元，建设宁德市会计无纸化规范化考点，2014年8月24日顺利通过省财政厅、市财政局的验收，进一步提升学校办学实力和内涵，2015年起本校财经专业学生可以第一次直接在学校参加会计证考试，进一步提升学校正面影响，该项目的建成并投入使用，必将发挥良好的经济效益和社会效益。拟投入400万元建设学校300米塑胶田径场，目前已完成塑胶田径场的设计工作，工程造价和财审正在跟进之中，预计2014年11月动工。投入3万元修缮女生公寓楼一、二、三层及四、五层高级公寓改造工作。行政办公楼南面外墙改造项目，拟投入47万元，目前正在跟进财审和招投标，拟于10月中下旬动工，11月中下旬完工，进一步改善办公条件，提升学校整体形象

2.改善服务态度，提高服务质量。修缮校内设施设备，添置配备教学设施，保证学校正常教育教学秩序；加强水电管理，倡导节约意识。建立健全食品卫生检查登记制度20多项，定人定时定期对食堂、服务部的食品卫生状况进行检查，杜绝食物中毒的现象发生。定期进行校园灭四害活动，卫生防疫工作达标。

3.安全责任、重于泰山。树立“安全压倒一切”的思想，成立安全工作领导小组，制定实施方案和具体计划，落实目标责任制，签订安全责任状。下半年拟投资60万元，建设校园安防安监新系统；每年开支10多万元，聘请专职保安护校。先后制定安全管理30多项以及《灭火和应急疏散预案》等十几类突发性事件应急处置预案。加强法制教育和校园综治工作力度，三年来，无重大突发性事件及责任事件发生，并实现“零死亡”。被评为市级“平安校园”。

（五）教学竞赛，稳步提升

1.教科研水平显著提高。近三年，黄辉老师参加省中职实践性语文教学活动获一等奖；在省“创新杯”教学设计和课件制作比赛中，江军老师获“一等奖”，并参加全国比赛获“三等奖”；在省中职“三优联评”课件制作比赛中，许晓峰获一等奖；在省“职成杯”教学成果大赛中，林云平老师论文获一等奖；在市第二届中职学校教师技能大赛中，苏洪翔老师获体育与健康组一等奖；同时还有兰建田等教师在CN刊物公开发表论文23篇。

2.学生竞赛，再创佳绩。孙婷婷同学参加全国中职学生“文明风采”杯活动，获得“心绣未来”演讲比赛和“中华才艺”表演比赛两个一等奖。丁林花等三位同学代表宁德市参加省首届“征信知识大赛”获得全省中职第三名；财会学生代表队包揽市中职会计技能大赛前七名，并两次代表宁德市参加省中职会计技能大赛获得全省中职第五名，二等奖的好成绩。其他专业学生竞赛，在原有基础上也有较大提高。二、三年来存在的主要不足

1.需进一步加强基层党组织建设，将党建工作和学校中心工作紧密结合，促进党员在学校各项工作中发挥积极主动的作用，较好解决党政“两张皮”现象，形成合力，共同推进学校发展。

2.对市主管局提出的牵头组建财经教育集团和申报省级示范性中职学校工作，因学校软硬件设施滞后，历史积欠等原因，进展不够顺利，推进缓慢。

3.建校30多年来，基础建设、设施设备陈旧老化，民生工程建设需要大量资金，学校多元化的办学，面向社会，面向行业，开展全方位的培训，还需市政府以及相关部门的大力支持和政策扶持。

4.学校缺编严重，市编办核定编制171人，市财政局只核拨工资114人，造成专任教师不足，学科带头人，骨干教师，疲于繁重的行政和教学工作，未能形成鲜明办学特色，“双师型”教师培养培训力度也亟待提高，教研组工作需进一步加强。

三、今后努力方向

1.深化群众性教育实践活动整改工作，加强思想理论武装和党性修养，严守政治纪律，贯彻执行民主集中制，坚持集体领导，重大问题集体研究决定。进一步完善班子内部工作分工、议事、决策规则和程序。切实转变工作作风。进一步落实“八项规定”，着眼建立健全推动“为民”、“务实”、“清廉”三个方面规章制度和对“四风”状况监督检查方面的规章制度。进一步强化党建工作责任制，推进勤政廉政建设。

2.以“下联初中，上挂高校、校企合作，内抓质量，外塑形象”为根本，以“安全为先、管理为重、质量为魂、学生为本”为重点，努力打造适应中职教育改革和学校发展需要、勇于创新的干部队伍、德育队伍、教师队伍，切实提高管理水平和工作效率。

3.实施教师培养工程，规划好学校人才储备工作和年青教师培训、培养工作，保证学校可持续性健康发展。完善教师培训长效机制，抓好学科带头人和骨干教师工作，加大“双师型”教师培养力度，强化教学工作和教研工作，切实提高教育教学质量。

4.立足实际，优化调整实训工作，率先办好财经行业性公共实训基地，制定各专业学生实践教学培养方案，落实实践教学工作要求。

5.做大做强财经专业的同时，完善多元化办学格局，在基本保持全日制招生、全日制办学的前提下，进一步巩固和扩大成人教育规模，同时，依托财经专业优势，建设财会培训中心，面向全市，面向社会，对接财会各类专业培训，形成培训体系和规模，促进学校办学格局向多元化发展。实现全日制教育、成人高等教育，面向社会、面向行业开展培训三位一体的办学思路和办学模式。

宁德财经学校

4.(终稿)2011年度领导班子考核汇报材料 篇四

进行“三位一体”考核的通知

各村支部、村委会：

为了加强农村基层组织建设，扎实推进村级党组织升级晋档工作，促进农村经济社会发展，增强村级班子和村干部干事创业的责任感和主动性，客观公正地评价和反映村级班子和村干部年度工作业绩和工作效果，体现奖优罚劣，保证村级年度各项工作目标、任务全面完成，减少考核检查次数，减轻村级负担，提高考核效能，决定对村级党组织升级晋档工作、村班子及班子成员年度工作进行“三位一体”考核，现将考核有关事宜通知如下：

一、考核时间：

考核工作从2011年 月 日开始到 日结束。

二、考核内容和办法：

1、对村级党组织升级晋档工作考核。

（1）依据杨委发（2009）27号《杨地镇开展村级党组织升级晋档、科学发展活动实施细则》的具体要求，按照《村级党组织“升级晋档、科学发展”活动分类标准及考核评估指标》，对各村升级晋档工作五个方面15小项工作完成情况逐项进行量化考核打分，其中村“农民人均纯收入”这一项的考核打分，以县统计局认定的数字为准，待县统计局反馈各村农民人均纯收入数字后，再进行打分；

（2）工作记实手册填写情况；（3）升级晋档工作台账填写情况；（4）农民收入明白卡填写情况；

行民主测评，综合确定每一名村班子成员优秀、称职、基本称职或不称职的年度考核格次。村级正职的年度考核格次要与该村升级晋档工作结果相挂钩，村级正职要评定为优秀格次，该村升级晋档工作结果必须在2009年确定档次上要晋升一个格次。村干部年度考核结果必须与村干部的绩效工资相挂钩（绩效工资总额为本人工资总额的30%），体现奖优罚劣、奖惩分明。获得优秀、称职、基本称职格次的村干部享受的绩效工资分别为本人绩效工资总额的100%、90%、70%；不称职格次的村干部不予享受绩效工资。

三、组织领导

这次考核由镇党委、政府统一组织实施。成立“三位一体”考核领导小组，组长：，成员：，领导小组下设办公室，同志任办公室主任，、负责具体办公。各村也要成立相应的领导小组，切实加强组织领导，要坚决克服走形式和弄虚作假行为，做到公正、公开、透明，努力形成良好的考核风气，使之成为“阳光工程”。

考核结束时，各村支部书记、村委会主任要对考核结果签字盖章，各考核组将村党支部、村委会班子述职报告、班子成员个人述职报告和各种表册一并带回乡上汇总审定。

四、具体要求

1、各考核工作小组要坚持标准，严格把关，按照公开、公平、公正的原则，在对村班子和村干部述职或总结材料，认真审核的基础上，要深入实地，到具体项目工程上进行核定，力求使考核依据充分，内容详尽，评分准确。

2、要严格依照考核评分指标量化考核，参评人员不得少于应参加人员的80%。

5.(终稿)2011年度领导班子考核汇报材料 篇五

2011年，我旗卫生工作在旗委、旗政府的领导下和市卫生局的关心支持下,在各有关部门的积极配合下，我局紧紧围绕老百姓看病贵、看病难这一问题，展开全年各项工作，现将具体工作完成情况作一汇报，请大家评议并提出宝贵意见。

一、扎实开展基本医疗保障工作，扩大受益面

2011年，我旗新农合参合农民226349人，参合率为98.7%，覆盖率100%，人均筹资标准提高到232元，住院报销各档平均提高15%，住院报销最高比例达到85%，封顶线提高到10万元。目前，我旗22个定点医疗机构实现了“网上审核，实时监控，即时结算”的目标，极大地方便了参合患者。2011年为43756人次新农合参合患者补偿报销医药费3850.7万元，逐步缓解了因病致贫和因病返贫问题。

二、严格执行国家基本药物制度，让老百姓享受到平价药

2011年，为规范基本药物采购，切断医药厂家、医药代表与医务人员之间利益链，卫生局成立了药招办和卫生经费收支结算管理中心，逐步来解决药品价格虚高问题（全旗网上统一采购560.9万元的药品，并全部执行零差价销售）。

三、加强基础设施建设，改善就医环境，降低老百姓看病费用

一是积极争取资金，加强基层基础设施建设。2011年，投资110万元扩建毛岱中心卫生院业务用房和投资120万元新建20个标准化村卫生室，年底全部建成并投入了使用。二是加强卫生队伍建设，努力培养适宜人才。2011年，重新核定我旗20个乡镇卫生院人员编制并成功的为我旗乡镇卫生院招录11名定向免费医学大学生，同时实施以妇产科、全科医生等项目为重点的医疗卫生培训。通过培训，我旗医疗服务质量得到明显提高。全旗基层医疗卫生机构采取医疗服务主动上门、巡回医疗等方式，为城乡居民提供基本药物和基本医疗服务，乡镇卫生院和社区服务中心门诊量明显上升。全年乡镇卫生院门诊8.36万人次，同比上升13.8%，人均门诊费用46.6元，同比下降10.3%；社区门诊21025人次，同比上升10.2%，人均门诊费用64.9元，同比下降8%。

四、努力推进基本公共卫生均等化，全面做好疾病预防工作

基本公共卫生。2011年全旗农村规范化建档118844人，建档率达55.66%；社区卫生服务机构规范化建档67289人，建档率74.6%（均超过市级指标）。

重大公共卫生。2011年，孕产妇住院分娩补助1295人，补助金额51.8万元。发放叶酸14199瓶，免费婚检2369对，婚检率达92%。乙肝疫苗补种653人，接种率均达100%。通过红会、残联等部门的配合，2011年，为281名白内障患者免费实施了复明手术。

五、稳妥推进公立医院改革工作

通过调整旗级医院布局，探索管理机制，完善补偿措施，增加经费投入，杜绝重复检查和大处方现象，加强旗级医院人才培养，先后选送8名旗级医疗骨干到北京民航总医院和西安交大第一附属医院进修。

六、创卫工作

一是我局积极开展医疗、食品、餐饮和五小行业等专项整治工作（全年整改餐饮单位313户，没收“三无”食用油220kg、不卫生的一次性筷子16000双、一次性餐盒6000个，取缔17家非法医疗机构，没收价值近2万元的药品和医疗器械。查处超范围诊疗等案件41起，行政罚款54500元等）。通过治理，我旗医疗、食品等市场的卫生条件得到明显改善；二是与旗电视台合作开设了《益康苑》专题节目, 以医改和医学健康信息为主要内容，每天播出15分钟，极大的提高了广大人民群众的防病意识，宣传教育收到良好效果；三是投资690.6万元，建设户厕6000座。2011年萨拉齐镇顺利通过自治区卫生城镇复检。

七、2012年我局突出抓好三项重点工作

6.(终稿)2011年度领导班子考核汇报材料 篇六

紫阳县民政局（2009年12月17）

尊敬的市局考核组：

首先，我代表紫阳县民政局党组和全体机关干部向市局考核组一行莅临我县检查指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。根据安市民办发（2009）43号文件要求，下面我就年度目标任务完成情况汇报如下，不妥之处，请批评指正。

二00九年在县委、县政府的正确领导下，在县人大、政协的监督关心下，在省市厅局的大力支持下，坚持以全面落实科学发展观和建设富裕、文明、和谐新紫阳为工作目标，紧紧围绕县委十三届五次全会和县十六届人大三次会议精神，以项目建设为抓手，努力强化“以民为本，为民解困，为民服务”的工作理念，全力打造“安全、法制、阳光、和谐”四大民政，突出解决人民群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题。通过各级各部门通力合作，全县民政工作实现了飞跃发展，业务工作达到统筹兼顾、单项突破、点上创新、面上拓展、整体推进的良好局面，服务对象的生产、生活、生存权益得到了极大改善。全年工作得到了省、市、县充分肯定和广大人民群众的好评。

一、年度工作完成情况

（一）城乡低保工作健康发展。

2009年度我县已纳入农村居民最低生活保障17600户、32000人，全年发放农村低保金1432万元，其中，年收入在785元以下的农村贫困人口全部纳入农村低保范围。已纳入城市低保2088

程”项目规划，从今年1月1日起，全市农村五保供养最低限定标准由去年的1640元/人年提高到1856元/人年（其中现金不低于1656元），我们按照市民政局《关于做好提高农村五保供养标准工作的有关问题的通知》要求，对全县五保对象进行了一次再摸底、再排查，确保将符合“五保”条件的人员全部纳入供养范围，应保尽保。二是为突出解决五保户供养问题，我们加大力度采取了包帮并户、集中供养、分散供养等一系列措施，完善了包帮监护照料责任。三是狠抓了五保供养资金规范管理，对五保供养资金全部实行银行代发，确保供养资金真正发到五保对象手中，对低智弱势对象与监护人签订监护责任书，并完善了资金监管使用手续。四是狠抓了五保档案管理。通过调查摸底，对象核查，乡村公示，实行分户建档，挂牌管理，确保五保供养公开、公平、公正。今年上年全面完成了五保供养评审工作，保障人数将扩大到3089人，全年发放五保供养金512万元。

（三）重点项目建设步伐加快。

为推动县域经济平稳较快增长，促使民生条件逐步改善，根据紫政发（2009）4号文件精神，县政府下达我局民政重点项目8个，其中新建4个，续建4个。

1、新建敬老院项目完成情况。

毛坝区域性敬老院建筑面积1588平方米，总投资272万元，项目建成后可解决毛坝、麻柳、瓦庙、联合四乡镇150人五保户集中供养安置问题；东木乡敬老院建筑面积592平方米，拟投资70万元，可安置五保户50人；洞河镇区域性敬老院建筑面积875平方米，拟投资100万元，可集中解决洞河、苗河100人的五保户安置问题；焕古镇中心敬老院建筑面积550平方米，拟投资60万元，可安置五保户50人，四个敬老院项目已全面实施，目

重建方式、补助政策、支持措施等基本政策，出台了“四免政策”。截止目前，已完成275户874间1198人，占全年规划人数的171%。

（五）城乡医疗救助体系得到完善。

在医疗救助工作开展中，根据全县实际，确定将五保户、农村低保户、重点困难优抚对象1.6万人纳入新型农村合作医疗，由民政出资32万元解决了个人参合费，针对全县农村人口多，困难群体大的特点，我们狠抓制度设计，出台了《紫阳县农村特困医疗救助实施办法》，制定了《医疗救助申请审批操作规程》、《医疗救助资金管理办法》、《医疗救助档案管理办法》等一系列配套制度和措施，有效防止城乡困难群众因病致贫，帮助困难群众获得基本医疗，充分发挥医疗救助在医疗保障体系中的托底作用，使农村医疗救助制度与新型农村合疗制度达到了有效衔接，在工作中安排农村医疗救助资金165万元，使农村五保户、低保户、特困户的大病治疗在享受农村合疗补助后及时得到了民政二次救助，有力地促进了社会和谐，维护了社会稳定。

（六）优抚工作全面加强。

以全市“万户扶优工程”为重点，投资58万元，完善了困难优抚对象建房、生产扶持、医疗等救助保障体系，今年解决困难优抚对象建房45户，扶持重点困难优抚对象发展生产80户，扶持1360户重点优抚对象参合，大病医疗补助150人。同时，全面加强了重点优抚对象定补资金发放管理，化解了涉军信访矛盾，维护了重点优抚对象合法权益。

（七）切实做好防灾渡汛工作。

一是加强了防灾预案完善。按照“乡自为战，预警到户，责任到人”的思路，加快完善健全了救助应急预案体系，3月底前完成了县乡预案的修订完善工作，重点集镇、居民社区、滑坡险

门监督关口前移，深入部分乡镇，发现问题及时反馈，并提出整改意见，大大促进了我县民政资金规范管理，民政公信度得到了进一步提升。

（九）健全基层民政网络，强化监督服务水平。

根据省市有关文件要求和民政业务拓展实际，狠抓了基层民政网络建设，县政府高度重视，迅速下发了在全县关于《建立村级民政信息监督员制度》的通知，截止目前全县212个行政村全部选配了热心为民办事的民政信息监督员，全县初步形成了“乡、村、民”三级联动，双渠道反馈信息，一条线跟踪复查，全方位进行服务的民政工作体系。通过村级民政信息监督员制度的建立，为宣传民政法律法规，掌握民政服务对象情况，及时报告灾情情况，监督救助程序和救助政策落实情况等方面，发挥了重要的辅助作用，促进了基层民政工作的高效有序运转。

（十）狠抓乡镇民政机构规范化建设。

为了切实改变基层民政体制“头重脚轻”和“有头无脚”的被动局面。县委、县政府高度重视，专题研究了乡镇民政工作站建站事宜，并以红头文件下发到各乡镇，要求每个乡镇选配2—3名工作人员，设站长、专干和财统员，各乡镇高度重视从现有乡镇干部中精挑细选，严格审定。配备工作人员75名，县局统一购置了电脑，数码相机，统一出台了站内规章制度，统一安装了民政台账软件。乡镇民政队伍率先实现了年轻化、知识化和专业化，为民政事业持续快速健康发展提供了坚强有力的组织保证。

7.(终稿)2011年度领导班子考核汇报材料 篇七

——衷心欢迎上级领导指导督改

按照年度考核的要求，我校建立围绕办学、安全管理、培训建设、资产经营、优质服务、党风廉政和队伍稳定等方面的关键指标评价方式。根据实际，认真测算有效评价指标，提高指标评价的合理性与准确性，严格评价程序，力争评价方法科学，评价结果真实。

各分类部门根据实效目标，结合实际，以财产管理、安全管理、优质服务和队伍稳定等方面的年度考核指标，以管理职能为载体，层层分解落实有效指标，建立符合本部门实际的年度考核指标体系，使年度考核指标落实给每位员工，层层传递年度考核动力，确保完成学校下达的年度考核目标。

在年度考核与管理的基础上，运用年度考核的科学评价方法，完善本部门年度考核办法，科学、合理地反映管理部门和本部门的业绩，全面推进学校年度考核评价工作。

各部门负责人年度考核内容。各部门负责人年度考核内容围绕思想素质、领导能力、工作作风、工作绩效、廉洁自律为关键绩效指标，建立年度考核指标体系，同时，体现出教职员工员工对其工作的满意率和工作实绩。

员工年度考核内容。员工年度考核内容分工作业绩、工作能力和工作态度，同时，要建立分类员工年度考核指标，并体现教职员工的工作业绩、个人与组织的和谐发展。

本年度，我校工作总体情况是：认真贯彻落实了党的各项政策，坚持用科学发展观统领学校工作大局，大力加强了党的建设、廉政建设、队伍建设、安全稳定和工会法制、政务督办工作。狠抓了领导管理、教育教学、后勤保障和“四育人”工作，全面推进了以质量为主题的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长，学校高考、招生工作按教育局下达的指标任务去完成。2010年获得了自治区文明单位称号，地区级的优秀青少年维权岗，地区级优秀考点，全面完成了本年度各项目标任务。

一、共同目标

（一）党建工作

一是继续坚持党支部、党员、教职员工学习和理论学习制度。学校为党员干部及普通教职员工出资购买了《新疆日报》《阿勒泰报》《社会主义核心价值体系学习读本》《七个怎么看》等学习资料，采用分散自学和集中探讨的方式领会其理论内涵。除此之外，学校还认 真组织全体教职员工学习了中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议精神，领会精神实质，重点贯彻落实。本年度集中学习共12次，每次学习都有中心发言，有讨论，有记录，党员教师的理论水平和学习理解能力得到不断提高，并运用指导自己的实际工作。学校党总支书记巴合提汗同志组织党员过组织生活达9次，通过深入调研，进一步将理论学习和学校工作实践有机结合了起来。

二是全面落实党建工作责任制，充分发挥了党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。首先，学校党支部紧紧抓住《党支部工作目标管理责任制》的执行，进一步规范了党支部的工作标准，促使支部工作与行政工作进一步结合，增进了各部门负责人和支部书记的相互理解和相互配合，使思想政治工作进一步融入教育教学，党支部在安全质量中的战斗堡垒作用得到进一步发挥，党组织对学校的领导监督作用得到进一步体现；其次，进一步完善了党支部工作考核办法，坚持了“三会一课”、民主评议党员等制度。一方面对支部基础工作提出了基本要求，作了进一步规范，另一方面给支部留出自由发挥空间，为各支部发挥优势、展示特色创造了必要条件。第三，积极开展了党内党建带团建、技术练兵、创先争优和表彰先进等活动，对党员在教育教学安全质量中更好地发挥党员先锋模范作用起到了较大的促进作用。第四，完成了“爱心帮扶行动任务”，对困难职工、学生进行爱心帮扶，全年累计金额 2832多元。玉树地震教师捐款5150元，学生捐款1182.5元，爱心女童一元捐师生共计1020元，充分发挥了党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。

三是继续深入开展精神文明建设创建工作，形成了“一个良好的工作机制”，搞好了“两项工程”，运用好了“一个载体”。

一个机制：学校成立了以段蜀新校长为组长的领导小组，落实了专兼职人员，分工负责，步调一致，齐心协力，齐抓共管，文明建设工作与处室班组工作质量挂钩，制度完善，责任落实，措施到位。形成了以队伍为基础，以阵地为依托，以制度为保证，以活动为载体，以投入为保障的良好的工作机制。

两项工程：一是 “教职工队伍思想建设”工程。教师队伍和干部队伍是学校精神文明建设的主体，学校坚持“教育者先受教育”的思想，积极开展了“干部作表率，党员树旗帜，职工塑形象”的教育。二是 “学生思想道德建设”工程。学校始终将德育工作放在首位，把加强学生的思想道德建设作为学校精神文明建设的重点。形成了以课堂教育、日常管理、课外活动为主的全方位育人工作网络。

一个载体：重点发挥了活动载体功能。为了强化学校文明建设，我校开展了评选“文明班级”、“优生优干”、“文明学生会成员”、“优秀共青团”等活动，这些活动的开展，陶冶了师生道德情操，收到了良好的效果。

（二）党风廉政建设

一是积极开展了“校务公开”和“收费透明”工作。学校按照教育局的统一安排，及时建立了以党支部书记为组长，副校长为副组长，各处主任为成员的工作领导小组；利用教职工大会向全体教职工进行了党风廉政建设的重要性及其要求的宣传教育、动员，建立了“意见箱”，设立了监督电话——6182302，并认真按照教育局的文件要求，进行了检查，全体教师均在承诺书上签了字。同时，学校收费落实了“一证、一册、一据、一单”和“三公开、三监督”，在各项、各部门的工作检查中没有发现自立项目、提高标准、扩大范围等违规违纪现象。

二是认真落实了党风廉政建设的各项规定。学校继续执行了《吉木乃县高级中学领导干部廉洁自律规定》、《吉木乃县高级中学关于贯彻落实党风廉政建设责任制规定的实施办法》、《学校校务公开实施细则》等制度。对学校收支、招生工作、物品购买、接待以及学校收费等事项做出了具体规定，使我校领导干部进一步明确了自己在党风廉政建设中的任务和责任，提高公仆意识，树立立党为公、执政为民的意识。

三是加强了师德师风、校风、工作作风为主要内容的教育行风建设。首先，学校利用开学之初、期末放假前的时间，集中教职员工开展师德师风、工作作风的学习教育活动，通过剖析典型案例，让广大教职员工接受了心灵的洗礼。其次，认真执行教育党委关于作风效能建设的有关要求，开展了学校全员工作竞赛活动，通过比干劲、比效率、比作风、比贡献，让教师代表参与考核和测评，培育了学校积极向上，比、学、赶、超的优良工作作风。本年度教师依法执教，廉洁从教，为人师表，无私订教辅资料和乱收费现象。

（三）队伍建设

一是积极开展创“五好”班子活动。年初，学校制定了《吉木乃县高级中学领导班子创“五好”活动规划》，紧紧围绕“办人民满意学校”工作中心，实施“排头兵”战略，开展了比学习、比勤政、比务实、比廉洁、比创新的好班子创建活动，收到了较明显的成效，班子的表率和榜样作用得到了进一步的发挥。

二是切实加强了干部队伍建设。中层以上干部利用每周的行政办公会，组织学习“科学发展观”和“构建和谐社会”理论、学习教育 相关的法律法规和管理理论、学习党的教育方针及党和国家领导人的教育理论。领导班子坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，推行素质教育，求真务实，有较强的战斗力和凝聚力，作风严谨、勤政、高效。

三是积极推进教师继续教育。学校积极推进教师继续教育，鼓励和支持教职工参加上级举办的各类培训班”，确保了教学培训两不误。学校拨有专款用于教师培训，选派教师参加各类专题教育教学研讨会，取得明显效果。每学期学校专门为教师订购近万元的教育教学杂志。职工队伍精干高效，后勤人员围绕教育教学中学，热心为教育教学服务。学校基本上形成了一支师徳优良、责任心强、业务技能高、战斗力强的教职工队伍。我校教师学历达标率在90.5%以上，人均继续教育课时超过100学时。我校规定42岁以下的民语言教师必须每周两小时参加双语、计算机校本培训。今年我校还组织了年龄在45岁以下教师及班主任每周3小时的信息技术培训。

（四）安全稳定工作

一是继续认真贯彻落实教育局安全稳定制度，纳入方针目标，实行“一票否决”。年初，学校把安全稳定工作纳入党政工作的重要议事日程，并层层签订责任书，分别是：办公室、总务、教导、德育，年底考核兑现。同时，加强安全稳定工作重要性的宣传，把安全稳定工作与个人和部门评先结合起来，实行“一票否决”。本年度无责任性安全事故和重大安全事故。社会、学校、家庭构筑学生安全防护网有成效，全年实现安全事故为零的理想目标。

二是坚持每月安全大检查制度，及时排除安全隐患。每月底，学校安全工作领导小组对学校的教学设备、场地等进行安全检查，在检查中发现问题，及时进行了整改。本年度，共投资近5000元购置了安全设备器材，确保了学校的安全。

三是继续实行“封闭式”管理，确保了校内人员和财产安全。学校进一步完善了“陌生人出入登记制度”、“值周人员岗位职责”，“值周人员管理规定”，定期不定期对全校教职员工进行安全教育；值周人员严格按照规定、制度办事，按规定严格控制学生出入，认真登记来人来访，控制外来闲杂人员进入校园，确保了校内师生人身财产的安全。

四是强化思想政治工作，促进职工、学生队伍稳定。首先，坚持舆论先行。重大决策前校领导班子、各处组、各支部上下联动，在职工中进行广泛宣传，力求使全体职工认识上趋于统一、感情上能够接受、执行中减少阻力。其次，坚持情理交融。工作做到以理服人，主 要是经常开展党的路线、方针、政策的宣传，灌输改革开放、学校移交地方等相关的政策规定的宣传教育，通过校情发布会、形势任务宣传等形式，使职工在对当前形势和本校基本情况加深了解的基础上，统一思想认识，为各项工作的全面开展奠定思想基础。同时在工作中注重以情感人，以情交人，要求职工做到的自己带头做好，要求职工不做的自己坚决不做，通过表率作用带动全校职工与校党政工团各级组织一道，同心同德全面完成各项工作任务。再次，职工、家长、学生有疑问时，各级管理人员都尽力给予耐心细致、不厌其烦地解答，加深了职工、家长、学生对单位的理解和信任，将一些影响稳定的事件化解于萌芽状态。本年度无集体上访和师生群体事件发生。

（五）法制、工会和政务督办工作

1、法制工作：制定了《吉木乃县高级中学“五五”普法规划》，积极开展普法教育，提高法制观念。本年度主要开展了《未成年人保护法》、新《治安处罚条例》为主的法制宣传教育，并聘请了吉木乃县公安局派出所的干警为学校师生上生动活泼的法制教育课。全年进行全校性大型法制教育3次，黑板报2期；购买了1000多元的法制教育资料，标语横幅5幅；学校还充分利用升旗仪式、教职工大会、校园广播站、板墙报对师生进行法制宣传教育。

2、工会工作：加强工会自身建设，充分发挥“民主管理、民主监督”作用。首先，确保教职工行使民主权利，发挥主人翁作用，调动广大教职工积极性和创造性，始终坚持教代会制度，凡涉及到教职工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的决定等，都提交教代会或教代会联系会讨论、审议，通过后方才落实执行。如：今年学校制定的《教职工考勤办法》、学校添置的教学设备都提交学校工会第一次教代会联系会和第二次教代会联系会审议通过后方才执行的。其次，工会坚持督促行政利用各种形式进行校务公开，如教职工大会、教代会、教代会联系会、校务公开栏公示等向教职工公开学校的财务收支、评比先进、晋升职称、收入分配等情况。第三，工会组织代表开展民主评议干部活动、开展合理化建议活动，还开展了对代表的培训工作，均取得较好的成效。如：学校建设意见征集，均充分发挥了教职工的作用，代表了学校绝大多数教职工的意愿。第四，工会联合党支部、政教处在全校员工中持续不断地开展了有效创新活动，教职工纷纷献计献策，提出了30多条建议及整改措施，对学校工作起到有力的推动作用。

3、政务督办工作：学校认真贯彻执行教育局党委、行政的各项决定，按时、较好地完成了各部门交办的工作任务。学校办公室及时 传阅教育局各类文件，并由校长统一签发各部门办理；按时按要求参加教育局召开的各种会议，及时传达上级会议精神，及时认真完成教育局临时交办的各项工作任务，做到“事事有人办、件件有回音”；能按照规定程序请示、报告工作，确保上级机关政令畅通。

二、业务目标

（一）领导管理

一是学校领导一班人全面贯彻执行了党的教育方针，坚持了“以德立校、依法治校、人和兴校、科研强校”的办学方针，确立了“办精品学校、育优秀人才”的办学目标，发展了“以人为本：以学生发展为本、以教师发展为本、用未来时代的要求应对今天”的办学理念，形成了学校开放式办学、民主化管理、智能化教学、个性化教育四大办学特色。

二是进一步完善了学校的各项规定、制度和办法，学校各级各类人员有明确的岗位职责。现在正在执行的各类《条例》、《守则》、《办法》、《规定》、《制度》执行情况良好。

（二）德育工作

一是认真执行《中小学生日常行为规范》，突出德育首位。学校设立了以校长为组长，德育副校长为副组长，德育主任、团委书记、教导主任、德育助理、工会主席为成员的常设德育工作领导小组。本年度共召开德育工作会47次，传达教育局年度学校徳育工作安排，讨论学校年度徳育工作计划，明确学校徳育工作重点和年度目标，分析解决教育和管理中存在的问题。

二是认真落实德育工作，取得了较好效果。首先，加强德育管理。充分发挥调动年级组、班主任工作的积极性、主动性，推动年级组、班级管理工作规范化、有序化，定期召开年级组长、班主任工作会及年级组会等各种会议，加强经验交流，从而提高各任课教师的班级管理艺术。其次，继续落实了班主任对学生的管理职责，加强了对班主任老师的培训、考核，注重常规工作的检查，实行奖惩挂钩，使得学生管理工作再上台阶。第三，在原有基础上进一步完善了家长委员会的建设工作，成立了“家长学校”和以年级、班级为单位的“家长委员会”，通过家长学校，举办讲座等形式，普及家庭教育知识，共同研究探讨教育子女的经验，帮助家长树立正确的教育观、成才观。共同完成对青少年思想道德教育的重要任务。第四，坚持落实了各种检查评比制度，做到每月上旬一大查、每周一小查，同时又以年级为单位进行专项抽查，每天早中晚进出校门检查校牌，“两操”、卫生，主题班会都进行严格的考勤，迟到、早退有记载，卫生、两操每周有评 比。值周教师经常性巡视学校，及时纠正学生中出现的不良行为，培养学生讲究卫生、爱护公物、遵守秩序等良好的行为习惯。有效地强化了校风，营造了学生思想道德建设教育的良好氛围。第五，努力做好后进生的转化工作。建立了学有希望生档案，注意社会、学校、家庭的三结合教育，利用家长委员会联系会通报学校工作，取得家长的配合支持，发挥家长委员会的作用，及时把学校、学生取得的成绩、荣誉等通过家长委员会传达给单位、家长、学生，促进了学有希望生的转化工作。第六，学校充分发挥学生的主体作用，让学生干部参与学校的教育管理工作，学生迟到、佩戴校牌的情况均由学生进行考核，逐步培养学生学会自我教育、自我管理、自我服务。

本年度取得了违法犯罪率为0%、违纪率低于5%、学生品德操行优良率90%、文明班级90%、安全事故为零的大好成绩。班集体受到自治区级表彰的有2个。学生个人受到自治区级级表彰的有2人，县级表彰的若干人。

三是积极开展了“四育人”工作，学校校容、校貌、校风、学风再上新台阶。首先，根据《中学生德育纲要》和《德育工作规程》的要求，在学生中开展了《中学生守则》、《住校生日常行为规范》的学习教育；坚持了每月各班一次主题班会活动，坚持了每月以年级为单位的主题班会观摩课活动，要求学生爱护公物、遵守纪律，从身边做起，从小事做起，养成良好的人格品质和道德行为，养成讲文明、懂礼貌的习惯。其次，学校开展了丰富多彩的德育活动，坚持“寓教于乐”。结合 “五一”、“七一”、“十一”等重大节日，开展系列活动，今年学校成功举办了“校园篮球赛”、首届校园文化艺术节。开展了以“青春·诚信”、“理想·信念”为主题的国旗下演讲活动、征文活动以及“12·9”等重大历史事件的纪念活动。今年学校还联合社区开展了“构建和谐社会，打造平安校园”文化广场演出，积极选派学生参加组织的各项公益活动，极大地丰富了学生的精神生活，陶冶了情操。第三，进一步改善了校园环境，一日卫生三检甚至更多检，保证了校园随时干净、整洁。

三）教学工作

一是坚持了以教学为中心，建立了教学岗位责任制，教学工作“六认真”常抓不懈。

首先，学校教学工作目标明确，教学计划周密，课程设置合理，任课教师安排科学。教学工作领导小组和“毕业班工作指导小组”机构完善，教学质量考核奖惩兑现；班子成员分工明确，责任到人，“联系制度”和“教学岗位责任制”得到了落实。其次，进一步加强了教学常规管理。设置了专人对教学过程进行巡查、督促、考勤，对违反纪律的情况均进行了说服教育和严肃处理；进一步规范了教师弹性坐班制度，较好地制止和杜绝了违纪情况的发生，以往个别教师随意调课、上班迟到、课堂变相体罚学生等现象基本克服。为加强教师的职业道德建设，增强教师工作责任心，继续进行了学生对教师的测评工作，共完成测评统计60人次。

第三，本年度集中组织了主管的教学校长、教务主任、年级组长、教研组长、教学骨干分别对各年级进行了为期一周的教学“视导”，通过听课、检查教案、检查学生作业批改、召开学生座谈会、家长座谈会、问卷调查等方法对以上年级的教育教学状况进行全方位的检查和认真分析，发现问题并及时解决问题，使教学过程进一步规范，把教学管理落到实处。

第四，学校“教学工作领导小组”经常利用休息时间，召开“各年级阶段情况质量分析会”和“高三任课教师会”，认真分析各年级的教学进度和教学计划落实情况，解决师生在“教”和“学”中出现的问题。并对上届的高考情况进行分析和总结，对本届高考进行分析预测，对现在高三年级情况进行认真的分析研究，把教育局下达给我校的高考指标落实到年级、班，同时制定相应的奖惩办法。

二是认真开展实验、电化、现代信息技术教育，进一步提高了学校的教学质量。学校按教材开设并完成理、化、生学生分组实验，完成了初2010级毕业班理、化、生实验考试；完成2011级理、化、生水平测试实验。学校网络运行状况良好，多媒体教室教学效果明显。今年，学校又开办了一间多媒体教室，又配备了一间通用技术教室，我校正努力朝着实现全现代化的备课和教学的目标进军。

三是学校重视教研教改工作，教研教改课程稍有效果。学校支持和鼓励教师参加各级各类教研活动，全年参加地区级及县级组织教研活动 25人次，其中有个别教师还获得了荣誉；学校支持和鼓励教师撰写和发表教研教改论文，学校支持和鼓励教师参加各级各类技能比赛，有8人次获县级和地区级奖；学校支持和鼓励教师辅导学生参加学科竞赛，全年有6人次获奖。学校选派27名教师参加了自治区示范性普通高中优秀教师“送教下乡”教育教学交流课，学校明确规定相关教师听专业大家教学课的节数。在优秀教师的引领下，我校部分教师的教学水平和技能都有较大提高。

今年我校教育教学质量稳步提高，毕业年级在任课教师的努力和各方面的大力协助下，圆满完成上级下达指标。高中毕业生合格率100%。高三毕业年级265人（含艺体）人参加高考，上线245人，上 线率高达92.3%。其中上重点线人数19人，本科 92 人，专科123人。

（四）体、卫、艺、后勤工作

一是坚持两操、两课，积极推进《学生体质健康标准》。学校专职体育教师齐备，严格按规定开齐体育课，每天坚持做广播操、黑走马、眼保健操，每周上好2节课外活动课。开展了“篮球” “拔河”、“足球”“乒乓球”比赛等32余场次。“兴梁杯”全县中小学生乒乓球比赛，吉木乃县高级中学荣获团体二等奖，男子第一名、第五名，囊括女子前五名。在县教育局主办的全县学生田径运动会上荣获团体第一名，学生奖项若干，成绩喜人。今年我校还举办了两年一度的校园文化艺术节，激发了学生热爱体育运动，主动锻炼身体的热情。

二是加强常见病、多发病、传染病预防，认真开展了健康教育。传染病防治宣传教育每期多次，学校消毒每月一次，清洁卫生每天检查。全年无传染病发生。

三是学校加大了对学生学习处所的监管力度，定期对微机室、实验室、图书器材室进行检查。总务处专门有一人协助定时不定时地进行检查，确保学校公共设施损坏降低到最低程度。总务处每学期还协同政教处、教务处对学校校舍、微机室、实验室和图书器材室进行检查登记，发现损坏，追究责任，并按照规定进行赔偿，确保了学校教育教学的需要。

（五）招生情况。

今年学校严格按照上级文件进行招生宣传，学校招收学生人，完成教育局下达的招生任务。

三、存在的问题

1、公寓中心不能满足吉木乃县高级中学教学发展的需要。今年因无法与宿管中心达成假期为高级中学学生服务的协议，面临着学生无宿舍可住的窘境，学校只能多次长时间的放假。此举引起社会上尤其是高三年级的家长的恐慌。这将会给我校2011年9月的招生工作带来无法估量的困难。

2、职高班的招生、宣传、录取工作存在一些具体困难。

以上为吉木乃县高级中学一年工作的汇报，望上级领导予以督导指正。

吉木乃县高级中学

8.(终稿)2011年度领导班子考核汇报材料 篇八

庆阳理工中等专业学校是直属庆阳市人力资源和社会保障局管辖的一所省级重点中等职业学校，位于庆阳市西峰区长庆大道南端，主要职能是负责中等职业学校教育教学管理和职业培训工作。经庆阳市编委办依照法定条件和法定程序核准登记，具备事业单位法人资格。本单位的宗旨是充分利用学校现有的中等职业教育资源，指导和培养一大批具有良好的职业道德，熟练的专业技能，扎实的文化专业基础知识，适应社会经济发展需求的应用型专业人才，积极为庆阳市地方经济发展创造更多的社会效益及经济效益。

一、依法办事，规范办学行为

学校党、政领导班子认真践行“三个代表”的重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行了党的路线、方针、政策和国家法律法规，政治坚定，工作勤奋，作风正派、廉洁奉公、团结协作，具有较强的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强有力的领导核心，在依法治校和依法行政方面发挥了示范的作用。

为了规范学校的办学行为，学校制定了《学校章程》，统领学校管理，并完善与学校《章程》相配套的各项规章制度，使学校各方面的工作和各级各类人员岗位职责置于统一

规范和要求之下。学校全面推行校长负责制、岗位责任制、教师聘任制，中层干部实行竞聘上岗，优化组合；教育、教学、常规考核都实行量化考核，教职员工的工作积极性较高；建立了从教工到校长的逐级岗位责任制，教育教学评价方案，以及88项规章制度，构成了制度化的管理模式。学校始终严格遵守事业单位登记管理规定和国家有关法律、法规和政策，没有擅自改变单位名称、加挂牌子、增加机构；制订公章管理制度，规范了公章使用；严格控编，没有增加或变相增加人员编制和领导职数。学校现有5000多在校生，按照教育部人事部文件规定，按1：12.5,应有教职工编制数400多人，实有编制数220人,无空岗空编人员；学校每年及时按规定报送报告，且每年报告都考评合格；我们规范了证书管理，运用证书进行税务登记、物价鉴定、国土、房地产管理登记等，无涂改、出租、出借、遗失法人证书行为；我们严格遵守组织章程，努力开展教育教学服务工作，取得了良好的成效。

为了构建“以人为主，依法治校，推行素质教育”的管理模式，学校率先在全系统实现校务公开、民主管理的模式，在涉及学校重大问题的决策，关系教职工的切身利益，群众关注的焦点、热点问题上，通过办事公开、民主协商、公开招标、会议决议等多种形式，充分发挥行政会议、教职工会议和各群团组织的以及全体教职工参与民主管理的积极性。

学校人、财、物的管理使用置于阳光下，置于教职工的监督中，学校依法治校、民主管理通过校务公开管理形式落在实处。近几年来，不少省内外兄弟学校都组织人员来我校参观学习有关学校的管理先进经验，仅2011年来我校参观学习的省内外单位就有10多家。

二、深化改革，提高办学质量

以法人代表校长席志慧为组长的依法治校领导小组一直以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《教师职业道德规范》等为依据，坚持把德育工作摆在首位，加强师德师风建设。学校成立了德育工作领导小组，配合社区、街道、派出所共同整治校园及周边环境。增强教师法律法规意识，杜绝体罚学生、乱收费用、违法乱纪等现象的发生。通过这些主体活动，真正在校园实现无体罚学生现象；无教职工违法犯罪现象；无重大责任事故；无学生违法犯罪与伤害事故发生。

教育教学质量是学校事业发展的基石，抓质量就是抓师资、抓教改、抓成绩。学校为了适应市场变化的需求，大力加强对学校专业教师进行在职培训、实习培训。近三年，我校教师参加各级各类学习和培训人次，参加研究生课程班进修学习人。学校近几年紧跟市场需求新开设了石油、煤炭、电子、旅游等专业，大力发展面向新型产业、能源产业和现代化服务的专业，拓宽了学校招生就业的途径，丰富

了职业教育的社会功能。学校积极开展校本研究和教学改革，本，学校积极申报的科研课题2项，有30多人获省市级表彰奖励。

三、提升内涵，强化内部管理

一是各项教育教学活动稳步推进，学校整合步伐稳健，教育教学质量稳步提高。我们参加了市上举办的第二届全国红运会开幕式、庆阳红歌会、经典诵读晚会、全市中学生文艺调演等演出活动；完成了校园网站、建筑力学、土力学和汽车等实训室的建设；举办了“奔向明天”（校园长跑）、“我爱理工、放飞梦想”（征文）、“青春飞扬、红歌献党”（歌咏）等主题赛事和“我与祖国共奋进”、“讲文明讲礼貌”、“感恩、成才”等系列主题教育；承办了全市第五届职业学校学生技能大赛，组织学生参加了省、市学生技能大赛，29人次获奖；选派13名教师参加了市教育局组织的骨干教师培训，争取到了360万元中央财政支持的实训基地建设项目。

二是招生、就业、培训等工作顺利开展。我们成立了招生工作领导小组，抽调人员两次深入各县区开展工作，借助报纸、电视、广播等媒体强化招生宣传，5月，学校被省教育厅评为招生工作先进集体。我们举办就业招聘会、就业指导讲座等就业专题活动，护送毕业生赴企业顶岗实习、就业实践，5月，学校被市政府授予创业与就业服务先进单位。我们深入133个乡镇及村组、企业完成了饭店服务与旅游、焊接加工、汽车修理、果树、大棚蔬菜等工种1万多名的农民工培训和全市红色旅游人才“千人”培训项目的培训任务。我们进行了汽车检修及机械加工、焊接实训车间、4号公寓楼、2号教学楼的立项、手续办理等筹建工作，校园一期绿化工程顺利完工。

三是办学思路创新、主题活动创新成效显著。办学思路方面我们今年提出了规模化办学、特色办学、灵活开放办学、产教结合办学的新思路，启动了创业孵化园创建工作、高职申报工作和国家中等职业教育改革发展示范校创建工作。创业孵化园创建工作具体实施方案已制定完成，正在组织实施。高职学院申报市政府已正式立项并上报省政府，正在等待评估验收。示范校创建工作方面已完成申报材料准备、省厅专家评价审定、前期申报、佐证材料收集整理上传前四个阶段的工作任务，项目申报书的编制、规划方案的草拟、视频资料的制作、佐证材料的收集整理和上传、汇报材料的撰写和演示课件的制作等具体工作已全部完成，目前正在接受国家教育部专家评审。主题活动方面，我们组织了开放型党、团组织生活，组织党、团员和教职工赴华池南梁开展“追忆红色经典，感悟青春年华”主题教育，赴董志敬老院开展“学雷锋、献爱心、送温暖”活动，结合音乐课堂教学与课外活动开展校园红歌传唱活动，通过活动创新党、团组织生活的内容和形式，探索新形势下党、团组织生活的特点和

规律。3月，校团委被团市委评为学校共青团工作先进集体、青年志愿者工作先进集体；5月，校党委被省教育厅评选为德育工作先进集体。一年来，甘肃电视台、甘肃经济日报社、庆阳电视台、陇东报社、庆阳人民广播电台先后20多次对我校专题教育活动进行了报道。省、市领导多次莅临我校视察指导工作，增强了我们干好工作的信心。