作文我读懂了什么

作文我读懂了什么（精选14篇）

1.作文我读懂了什么 篇一

你考试完了，回到家中，想把一身的疲惫都扫除干净，你刚躺在床上，就迎来了母亲的一句句问题，你不耐烦了对你的母亲大吼了一句：“烦死了”这也许是疲惫的表现，但你的母亲，那刚想蹦出嘴的字眼，就这样挡了回去，你的母亲看着你，用那可怜的目光注视着你躺下，她一句话也没说，当你完全躺下时，她用那深沉的目光对你说：“好好睡吧！多休息休息”然后她给你盖上她最喜欢的被子，却被你无情的挡开了，因为你不懂，那被子是专给你准备放松的，已经在外面晒了一上午，被子里还有那暖暖的光线，你的母亲一句话也没说，只是默默的注视着你，她已经看了了，却还看不够，你的脸颊发烫，周身发烫，你发现，你也看不够你的母亲，看着看着，你的双眼已经慢慢合上了，但是，你的母亲却始终这样看着你。

当你醒来，你发现，身上已经盖着那充满母爱的被子，你发现母亲就在你的床边上，坐着凳子，也睡着了，你发现母亲头上多了几丝白发，你的心快要碎了，因为你知道，这是你的母亲为你操的心，你起来了，把被子盖到了你的母亲身上。

没一会儿，你的母亲醒了，问你吃什么，还跟你开了一个有趣的玩笑，这时，你发现你的母亲的额下多了几道皱纹，你的心就像在烈火上烤一样难受，你知道，这是母亲为了你的见证。突然你对母亲说出了自己考的分数，很不理想，但是，你的母亲并没有怪你，但是，你却从她的眼中看到了伤心，是为了你而伤心，忧滤，是为了你而忧滤，突然，母亲转身离开时，发现了母亲的悲伤，原来，母亲在我熟睡时，给我盖被子时，你蹬了母亲一脚。

啊！你的母亲就是这样每天每夜的注视着你，看你成长，如今，你终于明白母亲的目光。

2.作文我读懂了什么 篇二

“有什么需要我效劳吗?公主。”我愉快地问。“能帮我解答一下这道数学题吗?天才。”公主低着头, 彬彬有礼地说。

听到天才的赞美, 我受宠若惊, 连忙说:“可以可以!为公主效劳, 不胜荣幸之至。”谁解公主难题, 唯我数学天才!我的心里美滋滋的。

“那就麻烦你了。”公主将一道几何题递给我, “这道题老师也没做出来。”我吓出了一身冷汗, 心中仿佛压着一块大石头。“你问过外校的人么?”我问。“问过, 都没做出来。”她耸耸肩, 双手一摊, 做了一个很夸张的泊来动作。石头又增加了份量, 血压也快速攀升。“所以你最后就来问我了。”我微笑着说, 言语中透着一丝得意。“是的, 截止今天下午, 你还是最后一个。”公主向我信任地一瞥, 似乎还有期盼。“好吧!课外活动时我好好琢磨琢磨。”我向她交了底。

课外活动很快就来了。同学们在操场上欢快地跳跃着, 奔跑着, 嬉闹着, 而我则独自一人在教室冥想并苦思着。窗外的小鸟叽叽喳喳叫个不停, 好像在为天才加油。

十分钟过去了, 我紧张地演算着, 小鸟怕影响我答题, 叫声小了许多。二十分钟过去了, 我还在黑暗中摸索, 小鸟也沉默着, 和我一起在思考。半个小时过去了, 我依然一头雾水, 小鸟失望地飞走了!

很快, 放学的铃声响了。遗憾的是我没有解答出来。天才无颜见公主, 飞也似的逃了。

满怀悲伤地走在回家的路上, 我心里忿忿的。路边的行道树和花草好像也在嘲笑我的自恋与自大。“感时花溅泪, 恨别鸟惊心”, 我理解了杜子美的诗境。

回到家里, 我做完作业, 又拿出了公主的那道数学题。一个小时过去了, 我的脑海里漆黑一片。二个小时过去了, 我看见远处泛起一丝光亮。四个小时过去了, 光亮越来越大, 而且离我越来越近。

突然灵光一现, 惊天地, 泣鬼神, 公主苦心垒造的九层之台被我攻克了。我真是个天才啊!我紧握拳头, 激动万分。手表的时针正好指向1, 不是1点而是第一。NO·1!

第二天, 当我将答案交给公主的时候, 心里充满了自豪。公主激动地说:“你可真是个天才啊!”

3.我读懂了父爱 篇三

父亲酷爱钓鱼，常常让我骑在他的脖子上，肩上扛根钓鱼杆，一手握着鱼杆，一手提一只红色的塑料桶，大摇大摆地向河边走去。他那走路的样子可神气了，好像脖子上驮着的是一块黄金似的!

那时候，父亲做的虽然是小本经营，但是生意还不错，一年下来也能赚个八、九千块钱。每天晚上，一家三口看电视，有说有笑的，别提有多幸福了!随着我年龄的增长，家里的开支特别是我的学费越来越多了，迫不得已，父亲终于放下了心爱的鱼杆，去工厂上班了。

在工厂里，父亲上夜班，几乎每天都回来得很晚。虽然上班人累多了，但是父亲似乎很乐意。他常常对人说：“我虽然在工厂里上班，但是家里的农活也照样做，一年也能挣个万把块钱!”六年后，家里建了明亮的楼房，我也有了自己独立的房间，原先那台 17英寸黑白电视机也下岗了，取而代之的是一台21英寸的彩色电视机。可是我和父亲交流的机会少了，常常是我放学了，他急着去上班；或者是我上学，他还没有下班到家。

我有时觉得自己与父亲的距离渐渐变远了，但是那天夜里发生的一件小事却彻底改变了我的看法。

那是一个寒冬的晚上，外面的西北风像要撕裂大地似的，疯狂地扑向大地。听着外面狂风的阵阵呼啸，我蜷缩着身子，躲在被子里直哆嗦，但随着睡意阵阵袭来，我迷迷糊糊地进入了梦乡。朦胧中，我先是听到吱吱的开门声，接着又听到轻轻的脚步声。听到这熟悉的脚步声，我知道是父亲回来了，大脑里隐隐游移过父亲那疲惫的体态，心里觉得酸酸的。父亲的脚步声近了，他向我的房间走来。父亲轻轻地推开房门，蹑手蹑脚地帮我扯平了被子，再把被子掖在我的身旁，让被子紧贴着我的身体。不知过了多久，一只暖和的热水袋来到了我有些凉的脚边，顿时，我觉得暖和多了，心想：爸爸啊，原来你还像当年一样疼爱儿子呀!想着想着，不知不觉中我又进入了甜蜜的梦乡。

4.我读懂了什么作文 篇四

那是年少的我，小学三年级的我。

灰暗的天空霎时凝聚了一朵又一朵的乌云。似乎想完成一场盛大的雨礼。爷爷紧紧的拽住我的手，步伐渐渐的加快了。空中的乌云似乎又被淋了几瓶墨水，越来越暗。一滴，两滴…雨礼开始了。急骤的雨水打在了我的脸上，夹杂着春泥清新的味道。狂风似乎接受了天空的邀请，加入了这场盛大的雨礼。

于是，我和爷爷停下了脚步，找来一个雨棚来避雨。突然间，传来了一个呜咽的声音。随着声源看去，在墙角下有一条瘦弱的狗。我好奇的走过去看着它，它的身上布满了伤痕，我感到很难受。可能是饿了很多天。这条狗睁开眼睛看了我一下，又闭上了眼睛。这时，我想起了书包里还有一条火腿肠，连忙拿出来，轻轻的刨开，放在它的旁边。似乎是闻到了食物的问题，它睁开了眼睛，三下两下就把火腿给吃掉了。吃完之后它静静的看着我。

那是怎么样的目光，信任?仇恨?或许是对人性的鄙弃。又或许是对眼前的人的质疑。“为什么人类打了我又给我吃东西?”

我感到震撼，一条狗都有如此人性化的目光。同时又感到难受，是怎么样的人把狗伤害成这样。这时，我读懂了它的目光，读出了很多的东西。人，本不应如此，狗，应是人类忠实的朋友，却如此残忍的去伤害它。

5.我读懂了什么作文600字 篇五

心动不如行动，我假装若无其事来到客厅，妈妈正坐在沙发上津津有味的看着电视，我走了过去，在她身旁坐下，我摸不准拥抱的时机，只好陪妈妈看电视，时间只限12点了，该做饭了，妈妈起身走入厨房正是拥抱的好时机，我也猛的一起生活快速走向母亲，紧紧抱住了他，然后贴近他的耳边，轻轻的说妈妈，母亲节快乐我爱你。

妈妈的身子轻轻的颤，斗着我松开手望向母亲直接妈妈的眼眶微微泛红，泪水蓄在眼眶中打着转儿，顺着脸庞往下流，我有写不知所措，只好拿纸巾帮妈妈擦干泪水。这时妈妈突然抱住了我，温柔的对我说，谢谢女儿我也爱你，那一刻我的心像棉花糖一样融化了，那一刻，我的心像小鸟一样跳跃不止，那一刻我心雀跃。

我紧紧抱住妈妈想拥抱来弥补我没心没给母亲准备礼物的遗憾。

不知从什么时候起，妈妈的头发稀疏了发尖，还泛着几丝异样的白光，不知从什么时候起妈的脸上又多了几道皱纹不知从什么时候起妈妈不再是记忆中那个窈窕的女人了。

6.我读懂了什么550字满分作文 篇六

今年的春节相比往年少了些过年的氛围，人们不再放炮仗，不再串亲戚，甚至脸上不再有往年的笑容。一切都源于新型冠状病毒的崛起，而中国人民的团结也因此体现。

这场战役不只是白衣天使们的战斗，我们普通的老百姓也应该加入战斗。年后，我连续几天都没出门，有一天，我下楼买菜，坐上电梯，刚要用手去按按钮，却突然注意到一旁粘在墙上的纸抽，我小心翼翼地抽出纸用它按按钮又扔到了垃圾桶。

在出小区大门前，保安叔叔们在之前一个空地上支起了个棚子，棚子下有消毒液和盆，一个保安负责给出门牌和收出门牌，另一个保安负责给牌消毒，如此循环，可以达到控制外人进入的效果。他们一干就是几个小时，从未停歇，汗水从他们的额头流过脸颊滴落。但我相信，他们的严格管控和努力付出换来的是病魔早日离开我们的家园。

回到家后，我在手机上看到新闻上说各个国家捐献了多少物资时，我心头一颤，似乎是些欣慰，或许是自豪。这也充分地体现了“一方有难，八方支援”这句话。

在面对挫折时，只要大众齐心协力，团结起来，就没有过不去的坎。这次疫情，战斗的不光是那些在一线救人的白衣天使，我们这些普通人也可以为疫情出一份力，甚至小到只贡献一个纸抽，甚至是呆在家中不出门。

7.我读懂了“屈”与“伸” 篇七

自小就听大人们讲过韩信受胯下之辱的故事，古人赞美韩信有大智慧，知道何时屈、何时伸。可什么是“屈”，什么又是“伸”呢？

我喜欢语言表演，喜欢用情感去说话，我憧憬成为董卿那样的主持人。正因如此，我无时无刻不在努力，不在为梦想奋斗。在持之以恒的学习中，我慢慢在语言表演上小有斩获，并于去年获得中央人民广播电台第四届“夏青杯”朗诵比赛成都赛区的一等奖。我高兴极了，我终于可以向那些质疑我实力的人证明：我能成功，我并不是因为有一个在电视台工作的母亲而赢得了胜利。

几周后，老师通知我，我将作为学校唯一一位学生代表，主持一场极为重要的大型晚会。我万分感谢学校对我的信任，怀揣着感激和兴奋，我利用一切课余时间背下了所有台词，还精心准备了演出服装。可就在晚会前一天，老师告诉我，我被另一位同学替换了。

为什么？那一刻，乌云遮蔽了太阳，心里的愤懑与委屈化作泉一般的泪水从眼眶喷涌而出。我想大声问老师：“请给我一个理由！铁板钉钉的事情也能改变？难道，就因为她有一个‘好爸爸’？”

也许就是那天，我才在11岁的人生里知道了那些书里常常出现的文字——“现实的残酷”。我才真正知道了：原来，成功到失败只有一线之隔，而这一线，也不过是一位有权有势的父亲。那一刻，前一秒是无限的憧憬与希望，后一秒却只剩下对现实的迷茫和手足无措。

有人说：“上帝为你关上一扇门，必定会为你开启一扇窗。”我将作为成都赛区唯一一位入围选手，进京参加“夏青杯”全国总决赛。这个消息就像冬日的阳光，照亮了我阴霾密布的心。我重新投入到了比赛的准备工作中。是啊，我何苦要让别人的错误伤害自己呢？与其坐在这里自怨自艾，不如等我取得好名次回来给他们看！不服输的个性点燃了我的斗志，起初那个不公平的对待反而成为了我世界里最明亮的灯塔，使我在受到挫折时看清了梦想。而最终，我竟真的拿下了“夏青杯”朗诵比赛全国总决赛的二等奖。

回到成都后，那个曾因代替我当主持人而高傲不已的女孩向我道喜。看着她那纯洁的笑容，我宁愿相信，她只是拥有一个太过溺爱女儿的父亲。说实话，我心里有点不舒服，但突然之间，我发现我该感谢她。是她，让我知道了世上有许多不公平，我们唯有让自己变得更强大，提升自己的实力，才能获得机会。也是她，让我知道了“屈”是“伸”的开始，“伸”又是另一种形式的“屈”。

九月的阳光照在脸上，照亮了自信。其实，胜负、输赢已经不那么重要了，不是吗？因为，输即是赢，“屈”亦是“伸”。真正智慧、强大的人，何须畏惧世俗的目光呢？

8.关于我读懂了什么作文七年级 篇八

小草，大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影。但是，你读懂小草了吗?

我读懂了小草的坚韧。古诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”烈火奈何不了它;狂风暴雨也奈何不了它：台风来临时，一棵棵大树倒下，小草却从未屈服，即使暂时伏倒在地，当太阳升起来时，小草又能逆风生长。

我读懂了小草的奉献。它为牛、羊提供了食物，我们享用的大部分肉类都是间接的从小草身上来的。它对人类和生物的生存起到举足轻重的作用。

不仅如此，小草从不计较自己的得失，以微末之躯，美化着周围的环境。它通过光合作用来吸收空气中的二氧化碳，放出氧气，对空气的循环起到了不可代替的作用。小草还能防沙固土，有效的阻止了沙漠的蔓延。

小草的身上人来人往，甚至还有被车碾压过的痕迹，它们已经伤痕累累，但它也毫无怨言。它的一生可以用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容，它就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。即便它枯萎了，也只是默默的离开这个世界。不带走任何东西。小草的一生都在默默地奉献着自己。

9.作文我读懂了什么 篇九

生命的长流永无止境，前方有何困难，谁都不知。人的生命是很短暂但又是漫长的，就像一个人做了一场漫长的恶梦。有的人在梦里奋斗，最后了却了“天下事”，而有些人却只能在生命之河里顺水飘流，毫无目的，最后只会被人们渐渐遗忘......

有的人认为死亡可怕，但是有的人却能坦然地接受它。造成这种差别的就是你是否在“史册”中留下了自己光辉的一页。

虽然有些人死了，他却还活着，有些人活着还不如死去的人。有的人死在安乐中，有的人却死在忧愁里。生命就是出生到死亡的过程，有人说：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”我相信，想当“人杰”的人固然多，因为生命就是要给每一个人一个做“人杰”的机会。有的人抓住了机会，利用好了它，有的人失去了机会，就只能死在“忧愁”里。

10.考试，让我读懂了学生 篇十

课桌的间距很小，椅子很矮，桌面凹凸不平，因此坐在这里很不舒服，甚至有些受罪。而我将在这狭小的空间里坐上两个小时，可是我的学生每天都要在这里坐上六个小时左右。光从体力上说，这也是一种煎熬。

考卷发了下来，写名、审题、思考、落笔，这一系列的活动随之开始。在考场中我的全部注意力都集中于此。我调动了所有的脑细胞，可惜没有什么仪器能够测量，当一个人在答卷时大脑细胞是以一种什么节奏和速度在飞奔，人的各种知识在记忆中又是怎样旋转、筛选、抉择的。

光是不停地阅题与写字就很累了，我的手指开始僵硬，我的胳膊开始酸痛。看来考试不仅是一项脑力劳动，也是一项体力劳动啊！

走出考场来到教学楼外才发现，和狭小的教室空间相比，操场是如此的开阔，天空是如此的高远，竟有种恍如隔世的感觉。而最不适应的是眼睛，虽然今天的天空没有太阳，但外面的光线刺得眼睛很疼，随之而来的是头痛欲裂。我相信，这不是我一个人的感受，应该是大多数参加考试的人共同的生理感受。

經历了一个上午的考试，我又找到了考试的感觉：考前忐忑不安，考后也无法轻松。继而想到了一个问题，对于考试，我已经是久违了，而我的学生呢？

我开始心疼并怜惜我的学生了。

作为老师，我们常常在课堂上对学生进行思想教育，我们告诉学生要学会换位思考。要经常站在家长和老师的角度考虑问题，要多替家长和老师考虑。体会家长的爱，理解老师的严，考虑家长的含辛茹苦，考虑老师的兢兢业业，理解家长的望子成龙，理解老师的恨铁不成钢，这些都无可厚非。但我们似乎很少站在孩子的角度考虑问题。

当我们指责他们在课堂上说话、回头、注意力不集中的时候，是否也体会到他们的辛苦呢？虽然他们的行为让我们生气，但这时的我们是不是应该多一些理解和温情呢？当我们批评他们作业不按时完成、成绩有所下滑的时候，是否也感受到他们这千篇一律的生活的琐碎呢？虽然他们的退步让我们担忧和焦急，但这时的我们是不是更应该多一些耐心和方法呢？当我们为他们一心贪玩、不思进取而愤怒时，是否也想象一下他们稚嫩的年纪所承受的压力和不断加深加量的知识呢？这时的我们是不是应该多一些关怀和爱呢？

要知道，我们的学生并不是心智成熟的成人，他们毕竟还是孩子。他们的理解力正在渐渐成熟，他们的承受力正在渐渐加强，他们的人生观正在渐渐形成。我们是否也应该像牵着一只蜗牛去散步一样，不应该只关心蜗牛行走的速度而一味地催促，不应该只是心急如焚地一路急促，不应该只顾大步朝天而让孩子们步履踉跄。让我们放慢我们的脚步等等他们，你也许会听到一朵花开的声音，你也许会看到一棵小草伸展的姿态，你也许会嗅到一棵小树在晨光中清新的气息。我们应该关注这一路上的艳阳高照与鸟语花香;我们应该感受到彼此的收获和心情;我们应该细心地体会这心灵的交流，智慧的碰撞。这无论是从老师的角度还是从学生的角度，都是一种成长，一种快乐，一种幸福啊！

这次考试让我对自己的教学生涯进行了一次深刻反思，通过它我完成了一次换位思考。通过这件事，我希望能时刻提醒自己：教育是一项塑造灵魂的工作，作为老师要时时反思。

11.初一作文：我读懂了 篇十一

一次，我发现了一个“小黑点”，那是只蚂蚁，正向着一颗小女孩掉落的糖果前进着，并试着将这颗糖果举起来。我不屑地“哼”了一声：就你这小不点还想将这颗糖举起来，真是痴蚁说梦。这时，怪事发生了，这只沙粒般大小的蚂蚁，竟将“小山”般的糖果高高地举过头顶，像位胜利者般地炫耀着，使我不禁得向它投去了敬佩的目光。

蚂蚁也很伟大。过年了，我右手拿着打火机，“噼里啪啦”地放着鞭炮，心情别提有多高兴了。很快，又放了个小爆竹，沉浸在喜悦中的我，一个不留神把火机当作点燃的爆竹给扔了出去。当我回过神来时，手中的爆竹已经快要炸了，我手忙脚乱地将爆竹扔出去，露出了狼狈的丑态。这时一个团的蚂蚁“军队”在我眼前驶过，它们正用触角交头接耳，莫名地，我心中燃起了不知名的怒火。我捡起打火机，鬼使神差地用火烧了一个圈。这时，我震憾了，原来即将灭亡的这个蚂蚁家族成员都聚在一起，变成了一个黑团，逃离了火圈，以最外一层的牺牲救了这个蚂蚁家族。我被深深地打动了：蚂蚁也是伟大的，它和我们一样都有生命，每个生命都有自己存在的意义。

12.我读懂了作文 篇十二

若人生是一座庄严的城堡，那么诚信就是坚固的地基；若人生是穹顶的大树，那么诚信就是深扎的树根；若说人生是一只飞翔的海鸟，那么诚信就是那扇动的翅膀。没有诚信，人生的意义便荡然无存，没有诚信，人生的美丽便杳然而去。

对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。当韩信落魄的时候，一个漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母。由此可见，韩信信守承诺，因此在历史的画卷中也成为了千古美谈。

而周幽王为博取美人的一笑，下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。美人看见平日里威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到――谁也不愿再上第二次当了。结果西周灭亡。

一个韩信报恩，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者名垂千古；后者自取其辱，身死国亡。

人而无信，不知其可也。一个人只有诚信才能通向成功的彼岸。

汉朝的季布因诚实守信而为世人所赞扬，当时的民间流传着：黄金百斤，不如季布一诺。后来，季布跟随项羽出兵打仗，项羽战败，季布因而被刘邦通缉，不少人因季布重诺言而帮助他逃跑，从而躲过刘邦的追捕。后来，季布因其诚信而受汉朝天子重用。

13.我读懂了作文 篇十三

春天是生机勃勃的季节，喏！你看，柳树抽出了新芽，小草顽皮地钻出土地，想看一看这大千世界，迎春花也开放了，它们用笑脸迎接着每一个人，桃花也红着脸，悄悄地开放了，放眼望去花红柳绿，仿佛是一幅清淡的山水画，把一派昂扬的活力展现！

夏天是五彩缤纷的季节，各种各样的花儿尽显它们那妖娆、婀娜的身姿，风一吹，它们便婉转地跳着舞，小草就更繁茂了，它们聚在一起就像是一片天然的绿色地毯，虽然天气火辣辣的，但是人们依然像往常那样热情，哦！我懂了，我深深地懂了，夏就是激情四射的季节！

秋天是收获的季节，在我以前的记忆中，秋天是个凄凉的季节，它没有一丝生机，它会使小花枯萎，使树叶飘落。但是，当我看到果园里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一树树水果时，听到果农们淳朴的笑声时，尝到那美味的水果时，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收获啊！

冬天是养精蓄锐的季节，记得我小时候特别讨厌冬天，因为那时很淘气，总是闲不住，一到冬天就不能出门了，这使我十分郁闷。但是现在，我明白了，冬天过后便是充满生机的春天，它充满了爆发力，有时一夜时间就可以变成春天，它的到来也就象征的美好春天的孕育。冬天到了，春天还会远吗？我懂了，我真的懂了，原来冬天拥有这般奥秘。

14.我读懂了什么九年级作文700字 篇十四

他，就是这样一个人。他从来不会看到自己的缺点。即使别人提到，他也会不愿承认的说：“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。”他一向都是自以为是。

他很懒，但他不信。他一直认为自己是最勤奋的人，但“群众的眼睛”是雪亮的。当同学们在做作业时，他在不断的说话;当同学们在积极思考问题时，他的思绪早已飘到了窗外;在课堂上，无论老时间的多么精彩，他也会偶尔与周公相会;他的作业总是不能按时完成，而且做得一团糟。当老师批评他时，他还以为老师是鸡蛋里挑骨头。

他很顽固，但他却认为自己有个性，有主见。当他犯了错误时，他不会接受别人的意见，他会一错再错，直到造成不良后果，他才会罢休。

这一切的一切，他都认为自己没有错。可是“事实胜于雄辩”，“实践是检验真理的唯一标准”。直到他看到自己月考成绩时，他才恍然大悟，自己确实错了。

他发现自己根本不懂自己，以至于太多的自以为是，使他的学习成绩快速下滑，学习品质越来越差。俗话说：“不怕有错，就怕不改过”，“悬崖勒马，为时不晚”。他现在已经读懂了自己。他知道，如果他再这样下去，渔人钓到的那条鱼儿一定是他，而且中考的失败一定属于自己。他要做一个勤奋、好学、虚心的人。面对今后近百天，他已经做好了冲刺的准备。