计算机硬件培训内容

2024-11-03

计算机硬件培训内容（精选7篇）

1.计算机硬件培训内容篇一

计算机培训教案

开机

打开机箱上的电源开关---》当屏幕上出现一个请你输入密码的窗口时再按回车键，此时屏幕上会出现一个WINDOWS98桌面。开始按钮关机

单击“开始按钮”---》单击“关闭系统”---》单击“关闭计算机”---》单击“ 是”---》当出现“现在你可以安全地关闭计算机”是关闭主机电源 ★一.窗口标题栏：兰色

标题栏为兰色表示该窗口是当前窗口（前台运行）标题栏为灰色表示该窗口是在后台运行

任务栏：反应我们当前所进行的操作（所做的事情）最小化：缩小窗口到任务栏上最大化：放大窗口直至充满整个屏幕关闭：关闭窗口菜单栏：

中文WINDOWSxp菜单中的一些特殊符号： ·灰色菜单项：表示当前不能用 ·省略号：表示会弹出对话框 ·三角形：表示还有下一级子菜单

2.计算机硬件培训内容篇二

中国的VR产业究竟是会像当年3D电视一样昙花一现, 还是会延续智能手机的发展路径成为下一代个人终端, 仍旧是一个问题。

“VR/AR行业仍处于非常早的萌芽期, 整体在持续增长, 但不会在当下爆发。2016年的VR类似2006年~2007年的智能手机行业, 而AR的商业化进程则还要更久。“在2016GTICVR/AR峰会上经纬中国创始合伙人万浩基告诉《第一财经日报》记者。

不得不说, 当下虚拟现实设备体验在观者看来像一个戴着头盔手舞足蹈的疯子, 在头盔的易用性、眩晕感、可视角度、屏幕分辨率、交互方式等硬件层面仍存在诸多挑战。

虚拟现实技术影响体验最重要的一个问题是眩晕感, 由于眼睛看到的VR画面与耳蜗的平衡感不匹配, 导致脑负担加大, 极易产生晕眩感, 即使目前顶尖的VR产品, 也或多或少存在该问题。

“在响应速度快的同时, 还要还原图像的真实度, 因此用户对产品的延迟度极为敏感。”英伟达亚太GPU产品总监林耀南表示。

画面延迟很大程度上又取决于显示屏的刷新率。据了解, 目前世界上最先进的虚拟现实设备刷新率在75Hz, 75Hz意味着渲染完成到显示在屏幕上, 至少需要每次13.3ms, 包括安全保险时间在内, 一般是19.3ms的延迟, 即便这样的延迟速度在很多VR设备上还未实现。

其次, 在虚拟现实的体验当中, 屏幕分辨率直接影响终端体验。就目前现状而言, 主流的手机屏幕分辨率一般都是720P或者1080P, 经VR设备放大后, 像素点变得明显。“以基于智能手机的VR为例, 虽然三星已经发布了自己的S7, 华为发布了基于P9的头盔, 但是由于大多数手机屏幕分辨率依然在2K及以下, 而事实上一个好的VR体验至少需要4K屏幕分辨率以及更高的刷新率, 还会对手机功耗带来巨大影响。”优酷土豆高级副总裁李捷告诉记者。

同时在播放平台上存在手机、卡框、一体机、主机等终端播放设备碎片化严重, 不同播放器之间又存在不同的交互方式等问题。”到今天这个时点为止, 还没有出现硬件能够将VR所宣传的沉浸式、无死角、无拖拽的影像、不出现纱窗禁格体验真正解决。”李捷补充道。

此外全息建模和细节捕捉、感观反馈和声音定位等底层技术“奇点”, 也是打造VR在场体验需要长久突破的技术指标。“真正VR出现像苹果或者安卓生态, 还至少需要九年时间甚至会更长。”李捷告诉《第一财经日报》。

无论是从创业抑或投资角度而言, VR内容产业都滞后于硬件设备的研发。根据艾瑞咨询发布的中国VR行业融资情况数据:2014年1月至2016年1月, 在各细分行业中, VR硬件开发商的融资总占比占到整个VR行业的51.9%, 是投资人最为关注也是竞争最为激烈的板块。而仅有11.4%在内容制作商领域, 9.6%在拍摄和追踪捕捉技术。

“这个数据非常具有挑战性, 大家都知道打造一个生态的核心是整个平台的内容聚合程度及类似SDK、API开放和准备程度。现在来看, 我们只能认为整个VR行业是一个先导期, 大量的投资和人才集中在硬件这个领域, 而真正的用户体验、优质内容提供上面还缺少更多的资源。”李捷告诉《第一财经日报》记者。

“尽管大多数厂家把研发重点放在游戏上, 但VR游戏依然还没有成熟的模式, 缺少杀手级作品, 影视方面, 包括好莱坞在内的制作团队都处于探索期。”芒果TVCTO黄冬提出同样的问题。

目前芒果TV正在进行VR制作方面的尝试, 例如将《我是歌手》第四季内容转化为VR内容, 开放《我是歌手》VR专区, 利用VR进行《超级女声》发布会直播。“我们已经做了好几次VR拍摄, 但目前整个制作模式非常模糊, 找不到真正的制作方法, 采用多个Go Pro绑定的方式进行拍摄, 没办法规模化地输出内容, 而且生产和制作环节会产生大量数据, 需要极其庞大的计算时间和制作周期, 投入大量人力, 目前制作VR视频所耗时间是制作普通视频内容的4到5倍。”黄冬表示。

作为整个VR行业赖以增加用户黏性及用户吸引力的核心力量, 当VR硬件的迭代步伐逐步放缓之后, 用于内容团队上的创业和投资或将得到明显的增长。

在李捷看来, VR直播是第一波兴起的内容, 15分钟以内的游戏及现场综艺、直播、全景短片会在2016年至2017年下半年全面兴起;第二波是15分钟至一个小时的纪录片、全景长篇、微电影。受限于目前拍摄和特效制作技术还没有办法支撑规模化的长片出现, 两年到两年半之后才会出现真正完整意义上的长片, 例如电影、电视剧等。

3.计算机硬件培训内容篇三

关键词：计算机；硬件检测；维修；技能培训

中图分类号： TP315 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）22-67-2

0 引言

台上比学生，台下比老师，好成绩的取得都是师生共同努力的付出才能取得的。要想学生在比赛中取得理想的成绩，首先指导老师是否掌握到一套适应每届参赛学生的科学培训方案，其次是在培训的每一个阶段学生是否收到预期的培训效果。本文就以中职计算机硬件芯片检测与维修项目指导培训为例对培训方法进行探究。

通过参加2012年到2016年共4年的技能大赛培训指导实践，学生在比赛中获得省级一等奖两次，获得全国三等奖一次。计算机芯片检测与维修项目的比赛内容每年都有变化，2015年开始增加了数据恢复内容，并且分值占总分值的60%。并且由三人一组的团体赛变为单人赛，作为中职学校的学生，平时培训中要掌握到那么多的培训内容，指导老师要研究每个学生的学习特点，并且找到一套适合于他们的培训方法。

现就以下几个方面对中职计算机硬件芯片检测与维修项目技能大赛培训方法的实践探索。

1 科学的培训方案

在写培训方案前，指导老师和学生共同研究比赛的规程，确定比赛内容。结合中职学生的学习特点，把这些内容分块分解，每块知识点嵌入到每个阶段中，每个阶段的学习内容要循序渐进，内容要求过多则会超出学生的学习限度，会产生厌烦的情绪。内容过少则会时间不够。影响比赛成绩。培训方案分阶段进行。比如，以2015年计算机芯片检测维修及数据恢复为例。把整个比赛的内容分为检测、维修、数据恢复三块知识。分三个阶段进行。

1.1 第一阶段：基础知识的掌握

硬件检测方面让学生扎实掌握到电子元器件的作用及功能。开机电路、实时实钟电路、CPU电路等的工作原理的掌握。维修方面学会使用万用表、示波器等维修工具，特别是电烙铁和风枪的使用。利用旧的电路板反复地拆元器件，再将其焊接上，提高焊接技术。焊接是整个维修中非常重要的，假如检测出什么元件坏了，但没有将其焊接上去是不得分数的。必须要求学生焊接技术过关。数据恢复方面先让学生弄懂理论知识，如数据表、DBR、EBR等知识点。

1.2 第二阶段：巩固提高

经过第一阶段的基础知识的学习，指导老师教会他们一些具体的检测及维修方法。比如，硬件中的对地阻值的测量、集成块的焊接方法等。

1.3 第三阶段：强化训练

为了使学生相关技能得到强化训练。首先，在元器件焊接技术训练方法。元器件焊接技术训练的关键在于扎实的基本功训练。最常用的焊接工具是热风枪和电烙铁。技能竞赛比的是速度与完美，“快”而“好”是我们追求的目标。

“快”是指更换元器件操作迅速，包括元器件的拆卸和焊接两个环节。“好”是指焊接上去的元器件写好无损，而且元器件的外观符合电子行业的外观检验标准IPC-A-610D（电子组件的可接受性要求）。要达到以上要求，光靠技能竞赛前短暂的时间训练是难以实现的，应该从学生入学开始规划，制订好常用元器件零基础的焊接训练内容，从THT（通孔插装技术）元器件的拆卸与焊接，逐步到SMT（贴片组装技术）元器件的拆卸与焊接，进行系统化的训练。竞赛前则侧重于难度系数比较大的SMT集成电路的拆卸与焊接的训练。

其次，在硬件检修技术训练方法。技能竞赛硬件考核的范围主要是台式电脑主板、笔记本电脑主板、显示器及硬盘驱动板三部分。其中，功能板卡的电路简单，是培养学生电路检修思路、形成良好的电路分析能力最好的训练途径。这些训练内容应该放到平时的课堂教学中去，对全体学生进行培训，逐一过关考核，才能收到良好的效果。而竞赛前的时间，侧重于电路分析的训练，提高学生的思维能力，使学生快速建立故障现象与故障元件必然的对应关系。这样，在技能竞赛时就可以提高学生的硬件检测速度和判断准确度。

再次，在数据恢复技术训练方法。数据恢复技术主要分三个方面：一是硬盘的物理故障；二是硬盘的逻辑故障；三是文件格式故障。数据恢复技术的训练重点在数据恢复策略（思路）的训练。

硬盘的物理故障一般出现在高职组的技能竞赛，主要是硬盘进行了加密或者硬件固件局部损坏。近年来，技能竞赛采用的数据恢复平台集成的固件级的硬件维修工具有MHDD、PC-3000等。MHDD是入门级的硬盘维修工具，只能用于对硬盘进行加密与解密。专业级的硬件维修工具一般使用PC-3000、HRT、效率源等。

硬盘的逻辑故障一般是分区信息、分区格式丢失，造成不认盘、分区不对或者提示未格式化等故障。修复这类故障一般是通过修复储存介质（硬盘或U盘）的MBR（主引导记录）、EBR（扩展引导记录）或DBR（DOS引导记录）的信息即可。而常用的文件格式是FAT32和NTFS两种。对于分区采用不同的文件格式，恢复分区信息的思路是不一样的。例如，分区如果采用NTFS文件格式，则分区的DBR正本在分区之前，在分区最后一个扇区有DBR备份。DBR所在的位置是我们采用Winhex快速跳跃搜索的主要依据。同理，EBR的位置信息的利用也是我们赢得时间的关键。

2 心理辅导训练

根据几届学生参赛的情况，学生在比赛中心理因素也是影响成绩的一个重要方面。比赛中过于紧张会影响他们的正常发挥，所以在平常培训中指导老师要有意识地培养他们这方面的能力。在心理能力的培养方面笔者是这样来锻炼他们的。利用其他班晚自习的时间，安排参赛学生在班上演讲活动。一周搞2-3次，也分三个阶段进行。首先，要求他们提前准备好20分钟的内容进行演讲。其次，要求他们准备好40分钟的内容进行演讲。通过这两个阶段的训练，他们在心理上、胆量上都会有所进步。最后不叫他们事先准备好，直接到班上进行临场发挥演讲。通过这样的训练，他们的心理素质会有一定的提高，对于比赛有很大帮助。当然，也有很多心理辅导的训练方法，在之后培训中不断探索挖掘出更好的方法。

3 写培训日志

根据中职生学习的特点，理论学习上存在理解能力不足，只有通过老师在培训中反复讲解，实训。学生从大量的实践中理解、总结。日复一日，内容多，为了防止他们学了后面的忘前面的。每天培训中要求学生写培训日志，日志主要是总结每天学到的内容，哪些弄懂了，哪些还不理解，明天要学习什么内容，都必须写清楚，做到心理明白。这项工作花不了多少时间，每天只需最多20分钟，看似简单，但非常有用。每天培训中有总结且有计划，做到心中有数。

4 模拟比赛场景

4.硬件测试工程师岗位的职责内容篇四

1、协助硬件开发人员参与硬件测试。

2、完成机顶盒电源完整性、信号完整性等电气性能指标测试。

3、完成机顶盒各个接口指标测试。负责EMC和环境可靠性试验测试。

4、负责完成认证类测试相关工作;

任职资格

1、通信、计算机、电子技术、机电、自动控制等相关专业毕业，大专及以上学历，工作年限不限。

2、有良好数电、模电基础，熟悉相关领域的基本理论知识;能看懂电路图;熟悉并掌握各种测试仪器的使用。

5.计算机硬件培训内容篇五

1、负责模块的测试计划的制定及执行，编写测试方案与测试用例;

2、针对元器件、单板、整机的功能、性能、环境等测试工作，负责搭建测试环境，执行测试过程，跟踪测试缺陷，编写测试报告;

3、负责PCBA的相关功能测试和验证工作;

4、参与电子模块及整机的EMC/EMI验证工作。

任职要求：

1、计算机、电气、电子、自动化类专业方向;

2、熟悉电子产品的测试方法及流程;

3、掌握硬件测试理论，具备测试计划、测试用例和测试报告的编写能力;

4、熟悉示波器，万用表，频谱仪，有静电防护、浪涌、脉冲群等EMC测试经验者优先考虑;

5、具有3年以上的电子产品测试经验，有开发经验者优先考虑;

6.浅谈计算机硬件维护篇六

1. 环境观察

维护计算机的第一步不是打开机箱，而是观察

观察主要包括:

(1) 计算机周围的环境情况：如计算机位置、电源、连接线、温度与湿度等。

(2) 计算机表现的故障现象、显示器显示的内容与正常情况下的异同。

(3) 计算机内外的物理情况：如灰尘、线路板和元器件、部件的形状、指示灯显示状态等。

(4) 计算机软硬件配置：如安装了哪些硬件，软件;系统资源的使用情况;使用的是哪种操作系统，硬件的设置驱动程序的版本等。

2. 故障判断

根据观察的现象判断故障产生的原因，判断工作包括以下几个方面:

(1) 要先想好是什么，为什么和怎么办，即:故障是什么故障，为什么会产生故障和应如何处理。

(2) 对于所观察到的现象，尽可能地先查阅网上类似故障处理方案。

(3) 在分析故障时，尽量根据自身已有的知识、经验来进行判断，对于自己不懂得，向有经验的人寻求帮助。

二、排除硬件故障的基本原则和日常维护和维修的常用方法

判断了计算机硬件故障后要进行故障排除和机器维护，维护的具体方法如下：

1. 先外设后主机。

外设上的故障较容易发现和排除，我们应先根据系统报错信息检查鼠标、键盘、显示器等外部设备的工作情况。如果没问题，我们就该考虑主机部分。

2. 先电源后部件。

电源容易引起故障。如电源功率不足，输出电流不正常都会导致故障发生，在检查主板、内存、显卡和硬盘等部件前，先检查电源有没有问题。

3. 先简单后复杂。

电脑发生故障时，先从最简单的原因开始检查，如数据线有没有松动;看插卡有没有接触不良等。如果简单方法测试完了还有问题，再考虑硬件设备。

三、计算机硬件的日常维护

1. 整机。

电脑应放置于整洁、通风好的房间，避免灰尘和高温对电脑配件造成不良影响电脑长期不用应切断电源，但切记定期开机运行一下，以防因潮气损坏各种部件。

2. 电源。

(1) 购买品质优良的电源并定期清洁电源盒。 (2) 电脑电源应使用单独的插座。

3. 显示器。

显示器不是触摸屏，不要用手去摸屏幕。用手触摸显示屏会发生剧烈的静电放电现象，而静电放电会损害显示器。

4. 主板。

不打开机箱，我们一般不会接触到它，平时碰到最多的是随意热插拔部件，这会造成接口损坏，严重时会导致相关芯片或电路板烧毁。

5. CPU。

(1) 不要超频。现在主流CPU运行频率已经够快了，没必要超频。 (2) CPU一般在75度下就可以工作。 (3) CPU风扇是CPU的保护神。定期要清除风扇叶片上的灰尘并给风扇轴承加润滑油。

6. 内存。

(1) 安装一根内存时，应首选盒CPU插座接近的内存插座。 (2) 升级内存时，最好选择和原有内存相同的，否则易造成很多不兼容现象。安装内存条时动作要规范。 (3) 内存金手指和显卡氧化会导致黑屏。我们用橡皮、棉花等沾酒精清洗。

7. 硬盘。

硬盘非常脆弱，使用不当很容易出问题。其中震动对硬盘是致命的，所以计算机运行时切忌搬动。

8. 鼠标。

鼠标是最容易出故障的配件。平时要注意维护。以光电鼠标为例。 (1) 不要摔碰和用力拉拽鼠标线。点击鼠标用力要适度，防止损坏弹性开关。 (2) 买张鼠标垫。鼠标垫不仅可减少污垢对鼠标的影响。 (3) 清洗时可用布沾水或少量酒精，晾干后才能和主机连接。光电鼠标要清洗附着在光敏二、三极管上的污垢。

9. 驱动器（COMBO、DVDRW) 。

(1) 注意防震，防尘，防潮，防热。不要老把光碟放在光驱里，光驱每隔一段时间就进行检测，尤其是刻录机。 (2) 不要长时间使用光驱。最好把光盘内容拷贝到硬盘上。 (3) 安装光驱要注意跳线的正确。连接IDE设备，要遵循红红相对的原则。

1 0. U盘，移动硬盘。

(1) U盘体积小、容量大，工作稳定，抗震性好，易于保管。使用时切记退出U盘程序后再拔出盘。 (2) 移动硬盘是容量更大的可移动存储设备，内部采用微硬盘。它的体积小，抗震性能好，工作时尽量不要移动它。

四、计算机日常故障的排除方法

1. 插拔替换法。

首先根据计算机上出现的问题，大概推测一下可能会出在什么地方，然后将怀疑对象拆下来安装到其他计算机上，如果其它计算机工作正常，则证明该器件没问题。接着再依次检验其它怀疑对象。

2. 直接观察法。

这种方法是根据各种可以用感观了解到的信息来判断出现故障的原因。

3. 用专门的诊断软件检测。

诊断软件是一种专门进行硬件故障检查的工具。它可以帮助我们迅速测出出现故障的原因。

4. 系统最小化检查。

最小系统是指，从维护判断的角度能使计算机开机或运行的最基本的硬件和软件环境。

参考文献

[1]王红明.计算机组装维护完全手册.中国铁道出版社, 2005.

7.计算机硬件培训内容篇七

2008年我区信息中心围绕教委的中心工作要求，重点推进了安防监控系统建设工程、小学和初中校园网建设工程、数字化校园的试点、新建校的网建工作、网管培训及组建朝阳区网管骨干队伍等工作的实施。

一、完成工作

1.继续推进和完善网络硬件环境建设

（1）防雷工程：基本完成257个单位的电子信息系统防雷和149个单位的建筑物防雷建设工作，项目已通过初验。

（2）完成安防监控二期建设工作，157所学校监控系统正在试运行阶段。

（3）认真完成达标工程。根据新颁布的《北京市中小学校办学条件标准细则》，完成小学第一批54所、初中第三批16所学校现场调研和方案制作工作，目前项目处于实施阶段。

（4）完成9所新建校（幼儿园）的信息化系统建设调研工作和方案制作工作，目前项目处于实施阶段。

（5）保证网络安全稳定运行。利用市级专项，根据教育网络安全现状，重点解决教育网络入侵防御、行为管理、行为审计等安全策略，现已完成方案的可行性论证，目前已完成招投标，正处于实施阶段。

2.积极推进网络应用

（1）配合相关部门做好新的管理应用平台建设。

建设了朝阳区操场及场馆管理系统、中教平台、朝阳区青年书记校长论坛等应用系统，正在进行系统试运行的测试及调试。

初步完成朝阳特级教师网上工作室、职教平台、信息化设备报障、中考成绩录取查询系统朝阳区中学考试成绩专业化管理、社会大课堂五个平台的建设。

（2）推进数字化校园试点工作。

朝阳区实验小学数字化校园建设项目目前已经进入收尾阶段，研发完成了包括教学资源库、教学试题库、学生作业与成绩管理系统、学生招生管理系统等一大批学生状态记录工具。

朝阳区星河实验小学，以校长马芯兰老师的“马芯兰教学法”为学校教学特色，开展了其数字化校园建设。以利用网络视频资源展示为特色，建设数字化应用环境氛围。目前项目已经确定承建单位进入实施阶段。

3.加强培训工作及骨干网管队伍建设

（1）对322名教师进行北京市网管教师持证上岗初级培训，历时９个月，有271名教师取得了上岗证。

（2）启动了我区教育系统网管兼职管理员队伍建设工作，制定了《朝阳区教育系统网管兼职管理员管理办法》，形成一支由30名优秀网管教师组建而成的网管兼职管理员队伍，目前该队伍已在全区信息化建设工作中发挥作用。

4.奥运期间安全工作

奥运期间信息中心担负着网络、安防及教委门户网站的安全工作，为了顺利完成任务，信息中心在奥运期间安排3名人员24小时值班，共下校120余次进行调研、解决问题；期间，还成立了一支应急抢修和保障队伍，全力保障安防监控系统的安全、稳定运转；增加了网站平台巡查力度，分为区级和校级骨干两层，信息网络中心全体带班、值班人员每日三次巡查区教委层面六大平台并填写《巡查记录》。关闭部分教委级应用平台。及时上传教育系统服务奥运的各项信息及志愿者服务活动，展示区教育系统服务奥运盛会良好风貌。奥运期间，为奥运表彰制作专题片，还收集了大量资料。

二、存在问题及改善措施

在完成以上工作的同时，我们也发现了一些不容忽视的问题，如在资源建设与应用方面，虽然已有不少的系统和平台，同时具有大量的资源积累，但资源分布分散且相对陈旧，没有形成有效的更新机制；随着硬件基础条件的完善和应用的提升，在网络安全管理方面的需求凸现出来；远程教育应用相对薄弱；突出管理色彩的刚性研发和使用项目偏少，以资源建设应用和信息交汇的弹性项目偏多。

为有效解决以上问题，我们决定从以下几个方面入手：一是整合现有平台，使每个平台真正发挥其作用，真正做到建有所用，建有所管；二是朝阳教育城域网已建成，要利用网络加强远程教育；三是加强优质资源建设，让更多更好的资源得到共享，以此推动教育的均衡化、优质化。

三、2009年建设规划

1.工作思路

继续完善硬件基础环境建设，力争在2009年使朝阳区符合条件的基层教育单位全部完成校园网、安防监控建设，全部接入教育城域网；研究出台信息化硬件建设标准;研究设备设施的维护责任、经费和更新机制。

重点解决网络安全管理，确保网络稳定、顺畅地运行。

紧紧围绕两委工作，在支撑教育教学管理、提升教师教学能力方面动脑筋，初步建成丰富实用的、具有朝阳特色的教育教学资源库群，协助做好测试题库；发挥好终身教育学习平台功能，为全区开辟一条高效的终身教育学习途径；搭建好中小职及其它有需求部门的管理平台。

2.具体实施内容

（1）继续改进和完善硬件基础环境建设。

实施小学达标工程，完善初中校建设工程；完成幼儿园校园网建设；做好安防监控三期工程；改进完善招办考试指挥中心。

（2）加强网络安全管理。

建设“可视化”的网络管理平台，覆盖城域网及校园网，实现区、校两级管理架构，实现自动的故障探测与报警，同时在制度上予以保障。

（3）主要围绕支撑教育教学工作开展以下应用项目。