班级素质拓展游戏大全(精选4篇)
1.班级素质拓展游戏大全 篇一
班级管理:浅谈班级工作的“三力”
班级工作的“三力”是什么呢?“三力”指的是班主任在班级工作中的能力。行军作战讲的是“兵来将挡”,好的将领能以一敌千军万马。在班级管理中,班主任技高一筹、先人一步就会以一带领数十。下面谈的就是班级领军人物班主任的“三力”。
(一)感化力。“感化”是人受外界的感染而化解心中的疙瘩。学生是未完善的人,不可避免要犯一些错误,有时是不可原谅的错误。如果只是简单的先批后育,那样并未击中要害使学生心灵产生共鸣而形成理智。但如果班主任“蹲”下与学生平等友好地交谈,察言观色注重倾听,点而拨之,拨而感之,那么教育的种子便会随情流到他的心里。有位名师说过,教育该叫“泪的教育”。曾见一班主任劝学生认真学习,他用深情的眼神来注视,用温暖的话语来引导,从现在说到未来,从别人谈到自己,最后动情地弄湿了学生的双眼。这是什么力量?感化力。
(二)执行力。“执行”是制度规章的贯彻落实,带有强制色彩。班主任采用的措施和方法,可以是有形的,比如责任追究制、后果自负制;可以是无形的,比如舆论谴责等。针对学生间的差异可因人制宜,对“火力弱”的,用直接措施即可,对“火力猛”的要慎重,不可鲁莽,可用一些虚招:孤立政策、冷落闲置、旁敲侧击等。(班主任工作)有位女生一再对班主任的教育不理不睬并以班主任为恶。班主任就私下对她周围的同学说:“我放弃她了。”后来她遇到麻烦求助班主任,班主任冷面她,她最后意识到了自己的过错,主动向班主任道歉,流下了悔恨的泪水。
(三)带动力。“带动”是牵一发而动全身的号召力。带动的方法可以是“以点带面”以一些人影响一片人,以一片人带动全班人。班主任的判断很重要,如果决策失误,就会产生不良后果。有一班主任在新学期开学初,主抓学习,成立互助补差小组。一个月后班级成绩非但没进步,反而后退了一大步。什么原因呢?这位班主任没认识到新学期学生的思想、习惯、行为等又发生了新的变化,尤其是新转来的学生把抽烟、上网等恶习带到班里来,并传染了整个班级。表面上看似风平浪静,实已波涛汹涌,补救已晚。带动力与学生的恶习是对立的,把肿瘤消灭在萌芽状态,正本清源才会使班主任的带动力发挥出来。
班级工作的“三力”都是源自教育者内心的那份浓浓的爱,不同场合所需的力不同,只能在不断实践中摸索。
2.班级公约、规定大全 篇二
班级公约(1)
为更好地对班级进行宏观管理,班委制定以下班级公约,敬请各位同学自觉配合遵守。一 行为规范 要求穿着校服,不允许佩带首饰,包括耳环,挂件,戒指,护身符,手链等。2 自觉遵守课堂纪律,认真听讲,做好必要笔记,不大声喧哗,不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机,或同性质通讯仪器。维护班级形象,在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为,如不在走廊,操场等公共场所大声喧哗,追逐打闹等。注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品,如茶壶,手帕(或纸巾),抹布等。允许个人使用垃圾袋,但必须及时处理过剩垃圾。5 尊重师长,不顶撞,漫骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。二 学习规范 学习过程要强调自主性,独立性。独立完成自己的学习任务,不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论,以促进共同进步。学习态度要端正,学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。3 注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,避免恶性循环。三 班级活动 为班级工作出谋划策,贡献智慧。对班级决定开展的各项活动的开展要积极主动支持和配合,个人响应集体,以集体利益为大前提。班委将尽量满足同学们对班级活动的要求。
班级公约(2)热爱班级、尊敬师长、团结同学、互帮互助 2 注意仪表整洁、不得穿拖鞋背心进教室 3 严格考勤制度,做到不迟到,不早退,不旷课 遵守课堂纪律,上课认真听讲,不得进行与教学无关的活动 5 不说脏话,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑 6 晚自习不得在教室喧哗,影响他人学习严格考场纪律,诚信守实,考试不作弊,不搅乱考场秩序 8 建立班值日制度,搞好教室卫生,并注意保洁 9 爱护公物,不得在桌面和墙壁上乱写乱画 10 积极参加各种集体活动和公益活动 11 不打架斗殴,不吸烟,不酗酒,不赌博 12 注意文明行为养成,提升道德素养
班级公约(3)
本公约从我班实际情况出发,以注重细节为主旨,要求同学从小事做起,把班里不文明的现象从控制到减少到消除,最后养成良好的文明礼仪习惯。班级公约 1. 不迟到
对迟到这点,由于总是有部分同学卡点到班,所以特将其列入公约中。2. 不上课随便说话
这点看似简单,其实做起来却不很容易。但是,这是对老师最起码的尊重。之所以列入本公约,一在于重申其重要性,二是要求每一位同学都要对这点有足够的重视,并且以后要加大此方面的管理力度。3. 不说不文明的语言(包括在论坛上)
对大多数男同学来讲或多或少都有说不文明语言的时候,这是一个通病。但是,要提高每一位同学的综合素质就要从对自己语言的要求开始。这点要做到也着实不易,因为有些同学已经成自然了,所以初期目标只能是尽量减少以及克制,措施主要是同学之间互相提醒,不能熟视无睹。在网络上同样如此,要有自我约束力。
4. 做到能主动与老师打招呼
尊敬长辈是我们应该做的,是最最基本的文明礼仪。在楼道里见到老师主动问好能够体现每一位同学对老师的尊重,所以特将此项列入公约。5. 做到时刻注意保洁
对于保洁,首先当然是教室的卫生,卫生不是光由每天的值日组完成的,而是靠全班同学来共同维护的,所以,无论今天是否应该值日,每个同学都要注意教室的整洁。这里所提到的保洁不仅仅是班里的保洁,而是包括楼道、操场登等校内所有的地方。(并非是要刻意地去寻找,最起码要能够做到但看到地上有废纸时,能捡起来扔到垃圾桶里。)6. 做到谈论有意义的事
有的同学的谈话内容的太狭窄,仅局限在身边的娱乐新闻等,所以在本公约中明确提出,希望每位同学能扩大自己的知识面,谈论更多的更有利于促进我们自身修养的更有意义的事。
以上是本班公约的全部内容。公约虽然只是一张纸,但它是每个同学承诺的体现。希望每一位高一(1)班的同学在阅读并同意本公约后,能努力做到公约中的“三不、三做”。要知道,当你在不断完善自己的同时,其实就是在为班级做贡献。希望能借此公约,明确同学们的文明礼仪标准,将本班建设得更好!
班级公约(4)为了更好、更客观地评价一个同学在校的表现情况,尽量做到在考核同学素质分时体现公正、公平的原则,特制订以下班级公约。
一、对待学校检查的各项要求:
1、学校要求的各项检查,每个同学必须努力做到,按照学生手册要求做一个文明、有修养的合格高中生。
2、在学校检查或抽查中,各项扣分原则上必须落入到人,落入到个人的则以3倍扣分计
对学校检查或抽查中予以公开表杨的相关人员,班级视特殊情况加分1到2分。
二、班级检查:
1、在学校检查之前,班级自行开始检查,如点名(早自学、夜自学、午睡(自)课等预备铃响前五分钟),违规一次扣1分。
2、教室内不准穿拖鞋、背心和拿蓝球进教室,不准吃零食,违规每人次扣1分,并责令马上改正。
3、在上课(包括自学课)时不准做与学习无关的事(如打游戏、看小说、睡觉)违规每人次扣1分,被检查教师发现或被任课教师点名批评的,每人次扣2分。
4、自学课时不准聊天(夜自学包括讨论问题),每发现一次扣1分。
5、没有特殊情况原则上不准请假,若特殊情况必须经批准后才允许请假,请假一次扣0.5分,第二次扣1分,第三次扣1.5分,以后每次请假均扣2分。如果没有请假不准而离开,则以旷课论处,上报学校作出相应处分。并每次直接扣素质分1分(相当于班级考核的4分)
6、对值日小组中没有认认真履行职责或有意逃避值日,一经发现除批评外,还将扣其相应考核分2分。
7、对于当日的值日工作如扣分,则扣相应值日同学倍率分,扣值日组长为1分。
8、对上述条款中多次违反且屡教不改的班级除扣其相应素质分以外,还将给予行当处罚,直至送学生处处理
二、加分原则:
1、班级值日工作,一月若该小组未出现扣分,则值日组长加3分,成员加2分。但若组长建议值日不认真的,可以不加分。
2、在学校进行的各项比赛中,若获得相应成绩的,主要成员每人加2分,次要人员的每人加1分。进行的各学科竞赛中获奖人员每人加2分。
3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动,参加者每人加0.5分。
4、学习兴趣小组成员完成计划的,成绩明显提高的,组长加2分,组员加一分。
5、受到学校通报表扬的,加一分,受到批评的扣2分。
班级公约(5)
高二(10)班的班训是“学会做人、学会学习”,为了创造良好的学习环境和竞争氛围,特制定班级公约。
一、思想和仪表
1、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。
2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3、平时佩戴校徽,男同学不穿背心,女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室,男同学不留长发,女生不烫发、染发。
4、食堂买菜不插队。自行车进出校门要下车,并停放到指定的位置。
5、学校里不允许做与学习无关的事情(如打牌、走棋等)。学生不允许看与学习无关的杂志(如武打小说、言情小说等)。
6、男女同学之间应当有正常的友谊,不准谈恋爱。
二、纪律
1、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。
2、自修课(包括早读、午自修及其它自修课)不做与学习无关的事情(如看小说、杂志等),不讲空话,尽量不要在教室中来回走动,如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。
3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4、绝对不准上网吧、玩电脑游戏,平时在家不准上网(星期天上网必须有父母的监督,要注意控制时间)。
5、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。
三、出勤
1、早上7:00、中午12:30到校,中午在学校吃饭的同学无事不得离校,晚上放学时间须经班主任或班长的同意。要求全体同学不迟到、不早退,如有特殊情况要向班主任请假。
2、学校里的任何活动(课间操、活动课、集会、社会实践等)要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。
四、卫生
1、轮到卫生者早上提前十分钟到校,由劳动委员、值周班长监督,组长负责,认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经值周班长、组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。
2、劳动课听从劳动委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由劳动委员和值周班长验收。
3、值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。
五、学习
1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。
2、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长和科代表负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。
3、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。
4、考试不准作弊,否则作零分处理,并通报家长和全班同学,由政教处给予警告处分。
以上违反条规者由值周班长记录在值周本上,期末结束后作一次统计,作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速,关心班集体和团结同学,对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上,期末也作为品德考评的重要依据。班级公约(6)
一、我们一定要遵守班纪、校规:
(1)不无故旷课、迟到、早退,有事要向老师请假;
(2)遵守课堂纪律,上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂,不给老师点名批评;(3)积极参加集体劳动,认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作;(4)认真做好两操,早操(体育课)集合要迅速,做操要认真,规范;做眼保健操要及时就坐,不讲话、认真做;
二、我们要努力学习:
(1)早读不迟到,不搞小动作,大声朗读,一切行动听指挥;(2)认真完成课堂作业和前一天的作业,每天早读前交作业;(3)上课认真听讲,积极主动回答问题;
三、我们要讲文明,讲礼貌:
(1)做到每天佩带红领巾和校徽到校;
(2)对老师要有礼貌,对同学要互相帮助,不要恶意攻击他人;
(3)要爱护公物,不在课室乱刻乱画、乱摔乱打,不在课堂乱扔垃圾。(4)不在课间、午休后追逐打闹,影响他人。
班级公约(7)
清晨篇
1.进校门,有礼貌,穿校服,戴校徽。每星期一及校内活动戴红领巾。2.每日7:20到校,早到学校复习功课。早自修前将作业交至小组长。学习篇
1.上课认真听讲,开动思维,积极动脑,踊跃发言。2.合理利用课间空余时间,提高学习效率。
3.有疑问.困难,先自己主动思考,后问同学.问老师。4.同学间发扬互助精神,在学习中共进。
5.学会竞争,寻找一个对手,开展学习竞赛,共同促进,共同提高。6.考试不作弊,树立诚信和务实的精神。纪律篇
1.遵守各项校纪校规,遵守班级公约,维护学校和班级的荣誉。
2.文明休息,准时进教室。上课铃响后马上保持安静,眼保健操认真完成。3.不无故缺课,课堂上不随意插话.讲话,影响同学老师。4.学会休息,课间不允许在教室内大声喧哗,追赶打闹。5.积极参加各类班.校活动,尊重.重视学校和班级的安排。
卫生篇
1.从平时做起,看到纸屑主动捡起,尽到自己的班级主人翁责任。2.注意保持教室卫生,做到自己四周无纸屑。
3.值日生认真完成工作,放学前的打扫须经劳动委员检查合格后方可离校。爱护·团结篇
1.爱护学校的公共财物,保护学校的公共设施,珍惜教学.科研设备。2.尊敬师长,团结同学,发扬团队精神。
3.为营造一个更好更强的二班,团结一致共同努力。
班级公约(8)
一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。
二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。
三、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。
四、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
五、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。
六、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。
七、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。
八、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。
九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。
班级公约(9)
1、上学、上课不无故迟到、早退。
2、不违反课堂纪律,不破坏课堂秩序。
3、按时完成作业,不抄袭作业现象。
4、不在教室里打扑克,吃零食。
5、按时认真做好值日卫生工作。
6、注意公共卫生,不随地乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。
7、不得打手印、脚印、球印上墙壁,破坏环境卫生。
8、同学间要友爱。
9、不损坏公物,不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、埚坏图书馆的图书等。
10、不在教学区以及寝室内打球。不在篮球场上踢球。
11、在校期音不进网吧、电子游戏机房、舞厅、酒吧等场所。
12、不破坏绿化,不攀折花木。
13、不在校园里大声叫嚷,追逐打闹。
14、不冒充家长签名,欺骗师长。
15、遵守有关安全规定,不做危险动作。
16、尊敬师长,服从教育以及其化遵守校纪校规,不损害公共利益行为。
17、熄灯后按时入寝。
18、寝室内不打扑克。
19、不向楼外、楼道及寝室公用地方乱扔杂物、乱倒脏水等。
20、寝室内不使用明火及电器,如:点蜡烛、蚊香,焚烧物品等。
班级公约(10)
一、不可打架
二、不可说脏话
三、要尊敬老师,尊敬同学
四、衣着要朴素,不穿拖鞋,不染发
五、上课不能随意走动,要倮持安静
六、不能迟到、旷课、早退
七、要讲卫生,不乱扔纸屑
八、不能抄袭作业
九、不能破坏公物
班级公约(11)
一、要尊敬师长,团结友爱
二、上课不迟到、不旷课、不早退
三、不随地吐痰,不乱扔纸屑,倮持环境整洁
四、严禁同学们在学习期间进入网吧
五、不影响他人学习
六、不破坏班级公物
七、不穿奇装怪服,男生不留长发、染发,发生不烫发、染发
八、讲究文明礼貌,不得给人起外号
九、不抽烟,不喝酒,不赌博
十、不打架斗殴
班级公约(12)
一、热爱班级,爱护班级公约,维护班级荣誉
二、严格要求自已,讲文明话,行文明事
三、不迟到、不早退、不旷课,讲究卫生,努力执行四项评比
四、不打架斗殴,不抽烟、喝酒,不染发,不穿拖鞋
五、不私自调换座位,不在课堂上捣乱,喧哗
六、及时、认真、独立地完成各科作业
七、杜绝私入娱乐场所,杜绝私自下河游泳,时刻关注自身安全
班级公约(13)
一、不准迟到、早退,上课预备铃响时除了特殊事之外,其它人必须到位坐好
二、课堂上不能做与课本无关作业,必须认真听讲
三、课堂上不能搞小动作,不能与他人开玩笑
四、课余时间不能在班上打球、踢足球、打羽毛球
五、不能在班上结党结派
六、课堂上必须尊重教师讲课
七、不留长发、染发,不佩戴金银手饰,不穿戴奇装异服
八、积极上进,学会做人
班级公约(14)
一、不说脏话,懂得文明礼貌
二、不穿拖鞋来上学
三、遵守校规,认真执行老师的任务
四、上课不捣乱,认真听讲
五、不赌博,不打架,不进三厅二室
六、升国旗,庄严肃穆
七、做广播体操,仔细认真
八、不破坏公物
九、不随地吐痰,不乱扔垃圾
班级公约(15)
我们是要迎接挑战的一代,为了取得七月的辉煌,为了使我们更加自信,更加轻松地面对中考,我们要营造良好的学习环境。因此,我们必须培养良好的班级气氛,切实做到:
1、遵守学校铁规章制度,塑造良好形象,做一名楷模
2、严格要求自已,不得在早午晚自修期间走动、吵闹,但可讨论,可不能太喧闹
3、自已负起做卫生的责任,保持班级的清洁干净
4、上课要积极发言,及时解决问题,下课应该及时完成作业,更好地对待学业。让我们通过不懈的努力,到达理想的彼岸,做一个“三好”“四有”“五爱”的好学生。
班级公约(16)
“只要我们团结起来,五人团结一只虎,十人团结一条成,百人团结像泰山,谁也搬不动。”邓中夏这句名言就是团说团结力量大。班级公约是同学们必须遵守的纪律,让我们一同携共创美好的班级。
1、不准上“三室一厅”,如:网吧、游戏厅、歌舞厅、赌博室等
2、不准抽烟、染发、赌博、喝酒、斗殴
3、不准迟到、早退、旷课
4、不准佩戴首饰
5、不准穿拖鞋
6、讲文明,不辱骂他人
7、不准破坏公共财物
班级公约(17)
1、遵守课堂纪律,不迟到,不早退,不旷课
2、尊重老师、团结同学,注意使用礼貌用语
3、按作息时间进行复习、预习
4、诚实守信,作一个守承诺的人
5、上课不随便走动
6、不看黄色书刊,不传播闲言诽语
7、共同竞争,共同努力
8、参加体育运动,强生健体
9、做事要敢作敢当,不说谎话
10、不进网吧,不进游戏厅
11、保护班级公物,不乱涂乱画,乱砸
12、保持好班级卫生,值日生做好当天的职务
13、尊重个人隐私,做个有道德的人
14、班干部要以身作则、不可触犯班规以上班规,请同学们遵守,为夺得流动红旗而努力吧!班级公约(18)
1、严禁在班上打架斗殴,不聚众闹事
2、不无故旷课、迟到、早退,不乱扔果皮纸屑
3、尊师重教,团结友爱
4、穿着大方、整洁,不披金戴银
5、不玩火,抽烟,打牌和破坏公物,不去网吧
6、上课后,不在走廊逗留,不扰乱课堂纪律
7、班干部应为同学们做榜样
8、不说脏话,不给同学们走外号,积极配合班干部工作
9、上课时,不随便换位置,值日生及时打扫好班级、包干区卫生。国有国法,班有班规,望君自重。
班级公约(19)
为了给同学们营造一个良好的学习环境,使之建康地发展,特制定如下公约,请各位同学互相监督,共同遵守。
1、不迟到、不早退、不旷课(含早、中、晚自习),请假时须出示正式书面请假条。
2、上课认真听讲,按时完成作业(上课铃响后安静等待老师)。
3、保持教室安静、整洁,桌椅摆放整齐
4、不打架、不骂人、不酗酒,不吸烟,爱护班级公共财产,维护社会公德
5、文明礼貌,尊师重教。团结同学,助人为乐
6、讲究卫生,衣着整洁,朴素大方。积极、主动地参加校园文体活动和社会实践活动
7、诚实守信,明辨是非,自尊自爱,有错就改,克服困难
8、注意安全,切实有效地执行各项安全防患措施。
班级公约(20)
一、不迟到、不旷课、不早退,不无故请假
二、不捣乱课堂纪律,尊重教师教导
三、认真及时完成各科作业
四、早、中、晚自修保持良好,不影响他人(如随意走动、讲话等)
五、负责搞好包干区、班级卫生
六、讲文明礼貌,不说脏话,不打架,团结同学
七、不抽烟,不喝酒、不赌博、不上网吧,不玩水、火、电
八、穿着打扮朴素,禁止穿拖鞋、戴首饰,染发等另类表现
九、严于律已,向优秀看齐
十、发挥主人翁意识,我为班级服务,班级以我为荣
班级公约(21)无规矩不成方圆,每个集体都有自已的行事准则,我们作为班的一份子,应该做到如下:
1、尊敬师长,礼貌待人
2、团结同学,互助互爱
3、认真听讲,完成作业
4、准时到校、不无故缺席
5、不大声喧闹、讲话影响他人
班级公约(22)
1、尊敬师长,团结同学,共建和谐的班集体
2、不迟到、不早退、不旷课,不无故请假
3、课堂上不做无关事情,要认真听讲并做好笔记
4、课后认真完成作业,全体学习共同进步
5、早午晚自修要保质保量,切忌随意走动、喧闹
6、按时做好卫生工作,保持班级、包干区的整洁
7、同学间要互相帮助,共同解决遇到的各种事情
8、不留长发、不染发、不佩戴金银手饰,不穿奇装异服
9、胜不骄、败不馁,积极进取,学会做人
10、时时刻刻注意安全,谨记“安全无小事”的道理
初一七班班级公约(23)个人签名,违者必究,自我批评。
进校进班:衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好;
危险物品莫带来,学习用品全带齐; 进校说声老师好,相互尊重讲礼貌。
集合锻炼:升旗出操快静齐,听好看清记心间;
体育活动要参加,动作规范最关键;
持之以恒很重要,体魄健壮脑灵欢。课堂学习:课前要把书备好,静待老师把课上;
上课专心勤思考,举手发言声音亮;
交流讨论讲实效,作业工整按时交;
各门课程都重要,会学学会会创新。
课间安全:铃声终了可下课,课间休息不打闹;
说笑玩耍讲文明,上下楼梯有秩序;
防火防电防踩伤,安全法则要记牢。卫生公物:卫生分工以明确,及时打扫讲团结;
工具摆放要整齐,窗明桌净风景线;
黑板墙壁不乱涂,果壳纸屑不可抛;
校园整洁环境好,班级美化靠大家。
就餐就寝:走进食堂先排队,坐在餐桌讲文明; 勤俭节约不挑食,残羹剩饭莫掉地;
来到宿舍先洗刷,有事说话熄灯前;
按时休息精神爽,赢得明天学习好。
离校离班:因病因事不到校,坚持请假要做到;
下课先让老师走,有始有终堂堂好;
离班熄灯关门窗,值日班长监督到;
高高兴兴上学来,平平安安回家去。
班级目标:班级目标大家定,事事人人要争做;
同学之间常勉励,行为习惯常对照;
遵纪守法班风好,因你存在而幸福。
3.初三励志班级日记(大全) 篇三
初三励志班级日记1
潇潇洒洒,玉树临风,英俊潇洒,在班上“仙”一般的存在。听到这些你们会想到谁呢?没错,这就是我们班的牛人周耘乐。
方才来到心远的我的第一个朋友,便是周耘乐了。那时他一头乌黑的头发,戴着副银白色的眼镜,高大的身材,强壮的四肢越发有力,一看便知是个“高材生”。很幸运地跟他同桌,不知不觉间发现,他好似有着与众不同的性格,用两个字便可高度概括“修仙”。
为什么这么说呢?经过与周耘乐的长期交往,可真是叫苦不迭。每当和他说话时,总得把耳朵靠得特别近,就算只留下一根针的宽度,也未必能听见他的蚊子“嗡嗡”般大小的声音。与他交淡时,他总是站得笔直笔直,如同一棵行道树。头呢,不停的左转转右瞧瞧,不知道的人还真以为他是个机器人。
如果拥有这些就算是个牛人,那周耘乐可真是个“仙人”了!
记得那节音乐课,我们大家学唱《彩色的中国》,一切都是那么的普普通通。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室,窗外的老树不停地摇曳,蝉儿重复吟唱着昨日的歌曲,教室内的一切都是那么的安静,那么的美好。可好景不长,阵阵笑声打破了这难得的宁静。寻声望去,三位同学正在那儿哈哈大笑,而更精彩的画风,是墙角的周耘乐与他们形成鲜明的对比。不论那三位同学笑得多么的前仰后合,周耘乐始终端坐在那儿,好似训练有素的战士,一动不动。我想那道士坐禅也没有这般表现。似乎老师也听见了这喧哗的笑声,说道:“你们三个这么开心啊!看看别人周耘乐!”全班人同一时间迅速向周耘乐望去,五十五双眼睛一齐望向他。可周耘乐呢,还只是左右“平移”着他的脑袋,蹑手蹑脚地拍了拍我,用小得根本听见的声音问道:“刚才怎么了?”
我笑了,刚才如此大的笑声,他压根没有听见!我凝望着他,他定不是一般人,他定有个奇异功能———自动屏蔽,我想。下课了,我和同学们打成一片,不觉间聊起了周耘乐,大家都说他正在“修仙”呢!
这便是我的同桌周耘乐,拥有奇特能力的他,一个“修仙”的他。我们班上的牛人非他莫属!他就好似张三丰一般,有着仙一般的气质,可谓是牛一般的人才。
人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。扬帆远航吧!去寻找我们自己的幸福!
一望无际的大海是我们的征程,或许前方一面昏暗。但是你并不孤单。看吧!狂风为你们加油,海浪为你们助威,海鸥伴你航行。他们是你的伙伴,磨练你的意志,坚定你的信念,或许旅途中会有一些暗礁。但是,别退缩,勇敢地与我们作斗争战胜困难,超越自我。抓住机会,一跃而过,困难不算什么,但,最重要的是放弃!只要敢于拼搏,失败也是一种欣慰。
输,并不可怕,失败乃是成功之母,通往成功的路或许充满荆棘,但它不能影响你的信念,或许你受伤了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,留恋,别认输。努力的寻找方向,重新整顿自己,使自己变得更坚强。要知道,输并不可怕,最可怕的是认输!
氧气自信的风帆,我们青春,我们自信,我们怀揣着一颗热情澎湃的心。不管未来世界如何,都不能泯灭我们上进的心。远航吧,去寻找自己的幸福,不管大风大浪向前闯,别害怕,风轻云淡,努力追求自己的梦想。
人生需要坚持奋斗,需要夜以继日不停的行走,不断的向前奋进,努力的坚定的前进,驾驶着自己的小船,在大海上劈波斩浪,在爱的港湾里留下串串希望,在茫茫的大雾中翔驰,享受着生活战斗带来的美好,像高尔基的海燕一样,大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!
一句名言曾说“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。
不管你是否看到了希望的曙光,心中的启明灯在隐隐的发光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不抛弃,不放弃是我门的信念,一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在2013年那美丽的春天,曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大,行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧,在沉默中爆发,用实际行动证明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。
别驻足,成功需要激烈不停的追逐;别认输,熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,泪水就是天下最美的书!
用汗水浇灌生活的硕果,用多彩的知识充实自我,用充实的步伐坚定信念,扬帆远航,创造崭新的明天!
初三励志班级日记2
初入209班,我便感受到了它的与众不同。它呈现给我的并不是以往古板的教条和白纸黑字的班规,而是温馨与和谐,有种做了主人,班级班事我有责的感觉。
以前的班级虽然很团结也很有实力,但是并不是我喜欢的,因为带给我的更多的是压抑和盲从。我们在学习之余少了娱乐,少了欢笑,甚至少了温暖。慢慢地我对班级产生了抵制和逆反情绪,我根本找不到学习的乐趣,也没有了动力。可是自从进了209班,我对学习的兴趣变得越来越大,再也不感到枯燥无味。班主任采用民主制度去管理班级,他把班级交给我们大家去管理,我们的班规我们自己制定,我们的事情我们自己做主。在民主之风的推动下,我们少了压力多了动力,少了枯燥多了欢乐,班级的氛围越来越好。
记得刚入班,学校要求布置教室,班主任并没有像其他班一样订做一些老套的条幅挂满教室,而是征求大家的意见。人人发言,说出自己的想法,开动脑筋。发挥想像力。我们都认为教室应布置得充满温馨与色彩,不应该布置得太过严肃。最后班主任听从我们的建议,便把整个任务交给大家去完成,他不再干预。大家都很满意班主任的决定,郑小孔后为班级做贡献。有的人为班级编写标语和班级呼号。有的人为班级做美化工作,制作了各种各样的卡通图画。还有人在教师的墙上画了棵励志树并把大家的励志卡片贴在树上。专属209的励志树成立一个亮点。另外班级的板报也是我们自己设计,自己写内容,能写的,能画的都发挥了自己的才能。就这样呗我们大家布置过的209班充满了阳关与色彩,一看便觉得眼前一亮。装点过的教室让我们觉得非常亲切,每个人在教室都能找到自己的成果,让我们都很自豪。
班级的座位也是班上的一大事,我们不喜欢被安排到不喜欢的地方。班主任就采用大家的建议,按照进步幅度的大小去进行组与组之间的调位。我们要想坐个好位置,不仅要努力进步也要团结组员,共同进步。这样一来不仅激发了同学们的学习热情,也有利于增进同学之间的感情。
在民主制度的管理下,班级到处呈现着和谐之风,同学们都争做班级的小主任,为班级出谋划策,风险自己的力量。人人动手,人人做主,人人都有了集体责任感,特别是让我们想到了明天、将来、社会和人生中我们更应女里学习,扎实地打好基础,去承担更大的使命和责任。
我自豪我是209班的一员。
初三励志班级日记3
在那里,花儿可以尽情绽放它的多姿,鸟儿可以自由翱翔于天际,小鱼儿可以尽情舞动它的身姿。因为,在那里有足够的芬芳。那里,是哪?是我们温暖和谐的家!
家中的每一个孩子都有着不同的性格与爱好。但是每个孩子都爱我们共同的妈妈。妈妈对每个孩子都是一样充满着关爱,请允许我这样称呼您,亲爱的老师。
“今天地滑,大家都牵着手,小心点走”放学时,老师担心的说着。我和我的同学嘉璐一起走,在下坡时,她提醒我:“一定要将手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使当时天很冷,但我内心立即就涌上了一股暖流,温暖着我。我更紧得握着她的手。为了防止滑倒我们走得很慢,可偏偏老天不给面子,只听“嘭”的一声,嘉璐一屁股坐在了雪地上。见状,周围的同学都来帮忙将她扶起,左一句右一句的询问情况,我看嘉璐慢慢地回过神来了,便调侃道;“咦?让我好好看看,大牙是否还在?”同学们听了都哈哈大笑,就连嘉璐自己都脸红的笑了。
我们班还有一对非常有特色的姐弟,不得不说,人家的脑袋长得真聪明。两个人的数学成绩都非常的优秀,而且都非常有热心。但两人却总是有摩擦发生。记得有一次,一道很难的数学题,别人都还没有思路,但他们俩都开始抢上了,班级调皮的昊民说:“这可怎么办才好,大的姐姐应该让弟弟,可是也应该女士优先呀!”逗得班级充满着笑声。这时,只见一“卧龙”稳步走向讲台,拿起粉笔就开始讲题,结果最终,姐弟二人谁都没讲成题。因为卧龙的崛起,为班级的数学课增添了不少乐趣。
同学间的真情,三年的共同时光,都使我们的家温暖而和谐。
初三励志班级日记4
我班牛人,非叶怡静莫属。她的“睡功”非凡人所能练就。
她每天来到学校都是睡眼朦胧,和梦游没有什么大的区别。早读时,刚交完各科作业,她便拿出书本准备读书,不久,她沉重的小脑袋就和课桌有了亲密接触虽然她不断提醒自己:不要睡!不要睡!最终还是无力地瘫倒在桌子上,睡着了。此时除了黄缤纷的“狮吼”能够叫醒她,否则是雷打不“醒”。
开始上课了,“睡神”慵懒的竖起脑袋,第一节数学课,半梦半醒的她却拿出了语文书,好在旁边的同学提醒她,她才恍然大悟,不然可就闹笑话了。时间一分一秒过去,“睡神”不争气的眼皮开始打架了,最后还是睡着了。下课了,她好不容易被激动人心的下课铃声惊醒,大家都以为她睡了一节课,应该精神抖擞了,她却是换了一种更舒适的姿势继续睡,大家都傻了眼。
“睡神”也是咱班“学霸”。政治课上,我和叶怡静说着小话,不料被老师盯上了。我暗示她转过身去,我吃惊的是她刚转过去就举手回答问题,并且回答的很准确,一回答完,她又转过来和我说说笑笑,老师看不下去了,叫我站起来回答问题,我压根不知道问题是什么,接着老师又叫叶怡静起来回答问题,她却答得滴水不漏,准确无误,此时,严厉的老师都没批评她为什么她可以一边与我闲聊,一边听好课呢?这让我很佩服,觉得她是天才。
学霸是“学”成的。别看叶怡静整天迷迷糊糊,可是她对待学习一点也不迷糊。有一次,她的课本不小心掉在地上,我正巧帮她捡起,仔细一看,课本上密密麻麻都是笔记,黑笔蓝笔红笔各种记号,课后习题一题不落的全部做完,这让我目瞪口呆仔细想想,她每门功课都按时完成作业,老师让大家讨论的时候她也踊跃参与,积极发表意见。其实,“天才”也是靠“努力”才修成正果的。
爱迪生说,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。是的,没有人能随随便便成功,这就是我班牛人,独特的勤勉的叶怡静。
初三励志班级日记5
转眼间,我已成为了一名中学生,就如同旧报纸换新报纸,里面的新闻都不一样了。在走进校园那一刻,我将会认识从五湖四海来的新同学,认识新的老师们,感受不同的学习环境与学习氛围,一想到这样,我就对未来充满好奇与兴奋。
在班级中,我认识许许多多的新同学,其中还有一些我小学的老同学,还有和我从小就认识的一位跳舞的同学。在班级中,每一位同学的性格都不一样,王艳秋是一个活泼、乐观的女孩,王瑞洋是一个学习成绩优异、上课积极发言的女孩,程洋是一个憨厚老实、乐于助人的男孩。上课前,刘宇恒与严鑫就像侦查员一样守在教室门口,一旦发现老师,就迅速地告诉我们,然后飞快地回到座位上,等待着老师来讲课。在上课的过程中,严鑫经常打断老师的讲话,自己说了起来,老师发现批评了他,严鑫便不再这样了。
一天早晨,我不小心把水泼到了王艳秋的桌子上,并且打湿了她的书,当时王艳秋就愣住了,我赶紧把抹布拿着慌忙地擦着王艳秋的课桌,并连声地说着对不起,王艳秋并没有责怪我,而是和我一起擦起桌子来,桌子清理干净后,王艳秋说道:“我们是好朋友,我不会责怪你的,毕竟你不是故意的。”因为她的宽容,她的谅解,我能有王艳秋这样的好朋友,我感到非常荣幸。
在新班级中,我还认识了许多老师,其中我最喜欢的一位老师就是语文老师明老师。明老师虽然严格,但是严格中透露着许多亲切、幽默。明老师上课时,会让我们做好每一课的预习,让我们认认真真地做好笔记。在课堂上,明老师十分幽默,经常会说一些笑话,让我们忍俊不禁,老师还经常用一些事情来教育我们如何做人,做人要诚实、讲信用、不能撒谎等等,这使我们终身受益。
雷锋曾经说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是的,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神,这会使我们每一个人组成一个最优秀的集体。记得学校组织了一次诗词比赛,我们每一个人都十分紧张,比赛时间快到了,我们换好校服,一个个陆续走上升旗台,音乐开始了,我们慢慢地唱了起来,大家心里都非常紧张,都希望为班级夺得荣誉,每个人都尽自己最大的能力去表演,在表演过程中,明老师还不断的为我们拍照并鼓励我们,表演结束了,当主持人未念出我们的分数时,我们都忐忑不安,主持人一口说出时,我们十分激动,因为我们是最高分,我们欢呼着,此刻我明白了一个道理;一分耕耘,一分收获,但我更能明白,没有明老师和刘老师的辛苦排练,我们就不会取得现在的好成绩,同时同学们也团结协作,共同努力,取得最棒的成绩,我也悟出了一个道理;人心齐,泰山移。
我爱我的新班级,它会像我们一样,在老师的辛勤培育下茁壮成长,会逐渐成为一个我们为之自豪的大家庭。
4.年会游戏大全 篇四
一掷赢千金
道具:自制正方体(30*30*30CM)色子
游戏规则:由领导分别抽出5名幸运者,参与游戏。每名幸运者领到现金100元(2张50元)。领导为庄家,幸运者为闲家。庄家先掷出点数,接着闲家掷出,闲家的点数大于庄家,可再获得现金50元;如果小于庄家,则要将50元返回给庄家。闲家赢后,可继续参与游戏,基金倍数为2。游戏次数不超过3次。
扔色子
自制色子
扔色子
虎视眈眈,以一博百
游戏规则:大家自愿向钱箱投入写有自己名字的十元人民币,从钱箱中抽取幸运人员,抽中人员有机会从钱箱中尽最大努力“抓”一把钱,时间以在场人员倒计时五秒为准,“抓”到的钱都归其个人所有。游戏过程:准备透明钱箱一个,先由老总当众,代表公司往钱箱中投入八十张十元人民币(没有写名字的),作为奖金基数。在场人员自愿向钱箱中投入写有自己姓名的十元人民币一张作为奖金(愿意多投的不限,)由每桌派一名代表负责收集每桌的奖金,统一投到钱箱。每桌席都投完以后,工作人员将已有的奖金和投入的奖金混合均匀,由各领导分别从中抽取一张写有姓名的十元人民币(如果抽到没有姓名的钱放回抽奖箱,重新抽取),被抽中的人员则有机会“抓”钱,时间以在场人员倒计时五秒为准,每位幸运人员“抓”钱之前,都要说出一个对新年的祝福。三位人员“抓”完后,钱箱内的钱如还有剩余,则以此循环,可以由现场的嘉宾抽取“抓”钱的幸运人员,也可以由前一位幸运人员抽取后一位幸运人员。
抓钱
数钱
莲步舞,比腰力 道具:竹竿架,《莲步舞音乐》
游戏规则:选手将跟随伴奏音乐,随意走着舞步,双手张开成莲花状,后弯腰方式从竹竿下方过去,手不可着地,竹竿高度随选手每次过关逐步降低,坚持到最后的3名选手获胜。
钻栏
越来越低
龙行虎步智夺宝
道具:双人踏板2副
游戏规则:每部门各派出2人参加,每两人为一对共穿一副踏板,2组同时起起步,最先走到终点摘下礼物的为胜,终点有高个子员工举起礼物。(提示:为方便摘取礼物,建议高个子站在前面)
高个子举礼物 两组四人走踏板 踏板
妙手开柚皮
道具:已开好的柚子样品1个,新鲜柚子5个,摆放桌1张
游戏规则:5人自愿上台参与比赛,在3分钟内,最快将柚皮剥好的为胜。获得礼品一份。
锣鼓喧天派利是
道具及场景:大鼓、大锣放置舞台左边,蒙眼布带。(提示:参与者的方向感好为最佳)
1、每桌派甲乙2人代表参加,其中甲蒙上眼睛,从舞台右边朝左边大鼓大锣方向前进,到达后,敲鼓或敲锣。乙待甲敲响后,敲另一乐器。
2、甲敲响了鼓或锣,则为胜利,代表全桌领取利是,并派发给同桌的各位同事。如果甲未能敲响鼓或锣,则为输。
牛劲射龙门
道具及场景:自制的一幅A4纸大小的扑克牌,两位工作人员负责举牌
游戏规则:5位公司领导分别抽出5名幸运者,参与游戏。领导作为庄家,幸运者为闲家。庄家抽出两张牌,按点数大小顺序从左至右排列。闲家抽出一张牌,如果点数在庄家抽中的两张牌中间,就为胜,可获得现金50元。闲家赢后,可继续参与游戏,基金倍数为2。(例:庄家抽中梅花3和方块7,闲家抽中红桃4或5或6,则闲家为胜。如果闲家抽中小于3或大于7的点数,则为输。)
寻宝物:
游戏规则:每号桌的其中一张椅子下面藏有一张纸条,就坐后,在规定时间1分钟内,找到纸条,就可获得礼物一份。(此节目带有神秘感,未进行前,不能将规则告诉大家。只许主持人及行政人事部工作人员知道。)
游戏目的:看谁的运气好,坐着都能拣到宝,好运年年。
幸运利是,成语接龙
游戏规则:席间每位人员都会得到一个利是封,每桌只有一位人员的利是封内是奖品,其余的利是封内是祝福的话语。邀请获得奖品的人员上台领取奖品,并代表自己的桌席进行成语接龙,累计积分。游戏过程:席间由桌长领取每桌的利是封,统一时间分发给每桌的成员,制造圣诞节送礼物的气氛(由主持人安排桌长分发利是封的时间)。每桌只有一位人员的利是封内是奖品,其余的利是封内是祝福的话语。获奖的22位人员上舞台,按桌号排列成行进行成语接龙。先由主持人说一成语后,开始成语接龙,要求所接的必须为成语,成语接龙进行3轮。每次接对的人员可为所代表的桌席累计10分,成语接龙中断的人员所在的桌席不加分,由其开始新的成语。最后一轮成语接龙完后,获奖人员领取奖品下台。
吞金吐银
参加者:6人(现场报名)
1、参加人员以最快的速度将最多的圣女果放入嘴中含住,直至嘴中放不下为比赛结束,参赛人员从嘴中将圣女果吐入玻璃杯,由主持人负责计数,数量最多者为胜(圣女果破损不计入数量)。
2、如无人挑战,获胜者获精美礼品一份,如现场观众不服,则可挑战,每次挑战需支付20元费用,同时公司提供与挑战者支付的同等金额作为奖励,游戏最多可上两位挑战者。
3、最终获胜者的奖品为:挑战者支付的费用+公司提供的费用+精美礼品一份。
调兵遣将
参与者:5人(现场报名)
1、参加人员排成一排,以上场顺序分为1-5号。由1号选手先报出一位现场人员名字,2号选手除报出1号报出的姓名外需另外增加一个名字,之后选手逐一进行(注:自己姓名和其他参赛人员名字除外),5号报完后由1号再次接上,依此循环。
2、参赛人员报错人名、顺数错误或者遗漏均为淘汰出局,剩下最后一人为获胜者。
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