我和书的故事作文500字作文

我和书的故事作文500字作文（通用10篇）

1.我和书的故事作文500字作文 篇一

书，是我最喜欢的物品之一，因为读书不仅能获得知识，还能提高写作能力。那么，我和书之间又有些什么故事呢?下面我就给大家讲讲我和书之间发生的故事吧!

在我四五岁的时候，我经常听妈妈讲故事，但我不仅是在听故事，还会纠正我妈妈读不标准的字，只要妈妈又一个字没有读标准，我就会严厉地说：“错!”，然后像老师一样教妈妈那个字该怎样读。我的做法使我的姨妈来我家做客时候都不敢给我将故事了，因为我姨妈给我讲故事的时候，刚说完一个字我就说：“错!”

刚上小学的时候，我第一次接触课外书，而那时忧郁我认识的字并不多，所以看的大都是注音的书。那时候我最喜欢看的书是《绿野仙踪》和《爱的教育》。一拿起这两本书，我就会看的如痴如醉。那个时候，我也会看一些中外寓言、童话，正因为多看了这类书，才使我明白了许多道理。

而现在，我已经是一名五年级的学生了，开始看一些科普类、儿童文学类的书籍。只要我拿起这类书看，我就会忘了吃饭忘了睡觉。

最近，我的目光一直投在一本新买的书上，那本书的名字叫《青龙奇谭》，这本书主要讲了一位少年为了消除家乡的瘟疫，拜降龙大师为师。降龙师告诉他要先找到传说中的五行之素。在寻找的过程中，少年遇到了不少困难，最后成功消除了瘟疫……

这就是我和书的故事，你呢?

2.我和书的故事作文500字 篇二

书是我形影不离的朋友。每天早上去学校，背着沉甸甸的书包，整个一天，我都在和书打交道，书陪我一起上课;放学回家，我还是和书亲密接触，复习一天的功课，晚上，妈妈给我读书讲故事，书伴着我入睡，我从书中学到很多不知道的知识，书伴随着我的成长。

其实，我并不喜欢读书，比起读书，我更喜欢跳舞。过去的四年里，我认识到了读书的重要，这学期，我就开始培养自己的读书兴趣。上周，檀老师不知要读《城南旧事》，周六的清晨，我兴冲冲的早早起来，跟妈妈一起坐在桌前开读。《城南旧事》是著名作家林海音女士讲述自己小时候生活在北京城胡同的故事。撕开整整齐齐的包装，我读一段，妈妈读一段，我们俩配合得很默契，疯子秀贞的苦难，妞儿的悲惨，让我读的同喜同悲，仿佛我和主人公一起去了井窝子胡同，新帘子胡同。妈妈又搜了《城南旧事》的电影，对照着电影我更理解了书的内容，我看的津津有味，连姥姥轻轻拍我，递给我面前一盘水果，我都恍然不觉。不知不觉中，几个小时过去了，不但书的故事深深地吸引了我，我也了解了很多老北京的风俗和文化。

书真是我的好朋友。怪不得大家都说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。妈1妈也说爱读书的女子才漂亮哦。书将伴随我的成长和一生!

3.我和书的故事作文500字 篇三

小时候，我和大家一样，总喜欢缠着父母给我讲故事听。渐渐地，我长大了，上了小学，总让父母讲故事不过瘾。一年级的汉语拼音学完之后，我自己拿起一本书认认真真的读了起来，虽然一字一字的拼读，比较费力，但自己捧着书的感觉，真好。

我清楚的记得第一次买书的经历，由同学介绍，我对四大名著的《西游记》产生了兴趣。我放学后，急匆匆的向书店跑去，找的那本书，问清楚了价钱，便回家缠着父母买书，由于快期中考试了，妈妈坚决不答应。考完试后，妈妈递给我一本书，我定眼一看，原来是我盼望已久的书――《西游记》，我高兴得手舞足蹈，捧着书，津津有味的看了起来。

我喜欢的书有许许多多，如《安徒生童话》，《爱的教育》，《百科全书》等。

书与我形影不离，它们是我的良师益友，家里的书也不少，但只要有时间，我更喜欢到图书馆借书。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家人来到了上头图书馆林百欣借书。办好了借书手续，我迫不及待的跑进阅读室，如同一只饥饿的小羊扑向草坪。一排排书映入我的窗帘，我恨不得把书都看完。我借了一本《习惯的力量》，它是我非常想读的书。

4.我和书的故事作文500字 篇四

下头我来说说我和书的故事吧。在读《哈利·波特》这本书之前，我早就久仰它的大名了，所以我必须要得到它。所以，我开始跟妈妈展开一场大战。第一回合，我先使用的是河东狮吼——“老妈，我想买一本书!”我妈也不示弱，她用的是拖延法——“回头再说，过几天再买!”我又使出苦肉计——在地上打起了滚，经过一番软磨硬泡后，老妈最终给我买了那本书，我便如饥似渴地读了起来。

我还带着这本书去了学校，在课间的时候我也会抓紧时间拿出来看上一会儿，可是就在快要放学的时候。王薏皓突然发现了它并向我借，我觉得他是一个能够信任的人，所以毫不犹豫地答应了，并把书借给了他。可是等了两天，他都没有把书还给我。我心里别提有多着急了。到了第三天，我已经开始担心，害怕他不给我还了，可是心底里又坚信王薏皓不是那种人。等到第四天，我最终拿到了他还给我的书，可是我回到家仔细查看的时候，发现书上有好多地方都被折坏了。从此以后，我决定再也不把书借给别人了。

5.我和书的故事作文500字 篇五

上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。

现在，到了中学，小说也成了我书橱的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读，有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入，一看就是几个小时，过了吃饭时间还会饿肚子。

书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。

6.我和书的故事500字作文优秀 篇六

每当得到一本好书，我就会在上面贴上标签，写上书名、作者，每当看完一本好书，我都会抄写好词、好句，夹到书的后面，并小心翼翼地把书放到书柜里储存好。

有一次，我和妈妈从市场回家时经过一家书店，我透过玻璃看到里面各种各样的书，于是求妈妈给我买几本书。妈妈知道我喜欢看书，便答应了我买三本书。

一进书店，一股墨香顿时飘来，里面的书可真多，有散文类、故事类、科幻类各种各样，丰富多彩。我拿起五本喜欢的书看了看妈妈，妈妈说：“这钱本来是要买菜的，就剩这些了，恐怕五本不够，拿三本吧。”我从中挑了三本我最喜欢的，分别是《简·爱》、《呼兰河传》、《中华上下五千年》。

只买书可满足不了我对书的喜爱，我还经常和同学借书。那天，我看到同学买了一本《哈利·波特》，我非常想看，正当我想去借的时候，上课铃打响了，我只好乖乖回去上课，等下课时再借了。时间一分一秒过去了，我每隔几秒就看一下表，总感觉快下课了，但时间才过了20分钟。终于下课了，我第一个冲到同学位前，迫不及待地向他借。

7.写我和书的故事作文500字 篇七

读师范之前，我与书的故事拘禁于教科书。当时以考试成绩为主，对看课外书意识不强，甚至语文书后的名著导读里介绍的书籍都没看过，为了应付考试想到一捷径——把名著的简介和作家背下来。现在想想为当时的所作所为惋惜不已。

亡羊补牢，为时不晚。踏进师范，身上担着教书育人的重任。“给别人一杯水，自己的先有一桶水”、“学为人师，行为师范”等语句的感触，不禁感慨自己学识太少，心灵的召唤——要多读书。我给自己列了一个书单，每周读一本，不断朝自己的目标迈进。我先把初中生必读名著花读完，相继读了林语堂、路遥、巴金、矛盾、三毛、柏杨、李敖等作家的大量文章。后觉得文章中的词语以及成语出自于古文，觉得还是应多读古文，打好基础，便把《红楼梦》《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《镜花缘》都读一遍。小时虽看过电视版的四大名著，但还是觉得看书有韵味也些，令人回味无穷。我偏爱于《红楼梦》，作者文字功底无可挑剔，人物勾画的栩栩如生，连丫鬟都描写的活灵活现，各有千秋。其中我比较欣赏的人物是才华出众、美丽大方、识大局的——薛宝钗。

现在看的书比较杂。小说，散文，杂志，报刊，诗歌都有所猎及。最近迷上了现代外国书籍，如：《追风筝的人》、《偷影子的人》、《摆渡人》、《解忧杂货店》、《饥饿游戏》等等，我不得不佩服她们的想象力。奇思妙想的构思，跌宕起伏的情节，栩栩如生的人物，看后让人脑洞大开。

爱上一本书，往往是其中某句话道出了你的心声，你经不住拍手称决绝。刘瑜《给我一颗子弹》中的：“我其实并不孤僻，简直可以说活波开朗，但大多时候我很懒，懒的去经营一个关系。但大多时候，就是爱自由，觉得人任何一种关系都会束缚自己。当然最主要的还是知音难觅。龙应台的《目送》中的一句话：“所谓的父子母女一场只不过意味着今生今世你和 他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一段端，看着他逐渐消失在小路的转弯处，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”等等。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读了大量书后，我收获了许多，灵魂得到净化，人得到升华。《饥饿游戏》我明白了姐妹应怎样相处;《追风筝的人》明白友谊是多么的高贵，为你千千万万。受惠他人不可牢记，接受他人受惠应铭记在心;《偷影子的人》明白助人为乐是最快乐的事情等等。每一本书都有它的价值，需要读的人探索。

书，成了我生活中必不可少的事物。习惯看一篇美文再开始一天的生活、上课前先读一篇文章、吃饭前先看一篇文章、睡前看看文章，抱着书进入梦乡。开心时我会泡杯茶，棒这本书如饮茶般细细品味;伤心时我会棒起书读，寻找灵魂栖息地，书是最忠实的伙伴，无论你贫穷或富贵，开心或伤心都不离不弃;无聊时也棒起书细细品读，思考百味人生。

8.我和书的故事500字优秀作文 篇八

妈妈是老师，相信启蒙教育，更是不会让我输在起跑线上。所以，在我刚刚“起跑”的时候，就开始和书打交道。那时我有成堆的书，小小的、彩色的，一本本的，一张张的，讲动物的，画植物的……我那时，对那些书肯定是“爱不释手”，你看，一本本都是缺张少页的，皱巴巴的;那一张张的，有的缺角，有的被一撕两半。

妈妈还真会藏，这样的书竟然都还存着。当我问妈妈我小时候“好学”的事情时，妈妈笑弯了腰，对我说：“你小时候，还真怪，不很爱玩具，就喜欢书，玩得‘津津有味’，不过不是看，而是吃得‘津津有味’，还特别喜欢撕书。别人是‘读书破万卷’，你呀，是‘撕书破万卷’。哈哈哈!”

哈，可真囧!我和书的故事，原来是从我的馋开始的。

读书破万卷

现在，我是真正喜欢上了书。家里的书一批批下岗，又一批批上岗。带拼音的书，已经光荣退役;杨红樱的“非常”系列，已经很平常;沈石溪的动物系列，一本也不落下;希利尔的书，我也一点点的读下来，时常说些雅典、两河流域什么的，还能把妈妈听得一愣一愣的。

每到暑假，我都会把以前读过的书搬出来再看一遍。躺在冰凉凉的地板上，喝着妈妈自制的饮料，左手一本书看厌了，顺手拿起右手边的书，地上铺满了书，真像书的海洋，而每一本书又是一片知识的海洋，书里的每个字都是一条鱼，我在这片汪洋大海里满载而归。

9.描写我和书的故事作文500字 篇九

我们人人都有书，书是我们的好朋友，还有益我们的健康，减少电视对我们的辐射。

跟许多儿童一样，我也是个小书迷。但我和别的女孩不一样，我虽然各个种类的书都喜欢看，但还是最喜欢看历史类的书，可能有人说我是一个不像女生的女生，我也不反对，因为这就是我的爱好啊，难道女孩就必须要把自己拘束到一种内向的性格里吗?我觉得不一定。爸爸晚上看历史书的时候，我可以熬到凌晨三点和他一起看;为了一本《汉武大帝》，我可以连着向爸爸打九个电话，让他给我送来……有一次，姥姥带我下楼玩，我顺手拿了一本《康熙王朝》装进袋子里，想下楼没事时看看，可这一带下楼，简直对我来说是灾难啊!下楼后，我把书放在乒乓球案子上，自己去一旁荡秋千了。过了一会，有一个我认识的小朋友来找我玩了，我也没考虑书，就和他玩了一会儿，谁知，书被一个六岁的小男孩悄悄地拿走了，已经渐渐远离了我。过了一会儿，我该回家了，走到案子旁边，“啊!我的.书怎么不见了?”我不知所措，惊慌的大喊起来，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，简直要哭出来了，真是不该把书随手乱放。没办法，自己的后果自己承担，我只好满院子的跑着找书。一个小时，两个小时，满头大汗，筋疲力尽的我还是连一丁点的踪迹也没有发现。“怎么办呀，这么大一个院子，让我找一本书?简直就如同大海捞针一样困难。正在这时，有一个小男孩从我前面跑过，鬼鬼祟祟的，怀里还夹着一本书。虽然我不确定，但还是拖着疲惫的身子跟了上去，哪怕只有一点点的希望，我也不会放弃的!那小孩好像知道我在跟踪他一样，一个急转弯，没影了。”啪!“一本书掉在了地上，我一看，还真是我的书!我把书捡起来，掸掉上面的灰尘，嘴里自言自语：”这是谁家的小孩，真没教养!竟然把书随地乱扔!“不过，我嘴上虽然这么说，但心里还是挺高兴的，总算把书找回来了!

我是一个性格相似于男生的女生，我是一个不像女生的女生，我就是我，我是——姜思羽!

10.我和书的故事作文500字 篇十

那天，我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》，正看到精彩处，正好家里的水喝完了，妈妈就叫我去打水烧开水，我拎着水壶走着，心里想着皮皮鲁到底怎样了，被救了没呢?脚步便更急了，条件反射我却跑进食堂，我脚刚踏进去，里面人就叫：“你拿着水壶来打饭吗?”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看，嘿，还真是!我的脸一下子红了起来，连忙上楼打水去了。

我也喜欢看科普书，看了《昆虫记》和《酷虫学校》，我才明白萤火虫原先是吃蜗牛的，它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内，使蜗牛不能动弹，再把蜗牛吃掉。这使我明白了不应当根据事物的外表来确定它们，应当看事物的内在来确定。看了《发现号》，我便明白了许多奇古怪的知识，比如，各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门，让我开阔了眼界，增长了见识。

上次，我买了一本《星际战争》，看了一些要去上学了，我慌忙收拾书包，匆匆赶到了学校，却忘记带那本书了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人类把它们消灭了没有呢?还是人类被火星人打败了?好不容易熬过了三节课，回到家，我迫不急待地打开书来看，简直到了废寝忘食的地步。