办公室工作总结(2017年度)

2024-10-15

办公室工作总结(2017年度)(精选4篇)

1.办公室工作总结(2017年度) 篇一

新庙职高2017—2018学年度第二学期办公室工作计划

本学期学校办公室将以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等。围绕学校的总体工作目标,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高自身素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、有创新、高效益地开展工作,充分发挥办公室的职能。

一、工作目标

1、常规工作,确保有序的运转机制。

2、综合协调,创造和谐的办公环境。

3、上传下达,创设畅通的信息渠道。

4、宣传工作,树立良好的社会形象。

5、对外接待,做好合理的接待安排。

6、档案工作,构建科学的管理模式。

二、常规工作

1、及时收发书面、办公QQ群、微信群和教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。

2、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

3、做好支部会、行政会、教职工会和其它重要会议的筹备、记录工作。

4、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决定、总结、通知等文件材料。

5、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。

6、及时向县教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

7、管理好学校印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章。

8、继续做好各种迎检和接待工作。

9、做好相关的年报和各类信息统计工作。

10、做好教职工的职称评聘、评优选先、年度考核等工作。

11、做好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。

12、做好学校宣传工作。

13、认真做好学校2018年大事记整理工作。

14、协助党支部做好党员管理、党费收缴及党组织标准化创建工作,做好2018年党员发展工作。

15、协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作,搞做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信;关心离退休教师,做好相应工作。

16、做好校长及其他校领导安排的临时指令性工作,与各部门协调做好其它各项工作。

三、主要工作

1、进一步做好各部门的统筹协调工作。搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。

2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。

4、创建有特色的校园文化。优化育人环境,提升校园文化品位。加强学校网页、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作,巩固并发展文明创建成果。协助校长搞好学校外事工作。

5、按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据,编制学校的基本情况表,向学校有关部门提供数据查询和信息咨询服务。

6、协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录;认真排查不稳定因素,及时化解各类矛盾纠纷。

7、拓展渠道,加强对学校的宣传工作。充分利用校园网站、微信公众平台、教育信息网、政务信息公开网等宣传学校,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

8、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,配合校长做好教职工绩效考核、评优评先、日常考核、职评等工作。

附:2017-2018学年第二学期办公室工作行事历

二〇一八年二月十八日

2.办公室工作总结(2017年度) 篇二

2017年结束了,马上就要进入2018年,在过去的一年之中我也学到了很多,不管是从生活中,还是工作中都让我成长了很多,以下是我在2017年所收获的点点滴滴。

一:回顾过去

1.回顾2017年的工作。自从来到公司,我的生活发生了翻天覆地的变化,因为我个人之前是没有做过类似的工作的,对于我来说是一个全新领域的工作。

2.来到公司的这半年时间让我改变了很多,再公司的领导和同事的帮助下,让我热爱上了这份工作,从一开始的懵懵懂懂,到现在的恪尽职守,也可以较好的完成了自己的任务。走过2017,再回首,感触良多,收获颇多。这正是应了“忙并收获着,累并快乐着”这句话。

3.对我而言,这份工作是难忘,也是友爱的一份工作。工作内容的转换,让我连带着思想也跟着改变,再众多领导和同事的熏陶下,我也慢慢的成为一个懂的人。

4.现在我在这总结一下2017年到公司之后的所有表现。从入职到现在已经度过了好几个月了,刚进公司的培训还历历在目,面对一个完全陌生的领域对于一个新人来说是顶着很大的压力的,但是这也是前进的动力,一个90后的人要接触更多的领域来充实自己,这样才可以在社会中走的更远,刚进公司的时候也是一步一步走来,每天都有一定的任务量,每周都有自己的出访量,每月都有自己的签单量。对于这些任务我都是尽我自己最大的努力来完成,这并不仅仅是公司的任务,也是我自己的任务,因为我是要挣钱的,只有完成的公司规定的任务才可以挣到钱,所以我时时刻刻都在提醒自己,一定要完成,所以这半年下来。每次都是完成自己的任务,也许是和客户的习惯有关,也或许是和过年有关,但是总的来说,我还是很满意的。

二:经验收获

自从来到公司我才发现,原来我们公司的实力背景这么大,因为我之前并不知道锐之旗,所以我自己打心底还是比较震撼的。

1.公司是锐之旗的子公司,对于一个河南省互联网老大来说,我们能够成为锐之旗的分公司是我们的幸运,因为这样我们能够走的更远,能够充分的发挥我们的才能。这是我们的优势所在,也要利用这个优势走的更远。

2.从来到公司之后,我也是学到了很多,不管是从公司层面,还是从个人层面,我都是成长了。公司层面教会了我很多,不管是从专业知识,还是沟通技巧,都是有所增长,个人层面我也是收获颇多,长知识了,懂技巧了。

3.在公司的这半年,我也认识很多的同事,他们都是很优秀。不管是从哪方面都是让我收益颇多,在公司我很高兴,也很骄傲。因为我有一群陪伴我成长的伙伴。

三:展望未来

在过去2017年,我也从中学习到了很多经验,不管是从知识方面,还是从个人体会,或者是经验。再2018年的时候,这些都是我个人的宝贵财富,这些也是将伴我成长。在2017年所有学到知识我将会再2018年让它走向辉煌,当然,2017年自己所不足的地方,我也将再2018年全部摒弃。新年新气象,新年愿望。希望再2018年的时候自己能够走的更远。以下是我对2018年的规划以及对公司和我个人的一些建议或者是意见。

1.再新的一年来临之时,我将以全新的面貌来面对我的工作,对我个人而言肯定是发展越好越高兴,对公司而言,我创造的利润越大越受重视。所以,再新年到来之后,我会全身心投入到公司的工作中。2.站在一个员工的角度来看,公司的规章制度还是比较人性化的,虽然有的时候处理问题不是很满意,但是还是能够接触的。公司有公司的规定,任何的规定都是站在公司角度来看的。

3.其实吧,我个人对公司还是没有意见的,毕竟一个公司发展到现在的规模也是有着不小的实力的,所以对于公司的任何安排我都是赞同的,仅仅跟随公司的脚步,只有这样才可以走的更远,加油!

四:任务安排及细节化

1.在2018年的这一年之中最重要的还是业绩,毕竟是做销售的。所以我对我自己的业绩做了一些计划:(1)从二月份到十二月份这十个月的时间,我初步定的目标是总共完成30单。(2)每个月都要有自己的意向客户积累。只有固定的意向客户才可以完成这个目标。(3)每天都要习惯查找资料,每天电话量都要有效果,不能为了打电话而工作。(4)每个月的出访量要完成,因为出访量决定了签单量。

2.在新的一年之中,要严格执行领导安排的各种任务,因为一个公司需要发展,一个团队需要发展,一个员工也是要发展的,所以工作中能够完成每次领导安排的任务才是成长的第一步。只有这样才可以脱颖而出,才能够胜任各种职位。

3.公司有公司的大目标,团队有团队的小目标。我也有自己的目标,那就是多出单子,多挣钱。只有挣到钱了才可以做自己想做的事情。4.在新的一年里,我要 提升自己的各种能力,不管是从销售方面,电话技巧方面,沟通方面等等。在和客户沟通中是需要各种技巧的,一环扣一环,一旦中间出错,那就满盘皆输。

五:总结

3.2017年度个人工作总结 篇三

转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面:虚心求教,强化自我

本年度我的语文教学工作分为两个阶段:去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作,本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作

全心全意,尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。

由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。

四、学校各项活动情况

积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。

4.2017年度资助工作总结 篇四

XXX幼儿园 2018年月日

XXX幼儿园资助工作总结

本年度我们园严格执行文件精神及相关工作要求,求真求实,探索创新,使该项工作得以有条不紊地持续深入推进,贫困幼儿也实实在在地获得资助而安心学习健康成长,现将主要情况总结如下:

一、领导重视、完善制度:

我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。

1、我园成立了以园长为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、评定小组对提交申请的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核。

3、上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评审记录。优先资助城乡最低生活保障家庭子女、家庭经济困难的农村家庭子女。公示期间,未收到任何举报信息。

二、建立、健全幼儿档案:

资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。

1、我园对所有提交资助申请的家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿家长填写幼儿家庭情况申请表,并由幼儿当地的居委会或村委会出具相关的证明材料,并定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请和幼儿园评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

三、遇到的问题:

1、大部分幼儿属于留守儿童,爷爷奶奶在家对于资助手续准备比较困难,贫困证明等手续不完善,为我园的资助工作增加了难度。

2、有家庭确实困难的幼儿,家长要面子,怕孩子会受到歧视,不愿填写申请。我园了解情况后,积极对家长进行沟通,确保困难幼儿得到应用的资助。

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

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