与你共舞作文650字(10篇)
1.与你共舞作文650字 篇一
曾几何时,在人海茫茫的路途中迷失了方向,是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时,在万丈高的悬崖徘徊,是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时,在荆刺的路上行走,是爷爷陪伴着我与我同行。现在,他老了,我长大了。回忆与爷爷生活的,我要一直陪着他,让他快乐的活下去。
前8年,奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸,我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷让爷爷也有个伴,不要让他那么孤单难过。几天后,他的儿子又到外面奔波,爷爷依然不舍,我跟爷爷说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了,留着多年的胡子也剃了。真是剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。这种相见时难别亦难的心情。于是,每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月过后,爷爷像往常一样开朗。我生病时,爷爷也照顾我,我们过着互相帮助的生活。
今年2月,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。黄昏时,,爷爷突然病了,喘不过气来了。我急的满脑都是救命,家里只有我和爷爷。世间自有真情在,邻居家的叔叔搭我爷爷去看病,医生说爷爷要住院,然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家,都不愿意去照顾,而我呢?已其相反,我一点都不嫌弃他,半夜我帮他倒尿,他醒来时我陪他聊天。爷爷说:“有你这个乖孙女就够了,我不需要任何财富。”我笑了,这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷,我很幸福。
在未来的日子里,还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路,我要挑战它,让暴风雨来的更猛烈些吧……
阳东二中高一:袁玉婷
第4篇
2.与你共舞作文650字 篇二
只弹指一挥间,时光如同奔涌不息的河水一去不复返,在不知不觉间我们彼此各奔东西,伴我走过六年时光的你们,可都还好吗?
你们是否还记得那些充盈着快乐的场景?你们喜欢在操场上尽情追逐;你们喜欢彼此开着幼稚的玩笑;你们喜欢闯下祸事一声不响地跑开;你们还喜欢在黑板上留下难看的涂鸦……可惜,它们已经化成泡沫,飘到天涯海角,飘到我触及不到的地方。从电脑里飘出来悠扬的音乐,虽然已老掉牙但你们依旧喜欢,听着听着,我好像听到了六年来你们的说过的一字一句,触摸到了尘封已久的记忆。翻开那从前的作业本,看着那急于抄袭而凌乱不堪的字迹,让我依然嗤之以鼻,在乱七八糟的字里行间我仿佛看到了你们的身影。偶尔翻开同学录,里面写着充满童真的祝福,每一句都让我深受感动,因为那是你们留给我珍贵的回忆。蓦地,从中飘出一张照片,贴在地板上。我好奇的把它拿起――那是我的小学毕业照,一张张熟悉而陌生的面容映入眼帘,背面写着他们的名字,我逐一念起来,才惊觉,以前那一个个熟悉不过的名字现在也会显得些许生疏……曾经我自以为珍藏在心底永远不会忘却永远的记忆,原来也会在某个不经意间慢慢褪色,时光,可以改变一切。不知何时,我喜欢抬头看头顶上蓝到忧伤的天空,还有那白花花的云朵,仿佛它们就是你们五十二张笑容可掬的脸庞。风儿轻轻拂过我的面门,拂过我的发丝,也拂过我的惆怅,对你们的怀念就让风儿替我带去吧!
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”悠扬的送别去环绕在我耳旁,久久不肯离去。六年来,却好似梦境,一晃而过。可是人生又有多少个六年如此令人怀念?又有多少个六年萧萧而过?或许多年以后我早已记不清你们的面容,但是我们的情谊还在,永远都在。让我们抓住现在,让未来的自己不悔,不恨。
3.与共舞作文500字 篇三
阳光酒满大地,空气清新,是个户外运动的好日子。今天,我们快乐写作班就在外面踢毽子。
我迫不及待地路抓起一个毽子,冲向指定场地,往上一扔就开踢。我的脚用力一蹬,没踢到,毽子就像个不听话的娃娃,飞到了远处。我不甘心,拿起来继续。
我又试了好几次,可最多踢两下,就掉了。我环顾四周,同学们也是如此,一个个也很沮丧,有的唉声叹气,有的盯着毽子发呆,还有的大喊:“好难啊!”
这时,毽子大王——张老师来到了现场。她看了看周围惨不忍睹的状况,不禁皱了皱眉头。她发下了召集令:“全都过来!”
我们一下子围到了张老师四周,看她的现场教学。只见张老师拿起毽子,眼睛紧盯毽子,突然往上一抛松开手,脚一挺,一勾,一挺,一勾,手也跳舞似的扭动,就像一位翩翩起舞的芭蕾舞者。“一个,两个,三个……”我们帮着张老师数,真不可思议,她竟然一口气踢了四十几个,我们连连称赞。忽然出现了险情,不好,毽子飞出去了!可张老师却神态自若,一跨,一伸,一勾,毽子又被安稳地托住了。整个动作一气呵成,十分熟练。
我们的自信卷土重来。我就像一匹饿狼,疯狂地把毽子捡起来,踢,捡起来,踢!我竟然一下子踢了三四个了!不可思议!
我们的笑容回来了,“嗒、嗒、嗒”的声音布满了操场,一颗颗晶莹的汗珠从我们的脸上滚落,如同一颗颗珍珠,那是成功的汗水,那是收获的喜悦。
4.与共舞作文500字 篇四
太阳从海平面慢慢升起,阳光洒进了房间,温暖着每粒沙子。我来到沙滩上,呼吸着早晨那清新的空气,一边享用早餐,一边欣赏海边的风景。当太阳走进了云层,我向着海中走去,海浪拍打着沙滩,也拍击着我的脚。在水中玩耍一会之后。我观察到不远处,有一大片的珊瑚礁,我换好潜水装备,准备与大海进行亲密接触。
我扑进海中,奋力游去。到达珊瑚礁时,被那边的景色所惊住了。那里像仙境一样,一大朵一大朵的珊瑚,比大腿海粗的海葵,其间还有小丑鱼在游来游去,数不清的鱼在我的身边盘旋着,好像打量着我这位参观者。最让我着迷的就是软骨珊瑚了,它们随着海水的流动,舞动它那五彩缤纷的枝干,像一个个迷人的舞者,吸引着许多小丑鱼在缝隙中舞动。我也沉迷其中,无法自拔。
到了傍晚,海边又是另外一番景象。太阳慢慢西下,海边的小饭馆也亮起了灯,放眼望去,一片花红柳绿。每一家饭馆都有它独特的味道。那沙爹便是其中一道,那味道像加了些中草药和咖喱,回味无穷。酒足饭饱之后,便走在沙滩与大海交界处,可以看到许多生物,抓抓螃蟹,玩玩水,那感觉再好不过了。
月至中天,夜未央。我听着海声,看着那又大又圆的月亮。点点地升到了头顶上,虫儿也在伴奏,我坐在吊床上,静静倾听。仿佛自己也融入了这大自然之中。
5.与共舞作文500字 篇五
以前,我从未注意,我的身边有丫鬟在跟随着我。因为那些谈不上朋友的他们日日围在我的身旁,与我交谈着构不上式子的逻辑。可能是那时充满好奇的我喜欢畅想吧!听过他们的谈话,永远是以我的笑声结束。
踏入中学,我们各奔东西。同一年级,不同的班级把我们分开。曾经哭过,期盼友谊长存。但新的同窗再次分开我们。他们也都拉上称作朋友的伙伴,唯独我保有那份友谊。渐渐地,我习惯了我行我素。蓦然发现,身边的伙伴已全部离开,只剩下那个贴身丫鬟与我同行、共舞。
阳光下,丫鬟与我同行,我们迈着同样的步伐,哼着同一首曲子,摆动着相同的肢体,就连模样都完全相同。只是她穿着黑衣服,而且我还不能真切的触摸到她。我骂她,她不作答;我打她,她不还手;我蹲下,她也从不站起。我这才意识到——她就是我的影子。我害怕她离去,于是不住的与她交流,可她并没有应答。就在那天,下雨了。她抛下了独自的我,看着那雨水“滴答滴答”的落下,我知道她是舍不得我的。可能有事离开一会儿。你看!她还在流泪呢!
果然,她在阳光下又出现了。她又携带着皎洁的月亮回来了。我向她絮说着没有她相伴的一天的苦闷烦恼,并请求她和我跳支舞——虽然没有观众,没有音乐,没有正确步子,没有优美姿势的舞蹈。但月光的鼓舞,足以让我笑意盈盈了。
甩开了童年的幼稚,少时的无知,我又拉上了多愁善感的花季之手。是它将我拉进中学;是它将我推向孤僻;是它将我推向痛苦;但也正是它让我寻找到我的贴身丫鬟——她与我共舞的影子。
6.与书共舞作文600字 篇六
星期六的早晨,我迎着清晨的薄雾,走向知识的天堂——图书馆。翻开书本,一个个文字跳到我的身边,将我包围起来,卷进书的海洋中去,我看得如痴如醉,久久不愿离去。
记得有一次,因为爸爸妈妈都要上班,所以我只能自己坐公交车去上英语班。上了公交车,坐在后排的座位上,望着窗外光秃秃的小树,灰蒙蒙的天空,我不禁打了个寒颤,抱紧了书包。突然,我发现书包里除了英语课本,还有一本童话书,我欣喜若狂。急忙打开了我的这本“救世主”,进入了美丽的童话王国。
虽然我已经看了不知多少遍了,但是每一次翻开它,总能给我新的体会。在美丽的童话中,我所看到的世界似乎也变了:小鸟在枝头高唱,阳光洒满了世界的每一个角落,那些细小、没有一片叶子的小树也长成了参天大树,人们也变得朴实、纯洁、开朗了,世界仿佛处处都充满了欢歌笑语。
突然,公交车一个急刹车,把我从童话王国里拉了出来——我的脑袋碰到了前排的座椅上。就在我揉着我那可怜的脑袋的时候,公交车报站了:“奥林新城到了,到站的乘客请从后门下车。”我愣了一下,才发觉我已经坐过站了。我急忙下了车,向妈妈打了电话,让她来接我。
7.与狗共舞作文300字 篇七
狗——是人类忠实的朋友。人除了跟人是伙伴,第二个忠实的朋友就顶数狗了。在多少次灾难中,狗用生命挽救了人,地震中狗救人的故事广为流传,《导盲犬》的故事更是名扬中外。据说狗是最通人性的动物。当你伤心时它会在你的脚边用暗然的目光看着你,陪你流泪、陪你伤心。当你开心时,它就会在你身边活蹦乱跳,摆着尾巴,表示喜悦。
有意思的是狗也有嫉妒心。有一次,邻居阿姨带着小妹妹到我家做客,妈妈很喜欢小妹妹,抱着不愿撒手,而我却抱着“小宝”一同用愤怒的目光盯着她们。趁妈妈不注意“小宝”突然挣脱我跑上去咬小妹妹,如果不是妈妈躲得急,妹妹漂亮的小脚丫就会受到伤害,我赶紧抱起小宝逃之夭夭了。
狗还会模仿人的动作如:招财进宝,作揖,叩首,更有聪明的还会做数学题!
8.与什么共舞400字作文 篇八
落叶黄黄的,有几片上还有小洞洞。叶子的形状有很多,就比如枫叶,它的叶子像一把把小扇子。
记得有一次,我和妈妈走在一条小路上,发现原本那满枝的树叶,现在都掉了下来,只有没几棵树上有一两片叶子在轻轻地摇曳着,仿佛随时都要掉下来。那落叶掉下来时也让我想起了我那去世的舅舅,他经常和我玩,有时也会照顾我,就像大树妈妈对它的孩子一样。
落叶有时让我伤心,有时也让我快乐。记得有一次,我才8岁,我在路上,发现了许多奇形怪状的叶子,我就产生了好奇心,便走了过去,我一片片地捡起来,过了一会儿,我抬起了头,看见一片一片的落叶掉下来,我又站起来,然后把掉下来的接住,轻轻地放在了地上,接着,我走到树边使劲地摇啊摇,摇下来的都不是我喜欢的,我接着摇,摇下来的叶子,就像在下雨,也像一个个小仙女从天而降,多么美丽啊!
又过了一会儿,我的手酸了,但我还是不停地摇着,心想:我一定要把自己最喜欢的那片叶子给摇下来。终于,那片叶子下来了,我捧在手里,欣喜若狂。
9.与书共舞作文500字 篇九
小时候,我很爱看童话,是为了什么,我会告诉你,只是为了观人赏图,那些华丽而梦幻的字语,我根本不去理解,而长大后,我又喜欢上了作文、名著之类的书了,那些作文伴我度过天真的童年,偶尔之间,罗米欧与朱丽叶的故事让我感动,而《钢铁是怎样练成的》又让我感受到保尔的坚强。
或许,书中深奥的含义我不会理解,但我知道,好人死了之后我会伤心,坏人得到了报应时我兴奋,当上帝化成凡人,我多么的盼望上帝在我身边。当我看见《巴黎圣母院》敲钟人的丑陋的面目,我惊愕,为什么好人如此的丑陋后,我明白了美不只是指外表,而是指心灵。
安徒生的童话代表真善美,我又该做什么,说写小说,写名著我都不行,而我只能读书,我感到遗憾吗?不,为了读书,古人用了那么多心血,而我不费吹灰之力读到好书,我应该珍惜好好的读书。
写《我与地坛》的史铁生去世了,即使能克隆他,但思维能同步吗?只有读书——为中华之崛起而读书!
10.与共舞作文500字 篇十
——题记
“神舟七号,我为你自豪,我为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要。”神舟七号成功飞天,中国人真正实现与“星”共舞。
星空如此多娇,引无数英雄竞折腰。
美国人和前苏联人开启了人们航天飞行的梦想,引领人们走向灿烂的星空。美国人造卫星成功升空,人类从此进入卫星时代。众多卫星纷纷升空,点缀了绚丽的星空。“探路号”“上升号”“和平号”等众多载人飞船的升空,使美丽的星空有了人类的足迹。
俱往矣,数风流人物,还看我巍巍中华。
“东方红一号”顺利升空,优美的《东方红》的旋律,在宇宙中飞扬,五彩的音符响彻星空。“神舟一号”飞船飞向太空开启神舟系列飞船的光辉路程。“神舟五号”中国人历史上的位的跨越。“神舟六号”再一次证实了中国力量。“神舟七号”则让中国步入世界强国的行列。太空中开始有了中国人的足迹,五星红旗真正实现与“星”的舞蹈。
三匹天马的脚步在星空中踏响,那是中国的力量,是中国的腾飞,更是中国的声音。中国正在走向成功,中国的色彩留在宇宙中,中国的腾飞也留在所有人的心中,中国也也迎来了世界所有人的关注。
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