学校卫生防病工作自查报告

学校卫生防病工作自查报告（精选10篇）

1.学校卫生防病工作自查报告 篇一

常庄小学卫生工作自查报告

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、提高认识，健全组织，成立领导组

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容。

二、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好防病工作，专门召开了班主任会，传达了上级的有关文件，认真领悟了工作会议精神，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操一活动”制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

三、整洁校园，美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《个人卫生管理制度》等，评比结果与学期末的评先选优挂钩，办公室、教室、清洁区卫生由专人负责检查，与学校开展的班级评比相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。各年级班主任负责各年级的卫生工作。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周三的活动时间安排一次卫生大扫除；每天早晨及中午安排两次值日；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由各班卫生委员定期、不定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

四、克服不足，再上台阶。

我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

2015.9

2.学校卫生工作督导自查报告 篇二

乡中心小学是一所普通的农村中心小学，坐落在村，下设三所村小，29个教学班，共有在岗教师75人，学生770人，学校占地面积14400平方米。新的课程改革和提高水平普九工作，给学校带来了很大的变化，硬件建设上不断加大投入，加快了教育现代化和信息工程建设。

学校始终以“办好人民满意的教育”为宗旨，坚持“以学生的全面发展，培养创新精神，奠定终身学习基础”的办学思想，和“以人为本，依法执教、科研兴教、文化建设”的管理思想。

切实加强了学校体育卫生工作、大力开展了师生阳光体育运动。坚持以“年年筹办召开春季运动大会”来向父老乡亲们汇报学校的教育是全方位的成功教育，近三年来，三次被评为体育、卫生工作先进单位，多次获得体育卫生活动竞赛单位的光荣称号。

二、体育卫生工作评估标准完成情况

学校根据省委省教育督导团和省教育厅、财政厅联合下发的《辽宁省中小学校体育卫生条件基本标准》自查情况如下：

（一）教育管理自评分数：3分

1、学校将体育卫生工作纳入目标管理，定期研究体育卫生工作，每年都有工作计划和工作总结。

2、纳入学校公用经费自评分数：3分

我校将体育卫生工作纳入学校公用经费予以保障，比例为1.23%

3、体育卫生组织机构建设和学校卫生安全防控工作。自评分数：4分

（1）学校有29个班级。

（2）建立了学校公共卫生安全防控体系。有主管体卫工作校长主任各一名、卫生保健老师一人。

4、体育卫生人员设置自评分数：6分

（1）学校有29个班级，配备5名体育教师。

（2）学校有1名专职卫生保健人员，持有卫生专业资格证书

5、学校意外伤害保险和健康体检自评分数：4分

（1）已投保学生意外伤害校方责任险。

（2）按《辽宁省义务教育条例》承担了义务教育阶段学生每一年的健康体检经费。

（二）体育管理和学生体育活动

1、学生体育活动情况自评分数：14分

（1）我校按照国家规定每班每周开全开足课时，开课率100%

（2）每天一小时锻炼落实率100%

（3）大课间体育活动落实率100%

（4）学生开展阳光体育活动落实率100%，

2、建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度自评分数：4分

（1）学校建立了建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度

（2）运动会每年召开一次。

（三）体育设施器材和体育教师培训

1、体育设施设备使用情况自评分数8分

（1）体育场地达标率为95%

（2）体育器材达标率为100%

（3）学校场地和运动设施免费向学生开放。

2、学校体育教师接受岗位培训但未获得证书自评分数：1分

（四）体育评价机制和学生体质情况

1、学生体质健康达标情况自评分数：8分

（1）学校实施了体质健康标准测试工作

（2）国家学生体质健康标准达标率为96%

（五）学校卫生基本标准

1、教学卫生基本标准自评分数：3.8分

（1）教室人均使用面积1.15—1.2平方米，教室课桌前缘与黑板有2米的距离，课桌间和教室后设有0.6米的通道。

（2）每间教室每人一席，并有1种到两种型号的课桌椅

（3）黑板完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭，黑板下缘距地面距离为0.8米，讲台桌面距地面高度为1.2米。

（4）教室采光率达标，光线从学生座位左侧射入，教室墙壁为白色。教室玻地比不低于1：6

（5）教室照明配有40瓦荧光灯6盏，灯具高度为1.75米，无黑板照明灯。

2、学生饮水与学生厕所基本标准自评分数：3.5分

（1）饮用水由学生自备

（2）学生厕所结构安全、完整，有顶、墙、门、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。

3、学校卫生（保健）室基本标准。自评分数：4.9分

（1）学校卫生室建筑面积大于40平方米。

（2）保健室设备有：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察窗、诊察桌、诊察櫈、止血带、污物桶，卫生室还有注射器、熬药缸、方盘、镊子、药品柜、紫外线灯、高压灭菌锅等。缺课桌椅测量尺。

4、卫生（保健）室工作要求。自评分数：2分

我校卫生室建立了学生健康档案、学生健康统计图表上墙

（六）健康教育与师资培训

1、教科教育基本要求自评分数：7分

（1）按照教育部要求我校《体育与健康》课每学期7课时，列入教学计划(每双周安排一节)并有课表。

（2）健康教育课程有年度、单元计划，有教案、教具并使用多媒体教学，授课知识点科学、准确，语言通俗易懂。

（3）校内设有健康教育宣传板，根据不同季节利用不同季节利用广播式宣传防病知识。

2、卫生保健人员培训自评分数：1分

卫生保健人员（健康教育教师）定期接受专业培训。

（七）健康体检和疾病预防

1、中小学生健康体检自评分数：2.5分

（1）体卫股每年派人统一为学生进行健康体检

（2）体检项目由体卫股统一设定12项。

2、体质健康监制制度自评分数：1分

我校按规定每年春季都组织学生学生体质健康监测工作，实事求是的反映学生体质健康状况，并及时通报给家长。

3、学生视力监测制度自评分数：1分

我校卫生老师按国家规定做好每年4次学生视力监测，学校每年安排学生做两次眼保健操。

4、疾病预防自评分数：4.5分

（1）开学学生健康体检结果进行评价并及时反馈。开展了学校学校传染病、常见病的预防和突发公共卫生事件的管理

（2）视力不良率

三、学校体育卫生工作主要做法：

（一）、领导重视

我校领导十分重视学校体育卫生教育工作。成立了专体育卫生工作领导小组，并把此项工作纳入学校的工作计划，而且制定了相应的规章制度予以保障。

（二）、提高认识

我校积极组织广大教师学习新课程改革纲要，学习《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》等法律法规、政策规定，提高他们对此项工作的认识。通过学习，全体教师充分认识了抓好此项工作对全面提高学生素质的重要意义，都能自觉而努力地做好本职工作。使我校的此项工作不断走向新的台阶。

（三）具体工作

1.加强科学管理，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2.根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，使近视率控制在9%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于3%。

3.提高堂课质量。切实抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。严格执行《小学生合格标准》，“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高。

4.开展群体体育竞赛。常年开展学生的阳光体育活动，坚持每年学校在四月份开展校田径运动会、十二开展全校学生的跳绳、踢毽运动。一方面增强学生体质，锻炼学生身体。另一方面通过活动选拔成绩最好的学生进行高一层次的运动。

5.抓好梯队训练建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。认真抓好校田径运动队的训练，制定好周密而详细的计划，建立训练制度，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。

6.做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

7、坚持室内一天两打扫，室外一天一打扫和卫生定期检查制度。做好校园环境卫生工作，为师生创造干净舒适的环境。

8、开设卫生知识讲座，提高学生卫生意识，培养良好的卫生习惯。掌握预防卫生事故的知识。

9、开展具有娱乐和健身特色的特长活动——独轮车，参加习练人数达到四百余人，本学期熟练上场表演的有30来名学生。

四、存在不足

尽管我校领导老师齐抓共管，但由各方面的因素，我校体育卫生教育工作还存在如下不足：

1、专业教师业务素质亟待提高。

2、资金紧张，体育卫生教育器材还严重不足。

3、学校周围摊点店的饮食问题，有时凭学校力量还难以控制。

五、展望

3.学校食品卫生工作自查报告 篇三

根据教育局食品卫生会议精神，9月1日我校食品卫生工作进行逐项自查，现将自查情况总结如下：

一、领导注视，责任到人，建立健全各项制度

学校成立了以校长任组长的食品卫生工作领导小组，分工明确、层层签订了责任书，这就为做好食品卫生工作奠定了坚实的基础。同时建立健全各种制度：《卫生工作制度》、《个人卫生制度》、《环境卫生制度》、《食品采购验收制度》、《食品卫生管理制度》、《卫生检查制度》、《从业人员体检培训制度》、《清洗消毒制度》各项制度为食品卫生工作起到保驾护航作用。

二、食品卫生工作

1、食堂卫生设施健全，学校自2003年起，陆续投入了近3万元更新和改造食堂的设备，设施基本实现了餐具不锈钢化、墙面、地面瓷砖化。目前食堂功能齐全，防蝇、防尘、防鼠设施健全，基本符合要求。

2、内部管理比较规范

食堂工作校长亲自过问，并另派一名副主任主管食堂工作，校长每月检查食堂一次，主管主任每周检查一次，并做好详细的记录。食品卫生工作做到有计划、有检查、有总结。

3、食品采购，储存加工卫生情况良好。食品采购我们严格按照《食品卫生法》的要求进行采购，所有统一采购的食品都要进行严格把关，并按国家规定进行索证。食品保存严格按照分类、分架、隔墙离地的原则。

4、食堂证照齐全、合法有效。所有工作人员每年都进行体格检查，每月都进行卫生知识的培训，并人人办好“两证”，积极配合，主动接受卫生行政部门的监督与指导。

5、小卖部证照齐全，严把进货关，严禁三无食品，做到合法经营。

6、饮用水来自学校自打深水井，水质较好符合国家卫生标准，并年年到卫生防疫站进行检测。水塔做到一个季度消毒一次，让学生喝上放心水。

三、传染病防治工作

为了保证学生的身体健康，避免传染病流行，学校都在多发季节为全校学生进行了预防传染病知识讲座，利用班会、校会、广播等形式教育学生宣传有关法律、法规和食品卫生知识，以减少危害。并采取一系列措施：

1、开窗户、通风、换气使空气流通，保证室内空气新鲜。

2、各半进行晨检，做好晨检报告和因病缺课情况，发烧同学（37.5）应该回家隔离休息治疗，避免造成同学之间互相传染。

3、注意环境卫生和个人卫生，夏天吃瓜果梨桃要洗净，严格把疾病从口入。

四、存在问题

1、因受财力所限，伙房布局还存在不足（面积狭小），各种厨具陈旧。

2、因从业人员是外聘人员，素质较低，故完成工作质量有所不高。应加大投资力度，让伙房设施、用具再度齐全。

食品卫生工作自查报告

别山小学

4.学校卫生防病工作自查报告 篇四

2018年春季开学前后学校卫生工作自查报告

学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，它关系到孩子们能不能健康生活、学习和成长的一个重要问题。对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。我校围绕《学校卫生工作条例》广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生工作执行情况报告如下。

一、提高认识，健全组织。

“卫生无小事”、“卫生就是窗口”、“卫生就是形象”，这是我校全体师生的共识。良好的卫生状况是保证师生正常学习、工作和生活的重要条件，饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则是学校的窗口。我校始终把卫生工作作为学校一项要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了学校卫生防病工作领导小组，明确了各部门的职责，做到了分工明确、责任到人，完善了各项卫生工作制度，制定了卫生防病工作方案和突发公共卫生事件的应急预案等。做到了年初有计划、活动有记录，年终有总结，我校实行卫生工作责任制，学校与相关部门领导、年级组长和班主任签定责任书，并将考评结果列为评选先进和优秀的重要内容。

二、组织活动，预防疾病

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，专门召开了年级组长和班主任会，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。学校还组织老师们学习有关传染病防治知识；坚持晨检制度；每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒；对患病的学生实行跟踪式管理等，有效的预防了传染性疾病在我校的传播。

学校始终坚持“两操两课”（课间操、眼保健操、体育与健康课、阳光体育大课间活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，普及科学防病知识，通过校班会、橱窗、板报、广播、发放宣传材料和国旗下讲话等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病和季节性传染病的预防，定期对教室和宿舍卫生进行全面清扫，定期消毒，开窗通风，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

三、加强教育，增长知识。

严格保证健康教育课的开课率，教师定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题，深入研究教材的重点、难点，改进教学方法，学校有专人负责，定期听课、评课，及时分析、及时总结。通过不断探索、更新、实践，我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化，将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合，在尽力学好书本知识的同时，不断丰富健康课的内涵，适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。通过电化教学、观看录像、举办讲座、开展主题班会等多种形式普及健康知识。使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生，提高了学生的卫生水平，增强了学生健康知识的知晓率。

四、卫生常规工作做到科学化、精细化

1、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。

2、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。重点监控学生视力，近视生常抓不懈要持平。切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制近视率。

五、舆论抓宣传，活动抓落实。

1、抓舆论宣传。

学期初，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓卫生服务质量的提高。

学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所及包干区卫生，及时做好信息反馈，掌握苗头性问题，及时解决。

4、抓检查评比。

5.学校卫生防病工作自查报告 篇五

汤河学校是辽宁省标准化农村九年一贯制学校，学校拥有师生近800余人，每天在校就餐的师生人数约680余人，切实保证学生食品卫生安全工作十分必要。为此，学校加强了此项工作的管理。

一、加强食堂管理与要求，成立食品卫生安全工作领导小组：

组长：李加利李玉娟

副组长：郑颖许兆峰

成员：王鹏张喜俊王凤鹏李长胜王英杰

崔强高光恒谷玉增

严把食品质量关，出售的食品必须符合规定要求，生熟食品及半成品分开存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂环境基本符合卫生要求，各项规章制度完善。

学校对食堂卫生进行多次检查监督，彻底清除卫生死角。要求工作人员认真学习和严格执行食品卫生法，为了达到食品安全，学校与食堂签订食品卫生责任状。

对食品的采购、供货加工等进行严格管理，确保所购食品和原料符合要求，同时对食堂的加工食品进行抽样检查，对不合格食品一律不准出售。对存放食品和原料的场所要有专人管理，并做好进出货记录，生熟食品和加工管理制度，按照食品卫生法要求规定存放食品。食堂杜绝小食品的销

售，每天按照学生的生理健康需要配置相应的食谱，以保证学生的营养均衡。为了加强学校食堂的管理力度，学校安排一名教师在中午学生就餐时进行看护，确保学生在用餐时的安全。

二、建立了食品卫生管理制度，设置了专职卫生管理员。为了加强学校食品卫生安全的管理，学校安全工作领导小组的全体成员与工作管理人员结合学校的实际，研究制定了切实可行的制度，并做到了制度上墙。安排了专职食品卫生安全监督员，每天一查，并与当地的卫生防疫部门经常联系，做好食品卫生安全的检查、监督，确保学校卫生安全工作落实到实处。

三、按期对食堂食品卫生工作进行检查。

学校领导班子成员对学校食品卫生安全工作坚持每月定期检查一次，安排了专职的食堂食品卫生工作监督员高光恒、谷玉增每天早晨对食堂的工作情况进行一次检查，并做好当日的记录。由于学校的工作监督、指导及时到位，因此，食堂食品卫生安全工作卓有成效。食品的采购、制作、留样符合要求，没有三无食品，各种证件齐全、工作设施完备、工作人员按章操作、制度健全。因此未发生任何食品安全事故。

四、存在问题

1、食堂环境卫生管理不够完善，学校食堂面积较小，就餐人数多，拥挤现象十分严重，存在安全隐患。

2、食堂中有的餐具消毒不彻底，食物物品摆放的不规范。

3、餐具使用不合理，生熟食品混用，没有明码标签。五采取的措施

1、加强师生的食品卫生安全教育，加强学校视频的管理和监督，发现问题及时纠正解决。

2、严把食品的采购制度关，保证食品的可靠性、新鲜性。

3、对从业人员的身体健康进行监督。

4、定期进行消毒。

学校食品卫生安全工作自检自查报告

6.学校卫生防病工作自查报告 篇六

自查报告

为了深入贯彻落实中共中央7号文件精神和教育局《关于开展全县中小学体育卫生与艺术教育工作专项督查自查工作的通知》（西教体发【2011】200号）文件精神。全面加强我乡青少年体育卫生与艺术教育工作，切实增强青少年体质，全面实施素质教育，进一步做好全乡学校体育卫生与艺术教育工作，根据《通知》要求安排，我校抽取相关人员，对全乡11所完小、6所初小的体育卫生与艺术教育工作按照《评估细则》和《评估方案》的指标，通过查看资料，听取汇报，实地察看等方式进行了全面细致的检查。现就我校开展学校体育卫生与艺术教育工作汇报如下：

一、取得成绩

（一）加强领导，认真组织

我校能够贯彻落实中共中央7号文件精神和《中共西吉县委、县人民政府关于加强青少年体质的实施意见》（西党发【2009】22号）文件精神。学校高度重视本学期学校体育卫生工作，成立了相应的领导小组，制订了工作方案，学校校长亲自定方案，具体抓落实，并选派工作细致、责任心强的教师负责各项数据、表册、文件、规章制度等档案软件和卫生设施建设以及小宗易耗体育卫生与艺术器材配置工作，有效促进了学校体育卫生与艺术教育工作的完善和规范。

（二）强化措施，狠抓落实

1、教育管理。能够根据学校实际制定出具有针对性和操作性强的体育卫生与艺术教育工作发展规划，按小学1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时的课程标准开足、开齐体育课，组织学生做好早操和课间操；按照国家课程标准开组音乐、美术课时。同时开展大课间活动，保证学生每天锻炼1小时，并认真组织召开春、秋季运动会，还制定了具体的“每天锻炼一小时”实施方案，在经费相当紧缺的情况下，抽出资金为部分学校打水泥操场，解决了尘土飞扬的现状，克服条件的限制，让教师认真上好每一节体育课，使体育课活动开展的丰富多样，井然有序。

2、条件保障。我校按200名学生至少1名教师的标准配备兼职体育、美术和音乐教师，大多数学校都有专门的音体美器材室，新添置了6万余元的音体美器械，有器材登记册和借用情况记录，管理严谨，存放有序。我校还要求学生自制体育、美术器具，有效缓解了学校音体美课用品的不足。

能够制定并落实学校食堂卫生安全管理制度，建立学校突发卫生事件报告制度与应急预案。学校食堂卫生干净，配备消毒柜，有卫生许可证，工作人员有健康证，生活用水比较卫生，管理措施到位，确保了师生饮水安全。

每年对学生进行一次健康体检和上网测试工作，并建立学生健康档案，购买了校园责任险，保证了学生在校期间的安全。

3、建立评价机制。认真做好新生入学接种工作，每年对学生进行一次体检，对学生视力进行两次检查，各教室都张贴视力测试表，便于时常测试视力，该工作扎实，档案比较完善、规范，积极组织实

施体质健康标准测试和上报工作。2010年体制测试上网率达100%，并将学生的体育成绩、体质状况列入学生综合素质评价体系，作为学生评“三好”和毕业的重要依据。

二、存在的问题

1、加强对学校体育卫生与艺术工作的重视，加大管理和检查力度。

2、学校体育卫生与艺术教育设施基础薄弱，活动场地不达标，体育卫生与艺术教育设备简陋。

3、学校体育卫生与艺术师资严重不足，制约着学校体育卫生与艺术活动和学生身体素质监测，疾病预防等工作的开展。

4、大多数学校校舍紧缺，没有专门的音体美器材室。

5、学生食堂面积小，各种设施不达标。

总之，我校在体育卫生与艺术教育工作方面做了大量的工作，但距各级组织的要求还相差很远，与兄弟学校相比还有一定的差距。但是，我们有信心、有决心，将工作的不足迎头赶上。

沙沟中心校

2011年9月9日

关于开展学校体育卫生

工作自查报告

沙沟中心校

7.学校卫生防病工作自查报告 篇七

自查报告

新安县五头镇第一初级中学

二零一七年三月

五头一中学校环境卫生工作

自查报告

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：

一、提高认识，健全组织。

“一屋不扫，何以扫天下”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。环境卫生代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。

建立卫生工作领导组 组长：周红星 副组长：韩飞鹏

成员：黄哲

陈宁波

陈向琼

毛宏波

姜明亮

张

园

仝海瑞

二、加大投入，改善条件。

近年来，我们先后投资近十万元用于美化、绿化、亮化工程。校园四季常青，达到了错落有致的立体化绿化效果。各办公室办公设施进行统一更新，办公楼、卫生间、走廊、楼梯间等场所保洁设施齐全，整个校园显得整齐洁净、优雅美观，处处充满了现代文明的气息。

三、组织活动，预防疾病。

本着预防为主的方针，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好传染病防病工作，专门召开了学科组长和班主任会，传达了上级有关文件，积极进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动，下发了学生发病情况记录表，要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。学校不断加强对学生的健康教育，通过文化板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防，定期对教室、宿舍、厕所卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无重大意外伤害和突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园，美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等，评比结果与学期末的评选挂钩，办公室、教室和清洁区卫生由政教处专人负责检查，与学校开展的《文明班级评比》相联系，占相当的比重。一年来，为了加强学校的环境建设，学校加大了对环境卫生的管理力度。由政教处主抓，班主任负责各班级的卫生工作。深入开展班级评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。全校每周安排卫生大扫除；每天早上全面打扫，中午、晚上安排两次保洁；平时，各班级分别派专人巡视本班的清洁责任区。由政教处定期检查、公布结果，颁发流动红旗；同时，加大了管理的力度，并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校园环境更加优美。

五、关注饮食，保障健康

为确保学生的饮食卫生及身体健康，学校对餐厅的卫生、个人及环境卫生实行严格管理，始终如一。严格执行《食品卫生法》；所有炊事人员定期体检，持有效健康证上岗；炊事人员做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理发，勤换衣服被褥，勤换工作服，“五不”，即：不随地吐痰，不抽烟，不用手抓食品，不对食品打喷嚏咳嗽，不直接用勺尝味；洗碗池、洗菜池及时擦洗疏通，餐厅每日三擦三扫，做到清洁、舒适；严格执行双墩、双刀制，生熟分开制，杜绝交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗净消毒；餐厅卫生做到无脏、无异味，泔水桶、垃圾桶、废品堆、下水道及时清理，保持整洁，厕所每天冲洗；餐厅环境卫生分片包干、定人定物、责任到人。我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，学校厕所打扫不及时；校园水龙头数量少；学生良好的卫生习惯没有养成；乱扔垃圾的现象时有发生。今后，我们将进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

8.学校卫生防病工作自查报告 篇八

——长流小学

自接到《关于开展学校体育卫生和艺术教育专项督导自查工作的通知》后，学校体育卫生和艺术教育工作领导小组成员立即组织召开校内自查工作会议，认真学习，对照评估内容要求及参考等级标准，对本校体育卫生工作和艺术教育工作进行自查，现将自查情况报告如下：

一、学校成立体育卫生、艺术教育工作领导小组： 组

长：付冬云 副组长：于桂琴

组

员：任桂华、于庆和、李俊峰、丁勇

于颖慧、王玉兰、刘淑娟、王可清、栾贵鹏

具体分工：付冬云：负责全面工作

于桂琴、于庆和负责课程及活动的开展。

任桂华、丁勇、于颖慧等负责各兴趣小组活动。

李俊峰负责体育课、体育活动的开展。

任桂华负责卫生课及学生身体检查及卫生宣传教育活动。

二、体育卫生艺术教育工作主要成绩：

1、学校能成立体育卫生、艺术教育工作领导小组，学习和了解《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》内容，并能把此项工作纳入学校目标管理责任书工作中。并有艺术教育活动经费，保证艺术教育工作开展。另外还能根据学校实际情况和活动内容配备艺术教育器材设备。03年搬入新校舍以来，学校新购置了一台扩音机，每班有广播喇叭一台。新购买了一台功能齐全的电子琴和标准的葫芦丝等设备，保证艺术类课程活动的正常开展。

2、能按课程计划开齐、开足艺术类课程。

能严格执行课程计划，按要求开齐、开足音乐、美术课。能面向全体学生，较好地实现课程标准规定的教学目标，能按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，并能按照课程标准和教材内容进行教学。同时也能根据学生兴趣爱好发展需求开办器乐特长学习，学校先从竖 2 笛、口琴入手，目前发展到葫芦丝，学校175名学生，85%以上学生手中拥有以上三种乐器。从而丰富了课堂教学内容及学生业余生活。在新课改的感召下，音乐、美术教师首先能认真学习新课改，掌握新课标，认真备课，合理安排教学过程，并从各方面激发学生的学习兴趣，音乐课上在学习完一首歌曲的同时能按学生不同兴趣，采用不同的方式、方法有体现、表现作品，有的学生用舞蹈的方式，有的学舌功能用器乐演奏的方式等，达到了学生主动参与，自主学习的目的，同时也使学生获得了审美体验。美术课上教师能根据教材内容开发了适应学生特点、兴趣爱好的学习内容。并通过学科整合如，美术欣赏、作品制作与计算机结合，达到了较好的教学效果。能通过艺术课堂教育使大多数学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到发展。如今年5月13日我校承担了由进修学校组织的全区音乐教师公开课，内容是器乐进课堂，主要展示了竖笛、口琴、葫芦丝三种乐器，主要通过学生的学习过程，教师的训练过程，使学生掌握各种乐器的演奏技巧，及相关 3 乐理知识，同时学生对不同乐器，不同乐曲的表达也有了自己的审美观点，也就是用什么样的情绪、情感，用哪种乐器来体验最为恰当。因此，音乐课课堂教学质量得到了进修教研员及学校领导的肯定。在艺术课程考试内容与方法上能根据教学目标，组织实施期末考察和毕业考核，考核结果能记入学生学习档案。

3、在开展学校课外艺术活动及艺术节活动方面

每年学期初，能制定学校艺术教育工作计划，并能结合学校德育工作，突出育人宗旨，面向全体学生，结合重大节日庆典，开展健康向、符合青少年身心特点的艺术活动，如每年“六·一”儿童节，“十一”国庆节等节日，学校开展庆“六·一”合唱比赛，“庆国庆”校内艺术节。艺术节的开展我校已经坚持五年之久了，主要内容有“劳动技能”竞赛、书法、绘画、剪纸等竞赛，文艺汇演等系列活动，通过活动的开展能对学生进行爱国主义和集体主义教育。学校从不参加任何商业性的艺术活动或庆典活动。学校艺术教育活动除了上述活动外，还根据学校教师特长，开展了“儿童画、硬笔书法、软 4 笔书法、剪纸、魔绣、器乐”等兴趣小组，能作到有计划、记录，有专人辅导，每学期按16周计算，每周活动一次，并定期开展作品展览。

学校能举办经常性的艺术活动，每年举办一次校内艺术节活动，几年来得到了学生及学生家长、社会的好评。04年艺术节有通化电视台记者来校给此项活动做了宣传，并得到了上级领导的肯定。还能组织学生参加东昌区校外办举办的“书法、绘画”大赛，“三独”比赛，参加学生作均能获奖。给艺术教育工作成绩给予了充分的肯定。

4、艺术教师队伍情况：

能按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量基本够用的兼职艺术教师，学历水平基本达到国家规定标准，队伍比较稳定。评选先进、职称，艺术教师享有和其他教师同样的待遇。艺术教师工作量较大，除艺术类课程外还兼其他学科课程。

在师德表现和业务能力方面都能做到爱岗敬业、教书育人，教学态度认真，坚持不断学习，不断提高的原 5 则，能较好地完成艺术教育工作任务。

5、艺术课程器材配备上基本上能按照国家有关规定配备艺术教育器材、设备。基本满足教学需要。音乐（电子琴、录音机、打击乐器、口琴、竖笛、葫芦丝、电视、VCD等）美术（蜡果、素描雕像、画板、各种画笔、颜料、纸张）等。

6、学生体质健康标准情况：

能制定《学生体质健康标准》及体育工作计划，学校有学生体质健康推广活动小组，有专职体育教师负责，各种体育器材的确配备，基本能保证测试工作，每年培训班~2次。建立了学生体质健康档案，测试项目齐全。

7、学校卫生工作有学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度。学校杜绝学生在校内进行饮食活动。建立了学校食物中毒等突发应急预案并层层建立追究制度。每年学生进行一次全方位的体质健康检查，并能对检查的结果进行统计分析。针对结果制定防治措施。如学生近视、常见病等。学校开展了预防艾滋病的宣传教育活动，每年的活动日都利用广播、板报向学生及家长宣传这方面的 6 知识。并开设了含预防艾滋病知识的健康教育课。让大部分学生都能够了解艾滋病的传播途径及预防知识。

三、存在问题：

1、音乐教师老龄化，有些教学活动不能适应时代发展。

2、没有专职美术教师，缺乏专业性指导。

四、改进措施：

1、加强学校体育卫生艺术教育工作的管理力度，具体分工明确。

2、对艺术课程教师加强专业技术培训，提高活动组织能力和辅导能力。

3、保障资金投入，鼓励艺术教育，体育活动的开展。

9.学校卫生防病工作自查报告 篇九

一、学校概况

古城子学校小学部是古城子学校的一个学部，现有教师84人，学生1076人，31个教学班；学校占地面积23600平方米，建筑面积7350平方米。教学辅助用房面积3976平方米。近年来，小学部把体育卫生工作作为重点，加大经费投入，全面实施素质教育。

二、体育卫生工作自查完成情况

学校根据《盘锦市中小学体育卫生工作督导评估标准验收细则》自查情况如下：

（一）教育管理

1、学校将体育卫生工作纳入目标管理，定期研究体育卫生工作，每年都有工作计划和工作总结。

2、纳入学校公用经费

我校将体育卫生工作纳入学校公用经费予以保障，比例为1.23%

3、体育卫生组织机构建设和学校卫生安全防控工作。

（1）学校有31个班级。

（2）建立了学校公共卫生安全防控体系。有主管体卫工作校长主任各一名、卫生保健老师一人。

4、体育卫生人员设置

（1）学校有31个班级，配备5名体育教师。

（2）学校有1名专职卫生保健人员，持有卫生专业资格证书

5、学校意外伤害保险和健康体检

（1）已投保学生意外伤害校方责任险。

（2）按《辽宁省义务教育条例》承担了义务教育阶段学生每一年的健康体检经费。

（二）体育教学和学生体育活动

1、学生体育活动情况

（1）我校按照国家规定每班每周开全开足课时，开课率100%（2）实施“体育质量提升工程”落实率100%

（3）每天一小时锻炼落实率100%

（4）大课间体育活动落实率100%（5）学生开展阳光体育活动落实率100%，（6）“体育艺术2+1项目”落实率100%

2、建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度

（1）学校建立了建立定期组织综合性或专业性的学生体育运动会制度（2）运动会每两年召开一次，运动会召开率80%。定期开展冬三项比赛。

（三）体育设施器材和体育教师培训

1、体育设施设备使用情况

（1）体育场地达标率为95%（2）体育器材达标率为100%(3)《国家学生体质健康标准》器材达标率100%

（4）学校场地和运动设施免费向学生开放。

2、学校体育教师接受岗位培训但未获得证书

3、体育教师待遇情况，学校每年为体育教师配备服装，运动鞋，业余训练比赛有补助。

（四）体育评价机制和学生体质情况

1、升学体育健康考试情况

2、学生体质健康达标情况

（1）学校实施了体质健康标准测试工作

（2）国家学生体质健康标准达标率为96%

（五）学校卫生基本标准

1、教学卫生基本标准

（1）教室人均使用面积1.15—1.2平方米，教室课桌前缘与黑板有2米的距离，课桌间和教室后设有0.6米的通道。

（2）每间教室每人一席，并有1种到两种型号的课桌椅

（3）黑板完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭，黑板下缘距地面距离为0.8米，讲台桌面距地面高度为1.2米。

（4）教室采光率达标，光线从学生座位左侧射入，教室墙壁为白色。教室玻地比不低于1：6

（5）教室照明配有40瓦荧光灯6盏，灯具高度为1.75米，黑板照明配有2盏40瓦荧光灯。

2、学生饮水与学生厕所基本标准

（1）饮用水由学生自备

（2）学生厕所结构安全、完整，有顶、墙、门、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。

3、学校卫生（保健）室基本标准。

（1）学校卫生室建筑面积大于40平方米，保健室建筑面积大于40平方米。

（2）保健室设备有：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察窗、诊察桌、诊察櫈、止血带、污物桶，卫生室还有注射器、熬药缸、方盘、镊子、药品柜、紫外线灯、高压灭菌锅等。缺课桌椅测量尺。

4、卫生（保健）室工作要求。

我校卫生室建立了学生健康档案、学生健康统计图表上墙

（六）健康教育与师资培训

1、健康教育基本要求

（1）按照教育部要求我校《体育与健康》课每学期7课时，列入教学计划(每双周安排一节)并有课表。

（2）健康教育课程有、单元计划，有教案、教具并使用多媒体教学，授课知识点科学、准确，语言通俗易懂。

（3）校内设有健康教育宣传板，根据不同季节利用不同季节利用广播式宣传防病知识。

2、卫生保健人员培训

卫生保健人员（健康教育教师）定期接受专业培训。

（七）健康体检和疾病预防

1、中小学生健康体检

（1）盘锦市疾控中心每年派人统一为学生进行健康体检

（2）体检项目按教育部《中小学生健康体检管理办法》要求执行。

2、体质健康监制制度

我校按规定每年春季都组织学生进行体质健康监测工作，实事求是的反映学生体质健康状况，并及时通报给家长。

3、学生视力监测制度

我校卫生保健人员按国家规定做好每年4次学生视力监测，学校每天安排学生做两次眼保健操。

4、疾病预防

（1）开学学生健康体检结果进行评价并及时反馈。开展了学校学校传染病、常见病的预防和突发公共卫生事件的管理

（2）新生入学预防接种查验率100%

（3）视力不良率

我校今年学生视力不良率为8.4%,远远低于控制线，呈历年下降趋势。

（一）、领导重视

我校领导十分重视学校体育卫生教育工作。成立了体育卫生工作领导小组，并把此项工作纳入学校的工作计划，而且制定了相应的规章制度予以保障。

（二）、提高认识

我校积极组织广大教师学习新课程改革纲要，学习《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》等法律法规、政策规定，提高他们对此项工作的认识。通过学习，全体教师充分认识了抓好此项工作对全面提高学生素质的重要意义，都能自觉而努力地做好本职工作。使我校的此项工作不断走向新的台阶。

（三）具体工作

1.加强科学管理，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2.根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，使近视率控制在9%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于3%。

3.提高堂课质量。切实抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。严格执行《学生体质健康标准》的评定标准。并且做到有针对性的训练，以促进学生身体素质的全面提高。

4.开展群体体育竞赛。常年开展学生的阳光体育活动，坚持每年学校在12月份开展全校学生的跳绳、踢毽运动。有力增强学生体质，锻炼学生身体。

5.抓好梯队训练建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。认真抓好校乒乓球队、篮球队的训练，制定好周密而详细的计划，建立训练制度，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。

6.做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。

7、坚持室内一天两打扫，室外一天一打扫和卫生定期检查制度。做好校园环境卫生工作，为师生创造干净舒适的环境。

8、开设卫生知识讲座，提高学生卫生意识，培养良好的卫生习惯。掌握预防卫生事故的知识。

四、存在不足

尽管我校领导老师齐抓共管，但由各方面的因素，我校体育卫生教育工作还存在如下不足：

1、专业教师业务素质亟待提高。

2、资金紧张，体育卫生教育器材还严重不足。

3、学校周围摊点店的饮食问题，有时凭学校力量还难以控制。

10.学校卫生防病工作自查报告 篇十

阜平县阜平镇槐树庄小学

为了适应教育事业的飞速发展，深入推进学校建设的科学化、规范化，我校坚持正确的办学方向，认真执行国家有关法律法规，努力改善办学条件，强化学校卫生工作与国防教育管理，取得了一定成绩。根据《保定市卫生工作与国防教育督查表》，对我校的卫生工作与国防教育工作情况进行了自评，现将自评情况报告如下：

一、学校基本情况

槐树庄小学位于阜平县城南7公里处，服务半径8公里，服务人口4016人。

学校占地面积5800平方米，生均占地33.5平方米；建筑面积2120平方米，生均12.3平方米。

学校现有3-6年级4个教学班，在校生173人，入学率100%，巩固率100%，其中住宿生105人，是全县规模最大的寄宿制小学。学校教职工共8人，专任教师7人，其中本科学历1人，专科学历6人，学历达标率100%。

学校以“求真、求实、求新”为宗旨，以“依靠全体教师，服务全体学生，培养个性特长，全面和谐发展”为方略，强化学校管理，狠抓工作落实，提高了办学效益和育人水平。近两年先后被评为“安全工作先进单位”、“教育教学质量先进单位”和“综合评估立功单位”办学成果得到各级领导的认可和社会各界的好评。

二、自评情况

1、加强领导，健全机制和制度，进一步规范我校卫生管理工作。我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工，责任到人。近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。因而近年来我们学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评，也未发生过任何不安全的事故。

2、卫生工作---严要求常训练

我校是一所全日制寄宿学校，卫生工作就显得尤为重要。同时，也增添了工作的难度。我校在贯彻《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》时不折不扣，严格按照制度管理，严格按规章操作。

（1）环境卫生：

我校投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使学校实现美化、绿化、净化。常年不懈地开展爱国卫生运动，坚持每周一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角。把集中打扫与平时维护密切的结合起来，建立了卫生评比制度，每周分发卫生流动红旗。努力为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。（2）食堂卫生： 我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规。专人负责食堂安全管理，并建立了学校食物中毒等突发公共卫生事件应急处理机制和责任追究制度。食堂炊事人员定期进行健康体检，严格按照食堂操作规程进行操作，三餐用具定期高温消毒；监督人员经常对食堂进行卫生检查，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；坚持领导跟餐制，严格把握饭菜质量，防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。

（3）宿舍卫生：学校配备了专职的宿舍管理员，负责打扫公共卫生。学生宿舍卫生坚持每天三扫三拖。及时通风时刻保持室内空气流通。

（4）个人卫生：教育学生养成勤洗澡、勤剪指甲、勤洗脚的良好卫生习惯。

3、学校传染病预防宣传教育工作

我校积极开展多种形式的宣传教育活动，利用健康教育课、日会、周会、班会、队会、板报等形式，开展传染病预防知识宣传活动，让学生了解呼吸道传染病，肠道传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。建立了学校传染病预防措施，设立办公室，制定了晨检制度。特别是在传染病流行疫情期间，采取24小时专人值班报告制度，安排人员24小时跟踪学生发病情况，每天早晨进行晨检，发现病例积极与卫生、疫控部门取得联系，及时医治，做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并采取切实有效的措施控制病情的蔓延。

4、体育与健康教育 我校健康教育与体育教学结合，在坚持正常活动的同时力求突出特色。既锻炼了学生的体魄，同时使学生的身心得到了健康发展。

长期以来，学校将《全民健身计划纲要》、《学校体育卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》的宣传和学习放在重要位置上。大力实施健康教育。学校充分利用黑板报、小广播、国旗下讲话、专家讲座等形式向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康，每学年安排一次体检，每学期安排一次视力检测，并将学生视力变化比率、身体形态及时统计分析，向各班通报体检结果，并积极采取相应的补救措施，力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。

5、国防教育

学校利用重大节假日组织丰富多彩的庆祝活动，渗透国防教育的相关内容，并利用每周一次的升旗仪式安排专人负责讲解国防知识。同时，充分利用广播、壁报、宣传栏等工具开辟国防教育专栏，使国防教育真正做到入脑入心。

三、存在的问题及整改措施

1、学校卫生环境还有待进一步优化，学生宿舍超员居住。

2、食堂饭菜品种不够丰富，质量不够上乘，不能满足学生身体发展需求

以上为我校自评情况，恳请各位领导专家批评指导。