2022年实验室人员培训计划

2022年实验室人员培训计划（精选12篇）

1.2022年实验室人员培训计划 篇一

一、指导思想:

为贯彻国家、湖北省中长期教育发展纲要,落实教育部、省、孝感市、陆安市“一师一优课、一课一名师”“优课”活动精神,以现代教育理论为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以构建优质高效课堂、全面提高教育质量为目标,以教学工作为中心,努力实践高效课堂,全面提高教学质量把课改推向新的高度。使我校教师成为具有可持续性发展,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。特制定本方案。

二、主要工作及目标

教学研究工作

(一)、抓关键,加强教学过程管理

1、严格执行课程计划。开全课程,开足课时。

2、严格按教育教学规章制度管理。在备课、讲课、辅导、作业批改、测试、评价等各个教学环节上对教师的要求及监督检查要严格按学校规章制度执行。即教学上要坚持“三严”、“六认真”。“三严”是:教学纪律严明,教学行为严谨,教学程序严格。“六认真”是:认真备课,认真上课,认真辅导,认真批改作业,认真组织测试、认真评价。

3、规范教学行为。教学常规涉及教学工作的各个方面和各个环节,严格教学过程管理,规范教学行为。学校将组织学习、检查、监督、通报活动。

(二)、突出重点,深化课堂教学改革

加强教育理论知识、专业相关知识的学习。开展切实可行的训练,使教师从课堂教学达标,进而创优;重点地开展:

①备课的研究:个人备课、集体备课、个人备课

备课内容研究:备教材、备学生、备方法

②上课研究:上好五课——预习课、展示课、反馈课、试卷讲评课(综合课)、实验课。

③积极开展说课、听评课活动。

大力开展“一师一优课、一课一名师”活动。

继续深入开展青年教师的“同课异构”活动,即同备一节课,同说一节课,同上一节课,同观一节课,同思一节课。在这一活动中,寻找优课、培养名师。

(三)、加强教学评价,促进教学全程高效

1、建立教学过程管理的监督机制,保证教学各个环节的落实。每月对教师的教案、作业批改、学习测试、学生评价分析、听课记录,教研组活动记录等常规教学工作进行大检查,检查结果将记入教师教学业务考核。

2、建立严格的听课、评课制度。每位教师每月听课至少2节,每学期听课至少10节,教研组长每学期听课至少12节。听课后必须要提出自己的看法和意见,要作好听课记录和评析语,主讲教师要写好教学后记,及时总结和反馈课堂教学中的得与失。

自讲课要有课后反思。

3、以“三课”为载体,形成浓厚、活跃的教研风气。广泛、扎实地开展“三课”达标和“三优”(优质课、优质教案、优质论文)评比活动,切实把“三课”与专题研究结合起来,突出抓好两个重点环节(备课、上课),突破两个难点环节(说课、评课),规范三个基本环节(作业设计与批改、单元测试与考评、课外辅导与培优转差)。

4、加大评价力度:从四个方面进行——教师的课堂教学评价、学生的个体评价、学生小组综合评价、教师对学生的评价。

(四)加大课题研究力度

对申报的四个课题,收集整理材料,申报结题,形成果实。

英语:初中英语课堂教学方式的转变——学生自主学习(z)

数学:初中数学小组合作学习研究(z)

物理:分层式物理课堂的创建研究(z)

生物:初中生环保意识和行为的培养(z)

广泛开展小课题研究:做好“问题即课题,效果即成果”

2.2022年实验室人员培训计划 篇二

如果说2008年我们经受了百年不遇的“两灾一危”考验, “两灾”是指南方雨雪冰冻灾害和汶川地震灾害, “一危”是指国际金融危机, 历艰履险, 取得了行业认可、社会赞誉的成绩的话, 这是中央重视、党组正确指导、部门支持的结果, 也蕴含着林业计财系统的奉献付出, 那么我们有充分的理由相信在新的一年中, 只要我们按照科学发展观的要求, 全面准确把握厅局长会、计财会局领导报告精神, 底气就更足, 审时度势, 开拓创新, 扎实奋进, 就一定能统筹好当前各项工作, 并把握好未来的态势, 再创佳绩。只要我们科学运筹、组织计财工作, 就能够最大限度地发挥我们的聪明才智, 发挥计财工作的职能作用, 确保现代林业的科学发展。

刚才还传达了国家林业局党组书记贾治邦局长最近对计资司工作一系列的批示和会议指示, 我领会这不仅对计资司、也是对全国林业计财系统工作的充分肯定, 并体现了局党组对计财工作在新条件下的定位、要求和希望, 这是我们做好计财工作的根本遵循。我们要通过贯彻全国林业厅局长会议精神、学习落实祝列克副局长重要报告, 把林业计财工作做得更实更好。

这次会议完成了相关会程, 统一了思想、部署了工作, 明确了要求, 会议精神要迅速向省 (区、市) 厅 (局) 党组系统地报告, 并请大家认真结合全国林业厅局长会议精神的贯彻, 围绕祝列克副局长报告所作的工作部署, 把本省 (区、市) 的计财工作谋划好, 给厅 (局) 党组当好参谋, 并抓紧布置、分解任务、狠抓落实。

关于今年的计财工作的组织, 请大家进一步消化、理解、落实祝列克副局长的报告, 在计财系统内进一步学习并着力在抓落实上下功夫, 请各地把学习贯彻计财会的情况在2月中旬以书面形式向计资司予以反馈。我们将根据各地的反馈情况, 进一步改进我们的工作和服务。

同志们在讨论中, 还提出了一些意见和建议, 我们已经组织力量认真梳理, 并结合当前工作还要进一步研究、协调、统筹。

下面, 我将就计财工作的操作和组织运行的层面, 说明和强调几方面的事情, 这也是对祝列克副局长报告的再领会和再落实。

一、扩大内需的问题

一要切实抓好第一批36.5亿元项目的实施工作。要深刻认识扩大内需的重要意义, 迅速将扩大内需投资转化为消费行为, 转化为优质的固定资产和优质的建设成果, 因此要求有关省区将天保工程公益林建设项目、三北等防护林工程、棚户区改造工程一定要抓好落实, 要求扩大内需投资在今年二月份要形成实物工作量, 三月份要有一个成果。当然, 因为我国地域辽阔, 南北差异较大, 南方要精心组织好整地和造林工作, 北方要组织好苗木种子供应、整地等造林准备工作, 棚户区改造项目要组织好施工准备、原材料采购、施工队伍、合同签订等前期工作, 等天气回暖后迅速组织施工建设。

二要进一步做好项目储备工作。因为肯定还会有拉动内需的新举措, 我们要尽早作好各项准备工作, 以优异的工作成绩来争取国家的更大投入。只有做好项目储备工作, 才能在下一步争取投资中谋得主动, 我局已向国家发改委报送了2009—2010年林业扩大内需具体实施方案, 主要体现在五个方面:棚户区改造、重点防护林、森林防火、防火道路 (林区道路的重要组成部分) 、油茶基地建设等。这里要强调两个问题, 即, 一是为什么只谈五个方面?这就是扩大内需投资与正常预算内基本建设投资的不同, 预算内投资是为了维持林业方方面面的正常保护、巩固和发展需求, 而扩大内需投资是为了拉动国内市场需求, 为有效应对国际金融危机的当务之急。如果扩大内需的工程项目与常规项目一样, 那么就失去了扩大内需的意义, 我们也就站不到这个新增投资的队列中去;二是考虑到现代林业发展中急需解决的几个薄弱环节, 以上五个方面都是我们在现代林业建设和行业民生中要重点予以解决的突出或薄弱问题。

三要强调几点:一是地方配套资金、政策的问题。今年的中央1号文件已经明确, 取消生态工程西部县级及县级以下配套资金, 我们林业的生态建设工程原则上应立足于省级配套, 包括棚户区改造、防护林建设, 总体上不要逐级地向下搞配套;二是要理直气壮地在省本级扩大内需的举措中谋取主动, 眼睛不光要向上, 更要争取多层次的投入, 一定要向省政府和有关综合部门把理由阐述清楚。主要理由有以下3点, 第一个理由是林业的需求是可以延长产业链的, 如国有林区棚户区改造工程、国有林场危旧房改造、林区道路、防火等基础设施建设, 可以拉动钢材、水泥等建材消费, 直接拉动内需;第二个理由是全力推进本省区造林绿化工程, 可以吸纳大量的返乡农民工和农村剩余劳动力, 农民领取造林费后再购买生产、生活资料, 这也是拉动内需, 在城市市场饱和的情况下, 更大的消费群体是8亿农民, 农民不是没有消费需求, 而是因为没有消费能力。造林绿化工程在争取到中央和地方的投资后, 将对拉动农村消费市场发挥不可估量的作用, 为拉动内需作巨大贡献;第三个理由是生物质能源林、木本粮油原料林建设等可以趁势加大培植基地, 比如把油茶产业做大了, 实际上是在为农民培育建在山上的绿色银行, 为有效解决“三农问题”、“三林问题”、改善国土、实现建设社会主义新农村的宏伟目标, 增加立足国内的有效供给具有当前的现实意义和长远的战略意义, 如果搞好生物质能源和食用油原料林, 就可以腾出更多的耕地, 解决粮食安全问题, 同时可以减少对国外的长期依赖, 减少受制于人, 一举多得, 对行业、对农民、对国家都是有益的。所以我们要理直气壮地谋取地方政府在扩大内需中对林业的支持, 要取得应有的合法地位;三是资金安全和项目效益问题。前段时间, 由中央纪委牵头, 国家发改委、财政部、审计署等多个部门参加, 派出了24个工作组赴各地督促检查新增投资落实情况。国家林业局也采取措施, 派出了10个工作组检查落实情况;四是新增投资任务量的测算问题。对需要新增2009年造林任务的省区, 要认真测算、准备新增任务量的材料, 如所在区域各在建工程规划剩余量、宜林地的情况、适合的造林方式、种苗调剂量等。贾治邦局长、祝列克副局长多次强调要突出重点, 不要“撒胡椒面”。各省区要突出重点区域的任务量, 编制项目实施方案。三北局要负责本工程的跨省方案, 要把能切实消化投资的、没有水份的造林任务确定准, 准备待报。

二、棚户区与危房改造的问题

国务院对国有林区棚户区改造高度重视, 并在专门会议上形成决定。并得到了国家发改委、建设部等部门全力支持。国家发改委在实施安排上, 将国家补助标准确定为300元/m2, 是很大的理解和扶持。在这里还有三个问题需要强调:一是2009年将在试点的基础上扩大范围, 因此希望各国有林区省份要抓紧搞好实施方案, 按照会议部署的时间、质量和深度要求及时上报;二是国家发改委要求我局牵头搞一个管理办法, 但是因为棚户区涉及面广、政策性强, 需要有关部门和地方的大力支持和配合, 我们近期拟会同有关部门, 如发改委、建设部、财政部、国家开发行等开展联合调研。各地林业部门对棚户区改造试点工程涉及到的一些政策, 如土地使用、税费优惠、基础设施配套等进行研究。同时, 我们在安排国有林区非经营性投资时会尽量将给水、供暖、学校、医院等项目与棚户区改造、城镇建设等相结合起来, 与天然林保护工程后续政策调整、局 (场) 址调整等结合起来, 避免重复投资, 避免投资后因出现新的变化造成投资浪费。另外, 还要研究地方政府配套资金、企业筹资、财政贴息支持下银行贷款等政策。三是协调国家发改委、财政部和建设部尽快启动国有林场危旧房改造工作。这项工作涉及面很大, 据我们初步匡算, 国有林区棚户区改造和国有林场危旧房改造涉及职工96万户。

三、“十二五”规划思路问题

要按国家发改委的专门部署, 并结合林业行业的情况统筹。此事各省 (区、市) 林业厅 (局) 要尽早提上议事日程, 组织专门班子, 早谋划、早着手, 在总结“十一五”规划实施基础上进行, 要按照科学发展观的要求, 按现代林业建设的思路, 就存在的主要问题、障碍、薄弱环节找准, 要对重大领域、重大战略、重点工程、重大政策有深入研究, 要突出重点、全面统筹, 全面、协调、可持续地把握好发展、改革、稳定等需求, 更要着眼于体制创新和长效政策的设计。在适当时候, 视情况专门布置。

四、关于生态补偿问题

中央关于生态补偿问题有明确的政策精神。如十七届三中全会提出:“多渠道筹集森林、草原、水土保持等生态效益补偿资金, 逐步提高补偿标准”;中央2009年1号文件“提高中央财政森林生态效益补偿标准, 启动草原、湿地、水土保持等生态效益补偿试点”;国家发改委张平主任报告提出“加快建立生态环境补偿机制”;财政部谢旭人部长报告提出“健全中央森林生态效益补偿基金制度”。以上共性的提法就是建立健全生态补偿基金制度, 目前在口径和推进进度上, 我们该怎么办?我认为, 我们就要根据局党组贾局长多次要求的“并轨提标”和祝列克局长在昨天报告中所提的要求来实施。“并轨”就是在立足森林生态效益补偿机制的基础上, 做好与林业其他补偿政策的并轨工作, 如研究天保工程的森林管护费 (实际上这也是一种补偿) 与非天保工程区森林生态效益补偿资金的并轨, 现在就要谋划好, 结合十七届三中全会《决定》提出的“延长天然林保护工程实施期限”, 在“延长”上作文章, 研究如何并轨。“提标”就是把现有的森林生态效益补偿标准逐步提高。这里有几个想法供大家参考, 一是系统研究中央的这些提法, 研究其共性, 研究林业行业在中央国家一系列文件报告中的定位, 顺势做大;二是要守住已经建立的森林生态效益补偿机制。“守住”有两个意思, 即一是建立健全森林生态效益补偿基金制度, 不仅中央要补, 地方也要补, 一直到县, 分级管理。这是分级的财政体制所决定的, 有的省已经建立了县一级的补偿机制。福建省表示今年起补偿资金每年每亩增加3元, 到2012达到20元/亩, 广东省和浙江省早就达到8元/亩和12元/亩的标准了, 但是有的省区至今分文未补, 没有建立补偿机制。因此, 我们要建立健全一套完整的补偿体系, 这也是中央9号文件, 即《中共中央 国务院关于加快林业发展的决定》中所明确要求的;二是要研究在情况有所变化时, 如何健全森林生态效益补偿制度。所谓健全, 即把应纳入补偿范围的要全部纳入, 标准应提高的, 要有充分的理由予以提高, 包括提高中央的补偿标准。今年还有3.7亿亩应纳入中央补偿范围, 包括非天保工程区的灌木林和宜林地有1.46亿亩, 天保工程区人工造林转过来的1.17亿亩, 漏划的地方, 还有西藏纳入中央补偿范围的8 685万亩。今年要做大量的协调工作, 争取全部予以兑现。提高标准, 最现实的就是由5元/亩提高到10元/亩, 远期目标是由10元/亩提高到20元/亩;三是着力在大口径的生态效益补偿制度中谋得更高的位置、占更大的盘子。森林生态效益补偿制度开创了生态效益补偿的先河, 大口径 (包括森林、草原、水土保持在内) 的生态效益补偿制度应以森林生态效益补偿制度为基础来扩大做强, 而不是受到挤压。

五、关于油茶规划及实施问题

一是请大家认真学习刚颁布的《国务院关于促进食用植物油产业健康发展保障供给安全的意见》, 该《意见》明确提出要扶持木本油料生产, 并明确要将油茶生产机械纳入农机具购置补贴范围, 有关部门编制规划, 指导油茶产业发展。目前, 国家发改委正在组织审查《全国油茶产业发展规划》, 我认为这是林业可以提供的多功能多产出中的一个亮点。国务院高度重视油茶产业, 去年在湖南召开了全国油茶现场会, 回良玉副总理到会并作了重要讲话, 我局将《油茶规划》提交会议并作了讨论审查, 尽管油茶规划只涉及了14个省 (区、直辖市) , 但事关全局。初步匡算, 将改造和新造油茶林9 700万亩, 中央财政补助将不低于200元/亩, 国家发改委将在种苗能力建设方面给予支持。我们还要谋求更多的财政、金融等政策支持。对油茶产业, 我们既要高度重视, 又要理性推进, 科学发展油茶产业, 一定要切合实际地编制本省区的油茶产业实施规划;二是2009年油茶林建设任务要自下而上地上报, 完成好2009年任务的前提是要足够的优质种苗, 请各地一定要重视, 并不是一开始不切实际的安排得越多越好;三是中央补助的方式上要研究。如考虑不再是事前补助, 而是事中或事后经验收合格后再申请中央补助等办法。

六、经济运行统计调度的强化工作

我们的统计工作也在与时俱进, 去年会同国家统计局联合下发了《林业产业统计分类目录》, 并着手对《现代林业统计评价指标体系》的研究工作, 希望各地给予高度支持和配合。在当前应对金融危机的情况下, 我们更要强化经济运行的统计调度。昨天讨论时有的厅 (局) 长提出要注意大企业的经济运行状况, 这是一个很及时很好的建议。最近, 我们对外经贸出口较多的省份进行了调查显示, 金融危机对林业行业的生产、销售及就业等方面的影响不容小视。在此, 请各地的领导重视统计工作, 加强力量, 及时了解行业动态、林产品的市场情况、价格情况、进出口贸易情况等, 更好地发挥出在新形势下统计的及时和前瞻性的参谋、咨询和服务的功能。

七、“两灾”后的相关工作

一是雨雪冰冻灾害后的相关工作, 国务院第35次常务会议对我局会同国家发改委、财政部提出的8项政策、2项建议全部通过, 不仅将对受灾的林业基础设施给予恢复重建, 而且对林业长远的发展也取得了政策上的扶持, 如财政支持下的森林保险、财政补贴下的林木良种繁育制度、设立林业救灾专项资金, 国务院同意我局会同国家发改委编制灾后恢复重建规划。该规划要注意体现现代林业科学发展理念、体现森林经营的理念, 把局党组提出的森林经营作为永恒的主题、作为实施载体。我们要变灾害为机遇, 19个省 (区、市) 搞灾后森林恢复重建, 国家发改委正在组织中国国际工程咨询公司对该规划进行评审, 即将报国务院审批。因此, 要请地方做好分省的恢复重建实施方案。我们正在进一步争取中央财政专项的补助。2008年中央对雨雪冰冻受灾省补助了7.3亿元, 国务院第35次常务会议通过的第一项政策就是对雨雪冰冻受灾地区继续安排财政专项补助, 因此, 我们还要积极沟通财政部门落实此项补助政策, 同时要相应开展财政扶持下的森林保险、林木良种繁育的试点工作等。

二是地震灾后的相关工作。国务院已经明确了地震灾后恢复重建规划的实施切块到省, 包干使用, 即实行总量包干、分类使用。2008年11月, 我局会同国家发改委、财政部等5个部委联合印发了《汶川地震灾后生态修复专项规划》, 整个生态修复规划投资规模是201亿元, 其中林业131亿元。目前, 我们最重要的任务是落实规划, 抓好项目、资金的争取、分解下达。希望3个受灾省区全力落实好规划内的林业资金, 做好和省级有关部门的协调沟通工作, 确保规划已经确定的林业恢复重建项目资金及时、足额到位。

八、有关规划动态和工作要求

林业在今后相当长的一段时期内还是坚持要走大工程带动大发展的路子, 必须长期确立以生态建设为主的林业发展战略, 这是林业发展的立业之本, 没有这一点, 在市场经济情况下, 林业部门没有存在的必要。只有作好生态的文章, 才可以分层次的争取政策, 加速推进改革、稳定、发展中体制、机制的创建问题。林业发展的一些主要难题, 很难依靠市场手段来解决, 如国有林场的困难、国有林区木材大量减产、停产以及其所带来的一系列问题等。因此, 只有坚持生态立本, 才能协调更多的政策。生态的建设、林业的发展、包括宜林地造林、林分结构的优化、内在质量的提高都要通过生态立本来作文章。以大工程带动大发展, 就是要以规划为基础和前提, 一旦规划批复就不需年度作大量的协调工作, 按规划确定的年度任务和投资实施即可, 而且, 有了规划才能在国民经济与社会发展中占据合理位置, 才能集中力量解决一段时期内的突出问题, 才能确保现代林业健康稳定的发展, 完成十七大确定的实现生态良好的目标。现在的规划不再提林业6大工程, 而是林业重点生态工程, 这是实现林业的历史性进步和发展, 体现了规划的开放性、推进的连续性、发展的层次性, 原有工程需要延续的可申请延续, 阶段性工程该收尾的就收尾, 新的需求需要规划指导的就及时编报组织实施。根据林业事业发展的需要、国家综合实力的提高, 人与自然和谐科学发展观的要求, 确实需要不断地增加新的项目。我们的计划财务工作是与时俱进的, 规划正是体现了这一点。与原六大工程相对应, 现在也有六大规划, 即已批复的《汶川地震灾后生态修复专项规划》、已报国务院待批复的《全国森林防火规划》、正在履行评估程序的《全国有害生物防治规划》和《雨雪冰冻灾后森林恢复重建规划》, 已经编制完成准备上报的《国有林区棚户区 (危旧房) 改造工程规划》和《林区道路工程规划》, 还将考虑布置安排一些规划。所有这些规划将迅速转化为争取扩大内需投资的依据。

我们还要处理好各专项规划与“十二五”规划的关系。“十二五”规划是一个行业发展的阶段性指导和遵循, 因此, 要求我们将正在实施的专项规划、将要实施的专项规划与“十二五”规划有机的结合统筹起来。

九、资金安全和项目效益监管问题

贾治邦局长批示“要确保资金安全和项目投资效益”, 祝列克副局长的工作报告将此作为一个专门问题来强调, 这也是我们计财部门的基本工作, 现在资金多了, 更要强化基础工作, 抓好制度和规范建设, 在新的形势下, 要求我们计财部门研究新的措施和办法来解决新问题, 要与相关部门联动, 严把资金使用关、专款专用、严防截留、挪用、骗取情况的发生, 强化环节监管, 健全“两基”管理, 即基层管理和基础管理。基层管理就是要健全项目建设单位的管理, 基础管理就是包括我们本级在内的各项基础工作的管理。

3.2022年实验室人员培训计划 篇三

关键词：人权行动计划；审前羁押；国际人权法

一、从“躲猫猫事件”中看我国审前羁押活动中的人权现实

近半年来媒体接连曝出多起当事人在看守所内非正常死亡的新闻，引起舆论广泛关注。其中云南省晋宁县看守所内发生的“躲猫猫事件”是影响范围最大的一起。事件的受害者李荞明最终确定系牢头狱霸殴打致死。事件的影响到此并未结束，近日最高人民检察院和公安部决定在看守所内“全面排查严惩牢头狱霸”。

在“躲猫猫事件”和类似于此事件的众多悲剧中，看守所俨然成为“鬼门关”。本来看守正义的看守所怎么成了牢头狱霸的温床?然而。“牢头狱霸”仅是我国被羁押人员在羁押期间面对的恶劣环境之一。“躲猫猫事件”的发生吸引了舆论目光，反映了我国审前羁押活动中的人权事实。

(一)羁押场所中的生活是恶劣的

被羁押人员的吃、住、睡基本条件是极低的。1996年公安部和财政部制定的《看守所在押人员伙食食物量标准》规定的食物标准只能达到每人每月100元，而实际的操作中这个数字会更低；实践中大多数的监舍在30平方米的面积上却要关押10人以上，活动空间异常紧促；普遍羁押导致的直接后果就是过多犯罪嫌疑人被羁押，大量看守所不堪重负。不少地区将未决犯和已决犯羁押在一起，某些犯罪交叉感染；看守所内的“牢头狱霸”具有相当的特权，手下有一群人听从其指挥，一名犯罪嫌疑人第一次走进囚室时，往往会遭到此等人的殴打，这也是“躲猫猫事件”发生的直接原因。除此之外，被羁押者与外界隔绝，难以接触到家人和其他人，甚至通信自由都不能受到保障，作为社会动物，这种隔离会使被羁押者感到孤独无助，为社会所弃绝，受到不可忽视的心理损害。

(二)犯罪嫌疑人和被告人享有的辩护权是残缺的

在我国的刑事诉讼领域中，控、辩、审三方并没有形成权力对等的结构，犯罪嫌疑人承担着“如实回答侦查人员问题”的义务。不仅犯罪嫌疑人和被告人不享有“免于自证其罪”的权利、保持沉默的权利、保释的权利，获得律师帮助的权利也十分有限——律师普遍反映会见难、阅卷难、调查取证难。

看守所内的刑讯逼供使羁押成为侦查机关取证的有利条件。由于我国在案件侦破过程对口供的依赖，因此也不难理解被羁押者可能经受的秘密和封闭条件下酷刑的折磨。辩护律师不具有在场权，询问完全取决侦查机关自身。被羁押者的诉讼地位不断遭到贬损，根本不足以对抗侦查方或控诉方。

(三)未决羁押适用是常态的，被羁押人被关押的时限是长期的

羁押作为一种最严厉的强制手段，属于例外性的程序性保障措施，联合国《公民权利和政治权利国际公约》第9条第3款规定，“等待审判的人们被置于羁押状态不应当是一般的原则，但是释放时可以附加担保在审判时或司法程序的其他阶段出庭或者在案件需要的情况下于执行刑罚时到场的条件”，可见国际准则对于羁押抱有一种非常谨慎的态度，被羁押者的数量应远远低于被起诉的嫌疑人总数(西方国家羁押的比例为10％)。然而我国，约89.2％的嫌疑人、被告人都被逮捕和羁押，基本上是有罪必捕。从世界范围来看都是极其罕见的。

我国审前羁押与刑事拘留是分离的，问题是拘留的时间太长(14天或者37天)，导致了两者实质上没有区别。我国所谓拘留既有到案的行为，又有较长时间的关押。并且超期羁押现象严重。

(四)被羁押人获得的司法救济是极其有限的

犯罪嫌疑人一旦被羁押于看守所，如果他想解除或变更强制措施，实践中几乎是不可能的。根据(刑事诉讼法》赋予给被羁押者的两种法律救济措施。一种为公检法机构依职权进行救济，一种为被羁押者申请引发救济。尽管法律赋予被羁押者一方申请解除或变更强制措施的权利，但最终的决定权仍属于原来启动羁押程序的公安机关、检察机关。由于没有中立的第三方对羁押是否合法进行裁量，犯罪嫌疑人一旦被押，则极难获得救济。除此之外，当不当羁押情况被查明之后，被羁押者也很难得到国家赔偿。《国家赔偿法》规定的救济是典型的“事后救济”，是只能在被告人被释放且已造成严重损失，并经司法机关确认“无罪”之后的“补足性救济”，且这种赔偿的数额仅仅计算被羁押人因误工等情况遭受的损失，远低于世界各国中的一般标准。而因其他原因被不当羁押的人员，甚至无法获得国家赔偿。

二、结合《国家人权行动计划》看羁押与人权保障之平衡

前文所提到的我国被羁押人员所遭遇的人权现实与我国制度设计所导致的人权保障弊端长期存在，历来受到高度重视。“躲猫猫事件”发生之后，舆论的浪潮又将这一问题推向了批判的高潮。如果说高检、公安部联合部署的打击“牢头狱霸”的行动是对”躲猫猫事件”直接的回应，那么此次《国家人权行动计划》(下文中称《计划》)中“被羁押者的权利”的规定又间接强调了我国对审前羁押中被羁押人员人权保障这一问题的观点态度：

严禁刑讯逼供和其他非法取证行为。明确表示对相关责任人的处罚；严禁非法拘禁，防止错误羁押和超期羁押。完善对受害者的赔偿，追究责任人的法律责任；建立和完善执法、司法监督机制，实施相关行政制度控制侵犯公民人身权利行为，追究责任人责任；推动完善相关立法，保护被羁押者权利和人道待遇；采取有效措施严防对被羁押者实施的刑讯逼供或者体罚、虐待、侮辱等行为；对所有提讯室实施强制物理隔离：建立并推广提讯前后对被羁押者进行体检制度；进一步完善被羁押者的处遇制度；完善监管执法公开制度，加强人民检察院对监管场所内执法活动实施检查监督；保证刑事被告人获得公正审判，以公开审理为一般。推动修改或废止与律师法规定不一致的各类法规。保障律师对犯罪嫌疑人、被告人的帮助；推进国家赔偿法的修订，完善相关规定。

综合《计划》的规定，仍可看到其规定大多仍然为我国已有法律制度的重复，较为保守，相比之下，那些能从根本上改变被羁押者权利保障程度的制度都没有得到肯定，例如：建立有效地司法审查制度，确立“非法证据排除规则”，强调无罪推定等。因此这使《计划》的突破性受到限制。

那么，应该如何在国际人权法要求的范围内解决我国羁押制度中存在的问题?

除上述九种《计划》中确立的制度之外，还应大胆推进我国羁押制度的改革，从根源上保障被羁押者的权利，用以达到羁押制度设计和人权保障相平衡。被羁押人员的人权还应该在如下手段或制度中得到保障：

(一)贯彻无罪推定

《公民权利与政治权利国际公约》第14条第2款规定：“凡受刑事控告者，在未经依法证实有罪前，应有权被视为无罪。”《保护所有遭受任何刑事拘留或者监禁的人的原则》第36条第1款对此进行了确认。无罪推定涉及到对后续制度设计的基本理念，是基础性的刑事诉讼和人权保障原则，我国应明确“无罪推定原则”，以减少羁押的适用，杜绝羁押期限的过分延长，改善被羁押人的待遇。

(二)羁押法定原则和羁押成比例原则

国家机关应严格使用法律中对羁押理由、根据、场所、期限以及变更、解除羁押的具体情形的规定进行羁押活动，并规定只有在取保候审、监视居住等方法不足以防止社会危险性，确有逮捕必要时，才可以实施逮捕。应该强调羁押措施为例外性程序保障措施。在裁判一个犯罪嫌疑人是否应受羁押时，应该结合其犯罪是否已知，人身危险性的高低，综合羁押可能对被羁押者的权利损害程度进行分析，只有结合各种要素评价之后仍旧有羁押必要时，才可以对嫌疑人进行羁押。

(三)迅速审判并实现分开关押

迅速交付审判，是联合国最低司法公正的标准之一，即使有合理的羁押理由，也必须尽快将被羁押人交付审判。应该在强调公正审判的过程中注重司法效率，“等候审判的人受监禁不应作为一般规则”。

同时，应将已决犯和未决犯分开关押，青少年与成年人分开关押，重罪和轻罪嫌疑犯分开关押，以防止“交叉感染”和“牢头狱霸”情况的出现。同时，相关责任人应该时监舍进行合理人事管理，绝不能利用犯人管理犯人，纵容监室内被羁押人相互侵犯生命健康权的情况出现。

(四)司法审查原則

中国的刑事羁押缺乏司法控制，是指羁押事前未经司法审查，羁押之后司法机关不能对羁押的合法性进行审查。中国刑事羁押制度的显著特点，是缺少由联合国《公民权利和政治权利国际公约》中所要求的“人身保护令”制度，公约中第9条第3款规定：“任何因刑事指控被逮捕或拘禁的人，应被迅速带见审判官或其他经法律授权行使司法权力的官员…”，第4款规定：“任何因逮捕或拘禁被剥夺自由的人，有资格向法庭提起诉讼，以便法庭能不拖延地决定拘禁他是否合法以及如果拘禁不合法时命令予以释放。”无罪推定原则也要求司法化的侦查结构，即法官居中控制下的侦查结构。

只有仿照西方国家司法审查制度赋予我国被羁押人员申请类似“人身保护令”，使法院成为中立的第三方对羁押本身的程序性内容进行审查，才可能避免错误羁押、非法羁押、不成比例的羁押。

(五)对人道待遇的内涵予以细化

《计划》虽然提到人道待遇，但却对人道待遇的内涵未进行详尽阐明。根据国际性文件对人道待遇的定义，应强调严禁一切形式的酷刑，或者残忍的、不人道的、有辱人格的待遇和处罚。与此相应，被羁押人的权利是具体的，而不是抽象的。保障其基本生活权利，维护其生命健康，吃、住、睡条件是最基本的生活保障：监室应当通风、采光，能够防潮，防暑、防寒；室内采光比例控制在1／10-1／7之间，普通监室人均实用面积不得小于2.6平方米等。另外需要强调的是，人道待遇的核心内容之一便是“尊严”，只有保障被羁押者的人格尊严，尊重其对生活、外表的选择权，尊重其心理健康，积极保障其重返社会免于遭到歧视，都是人道待遇的具体内容。

就此可以得出本文结论：为了避免羁押制度之恶，我国还应在羁押制度中做以改革；《计划》虽然有其进步和亮点，但仍需要更多配套的法律规定和体制设计。当然，从辨证唯物主义的观点来看，改革应逐步推进，短时间内的激进改革是不利的，也是不可能的。本文中提到的改革建议同时也是我国对待被羁押者的未来要求，只有在如上六个方面对被羁押者的人权加以保障，才能符合国际人权要求，实现法治社会建设目标。

4.2022年实验室人员培训计划 篇四

提纲

一、目标任务

二、重点学习内容

1．第一季度重点学习内容

2．第二季度重点学习内容

3．第三季度重点学习内容

4．第四季度重点学习内容

三、学习安排

（一）突出重点任务

1．深入学习领会“两个确立”的决定性意义

2．深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

3．深入学习领会党的二十大精神

（二）强化分类培训

1．抓好党员领导干部“关键少数”

2．加强党支部书记培训

3．强化党务干部业务培训

4．推进党员全员培训

（三）创新方式方法

1．完善组织形式

2．丰富教学方式

3．充分运用信息化手段

四、有关要求

（一）落实领导责任

（二）夯实基础保障

（三）加强学风建设

（四）严格考核评估

正文：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，根据《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》《...集团2022年党员教育培训计划》《...贯彻落实《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》举措清单》工作要求，结合公司实际，特制定2022年党员教育培训计划。

一、目标任务

认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持围绕中心、分类指导、继承创新、务实管用原则，有计划分层次开展党员教育培训，确保全体党员集中学习32学时100％达标，引导党员干部不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为加快实现...集团“一创五强”战略目标作出更大贡献，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

二、重点学习内容

2022年是新时代新征程中具有特殊重要性的一年，我们党将召开第二十次全国代表大会，动员全系统党员干部以更加昂扬的奋斗姿态迎接二十大胜利召开至关重要。本党员教育培训在推动党史学习教育常态化长效化的同时，抓好中央政策精神、基本政治理论、业务实务知识等必学内容的学习，同时分季度安排好重点内容学习。

1．第一季度重点学习内容

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》；持续深入学习贯彻习近平总书记全国国有企业党的建设工作会议重要讲话精神；结合全国“两会”，有针对性地学习两会《政府工作报告》习近平总书记最新讲话精神等；学习...集团、...2022年党的建设工作会议暨2022年工作会议精神及相关专

项会议精神；学习...集团及...党史学习教育总结会议精神。

2．第二季度重点学习内容

根据“建功新时代，喜迎二十大”习近平总书记重要指示批示精神再学习、再落实、再提升主题活动工作安排，学习党的十八大以来习近平总书记关于国企改革发展和党的建设等方面重要论述；学习《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》；深入学习领会习近平经济思想，认真研读《习近平关于发展国有经济论述摘编》《习近平总书记关于发展国有经济重要论述学习读本》；学习建团100周年大会精神，学好用好习近平总书记关于青年工作的重要论述；学习总书记关于意识形态工作的重要论述；学习...集团组建...周年相关精神；学习贯彻《...2022年工作要点》《...党委2022年工作要点》《...党委2022年党建工作要点》《...公司党建工作重点任务》和各业务系统工作要点等。

3．第三季度重点学习内容

深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，学习中央“七一”相关会议、讲话和文件精神；结合企业发展实际，深刻认识完整准确全面贯彻新发展理念是经济社会发展的工作要求，站在政治高度理解和把握党中央关于贯彻新发展理念的各项决策部署；学习贯彻...公司年中工作会议及其他专项会议精神。

4．第四季度重点学习内容

学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重

大工作部署；学习习近平总书记相关重要讲话精神和最新指示批示精神；学习国企改革三年行动相关会议精神；认真学习中央经济工作会议精神。

每季度重点学习研究的专题和内容，根据公司党委要求及时更新调整。

三、学习安排

各支部要根据公司2022年党员教育培训计划相关要求，制定并扎实开展本单位党员教育培训计划。

（一）突出重点任务

1．深入学习领会“两个确立”的决定性意义

深刻认识“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、总结党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，坚强的领导核心和科学的理论指导是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。教育引导全体党员领导干部不断增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

2．深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想

第一时间跟进学习习近平总书记最新重要讲话和关于本行业本企业重要指示批示精神，组织党员对标对表、狠抓落实。建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

3．深入学习领会党的二十大精神

深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。要精心组织、周密部署好党的二十大精神专题学习研讨、宣传教育，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实各项重大部署上来，在全公司推动兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。

（二）强化分类培训

1．抓好党员领导干部“关键少数”

党员领导干部要带头参加所在单位的党员教育培训，带头以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活，加强对基层联系点的服务指导，公司领导班子成员每年至少深入基层一线（联系点）讲1次党课。基层党支部书记要在所在基层党支部讲1次党课。

2．加强党支部书记培训

积极参加集团层面举办的党支部书记培训班，确保党支部书记每年至少参加1次集中轮训，新任党支部书记半年内参加1次任职培训，党支部书记每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时。

3．强化党务干部业务培训

积极参加集团层面举办的党务干部培训班，公司党委根据实际情况统筹差异化开展本单位党务干部培训，确保专职党务干部每年至少参加1次集中培训，兼职党务干部3年轮训一遍，每期培训学时不少于15学时。

4．推进党员全员培训

公司党委负责每年分期分批对党员进行一次全员集中培训。预备党员在预备期内和转正后1年内各参加1次集中培训。引导青年党员传承红色基因，引导老党员发挥传帮带作用，引导流动党员主动接受党组织的教育管理，对年老体弱、行动不便党员，因地制宜开展线上培训或邮寄资料等服务。

（三）创新方式方法

1．完善组织形式

两级党组织要按照“统筹部署、分级实施”的原则，灵活采取集中培训、集体学习、组织生活、个人自学等方式抓好党员教育培训。研究培训项目、明确培训对象、确定培训专题，抓好集中培训；通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习；严格落实生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用；引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学，同时通过结对帮扶、志愿服务等引导党员加强实践锻炼。

2．丰富教学方式

积极适应新形势新任务新要求，灵活运用讲授式、互动式等教学方法，增强教育培训的吸引力感染力。加强案例培训，选好用好各个领域的生动鲜活案例；开展典型教育，引导党员学习先进典型和身边榜样，运用反面教材加强警示教育；组织党员就近到红色基地学习、重温入党誓词、过“政治生日”，强化政治训练。

3．充分运用信息化手段

用好“共产党员”教育平台、“

…”学…台、...集团“建证”智慧党建平台等载体，组织全体党员线上学习；充分发挥“两微一端”等新媒体优势，组织全体党员积极参加微党课网课，加强线上培训。

四、有关要求

（一）落实领导责任

两级党组织要认真履行党建主体责任，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。两级党组织书记要履行第一责任人职责，加强对党员教育培训工作的组织领导，研究部署本单位党员教育培训计划。

（二）夯实基础保障

两级党组织要选优配强培训讲师队伍，打造一支政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的党员教育讲师队伍。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍，从基层选拔一批党务流程熟、业务能力强的党务干部加入讲师队伍，推动基层党建工作上水平。制作各具特色、务实管用的党员教育培训教材或课件。不断加强“两个1％”工作要求落实落地，推动党费和党组织工作经费更好用于教育培训党员和开展组织生活。

（三）加强学风建设

两级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，切实加强教学管理和学员管理，严肃工作纪律。要结合工作实际开展培训工作，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”“一锅煮”，防止多头调训、重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。党员要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。

（四）严格考核评估

5.2022年实验室人员培训计划 篇五

一、指导思想：

为进一步贯彻落实建教电〔2011〕29号《关于组织暑期幼儿教师学习培训的通知》的文件精神，为提高广大教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，造就一支基础扎实、业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，我园将组织全体教师积极参加2011年暑期园本培训。为了保证园本培训有效地开展，特制订《恒济实验幼儿园2011年暑期幼儿教师培训计划》，具体安排如下：

二、培训内容

根据县教育局《关于组织暑期幼儿教师学习培训的通知》要求本次培训的重点内容：：

（1）、《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园建构式课程的学习和研究

（2）、教师的教学基本功培训

（3）、教学中的师德修养培训

三、培训目标

1、通过培训，提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。

2、通过暑期培训的实施，充分利用省市县各级培训的资源，加强与省市县培训活动的对接，建设好镇园培训的组织网络，提高镇园培训的实效。

3、结合课堂教学薄弱环节和主要问题，进一步掌握课堂教学技能。

4、通过培训，更新教师师德观念，调整师德行为。

四、暑期幼师培训领导小组名单：

组长：王英

副组长：

参培人员：镇45岁以下幼教在职教师

五、培训时间、地点及内容 以下为教师必修科目：

六、培训要求

园领导组将对各教师开展暑期培训的情况进行考核，暑期结束后将组织教师开展暑期培训学习心得交流、培训工作总结会，展示教师暑期培训成果，对暑期培训活动中优秀教师进行表彰。

（1）严格遵守培训时间：上午８:３０-1１:３０，下午2：30-5:

３０，每日４次签到，不得代签，不得请假、迟到、早退

（2）学习研讨时保持会场安静，不大声喧哗、接听电话，不随意走动、离场，做到认真发言、专心记录并积极进行研讨互动；教师孩子要妥善安排，不要进入会场。

（3）学习时，注意节水、节电，保持环境卫生。（4）因故不能参培的教师，需由幼教领导出具请假证明。

培训考核方案

6.2022工厂员工培训计划 篇六

为了及时有效地对检修车间各班组人员进行安全知识的学习，落实公司安全规章制度的要求，提高员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定安全培训计划，以此来规范公司各类安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。

二、培训目标

1、检修车间全体员工：包括检查班、行车维修班、抬母线班、出铝班。

2、安全再培训参训率为100%，一次培训合格率≥98%。

3、特种设备操作、维修人员和特种作业人员培训合格率为100%。

三、培训内容

1、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件。

2、安全管理方法知识 。

3、机械、电气、防火防爆、交通安全技术知识。

4、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识。

5、公司事故应急救援知识及事故模拟演练。

6、事故案例分析总结。

四、培训形式

1为最大限度保证培训的实效性和渲染力，以激发员工的学习兴趣为导向，采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式有：1、召开座谈会讨论。

2、现场操作演示、展示。

3、事故模拟演练。

4、事故案例分析讨论。

五、培训安排

培训内容安排

六、培训要求

1、各班组要充分认识到教育培训工作在安全管理工作中的重要性，教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识的重要手段。因此各部门务必按照计划安排要求，全员参与培训，如实开展培训工作，以保证所有员工都能接受培训教育。

2、在每次培训前，班组负责人提前做好培训所需的培训教材、培训场所等准备工作。

3、每次培训后必须对培训效果进行考核，考核形式有：答卷、现场提问、现场操作演示等，考核后必须形成考核记录及总结性评价。

4、所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理，相关要求如下： 每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表(a、培训教材要结合本次培训内容进行编写，内容要充实全面实用易懂。 b、培训过程中必须保存相应的影像资料。 c、培训实行本人现场签到制，参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。 d、以上培训资料需专人保管，以备查验。)

七、考核要求

1、未按照培训计划开展培训的，对班组责任人考核-200元，参训率达不到要求的，对班组责任人考核-50元，合格率达不到要求的，对班组责任人考核-50元。

2、培训工作准备不到位，敷衍应付的，视情况对班组责任人考核-50-100元。

7.2022机关人员年度工作计划 篇七

二、认真开展保密宣传教育月活动。使教育月与市纪委开展的纪律教育月活动紧密结合，同部署、同实施、同检查;教育月与新《保密法》学习教育活动紧密结合，提高全民的保密意识;教育月与宣传先进典型和重大泄密事件警示教育紧密结合，推进保密教育的深化与创新。

三、落实各级党校在主体班、初任(提任)公务员班等班次开设保密教育课程，确保保密教育计划、师资、课时、质量四落实。

四、要充分利用市保密局网站开展保密宣传教育，组织开展专题交流讨论、业务办理和保密业务知识学习。

五、抓好领导干部保密法制讲座、党委(党组)理论中心组保密法律知识学习、领导干部保密研讨等工作。

六、加强保密要害部门部位和国家秘密载体定点复制单位等各类涉密人员的保密教育、技能培训和考核，使其明确保密要求，遵守保密规定，履行保密责任。

七、进一步规范全市经管国家秘密人员上岗培训教育和再教育培训，统一教材，规范课程、课时、试题等内容，提高授课水平。切实加强对涉密计算机网络管理人员的保密培训教育，实行持证上岗、规范管理。

八、各保密部门要加强与纪检、组织、人事、教育等部门协调配合，完善工作机制，将保密法律法规知识纳入领导干部选拔任用、公开选拔、竞争上岗考试考核的范围。

8.2022艺术培训学校工作计划 篇八

一、主要工作目标和任务

1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，口碑塑品牌”的思想。

2、抓好学校稳步发展，争取把班级的续读率保持在85％以上。

3、进一步扩大办学规模，扩大招生人数。

4、努力学习理论知识，在教学实践中提高教师教学质量，让学生喜欢课堂并在课堂中获得最大的收获。

5、开展各项素质教育活动，扩大地区影响力。

二、具体工作和措施

1.完善管理机制，提高管理效能。

（1）.逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。

(2).努力完善和推行分层管理，形成“校长--执行校长--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。

(3).在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。

(4).认真贯彻各项教育法规，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平。

2.加强师资队伍建设

(1).师德建。设经常性地开展师德师风教育活动，组织教师学习落实上级关于师德方面的文件资料，健全全师德评价制度，注重培养德艺双馨教师。

(2).教师培训：第一，按培学校发展计划组织教师去参加国内各种教师培训班，开阔视野，找准学校和自己在同行教育发展中的位置；第二，开设讲座与鼓励自学，提高教师的专业理论素养、专业能力和专业精神；第三，开展教研与科研相结合，为老师提供学习和科研的环境，努力造就学者型的教师群体；第四，开展听课、说课、评课等研究活动。

(3).鼓励继续教育。全体教师要有超前意识，站在社会发展的高度充分评估自己，不断地给自己充电，积极参加各种培训，远程教育研修和函授学习。

3.教学管理

教学管理是我校管理的重要内容,不仅是教学工作运行的基础和保证，而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。

（1）.抓备课：认真备课是上好课，提高课堂教学质量的前提，也是提高教师教学水平的有效方式。教学主管要加强对备课工作的管理。首先应向全体教师提出备课的要求；其次要健全备课制度，做到个人备课与集体备课相结合；第三，适时抽查教师的备课情况，杜绝教师无教案上课的行为。

（2）.抓上课：上课是教学的中心环节，是获取教学质量的主渠道。首先要向全体教师提出上好课的基本要求；第二要切实保证上课有计划正常进行，认真落实课程计划和教学进度；第三，教学主管要经常性进行巡课或深入课堂听课，及时发现课堂教学问题并加予解决。

(3).抓听课：深入课堂听课是教学主管了解和指导教学工作的主渠道。因此要抓各班教学的课，听不同对象的课，听了课还要及时与教师交换听课意见，正确、科学地评价教师的教学工作。

(4).抓评课：教学主管要定期会同校务处进行教学工作的检查抽测，并及时做好反馈工作，从而对教师的教学水平、教学成绩了如指掌，对优秀教师进行表扬激励，对较差教师，属于水平问题的进行指导帮助，属于工作态度问题的则批评教育。

4.家长服务

(1).接待家长来访，为家长提供各种咨询服务，向家长宣传我校教育理念、办学方针、招生信息等，并协助家长办理孩子的入学手续等。

（2）.征求家长对我校工作的意见和建议，为家长提供参与和监督学校管理的机会与途径。

（3）.受理家长投诉，对家长投诉进行认真的调查处理并及时向家长进行反馈，以取得家长的理解、认同、信任与支持。

(4).为家长提供家庭教育咨询与培训服务，提高家长的家庭教育水平，以形成家庭和学校教育的合力。

5.招生宣传

（1）．宣传工作进小区：安排老师在开学前轮流到各个小区发放招生宣传单。

（2）．加强与各校联系，建立较为稳定的生源推荐机制。

（3）.定期举办学校与家长学员交流会，加强学校与家长的互动联系。

（4）.预报名的学员继续开办免费体验课。

（5）.在各新型媒体广为宣传，扩大学校知名度。

（6）.积极组织学员参加校园文化活动和其他公益活动，逐步树立学校文化品牌。

6.安全保卫

安全工作，责任重于泰山。学校的安全管理重在预防，加强常规安全检查，严格保卫制度，禁止闲杂人员进出，经常检查消防设施，下课后及时检查教室电源是否断电、各种电器插头是否及时拔除，加强与公安、消防等部门的联系，配合有关部门积极参与并开展社会治安综合防治。

7.成本控制

从制度入手，提高管理工作的透明度。加强教育教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理，尽可能延长设备设施的使用年限。加强预算管理，对于大宗物品和贵重物品采购，应该坚持先询价、再采购的原则。在资产及各种消耗性物资的使用管理上，要严格出入库手续和使用回收制度，尽可能提高物品的使用效率。同时，狠抓节能降耗，从细微入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水，树立勤俭办学意识。

三、具体工作安排

一月份

1.学校内部教学常规检查，并对教师进行教学质量考核及其他各项考核。

2.学校内部各教学段自行出考卷，对学生进行期末检测。

3.开始春季招生宣传活动，并组织优秀教师到各小区开展户外课活动。

4.优秀学生评选活动。

5.优秀教师评选活动。

6.教师考勤汇总。

7.期末考试后勤安排(学校自行组织:命题、监考、改卷)。

8.寒假安全教育工作。

9.各教学班级教学用品用具桌椅电教设备检查并上报。

10.清理并建立学校资产档案。

11.各班做好春季班续报工作。

二月份

1.各教学级段，分组制定新学期教学教研工作计划。

2.招聘新教师，并组织新教师培训，根据学校需要安排相应的课程。

2.学校客服人员和教师对未续报的学生进行家访，深化感情，争取学生续报。

3.后勤人员负责对学校的用水用电门窗进行检查，排除一切安全隐患。

4.部分教学设备和桌椅重新添置。

5.教材和学习用品准备。

6.开学宣传资料准备。

三月份

1.开展庆祝女教师三八节活动并对教师家属慰问。

2.教师培训。

3.周末派教师进入各社区汇演招生宣传。

4.组织教师家访。

四月份

1.教学常规检查。

2.学校内部组织安排期中考试。

3.暑假班课程设计、收费标准制定，拟订市场宣传方案。

4.筹备六一宣传活动。

五月份

1.六一节活动排练。

2.教学主管或者校长随堂听课。

3.各教学年段教研。

4.安全隐患排查上报.。

5．母亲节感恩活动。

六月份

1.庆祝六一系列活动。

2.教师教学常规检查，组织学生期末复习。

3.教师考勤汇总。

4.开始暑假班续报工作。

七月份

1.暑期班开班。

2.成都海洋馆、大英死海、绵阳科技馆、德克士欢乐餐厅、亲子烧烤等暑期游学活动。

3.暑期班期末考试。

4.暑假班期末总结与家长会。

八月份

1.秋季课程的续报工作开始。

2.教师综合考核评比。

3.秋季班课程设计，拟订市场宣传方案。

4.秋季班招生宣传。

5.补充学校所需教学用品。

九月份

1.秋季班开课。

2.庆祝教师节活动。

3.校长或者教学主管随堂听课。

4.国庆节，爱国主义宣传。

十月份

1.组织学生口语大赛(或者其他相关比赛)。

2.教师教学比赛。

3.万圣节活动策划与准备。

十一月份

1.组织开展家长开放日活动。

2.圣诞节活动方案设计。

3.学校财务统计。

4.学生优秀作业展览。

5.万圣节活动开展。

十二月份

1.开展“迎圣诞，庆元旦”系列活动。

2.迎新年后勤工作：慰问教师家属、给学生选择新年礼品。

9.2022年大学学习计划 篇九

第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则：一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿，活动场所，教室，实训场地等);六是要询问该校的招生要求。

以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后，下一步就是开展学习了。

学习的方法可以根据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难，不可丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。

学习专业，应把基础知识和重点课题结合起来，做到同时互补;学习专业，要了解该专业的宏观知识体系，并制定出大致的课程结构，从而列出他们的先后顺序，以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特别是基础知识的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应，是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在用心灵承担着一切，这是应该注意的一点，因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

10.2022年实验室人员培训计划 篇十

“舞艺”舞蹈培训班文化及经营理念：“开开心心学习，快快乐乐成长”。让你学会经营一份健康，一份心态，一些朋友，一门才艺和一份工作!，用责任和信心完善你我。

二、前期阶段：

1.定位策略：以开设全日制教练班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。

2.了解市场：

2.1资源情况：温州市区有130万人口，相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少，有很大的发展空间。

2.2经济条件：温州是浙江三大经济中心之一，消费水平相对较高，人们并愿意为文化消费。

2.3目标群体的环境：

2.3.1专业表演班和全日制教练班(爵士舞和现代舞)：主要群体为高中生，中专生(护士和幼师专业最多)，大学生，还有一些社会上的舞蹈爱好者，15岁以上，想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。

2.3.2中国舞和少儿拉丁舞：针对2-13岁儿童，想培养孩子的气质，性格，艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中，但是选择权在父母，所以宣传主要在居民区，学校宣传为辅。

2.3.3业余兴趣班：在校学生(小学，中学，高中，大学)，想多学一些才艺!

2.3.4成人国标舞(拉丁舞，摩登舞)：针对公司白领和其他高层人员，宣传要在俱乐部、广场和公司内部。

3.竞争分析：

3.1作为一个新起的舞蹈培训班，选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班，找培训地点空洞。

3.2定价策略：定价形式多样化，分为次卡、月卡，期卡，年卡，通卡。优秀的学员还可以支持分期付款，签约退学费等优惠政策。

3.3完善服务策略：提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。

3.4经常举办和参加一些比赛和交流会友，让学员学到更多，同时提高品牌的知名度。

三、实施阶段：

1.选址:既要附近居民区多，又要交通便利，人流量大的地方。广场是不错的选择，比如万达，百货，国贸等!

2.培训形式:加盟形式(优点：有一定的知名度，有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用，延迟自创品牌的时间。

3.招聘老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名、中国舞老师1名、国标舞老师1名(拉丁舞、摩登舞)。老师要找质量好的老师，要提前联系好老师，然后根据学生报名的情况，确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。

4.课程开设：

4.1业余兴趣班

4.1.1爵士舞

招生对象：零基础，各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性

收费标准：480一月12次课

掌握内容：

爵士舞初级基本素质体态训练爵士舞初级动作组合训练初级表演性舞蹈学习1支初级成品舞蹈

4.1.2中国舞(有级别)：

招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞收费标准：1680元/期3280元/年(包寒暑假)送舞蹈服装

掌握内容：

a.对舞蹈形成正确的认识，并产生兴趣

b.形体、气质的塑造

c.基本功的学习

d.对舞蹈音乐的理解

e.自己能独立创作简单舞蹈

f.各民族舞蹈的简单组合

g.2-5支成品舞

h.为以后舞蹈方面的提高打基础

4.1.3拉丁舞(有级别)：

招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞收费标准：1680元/期3280元/年(包寒暑假)送舞蹈服装

掌握内容：

a.形体的塑造

b.基本功的学习

c.拉丁舞基本舞步

d.对舞蹈音乐简单的理解，会踩点

e.能独立听音乐完成舞蹈

f.拉丁舞简单的创编

g.2-5支成品舞

4.2短期速成班

招生对象：有一定的舞蹈基础想通过系统的教学在短期内提高的人士

课程时间：每周一至周五下午13：30至下午17：30收费标准：1880元

掌握内容：爵士舞中级复合性动作训练爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞学习4支成品舞蹈

4.3专业演出班

招生对象：主要针对有志从事舞蹈行业希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的以及希望在短期内能速成的人士课程时间：每周一到周五每周一开始新一期的课程包教包会学不会的学员可免费转入下一期继续学学期为一个月

收费标准：2680一月

掌握内容：

a.爵士舞初级基本素质体态训练

b.爵士舞初级动作组合训练

c.初级表演性舞蹈学习

d.初级健身会员课编排学习授课方式学习

e.授课实践爵士舞中级复合性动作训练

f.爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用

g.中级表演性爵士舞学习

h.6-8支初中级成品舞蹈可签约加入本团队，月工资在2500元以上。

四、后期阶段:

1.团队管理:团队初期由任课老师和艺术总监及其他成员构成，后期不断有优秀人才加入，管理制度再拟

2.客户维护:客户资料进入数据库，每个月主动联系客户至少一次，可以是节日问候，也可以是课程调查。

11.2022年销售工作培训心得 篇十一

一、策划合理，准备充分，做好招生宣传

记得孙子兵法里讲过“多算胜，少算不胜”。不打无准备之仗，“凡事预则立，不预则废”。任何一件重要的事情，都需要事先作必要的准备和周密的策划，以确保能够达到目的。招生就是销售，是一项复杂的工作，要使得招生工作成功，它需要招生人员做必要的准备。准备工作的主旨，就是要做到胸有成竹，使下一步接近客户的工作具有较强的针对性，能够有计划有步骤地展开，避免失误，争取主动高效地完成招生工作。

二、建立起与家长和学生沟通的信息网络平台

每个人都有两个彼此不同的人际网络，一个是你自然得来的，一个是你创造的。自然得来的人际网络包括你的亲属、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的个人魅力，主动开拓自己的人际关系，你就可以通过这些人获得更大的人际网络。

12.公司培训年度工作计划2022 篇十二

一、培训对象

以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体健康、有转移就业愿望、热衷于餐厅服务岗位的农村青年为主。

二、培训形式

以脱产或半脱产的学习形式，对农民工进行职业技能培训。

三、培训要求

1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一，采取能力模块的培训方式，突出岗位技能培训。以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员综合素质。

2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、实用、实效为目的，提高学员参训的兴趣。

3、利用__宾馆为实训基地，聘请具有丰富操作技能的专兼职教师亲自演习操作，使学员在边学边做中实现岗位技能的提高，培养学员的动手操作能力。

四、培训内容

《餐厅服务员》课程设置采用能力模块组合，共设置执业基础、餐厅服务礼仪、端托摆台服务、酒水服务、上菜及分菜服务、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。

(一)执业基础：

要求学员熟知外出务工常识，掌握餐厅服务应具备的职业素质。理论学习10学时。

(二)餐厅服务礼仪：

要求学员掌握餐厅服务员的仪容仪表规范、举止规范、礼貌规范、礼仪规范。其中理论学习5学时，技能学习13学时，声像学习2学时，共计20学时。

(三)端托、摆台服务技能：

要求学员熟练掌握托盘的端托技巧、餐巾折花技巧、摆台服务技能。其中理论学习6学时，技能学习22学时，声像学习2学时，共计30学时。

(四)酒水服务：

要求学员了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点、掌握酒水服务的技巧与程序。其中理论学习6学时，技能学习22学时，声像学习2学时，共计30学时。

(五)上菜及分菜：

要求学员了解菜品知识、上菜及分菜知识。其中理论学习4学时，技能学习14学时，声像学习2学时，共计20学时。

(六)撤换餐用具：

要求学员学会撤换餐用具的基本操作方法。其中理论学习4学时，技能学习5学时，声像学习1学时，共计10学时。

(七)餐厅服务基本程序：

要求学员了解零点接待服务的相关知识，餐厅服务的基本程序。其中理论学习12学时，技能学习16学时，声像学习2学时，共计30学时。

五、考核与评价

1、考试：学员学完课程设置中的每一个模块后，由培训教师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。各培训模块的考试平均成绩作为结业考核的重要依据。

2、考核：体现“以技能为最终成果”的`培训理念，由__县农村富余劳动力培训基地负责人及具有较强技能水平的教师组成考评组，在__宾馆实训基地对学员进行现场考核，考核采取现场操作、口述问答、模拟操作等形式，重点检查学员岗位技能掌握情况。考核不合格者可参加补考，严格把好出口关。