李村小学2011工作计划

李村小学2011工作计划（10篇）

1.李村小学2011工作计划 篇一

李村小学“双提升”宣传

工作简报

主办：平正仡佬族乡李村小学 2016年4月22日

为广泛深入开展好“双提升”工作，我校结合工作实际，创新性地开展“双提升”工作，主要做法如下：

一、大力加强“双提升”宣传力度，提高师生和群众知晓率。采取多种措施，开展宣传活动。在学校的和电子屏上展出了“双提升”的内容和宣传标语；

二·采用集队集会对学生进行“双提升”宣传教育。

三·我校在4月22日对全校学生进行“双提升”宣传后，发放了206份“双提升”宣传资料。

2.李村小学2011工作计划 篇二

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作中的重中之重。为了有效地防范重大安全事故的发生，保障我校师生的生命和财产安全。按湛江市教育局《关于做好2012年全市校园安全隐患排查治理情况统计报送和学生上下学交通安全管理工作的通知》的要求，我校立即开展校园安全隐患大排查和防范校园安全事故专项整治行动，确保我校师生的生命安全和校园和谐稳定，杜绝恶性事故发生。我校成立了安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查。现将情况作出汇报。

一、学校安全防范情况。

1、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。安全工作制度健全，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。

2、学校与专任教师和各班的班主任签订了安全工作责任书，职责细化分明，使教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。

3、为了严格执行《学校安全管理工作制度》，进一步提高对安全工作重要性的认识，确保师生人身安全，确保各项安全措施的落实，确保在万一发生安全事故时，能迅速采取强有力的措施及时妥善处理，制定《安全工作应急预案》。

二、校园安全管理情况。

学校是从事教育活动的场所，学生的活动安全也是学校安全工作的重点。首先我们利用晨会、班会对学生加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有两名值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。值日教师责任心强，对待工作认真，平时能对进出学校的人员、车辆作好登记、核对工作。

三、校舍安全情况。

学校的危房已拆除，旧教学楼也进行了全面彻底的维修，新楼已完工，但是综合楼的窗是脱落的，是一处安全隐患。措施：安排人员拆除或加固。

四、交通安全情况。

学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全。学校利用每天的晨会时间，对学生进行交通安全常识的教育，宣传交通法规。学生上学放学要过马路，学校虽在马路旁设立了警示标志，但学校的校门口马路上没有斑马线，严重威胁师生的安全。我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合力，提高交通安全教育的实效性。

学校前面三叉路口处流动摊担较多有占道经营的现象。在上学放学高峰时间马路两旁乱停乱放车辆多，堵塞交通，造成行人和车辆抢道的现象，极易发生交通事故。为了防止学生放学出现安全事故，因此严格执行学校的作息时间，放学时安排值日教师在路口护送学生。

五、学校教师心理健康，没有发现上访苗头。与学生、家长相处和谐。

六、自查情况

经查，我校安全工作存在以下问题：

1、个别室舍存在电线裸露；电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。

2、学校门前马路三叉路口无减速牌。

3、李村属水库移民区，山塘多，水库深。

七、整改情况。

（1）、加强校舍管理，排查裸露电线和破烂开关，裸露线头绝缘包扎，破烂开关及时更换。

（2）、加强学生交通安全教育及防溺水教育。

全无小事，安全责任重于泰山，对安全工作要有紧迫感和忧患意识，我校将继续努力，尽量及时的排除安全隐患，给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境，也希望上级能给予我们更大的支持。

廉江市高桥镇李村小学

3.韩李村党建工作表态发言 篇三

近年来，韩李村党建工作在镇党委的正确领导下，坚持以科学发展观总揽全局，以加强组织建设和壮大村级集体经济为主抓手，充分发挥党员的先进模范作用，扎扎实实为群众办实事，谋发展。2011年共完成集体收入165万元，国地两税1290万元，人均纯收入11050 元；先后获得省政府表彰“江苏省社会主义新农村建设先进村”，市政府表彰“全市村级集体经济发展先进村”、“市妇女儿童活动之家示范村”、“绿化示范村”等荣誉称号。

在新的一年，我村将从以下几个方面努力，不断加强基层党建工作。

一、以组织建设为保障，不断提高发展的能力和水平。我村党支部将认真贯彻落实《关于进一步加强村（社区）党组织建设的意见》的文件要求，结合实际，采取有效措施，不断加强村级组织建设。一是加强“双带双强”型班子建设。培养一批有知识、有头脑、懂经营、会管理的“双强双带”型党员干部；进一步提高我村村支两委交叉任职的比例，力争由现在的60%提高到100%；我村现有党员120人，按照镇党委安排，我村逐步试行“大党委制”工作模式。二是注重对后备干部的培养。推行“创新大学生村官管理模式，加大村后备干部队伍建设”的书记项目，加强对后备干部的培养力度。同时，对来我村工作的大学生村官给予良好的发展舞台，激励其成长成才。三是坚持村务公开原则。村两委在工作中坚持民主集中制和两公开的原则，特别是在重大事项上，如果园承包、老年活动室的筹建等，要坚持召开村民会议或村民代表会议，公开透明及时地向老百姓通报情况，征求意见，充分发挥群众参政议政的积极性，维护群众的民主权利。

二、以特色产业为主导，不断发展壮大村级集体经济。我村始终把党建工作的出发点和落脚点放在发展经济和农业增效、农民增收上来。充分发挥党员示范带头作用，着力发展特色产业，稳固发展招商引资，规划发展生态农业，使全村集体经济不断壮大。使果园承包、招商引资、黄桃特色产业、上级资金扶持等成为我村集体经济的重要来源。

一是发挥特色产业优势。韩李村拥有1000余亩黄桃产业基地，年产量达400万斤。我们将依靠这种得天独厚的资源优势，积极带领群众走“协会+合作社+基地”兴村富民的产业模式，形成黄桃“种植+加工+生产+销售”四位一体的营销模式。积极利用韩李村境内的天乐食品有限公司、爱康食品有限公司、神州制罐有限公司等4家大型黄桃罐头生产加工企业，做大做强黄桃产业，不断增强黄桃罐头的出口能力，不断辐射带动更多的种植大户，不断提供更多的就业岗位，不断提高种植户的年人均收入。

二是加大招商引资力度。紧紧围绕镇“工业强镇、旅游兴镇、文化立镇、固基强镇”的发展战略，大力发展招商引资，2012年完成全年市内外联资金5000万，完成税收1400万，地税1000万，国税400万；不断争取上级对农村环境整治、村庄绿化的政策扶持和资金扶持。此外，利用韩李村得天独厚的自然资源和区位优势，招商引资，打造生态型“后花园”。大力发展农家乐、采摘园等生态旅游观光农业，以此作为我村发展生态产业、搞活集体资产的一个切入点。计划投资建设太白涧农家乐、白龙潭生态园等农家乐基地，大大提高韩李村知名度和美誉度。

三、以为民服务为根本，不断提升群众的幸福指数。继续深入开展创先争优活动，着重在发展民生、赢得民心上下功夫，创新社会管理方式，建设完善惠民工程，使百姓的满意度和幸福指数不断攀升。

一是继续加强基础设施建设。道路硬化、绿化工程，改水改厕工程是我村基础设施建设的重要内容。今年我村将继续建设一批惠民基础设施工程，包含溢洪道护坡工程及道路硬化工程。首先完成村溢洪道路护坡的加固维修工作，计划投入资金60万元，并完成溢洪河道的绿化工作，确保溢洪河道的汛期安全。其次，继续完成村部分道路硬化工作，如投入资金20万元，硬化总成600米的韩巷路，并配套安装路灯及排水设施等，努力实现村级道路的全部硬化，进一步改善群众生产生活条件。

二是继续发展村文化事业。在村党支部的带动下，进一步壮大韩李村歌舞队，由村委会出资统一购买服装、道具等，积极参与朝阳镇迎春晚会、七一表彰等重大活动。同时，村里计划投资20余万元，将村委会二楼改建成文体中心，主要功能设置为羽毛球馆，进一步完善村民文化娱乐生活；加强文化宣传报道工作，重视韩李村网站建设，在现有网站的基础上进一步完善功能设置，重视村期刊《走进韩李》的编校工作，将网站和期刊打造成韩李村走向外界的门户，外界了解韩李村的窗口。

三是继续加强综治维稳工作。我村始终把群众的呼声作为第一信号，把化解矛盾纠纷、解决群众关心的热点难点问题作为维护稳定的重点来抓，建立综治民调室，完善工作台账制度，充分发挥村中老党员、老干部的威信作用，采取村支部书记亲自挂帅，一线工作等方法有效化解了各类矛盾纠纷，努力做到“小事不出村、一般事不出镇、大事不出区”，确保村内安定和谐的发展环境。

4.李村小学2011工作计划 篇四

一、活动目的：

通过本次主题队会，引导队员回忆队史，温习誓词，学习《队章》，加强光荣感和责任感教育；激发他们从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的少先队员。

二、前期准备及相关要求

1、到大队部领取方案一份，中队旗一面，队歌歌名纸一张，呼号纸一张，《少先队知识资料》多媒体PPT。

2、组建好小队，选好旗手、护旗手和主持人。

3、活动时，黑板上要有标题，桌椅须拉开，辅导员及队员佩戴红领巾。

三、活动过程：

1、中队长清点人数，各小队报数

2、出旗，敬队礼，唱队歌

3、猜谜游戏，了解红领巾、队旗、队歌、呼号的意义

4、回顾光荣的队史

5、辅导员指导敬队礼、系红领巾，各小队进行系红领巾比赛

6、辅导员指导重温入队誓词

7、“我为队旗添光彩”，谈谈如何做一名光荣的少先队员

8、辅导员讲话

9、呼号、退旗、结束。

少先队教案

教案标题：我为自己负责任适合年级：六年级

选题方向：培养责任意识，学习意识

设计理念：社会主义建设需要对国家，对他人，对自己负责任的一代新人。学生的学习积极性不高是我们面临的比较现实的问题，针对中学生的特点，设计小品《早读》，发现自己身边可以负责任的事情。故事感染，让学生立志为祖国，为自己努力学习。

活动目标：

1.通过本次班会活动，帮助同学们认识到自己的不足并改正。2.增加责任感，让同学们更好更深入地了解“对自己负责任”的内涵。3.激发学生学习动机，提高学生学习积极性。

设计思路：让学生认识到做人要责任感，责任心。从正面引导学生对自己负责任，同时让学生知道有责任心就是要认真学习，从现在做起，从身边的小事做起。让学生自己谈谈看法，同时指导老师进行适当的点明引导。

活动方法：情景体验，讨论，现场表态活动准备：编排小品《自习课》，讲故事《为中华之崛起而读书》，朗诵《少年中国说》活动过程

一、开始程序

1.各小队整队，报告人数。（队长口令响亮、有力）2.中队长宣布：主题队会现在开始。3.全体起立，出旗，敬队礼。4.合唱队歌。（齐唱后全体队员请坐）

二、活动过程

1.做有责任感的人

中队长：“我为自己负责任”做有责任感的人是社会对我们新世纪的中学生提出的基本要求。所谓责任心，是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、、事业心、孝心、、同情心等相比，是“群心”灿烂中的核心。它包含着对自己负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责。在这么多的内容中，对自己负责是基础，一个人对自己都不能负责，又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢？对自己负责，即是对自己的生存和发展负责，也是对社会负责,为社会做出贡献，社会才能承认你的价值，社会才会回报你生存和发展所需要的东西，社会才会对你负责，这也就是对自己负责。在此，我想问问大家，你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？

2.看小品《自习课》

主持人：带着三个问题认真分析：⑴你看到了哪些对自己不负责任的行为？⑵我们应该怎样做才是对自己真正负责？⑶你认为自己哪些方面做得不够？小品表演：自习课上，有的同学在补昨晚未做完的作业；有的同学干脆抄作业；有的同学在埋头看武侠小说；有的同学看一些卡通小人书；有的同学在认真读书；有些人围在一起谈论明星谈天说地；有些同学在大谈打游戏机的心得；有些同学在一起讨论难题；值日生认真地洒水，整理班级等等。一声“老师来了”，于是人人都坐得端瑞正正的，面前摆出了英语书，书声随之响起。3.结合小品以及生活实际谈看法

主持人：“当局者迷，旁观者清”看完小品，我想同学们都能从中看出哪些是不良行为，哪些同学做的很好。（请同学发言绝大多数同学都有这样的看法：没有毅力，学习不够认真，有一部分同学还抄袭作业，不能控制自己的情绪，贪玩等等。可以说这些都是对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际，谈谈自己的看法。（请同学发言）

4.故事与经典文章进行学习的目的性启发

主持人：学习是我们的主要任务，不能好好的学习，我想学习目的性不明确是其原因之一。我们学习的目的是什么呢？请大家听一个故事《为中华之崛起而读书》。中队长：这个故事对我们来说很富于启示性，我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向。我们作为21世纪的主人，正处在求知的阶段，我们应当为祖国的繁荣富强而努力学习。这样才是对自己的负责。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，学习是一个互动的过程，然而学问做得好不好，关键还在自己的责任心。下面哪位同学能来讲述一个与“责任”有关的故事？然后请大家谈谈自己的感触？（请同学发言）

主持人：同学们！青少年时期是扎实打基础的时期，也是长知识、形成世界观的重要阶段“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们要明白，自己起码的责任是学好本领，以便将来能自立于社会，为社会做出贡献，而不是成为社会的负担。

主持人：请听古文朗诵《少年中国说》

三、结束程序

养成良好的学习习惯

一、活动目标：教育学生从小培养良好习惯，学会学习、学会生活、学会做人。

二、活动形式：故事、歌曲、相声、三句半、儿歌。

三、活动准备：

1．搜集培养好习惯的有关资料。2．编写部分节目材料和串连词。

3.引导学生从日常学习生活中发现不良习惯。

四、活动过程

1．各小队汇报人数2．全体起立3．出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）4．唱队歌儿歌《好习惯》相声《好学生坏学生》详细活动内容

中队长：全体起立，请各小队汇报人数。

小队长：报告中队长，1小队应——人实到——人，报告完毕。中队长：接受你的报告。互相行队礼。

—人实到——人，报告完毕。

中队长：报告辅导员，我中队应到——人实到——人，报告完毕，请指示。辅导员：接受你的报告，预祝你们活动取得成功。中队长：全体起立，出旗，中队长：唱队歌。

中队长：亲爱的队员们，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。我们是祖国的花朵，是和谐社会的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的学习习惯。队员们，只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就大事业。今天，我们队会的主题就是养成良好的学习习惯。希望大家共同努力，把这次活动搞好。我宣布：《养成良好的学习习惯》主题队会现在开始！

（主持人上台）

甲：细心如果是你的习惯，成就就是你的朋友；乙：粗心如果是你的习惯，失败就是你的朋友；

甲：改掉了粗心的毛病，失败也可以改道。请欣赏第二小队的节目《好习惯》

（节目表演）

甲：种下一种行为，收获一个习惯。乙：种下一种习惯，收获一个性格。

甲：种下一种性格，收获一种命运。你想成为一个什么样的学生呢？请听相声《好学生坏学生》。

（节目表演）

乙：都是学生差距咋就这么大呢？真是童年不同样啊！

甲：亲爱的同学们，良好的学习习惯从点滴做起，让我们人人努力，使自己拥有一个良好的习惯，拥有美好的明天。

甲：全体起立，呼号，“准备着为共产主义事业而奋斗”！“时刻准备着”！

退旗，敬礼。乙：《养成良好的学习习惯》主题队会到此结束，谢谢大家。

“少先队知识知多少”少先队活动教案

一、活动目的和要求：

让每一个少先队员更广泛地了解队知识，增强对少先队的热爱。活动形式:知识竞赛。参加人员：少先队队员

活动准备:活动前收集资料。

二、活动程序:

（一）仪式：（音乐等待）1．准备部分：请小队汇报人数中队长：各小队汇报人数。

2．中队长：四年级中队“少先队知识知多少”主题班会现在开始。全体起立，出旗。（2出旗曲）（注：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后，精神抖擞。）3．中队长：礼毕，3唱队歌。（请坐）

（二）下面有请队长讲话。

各位同学，大家好，首先我想问少先队员一个问题：每天早晨当你戴上鲜艳的红领巾时，是否想过红领巾的来历吗？如果你没有想过的话，那么就让我来告诉你吧！1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在前苏联的莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。列宁的夫人克鲁普斯卡亚十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色时同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。听了我的介绍，你会不会更加珍惜自己的红领巾呢？相信大家的回答是肯定的。下面我也来说说，那么就给大家介绍一下队礼吧。少先队的队礼是右手五指并紧，高举过头，代表人民的利益高于一切。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。谢谢，我的讲话完了。

（三）活动过程：以各小队为单位进行知识竞赛。

（四）下面有请队辅导员讲话。

通过刚才的知识竞赛，相信同学们对少先队的一些知识了解得更多了。下面我想再补充下少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结

诚实就是说老实话，做老实人。勇敢就是不怕困难，不怕挫折，不怕危险的一种精神。活泼就是朝气蓬勃，热情积极，性格开朗，具有机智灵活的创新精神。团结就是同心协力，待人诚恳热情，富有友爱同情之心，乐于助人，尊重和关心他人。这都需要大家牢记在心！

最后请同学们时刻严格要求自己，人人争做优秀的少先队员。谢谢！

（五）呼号、退旗。

“少先队基础知识竞赛”主题少先队活动教案

活动目的：

通过活动使学生了解队的基础知识，队的历史，队的名称，了解队旗，队微等等，热爱少先队，积极参加队的活动。活动准备：

各小队查找有关队知识的资料。活动形式：竞赛形式。活动过：

各小队报告人数。

中队长向辅导员报告人数。出旗。唱队歌。

中队长宣布活动开始。（必答）

中国少年先锋队简称少先队，是中国少年儿童的群众组织。是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

中国少先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年。直接领导中国少处先锋队。中国少年先锋队队徽由五角星加火炬和写有中国少先队的红色绶带组成。第二组必答题

红领是少先队员的标志。这代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

少先队员在升国旗，在队旗出场和退场进都应当行队礼。少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。你能示范一下吗？

中国少处先锋队已有80多处的历史了，大体可分为五个阶段：北伐战争时期的劳动童子军；土地革命战争时期的共产主义儿童团，抗日战争时期的抗日儿童团，1946年到1949年建立的少年先锋队，1949年新中国成立后建立了全国统一的组织中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。第三组必答题

少先队的呼号是：“准备着为共产主义事业而奋斗。”回答：“时刻准备着。”“呼号”指的是理想和目标。“回答”指的是决心和行动。

中国少年先锋队队歌歌名是《我们是共产主义接班人》。能唱一段吗？“我们是共产主义接班人----------”。

5.山西潞安矿业集团李村煤矿 篇五

技术规格书

（复膜扁布袋除尘器）

一、总则

1、本技术规格书用于平朔集团公司安太堡露天矿原煤运输系统技术改造EPC总承包，它包括该设备的功能设计、结构、性能、等方面的技术要求。

2、本技术规格书所提出技术要求，是标准的技术规格或甲、乙双方协商认可的，投标方在制造中必须严格执行。本技术规格书提出的是最低限度的技术要求，并未对一切技术细节作出规定，也未充分引述有关标准和规范的条文。投标方应保证提供符合本技术条件和工业标准的优质产品，如果遇到本规格书所使用的标准与投标方所执行的标准不一致时，按较高标准执行。

3、产品满足国家有关安全、环保等强制性标准。

4、投标方生产制造过程中，招标方可到投标方生产现场监督、指导。

5、规格书经三方确认后作为订货合同的技术附件，与合同正文具有同等法律效力。

6、产品执行标准

《工业企业噪声控制设计规范》GB/T 50087-2013 《碳素结构钢和低合金结构钢热轧厚钢板和钢带》GB 3274-2007 《优质结构钢冷拉钢材》GB 3078-2008 《袋式除尘器用滤袋框架》JB/T 5917-2013

《脉冲喷吹类袋式除尘器》JB/T8532-2008 《袋式除尘器技术要求》GB/T 6719-2009 《钢结构设计规范》GB50017-2003

二、设备运行环境

1、厂址条件

设备安装地点：

1、2号转载点

2、气象条件

采暖室外计算温度

-20.8℃ 冬季通风室外计算温度

-14.4℃ 夏季通风室外计算温度

24.5℃ 日平均温度≤5℃期间内的平均温度：-6.9℃ 极端最低气温

-40.4℃ 极端最高气温

34.4℃ 冬季风速

2.3m/s 采暖期天数

182d 最大冻土深度

1.69m

三、供货范围

投标方提供给招标方的全套设备保证是全新的、成熟的、完整和安全可靠的设备。投标方应提供下述设备正常生产所必须的主机、零、部件并提供相关设备运行正常与否的监测手段和合同规定质保期内（但不限于）应有的易损部件的备件。同时提供相应的技术资料及技术服务。

主要设备包括：

复膜扁布袋除尘器4套（配套防爆风机、振打电机、配电及控制系统等所有相关附件）。

四、系统主要设备技术参数

复膜扁布袋除尘器

处理风量：

15000m3/h 设备阻力：

1200Pa 风机全压：

1600~2000Pa 除尘器入口含尘浓度：

按30g/m3设计 除尘器排放浓度：

≤30mg/m3 设计除尘效率：

99.7% 本体漏风率：

≤1% 噪声：

小于80 dB(A)卸灰方式：

自动 清灰方式：

机械振打 使用寿命：

20年 运行条件：

室外露天

其他技术要求：

（1）除尘系统均室外露天布置，设备必须满足在严寒环境中长期连续运行的要求。启动、运行和停机应平稳并安全可靠。除尘机组应为专门从事该设备生产制造厂的产品，并能提供完整的设计、安装和性能资料及图纸。

（2）除尘器应包括除尘器本体、风机、电动机、滤袋、清灰装置、机组内动力接线以及满足机组运行所必需的附件及全部的安全保护和监视仪表、检测元件、安全保护装置等。

（3）除尘器直接布置于导料槽上，无需设置灰斗，由于现场安装条件限制，除尘器净高不得高于2.2m。

（4）除尘器配套风机应为防爆离心风机，除尘器和风机要求为一体化设计，不允许分散供货。

（5）除尘器滤袋应选用耐用、抗静电、不粘结的新型覆膜滤料。

（6）招标方所提供的除尘器及其辅助设备所需电源为660VAC50Hz三相四线制的交流电源，其设备所需的直流电源或其它等级的交流电源，由投标方自行解决，配电装置至就地用电设备的阻燃电缆由投标方提供。

（7）除尘器既可实现就地控制也可实现远方控制，并留有与集控系统的控制接口。（8）离心风机的电动机必须满足一类防爆标准，电机防护等级为：IP55，绝缘等级为：F级；电控箱应满足一类防爆标准，如无一类防爆标准需满足二类防爆标准产品。电控箱防护等级为：IP55。

（9）严禁采用国家公布的淘汰产品。

五、技术资料

1、在签订合同后一周内提供设计用蓝图两套，并同时提供AUTOCAD格式电子版一套：

1.1设备总图、基础安装图纸、系统图、平面设置图。1.2与有关设备配合接口图，重要部件的组装图。

2、随机资料：

2.1所有设备及材料必须提供出厂文件：全套技术参数、合格证书、说明书、质量证明书、竣工图、铭牌拓印件、监督检验证书等随机资料各6套。

2.2备品、配件，投标方每套免费提供。

六、设备中检及验收

1、设备出厂前，需提前告知招标方，招标方派技术人员对设备进行中检。中检合格方可发货。

2、货到现场后，由投标方、招标方共同对设备外观、证件进行预验收，安装调试完运行72小时后进行初步验收。

七、包装、运输

1、包装

提供满足公路运输的包装。

2、运输

2.1运输和装卸时必须严格遵守包装箱上标志的规定以及国家运输标准的有关规定。

2.2投标方负责运输、卸货。

八、安装调试、培训、试运行

1、投标方负责现场指导安装。

2、投标方应免费负责现场操作人员、维修人员的技术培训。

6.李村小学2011工作计划 篇六

2011年9月14号，我将带头贯彻落实 “5个严禁、17个不准、5个一律”的换届纪律要求，带头抵制各种不正之风，不吃请、不收礼、不跑风漏气、不弄虚作假、不谋取特殊照顾和私利，不接受、不传递任何打招呼、说情和暗示，不泄露民主推荐、组织考察等方面的秘密，不随意答复有关换届考察、人事安排等敏感问题，不在换届工作中随意违反规定程序和步骤，公正对待每一名干部，带头模范践行“讲党性、重品行、做表率”活动，把公道正派、坚持原则的要求落实到换届工作的各个方面，把换届每一个环节的工作做精、做细、做实、做好，以实际行动保证我街道换届选举圆满成功。

一、深刻认识换届工作的重大意义

选出一个群众满意的好班子、强班子、硬班子，直接关系到县市的改革、发展和稳定大局。因此，须站在全局的高度，认真做好街道换届工作，进一步加强组织建设，凝聚民心，提升人气，维护社会稳定，为复兴的大发展、快发展创造民主、和谐的政治环境。2011年是“十二五”的开局之年，也是复兴街道成立的第二个年头。今年的换届工作尤为重要和关键。实现“十二五”规划的宏伟蓝图，配齐配强领导班子是关键。通过这次换届，将那些适应新形势、新任务、新要求的优秀领导人才选拔进各级领导班子，必将大大增强班子的整体合力，提高领导经济社会发展的能力，为加快城市经济发展方式、推动县城建设提速提挡提供坚强的组织保证。通过这次换届，进一步加强街道党工委的思想、组织和作风建设，真正把那些政治坚定、能力突出、作风过硬、群众信任、善于领导科学发展、能够团结带领农民群众建设新农村的优秀干部，选拔进街道领导班子，不断增强街道党工委的整体功能，对全面实施“十二五”规划、建设大巴山盆景之城，意义重大，影响深远。

二、广泛动员干部群众参与换届工作

换届工作能否成功，取决于宣传发动的效果。我们将充分利用版报、广播等媒体，开设专栏，广泛宣传街道党工委换届工作政策和相关纪律要求；将 “五个严禁、十七个不准、五个一律”纪律要求，及《换届纪律汇编》、《换届纪律和警示教育宣传册》等学习读本，发到街道党员干部手中，向广大党员干部宣传街道换届的重大意义及纪律要求，正确引导党员干部行使自己的民主权力；同时下发专门文件，要求各单位各部门以党小组为单位，深入学习，进行交流，使每一名党员干部对换届政策入心入脑，进一步提高党员干部对换届政策的知晓率，增强执行政策的自觉性。

三、准确把握换届工作的纪律要求

7.李村小学2011工作计划 篇七

工作计划

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的

领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

2、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

3、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

4、认真开展体育教科研工作，从体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。

（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。

（五）、认真上好体育课。

体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以，作为教师，要认真上好每一节体育课。这其中包括：上课前要认真的备课，对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。

9月份：

1.清理器材，排除安全隐患，制定教研工作计划。2．组织老师学习新操《旭日东升》 3.开展好排球活动月。

10月份：

1．参加区点体育教研，学习交流经验。2.继续学习巩固新操《旭日东升》

3、进行国家体制健康测试项目的训练工作。

4、筹备三岔小学第24届田径运动会 11月份：

1.组织各区点体育教研会。2.进行国家体制健康的测试工作 3.开展田径班级赛

4、举行学校运动会 12月份：

1.总结学校运动会和国家体制健康测试工作。

2.在12月30日前向国家体质健康测试中心上报学生体质健康测试数据报表。

3.完善各项工作 4上报各种总结数据

8.2011小学安全工作计划 篇八

以全市教育会议精神为指南，以市局“五项”考评为契机，积极学习南通教育经验，实行精细化管理，创建和谐型校园，2011小学安全工作计划。以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习知名教师为载体，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推进素质教育，提升办学品味。

二、学校管理目标

规范加特色，确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇品牌学校。

三、主要措施：

1、深入开展学习南通教育经验的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神（精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神）；倡导“四个不计较”（工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较）。

2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松，重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动，定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动，工作计划《2011小学安全工作计划》。

3、突出教学的中心地位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业发展。

4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”，即精癣精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式，总结教学经验，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。

5、抓好各类评优活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。

6、加强学校财产财务的管理，实行民主理财，将有限的资金用在教学上。

四、工作要求

1、德育：

①、抓教师师德师风建设，组织学习实践科学发展观活动，开展好党风廉政建设，规范教师从教行为，及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为，每月对教师的师德管理绩效组织考评。

②、加强书香校园建设，评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”，丰富校园文化（办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播）。

③、抓学生养成教育（勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育）有计划有步骤的开展“学榜样见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。

④、组织丰富多彩的“大家唱大家跳”艺术教育活动，抓好体育特长训练，积极推广第一套校园集体舞，巩固乒乓球队训练成果。

⑤、继续抓好文明班级、“五最”学生的评选，树立榜样发挥示范辐射作用。

⑥、组织好升旗仪式及记载工作，负责国旗下的主题讲话安排。

9.赵庄小学2011学校工作计划 篇九

一、指导思想：

全面贯彻教育方针，素质教育永作主题。

深化改革提高质量，巩固教学科研成果。

求真务实铸建师魂，打造精良教师队伍。

以人为本持续发展，创建和谐书香校园。

二、具体工作及措施：

1、抓学习，修德增智提升素质。

（1）认真贯彻十七大精神，落实科学发展观。按照教育局，镇教育办公室的各项工作要求，坚持育人为本，德育为先，积极推进素质教育。以创建现代化学校为契机，务实创新，优化管理，进一步提高教育教学质量。努力创办出社会赞誉、群众满意的新农村学校。用正确的舆论导向指导我们的工作，规范我们的言行。

（2）学新颁布的《义务教育法》，进一步明确教师的使命与责任，不断理解“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童，少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者与接班人奠定基础！”的思想内涵是什么。把培养人和怎样培养人当作我们工作的主题。

（3）进一步加强师德建设，完善教师职业道德规范和考核管理制度，培养教师学识魅力和人格魅力，把提高个人涵养、树立教师形象当作一种追求。

（4）加强教学科研业务的学习培训，从根本上提高教师的专业技能。

2、抓德育，立人为本讲求实效。

（1）加强班主任队伍建设，有计划地组织学习培训，有针对性地进行宣传表彰，把脱颖而出的班级工作组织管理者确立为首席班主任，从而培养、打造一支优秀的班主任队伍。

（2）继续加强平安校园建设，切实保障学校师生和财产安全。进一步健全管理和防范责任制度，明确职责，层层落实；人人签订安全责任书，以食品安全、消防安全和交通安全为着力点，进行系列化的教育、检查和整治，对安全隐患及时进行处理做到了机构健全、岗位明确、人员落实、经费保证。

（3）办好家长学校。通过典型引路、理论培训、现身说法等形式加大力度提高家长素质，努力形成学校、家庭和社会强力推进素质教育的合力。

（4）着重抓好对学生的养成教育。培养学生知书达礼、文质彬彬、团结互助、尊老爱幼的优秀品质，提高学生的自身修养。牢固树立成才先学做人的教育观。

（5）全面贯彻实施《学生体质健康标准》和阳光体育活动，认真上好体育课，坚持开展群体活动，锻炼体质，提高学生健康水平。

（6）特长培养抓全面、讲效率、上水平，让学校的特色工作呈现出更加绚丽的色彩。

（7）加强班级文化建设，形成良好的班风，开展形式多样、层次各异的读书活动。

3、抓教学，科研、质量、成果并重。

（1）深入贯彻课程改革精神，着力提高教师队伍整体素质。

提高教育教学质量的关键因素、核心问题是教师的整体素质和水平，要采取切实可行的措施，通过多种形式，加大教师培训力度，使每位教师成为反思型的实践者；（反思应成为教师的教育品质和习惯，追求卓越应成为每位教师一种习惯）成为行动研究者；成为叙事研究者；成为校本研究者。

（2）加强课堂文化研究，提高课堂教学效率。

课堂是实施素质教育的主渠道，要让四十分钟成为百分之百的有效课堂，最大限度地开发学生的内在潜能。教书育人，注重引导学生端正学习态度，培养良好的学习习惯，独立思考，追求新知，培养创新精神和实践能力。（为了学生将来的60年，让他们过好现在的6年）精讲精练，运用启发式教学，不重复作业，实实在在走轻负担、高质量之路。

（3）抓教学研究不好高骛远，求深、求实、高效，注重规划性、层次性、有效性、长远性，边教、边学、边研、边提高，要形成人人参与教研的浓厚氛围。

（4）抓评价制度的改革，不唯分数论，注重学生的全面发展。

（5）抓书香校园的建设，多读书，读好书，形成老师导读、学生爱读、师生和家长共读的浓郁氛围。

（6）加强课题研究的规范性运作。

经常性开展针对性强的研究活动，把教育教学中的难点，作为研究的重点，使课题研究真正能指导教育教学工作。

4、创和谐校园，群团组织齐抓共建。

工、妇、少先队等组织是学校工作的重要组成部分，在建设和谐校园工作中起着重要的作用。要从抓教师精神文明建设、办公室文化建设、教职工文体活动、做教师思想工作、关心教师身体健康、加强干部与职工的思想沟通等方面促进学校总体工作形势的发展。从不同侧面调动教师的工作积极性，增强教师的主人翁意识，营造团结和谐的工作氛围，让老师们感受到作为教师的成功、健康、快乐、幸福的人生。

5、抓管理，坚持原则以身示范。

本学期，学校对已实施的三个细则进一步规范和完善，对工作中还存在的问题作出冷静的分析思考，从而形成新学期工作策略。教育学生从善求真、学做真人，要求老师廉洁从教、修身立德，要求党员、干部坚持原则、以身示范。各处室工作人员各司其职，相互协调，树立服务意识和全局观念，积极为学校工作跨越式发展作贡献。

安庄镇赵庄小学

2011学学校工作计划

10.李村三中校园安全应急预案 篇十

为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全，建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策，结合我校实际,特制定本应急预案。

一、应急领导小组：

组

长：冯利卫，电话：（办）、（手机）负责全校安全工作。

副组长：李传继，电话：（办）、（手机）负责教育教学、实验室、图书馆、实训安全工作。

高艳敏，电话：（办）、（手机）负责用水用电、交通、防雷、消防、校园设施等安全工作。

李国恒，电话：（办）、（手机）负责禁毒、消防、卫生、治安、宿舍安全等工作。

组

员：刘佳、电话：（办）、（手机）乔小丽、宋鹏鹏、朱亮亮、周莹莹、杨晓惠、电话：（办）、（手机）赵莹莎、郭茹姗，胡小强、汪书飞、苗君利、张培红、石正孝协助李永胜工作。

陈栓振、韩相成、苗松波协助李传继工作。

成 员：各班主任包班教师、值周教师。

应急小分队：。小分队各成员在紧急情况下起应急处理作用。

二、主要工作职责：

1、加强管理，预防为主，防止事故、疫情在学校发生。进行安全稳定、卫生、疫情、减灾的宣传教育工作，提高师生、家长的安全、卫生、疫情知识水平，并适时进行应急演练，提高师生自我保护和应急能力。

2、建立学生、家长、教师、学校领导共同参与的安全稳定、卫生、疫情、减灾监测报告网络，做到早发现、早报告、早处理（排险抢险、隔离、治疗）。

3、学校发现或接到事故、疫情报告时，应急领导小组及成员在第一时间赶赴现场进行处理，并同时向上级及相关部门报告现场情况。

4、依据国家有关规定，对事件坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。

5、切实做好善后工作，消除各种不安全因素，维护学校安全稳定。

三、应急分工：

冯利卫负责应急统筹及指挥工作。

李传继、高艳敏、李永胜、李国恒，负责现场处置工作。

刘佳、乔小丽、朱亮亮负责现场救护工作。

宋鹏鹏、冯瑞负责应急成员及相关教师的调集工作、信息收集处理工作。

四、报告方式和时间要求：

报告程序为：教师（学生）→分管领导（教师）→校长→上级领导（部门）。

学生在教室、班级中发生的突发事件，现场处置第一责任人为当堂的任课教师和班主任，并在处置的同时报告学校，重大事件应立即报告分管安全领导或校长。

事发现场第一知情人为事件报告责任人和现场处理第一责任人，在事件处置时，同时报告学校；学校接报后立即组织应急小组赶赴现场接管现场处置，并在30分钟以内向上级报告，半日内书面报告；严禁瞒报、迟报、不报；对因此而造成损失和影响的，要严肃追究相关责任人责任（经济、法律）。

五、领导小组人员应保持24小时通讯畅通。在应急事件处理中，学校应急小组成员和全体教职工都应服从学校领导统一指挥执行工作任务；对不能按时到位，认真履行职责的，给予相应的行政和纪律处分。

六、各类事故应急预案：

（一）火灾事故应急预案

（1）现场发现者采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

（2）打“119”电话报警，报告学校，学校报告上级教育主管部门。

（3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

（4）全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。

（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和有关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

（7）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

（二）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

（1）第一时间发现情况的师生要马上制止拥挤者、并进行疏散、救护等处理，并立即向学校报告。

（2）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

（3）组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

（4）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

（三）学生校园意外伤害

学生校园内发生的伤害事件，事发现场第一知情人为事件报告责任人和现场处理第一责任人。学校教职工任何人发现后必须立即处理、报告，重大事件应立即报告分管安全领导或校长。

（四）大型群体活动的公共安全事故处置措施

考试及大型比赛、运动会等活动前，对身体有问题的学生要关注。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息，如果在考试中、学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题，应急措施是：

（1）活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。

（2）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤病员。要在第一时间向教育主管部门报告。

（3）发生局部损伤、轻微损伤或少量出血，马上送学校医务室处理或送学校附近的医院处理。

（4）发生严重损伤大量出血，或者出现昏迷休克，首先与校医联系，对伤员做及时诊断处理，同时报告110、120请求急救，争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

（5）及时通知家长或其监护人，以便及时作出救治决定，并做好安慰工作。

（6）保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故的调查处理。

（五）传染病疫情应急预案

（1）在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

（2）在校外，学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

（3）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

（4）通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。

（5）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

（6）对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（7）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

（8）如传染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

（9）密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（六）食物中毒应急预案

（1）发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送学校医疗室进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

（2）迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

（3）立即停止食品加工、供应活动。

（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定中毒师生送医院治疗。

（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作。

（7）校医务室要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（七）校园交通事故应急预案

（1）交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

（2）报告上级主管部门。

（3）采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。

（4）组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场，则由校医务室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

（5）通知家长和家属，协助其与保险公司联系，做好保险赔付工作。

（6）配合交警等部门做好善后工作。

（八）实验室安全事故应急预案

（1）出现事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气等，对有有毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员，使受伤人员迅速脱离险境。

（2）立即报告学校，应急小组成员在第一时间内赶到现场。

（3）在第一时间内向校医务室发出求救信息，并拨120，医务人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前，其他在场人员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤害。

（4）保护现场，现场老师向学校领导做出书面事故报告，学校领导组织人员进行事故调查，根据事故原因，限期整改，避免事故的再次发生。

（九）自然灾害（雷电、汛情、地震、气象等）应急预案

（1）事故发生时要保持镇静，沉着应对，立即向上级部门汇报情况。

（2）根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通、防雷等部门紧急求援。

（3）学校广播（或现场老师）指挥组织施救和自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。对造成人员损害应立即送医院救治,并及时通知家属或家长。

（4）安全小组要立即赶赴事故现场，听取事故情况汇报，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生到安全区域，对受伤人员展开救援救护。

（5）保护现场，标记现场位置，协助主管部门灾害进行调查与鉴定。并监控险情，关注事态发展。

（6）做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。

（7）校医务室做好卫生防疫工作，防止疫情发生。

（8）安全小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

（十）其他突如其来的伤害事故应急预案

（1）突如其来的事件对师生造成伤害时，要及时向班主任或学校报告，采取积极措施进行制止或疏散。

（2）班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110报警。及时上报上级主管部门。

（3）对伤者应及时送医院就诊，并通知受害者的家长或家属，并妥善处理。

（4）迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。