小学四风建设自查报告

2024-09-01

小学四风建设自查报告(精选4篇)

1.小学四风建设自查报告 篇一

按照市委办公室《关于落实同志重要批示精神厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知》要求,县委、县政府高度重视,于1月27日下午组织召开县委全委(扩大)会议,集中学习了同志在新华社《国内动态清样》第227期《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的重要批示及省委办公厅、市委办公室《关于认真贯彻落实同志重要批示精神,厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知》精神,结合宜阳实际,研究制定了《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》和《关于认真贯彻落实同志重要批示精神厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知》等具体措施。现将我县学习贯彻同志重要批示精神厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示及省委、市委通知精神有关情况报告如下:

一、学习贯彻情况

1月17日,同志在新华社《国内动态清样》第227期《网络呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》上作出重要批示,要求厉行勤俭节约、反对铺张浪费,坚决杜绝公款浪费现象。1月21日、25日,省委办公厅、市委办公室相继印发了《关于认真贯彻落实同志重要批示精神,厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知》,对加强和改进工作作风提出了新的具体要求。同志的重要批示和省委、市委的要求,是深入贯彻落实党的精神和中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众八项规定的新要求,反映了广大干部群众的呼声和愿望,表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心,体现了中央关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。认真贯彻落实同志重要批示精神,对于我们进一步解决好人民群众反映强烈的问题,加强和改进作风建设、保障和改善民生,推动我县经济社会持续健康发展,具有十分重要的意义。县委书记王琰君要求,各单位和广大党员干部要对照重要批示精神和省委、市委要求,认真梳理查找在铺张浪费方面存在的突出问题,从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起,从群众反映强烈的问题改起,从最能体现良好作风的具体事情抓起,努力形成厉行节约光荣、铺张浪费可耻的良好氛围,务求取得实实在在的成效。

二、具体措施

(一)严禁“舌尖上的浪费”。压缩公务接待开支,切实减少公务接待,严格控制接待标准,尽量减少陪同人员,反对讲排场、比阔气,杜绝大吃大喝、铺张浪费。上级来宜考察调研,接待严格按中央和省、市有关规定执行;县级领导及县直单位到乡(镇)、村进行指导检查、调研等公务活动需要就餐的,一律在“公务灶”就餐,未设立“公务灶”的单位,按照每人25元以内的标准安排就餐,严禁宴请、饮酒,严禁赠送土特产,严禁到娱乐场所。乡(镇)干部到村级指导工作一律不准在村级就餐,确实需要就餐的,一律安排面条或家常饭。

(二)严禁公务活动上的浪费。严格清理、切实精简各类会议活动,严格各类节会、庆典活动的审批,严格控制各类检查、评比活动,坚决杜绝举办不必要的活动。会务活动一切从简,会场外不铺红毯,不使用彩虹门、气球,会场内不摆放鲜花及绿植,主席台不摆放湿巾,不使用瓶装水。减少事务性活动,未经县委、县政府批准,一律不出席各类剪彩、奠基、竣工、庆典、论坛等活动;对确需参加的活动,一般性活动由对口办公室直接安排,重大活动由县委、县政府“两办”统一安排,并严格按规定控制参加领导、人员的规格和数量。优化领导活动及会议新闻报道,改进报道方式,控制报道数量。

(三)严禁交通出行上的浪费。公务活动自觉集中统一乘车,短途尽量步行,出差尽可能乘坐公共交通工具,尽可能减少出差成本;不以任何理由私自借用企业事业单位的车辆;自觉执行公务用车政府采购、定点加油、定点维修、定点保险制度。不用公务用车参与结婚庆典、外出旅游、休闲、接送子女上学等活动,降低公车消耗,节俭出行。

(四)严禁日常办公上的浪费。日常工作中坚持发短文,控制纸质文件印数,减少文印材料,提倡无纸化办公;节约用电、用水,减少办公耗材。减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机消耗,杜绝长时间待机现象。节约使用空调,无人不开空调、开空调时不开门窗,下班前提前关闭空调、暖气,避免“白昼灯”、“长明灯”,防止“长流水”。合理使用公务电话,控制电话用量,通话言简意赅,不用电话聊天、办私事。

(五)严禁节假日期间的浪费。从简安排节日尤其是春节期间各种活动,严禁用公款搞送礼、宴请、旅游等活动,不参加高消费的娱乐、健身活动;不接受下级机关任何形式的拜年拜节活动,不接受任何单位和个人以任何形式馈赠的礼品、礼金、有价证券;节日期间使用手机短信和电子贺卡等节能环保的方式相互问候,不以过节为借口给领导拜年拜节送礼。大力倡导节约理念,移风易俗、文明过节,坚决反对各种奢侈浪费行为。

三、意见建议

建议抓紧制定有效措施,完善公务接待标准和财务报销制度,从源头上制止公款浪费问题。同时,要结合“狠抓落实年”活动,旗帜鲜明地开展艰苦奋斗、勤俭节约教育,引导人们牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观,使厉行勤俭节约反对铺张浪费成为一种自觉,成为一种文化,变成人们的实际行动。

2.小学四风建设自查报告 篇二

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小学关于执行八项规定精神和纠正新“四风”问题

自查报告

山 课 件 5 k J.om 7 小学关于执行八项规定精神和纠正新“四风”问题自查报告

xx小学深入学习贯彻党的十九大精神,认真贯彻党中央、上海市委、普陀区委和普陀教育党工委关于从严治党的各项工作要求,依托“四责协同”机制,落实“五进三抓”和“十管”要求,严格执行中央八项规定,纠正新“四风”问题,从制度约束、文化引领入手,明确各级责任主体,以书记作为第一责任人,防微杜渐,加强事先教育、事中监督和事后问责,切实推进从严治党工作的落地见效,努力营造廉洁从教、风清气正的浓厚氛围,为学校发展提供坚强的保证。按照《关于开展贯彻执行中央八项规定精神和纠正新“四风”问题专项督查工作的通知》的要求,根据上级党工委精神,将落实工作情况自查如下:

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一、执行工作推进情况

1、改进调查研究的情况

学校党支部制定了“不忘初心、牢记使命,勇当新时代排头兵、先行者”大调研实施方案,紧密结合教育实际,通过大学习、大调研、大转化工作开展,采取自上而下与自下而上相结合,全面排查,深入排查,重点排查,摸清底数,完善台账,集中整改,综合运用家访、谈心、沟通等多种有效手段,切实改进工作作风;深化学校发展内涵,努力实现“三化一强”战略,真正把学习宣传贯彻党的十九大精神转化为干事创业的生动实践,把学校办成成就学生面向未来的新优质学校。

以校党政班子、中层干部、全体老师为调研主体,对教职工、学生、家长、对口社区居委开展工作,做到全覆盖,不遗漏,不重复。调研内容包括围绕教师及学生管理、家校沟通等方面展开调研;围绕校园安全展开调研;围绕财务管理、困难师生资助、校务公开等方面展开调研;围绕绩效考核、职称评定等方面展开调研,进一步完善科学合理的职称评定、绩效考核的办法,切实维护教职工切身利益,共四个方面。

目前我校结合寒假工作、开学走访、教代会、“一师一居委、“冬3

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送暖”慰问走访、谈心等日常工作,深入师生、家长进行了调研的工作。

2、精简会议活动的情况

为了健全民主集中制,坚持重大问题集体决定的原则,加强政策的民主化、科学化,提高领导集体的凝聚力和战斗力,确保校长负责制的实施,确保党支部的监督保证作用,确保教职工的民主参与、保证学校各项工作的健康发展。学校特制订会议制度及重大问题的议事规则:

校务会议由学校的正、副校长,党支部书记,工会主席组成。办公室主任列席,校务会前做好相关材料工作。学校行政会议每周五上午第三、第四节课召开一次,教工大会每周五下午召开,以政治学习、专家讲座、教师活动等形式进行。

3、精简文件简报的情况。

学校加快电子政务建设,整合办公自动化资源,创新公文处理方式,积极推进电子党务和电子政务建设,建设完善校园网络,扩大电子公文使用范围,减少纸质公文数量。

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4、规范外事活动的情况。

我校严格遵守外事接待活动的规范,严格按学校的经费规定要求使用,无高消费、乱消费或超标准接待的情况。

5、改进新闻报道的情况。

我校关注意识形态领域的重大问题,充分利用微信等平台,做好对学校典型人物及先进事迹、学校教育教学质量、学校特色工作宣传,有效提升了群众满意度。一是微信强化互动公开。强化微信公开功能,每月更新微信内容,发布新闻动态。二是校园网党建网助力全面公开,切实提高了教育透明度和群众满意度。

6、党政机关办公用房、公务用车和资源节约的情况。

学校严格贯彻落实《中央办公厅、国务院办公厅关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知》(中办发„2013‟17号)精神,无违规使用办公用房。各办公用房严格按照相应制度执行,以朴素、实用、安全、节能的原则投入使用,同时党政领导自觉严格遵守办公面积就低不就高原则,严格执行相关规定。学校无公务车使用。在经费开支方面,严格按学校的经费规定要求使用,厉行节约,无高消费、乱消费或以公济私的情况。

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7、带头树立良好形象。

加强作风建设,树立良好形象,要求领导班子率先垂范,强化“五个带头”:带头加强学风建设,遵守学习制度,增强政治理论素养;带头加强思想作风建设,牢固树立民本思想,及时解决群众的所思、所盼、所求,有效维护群众的合法权益;带头加强工作作风建设,坚持深入实际,深入基层;带头加强领导作风建设,坚持民主集中制原则,重大问题体决策,一般事项协商解决;带头加强干部生活作风建设,培养健康的生活情趣,讲操守,重品行,自觉接受社会监督。

推动全面从严治党责任落到实处。进一步深化“四责协同”,即党支部主体责任、纪检委员监督责任、党支部书记第一责任、班子成员“一岗双责”责任。细化分解班子成员的责任,坚持集体领导与个人分工相结合,谁主管,谁负责。我们制定《树德小学党政领导班子成员党风廉政建设责任制分工》,校级干部撰写《履行党风廉洁建设职责责任书》,按照分管工作、重点项目、主要责任、个人承诺,完善责任书,确保了党风廉洁建设的责任落实到人,职责清晰。

二、下一步工作安排

1.进一步深入学习十九大精神,加强领导班子理论素养,坚定信6

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念,牢记宗旨,努力肩负起为学校谋发展、为教职工群众谋幸福的使命。

2.进一步加强制度建设,围绕为民务实清廉要求,对不适应新形势要求的予以补充完善,符合要求的予以重申并抓好落实,形成纠正新“四风”的长效机制。

3.进一步加强制度的执行监督,校级领导以身作则,带头执行制度,认真贯彻落实中央八项规定的实施办法、关于加强作风建设的承诺,自觉接受监督,努力做好表率;

4.进一步加强干部队伍建设,加大对广大党员、干部的教育管理工作力度,着力造就一支为民服务、作风过硬、务实进取、堪当重任、廉洁从业的干部队伍。

三、相关建议

1、认真落实区教育党工委关于全面从严治党工作的部署,健全“四责协同”机制,继续做好执行中央八项规定精神和纠正新“四风”的工作。

2、加强实践创新,主动探索从严治党工作途径与载体。坚持问题7

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导向,结合大调研工作,直面从严治党中的核心问题、瓶颈问题,寻找解决问题的办法和途径。如教师评价、干部管理、作风建设等逐一研究提出解决方案,加强制度建设,形成可供复制的经验和做法。

3.反“四风”自查报告 篇三

今年,4月19日中心政治局会议上,习近平下达总动员令,剑指情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风,要求从下半年开始用一年左右时间,在全党自上而下分批展开群众线路实践教育活动。情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风固然不及贪腐严重,但一样分离了党群关系,而且成为产生***等题目的温床。

作为一位分管高三教学的校长,我风风雨雨在教育第一阵线上奔走了长达20年之久,所面对的不但是天真天真的学生,也有我们辛苦的教育工作者,还有后勤保障等其它杂事,工作任务沉重、琐碎。但通过这次

反四风的学习教育,我对党展开

反四风的重要意义有更近一步的明确熟悉,结合自己多年来的教育教学管理工作,自我剖析以下:

一、情势主义

1、由于学校发展迅速,每一年都有很多刚刚走上教学岗位的年轻老师,他们急需指导和培养,可是由于我平常工作沉重、琐碎,没有坚持扎扎实实地把这项工作落到实处,每学期只是走马观花般地到年轻教师课堂听听课,反馈信息以表扬为主,批评为辅,缺少具体指导;

2、在教学科研工作方面,我以为自己还有很多可开发的地方,但我没有做到。我一直把教学学、教育工作作为管理的重点,在教学研究和科研方面以为只要不空白、不落后就行,有点情势主义,走过场,没有把科研为教学服务落实到实处。

二、官僚主义

1、在处理干群关系题目上,学校中在业务上亟待成长、生活上急需关心的老师很多,可是学校事情千头万绪,我在一定程度上忽视了对老师们的关怀,这一点上我以为我做得很不好,以后还很多关心同事们的疾苦,让大家感遭到暖和,身心愉悦地工作;

2、在处理学校的事务性工作中时,之前没有征求大部份老师意见,没有和大家一起商量如何干好,脱离了群众,教学工作布置下往后,有时也没有及时跟踪教学运行状态,因此,以后我一定和大家一起商量,群策群力,共同把工作做好;及时跟进工作的展开运行。

三、对享乐主义这个题目,实事求是地讲,我思考了很久。

我一直靠工作收进生活,平常消费量进为出,在满足基本生活需要的基础上,还要斟酌父母和孩子的需要,和我个人的养老和医疗开支,所以每个月还要留出一些,以备不时之需。我以人格担保,在生活方面不存在此题目。

四、随着国家改革开放和学校的发展,我的工资收进逐年增加,平常生活支配能力也在进步。

这类情况下,我有时候会和家人或同事或朋友一起在举行个宴会,挑些价格比较高的菜肴来消费。现在想一想,真是不应当。我们还有很多用钱的地方,应当把钱用到更需要的地方,而不是吃喝;果断杜尽奢糜之风。

唐太宗曾说:

以铜为镜,可以正衣冠。以史为镜,可以知兴衰。以人为镜,可以明得失。通过本次

反四风

活动,我熟悉到本身工作中的不足,因此,我会从以下四个方面来严格要求自己,争取能为学校的发展作出更大贡献。

一、以身作则,率先垂范

4.四风自查报告 篇四

一、领导高度重视

为贯彻上级有关“四风”建设工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子,及时召开班子成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我校“四风”建设工作领导小组,决定在全体教职工中,开展“四风”建设活动,一是要把好学习关,通过组织全体教师学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学习上级文件要求下,我校组织有全体教师参加的座谈会,深入分析影响我校“四风”建设的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建学校“特色”活动、树立学校先进典型关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高教师的素质,为再创会山学校辉煌业绩做出全体教师应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校“四风”建设工作,还要积极向友好单位学习,学习他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

1、组织学校领导班子全体成员学习教育局《关于在全市教育系统开展“四风”建设活动的实施意见》,确定我校工作思路,谋划我校工作方案。

2、我校召开全体教师会议,传达上级有关文件精神。布置我校召开全体教师座谈会的相关事宜,为剖析我校存在的影响“四风”建设的不利因素,为制定方案打下基础。

3、我校将征集上来的影响“四风”建设的点子进行汇总,再次召开领导班子会议,酝酿我校工作方案。

4、我校组织全体教师,深入学习“四风”建设活动实施意见,学习文件上的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。

三、制定了相关的制度

为保证“四风”建设工作有效推进,我校制定了《全体教师学习制度》、《会山学校“四风”建设活动实施方案》、《会山学校“四风”建设领导小组及分工》通过这些制度的制定,使我校“四风”建设活动更加规范、更加健全。

四、以扎实开展各项活动为载体全面开展“四风”建设活动

为把“四风”建设工作扎实推进,我校具体开展以下几项活动:

(一)动员部署阶段(20xx年5月)

1、结合我校实际情况,制定《会山学校“四风”建设活动实施方案》

2、召开学校“四风”建设活动动员大会。

3、成立学校“四风”建设活动领导小组。

4、充分利用网络、班报电子屏幕、会议等传播手段引导舆论,营造“四风”建设活动的良好氛围。

(二)组织实施阶段(20xx年5月至20xx年11月)

提高效率促作风

1、充分利用政治学习对全校教师,就时事政治、业务理论、团队建设等专题进行教育。

2、利用中心组学习使学校领导就反腐倡廉、党风党纪等专题进行学习。促使领导向“服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型”转化。

3、在上学期开展“有效教学”的基础上进一步提高全校师生的效率意识,开展向单位时间要效率,向教学方法要效率,向精选精备要效率活动。

专业发展促教风

1、加大德育队伍建设,加强德育方法的研究,提高育人水平。

(1)实行德育工作层层负责制,形成全员育人的德育局面。

(2)开展德育论文或工作经验总结评比活动。

2、强化教师治学精神,鼓励并督促教师多读书,读好书,积极主动优化教学行为,以专家型、学者型教师为发展方向,打造名师团队;

教育活动促学风

1、通过“三好学生评比,用身边的榜样教育学生。

2、通过“红诗辽宁”活动,唱红歌、忆先烈,用老一辈先进事迹激励学生。

3、开展主题班会观摩活动。

4狠抓学生的一日常规,继续推进我校的“阳光招生”工作。

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