舆情预防措施（精选8篇）
1.舆情预防措施 篇一
市联社四项措施加强舆情监测工作
——连续180天舆情报送率达到100%
发布时间： 2010-09-01
今年以来，市联社采取完善组织体系、加强声誉风险监测报送、建立预警及处置机制和加大考核及处罚等四项措施，扎实做好舆情监测报告工作，为全辖改革发展营造了良好的舆论环境，并在今年年中银监部门对银行业舆情考核中取得了较好成绩，报告报送率均达到100%。
一、完善组织体系，建立舆情监测队伍。为提高声誉风险管理能力，有效引导舆情发展,妥善处置各种负面舆情,为全市农村信用社改革发展营造良好的舆论环境，市联社根据《中国银监会办公厅关于进一步贯彻落实〈商业银行声誉风险管理指引〉有关工作的通知》、省联社舆情管理与处置指导意见及青岛银监局印发的《青岛辖区银行业舆情分级分类报告实施细则》的通知要求，结合全市农村信用社声誉风险管理与处置工作现状，制订并下发了《青岛市农村信用社声誉风险管理实施细则》；成立了由市联社理事长任组长，其他班子成员任副组长，各部室（中心）负责人为成员的声誉风险管理领导小组，并下设办公室，明确了领导小组及办公室职责；各联社、合行也成立了由理（董）事长任组长的声誉风险管理领导小组及办公室,明确了责任部门和人员，设置了舆情监测岗位，建立网络舆论引导工作队伍。
二、加强舆情监测，坚持每日报告制度。重点加强了对各知名金融网、论坛博客，省市内报刊、杂志、新闻调查类电视栏目的监测。同时，市联社要求各联社、合行按照规定，向市联社报告舆情发现及应对情况。日常舆情报告以《**联社（合行）每日舆情报告》为载体，每日下午2：30前报送前一天报送后至当天的舆情（目前仅报送负面舆情），坚持每日“零报告”。根据舆情对农村信用社声誉的影响方向和程度，把舆情分为五个等级。即正面、一般、关注、有害、危害，后三级统称负面舆情。根据全市舆情监测情况，及时向监管部门报告舆情，并坚持零报告制度。同时，实行每季度总结报告及下季度舆情研判断报告制度。在半年监管部门考核中，该社成为全市银行机构中两家每日舆情报送率达到100%的单位之一。
三、建立处置机制，完善舆情应急预案。为在舆情出征兆至舆情开始造成损失之前，采取必要、有效的措施化解舆情或将舆情的影响降至最低，该社逐级建立声誉风险突发事件应急预案，并要求每年至少开展一次针对重大声誉事件的应急演练。坚持“区别对待，堵疏结合”的原则，要求舆情发生单位在舆情发生之后，在第一时间深入调查舆情引发原因，明确舆情引发责任，并迅速制订舆情处置方案，紧密依靠当地党政宣传部门，与市联社实时联络，积极寻求舆情首发媒体管理部门的支持和首发媒体的配合，控制舆情的进一步扩散。
四、完善考核机制，加大舆情责任追究力度。为了提高各单位对舆情工作的重视，该社建立了舆情监测情况定期考核机制，并纳入全年专业综合考核工作中。加大舆情责任追究力度。对出现负面舆情事件未按照相关要求及时报告的，因处置不及时导致负面舆情事件恶化的，因与新闻媒体沟通不当，处置客户投诉、信访接待等舆情易引发事件不力引发负面舆情事件的，从严追究单位有关人员责任。
2.舆情预防措施 篇二
新媒体是在网络技术和移动技术的基础上发展起来的, 在无线通信网和互联网的作用下, 通过数字电视、手机和电脑等终端向用户提供服务和信息。新媒体是和传统媒体相对的一种媒体形态, 传播的信息主要以文字、声音和图片等复合的形式出现, 信息量非常大。网络舆情是在新媒体的依托下产生的, 政府是公共事务的主管部门, 具有正确引导网络舆情的职责。
二、新媒体时代网络舆情的特点
(一) 舆情参与主体构成越来越复杂
和传统媒体相比, 新媒体的参与主体呈现多样化的特点。传统媒体, 包括电视和报纸等, 参与的对象都是特定的, 受众参与的力度非常低, 因此较容易控制。但新媒体是在互联网的基础上产生的, 近年来, 随着我国科学技术的不断发展, 智能手机、电脑以及数字电视已经成为人们生活和工作中不可或缺的部分, 手机、电脑和数字电视作为新媒体的终端, 由于其普遍性, 使人人都可以参与到对事件的讨论中。在新媒体时代下, 大众媒体正在向个人媒体发展, 每个人都能够成为舆情的参与者。网民通过网络平台就可以获取和传播各种信息, 并进行互动, 每个人都可以是信息的发布者、分享者、传播者和接收者。新媒体的传播环境是虚拟的, 在虚拟的空间中, 网民可以在网络上抒发自己的情感、对某件事的看法, 同时提出自己的观点, 这些都成为舆情产生的新渠道。和传统媒体相比, 新媒体的准入门槛比较低, 每个人都能够成为舆情的参与者, 而在人们的日常生活和工作中, 信息技术早已普及, 新媒体已经成为人们日常使用的工具。这就导致新媒体时代的网络舆情参与者不断增多, 每个人都可以参与, 并且结构也越来越复杂, 各种职业、不同年龄段以及不同文化程度的人都可以通过新媒体发声, 使舆情参与主体构成越来越复杂。
(二) 舆情主体具有较强的自主性
由于新媒体的准入门槛比较低, 每个人都可以参与到新媒体的信息发布和接收中, 舆情主体的参与人数越来越多, 结构也呈现多元化的特点, 而新媒体没有针对信息的发布制定完善的监督管理机制, 导致舆情主体具有较强的自主性, 人们可以通过互联网发布各种各样的信息, 人们在传播内容时具有一定的盲目性。在新媒体时代, 舆情的传递也具有自主性, 如在微博中, 人们可以选择关注自己感兴趣的人物, 随时随地观看所关注的人发布的信息, 当内容引起观看者的情感共鸣时, 其就会转发内容, 对信息进行二次传播。在这种传播途径下, 信息的传播就具有一定的自主性。舆情传播的群体数量非常多, 在新媒体的不断发展中, 人们的自主意识也会逐渐增强, 因此舆论方向也呈现出多中心化的特点。正是由于每个人都能够成为信息的发布者和传播者, 导致舆情的内容非常复杂和多元化, 很多信息真假难辨。尤其是一些社会敏感话题或者涉及人民群众利益的话题时, 很容易出现群体偏向性。而最开始导致舆情发展的动态数据, 很可能是不完整的, 再加上受众没有对事件进行深入的认识和了解, 导致网络舆情具有一定的盲目性和非理性, 普通的民意表达最终也可能引发为群体暴力事件。舆情的参与者在网络中的身份基本上都是虚拟的, 再加上言论自由, 因此舆情也容易出现情绪化的特点, 很多模糊的信息在互联网的传播下, 可能会被误解和扭曲, 从而产生负面影响。
(三) 舆情的扩散渠道多元化
和传统媒体相比, 新媒体之所以被广大受众喜爱, 其中一个重要的因素就是信息的扩散渠道多样化。在新媒体时代, 舆情的扩散渠道呈现出多样化的特点, 并且信息传播具有及时性。从目前的情况来看, 网络客户端和网络平台的种类越来越多, 各种网络客户端和网络平台都会在第一时间发布新闻事件。以往, 人们通过报纸、电视等传统媒体获取的信息具有一定的滞后性, 尤其是报纸发布信息严重滞后。但是在新媒体中, 由于发布信息不受限制, 每个人都可以成为信息的发布者, 当发生突发事件时, 事发现场的人们可以通过手机将事件信息发布出去, 人们通过手机和电脑就能够及时获取事件信息, 因此信息传播具有及时性特点。另外, 目前的网络客户端种类很多, 手机新闻客户端已经非常普及, 网速也在不断上升, 人们通过各种网上社区、网络论坛等能够在第一时间发表对某一事件的观点和看法, 形成舆情。在这种情况下形成的舆情具有及时性, 政府和相关部门还没有公布事件真相, 网络上就已经形成了各种舆论。
(四) 互动性较强
在新媒体时代, 由于网络的不断发展, 人们对各种热点事件的关注度更高, 一些热点事件往往能够在非常短的时间内引起很多的评论和关注, 从而形成极强的舆论力量。新媒体时代背景下的舆情具有线上和线下互动性较强的特点。例如, 现阶段的很多社会焦点问题, 一般都是由网络上的某一个问题演变而成的。网络舆情能够形成巨大的组织力量。线上和线下本身就具有紧密的联系, 在互动中, 人们的情绪很容易爆发, 最终可能对社会生活以及政府的管理产生一定的影响。通过微博、微信等传播途径, 人们可以在第一时间发布各种事件, 因此对政府的应对能力也提出了更高的要求, 要求其能够在第一时间采取一定的措施对事件进行处理。
三、政府应对网络舆情的措施
(一) 政府应该转变网络舆情治理理念
在新媒体时代下, 网络舆情的特点也揭示了新媒体对政府提出的新的挑战。目前我国社会也正处于转型阶段, 政府部门的职能也正在向服务型政府转变。在转型期, 个别基层政府的权力本位意识和官本位意识比较重, 在面对突发事件, 尤其是应对一些威胁到政府权威的事件时, 往往选择忽视群众的诉求和呼声, 出于各种原因选择性封锁信息。但是在新媒体背景下, 人们的公民意识在不断增强, 很多人都倾向于利用网络力量来维护自己的权利。在这种背景下, 政府要想提高自身的权威性, 就必须转变以往对各种网络舆情的治理理念, 建设服务型政府, 构建网络民主环境。
转变政府网络舆情, 首先应该减少政府部门的层级, 构建精简和高效的政府部门, 同时政府也应该在一定程度地释放权力, 改变以往的金字塔集权化管理模式, 采用扁平化放权模式进行管理。由于新媒体时代下的网络舆情更加复杂, 政府在应对各种复杂和多变的网络舆情时, 不能一味地采用签字方法和行政手段来解决各种事件, 而是应该广开言路, 听取大众的意见, 减少网络舆情引发的各种问题。其次, 政府在处理各种网络舆情时, 应该对社会团体以及民间组织给予高度重视, 加强对各种社会团体和民间组织的信任, 加强民间组织和社会团体对各种社会公共事务的参与度。最后, 政府还应该充分利用新媒体的优势, 通过新媒体加强和民众的联系, 和民众、民间组织之间建立良好的合作关系, 减少人民群众和政府之间的矛盾。政府在应对各种舆情引发的问题时, 应该以人为本, 加强对民生的关注, 采用柔性开放的手段与民众沟通。
(二) 提高网络舆情的应对能力
新媒体时代对政府应对舆情的能力提出了更高的要求, 因此, 政府应该强化各种舆情监测手段, 加强自身应对网络舆情的能力。在提高应对网络舆情的能力的同时, 政府也可以充分发挥新媒体的作用, 利用现代的信息技术建设网络舆情服务机构和监测系统, 加强对各种网络舆情的关注, 能够在第一时间感知各种社会热点问题的舆情导向, 然后采取有效的措施应对各种问题。网络舆情监测系统中应该包括危机预警方案, 密切关注社会热点问题的发展动向, 及时传递各种信息, 做好和民众之间的沟通交流工作。建立的舆情监测服务机构应该采用先进的技术和设备, 以便对各种舆情进行准确监测。政府应该和舆情监测服务机构建立紧密的合作关系, 方便了解舆情的发展方向和发展进程。其次, 政府还应该建设专门的网络舆情观察队伍, 加强对网络舆情的关注度, 并对其进行分析。政府应通过建立中央舆情观察室, 对各种舆情案例进行及时分析, 同时在最短的时间内掌握各种信息源, 这样在处理各种舆情事件时, 才能掌握主动权, 改变被动处理的状态, 有效化解各种网络舆情危机。最后, 政府部门要想提高自身应对舆情的能力, 应该加强网络舆情的宣传和培训, 通过宣传, 加强整个政府部门对舆情的关注度和重视度。网络舆情的发展本身就具有快速性和多变性的特点, 这也对政府应对舆情事件提出了更高的要求。在新媒体时代下, 舆情的发展非常迅速, 政府部门只有加强对各种舆情事件的关注度, 才能在事件发生的第一时间采取有效的应对措施。当发生舆情事件时, 政府首先要了解事件发生的来龙去脉, 加强对舆情事件背后利益问题的考虑。为了提升工作人员应对舆情的能力, 应该加强对其进行培训, 加强工作人员对计算机的运用能力、对新媒体的感知能力, 同时加强其对网络发展的认识。
(三) 建设完善的网络法治
网络舆情的发展具有一定的盲目性。由于网络信息的传递环境是虚拟的, 而信息的传播途径多种多样, 因此, 公众的隐私和个人信息很容易被泄露, 最终对个人造成不利影响。针对这种情况, 政府部门应该充分发挥自身职能, 通过完善网络法治来不断优化网络舆情环境。首先, 政府相关部门应该加强对网络治理的条例建设, 建立完善的网络舆情法律法规体系, 使政府在应对各种舆情事件和问题时能够有法可依, 处理事件具有明确的方向。另外, 政府应对新媒体主要采用的是柔性开放的方式进行管理, 但是在管理的过程中, 依然要做好网络的监督工作, 充分发挥政府的监督管理职能, 明确网络参与者的权利和责任。因此, 政府应该按照法律体系对舆情进行处理, 加强对网络信息的监督, 尤其应该加强对网络接入商的监管力度, 使网络环境得到净化。此外, 政府部门还应该做到预警和执法同步, 如果发生了危害民众的事件, 执法部门应该积极参与到事件的处理中。此外, 政府部门还应该培养负责任的意见领袖, 网络意见领袖是新媒体的产物, 他们在网络上发表的评论会影响网络舆情的走向。意见领袖可以是权威人士, 也可以是某一个领域的专家。虽然网络意见领袖的身份各不相同, 但是他们的作用是一样的, 会影响很多网民的意见和看法, 甚至引导舆论的发展方向。因此, 政府可以培养负责任的意见领袖, 从而加强对网络舆情的控制力度。
四、结语
在新媒体时代, 网络舆情呈现出舆情参与主体构成越来越复杂、舆情主体具有较强的自主性、舆情的扩散渠道具有多元化以及互动性较强等特点。针对这些特点, 要想加强政府应对网络舆情的能力, 就应该转变网络舆情治理理念, 提高网络舆情的应对能力, 同时完善网络法治。
摘要：随着新媒体的发展, 网络舆情也随之出现。网络舆情是在事件的刺激下, 在互联网的传播下人们对事件的情感、态度、认知和行为倾向的总和, 是网络意见、情感、态度以及传播和互动形成的一种影响力。在新媒体时代, 网络舆情具有信息多元、传播速度快等特点, 但是其构成也越来越复杂, 政府部门应该对其进行正确引导。
关键词：新媒体时代,政府,网络舆情
参考文献
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[4]刘通.新媒体时代政府应对网络舆情措施探究[J].武警学院学报, 2015 (07) :79-83.
3.舆情预防措施 篇三
关键词：高校；关工委；网络舆情；机遇；挑战
舆情，也称社会舆论（ Public Opinion），是指发生在一定时间和空间中，经由媒介性质的社会事件的发展和变化，普通民众对政府或其他社会管理者，所产生以及持有的社会政治态度。而网络舆情，则是在现代互联网高度发达的情况下，所产生的一种带有工具特色的舆情现象，它是部分网民就社会现象、问题所表达的情绪、意见、态度和信念等表现的集合。根据中国互网络信息中心（CNNIC）2012年7月19日发布的信息，截至2012年6月底，中国网民数量达到5.38亿，其中学生占28.6%，这其中以大学生为主。网络已是大学生活重要组成部分，网络舆情强势影响着大学生思想行为。在此背景下，高校关工委这一主要关注并着力于正面引导大学生思想行为的机构，如何正确看待网络舆情对大学生思想行为的正负面影响，和根据自身情况进行工作优势发挥和工作方式改进，这给高校关工委思想政治工作提供了一个新的领域，同时提出了新的挑战。
一、网络舆情的特点
（一）网络舆情的多元化
网民通常思维活跃，讨论话题覆盖面广、内容丰富。而大学生网民更是通过对青年群体感兴趣话题的关注和讨论实现频繁互动，同时，该群体普遍文化知识水平较高，讨论中易于产生多元思想观点。
（二）网络舆情的趋同性
大学生网民所处年龄相近、社会经历相似、生活环境趋同，使得思考问题的方向和层次类似。不成熟的心智和从众的心理使大学生网民思想易于受影响暗示，体现出明显的趋同性。
（三）网络舆情的即时性
时间是影响舆情价值的重要因素。截至2012年6月，我国通过手机接入互联网的网民数量达到3.88亿，超出台式电脑的3.80亿，成为中国网民第一大上网网络终端。大学校园物理环境相对封闭，网络信息快速传播易于形成链式连锁反应，连锁反应迅速发生、影响巨大，考验着高校思想政治教育者的应对能力。
（四）网络舆情的偏差性
网络环境中，不少未加证实或人为杜撰的新闻不负责任的散播，同时网络可以匿名发表言论的特点又使得所跟随的评论具有强烈攻击性和煽动性，大学生网民往往容易被此类言论刺激，激发消极不满的情绪，由于理论素质和情绪控制能力的不足，呈现非理性情绪聚集趋势，部分未经深思熟虑就肤浅的对问题进行探讨，产生缺乏理性的偏激、庸俗和消极言论。
二、高校关工委网络化工作现状和不足
笔者调查了全国157所高校关工委网络化工作情况，其中有关工委独立网站的有23所高校，此外，约占调查总量82%的高校将关工委网站附属在离退休工作处网站中，作为离退休工作处网站里的一个版块，余下的高校没有建设关工委网站。而且已经建设关工委网站的绝大多数高校在利用网站占领大学生思想政治教育高地的积极性上还亟待提高，表现在在未能及时更新网站信息，与大学生进行互动频率较低，网站内容空乏，网页版面设计较为陈旧。笔者藉此总结了目前高校关工委网络化工作现状和不足。
（一）部分高校关工委通过网络载体开展思想政治教育工作，改变传统教育模式及方法，取得良好效果。
目前，高校关工委工作人员利用网络开展互动思想政治教育的意识已经大大提高，一些老同志能够自己操作电脑、智能手机，部分还了解网络流行词汇，可以使用网络与大学生进行沟通、有平等对话的意识。行动上，一些工作人员积极主动学习网络技术与大学生进行沟通，在网络上，工作人员通过自我言行的展示，生动地将传统文化精髓潜移默化为大学生赞同的良好品质，实现言传身教目的。
（二）高校关工委网络化工作不足之处
当前部分高校关工委网站设计简单、信息呆板、更新滞后，这使得学生不喜欢去高校关工委网站进行交流。首先高校关工委网站在留言板进行教育引导言论及回贴少，有些网站为了规避风险和降低管理难度，干脆取消了留言板栏目。高校关工委人员在网站互动上的行动积极性较低，大多数高校就关工委网络工作未设置硬性要求及指标来进行跟踪考核。笔者在调查中发现，甚至部分关工委工作方式还停留在邮寄纸质文件、收取纸质文档，拒绝更多地使用电子文档、网络邮件的原始阶段，就更别提加强网站建设，提高网络交流程度了。
三、网络舆情环境下高校关工委工作面临的挑战
（一）高校关工委网络化工作理念和技术水平的不足
笔者调查中发现，大部分高校关工委组成成员都是生于四五十年代的老同志，其中一些人员由于缺乏对网络的工作接触，主动网络化工作意识不强，未客观分析网络对思想政治教育的重要性，只一味指责网络成瘾带来的危害，避免与学生网络交流。
技术水平方面，一些高校关工委教育工作者还未接受网络这个新时代工具，也不能从学生角度对思想政治教育信息进行生动分析，缺乏利用网络平台进行思想政治教育的经验。
（二）各高校就大学生网络思想政治教育制度不健全，导致高校关工委网络化工作缺乏政策导向
网络对于大学生来说已是每天都要接触的日常工具，但在调查中发现，很少有高校管理层站在大学生角度，贴近教育实践实际，来建立大学生网络思想政治教育制度。各高校已经建立的制度往往是仿照国家层面出台的政策，不少高校在网络思想政治教育制度建设方面依然是空白。高校关工委缺乏行之有效的上级政策方针，难以起到规范的教育引导作用。同时，没有明确的激励考核措施，也难以激发和保持老同志、老专家长期的工作热情。
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四、网络舆情环境下加强高校关工委工作的应对措施
（一）建好有关工委工作特色的大学生思想教育网站，占领思想教育阵地
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提到：主动占领网络思想教育阵地，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段，牢牢把握网络思想政治教育的主动权。网络对大学生的价值观形成和发展有重大影响，网络舆情是影响大学生行为发展的重要因素，这使得建好具有关工委工作特色的大学生思想教育网站亟待加强。在建设具有关工委工作特色的大学生思想教育网站时应注意以下两点：首先既要凸显关工委工作特色，也要考虑大学生的用户体验；其次要扩充信息量，只有做广大学生的贴心人、引路人，才能吸引学生，取得学生的理解和支持，从而有效地开展思想政治教育工作。
（二）增强高校关工委网络化工作意识，提高网络工作技术水平
高校关工委这支队伍的结构是多层面的，既有专家教授，又有老领导；既有老党员干部，又有民主党派高知群体；既有专职工作人员，又有思想政治教育辅导员做帮手。尤其是老同志作为关工委在思想政治教育领域一线工作者，除了具备过硬的政治品质、饱满的工作热情以外，也要加强网络知识和技能学习，提高网络化工作意识，熟练运用互联网作为日常工作工具，适应大学生思想政治教育网络工作需要。
（三） 发挥高校关工委革命前辈多、高知专家多的特点，培养校园网络论坛“意见领袖”， 发挥独特作用
网络舆情往往反映少数社会民意，不等同于全民立场，具有偏差，倾向性。当网络出现海量信息，普通受众会无所适从，这时，需要权威“意见领袖”的声音来引导舆论导向。要想在高校网络舆情环境下做好思想政治教育工作，就必须充分发挥高校关工委革命前辈多、专家多的特点，将现实生活中德高望重的老同志与网络世界中的“意见领袖”身份重合，利用“意见领袖”来引导网络舆情，正面引导大学生。
五、结语
在网络舆情环境下要实现关工委对大学生思想政治教育工作的创新，必须以社会主义核心价值观为统领，从研究网络舆情的特点入手，发挥网络媒体的思想政治教育功能，借鉴各高校先进经验，在实践中坚持探索，才能推进关工委工作的不断发展。
参考文献
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[7]谢海光.互联网与思想政治工作概论[M].上海：复旦大学出版社，2007
基金项目：重庆市关工委项目 教育部关工委课题《现代舆情环境下高校关工委对大学生社会主义核心价值观的影响研究》
作者简介：高燕（1984—），女，重庆第二师范学院学生处教育科科员，主要从事大学生思想政治教育、人力资源管理研究。
4.舆情信息摘报舆情信息例文 篇四
舆情信息摘报舆情信息范文
群众热议应届生应聘“雷事”
近日来，新一轮的“应聘大战”逐渐拉开帷幕，众多 20XX 届毕业生走上求职舞台。在大部分应聘者极力展示自己能力的同时，应聘人的回答雷倒众考官的情况也屡见不鲜。这些“雷事”一经报道，引来群众热议。
雷事一：简历雷同度高，模板泛滥。
肖婷是全国最大的电信运营公司的面试官，还没开始面试，两个名字就被她重重画了线。“这俩人就像是动画片里的葫芦兄弟：遮上姓名后，一样的学校、一样的专业、一样的考试成绩，甚至是完全相同的擅长弹吉他、会打网球”她说。一问才知，校园网上有一份简历模板，两个人只改了名字和专业，其他的直接就使用了。他们甚至连模板的内容都懒得背，回答得“驴唇不对马嘴”。
群众普遍认为，这种雷同简历的出现，并不仅仅是大学生“变懒”的表现，这其中还包含着很大的“不负责任”在里面，作为跨出校园，步向社会的“招牌”，都不能引起他们足够的重视，这是一种心态的问题。一李姓群众指出：“就业难”的问题一直被国家广大人群关注，可是大学生自己不重视，永远都不可能走出“毕业就失业”的困境。
雷事二：数学很差，对数字不敏感去报出纳
王坤在招聘中遇到这样一位应届生：他应聘出纳岗位，简历标明的薪酬是每年 6000 元。王坤无可奈何道：现在这大学生自我砍价太狠，年薪 6000 的出纳不多见“。待到面试的时候才知道，原来这位应聘者在填写简历时，漏写了一个”0“，而且从对方成绩单上来看，该同学的高等数学和财务专业的成绩很不好。王坤表示这样的学生：不是太自信，就是对岗位毫不认识。
很多群众认为，在求职之前对岗位要求进行细致的了解是很有必要的。上面的这位应聘者也反映出有些大学生的现状：没有自己的职业规划，对自己走向社会后的道路没有具体明确的认识。这些大学生还没有走出大学的殿堂生活的准备，在将来的职场生活中，他们无疑会被打击的”面怒全非“。
雷事三：某烟草企业要招募应届毕业生，工作方向为产品原材料检验。
考官：为什么应聘这个岗位?
学生：爸妈说这个公司好，非让我来试试。
考官：应聘这个岗位的人可能需要品烟。
学生：你能让我回家问问吗?
这位考官面对记者无奈的说：曾有个女生应聘，说在这个城市求职就是为陪男友。如果俩人分手了呢?她说自己”不知道怎么办"。
很多基层教育学者指出：现在的学生尤其是大学生，对于家庭的依赖程度很高，独立自主能力很差，甚至有些大学生每次回家都要带两包东西，这不是别的，却是一学期以来积攒的脏衣服。针对这种状况，一些基层干部建议：家长应该对孩子进行合理引导，虽然现在独生子女数量增多，但不能太过溺爱;学校也应该尽量加强学生独立方面的教育，多多组织学生在校期间下社会实践。
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农历五月初五是端午节，作为第一个法定节日的端午节，如何让端午节焕发活力是个值得研究和切实解决的问题。广大群众认为，政府部门不能简单放假了事，应和相关的民俗组织一道，营造节日氛围，搭建吸引群众参与的平台。相关组织应围绕所在不同地区和城市特点，举行一些群体性娱乐活动，进行多种多样的纪念活动，让其成为端午节最突出的标志行为。只有这样才能让端午节成为一个别人“抢不走、夺不去”的民族节日。
公众拥护省高中课程设置及教学指导意见仍担心学生成绩下降考学难
近日，省教育厅再次出台素质教育新举措，高中课程设置及教学指导意见深得人心，对推进素质教育、促进学生全面发展、健康成长无疑具有重要意义。但同时十分担心，改革来得太快太急，配套措施跟不上，突出综合素质，倡导个性化发展容易分散学生精力，使老师、学生都想“松一口气”，放松约束要求，最终导致成绩下降，影响就学。再者，开发学生潜能需要一个长期的过程，注重于某几门感兴趣的课程短时间不一定有收获，又容易导致偏科，影响成绩。不公开考试成绩，学生无法进行比较，心中无数，容易产生错误判断。公众呼吁，教育部门应想方设法解决一下考生多和学校少的矛盾，切实改善教育大环境;同时，加大宣传力度，转变就学观念，引导到职业学校就读，学一技之长，不要都在“一本”、“重点”上扎堆。
舆情信息摘报舆情信息范文
群众热议油价上涨
国家发改委发布消息称：10 月 26 日零时起将汽、柴油价格每吨分别提高 230元和 220 元。汽油涨幅折合成升价约为 0。17 元/升，柴油上调幅度折合成升价约 0。19 元/升。涨幅分别为 2。88%和 3%。发改委表示此次上调油价后价格仍低于国际油价。此消息一处，立马引起全国亿万人民的热切关注和讨论。
一些民众认为，此次油价上涨与近来国际石油成品油价格一路走高有直接关联。中国近几年来，在经济对外开放程度上日趋加深，中国与国际各经济体之间的贸往来易愈密集，对国际原油储备战略的借鉴更深入，就此导致中国石油价格与国际油价的接轨越来越密切。
很多群众认为，十一五规划顺利完成，中国经济面貌日新月异，中国始终把握住发展这一时代脉搏，对石油的需求量日益增加，石油消费居高不下，油价也在曲折中一路攀升.这一方面要归因于供求的市场竞争机制，另一方面则是由石油本身的特性决定的。石油作为重要战略资源，有其战略储备意义，因此，国家在石油储备和价格的控制上相对比较严格。
一些民众担心，石油价格的上涨将直接带动出行成本和生产成本的增加，从而间接影响其他行业产品的价格，物价上涨，最终导致中国自身的经济膨胀，市场秩序混乱。针对这种担心，有些基层教育学者反驳，此次石油价格上涨的幅度不是很大，应该不会对近期居民 CpI 产生太大影响。
5.舆情预防措施 篇五
2010年是微博元年，随着新媒体的异军突起，网络舆情的价值就愈发凸现。网络传播速度快，影响范围广，不管是正面信息还是负面信息都有可能会在一夜间风靡整个网络，若是负面消息，甚至会造成广泛而深远的恶劣影响。在这种情况下，舆情的控制难度愈发加大。到底如何做好网络舆情工作？作为国内最早专注危机管理领域的专业机构之一，关键点传媒专注企业和机构危机管理的前沿理论研究和执行运用。关键点传媒资深舆情分析师李永刚先生，从舆情监测与分析角度做了分享。
李永刚认为，从舆情服务所反馈的信息看，各企事业机构对舆情咨询服务的理解还处于比较粗浅的阶段。一般来说，企业对舆情信息的理解可分为四个层次：“信息管理”、“情报意识”、“科学决策”和“战略致胜”。一般情况来讲，我国大部分企业对信息的理解仅处于前两个层次（“信息管理”和“情报意识”），有的甚至连“信息管理”都还谈不上。尽管有的企业已经做的很大，但从信息理解的角度看，整体上都还只是停留在比较低的水平。具体地说，舆情监测作用主要是提供决策依据、收集竞争对手情报、评估公关整体表现、了解行业发展趋势、危机预警等。
结合关键点传媒多年来在网络舆情监测到产品和服务的经验，他大致分了网络舆情监测系统、舆情报告、舆情顾问咨询及危机公关培训三个方面来谈网络舆情监测。
一、舆情监测系统
关键点传媒舆情监测采用先进的云计算技术，能同时对数十万个综合门户、博客平台、微博平台、论坛社区、行业门户、地方站点、贴吧、股吧、空间等在内的中英文站点进行实时监测，并且拥有数字平媒挖掘技术，做到舆情监测的全网覆盖。同时辅以专业舆情分析人员的信息干预，能迅速监测并分析出网络、报刊和电视新闻等媒介中的重要信息，及时向客户提供服务。
二、舆情报告
舆情监测报告是由专业的舆情分析师根据舆情监测系统数据，运用科学的网络舆情监测和分析理论体系，根据规范的作业流程和框架格式，对传统媒体网络信息（如报纸、杂志、电视）、新媒体网络信息（如论坛、博客、微博）等网络舆情主要载体进行全天候监测，得出的客观内容，形成的舆情报告。舆情监测报告根据不同多的分类方法可有多种分类。按性质可分为常规舆情监测报告和专项舆情监测报告。按时间分为即时预警报告、日信息梳理报告、周度信息研判报告、月度舆情分析报告等。
与此同时，他重点指出，除了常规地进行网络舆情监测与分析外，关键点传媒加强网络舆情危机顾问咨询以及危机公关培训方面的研究与投入。
舆情监测的作用之一在于良好舆论环境的塑造、正面形象的传播、负面危机的应对。大多情况下，并非仅仅为第一时间负面信息的知晓，目的在于维护与修复。由于舆情危机的发生往往具有突发性，不同的行业、不同的事件，在危机应对过程中呈现不同的特点和要求。关键点集团在多年的危机公关中形成了科学的危机应对理论和完善的应对体系，在危机应对、媒体管理、信息传播等方面积累了丰富的经验，可为企事业单位提供专业顾问咨询服务，服务方面包括，危机管理体系建设、危机管理培训等。
关键点传媒董事长游昌乔同时也是著名的品牌传播专家、公关顾问专家、危机管理专家，他创导了“危机公关5S原则”、“公关传播5B原则”、“新闻发言人5度原则”、“危机管理体系6C原
则”，并带领团队推出建立“建立危机管理制度体系的方法、原则及模块”，这一系列理论对于政府、企业等传播与制度管理实践中起到了巨大作用，也受到了各界的好评。
6.舆情预防措施 篇六
日前，记者从有几大软件下载站中获悉，瑞频人民舆情网络微舆情监测系统在华军软件园、天空软件站、非凡软件站、多特软件站、360软件管家等网站下载站的下截用户量已经突破15万人次，成为国内舆情业用户下载量最高的软件。
据了解，瑞频人民舆情网络舆情监测系统凭借基于舆情监测模式，系统运行在个人PC机上，不需要有特定的数据库、中间件和服务器，给用户带来极大的便利，用户在面对突发事件或日常巡查敏感信息时，利用自己个人电脑就可以在几分钟后完成相关舆情信息的监测扫描。用户不仅可以全网监测新闻、论坛、博客、贴吧、网页，同时还可以监测新浪微博、腾讯微博、凤凰网微博等，全面满足各用户对网络舆情数据监测、统计分析、传播溯源、媒体关注排行、网民关注排行等应用数据的监测处理。
7.舆情预防措施 篇七
2015年1月1日, 沈阳市教育局正式启动运用“监控软件”开展舆情的监测和管理工作, 从全国范围看, 在区域教育行业中, 起步较早。目前已经成立教育舆情编采部, 负责采集和上报信息, 由市教育局统筹安排相关部门和区县 (市) 教育局, 及时应对和处理负面信息。通过对教育舆情进行监测和分析研究, 构建科学的管理机制, 为沈阳教育舆情研究提供理论基础, 为教育部门宏观把握年度教育舆情提供参考, 为教育负面舆情事件的应对与舆情管理提供方法, 为沈阳教育宣传提供策略依据, 从而营造良好的舆论氛围和社会环境, 推进沈阳教育的健康和谐发展。
通过对沈阳教育舆情的深入分析, 发现沈阳教育舆情主要呈以下特点:
以新闻网站为主导, 微博信息量大。在传统媒体与新媒体融合的时期, 新闻网站与电子版纸媒的信息通常交互出现, 一般为电子版纸媒或新闻网站曝出信息后, 各大门户类的新闻网站和纸媒争相转载, 扩大事件的影响。就沈阳而言, 新闻事件的传播仍以新闻网站为主导, 大辽网的信息最为集中, 其次为东北新闻网、新民网。大辽网在短时间内会产生大量评论, 舆论影响范围较广。同时, 微博的信息量较大, 很多负面事件的首发载体是微博、贴吧和论坛。
舆情周期较短。通过对沈阳市典型事件分析发现, 其演变规律需要经过潜伏期、活跃期和衰变期阶段, 由于沈阳市无特大负面舆情事件, 且偏地域性, 舆情事件周期较短。总体上看, 沈阳舆情事件活跃期主要呈现单峰状、波浪状和梯形状三类演变规律, 一般如多发的学生自杀、溺亡等尘埃落定事件, 其舆情态势多为单峰状, 媒体对事件的报道、公众的舆论会集中在某一时间段内急剧增多, 随后基本消失。类似教育行政部门出台的政策新规、学生意外受伤等事件多呈现梯形状或与波浪状结合的态势, 通常新规的颁布后会根据民意予以回应, 而意外受伤会有学生伤情及缘由的后续报道。波浪状舆情演变最为常见, 往往由于应对不当引发次生舆情, 出现多个波峰和波谷。
二、沈阳市教育舆情监控与管理办法
实现教育舆情的监控与管理, 首先需采集信息, 即对教育舆情事件进行跟踪监测和数据汇总;其次是对信息进行分类处理, 尤其是及时上报和处理负面信息。在此基础上, 总结分析教育舆情的发生发展规律。
(一) 信息采集
利用舆情监测系统, 每日进行信息采集。系统可根据预先设定的“关键词”对互联网信息进行检索, 抓取符合条件的信息。利用人工对舆情信息进行筛选、统计和研判。根据沈阳市实际情况, 将系统分为突发事件、市教育局、直属单位 (学校) 、和平区、沈河区等13个区县 (市) 共16个版块。在每个版块中配置关键词, 在“突发事件”版块下, 配置了“校园暴力”“踩踏事件”“乱收费”“体罚学生”等40个关键词, 在其他版块中将“单位或学校名称”设置为关键词, 并将单位或学校的简称以及民间说法纳入其中。系统共配置了约1500个关键词。
建立舆情监测表格, 每日进行信息分类。表格包括事件标题 (概要) 、传播载体、发布次数、管辖单位、倾向性分析、教育类别、教育类型等列目, 对采集到的信息逐条进行分类处理。在传播载体中, 分为媒体、论坛、博客、微博, 记录信息的传播来源和分布;发布次数为该条信息在网络上的传播次数;倾向性分析对信息进行正面、中性、负面信息的分类;教育类别细分为学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、中职教育、民办教育、终身教育、特殊教育、家庭教育、其他10个类别;教育类型细分为教师言行、教育腐败、教学管理、教育管理、学生言行、校园安全、维权诉求、毕业就业、考试招生、监管失职、教育改革、非正常死亡、其他13个类型。
(二) 信息处理
发现负面信息后, 根据危机程度进行上报, 由行政部门酌情进行处理。第一类是突发事件和负面信息, 需在“第一时间”上报, 确保应对的迅速及时;第二类是出现苗头的负面信息, 进行研判和跟踪, 适时进行上报;第三类是循环反复出现的负面信息, 在频繁出现时上报。
(三) 信息分析
沈阳教育舆情月报。通过对教育舆情信息的收集与整理, 梳理每月舆情正面、中性、负面信息总量, 突发事件按舆情热度排行, 各区县 (市) 正负舆情信息分布, 及月内典型事件分析。
沈阳教育舆情年报。通过对全年教育舆情信息的汇总, 从时间、地域、类型与类别、主体、载体和演变规律六个层面对舆情信息进行分析, 从宏观上把握沈阳市教育舆情特点及规律, 总结经验与教训, 对规律性事件提前做出预警。
沈阳教育舆情专报。针对某一事件, 根据收集的舆情信息对事件进行全面、深入的分析, 内容包括事件的起因、背景、传播与演变过程, 媒体的关注情况、公众的关注度以及引发的社会影响等。
三、区域教育舆情监控与管理建议
通过沈阳市教育舆情工作的开展, 总结出以下几点符合区域教育舆情监控与管理的建设经验:
(一) 建立自上而下的管理机制
在成立舆情监测小组的基础上, 组建“市教育局———区县 (市) 教育局———学校”三级管理体系, 每一级均有专职部门或者专人负责。舆情监测小组负责每日监测沈阳教育舆情信息, 发现负面信息及时上报到市教育局, 市教育局将信息发送给教育局相关部门或区县 (市) 教育局进行处理, 同时承担各级各部门之间的协调工作。确保负面信息得到及时处理, 有效干预舆情。此外, 建立科学高效的舆情管理办法, 实现与宣传部门、安全部门、教研部门等多方联动。
(二) 建立完善的预警机制
在大数据时代, 舆情预测成为可能。预警内容包括年度事件预警和危机事件的预警。年度事件预警即根据年度监测数据进行分析、研判, 发现规律, 提前发出警示;危机事件的预警指“第一时间”发现负面舆情时, 对负面进行科学研判, 发出警示。同时建立预警方案的准确性度量和评估体系, 检验预警方案的可靠性和准确性。可以借鉴《国家突发公共事件总体应急预案》, 将舆情危机按程度划分为四个预警等级, 即轻微舆情、中度舆情、重度舆情和特重舆情, 并可依次采用蓝色、黄色、橙色和红色来表示。
(三) 建立及时高效的危机应对机制
由于负面舆情蔓延迅速, 处理问题的积极态度很关键。一旦出现负面事件, 在事件已经曝光的前提下, 通常靠“堵”是解决不了问题的, “简单粗暴”的方式会使事态更加严重, 要具备直面事实、解决问题的责任和担当。
危机的应对方法。首先要调查事件的全部真相, 调查事件本身的发展情况、涉事人员的态度立场、媒体的介入情况等, 确认责任主体。其次制定科学应对的方法和策略, 信息发布的内容、方式和渠道等。应对需注意几个原则:一是应对及时快速。在新媒体的冲击下, 突发事件应对需善于运用“黄金4小时”。二是快谈事实, 不说假话、空话、套话。真话未必说尽, 但绝对不能说假话, 低估网民的智商, 说空话和套话容易引起新的不满指责, 也可能引发新的舆情。三是明确责任, 表明态度。明晰事件的责任, 拿出解决问题的具体办法。
建立多渠道的信息发布机制。市教育局、各区县 (市) 教育局以及各级各类学校都建立在时间上及时、在内容上准确的信息发布渠道。一是建立功能齐全的官方网站。二是通过权威新闻媒体向公众发布教育信息。三是利用官方微博、论坛, 运用具有官方身份的个人微博等媒介发布消息。此外, 在必要时召开新闻发布会, 委托新闻发言人实现与媒体和公众的沟通, 也是干预教育舆情的有效方式。
培养网络论坛的“意见领袖”和“评论员”。“意见领袖”是论坛版主或是很有影响力的网络“发言人”。可选取在教育领域较有影响力的专家等多提一些建设性的意见, 少一些破坏性的意见, 以此引导网上舆论, 强化主流言论, 弘扬主旋律。还可以培养“评论员”, 具有官方背景却以网友身份在舆情事件中参与评论, 可以消除公众的抵抗能力, 又能较好地引导舆情, 是一种有效的管控方法。需要注意的是这与雇佣“五毛党”有严格的区别, 后者可能会弄巧成拙, 适得其反。
(四) 提升教育系统人员的舆情素养
教育系统的领导和教师, 可以说是“公众人物”, 一言一行都在学生和家长的监控之下。一个舆情事件的爆发往往是由“一句话”“一张照片”“一段视频”所引发, 这些语言和行为无外乎都是触碰了法律法规或师德师风的红线, 通过网友在微博、微信、论坛等媒介的快速传播, 引起媒体的关注, 导致负面信息扩散。在处理负面事件的过程中, 如果教师、学校或教育局的某些语言或行为不当, 则会激起公众新的不满和诟病, 从而损害教师、学校甚至政府部门的公众形象。提升教育系统人员的舆情素养, 可以定期开展关于教育系统舆情素养的培训, 帮助领导和教师掌握舆情预防和应对的方法, 提升对突发事件的处置管控能力。
(五) 加强正面的宣传和引导
舆情管理需要教育行政部门和各级各类学校主动加强正面宣传, 引领舆论健康发展。制定科学的宣传策略, 挖掘在教育教学中的典型事件、先进学校以及优秀教师, 主动联系媒体或利用自身官方媒介进行正面宣传, 引导社会舆论方向, 弘扬正能量。从现阶段看, 纸媒及其新闻网站仍然在信息传播当中扮演公众论坛和公众代言人的角色, 其观点立场会成为“主流意见”, 教育部门需充分利用此传播平台为自身服务。另外, 官方网站和微博、微信公众号、个人微博也是不错的宣传平台。
(六) 需要专业科研部门提供智力支持
舆情作为新兴的研究领域, 缺乏完整的理论体系, 不同地区不同行业的舆情可能呈现不同的规律和特点。就区域教育系统而言, 教育舆情的监测和理论研究尚处于起步阶段, 应采用一定的监测手段和分析方法, 保持长期、专业的科学研究, 让研究的智力成果持续作用于区域教育的发展过程, 避免教育舆情的治理陷入“缘木求鱼”的困境。
四、结束语
舆情需要实现由管理到治理的转变。目前国家行政职能部门越来越强调“治理”, 传统的管理往往是通过行政法规制度、行政指导、行政命令等上级对下级的执行与监督过程, 灵活性、创新力不足, 容易产生资源浪费、效率低下等不良后果。“治理却是一个包含多元主题围绕一个目标, 共同参与、协调互动的过程……现代教育治理体系的核心是正确处理好政府、学校、社会之间的关系, 建立完整的治理结构。”[1]只有政府、学校和社会等多方联动, 才能共同推动教育生态向和谐健康的方向发展。
摘要：近年来, 随着互联网的迅猛发展, 越来越多的民众开始学会通过网络传达信息、交流思想、表达诉求, 使用自媒体工具维护自身利益, “网络舆情”应运而生。及时监测、汇集、研判网上舆情, 化解舆论危机, 变被动为主动, 引导舆论方向, 已成为区域教育行政部门面临的新问题和新挑战。本研究基于沈阳市教育舆情的现状及工作实际, 总结其经验, 探讨新媒体环境下区域教育舆情监控与管理办法, 以期为其他区域教育舆情工作提供借鉴参考。
关键词：沈阳教育,教育舆情,舆情监控,舆情管理
参考文献
8.舆情报告 篇八
西班牙国家统计局新发布的《房屋价格指数》报告，房价2012年第二季度同比下跌14.4%，创造近年来的最大跌幅。西班牙房价折合年率的变化已连续17个季度为负。另外，2012年第二季度，西班牙公共债务环比增长3.8％，达到8043.88亿欧元（约合10573亿美元），相当于其国内生产总值的75.9％，为历史最高水平。与去年同期相比，西班牙公共债务总额增长14％。
西班牙债务的经济情况之严重程度直追希腊。今年6月份，西班牙已经向欧盟申请了总额为1000亿欧元的金融业援助基金。
美国《纽约时报》文章称，由于欧洲央行9月初宣布购买债务危机国家的短期国债，西班牙的市场压力明显得到缓解。不过，法国和德国之间关系日益紧张，而往往是这两个国家决定了欧元全的政策是否能够很快执行。德国财政部长沃尔夫冈·朔伊布勒（Wolfgang Sch?uble）近期预期，统一银行业监管机构将在今年年底推出。西班牙的银行体系迫切需要欧元区的救援贷款。除非资金直接进入银行，且不被视作马德里政府债务，否则西班牙不原接受援助。
英国《金融时报》报道，资深房地产经济学家指出，西班牙和意大利投资者对各自房地产市场的现状持否定态度。在意大利，在经济低迷期间，为数不多的几个房地产领域（例如米兰零售店铺市场）曾一直表现良好。然而，人们对意大利经济及其在欧元区的未来地位的担心日益加重，这看上去扼杀了整个市场的投资者信心。西班牙房地产市场一度是欧洲最活跃的市场，其下滑是相对渐进性的。本世纪初，西班牙房地产行业因廉价贷款和对未来需求的预期升温而膨胀。但全球信贷紧缩削弱了投资者对市场的信心，西班牙数千亿欧元的房地产价值被抹去。该国银行持有大量办公楼、商铺和开发土地，其中多数只能以超低折扣价出售。
美国《华尔街日报》文章称，西班牙和意大利危机能否转好，欧元区能否持续下去，有三个因素决定：利率，经济增速以及各国政府能够实现利息前盈利。后两个因素更为棘手。经济增长乏力是投资者关心的焦点。财政政策可能是实现债务可持续性的主要推动力量。
荷兰《Het Financieele Dagblad》报导，欧洲央行正与国际货币基金组织(IMF)就可能的西班牙3,000亿欧元救助计划进行谈判。报导援引知情人士的话称，该计划将为ECB依照上周宣布的买债计画买入西班牙公债、以降低该国借款成本铺平道路，不过ECB希望确保IMF参与以保证西班牙要受削减支出的严格条件制约。西班牙首相拉霍伊本近期表示，若得到援助，不反对IMF监督西班牙对援助条件的遵守情况。
爱尔兰RTE网站报道，西班牙在塞浦路斯的欧盟财长会议中备受压力。爱尔兰财政部长迈克尔·努南(Michael Noonan)说，他希望西班牙给出一份清晰的财务计划，西班牙在夏季的回忆中并么有出具这样的文件。因为欧洲央行表示将购买其债券，所以西班牙政府的借贷成本已大幅下降。包括西班牙首相拉霍伊(Mariano Rajoy)在内的多名西班牙高官此前曾表示，西班牙在决定是否求援之前，将等待欧洲央行购债计划的更多细节。而现在欧洲央行OMT计划的宣布令西班牙无法继续推脱。
路透社报道，欧元区财长周五会议上讨论西班牙是否应该申请金援，此前欧洲央行宣布新购债计划，已大幅压低西班牙借贷成本。这是今年以来首次在市场要求化解欧元区债务危机的压力缓解而非升高之时，各国财长召开会议。欧洲央行上周宣布，如果西班牙申请欧元区救援基金的帮助，欧洲央行或购买无限量西班牙公债。
英国《卫报》报道，西班牙请求欧元区救助，在欧盟其他成员国的压力下，西班牙的求助必须与“紧缩”政策捆绑，欧盟委员会已经同意。在此之前，欧洲央行在最近的理事会会议上“大胆”地同意欧洲央行主席德拉吉的建议，无限量地购买，同意新救助条款的国家的短期债务。这是最新的，但也许是最有效和最戏剧性的措施。
中国光伏又被反倾销调查
在美国和欧盟相继对中国光伏产业启动反倾销调查之后，印度近日也宣布收到业界对中国等多个国家和地区的太阳能电池板反倾销调查申请。2012年5月，美国对中国光伏业进行了“双反”调查，对多家中国企业作出了征收31%--250%反倾销税的初裁。之后，欧盟宣布对中国光伏电池产品发起反倾销调查，且调查产品的范围有所扩大。9月12日印度反倾销局已收到印度业界申请，对原产于马来西亚、中国、中国台北和美国或从上述国家和地区出口的太阳能电池组装板或部分组装板进行反倾销调查。
路透社报道，在欧盟执委会宣布将对中国光伏组件及关键部件进行反倾销调查后，中国大型光伏企业-天合光能次日回应称，欧洲方面的指控最终将被证明是毫无根据的，公司将对这一指证积极抗辩。天合光能新闻稿称，公司与欧洲客户之间的贸易完全符合国际公平贸易原则,一些欧洲公司的指控将威胁到欧盟消费者在一个公平贸易、自由竞争的环境下获得太阳能这一清洁和创新的能源所带来的福利。
美国《华尔街日报》中文网站报道，欧盟委员会发言人称欧盟对中国光伏产业的反倾销调查应该放到双方贸易关系日渐成熟的背景下来看。中国是欧盟的重要贸易伙伴，这一调查是双方贸易关系的一部分，调查信息及观点向所有人公开，并欢迎中国企业的参与。
美国《华尔街日报》令发表《欧洲太阳能产业的虚伪》的文章称，欧洲太阳能产业界表现出了某种虚伪。多年来，太阳能行业得到了数亿欧元的补贴，现在却抱怨其竞争对手由于得到了政府不公平的财政支持而日益繁荣。
中国太阳能企业尚德电力董事长施正荣近日在英国《金融时报》上发表文章，谴责了有失公平的贸易保护主义，但更深层次观察，也许是他不愿看到光伏反倾销税的落地，不愿让尚德电力离悬崖更近一步。
英国《金融时报》社评，德国总理默克尔在访华期间表示，围绕太阳能电池板的一宗贸易纠纷，最好通过谈判来处理，而不是对从中国进口的低价商品开征反倾销税。默克尔的干预在当前阶段不太可能起到决定性影响。不过，与美国的对应制度相比，欧盟的反倾销规则给予官员们更多政治上的酌情处理权。到了决定是否要征收关税、征收多少关税的时候，欧盟委员会应当利用自己的灵活空间，避免征收高额关税。欧洲需要意识到，在运用贸易防御时，它应当考虑整体利益，而不是只考虑某一个与进口产品有竞争的行业（或该行业的一部分）的利益。
法国《费加罗报》近期刊登文章认为，在这场欧盟与美国围绕着光伏板和中国展开的战争中，德国总理默克尔在访问北京期间，表示不希望看到欧盟对中国的光伏板制造商采取贸易报复，尽管它们被指责存在着倾销行为。就在默克尔表达出这一立场的时候，法国生产振兴部长阿诺·蒙特堡对法国可再生能源工会承诺，法国将与德国联手做欧盟的工作，以便为进口中国光伏板设置障碍。欧洲似乎注定将输掉这场低价光伏板的战争。光伏行业与其他工业一样，法国以及欧洲企业要想走出困境所能依靠的只有一样东西——创新。