我的书屋我的梦

我的书屋我的梦（精选15篇）

1.我的书屋我的梦 篇一

我的书屋我的梦

我个人比较喜欢书，喜欢看童话剧，因为美好的结局会给人一种向往，喜欢历史类，因为它让我进一步了解中国，喜欢教育类，因为他教你怎样做人。

喜欢看书，当然会有不少的书，这些书自然放在小书屋里。我的小书屋-一扇门，一道窗，一张桌子，一个凳子，加上主角——书。每天清晨的第一缕阳光照射进来，也别有风味。看书时，鸟儿在枝头为你唱歌，微风为你吹凉。小书屋里看书充满了乐趣。

我的小书屋里虽然简单，也不豪华，但他却不平凡——因为它承载着我的梦。

梦想如钻石般闪耀，如星空般璀璨，如天使般纯洁，每个人心里都有，有的很简单，有的却遥不可望。我的梦想考上大学，让父母开心一下。完成梦想的第一步，打好小学基础。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。大学梦从小学开始努力，小学努力让父母开心，从小孝敬父母，让父母开心，这是我梦想的第一步。

完成梦想，肯定少不了读书，一定要饱读诗书，书有时真想自己的知己，有时像一位老者，满身智慧。在书屋里读书，有时真羡慕书，因为他那都是知识。我的大学梦，从这个小书屋开始一点一点实现。我曾读过一篇文章：

一天，小蜗牛问妈妈：“为什么我们要背着壳啊。”“因为我们身体没有骨骼支撑，爬也爬不快。”妈妈说。“毛毛虫姐姐，蚯蚓弟弟也没有骨骼，也爬不快，为什么它们不用背呢？”“因为毛毛虫会变成蝴蝶，天空会保护它，蚯蚓大地会保护它。”“我们好惨没人保护。”“所以，我们靠自己做事，我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”

正是如此，不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，做事靠自己，不期望王子公主的生活。

我的书屋我的梦。我的大学梦！靠自己！

2.我的书屋我的梦 篇二

———题记

激情燃烧的岁月

打开记忆的行囊, 刚毕业时的我, 充满青春的梦想和激情, 离开了学习生活四年的城市, 义无反顾地回到家乡, 乐此不疲、像模像样地当起了“孩子王”。

学校虽是乡中心学校, 但规模不大, 全校就十几个教师, 我是最年轻的, 精气神儿又十足, 不言而喻就得挑重担。我教复式班的语文, 兼做班主任、大队辅导员、保管、灶长, 白天忙得连身转, 晚上经常批阅作业、备课写教案。尽管如此, 我还是激情涌动、精力充沛, 工作干得津津有味、有条不紊。凭着敬业、热情、爱心和上进的精神, 工作不到两个月, 就和孩子们成了忘年交, 也很快成了领导和家长心中的好老师, 收获了各种荣誉和表彰, 最刻骨铭心的还是父老乡亲的真情和对孩子学习的支持。

享受着工作的乐趣、生活的惬意, 不经意间三年过去, 我从老家调到树台学区的树台小学, 教语文并担任班主任工作。陌生的环境和学生并没有影响我的工作热情, 我还是激情奔放, 全心全意地投入到教书育人的工作中。工作上, 我总能与时俱进、锐意进取, 无论学校分配什么工作, 都义不容辞地勇挑重担, 勤勤恳恳、兢兢业业地干好每一项工作。没多久, 我又成为领导认可的骨干教师。为给全乡教师上一节成功的示范课, 我废寝忘食地钻研教材, 精心设计教学方案, 熟练驾驭课堂教学;为了教育好一个问题学生、转化一个学困生, 我不辞辛苦地找家长沟通, 不厌其烦地做学生的思想工作, 热心帮助生病和有困难的学生, 解决他们看病和回家的困难;为全面实施素质教育, 开发学生的潜能, 提高教育教学质量, 我勤学善思, 李吉林、斯霞、于永正、魏书生等名师是我的偶像, 我不断学习他们的教学方法和教育理念, 博采众家之长, 摸索有效的课堂教学方法, 奢望形成自己的教学风格。“仰之弥高, 越高, 越锲而不舍;攀之弥坚, 越坚, 攀得越起劲。”课堂质量工程我率先达标, 教学质量监测我的成绩总是名列前茅, 很荣幸地成为区级骨干教师。但我并不满足已取得的教学成绩, 继续研读教学杂志, 丰富教学积累, 提升专业素养, 并一鼓作气参加自学考试, 用整整五年时间修完专、本科的所有课程, 完成了梦寐以求的夙愿。

理查德·威伍说:“想要教好的教师可能在大多数情况下都是指向更高和激情奔放的”, 是啊, 就是这激情燃烧的岁月, 凭着一腔热血和奋发向上的激情, 我给自己的梦想涂上了最绚丽的彩色, 也为后续工作储备了宝贵的财富。

坚定信念扛重任

时光易逝, 岁月催人, 已近不惑之年的我到中学部教语文。为找到高效可行地教学方法, 尽快进入角色, 我埋头钻研中学语文教材、课程标准、教师用书, 主动听课, 跟同事交流、沟通、探讨……一边积累业务知识, 一边深入学生, 了解中学生的年龄特点和兴趣爱好, 诚心诚意与学生交朋友, 用爱心关注着班里每一个学生的成长和发展, 只要发现学生的大小问题, 就不失时机地正面引导教育, “动之以情, 晓之以理”。“感人心者莫过于情”, 爱人者人恒爱之。为此, 学生说我唠叨, 像妈妈一样无微不至;同事说跟我搭档轻松放心。我从不受拜金主义和享乐思潮的冲击, 始终持有一颗平常心, 坚定做好教师的信念, 把教书育人的工作放在首位, 认准了工作目标就不遗余力地去做。课堂是我教改的试验田, 学生、作业、教案、学习几乎是我工作生活的全部, 只有周末才能陪陪老人和孩子, 突击一些家务活。

“育苗有志闲逸少, 润物无声辛劳多。”教书育人工作我从不甘人后, 其他工作更是吃苦在先。就说学校建档工作, 从扫盲、普初、普九、国检、教育创强等, 我一件接着一件奋战, 几乎每本档案资料上都渗透着我辛勤的汗水。扫盲期间, 正值寒假, 数九寒天, 大雪飘飞, 我和被抽到的几位男教师在生着一个小火炉的大教室里白天连着黑夜整理档案。凌晨一两点休息时冻僵的手指拾不起桌上的笔, 摁不动锁门的锁。清晨他人还没有起床, 我一个人在教室里生炉火清扫卫生。普初工作又是一个炎热的暑假, 有时为了查实一个学生的准确信息, 我一人同时翻开好几本册子, 废寝忘食地查找核实, 直到查实每一个学生的信息为止。直到一项又一项工作任务验收结束。

无论工作多繁忙, 我始终坚定信念, 始终全身心投入工作, 始终不放弃业务充电和教学研讨。从“识字阅读教学”的探索到“家庭教育与学校教育相结合”的课题研究, 相继有“如何改革小学语文教学的识字写字教学”、“家庭教育要配合学校教育”、“拓宽沟通渠道, 提高教学质量”等十余篇论文在教育期刊上发表, 有三篇教学设计被评为一等奖。

衣带渐宽终不悔

“月有阴晴圆缺, 人有旦夕祸福”。向来自信身体健康, 视工作为第一要务的我, 面对朝夕相处三年的学生, 工作不敢有丝毫的懈怠, 继续再接再厉、发愤图强, 一门心思备战中考, 身体的不适却与日俱增, 不得已去医院检查, 结果查出了意想不到的大病。医生告诉我:“你的病很严重, 必须抓紧治疗。并再三叮嘱:绝不能劳累, 必须保证充分的休息和足够的睡眠。”这无疑给了我晴天霹雳, 我一时陷入痛苦和矛盾的挣扎之中:怎么保证休息?怎么能使身体不劳累?以前就一个目标———干好工作, 啥时想过身体?现在怎么办?热心的同事再三劝我请假治病。我说:“请假容易, 可学生正处在中考复习的关键阶段, 就这样放弃, 带给学生的将是怎样的结果?”我再三权衡利弊, 最终思想的天平还是倾向了学生, 决定边指导学生复习边吃药治疗。指导复习阶段除吃药外, 我根本忘记了医生的忠告, 还是一如既往地工作、学习。

中考结束, 学生分批被录入不同的高中学校, 我躺在医院的病床上通过电话和短信关心着每一个学生的升学情况。学生打电话问候我的病情, 发短信祝福我早日康复。“一把伞, 撑起人生的风风雨雨;一双手, 拂去生命的寒潮;一脸微笑, 开放在心灵的荒漠;一声问候, 滋润你的生活。希望老师的身体能早日康复, 多抽出些时间休息, 不要太劳累, 健康永远放在首位。”这是考入六盘山高级中学的学生发给我的短信。此后, 又有些读高中或大学的学生, 节假日结伴到家看我, 我还是习惯地详细了解他们的学习和生活情况, 鼓励他们勤奋进取, 勇攀高峰。

后来, 我又做了胆囊切除手术, 术后返校的当天, 全班学生围到宿舍看我, 叫我去上课, 我毫不犹豫地拿起书拖着虚弱的病体走上了讲台, 又一次回到了学生中。从此, 我更珍惜上课的分分秒秒, 更关心学生的学习成长。

现在, 病魔使我的身体和精力大不如前, 常常感冒, 头晕乏力, 但工作的热情仍不减当年, 还是力所能及、勤恳踏实、积极认真, 从不请假缺课。我平时还主动帮学生修改作文、疏导心理障碍;为任课教师做点力所能及的服务工作, 创造清洁温暖的工作环境。冬天早晨又黑又冷, 其他老师到办公室时, 我已把炉火生得旺旺的。有老师说:“黄老师到哪儿, 就把温暖和干净带到哪儿”。江山易改, 本性难移, 二十多年的教学工作, 我已习惯以校为家, 只要能做到的、能想到的, 我都义不容辞、身体力行, 就像经营自己的小家庭一样经营学校的每项工作。

“衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴。”可怕的病魔、大把的药片虽使我身轻体瘦, 但病魔没有使我放弃工作, 就因为做个称职的好老师的梦想。去年, 借选拔考招的东风, 我荣幸地进了海原二中, 继续引领学生遨游丰富多彩的语文世界, 共同追逐我们的梦想。

3.我的书屋我的梦 篇三

我所就读的湖南大学，位于国家5A级景区岳麓山风景区，平时的戏谑中，我们说岳麓山是自家的后花园。岳麓山脚的岳麓书院是中国四大书院之一，也是湖南大学的前身，每天游人如织，争相目睹千年学堂之风采。书院的门票是50元，而湖大的学生持学生证可终生免费入园。为了好好使用这项特权，我们隔三差五去书院晃悠，清晨去池边的石椅晨读，午后去蹭听编钟奏乐，三月去看关不住的满园春色，十月去赏金灿灿的银杏花开。更有的时候，进书院只为了抄个上山的近路，有学生证，任性！

湖大是全国唯一没有校门没有围墙的大学，开放式的建筑如同学校的办学理念。学校很大，从宿舍走到远一些的教学楼要走20分钟，有时我们也坐公交车。宿舍在我大三的时候安装了空调，虽然我现在在台湾交换，一天湖大宿舍的空调都没有吹到，我还是想为母校打个广告，弟弟妹妹们，来湖大上学吧，我们冬暖夏凉！

哈哈，招生简章到此告一段落。长沙除了我亲爱的母校，还有什么让我魂牵梦绕呢？还有美食和综艺呀！

我绝对是个资深吃货，同样的价钱，花在护肤品上我心如刀割，花在食物上我眼都不眨，因为护肤品抹给别人看，食物吃进自己肚子啊！我天生爱吃辣，不吃辣便语言无味面目可憎的那种。长沙的辣真的太对我胃口了，又香又辣的火锅、香锅、焖锅、干锅、跳跳锅……各种锅，我经常在吃的时候感慨自己为何只有一个胃，胃已经饱了，嘴巴还没饱，感觉不过瘾！

话锋一转，我又要提我的母校了，是的，湖南大学绝对是为吃货量身订做的学校，宿舍区旁白天风平浪静，夜晚是一望无际的夜宵摊。刚才说了上学要走20分钟对不对，有点累？那我说这20分钟的路程一路都是小吃你愿不愿意走？反正我是愿意！我都大三了上学沿路的美食还没有样样吃过，真不夸张！记得去年很火的“长沙肉饼店老板酷似习大大”的新闻吗？我们上学路上必经那家店，肉饼确实好吃，只是老板火了之后吃饼要排队了。记得前几年很火的“帅哥烧饼”吗？就在我们校区，课间跑去买个饼都来得及，有饼吃有帅哥看，足矣！

湖南卫视必须是长沙的一张响当当的名片了，因为现场门票一般来说是不对外销售的，除了有关系的黄牛搞走一些票，名额基本台内消化和赠予本地高校。我学的是传媒类专业，所在学院又和广电有着学术合作关系，所以去广电现场看个节目还是容易的。我们一般都是一次去一个班，校车接送，坐在粉丝池，就是互动的时候能够吃到明星做的菜，抢到小礼物的那一块区域。

我去现场看过两次《快乐大本营》，一次嘉宾是刘谦和张亮，另一次是韩寒、陈柏霖和冯绍峰。《中国最强音》去过一次，评委是陈奕迅、章子怡、罗大佑和郑钧。《星剧社》《我们约会吧》《奇舞飞扬》之类的节目也去过现场。从大一时候的激动万分，到大三的有机会也可看可不看，见证了一个长沙本地大学生从小学妹成为老学姐的过程。

4.我的书屋我的梦 篇四

我不曾刻意装饰过它，它就显得如此耀眼；我不曾故意接近过它，它却足以引我前行；我不曾有意丰富过它；它却能让我的心充实。读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的忧愁烦恼，我的书屋成就我的梦。

又到节假日了，我又有时间光临学校附近的“海洋书店”了，我经常与几个同学结伴去看书，在那儿，我度过了许多美好的时光。那里虽然不是很豪华，但在我眼里，它是最完美、最朴素的，也是最最温馨的。室内很宽敞、明亮，走进去迎面看到的是几张小圆桌，桌后是书柜，上面摆放着许许多多的书籍，有漫画类、童话类、自然类、天文类„„等等好看而有趣的书籍，我喜欢的是《安徒生童话》。

5.《我的书屋_我的梦》征文 篇五

——《我的书屋，我的梦》主题征文

读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁；读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵；读书，像一只闪耀的灯塔，照亮我前进的道路，指引我们大胆追逐梦想。又到周末了，我又有时间光临我村的农家书屋，在那儿，我度过了许多快乐的时光。

村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。书屋是几间老式平房，坐落在村北头。外观典雅，室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序的排列着，透过透明的玻璃橱窗，可以看到整整齐齐地摆放着各类书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们中学生喜欢的经典诵读诗文、现代文学名家名篇、作文书等，真是应有尽有。

每当我走进农家书屋，就会看到：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流……

我很高兴，村里建起了农家书屋，我可以尽情品味读书带给我的快乐；我可以尽情畅游书屋，品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。诗歌的潇洒精悍，散文的飘逸韵味，小说的严谨朴实，漫画的奇特诙谐，神话的浪漫唯美，童话的纯真善良，歌词的美妙温馨，无不让我们的心灵受到深深地熏陶，受到切切的震撼。读着曹文轩的《草房子》，我们会情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春年华；读着《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔在悲惨的遭遇中，锻炼出的钢铁般的意志，让我学会了坚强；读着《轮椅上的梦》，让我感受到即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！渐渐地，我对农家书屋产生了一种依恋之情。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！在农家书屋里，我用这句治学名言，激励我攻克一个个学习上的难关；引领我在知识的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未来，参悟生命。

感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦开始的地方！

内容提要：

村里的书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。在那儿，我度过了许多快乐的时光。每当走进农家书屋，看到的是这样的景象：屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑；有的若有所思，频频点头；有的边看边记，争分夺秒；还有的在一起小声交流……在这里，我们尽情享受书中的乐趣，尽情享用课本中学不到的知识。感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。感谢你，我的书屋，我梦开始的地方！

参考文献

1、《轮椅上的梦》张海迪出版社

2、《草房子》江苏人民出版社

6.我的书屋我的梦作文 篇六

我的小书屋，并没有那么美丽，豪华。你一进门，便可看见-排排书柜上放着琳琅满目的书籍，让人看眼花缭乱，在书柜前，有着一张舒服的沙发和一张长的桌子。透过玻璃，窗外便是自然景色，蓝蓝的天空中几只雏鸡正在练习飞翔。地面上，小朋友们有的玩游戏，有的聊天，有的在晒太阳，一片热闹的景象。

小书屋就是我的充电站，加油地点。有时我就会来到我的小书屋里阅读，在我的小书屋里发生过许多多有趣的事情。

那是一个碧空万里的好日子，我拿出了《查理九世》这本书，我越看越起劲，被故事中的情节所吸引。当我看到他们解决问题时，一股敬佩之情油然而生。他们一步步利用科学原理解决问题，最后还是没有困住他们。仅仅这一本书，就让我懂得了，做事情要动脑筋，不能完全去依赖他人。

书籍能给我带来知识，也能让我哭让我笑。

一次语文考试公布成绩时，鲜红的85分印在了我的试卷上，回到家中，我冲进我的小书屋，失声痛哭起来，我随手拿起一本《搞笑故事大会》看起来。开始的不愉快统统抛弃在了九霄云外了，却正好相反，我不禁大声地笑了起来。

7.我的书屋我的梦 篇七

关键词：中国梦,梦娃,认同,文化自觉

“中国梦”的本质是中国实现伟大复兴的精神指导, 是中国特色社会主义文化特有的组织方式。归根结底是历史社会环境下的文化产物。抽象的文化往往需要通过特定的视听载体进行传播, 比如电视宣传片、户外宣传画、歌曲、特定的人物等, 通过有形的可以感触的载体传达无形的精神力量。在中国梦的文化宣传中, 梦娃系列公益广告出现在各大屏幕上, 以梦娃为叙事主体的中国梦宣传画册也出现在全国各个大小街头路边。梦娃已然成为中国梦的拟身, 扮演起代言人的角色。梦娃并不是一个简单的泥娃娃, 更承担了传播中国梦和社会主义核心价值观的重任, 在弘扬优秀中华文化中有着重要作用。

一、梦娃的诞生

(一) 首登台——民间艺术中国梦

2013年以来, 中国梦已经成为全国人民努力奋斗的方向和目标。为了实现文化兴国梦, 弘扬社会主义核心价值观, 中国网络电视台推出了“讲文明, 树新风”系列公益广告图片。以剪纸、泥塑、年画等中国民俗文化的形式来传递优秀的中国传统文化, 以此来凝聚中国精神, 塑造中国形象。梦娃的广告画也在系列中。梦娃出自天津泥人张彩塑工作室, 以河北省某镇老乡家里的一个小姑娘为创作原型, 有着胖乎乎、红通通的脸蛋, 穿着红色棉袄, 梳着小辫子。梦娃和“中国梦-我的梦”这句宣传语出现在大街小巷, 进入了人们的视线。

(二) 有担当——网络春晚主持人

中国网络电视台在小年夜, 以一场网络春晚奏响了羊年的序曲。晚会中, 一身红衣的梦娃当上了晚会的虚拟主持人。通过3D技术, 梦娃从平面的泥塑变成了为观众送福的立体形象。在春节喜庆的气氛里, 梦娃成为网络春晚中独特的叙述视角, 从纯真孩童的眼中发现普通人的正能量, 传递着生活中的美好, 传递“中国梦”的大爱情怀, 给大家带来了一个幸福中国年。

(三) 动起来——梦娃系列公益广告

“太阳醒, 梦娃笑, 中国梦, 多美妙。”伴随着清脆的音乐, 梦娃在屏幕上手舞足蹈, 唱起了歌谣。泥娃娃梦娃动起来了。这就是2015年3月中宣部宣教局和中国网络电视台专门创作推出的梦娃系列公益广告。在数幅公益广告画中, 梦娃和“中国梦-我的梦”被选中制作成了动画公益广告, 在春节期间以音乐动画的形式广泛播出。梦娃作为第一讲述者从“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”七个方面生动阐释了社会主义核心价值观。梦娃系列公益广告由八个视频构成, 一个为综合表达, 其他七个以简洁明了的语言对七个方面进行了生动的表达。

二、梦娃的文化功能

中国梦是国家的梦, 社会的梦, 人民的梦。中国梦需要弘扬中国精神、凝聚中国力量、实现中华民族的伟大复兴。中国梦的实现, 必须要通过两条路径:一是要推动社会生产力的发展, 在物质条件上富足强大起来。二是要发展科学文化, 丰富人们的精神世界, 增强国家文化软实力, 建设文化强国。

梦娃是中国梦的代言人, 是社会主义核心价值观的传播者, 在建设文化强国, 实现中国梦的过程中发挥着重要的文化功能。

(一) 培育和践行——弘扬优秀文化

党的十八大指明了社会主义核心价值观的具体内容:在国家层面上, 倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面上, 倡导自由、平等、公正、法治;在公民层面上倡导爱国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”高度凝练了践行社会主义核心价值观的价值取向。实现中国梦必须弘扬中国精神, 就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

梦娃的公益广告传递的“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”, 不仅站在时代前沿, 传递了社会主义核心价值观的基本内容, 还从厚重的文化历史出发, 强调了中华传统文化对当今社会生活的指导作用。中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦, 扎根在中华民族的传统文化中。善、勤、俭、诚、孝、和都是中华传统文化经过时间和实践的检验而积淀传承下来的精华, 是中华民族五千年文明和民族精神的结晶。传统文化为社会主义文化体系提供了精神支撑, 是指导人们思想, 鼓舞人民奋斗努力的精神动力。

梦娃系列公益广告自推出后, 受到了人们的一致好评。并被纳入“图说我们的价值观”动画视频推广展播计划, 在全国34个上星卫视每天按5~12次频次播出, 月平均播出时长超过100分钟。[1]除了在电视里播放, 梦娃还出现在城市LED屏幕上、手机终端、网络视频终端等处。切切实实深入到了人民生活的各处, 凭借梦娃可爱的形象, 清脆的童声和朗朗上口的歌谣让中华民族传统文化和社会主义核心价值观得到最广泛的传播和弘扬。此外, 当梦娃独立存在时, 她作为一个符号, 便有了能指和所指两个层面的意义。梦娃可以作为独立的符号, 不需要动态画面、有声音乐、电视屏幕就能通过其所指意义传递社会主义核心价值观。梦娃的能指和所指意义, 让中国精神扎根在人们的心里, 影响着人们的精神生活和行为抉择, 为中国梦的实现, 奠定了精神基础。

(二) 认同——凝聚中国力量

习近平总书记指出, “实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想, 凝聚了几代中国人的夙愿, 体现了中华民族和中国人民的整体利益, 是每一个中华儿女的共同期盼。”实现中国梦, 需要依靠人民, 需要凝聚中国力量, 需要每一个中华儿女的努力。

凝聚力来源于认同, 如身份认同、文化认同、民族认同、国家认同。认同则与人们的集体记忆、情感共享密切相关。高度的认同感为社会群体提供持久稳定的精神动力, 建构特定的生活方式, 产生一种恒久的向心力。

梦娃首先作为一个泥塑娃娃, 以日常生活中活生生的小姑娘为原型, 同为中华儿女, 与人们的生活体验具有一致性, 这种共同的生活体验让梦娃能够与广大人民形成身份认同。其次, 她作为社会主义核心价值观和中华传统文化的传播载体, 代表的是一种文化。而这种文化来源于中华儿女共同的民族历史文化语境, 经历了几千年的考验与实践, 在人们心中形成了深刻的文化认同感。最后, 梦娃系列公益广告无论是在电视中还是在街头屏幕中播出, 都不是一场私人的视听体验, 而是一种集体兴奋。人们特意或是偶然聚集在一起, 置身于一种共同体验的情境中。这种体验给人们带来集体的兴奋, 对于这场集体兴奋的记忆促成社会的凝聚力。

梦娃带着社会主义核心价值观和中国传统文化, 从身份、文化、民族各个联结纽带出发, 将中华儿女的力量凝聚在一起, 为中国梦的实现奠定了群众基础。

(三) 促成文化自觉

一个民族的复兴, 关键是文化的复兴, 而文化的复兴总是从文化自觉开始的。[2]面对全球化进程中, 世界文化文明的交流与碰撞, 费孝通先生提出了“文化自觉”的观点。“文化自觉”指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”, 明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它的发展趋向, 不带任何“文化回归”的意思, 不是要“复旧”, 同时也不主张“全盘西化”或“全盘他化”。[3]这表明了文化自觉的两层含义:一是对传统文化的尊重。二是对外来文化的辨识。

梦娃传递的“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”是社会主义核心价值观的组成部分, 经历了历史和社会的选择而留存下来, 是传统文化中的精髓。中华儿女应该具有文化自觉性, 对传统文化进行深刻反思、理解和取舍, 把握传统文化的发展历程与时代意义, 践行精髓文化, 将优秀的传统文化转化为实现伟大中国梦的文化力量。

21世纪是全球化的时代, 国际文化交流日益活跃, 长期处于强势的西方文化在全球范围扩张。西方文化的工具理性、个人主义、殖民主义、种族主义、民族主义等形形色色的文化涌入, 给中国人民的思想和文化带来了极大的影响。面对西方文化, 更需要我们的文化自觉。梦娃对社会主义核心价值观和传统文化的密集传播, 强化了爱国主义精神和社会主义核心价值观对人们的指导作用, 坚定了中华儿女的立场。对外来文化坚持取其精华、弃其糟粕、去粗取精、去伪存真。在坚持社会主义核心价值观的基础上吸收外来的优秀文化, 不断进行文化创新, 提升我国的文化软实力, 实现中国梦。

三、结语

中国梦的实现离不开文化的力量, 梦娃和她传递的社会主义核心价值观是中国精神的最根本的东西。社会主义文化建设任重而道远, 中华儿女还应以文化自觉为文化强国的梦想而努力奋斗, 为中国梦而努力奋斗。

参考文献

[1]“梦娃”公益广告受观众好评[DB/OL].新华网, http://news.xinhuanet.com/newmedia/2015-03/31/c_1114826223.htm.2015-3-31.

[2]蒋玉林.文化自觉:“中国梦”的给养与支撑[J].理论研究, 2015 (4) .

8.我的大学，我的电竞，我的梦 篇八

在北邮这类工科院校，缺妹子，不缺宅男，缺文艺小清新，不缺电竞爱好者。进入大学，我很快也跟宿舍的一帮人怒打魔兽，成了典型的电竞爱好者。

其实高中我就开始玩电竞游戏了，可惜高中生活大家都懂，无边试卷萧萧下，不尽作业滚滚来，打电竞只能是一个远在天边的梦想。直到上了大学，春天才真的来到：课少了，老师变懒了，一周也露不了几回面。这种环境下，不少男生都开始了“电竞宅男”生涯。不过我们对魔兽争霸的研究，似乎与竞技的关系不太大：不是在讨论怎么打三家疯狂电脑，就是在合作奋斗打“仙之侠道”。

回忆起来，那时的电竞记忆充满了娱乐感。

娱乐的时光不能说不快乐，但终归有些遗憾，因为这里缺少一种成就感。没有真正体验过竞技，以娱乐为主，是没法收获成就感的。与人对战，将他的大军杀的片甲不留，肯定比你在“仙之侠道”里把攻击力堆到10000更让人有成就感。

还记得大一时，我代表班级和比的班级打CS友谊赛，中间一盘我用沙鹰连杀三人。就因为这偶尔的高光一刻，我到现在都记得这一场不起眼的班级友谊赛。回忆起来，它完全不是娱乐，而是一种无法自已的激动。想想看，为了准备那次友谊赛，我赛前特地狠狠地练习了两个星期，每天打8个小时的CS。后来的一刻暴走，实际上是自己拼命的练习换来的回报，怎么不会让自己激动和怀念呢？NBA赛场上那些夺冠后流下热泪的明星，论心态其实也不过如此。

竞技者，总是会渴望一个舞台的。

因为这一点，我特别遗憾GTL诞生太晚。

正所谓“君生我未生，我生君已老”，我都还没来得及参加GTL，就已经大学毕业了！如果它早两年开赛，我肯定会报名参赛，给自己的大学生涯留下更多回忆。如果有GTL作目标，我每天游戏的目标会显得更为明确，对付出与收获的感悟也会更深刻。而不会像我当年经历的那样，在混混沌沌的游戏中，坐看窗外的日出日落，消磨了自己的大学时光，却留不下任何关于电竞的回忆。

我甚至认为，一个懂得在电竞赛场上追求荣誉的人，也会是一个认真对待生活的人。而一个纯粹以游戏打发时间的人，将会是一个缺乏信念与理想的人。

电竞的赛场不止一个，除了GTL，还有形形色色的职业比赛。但对普通大学生来说，GTL的意义与它们并不一样。

大学电竞爱好者千千万万，Sky却只有一个。明星的诞生，是以无数个失败者作为注脚的。职业赛场太过残酷，像我这样的普通爱好者无法高攀。更重要的是，职业玩家每天风雨无阻十几个小时的训练，而大学生却要兼顾学业，每天抽出六七个小时已经不错了。这种不平等的竞争会让胜利与失败变得没有意义。而GTL给所有大学生提供了一个公平的舞台，它不像职业赛场那么深不可测，却正适合大学生上去笑傲风云。

虽然我已经没有机会体验，但可以想象的到：通过努力和汗水，在GTL上取得成绩，赢得其他大学生的认可与尊重，这份荣誉的重量，是可以打动自己内心的。

大学毕业后，我幸运地游走在电竞行业，没有离开过电竞。而当年曾经一起奋战的同学，现在早已忘记“仙之侠道”为何物。这帮人谈论最多的，是房子、车子、票子，当然陆陆续续地又加上了老婆孩子。

大学里的电竞生活就像一场梦，毕业的那一天，就是梦醒的时刻。

9.我的书屋我的梦作文 篇九

书屋还真不小，宽敞、明亮、整洁，满屋的书香令人心旷神怡。屋里的陈设井井有条，屋里静悄悄的，仿佛连一根针掉到地上的声音都能听得见。最里边，一条苍劲有力的横幅映入眼帘，上面写的是“读书破万卷，下笔如有神”。在屋里读书的人都是那样的投入： 有的面带微笑，有的频频点头，有的边读边记，有的小声交流……真是一番美好的景象！

书屋里的书，内容可丰富了！有同学们喜欢的脑筋急转弯 、漫画，有古色古香的古典名著、历史名著，有充满激情的冒险书、悬疑小说，有图文并茂的连环画、故事书，有充满童趣的童话书、儿童文学，还有富有想象的科幻书 ……真是多种多样、数不胜数，令人眼花缭乱！一进屋我就钻入浩如烟海的书里，犹如鱼儿投入了大海的怀抱。我贪婪地读着，就像一只饥饿的小羊闯进一片芳香嫩绿的草地。我喜欢这书香满园的地方！

有一次，我问妈妈她的`童年是什么样的，她小时候都看什么书。妈妈说，以前外婆家很穷，她好不容易考上师范也因为没钱交学费而不能上。妈妈羡慕地说，她那时候读书是一种奢望，有幸读一本书，全班同学要轮流读。轮到谁，谁就立刻认认真真地读，生怕漏掉一个字。

在这里，我们幸福地享受着读书的乐趣。可是，在广大的西部贫困地区，在受灾严重的地方，在硝烟弥漫的地区，那里的孩子有书看吗？有，也是少数。所以，我更加珍惜每次阅读的机会，并在心里许下了一个小小的心愿：让世界上所有的孩子都有书看！为了实现我的愿望，我一定会好好学习，获取更多的知识，还要多给贫困的孩子们捐书，让他们也在书的熏陶、书的哺育下快活地成长！

10.我的书屋,我的梦初中作文 篇十

农家书屋，是由居委会的一间小屋改造来的。推开门，大幅红色标语在墙壁上格外引人注目“书是人类进步的阶梯”。成套的桌椅摆在房间的两边，图书整齐的陈列在橱窗里，杂志报刊井然有序地夹在展示架上。步入书屋就好像进入了书的海洋，图书们整整齐齐地排着队迎接着爱书的大小朋友们。

打开橱窗，一股淡淡的书香迎面扑来，我便深深地陶醉在这书香里。放眼望去，各种类型的都有，童话，历史，文学，科普，法律，家庭，养殖……我小心翼翼地伸手拿出一本鲁迅的《故乡》，找个座位坐下，很快我就沉浸在书的世界中，如鱼儿在畅游，如鸟儿在飞翔，农家书屋似乎也由一个小房间变成了广阔的天地，我仿佛也跟着鲁迅先生一起回到了他的家乡，看到那些亲朋好友的诸多变化，让鲁迅先生觉得心痛。从闰土和杨二嫂的人物形象反应了当时的农村破产，农民痛苦生活的现实，当时的人们由于受封建社会传统观念的影响，变得冷漠，自私。鲁迅先生是多想改造旧社会，创造新生活啊!

合上书本，我不禁又认真的打量了眼前的这个书屋，这样美好的生活一定是鲁迅先生喜而乐见的。在这个小小的空间里，有爷爷奶奶辈的在查询健康方面的书籍，有哥哥姐姐们在翻阅文学历史类的书籍，有同我一般大小的孩童在翻看童话类的书籍。看角落里的那个弟弟左手托着下巴，盯着书津津有味地看着，时而紧锁眉头似乎看到紧张的情节，时而用右手捏捏额前的小短发似乎在思考什么，时而嘴角上扬似乎看到有趣的情节。

11.“我的成长我的梦” 篇十一

一、大赛宗旨

（1）为全国语文、作文教师搭建作文教学及实践的交流平台，通过写作实践活动，探究中学作文教学的方法和途径，展示中学作文教学的优秀成果。

（2）通过大赛，激发中学生的写作热情和表达欲望，推动中学生发现、记录、认知自身的成长，提高写作水平。通过写作，让中学生初步掌握写作的基本规律和技巧，为中高考作文锦上添花。

二、参赛方式

1.个人参赛：全国初中生、高中生，可自行投稿。

2.集体参赛：全国各地中学文学社团、校刊、教师可组织学生投稿。

三、参赛时间

2015年3月1日～2015年12月30日。

四、作品要求

1.写作主题：我的成长我的梦。要求从中学生的生活入手，书写成长的经历、思想的发展、情感的变化，通过讲述自己的故事，展现时代浪潮下个人的命运。

2.写作要求：文体不限，必须原创，立意新颖、叙事流畅、情感真挚，可读性、文学性、思想性强，有较强的感染力和说服力。篇幅力求短小精悍，1500字以内。一人最多参赛2篇作品。只收电子稿，注明“参赛作品”字样。并提供作者详细通信地址、电子邮箱、联系电话、银行卡号。

五、奖项设置

1.学生作品奖：特等奖1名，奖金人民币1000元；一等奖2名，奖金人民币600元；二等奖3名，奖金人民币400元；三等奖6名，奖金人民币200元；优秀奖20名，奖品2016年《做人与处世》全年杂志。

2.优秀指导教师奖及优秀组织奖：一等奖各1名，奖金人民币1000元；二等奖各2名，奖金人民币600元；优秀奖10名，奖品2016年《做人与处世》全年杂志。

3.所有获奖团体及个人将成为《做人与处世》杂志特约撰稿人和特约中学文学社团作文教学合作伙伴。

六、投稿方式

投稿邮箱： chenyuluojin@126.com

QQ：786382641

地址：吉林省吉林市豐满区三亚路7号《做人与处世》杂志编辑部

邮编：132013

咨询电话：0432-64678172

做人与处世杂志社

12.我的书屋,我的梦初中作文 篇十二

外婆家住在通州二甲镇，在一条古老的运盐河的北岸边，每次爬上这座小洋楼的二楼阳台上，我趴在阳台栏杆，静静地望着河水，听外婆讲先辈们煮海为盐的故事。在这个阳台上，我读完了外婆家的好多几本书了，总是感到有些不过瘾。

一天，外婆看出了我心思，便把我带到了她的那个村委会的农家书屋里。啊!这是一间属于我的书屋，里面摆放着各种各样的书籍，有新书，有旧一点的书，有成年人看的书，还有我们少年儿童看的书。有四大名著、现代小说、散文、诗歌;有唐诗、宋词、元曲;有科技的、军事的、农业技术的;有我看得懂的，还有我看不懂的……真是应有尽有，玲琅满目。整个书橱几乎摆满了我所喜欢的书。你挨着我，他挤着你，好像在读者面前争宠一样呢。

书屋里很静，好像只能够听到看书人翻书的声音和读书人的呼吸声。两条长长的条桌上，有好多人在看书，在外婆的带领下，我找到了非常喜欢的《百科全书》，每天外婆把我带到这里就走了，然后到了吃饭的时候再来接我。三天时间，就把这本书看完了。《百科全书》，让我走进了它的生活，是它教会了我如何认识生活，热爱生活，是它教会了我，如何在极度艰苦的生活环境中想出生存的方法。

后来二十几天里，渐渐的我看的书越来越多，有《鲁滨逊漂流记》、有《海底两万里》和《口袋里的爸爸》等等。

《鲁滨逊漂流记》，每当主人公一次又一次的遭遇危险时，我也跟着紧张，不由自主的想去帮助他，而当他凭着自己勇敢的面对困难，克服困难时，我就会暗暗松了一口气，感觉浑身充满了力量。比如看了《口袋里的爸爸》，我懂得了过去不可以改变，未来并不需要时光机，只要做好自己该做的每一件事情就可以了。我们等待着探索这个神奇的世界，我要向科学家学习，认真探索这个世界，勇攀科学高峰，去揭开大自然一个又一个秘密!我要向医学家学习，用神奇的药物和先进技术消除病痛，拯救人类!我要向文学家学习，用最美最美的文字歌颂祖国歌颂我们伟大的党!

一滴水，可以映照整个世界。一点知识就是一滴水，照亮我的未来。我愿意将一点一点的知识积累成一潭水，映照整个人类，整个世界，整个人类世界的未来。

13.我的书屋我的梦 (初二习作) 篇十三

我的书屋是整个房子中最小的一间房子。但是我却认为那里的世界大过整个世界，因为我在那里收获知识，慢慢成长，它承载了我无限的梦想。

推开那扇古老却不失雅致的红木门，一阵质朴的书香气扑鼻而来，让我立马沉醉其中。进入那间别致的屋子，映入眼帘的就只有一张简简单单的书桌，一把椅子和一张被各种各样的书挤满了的书架。但我却视它们如珍宝，和它们在一起，我有一种与众不同的兴奋感。

在那小小的书屋里，充满了我幼年的幻想。

我很普通，也很不幸。从小，我的父母就在外地奔波、赚钱，留我一人在老家和爷爷奶奶一起生活。由于父母的远离，给我带来了生活、心理上的种种困扰：我性格内向、胆小、常常与孤独为伴。有一天，我从书店里买了一本公主童话书。回到家后，我就径直走向书屋，书还没挨上桌，我就迫不及待看了起来。童话的第一个故事是《灰姑娘》，它讲诉的内容是：灰姑娘是一位美丽而善良的姑娘，可是，她却被后母和两个姐姐嫉妒、折磨；经常穿着破旧的衣服，每天干着苦活；夜间只有一些小动物陪伴她。有一次，一位仙女帮助她，通过一双水晶鞋，她终于找到了心中的王子，过上了幸福的生活。由此，我明白了内在美比外在美更重要，只有心美的人才能得到大家的帮助，才能得到王子的喜爱。由此，我努力让自己变得更加自信，乐观开朗，去帮助需要我帮助的人，因为我也羡慕灰姑娘，我也想成为她那样的人，成为公主，获得幸福。

在那小小的书屋里，充满了我童年的梦想。

花从春走过，收获了缕缕芳香；叶从夏走过，收获了片片阴凉；风从秋走过，收获了种种希望。多少个春夏秋冬过去，我在童话的伴随下慢慢成长。渐渐地，童话已成为过去，因为我已长大，不再相信童话，而是去追寻更真实的梦想。正好姑姑送了我一本大而厚的《心灵鸡汤》，我将它紧紧地抱在怀里，好像一不小心它就会从我眼前溜走。我还是将它拿进我那小小的书屋里，独自一人在那矮小的书桌上如蚕吃桑叶般津津有味地读了起来。这本书的每一篇都让我受益匪浅。例如其中的这样一段话：他很普通，他在前是学校出了名的“淘气包”，每隔几天都会因逃课而受到老师的批评。毕业后，他在家乡的邮政局做了一名小职员，每天的工作既简单又冗繁，他越来越感到苦恼和疲惫，于是不顾家人的反对，毅然辞去了工作，开始了自创网站的历程。几年后，他成了中国互联网大潮中的浪尖人物，在福布斯的中国富豪榜上，他高居榜首，他是丁磊。我很震惊，他曾经和我一样是毫不起眼的小人物，如今，他通过自己的努力成为中国首富，我为什么不行呢？万一不行，即使做到他的十分之一我也满足。于是，我下定决心，我得更加勤奋学习，将来成为了不起人物。

在那小小的书屋里，充满了我少年的理想。

时间如流水，转眼间，美好的童年已结束。我已成为一名少女。如今，按照我的文化水平和勇气实现童年的梦想还很渺茫。所以，我得加倍学习。而且，我还认为在实现一个大的梦想之前先得实现一些小小的愿望，脚踏实地的做好每一个学习过程。如果这些都做不到，何谈将来呢？我现在的理想就是以后考上一个好的高中，然后上一所好的大学。但只说不做是伪君子。于是，我从书店买来大量书籍和资料放在书屋里，闲暇时我都会到书屋里去埋头苦读。经过长期刻苦训练，我的成绩终于稳步上升。这也让我更加有信心和勇气去实现未来的理想。

在那间小小的书屋里，藏匿着大大的世界，我的梦想从那儿启航。

张启珍

14.我的童年我的梦 篇十四

小时候的我，很贪玩，最喜欢去的地方就是小镇外的小河边啦！

小河边上长着很密很厚的芦苇丛和水草丛。在那里，我可以看到许多小蜻蜓、小蝴蝶、小蜜蜂们在任意地飞舞，听到好多好多水鸟们好听的鸣叫，还有我在小河里扑腾（pū ténɡ）起水花儿时的那种快乐，真的好玩极啦！

我还喜欢到庄稼地里、草地上和大树下，或走、或坐、或趴、或躺，看各种植物在风中的摇摆，听各种小昆虫的细微吟唱……

冬天到了，我喜欢在冰天雪地里和小伙伴们一起滑冰车、堆雪人、打雪仗……

那时，我在朦胧的意识里有一个梦想——每天都在自由自在的童话世界里尽情地玩耍！

可我该上学了！

上学后，我依然淘气贪玩。那时我不怎么喜欢学习，成绩很不好，尤其是不会写作文！

说起来真的有点儿不好意思，其实我写出的东西哪是什么作文呀，就像造句一样，短得不能再短啦！

我记得我的小学班主任是位刚从师范学院毕业的年轻女教师，姓吴，还会写诗呢！

她教语文，每次作文课上都会把我写的作文当成范文向同学们朗读。

吴老师总是夸我：“李宏声同学用很短的话就能把作文题目表达清楚了，很有概括力，将来肯定能当一名记者！”

当时我对“记者”这个词的概念还很模糊，只是一心想把作文写得更好、更长一些！

有一天，吴老师送给我一个日记本。她对我说：“你既然那么喜欢大自然的景色，那就把你看到的、听到的、想到的都写下来，以后你写作文就不会写得那么短啦！”

我很听话，就这么做了。

我坚持着每天写呀写，我什么都写，一直坚持到现在。

15.我的书屋我的梦满分作文 篇十五

我的书屋我的梦满分作文1

我不曾刻意装饰它，它却总显得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它却吸引着我前进。我不曾刻意丰满它，它却还是那么充实。

我曾经想过：我为什么要读书？书中曾传来周总理的话：为中华之崛起而读书。我便从不怎么爱读书，变成了喜爱读书的人了。在我三年级时，养成了“看书一目十行”的阅读方式。这使我的图书越来越多，有关于历史的书：《史记》、《古文观止》、《资治通鉴》……有关于文学的书：《让小学生热爱学习的100个故事》、《智慧背囊》、《狼王梦》……共四十几本。

高尔基曾经说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这说明人们视书如宝。如果一个人身体健壮，却没有知识，那么这个人就相当于一个病人，如果一个人身体健壮，也有知识，那么那个人就是如虎添翼。正如刘向所说：书犹药也，善读之可以医愚。当你悲伤难过时，书则是安慰你的对象，正所谓凯勒说过：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

人人不一定都要有书屋，但人人都要有梦，我的书屋梦不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然选了它，我一定要为它而拼搏。我的书屋，就是我的梦！

我的书屋我的梦满分作文2

小时候总是缠着妈妈和奶奶讲故事，现在长大了，我开始不满足于一些小漫画，小人书之类的书。从二年级起，我们班从学校图书馆借来一些书，我便开始如饥似渴的读。至今，我已经读了不少书籍了。如《学会思考》让我懂得了思考是黑暗中的一盏灯，能够指引方向，拓宽思路。《学会负责》让我懂得了只有以一种负责任的心态面对人生，才会收获人生的美丽。《学会生活》让我懂得了学会如何在有限的生命时光里，自己主宰自己的生命和命运……从此，读书变成了我每天不可缺少的一件事。

今年暑假，妈妈给我买了几套书，我把它们放在我的柜子里，我的柜子并不大，但里面装满了我喜欢读的书。整整一个假期，我都围着图书转。有时一整天徜徉在书海里，甚至忘记了休息，忘记了吃饭。我读的如痴如醉。读书使我增长了很多见识，拓宽了我的视野，它成了我的好朋友。在我失意的时候，它给了我自信：在我难过的时候，它会安慰我：在我孤独的时候，它会陪伴我。

设施比亚说过“书籍是全世界的营养品”，这句话说得没错，汲取书中的营养，我们就可以健康地成长。通过读书我们可以跟随作者感受喜怒哀乐，感受幸福和快乐。一本好书就像一只船带领我们从狭隘的地方驶向生活无限广阔的海洋。

书籍是我的乐园，是我获取知识的地方，给了我无限的快乐。我爱读书，书里承载着我的梦想！

我的书屋我的梦满分作文3

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯，也有名人说，书籍是给人最好的营养品，还有人说，书籍是给予人向上的源泉，那我要说，书籍是甜美的甘霖，滋润着我们，丰富我们的精神世界。

我们镇有一个小小的书屋，它没有漂亮的装饰，朴实无华，书籍的香味，却飘过整个图书馆。每当我走进图书馆，总会被那层层叠叠的书籍深深吸引住了。我喜欢走到儿童书籍区，抚摸着那琳琅满目的书籍，闻着书中散发出来的清香的味儿，然后从书架里抽出一本少儿读物，便走到阅览区静静地坐下认真地阅读起来。我看得累了，就抬起头来看看周围。有的小同学把作业本带来写，看，他埋头不停地写着，完全没有注意到周围的人，似乎没有什么地方能比这更能静下心来面对难题了；有的年青人站在图书柜边细心地挑选书，从书架上取下一本书，翻看着，看到中意的书，忍不住就站在那儿看了起来；有的同学已经挑好了两三本书，急忙走到借书台做好借书登记，我想他应该是非常迫不及待地想拿回家看了；还有几个白发苍苍的老人家，坐在那儿翻看着报纸，啊，他们看得多么认真啊！

我急忙也低下头，继续看着我的书，很快，我又沉浸在书的世界里了，仿佛自己也和书中的小主人公一起去冒险，一起去和坏蛋斗争。

整个书屋静谧无声，偶尔传来翻书和翻动报纸的声音。所有的人，多么像一只只勤劳的蜜蜂，在书的世界里辛劳的采蜜啊！在这儿，我愿意变成那只最勤劳的小蜜蜂，采得百花蜜，酿出最甜美的蜜！

我的书屋我的梦满分作文4

“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，我的书屋——也是我的卧室，一个温馨、而又充满书香气息的地方，书香像一缕阳光、一道风景，深深地吸引着我，我好像一条书虫，爬行在书堆中。读书，可以丰富知识，增长见识，提高作文水平······

我的房间南面是一扇明亮的窗户，窗户下是长长的办公桌，每天我都在那儿写作业。书桌的右拐角，是一张大书橱，上面摆着一排排整整齐齐的书，有教科书的辅导教材、科技书、历史书······数不胜数。再仔细瞧瞧书橱里的书，有的已被翻得破烂不堪，有的崭新如初，有的封面花花绿绿······每当写完作业或闲暇时，我幽静地坐在台灯下，随手取一本书，细细的品读，同时我也会配备本笔记本，记录下读后感，摘抄好词好句好段。笔记本里有简爱的伟大，福尔摩斯的精明，魔戒的神奇，鲁滨逊的悲惨······有时自认为很好看的书，也会大方地借给同学看，或者互相交换看。读书也教会我不少做人的道理，人生途中难免有难题，只要你仔细观察，仔细思考，答案将会浮出水面。

“斯是陋室，惟吾德馨”。书屋好比知识的海洋，让我们承载着我们的梦想，在书的海洋里快乐地成长、长大······

我的书屋我的梦满分作文5

梦想是人们努力拼搏的方向和动力，因为有了梦想，才有了社会的进步。而我的书屋，则是我梦想的源泉。

我的书屋书香气十足，推开精致的木门，印入眼帘的就是一个白棕双色的小书柜，里面整整齐齐地摆放着我读小学以来的`精神食粮。书柜旁边，是一张古色古香的木质书桌，我常看的书就像士兵列队一样立在桌子上面。每当太阳升起的时候，阳光会透过窗子照射在书上，仿佛书中的知识也温暖起来；阳光也洒在了窗户上，那几盆生意盎然的绿萝绿得耀眼，给这简单朴素的小屋增添了无穷生机。

不知从什么时候开始，我喜欢上了看书。周一到周五，一做完作业就看；周末，整天泡在书屋。而我那小书柜也不一般，虽然不大，可里面的书却十分齐全：百科书，科技书，历史书，童话书……正因为这样，有时也会闹出一些小笑话。一天，我正在书房里认真地看书，妈妈对我说：“没有开水了，去烧点水吧，记得看着时间哦。”我想也没想就答应了。过了一会儿，妈妈突然想到时间过了，也没叫我，便急急忙忙去关火。可是到了厨房，她就傻眼了：水壶好好地放在原来的地方，根本没有动过。其实，我当时连妈妈说的什么也没听清楚，更别说做了。妈妈看着我入迷地看着书，无可奈何地摇摇头，只好自己亲自烧水去了。我呢，继续把头埋在书堆里。

读书，可以开拓我的视野，增长我的见识；读书，也能化未知为已知；读书，还能让我在书海里畅游，放飞梦想……

我爱读书，更爱我的小书屋。

我的书屋我的梦满分作文6

“书屋“好比是知识的海洋，让我们吹着清凉的海风，享受美好的时光，打开成功的大门、教我们如何做人。

学校的南面有一间小小的书屋，推门而入便会立即被暖暖的书香味包围。每一次漫游书屋我都会有一种莫名奇妙的激动和兴奋。也许是看见琳琅满目的书了吧！也许是因为这安静的气氛吧！我可以在这儿学习、可以与更多的书交朋友。

我步入了知识的海洋，从中拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书。书的主人公是一位可爱的小姑娘——海伦·凯勒。她是个活泼可爱的孩子。在她十九个月的时候因生了一场大病，让她成为了盲聋哑的可伶孩子。自从那以后她脾气变得十分暴躁无缘无故就会乱摔乱踢……她无法接受这残酷的现实。就连大人也无法承受得了这痛苦，况且她还是个爱玩、可爱的孩子啊！黑暗、寂静让她感到无助、害怕，她多希望能够有一缕阳光照着她，温暖心，照亮道路。

直到那一天——安妮？沙利文老师来到她家。她的生活出现了转折点，她真的被阳光照到了，这是多么幸运、幸福的事。她那冰凉的心被老师融化。老师包容她的任性、无理取闹，教她学习单词。在一个雨天带她出去，自己不管他，让她感到无助时出现，她感受到了什么是——爱。这看不见、摸不着的爱终于让海伦明白，她用心去感受大家给她的爱。他十分感谢老师。

海伦渐渐长大上了大学，老师更是形影不离的和她在一起。上课时坐在海伦旁边记着笔记，回家给她讲解。日复一日，年复一年，海伦毕业了。她成为一名优秀的作家。创造了奇迹，而帮助她成为奇迹的人是在背后默默付出的老师……虽说海伦是个残疾人但她给了我许多启示：持之以恒，执着追求，是一个人走向成功的重要条件。海伦凯乐一生的经历，证实了这点。在学习的道路上，何尝不是如此呢？只要我们迎难而上，锲而不舍，就一定能到达理想的彼岸。我要向她学习，学会坚强，学会感恩。

书，既是我们无声的老师，又是我们知心的朋友。我要在这书屋里做着自己的梦，让我的“朋友”和我一起打开成功的大门吧！

我的书屋我的梦满分作文7

又放暑假了，又有时间光临我的百变书屋了。在那我又可以度过许多快乐的时光。

我的百变书屋，是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华，却显得既朴素又完美。与别的书屋相比，那里多了一份和谐的气息。

书屋还真不小，宽敞明亮。房子里摆满了大大小小的书，里面有一个小板凳，没事就坐在那看书。那里有世界名著《绿山墙的安妮》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》还有我喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书《子不语》、作文书等，真是应有尽有。我享受著书中的乐趣，任由想象在房子里飘荡。有时我为了读书，饭也不吃，觉也不睡，就躲在我的“书海”里遨游。

记得有一次，妈妈让我帮她看着稀饭，别让稀饭溢出来。结果正当我读着《小说绘》正精彩的时候，妈妈的一声尖叫，让我不得不放下书来看看到底是怎么回事。“孙思雨！你给我出来，看看你干的好事！”我低头一看，呀！稀饭全溢出来了，这下可没饭吃了。我收拾好，妈妈说：“唉，算了算了，我给你热馒头配菜吃吧！”话音未落，我又跑到书屋里去看书了。