苏仙区五里牌中学义务教育合格学校评估自查报告（精选2篇）
1.苏仙区五里牌中学义务教育合格学校评估自查报告 篇一
工作评估验收自查报告
一、学校概述：
瓦房店市得利寺镇中心小学重建于二〇〇三年五月，现地处得利寺镇得利寺村委会西南约200米，四周栅栏围绕，校园花草繁茂，占地面积14714㎡，校舍建筑面积3380㎡，操场面积8360㎡，学校总投资160余万元。学校下属崔屯小学、山咀小学、蔡房身小学、通发希望小学、龙口小学五所分校。目前，共开设三十九个教学班，拥有七十一名教职工，近八百余名学生。其中，得利寺镇中心小学现设十二个教学班，教职工二十九人，学生311人。学校设有多媒体、微机、语音、自然、美术、音乐和劳动等专用教室，设施基本完备，条件比较优越。
多年的教育投入和教育沉积,使得利寺镇中心小学的办学水平和办学质量不断得到稳步的发展,学校是省95年首批示范校,多年以来学校先后获得过“辽宁省绿化先进单位、共青团大连委员会红旗大队部、大连市先进单位、大连市德育先进单位、瓦房店市红旗单位、十五教师继续教育先进单位等多项荣誉。二00五年得利寺镇中心小学又被评为大连市标准化学校，取得阶段性的成果。在此基础上我们不满足于现状，不断总结经验，认真反思，始终坚持以“让每名教师和学生都有所发展”为办理念，认真贯彻辽教发【2003】113号文件《关于颁发义务教育“两类新三片评估标准”（试行）的通知》，更新观念，总结评估，明晰任务，互相鞭策学习，共同推进新一轮普九工作。
二、指标完成情况和自评分数：
（一）普及程度
1、学区适龄儿童、少年入学率：小学适龄儿童总数1124人（中心：414人），已入学1123人，其中缓学1人，入学率为100％。无三类残疾儿童。其中，小学适龄流动儿童人数16人，入学16人，入学率100％。
2、在校生年辍学率：辍学率为0；残疾儿童辍学率为0。
3、小学完成率：得利寺镇中心小学14――15周岁人口数589人，完成小学教育数588人,其中1人尚在小学读书，完成率99.8％。
（二）师资水平
4、师资管理：依照辽宁省中小学教职工编制核定标准，我学区定编40人，由于下属学校分散，班额人数少，整体布控无法开展工作，实际在岗教职工数71人（教职工学历状况：中专22人、专科35人、本科14人），超编31人。目前，中心小学现有教职工数29人（311÷21＝14.81），超编14.19人；无代课教师；中心小学教职工学历情况：合格学历100％，均有教师资格证书。
5、教师学历提高比例情况：学区专科以上学历的专任教师49人，专科学历达标69％。其中，中心小学专科以上学历的专人教师学历达标83％。
6、计算机合格证：学区45周岁以下小学教师42人，42人已取得市中级计算机合格证书。其中，中心小学45周岁以下小学教师18人，均取得市中级计算机合格证书。
7、校长岗位培训情况：校长均参加岗位培训,培训合格率100％，提高培训全部合格。
（三）办学条件
8、学校布局与规模：学区占地总面积14714㎡。目前，12个教学班，基本实现农村小学规模办学，学生100％就近入学。
9、学校校舍设施：中心小学建筑面积3380㎡，校舍坚固、够用、并能长久使用，运动场达标。能满足学生体育活动需要。校园艺术化：在市教育局统一规划和组织领导下，正逐步启动实施校园艺术化工程，特别是中心小学，取得可喜的成果。
10、专用教室、教学仪器设备配置和使用情况：按标准还未配齐配足，中心小学未达到市一类标准，下属5所小学也未达到市二类标准。
11、教育信息化建设：中心小学有VCD13台，微机室1个，微机10台，生机比30：1；学区学籍全部实现电子化管理。
12、校外活动基地建设：每学期组织学生一次以上基地活动，有计划，有记录。
13、大班额：中心小学共设12个教学班，无大班额，其它下属学校均无大班额。
（四）教育经费
14、教师工资：教师工资已实行县统筹和银行储存卡，并按国家统一规定标准，按时足额发放，不存在拖欠。
15、学杂费情况：小学生杂费收入全部用于公用经费。
16、建立贫困生档案有35人，市拨款35775.00元，全部用于困难生。
（五）教育管理
17、已逐步建立“立体式”教育网络，积极开展学校、家庭、社会三结合教育，并向社会开放；学校义务教育已纳入政府宏观规划之中。
18、依法办学，能遵守各项教育政策法规，按教育规律办事，办学特色较鲜明。
（六）教育质量
19、能按照《课改》要求，认真落实新课程计划，开全开足规定课程，校本课程开发具有一定本地特色。特别是乡土教材的创编，使学生对全镇各方面的发展有了更进一步地认识。
20、能够将德育贯穿于学校教育的全过程，并能突出德育的针对性、主动性和时效性，有良好的校纪校风。
21、能够树立“健康第一”的教育思想，全面落实国家《学生体质健康标准》，学生体质状况良好。
22、按时毕业率情况：小学毕业率达到100％。
23、每年体质健康合格率：中心达到99.43％，已达到标准要求。
24、学生健康教育普及率达到100％，“六病”防治率也全都达标。
25、小学生行为规范合格率均达到100％，在校犯罪率为0。
（七）执法要求
26、能够认真贯彻落实义务管理体质。适龄儿童、少年入学得到法律保障。近几年来，学校没有侵占学校场地，损害校舍，扰乱教学秩序、辱骂教师和严重体罚学生、危害学生身心健康的违法现象发生。目前，学校校风、教风、学风良好。
依据普及义务教育“提高水平”评估标准，通过认真的自检自查，学校在七大项中，除教师编制超编、教学仪器设备不足外，我校自评分244.7分。
三、当前存在的主要问题
1、改善办学条件上，资金投入方面缺口还很大，有些工作还没有完全理顺，仍需要做大量的工作。如中心小学的多媒体设备和通发希望小学的取暖设备及各校校园艺术化建设等方面还需要较大的资金投入。
2、学校分散，不集中，师资资源配置整体水平不高,造成超编缺人的现状，影响了学校正常的教育教学工作,也不利于教师专业化发展。
3、学校德育和教育教学工作仍需下大气力，不断反思，进一步落实和明确任务。
四、今后的工作思路和主要措施
（一）指导思想
高举邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习贯彻十七大精神，进一步树立和落实科学发展观，以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定以级省农村教育会议精神》为行动纲领，以“高水平、高质量”普及九年义务教育为目标，以办好让人民满意的教育为宗旨，不断更新观念，大胆创新，全面提升我校义务教育的整体办学水平和质量。
（二）重点工作和主要措施
1、努力协助上级领导解决城乡教育发展不均衡的问题，纵横优化学校的办学资源。进一步加强青年教师队伍管理，逐步实现优秀师资资源共享。
2、继续抓好教职工队伍建设，增强团队意识，调整好心态，不断提高教职工自身素质，抓住工作细节，解决好义务教育中学校师资配置效益低和经费投入不稳定问题。
3、做好自检自查工作，依法治校、依法治教，进一步完善学校体制，保障学校义务教育持续发展。
4、抓住信息技术建设的实质，创新手段，认真解决办学整体水平不高的问题。（1）不断运用创新教学手段，提高课堂教学效率，实现信息技术与学科教学的整合，增强学校的使命感。（2）鼓励教师学习和应用现代教育信息技术开展教学、研究教学，推进教育教学。（3）努力实现下属小学都具有标准的计算机室、多媒体室和语音室。
5、摆正位置，认真研究和解决教育教学整体不高的问题。（1）加强管理，抓住学生工作实质，建立德育平台，努力创设一个促进儿童健康成长的育人环境。（2）多角度全力“控辍”，保证义务教育顺利进行。（4）进一步规范得利寺中心小学的工作管理，使工作有章可循，向管理要质量，向管理要成绩。（5）以科研为先导，深化管理内涵，激活教师主动探究意识。不断反思，优化课堂教学。
6、加大校外活动基地建设的力度，创设教育时空，认真解决学生校外活动基地问题。（1）做好规划，加大投入，扩大学生活动场所。（2）吸纳社会资金，努力争取社会力量兴办学生活动场所。（3）有计划、活动记录、总结。
得利寺镇中心小学
2008年5月15日
2.苏仙区五里牌中学义务教育合格学校评估自查报告 篇二
自查报告
根据上级部门关于合格学校建设的相关指示精神，我校对照省教育厅《关于湖南省义务教育合格学校建设的实施意见》、《湖南省义务教育合格学校验收标准》和《平江县建设合格学校实施细则》，从校园规划建设、学校装备条件、学校办学经费、学校师资队伍建设、学校管理工作、学校教育教学、学校办学水平这七大块逐一逐项进行严格的自查。现将有关自查情况汇报如下：
（一）、校园规划建设（分值 25 分，自评 22.5 分）
1、①学校制定了三年发展规划，有请专业设计师设计的校园规划图。②我校校园布局合理，教学区、运动区、生活区分工明确。③校园道路全部硬化平整，重视校园文化建设，有宣传橱窗，有固定性宣传标语。该项可得3.5分。
2、我校总占地面积27074平方米，生均59.9平方米；活动场地8700平方米，生均19.25平方米，体育场地设置合理规范，有设计图；有250米环形跑道田径场一个(在建)，有两个篮球场，一个排球场。学校绿化面积3200平方米，生均7.08平方米。该项可得6分。
3、①我校有16间教室，目前有10个教学班，在校学生452人。②学校食堂各种证书齐全，符合卫生要求。有健康证、卫生许可证、营业执照。③学校没有水冲式厕所，学生数与厕所蹲位数达到15：1； 1
男厕所小便池相应配套，达到40:1；寄宿生早晚有热水供应，有浴室。该项可得3分。
4、校舍建筑总面积5500平方米，生均12平方米；宿舍面积1132平方米，生均5.5平方米。该项可得8分。
5、校舍能满足正常的教学和生活需要，教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套，且学校校舍安全，无D级危房，校舍没有破烂、损毁情况。该项可得2分。
（二）、学校装备条件（分值 25 分，自评分 24分）
1、①学校有音乐室、美术室、劳动技术室、计算机教室、语音室。②学校有图书室（包括藏书室、阅览室）、卫生室。③学校有行政办公室、教师办公室、会议室等。该项可得9分。
2、①学校实验室、准备室、仪器室、危险药品柜间（个）数达到标准。②实验室水电上桌。③各类型室管理规范，仪器配备达标。④演示仪器配备率达100%。⑤分组仪器品种配备率达到100%。⑥仪器数量配备率达到100%以上。该项可得6分。
3、①学校器材设备品种配备率达100%。②数量配备率达到100%。③学校有独立的体育器材室，信息技术教育设备达标。④学校有计算机室1间；学校建立了宽带网。该项可得6分。
4、①学校有藏书15404册，生均34册。②学校有一定数量的学科教学参考资料、工具书和报刊。③学校本期新订图书3000册，新增图书比例超过了1%。该项可得3分。
（三）、学校办公经费（省标 10 分，自评分 10 分）
1、①学校建设经费纳入了财政预算。②学校建设经费足额、按时到位。该项可得2分。
2、生均公用经费足额到位，2011年，生均公用经费年递增幅度不低于5%。该项可得3分。
3、①学校建立了经费预算管理制度。②学校公用经费使用与管理规范。③学校人员经费、基建投资和偿还教育负债（利息）等方面没有在公用经费中列支。该项可得3分。
4、学校没有负债。该项可得2分。
（四）、师资队伍建设（分值 10 分，自评分 8分）
1、①学校校长有28年教育工作经历，2009年任中学校长，1998年评为了中学一级教师。②学校校长已经取得“任职资格培训合格证书”。③学校班子成员老、中、青结合，学科结构合理。该项可得3分
2、①学校专任教师均有初中教师资格证书。②学校专任教师数量达到编制标准。③学校语文、数学、外语、思想品德、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、计算机等都有专任教师，学校配备了兼职的卫生技术人员和心理健康教育教师。④学校有1名中学高级教师。该项可得3分。
3、①学校教师遵守师德要求，没有违反师德的现象。②学校能够积极组织教师参加各种业务培训。该项可得2分
（五）、学校管理工作（分值 10 分，自评分 8.5分）
1、①学校始终坚持实行校长负责制，教学、政教、后勤等均有专人分管。②学校每学年都实行了教师聘任制，用工合同制。③学校各部门及年级组、教研组、图书馆、实验室、档案室等有明确的岗位责任和管理制度。该项可得1分。
2、①学校建立健全了校长办公会议制度，办学方向、收费政策、人事管理、基本建设等重大事项都经过了集体研究。②学校建立健全教职工代表大会制度，每学期都召开了教代会。③学校实行了校务公开制度，设有校务公开栏。该项可得3分。
3、①学校工会、共青团组织健全，有制度。②学校工会、共青团开展了教师节、老年节庆祝活动，还开展了学生拔河比赛、教职工篮球赛等比赛活动。该项可得0.5分。
4、学校建立健全了人事管理制度、教学常规管理制度、财务管理制度、各类设施设备管理制度、各项安全管理制度和安全应急机制。加强了校内治安巡逻，节假日有专人值班、护校。该项可得3分。
5、学校管理以人为本，充分发挥了教职工的主动性和创造性，管理科学、规范、高效。该项可得0.5分。
6、校园及周边环境综合治理得到了向家镇党委、政府的重视，学校和教师权益基本上能得到保障。该项可得0.5分。
（六）、学校教育教学（分值 10 分，自评分 9.5分）
1、①学校有符合素质教育要求和本校实际的近远期规划和办学目标。②学校坚持正确的办学方向，全面实施素质教育，促进学生全面发展。该项可得1分。
2、①学校设立政教处。②德育工作有计划、有活动，并有校外德育基地（向钧烈士故居）。该项可得1分。
3、①学校按照国家和省教育行政部门颁布的课程计划、课程标准开齐课程，开足课时。②学校严格控制学生在校时间，学生每天在校时间大约为8小时，学校没有在节假日对学生补课，并且严格控制了学生的课外作业量和考试次数。③学校保证了学生每天有一小时的体育活动时间。该项可得3分。
4、①学校重视实验教学，演示实验和分组实验开出率均达到100%。②学校开设了综合实践课并且有目的地安排学生参加实践活动。该项可得1.5分。
5、①学校建立了学生综合素质综合评价制度。②每年组织了一次全校性的运动会，举办了一次全校性的学生艺术节。③学校成立了音乐、美术、体育等兴趣小组，并定期开展了活动。该项可得3分。
（七）、学校办学水平（分值 10 分，自评分 9.5分）
1、学校能够组织学生免试就近入学。该项可得2分。
2、①学校有对经济或学习有困难学生等弱势群体受教育问题和做好心理和行为有偏差学生转化工作的制度和措施。②学校有控辍保学的措施，学生年辍学率控制在1%之内。该项可得2分。
3、学校学生具有良好的思想品德和行为习惯，没有学生有严重违纪或犯罪现象。该项可得0.5分。
4、①学校学生成绩合格率达到98.4%。②学生体质健康达标率达到98%。③学校校纪校风积极向上，社会和家长满意率达98%以上。该项可得5分。
总分100分