处理突发事件演练记录

2024-07-20

处理突发事件演练记录(共9篇)

1.处理突发事件演练记录 篇一

莱西市市立医院药剂科突发事件应急预案演练记录

时间:2013年11月12日

组 织 人:史涛

参加人员:药剂科全体人员

地点:医院门诊药房

为确保我院突发事件发生后应急药品的大规模调集,保障医疗救护工作及药学服务的顺利开展,2013年11月12日下午,药剂科全体人员在门诊药房进行了突发性火灾灾后应急药品保障工作的演练。

3:15分,先药剂科主任史涛向大家详细讲解了突发公共卫生事件的应急保障措施、发生突发事件后的应急处置方案、以及特殊管理药品的交接注意事项。3:30分,丁岩副主任宣布实战演练正式开始。

3:31分,演练开始后,现场预设门诊药房接到科室传达的医院救援队马上出发的通知。药剂科立即进入应急状态。

药剂科突发事件领导组负责人根据火灾灾情的严重性,立即通知药库负责人与商业公司协调,随时保障目录药品的供应,并及时将工作情况上报医院。

史涛主任迅速对药剂科全体人员进行了责任分工,主要分为药品调剂组、药品保障供应组、药品质量控制组3个,并明确了各部门的职责,要求各部门人员按照预案要求尽快进入工作状态,各司其责,听从科主任的统一调度。

门诊药房负责人马上组织突发事件药品目录内药品在专门区域的打包、特殊管理药品领取登记、冰箱保存药品的冷链专用箱保存,所有药品6分钟内准备就绪,送至急救车班完成交接。

3:39分,演练结束。从接到灾情通知到药剂科准备好应急药品进入应急状态全过程不到10分钟。通过这次演练可以看出药品供应链上的每一环节都有详细的工作步骤和操作流程,各职能人员职责分明,灾害来临时,能按照预定的步骤和流程,一线药剂人员各司其职、快速反应,科室管理者能及时分析灾情,保障应急预案顺利进行。3:45分,史涛主任对这次演练做了进一步总结。

本次演练提高应急药品供应保障能力,增强员工对突发公共卫生事件的应急处置能力,进一步检验应急流程的及时性药学部对突发事件应急处置的重视,体现了药师们对院训“博爱、精业、创新、奉献”和科训“做好药师,做好药事”内涵的深刻理解和实践,本院全体药学人员将牢记医院、科室的科训和核心价值观,努力为患者的合理用药工作保驾护航。

2.防暴力事件应急处理演练方案 篇二

马庄小学防暴力事件应急演练方案

2012年4月3日

一、组织领导:

总 指 挥:马晓峰

副总指挥:马鸿生

成员:马计洋许长山周步文各班班主任

二.演练时间:

(一)预演时间:2012年4月3日

(二)正式演练:2012年4月6日

三.演练目的:

贯彻落实公安部、教育部和省市县教育主管部门关于《进一步加强学校安全工作会议》精神。通过演练,使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高教职工防范、自救、合作意识与能力。通过演练,使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念,激发教职员工临危不惧的大无畏精神。

四.演练准备:

制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等;设计演练活动实施方案;布置演练活动场地和设备;安排人员分工、摄影;通知家长和周边社区等。

五.演练方案:

(一)突发事件分析:

1.作案动机:(假设)一青年男子(马小六任主演)因发生经济纠纷,仇视社会,闯入校园,绑架学生,报复和危害社会。

2.作案类型:因经济纠纷而引发的恶性行动。

3.事件发生的主要情节:某天下午4:10,学生们正准备走出教室到操场做活动。这时,一青年男子冒充教育局领导的身份骗过门卫,径直走到学校教学区。在教学区中,遇到王守维老师,王老师热情的询问您有什么需要帮忙吗?该男子拔腿就往正在排队的学生跑去。王老师见状一面大声呼叫门卫报警,一面紧追该青年男子。门卫在报警的同时立即通知学校领导,并按下了紧急铃声。听见铃声所有在外面排队的学生迅速返回教室。

不幸的是,该男子抓住了一位跑在最后的同学,并劫持成为他的人质。其他已经撤回到教室的同学在班主任的指挥下立即搬来课桌阻挡教室的前后门,并关闭走廊玻璃窗。其他教师手持木棍等器械守住楼梯口。

被劫持的学生班级的班主任和追来的王老师与该男子周旋:你不要激动,有什么事我们慢慢谈,把学生放掉„„;赶来的学校领导也耐心劝说„„,由男教师组成的护导组手持木棍等器械赶到现场把“歹徒”围困在角落里,歹徒不断的威胁,被劫持的学生不断的哭喊,学生看到越来越多的教师慢慢的止住了哭泣。

时间仿佛在凝固,对峙还在继续。

校长、全天老师立即赶到,经过政策攻势在答应歹徒提出的要求后,歹徒答应释放人质,被挟持的学生迅速脱离歹徒的控制飞奔到班主任身边。班主任陪同救护组老师立即带领该学生来到卫生室。

在确认学生安全的情况下,围在周围的教师、门卫随即将歹徒制服,学校其他教工一起把歹徒押入保安室。

警报解除。

(二)紧急应对措施:

(1)第一闻迅人员(本方案中为门卫彭庆和)迅速通知校长室并按下紧急按钮(电铃),碰面人(王守维老师)设法牵制(歹徒)该青年男子。

(2)听到紧急铃声后,各年级男性教师立即手持木棍立即赶往;其他非班主任的以及女教师手持木棍守住门口。

(3)保安室立即按110紧急按钮,马晓峰校长和马鸿生校长直奔现场,马计洋主任留守值班室,并向上级有关方面报告。

(4)聚集到现场的男性教师积极与青年男子交涉、周旋,尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时,临危不惧,与罪犯斗智斗勇,争取制服犯罪分子。

(5)卫生室准备紧急处理受伤老师和学生,尽力将伤情控制在最低限度。

(6)广播室(周步文)立即广播,做好学生、家长及周边人员的稳定工作,避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。

(7)警方赶到后,学校各工作小组配合行动。

3.处理突发事件演练记录 篇三

模拟演练工作总结

为提高我县卫生系统应对突发食物中毒事件应急处理能力,锻炼应急救援队伍,根据《****县食物中毒事件应急处理预案》和《****县食物中毒应急处置模拟演练实施方案》的要求,2011年8月20日下午,****县卫生局组织了由县卫生局机关、县疾病预防控制中心、县卫生监督所、县人民医院参加的食物中毒事件应急处理演练。演练检验了我县卫生系统食物中毒应急处理专业队伍的实战能力,提高了卫生技术人员的现场处置水平,整个演练过程组织严密,安排合理,衔接顺畅,达到了预期目的。现将演练情况总结如下:

一、演练的基本情况

2011年8月20日下午3时10分,县疾控中心接县人民医院报告,称****某中学有30 余人在该校食堂就餐后陆续因出现头痛、恶心、抽搐不止、心动过速、震颤、手发麻等症状到县人民医院就诊,经抗炎、补液及对症治疗,目前病情平稳,可能是食物中毒造成。县疾控中心接报告后立即向

县卫生局电话报告。县卫生局经讨论研究决定启动食物中毒应急处理预案,并立即向县疾控中心应急分队、县卫生监督所应急分队、县人民医院救治分队下达了应急处置指令。

本次演练采取以实战为主,模拟为辅的方式进行,设立了学校、医院两个现场,演练内容是发生食物中毒事件时的应急响应和调查、处理,包括事件报告、事件确认、预案启动、指挥协调、现场调查、采样送检、医院救治等环节。演练历时一个半小时,取得圆满成功。专家组对各分队进行了客观评价,应急演练总指挥对演练进行了总结点评。

二、演练的主要收获

演练是为了实战的需要。这次演练提高了我县食物中毒事件应急反应能力,锻炼了应急队伍,取得了满意的成效。

⑴模拟演练实战性强。这次演练活动在事故发生起因、发生地点、处置方式等各个方面都非常贴近实际,演练人员非常投入,态度端正,严肃认真,工作程序规范,演练现场很好地实现了突发事件的处置和现场指挥的互动配合。事故

报告、应急救援、协调指挥、事故调查、采样送检、医疗救治均严格按照《预案》和各部门职能及程序执行。

⑵演练目的明确效果明显。此次应急演练是对《应急预案》较为真实的检验,积累了宝贵的经验,增强了应急处置能力,为实战打下了良好基础,为今后突发食物中毒事件应急处置提供了指导,达到了规范处置程序、锻炼应急队伍的目的。

三、演练存在的不足

⑴现场需要完成的表格有的未及时填报,总结时才完成; ⑵现场调查处理程序有不到位的地方。

四、演练的几点体会

⑴领导重视是关键。县卫生局高度重视这次演练活动,为此召开专题会议,做了大量的准备工作。局主要领导组织召开了应急演练协调会,对整个应急演活动做出了具体的安排部署,严格审查,严格要求,至始至终在演练现场指挥。各参演单位根据《演练方案》的具体要求,在人员、物资等方面都作了大量的准备工作。

⑵《预案》学习是前提。演练就是按照《预案》规定的程序进行的,由于事先做了充分的准备,熟悉掌握《预案》,整个演练过程衔接到位,配合有序,有条不紊,处置比较得当,各项工作都严格按照工作程序和技术要求进行,做到了严谨、高效,实现了预案文本和实际运作的高度统一。

这次演练活动积累了宝贵的经验,锻炼了队伍,进一步明确各部门在发生食物中毒时“谁来做、做什么、怎么做”,提高各部门的相互配合和快速反应能力,增强了我县卫生系统应急处理能力,圆满完成了各项演练任务,达到了预期的目的。

****县卫生局

4.消防演练记录 篇四

(记一次消防灭火演练活动)

“11.9”是全国消防安全日。我们公司,在2011年11月9日组织员工,进行一次消防灭火演练活动。演练活动由公司安全生产委员会、人事保障部、工会等联合组织并进行具体指导。演练活动历时了1小时,取得了圆满成功。

下午14时正,演练正式开始;在公司空场地一侧,用事先准备好的废铁桶、废机油、废木材等燃烧物点燃着火,在保安队员的指挥下,员工们有组织、有秩序地进行消防灭火演练活动。他们手提灭火机,轮番快速冲向火点,迅速打开灭火机阀门,对准火源进行灭火。火扑灭了,再点燃,再扑灭,一批批员工进行灭火演练„„。大家积极参与、互相学习、切磋技艺、交流经验。30分钟消防演练结束了,参加演练的员工得到了学习和锻炼。随后,保安队负责人对演练中出现的问题进行现场技术讲解和指导。

“演而防患”,“有备无患”。通过这次消防灭火演练活动,增强了员工的消防安全意识,提高了员工的消防灭火技能,同时对公司储备的消防设施和器材的适用性和可操作性进行了一次检验。演练活动的实践证明;我们的员工是完全有能力处置一般性火灾事故的。我们要认真总结经验,积极探索。根据本企业的特点,加强对各类场所的火灾预防工作和扑救方法的研究。摸索出一套行之有效的事故应急处置预案,使之更加完善。构建一个安全、和谐的工作环境,确保生产经营活动的正常进行。

上海有限公司

5.应急预案演练记录 篇五

为加强对施工生产安全事故的防范,及时做好安全事故发生后的救援处置工作,更好地适应法律和经济活动的要求,给企业员工的工作和施工场区周围居民提供更好更安全的环境;保证各种应急反应资源处于良好的备战状态;指导应急反应行动按计划有序地进行,防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援;有效地避免或降低人员伤亡和财产损失;结合本企业施工生产的实际,特组织进行生产安全事故应急救援预案演练。

一、演练时间:2010年 08 月 20日

二、演练简介:一员工由于施工中操作失误,发生触电事故,项目及时启动应急预案,对触电者积极实施抢救过程中,如何保证信息传达,预案小组成员如何履行职责,最后完满达到练习目的。

三、演练目的:提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援,运行程序和方法,提高项目应急小组的协调作战的能力。

四、演练地点:南充市滨江印象施工现场

五、参加练习有关部门:

1、公司安全科领导

2、公司各职能部门

3、项目部各职能部门及各作业班组

六、参加演练人员

项目部全体工人 组织机构: 总指挥:罗伟 副总指挥:梁秀花 抢险组:刘爽 救护组:李晓兵 警戒组:刘宜彪

七、演练内容:

1、工作安排

假设2010年08月20日三名工人在浇筑三层窗台板,瓦工班长安排工人张军、李兵两工人操作振捣棒(两人均持证上岗),对作业人员进行了安全交底,同时说明,不能乱接电源,接电必须找电工。电工按工长安排接好振捣棒的电源,一切落实好后,对张军、李兵作业人员示范并说:开关只要扳动按钮就行了,其它不要动。交待完后,就到别处巡视。

2、事故发生

建筑完○1-○5轴这部分窗台板、构造柱砼后(约14:40)民工张军对民工李兵说:“关了电,到下一部位振捣。”民工李兵说:“线短了,要从这边的配电箱接出来。”民工张军说:“那就把线拔了,重新接。”于是民工李兵未通知电工,擅自拔线时触电,倒在电箱边,四肢抽搐。张军不知所措,问:你怎么了呀。正在相距约五米的工人吴勇见状,说是触电了,快拉闸。同时大声喊:有人触电了。张军恍若梦醒,赶快拉下了漏电保护器的按钮。

3、接警

(时间14:45)正在另一边安排施工的黄效启,听到惊叫声,一看,立即反应出事了,立即对乙及其他人员大声喊道:谁也不准靠近。同时边跑向出事地点边用电话拨打了120求救并向项目经理报告:李兵在振捣砼作业时,发生了触电事故,一个人倒在电箱旁,情况不明,已要求其他人员不要靠近。现在可能会有人围观造成更大的伤害。

总指挥罗伟接到电话,决定启动项目生产安全事故应急预案。立即电话向公司报告。同时用电话通知:

抢险组长刘爽:李兵在施工现场发生触电事故,立即按项目生产安全事故应急救援预案带领人员,赶到事故地点,进行检查,到配电房拉闸断电,对现场所有用电进行检查,同时将落实情况随时报告。

救护组长李晓兵:李兵在施工现场发生触电事故,立即按项目生产安全事故应急救援预案,带领救护组成员赶往事故地点,对触电人员进行检查,配合120救护,同时将落实情况随时报告。

警戒、疏散组长。李兵在施工现场发生触电事故,立即按项目生产安全事故应急救援预案,带领警戒组人员,赶往出事地点,禁止闲杂人员出入。现场拉警戒带进行隔离,并指挥进入的救护车停放在安全地点,随时准备将伤员送往医院,禁止其他无关车辆及人员进入。同时将落实情况随时报告。

4、抢救

总指挥罗伟已第一时间赶到事故现场,了解事故概况。(14:50)项目应急各小组在现场总指挥报告:

抢险组组长刘爽报告:本组人员全部到达现场,已采取控制措施,现场所有用电都已停止,下一步对全现场用电进行检查。总指挥指示:立即对现场正在用的施工用电进行检查,检查完后,报告情况。

救护组组长李晓兵报告:救护人员全部携带器械到达事故现场,触电者已抬至边上平坦地上,经查伤员呼吸、心跳均无,需要就地抢救,立即实施。总指挥指示:立即就地抢救不能停止。通知各班组长,管好自己的人,不要到现场围观,用电作业全部停止,待抢险组检查后,再作决定。

警戒组长刘宜彪报告:现场已警戒,禁止闲杂人员出入。现场拉警戒带进行隔离,并指挥进入的救护车并停放在安全地点,将伤员送往医院,禁止其他无关车辆及人员进入。总指挥指示:加强警戒,对外来探询的人员,不要做任何回答。由救护组长指挥,根据触电者呼吸微弱、心跳停止的情况,由医护人员对触电者进行胸外心脏挤压法。准备担架,配合在不停顿抢救的情况下,将伤员放上担架。

救护者跪在触电者一侧和骑跪在其腰部两侧,两手相迭,手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下,掌根用力垂直向下挤压,压出心脏里面的血液,挤压后迅速松开,胸部自动复原,血液充满心脏,一每分钟60次的速度进行。

15:00假设120急救车赶到现场,与救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车,送市中心医院。

5、善后

(15:02)总指挥继续布置下一步工作

a、保护现场;b、成立事故调查组;c、搞好善后处理;d、和医院配

合全力以赴进行抢救。

6、对演练效果进行讲评宣布演练结束

(16:40)参加演习人员到办公室门前空旷处集合,对演戏讲评。最后请,公司安全科科长对此次演练活动进行讲评:在此次演练中各部门、职工都能够做到积极参与演练。各专业队都能够熟练使用相关器材和顺利完成相关救援任务。各级人员、专业队伍相互配合、协同作战,服从命令,听指挥。各班组负责人认真做好班组的安全工作,防止发生事故,整个演练过程达到预期效果。

6.触电演练记录 篇六

2016年月12月22日春晖国际花园一区地下室、1~14栋住宅楼、15~18栋商业楼、垃圾站工程现场正紧张有序地施工。突然,钢筋加工场内一工人触电倒地。现场值班工人发现情况后立即切断了总电源,并及时向保安队长报告情况后组织现场工人将触电人员抬至通风处。

14点00分,指挥长陈泽华接到保安队长的报后命令立刻召集各应急处置小组迅速赶赴现场,按应急预案要求全力以赴抢救伤员、排除故障。

15点15分,现场指挥组、医疗救护组、车辆应急组、电工组、协调组、警戒组先后到达现场,展开应急救援工作。电工组对触电情况进行分析和电路故障排除;救护组采用人工外心挤压法对触电人员开展救治;协调组负责应急联络和应急信息收集,并联系有关部门和单位;保障组负责抢救物资和设备的保障供应;警戒组负责疏通救援通道,疏散无关人员;与此同时,应急车辆赶到,做好进一步救援准备。

15点45分,触电人员在救护人员的全力抢救下脱离了生命危险,被抬上应急车辆送往医院进一步救治。

15点53分,电工组组确认电路故障排除。事故原因查明:因一台电焊机未作接地处理而导致漏电,造成了现场作业人员触电事故的发生。

16点05分,保安队长向指挥长报告了现场应急处置完毕,并召集各应急小组和现场施工管理人员紧急集合,总结事故原因。指挥长胡红来说:必须对现场作业人员进行全面的安全技术培训,特别是电工必须持证上岗,对

钢筋作业人员必须进行用电知识学习,提高防触电安全意识,安全生产警钟长鸣,杜绝同类事故再次发生。

为使本次演练达到预期目的,科学设计了现场指挥、医疗救护、车辆应急、故障抢修等应急处置等各个环节,充分做好演练的准备工作、真实模拟场景,真正把演练场当战场,把演练当实战。通过演练,提高了人员的安全生产意识,提升了处置安全生产突发事故的能力,为现场施工安全稳定打下了基础。

广东省八建集团有限公司

春晖国际花园一区地下室、1~14栋住宅楼、15~18栋商业楼、垃圾站

7.特种设备演练记录 篇七

锅炉是一类危险性较大的特种设备,一旦发生事故可能造成较大的人员伤亡和经济损失。为认真预防锅炉安全事故,减少锅炉安全事故发生时的人员伤亡和财产损失,做到临危不乱。

一、应急救援演练机构和职责 ㈠领导小组 组长:张战涛

副组长:李伟山、康国幸

成员:张保中、何俊伟、杨根成、魏战胜 ㈡职责

确定假设锅炉应急事件、演练时间、参加演练人员、演练类型、演练计划、演练过程中的情景设计,演练结束后评价总结演练情况。

二、演练时间:2016年 6月 5日。

三、演练地点:锅炉装置区。

四、参加人员:公司保卫、设备维修部人员、锅炉房当班司炉人员、义务消防人员。

四、演练假设事故原因:锅炉假水位造成锅炉缺水。

五、演练程序 1、2016年 6月 5日下午14时,当班司炉人员关闭锅炉左侧水位表汽、水联管旋塞,锅炉继续运行至锅炉轻微缺水(通过锅炉右侧水位表观察)。

2、另一当班司炉人员发现锅炉左侧水位表水面没有波动,即进行锅炉水位叫水操作,发现锅炉缺水,立即报告司炉班长。

3、司炉班长立即下令紧急停炉,实施相应措施:①关闭锅炉主汽阀,②停止送风、引风,③用煤渣实施压火降温,④严禁向锅炉注水。

4、司炉班长立即将现场情况报告公司设备维修部、安全保卫人员,部门负责人立即将情况报告公司生产主管领导。

5、公司领导接到报告后立即启动相应应急救援预案,分别通知应急救援机构成员,各应急救援机构成员立即到达现场进行应急救援处理: 5.1、应急救援机构成员到达事故现场后,为减少事故可能造成的人员伤亡,立即划出隔离带,通知现场人员撤到安全区域。

5.2、义务消防人员作好消防准备。

5.3、分析锅炉缺水程度(轻微),下令启动锅炉给水泵,向锅炉限流注水。5.4、当锅炉水位正常后,及时启动锅炉运行。

6、应急救援演练领导小组在确认参演人员全部达到演练目的后,宣布演练结束。

六、经过演练,使职工对特种设备(锅炉)事故应急救援又更加生动、直观的了解和认识,对持续保证应急救援体系的有效性进行了一次检验,从而促进了我公司特种设备的安全工作。

兰考汇通化工有限公司 2016年6月5日

压力容器突发事故演练记录

一、演练目的

通过开展设备抢修应急演习,使员工熟悉并掌握各类设备事故发生后所采取的正确方法及应急程序,制定应急预案的目的是快速、有序、高效地控制紧急事件的发展,以便将事故造成的损失降至最低。确保装置的安全,为以后生产事故突发做好应急准备。

二、应急抢修人员及职责确定

1)成立应急指挥中心,总指挥由张战涛担任。

2)成立应急小组。应急小组组长由李伟山负责担任,成员名单如下: 组 长:李伟山、康国幸

组 员:魏战胜、何俊伟、杨根成、郭振江

3)应急小组接到电话必须及时赶到现场,了解情况并及时汇 报组长。4)应急小组组长职责:演练前做好设备的安全交底工作,针对突发事故要有应急方案。

5)应急小组组员职责:应急工作严格按照检修作业规程执行。

三、抢修前的准备工作及危害识别抢修前的准备工作及危害识别 1.检修作业规程的制定 2.检修前配件的准备

3.检修前专用工具及常用工具的准备

四、演练内容及过程描述

2016年 8月 26 日15 点 20 分,空压机出现异常。

应急小组组员巡查发现空压机1#运行出现问题,立即汇报给组长冯占涛,接到告警电话,根据生产需要,立即要设备隐患排除;

1)15点22分: 接到通知,空压机运转不良,霍志勇第一时间赶到现场了解情况,并将现场情况及时汇报主管及王颖。

2)15点23分:了解现场情况后,针对现场设备进行排查,调试问题设备后,试运行空压机,看是否正常。

3)15点29分: 组长和应急人员及技术人员进行安全交底后,确认了设备存在的问题及安全隐患,排除现场设备是否出现问题,4)15点35分: 检修人员对问题设备进行检修后试运转,试运转设备正常运行。7)15点 36 分: 检修人员配合技术人员将调节阀切换回主路控制。至此检修任务全部完成,设备全部恢复正常运行。

8.应急预案演练记录 篇八

一、演练时间:二O一一年五月十二日

二、演练地点:xxx校园

三、演练经过:二O一一年五月十二日,在XXX校园,假定突然地震情况,当时学生正在教室里上课突然地震了上课的教师及时组织学生自我保护迅速不急疏散集中在学校体操场的情况,当时校领导管理全盘疏散过程,每个班的上课教师和班主任及时掌握逃生学生情况后汇报了学校领导班子。

1、学校教务主任和保安接到报告的同时向校领导做了汇报。

2、校领导立即联络救援人员、掌握了学校当时的具体情况并指挥救援人员组织抢救。

3、救护组立即对伤员正确施救。

4、现场救护人员边抢救边记录伤员的受伤机制、受伤部位、受伤程度等第一手资料。

5、学校领导及时掌握的学校具体情况后汇报了教育局。

9.防汛应急演练记录 篇九

防汛应急演练

大庆建筑安装集团有限责任公司广灵至浑源

高速公路路基桥隧工程施工第五合同段项目经理部2011年6月16日

防汛应急演练

防汛演练地点:吕家洼1#大桥

防汛演练参加人员:经理部防汛领导小组、2#预制厂作业队 防汛演练天气情况:小雨转多云

演练实施开始时间:2011年6月15日14点00分 演练结束时间:2011年6月15日17点00分

一、防汛演练经过:

1、发现汛情立即报警启动应急预案:

2011年6月15日14点00分、2#预制厂作业队现场防汛值班人员发现、由于连降暴雨、河道水位上涨、直接威胁施工现场安全、立即口头向现场负责人汇报,现场负责人通过值班电话向应急领导小组报警,组长关洪飙接到报警并详细了解情况后,决定立即启动防汛应急预案、并指示经理部办公室立即通知相关部门。

2、设置警戒、疏散人群:

14点15分应急小组副组长张根旺带领疏散小组成员赶到现场后,立即疏散现场工作人员和其他闲杂人员,特别是妇、幼、老人一定要远离现场;张根旺带领现场警戒组成员在离危险区一定距离处设置境界线,阻止无关人员靠近,并保护好现场。

3、应急抢险经过: 14点20分,物资部负责人李海根把编织袋、铁锹、铁镐小型抽水机等常用工具已经运到现场,14点25分,2#预制厂作业队负责人接通知后、带领抢险小组成员15人立即赶到现场听候抢险小组指挥,14点30分,机械服务站吊车、挖掘机、装载机、运输车辆等设备赶到现场待命。防汛抢险小组副组长张根旺首先观察汛情、确定危险范围及危险程度,并向突击队员和机械设备操作人员明确、抢险工作必须在现场指挥人员的统一安排下有序进行。简要说明抢险中安全注意事项、明确在水势能够完全控制、确保抢险人员安全的前提下方可将机械设备等财物运送至安全地点,严禁冒生命危险抢救财物。然后指挥抢险突击队冒雨进行围堰加固、及物资、机械转移。

4、部门间的协调配合及劳动力的调配:

组长关红飙根据实际情况对组员进行分工、安排,副组长张根旺、曹小武负责协调各小组之间的工作,若小组人员不足即从经理部抽调人员补充,若抢险突击队人员不足时从其他作业队调动精干劳力补充并明确每位成员在防汛抢险中的职责。

5、机械设备和物资配备的补充:

2#预制厂作业队队长程子龙根据现场情况负责机械设备的调整和补充。后勤小组李海根、李海涛根据现场实际情况负责救援物资的补充及调配。

6、善后处理:洪水过后,由抢险小组副组长张根网负责组织人员及时对周围环境进行清理、消毒,由医务人员李婷婷负责具体 实施、防止流行性传染病、清理、消毒完成后,组织专人检查验收清理消毒结果。

7、防汛演练结束:17时00分防汛小组组长关洪飙根据现场实际情况宣布防汛演练结束。

二、防汛演练总结

1、通过本次防汛应急演练、反映出了参加演练的各部门职责明确及部门间协调的重要性。

2、本次演练在没有事先通知的情况下,经理部14点接到险情通知并启动应急预案、在30分钟内抢险机械设备及人员全部赶到现场,基本上做到了反应的迅速准确。

3、投入应急抢险程序后、机械设备运转正常、抢险人员服从指挥、能够迅速转移物资及设备、设置挡水围堰、迅速控制了险情。

4、解除险情后恢复工作的清理废墟、平整场地、消毒去污及损失评估可正常进行。

5、汛期抢险工作要保证通讯联络畅通、不留死角,机械设备要加强日常的保养及维修、抢险人员加强日常的安全教育、法制教育、纪律教育才能使应急抢险做到迅速、准确、有效。

2011年6月16日

上图:填装沙袋修筑围堰 上图:填装沙袋修筑围堰。

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