学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题

学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题（精选10篇）

1.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇一

酉州中学创卫工作开展情况汇报

根据酉阳县县委县政府关于创建国家卫生城市的相关文件及大会精神，我校高度重视，积极行动，做了大量工作，保证了我校校园卫生整洁，秩序良好。现将有关情况汇报如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由田卫红校长担任，副组长由张昌副校长、秦飞副校长、钟佰群副校长、黎年冰副书记、石计显副校长担任，成员由各科室主任、各年级负责人、班主任及卫生保健老师组成。明确工作目标，落实责任，制订了《酉州中学学校创卫工作实施方案》。学校领导亲自抓，各科室和各年级组齐抓共管，使创卫工作的各项任务层层落实。学校要求各科室和各年级组严格按照“方案”开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，形成了“卫生学校人人创”的良好局面。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动志来，形成全面动员，全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生了解创卫工作的重要性，积极参与到创卫活动中来。

1.强化了舆论宣传。利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、文化长廊及班级黑板报等形式，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。2014年9月以来，学校文化长廊的健康教育专栏出版了5次，各班出版的黑板报4次。

2.举办了卫生健康知识讲座。以专题讲座形式对全体师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动，争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。2014年9月以来，我校举办了“预防近视”、“青春期卫生”、“心理健康讲座”、“校园红丝带活动”等各种形式的专题讲座或专题活动，深入有效地进行创卫宣传活动。

3.发放了卫生健康知识宣传材料。德育处、总务处和校办室共同制作了创卫标语等一系列宣传材料下发，使用全体师生对创卫工作有了更深入的认识。

三、加强健康教育，搞好卫生工作

我校紧紧围绕县委市政府的工作要求，在全面落实创卫工作的基础上，重点抓了健康教育工作和卫生保洁工作，学校的健康教育列入了学校教学工作计划，教师配备和教材的征订均按上级要求落实。同时，特别注意校园的净化、美化和保洁工作，使我校的健康教育和校园环境达到国家卫生城市的要求，所做的主要工作有：

1.按照上级规定在一年开设健康教育课，每周1课时，做到了有课时、课本、教师、教室和考核评价，二、三年级每月开展一次健康知识教育讲座，学生普遍反响良好，能够在健康教育课上学到许多非常有用的知识。

2.学校的饭堂、超市饮食卫生和食品卫生都严格按照有关安全生产的规定进行操作，符合卫生标准，饮用水由供水公司直供，水质检测合格。3.在校内设置了“班级责任区域”和“学生自管小组”，“ 班级责任区域”主要规定学校公共场所的环境卫生，“学生自管小组”主要维护和检查学生教室卫生；制定了“一天二清扫，一周一次卫生大扫除、全天候保洁”的长效机制，德育处连同学生会派出专人负责卫生检查监督工作，每天都进行例行检查或突击抽查，使学校的卫生保洁工作井然有序，成效显著。

4.由德育处牵头，各年级组配合，定期对学生的个人卫生和仪容仪表进行检查，检查有记录、有评比、有通报、有整改，各项检查的原始材料保存完善。

5.由德育处牵头，开展了“文明班级”、“文明宿舍”的评比活动，内容涉及环境保洁、仪容仪表及卫生责任区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表符合要求，不乱丢垃圾，不随便吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蜘蛛网，地面无纸屑、痰迹，厕所天天冲洗，无积泥积水，无卫生死角。

6.由总务处牵头，负责校园环境卫生及操尝楼梯的卫生清洁工作，定期到各处室、教师办公室、饭堂、超市检查卫生工作，督促存在问题的部门或个人进行整改，针对市委市政府创卫工作的部署和安排，由总务科牵头，卫生工作人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇行动，每次行动做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

7.在学生中开展“小手拉大手活动”，发放了“创卫工作、人人有责——酉州中学学校致学生家长的一封信”，通过活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手，使全社会人人宣传创卫，人人参与创卫，形成良好的创卫氛围，同学们利用节假日和家长共同开展环境治理、搞卫生，清理家庭卫生死角，效果显著。

当前，我县的创卫工作进入了迎检验收的关键时期，我们决心坚持不懈做好创卫的各项工作，决不放松工作力度，为创建国家卫生城市作出自己应有的贡献。

2.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇二

一、领导到位

成立创卫攻坚领导小组（中心主任符三乃任组长），领导小组下设办公室和四个攻坚专业组（四个分管领导任组长），做到分工明确，各司其职。

二、培训到位

多次组织各科室负责人和健教所全体成员共同学习《湖南省卫生县城评分细则》及县、局创卫工作相关文件；两次邀请市里专家到单位检查指导工作，请专家认真查验已收集的资料及各项工作开展的思路与方法是否有偏差，同时就专家提出的建议及时整改；组织中心创卫工作人员到已通过创卫验收的外县学习取经。

三、实施到位

共召开10余次由中心办、科室负责人及健教所全体成员参加的创卫专题会议，严格按照标准逐条部署必须开展的工作，并根据实际情况，及时调整工作方法。指定健教所一名工作人员专门收集和汇总己完成的各种资料，制定各项工作及资料进度表，每个星期五下午在创卫例会上将梳理出来的所缺资料交各小组长催办，并将提出来的困难商讨后现场予以答复。每次例会首先由各小组长汇报本周完成的工作，未完成的必须解释原因，并提出下周的工作计划，实行创卫工作的预安销号制，使得各项工作开展有条不紊。

四、配合到位

为使创卫工作圆满完成，中心增加健教所（含创卫办）工作人员，即由原先的2人增加为5人；在财力、物力、人力上全力支持，做到要人给人，要钱给钱，不论是增添硬件设施设备，印刷宣传单、宣传牌、上墙资料，购买病媒生物防治药品，还是抽调其它科室工作人员，中心都全方位支持。中心还自筹资金8万元，对单位食堂进行整改，使之符合创卫要求。

五、问责到位

3.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇三

一、高度重视，认真准备

我乡党委、政府对召开民主生活会给予了高度重视，认真安排了民主生活会时间、征求意见形式、对照查找问题的内容，充分做好会前准备工作。一是采取座谈、调查研究、征求意见等方式，广泛征求了意见建议，认真梳理了存在问题。二是参会人员开诚布公、推心置腹、不怕揭丑亮短，深入开展了交心谈心活动，交流了思想，增进了了解，加强了团结。三是全体党员干部在自觉认真学习有关理论的基础上，根据民主生活会主题，结合自身实际，认真检查存在问题，深刻剖析思想根源，积极提出整改措施，准备了高质量发言提纲。

二、气氛浓厚，效果明显

围绕县委要求开展“推动跨越发展、长治久安”专题民主生活会议的主题，乡党委、政府领导班子成员联系自身实际，认真撰写发言提纲，从学习、思想认识、工作思路、工作能力及工作作风五个方面的15个问题进行剖析检查，深入查找还不适应跨越发展和长治久安新形势、新任务的突出问题，剖析原因，找准症结，进一步统一了思想、提高了认识、振奋了精神，理清了工作思路、明确了努力方向。干部职工也针对“跨越发展、长治久安”主题踊跃发言，表示要继续解放思想，切实解决能力不强、思路不新、措施不力等突出问题，加大执行力和落实力建设，尽职尽责地履行职责。领班班子成员集体表示今后更要强化团队合作意识，聚众人之力，搞好跨越发展，促进长治久安。

乡党委书记伍须泽仁同志在会上提出了三点要求：一是进一步领会精神实质，统一思想认识，把学习领会藏区工作会议精神同本乡实际紧密结合起来；二是学习经常化，知识前沿化，通过不断学习，不断更新知识，紧跟时代的步伐，适应不断变化的工作需要；三是进一步明确工作思路，找准努力方向。

三、制定措施，抓好整改

4.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇四

各位领导、同志们：

首先，我代表官湖镇党委、政府向各位领导莅临我镇检查指导工作表示热烈地欢迎！下面，我就官湖镇“五五”普法以来工作开展情况作简要汇报。

官湖镇位于邳州市区北郊，是一个人口大镇、经济重镇，面积88平方公里，辖27个行政村，1个农场，社会人口15.6万，其中外来务工人口近6万。“五五”普法以来，我镇在市普法办和依法治市领导小组的指导和帮助下，紧紧围绕建设“和谐官湖”、“平安官湖”和促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，强化领导、健全机构、认真组织、突出重点、分步实施、扎实推进，为实现全镇经济、社会又好又快发展营造了良好的法治环境。

我们的具体做法是：

一、加强领导、健全机构，为扎实推进“五五”普法提供组织保证。

镇党委、政府高度重视“五五”普法工作，坚持以增强人的法制观念，提高全民的法律素质纳入全镇经济社会发展总体规划，摆上位置，建立目标考核体系，成立了以党委书记任组长，一名副书记和一名副镇长任副组长，组织、宣传、纪检、公安、民政、司法、共青团、妇联、武装等部门负责人为成员的“五五”普法领导小组，具体指导、监督、协调好普法教育工作，党委书记经常听取普法工作回报，及时解决普法工作中出现的困难和问题，分管副书记和分管副镇长坚持普法教育经常抓，定期开好情况调度会，深入基层调查了解情况，及时指导工作开展，镇党委、政府每年至少两次专题研究普法教育工作，根据省、市普法要点精神，结合本镇实际，有效作出法律法规的宣传教育任务，并做到了年度工作有计划、普法教育有内容、平时有检查、年终有总结，各村普遍建立了居民法制学校，规模企业建立了农民工法制学校，官湖高中、初中、白埠中学配齐了法制副校长，12所小学配齐了法制辅导员，依托镇司法所建立了村司法工作室，依托镇法律援助工作站建立了村法律援助工作联系点，根据普法教育工作需要，我们还先后建立普法教育工作回报制度、检查评比制度、工作报 1

告制度，注意发挥制度作用，年初签订目标管理责任状，年终检查量化指标任务，进行评比表彰，从而保证了法制教育，依法治理工作任务的较好落实，目前，全镇上下，从机关到农村，从企业到学校，都有一个抓普法教育领导班子，都有一个普法宣传阵地，都有一套法制教育、法律知识图书，都有比较规范的普法工作制度，形成了齐抓共管，人人参与的普法学法新局面，为司法行政工作向深入开展，再创新业绩，再上新水平，打下了坚实基础。

二、创新载体，突出重点，大力推进“法律六进”活动的顺利开展。

按照市委、市政府“五五”普法教育要求和我镇实施规划，镇党委、政府不断探索普法教育的新思路，努力开创工作新局面，创新载体，突出实践，全面有效地推进“法律六进”活动，在机关，我们坚持从自身做起，着力抓好党委、政府两套领导班子成员的认识，重视教育问题，利用党委会、两套领导班子会前会后半小时，进行学法教育。加强镇机关和各单位负责人的法制教育，坚持集体学法与个人自学相结合，广泛开展遵纪守法教育、清正廉洁教育，力争领导先学一步，学好一点、学深一点，以先进人物为榜样，起到了模范示范作用。在农村，我们全面开展民主法治村创建活动，健全村民自治组织，完善村民大会和村民代表会议制度，健全村务公开制度，保障村民群众的知情权，规范民主决策机制，保障村民群众的参与权；强化村务管理的监督制约机制，保障村民群众的监督权，在全镇第七届村民委员会换届选举，我们积极组织宣传《村民委员会组织法》，达到家喻户晓，人人明白，使广大选民认真履行法律赋予的民主选举权利，全镇27个行政村，选举一次成功，109名村委会组成人员顺利当选，组织信任、群众满意。我们认真开展村级干部勤廉双述活动，把村级干部一言一行置于群众的监督之下，进一步密切了党群干群关系，通过《公民基本道德规范》教育，使广大群众遵纪守法、明礼诚信、文明向上的意识进一步增强，通过“文明户”、“五好家庭”、“好婆媳”、“好邻里”评选活动，新型的人际关系进一步融洽，构建和谐社会扎实推进，我镇孙家村、新华村先后被授予全省民主法治示范村。在学校，我们建立健全青少年法制宣传教育联席会议制度，形成“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制宣传教育网络体系，开展了“远离不良习惯，预防违法犯罪”、“远离违法犯罪、争当优秀学生”的主题实践活

动，每学年开始，我们就组织力量深入中小学开展集中教育，各中小学坚持把法制教育计划、教育内容有机统一于教学之中，体现在学生思想品德提高上。在企业，我们以创建“平安企业”、“平安车间”为活动载体，针对我镇外来务工人员多，法制宣传教育任务重的特点，镇党委、政府实行向规模企业派驻法制辅导员的办法，协助企业抓好农民工的法制宣传教育，并向他们发放《邳州市公民维权法律常识读本》、《邳州市民营企业法律指南》、《农民工学法手册》等法律书籍，并坚持每月出一期普法内容黑板报，每人发一封公开信，每人进行一次上岗教育，每半年举办一次图版展出，每半年召开一次学法用法报告会，每年举办一次法制文艺联欢会。我们还充分利用法制化管理的形式保障每个农民工的合法权益，减少劳动纠纷，成立农民工维权协会，与每个员工签订《劳动用工合同》，落实各种享受待遇，既维护了农民工的合法权益，又促进了企业的发展，近年来，全镇企业发展规模日益壮大、员工日益增多，但未出现一例劳动纠纷。在镇直单位，我们通过法制宣传教育，着力解决好个别单位、部门有法不依、执法不严、违法不究等问题，进一步增强法律意识、服务意识，各单位能够按照镇党委、政府的普法教育工作部署，结合自身特点，有效开展系统法制宣传教育工作，如“树行业新风、创一流单位”、“外树形象、内强素质”等，既丰富了普法教育内容，又提高了执法能力、服务水平。在抓好“法律六进”活动的同时，我镇还就每年的“12.4”全国法制宣传日、“三.八”妇女节、“五一”劳动节、“六.二五”土地日、“五.二九”、“九.二五”纪念日、“九九”重阳节和春节等重大节日，有针对性的宣传《土地法》、《婚姻法》、《老年人权益保障法》、《妇女权益保障法》、《人口与计划生育法》等法律法规，使法制宣传教育从公民思想实际和生活实际出发，贴近实际、贴近生活，宣传氛围浓厚，活动形式新颖，取得效果明显。

三、密切三个配合，促进全镇经济又好又快发展。

一是坚持普法教育工作与加快建设富民强镇相结合。党委依法决策、科学决策、民主决策机制基本健全，自觉运用法律手段指导和管理经济社会事务，依法管理的能力和水平进一步提高，政府建立行政决策机制，全面推行政务公开，实行阳光操作，与人民群众利益密切相关的决策事项依法向社会公示，广泛听取意见，主动接受监督。党委政府的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强，全镇人民围绕党委、政府富民强镇的决策部署，全民创业的积极性空前高涨，招商引资成效显著，民营经济快速发展，产业结构调整不断优化，一批投资大、带动性强的大项目纷纷落户官湖，拉动了我镇经济持续增长的产业链。2007年，全镇实现国内生产总值20.8亿元，财政收入1.7亿元，农民人均纯收入7800元，连续11年被徐州市评为“私个经济发展十强镇”，镇域经济成功跻身全国千强镇。二是坚持普法教育与创建全国文明镇相结合。“五五”普法起始以来，我镇就将文明创建纳入其中，以普法教育推动文明创建，以文明创建体现普法宣传教育成果，通过开展“讲文明、树新风、奔小康”主题实践活动，文明创建氛围浓厚，创建载体灵活多样，各类企业诚信守法经营意识增强，全镇上下形成“文明创建、人人有责”的创建格局。目前，我镇文明创建进入最后冲刺阶段，正在做好全国文明镇检查验收工作。三是普法教育与构建“和谐官湖”、“平安官湖”相结合。依法治镇扎实推进，基层依法治理工作全面加强，民主管理制度不断完善，广大群众的民主法治意识显著增强，法律素质明显提高，通过建立健全大调解网络体系，民事纠纷大幅下降，刑事案件总量得到有效控制，人民群众的安全感，满意度逐年大幅攀升，共建和谐社会成为广大人民群众的自觉行动。

5.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇五

为落实xxx教育局有关通知精神，结合我校实际，现将我校法制教育工作开展情况总结如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“弘扬法制精神，普及法律知识、共创和谐社会”为主题，推进我校依法行政、依法治校、依法执教进程，结合我校实际，坚持“四结合”、“四落实”，全面提高师生法制观念，创建和谐文明和谐校园。

二、主要工作内容及措施：

1、健全组织

建立健全法制安全领导小组。以学校校长为组长，四位副校长为副组长，以法制处、办公室、团支部书记、教导处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。

xxxx法制领导办公室

组长：xxx

副 组 长：xxx、xxx、xxx

成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx2、加强对教师的法制教育。

充分利用政治学习，组织广大教职员工学习邓小平理论，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握 1

党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

3、加强对学生的法制教育。

（1）行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《中学生守则》和《中学生行为规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《中学生守则》和《中学生行为规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。

（2）法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

（3）树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。

（4）增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当武器，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。

（5）加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行揭发检举，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。

（6）把法律教育工作落实情况，纳入学校日常管理中，对教师及学生进行考核评定。

4、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

（1）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。

（2）是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。

（3）是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。

（4）是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。

5、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。

（1）、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。

（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。

（3）把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校定期组织开展演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，充分利用“两会”（周一升旗会、班会），“两活动”（团队活动、课外活动）进行法制教育。

6.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇六

情况汇报 按照崇州市教育局党工委《关于深入开展廉洁自律教育及廉政风险防控工作的通知》的精神，我校行政和支部高度重视，认真开展廉政自律教育，深化党风廉政建设和反腐工作，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，全面履行《二〇一三年党风廉政建设目标责任书》，深入推进廉政风险防控建设，进一步增强党员干部廉政意识，促进我校党风廉政建设长效化与常态化。现将工作落实情况汇报如下。

一、加强领导，统一思想，切实开展廉洁自律教育

1、学校成立了廉政风险防控机制建设工作领导小组，由谢松清同志任组长，各部门主要负责人为成员。召开专题会议研究部署，制定工作实施方案，提出具体措施，明确廉洁自律教育及防范管理工作的目标要求、内容时间、方法步骤，确保活动扎实有效开展。

2、加强宣传、营造全员氛围。为了让社会各级各届知晓支持这项工作，让各级领导、党员、群众、教师、学生和家长都参与到学校风险点排查和教育整改工作中来，我们充分利用大会、宣传栏、展板等方式，加强氛围营造，明确廉政风险防范管理工作各个阶段、环节的工作，保证各项任务落到实处。

3、抓住重点，加强学习。以党员干部廉洁自律教育作为重点，1

利用政治学习的时间，采取听讲座、观看反腐倡廉光盘、自学等方式开展学习教育活动。学习内容有中央“八项规定”、成都市教育局《<关于改进工作作风、密切联系群众的实施细则>的通知》(成教发[2013]1号)、《中共成都市教育局党组2013年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》（成教党组[2013]22号）、《中共崇州市教育局党组关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》（党教党组[2013]3号）等。学习中坚持做到“四有”，即：有时间、有内容、有笔记、有体会，决不走过场。通过学习，统一了我校教职工对开展廉政风险防控机制建设的理解和认识，引导教职工牢固树立廉政风险防控意识，自觉参与到岗位廉政风险防控工作中来，认真查找廉政风险点，增强了廉政风险意识和自律意识。

二、制订措施，强化监控，完善具体工作体制机制 建立健全学校党支部统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，依靠教职员工支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。全面落实党风廉政建设责任，坚持“一岗双责”，按照“谁主管、谁负责”的原则，做到一级抓一级，层层落实。分解细化党风廉政建设和反腐败工作任务，做到责任分解、责任考核、责任追究“三落实”。加强和改进监督考核，建立和完善检查考核办法。要确保学校政令畅通，提高执行力度，督促学校中心工作落实到位。建立了廉政风险信息档案库，完善廉洁制度。提高了教师廉洁自律的思想觉悟，广大教师特别是班主任，认识到在教育教学工作中也存在风险点，如家长送礼、请客、代购资料等，签订了风险承诺书，做到清清白白的做人、踏踏实实工作。进一步完善校务公开制度，特别是对评优、考评、物品采购、基建等情况，能做到

2分开、公平、公正。

三、积极推进校园廉政文化建设工作 开展丰富多彩的廉洁文化教育活动，营造“以廉为荣、以贪为耻”的校园氛围和道德风尚。以示范点建设为抓手，建立和完善廉洁文化建设的组织、宣传、保障和评价体系，构建“廉洁文化进校园”工作的长效机制，发挥廉洁文化的内化作用。加大师德师风建设力度，将廉洁教育和诚信教育贯彻师德建设的各个环节，大力宣传无私奉献的先进典型。

四、以身作则，做好廉政风险防范管理工作

孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我校历来都十分重视领导班子的自身廉政工作，在解决自身的廉政风险的同时负责好分管部门廉政风险防范管理工作的组织、协调和实施。以身作则，带头作出表率，签订廉政风险防控自查及防控承诺书，明确风险防控要点，狠抓落实，树立廉洁形象。广泛听取党员干部群众对开展廉政风险防控机制建设工作的意见和建议，在此基础上，精心研究制定学校廉政风险防控机制，明确防控要求和方法步骤。采取前期防范、中期监控、后期处置等措施，依托计划、执行、考核、修正的循环管理机制，对预防腐败工作实施科学管理。

五、认真查找廉政风险点 按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本。学校发动领导班子按照个人岗位、内设机构、学校三个层面，逐一排查廉政风险点，建立了风险点管理预案。对于风险点的防控，我们更加注重预防，3更加注重制度建设，以制度来管理、约束，防止腐败滋生，把一切腐败现象清除在萌芽状态之中。将已查找到的廉政风险点和防范措施，及廉政风险防控承诺书在布告栏中进行公示。

六、构建落实学生、家长信访反馈制度 认真落实纪检信访工作有关规定，实行信访工作承诺制，建立高效规范的信访举报处理机制。对学生、家长来信、来电、来访反映的问题，认真排查并及时上报，做到“有访必答”，做到件件有着落、事事有回音，坚决预防和化解违纪违法案件发生。

七、健全制度，分步推进，初见成效 通过活动，有效促进了我校廉政建设和防腐工作，全校形成了自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，为实现“质量提升，排名升位”的美好愿望提供了强有力的保障。我校廉政风险防控机制建设工作各项制度还有待进一步完善，如还缺少一套科学、合理、适合不同岗位的考核标准，学校还将进一步积极地去探索。

三江中学校

7.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇七

育活动落实情况汇报

自2012年3月中旬至4月在**纪检监察系统办案人员中集中开展“顾大局、讲程序、守纪律”专题教育活动以来，针对在会中征求到的建议与意见及自查自纠剖析出的不足之处，结合在学习实践活动中出现的各种问题，我局在深入动员的基础上，采取强有力的整改措施扎实推进，确保取得工作实效。在落实中，紧密结合工作实际，突出特色，促进工作的原则，认真谋划，精心组织，周密部署，解决了一批突出问题，有力地推进了办案工作有序开展。现将落实情况汇报如下：

一、周密组织，有序推进

自活动开展以来，**纪检督察及各部门、各基层所办案人员紧密联系各自实际，坚持办案程序规范严谨、监督管理有力有序，依纪依法安全文明办案；办案人员严守纪律、作风纯洁，能力过硬，办案队伍综合素质进一步增强；以惩治腐败的新成效。

二、统一思想切实抓好落实工作

落实是主题教育的主要目的，是整个活动的着眼点和落脚点，也是对办案工作、办案队伍建设成效的重要检验。我局在自查自纠的基础上进一步统一思想、深化认识，切实增强抓好在教育活动中存在的问题及落实、推进专题教育活 1

动有序有效开展的责任感、紧迫感。

三、联系实际，突出重点

以增强查办案件工作的科学化、规范化、制度化水平，提高依纪依法办案能力，促进查办案件工作有力有序开展关键举措。专题活动开展后，我局召开了主题教育动员大会，**党委委员、纪委书记曹寒汀作了重要部署，办案人员认真领会，全面贯彻，确保办案工作有序开展。

四、加强领导，精心组织，确保教育活动工作取得实效局党委班子和责任领导进一步加强了组织领导，集中精力、集中时间，切实落实各项办案措施，确保办案措施落实达到预期的效果。

(一)深化思想认识。通过专题教育活动，使办案人员把思想统一到局党委的决策部署上来，更加自觉的把查办案件工作放到温宿经济社会发展稳定大局中来把握，以更加坚定的态度，更加有力的措施、更加务实的作风、更加严明的纪律，把查办案件工作抓得紧而又紧，始终保持惩治腐败的强劲势头，坚决维护党纪国法的严肃性，保证我局重大决策部署的贯彻落实。

（二）加强指导检查。纪检督察队指导检查落实工作各个环节的工作要求，认真履行职责，切实发挥好指导检查作用。对办案人员程序观念淡薄，依纪依法办案意识不强，履行办案程序不严格甚至违规办案的问题及时予以纠正。同时，注意总结和推广好的做法，用以指导和推动当前办案人员存在单纯办案思想，忽视综合功效，政治敏感性和大局意

识不强的问题。

(三)规范执法办案。通过专题教育活动，办案人员切实增强了依纪依法安全文明办案的意识，严格办案程序，增强实体和程序并重的观念，始终把程序合法、手续完备贯穿于受理、初核、立案、调查、审理、处分和移送司法机关等查办案件的全过程。督促办案人员认真学习、全面掌握、严格遵守办案工作的基本要求、程序方法、纪律要求，有效防止办案过程中发生违纪违法问题。

(四)提高办案能力。通过了集中培训、以会代训、以案代训、以考促训等方式，切实加强了办案人员在案件分析谋划、履行办案程序、查实关键证据、选准突破口、确保案件质量、发挥治本功能等程序和环节的工作能力;总结查办案件中的经验教训，切实提高了新形势下查办违纪违法案件的能力和水平, 加强社会治安综合治理，为推进我县科学跨越和长治久安提供纪律保障。

自落实工作以来，着力解决办案工作、办案队伍建设中存在的突出问题，推动办案工作围绕中心、服务大局，综合效应进一步显现；办案程序规范严谨、监督管理有力有序，依纪依法安全文明办案进一步落实，已经取得明显成效。但解决的问题还只是初步的，还需要继续加大力度。今后，我局将继续坚持边学边改，立足工作实际，进一步明确工作思路、工作方向、工作方法，集中力量解决一批通过努力能够解决的突出问题。加大对信访举报办案力度，克服麻痹大意思想，切实维护公安形象和声誉，通过持续不断监督促进养

成，形成长效机制，全面树立公安队伍良好形象。

**纪检监察室

8.主题教育开展情况汇报材料 篇八

自从“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，xx局坚决贯彻落实总书记重要讲话精神，在省委第xx巡视指导组的精心指导下，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重要措施衔接起来，整体推进，贯穿始终，确保主题教育高质量扎实推进。现就xx局“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报如下：

一、主要做法及成效

(一)强化组织保障，落实工作责任。xx局党组从开展主题教育一开始，就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实，成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，研究制定了主题教育《xxx方案》。x月x日，组织召开了主题教育动员部署会，局长xx作了动员讲话，对开展好主题教育进行部署;制定下发了《xx局主题教育6月份主要工作安排》，对重点任务细化分解到每项内容和每个处室;领导小组定期召开会议研究听取主题教育进展情况，作出安排部署。主要领导认真履行第一责任人职责，亲自谋划部署、督促落实;班子成员充分发挥带头表率作用。领导小组办公室做好跟踪指导，确保学习教育、调查研究、检视问题、整改落实不走过场、统筹推进、全面落实。

(二)认真抓好学习教育。坚持读原著悟原理，集中安排一周时间，采取举办读书班、党组理论中心组学习等形式，局领导逐字逐句学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定篇目，局主要领导作了形势政策专题辅导报告，每名党员干部制定了个人自学计划，确保学习教育不断档。在主题教育读书班期间，开展集中学习x次、专题研讨x次，自学成果交流x次，x名局领导作了交流发言、xx名处室和直属单位负责同志汇报了学习心得，xx名科级党员干部汇报了学习思考和体会，处级以上干部每人撰写心得体会x篇;深入学习总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神、总书记在中央和国家机关党的建设工作会议及深化党和国家机构改革总结会议上的重要讲话精神、总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，不断统一思想，深化认识。各支部、直属各单位在党员自学的基础上，普遍组织开展集体学习和研讨交流。同时，组织党员干部观看了《周恩来回延安》影片、邀请x名xx省推荐的全国脱贫攻坚奖候选人作了典型事迹报告，集中观看警示教育片x次，开展理论知识测试、主题演讲比赛、主题征文各x次，有效深化了学习教育效果。

(三)贯彻严实要求，深入开展调查研究。召开局党组扩大会议，紧紧围绕xx、xx以及党的建设等中心任务，精心研究制定《调查研究工作方案》，明确调研主题、内容、人员、时间等。从x月x日起，由局领导带队，组成x个调研组，先后深入xx个贫困县，坚持问题导向，聚焦问题短板，采取座谈交流、个别访谈，查阅资料、实地查看等多种形式开展调研。据不完全统计，各调研组在基层发放问卷xx余份，征求到意见和建议xx条，梳理后形成需要整改的问题xx个。截止目前，调研发现的问题已整改xx个，提交调研报告xx份。x月xx日召开了调研成果交流会议，x名党组成员交流了调研成果，局党组书记逐一进行了点评

(四)注重多措并举，进行全面检视问题。严格按照“六对照一结合”要求，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政建设方面存在的突出问题进行检视，全面查找不足和短板。广泛听取意见建议，制定下发《关于征求xx局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育意见建议的函》在办公楼前设置征求意见箱、开设网络邮箱、开通专线电话，充分听取工作服务对象、基层党员群众对局领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。开展专项整治自查，专门下发专项整治自查表，局领导围绕中央部署的专题整治问题、调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题，深入自查反思，人人列出了专项整治自查清单。

(五)坚持问题导向，扎实抓好整改落实。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，坚持把“改”字贯穿始终，在前期深入开展专项整治自查的基础上，把中央部署的专项整治同省委作风建设年部署的专项整治、调研发现的问题整改、群众反映强烈的问题整改、巡视巡察反馈的问题整改结合起来，重视解决xx工作中不担当、不作为等问题，逐项列出问题清单，认真研究制定了《xx局领导班子专项整治工作方案》，逐条制定整改措施，明确责任领导、责任处室、整改时限，坚持立查立改，即知即改，一时解决不了的盯住改、限期改，深入扎实进行整改落实。

二、存在的问题

总体感觉xx局主题教育开展得比较扎实，取得了阶段性成效，但也存在一些不容忽视的问题：一是学习教育进展不够平衡。二是作风不严不实的问题依然存在。三是创新意识不够强。

三、下一步打算

(一)紧跟抓学习。充分发挥领导干部以上率下作用，坚持读原著学原文悟原理，在原有学习的基础上，结合局党组理论学习中心组学习，深入开展研讨交流，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。各党支部和直属各单位组织广大党员，采取每天自学半小时等方式继续抓好理论学习。同时，按照中央和省委要求，及时把党史、新中国史等内容，作为党员、干部日常教育培训学习的重要内容，认真抓好贯彻落实，确保学出成效。

(二)全面推动调研成果转化。对调研中发现的问题，能够立即办、马上办的，不等不靠立行立改，切实让群众感受到开展主题教育的实际成效;对一时解决不了的问题，结合工作实际，及时研究制定切实可行的政策措施，进一步推进发现问题得到解决。同时，进一步修改完善调研报告，坚决杜绝搞形式、走过场，切实提高质量。

(三)扎实检视反思突出问题。严格按照“六对照一结合”要求，局领导班子和领导干部，各支部和直属各单位一方面通过党员干部提、自己找、上级点、互相帮等方式，结合学习教育反思问题、调查研究掌握问题、座谈交流了解问题和通过各种渠道征求到的意见建议，进一步深入梳理检视问题清单。另一方面围绕“六个对照”内容，紧密联系思想工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自觉对标对表，结合梳理形成的意见建议清单，进一步深刻查找存在的突出问题，制定整改措施，建立工作台账，紧盯时间节点，抓好推进落实。

9.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇九

尊敬的各位领导，大家好：

今天我汇报的题目是《立足实际，努力创建学生喜欢的学校》。自区教育局《关于开展“办学生喜欢的学校”主题活动的通知》下发后，我校按照通知精神的要求，立足实际，迅速行动起来，紧紧围绕如何“办好学生喜欢的学校”这一主题，进一步探索这一主题活动的新途径、新方法，在实践中取得了一点成绩，现将前段对这一活动开展的情况汇报如下，如有不当，敬请指正。

一、把握精神实质，扎扎实实搞好活动开展。

通知下发后，我校立即组织全体教师认真学习，深刻领会主题活动通知的精神实质，提高广大教师对“办学生喜欢的学校”的认可度，达成思想共识，加大了落实力度，学校成立了“办学生喜欢的学校”工作领导小组，制定了切实可行的实施方案和活动安排，起到了组织保障，做到了有章可循，为提高我校的办学水平和教育教学质量，努力办好人民满意的教育奠定了基础。

一、立足现实，努力打造五项主要任务。

1、设置学生喜欢的课程。

我校本着“国家课程开足开齐，地方课程求精求实，校本课程突出特色”的原则。通过国家课程校本化，地方课程精细化，校本课程特色化，以及课程资源共享化的有效措施，整体推进课程改革，促进学生全面发展。我校在开全开足国家课程的前提下，认真分年级阶段上好学生喜欢的《安全教育》、《心理健康教育》、《国学启蒙》、《环境教育》等地方课程，新学期我校结合课题实验《绘家乡，展未来》进一步深化拓展，创新了校本课程《悠悠齐长城，浓浓山乡情》的内容，比如：一些优美的经典诗文，学生的优秀作文，讲故事，诗歌朗诵等材料都编写在校本课程之中，从中让学生感受到校本课程给自己带来的成就感，进一步使学生了解家乡的过去、现在，展望家乡的未来。除上足上好国家课程，结合学校班情实际上好地方课程，结合课题实验，班主任按照两周一节课结合当地实际和学校实际创造性的上好校本课程，对教师的上课情况，尤其是校本课程，教务处随时进行监督检查，发现问题及时整改。因校本课程反映的是学生身边熟悉的人、物、事、风景名胜及家乡的风俗民情、特产，又有学生自己的作品。我校的校本课程深受同学们喜欢，现已每生一册进行阅读学习，满足了学生的兴趣和需求。下一步，我校将进一步在培养学生创新精神和实践能力的要求上做文章，再使我校的校本课程合理有序地开发，更具有生命力。

2、构建学生喜欢的课堂。

构建学生喜欢的课堂，是现代教育的要求，是人文思想的要求，是以学生为本的要求。兴趣是最好的老师，培养学生的兴趣远比教给他们知识更重要。新学期我校进一步利用现有的教学资源手提电脑和每班一台大屏幕彩电，通过课件教学继续推进我校学生喜欢的快乐课堂教学。积极探索和遵循学生的学习心理规律与成长心理规律作为教学设计、教学实施与教学评价的基本起点，进一步探索我校快乐课堂教学模式，全体教师精心设计课件和精品教案，让学生喜欢学习，愿意学习，真正把学习当成一种乐趣，让学生充分享受学习与成长的快乐。

我校自打造“快乐课堂”以来，要求每位教师真正理解快乐课堂教学的理论实质，准确把握快乐课堂的教学环节，任课教师上课前做到了认真备学生、备教材，注重研究学生的心理，把握教材的内容，上课遵循学生的心理规律，切实把课上成学生喜欢的课。同时每位教师充分利用好课件等辅助教学手段，来激发学生的学习兴趣，增强学生的参与意识。教务处每周至少安排2节听课活动，及时组织教师进行评价交流，对下一步的课堂教学提供方向。前段时间，我校邀请了家长代表参加了我校的听评课活动，认真吸取了他们的意见和建议。其中，亓培林、王富国、裴婷婷、宋玲玲等老师的课受到听课家长的好评。学校每学期安排一次对教师的上课情况进行家长和学生问卷调查，确保每位教师的上课质量，真正让学生喜欢。前段我校有九名教师参加了乡教学能手评选，有四名教师荣获了“乡教学能手”称号，有三名教师代表乡参加区教学能手评选，从这里不难看出，我校的老师们都在为自己的课如何让学生喜欢而探索着，努力着„学校把参加区、乡教学能手评选的教师的精品教案设计、反思以及教师们撰写的关于打造快乐课堂的优秀论文存入《快乐课堂教学》档案之中。我相信，由我们全校师生的共同努力，快乐课堂打造成学生喜欢的课堂已成必然。

3、培养学生喜欢的教师。

教师素质的高低直接影响着教育的发展，培养高素质教师队伍是教育发展的关键。学生是学校的主体，培养让学生喜欢的教师，是教育的关键。为此，我校进一步加强师德培训，学习教师职业道德和教师岗位职责，加强师德修养。学校还扎实有效地开展了以《学生在我心中》为主题的教师演讲比赛，每位教师从如何上好自己的课，培养自己的人格魅力；如何尊重关爱学生，做学生的良师益友；如何积极创造条件发挥自己的优势和特长；如何敬业爱生，更多地关注学生；如何以高尚的人格、博爱的胸怀、敬业的精神赢得学生的敬重和爱戴等不同角度进行了演讲，让每位教师相互对照，互通有无，扬长避短，相互促进，相互学习，提高了教师的成就感。学校采取学生问卷评教这一方式对每位教师进行了评价、公示，让每一位教师知道自己在学生的心目中占有怎样的位置，下一步学校将采取家长问卷、学生问卷和社会调查等不同形式对教师进行评价。一是有利于教师向着“学生喜欢的教师”的目标发展，二是推出一批敬业爱岗、学生喜欢的教师。

4、开展学生喜欢的活动。

活动是教育的载体，是增强凝聚力的有效手段，是构建良好师生关系的桥梁，是实施素质教育，促进学生全面健康发展的重要途径。学校从学生的需要出发，充分尊重学生的爱好和意愿，精心组织内容丰富、形式多样，富有教育意义的活动。学校、各班都创建了切实可行的计划方案，各班按照计划认真组织实施。如：十好教育、兴趣小组、五个一工程、艺体2+1活动、主题教育、读书演讲会等活动，开展的轰轰烈烈、扎扎实实。比如，我校全面铺开《中华颂，经典诵读》，写字已取得一定成效，在学校召开的艺体节及春运会上，各年级各班都进行了美文诵读，充分展示了各自的才华，赢得了在场观众的喝彩。在三月份雷锋日到来之际，我校开展了《走进了敬老院》和《争当环保小卫士》为主题的教育活动。学生在敬老院里有秩序、有礼貌地开展活动，有的打扫卫生，整理被褥，拉家常等，更让人感动的是学生为敬老院种下了满院的花草。学生们不怕脏、不怕累，享受到劳动的乐趣和成功的喜悦，受到了思想品德教育，明白了什么是感恩。同时，学生们把马路两旁的垃圾捡拾得干干净净，并带回送进学校的垃圾池中，进一步增强了学生的环保意识。学校积极开展了《历史的选择》讲故事比赛，评选出的两名选手在乡比赛中均获二等奖。积极开展艺体2+1活动，制定了艺体2+1活动实施方案和辅导教师考核办法。每天下午最后一节课辅导教师在规定的地点进行有秩序地活动和训练，使每个同学都有项目进行活动。在活动中激发学生的求知欲望和创造才能，同时培养了学生的合作精神。比如，我校的乒乓球队、中长跑、鼓乐队、红歌会、绘画、剪纸、英语剧、手抄报的制作等无不展示着学生的生命光彩和个性特长。下一步，学校对学生的活动成果将通过家长会、六一汇演、才艺展示、艺体节进行检验。

5、营造学生喜欢的环境。

学校按照“五园”的创建要求，优化校园环境，强化校园文化建设，努力营造洁净、优美、和谐、向上的教育氛围。在原有美化、绿化的基础上，学校抓住春季这一时机积极筹措资金对花坛周围进行了绿化改造，对甬道两侧进行了美化，形成了一定的绿化风格，进一步使学校环境得到了优化。学校教学楼内制作的文化长廊，内容丰富多彩，给学生一个展示自我才华的大舞台，让学生在自信、快乐、成功的浓厚氛围中学习。班级文化的建设，室外师生活动的版面，学生作品选萃等，无不放射出洁净、优美、和谐、向上的教育氛围。学校通过感恩教育、文明礼仪教育等主题活动，营造了和谐、融洽、民主、活跃的教学氛围，树立团结、互助、积极、上进的学习风气，形成尊重、信任、友爱、宽容的人际关系。由于全校师生的共同努力，今年三月份，学校被评为区级“文明礼仪师范学校”。下一步，我校将围绕“环境育人”这一理念，让学生用智慧创造人文校园，用双手共建美好校园，真正让学校成为学生喜欢的家园、花园、乐园，让他们彰显个性，发挥特长，综合素质得到提高。

10.学校创卫教育工作开展情况汇报材料专题 篇十

县创卫领导小组：

我局在县委、县政府的正确领导下，按照县创卫领导小组的统一指导和部署，加强领导，强化责任，广泛宣传，完善制度，做好我局及学校的创卫工作，确保创卫工作目标顺利实施。X月X-X日，市爱卫办组织的市级技术指导工作组对我县创建九江市卫生县的各项工作进行了为期X天的技术指导后，我局领导针对当前创卫工作中出现的困难和问题，再次召开了专题创卫调度会，教育系统创卫工作提出了要求，作出了具体部署，并要求要作面安排抓好落实。现将近阶段我局创卫工作汇报如下：

一、进一步提高认识，切实加强创卫软件资料建档归档工作。我局以技术指导工作组提出的指导意见为指导，把握时间节点，突出重点、统筹安排、狠抓落实、务求实效，要求县城各学校抽调人手全力做好创卫资料建档归档工作。

二、进一步加大宣传力度，努力营造浓厚创卫氛围，助推创卫新高潮。按照创卫相关要求，X月X日，出了一期宣传专栏，机关大楼、各县城学校醒目位置挂起了宣传标语，组织了X次创卫宣传志愿队进了社区、学校进行创卫宣传，我责任包干区的人民群众创卫知晓率和卫生形成率明显提高。

三、进一步完善卫生保洁长效机制，健全社区服务网络和服务功能。组织人员在责任范围区内的居民楼楼道口、路口张贴卫生公约；委托居委会聘请保洁员进行卫生保洁；经常性地组织人员下到社区监督卫生保洁情况。

四、进一步加大创卫经费投入，促使创卫工作顺利进行。对责任区内卫生死角，请专人清除；投入XX元请专业公司进行“除四害”工作，并派专人跟踪监督。

五、进一步加大工作力度，落实“门前三包、门内达标”。收取各宿舍卫生费，聘请保洁员，认真做好定路段、定人员、定时间的“三定”基础工作，以“三定”为抓手，抓好“门前三包”的管理工作。把检查考核三包员工作作为一项经常性的基础管理工作，抓紧抓好，切实做到组织领导到位，工作程序到位、检查标准到位、奖惩责任到位。