高中语文必修一检测卷

高中语文必修一检测卷（精选6篇）

1.高中语文必修一检测卷 篇一

弋阳一中高一年级语文备课组命制

弋阳一中2016届高一语文必修一

第一单元检测

共150分，时间150分钟 命题人 罗强

一、基础知识（18分）

1.选出加点字注音全都正确的一项（）（3分）

A.长篙(hāo)漫溯（sù）

彷徨（páng）挥斥方遒（qiú）B.河畔(pàn)青荇(xìng)颓圮(jǐ)

浪遏飞舟（â）C.百舸(kě)

慰藉（jiâ）

忸怩（niǔ）

亘古不变（gân）D.舵手（duî）憧憬（chōng）火钵（bō）

残羹冷炙（zhì）2.下列字的读音全都正确的一项是（）（3分）Ａ、虹霓（ní）

粗糙（zào）

青苔（tái）

支撑（chēng）．．．．Ｂ、魅（mâi）惑 咒（zhîu）语 碾（niǎn）米 遒（qíu）劲 ．．．．Ｃ、暴虐（nǜe）荆棘（cì）

漪（yī）沦

峥嵘（rïng）．．．Ｄ、忸怩（ní）

佝（gōu）偻

屏（píng）息 簸箕（ji）．．．．3.选出字形有错误的一项（）（3分）

A.仇怨 迷茫 哀怨 冷寞 B.笙箫 意气

斑澜 凄惋 C.窗扉 苍茫 青苔 天伦 D.保姆 踟蹰 涌现 沉淀 4.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

Ａ、河畔 暴燥 云彩 神采

Ｂ、斑斓 寥阔 诚恳 榆阴 Ｃ、苍茫 蔚蓝 惆怅 颓圮

Ｄ、长篙 寥廓 漫塑 篱笆 5.选出对加红字的解释正确的一项（）（3分）

①漫江（满江）碧透

②粪土（视„„如粪土）当年万户侯

③百舸(泛指船只)争流

④鹰击(搏击)长空

⑤怅寥廓(指宇宙的广阔)⑥峥嵘岁月稠（平常）

⑦挥斥方遒（遒劲有力）

⑧激扬(激动)文字

A.①④⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑦ D.①④⑤⑥⑧ 6.下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（）（3分）A.轻轻的/我走了，//正如我/轻轻的来 B.波光里的/艳影，//在我的/心头荡漾 C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷

D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘

二、理解分析（24分）

7.填入下面诗句中的空缺处使上下句衔接最紧密的一项是（）（3分）

朋友，不要说地上有阴影，那是因为你总低着头。_______________，把阴影永远留在你身后。

A.抬起你的头，大步往前走

B.挺起你的胸，抬起你的头

C.抬起你的头，迎着太阳走

D.迎着太阳走，抬起你的头 8.对下列诗句的鉴赏，不恰当的一项是()我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽；

2.高中语文必修一检测卷 篇二

一、“城隅”释义为“城上角楼”，或“城边的角落”。

【课文】《诗经两首·静女》

【课本原注】[城隅（yú）]城上的角楼。一说城边的角落。

【探析】课本注释不免带来这样一些疑问：古代“角楼”指什么？静女为什么要到“角楼”上等待心爱的男人？“城边”的“城”指城市，还是城墙？

角楼，古代是指“城角上供瞭望用和防守用的楼”（《现代汉语词典》）。从“角楼”的功能看，是城防的重要工事，一般怎有闲置的时候，供青年男女演绎浪漫的爱情故事？从下文情节看，“爱而不见”，“爱”通“薆”，作“隐蔽”讲，静女跑到供瞭望和防守用的“角楼”上怎么“隐蔽”？从字眼上看，从“隅”（角落）联想到“角楼”，是否有些牵强附会？

“隅与陬为转注。广雅曰：陬，角也。小雅笺曰：丘隅，丘角也。”“考工记曰：宫隅，城隅，谓角浮思也。大雅：惟德之隅。传曰：隅，廉也。今人谓之边为廉，角为隅”（《说文解字》）。《考工记》把“宫隅”与“城隅”两个短语，称作“角”之“浮思”，即把“隅”释为“角落”，下断十分明确。因此，把“隅”释为“角楼”，既不合抒情故事发生发展的情理，联想跨度也委实太大了些。

不论“城上”，还是“城边”，“城”，依今天的学生经验看，一般很容易理解为“城市”。古代也有这样的用法：“今日割五城，明日割十城。”，这里的城指“城池”，“城市”。但学生不会想到还有不同的用法。“约会的地点是‘城隅：城上的角楼（一说是城墙边的角落）。请注意：《诗经》时代的‘城，不是城市，而是城墙”（高中《语文（必修1）·教师教学用书》，粤教版）。教学用书与课本注释关于“城”的阐释，虽说是一字之差，一是“城墙边”，一是“城边”，所指却大相径庭。

“城隅”，释为“城墙边的角落”较为妥帖。就“角落”而言，使本章下文“爱而不见”情节发展成为可能；就“城墙边”而言，与末章“自牧归荑”形成呼应之态势。在城墙边的角落，女子逗情示爱；在野外放牧的地方，赠送爱情信物（荑草），表情示爱，合乎常理。

二、“擢”，释义为“举起，摆动”，这两个动词，准确译读织布的动作了吗？“举起”与“摆动”二词相互能转注吗？

【课文】《汉魏晋诗三首·迢迢牵牛星》

【课本原注】[擢（zhuó）]举起，摆动。

【探析】《教师教学用书》参考译文：“织女摆动纤纤素手，织布机‘札札作响。”朱东润先生释：“擢，摆动”（《中国历代文学作品选》）。课本注释为什么增加“举起”义呢？《古汉语常用字字典》释其本义为“拔，抽”。“举起”义，或滥觞于此。然而，仔细揣摩，“举起”与“摆动”到底不是一个动作，所以两者不能转注。从另一个角度看，编者是否在两者选择之间犹豫，不能定夺？中学生理解起来，往往陷入似是而非的境地。更何况，《教师教学用书》中提供的译文：“摆动”的是“素手”，“作响”的是织布机。前言不搭后语，以己昏昏，使人昭昭。

不妨，我们来考察一下古人织造的过程。高汉玉《我国古代丝绸技术的发展情况怎样？》一文有这样的记述：

“原始的丝绸制造是将缫好的丝分布在竹（木）辊上，先是‘手经指挂；后又将两脚抵住绕经辊，经丝片幅按单数和双数片纱穿入分绞棒，用夹布辊将织成的布缠于操作者腰间、张紧经纱，一手提综开口，另一手将挑经刀竖直形成织口，然后运送纬管，再用打纬木刀扣紧纬纱，依此循环织布绸。”

织造过程中，手的动作是非常丰富的。挂、提、扣、挑、送、打等一系列的动作，怎一个“举起”或“摆动”了得！“擢”的本意是拔、抽，联系下句看，手动作“弄”的对象是“机杼”，可见，“擢”一字下得十分贴切，与“弄”互文见义。诗人截取织女在织布过程中这一典型片段“穿梭”描绘，以营造一个背景氛围。故“擢”释为“穿来抽去”。整个句子，可这样翻译：织女纤长而白皙的手穿来抽去地织布，织机“札札”作响。

这样译读，明白、到位而又不失简约，非“举起”或“摆动”含糊其辞。

三、“掇”，释义为“停止”、“拾取”，哪一种解释更合乎诗的前后逻辑？

【课文】《汉魏晋诗三首·短歌行》

【课文原注】[掇（chuò）]通“辍”，停止。一说音duō，拾取。

【探析】《教师教学用书》译文：“皎洁在天的月亮，什么时候才能停止运行？我的忧愁来自心中，至今不能断绝。”教参“基本解读”：“作者以‘明明如月，何事可掇”来比方，从广阔的背景上衬托了求贤若渴而贤士不遇的苦闷。两相对照，问题昭然：如果说“打比方”（甚至有人认为是比兴）“月亮停止运行”比喻“忧愁断绝”能成立，那么诗人加上“明明”一词，如何解？既然希望如月之忧愁停止，为什么还要突出“明明”这一特征来描绘呢？“明明”是明亮、明朗之意，是正面写意，含有褒义。诗人怎么会希望正面的、褒义的东西停止或断绝呢？

蔡厚示认为：“这一忧一喜，忽忧忽喜的矛盾心理，正完满地表现了诗人求贤若渴的主题。”这里指出寄托诗人求贤若渴心理之矛盾与《教师教学用书》中求贤若渴而贤才不至的苦闷——是一致的，说明这是毋庸置疑的共识。然而在字眼和句子的具体解读上，蔡倾向于另一种说法，并加以发挥：“我赞成作‘掇是。虽然诗人这时奇想天外：明亮的月亮，什么时候把它摘到手呢？后来李白‘欲上青天揽明月的诗句就此脱胎。这两句写得委实精彩！它除了显示诗人不失赤子之想‘上青天揽月外，还作为一种比兴手法，因小见大，暗喻贤才何时求得和理想何时实现等丰富含义。”他认为诗人笔下月亮暗喻“贤才”和“理想”。“掇”引申为“实现”。他关注到了“明明”的意义，但又忽略了“如”这一关键字眼及其主语（即比喻的主体）。

再看另一种解读：“‘明明四句：大意是说如同那明洁的月亮，什么时候停止它的运行呢？我的忧虑出自内心，也同样是不可断绝的。这里接‘青青子衿四句，进一步说明了自己求贤不得的忧虑”（《魏晋南北朝文学史参考资料》）。整句忽视“我的忧虑”为比喻的主体。如何理解，才能使上下文意贯通，符合前后文的思想逻辑呢？试看前后文。“明明如月”中的“如”一字提示我们，诗人显然在打比方，那主体是什么呢？据上文意脉走向，可推断，主体当是前文的“我心”。“何时可掇”的“掇”又如何解释呢？据前后文假托宾客往来说事，此句显然在发问何时人才来归。如果说前后文是假托、烘托、曲折取势。这里是突兀之笔，旗帜鲜明。故“掇”一字作本字解，“捡拾”，可引申为“获得”、“网罗”等义。整一句可这样译读：我求贤如渴之心坦荡、明亮如月，我什么时候才能网罗到天下更多的贤才？这样译读，才能使上下文意，一气贯通。

四、“三十年”是“十三年”的“夸大说法”，讲得通吗？“依依”释义为“依稀可辨的样子”，岂不与“暧暧”字义相矛盾？

【课文】《汉魏晋诗三首·归园田居》

【课文原注】[三十年]陶渊明自太元十八年（393）初做江州祭酒，到义熙元年（405）辞去彭泽令归田，是十三个年头。这里的三十年是夸大的说法。一说当作“十三年”。

[依依]依稀可辨的样子。一说是轻柔的样子。

【探析】陶渊明任官前后共十三年，宋吴仁杰《年谱》早有考订，是可靠的，且为大家普遍认可。课本仍把“三十年是夸大的说法”放在注解首要位置，匪夷所思。“三十”与任职事实不符，当是诗歌流传过程中的讹文。古人没有类似的夸大用法，言其夸大，乃属牵凿附会。古人夸大数字表达思想是有规律的。一是夸大数字虚指落差较大。“楚之南有冥灵者，以五百岁为春，以五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，以八千岁为秋”（《庄子·逍遥游》）。“三十功名尘与土，八千里路云和月”（岳飞《满江红》）。二是以“三”或“三”的倍数极言其多。“三人行，必有我师焉。”“季文子三思而后行”（《论语》）。大家都自觉不自觉地循着数字运用的游戏规则行进。

对“依依”的理解，向来存在不外乎上文提及的两种说法。王瑶很早就解释为“依稀可辨貌”。廖仲安的意见是“‘暧暧远人村，依依墟里烟。写远方的村落炊烟，朦胧疏淡，着墨不多，却给人无限亲切之感。”这里都是从色调上解读“依依”。后者对“依依”的理解，与课文关于“暧暧”作“模糊不清”解，在意境上或许求得和谐一致，在意义定位上不免犯同；课本注解一方面说“模糊不清”，更有甚者，《教师教学用书》直译为“幽暗”，另一方面又说“依稀可辨”岂不自相矛盾？《教师教学用书》译为“炊烟袅袅升起”，显然主张是对炊烟姿态的描绘。在我国古代诗歌中，“依依”所处意群和搭配对象不同，其意义则不一样。注释一方面讲远方村庄“模糊不清”，另一方面又讲炊烟“依稀可辨”，自相矛盾。根据陶诗意群和搭配对象乃至意境，把“依依”理解为“轻轻地、缓缓升起”，似乎更有道理。

以上探析，乃一管之见。课本注解不仅面对教者，更主要是面对学生。个性化注解，会增强课本特色；科学注解，有助于学生自学，还有助于树立教材的权威性。

3.高中语文必修一检测卷 篇三

一、选择题(每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的)1．2016年9月27日，港珠澳大桥主体桥梁正式贯通；预计2017年年底建成通车。港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，连起世界最具活力的经济区，对促进香港、澳门和珠江三角洲西岸地区经济的进一步发展具重要战略意义，其设计建造技术先进，是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作。这体现了以下哲学道理（）①人们能够建立有利于自身的联系 ②人们根据自身的需要可以建立事物新的联系 ③人为事物的联系是科学技术的产物 ④应立足整体、统筹全局，实现发展

A．①②

C．②③

B．③④ D．①④

解析：建立珠港澳大桥，联通港澳和内地，这是人们根据事物固有的联系建立新的联系的体现，①正确；建立该桥是立足于整体，统筹全局，联通港澳和内地，促进地区共同发展的需要，④正确；联系是客观的，因此根据人的需要建立联系的说法是错误的，②排除；人为事物的联系是实践的产物，③观点错误。故本题答案选D。

答案：D

2．“螃蟹效应”描述的是，用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来，多装几只后，相互扯后腿就没有一只能够爬出来了。“螃蟹效应”对团队建设的启示是（）①要促进系统内部有序和结构优化 ②要使部分以合理、有序、最佳状态存在 ③要正确处理量变和质变的关系 ④要充分发挥关键部分对整体的决定作用

A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

解析：题中材料“敞口藤篮中的多只螃蟹因相互扯后腿一只都不能从中爬出来”，说明部分构成整体的结构影响整体的功能，启示我们要优化部分构成整体的结构，注重系统内部的有序性，①②符合题意，可以入选；③表述正确但不符合材料主旨；④观点错误，不选。

答案：A 3．2016年9月20日，可信云大会大数据分论坛在北京国家会议中心举行。大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐藏的观点，从而帮助人们做出正确的决定。大数据分析的关键说明（）①联系是普遍存在的，任何事物之间都存在密不可分的联系 ②世界是普遍联系的有机整体，孤立的事物是不存在的

③运用发展的眼光，就能有效把握事物的具体联系 ④把握联系的多样性对人们做出正确决定有重要意义

A．①④

C．②④

B．②③ D．③④

解析：事物是普遍联系的，但并非任何事物都存在直接联系，故①说法错误，故排除；③中的“就”说法太绝对，把必要条件当作充分条件不合理，故排除；从海量数据中找到隐藏的关联，从而做出正确的决定，说明事物联系具有多样性，孤立存在的事物是不存在的，事物之间总会存在直接或间接的联系，故②④正确。故本题正确答案选C。

答案：C

4．卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，且味道鲜美、营养丰富。这表明（）①事物的特性是人们建立新联系的依据 ②事物在不同的联系中会有不同的特性 ③事物的特性是不变的，其功能是不断变化的 ④事物的不同特性是由人的不同需要确定的

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：建立新的联系应以事物固有的联系为前提，①正确；事物的联系具有多样性，一切以时间、地点、条件为转移，②观点正确且符合题意；③④观点错误。

答案：A 5．有专家指出：人为型空气污染(工业排放和尾气排放等)是雾霾天气的重要成因，对此，需要抓住关键和薄弱环节，采取综合治理手段，实现多项污染物协同减排；同时呼吁市民树立环保观念，减少私车出行，倡导每人少开一天车，大家共同努力，共建绿色家园。以上材料体现的唯物辩证法的道理有（）①主要矛盾决定事物的性质，抓住环境治理的关键环节 ②运用系统优化的方法，各方面协同减排 ③量变是质变的必要准备，践行环保需要从一点一滴做起 ④树立正确的意识，发挥正确意识对物质的反作用

A．①③

C．②③

答案：C 6．心理学上认为：“儿童必须以与内在资源相匹配的速度处理各种问题。”也就是说，“过早”会造成失衡。在适当防御机制发展

B．①④ D．②④ 出来之前就让孩子独立，过早撤除关爱，很可能形成“假性独立”——看似坚强无畏，实则迷茫脆弱，同时伴有人际关系方面的困难。这一结果警示家长们，培养儿童的独立性应（）A．坚持从实际出发，独立越晚越好 B．重视内因的作用，防止近墨者黑 C．把握适度的原则，防止适得其反 D．坚持联系的观点，防止因循守旧

解析：选项A说法错误，因为我们要一切从实际出发，实事求是，但并非越晚越好，故排除。选项B说法错误，因为内因的作用不是材料中强调的重点，故排除。材料体现了联系的观点，但是未体现因循守旧的教育观念，故排除选项D。根据材料中两次提出来“过早”，即应坚持适度原则，防止适得其反，符合材料，故本题答案选C。

答案：C

7．工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，工业4.0则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明（）①矛盾具有特殊性 ②事物的发展是一个螺旋式上升的过程 ③实践是推动认识变化发展的唯一途径 ④量变必然引起质变

A．②③

C．①④

B．①② D．③④

解析：不同时代具有不同特点，体现了矛盾的特殊性，①符合题意；工业的发展体现了事物发展是个螺旋式上升的过程，②符合题意；③错误，实践是认识发展的根本动力，但并非“唯一途径”；④错误，量变达到一定程度才会引起质变。

答案：B 8．“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”从辩证唯物主义的观点看，对苏轼的《琴诗》理解正确的是（）①琴声是人的活动的产物，具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用，与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要指与琴发生相互作用，就能产生美妙的音乐

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：“放在匣中何不鸣？”与“何不于君指上听？”说明琴声与人的主观世界有关，故排除②。指与琴发生了相互作用，也不一定就能产生美妙的音乐，故④说法绝对。①③切题，答案选B。

答案：B

9．总书记在纪念孔子诞辰2 565周年学术研讨会上表示，要正确进行文明学习借鉴，坚持从本国本民族实际出发，坚持取长补短、择善而从，讲求兼收并蓄，但兼收并蓄不是囫囵吞枣，而是要去粗取精。从哲学方法论看，这里强调的是（）①以综合思维分析问题，要“面面俱到”，不要“顾此失彼” ②以辩证否定的观点看问题，要“去伪存真”，不要“莫衷一是” ③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵” ④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和”

A．①②

C．②③

B．①④ D．②④ 解析：坚持取长补短、择善而从，兼收并蓄不是囫固吞枣，而是要去粗取精，除去杂质，留取精华，从哲学方法论看，这里强调的是以对立统一的观点看问题，以辩证否定的观点看问题，②④正确；①③不符合题意，应排除；故本题答案选D。

答案：D

10．“倘若你真的对扁担存在着爱怜，就不要卸去它的另一头重物。”短诗《扁担》给我们的哲学启示有（）①矛盾双方相互依赖 ②矛盾双方相互分离 ③事物的联系是有条件的 ④要用发展的眼光看问题，对生活充满信心

A．①②

C．①④

B．②③ D．①③

解析：“存在着爱怜，就不要卸去它的另一头重物”，表明矛盾双方的相互依存，同时也说明事物联系的条件性，①③符合题意。

答案：D

11．“敢为常语谈何易，百炼功纯始自然”是清代诗人张问陶的《论诗绝句之五》中的诗句。下列选项中与其体现的哲理相同的是（）A．落红不是无情物，化作春泥更护花 B．沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时 C．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

解析：“敢为常语谈何易，百炼工纯始自然”大意是诗人敢于用通常语言作诗并不容易，写出优秀的诗更不容易，只有经过千锤百炼、功夫到家，才能写出自然天成的作品，这体现了量变积累到一定程度才能引起质变的哲学道理。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，抒发了辞官离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神，A不符合题意；“沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”，是指诗人终于悟出去掉繁杂提炼精髓才能画成功的道理，才能在十分的熟练中创造出不同凡响的新风貌，这体现了量变积累到一定程度才能引起质变的道理，B符合题意；C诗句体现的是事物是不断发展的，不符合题意；D诗句体现的是实践是认识的基础，不符合题意。故本题答案选B。

答案：B

12．漫画《躲雨》给我们的哲学启示是()

①要学会统筹考虑以实现最优目标 ②要抓住时机实现事物的飞跃和发展 ③要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性 ④要注重事物量的积累实现质变

A．①②

C．①③

B．②④ D．③④

解析：漫画启示我们，应该统筹考虑实现最优目标，漫画中的父亲虽然受累，但可以让父子二人免受雨淋之苦，在对立中把握了同一，①③符合题意。

答案：C 13．预防腐败必须严防死守每一次：搞一次特权，就降一分威信；谋一次私利，就失一片人心。其哲学依据有（）①普遍性包含特殊性 ②质变必定由量变引起 ③普遍性寓于特殊性之中 ④质变为新的量变开辟道路 A．①②

C．②③

B．③④ D．①④

解析：①表述错误，④不符合题意，②③符合题意。答案：C 14．俗话说“要致富，先修路”，高速公路作为地方的交通条件之一，能够为地方经济发展带来全新的发展机遇，加快区域间的经济文化交流，改善道路拥堵状况，推动该地区的经济增长。但是大量修建高速公路又会造成环境的破坏，土地资源和货币资金的占用。下列古语中与上述材料的哲学依据相同的是（）①无所不备，则无所不寡(《孙子兵法·虚实》)②凡事预则立，不预则废(《礼记·中庸》)③兼听则明，偏信则暗(《潜夫论·明暗》)④小疵不足以损大器，短疾不足以累长才(《抱朴子·博喻》)A．①②

C．②④

B．①④ D．③④

解析：“高速公路能够为地方经济发展带来全新的发展机遇，但是大量修建高速公路又会造成环境的破坏，土地资源和货币资金的占用”体现了矛盾具有普遍性，要坚持一分为二的观点看问题，所以“兼听则明，偏信则暗”“小疵不足以损大器，短疾不足以累长才”强调了一分为二的观点，选D；①强调了主要矛盾和次要矛盾的关系；②强调了联系的观点，不选。

答案：D

15．家里的电路断了，不用找电工，只需要笔画一下，就完成接驳。《哈利波特》里的梦幻构想在中关村的研究团队里变成了现实。他们所研发的液态金属可以是像水一样的流体，也可以是固体；既是导体，也可以转化为其他材质材料；甚至可以将其注入人体内固化为骨骼。该团队的重要贡献在于将室温下可以流动的金属引入了印刷电子。这表明（）①创新更新工具，可推动社会生产力发展 ②正确的社会意识能够使梦幻变为现实 ③科技进步绘制远景，事物属性日新月异 ④人类把握事物本质创造新的物质形态

A．①③

C．②④

B．②③ D．①④

解析：②说法错误，在正确的社会意识指导下的实践能够使梦幻构想变为现实，故排除。③说法错误，事物属性是客观的，具有相对稳定性，并非日新月异，故排除。中关村的研究团队对液态金属的研究表明创新更新工具，可推动社会生产力发展，人类把握事物本质创造新的物质形态。故本题答案选D。

答案：D

16．“精准扶贫”是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。“精准扶贫”的关键在于“精准”，这意味着扶贫工作要（）①从扶贫对象的实际出发制定扶贫措施 ②抓住时机，促成扶贫工作的精准飞跃 ③具体分析造成扶贫对象贫困的具体原因 ④将扶贫力度与贫困户的自立自强相结合

A．①②

C．②④

B．①③ D．①④

解析：精准扶贫，体现的是矛盾具有特殊性，应坚持具体问题具体分析，①③符合题意；②④与题意无关，答案：B 17.下列说法与漫画《乌鸦救人》给我们的哲学启示相一致的是()

①仁者见仁，智者见智 ②对症下药，量体裁衣 ③和实生物，同则不继 ④古今异俗，新故异备

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

解析：用以前投石子提高水位来喝水的方式救人，属于因循守旧的做法，因此应坚持创新，注重研究新情况，开拓新思路，救人和喝水不同，用喝水的方式救人，达不到预期效果，②④观点正确且符合题意

答案：D 18．空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新；就是永远不自满，永远在学习，永远在进步，永远保持身心的活力。这表明（）A．质变是量变的必然结果 B．发展的实质是“扬弃” C．个人心态决定自我发展程度 D．辩证否定是事物发展的环节

解析：永远不自满，永远在学习，说明应坚持辩证的否定观，不断与时俱进，D符合题意。

答案：D 19．“互联网＋”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，其重点是促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态，促进国民经济提质增效升级。下列选项中对此理解错误的是（）A．创新推动社会生产力的发展，促进产业结构升级 B．改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 C．批判传统思想和传统思维，转变思维方式 D．找准突破口，重点解决主要矛盾

解析：注意本题属于逆向性选择题，A、B、D均理解正确。答案：C 20．下面的漫画(据夏明作品改动)启示我们()

①坚持辩证法，反对形而上学 ②注重修身养德，树立正确的真理观 ③看问题要抓住主要矛盾的主要方面，分清主次 ④坚持质变比量变更重要的原则

A．①③

C．①④

B．②③ D．②④

解析：本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。根据漫画中主人公人物的心情变化可以看出，我们要坚持辩证法，反对形而上学，看问题要抓住主要矛盾的主要方面，分清主次，①③适合题意；②不符合漫画主旨，排除；事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，④是错误的；故本题答案选A。

答案：A

二、非选择题(共50分)21．(14分)1986年8月25日，从北京发到瑞士日内瓦的电子邮件(E－mail)是中国第一封国际电子邮件。至2015年12月，中国网民规模达6.88亿，全年共计新增网民3 951万人。互联网普及率为50.3%，较2014年底提升了2.4个百分点。同时网民个人上网设备进一步向手机端集中。

有人认为：“随着互联网的快速发展，网络传播必将完全替代传统文化传播方式。”你认为呢？试用唯物辩证法相关知识说明理由。

解析：本题属于辨析题，应对题干观点进行一分为二的剖析，首先强调网络传播取代传统文化传播的可能性，其次还要分析完全替代是不可能的，最后强调题干观点是片面的，没有贯彻唯物辩证法的精神。

答案：(1)发展的实质是新事物战胜旧事物；网络传播是新事物，符合传播发展的规律，具有强大的生命力和远大的发展前途；辩证否定是事物发展和联系的环节，发展是新事物对旧事物的否定，因此，网络传播代替传统文化传播方式势在必行。(6分)(2)矛盾就是对立统一，要求我们要全面地看问题，网络传播和传统文化传播方式各有利弊；矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，网络传播与传统文化传播方式可以满足不同要求以及不同人群的不同需求，因此，网络传播不可能完全代替传统文化传播方式。(6分)(3)题干观点认为“网络传播代替传统文化传播”是正确的，但认为“完全”取代则是片面的。(2分)22．(12分)驼铃声声，舟楫相望。古代陆上丝绸之路和海上丝绸之路不仅是中国联系东西方的“国道”，也是整个古代中外经济文化交流的国际通道。广东省作为古代海上丝绸之路的东方中心和我国改革开放的先行者，在21世纪海上丝绸之路建设中一方面有着无限机遇，比如与东盟人文相通，合作前景广阔，与沿线省份也有较强的产业互补性等。但另一方面，也面临复杂的竞争：一是相关各国对沿线各国的争夺将日益激烈，比如美国战略重心东移，日韩争相与东盟发展经贸关系，欧美国家与印度经济关系不断深化。二是沿线兄弟省份定位的趋同可能导致新的竞争。因此，如何从内外竞争中突围是广东成为21世纪海上丝绸之路建设排头兵的关键。

运用“矛盾的同一性和斗争性”原理，结合上述材料分析广东在21世纪海上丝绸之路建设中“如何从内外竞争中突围”。

解析：广东与兄弟省份和相关国家之间既有联系又存在竞争，既同一又斗争。广东只有在与兄弟省份或相关国家的合作中找到自身的优势，才能在竞争中突围。处理好广东与兄弟省份和相关国家既合作又竞争的关系是广东成为21世纪海上丝绸之路建设的排头兵的关键，这说明矛盾是事物发展的源泉和动力。

答案：(1)同一性即矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的同一性是相对的。要看到广东与兄弟省份和相关国家之间是相互依赖、密切联系的。(3分)(2)斗争性即矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾的斗争性是绝对的。要看到广东与兄弟省份和相关国家之间有利益差别，存在竞争。(3分)(3)斗争性寓于同一性之中，同一以差别和对立为前提。广东省必须在扩大开放和加强合作中发掘自身特点，找准定位，发挥比较优势才能在竞争中突围。(3分)(4)矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。(或矛盾是事物发展的源泉和动力)广东必须处理好与兄弟省份和相关国家的竞争与合作关系，才能从内外竞争中突围。(3分)23．(10分)国务院出台的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》指出要完善产业体系，促使健身休闲、竞赛表演、场馆服务、中介培训、体育用品制造与销售等体育产业各门类协同发展，产业组织形态和集聚模式更加丰富；优化产业布局，因地制宜发展体育产业，打造一批符合市场规律、具有市场竞争力的体育产业基地，建立区域间协同发展机制，形成东、中、西部体育产业良性互动发展格局。壮大长三角、珠三角、京津冀及海峡两岸等体育产业集群。

结合材料，简述我国壮大体育产业集群过程中需要运用的系统优化方法。

解析：解答本题首先要明确系统优化方法的要求，然后据此审读材料，找出各自对应的有效信息，再用观点统率材料，进行具体分析。

答案：(1)要用综合的思维方式来认识我国体育产业集群的发展。(3分)(2)要着眼于事物的整体性，统筹考虑体育产业体系的完善和产业结构的布局。(3分)(3)要注意遵循系统内部结构的有序性，促进体育产业各门类协同发展、区域间良性互动发展。(2分)(4)要注重系统内部结构的优化趋向，不断优化组合产业集群各要素，壮大我国体育产业集群。(2分)24．(14分)现如今，互联网以其技术应用的开放性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式。阅读以下有关互联网的材料，回答问题。

材料一 据中国电子商务研究中心监测数据显示，2016年上半年中国网购用户规模达4.8亿人，同比增长15.1%。海量的商品信息、足不出户实现购物目的、免去现金交易等网购优势使人们越来越有理由选择网购。然而，针对网购的投诉率也迅速飙升，中消协“2016年全国消协组织受理投诉情况分析”显示，网络购物已成为2016年的投诉热点，主要投诉问题集中在假冒伪劣商品和售后服务方面。

材料二 随着“互联网＋”的迅猛发展，虚拟信用卡被越来越多的人所接受。虚拟信用卡对网络信贷起到推动作用，是信用价值和网络消费的完美结合。尽管在现阶段技术条件下开放虚拟信用卡产品的时机尚不成熟，但是随着身份认证技术的成熟、“互联网＋”的不断深化，虚拟信用卡也必将迎来春天。

(1)请运用“唯物辩证法的矛盾观”分析应如何看待网购。(7分)(2)请运用“辩证法的发展观”的相关原理，预测虚拟信用卡的发展前景。(7分)解析：第(1)问考查矛盾分析法的知识，注意要求是“看待网购”，因而可从矛盾的基本属性及普遍性、特殊性、主次方面等角度分析；第(2)问要求预测发展前景，可从新事物的发展道路角度结合材料进行阐述。

4.高中语文必修一检测卷 篇四

一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．古希腊哲学家伊壁鸠鲁致美诺寇的信中写道：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究，当他年老的时候，也不要让他对它的研究产生厌倦，因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”这说明哲学()

A．研究人的精神世界，使人获得精神上的幸福

B．能指导人们正确地认识世界和改造世界

C．是指导人们生活得更好的艺术

D．产生于人类的实践活动和人们对实践的追问

2．甲乙两人高考均失利而落榜。甲认为，高考落榜是天命所致，我应顺应天命，另谋其他出路；乙认为，事在人为，没有过不去的坎，决定选择复读。由此可见()①世界观决定方法论 ②哲学源于对实践问题的思考 ③生活需要科学世界观的指导 ④学习哲学是走向成功的关键

A．①②B．③④C．①③D．②④

3．达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明()

①具体科学是哲学的基础 ②随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地暴露出来 ③具体科学是哲学的科学前提 ④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件

A．①②③④B．②③④ C．①③D．②④

4．哲学在人类思想史上向来有着极其崇高的地位，正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。这是因为()

①哲学的本义是爱智慧或追求智慧 ②哲学是科学之科学 ③真正的哲学为生活与实践提供积极有益的指导 ④哲学为人们追寻世界与人生的真谛提供最一般的原则

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．下列选项中，能够说明并对哲学基本问题作出正确回答的是()

①人类的一切认识都不能超过感性知觉所提供的范围 ②全国人大常委会通过修改个税法大幅度减轻中低收入群体的缴税负担 ③国务院成立事故调查组分析“7·23”动车追尾事故的原因 ④2011年7月上旬中央主要领导分赴各地密集调研经济形势

A．①②B．③④C．①③D．②④

6．青春因奋斗而闪光，人生因奋斗而精彩，无论是二十余年不懈练歌而今一夜成名的“大衣哥”，还是曾经求学于新华而今成功于各地的河南新华杰出校友，在他们的身上无不闪烁着“奋斗”的光芒。然而有人却这样认为，“命里有时终须有，命里无时莫强求。”这种观点属于()

A．客观唯心主义观点B．形而上学唯物主义观点

C．主观唯心主义观点D．朴素唯物主义观点 古希腊思想家泰勒斯提出了“水是世界的本原”的观点。春秋时代的《管子》书中的《水地》篇中也提出了“水是万物根源”的学说。回答7～8题。

7．二者共同探讨的哲学问题是()

A．水是否是物质

B．世界本原问题

C．人源于水

D．意识能否反映物质的问题

8．材料中两人的观点中都有不足之处，那就是()

A．否认意识依赖于物质

B．没有辩证地看待世界

C．把物质与具体的物质形态混同起来

D．他们在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的9．下边漫画“心中有笼，便有笼；心中无笼，便无笼”的观点属于（）

A．形而上学唯物主义B．朴素唯物主义

C．主观唯心主义D．客观唯心主义

10．下列观点与漫画中的人所坚持的哲学基本立场相同的是（）

A．天地合而万物生

B．未有此气，先有此理

C．眼开则花明，眼闭则花寂

D．凡事预则立，不预则废

11．所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也”。乙认为：“天法地，地法人，人法道，道法自然”。丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减”。丁认为：世界的发展是“绝对精神”中自我运动。以上观点分别属于()

A．相对主义 唯心主义 形而上学 辩证法

B．形而上学 唯物主义 辩证法 唯心主义

C．相对主义 辩证法 形而上学 唯心主义

D．形而上学 唯心主义 唯物主义 辩证法

12．对下图理解正确的是（）

①形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合 ②辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 ③形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合 ④辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13．真正的哲学能够推动时代的步伐和进程，是因为真正的哲学()①是社会变革的先导 ②是历史发展的精神动力

③是社会实践的根本目的 ④是进步阶级的思想武器

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

14．2011年是中国共产党成立90周年。几代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。关于马克思主义哲学下列说法正确的是()

①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 ②第一次划清了唯物主义与唯心主义的界线

③第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ④实现了实践基础上科学性与革命性的统一

A．①②③B．①②④

C．①③④D．①②③④

15．马克思主义哲学以科学的世界观和方法论指导工人阶级和人类解放的实践，引领社会进步和时代变迁。下列对此理解正确的是()

A．哲学的发展是社会变革的根本动力

B．马克思主义哲学可以直接推动社会的进步和时代的变迁

C．马克思主义哲学可以为人们的实践活动提供世界观和方法论指导

D．马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展

二、非选择题(本大题共2小题，共40分)

16．(20分)某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有多人死去，村民称之为“凶宅”，认为有鬼神作怪，在这期间，这家住户也曾多次烧香拜佛，乞求神灵的保佑，但终不能制止死人事件的发生。后来村子里住进了扶贫工作组，工作组的同志认为，“凶宅”发生的死亡现象不是偶然的，一定有其客观原因，经过实地考察、调研后，终于真相大白，祸根就来自地基中的一种放射性石料，把这些放射性石料清理掉后，这座农宅再也没有发生过不明原因的死人现象了。试运用唯物论道理分析上述材料。

17．(20分)材料一 “五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年，史伯提出了“以土与金、木、水、火杂，以成百物”的观点。

材料二 霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家。他认为，原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的，世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的。

材料三 恩格斯说：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”“物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象。当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候，我们就是把它的质的差异撇开了。因此，物质本身和各种特定的、实在的物质不同，它不是感性的存在着的东西。”

(1)上述材料的三种观点共同体现了什么样的哲学世界观？(4分)

(2)对以上三种观点作出简要评价。(16分)

（一）单元能力训练卷

1．C [解析] 本题主要考查哲学的功能。题干说明研究哲学能使人获得灵魂的健康，即哲学能指导人们生活得更加幸福，故C符合题意。A、B说法错误。D与题干无关。2．C [解析] 有什么样的世界观就有什么样的方法论，②与题目无关，④说法错误。

3．A [解析] 本题考查具体科学对哲学发展的作用。①②③④都符合题意和考向要求。

4．D [解析] 本题考查哲学的作用。①是哲学的本义，而不是作用，②说法错误，故排除①②。③④准确地阐释了哲学的作用。

5．B

6．A [解析] “命里有时终须有，命里无时莫强求。”这种观点把命运当成了人生的主宰，属于客观唯心主义。

7．B [解析] 二者都认为水是世界的本原，所以共同探讨的问题是谁是世界的本原，故选B项。A、C、D三项不符合要求。

8．C [解析] 两人的观点都属于古代朴素唯物主义观点，缺陷在于把具体的物质形态等同于物质，故选C项。

9．C [解析] 漫画认为心(主观意识)可以决定笼(客观事物)的存在，实质上是认为人的感觉是世界的本原，这是主观唯心主义的体现，故选C项。

10．C [解析] 漫画中的人的观点属于主观唯心主义，故选C。A属于古代朴素唯物主义，B属于客观唯心主义，D属于辩证法。

11．C [解析] 甲的观点只看到事物的联系，忽视了事物之间的区别是有明显界限的，属于相对主义。乙看到了天、地、人、自然之间的联系，属于辩证法。丙和丁的观点很容易判断。

12．D [解析] 本题主要考查哲学史上的“两个对子”的相互关系。解答本题的关键是抓住图表中箭头的指向。由图可知，辩证法和形而上学总是从属于唯物主义或唯心主义，故选②③④，①说法错误。

13．C [解析] ③说法错误，哲学的目的在于指导人们正确地认识和改造世界，在于指导社会实践。①②④分别从不同的角度正确表达了哲学的重要作用，因而应选C项。

14．C

15．C [解析] 社会变革的根本动力应该从物质或者经济角度去找，A项说法不正确。B项中“直接”一词表达不正确。D项与题意不符。只有C项正确。16．[答案] ①世界观和方法论是统一的，不同的世界观决定了人们对问题的看法不同，采取的方法也会截然不同。唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观。唯物主义认为世界的本原是物质，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识，唯心主义则恰好相反。②村民认为“凶宅”是有鬼神作怪，其做法是烧香拜佛、祈求神灵的保佑，这是村民在唯心主义世界观的指导下导致的错误做法；而工作组的同志坚持以唯物主义世界观为指导，运用科学的方法找到了“凶宅”的秘密，终于真相大白。③这个事例启示我们：想问题办事情要坚持唯物主义，反对唯心主义；坚持无神论，反对有神论；要崇尚科学，反对迷信。

[解析] 注意题眼“唯物论”的规定性；由村民在唯心主义世界观的指导下导致了

错误认识，而工作组的同志坚持以唯物主义世界观为指导，运用科学的方法找到了“凶宅”的秘密，得知要运用世界观和方法论的关系来分析。

17．[答案](1)上述材料的三种观点共同体现了唯物主义的哲学世界观。

(2)①材料一的观点把世界的本原看作是某种具体的物质形态，坚持了唯物主义的根本方向，从本质上讲是正确的，但这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据。把世界的本原归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。这就是唯物主义的第一种基本形态：“古代朴素唯物主义”。②材料二的观点虽把世界的本原看作是某种具体的物质形态，但这一观点是在结合了自然科学的基础上提出的，所以它克服了古代朴素唯物主义的猜测性，但又把世界的物质属性等同于原子的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。这就是唯物主义的第二种基本形态：“近代形而上学唯物主义”。③材料三中，恩格斯把世界的本原归结为万事万物的共性——“物质性”，这是唯物主义的第三种基本形态——“辩证唯物主义和历史唯物主义”，它指的是马克思主义哲学。

5.高中生物必修一第二章自我检测 篇五

一、选择题１.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（）

Ａ．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 Ｂ．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物Ｃ．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的

Ｄ．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 ２.在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）Ａ．种群

Ｂ．群落 Ｃ．生态系统

Ｄ．生物个体3.一棵柳树的结构层次由小到大依次为（）Ａ．细胞→个体

Ｂ．细胞→组织→器官→个体 Ｃ．细胞→组织→器官→系统→个体 Ｄ．细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 4.下列各项中不属于生命活动的是（）

Ａ．小肠对食物的消化吸收

Ｂ．一石激起千层

Ｃ．缩手反射 Ｄ．草履虫分裂

5.下列关于光学显微镜高倍镜使用 的描述中，错误的是（）Ａ．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央

Ｂ．换高倍镜后，必须先用粗准

焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦

Ｃ．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小

Ｄ．换高倍镜后，视野会变暗，需增加进光量

6.用显微镜镜检人血涂片时，发现 视野内有一清晰的淋巴细胞，如 右图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则

装片的移动方向应该是（）

Ａ．右上方

Ｂ．左上方

Ｃ．右下方

Ｄ．右下方

7.下列生物中属于原核生物的一组是（）

①蓝藻②酵母菌③草履虫④念珠藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌⑦葡萄球菌

Ａ．①④⑥

Ｂ．①⑥⑦

Ｃ．①④⑦

Ｄ．全都是 8.病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是（）

Ａ．细胞壁

Ｂ．细胞膜 Ｃ．细胞核

Ｄ．核酸

9.下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）

Ａ．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多

Ｂ．人、动物和植物所含的化学元

素的种类差异很大

Ｃ．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 Ｄ．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

10.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中，正确的是（）

Ａ．用于鉴定可溶性还原糖的斐林 Ｂ．谷物和胡萝卜 Ｃ．钙片和维生素D Ｄ．蛋白质和糖类

二、非选择题

1.水在生物体内有重要作用，请回答下列有关水的问题（1）刚产生的幼嫩谷物在成熟过程试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

Ｂ．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

Ｃ．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加 入含样品的试管中，且必须现混现用

Ｄ．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液11.当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时，通常结合水/自由水的比值（）

Ａ．升高

Ｂ．降低 Ｃ．不变

Ｄ．波动不大 12.已知Mn是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶。缺Mn的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子（）

Ａ．对维持细胞形态和功能有重要作用

Ｂ．对维持生物体的生命活动有重作用

Ｃ．对维持细胞的酸碱平衡有重要作用作用

Ｄ．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液13.小孩患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议平时要补充（）Ａ．新鲜水果和蔬菜

中其自由水和结合水的比例变化为________。成熟后的谷物在晒干过程中，散失的主要是______水，在晒干的小麦种子中含水量约为14%，这其中主要是______水。（2）在初生蝌蚪或幼小植物体内，当自由水的比例减少时，机体代谢强度______；当自由水含量升高时，机体代谢强度______.(3)人的心肌含水量约为79%，血液含水量约为82%，二者的含水量相差不多，可在形态上相差很大，前者是固态，后者是液态，这是因为_________________

2.将下列生物的细胞或结构进行归类；

①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩胰岛素

6.一年级下学期语文期中检测卷 篇六

1、zhēn zhènɡ jí jié rànɡ lián ɡènɡ ɡēn

真 正 节 级 让 连 根 更

2、舞蹈 碗筷 忽然 已经 聪明 壁虎

wǎn kuài yǐ jīnɡ wǔ dǎo cōnɡ minɡ hū rán bì hǔ

3、淘气的 阳光 | 洗 午觉

高大的 楼房 | 说 衣服

温暖的 花朵 | 拿 尾巴

美丽的 小猫 | 睡 笑话

精彩的 表演 | 借 拖鞋

二、我会写。(16分+8分+10分+6分)

1、看拼音写词语。

tónɡ huà rèn zhēn lián mánɡ fēi jī

( ) ( ) ( ) ( )

huánɡ yè ɡuān bì shí kōnɡ ɡǔ shī

( ) ( ) ( ) ( )

2、写出下列词的反义词(不会写的字可以用拼音代替)。

阴 ( ) 收 ( ) 远 ( ) 先( )

黑 ( ) 去 ( ) 开 ( ) 晚( )

3、比一比，再组词。

秀( ) 赶( ) 草( ) 明( ) 光( )

香( ) 起( ) 早( ) 朋( ) 先( )

4、照样子，填上合适的词(不会写的字可以用拼音代替)。

例：(美丽)的夏夜

( )的月亮 ( )的西瓜 ( )的小草

( )的太阳 ( )的树 ( )的小女孩

三、我会选。(4分+6分)

1、比一比，圈出正确的读音。

紫(zǐ zhǐ ) 遍( piān biàn )

朝(zāo zhāo ) 霜( shuānɡ shānɡ )

2、选一选，我会用。

①怎么 ② 什么

(1)、你今天上午干( )去了，( )没来上学?

①正在 ②已经

(1)、我( )做作业，妈妈下班回家了。

(2)、学校里静悄悄的，大家( )放学回家了。

①再 ② 在

(1)、放学了，我和老师说( )见。

(2)、妈妈不( )家，我只好自己做饭。

四、读句子，加上合适的标点符号。(6分)

1、西湖的荷花真美啊( )

2、棉鞋怎么这么暖和( )

3、我们在看电视( )

五、我会填(不会写的字可以用拼音代替)。(14分)

1、荷叶是小水珠的_________，是小青蛙的___________，是小蜻蜓的______________，是小鱼的_______________。

2、西瓜那么_______________，那么_________________。

3、小朋友会______________________________________。

4、草_______莺_____________，拂堤杨柳醉______________烟。

_________散学归_________，忙趁________________放纸鸢。

六、我会阅读短文，完成练习。(6分)

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

的海鸟叫信天翁(wēnɡ)。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、这段话主要讲西沙群岛上有 种海鸟。其中数量最多的

是 ，它最爱吃__________;的海鸟叫 。

2、用“______”划出文中写信天翁很大的句子。