敬业爱岗做奉献

敬业爱岗做奉献（精选8篇）

1.敬业爱岗做奉献 篇一

忠党敬业作奉献争做群众贴心人

尊敬的各位领导，朋友们大家好！

我叫钟凤岚，来自普安县人民医院。首先，我非常高兴能有机会在这讲台上，为大家发表一点我的看法，我要演讲的题目是——“忠党爱岗作奉献争做群众贴心人。”

一个人的脊梁，不是骨头，而是精神；一个国家的脊梁不是武器，而是忠党爱国的坚定信念。对于忠诚于党，可能有人会问，是不是不管是什么样的党我们都要忠诚于她？我们为什么要忠诚于她呢？我的回答是否定的，对党忠诚，不是愚忠，而是要看这个党是否始终代表广大人民群众的根本利益，是否始终代表先进生产力的发展要求，是否始终代表中国先进文化的前进方向。

1921年中国共产党成立后，始终本着全心全意为人民服务的宗旨，领导工农阶级推翻了压在人民群众头上是三座大山，建立了新中国，带领全国人民进行改革开放，大力发展经济建设，使人民群众越过温饱线，跨入小康。如今，中国综合实力跃居世界第三位，再也不允许任何国家的侵犯和凌辱。以上种种事实证明，中国共产党是一个立党为公、执政为民的先进政党，是一个完全值得我们去忠诚的政党。美国之父本杰明·富兰克林说过：“如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么，深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义”。是啊，如果一个人不对他赖以生存的集

体心怀忠诚，那么他对这个集体还有什么意义呢？或者说，他已经不

配担当这个集体的一员了。

对党忠诚它不是一句空话，对党忠诚就要坚定政治立场，遵守政

治纪律，服从组织决定，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把党和人

民的利益放在第一位。这听起来似乎是大话空话，那么我说敬业爱岗

就是忠党，无私奉献就是爱国，只有我们在自己的本职岗位上用具体

行动才能证明这一切。

我是一名普通的护士，从事这份工作已经三年了，这三年里有

太多的感触和体会，有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自

怜，而用自己的双手去温暖别人的双手却是一种奉献。作为一名白衣

天使，面对患者渴求的目光，我们义无返顾；面对肩负的神圣职责我们兢兢业业；面对时代的召唤我们一往无前。因为我们的双肩撑起的是希望，因为我们的双手托起的是生命的蓝天。爱与奉献是我们白衣

天使永恒不变的主题，是我们永远无悔的选择！护理工作烦琐而乏味，艰辛而沉重，每当万家团聚的时候我们不得不监守在自己的岗位

上，每当孩子生病哭着要找妈妈的时候，也许我们正守护在别人的孩

子身边，当拿起碗筷还没吃上一口不得不因为一个急救电话丢下饭桌

上的家人匆忙赶赴急救现场，谁不想照顾好自己的家，谁不想夜晚睡

一个塌实觉？可是没有大家那来的小家？还有更需要我们去贴心照

顾的人，还有更多人需要我们需要我们去服务。

在我们医院重症监护室里住着这样一位患者，他今年１６岁，名叫彭明。四年前被诊断为先天性肾病，１６岁的他身材却只有８岁

小孩那么高，体重还不到３０公斤。他的妈妈和一个哥哥两个姐姐在他还不记事的时候也因为类似的疾病早早的离开了。就在去年他的病情进一步加重，父亲因为负担不起血液透析的高昂费用，只能把他留在家里吃一些止痛药来维持生命，因为实在无法再忍受病痛的折磨，小彭明恳求地对父亲说“爸爸送我去医院吧，我只要活到１６岁就没有什么遗憾了”。因为他的哥哥姐姐们都没有活过16岁。但是早已一贫如洗的父亲只能含泪背过身去。后来奄奄一息的小彭明自己拨通了１２０急救电话，被我院紧急接到了病房。并且在了解了他的情况后，我院领导和全院医护人员捐款捐物，同时也得到了党组织及社会各界的大力帮助，暂时保住了他的生命，他及他的家人也得到了民政部门的救济，也就从那以后他便住进了重症监护室。

因为没有家人的陪伴，他的日常生活也由我院医护人员细心的照料着，为他买来饭菜帮他洗脸换衣。把他视亲人一般贴心的照顾着。小彭明说比起妈妈、哥哥还有姐姐他很幸运，因为他遇到了我们，所以才能活到现在。

我们伟大领袖毛主席曾说过“一个人能力有大小，但只要无自私自利之心就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。”我们只是这千千万万护理工作中平凡的一员，但是平凡的我们却在无数个日日夜夜里守护着一个个不平凡的寄托，这是爱的延续，是生命的寄托，是党是人民的寄托，我们将忠诚于党的领导，践行党的群众路线，以我们的青春无私奉献于此事业中，争做一名爱岗敬业无私奉献的群众贴心人。

2.敬业爱岗做奉献 篇二

一、在思想上热爱学生

常言道:“漂亮的孩子人人爱, 而喜欢难看的孩子才是真正的爱。”十个手指头伸出来有一般齐的吗? 每个班都有好中差的学生,对品行不端的学生,要有满腔的热情,一视同仁,要想从根本上改变他们,就要偏爱他们,尊重学生的自尊心。我教过的白洁同学是一名留级生,纪律差,思想落后,有很多不良习惯。平时,同学们都冷眼看他,认为他给班级带来坏影响。我不歧视他,找他促膝谈心,谈纪律差的坏处,对他动之以情,晓之以理,循循善诱,让同学联系他、接近他。我时刻铭记:“数字十过,莫若奖子一长。”发现他身上的闪光点及时表扬,他感到了老师的温暖,从而增强了自信心,克服了自卑心理,思想有了长足的进步。正对这一现象,我及时召开了“做守纪律,懂礼貌的好少年”主题班会,会上大家畅所欲言。由此给学生上了一堂别开生面的教育课,恰似水到渠成,班级风貌从此焕然一新。我现在所教的班级从二年级开始,就进行大胆尝试,开始用钢笔写字。二年级的上学期我班刘丹同学在全镇书法比赛中获得了第一名的好成绩, 接着他又参加了全县的书法比赛,没有获取名次,二年级下学期参加了全县的硬笔书法,同样还是没有获得名次。从此,他彻底灰心了,觉得没有太大发展,开始消沉,放弃了练字,就连平时作业本、练字本写得也不如普通同学。看到此情此景,我很着急。我知道刘丹同学是一个十分内向的孩子,很难正视自己遇到的挫折,于是,我利用课余时间找他谈心,并且告诉她:“是金子总是要闪光的。虽然你现在没有取得名次,但你是小学二年级的学生,能够参加全县的硬笔书法比赛已经很了不起了,再说了,书法比赛年年有, 只要你坚持不懈努力, 一定会有你展示才华的一天。”在我的耐心说服下,他又鼓足了劲,重新振作,开始练字了,作业本练习本写得认真了、工整了。功到自然成,刘丹同学在三年级下学期参加了省里的书法比赛, 获得了县级小学组三等奖,听到了这个消息,全班一片沸腾,同学们互相拥抱,场面感人。此时,我何曾不激动? 自己的付出终究在实践中得到了验证,心里感到无比欣慰,可见思想教育对于学生来说是何等重要?

二、在学习上关心学生

“知识勤中得 ,学问苦中来”。学生的成绩是参差不齐的 ,那么面对后进生,怎样提高他们的成绩,我深知“教不严,师之过”这一至理名言。我对后进生进行了知识补救工作,学习差的学生总觉得低人一等,这种心理障碍影响学生的积极性。我教过的刘琳同学因为成绩特别差留级,他课上从不举手,成绩总是在三十分左右,课间不知和同学一起做游戏。看到这些我心急如焚,哪个家长不望子成龙呢? 我背地里告诉学生课间要主动和她接触,一起做游戏。渐渐地,她变了,课间能和同学玩了,为此,我无比高兴。为了提高她的学习成绩,我改进了教法,教学中注意了知识的反馈,课上多给他发言的机会,简单的问题让她答,答上及时表扬,答不上让别人答。让好学生和她同桌,课上没听懂的地方同桌再给她讲一讲,一遍、两遍、三遍直到她会了为止。不但没有挫伤她的自尊心,反而调动了她学习的积极性,课外再给她吃些“小灶”,教她学习方法,培养各种能力,她的学习劲头越来越足,不懂也敢问了。功夫不负有心人, 刘琳的学习成绩提高了, 班级整体成绩一直名列前茅。真是几分耕耘,几分收获。

三、在生活上体贴学生

关心爱护学生是教师的神圣职责,教师必须有较高的道德修养。苏霍姆林斯基曾说:“应把自己的心分给每一个人,在自己的心中应当有每一个人的快乐和苦恼。”这就提醒我们全面了解学生,洞察秋毫,做学生的知心朋友。每当班级大扫除,我都会主动参加,和同学们一起擦地、擦玻璃、擦桌椅;每当天气不好,我会让道远的同学先走,自己替他们做值日。每天我走进班级的第一件事,就是看班级卫生怎么样,桌椅是否排列整齐,学生有没有没来的,没来的是什么原因,是否生病了。只有在良好的环境中,在教室上课才心情好,学习效果才更好。

我班有一些父母离异的孩子,在精神上,我们经常鼓励他们对生活充满信心,平时注意养成好的行为习惯,自强、自立。在我的教育下,这些孩子都能刻苦学习,而且成绩都很好。我深刻地体会到:教师应该爱学生,把爱的春雨一点一滴地洒向学生的心田,可谓:润物细无声。

3.爱岗敬业 无私奉献 篇三

“迎难上”勤奋实干闯新路

2009年以来，为了适应新形势下审计工作的要求，西安市审计局开始在全市推广计算机辅助审计工作。面对这项新工作，刘淑利在自己年龄、知识不占优势的情况下，主动要求参加省、市举办的计算机审计培训班，刻苦学习、虚心求教。通过不懈努力，首批通过了审计署计算机审计AO资格认证，并承担了新城区审计局计算机审计AO应用实例审计的试点工作，还担任了局计算机辅助审计业余培训员。为了便于教学，她把多年来收集整理的审计经验资料制作成幻灯片，发放到每个科室供参考学习。在工作中，刘淑利注意研究和总结计算机审计运用经验，截止2013年底，共撰写上报了8份计算机审计理论文章，其中《固定资产审计方法》入选西安市计算机审计优秀审计方法库，《关于西安市国土资源管理局新城分局2010年度财政收支情况审计AO实例介绍》和《AO实例在新知小学财务收支情况审计中的应用》等两篇文章分别获得市审计局计算机审计应用奖和鼓励奖。

2011年，新城区加强了对政府投资项目的审计工作，局里决定由刘淑利兼任政府投资项目审计组组长。面对新的工作，她迎难而上，购买了专业书籍自学，并报名参加了工程造价培训班。坚持在学中干，在干中学，深入施工现场开展调查研究。经过努力，她很快由一名投资审计的“门外汉”变成了行家里手。在对校安工程审计中，由于市场变化，当年新开工的7个项目渣土运费与招投标书差异较大，在施工单位提出此问题后，她和主管领导多次深入市场进行实地调查，几乎跑遍了西安市大大小小的运输公司和建筑工地，掌握了大量一手资料，经过与有关部门研究协商，制定下发了运费价格限额，确保了工程审计的顺利实施。2011年以来，她先后参与跟踪审计、工程造价结（决）审计共计35项，为政府增收节支2200余万元。

“忠职责”开创工作新局面

2004年至今，刘淑利一直担任新城区财政预算执行情况审计的主审工作。作为主审，她始终坚持按照统一组织、统一计划、统一方案、统一实施、统一处理、划定范围、分工负责的审计方式，科学筹划、严格把关。从2011年起，由她所在审计科牵头，会同区人大财经委、区政府办、区财政局等部门，联合对财政同级审计部门预算审计决定的落实情况进行专项跟踪检查，有效促进了审计整改质量的提高，得到了区政府和区人大财经委的高度评价。

2012年，新城区审计局下达了6个党政领导干部经济责任同步审计的审计工作计划，面对这个新课题、新任务，刘淑利和局领导一起深入到6个街道办事处进行调研，了解各单位财务状况和重大事项，听取基层党政领导干部的意见和建议；同时走出去学习借鉴兄弟省市经验做法。根据调研和学习结果，她负责起草了新城区党政领导干部同步审计工作方案，明确了审计内容和重点，规定了审计报告内容和格式。由于该项工作敢于创新、效果明显，得到了新城区纪委和区委组织部的一致好评。在干好审计业务工作的同时，刘淑利还兼任区总工会经审委员、局党支部委员、妇委会委员等工作，先后两次荣获市总工会经费审查工作的“特等奖”，2012年被市总工会评为经审工作先进个人。

“自律经”筑牢审计廉政防线

4.爱岗敬业做典范,无私奉献铸辉煌 篇四

大家好！

我是来自###公司的】】】】。非常感谢集团给大家提供了一个相互交流、相互学习的平台，今天我演讲的题目是《爱岗敬业做典范，无私奉献铸辉煌》。

历史的长河源远流长，时代的车轮滚滚向前，爱岗敬业的精神始终浩然长存。雷锋同志曾在日记中这样写过“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中，我们看到的不是他优美的文笔，而是他那一份爱岗敬业的精神，一份无私奉献的精神。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，如果不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；如果不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，为什么不成为一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为】】集团的发展做出贡献呢？爱岗敬业，这四个字是集团对我们的要求，也是我们每个人内心的追求，那么，到底要怎样才能将爱岗敬业融入我们的工作，展现在我们的行动之中呢？

奉献精神是人们最崇高的品质。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这首诗给无私奉献的高尚品格作了一个形象的描述。作为公司的员工，我们要以身边的】】】劳模为榜样，做镜子。从现在做起，从身边的小事做起，用自己的行动，为集团奉献自己所有的力量。古人云：不积跬步，无以至千里；不善小事，何以成大器。从渺小的你我做起，从点滴的小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！

一个英雄的时代，铸就一段英雄的历史；一个具有生命力的企业，铸就一支顽强拼搏的职工队伍，在我们集团里，一支爱岗敬业、无私奉献、吃苦耐劳、遵章守纪、识大体、顾大局、不计得失的优秀员工队伍已初步形成。】】中心的】】】经理，“巾帼不让须眉”的女强人，曾连续多年荣获“】】劳模”称号，十几年艰苦卓绝的奋斗历程，十几年的敬业奉献、十几年的默默耕耘、十几年的无悔坚守造就了她辉煌的业绩；】】】】】】】】，一心一意投入机电技术工作，多次荣获“首席技师”称号与“技术创新先进个人”；】】】】】】，几十年如一日，沤心沥血，鞠躬尽瘁，汗水染白了双鬓，赢得了大家的敬仰。

他们，就是我们身边无私奉献的典范，他们就是我们要学习的爱岗敬业的榜样！他们的事迹告诉我们，干一行、爱一行，专一行、精一行，把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上，平凡的岗位同样能创造辉煌。这不正是值得我们感动，值得人我们学习的楷模吗？比比他们，想想我们，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？

“爱岗敬业乐奉献，精益求精做标兵”，这就是】】】】精神的写照，成长在这样一个企业里，我感到由衷的自豪。无私奉献，是时代对我们的召唤，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，将】】】】爱岗敬业的精神发扬光大需要我们大家一起付出。我们不应该彷徨，不应该迟疑，立刻行动起来吧！努力拼搏，开拓创新，爱岗敬业，无私奉献，让我们携手并肩，用青春和汗水为】】】】集团的发展添上色彩斑斓的一笔。

5.敬业爱岗做奉献 篇五

做一个学生喜欢家长信任的好老师

——丘北县2012至2013学年度优秀教师先进事迹材料

八道哨乡猫猫冲小学

赵老师（2013年8月21日）

我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默的奉献。1982年参加工作至今，不知送走了多少批学生，从一师一校教学点到乡中心校，从复式班教学到单式班教学，从豆蔻年华到鬓发花白，我把绚丽的青春献给了自己所钟爱的教育事业，在一个平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。三十多年来，凭着对教师职业的热爱、顽强的毅力、高度的责任感、强烈的事业心、高效的教学方法和无私奉献的精神，我的教学成绩一直保持在同类地区的前三名，曾多次被丘北县委、县人民政府和腻脚乡党委、政府评为“优秀教师”，被丘北县教育局评为“教学成绩突出”奖，本人因此而深受学生爱戴和家长的信赖，很多家长要求把自己的孩子调整到我的班级中来。根据学校的安排，2012至2013学年度，我负责猫猫冲小学一年级的教育教学工作，经过统测，我任教的语文、数学上学期期末成绩总平均分为87.23分，下学期期末成绩总平均分为82.05分，均排列全乡第一名。之所以能取得这样的成绩，我总结了以下几点经验：

一、树立高尚的职业道德

我认为一名优秀的教师光具备必要的专业知识是远远

教育岗位的第一天起，我就默默地发誓要做一个学生喜欢、家长信任的好老师。从那时起，高度的责任感和强烈的事业心已深深地埋进了我的心中，并成为我从事教育教学工作和一切行动的指南。三十多年来，我始终坚持把工作放在第一位，时时刻刻把学生放在心上，把学生的爱戴和家长的信任作为动力，无论在哪所学校，无论是当班主任还是科任教师，无论在工作上或生活上遇到什么问题，我都会知难而进，克服重重困难，从来没有耽误过一节课。即便是当年我还怀着孩子，与丈夫两地分居，或是家中老人病重，后来孩子初考和高考，我都没有请过一天假，该备课的我没有少过一次，该当天批改的作业我没有拖到过第二天，起早贪黑、加班加点对于我来说是“家常便饭”，参加工作以来因病因事累计请假时间还不到10天，可以说是为全县的教育事业沤心沥血，奉献一生。

四、探索高效的教学方法

6.敬业爱岗做奉献 篇六

---谈如何做一名人民满意教师

我叫牛玉芳，1981年11月出生，2004年毕业于雁北师范学校，年任职于芮城中学。从教以来，兢兢业业，不断锐意进取，也取得了一点微薄的成绩：2011年荣获县教育局“教学成绩二等奖”；2012年被县教育局评为“高中数学学科骨干教师”，同年在“同课异构”活动中进行了公开教学；2013年获得学校颁发的“巾帼建功标兵”、“优秀教师”，县教育局的“教学成绩二等奖”等，我撰写的论文《对高中数学新课程教学改革中存在问题的思考》经《新课程》的专家委员会评审，特授予优秀论文“一等奖”。2014年在首届“自强杯”课堂教学大赛中喜获“十大标兵”的荣誉称号。

荣誉仅代表过去，俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师

方知为师难”。做一位让人民满意的教师则更难。光阴似箭，弹指间我在芮城中学从事教学管理工作已有时间了，我逐步认识到，要想做人民满意的教师，必须不断提高自身师德修养，与时俱进，不断提高教育教学质量。尤其在社会环境复杂多变、知识更新速度超前、学生思维日益活跃的大背景下，不仅育人与教书的位臵发生了为妙的变化，而且对教师的素质也提出了更高的要求。下面就如何“圆孩子的大学梦，筑中国的富强梦”谈谈自己的几点见解。

一、要自我认知，树立正确的职业价值观。

近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底

下最光辉的职业。”说明了教育工作的光荣和重要。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我提醒自己，我是一名教师要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。我就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是芮城中学的群体塑造了我，认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

二、要与时俱进，精通业务知识。

一个合格的教师，不仅需要有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，干一行，爱一行，钻一行；还要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。每天，我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。我把相关的书籍找来，一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。号召有电脑的学生在网络上学习，没想到孩子们兴趣非常的浓厚。虽然每天都很疲惫，但我常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。在教学中，我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高，学生都喜欢上我的课，有时都下课好久了，学生们还围着我让我为他们讲题。作为一名教师，我要学习、研究的东西很多。工作中多听取教师的意见，有不懂的问题就

向有经验的教师请教。通过不断的学习我的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐。做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求

中。只有不断的学习、工作，才不辜负领导对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现教师的风采。

三、要以人为本，用爱心传递正能量。

随着社会的进步，新时期的教育模式成多元化发展趋势。但不管教学模式如何变化，教学工具如何应用，以人为本，仍然是我们教育的核心。要改变以前的教育观念，从高高在上的课堂管理者转身为学生的服务者，让学生来主导课堂，要发扬学生的主人翁精神，进行自我管理、自我发掘。要尽可能多的尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。作为一个人民教师，如何才能无愧于这一神圣的事业，无愧于人民，说得土一点，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长，学生家长把孩子交给了你，你就应该尽自己最大的努力，把他们培养好，教育好。要全身心地投入到自己的事业当中去，把终身献给最美好的教育事业。自踏上三尺讲台以来，我就把自己全身心的一切都交给了孩子们，在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一

句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上我不放弃任何一个学生，在生活上，我嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我最大的褒奖。我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。我深知真正的人民教师应该是在教育岗位上爱岗敬业，争先创优，无私奉献，为了学生的一切，在平凡的工作中，在细微处找回教师应有的价值和尊严。在芮城中学，有许多优秀的老前辈给我们年轻人树立模范榜样，是我们前进路上学习的楷模，他们数十年奋斗在教育的战线上，不求名利，不求回报，千万般耕耘苦，换得桃李满园香。

四、要因材施教，促进学生全面发展。

作为老师，想让每个学生、每位家长都对你的工作认可，确实很不容易。因为，苏霍姆林斯基说：“每个孩子都是一个完全特殊的，独一无二的世界”。在新时代，孩子们的个体差异尤其表现在年龄、性格、智商、情商，乃至生活环境的不同上，这使得我们必须在把握主流趋势的同时兼顾凹凸，因材施教。在这几年教学及跟同事一起探讨的过程中，我们总结做

好因材施教主要有以下四点：第一，教师要留意观察分析学生学习的特点，学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象，从中有可能发现他们独特的认知特征和动机倾向。第二，对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待。第三，教师在教育孩子学习的时候，要注重风格上的变化。第四，“因材施教”与“因教而学”、“因材择学”相辅相成，共同促进学生的全面发展。

7.敬业爱岗做奉献 篇七

吴恩惠教授1925年12月5日出生于辽宁省, 1948年毕业于辽宁医学院, 1956年加入中国共产党。历任天津医科大学总医院放射科主任、博士生导师, 天津医科大学总医院院长, 天津市影像医学研究所所长, 为医院和学科的发展建设作出了不可磨灭的贡献。退居二线后, 他一直坚持工作在医疗、教学及科研第一线, 兼任天津医科大学医学影像系名誉主任、天津放射学会终身名誉主任委员、天津市影像医学研究所名誉所长、全国高等医学教育学会医学影像学分会名誉理事长, 担任中华放射学杂志、中华医学杂志英文版、国外医学放射学分册等十余份杂志的名誉主编、编委和顾问。

吴恩惠教授敬业奉献, 医学精湛。他医德高尚, 关爱病人, 处处为病人着想, 热心为病人服务。他对工作认真负责, 对专业技术精益求精。他曾受中央派遣参加医疗专家组, 为友好国家领导人会诊, 得到好评。几十年如一日, 不断学习, 努力探索, 勤于总结, 使他成为知识渊博、经验丰富、成就卓著的医学大师。

吴恩惠教授治学严谨, 成绩斐然。他积极追踪国际放射学专业的新进展, 在国内率先引进头部CT。他善于思考, 勤于总结, 主编了国内第一部CT专著———《头部CT诊断学》。该书获得国家教委科技进步一等奖, 第二版又获得国家级科技进步三等奖, 是著作奖中的最高奖励。他被卫生部教材办公室聘为临床医学专业五年制本科生规划教材《医学影像学》第一至第六版的主编。由他主编或主译的参考书, 累计19部, 总字数超过1 100万字。在国内外刊物上发表科研论文约200篇, 获得国家级科研奖励1项、省部级奖励11项, 为推动我国影像医学教学和新知识、新技术的普及与诊断水平的提高作出了卓越的贡献。

吴恩惠教授师德高尚, 为人师表。他长期担任天津医科大学五年制、七年制、研究生和卫生部部办班的教学工作。为了提高学生的理解力和记忆力, 他较早开展了多媒体教学, 图文并茂, 形象生动, 注意启发式教学, 提高学生的学习热情。他像一位和蔼可亲的长者, 不仅教学生做学问, 更教学生如何做人, 深受学生们的爱戴。吴恩惠教授从1978年开始指导硕士和博士研究生, 共培养出25名研究生。他识才爱才, 犹如伯乐。他的学生遍布全国, 其中许多人都已成为学科带头人和技术骨干。在他的提携培养下, 天津医科大学总医院放射科形成了老、中、青梯队结构合理、人才辈出的良好局面。并跻身于国家“211工程”重点建设学科行列。

“上善若水, 止于至善”是吴恩惠教授一生的座右铭。正是对“至善”的不懈追求, 使得吴教授一生创造了诸多“第一”。他是我国第一位北美放射学会“荣誉会员”;1962年, 他的《颅脑X线诊断学》是我国第一部放射学著作;1980年, 他的《颅脑五官X线诊断学》出版, 成为我国这一领域的第一部专著;1985年, 吴教授巨著《头部CT诊断学》出版, 将CT诊断新技术首次系统地介绍给中国医学界。正是对“至善”的不懈追求, 吴恩惠教授荣获了国家级“教学名师”、天津市“十大师德标兵”, 天津市“十佳医生”、天津市卫生行业“伯乐”、优秀工作者等一系列荣誉称号, 四次当选天津市劳动模范。

吴恩惠教授的逝世是我国医学影像界的一大损失, 使我们失去了一位德高望重的师者。我们要化悲痛为力量, 学习吴恩惠教授永无止境、追求至善的精神, 学习他治学严谨、精益求精的治学态度, 学习他言传身教、教书育人的高尚师德, 学习他甘为人梯、提携后人的博大胸怀, 为祖国医学教育和医疗卫生事业作出贡献。

8.敬业源忠诚　奉献铸师魂 篇八

然而，面对这些成就，她总是平淡地说：“我是一个平凡的人，数十年的生活轨迹就是教室—实验室—图书馆—家，我所做的工作都是普通的，也是应该做的。”

赤子之情 心系祖国

蔡安妮教授的父亲蔡长年教授，是我国著名的信息论及通信技术专家，北京邮电学院（北京邮电大学前身）副院长，博士生导师。蔡安妮从父亲及其他老一辈科学家身上看到，他们之所以能够始终站在先进技术的前沿，一个重要的原因就是外语。上世纪70年代，在父辈的言传身教下，她扎扎实实地学起了英语，这就为数年后的出国深造打下了深厚的语言基础。

1982年，蔡安妮教授、孙景鳌教授夫妇俩双双获得美国加利福尼亚大学电机及计算机工程系硕士学位，并按大使馆的要求欣然回国。回国后，他们受当时的广播电视局的邀请写了《电视摄像机视频处理》一书，首先将空间频率和傅立叶光学的有关概念引入国内的电视书籍。当时业内专家指出，该书完全是以作者自己的思考和理解凝结而成的，极具特色。1985年，夫妇俩再次赴美深造，自费公派攻读博士学位。

由于读的是计算机通信专业，当时美国在这方面的人才需求量很大，很多大公司都到学校要人，导师也主动为蔡安妮教授夫妇推荐工作。如果当时选择留在美国，必定会享受到高薪待遇。然而，报国心切的蔡安妮教授在博士论文刚刚答辩完还没有参加毕业典礼，甚至没有领取校方颁发的博士学位证书，就毅然回国筹划实验室的建设事宜了。尤其令人感动的是，回国时，她将数年来搜集的几十箱资料和心血成果带了回来，对于当时刚刚起步的计算机通信科研领域，这是一笔宝贵的财富。

醉心科研 矢志不渝

1989年，蔡安妮教授苦心创办的研究室承接了一个总经费85万元，关于单光子发射CT（SPECT）的研究项目。SPECT是一种大型医用CT设备，技术复杂，难度极大。当时，世界上只有国外几家大公司能生产，我国每年都要花大量外汇进口。为此，她吸取了世界上几种最高档次产品的优点，并于1994年成功完成了SPECT的主处理机的研制，对我国计算机断层扫描技术作出了突出贡献。

上世纪90年代初期，随着多媒体技术的出现，蔡安妮教授立即投入到这一新兴领域，并于1994年承担了国家863高科技通信主题课题“远程信息处理多媒体通信终端与系统”的项目。而后又开始对综合业务多媒体通信系统进行研究。同时，蔡安妮教授在科研领域敢于挑战权威，勇于创新。国际著名光学专家R.Mittra教授的一篇关于菲涅尔环带聚焦特性的论文，曾被作为经典性的文献，广泛引用了20多年。但是，蔡安妮教授与孙景鳌教授却发现，R.Mittra的结论有些地方是不精确的，有的则是错误的。最终，在经过严密谨慎的论证后，他们将正确的理论分析和计算结果在美国光学杂志发表，立刻引起了美、英、法、德等国家众多教授、学者的高度关注和评价。

在多媒体通信领域，蔡安妮教授在参与国家自然科学基金、国防科工委等多项科研项目中积累了丰厚的经验，创建并领导了多媒体通信与生物特征识别部级重点实验室的建设研究工作，掌握了视、音频流在IP网上的传输及服务质量（QoS）控制，视频码流的格式转换与码率转换和IP网的视频点播等关键技术。

此外，在图像识别、自动指纹识别、人脸识别、多模态身份识别，以及弹痕识别等方面，蔡安妮教授苦心孤诣，硕果累累。其中以自动指纹识别技术的研究成果最为突出:针对公安刑事侦察和民用身份认证的不同应用，分别提出了多种先进的自动指纹识别算法。这项算法在指纹图像存在弹性形变、噪声、模糊和断纹等困难条件下，仍有很高的识别率。

“吾生也有涯，而知也无涯”， 蔡安妮教授时刻关注技术领域的最新发展，随时了解图象识别的最前沿技术，及时跟踪各科研组的技术发展情况，真正做到了学术上的与时俱进，体现了学者独立思考的科学精神。

言传身教 德铸师魂

作为一位知名教授，蔡安妮教授深知教师在人才培养中的重要作用，教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响，她非常注重言传身教，一直以来都以治学严谨、教学认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染着周围的师生。在学生们看来，受人爱戴的她既是学习上的良师，也是生活中的益友。在她最为繁忙的时候，除了同时有二、三个课题要做之外，还有20名左右的学生需要指导。教学中，她精益求精，针对每个人的基础、能力专长等情况分配以最合适的课题，同时又要注意课题的完整性、创新性，使学生能得到全面的锻炼。

1993年，美国自然科学基金会来华和中国同行进行交流，他们参观了中国各地许多高校关于图像技术的科研成果。最后，一行人来到北京邮电大学，蔡安妮研究室的学生用英语把他们的几个项目作了介绍，外国专家高兴地竖起大拇指，说他们来中国访问的感受是：“The last is the best!”

“研究室发展到今天，我可以不用上街买烙铁，晚上能坐在家里写写书了。”蔡安妮说，“科学研究，一要看得远，二要不遗余力，这样才能出成果。看到科研的成果，看到学生的成长，就体验到一种劳动之后的喜悦，而这种喜悦，正是我不断自我提高、永不枯竭的动力。”

多年来，蔡安妮教授一直按照党员的标准严格要求自己，自觉地与党中央始终保持一致，以实际行动积极宣传党和国家的方针政策，热忱忘我地投入到高校教学改革的大潮中。她牢记党的全心全意地为人民服务的宗旨，认真履行党员的职责，身体力行地落实“三个代表”思想的要求，坚持不懈地在工作生活中以共产党员的言行影响周围的师生。

甘守清贫 敬业乐群

尽管在科研上获得了很多的成就，生活中的蔡安妮把物质看得却很淡，她衣着简朴，饮食简单，她热爱自己的专业，工作投入。平日在实验室里，她一向是早到晚走。尽管肠胃不好，她还常常是以速冻饺子或泡面充饥。几年来学生都换了一批又一批的办公桌和计算机，而她的计算机总是最老最旧的。为此，学生们不无感慨地说：“蔡老师做人的修养达到了一定程度，完全舍弃了名利，名利已不在她的考虑范围之内。”

作为北京市政协委员，蔡安妮教授积极参政、议政，多次获得优秀提案奖。几十年来，她把对祖国的爱实实在在地体现在对事业的执着追求和对工作的全身心投入之中。尽管工作十分繁忙，但她时刻没有忘记自己是一名党员教师，总是把忠诚于党的教育事业，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。

先哲朱子在解释“敬业”二字时说：“主一无适便是敬”，意思是凡是做一件事，便要忠于一件事，将全副精力集中到这件事上头，一点也不旁骛，便是敬业。孔子亦云：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”深究蔡教授敬业的根源，敬业即是责任心，乐业即是趣味，惟一的秘诀就是忠诚，从心里忠于人民的教育事业就是敬业。

常人说：“人过三十不学艺”，可是面对我国现代化建设的需要，她真正做到了知难而上，义无返顾地去攻克多媒体传输系统这一新学科领域的难关，充分体现了与时俱进的创新精神和敬业精神。

在多年的科研生涯中，蔡安妮教授自始至终体现了一名党员科技工作者的优秀品质，是忠实实践“三个代表”重要思想的典范。她不但具有强烈的责任感和使命感，以教书育人为己任，乐于奉献，甘于清贫，而且真心关爱每一个学生，以共产党人的先进性和高尚的师德风范感召学生。