廉政文化进机关总结

廉政文化进机关总结（共9篇）

1.廉政文化进机关总结 篇一

机关党委廉政文化进机关工作总结

作为机关廉政文化建设的牵头单位，近三年以来，直属机关党委始终把机关廉政文化建设作为工委的重要工作内容，积极参与燕山纪委关于机关廉政文化建设的总体安排部署，不断加强对直属机关廉政文化建设工作的指导，做到与机关党建工作同安排、同部署、同检查、同落实，稳步推进机关廉政文化建设。各机关单位在深入开展廉政文化进机关活动中，突出行业特色，充分挖掘自身潜力，一系列内容丰富、形式多样、适合机关干部参与的廉政教育活动蓬勃开展，取得了明显成效。一、三年来廉政文化进机关工作开展情况简要回顾

（一）加强组织领导，健全保障机制

2009年，按照燕山纪委廉政文化进机关的统一部署和要求，直属机关成立了廉政文化进机关工作领导小组。形成了“一把手”总负责，一级抓一级层层抓落实的工作格局。按照职责分工，明确了廉政文化进机关的意义、任务、和工作目标及责任分工和工作制度，建立健全了各单位班子成员党风廉政责任制和党员干部“述、考、评”制度，实行了一岗双责，有效地发挥了机关党组织负责人在机关廉政文化建设中的核心作用，为廉政文化进机关活动的开展提供了有力的组织保障和工作保障。

（二）明确目标，狠抓落实

三年以来，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，直属机关的廉政文化进机关工作以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、勤政廉政 为主题，积极开展全方位、多层次、宽领域的机关廉政文化建设活动，为广大机关干部提供一个讲廉洁、崇诚信、守法律的良好环境，引导机关干部树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，增强机关干部的从政修养，自觉养成守法、诚信、自律的良好行为规范，抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀，筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过活动的开展，全体干部职工廉政意识提高，勤政责任心增强，以廉促进工作的核心得到了进一步提升，确保了廉政建设及反腐败工作的有效开展。

（三）教防结合，循序渐进

在推进机关廉政文化建设中，坚持“三个结合”。一是坚持把廉政文化建设活动与机关其他工作相结合；二是坚持廉政教育与反腐倡廉制度建设相结合；三是坚持执政理念教育与文化助廉相结合。

在开展活动中，注重教育为主，预防为辅，采取循序渐进的办法，从日常工作抓起，积极引导广大机关干部特别是领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持为民、务实、清廉，做到科学执政、民主执政、依法执政。与机关效能、作风建设相结合。通过机关廉政文化建设活动，进一步提高了机关工作效能，转变机关工作作风，规范行政行为，切实增强机关干部队伍的创造力、凝聚力和战斗力，以良好的党风政风带动社会风气的好转。同时，充分发挥先进文化的渗透、影响和制约作用，有的放矢地开展各种文化活动，使广大机关干部在丰富多彩的活动中得到勤政廉洁的教育和熏陶。

（四）创新有效载体，推进廉政文化建设

围绕“廉”字，突出理想信念教育、从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育这几个重点，精心设 2 计载体，丰富活动形式，充分发挥廉政文化润物无声的作用，齐抓并举推动廉政文化进机关活动。

一是结贫促廉，增强廉政文化的互动力。2007年以来，直属机关开展了“春风温暖行动”，即机关19个支部与地区19个贫困家庭开展一对一扶贫帮困活动。“结贫思廉”教育活动是一项“民心工程”、“廉政工程”，寓“思廉”于“结贫”之中，寓教育于活动之中。活动中，每个支部主动联系1户低保户（残疾人）、困难优抚对象，结成帮扶对子，以促进就业帮扶和助学帮扶等方式为核心，帮助贫困户解决生活中的实际困难，还利用传统节日，积极开展慰问和送温暖活动。几年来，机关党员干部共投入实物和现金4万余元。通过开展帮扶活动，拉近了干群之间的感情，树立了政府部门的良好形象。

二是典型导廉，增强廉政文化的引导力。发挥正反典型人物在廉政建设中的教育作用，是廉政文化建设中十分重要的措施。先进典型的出现总是与扎实工作分不开的。对工作中取得突出成绩的干部职工，在内部评选优秀党员时优先考虑。通过各类信息平台加大廉政文化进机关活动的大张旗鼓地进行宣传，全体干部职工积极参与，把廉政文化进机关活动推向高潮。通过不断发现各个岗位的先进典型、培树典型、宣传典型，在机关形成“学先进、比贡献、争一流”的浓厚氛围。

三年来，通过廉政文化进机关活动的扎实开展，使全体人员积极参与到机关共建中来，形成了“学习是立身之本，和谐是处世之道，工作是做人之乐”独特的、浓浓的机关文化，真正形成了“事前有控制，事中有检查，事后有监督”，确保了机关党员的廉洁从政行为。

三是读书思廉，增强廉政文化的感染力。近年来，机关党委始终 3 把“读书思廉”作为廉政文化建设的一项重要措施，全力抓紧抓好。2007年以来，机关党委坚持每年开展“向机关的党员干部赠送一本好书”、“机关党员干部读书月”、“读书心得交流会”、“读书比展评”以及“机关青年晨讲”等活动，积极引导机关广大党员干部读书思廉、读书明志、读书养德。通过多种途径开展读书思廉教育活动，在机关营造人人思廉、崇廉的良好氛围，促进廉政建设向纵深发展。

四是工作践廉，增强廉政文化的渗透力。机关廉政文化建设的目的是武装党员干部的头脑，武装头脑的目的是指导和促进工作，因此，我们要求各单位把“文化反腐”和“制度反腐”结合起来，制订廉政建设和单位业务工作相结合的各项制度，将廉政文化融入工作，通过公平执法、公正执法、阳光政务，让广大人民群众满意，做到用“制度反腐”解决“不能腐败”、“不敢腐败”的问题；用“文化反腐”解决“不愿腐败”、“不想腐败”的问题。同时，让机关干部也通过为民、务实、清廉的日常工作，感悟到自己的权力是人民给的，自己应当自觉做一名合格的人民公仆。机关各单位根据燕山纪委要求，结合本部门、单位的实际查找廉政风险点，制订了廉政风险防范措施；不少单位还修订和完善行使职权，选人用人，经费开支等重点环节和关键部位的管理制度，工作流程。

三年来的实践说明，廉政文化建设活动是贯彻落实《实施纲要》促进党风廉政建设的一个重要途径，廉政文化深入人心，对建立和谐机关，促进和保障事业健康发展具有独特作用。我们体会到，廉政文化建设也和党的建设、党风廉政建设一样，是一项长期任务，机关党委高度重视是搞好廉政文化建设的关键；围绕服从服务于地区中心工 作是搞好廉政文化建设的根本，创新载体、寓教于乐是搞好廉政文化建设的前提；干部职工广泛参与是搞好廉政文化建设的基础。只有把廉政文化建设不断引向深入，党风廉政建设才会具有扎实的基础，才能为地区经济社会又好又快发展提供有力保障。

二、日常工作中存在的问题和不足

直属机关的廉政文化进机关活动虽然取得了一定成效，但我们感到工作的覆盖面和影响面还不够广，发展还不平衡。具体有以下表现：

（一）认识偏“位”

一是片面认为搞好搞不好机关廉政文化活动“不紧要”。有人认为机关工作应当着重抓好队伍建设、业务管理，机关廉政文化活动可有可无。有的单位和部门对开展廉政教育活动重视不够，应付痕迹比较明显，党委推一下动一下，缺少内在动力，造成廉政文化进机关活动难以真正落到实处。

二是片面认为机关廉政文化活动“无用处”。认为机关工作讲的是干实事，机关廉政文化活动只是务虚的工作，没有真正看到廉政文化活动在推进各项业务工作中的导向、聚心作用。

（二）工作偏“弱”

一是宣传教育还不够深入。平时虽然能执行上级规定任务内的廉政宣传教育要求，但开展“任务外”的廉政宣传教育较少，特别是缺乏贴近工作、贴近实际的经常性、持久性廉政文化宣传教育。

二是方式方法还不够有效。在廉政文化进机关活动的工作中，不少单位往往采用一些比较简单的方式方法，无论哪种场合、哪类对象，千篇一律采用单一的说教，肤浅的号召，其效果往往大打折扣。

（三）创新偏“少”

一是思想观念更新偏“少”，缺乏整体意识。部分同志有畏难情绪，担心开展廉政文化进机关活动又要额外增加工作量；认为廉政文化活动只是纪检监察干部的事，对现有的各种组织资源、行政资源、文化资源，缺乏强有力的整合机制。

二是廉政文化教育的方式偏“少”，缺乏灵活性。表现在灌输式教育多，启发互动少。开大会、讲党课、发材料，照本宣科，教育内容枯燥、乏味、雷同、互动性差；观赏式教育多，鼓励大家亲自参与少。如组织集中观看电教片时，缺乏适时恰当的引导，有时片面强调观赏性和吸引力，往往使观者一笑了之，起不到应有的教育作用。

三是树立鲜活典型少，缺乏警示性、可学性。在现实中，有时还出现正面典型难树、反面典型难抓的被动局面，如在典型教育上存在着，反面典型都是大权在握、高高在上者，离自己特远，与他们比，绝大部分受教育者觉得自己根本不具备腐败条件；正面典型一般都是只讲奉献不讲索取者，容易使受教育者感觉不真实，缺乏可信度，起不到典型教育应有的作用。

燕山直属机关党委

2011年4月6日

2.廉政文化进机关总结 篇二

一、高校开展廉政文化进校园的必要性

1、廉政文化进大学校园是廉政文化建设的必然要求

社会上的拜金主义,使青少年看重金钱,以金钱来衡量一切。社会上这些奢靡之风、腐败习气已经侵入到了校园。因此,加强对青少年的廉政教育,把反腐倡廉意识渗透到学校各个相关领域的教育中去,势在必行。

2、廉政文化进大学校园是大学文化建设的自身需要

社会上的极端利己主义和“个人本位”思想使学生的想法更加趋功近利,甚至在青年中就出现了庸俗人际关系。成年人价值观中的利己主义因素外化为以自我为中心的处世态度,影响着青少年的健康成长,使他们在同学交往中只看重这种交往对自己现在和今后是否有利。廉政文化以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向,融价值理念行为规范和社会风尚为一体,是社会主义先进文化的重要组成部分。因此,提升大学文化建设必须从根源入手,从学生廉政文化建设入手。[1]

3、廉政文化进大学校园是加强师德建设和学生思想道德建设的内在要求

学校管理层及教师队伍中也存在着一些值得重视的问题。一些高校廉政文化建设往往强调对党员领导干部,尤其是对学校关键岗位和重要部门的领导进行廉政教育,却忽视了广大师生员工的廉洁意识和廉洁行为的养成。高校发展的“魂”是文化,文化的魂是价值。一些高校在科研经费的使用上存在“潜规则”现象,学术研究存在弄虚作假风气,道德失范、诚信缺失的现象还存在。这在广大青少年学生中形成恶劣的心理评价印象,因此廉政文化进校园是现阶段加强师德建设和学生思想道德建设的内在要求。

二、廉政文化进校园建设的实践路径探索

1. 上下联动营造廉政文化育人氛围

廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤,要使校园廉政文化产生良好效果,廉政文化育人氛围的营造、环境的打造十分重要。为此,笔者所在学院一直注重廉政文化建设的示范宣传作用,已经努力形成“领导牵头、教师响应、学生配合”的上下联动式宣传方式,即领导班子成员牵头,以身作则;教师员工积极响应、严于律己;广大同学全力配合、广泛参与,营造出了“人人崇廉、人人思廉、人人促廉”的浓厚氛围。同时,应以辐射影响社会为时代使命,积极争取学生家长、社会对学校廉洁教育的支持配合,形成学校、家庭、社会互动的资源整合机制,上下联动,齐抓共管,真正实现廉政文化全员育人、全程育人、全方位育人的功能。[2]

2. 有的放矢创建廉政文化建设载体

廉政文化进校园活动开展重在找准建设载体,笔者所在学院根据实际情况,确定了五个载体:一是以制度为载体,积极完善教职员工廉洁自律的管理制度;二是以丰富的活动为载体,提出了廉政文化建设三结合,即“坚持廉政文化与教育教学相结合,廉政文化与学生活动相结合,廉政文化与公寓文化相结合”,打造廉政文化精品。三是以教育为载体,号召全体辅导员、班主任、任课教师在开班会以及授课过程中要以适当方式向学生宣传廉政文化,体现正面引导、反面警示,从而实现课堂上进行廉政文化的渗透、廉洁意识培养的教育过程;四是以读本为载体,鼓励教工、学生党员阅读廉政知识读本,并撰写心得。五是以学习北大荒文化、铁人精神为载体,号召学生学唱北大荒新歌,开展北大荒历史征文、演讲活动,组织学生参观铁人纪念馆等。让廉政文化特有魅力成为廉政文化进校园的特有载体和重要依托。[3]

3. 凝心聚力打造廉政文化两大阵地

廉政文化的建设必须以阵地为依托才能开展得更为扎实有效。我们在廉政文化建设上找准两大阵地:一是教职员工阵地,二是学生阵地。

在教职员工廉政文化的阵地建设上,重点实施三项举措:第一,由学院党总支书记牵头成立了纪检领导小组,坚持以查促建,以查促改的方针,实行检查考核。考核工作为一年一次,分自查和汇报检查两个阶段进行。通过检查考核,了解党风廉政建设和反腐败工作情况,提高党员和师生对党风廉政建设和反腐败工作的认识。第二,领导率先垂范,带头认真学习贯彻落实《廉政测评》工作,在此基础上制定《学院基层党组织党风廉政建设责任制实行办法》并推进落实。第三,采取“抓领导、抓协调、抓联动、抓参与”的“四抓方式”加强基层党组织对党员教工的党风廉政建设,构建学院防腐保廉体系。此外,学院还应加强院务公开,充分发扬民主。每个学期都将学院的各项费用的花费情况,党费、工会会费的收缴支出情况在教工大会上进行汇报,让每一位教职员工都清楚学院的账目。真正做到院务公开、透明。[4]

在学生阵地建设上,主要以党员和学生干部为重点开展廉政文化建设活动。首先,成立党员互助组织,党员示范寝室等,发挥学生党员的先锋模范作用。其次,大力动员学生组织利用学生活动广泛开展廉政文化建设。在今年的实践活动中,学生会、学生支部、学生社团三大学生组织近200多名学生干部在指导教师带领下积极开展了各项有益的廉政活动,将廉政文化建设寓于组织各项活动的开展中。通过一个学期的廉政文化进校园实践,学生干部受益良多,能够自觉规范自身的行为,并纷纷表示一定以身作则,做一名清廉学子。再次,为确保校园廉政文化建设的实效性,还在广大学生中以如下方式进行廉政文化建设活动:以学院网站首页、辅导员博客等为载体,定期播报廉政勤政先进典型的事迹,播放廉政教育录像片,发布廉政教育信息;以廉政文化宣传标语、条幅、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体,营造廉政文化的声势。使廉政文化在各项活动中得到体现,廉政知识在各项活动中得到传播,廉政文化阵地渐趋稳固。

4. 突出典型发挥廉政文化榜样作用

树立教师党员师德模范,学生党员代表等优秀典型,在广大师生中广泛宣传。通过优秀典型的宣传,掀起党员教师争当师德模范,党员学生争当代表的廉政文化建设氛围,将廉政文化建设真正深入到教师员工学生心目中,达到普通教师学生也要防微杜渐,增强防腐拒变的能力。

三、廉政文化进校园建设实践路径延伸思考

通过对廉政文化进校园实践路径的一系列积极的探索,我们的廉政文化建设取得了一定的成绩,但如何深挖廉政文化建设的瓶颈点,形成环向发展校园廉政文化建设的良好氛围至关重要。

1. 从学院政务入手,深挖廉政能力建设

(1)党政联席、政务公开

第一,切实利用好学院例会,深入落实党政联席机制。继续强化党政主要领导干部“一岗双责”意识,把落实党风廉政责任制与抓好业务工作紧密结合起来,坚持业务分管到哪里,反腐倡廉要求就延伸到哪里,确保在所辖范围内不发生或少发生违纪违法问题。做好党政联席会议记录,做到强化备案,有点有据。

第二,利用好教代会和民主生活会,公开接受群众的评议、质询和监督。完善“党务、政务、教务”公开制度,利用例会、宣传栏、黑板报等多种媒介对学院在各个方面的有关政策、财务收支、各类专项资金使用情况等群众关心的内容进行宣传,确保全员教工的知情权、参与权;发挥“一事一议”制度的优势,在涉及学院教工和学生的重大问题上,召开教代会,集思广益。将群众的智慧和力量凝聚起来,推动学院基层党风廉政建设向纵深发展。

(2)优化环境、提高效能

坚持绩效考核,党务、政务双管齐下,对于“不作为、慢作为、乱作为”的党员教工深入考核、采取提出意见、限期整改直至开除党籍的绩效措施肃清党员队伍。同时对于学生敏感的奖助学金等的发放,党员的评选等采取张贴公示的形式公开化、透明化。以此来净化环境,从源头上抓党风廉政建设。

(3)完善制度、强化落实

在原有党风廉政建设制度的基础上,不断完善收费公示制、限时办结制、服务承诺制、一次性告知制、投诉问责制等,不断完善各项党风廉政建设制度,通过完善工作作风监督测评等措施,加强和促进教学、科研及学院教辅部门的作风建设,促进全院党政工作人员勤奋敬业,切实把“以师生为本、为师生服务”理念落实到学院反腐倡廉建设中。

2. 从敏感问题入手,夯实廉政文化建设氛围

通过开通辅导员博客为载体,定期播报廉政勤政先进典型的事迹,播放廉政教育录像片,发布廉政教育信息;同时,对入党流程,奖助学金评定等的程序及结果及时公示,对相关原则进行解释,扫除廉政文化进校园建设的死角;通过党员手牵手帮扶新生、党员毕业生座谈会等方式形成廉政文化建设传帮带模式,以点带面,逐级扩大;以廉政文化宣传标语条幅、宣传画、警示教育牌、廉政文化宣传橱窗等为载体,营造廉政文化的声势;根据不同年级学生的特点,分层组织开展廉政文化活动。如廉政事迹演讲比赛、廉政知识竞赛、主题辩论会、参观廉政文化教育基地等,了解学生心声等活动,使廉政文化在各项活动中渗透到学生的思想领域中,廉政知识在各项活动中得到传播,增强廉政文化的辐射力。[5]

廉政文化建设是一项长期的、坚持不懈的工作,它不是一件事和一个活动,应把它内化到教育、教学的各项领域、各项活动中,渗透到每一个党员教师学生的生活细节中,确保廉洁清风沁人心智,构建和谐教育新风。

摘要：高校党团建设如何发挥自身优势,积极探索推进廉政文化进校园的实践路径,为青年学生成长成才服务,为高校党团建设提供可借鉴经验,成为一个新的时代课题。本文在阐述了高校开展廉政文化进校园的必要性的基础上,提出了具体的实践路径:即营造廉政育人文化氛围;创建文化建设载体;打造两大阵地;发挥榜样作用等。

关键词：廉政文化,高校,实践路径,思考

参考文献

[1]中央纪委中央宣传部监察部文化部广电总局新闻出版总署.关于加强廉政文化建设的意见[EB/OL].2010-03-15.

[2]斯阳,王华俊,韦敏,李琳.高校廉政文化建设的现状不足及对策[J].廉政文化建设研究,2012(1):53-57.

[3]魏银立.论高校廉政文化建设的意义现状和推进路径[J].学理论,2010(14):230-232.

[4]梁辉.廉政文化进高校校园的若干思考[J].党建天地,2011(9):34-37.

3.廉政文化进校园的实践 篇三

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）04A-0054-02

中共中央在2005年1月颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中指出：“反腐倡廉教育要面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来。大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。”在青少年中开展廉洁教育，既是党中央对教育工作的要求，也是社会新形势下学校教育的重要内容。那么，如何让廉洁文化走进校园、走进课堂，将“敬廉崇洁”的正能量传递给师生呢？

以笔者所在的学校为例，学校确立了这样的教育思路：以社会主义核心价值体系为引领，大力弘扬高尚师德，引导教师立德树人，为人师表，不断提升人格修养和学识修养，树立良好的教育形象、教师形象；对学生开展廉洁教育，内容侧重于“明理、立志”，帮助学生树立基本的是非观念，奠定正确的、积极的人生观、价值观基础，让“敬廉崇洁”的思想植根于每一个学生的心里。在实施教育方法上，学校重视营造“敬廉崇洁”的氛围，并以学生喜闻乐见的活动形式引导学生参加实践活动，在活动中渗透廉洁教育思想。

一、抓班子，带队伍，促规范，廉洁从政

教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的一个重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，增强反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。要实现这一目标，学校领导班子要从自身做起，做到廉洁从政，只有这样，才能形成清正廉明的校风。

树立廉洁思想、培养求品论质的工作作风是狠抓学校领导班子建设的关键。学校领导班子率先垂范，带头学习了《八项规定》的内容并积极贯彻落实。校长多次召开领导班子恳谈会，要求领导班子成员确定目标、明确思路、踏实肯干。在“学校特色发展恳谈会”上，校长对学校的办学理念“求品论质——为了师生的美好梦想”进行了解读，每一位班子成员围绕自己的工作进行了发言，就学校未来发展规划提出了自己的意见和建议。比如，有的教师提出要继续发挥学校德育博客的功能，充分发挥家校携手育人平台功能等。在学校党委书记主持的“开诚布公提建议，求品论质谋发展恳谈会”上，校长要求教师不摆成绩，只谈个人的不足和对同事的建议，并做到及时进行反思。此外，每一位领导班子成员每周至少听2节“推门课”，要经常与一线老师谈心，切实转变工作作风，为师生办实事、办好事。在班子换届选举中，有的原任中层领导没有被选上，出现了工作消极的现象，不愿意配合新领导班子成员的工作。此时，学校领导每周至少与他们谈心1次，倾听他们的想法。有的原任中层领导被新的领导班子成员的诚意所打动，消除了思想顾虑，诚恳地给出了有建设性的提议，如给体育老师设置更衣室、增添健身器材等，教职工危旧住房改造也被纳入了学校整体规划。作为学校的“领头羊”，校长多次开展以“敬廉崇洁”为主题的专题讲座，倡导教师开阔视野，确定长远的目标。学校党委书记在《为民务实讲清廉，求品论质改作风》专题讲座上要求领导班子成员走近群众、走进社区，教师要走近学生、走进学生家庭，了解教育对象的需求，办人民满意的教育，做学生喜爱的老师，还通过《正风肃纪在行动》等视频专题片鞭策教师不断完善自我。

规范工作程序是廉洁教育的具体落实。学校在校园中的显著位置设置了校务公开栏、行政人员去向牌，公开学校办学承诺及投诉电话、招生及转学的流程、学期收费细目、学校基建、教学设施采购、经费收支、人员调整、评优评先、职务晋升、领导去向等内容，加强了校务公开，力求做到公平、公正、公开。同时，学校把廉政文化建设与党风廉政建设、行风建设和师德师风建设相结合，杜绝出现乱征订教辅材料、强制学生订校服、有偿家教等违规行为，以教育部颁发的《中小学教师违反职业道德处理办法》为依据，推行“师德失范”一票否决制，将“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育的始终，将廉洁从教作为教师聘任、晋级、奖惩的依据，从而使学校领导班子改进了工作作风，提高了工作效能。在学校领导班子成员的带动下，教师在办公室里不放非办公用品，上班不做与教育教学无关的事，办公用品能修的不买，纸张做到双面打印，形成了“敬廉崇洁”的工作作风。

二、树师表，纯教风，铸课堂，廉洁从教

教师是学校开展廉洁教育的中坚力量。教师只有做到廉洁从教，才能促使教风学风变得纯正，师生关系才会更加和谐。转变教师作风，学校要从教师的精神风貌抓起。比如，在升旗仪式中，校长亲自训练教师的站姿，要求教师做到精、气、神，成为学生的表率。每逢“三八”妇女节、教师节、国庆节等节日，学校就会开展以“勤俭节约，传递正能量”为主题的趣味活动等，营造俭朴、廉洁的节日氛围。在开展阳光办学活动中，学校对社会郑重承诺：立德树人，阳光从教。同时要求全体教师做到不收取任何形式的捐资助学款，不进行有偿家教，不向学生、家长推荐教育培训机构，不接收家长的礼物、礼金。教师们还将上述内容以短信的形式发送给学生家长，请学生家长、社会、新闻媒体监督。

课堂是廉洁教育的主阵地，教师将廉洁教育与学科教学相结合，让学生在学习课本知识的同时，受到廉洁文化的熏陶。因此，教师在备课时，要精心寻找廉洁文化教育的切入点，从教材中挖掘与廉洁文化教育相关的内容。比如，在教学人教版语文六年级下册课文《一夜的工作》时，教师可以引导学生学习文中描写周总理的办公室这个段落，让学生观察周总理的办公室的布置，“一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已”，抓住文中描写周总理审阅文件的细节，领会周总理“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。再如，在教学人教版数学六年级上册《百分数的应用》一课时，教师可以引导学生调查家里的用水量、用电量、水费、电费，计算出家里每个月的收支，让学生明白勤俭节约是齐家之基。在廉洁教育课上，教师可以把故事《两袖清风的于谦》引入教学，通过朗诵于谦写的诗歌《入京》：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”让学生明白敬廉崇洁自古就是治国之本。教师在教学中的巧妙设计，提高了学科教学的知识性、思想性和趣味性，使课堂成为廉洁教育的主阵地，让廉洁文化真正走进课堂、走进校园。

三、重渗透，练本领，长才干，廉洁育人

在廉洁文化进校园实践活动中，学校的老师们特别注重在活动中渗透廉洁文化的内容，让学生在活动中受到教育，养成习惯，启发智慧，练就本领，增长才干。开展廉洁教育活动，学校力求做到“两让”，即让学生在每一次活动中都有收获，让学生在每一次活动中都记忆深刻。

2013年2月，学校组织学生走进南宁肥仔饭店，深入社区，开展“光盘行动”实践活动。学生通过向客人、路人宣传“光盘”的意义，将回收的纸制餐盘制作成富有创意的宣传卡片，向家长和社区居民传递厉行节约的正能量。

学校大队部还开展了“争做‘敬廉崇洁、诚信守法好学生”主题活动，并陆续开展了“节约型校园”“零花钱·大计划”“节约水电金点子大比拼”“节约零花钱扶贫济困”“参加义务劳动”一系列活动。在这些实践活动中，学生不仅培养了能力，还享受到了劳动的快乐，树立了节约的意识。各个班级通过幽默诙谐的小品《高明的退礼》、图文并茂的小报《我是小小理财家》，反映敬廉崇洁的主题，增强廉洁教育活动的效果。此外，学校还开展了演讲、征文、漫画、书法大赛，学生在写作演讲稿《廉洁之星在身边》以及撰编格言警句的过程中，领会到了廉洁文化的内涵，在学习知识的过程中体会到了清正廉洁的意义。学校还充分利用各个班级的德育博客、校讯通、QQ群、微博、微信等平台进行宣传，扩大廉洁教育在师生中的影响。

校园文化建设是开展廉洁教育的有效载体。学校将教学楼的每一个楼层分别以梅、兰、竹、菊为背景，并悬挂了廉政名言警句。此外，师生共同书写条幅、对联，用废弃的饮料瓶、食品包装盒培植盆栽，用旧衣服做布艺挂饰，用旧丝袜做花束，用铅笔屑粘贴成装饰画装点办公室、教室，这些都体现了廉洁文化的内涵。

经过一年多的实践，学校的廉洁文化进校园活动效果显著，2013年学校被评为南宁市廉政文化进校园示范点。廉政文化进校园活动使教师的思想得到了升华，在学生心中播下了廉洁思想的种子，廉洁文化之花在校园绽放，并且辐射到了学生家长、社区群众，提升了学校的办学品位。

4.廉政文化进机关活动月总结 篇四

广场管理处2012年开展

廉政文化进机关活动月总结

今年5至6月间，我处围绕创建先锋模范城，深化“立党为公，执政为民”主题，开展廉政文化进机关活动，按照市城管局统一部署，结合广场管理工作实际，全面规划，突出抓好“十个一”重点任务，认真落实，取得了成效。现将活动情况总结如下：

一、提高认识，高度重视，工作动员到位，责任落实到位。我处把廉政文化进机关活动，作为建设学习型党支部，创建先锋模范城，开展争先创优和保持党的纯洁性主题教育，加强党风廉政建设的一项重要内容，认真研究，制定了具体落实方案，成立了专门的领导机构和办公室，做到指导思想明确，任务目标明确，责任分工明确。6月4日下午，召开了专题动员会，处党支部书记、主任亲自作了工作动员。

二、明确任务，突出“十个一”，具体工作落实到位。在活动，我处把组织落实好“十个一”任务，作为活动月的主要任务，逐项抓落实：

（一）组织了一次主题文化教育课。6月8日，我处组织了专题党课，会上处党支部书记亲自辅导，学习了习近平在全国创先争优理论研讨会上发表的讲话《扎实做好保持党的纯洁性各项工作》。

（二）6月8日上午，组织党员干部和全体办公人员观看了《廉政中国》的电教片，同时推荐了二十多本（套）的廉政书目。6月中旬，订购了一套新的警示教育电教片，同时为各站、部门和领导干部干部订购了《党员干部保持党的纯洁性学习读本》、《领导干部廉洁从政教育读本》。

（三）组织一次廉政警句格言征集、展示活动。通过各管理站共征集到警句格言108条。

（四）定期向党员干部发送一次廉政短信。从6月初到7月底，我处共发廉政短信9次，发短信200条次。

（五）分别向党员干部家属发放一份争当“廉内助”的倡议书，共发放了23份。

（六）建设一个廉政文化走廊，我处充分利用会议室和办公区走廊，建立廉政文化教育室1个，固定宣传版报2个，党务、政务公开栏2个，宣传窗12个，上半年出版了宣传版报6期，制作悬挂宣传标语、警句格言12条。

（七）组织22名党员干部、重点岗位职工签订了一份《廉政承诺书》，4名领导班子成员还分别签订了个人的廉政承诺。

（八）利用我处管理的广场照片，制作了15幅廉政屏保图片，在所有办公电脑都设置安装了统一的廉政屏保。

（九）利用职工的阅览室，建立了一个廉政书柜，并收集图书杂志100多册上架提供阅览。

（十）对历年的党风廉政和廉政文化建设资料作了认真整理，已经装订归档。

廉政文化建设，是一项长项的工作。目前，我处活动月的任务，已经达到了预期的目标，今后我处将继续加强文化走廊、廉政文化教育室和文化宣传陈地的建设；与时俱进，加强廉政文化宣传内容的更新，营造浓厚的廉政文化氛围，同时，还将积极把廉政文化建设的工作向基层延伸，向社会延伸，使廉政文化真正成为促时广场管理各项工作，树立优良作风的有效动力。

5.廉政文化进机关总结 篇五

党的十七大指出，要坚持深化改革和创新体制，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运用监控机制。我中心作为直接关系民生民情的房产管理部门，立足于自身实际，积极按照市纪委有关创建文化“六进”活动的安排部署，开展廉政文化“六进”活动，形成全房管系统学习、推广廉政文化的热潮，并以廉政文化精神为指导开展各项实际工作。现将相关工作总结如下：

一、挖掘文化内涵，树立先进的廉政文化理念

房管廉政文化是廉政文化的拓展和延伸，是一种以廉政为思想内涵，以文化为表现形式的特殊文化，是廉政文化结合房管系统形成特殊性的有机表现，其内涵有三个层面：一是精神层面，包括房管廉政的认知程度、思想素质、文化素养、生活观念、价值取向等；二是制度层面，包括廉洁的规章制度、行为习惯等；三是教育层面，包括廉政的教育机制、主题活动和文化讨论等。

在房管中心领导的高度重视和精心组织下，廉政文化形成了一种思想道德要求，广泛作用于全房管系统；形成一种内在动力，使房管干部职工具有勤政廉政、公平正义、奉公守法、廉洁自律、以廉为荣、以贪为耻的精神标准。

二、突出文化特色，建立科学的房管廉政文化体系 房管廉政文化建设是防腐败体系的重要手段和重要载 1

体，不是“一阵风、一阵子”的事，必须坚持循序渐进，常抓不懈，持之以恒。基于此，我中心对房管干部职工参与廉政文化建设的组织机构、活动方式、考评体系、奖惩措施等实行制度化、规范化，建立健全了廉政文化建设工作长效机制，确保房管廉政文化建设效果和长效性。

（一）房管廉政文化建设“认识是前提，领导是关键”，我中心紧紧围绕加强房管“为民、务实、清廉”的原则，要求领导干部切实从理念、德行、用权和自律等方面严格要求自己，以身作则；将廉政文化建设列入重要议事日程，作为领导干部党风廉政建设责任制和工作目标责任制考核的重要内容，同部署，同检查，同考核，同奖惩。

（二）廉政文化教育，是房管廉政文化建设的基础工程，我中心始终把廉政教育作为廉政文化建设的固本工程来抓，本着“以人为本、立足防范、教育在先、警钟长鸣”的原则，将坚定理想信念、纯洁思想道德、带头廉洁自律、严格房管纪律作为反腐败斗争的第一道防线固守，并贯穿思想政治建设、精神文明建设、党风廉政建设和机关作风建设教育的全过程。

（三）我中心坚持以党风廉政教育和职业道德教育为重点，突出党的“三个代表”重要思想、科学发展观、创先争优反腐倡廉理论教育、社会主义荣辱观教育、“为民、务实、清廉”教育、党性原则和道德修养教育、廉洁常识教育。今

年11月，为认真学习和全面贯彻廉政文化，进一步增强党员领导干部的廉洁自律意识，我中心组织全体机关党员干部集中观看了《广东省机关作风建设暗访片（之四）》，起到了积极的警示和预防腐败作用。

三、发挥文化功效，构建了和谐进取的房管廉政文化 中国特色社会主义理论，是新时期房管廉政文化建设的总纲，我中心紧密联系房管工作实际，以中国特色社会主义理论为导向，以建立“和谐社会”为目标，丰富房管廉政文化的内涵，与时俱进，不断改革创新。

（一）我中心始终将构建房管廉政文化作为房管事业发展的客观要求，坚持在开展形式多样的廉政文化教育的同时，努力强化了监督制约机制，完善了效能制度、行业规范和房管人员职业道德体系，进一步树立了良好的房管形象和机关作风，使房管工作得以更加扎实有效地开展。

（二）我中心通过房管廉政文化建设有效地为推进各项党风廉政工作奠定了坚实的基础，发挥了较强的社会宣传感召力。通过各种文化传播媒介的大力宣传，我中心将房管廉政文化渗透到各个领域，在社会中塑造了良好形象。在日常工作和生活中，我中心进一步加强了社会主义荣辱观和党风廉政教育，大力开展廉政文化宣传，营造积极向上的舆论导向和氛围，以自尊、自重的人文境界促进大家自警、自律。同时，我中心还认真贯彻、执行房地产行业文明服务规范及

行业规定，不仅自身真正做到，也督促区内开发企业及中介机构“自觉守法，文明服务”。

（三）党风廉政建设是先进文化的重要组成部分，从一定意义上说，反腐败斗争就是用先进的文化战胜落后和腐朽文化的斗争，只有将廉政文化建设融入到房管领域更高层次上、更广阔的领域，才能达到精神指导具体工作的预期目的。为此，我中心将加强廉政文化建设工作力度作为当前房管领域加大预防腐败工作力度的重要措施。

在下一步工作中，我中心将进一步大力培育、倡导先进的廉政文化，树立先进的房管廉政文化理念，提高房管干部职工的文化素养和道德水平，引导和教育房管干部职工廉洁奉公，形成崇廉、尚廉的一种社会文化，结合时代和房管行业特征，坚持以人为本、正面引导、创新发展的基本原则，建立以科学的廉政理论为统领、以“廉明、和谐、公正、高效”为核心理念、与社会主义市场经济相适应、与房管规章制度相协调、具有行业特色的房管廉政文化体系，为全市的廉政文化建设做出贡献。

英德市房产管理中心

6.廉政文化进机关实施意见 篇六

共青团会宁县委

（2012年5月）

一、指导思想

坚持以深入贯彻“三个代表”重要思想、党的十七届六中全会精神，保持党的先进性为指导，以科学发展观为统领，坚持发展社会主义先进文化的方向，弘扬党的优良传统和作风，自觉抵制各种腐朽思想、腐朽文化侵蚀，使为民、务实、清廉的理念更加深入人心，更好地廉洁从政，为党风廉政建设和反腐败斗争提供深厚的思想基础、群众基础和舆论氛围。

二、任务目标

按照“建一流队伍、带一流班子、树一流形象、创一流业绩”的总体要求，进一步加强反腐倡廉教育，丰富廉政文化内涵，拓展廉政文化阵地，整合廉政文化资源，为建设会宁经济、文化强县提供坚强的保证。

三、活动内容

1、习廉：采取中心组学习会、支部学习会、民主生活会、干部职工大会等形式，认真学习《党章》、《实施纲要》以及领导干部廉洁从政若干准则等党纪政纪条规；开展学习、倡导、践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。

2、宣廉：制作廉政文化宣传栏或开辟廉政文化学习园地；制作寓意深刻的廉政文化宣传字画。

3、思廉：围绕中心工作，拟订1―2个课题，开展以加强廉政建设为主要内容的调研活动；在广大干部职工中开展反腐倡廉格言、警句的征集活动，并进行评选。适时举办廉政书法、摄影、绘画等作品展览。开展“以廉为荣、以贪为耻”的廉政文化征文活动以及《党章》和法律法规知识竞赛活动。

4、讲廉：开展讲廉政课活动；继续广泛深入开展向郑培民、任长霞等先进典型的学习活动；观看反腐倡廉电教片，积极开展讨论，写好观后感；组织到基地参观学习；适时开展任前谈话和诫勉谈话；结合发生在身边和系统内的一些违法违纪案例，开展预防职务犯罪教育；积极组织参加县纪委等部门组织的廉政文化专题活动。

5、承廉：坚持领导与干部之间，层层签订《党风廉政建设责任书》制度，每一位工作人员结合自己的岗位写出保证书。

6、述廉：探索述廉新方式，每年组织干部进行述廉测廉考廉活动。

7、督廉：加强对党风廉政建设责任制贯彻落实情况的日常督查和考核测评工作；畅通信访举报和舆论监督渠道。

8、评廉：建立干部廉政档案；发送家庭廉政倡议书；做好每的廉政建设先进集体和个人的评选工作。

四、几点要求

1、加强领导，精心组织。要充分认识开展廉政文化进机关活动的重要意义，各部门要高度重视，把廉政文化作为加强人员思想政治教育、构建高素质队伍的重要内容来抓，明确责任，结合实际提出切实可行的实施方案；为保证活动成效，成立以团县委书记为组长的廉政文化建设领导小组，下设办公室，负责日常的指导、检查和督促工作。精心组织，稳步推进各部门的廉政文化工作，使这次活动取得实实在在的效果。

2、注重宣传，营造氛围。要切实把廉政文化建设作为一项重要的日常工作来对待，办公室适时开辟廉政宣传专栏、学习园地，广泛宣传反腐倡廉政策法规，深化干部职工的承廉述廉，组织全体人员评廉，营建良好的廉政文化建设氛围。

3、讲究方法，务求实效。坚持分层施教，分类指导，讲究工作方法，始终突出廉政文化建设在系统文化建设中的核心主导地位。适时组织开展由全体人员参加的报告会、辅导课、警示教育、法规讲座等，开展各种主题教育；要坚持廉政文化建设和日常工作的“两不误、两促进”，以实际行动践行廉政承诺，使廉政文化建设取得实实在在的效

7.论基层检察机关廉政文化建设 篇七

关键词：检察机关；廉政；廉政文化

近几年来，各级基层检察院都重视加强检察廉政文化建设，树立了检察机关公正执法、清正廉洁的良好形象，有力推动了检察工作的持续健康发展。

一、检察廉政文化的内涵和作用

检察廉政文化是围绕“强化法律监督，维护公平正义”检察主题，在法律监督过程中逐步产生和发展的以“公正执法、廉洁奉公”为主要内容，融合了检察价值观、行为规范、道德准则、信念、精神以及在此基础上形成的执法意识、管理理论、价值取向、实践创新等内容的总和。其包含有以下几个方面的内涵：

（1）针对性。顾名思义，检察廉政文化是与检察机关、与检察人员息息相关的一种廉政文化，检察机关必须培育积极向上的履职文化，继承和发扬我国历史形中成的秉公执法、清正廉明、懲恶扬善等优秀司法文化传统，同时又应当具有保障执法公正，提高执法效率，保持清正廉洁的职业道德品质。

（2）系统性。检察廉政文化建设是一个庞大的系统过程，可分为物质文化、行为文化、制度文化、和精神文化四个层次，它包括了各种看得见摸得着的有形载体文化，也包括检察机关内部监督等各种无形的载体文化。检察机关的物质文化是有形的实物形态存在的文化，如检察办公大楼正面外墙挂有国徽装点肃穆与宏伟，办公设备的现代化，办案装备等以物质环境形式直观反映检察机关建设成就和廉政文化的品质，展示着检察机关“公正廉洁，执法为民”的形象。党风廉政建设责任制、绩效考核和廉政风险防控机制等措施，则从制度上保证了检察机关依法公正行使检察权和检察人员的廉洁性。

（3）多样性。文化的一切表现形式都可以成为廉政文化的表现形式，并随社会的发展和科技的进步不断丰富，如在科技高速发展的当今时代，可以借助现代媒体手段打造廉政网络文化，丰富廉政文化教育的表现形式，拓展廉政文化学习的平台。

检察廉政文化来源于检察实践，并对指导检察工作实践活动具有重要的现实意义：

（1）加强检察廉政文化建设有利于深入推进反腐倡廉。党的十六届四中全会提出“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”方针，深入研究治本之策，切实加大预防力度，把腐败发生的机率控制在最小的程度，检察廉政文化建设是惩治和预防腐败体系的重要内容，通过加强检察廉政文化建设，可以进一步筑牢党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力，使党员干部做到自重、自省，不犯或少犯错误。

（2）加强检察廉政文化建设有利于打造清廉高效的检察队伍。检察机关通过廉政文化建设，组织开展廉政专题讲座、签订党风廉政建设责任书、创作评选廉政文化作品、参加廉政文艺表演等活动，在这个过程中潜移默化地加强思想教育，引导广大检察人员树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，强化检察干警的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，树立廉洁从检、执法为民的坚定信念。

（3）加强检察廉政文化建设有利于提升检察形象。检察机关良好社会形象的建立是通过每位检察人员在办理每一起案件、每一次和群众接触的过程中形成和建立的，良好的检察廉政文化熏陶，对于提升检察人员自我形象，树立检察机关良好形象和提升执法公信力具有积极的促进作用。

二、基层检察机关廉政文化建设存在的问题

从总体上而言，基层检察机关廉政文化建设仍处于起步阶段，在实践中还存在着一些不容忽视的问题和不足，主要表现在：

（1）认识不足，重视不够。一些基层院廉政文化建设中或多或少存在一些“盲目”的状态，对“检察廉政文化是什么？”“为什么要抓检察廉政文化建设？”“检察廉政文化要怎么做？”等问题上感到无所适从。有的基层检察院认为检察机关要大力抓自侦、批捕、起诉等业务工作，认为廉政文化建设是纪检监察部门的事情，以致在工作中存在着走过场、跟形式的被动局面，阻碍了检察廉政文化建设的发展。

（2）内容形式单调，参与性不高。许多基层检察院廉政文化建设工作方式方法陈旧，一提到廉政文化，活动形式就是上廉政教育课、举办廉政书画展、学习廉政典型人物等单调的活动，多表现为口号式的宣传、宣讲，或简单满足于参加上级组织的廉政文化活动，针对本单位主动开展活动较少，干警互动性不足，参与性不高，影响了廉政文化建设的实际效果。

（3）机制不健全。一些基层检察院没有真正把廉政文化建设工作摆上重要议事日程，人员、物质、经费等保障机制未得到很好落实，缺乏激励和考评机制，导致廉政文化建设往往流于形式，影响了廉政文化建设功能和作用的发挥。

三、基层检察机关廉政文化建设存在的基本思路

针对存在的问题，基层检察机关在开展廉政文化建设过程中，要切实抓好以下几个方面工作：

（1）全面提高认识，高度重视检察廉政文化建设。检察院领导要高度重视廉政文化建设，对建设活动做出安排和部署，让每一位干警都积极参与其中，确保廉政文化建设深入扎实地开展。要加强廉政理念文化教育，强化干警廉洁自律的自觉性，提高检察人员思想素质，树立公正、高效、文明、平等的现代司法理念。通过开展形式多样的思想教育活动，使检察人员严格按照宪法和法律行使检察权，有力维护法律的权威，推进社会主义法治建设进程，同时不断提高司法廉洁意识，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，培养高尚的情趣，养成文明的生活方式。

（2）要把加强检察廉政文化建设与加强党风廉政和机关作风建设结合起来。进一步强调思想政治工作的地位和作用，注重检察人员思想品德的塑造，不仅要灌输廉政知识，更要培养廉政信念，坚持严格依法办事、廉洁从检，自觉把廉政理念运用到办案的每个环节，坚持廉洁执法。坚持以廉政文化建设促进机关作风整改，通过召开各类座谈会、民主生活会、民主评议、发放调查问卷、走访案件当事人、开展自查、面向社会开门查摆问题等形式，强化干警廉洁勤政意识和纪律作风观念，切实改变思想作风和工作作风。

（3）要建立健全检察廉政文化建设的长效机制。结合检察工作实际，建立廉政文化建设协调机制、激励机制、考评机制等一系列长效工作机制，保障检察廉政文化建设长期、持续发展。要建立廉政风险评估、防控机制，健全防控检察人员违纪、违法的有效措施，提高干警廉政风险整体防控能力。通过制度化管理，让检察廉政文化建设发展不断规范化，并指导检察实践活动。如制定《执法违法行为及错案责任追究办法》和《案件质量评估办法》，建立干警执法档案，为细化办案流程，规范执法办案行为，出台《量刑规范化建议》、《刑事和解报备审查制度》、《依法快速办理轻微刑事案件工作制度》、《办理职务犯罪案件规范化管理制度》、《刑罚执行监督工作推行五及时制度》。

（4）要注重丰富廉政文化建设的载体。要在继承传统的基础上，贴近检察工作实际，有计划、有目的、有步骤地采取多种方式，开展形式多样的廉政文化建设活动。如通过开展“检察开放日”、向机关、单位、群众赠阅检察书刊杂志，向干部、群众发送廉政短信，深入社区发放宣传资料等活动，加大检察工作和检察廉政文化的宣传力度。

廉政文化建设是时代发展对检察工作的新要求，检察机关要大力加强基层检察院开展廉政文化建设，营造健康向上的廉政文化氛围，充分发挥基层检察院在构建和谐社会中的积极作用。

参考文献：

[1]周庆行，高飞.廉政文化建设的法治化解析[J].法制与社会，2007年08期

[2]刘伟.论我国少数民族地区廉政文化建设[D].中央民族大学，2008年

[3]王安琦，李路，刘天喜.关于廉政文化建设若干问题的理论思考[J].理论导刊，2007年11期

8.廉政文化进机关工作计划 篇八

根据县纪委关于开展廉政文化进机关活动的部署要求，结合我局实际，制定开展廉政文化进机关活动工作计划如下：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设“为民、务实、清廉”的党员干部队伍为目标，通过开展廉政文化建设活动，全面提升机关党员干部勤政廉政的意识，营造机关浓厚的反腐倡廉氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

二、活动内容

（一）开展学习教育活动。主要学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《廉政准则》和胡锦涛总书记关于廉政建设系列讲话及重要论述，使广大机关党员干部进一步强化廉洁从政、依法行政意识，自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。学习教育以集中学习和自学相结合，每周至少集中学习一次，每季度组织一次学习交流活动。

（二）营造活动浓厚氛围。及时传达县纪委开展党风廉政

建设工作的文件精神，部署全局开展党风廉政建设活动。制订活动计划，组织召开廉政建设专题会议，做好宣传动员工作，营造良好氛围。同时通过设立廉政文化宣传栏、制作廉政警示牌、组织开展廉政读书活动等，在机关中营造崇廉尚洁的浓厚氛围。

（三）开展形式多样活动。计划在本内开展以下几项活动。

1、在我局开辟廉政专栏和意见箱，通过“留言反馈”与职工交流沟通，建立举报平台，从而达到社会监督。

2、局主要领导与局属单位负责人签订党风廉政建设责任书，强化责任，加强监督。

3、开展一次述职述廉活动，通过教育与自我教育，批评与自我批评，树立廉洁从政意识。

4、在局机关设立廉政文化宣传栏和创办学习交流园地，打造廉政文化长廊。

5、局主要领导干部带头授党课，全年不少于两次。

6、定期观看廉政教育片，每季度不少于一次。

7、在全局党员干部中全面开展“读书思廉”和定期写一篇廉政学习心得活动。

8、与落实科学发展观和开展“加强党性修养，弘扬优良作风，促进科学发展”相结合，进一步推进廉政文化进机关活动。

三、组织领导

9.州文化局廉政文化进机关汇报 篇九

全州廉政文化进机关工作开展以来，州文化出版局党组高度重视，认真研究，明确责任，整合资源，有效推动了机关廉政文化建设，为形成良好的社会廉政氛围发挥了积极作用。

根据州上要求和文化工作特点，局党组在组织开展廉政文化进机关工作的过程中，坚持领导带头、自上而下、由点到面、逐步推进的方式方法，工作中突出了“明确三项责任”、“紧扣五项任务”、“狠抓五项结合”、“落实十项活动” 等重点环节，在局系统内初步形成了网络上有廉政网页、楼道内有廉政专栏、办公室有廉政书画、办公桌有廉政格言、机关上有廉政氛围的大好局面。我们的具体做法是：

“明确三项责任”----一是主要领导明确“第一责任”。班子主要领导以身作则，亲自负责党风廉政建设，全力支持纪检组开展工作，在谋划全局、推动文化大繁荣大发展过程中，真正把党风廉政建设放在重要位置，做到抓不懈。二是分管领导明确 “一岗双责”。局党组以落实党风廉政建设责任制为抓手，明确提出班子成员在党风廉政建设中的责任，保证分管领导做到党风廉政建设与业务工作同安排、同检查、同要求、同考核；三是党员干部明确社会责任。通过宣传教育，使广大文化工作者始终牢记自己 1的社会责任，注意在加强自身廉政自律的同时，创作更多、更好的廉政文化产品，以文化艺术形式支持推动反腐倡廉建设。“紧扣五项任务”----一是开展反腐倡廉教育。以中心组和党员学习实践活动为重点，坚持定期政治学习制度，不间断地进行理想信念、从政道德、党的优良传统和作风、党纪法规、科学发展观和正确政绩观等教育，构筑党员干部拒腐防变的思想道德防线。二是加强制度建设。以廉政文化进机关工作为契机，建立健全廉洁从政各项制度，在本系统全面分析现有工作制度的基础上，从不同层面提出了制度建设计划，制定了《州文化出版局廉政文化进机关工作五项制度》、《州文化出版局党组、局长办公会议等四项议事规则》等内部管理制度；同时，围绕提高制度执行力，狠抓《州文化出版局党风廉政建设责任制》、《州文化出版局政治理论学习制度》的落实，努力形成以制度监权、按制度办事、靠制度管人的机制。三是推进党务政务公开。结合学习贯彻《党章》、《政府信息公开条例》等法规文件，发扬民主，广开言路，运用政务公开栏、举报信箱和张贴印刷品等形式，公开机关事务和文化市场管理事项，扩大干部群众知情权、参与权，自觉接受各方面监督。四是创建廉政文化阵地。发挥部门优势，整合文化资源，建议州纪委监察局举办廉政书画摄影展览活动，编写廉政小品剧本《生日》、《》，编排演出《》、《》等廉政文艺小品，努力打造廉政文化品牌。同时在局机关各办公室和局属单位负责人办公室书写张挂廉政书法条幅，在局机关每个党

员干部案头摆放包含个人基本工作信息和自警格言的廉政桌牌，在有条件的州直单位和省属在临单位开展廉政笔会等活动，积极拓展廉政宣传教育阵地。五是营造机关廉政氛围。根据《临夏州廉政文化进机关工作方案》和《州文化出版局廉政文化进机关工作实施方案》，在临夏州文化出版局网站上开辟了廉政网页、在局机关楼道内制作形式生动活泼的廉政文化进机关工作专栏、积极编发《廉政信息》，营造机关廉政文化氛围。

“狠抓五个结合”----一是与行风评议结合。把民主评议政风行风作为推动廉政文化进机关工作的着力点，将廉政文化进机关工作纳入到评议工作之中，实现了两项工作相互渗透、相互推进。二是与全年纪检任务结合。为了扎实推进廉政文化进机关工作，保证不图形式，不走过场，局纪检组在工作中以落实局党组年初提出的反腐倡廉安排为重点，丰富廉政文化进机关工作的内容，收到了推动面上工作的良好效果。三是与文化中心工作结合。按照党中央关于促进文化大发展大繁荣的要求，局党组把廉政文化进机关工作与建立社会主义核心价值体系紧密联系起来，把廉政理念、廉政知识、廉政要求的传播当作文化部门的重要任务，贯穿到整个业务工作。四是与开展警示教育结合。为确保廉政文化进机关工作取得实效，局党组在积极组织党员领导干部参加州上《算好“六笔账”人生路宽畅警示教育》活动的同时，组织广大党员干部学习王瑛同志先进事迹，观看《》等警示教育片，着力提高反腐倡廉教育的针对性、有效性。五是

与基层党建工作结合。为了配合廉政文化进机关工作，局党总支联系基层党组织自身建设，健全落实“三会一课”制度，安排局班子成员为下属单位讲党课，组织党员干部撰写廉政心得，在推动机关党建工作的同时，促进廉政文化进机关工作。