初中健康与卫生征文

初中健康与卫生征文（共7篇）

1.初中健康与卫生征文 篇一

它如夏花般让你沉沦，它如玫瑰般让你溺爱，它如荆棘般让你难受。

——题记

毒品是杀人嗜血的尖刀，毒品是致人死地的魔鬼，毒品是消灭意志的催眠剂，毒品是家破人亡的魔窟，毒品是堵住前程的魔咒。

她是一个花季少女，为人们口中所谓的爱情而堕落。由于始终都没有找到使自己振作的方法，她便开始寻找一些让自己可以振奋的方法。当听到这个吸引她的名词——毒品时，她跃跃欲试。她与毒品相遇相知之后，她从乖乖女沦为暴躁、蛮横的女痞子。毒品使她爱上了钱，让她不得不成为一个毒品的牺牲品，走上了风尘女子这条道路。她落寞之际，只独自一人在街头痛哭。后来，她遭人嫌弃，只能向父母不停的伸手，甚至无休止地搜刮他们的一分一毫，父母的溺爱与无知，让她仅存的后悔都消失殆尽。最终，父亲瘫痪在床，家中失去了主要的经济来源，母亲失声痛哭，而她始终两眼无力，骨瘦如柴，浑浑噩噩地过日子。

幸福经不起毒品的打击，家人经不起毒品的拜访。

成绩优异的男孩，生活在阴暗潮湿的环境下，父母每天不停的争吵，他努力让自己不屈服于这悲惨的命运。他讨厌没有父母关爱的日子，因此，他变得沉默，变得抑郁。无意中他接触到毒品，毒品使他那如空洞般的内心得到填补。为了得到毒品，他不惜用尽一切手段。同学们亲眼目睹他堕落的过程，也只能轻轻一叹。他开始暴躁。心不在焉，不时对人采取暴力行为。他的父母如尘埃般飘过，对他的一切不曾听闻。直到有一天，父母因为赌博再一次争吵，激怒了他那愤怒的内心，他冲进厨房，拿出菜刀，向着他的父母，乱砍乱杀乱骂，让人不禁心痛。当他父母看到这一切时，却不知他们眼神里的惊讶已是无法挽回的后悔。

为何人们触碰毒品后，都会忠心于它呢?首先，毒品会影响人体大脑中的多巴胺，当多巴胺大量产生时，会占据人脑的鸦片受体，便会产生幸福快乐的感受;其次，当多巴胺分泌失调，便会引发各种生理症状，如流体流泪，头昏脑胀，乏力嗜睡，甚至有万蚁噬骨的不适痛楚。

吸毒会使每一户家庭都支离破碎，经济破产，亲属离散，甚至家破人亡的困境。进行毒品活动会造成社会财富的巨大损失，扰乱社会治安，同时还会使环境恶化，缩小人类的生存空间。吸毒会使人体产生依赖，同时也会使精神产生依赖性，及危害人体的机理。

生命不应因此而结束，意志不应因此而磨灭。

作为青少年的我们，应控制住自己的好奇心，提高自我素养并调节平衡的能力和抗拒毒品诱惑的能力，筑起抵制毒品的铜墙铁壁。努力让自己成为毒品的操控者，而不是被控者。

拒之毒，珍其命。

青春正处璀璨之际，懵懂天真是我们的标签。别让毒品一步步吞噬我们，时间无法阻止它的伤害，人心却可筑起一道心墙，当毒品在你内心萌芽时，请早下定决心处决它吧!国无毒，富更强;家无毒，福安康。

愿国富强，愿家安康，让我们一同抵御它吧!

2.初中健康与卫生征文 篇二

会议征文题目:

1、中国生命伦理学的构建;

2、道德哲学与生命伦理学;

3、深化卫生改革的理论体系与实践方略或经验总结;

4、建立和谐医患关系的理论体系与实践方略或经验总结;

5、政府在构建生命伦理学与深化卫生改革中的职能;

6、社会公众及新闻媒体在构建生命伦理学与深化卫生改革中的职能;

7、医学院校、医药行业及医务人员在构建生命伦理学与深化卫生改革中职能等。

征文邮箱:zgyxllx@163.com, 请在主题栏注明投稿者姓名及“国际会议征文”字样。

纸质论文请寄:西安市雁塔西路76号西安交通大学医学院《中国医学伦理学》杂志 李恩昌 刘海客 收 邮编:710061。

3.谈留守儿童卫生与健康现状及对策 篇三

关键词：留守儿童；卫生；健康；教育

改革开放以来，随着我国社会经济的发展和城市化进程以及农村产业结构调整的加快，农民外出务工、经商现象十分普遍。许多儿童因种种原因而“留守”在家里，失去了直接监护人，使孩子面临无人监管的“真空”状态，形成了一个庞大的特殊群体——留守儿童队伍。生活上缺少照料，思想上缺少正确引导，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，行为上缺少教育监管教育严重缺失，已成为制约“留守儿童”有效管理，影响其健康成长的严重社会问题。

截至2010年底，中国共有5800万留守儿童。由于长期与父母分离，大部分儿童面临着亲情关爱的缺失和安全的隐患，对身体健康、学习、心理、行为等方面造成了一定的负面影响。留守儿童的问题已成为社会关注的焦点之一，为了解留守儿童健康方面存在的问题，本文首先对留守儿童卫生与健康状况的调查进行分析，提出留守儿童出现卫生与健康问题，并针对问题提出了提高留守儿童健康水平的对策建议。

一、个人卫生与健康的关系

日常生活中，个人的卫生清洁十分重要，而且个人卫生习惯与自身的健康息息相关。倘若一个人不讲卫生，他极有可能会沾上病菌，使他的健康受到威胁，在生活中，不只是要洗手就能保证自身健康，不勤剪指甲、不刷牙、不洗脸都会使我们不健康。由此可见，个人卫生与健康有着密切的关系。而我们留守儿童的父母都不在身边，出现的问题更为严重，而且会影响到个人的健康。

二、留守儿童卫生与健康状况的调查

考虑到学生的理解能力和农村地区的实际情况，此次调查采用问卷、访谈和参与式观察的方法，在学校、学生家里对学生的卫生和健康状况进行较为全面的了解。调查对象是3～6年级学生。本次的调查共发放500份调查问卷，收回问卷485，访谈学生家长30人，并对学生的校外情况进行观察，重点对校外“外卖”饭菜和零食摊点进行食物的分析。

通过问卷分析，大部分学生父母外出工作的占75.25%，父母离异、失去双亲的占20.21%，其他的占4.54%，这些儿童缺少家庭支持和父母的关爱，处于“学校难管好，父母不在场”的状态（表1）。

调查的数据显示，留守儿童的基本饮食与卫生知识的普遍不足。主要针对学生的生活常识，越低年级回答的正确率越低，在调查问卷的健康问题中显示，有54%的留守儿童回答“偶尔刷牙”（表2）；有31%的留守儿童回答喝生水，特别是在夏天；有81%的留守儿童回答有“不洗澡，偶尔洗脚”的现象，主要在冬天；对营养知识回答率极低。这些数据反映出留守儿童缺乏对卫生的认知。

三、留守儿童出现卫生与健康问题的分析

1.留守儿童在卫生习惯方面存在很多问题

由于农村发展较为落后，生活条件和设施落后，再者监护人的文化程度较低，卫生意识淡薄，所以对留守儿童的卫生要求不高，有些留守儿童出现早上起床不刷牙洗脸、晚上不洗澡、手上有黑垢、长指甲、不梳头、不勤换洗衣服、长时间不洗澡等不良状况，这很难督促他们养成良好的卫生习惯。再有就是对健康常识不够了解，在农村留守儿童吃饭前没有洗手的习惯，或者用自来水洗手后就直接用手抓东西，没有意识到还有大量的细菌留在手上，细菌随着食品一起吃进肚子里，导致疾病的发生，影响了健康。

2.留守儿童的卫生观念薄弱

在学校里讲卫生，很多时候都是因为老师的要求和学校的规章制度，这一点从一走出校门口就可以看出，随地扔垃圾袋、随地吐痰等现象到处可见，因为他们都会认为现在不在学校，没有了老师和学校规章制度的约束。

3.校外卫生习惯不好

自小没有父母的照顾，造成没有养成良好的卫生习惯。校外小卖部的零食、饮料等都是深受学生喜欢，这些食品对孩子的成长发育是有很大影响的。

四、留守儿童的卫生与健康问题的重要性

中小学生现在正处于长身体的阶段，只要对他们加强健康教育，使他们深入学习卫生健康知识，不仅有利于卫生、教育等工作的开展以及卫生教育知识在中小学生中宣传，还可以通过他们来影响整个家庭、社会，从而促进卫生保健知识的普及和实施。

虽然，留守儿童只是中小学生的一个小的群体，他们在得不到其他孩子一样的关心、疼爱的同时，不懂卫生而要失去健康，我认为，正处于发育成长的阶段，他们的健康关系到我国下一代人才的培养，关系到我国未来国民素质的数据，更关系到我国的未来国情。加强健康教育，丰富留守儿童的卫生知识，转变他们的卫生态度，从小养成良好的卫生习惯，才能让留守儿童健康成长，更有效地学习，才能为社会贡献力量。

五、留守儿童存在的卫生与健康问题

1.常见病的问题

在当今社会，留守儿童出现了一些常见疾病，其中体能下降，近视率越来越严重和营养不足等问题突出。目前中小学生体能的运动速度和爆发力及肺活量下降，这一点关键在于社会环境的影响下，留守儿童锻炼的时间越来越少，并且生活水平的提高，注入高热量的食物下，超重、肥胖的现象越来越多，引发的一系列疾病也随着增多。

2.心理卫生与健康问题

从某种意义上来说，心理卫生问题就是学生在成长中遇到阻碍和挫折所产生的不健康心理状态。在家庭、学校、个体多种因素，家庭主要是父母期望值太高，父母离异，父母态度不恰当，父母的教育方式等。学校的问题是学习的压力下，自由支配时间少。

3.卫生习惯问题

对个人来讲，是否讲究个人卫生是反映其思想觉悟、道德水平和文化素质高低的重要标尺。主要表现在：（1）个人卫生。如有的学生直接用脏手拿零食来吃，有的指甲比较长，看书写字姿势不正确，喜欢打滚造成衣服很脏，如厕完不洗手等。（2）饮食问题。很多学生出现挑食、偏食的现象，饮用生水，水果不冲洗就直接吃，饭前后都不洗手等存在问题。（3）公共卫生。随地大小便，乱丢垃圾、果皮，随地吐痰等问题。

4.锻炼时间得不到保障

现在无论学校还是社会、家长都追求成绩，无形中加重了孩子的负担。体育教师在这一方面也是比较苦恼，经常被其他学科老师挤压时间培训学生学习，家长也认为，孩子只要学好文化知识就可以了。正是这些环境和思想的存在，导致孩子们锻炼身体的时间不足。

六、提高留守儿童健康水平的对策建议

1.领导、老师观念要到位

受应试教育的影响，不要把健康只是当作表面上的工作，在教育教学实施的过程中，有违背学校体育与健康的原则，不要只是存在于《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的制定。对留守儿童的健康状况做好登记，在家访工作中不要只是一味地在成绩方面沟通。

2.加大宣传力度

让留守儿童深刻认识个人卫生与健康的关系。讲述有关卫生与健康的信息。还可以举办知识讲座提高卫生意识，使他们更加明白卫生对人类健康来说是很重要的。

3.为留守儿童制定完善的个人卫生制度

如：（1）饭前便后要洗手，防止病从口入。（2）每天早晚刷牙，饭后漱口，防止龋齿。（3）勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服，每天换袜子。（4）不随地吐痰，不乱扔垃圾。（5）每天彻底清洗饭盒。（6）经常参加体育锻炼，学习卫生知识，增强自我保健能力。

4.完善卫生设施，特别是校园

5.学校定期检查

6.成立奖励制度

可以以个人和班级为单位，设立“卫生小天使”或“环保之星”等奖项，以竞争的形式提高卫生意识，又可以树立典型，作为学习榜样。

以上的六点只是粗略的框架构想，运用时还要做大量细致的调研工作才能具体实施，才能继续强化环境卫生和体育运动对健康的作用。希望社会都行动起来，关心留守儿童这个弱小群体，关心他们的卫生与健康，对他们进行帮扶，让留守儿童没有区隔感、遗弃感、孤独感，整个社会要营造一个“亲情”环境，让留守儿童有回家的感觉，感受社会的关怀。

总之，留守儿童问题是一项复杂的社会问题，这一问题不可能在短期内单凭学校和教师的教育得到解决。这就需要国家、社会、学校和家庭几方联动，逐步找到解决留守儿童问题的办法和途径。作为教育工作者，只要我们关注了留守儿童问题，就能为留守儿童撑起一片蓝天。

参考文献：

[1]肖正德.我国农村留守儿童教育问题研究进展[J].社会科学战线，2006（01）.

[2]叶敬忠，杨昭.关爱留守儿童：行动与对策[M].社会科学出版社.2008-01.

4.健康与成长主题征文 篇四

作 者：安远县濂江中学 初二（1）班 王燕 指导老师：郭福聪

成长是一杯韵味深厚的咖啡，苦涩的背后留有余香；

成长是一块滑润宜人的果冻，清澈的果肉藏有馨甜； 成长是一片广阔舒畅的海洋，深蓝的胸怀嵌着梦想；

成长是一方生机勃勃的绿洲，翠绿的世界带着希望

我成长，我快乐！

青春哗哗而来，悄无声息而去。岁月的轮回，一转眼我长大了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的体味。

快乐是人人都渴望拥有的，但很多人都不知道，其实他们本来就拥有，却没有找到快乐的人生。快乐是成长中不可缺少的催生剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是两个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好。

成长中的快乐——你是否错过？

当凌晨的钟声敲响的那一刻，就意味着我们长大了一岁。“长大了，要更懂事了。”曾经的话语时时在耳边响起，那么熟悉，而又那么陌生。对呀，现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中，我们感悟了许许多多的真情，有亲情，友情，恩师之情。我们懂得了如何去弥补，去挽回，也学会了如何去学会满足，学会宽容。而这是值得我们快乐的，因为那份执着，那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们学不完，所以便有了那份追随，想要知道更多，想要学会更多，那也是快乐。知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不曾孤单。

成长中的烦恼——你是否拥有？

世界上，每样东西都有它的不足之处，成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长，意味着告别童年。儿时的一切，我们都那么的留恋，那么得回味。童年中有太多太多我们的往事，那么得开心，那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我们都曾拥有，而又想继续的。而成长，无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你们的人，因为是他们教会了你一些事，懂得了一些事，而这些只有靠你自己去亲身经历。

未来的一切像是指间的雪花，如果你不紧握，它便会稍即融化，从指间里无情地流失，所以抓住它，不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟，一瞬间就消失，但曾有的记忆我们不曾忘记，那便够了，不是吗？

那么请你留足过去的回忆，用它去照彻我们的成长之路吧，让成长的快乐脚步时时继续……

成长要学会感恩

作 者：安远县濂江中学 初二（1）班 唐杰 指导老师：郭福聪

花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，那是感恩于大地。等到来年，大地又将花儿要的养分回赠给它，那是大地在感恩于花儿。你我知道感恩吗？

面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩？面对老师苦口婆心的教导，你是否想过感恩？面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩？或许我们在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。试问，如果这些都是应该的，还有什么不是应该的呢？

其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时，你能看着他们而不是老盯着电视，当他们关心你时，只要跟着答应而不是一味的顶撞。可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到，还何谈感恩？我想学会感恩，却找不到老师。后来我才了现，我的父亲就是我最好的老师。

奶奶本住在那间破旧的老屋里。她说一个人过自由，比跟着我们要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父亲见状多次要奶奶搬过来一起住，却不知奶奶执意不肯，父亲只好一次次地帮奶奶修补房子。去年，奶奶连自己做饭就有困难了，最后在父亲的反复劝说甚至还有点强迫意思之下终于还是搬了过来。

我不太明白父亲为何要这样，为何非要让奶奶搬过来，而正在此时，又发生了一件事让我迷惑。

每天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，直到有一天奶奶要求自己做饭，说是她自己做饭随便些，什么时候饿了什么时候就可以做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不知道他为何要这样做。只到有一天……

那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应该学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮助成感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们新世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。可以是课堂上，一道坚定的目光；可以是下课后，在走廊里看到了老师，道一声礼貌的“老师好”；还可以是放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。

5.气候变化与健康小学征文（1） 篇五

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好征文呢？下面是小编为大家整理的气候变化与健康小学征文（精选19篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

气候变化与健康小学征文1

全世界随着科技的迅速发展，为我们提供了许多便利。当人类所需的地球物资越来越多、索取越来越多、且频繁出现浪费现象，破坏自然环境，大量猎杀动物……从而导致全球气温变暖，云层也越来越稀疏，臭氧极速减少，未来可能会给我们人类带来意想不到的灾难！

比如，前些天看到一则新闻报导：非洲那边下了一场大雪，非洲人看到雪就像看到了可口的食物一样兴奋，他们一个个欢快的在洁白的雪地上跳啊、跑啊、走啊，其实我也替他们高兴。可高兴的同时，我不由担忧起来——非洲全年平均气温在20度左右，有“热带大陆”之称。非洲下雪的新闻以往倒也不罕见，但这一次是下在赤道边上！在这样一个无比接近赤道的地方，本该享受阳光的人们迎来了一场罕见的冰雹加降雪。明明不是一场大雪，却因为当地以往完全没有应对经验，硬生生整成了雪灾。这下，引起了全国科学家们的重视。科学家们推测很有可能地球正在生病！有一位地质学家去那里考察了，发现正是因为那里的臭氧变得很稀薄……人们要是再不听劝，预言中我们将在地底下生活的预言将要成为真实的了。

有一天我和妈妈去海边欣赏夜景，到了晚上，四处灯火辉煌，天空中出现一颗又一颗的小星星，我一眼望去，有一轮镶嵌在夜空中的月亮像是晶莹剔透的玉盘洒下幽幽月光，给海面戴上的朦胧“白纱”，天上的星星与月亮都映在水面上，美丽得如同一幅画作！远处听到“砰”的一声，不一会儿，定晴一看，出现了几个白白的东西，越漂越近……终于看清了，是——几个泡沫盒旁边还跟着几个空矿泉水瓶，瞬间打破了这美感！我非常生气，到底是哪一个没素质的人，既然要扔，为什么不扔到垃圾筒里呢？我希望国家新增一条规定：请自觉爱护环境，不乱扔垃圾，否则……

保护环境，人人有责。为了不让地球寿命减少，我们就为地球做一些奉献吧！不要等到大自然报复我们的时候，才后悔莫及。

众所周知，气候问题不是一朝一夕能解决的事情，想要从根本上阻止气候变化还得从长计议。世界各地的干旱、洪水再到如今的降雪……也不知道接下来会有什么样的极端气候在等着我们……

气候变化与健康小学征文2

快过年了，我又与爸爸妈妈一起，从温暖的南方来到了寒冷的北方。虽然天气十分寒冷，但我的心头热乎乎的。

今天，我们到了北方的海边城市青岛。这里的天气非常冷，比杭州冷多了。一出门，我就感觉到一阵冷风直刺我的身上，凉飕飕的。马路旁的树木光秃秃的，好像一个个枯瘦的老人，在寒风中经受煎熬。地上还有积雪，我踩上去行走，发出“沙沙”的声音。有的地方还结了冰，走在上面很滑，一不小心就会摔跤的哦，我有几次经历了这样的危险。

不过，北方有一点与杭州不同，虽然外面天寒地冻，但一到屋里就非常暖和，因为普遍安装着暖气。杭州的室外天气比青岛要暖和不少，路旁还有许多树木没有掉叶，有的还郁郁葱葱，地上也找不着雪，河里还是流淌着水，结冰的情况也很难看到哦。但是，杭州的室内温度比青岛冷多了，简直跟室外差不多。

这使我不由得想起了刚刚结束的的三亚之行，我在那儿时还穿裙子呢。三亚是一年四季都不冷的，冬天也看不到雪和冰，听说夏天也不是很热，真是四季如春啊！

祖国幅员辽阔，气候相差很大。短短的几天时间，我就体验了三个城市的气温变化，经历了春秋和严冬。

气候变化与健康小学征文3

快过年了，和父母从温暖的南方来到寒冷的北方。虽然天气很冷，但我的心很温暖。

今天，我们去了青岛，一个北方的海滨城市。这里的天气很冷，比杭州冷多了。我一出门就感觉有冷风刺我。路边的树光秃秃的，像在寒风中煎熬的枯瘦老人。地上有雪，我就踩上去，发出“沙沙”的声音。有些地方有冰，走在上面很滑。一不小心就会摔倒。这样的危险我经历过好几次。

但是，有一点和北方的杭州不一样。虽然外面很冷，但是一进去就很暖和，因为一般都装了集中供暖。杭州的室外天气比青岛暖和得多。路边还有很多树，有些郁郁葱葱，绿油油的。地上没有雪。河里还有水在流，很难看到冰。但是杭州的室内温度比青岛冷很多，和室外温度差不多。

这让我想起了刚刚结束的三亚之行，当时我穿着裙子。三亚一年四季不冷，冬天不下雪不结冰。据说夏天不是很热。一年到头真的是春天！

祖国地大物博，气候大不相同。短短几天，我经历了三个城市的气温变化，经历了春秋和严冬。

气候变化与健康小学征文4

世界万物都会发生改变，有些改变是令人赞美的，而有些改变却说令人后悔，大跌眼镜的。那么现在，就让我来说一说冬天气温的改变吧!

爸爸妈妈小时候所生活的冬天气温。

据我的爸爸妈妈回忆说，在他们还小的时候，冬天还是非常寒冷的。尽管是在长江的沿岸，受到亚热带气候的影响，冬天的寒冷程度无法同我国的寒冷相比，但是大雪纷飞、天寒地冻。滴水成冰却是经常发生的事儿。据说，就在三四十年前，冬天还是那样的寒冷，三九严寒，寒风呼啸，农家的茅草屋檐下边儿挂满了一尺多长的犹如现在的孩子们夏天吃的冰棒一样的冰凌，村前屋后的池塘、小溪、小河里边儿都结满了厚厚的冰，去洗衣服的姑娘必须使很大很大的颈儿才能够用棒槌砸开一个冰窟窿，用来清洗衣服。在早晨冰厚的时候，孩子们常常在冰上头三五成群地嬉戏、滑冰，要是遇上下大雪的时候，还可以一起滚雪球、堆雪人、打雪仗……

我们现在的生活的冬天环境温度——

我们现在的冬天已经很难看见冰了，就算是有也是一层薄薄的冰，至于下大雪吗，更是十年难得一见啊!更别说是滚雪球、堆雪人儿、打雪仗和滑冰了!现在的冬天已经不在是以前的冬天了，即使是三九天也不再像以前那么寒冷了。

那么，为什么冬天的气候会变暖，出现“暖冬”的现象呢?更具科学家们说，这是因为我们的大气受到了污染。随着工业的发展，工业和人民用燃煤燃油的增多，大量的污染物废弃被释放出来，排在天空，进入大气层，特别是二氧化碳在大气中剧增，是造成气候变暖的罪魁祸首。所以，我们应该尽量地减少二氧化碳的排放，否则多年以后，“冬天”怕是要和我们说声“再见”了。

气候变化与健康小学征文5

炎热的夏天，吃上几口冰淇淋，那是多么爽快的事啊！一日之间便可以让我们的身体领略到冰火两重气候。

一个温暖的双休日，妈妈带我到去一个地方旅行。我们带上该准备的衣服来到游玩的地方，第一天气候很正常的，我们在那里玩得很开心。可到了第二天，太阳跟我们开玩笑似的悄悄留走了，气温突然下降，我们带的衣服，根本解决不了我们的抵御当时的寒冷。因此，那天，我们只能呆在旅馆，躲在空调房里了。

据报道：现在全球的气候都在逐渐变暖。这是地球给人类的警告。或许有些人觉得地球气候变暖是一件好事，因为这样就不用过寒冷的冬天了。但也有人觉得这是一件坏事，因为地球气候变暖会导致冰山融化，到时候很多城市就会被水淹没了。

无论气候变暖，还是气候或冷或热琢磨不定，这都是人们破坏自然环境，过度地开车和开空调，让有害气体污染了大气所造成的。

天文学家霍金曾经预言：地球再过几十亿年后会变成火球，只有我们保护地球才能延长这位母亲的寿命。为了地球的生存，为了我们能活久一些，为了有更多子孙后代继续在这个地球上繁衍生息，我们要保护好地球。要保护地球，我们就应该先保护地球环境，减少有害气体的排放。我们要想生活得好，必须先让我们的母亲地球生活得更好。

保护地球是我们每一个人责任！

气候变化与健康小学征文6

当我读完《气候变化的利与弊》时，我才知道保护环境有多重要。

现在人们的生活水平越来越好，生活水平逐步提高。但在现代化工业迅猛发展的同时，也危害了自然环境，引发许多问题，全球变暖就是其中之一。

全球变暖是十分可怕的，它可能会使海平面升高，冰川消融，庄稼减产……最后的直接后果就是让人类赖以生存的地球成为不适宜人类居住的星球。

科学家早已证明在以地球为中心的40万亿公里的宇宙范围内，没有适合人类居住的第二个星球。因此我们不能指望破坏地球后再移居我们只有这一个地球，它是人类赖以生存的唯一家园，如果破坏了它，我们将别无去处。可人类仍然在肆意破坏着我们的生存环境，数以万计的垃圾被倒入大海，大片的森林被砍伐殆尽，冰川消融各种小动物将无家可归……地球，还能坚持多久？

但万幸的是，已经有了一些人醒悟过来，并开始为环境保护事业做贡献，但这些力量是微不足道的。如果其他的人能及时醒悟过来，并为环境保护献出力量的话，那么这一切还不晚。我相信只要人类树立正确环境保护意识的话，就会找到给地球降温的科学方法。

生命与绿色拥抱人类与生态共存。让我们共同走向美好绿色的`明天，走向辉煌灿烂的未来。

气候变化与健康小学征文7

邮政局五点关门。明天早上去打电话吧。什么话也不要说，只问一声:你们可好?他们当然挺好。然后我就把电话挂上。在我的生命里可以说什么都不剩了，唯独还剩下规矩和礼节。“我说二.…”我打破了沉默，问华丽娅，“您知道吗，华丽娅，我见到向您求爱的骑士了。”真的，他这人虽说恶习不少，但他还,.很善良的。我对他有多年的了解，我不会看错。

我敢对天超誓，许多人都没有他好，不是差一点儿，而是差许多。小房内大家正闹得欢:米尔根诺夫同志在那儿，还有餐厅的-,理和经理助手，—两人都有了一把年纪，都是秃脑门，宛如哥儿俩;另外还有三个女服务员，我进来时她们正在格招傻笑。有位女服务员的丈夫也在，是个通讯兵大尉，他把,巴凑到我耳边，呼畴呼味地喘着，说，“我跟这些人有十.年的交往啦……”看情形，宴会开始没多久。忽然，纳尔进来了，大家欢呼起来:“纳赞尔万岁!”这位矮脚武士年年夏天都要替《梧桐树》餐厅做事，看个门啦。着歌。我一口气喝了两杯香槟，便悄悄地离开了他们，外面来。夜色很浓。我呼吸通畅，浑身舒泰，，但是心里有点郁郁不乐。昨天夜里我还有某种朦朦胧胧的喜悦心可是今天却怅然若失，十分空虚。

气候变化与健康小学征文8

一年有四季：暖春、夏热、金秋、寒冬。其中，我最喜欢粉嫩如玉的白色世界——冬天。

俗话说：“薛瑞是个好年景”。然而，我已经好几年没看到那小小的雪花了。冬天越来越暖和了。在某些年份，我们还可以看到严冬中属于春天的五颜六色的花朵，茂盛的草地和绿色的花蕾。高温让我们头晕，高低温让大人着急，给孩子乱穿衣服。因此，医院总是挤满了人。

随着生活的变化，气候也在变化，跟着气候变化的环境更在变化。长期以来，人们不断寻求发展和繁荣，从不关注气候变化。但是现在，二氧化碳等温室气体的排放改变了大气，造成了温室效应。蓝天渐渐脱下它美丽的衣服，变成了灰色的薄纱。台风暴雨常来光顾我们，夜空中的星星一颗一颗辉煌隐退。据说如果全球气温上升2摄氏度，地球上很多沿海国家和城市都会被淹没。如果全球气温上升4摄氏度，北冰洋将完全融化，北极冰川可能消失。听到这些令人毛骨悚然的消息，我已经感觉到一场前所未有的危机正在慢慢到来。然而，人们也在关注这件事。

根据一些气候专家的预测，如果温度变暖不能得到有效控制，50年后我们可能会发生可怕的事情。一些专家还说，在地球历史上，已经发生过几次像《后天》这样的全球气候灾难。因此，对于气候变暖，需要所有国家和民族，甚至整个地球的人民共同努力。

新闻里多次听到举办全国减排日，鼓励人们乘坐公交车，减少汽车的排放。然而，专家建议增加燃料种类，限制使用高排放燃料。如果只是片面的宣传鼓励，并不能解决人们面临的实际问题，但是用实际行动更靠谱。

我希望我们能一起努力，不要让灾难发生。这不仅是为了我们自己的未来，也是为了我们的后代。

气候变化与健康小学征文9

每当各个气候到来，深圳就有不同的变化。

每当春天来临，树木就会穿上新的衣裳，玫瑰花又变得火红火红的，竹笋又从土地里钻出来了，有时，会下起蒙蒙细雨，有时还会有蓝蓝的天，白白的云。树上的小鸟叽叽喳喳的叫个不停！

每当秋天来临，田地里，农民们就忙着收割稻谷，农民愉快的剪下一颗颗稻谷！这时树上的叶子也变得黄黄的，准备脱下黄衣裳。秋天是一年四季最舒服的季节，可是深圳的秋天却是来也匆匆去也匆匆。

每当冬天来临，树木上的叶子会掉光，准备换上新的衣裳。北风吹在我们的脸上像刀割一样疼，动物们会躲在自己的巢穴里冬眠，我们躲在家里，享受着家的温暖。

夏天是深圳最长的季节，时间长达半年，炎热的太阳照着宽阔的大地，把大地照得热乎乎的感觉我们都要被太阳烤熟似的！幸好树木会给我们遮掩住刺眼的光芒，给我们遮阳乘凉不被晒到。有时还会刮起猛烈的台风，那时树木会连根拔起，我们也会因此而停课！

气候变化与健康小学征文10

我有一位老师很特别，有时侯像小孩子一样易沟通，有时又像铁板一样，坚不可摧。他便是我们敬爱的滑老师。

他的头发微直立，有个性；鼻子有些扁，架着一副眼镜，他眼睛十分奇怪，会随着说话时大时小；而说话的那张嘴有些小，说话时，两腮肌肉一鼓一鼓的，十分有趣。整个脸是又个性又滑稽。

老师的脸是多变的，而滑老师的脸可是能和川剧大师相媲美。老师的“晴脸”十分和蔼可亲，就拿今天的事举例吧。今天上午大课间时，我们在做完第一遍操后的空歇时间，滑老师拿着羽毛球从我们队伍旁走过，我说：“滑老师，一会儿让我打打羽毛球吧？”滑老师满口答应，那态度是那样亲近，好象同学之间无话不谈，完全没有老师的架子。

天气说变就变，大课间的几分钟时间，就晴转雨加雪加雹，再加12级大风及地震、海啸。我回到班里，见滑老师不知怎么了，在以100分贝以上的声音训斥李康，样子十分可怕，如魔鬼。

上课了，天气骤变，雨雪雹风、地震、海啸全不见了，又改为面无表情的阴脸，很可能一触即发。天慢慢晴了，大家又与滑老师走进了融恰的课堂。

滑老师脸上常晴天，陪我们一起玩，看我们的动画片，与我们一同学习，一同进步；滑老师深入我们的心灵，拨开心中的乌云，让我们走向阳光。

滑老师晴脸使我们快乐，阴脸使我们反思自己的过失。我喜欢我这位会“变脸”的滑老师。

气候变化与健康小学征文11

“立秋”到了，但并不是秋天的气候已经到来了。划分气候季节要根据“候平均温度”，即当地连续5日的平均温度在22℃以下，才算真正秋天的时节。中国地域辽阔，虽各地气候有差别，但此时大部分地区仍未进入秋天气候，况且每年大热三伏天的末伏还在立秋后第3日。尤其是中国南方此节气内还是夏暑之时，同时由于台风雨季节渐去了，气温更酷热，因而中国医学对从立秋起至秋分前这段日子称之为“长夏”。

秋来最早的黑龙江和新疆北部地区也要到8月中旬入秋，一般年份里，首都北京9月初开始秋风送爽，秦淮一带秋天从9月中旬开始，10月初秋风吹至浙江丽水、江西南昌、湖南衡阳一线，11月上中旬秋的信息才到达雷州半岛，而当秋的脚步到达“天涯海角”的海南崖县时已快到新年元旦了。

气候变化与健康小学征文12

当全球气候变暖时，世界发生了巨大的变化。

在南极，冰雪融化了，人类觉得自己要在冰水里了，这是人类苦难的结果。由于全球变暖，北极霸主北极熊正在灭绝。熊妈妈一直在给熊递剪刀。熊宝宝好奇地问：“妈妈，你拿剪刀干什么？”我妈用命令的口吻回答：“赶紧把头发剪了，长这么粗的头发会被烫死的！”小熊天真地看着妈妈：“我们生活在冰雪里，怎么会热呢？”这是我们的外套。没有它就会冻住，切不下来！”熊妈妈语气中有一丝悲伤和叹息：“现在世界变暖，我怕它不适应就要灭绝了！"

全球变暖，北极熊找不到食物，甚至吃不到幼崽，这是被迫要帮忙的！人类应该对自己的行为进行深刻反思，但是当世界变暖的时候，人类却无法意识到自己的错误！我只知道冬天不再受寒风的折磨，气温升高，寒冷也没有了，只关心眼前的利益，却不知道以后会远离本该在寒冬中开放的白雪。

当全球变暖发生时，我希望人类已经意识到后果。趁早弥补！

气候变化与健康小学征文13

提起家乡，或许每个人都会对自己家乡品头论足或赞美一番。我的家乡虽不美，然而，它的气候却很宜人，这不是我夸口，不信，你自己瞧….

当春回大地，万物刚苏醒的时候，天空就很善解人意地下起蒙蒙细雨，伴着春风，柔柔地扑向一切，仿佛在倾诉着它对大地，万物生灵的那份深深的倦恋。路两旁的树，随着春风摇动起枝叶;过路的大人们，享受着初春带来的清新的气息，脸上不时露出满足的笑，而孩子们呢，他们则仰着胖乎乎的脸蛋儿，试图吮吸春的甘露，小脚淘气地不停跺着，让地面上溅起一朵朵漂亮的透明的小花儿，伴着一阵阵的嘻笑声……噢，这细细的雨水，浓浓的情喔!

到了夏季，家乡的天气又变得热中带着一丝凉意，或者在闷热了许久过后，它就非常解风情地下起倾盆大雨，一扫以前的闷气。此时的夏天，是个让少女们实现穿短裙的梦想的好季节;此时的夏天是工作后人们享受清闲的夏天;此时的夏天，是晚饭后大家聚在一起聊天的好佳境;此时的夏天，是晚上人们可以尽情欢乐的一份好心情。我就爱这样的夏天。

随着夏天之后的秋天，这里又是一片新景象。这里的秋天爱下雨，可人们却也喜爱，喜爱着下雨过后带来的一阵阵凉意，那份心情，是一种难以形容的放松的心情，仿佛是雨带走了身上所有的烦恼和闷气。不下雨的时候，更是一个好天气，足以让一切欢快起来。

气候变化与健康小学征文14

冬季南北气温差异大，一月平均气温由南向北逐渐降低。最低在黑龙江省漠河县的北极村。最高在海南省，主要影响因素是纬度因素，冬季风。

夏季除青藏高原外。最高气温在新疆吐鲁番盆地，主要因素为地形因素。根据气温南北差异，并结合农业生产实际，从北到南，所以将我国分为五个温度带：寒温带，中温度，暖温带，亚热带，热带。另外，还有一个地高天寒，以及广大的青藏高原区。

热带作物熟制一年三熟，主要作为水稻，椰子，香蕉。热带作物一年两熟到三熟，不要作物水稻，柑橘。暖温带作物两年三熟或一年两熟，主要作为冬小麦，苹果，梨。中温带，寒温带作物，一年一熟和青藏高原区一样，温带和暖温带主要作物春小麦，大豆，玉米，青藏高原区主要作物青稞，小麦。

我国气候复杂多样，季风气候显著。

主要气候类型热带季风气候，主要分布在滇桂，粤，台南部及海南岛，亚热带季风气候，分布在秦岭——淮河一线以南的南方地区。温带季风气候分布在秦岭——淮河一线以北的北方地区。温带大陆性气候分布在西北内陆。高原山地气温分布在青藏地区。

气候变化与健康小学征文15

昨天，我刚刚回到我的老家——张家口，那是因为我们认为过五。一应该有一些气氛，再加上今年奶奶要过生日，她的生日是五一节，今年她已经66岁了，所以，一定要过这个六六大顺的生日啊！

我刚刚回到张家口，就认为很冷很冷，这里可比深圳、北京冷，我穿着短袖衫、秋衣、牛仔服、马加从火车上下来了，我的脚都快冻成冰棒了，因为再深圳我是穿凉鞋的，到了张家口，我以为和在深圳一样，所以只穿了凉鞋，爸爸赶快把袜子掏出来叫我赶快穿上。

以前，我在家里睡觉的时候只需要穿睡裙，现在要穿秋衣、秋裤再外加一件袄。这如果还不够的话，我就说一个很现实的事情。

我刚来的时候，北京那边还下着雨，我以为北京下着雨的气候和张家口的气候一样，可谁知道，张家口还更冷呢！把我都快冻成冰了，我由再次想起深圳来，我就觉得好笑。

我一进奶奶家，奶奶就说：“孩儿，怎么穿了双凉鞋来哩？你是我们张家口惟独一号穿凉鞋的！我们这地方要是说要买凉鞋，人家一是没的卖，二是人家说你是有毛病呢！”我大吃一惊，说：“那我穿凉鞋就是有毛病呀？我们班还好多女同学穿呢！你以为只我一个啊？”奶奶说：“深圳和张家口是两个不同的地方，当然，气候页不一样咯！”

气候变化与健康小学征文16

经历了一个夏天的严寒酷暑，让我来总结一下今儿暑假的因为天气造成的种种困难！

申诉第一号雨天：那会儿还是暑假，我还在床上打鼾，一阵倾盆大雨从天而降，惹得人又想睡觉，便又昏睡过去。睡了好久，才起床，看一看钟，啊！我瞬间下巴掉了！着是我睡得最久的一次竟然到了11点，我赶紧刷了牙洗了脸，和妈妈迎着朝阳上路。一个小时过去了，我们刚下了站，忽然想起胡惠雨的生日宴会我还没参加，看看手机，已经12点过10分了，妈妈对我说：“既然那么晚了，也就别去了吧！”我一想：也是，那么晚了。便给胡惠雨打电话。结果得知她们在家里和张欣晚得十分高兴，我真倒霉。

申诉第二号太阳天：那天可真热，不由不得使我想起了一首歌：烈日当头照，花儿埋着头，小鸟在大树上大声叫喳喳……还记得今年暑假我和九小的同学一块儿去人民公园玩，我们一路上走走停停，热得受不了，我走之前妈妈因为没零钱，给了我五十，结果在一家转钱游戏旁被骗完了钱，于是用五十买了一个教训，啥都没玩着，被太阳晒成了一个小非洲人，还被妈妈笑话。已后千万别再犯了。

在这个夏天，我还有许多倒霉的是也不一一举例了，总之这个暑假收获多，付出也多。

气候变化与健康小学征文17

全球气候变暖，引起了各国的关注，这也是当代最为严峻的问题。

我打开网页，一张张触目惊心的画面展现在我的眼前。在北冰洋上冰川变得大大小小的冰块，漂浮在海面上，北极熊孤独地再冰块上迈着沉重的脚步，好象是在为自己的家园哭泣，原来的冰雪世界多么美丽，动物们尽情地奔跑、玩耍，谁知道曾经的家园，壮观的冰山，现在会不忍入眼？天色昏暗，那童话般的景色不知何时才会再出现在眼前。眼前的北极冰盖正在快速融化；据科学家探测2040年或者更早，这些冰盖将全部消失。

海平面上升了，海水也发怒了，无情地击打着房屋，激起了几十米巨大的浪花。在我的印象中大海应该是"哗！哗！"地拍打着礁石，溅起几尺高的洁白晶莹的水花。海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩。此时海水就像一只愤怒的野兽，让马尔代夫诸多岛国面临着海面上升带来的灭顶之灾，也许几十年之后这里将完全被海水淹没。

我们的首都北京现在，需要从长江引水来缓解缺水之危，北京时常干旱，2008年更是创造了110天无降水的历史记录……在全世界的首都当中，北京的水资源总量已列在100位之后。城市扩张，人口膨胀，经济高速发展，这一切的一切都让北京的缺水程度日益加深，而全球变暖更是加快了这一过程的发展速度。可是现在本来肥沃的土地都龟裂了，无一点绿色，本来绿叶丛生的大树都成了这天气的祭品，这荒芜一片的地人迹稀罕。

也许以后会有更多的地方将成为此惨不忍睹，每年的5月12日我都会为地球种一棵树，为世界做出一分力，可是这个大道理谁会不懂呢？但又有多少人去行动了呢？倡议大家环保，我要对那些破坏环境的人大声地说："为了人类的健康，为了社会的发展，为了可爱的孩子，重视污染的严峻形势，还我们一个绿色家园！"

让我们少开私家车，少开空调等等，也为了我们后代的生活，也能让他们看到绿树成荫的森林，鲜艳欲滴的花朵，而不是通过图片看到这些美丽的事物，所以请不要这么自私，未来的美好生活需要我们共同维护

气候变化与健康小学征文18

世界轮回，自有它运行的规律。单单只说世界气候，假如失去了平衡，选择了单一的生存喜好，那地球将是什么景象？

一个朋友对我说：我最讨厌下雨，整天湿漉漉的。我在想：雨其实也是在平衡天气呢！阴雨绵绵是不可爱，但是人间如果没有了雨，大地会干涸，禾苗会枯死，鸟兽会疯走，花果会失色一切都有可能成为一场场噩梦。

你没有感觉到吗？寒冷的冬天，人们喜欢雪，更喜欢突然降临人间的冬阳。因为冬天能见到阳光的时候太少。物以稀为贵，这冬天的贵客自然也就显得格外讨人喜爱。尤其是对于在南方小城住久了的我们来说，阴冷潮湿，空气中弥漫的都是沉沉的湿气。要是在这样的常态冬日之下，竟然能有几天暖阳高挂，那是何等惊喜欢欣的事！这是寒冬之中，暖阳给予人类世界的平衡。

它带给人们的不但是晒起来温暖的感觉，更是一种心情上的释放！如果世界没有了太阳：将不能进行光合作用，蔬菜水果将无法生长，世界将会生活在一片黑暗之中；甚至被寒潮永远笼罩，让人类无法生存下去。

老舍先生在《济南的冬天》中说：伦敦难得见到阳光。我想，因为在雾都伦敦，雾气是常态；可是在你看不见的地方，太阳依旧平衡在宇宙的某个角落；而热带的地方日光是永远那么毒，但不意味着雨季离开了热带，也许雨就在某一个角落里平衡着世界只是无论伦敦还是热带，这两个地方气候平衡没有表现得那么协调。而济南的冬天是响晴的，世界的气候平衡在这里得到最佳组合，所以在老舍先生眼里，济南真的算是个宝地。

自然万物，存在于世，自有定数。假如气候因为人类对自己的好恶而选择去留，那么，我们的世界将会失去平衡。

假如世界气候失去了平衡，我们将无法生活，世界将会一片混乱。所以遵循自然规律，不用人的意志去左右自然，世界就会是人与自然的和谐共舞。

气候变化与健康小学征文19

气候的变化无常，才有了季节的交替；情绪的时落时涨，才有了情感的冲击。本无生命的四季却奇幻般地和情感扣在了一起。

当和煦的春光照射在冰雪上，那颗冻结已久的心也开始融化。而情感的碰撞更使它流淌着新鲜与活力。情感的初期总是那样妙不可言，也许是出于那种新鲜感，这段时期的感情总不会出现瑕疵，留下的，只有美好，让你的嘴角不自觉地挂着微笑。此时情感虽然平缓，但是很稳定，真的想一直浸泡着。

当蝉的叫声唤醒了夏的意识，烈日当空引爆了内在的激情，情感一下子冲到最高处，让人无法控制。火一般的夏日风情给人超越极限的快感，让人high到极点。这时，感情几乎冲昏了你的头脑，无法设想没有了感情你将如何依靠。只好让这感情继续发烧！

瑟瑟秋风吹凉了已升华的情感，心里那燃烧的火焰已逐渐熄灭，知道剩下那点火星。原本炙热的心骤然冷淡，你不得不成天心事重重。忧郁早已盯上了你，只是终于等到时机降临。此时，感情不再像以前那样单纯，搀杂了距离与猜忌。落叶不是畏惧风的携卷，而是没有树的挽留。感情飘了起来。

终于，北风刮走了感情，从此它杳无音讯。可是，心却留下了一道疤痕。偶尔地碰着它，仍旧会有心酸的滋味。

秋去东来春又回，情感的故事就一次一次地重复着。也许这就是人生。

也许结果很不尽人意，但是季节性的变化也给了我们快乐，哪怕不是永远！

6.健康家庭理论与实践征文优秀 篇六

“窈窈，快来看，这是什么”?放学刚进家门，就听见妈妈在客厅叫我。我进到客厅，妈妈兴奋地举着一个呼啦圈，这是一个绿白相间的呼啦圈，精巧细致。我们全家都对这个小小的呼啦圈充满了强烈的好奇心。

我和爸爸妈妈都没有真正转过呼啦圈，不过我们认为着没什么难的，没见过猪肉，还没见过猪跑吗?看起来并不难呀。妈妈首先出场，只见她将呼啦圈往腰间一挎，凝神屏息，双手猛地向右转，呼啦圈转起来了，可惜只转了半圈便沉重地倒在地上。接下来我和爸爸依次出场，结果比妈妈还糟，呼啦圈转一次又第二次地跌在地上发出啪啪的响声，哎，真是看着容易做起来难!妈妈拾起呼啦圈，眼光落在刚进我家的小姨身上，“你来试试吧”。小姨拿过呼啦圈套在腰间，双手轻轻一摆，呼啦劝快速平稳地旋转起来。只见她气定神闲，腰胯部只有轻微地摆动，呼啦圈却好似粘在她身上一般，又像杂技运动员玩的转碟，我们羡慕极了。

小姨向我们传授技巧：不需要蛮力，而要用巧劲，关键在胯部的动作来控制呼啦圈的速度与平稳。我和妈妈开始不停地练习，过了两天，妈妈转起来已经很像一回事了。可是，每一次我一转，妈妈和小姨就在旁边笑得直不起腰。哼，我才不怕她们打击呢!我总比爸爸好的多!因为爸爸最好的成绩是一圈半喔!

7.初中健康与卫生征文 篇七

1 卫生学校新生心理健康状况

1.1 方法与对象

1.1.1 研究方法

采用症状自评量表 (SCL-90) 进行调查, SPSS软件进行分析。2013年开学两周内, 以班级为单位使用心海软件统一进行测评。为确保调查结果真实有效, 测试前教师进行说明, 要求被调查者根据一周以来的实际感受如实填写。该量表有10个因子项, 共90个项目, 采用5级评分制, 即1:没有, 2:很轻, 3:中等, 4:偏重, 5:严重。结合新生刚入校尚在适应初期, 且年龄小、情绪波动较大等特点, 我们确定了以下评价标准:任一因子分<2.5分为正常, 任一因子分≥2.5分为异常, 任一因子分≥3.0分需特别注意。

1.1.2 研究对象

采用自愿报名的形式, 对我校2013级505名新生进行测评, 有效问卷505份, 有效回收率100%。

1.2 结果与分析

(1) 卫生学校新生心理健康状况不容乐观。经过SCL-90测定, 在505名2013级新生中, 任一因子分≥2.5分, 可能存在轻度或中度心理问题的学生有209名, 占41%, 其中任一因子分≥3.0分, 可能存在较严重心理问题的为36名, 占7%, 见表1。

(2) 与1986版全国常模的比较。卫生学校新生SCL-90量表各因子平均分为1.57~2.12分, 均高于全国常模, 且均有显著性差异, 说明卫生学校新生相对于国内正常人群而言为心理问题高发群体。因子分较高的前3项依次是强迫症状、人际关系敏感和焦虑, 见表2。

笔者对3个高分因子项进行了深入分析, 对在一些典型题目选择中有中至重度 (3.0~5.0分) 症状的学生人数进行了统计。结果显示:①卫生学校新生的强迫症状比较明显。41%的学生遇事难以下决定, 29%的学生难以集中注意力, 18%的学生做事必须反复检查。高达45%的学生总是担心自己的衣饰是否整齐, 仪态是否端庄。②在人际关系方面, 新生处于非常敏感的时期。有40%的学生认为自己容易受到伤害, 42%的学生在别人看自己或者谈论自己的时候觉得很不自在, 在与异性相处时, 这种感觉尤为明显。24%的学生觉得别人不理解自己、不同情自己。还有31%的学生有较严重的自卑心理, 感到自己比不上他人。③新生比较普遍地存在不同程度的焦虑症状。31%的学生感到紧张或容易紧张, 33%的学生觉得要赶快把事情做完, 还有21%的学生感到害怕, 20%的学生觉得自己神经过敏、心里不踏实。除了3个高分因子项以外, 其他各因子也出现了较有代表意义的测试结果。39%的学生觉得自己最近容易烦恼和激动, 22%的学生觉得大多数人不可信, 约30%的学生感到孤独和苦闷, 独处时会神经紧张。

(3) 阳性项目人数分布。以因子分≥2.5分为阳性, 各因子阳性检出率从5%~25%不等, 由高到低依次为人际关系敏感、强迫症状、焦虑、偏执、敌对、恐怖、抑郁、精神病性和躯体化, 见表3。

(4) 新生心理健康状况的性别差异。通过对男生与女生SCL-90各因子分的比较发现, 女生各因子分均高于男生, 且女生的强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖因子得分与男生相比, 有显著性差异, 见表4。

注:*P<0.05, **P<0.001

1.3 讨论

以上数据表明, 很多新生环境适应能力较差, 可能由以下几方面原因造成。

1.3.1 生活方式改变带来的影响

新生入校年龄只有15岁左右, 在此之前很少有机会离开父母独立生活。他们大多是独生子女, 生活中依赖性较强, 自理能力较差, 面对新环境缺乏足够的心理准备。没有了家长的细心照顾, 很多学生感到孤独不安、紧张焦虑。还有少部分学生报考卫生学校并非自愿, 这样的抵触情绪使得他们很难融入新环境, 适应新角色。

1.3.2 学习模式转变带来的困扰

职业学校没有升学压力, 教师对学生的管束也没有初中那么严格, 更多的是依靠学生自我管理。在这种情况下, 大多数学生感到迷茫, 缺乏明确的学习目标。新生的课业负担不可谓不重, 一年级同时开设近10门课程, 其中不乏学生基础薄弱的数、理、化课程;而授课容量大、时间紧, 几乎没有复习课的学习方式也和初中教育有很大不同, 很多学生不知从何入手, 重压之下出现种种心理问题也就在所难免了。

1.3.3 卫生学校生源存在一定性别特点

卫生学校专业设置的特殊性, 使得学生中女生占90%左右。女生天性更为敏感脆弱, 非常在意别人对自己的评价, 在与教师或者同学交往时, 常会因为一些小事引发负性情绪。女生比男生胆小, 敢为性较差, 对他人缺乏信任。虽然害怕孤独、渴望友谊, 但却会因为自卑或者胆小等原因自我封闭。女生的完美主义倾向也更为明显, 较以自我为中心, 不能接受挫折。一旦遇到困难, 过去的优越感就会荡然无存, 感觉自己什么都不行。

所以, 如果没有及时对新生进行心理健康教育, 给予其必要的引导, 将会给新生的学习和生活带来很大影响。而对于很多心理问题较为严重的学生, 如果没有给予及时的心理辅导, 还可能使其进一步发展成为严重的心理障碍甚至心理疾病。

2 卫生学校新生心理健康教育对策

(1) 加强新生心理普查和跟踪力度。坚持开展新生心理普查工作, 认真分析测试结果。对新生出现的普遍问题及时予以解决, 为高危人群提供心理咨询和心理辅导。有条件的学校可以定期开展追踪测评, 监控学生心理变化情况。

(2) 构建学校心理健康教育体系。各部门对心理健康教育应当给予高度重视, 制定明确的规章制度。加大宣传心理卫生知识、组织活动的力度。重视班主任培训, 利用班主任的工作优势, 做好预防和发现学生心理问题的工作。强化学生参与意识, 建立朋辈辅导员体制。让朋辈之间通过安慰、鼓励、劝导、支持等形式达成互助。成立心理咨询室, 对于一些存在明显心理问题的学生给予心理咨询, 指导他们解除心理困扰、提升心理素质、提高心理健康水平;并对于通过咨询无法解决的有心理疾病的学生及时予以转诊, 防止延误病情。

(3) 加强校园文化建设。营造良好的班风学风, 运用舆论优势制止不良行为, 有利于更好地健全心理健康教育体制。教师要恰当地给予学生评价, 不吝惜鼓励和赞扬。对学生做到因材施教, 循序渐进。通过各种文体活动丰富学生课余生活, 填补精神空虚。重视对选修课和学生社团的开发, 鼓励学生培养兴趣爱好、发挥自身特长, 使其在成功中获得心理满足[1]。

(4) 开展新生适应专项教育。学校应找准时机, 对新生展开包括人际交往技巧、生活能力、学习方法、心理健康等方面的教育。新生刚进学校首先遇到的就是新同学、新老师, 可以班级为单位组织一些活动, 帮助同学之间、师生之间快速熟悉起来。通过讲座等形式教会学生一些人际交往的技巧, 克服人际交往障碍。针对学生独立性不强的情况, 开展一些生活技能小竞赛, 提高学生的自理能力。进行职场体验教育, 帮助学生熟悉自己的专业、培养职业意识, 树立明确的学习目标。重视对学生进行学习方法指导, 激发其学习兴趣, 培养自学能力。开设心理健康专题讲座, 加大心理卫生知识宣传力度, 引导学生正确处理情绪波动, 找到缓解心理压力的方法。

综上所述, 新生进入学校之初正是身心发生巨大变化的青春期, 帮助其顺利渡过适应期, 指导其树立明确目标、排除心理干扰、克服人际交往障碍、提升心理素质, 会对其心理发展产生积极影响。

摘要：采用症状自评量表 (SCL-90) 调查卫生学校新生心理健康状况。结果表明:新生在入学初期有诸多不适应, 各因子分均高于国内常模, 心理健康状况不容乐观。提出应加大心理普查和跟踪力度, 构建心理健康教育体系, 加强校园文化建设, 开展新生适应专项教育。

关键词：卫生学校,新生,心理健康教育

参考文献