申请美国奖学金需要准备的材料(9篇)
1.申请美国奖学金需要准备的材料 篇一
申请助学贷款、助学金需要准备的材料
一、助学金:《广东海洋大学学生及家庭情况调查表》„„„„„原件1份(A4纸)
二、申请助学贷款或同时申请助学贷款和助学金:
1、《广东海洋大学学生及家庭情况调查表》„„„„„„„„„„原件1份(A4纸)
2、《家庭经济困难证明》„„„„„„„„„„„„原件1份、复印件1份(B5纸)
3、《家长承诺书》„„„„„„„„„„„„„„„原件1份、复印件1份(B5纸)
4、家长户口本首页(户主)和家长单页复印在同一张纸上 „复印件2份(B5纸)
5、学生证(有照片那一页)(大一的用录取通知书)和身份证正反面复印在同一张纸上„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„复印件2份(B5纸)
注意事项:
1、所有资料均须用黑色签字笔填写;
2、《广东海洋大学学生及家庭情况调查表》和《家庭经济困难证明》要盖两个章(村委会和镇或以上民政部门),并在公章上面让经办人签名;
3、《广东海洋大学学生及家庭情况调查表》中的专业要填写全称,家庭详细信息和民政部门信息中的通讯地址要填写详细,邮政编码和电话号码要要填写清楚;收入一定要填写,在家务农或没有固定收入的同学,请估算收入;
4、《家庭承诺书》中的家庭固定联系电话,一定要填写一个固定电话。如果家里没有固定电话,可填写亲戚朋友的固定电话号码,但不可以填写手机号码;
5、以上表格凡是有空的都需要填写完整,没有内容的请填写“无”;
2.申请美国奖学金需要准备的材料 篇二
美国是世界上教育资源最丰富,教育质量最高的国家,拥有3000多所高等院校。而且美国是各国中奖学金种类最丰富、数额最大的国家之一。美国大学奖学金的种类分为Need-Blind(资金需求无关)、Need-Based(资金需求有关)、Merit-Based(优秀奖学金)。那么,美国政府奖学金的申请条件有哪些呢?下面,跟留学小编一起来看看美国政府奖学金申请条件。
美国政府奖学金的申请条件有哪些呢?美国政府奖学奖计划是美国教育文化司特别针对国际学生而设立的一 项教育扶持计划,以选拨人才为主。进入该计划的学生有计划获得美国高校的全额奖学金(吃住学全免费)或高额奖学金(最低8万人民币美国吃住学一年),并将得到美国教育专家的评估和定位,推荐最合适学生的美国高校及专业(一般至少推荐9所学校,并均受到中国教育部认可),保证录取。
目前,已有百名中国学生通过该项目开始了他们在美国的学习生涯!政府奖学金申请理由怎样写?美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等教育大国每年都在不断调整和完善本国的教育政策、签证政策和针对海外毕业生的就业政策,以吸引更多的海外生源去留学。
然而,经济危机对各国奖学金发放有没有影响呢?据了解,经济危机可能对希望拿奖学金去美国读书的学生会有一些影响,由于美国经济不景气,很多公司都采取了开源节流的措施,减少甚至停止了对各高校的资助,这个举措直接导致美国各高校能够发放的奖学金名额锐减。到底政府类奖学金该如何申请呢?
美国奖学金种类丰富数额最大,美国是全球教育最为发达的国家之一,吸引着无数留学生的目光,是各国中奖学金种类最丰富、数额最大的国家之一。
“福特基金会”国际奖学金
美国政府奖学金的申请条件有哪些呢?由美国福特基金会资助、美国国际教育协会等国际机构负责实施的国际奖学金项目始于2001年,在全球22个发展中国家实施,总投资为3.75亿美元,是福特基金会历史上最大的一个项目,旨在支持长期在基层工作、缺乏深造机会的优秀人士攻读硕士。
这一项目资助除北京、上海、天津、广州、南京、深圳、香港、澳门和台湾以外地区的缺乏深造机会的人群,例如:贫困人群、少数民族、妇女及残疾人。只要居住在中国内地、有国家承认的学士学位、有至少3年的全职工作经历、有外语能力、具有基层或社区工作经历的人,无论年龄大小,都可以通过网站了解详细信息并申请。
3.申请美国奖学金需要准备的材料 篇三
如果您和美国公民结婚,那么您移民美国的道路是畅通无阻的。因为美国公民的配偶是不受全球移民人数限制的亲属移民中的一种,它被归类为最亲亲属,最亲亲属不受配额限制,随到随办。
亲属移民签证分为其配偶是已经在美国入籍的公民和没有入籍的永久居民两种类型,凡其配偶是已经入籍成为美国公民的亲属移民签证,所需要等待审核排队的时间为最快半年,最慢一年半,如果配偶是在美国没有入籍的永久居民,所需要等待审核的时间将大大延长至五年。办理美国配偶移民签证时,移民官重点考察的仍然是婚姻的真实性,也就是说,申请时,其婚姻必须是有效的。以婚姻关系申请绿卡的外国人,如果申请时他们的婚姻关系还不到两年时间,那么,申请人只能拿到条件性的绿卡。这一条件性绿卡的有效期为两年。若外国人在申请移民签证时,合法婚姻已满两年者,即可取得正式永久居留权。如果在两年的有限居留期间,经考察,并无虚假的婚姻行为,那么,在结婚两年之前的90天,可以由夫妻双方共同提出永久居留资格申请,表明他们的婚姻关系是真实的,经过移民局官员的个别问话,以进一步审查婚姻的动机和现状,经过审查,如果排除了假婚姻的可能性,移民官就予以解除两年有限居留的限制,给予永久居留证明(美国正式绿卡)。
4.申请美国奖学金需要准备的材料 篇四
一、3-5个月:语言学习+GMAT/GRE学习+学校选择
首先要制定一个清晰的时间表和计划。在专业的顾问老师监督下,全程的申请都会有人指导和规划,DIY的学生则需要更多的帮助。
在这里我们假设申请人打算独立完成申请,任务包括:在校成绩(GPA)、托福/雅思和GMAT/GRE的准备、学校选择、材料准备、网上申请和投递。
很多人在刚开始拿单词书狂啃,两个月后发现不管是托福还是雅思都没有合适的时间和考试地点。还有一些人拿到了他们想要的语言成绩,却发现截止日期快到了,personal statement只写了初稿。
事实上,留学准备和申请并不一定是一项单一的任务,而是多线同时进行的。在申请出国留学的过程中,如果你必须先完成A,然后再做B,时间是远远不够的。
另外,语言和GMAT/GRE是最重要的方面之一,应该尽早准备。但同时,学生应该了解不同国家的基本信息,尽快确定目的地。所以前期的信息收集工作一定不能少。例如,由于政策因素,移民到英国比较困难,毕业后拿到工作签证也不容易。加拿大在申请研究生学习时,原则上不能改变专业。在美国,STEM(科学、技术、工程、数学)领域的学生更容易申请研究生工作签证,但文科学生的机会相对来说更少。
一般来说,语言和GMAT/GRE准备为3-5个月左右。一方面,设定这个期限是为了督促自己不要把战线拖得太久。另一方面,学生需要真正参加一次考试来检查学习成果,像语言学习的水平和制定后期专项的提高,从而有针对性地继续改进,去考第二次、第三次。
选校的话,现在网上有很多选择学校的工具,当然,各种网上的信息只能作为一个索引,所有信息最终都要以学校的官方网站为准。由于选择学校涉及的细节太多,建议申请人制作一份excel表格来记录不同学校的信息。
表格中至少要有以下内容:学校名称、院系名称、项目名称、入学条件、奖学金状况、申请截止日期、联系方式、备注,最重要的是保持良好的链接。这个过程可能很长。一开始,会有很多的学院和项目被保存下来,但是之后,可以慢慢的选择,最终的目标学院应在5-10所左右。这时候,选择一间靠谱的留学机构和负责任的顾问老师,根据学生的情况和需求,制定专业且合适的选校方案,则可以大大减少了学生在查校方面所产生的大量时间和人力成本。
为什么说选校和学习应该同时进行呢?
因为在准备学习的过程中,学生一般需要对自己的成绩有一个预测目标,而不同的学校有具体的语言成绩要求、GPA、GMAT/GRE要求等条件。这是一个相互选择和匹配的过程——每个人都想去一所著名的大学,但他们也应该根据自己的条件筛选最适合自身情况的院校。
二、3个月的实习+保持/提升在校成绩水平+材料准备
这个阶段基本上是在夏秋两季,虽然课程不多,学生可以找相关的实习,增加一些工作和实践经验。我必须补充一点,作为一名大二/大三的学生,大学的最后两年还有一些课程要上的。此外,可能还有学校要求参加实习,毕业论文也要确定题目。
不妨将这些与留学申请结合起来,尽可能选择与自己未来研究生课程相近的专业课程,寻找有帮助的实习和研究生研究方向。如果你能在实习和论文过程中做得很好,从你的导师那里得到一封推荐信并不难。
在之后的这个阶段是文书材料正式准备的开始。主要包括:个人陈述、简历、过往实习经历、科研、论文等。对于文书,我并不建议找外国人去润色语法和陈述,因为外国人和中国学生在语法方面会有先天的不一样,而国外各大高校的Admission对中国学生的表达模式早已熟记于心;使用外国人修改的文书去申请,有被认为不是本人创作,从而增大被拒录的风险。
三、最后3个月开始网申
如果你在这三个月里还在冲刺你的语言/GRE成绩,可以。但在这个阶段,学生需要关注每所学校的申请时间段,不要错过截止日期。
网申主要是申请页面建立账户,填写个人信息,之前准备好材料,如PS、简历上传一个接一个,比如成绩单需要再次扫描原始上传,语言等成绩需要在“页面填写,一些学院和大学要求申请者登记后再送点,之前也有问送分。有些学校要求你填写推荐人的电子邮件地址来完成推荐,所以一定要得到正确的推荐人的电子邮件地址。还要有一张支付申请费的信用卡等等。
网申要面对各种小问题,有些人在处理过程中出现了把PS上传到一所学校的B学校、艺术作品集只上传了一次等等乌龙事件,导致一切努力付诸东流。
请确保在单击submit之前进行了两次检查。在线申请系统可能不稳定,登录不顺畅,文件大小限制要求,无法支付申请费,无法提交各种技术问题都需要申请人的极大耐心。
最后,建议学生尽量不要在截止日期前提交。例如,学校申请的截止日期是1月1日。在网上申请结束后,学生可能需要向学校发送一些补充材料(有些学校要求在录取结果完成前发送,有些学校要求在录取结果完成后发送)。由于材料较多,建议申请人在材料中附上清单。所有的材料都要按照清单的顺序进行整理,或者按照一个好的顺序进行标记,让自己在整理时避免遗漏。最后选择快递,几个主要的国际快递公司和EMS公司实际上都可以完成任务,大致比较一下价格就可以了。
GRE阅读练习:鸟叫研究
Over the years, biolists have suggested two main pathways by which sexual selection may have shaped the evolution of male birdsong. In the first, male competition and intrasexual selection produce relatively short, simple songs used mainly in territorial behavior. In the second, female choice and intersexual selection produce longer, more complicated songs used mainly in mate attraction; like such visual ornamentation as the peacock’s tail, elaborate vocal characteristics increase the male’s chances of being chosen as a mate, and he thus enjoys more reproductive success than his less ostentatious rivals. The two pathways are not mutually exclusive, and we can expect to find examples that reflect their interaction. Teasing them apart has been an important challenge to evolutionary biolists.
Early research confirmed the role of intrasexual selection. In a variety of experiments in the field, males responded aggressively to recorded songs by exhibiting territorial behavior near the speakers. The breakthrough for research into intersexual selection came in the development of a new technique for investigating female response in the laboratory. When female cowbirds raised in isolation in sound-proof chambers were exposed to recordings of male song, they responded by exhibiting mating behavior. By quantifying the responses, researchers were able to determine what particular features of the song were most important. In further experiments on song sparrows, researchers found that when exposed to a single song type repeated several times or to a repertoire of different song types, females responded more to the latter. The beauty of the experimental design is that it effectively rules out confounding variables; acoustic isolation assures that the female can respond only to the song structure itself.
If intersexual selection operates as theorized, males with more complicated songs should not only attract females more readily but should also enjoy greater reproductive success. At first, however, researchers doing fieldwork with song sparrows found no correlation between larger repertoires and early mating, which has been shown to be one indicator of reproductive success; further, common measures of male quality used to predict reproductive success, such as weight, size, age, and territory, also failed to correlate with song complexity.
The confirmation researchers had been seeking was finally achieved in studies involving two varieties of warblers. Unlike the song sparrow, which repeats one of its several song types in bouts before switching to another, the warbler continuously composes much longer and more variable songs without repetition. For the first time, researchers found a significant correlation between repertoire size and early mating, and they discovered further that repertoire size had a more significant effect than any other measure of male quality on the number of young produced. The evidence suggests that warblers use their extremely elaborate songs primarily to attract females, clearly confirming the effect of intersexual selection on the evolution of birdsong.
17.1. The passage is primarily concerned with
(A) showing that intrasexual selection has a greater effect on birdsong than does intersexual selection
(B) contrasting the role of song complexity in several species of birds
(C) describing research confirming the suspected relationship between intersexual selection and the complexity of birdsong
(D) demonstrating the superiority of laboratory work over field studies in evolutionary bioly
(E) illustrating the effectiveness of a particular approach to experimental design in evolutionary bioly
17.2. The author mentions the peacock’s tail in line 8 most probably in order to
(A) cite an exception to the theory of the relationship between intrasexual selection and male competition
(B) illustrate the importance of both of the pathways that shaped the evolution of birdsong
(C) draw a distinction between competing theories of intersexual selection
(D) give an example of a feature that may have evolved through intersexual selection by female choice
(E) refute a commonly held assumption about the role of song in mate attraction
17.3. According to the passage, which of the following is specifically related to intrasexual selection?
(A) Female choice
(B) Territorial behavior
(C) Complex song types
(D) Large song repertoires
(E) Visual ornamentation
17.4. Which of the following, if true, would most clearly demonstrate the interaction mentioned in lines 11-13?
(A) Female larks respond similarly both to short, simple songs and to longer, more complicated songs.
(B) Male canaries use visual ornamentation as well as elaborate song repertoires for mate attraction.
(C) Both male and female blackbirds develop elaborate visual and vocal characteristics.
(D) Male jays use songs to compete among themselves and to attract females.
(E) Male robins with elaborate visual ornamentation have as much reproductive success as rivals with elaborate vocal characteristics.
17.5. The passage indicates that researchers raised female cowbirds in acoustic isolation in order to
(A) eliminate confounding variables
(B) approximate field conditions
(C) measure reproductive success
(D) quantify repertoire complexity
(E) prevent early mating
17.6. According to the passage, the song sparrow is unlike the warbler in that the song sparrow
(A) uses songs mainly in territorial behavior
(B) continuously composes long and complex songs
(C) has a much larger song repertoire
(D) repeats one song type before switching to another
(E) responds aggressively to recorded songs
17.7. The passage suggests that the song sparrow experiments mentioned in lines 37-43 failed to confirm the role of intersexual selection because
(A) females were allowed to respond only to the song structure
(B) song sparrows are unlike other species of birds
(C) the experiments provided no evidence that elaborate songs increased male reproductive success
(D) the experiments included the songs of only a small number of different song sparrows
(E) the experiments duplicated some of the limitations of previous field studies
GRE阅读:提速的取舍问题
GRE阅读取舍的标准是:
a)让步分句(如:带although的分句、带it is true的分句、带do的分句等)一律跳过(但是用括号括起来),只看后半个分句;
b)such as后的内容一律跳过,也用括号括起来,不过我会数数列举的个数,如果是4个,则必出题,其他个数不用管,出题了再回头看;
c)for example举例只要提炼关键词的首字母就可以了,也要括起来,重点看后面或前面的结论。
d)原因——标志词常为BECause、since——一律跳过,括起来,只看结果。比较容易被忽略的是result in和result from,遇到这两个,我在下面划横线做标记。
e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行,其他一律跳过。
f)冒号后一律跳过,冒号下做标记。
g)分号后一律跳过,因为表示并列,内容和前面大体一致,分号做标记,出题的话再回来看。
现在的标准是:上面这些全看,因为速度上来了,但看这些内容时仍然是“毫无感觉”地看,可以不用担心它们会分散注意力了。
当这些内容都做标记后,文章结构就非常清楚了,哪儿是举例、哪儿是结论、哪儿是原因、哪儿是转折一目了然,定位非常容易。
5.双高退税申请人需要准备的材料 篇五
凡2005年6月30日后申请设立高级人才奖励项目的,须由组织实施部门报市人事局、市财政局审核,经市政府批准后方可实施。设立高级人才奖励项目应提交以下材料:
(一)高级人才奖励项目的申请报告(含奖励目的、奖励范围、奖励额度、奖励周期、奖励项目的社会及经济效益等内容);
(二)拟开展的高级人才奖励项目的申报评审程序;
(三)设立高级人才奖励项目申请表(一式三份)。
在2005年6月30日前设立实施的高级人才奖励项目须由组织实施部门向市人事局、市财政局备案后方可继续实施。履行备案手续应提交以下材料:
(一)设立高级人才奖励项目的法律、法规、行政规章或政策性文件;
(二)开展高级人才奖励项目的申报评审程序;
(三)高级人才奖励项目的实施情况;
(四)高级人才奖励项目备案表(一式三份)。
对高级人才奖励项目的奖励范围、奖励额度、奖励周期等内容进行调整的,组织实施部门须在实施前三个月向市人事局、市财政局提出申请报告,经市人事局、市财政局审核报经市政府批准后方可实施。调整高级人才奖励项目应提交以下材料:
(一)调整高级人才奖励项目内容的申请报告;
(二)高级人才奖励项目的执行情况;
(三)调整高级人才奖励项目内容申请表(一式三份)。
双高退税申请人需要准备的材料:
(一)企业法人或分支机构营业执照副本和相关认定证书、批准证书及许可证书原件和复印件;
(二)申报人的有效身份证件(身份证或护照)原件和复印件;
(三)申报人任命书、任职聘书、聘用(劳动)合同等证明及学历等证书原件和复印件;
(四)企业所在地税务部门出具的上一缴纳个人工资薪金收入所得税完税证明原件和复印件。
(五)申报人购房的《房屋买卖合同》、购房发票、《房屋所有权证》,申报人购车的购车发票、《机动车登记证书》原件和复印件,申报人参加专业领域培训的费用证明资料或工商行政管理机关出具的投资证明和高新技术企业认定证书原件和复印件。
(六)用于接受奖励款项的申报人银行帐户或借记卡有关信息资料。
注意:对于合并计算奖励金额已超过30万元的申报人员,不再予以奖励;对于合并计算奖励金额未超过30万元的申报人员,可继续申请奖励。
一、受理机构
(一)市投资促进局
1、受理范围:符合《实施办法》第十二条规定的高级人才奖励申报的受理
2、办公地点:朝阳门北大街8号富华大厦F座3层318室
3、联系电话:65547116、65542598-310 65547117(FAX)
(二)市软件行业协会
1、受理范围:符合《实施办法》第十三条规定的高级人才奖励申报的受理
2、办公地点:海淀区知春路23号大运村13号楼1305室
3、联系电话:82358631 82358691(FAX)
(三)市半导体协会
1、受理范围:符合《实施办法》第十四条规定的高级人才奖励申报的受理
2、办公地点:海淀区北三环中四路31号测试大厦508室
3、联系电话:82001850(FAX)
(四)市科学技术委员会政策法规与体制改革处
1、受理范围:符合《实施办法》第十五条规定的高级人才奖励申报的受理
2、办公地点:西城区西直门南大街16号
3、联系电话:66153403(FAX)
(五)市经济合作服务中心
1、受理范围:符合《实施办法》第十六条规定的高级人才奖励申报的受理
2、办公地点:朝阳区工体北路6号凯富大厦709室
3、联系电话:85235214 85235212(FAX)
(六)市政府金融工作协调小组办公室
1、受理范围:符合《实施办法》第十七条规定的高级人才奖励申报的受理
2、办公地点:北京市宣武区枣林前街70号
3、联系电话:83970400 83970399(FAX)
(七)市优秀文化体育人才认定委员会文学艺术、广播影视、新闻出版、文博、体育分会办公室
1、受理范围:符合《实施办法》第十八条规定的高级人才奖励申报的受理
2、办公地点及电话:
1)文学艺术分会办公室(市文化局人事教育处,地址:西城区西长安街7号,电话:66036792)
2)广播影视分会办公室(市广播电视局人事处,地址:北京市建国门外大街14号,电话:65159081)
3)新闻出版分会办公室(市新闻出版局人事教育处,地址:朝阳区和平街11区甲24号,电话:84251807)
4)文博分会办公室(市文物局组织宣传处,地址:东城区府学胡同36号,电话:64040682)
6.申请劳动仲裁需要准备哪些材料 篇六
(2)申请书(详细陈述申请理由和要求,一式两份或按被申请人人数提供)。(3)申请人身份证明复印件。
(4)有委托代理人的,需当面签订并提交《授权委托书》,授权委托书应写明受委托人的基本情况、委托事项和委托权限。委托权限如果包括代为承认、放弃、变更诉讼请求、进行和解的,委托人必须逐项列明。同时提交受委托代理人的身份证复印件。如委托人的代理人是律师事务所派出的执业律师,应提供执业律师的证件复印件;如委托人的代理人是公民,应提供与委托人签订的不收费代理协议书.以及代理人和委托人之间的关系的法律资料。(5)被诉人工商注册信息资料。
7.美国留学申请材料准备技巧 篇七
每一个美国大学都要求申请人写规定了主题的申请文章。有的学校只需提交一篇文章,有的更为谨慎,要求提交两篇,有的则要交三篇。
写美国大学申请文章的意义是帮助录取委员会通过课程、学业等级、考试分数以及其他客观数据以外的方面熟悉你。它也将证明你组织思想、语言表达的能力。这说明申请文章是重要的。那么,它到底意味着什么,应该怎样写?
诀窍1:上网参考。为了了解申请文章,你可以在美国的网站上寻找有关申请文章的内容。有些网站专门刊登免费的样文,都是申请成功者的杰作。
诀窍2:简洁明快。美国大学申请文章以简洁明快为好。申请文章都有字数限制,一般为250到500个词。500个词的文章,翻译成中文,也就千字左右。能用一个词的,不用两个词,能用短词的,不用长词,不要超长。
诀窍3:要有表现力。申请文章要具有表现力,把想表达的东西展现给别人,而不是告诉别人。对以英语为外语的申请人来说,最奏效的方法是多用动词,少用形容词和口头语。“动作”永远是最具有表现力的。
诀窍4:句式要多样。避免通篇使用短句,短句固然简洁清新,但用多了略显幼稚。中国学生不比美国学生,可以随意运用语言,没有人会认为美国学生不会使用长句。而中国学生使用复杂长句,更能体现其英语的成熟。
诀窍5:文章风格。文如其人,申请文章的风格应该充分体现自己自然的风格和写作手法。总之,成功的申请文章会把一个血肉丰满的人展现在阅读者的面前。这就是申请文章的意义所在。
在厚厚的申请材料中,美国大学申请文章不过是薄薄的一页或几页纸。既不能奢望一篇石破天惊的文章打动招生人员,把你选进你原本考不上的学校,也不用担心一篇平淡无奇的文章让录取委员会倒了胃口,把你拒绝在原本是十拿九稳的学校之外。
美国大学申请文书的写作技巧
留学美国与留学其它国家有些不同,美国大学申请更繁琐,比如需要写申请文书。留学美国有些学校要求写一篇文书,有的要求写更多,这些申请文书的写作是国内一些学子很怵的。那么如何把握美国留学申请文书的写作技巧?
美国留学,申请文书形式要美观。
“人靠衣装马靠鞍”,写文章也是如此,美国留学申请文书在形式上如何美观?首先,申请文书要精短。申请文书是有字数限制的,最好在250到500字之间,过长会有点“老太太裹脚”的感觉。其次,申请文书句式要千变万化。写申请文书跟做音乐是有相似之处的,如果一首歌都是一个音调会给人一种乏味的感觉,申请文书也是,句式有长有短、错落有致,从形式上就给人一种美感。最后,申请文书的风格需要有个性。美国大学教授每年看很多的申请文书,如果都是一个风格你会做何感想呢?要想突破文章风格就要多上网查看国外的文章。,申请文书内容要充实。
无论是做人还是做事,我们都追求表里如一,申请文书也不例外。因此,建议大家在申请文书写作过程中做到具有表现力和真实性。真实性即我们在进行申请文书写作的过程中要客观真实,不要夸大作假。表现力如何体现?怎么就有表现力了?动词会使文章具有表现力。
首先,我们要注意一点,申请文书不是告诉美国大学教授自己的东西,而是要让美国大学教授从申请文书中可以很生动的了解我们要传达的东西。其次,在申请文书创造过程中,我们需要慎重选择词汇,比如多用动词,少用形容词或是名词等。最后,申请文书中的内容要有主有次,不要罗列一大堆东西。
8.申请美国奖学金需要准备的材料 篇八
料准备
在美国留学申请中,整理准备申请材料是一项比较繁琐的工作,申请材料包含的内容很多,包括入学申请表、推荐信、个人简历、个人陈述、成绩单(学习成绩和语言成绩)等等。
1、美国留学:入学申请表(Application Form)学生在与美国院校联系之后,院校会给学生寄来申请表电子版(入学申请表、奖学金申请表、资金担保证明表)等。并向学生申请人收取申请费用(30至150美元之间),学生可以通过信用卡支付,或者也可以到中国银行办理汇票进行支付。
2、美国留学:推荐信(Recommendation Letter)
推荐信是美国留学申请过程中必需的材料之一。推荐信由申请人的老师或所在单位的领导来进行书写,主要目的是推荐申请人入学和申请奖学金。国外院校主要是通过老师或领导的推荐信来了解申请人,一般需要学生申请人提供2-3封推荐信。
3、美国留学:个人简历(Resume)
学生申请人申请大学入学以及奖学金,还必须要准备一份合适的个人简历。个人简历就好像是一个人的经历提纲,审阅人会根据其个人简历及其他材料来进行综合考虑,再做出最终的决定。专家建议,学生做个人简历时,尽量做到言简意赅,把自己的教育背景、时间经历、校内外兼职、课外活动等体现在简历中,对申请会有好处。
4、美国留学:个人陈述(Personal Statement)
学生在书写个人陈述时,按照学校的要求书写,将自己的过去背景,目前的成就和未来的展望通过文字的形式进行阐述。一篇成功的个人陈述不但要求语言流畅,而且在逻辑上要求严谨、层次分明,并能抓住审阅官的注意力。
5、美国留学:学习成绩单及学历证明(Official Transcripts)申请入大学一年级的人,需要提供中学成绩单。申请读大学插班的学生,需要提供中学成绩单及转学前大学成绩单,申请读硕士学位或博士学位的学生,则需提供大学本科的成绩单及以后就读各种学校的成绩单。无论哪种成绩单,都需要由学校管理学生成绩的部门出具并由申请人寄给美国大学。
如高中已毕业,需要提供高中三年的中英文成绩单及毕业证书中英文件,成绩单须为原件,需要用学校的信封封口并加盖学校公章,毕业证书一般为复印件即可。如果申请时,学生为高中在读则需提供高中在读期间每学期的中英文成绩单,及中英文在读证明原件。部分学校还可能会要求提高初中阶段的成绩单。
6、美国留学:英文考试成绩单(English Test Report)
按照美方学校的要求,申请人应向学校提供官方TOEFL,GRE,GMAT成绩单。一般为TOEFL、IELTS或SAT成绩,需付费ETS积送成绩单原件。有些学校对语言成绩达不到要求或者无语言成绩单学生可以提供有条件录取。
7、美国留学:存款证明(Bank Statement)
一般来说存款证明的金额至少要涵盖第一年的费用,预计约30-50万。除存款证明外一些学校也会要求申请者出具资助人的签名信件或要求资助人填写相关的资助表格来证明资助人有意愿、有能力为申请者提供足够的资金来完成学业。
8、美国留学:其它辅助的美国留学申请材料(Supplementary Document)
申请艺术类学生需提交作品集;
如实习经验与所申请专业相关,需提交实习证明;
9.美国留学签证需要准备哪些材料? 篇九
办理美国留学签证需要哪些材料呢?在大家制定留学规划的时候,办理签证是其中最重要的事项之一。准备留学所需的各种材料,每个国家大致都差不多,下面小编就讲一下美国留学的签证办理需要的材料有哪些。
首先我们需要预约签证,然后就要开始准备签证材料。介绍签证材料可以分为三类:必备资料、资金资料以及学术资料。先从必备资料开始看起,它包括护照、I-20表格、录取通知书、签证费的收据(在银行交签证费后取得)、DS-160表格(网上填写提交后打印)、两张签证照片。这些材料是必须的,缺少任何一样,都不会通过签证审核。
其次我们需要的资料是资金资料,目的是向签证官证明,自己在美国学习期间,有足够的资金支持,不管是学校提供的奖学金,还是父母提供的资金支持。对于完全自费的同学来说,要提供存款证明,上面的存款数额至少覆盖I-20表上一年的学费及生活费等。通常这个存款是在父母名下,因此,还需要提供父母书写的财力支持信。这封信最能体现我们中国人和美国人观念上的不同,中国的父母认为花自己的钱供孩子读书天经地义,而在美国人的思想里,却不是这样,父母的钱就是父母的钱,所以需要他们写信证明愿意资助。
有些同学可以拿到全额奖学金,对于这部分同学来讲,就不需要上述证明和支持信了,只需提供学校给的全奖证明即可;而对于拿到部分奖学金的学生来讲,需补齐差额资金证明。另外,如果父母是资助人,还需要提供父母的工作及收入证明,签证官会通过父母的工作背景,来判断学生的资金情况。父母是商人、医生、官员、律师、大学教师等职业,学生的资金情况通常不会被怀疑。为了证明提供资金的人的确是自己的父母,最好能够带上一家人的户口本,或者做一份亲属关系公证。
有了上述资料后,我们还需要一些学术资料,这部分资料是很重要的,包括大学时期的学习资料,如成绩单、毕业证、学位证、TOEFL成绩单、GRE成绩单和个人简历等,还包括未来学习的资料,如赴美学习计划、就读学校与专业介绍、未来导师与研究方向的介绍等等。这部分材料看上去不复杂,却是签证提问过程中最容易被问到的部分,因为通过这部分资料可判断签证申请者未来的发展和滞留在美国的可能性。
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