爱情故事短篇小说

爱情故事短篇小说（共9篇）

1.爱情故事短篇小说 篇一

短篇伤感爱情故事小说篇一

那一年，似乎忘记了具体的时间，久别的校园里已是落叶纷飞，正赶上休假日，空荡的只有影子一个人，她穿着洁白的碎花长裙，安静的踩着绵长的青春，纪念着失去的懵懂岁月。她悄然的，如一片雪花，轻柔的飘出了校园，在校门口那一段单行道上，肆意的呼吸着充满尘灰的气息，一样的单行道，却早已时过境迁。

那是的爱，有着懵懂的搏动，有着青春的印迹，年少的她也可以拥有那么多想要释放的恋曲，然而，当用尽全力的爱过，生离死别的聚过，再不过是最后的伤痕累累，咫尺天涯的陌路与共。这一刻，爱不再是挂在悬崖边那朵洁白的雪莲，因为摘到的时候，早已不再有爱的奇迹。

那时的她，一个初入花季的少女，凸显的羞涩和稚嫩萦绕着她娇小的身躯，她习惯走在那条单行道上，因为那是品尝青春的必经之路。也许是冥冥之中的安排，那天中午，艳阳高照，忽然一辆单车逆行而来，飞速撞向了她，她重重的倒下了，惊吓之中，她微微抬起头。委屈的看着慌忙从单车上走下来的男生，“对不起，你没事吧?”男生问道，影子木讷的望着，并没有回答，男生扶起影子，准备将影子送去校医室，影子定了定神，动了动僵硬的脚，发觉无大碍，便拒绝了男生的提议，男生看影子尚能走路，便说：“我是高三D班的在俊，你呢?”“高三A班，影子。”她怯怯的回答，“影子，”说着笑了笑，便挥了挥手骑着单车，消失在迷蒙的视线。影子就这样望着，那个远去的男生，久久的望着。

回到班级，依然是繁忙的学习生活，她托着下巴，面朝向窗外，她想着，那个撞进他心灵的男生，嘴角无意间露出一丝微笑。一连几天，她并有遇见他，她只记得他白皙的帅摸样，阳光般的笑容，还有，那个“在俊”的名字，正如她脑海中刻下的样子。也许，这就是一见钟情，也许，这只是一种念想，但不论如何，心潮已经跌宕起伏荡，涟漪早已次第泛开。

初秋的雨滴，滴落在心头，留下思念的味道，她不敢去D班，怕见着他，可又想去看看那张无法忘怀的容颜，她矛盾着，苦恼着。她常常站在走廊里，看着对面D班的教室门口，也许，能够触摸到一点影子吧。落叶旋转而下，有点悲伤，风拂过她无暇的脸庞，缭乱了她乌黑的长发，发丝乱舞着，就像她的心绪。正当她惆怅之际，却看见对面有个男生对着她微笑，在俊!她惊慌的移开了视线，又忽然正视着他的笑容，她羞涩的不知如何是好，可是，浅浅的酒窝已代替了她内心的回应。

在俊笑着，便离开了那里，她转过头，看见他提着什么东西向自己走来。越来越近了，她的心扑通个不停，于是，她深深的吸了一口气，假装镇静，在俊走了过来，“送你的，上次撞了你，就当道歉来着。”说着递了过来。影子不敢接，犹犹豫豫，有些为难。“拿着吧，我这是负荆请罪，不要不给面子啊。”影子这才接了下来，“是什么?”影子好奇，“打开看看。”在俊坏笑着，“我觉得这很适合你，谁让你这么瘦。”拆开包装纸，原来是一盒德芙巧克力。

夜晚的灯火异常璀璨，像火流星，一点一点的侵袭着整座城市。入口即化的巧克力，就像初春的爱情，隐约而甜蜜。爱情来的时候，是意想不到的，静悄悄的，有点虚幻。往后的日子，她拥有了这个世界上最寻常的爱情，自然的相爱，毫不忌讳的十指相扣，以为这样就是地老天荒。鲜嫩欲滴，像草莓一般鲜艳的爱恋，在她的眼里，也许是这个世界上最令人感动和憧憬的。

高考那年，她与他进了同一所大学，因为爱情，而选择继续在一起，经营者他们之间的永远。大学前三年过的稍纵即逝，他们成为了校园里最令人羡慕的一对，从高三到大三，再到即将开启的大四生活。一切都是那么的顺其自然，那么静止不变，为了他们之间的承诺，许下一世的相濡以沫。

然而大四下半年，一个黄昏雨后，在俊对她说，家人让他出国，“影子，我们一起去吧，去英国，那里的夏天悠长清凉。”从他不舍的眼中，她看见了诚恳和惋惜。可是，她不能走，她有着自己的梦想和追求，也许在现实面前，一切都不再那么从容。“在俊，多好的前途啊，珍惜吧。也许以后的路，你一个人要好好的走。”

现在回想起来，她一定会答应他，而当时22岁的她，又有着太多的不确定，包括今后的规划，还有那时的梦想。也或许，是因为没有足够的理由，至少，她不能为爱牺牲一切。

然而，爱就是爱了，那么多年的回忆，也足足存在着，就像一句话说得好：“如果你爱她，就要给她走最好的路，找最好的对象，过最好的生活，叫她忘记你，而不能成为她的牵绊。”

没有爱，生活落得如此凄凉，她一个人重复着剩下的单调的大学生活，然后拼搏着未来的职业生涯。刚开始，在俊还会打一些电话过来。日子久了，便断了联系。影子想，也许曾经的美好，够她回忆一阵子吧。

高中的校园外，那条单行道已经拓宽了，校园里再没有如初的气息，显得嘈杂、喧嚣。她默默的走着，可再也没有一个莽撞的人撞过来，那个让她受伤的人已经离开。

导师安排了她去一家外企工作，那是一家知名公司，在最繁华的地带有着一栋独立的写字楼。工作是辛苦的，但是薪水却也是很高的，在一次交流会上，我代表公司去研讨。进了电梯，她竟然看见了在俊，与其说是在俊，不如说是一个长得和在俊一模一样的男人，只是没有在俊一样看着她的眼神，那个眼神是陌生的，就像是不认识。她惊呆了，于是，缓了缓神，轻轻地叫了一声：“在俊?”那个男人茫然的看着她，然后淡淡的一笑，这时的电梯门开了，他竟然走了出去，留下她悲伤和疑惑的神情。

她想，也许他有着自己的生活，有着自己崭新的人生，何必再去打扰，那种陌生，深深地刺痛了她的每一根心弦。她后悔着当初没能答应他，和他一起远走天涯。有时的爱情，真的经不起距离和时间的考验，那种骨子里的陌生，像魔咒一般，诅咒着世间的幸福。

她最终选择了离开了那座城市，去了最遥远的海南，哪里有着属于她的夏天，还有初秋的味道，渗进她的脑海。面朝大海，春暖花开，她不愿在提及她的爱情，像薄纸，其实是那么的微不足道。

在一次与导师的联系当中，影子得知，原来在俊在英国的单行道上逆行，出了车祸，虽然保住了性命，却失忆了。如五雷轰顶，她不知所措的会想起那个陌生的眼神，本是一阵安慰和欣喜，却在一瞬间转为苍白和无奈，不一样的原因，却是同样的结局，没有了过去和她在一起的点点滴滴，爱情，已无能为力。

她有段时间很想告诉在俊，自己就是影子，然而，物是人非，过去的种种又有着什么意义?新的开始，也许不仅仅是上天对于他的恩赐，也是对于她自己的忘记。

许久的泪水还是倔强的掉了下来，一样的单行道逆行，可是谁都回不去…

也许，这就是所谓的爱情，捉弄着他们的命运，这一道过往的伤痕，也许是青春年华里，最残忍和最难忘的回忆。

2.爱情故事短篇小说 篇二

比较是素描写生正确有效的方法。写生过程中认识和标准的模糊性, 只能不断地、反复地进行比较, 找出问题, 改正错误, 不断完善, 耐心细致, 认真深入, 画面才会完美准确。绝对准确是不可能的, 这里所说的准确性是达到一个共识的准确程度。

观察与比较贯穿于作画的每一个步骤和始终。具体的比较方法有两种:一是明暗块面的几何形比较法;二是水平线、垂直线坐标比较法。块面几何形比较法是说观察对象的明暗部所呈现的类似平面几何形, 然后再和对象互相比较, 若相似则为正确。这种方法可把明暗块面比较得基本正确。

水平线、垂直线坐标比较法。素描写生首先是直线条约形, 从“大模样”入手, 其次是有意识地确定对象的主要结构骨点、高点 (端点) 的位置。为了找准这些关键的点, 在用直线约形的过程中, 应注意找直线的交叉点和转折点, 弄清它们之间的相互位置关系。这些点往往就是重要的骨点和端点的位置。除了把握主要骨点、端点相互距离的比例关系外, 特别要注意他们的垂直和水平关系。不妨把画面理解为由无数水平线和垂直线构成的坐标图纸, 任何一点都有自己特定的坐标方位, 并和它的点产生或垂直或水平的联系。所以, 在打轮廓时, 确定一个点的位置, 不要仅和相近的各点比较, 而要把眼光放长远, 根据垂直线和水平线向上、向下、向右、向左地在整幅画内进行比较, 这样才能把这个点的位置定准, 主要端点、骨点找准之后, 再回过头寻找内外轮廓线, 把形象轮廓引向更深入、更具体、更有说服力的准确程度。

综上所述, 素描写生的一个基本原则是忠实地描绘对象, 并不是指简单机械地自然模仿, 而是运用科学的方法去塑造对象、科学的方法观察对象。没有经过素描训练的人观察物像时, 总是习惯于从细部去看, 看完一个局部再看另一个局部。这种观察反映到画面上, 就不能正确、完整地表现物像的整体形象。而有经验的画家观察对象, 总是从整体出发, 从大处着眼。整体地看对象的形体结构、明暗调子关系, 而不是从细小的局部零碎地去看, 这样的观察才能准确把握对象的整体形象。要想提高学生素描写生作业的准确程度, 必须运用科学的观察方法, 从整体出发, 联系与本质地观察, 不断地提高观察能力和比较能力。

(辽阳市辽化职业中专)

约翰·厄普代克是当代美国最著名的作家之一。作为一位多产并保持作品高质量的作家, 半个多世纪以来, 他出版了一大批广受赞誉的作品。对厄普代克来说, 现在所需要的仅仅是一个诺贝尔文学奖来实现他大满贯的梦想了。尽管今年已经75岁高龄, 在当代美国文坛上他仍一直保持着上升势头。厄普代克作品涉及小说、短篇小说、诗歌、散文或评论、剧本、回忆录、儿童书等, 创作的多样性令人咂舌。最能集中体现其文学思想和艺术成就的是他的“兔子四部曲” (《兔子, 快跑》, 《兔子归来》, 《兔子富了》, 《兔子安息》) , 其丰富的社会文化容量使它堪称研究美国当代社会文化的“断代史”。

一、厄普代克短篇小说中外研究现状

厄普代克已经出版了五十多部作品, 中西方评论界对他的评论仍然层出不穷。厄普代克在长篇小说方面的天赋和才华为大多数人熟知;随着其作品的不断面世和广受好评、屡屡得奖, 国内外对他长篇的研究和探讨更是方兴未艾, 兔子四部曲是毫无疑问的热点。

然而和长篇相比, 对厄普代克的短篇小说研究存在量上明显不足, 质上明显不深入的缺陷。研究多出现在合集、书或者期刊中零散的文章, 数量很少, 只有罗伯特·M.吕舍尔所著的《约翰·厄普代克:短篇小说研究》大致可以被称为专著, 被称为“对厄普代克短篇小说最好的研究”和“第一本对短篇小说全面的探讨”。这本书第一部分用较长的篇幅依次介绍了厄普代克几部短篇小说集, 后两部分精选再版了评论家对厄普代克及其作品的采访和评论。吕舍尔对各个短篇集的详细分析非常合理到位。除此之外, 就是一些单独对某篇知名短篇小说的分析, 如他第一篇短篇《秘藏的王牌》, 最受欢迎的《A&P》, 公认为最成功的《鸽子的羽毛》等。

在中国, 厄普代克短篇小说研究更是进展缓慢。从20世纪80年代开始, 他的短篇小说就开始被译介到中国, 但20多年过去了, 至今为止对厄普代克短篇小说的研究却少之又少, 质量良莠不齐, 更不论综述其短篇小说集的特点或将某一时期短篇作为整体来研究了。根据笔者对“中国期刊全文数据库”、“中国期刊全文数据库———世纪期刊”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”、“中国博士学位论文全文数据库”和“中国重要会议论文全文数据库”5个重点数据库的查询, 国内学术界只有一篇硕士论文研究了厄普代克的梅普尔系列短篇小说, 5篇文章探讨了《A&P》, 以及3篇关于《儿子》的评论。一言蔽之, 对厄普代克短篇的研究数量和质量上都存在着严重的不足。

二、厄普代克短篇小说研究的重要性

事实上, 厄普代克的短篇小说创作极为杰出, 展示了美国近五十年的社会风貌。厄普代克最初是以短篇小说家的身份走上文坛的。从50年代中期, 他就开始在《纽约人》等杂志上发表短篇小说。当他认为自己在发掘题材和写作技巧训练等方面积累了足够的经验后, 才转向长篇小说的创作。半个多世纪来, 他陆续将这些短篇编汇成集, 出版了十几部短篇小说集, 总计约200多篇。其中有25篇入选“美国最佳短篇小说奖”或欧·亨利小说奖。

厄普代克的短篇小说在选材上和风格上与长篇有一些共同点。他注重描写美国中产阶级的日常生活, 大部分作品平淡无奇, 没有曲折复杂的情节, 也不刻意得出出人意料的结尾。他在短篇小说创作中依靠自己对生活细致的观察和反思, 从小得失中发掘日常生活的重要意义。即在“寻常”中寻求“不寻常”。而他细腻的感情, 寓动于静、以小喻大的写作技巧, 诗画一般、富有寓意、节奏感强烈的语言, 同样让人印象深刻, 颇有独到之处。

“厄普代克本人也对其短篇小说表现出特别的喜好。他曾经说过, 如果不得不选出一本他的作品推荐给读者的话, 他会推荐《奥林格故事集》。在More Matter (1999) 的一篇中, 他把短篇小说描写成‘我文学生命的心脏’, 并进一步说‘比我的长篇小说更接近, 比我的诗歌更详尽, 这些每篇几千字的成就包含了我一生的重要事件、困境、灾难、欢乐。另外, 他们也使我能生存下去, 因为我在年轻的时候要靠卖掉他们过生活。’”拉舍尔也评价说, 和长篇相比, 它的才华在短篇中能得到更好地发挥。大批一流的短篇作品确定了厄普代克在短篇小说这一形式上永久的大师声誉。

摘要:概念教学是大学物理教学中的一个重要环节, 本文通过论述在大学物理概念教学中应注意的几个问题, 为教师提高物理概念教学的质量提供一些新的思路。

关键词:大学物理;概念教学;问题探讨

物理学中的概念, 是我们人类的先辈智者在长期的生产实践和科学研究过程中形成的对事物现象内部的、本质的、必然联系的正确认识。前人形成概念的过程往往是曲折而漫长的, 如法拉弟发现电磁感应定律的过程就是一个很好的佐证, 从他在1824年提出“磁能否生电”的想法至1831年发现电磁感应现象整整经历了7年的时间。当代大学生在教师指导下学习大学物理应该感到非常幸福, 他们在形成物理概念的过程中在教师的引导下可少走很多弯路。

物理教学是学生在教师指导下认识客观世界物理现象的过程。这一过程和人类历史发展中对客观世界的认识过程一样, 要经过从感性认识到理性认识的飞跃。学生物理概念的形成, 一定要加上自己的思维活动, 这种思维活动是教师无法替代的。因此一名优秀的物理教师, 在教学过程中应根据学生思维和物理概念的特点, 有针对性地进行教学, 帮助学生学习和掌握这些概念。下面笔者根据多年从事大学物理教学的实践经验, 来谈谈大学物理教学中, 我们教师应注意的几个问题:

一、科学正确地向学生呈现物理概念

在大学物理教材中, 一些物理概念的表述并不十分科学, 学生仅根据教材难以形成正确的概念, 教师有责任为学生呈现科学的物理概念, 帮助学生理解掌握这些概念, 并为后续知识的学习打下坚实基础。

例如, 大学物理第一次课程教学内容是质点运动学, 涉及到的第一个物理概念是参考系, 对此大学物理教材中均沿用了初、高中物理中的定义:为描述物体的运动而选定的标准物体叫做参考系, 笔者认为这样呈现的参考系概念是不科学的, 为此本人在研究教材前后内容的基础上, 把参考系的概念这样给学生呈现:为描述物体的运动而选定的标准物称为参考物, 而与该物体保持相对静止的其他所有物体构成的物体系统称为参考系。并进一步引导学生, 为了定量研究质点的运动规律, 我们可以建立与参考系保持相对静止的坐标系, 可以说坐标系是参考系的数学抽象, 这样学生们就能正确理解中学物理中的参照物和大学物理中参考系的区别和联系。

二、为学生提供典型的感性材料

学生的认识是从感性开始的, 教师必须向学生提供合适典型的感性材料, 让学生对所要研究的物理现象获得一定的感知, 进而形成正确的概念。

例如, 讲述平动这个物理概念时, 许多学生开始时可能认为水平直线运动的物体可看做平动, 这个认识是偏面的, 实际上平动的特点是任意时刻物体上每一点的运动规律均相同。为帮助学生正确理解平动概念, 本人给学生举了这样一个例子, 我们上饭店用餐, 点了一份汤, 那碗汤盛得满满的, 服务生从操作间把汤送到餐桌, 所经历的路径是曲线, 但汤一滴也没掉出, 整个运动过程中, 碗的朝向没有改变, 碗口始终竖直向上, 那么碗的运动就属于平动, 结合这个例子, 再叫学生们举出一些相似的例子, 如活塞的运动等。这样学生就能较快地正确地掌握平动的概念。

三、注意大学物理概念和中学物理概念的衔接

大学物理中的许多概念是建立在中学物理概念的基础上的, 因此作为一名大学物理教师必须熟悉中学物理教材, 在讲述大学物理相关概念时, 应注意与中学物理概念的衔接, 以正确把握大学物理教学。

如对于电容器及电容这个概念, 中学已给出了电容器的定义, 并给出了电容器电容的定义式C=UQ, 但中学物理没有带电体电势的定量式, 由此无法给出各种电容器电容的量度式, 大学物理中, 由于有了带电体电势的定量关系式, 就可以计算电容器带电后两极板间的电势差, 进而给出相应电容器电容的量度式, 如平行板电容器的电容为C=!dS, 柱形电容器的电容为

度式中可以看出, 电容器的电容与电容器带不带电无关, 从而形成电容器的电容是反映了电容器存储电荷的本领大小的概念。

总之, 概念教学是大学物理教学中的一个重要环节, 只有让学生形成正确科学的概念, 才能真正掌握大学物理的规律。在物理概念形成的过程中, 教师引导学生积极思维可大大提高他们学习物理的兴趣, 并且能激发学生的创造力, 进而有助于提高他们的综合素质。所以, 教师作为学生学习的引路人, 应该为学生指引形成科学概念的正确途径, 以提高大学物理的教学质量。

(常州工学院理学院)

●曹洪亮

三、《早期故事集:1953-1975》

2003年11月底, 哈米什·汉密尔顿出版公司出版了厄普代克最新的一部短篇小说集, 《早期故事集:1953-1975》。2004年, 小说集获得了美国最大的小说奖“笔会/福克纳小说奖”。这本八百多页的大部头毫无疑问是对厄普代克在短篇小说上多年辛勤耕耘的一个很好的奖励。它证明了厄普代克的才华并不短暂, 而是始终保持了旺盛的创造力。这本集子收录了厄普代克20世纪50年代初到70年代中期所作的绝大部分作品。书中, 我们可以看到厄普代克在该时期年轻人的思维、力量和活力。集子并不是按照“编年史”格式安排各个小说, 而是按主人公的年龄分成8个主题:《奥林格故事》、《在外面的世界里》、《婚后生活》、《家庭生活》、《两个伊索德》、《烟盒故事集》、《遥远的地方》和《独居的日子》。作品展示了七个典型的厄普代克人物的人生时期:中学时期, 大学时期, 最初的婚姻, 子女的出生、成长, 通奸的出现, 离婚, 人生的第二个单身时期。“正如厄普代克自己在本书的前言中所说的, 他

自己和他笔下的这些居住于美国东北部的生活富裕的白人, 属于在大萧条时期出生的一代人……”。伊丽莎白·沙朗特这样评价:“每一个故事都短小精悍, 构思巧妙, 文风细腻而情节发人深省, 透过这些小故事, 我们能够清楚地看到那时我们的生活状态。”小说集给我们展现了二十多年来美国社会的变迁。

3.短篇故事的雄心 篇三

The short story-how modest in bearing. How unassuming in manner! It sits there quietly, eyes lowered, almost as if trying not to be noticed. And if it should somehow attract your attention,it says quickly, in a brave little self-deprecating voice alive to all thepossibilities of disappointment? "I'm not a novel you know. Not evena short one. If that's what you're looking for, you don't want me."Rarely has one form so dominated another. And we understand, we nodour heads knowingly: here in America, size is power. The novel is theWaI-Mart, the Incredible Hulk, the jumbo jet of literat-ure. The novel isinsatiable--it wants to devour the worldo What's left for the poor shortstory to do? It can cultivate its garden, practice meditation, water thegeraniums in the window box. It can take a course in creative nonfiction.It can do whatever it likes, so long as it doesn't forget its place--so longas it keeps quiet and stays out of the way. "Hoo ha!" cries the novel."Here ah come!" The short story is always ducking for cover6. The novelbuys up the land, cuts down the trees, puts up the condos7. The shortstory scampers across a lawn, squeezes under a fence.

4.关于爱情的短篇小说故事：爱不起 篇四

时光摇曳，寒窗苦读，已经等来东方鱼肚发白，他用苦学打开自己任督二脉，奋进灌满全身真气，气运丹田准备奋力一搏之际，父亲一纸病重家书召回了他，生活的重担，他伸过手，换过年老母亲的肩，扛在自己臂上。

父亲床上奄奄一息，泪光盈盈，娃，是我毁你。他想。人生这一刻绮罗星落下去，还会有美好的那一颗升起。有一天一个叫做爱情的美丽，会让生命所有的灰色都明亮。

乡野的花开成雏菊，凤仙，打碗碗花，很小的格局。他憧憬的岁月里，没有一株花懂得他的骄傲和沉默，既然非要娶一女子，完成古老传宗接代的使命，换做谁都行。不厌的，眼里生不起风云，也落不下繁星，便娶了，承父母膝下尽孝。

轰隆鞭炮声炸开了乡村的天。他喝了一杯又一杯，眼前女子为何不是自己爱到不行的那个，世间真的没有为自己准备那样的她吗?如果她是，该多好，如果她是，那该多好。跪在她膝下，望着她的脸，也会流出泪，因为我寻的，必到了我命里来了。

那夜，哪怕是初为人夫的亢奋，他伏在她身上，内心仍有无可抑制的悲。泪一滴一滴落在她胸前，直到伏在她身上哭起来，再也继续不下去。黎明那声鸡鸣，了断了他所有的幻想。那年他二十五岁，在学校教书。妻羞涩的同自己母亲说：他喜欢我激动的都哭了。

四十岁的男人，已经是风平浪静的年龄，青春枝头上的那点青翠早已经谢掉了，剩下满腹的沧桑，让尘心一寸一寸没入夕阳，随黄昏沉入永夜。一湖水，不皱眉，风掠过湖边，还未及到湖中央，早已没了痕迹。中年人修炼的功夫就是如此深邃，从不让任何东西接近自己最幽深处，那里已是别人到达不了的岸。

他提壶浇花，一丝一蔓的认真，一做好几个小时，面带微笑。新分来的女大学生们说：看，校长多怪，每天无论多忙，都不放过亲自浇花，哪怕有雨，花草已经不需要水，他还是会来。她说：或许，校长不是在浇花，在浇灌自己的心也说不定。他闻声手轻轻抖了下，壶中水旁逸斜出渐在鞋上，还是当年的栀子白。

他日日留心看她，看她穿一袭白衣，柳丝涤荡的发在风里绵柔，讲课时她给同学朗诵诗经：青青子衿，悠悠我心。她吟：采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。他以为表达相思最美的诗不过是唐代王维的四言绝句——红豆生南国，春来发几只，愿君多采撷，此物最相思。原来不是的，那样的相思太过于浓烈，浓烈的局促。相思应如卷耳。淡定的漫过岁月的山野，内心采摘的提篮里装着一叶又一叶的青白。他看她穿宽大的素衣麻裙，简单马尾，坐在教室里画向日葵，眉头轻蹙，转头微撅着嘴说，校长，我画不好，这金黄有梵高的忧伤。眸子像一汪清水一样，仿佛下一刻就要滴出雨来。他望一眼，怔住，多想把这个女子拢在怀里，和他解释梵高的忧伤。

回到家来，他找梵高的画册。老婆说，我把你的书都卖废品了，压的满屋子都是，一股子味儿，看人隔壁村长家金碧辉煌着嘞。把你们学校里的好物往回拿拿，来人多气派，谁像咱家这寒酸，除了书就是画着瓜籽头的画，窝囊死了……

他望着空空的墙壁，想起多年前养的花，花下鱼，鱼旁笛，一声一曲陪应自己。如今花谢了，鱼陨了，笛去了，就像这些书一样，成了家里的多余。满屋子充斥着数码电器，坐在墙角，却觉得没有一样属于自己。

他每日提壶，只单单浇灌她班级前的那一片花圃，花儿明艳的不像样子。四十岁的年华，他没想过要爱上别人呀，真的没想过。爱是太奢侈的事，不敢想，一想心慌的不成样子，还可以吗?还可以吗?可是心里有了一个人的影子，又怎么是说忘掉就忘掉的呢?闭眼是她，睁眼是她，万树千山，云光水幔处处是她，一片海市蜃楼中读诗经的人像还是她。

他同她一起去开会，她远远的走在楼梯前面，去往高层会场，他隔了大半个楼梯的距离，看见她的背影，所有的叫做思念的思绪都有了解释。只远远的看，看她背影消失在一层又一次楼梯拐角处。然后从顶层自己再一台阶一台阶的走下来，去自己的会议室。触摸她扶过的扶手，内心是笑的，四十岁那年，他低头温润的笑成了如花的公子，原来，心里有一个人是这生的好，一人倾心生命这般浓郁味道，每一日都有了交付，每一日都渴盼活着，活着，仅仅活着都美好。爱一个人，低头也会笑出声音，想到就会微笑。

她同妻子说，我们离婚吧，放我也放你自己去寻找爱你的人。妻，大悍，哭闹着惊动双方父母，然后血泪控诉所嫁之年为他孝敬父母苦熬岁月的心酸。儿子踢开门嚷着我没有你这样无情的爹，摔门离去。母亲拍着大腿说没法活了，要断绝母子关系。父亲喘着粗气：你是要气死我呀，你被鬼神迷了心呀，放好好的日子不过。

小舅子在上班路上一个拳头过来，他和车子应声而倒。丈母娘叫嚣着：敢不要我闺女试试，我让你丢了工作身败名裂。邻居议论，吃饱了撑的，那么大岁数了，还要情呀爱呀的，真不要脸。他低着头走过人群，同朋友喝酒，朋友叹息：真傻呀你，喜欢哪个女人用方法睡了就是，干嘛伤筋动骨的，爱情那东西是嘛呀，非要有他，世人多少都没有，照样活得不错。

辞了朋友，流了一路的泪。他只想要一份爱情，用自己最初少年时的心去触摸他，可是，爱成了这么多人的事。倚在路旁的老树旁，已是深秋，树上叶子飘零而落，剩下光秃秃的干，多像中年男人，已经没了有了可承载的青春，可挥霍的岁月，可尽情去爱的空间，满天空写满——爱不起三个字。爱不起，爱不起，是中年人最心酸无奈的失意。他想，我只想为自己的生命负责一次，为自己枯死的心忠诚唯一这一次，这一次也是不行的。中年男人已经走进了悬崖绝壁，什么都重，唯有自己的情感必须轻。

那一刻他觉得世上一定很多演戏的人，同自己一样，不快乐也要装着微笑，有爱，也要挖土埋掉，否则埋下去的是自己。

他不再浇花，让心湖彻底干枯吧。世人笑，太大声，其实有辛酸。

中年后，爱不起了。

5.短篇爱情小说故事：流泪的金靴 篇五

酒吧内气氛骚动起来，男女潇洒极了，翩翩舞姿，姿态可娇。座位上个个精神爽怡，晃动着身子，心花怒放。也有闭着双眼，伴随着音乐左摇右晃，陶醉其中的。

男子凝视着丁兰，停了停没有答话。灯光跳跃不定中，他看见丁兰的脸颊上闪动着晶莹的泪滴。耸耸肩，长长的吐出烟圈，袅袅升起，在霓虹灯的映射下，泛出七彩斑澜的光泽。

‘’实在对不起，请恕我冒犯了美女，触动了美女的心事。惹得美女泪雨涟涟，让人惜怜。‘’

男子喝了一口咖啡，望着丁兰，希望宽恕的回答。丁兰没有做声。心情复杂忧郁，翻江倒海般汹涌着忐忑。丁兰微微地摇摇头说：“没事的，我不会介意的，不怪你。”

丁兰深思着，这男子为何对我的事那么清楚，或许是洞悉吧，或许是他赋有潜质的观察力。林妹妹去处不好，那我的去处又在何方?如今这般处境，事业何寻?岂能荒废青春，伤感万分。迷途茫茫，又有谁能倾心解救呢?丁兰想得很多很多，男子的话打断了她的沉思。

“好啦，美女，我们······我们不谈这些，这么浪漫的环境，这么温馨的气氛。不言过往，语说未来。哦，和美女谈了这么多，我先自我介绍一下，我叫罗蒙。这是我的名片。敢问美女的芳名，如何称呼呢?做什么工作?”

丁兰抬起头，接过名片。纤手拂去额前的一缕秀发，认真地说：‘’我叫丁兰，至于其它的，以后再说吧!”

听到后半句的回答，男子似乎有点兴奋。

嘴角漾起喜悦。丁兰看着名片说：‘传媒总监。罗总监可是资深人士。”

“很高兴在这里认识，丁兰。”

丁兰心里颇有点小激动，默默的望着罗蒙。罗蒙的目光恰似风摆杨柳拂平了丁兰的凄痛的心。

“丁大美女，为我们的认识，可否献歌一曲?”

丁兰突觉得罗蒙身上有一颗磁石磁铁似的东西，吸引着她。她无法摆脱，也无法抵制。她就像山上的一棵映山红，飘渺的浓雾缠绕在她的身旁，直渗透她的心脏。像她这般女子理智支配着她娖娖做事，从来无需后悔。朋友们都说要找一个像她这样的女子，犹如大海捞针。招惹的众多羡慕和赞许的目光。

可今晚她全身如触电般，心简直跳到了嘴里，绯红的脸似火燃烧。罗蒙的请求语气柔缓，用对待小孩的态度钟她。她丝毫未曾考虑过是否答应。

丁兰知道，并非是她的容颜打动罗蒙。她很自信，她见过的男人多的是，只是从未动情，征服她的是，罗蒙男子汉应有的，却有十分特别的，内在气质和那双望不穿底深情的眼晴。

丁兰也意识到罗蒙能读懂她的心，她毫不踌躇，也从不知从何处来的勇气鼓励着她。

‘’罗总监，言重了。先生听后会督眉的。‘’丁兰谦虚的说，‘’只是我想就在这里唱，不想上舞台，我会永远记住今晚的。”

罗蒙满脸惊喜，却未曾失态。

“我们做个朋友吧。”罗蒙说着伸出手。

“好啊。荣幸之至。谢谢你。”

两手紧紧的握在一起。热血脉脉，情意融融。

“丁兰，I like you。”

罗蒙冲着丁兰做了诡异的表情。丁兰嫣然一笑。脸上便堆满了差涩，浅浅地低下头。

“唱歌没问题，不过得劳驾罗总监一下，将话筒拿给我。让服务生点首《最孤独的人》。”

罗蒙没有多想什么，就这么做了，丁兰举着话筒，随着音乐，深情地唱着。

丁兰的歌声如泣如诉，酸楚彻扉。恰似山崖畔垂直而挂着的迎春花，一夜寒霜，难吐芳菲。又如一杯带有伤感回味的陈年老酒，幽幽浓情，心碎痛绵。 终于惊动了四座，人们安静地站起来，默默地鼓掌。罗蒙早已沉悲，不知所欲。

夜散了。

“丁大美女，不介意的话，我送你回家吧?”

“谢谢你。不用啦，我还有事要做，你先走吧。”

“这么晚啦，还有什么事要做?”

“我在等我姨妈，她去大连出差啦，今晚回来，我得去接她。”

“那好吧，我也不勉强啦!希望明晚在这里再次见到你。”

“一切随缘吧!”

翌日，罗蒙风尘仆仆的回到公司。高兴的说他昨晚物色了一位风华绝代的舞蹈演员，姓名、相貌、气质、淋漓尽致的描述了一番。同事们惊诧不已，摇摇头露出惋惜的表情。

“罗总监，那个丁兰她不能跳舞了。她腿折了，被截肢，否则来公司可是最佳的人选。”

罗蒙大惊，同时脸色惨白。他难以置信，这是真的。

“总监你去意大利考察学习期间，报纸上刊登了丁兰的事迹。她是个很出色的，多才多艺的舞蹈演员，前些日子全国舞蹈比赛荣获金靴奖。资深的专家们说，她技艺精湛，创新舞姿流畅。是个很有潜力可挖的舞蹈 dancer 。可谁料，她散步的时候，为救一个小孩被车撞倒了，车轮碾残了腿’。实在可惜，真是个难得的人才啊!”

“就凭这一点她破格被录取了。”罗蒙铿锵有力的说道。

6.爱情故事短篇小说 篇六

One day the king showed his stories to a famous writer. He waited the writer to praise these stories. But the writer said his stories were so bad that he should throw them into fire. The king got very angry with him and sent him to prison.

After some time, the king set him free. Again he showed him some of his new stories and asked what he thought of them.

After reading them, the writer at once turned to the soldiers and said: “ Take me back to prison, please.”

从前有一个国王，他喜欢写故事，但是他写的故事很不好。人们怕他，都说他的故事好。有一天国王把他的故事给一名作家看，他想要作家赞扬他的这些故事，而作家说他的故事是如此的差以至于该扔进火里。国王很生气，把他送到监狱。

过了些日子，国王给了作家自由。国王重新将自己的一些新故事给作家看并问他感觉怎么样。

7.左琴科幽默讽刺小说的故事特征 篇七

左琴科的幽默讽刺小说取材均来自熟悉的日常生活范围内, 没有罕见的例外, 没有猎奇的涉险, 而作家所表现的也是生活中灰暗面和人性的不完美。仔细阅读左琴科二十年代的幽默讽刺小说, 我们不难发现, 作家始终将眼光牢牢锁定在一处, 即关注新社会条件下的人们的日常生活, 关注革命后社会卑微小人物的庸常人生。作家似乎想从这被很多人忽视的、或者不屑一顾的现象中看出特别的意蕴, 试图在庸常的故事中直观的披露人性的可笑, 揭示人性的可悲, 这也是左琴科小说的庸常故事世界所营造出的、在当时独具特色的艺术世界。

左琴科笔下的庸常故事之所以可笑, 就在于它们不是基于生活中不可能见到或者很难见到的离奇怪诞, 而是作者对日常生活的别具一格的敏感, 善于抓住违背一般正常人的生活规律而出现的一些不协调、不和谐、反常、变态、巧合、误会等违反生活常规的现象和行为。生活中并不缺少幽默, 只不过作家钟爱描写的庸常故事侧重表现的是小人物, 也是普通人身上的具有的人性弱点, 如贪财、小气、算计、懒散等。每一个庸常故事描写的虽然是日常生活的某一面, 但却包容了在日常生活中衣食住行各个方面的人性陋习。

小说《贫困》中描写了这样一个故事, 革命后很多家庭都用电灯取代了煤油灯, 本来是件好事, 既省钱又亮堂, 但女房东用了几天电灯就再也无法容忍。原先时候, 点上一盏小油灯, 屋里什么也看不清楚。现在点了电灯, 再一瞧, 这一只破鞋, 那糊墙纸七零八落, 沙发弹簧戳了出来, 面子破破烂烂, 简直一片狼藉。女房东再也受不了这电灯底下寒颤的日子, 干脆掐断了电线, 任凭邻居怎么劝也不肯用回电灯。

小说《经济核算》的主人公做会计工作, 十分精明, 过节的时候在家举行了一场家宴, 正当大伙在桌前举起勺子准备用餐时, 会计开始了自己的本行—核算成本, 第一道菜每人摊多少, 第二道菜, 第三道菜……连调料芥末面也给核了一个卢布。结果吓得客人纷纷逃走。

作家细致入微的观察、敏锐的洞析和恰到好处的引导, 在一篇短短的小品文中内含着作者的别具用心。乍看起来, 左琴科的作品中的这些人物, 思想平庸, 行为猥琐, 既没有理想, 也没有纯洁的心灵, 他们有的只是庸常琐碎的私心杂念。仔细回想, 作品人物的利益诉求, 其实是人的物欲本能派生出来的, 而人类追求名利的历史由来已久。这些人想要得到的是微不足道的小利益, 原本无可厚非, 但问题是这个本能在他们身上始终如一地表现出同一性, 不论环境如何改变或置于何种情势之下, 本能都会使他们付出常人无法想象、无法认同的代价。他们的思维方式处事态度常常是违背逻辑到令人发笑的地步, 但他们却以为是天经地义。他们用这种方法支配自己, 同时算计别人, 揣度社会。他们有时会甚至可以称之为疯狂的, 疯狂到理性倒错, 所以他们说话做事的表现就好像世界上只有他们自己, 他们一味按照自己的一些想法顾自生活, 因而制造出许多可笑的事实, 引发现象和高度理性现实法则之间不连续的矛盾, 构成一个现实而又非现实的喜剧的艺术王国。于是, 锁定这样的庸常, 自然就扣住了人性弱点的可笑。

我们已经了解, 左琴科扣住人性弱点的表达手段并不是以奇异为噱头, 而是庸常的故事, 叙述对象无非一些日常琐事, 小说中的每个人物虽各有特点, 但性格相差只在几微之间, 故写作起来只要稍加错落, 便成一篇篇流水的小文章。左琴科很少对人物进行滑稽搞笑的、从头到脚的勾勒描写, 他用传统的喜剧手法, 将再普通不过的生活细节浓缩聚焦, 然后夸张放大, 在人物的不协调或不和谐的思维或行为上大做文章。这样一来, 喜剧的效果便立刻凸显出来了。此外, 细读起来, 让人感觉它们绝不背离真实的生活, 使人感觉那样的人和事就发生在我们的生活中。

譬如小说《一只杯子》。镇上的一个油漆匠病死了, “我”应遗孀的邀请去参加亡宴, 期间不小心将茶杯碰出了个裂纹, 在死者弟弟不断挑事下, 女主人将“我”告上法庭。法庭判处赔偿20戈比, 当“我”拿回那只赔付的杯子时, 却发现杯子上有三道故意新增的裂纹, “我”决心跟他们闹个没完, 继续闹到法庭去。故事结束。

一只杯子引出官司本身已是夸张, 何况是贫穷到亡宴只能请客人喝茶的一户人家的一个杯子!第一次上法庭已是稀奇事, 反复两次更是荒唐。正如之前我们提到的, 作家并不喜欢通过对人物进行充满喜剧意味的描绘, 而是通过人物自身的行为、语言, 使读者去感受这个人物, 当读者心里这个人物的形象一点点构建起来的时候, 下一步自然会思考这个人物的所作所为、动机目的等, 作家讲故事的真正内涵便达成了。

庸常故事的最大好处是, 能够更直接的指向人性而不仅仅是世相。梁实秋在评论老舍的幽默作品时曾说“小说不可以没有故事, 但绝对不能总是在讲故事。最上乘的艺术手段是凭借一段故事来发挥作者对人性的描写”。

左琴科这些可笑的庸常故事好像有一个模式, 故事的主人公都遭受了希望破灭、生活羁绊等不如意的结局。楚科夫斯基回忆左琴科时曾谈到左琴科作品中的乐与忧的关系, 以此分析左琴科幽默的构成。他认为, 左琴科的小说总是欢乐与忧伤结伴, 而这种复杂的感情实质上就应该是幽默了。

8.爱情故事短篇小说 篇八

关键词：《爱情故事》；重复艺术；空白艺术

余华是一位讲究叙事艺术的作家，他能将中西艺术手法交汇融通，形成小说鲜明的艺术特色。《爱情故事》虽然是短篇小说，但作者同样是集多种艺术手法与一文，来增加小说的表现力和言外之意。除了在叙事视角上别出心裁采用视角转换的策略之外，作者还成功地运用了重复艺术和空白艺术，彰显并突出了文章的主题意蕴。

一、《爱情故事》中的重复艺术

重复作为一种艺术手法，被作家常常运用到文学作品中。艺术上的重复绝不是简单意义上的单调的重复，而是为了突出主题，或强化人物形象的某个特征，或营造氛围，渲染加强某种情绪、蕴含某种意蕴，或达到某种审美效果等的有意而为之的重复。重复的表现形式多种多样，从大处着眼，有题材的重复、人物的重复、事件的重复、场景的重复，从小处着眼，有语言的重复、动作的重复、声音的重复、意象的重复等等。[1]

《爱情故事》中的重复艺术主要表现在语言的重复和动作的重复。动作的重复集中体现在回忆追述部分，这部分描述了1977年的秋天，两个少年男孩和女孩发生了性关系，他们坐着公共汽车去40里以外的医院检查是否怀孕。小说运用了表示心理活动的近义词语反复描写了男孩的紧张、害怕、愤怒。与愤怒意义有关的词语出现了7次，所使用的词语有：“愤怒”（出现4次，其中一次用了“极为愤怒”）、“非常生气”、“十分生气”、“气疯过去”。与紧张、害怕、恐惧意义有关的词语也重复出现，分别运用了“十分紧张”、“心神不安”、“胆战心惊”、“无比的恐惧”、“心烦意乱”、“忧心忡忡”、“不寒而栗”、“心情越来越沉重，呼吸也困难起来”、“害怕”。这些重复的词语，有的是用词完全相同，有的是意义上的重复，它们都是描写人的心理活动的词语，心理活动属于动作，因此为动作的重复。动作重复的意义，从表层看，是在表现男孩紧张、害怕、恐惧，对与女孩发生性关系追悔莫及，对女孩的不以为然极为愤怒；从深层看，男孩与女孩的关系中缺乏真正的爱情。

语言重复主要体现在十多年之后的男人与女人的关系上。这时男人对女人已经十分厌倦。例如小说写道：

（1）我们一起坐在一间黄昏的屋子里，那是我们的寓所。她坐在窗前的一把椅子里，正在织一条天蓝色的围巾。此刻围巾的长度已经超过了她的身高，可她还在往下织。

（2）在此刻的黄昏里，我看着坐在对面的妻子，只会感到越来越疲倦。她还在织着那条天蓝色的围巾。

以上例句（1）出现在小说前半部分，例句（2）出现在小说后半部分，这两句都有“黄昏”、“ 织天蓝色的围巾”，语言的前后重复，强化了男人对女人的厌倦。又如：

（3）多年来，她总是在我眼前晃来晃去，这种晃来晃去使我沮丧无比。我的最大错误就是在结婚的前一夜，没有及时意识到她一生都将在我眼前晃来晃去。

（4） 她说：“你是想把我一脚踢开。”

我没有否认，而是说：“这话多难听。”

她又重复道：“你想把我一脚踢开。”她的眼泪在继续流。

例句（3）用“晃来晃去”突出男人对女人的讨厌。例句（4）中重复“你想把我一脚踢开”，写出女人彻底明白男人的想法，他们的婚姻已经走到尽头。再如：

（5）我说，“我们坐上那辆嘎吱作响的汽车，去四十里以外的那个地方，去检查你是否已经怀孕。那个时候我可真是丧魂落魄。”

“你没有丧魂落魄。”她说。

“你不用安慰我，我确实丧魂落魄了。”

“不，你没有丧魂落魄。”她再次这样说，“我从认识你到现在，你只有一次丧魂落魄。”

我问：“什么时候？”

“现在。”她回答。[2]

例句（5）是结尾部分，“丧魂落魄”一词重复了5次，关于是否“丧魂落魄”的对话，说明了男人从女人去检查是否已经怀孕开始，爱情就不复存在，而当下女人才真正明白男人的心机。

小说正是运用了重复的艺术，突出强化了“爱情故事”中的非爱情因素，解构了《爱情故事》的题名，形成了反讽的艺术效果。

二、《爱情故事》中的空白艺术

文学作品中的空白艺术，主要是指语言的空缺、含蓄、不确定性以及叙事的中断、省略。空白艺术给读者解读文本带来了多元性和模糊性，然而，空白的审美价值恰恰产生于其中，表现为委婉、含蓄的美，“含不尽之意见于言外”。从形式与内容的关系看，正是由于空白艺术的介入，才会使文学作品要表达的思想凸显出来。对读者而言，空白艺术的介入能使其阅读联想和想象被激发出来，从而参与到审美的创造活动中来，获得审美享受。

《爱情故事》中的空白艺术主要指情节的空白，情节空白多表现为叙事的中断和省略。由于情节叙述的重点在因果关系上，因此从情节内在的逻辑看，情节空白的艺术形式有原因省略和结果省略。《爱情故事》中有两处采用结果省略。一处是1977年秋天男孩和女孩发生了性关系后，女孩去40里以外的医院被查出怀孕了。当女孩把这个消息告诉男孩时，“男孩像一棵树一样半晌没有动弹，仅有一线希望在此刻彻底破灭了”。他问女孩：“怎么办呢？”，女孩也重复说道：“怎么办呢？”。他们最后怎么办呢？小说没有交代，省略了结果。此处为什么省略结果呢？从文本层面看，隐含作者如果交代了怀孕后的结果，不仅不能突出主题，而且会因为情节的拖延淡化主题。从读者的阅读体验看，由于没有交代怀孕后的结果，便激发了读者的阅读联想和想象：也许女孩悄悄做了人工流产，也许被老师发现，他们俩被学校开除了……另一处是十多年后，男人对女人已经十分厌倦了，他们的婚姻无法继续下去了。他们离婚了吗？小说中没有交代，省略了结果。结果省略不仅突出了主题，而且还为读者的阅读打开了联想和想象的空间。读者可能猜测：也许他们离婚了，也许有一件意想不到的事使男人改变了离婚的念头……艺术空白的介入使小说形成了开放的结尾，产生了“含不尽之意见于言外”的审美效果。

参考文献：

[1]倪玲颖.论余华小说的重复叙事艺术[J].作家作品研究，2003，（6）.

9.短篇童话爱情故事 篇九

他已经很老很老了，满身都疙疙瘩瘩，经常是干不了几天活就要拿去修理。修理工泰木先生是一个很了不起的人，他每次都能让佐其欧恢复正常，佐其欧总是“比里——比波”地叫着，一个劲地对他表示感谢。

一天早晨，佐其欧醒来觉得浑身酸疼，一点也不愿意动弹。昨天晚上，他做了一个梦，梦见自己参加了一场剪枝比赛，他挥动双手拼命剪，可怎么也赶不上前面的选手，可把他累坏了。他想活动活动身子，可发现自己完全不能动了，一动浑身就会发出“克拉克——克里克——克鲁克”的噪音。

“泰木，泰木，我是佐其欧。我不能动了，快救救我!”他立即向泰木发出了求救信号。泰木被佐其欧的求救声惊醒了，马上带着工具箱跑过来。他检查了一遍佐其欧的全身，说：“别担心，我的朋友，你只是需要一点润滑油。一会儿就好。”泰木给佐其欧上了润滑油，他立刻就能活动了。

“比里——比波。”佐其欧谢过了泰木，拿起草耙子准备去干活。泰木摇摇头劝他说：“朋友，不过，你也要当心呀。你现在已经不再年轻，身体状况很不好。要是让市长知道了你现在的情况，他会让你退休的。”佐其欧生气了，他一点也不服老，为了证明自己还很有力气，他又蹦又跳，一连翻了三十六个跟头：“我还没有老到那个份儿上!”

突然，他头顶的指示灯闪着蓝光，报警汽笛“嘟——嘟——”地叫起来，身上的三只马达“克尔——克尔”地超速运行。佐其欧想向前走，但身体却不由自主地转向后面;他想向右转，却歪向左边，最后停在小路的中间不动了。泰木很替他担心，忙提醒他：“快点藏起来!”可是已经晚了，因为市长和助手们走过来了。

“这究竟是怎么回事?”市长生气地说。

“不，不，佐其欧只是出了点小问题。”泰木解释说。

“这还是小问题?赶快把他丢到垃圾堆里!”市长发了一通火，然后就离开了。泰木没有办法，只好把油壶和几件工具放进佐其欧的口袋里，对他说：“趁市长没有回来，你快离开吧，我没有时间修理你了。”

“比里——比波。”佐其欧全速离开了，蓝色报警灯闪个不停，汽笛也一直尖叫着。

佐其欧加足马力，跌跌撞撞地走着。他穿过了整个波拉巴什市，最后，蓝色的顶灯熄灭了，汽笛不响了，马达也停止了转动，佐其欧瘫倒在一座废弃的工厂前。“唉，这可怎么办?过不了几天，我就会锈成一堆垃圾了。”佐其欧深深地叹了一口气。

“真是见鬼了!罐头盒子怎么也会说话?”这时，头顶上传来一个男孩的声音。

“什么，你说我是罐头盒子?”佐其欧生气了。

一个圆脸上长满雀斑的小男孩走过来，说：“我逗你玩呢，你当然不是罐头盒子。我叫雅恩。”

“我叫佐其欧，是波拉巴什市市政府花园里的机器人。”

“一个长脖子的机器人居然有这么古怪的名字!”雅恩做了个鬼脸靠近佐其欧，“你的身上太脏了。”

“我的身体已经不正常了，做不了市政府的花园工了，市长要把我扔进废料堆!”

“废料堆?永远不会的!”雅恩大叫着说，把佐其欧拖进他在废弃工厂里的工作台上，“我要把你修好，让你变得年轻一些。不过，我没有把握一定会成功，要是修不好，你就会死掉。”

佐其欧想了想，咬着牙说：“你修吧，不修的话，几个月后我也是一堆垃圾。”雅恩剪断了他身上的几根电线，佐其欧就睡着了。

雅恩是个奇特的小男孩，也是个聪明的小男孩。虽说他的语文成绩总是班上的最后一名，可数学成绩和机械成绩却是全班的冠军。家里的电视机被他重新拼装后，图像比以前更清晰了;奶奶的照相机被他修理后，可以同时拍三张照片呢。雅恩把佐其欧拆开，对他进行了重新组装，把他改得更小巧、更漂亮了。傍晚，雅恩便把佐其欧修好了，他按了一下开关，佐其欧就睁开了眼睛，瞅着雅恩。

“晚上好!”雅恩对他说。

“你把我修好了吗?”佐其欧问。

“完全好啦!”

“比里——比波。”佐其欧高兴极了。他走到镜子前照了照，哇，他起码年轻了十岁!不过，他马上就发现，自己比以前矮小了一半。“这是怎么啦?”佐其欧问。雅恩打开壁橱，里面还站着一个面带笑容、浑身发光的小机器人。原来，雅恩把废旧的老机器人佐其欧改成了两个小机器人——佐其欧和佐其娜塔。

“比里——比波。”佐其欧和佐其娜塔齐声说。