心中的清泉作文1000字

心中的清泉作文1000字（共10篇）

1.心中的清泉作文1000字 篇一

小时候，我对于语文的印象仅仅是一门学科，是为了应付一张充斥着文字的纸张。而它对我，对那个年龄阶段的我，除了考试，我就找不到可以供它施展的舞台。

渐渐地，这粒种子开始萌芽，继而有了一片小小的属于它的绿荫。

语文，教会我“凌寒独自开”的秉性，教会我“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达，教会我“举杯邀明月，对影成三人”的.浪漫。

语文，带领我走向了桃花源，走向了大同社会。尽管现在的社会到处都弥漫着尔虞我诈的气息，但语文依然为我们保留了“人之初”，保留了最原始的纯真。

语文，吹着悠长的笛声。听着，听着，我闭上了眼睛......

当我睁开眼睛时，已处“三国周郎赤壁”，想起了“周郎于此处破曹公”的赤壁之战，想起了火烧连环船的壮举，想起了草船借箭的机智，想起了空城计的惊险，想起了“青梅煮酒论英雄”的心理战，想起了“义释华容酬恩”的忠肝义胆，想起来了“挥泪斩马谡”的不忍......这一切如烟雾般散去，寻不了半点痕迹。感慨道：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”

“叮当，叮当，叮当”，我沿着声音寻去，原来是颦儿。此刻的你带着无邪的笑容踏进了贾府，这一踏，宿命的枷锁牢牢地扼住你的咽喉，挥之不去，惟有默默地等待即将降临的悲剧。多愁善感的你，城府颇深的薛宝钗，弄权的王熙凤，叛逆的贾宝玉都为大观园抹上了一层苍凉。为了滴水之恩，你报以一生的泪。用一辈子的泪水，还给你最爱的“宝玉哥哥”。

时间的风沙呼呼地吹着，回忆变模糊了，语文却以凛冽的姿态站立着，永不倒下。

流星划下，语文抓住了它的尾巴；昙花一现，语文抓住了它的芬芳；梦醒时分，语文抓住了他的柔情......能陨落的只有短暂，唯独文字，唯独语文，永不褪尽光芒。

语文，心中的一泓清泉。滋润的不仅仅是我的人生，而是整个世界。

2.心中的清泉作文1000字 篇二

感受语文，我看到了大唐盛世繁华如梦的长空。回到了泱泱大唐，在那个激昂奋进的时代，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，那是李青莲的豪放不羁;“王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀，我能拔尔抑塞磊落奇材”，那是杜少陵的峥嵘壮志;“料知短兵不敢接，车师西门伫献捷”，那是岑参的壮士情怀。文人宽广的胸怀在语文中展现的淋漓尽致。

感受语文，我听到了来自两宋之际的悲歌。回到了动荡的年代，那豪放的铁板铜琶弹出的是大江东去的壮歌;温婉的红裳翠袄，唱出的是柳岸晓风的婉曲;是“金戈铁马，气吞万里如虎”的黄粱一梦;是“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”的冷清心事;是“便纵有千种风情，更与何人说”的多情伤别。宋代的词客们凄清、悲凉。“布被秋宵梦觉，眼前万里江山怎料得”，竟是浮生一梦。他们偷得浮生半日凉意，文人的悲哀情绪在语文中展现的淋漓尽致。

感受语文，我进入文人的世界，看到了他们孜孜不倦的追求。青灯黄卷，宵衣旰食，或许有些寂寞;悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些艰苦;金榜题名，走马长安，或许有些功利。但是，他们的追求都是不安于安守一隅，不甘于平庸一生，他们渴望的是治国平天下，将天下的治乱黎民的希望担在肩上。虽则多是处江湖之远则忧其君，但更过的胸怀是居庙堂之高则忧其民。鸿鹄之志在语文中流传千古。

感受语文，我走进智者的世界，感受到了他们超绝高标的境界。那是“倚楼听风雨，淡看江湖路”的洒脱;是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;是“莫听穿林打叶声，何何妨吟啸且徐行”的从容;是“对酒不觉眠，落花盈我衣”的自然;是“不以物喜，不以己悲”的豁达。思想之光在语文中光芒万丈。

3.心中一泓清泉作文800字 篇三

初次见面时，我在牙牙学语，你像一个七彩的音符从我长着几颗乳牙的嘴里跳出，我学着“爸爸妈妈”等温暖的字眼，不禁对你感到好奇和欣喜。后来你同我去知识的殿堂，在那里，因为你我又有了新朋友。老师的喜爱和同学的友爱让我骄傲，下降的成绩和我骄傲的姿态使我得到了妈妈的训斥。妈妈的训斥借助于你，你却让我懂得了人生的哲理――安逸与满足易成为堕落的温床。

我开始了解你了，而你也毫不吝啬地与我分享着秘密与喜怒哀乐的情绪。

与你相处的过程中，我知道你是一个知识渊博，居安思危，勤勉专业的人。你扶持我一路健康成长。爸爸的温和与宠爱，妈妈的严厉与强势，加上我的不懂事，打造了我叛逆的性格。我与一些不爱学习的朋友打成一片。一次，我们商量去买画笔，但是钱不够用。我强烈的虚荣心和领头的“胆识与气魄”展现了出来。那一年，我第一次偷偷拿了父母的钱，第一次真正知道什么是心虚，什么是错。事发后，我的固执和自尊让我抵死不承认，但我的心虚却被父母看在眼里，母亲第一次打了我，父亲教导的话语令我恍然大悟。差点儿偏离了人生轨道。啊!语文，这时候，是你，是你洁身自好的品格影响了我，让我保持良好的心性，不做违背“人之初，性本善”错事。

我们渐渐熟识了，你教我的七彩音符越来越美丽，毫无保留的送给我。我自然是不推拒，微笑的点头收下。你已陪我度过无数个春秋，在这无数的岁月里，你单纯善良又正直，复杂多变又神秘。我看到你洁净而高贵的紫色灵魂，我想我已经爱上你了，当我微笑着面对着你，伸出双臂想拥抱你的时候，你，微微的笑着，不说话，身影逐渐游离、远去，我彷徨，我失错，我不安的望着你，你化作一道彩虹般的梦窜进我的心房，揉碎在浮藻间，叮咚成一泓清泉叮铃在我心园。从那之后，我便知道。即便以后我是一个人了，也不会感到孤独和寂寞。因为你默默守护在我身边。

现在，你陪伴着我走在充满荆棘的道路上，坎坷的求学路上你伴我追求梦想。曾经像颗流星偏离了轨迹，没你的万有引力迷失在黑夜里，多么庆幸我们美好的相遇，

4.心中的清泉作文1000字 篇四

黑夜慢慢退去，山林迎来一轮新的朝阳。山上，一泓清泉，在肆意散发着夺目的光辉。

——题记

山涧的水如此清澈，纯净得没有一丝污染，碧波荡漾。鱼儿在自由的游动，享受着阳光的`轻抚。旁边的树被风吹的沙沙作响，一片安静祥和的景象。

我走上前去，俯身看自己的倒影，时而被风吹的模模糊糊。一道光芒射出，水中出现了一幅幅画面，阵阵笑声传来……

先是听到了一句话：“一夜北风紧”，又听到了“开门雪尚飘，入泥怜洁白。”

水中的画面渐渐清晰，原来是李纨在做对联呢。又看见了香菱、探春、黛玉等人。说说笑笑，真是热闹。“匝地惜琼瑶，有意荣枯草。”“无心饰委苗，价高村酿熟。”那群才女们口中脱口而出的时候，我不得不敬佩她们的文学功底。她们才是这一池清泉的最好呈现。

说说笑笑的过了一会儿，又听到李纨笑说道：“今日必罚你。”然后说笑声淹没了这声音，听得不太真切。过了一会儿，宝玉就出去了。倒是听见她们作诗。那句“看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中”与“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。”深深地触动了我，就如身在其中。我恍惚间知道了，这不就是他们以后的命运吗！

看着看着，宝玉带着一枝梅花回来。想必他一定是去摘梅花了，身上满是雪，脸上露着笑意。众人把梅花插到花瓶中，只见这梅花“只有二尺来高，旁有一支纵横而出，约有二三尺长。其间小枝分歧，或孤削如笔，或密集如林，真乃花吐胭脂，香欺兰蕙。”漂亮极了，衬着热热热闹闹的屋子，一番气派的景象。

过了一会儿，宝玉作了几句诗，只听是这样“酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。不求大士瓶中露，为乞孀娥槛外梅。”别有一番风味。又听宝玉吟道“入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。”真是有趣。

我恍恍惚惚地笑着，忽然，水中又只剩下了我的倒影。我思考良久，只有一句话：“语文，心中的一泓清泉。”这泓清泉在我心里，一直荡漾着耀眼的光。

5.语文我心中的一泓清泉作文 篇五

有人认为学习语文是枯燥无味的，但当你认真品味语文后，你会发现，语文是非常有趣的。既有“乡书何处达?归雁洛阳边”的思乡情怀，又有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔意境;既有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豁达乐观，又有“采菊东篱下悠然见南山”的悠然闲适;既有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的济世情怀，又有“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”的衰败萧条。

对于语文的学习，我们一定要学会积累。我曾读过这样一篇故事，东晋时期，陶渊明辞官回乡后，有个少年向他求教读书的妙法，陶渊明并没有教给他任何读书的妙法，而是让少年蹲在一块禾苗地旁，观

察禾苗是否长高了。那少年果真蹲在那儿目不转睛的瞧着，直到眼睛盯得酸痛了，他也没见禾苗长高。陶渊明最后笑着对他说：“禾苗是每时每刻都在滋长啊!只是我们肉眼察觉不到，读书学习也是一样，

知识的增长也是一点一滴积累的，有时连自己也不易察觉。”是啊，知识的海洋是无边无际的，而我们每个人的知识是有限的，要想学好语文，就必须学会积累。

语文从我们出生开始就一直陪伴着我们，语文曾给我们温暖、希望、感动等多种复杂的情感，如果没有语文，现在的我们将是一个多么冷血的人啊!自私、贪婪、残忍或许将灌满我们的思想。是语文让我们学会了奉献，学会了帮助别人，学会了和别人团结合作，互帮互助，语文就像阳光，光明我们的心灵，使我们一次又一次感到生活的美好，让我们逐渐成为一个真善美的人。

6.心中的清泉作文1000字 篇六

语文，她如我心中的一泓清泉，清澈见底幽雅宁静，却又不时泛起一层层涟漪，惹得我心潮澎湃。

语文，是心灵的天堂。

“采菊东南下，悠然见南山”，陶渊明用一句话，描写出满足于归隐后自耕自食的悠然情趣，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”仿佛眼前见到盎然春意，“日月这行，若出其中；星汉灿烂，若了其里”体现出曹操博大胸襟，“乡书何处达，归雁洛阳边”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达出诗人满怀的相思愁绪。语文，用一枝神来之笔，画出世间万物，画出诗人心中缕缕思绪，在一泓清泉中若点若圈，使我心雨飘飞。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若！”西楚霸王项羽，他哀歌一曲，泣下数行，上演了虎账别姬的千古悲剧，在汉军的穷追猛赶的滚滚声浪中自饮乌江，只因未把握时机，纵虎为患，使他自毁前程；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”东坡遭贬，壮志未酬，心有不甘而吟；陈涉虽地位低下，苦难深重，却呼出“王侯将相宁种乎？”；屈原因遭奸人陷害，使其忧愁悲思而抒《离骚》„„语文，用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音，唱出世人壮志满怀，使一泓清泉泛泛作响，使我思绪翻飞。

“问君何能尔，心远地自偏”陶渊明道出了人生泛静的选择；“安得广厦千万间，在庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹写出一个政治家天下兴亡，匹夫有责的责任感；“数风流人物，还看今朝”更是一代伟人对历史的绝唱，语文，用横溢的才情吟诵着壮志情怀，在心中的一泓清泉中用诗化之墨泼洒出跳动的文字。

语文，记载着邈远的历史，激荡着人们深邃的遐思。

7.心中的风景作文1000字 篇七

那天，天有点阴沉，路上很滑，刚下过雨，空气还很湿润。我独自一人在站牌下等候大巴的到来，远处隐约浮动着一个人影，身材矮小，弱不禁风。

走近一看，原来是一位老奶奶，很瘦，背已经驼了，穿着一套退了色的衣服，手里还提着一个大包。突然，老奶奶脚下一滑，摔倒在地，满脸皱纹都痛苦地挤到了一起，似乎摔的挺严重。

我刚想过去，旁边一个阿姨拉住了我，悄声说：“小姑娘，你还是别去了。”我疑惑的望着她。“现在世道太乱了，你觉得她不小心摔倒了，说不定就是碰瓷的。”我犹豫片刻，终没有过去，只是站在一旁担心的看着。

只见老奶奶撑住地面，慢慢地站了起来，然后十分吃力地朝这儿走来。

等她走近，我才看清，那饱经风霜的脸上堆满了深深的愁容，衣服上还沾着泥水。大家伙儿都避之不及，之前的阿姨也把我拉到了一旁。

终于，车来了。

人们一窝蜂地拥到车门前，完全忘记了身后还有个瘦弱的老人。我在拥堵的人群中回头一望，老奶奶并没有说什么，依旧站在那儿安静地等着。

人都上车了，只剩下了老奶奶，她望了望陡峭的台阶，提着包，吃力的往上走，短短几阶台阶，对她来说却是那么的遥不可及。

车上的人开始骚动，有人喊着要快点开车，而司机却看着老奶奶，耐心的等待着。终于，老奶奶上了车。她用那双颤抖的、如同枯槁的手打开包。顿时，她的脸上充满了慌乱。

良久，老奶奶那苍老浑浊的声音响起：“小伙子，我老伴儿病得很重，我是来为我老伴儿抓药的。今天忘记带公交卡了……你看能不能……”

“你包里那些是什么?”说着，一个瘦小的男人挤了过来，一把夺过老奶奶的包，打开：“你们看看，这不是钱是什么?”说着，还原地转了一圈。

“这……”老奶奶十分着急，“这是我给我老伴儿抓药的钱，真的不能花啊。”说着，眼中竟带了乞求之色。

“切。”男人很不屑的冷哼一声，“早就看你不对劲了。过来的时候还故意摔倒搏得大家的同情。这么大年纪了还……。”

人们又开始议论纷纷。老奶奶急的脸都红了，“我真的没有……”男人推搡着她：“你还是快下车吧。”“下车，下车……”人们竟开始起哄。

这时，一个洪亮的声音响起“不要说了!”司机站起来，往投币箱里投了一枚硬币，然后对老奶奶说：“我常年打工在外，见到您就像见到我的老母亲一样。您别担心，我相信您。”说着，搀扶着老奶奶走向一个刚让出来的位置上。

我回头看了一眼，刚才起哄的人都已经羞愧的低下了头，而刚才那个男人也正在一个劲儿的给老奶奶道歉。

“欢迎乘坐温馨巴士……”

8.我心中的雷锋(1000字)作文 篇八

我心中的雷锋

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位&& 每当我们一提到乐于助人这个词，我们首先想到的就是雷锋，雷锋一个乐于助人好战士，为了人民奉献了他的一生。

在我们的身边也有许多这样的人物，如郭明义、任长霞、徐虎、李素丽&等等一些不知名的人，他们都为了别人奉献了自己的一生。

在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来，照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒，可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿，他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下，此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。

上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了，刚才自己所在的那个位置被炸成了一个大坑。

事中的小战士是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己！在日常工作和生活中，一个人肯定会遇到各种各样的困难，但我们应该记住；搬开别人脚下的绊脚石，有时恰好是为自己铺路，帮助同事即是帮助自己。

在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位同学x路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：大家快来看这里有人摔倒了。突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把同学x推开扶起了小弟弟。对同学x说：你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。这时同学x反驳到：多一事不如少一事，我为什么要帮他。这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却&&同学x听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，同学x也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。

在我们的身边有许多乐于助人的人，也有许多自私自利的人，但是我们不能做后者，要让后者越来越少，我们要做到见人有难就必帮。

让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧！

要记住别人助我，别人快乐，我也快乐！

南郊中学初二一班张潇双初二:张潇双 篇一：我心中的雷锋600字作文

我心中的雷锋600字作文

在当今，我们已经把雷锋，这个名字当作是好人好事的代名词。雷锋是我们的榜样，雷锋精神是我们需要弘扬的精神。

它是一位英雄，但那时候认识它的却并不多，它只为帮助别人不畏牺牲自己，它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。

他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去„„

虽然你已离我们远去，但是你也牵引了很多像你一样勇敢的人，他们不畏辛苦的帮助他人，不求回报的为国家做贡献，就好像是在延续您一样钢铁般的精神，我们一定以你榜样，主动承担起对国家有益的事情，报效做过报效人民。

篇二：我心中的雷锋 我心中的雷锋

春天，是一个多梦的季节；春天，是一个希望的季节。在这生机勃勃的季节里，我们总会想起一个不朽的名字-——雷锋；我们的口中也会不自觉唱起“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”。小小的我是在书中认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他

她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。

下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮箕，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。

四年前的一天，我和妈妈乘公交车回家。刚下车，就看见一位70多岁的农村老太太挑着一担木炭在前面走，也许老太太个子太矮，再加上担子又太沉，装木炭的袋子一直在路面上拖着，老太太的步履看上去有些蹒跚。妈妈赶紧追上去，对老太太说：“大妈，我帮你挑，行吗？”老太太听了一愣，她也许不相信妈妈的话，也许担心妈妈是骗子，要骗她的东西。妈妈见她愣住了，明白她内心怎么想的，就诚恳地对她说：“来，你帮我牵小孩，我帮你挑木炭。”老太太将信将疑地将担子交给了妈妈，牵着我走。妈妈一直把老太太送到目的地。老太太不太会说什么感谢之辞，她只是连声说：“你是好人，你是好人„„”

记得上周老师叫我们寻找身边的雷锋而且做好事。放学后，我背上书包，飞快向街上跑去看有没有人需要我帮助。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗？过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路„„看着他们帮助了别人，我心里甜

蜜蜜的，好像吃过蜂蜜一样。

雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。朋友们，让我们敞开心扉，把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的指引下，在时代的感召下健康成长。让我们的身边涌现出更多的“雷锋”。让雷锋精神永放光芒！大家和我一起来唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„。

教师点评：这篇作文抓住了中心思想--写好人好事。作文先介绍了一些雷锋的事迹，然后介绍自己身边的好人好事。最后呼吁全社会都一起来向雷锋学习。作文结构十分合理，语句通顺，中心突出。作文没有只写某一人做好事，而是写了好多象雷锋一样的人如老师、同学、妈妈„„这样写非常好，告诉了我们做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那样的简单，一点也不困难。如作文中在添加一些更感人的事迹就更好了。

篇三：“我心中的雷锋精神”征文大赛计划书

《我心中的雷锋精神》征文大赛

活动计划书

主办：共青团西安电子科技大学委员会

承办：共青团西安电子科技大学人文学院委员会

一、活动背景

树又增一圈年轮，又多一段生命线，但一圈圈年轮里，一道道生命线里，蕴藏着是我们不变的雷锋精神，感动、温暖、泪水伴随着三月雷锋主题月的到来，各项贯彻雷锋精神的活动在我校如火如荼的进行，上至校院，下至个人，西电的每一份子都在为纪念雷锋，学习雷锋精神而行动。雷锋已成为“为人民服务”的代表，他的事迹也在千家万户传唱。这个三月，因到处洋溢着雷锋精神而温暖；这个校园，因每个同学秉承雷锋精神而和谐。人文学院团委宣传部为了让同学们铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，同时给予学子们充分的话语权和自由发挥的平台，通过自己的思想来阐释雷锋精神，展示自己的文学素养，特举办此次“学习雷锋精神”征文活动。

二、活动主题：“我心中的雷锋精神”

三、活动目的为凝聚科大学子踏寻雷锋足迹、学习雷锋全心全意为人民服务的精神，传承中华传统美德，以及提高同学们的整体素质、培养同学们对乐于助人的习惯，故给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文传承，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共同学习雷锋精神，激励一代又一代的广大青年学习这种精神，让一股清新的学雷锋之风在我们的菁菁校园传扬！

四、活动时间：2012年4月13号---2012年5月25号

五、活动对象：全校学生

六、投稿方式

七、主办单位：共青团西安电子科技大学委员会

八、活动流程

1、前期工作以宣传为主，利用一切可以利用的条件做好宣传工作，以下是前期工作要点：

1.把活动告知给每个导员，让他们再晚点名时宣传给学生；

2.联系各班团支书让其传达给班上每一个同学、与校内广播站联系（投稿进行宣传）、各种网络宣传联系（如：在校园网、睿思、人人网上发布消息等）及策划实物宣传方案（含海报、通知等实物宣传）；

2、征文活动：

为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。主要任务：

1、收集征文动态信，并整理；

2、组内组织人员对本院学生进行有关采访，主要是对本次征文活动的看法；

3、联系西电科大报、西电学生报，校园广播站和人文学院网站，制作本次征文活动的

新闻报道；

4、将征文最新消息及时发布到学院网站上；

5、按评分细则进行改稿。

注：本次征文大赛分为初赛和决赛两个环节进行：

4.来稿要求字迹清晰，在作品末尾另起行标明学习雷锋精神征文大赛来稿作品，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号；

5.请自留底稿，来稿一律不退。

十、奖项设置

一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名

十一、资金预算 ：800元

注明：所有获奖作品将有机会在西电科大报、西电学生报上登刊（校级刊物会有加分）、人文学院在相关模块予以加分。

篇四：我心中的雷锋-潘源

我心中的雷锋

五（2）班学生：潘源 指导教师：王志芳

雷锋，一个人民族的楷模，一个人人皆知的名字。他不顾自己安危，帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年，却在一次工作中，献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失，并被写入了小学课本中，这就是“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话，还是一种精神，一种雷锋精神。一天，我看见一位年迈的大娘,她手提沉甸甸的水果艰难的向前走着，我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先，一位帮大娘提水果，另一位搀扶着大娘，一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候，两位同学的家和大娘的家不在同一方向，可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么，同学却说他们叫“红领巾”。大娘请同学进屋喝口水，可同学说:他们还有事，先走了。

这只是学雷锋中的一件事，我相信“小雷锋”无处不在，人人都是“小雷锋”，用自己的能力所及去帮助更多人，多做一件好事，就会多收获一份快乐，这就是助人为乐精神，这就是雷锋的精神所在。

9.我心中的英雄作文1000字 篇九

金庸的小说不知影响了多少代人，我想80后尤甚，记得上小时候看完后，会买很多自己喜欢的人物贴画贴到自己笔记本上，书皮上，铅笔盒上，(现在想来那真是一种难忘的记忆)为里面的服饰着迷，感觉飘逸。有时上课还在想着里面的情节，扣人心弦。崇拜里面的大英雄，富有正义感，身怀绝技，英俊潇洒。亦如《笑傲江湖》之令狐冲与任盈盈，《天龙八部》之萧峰与阿朱，《射雕英雄传》之郭靖与黄蓉等，不知羡煞多少纯真年轻的心，我们从里边看到了什么叫顶天立地，什么柔情似水，坦白讲，我最喜欢令狐冲与盈盈，有打有闹，有矛盾有牵挂，感情复杂又单纯，一曲《笑傲江湖曲》让两人的心更近，想想二人合奏，是何等的默契与洒脱，应该是比较接近于现实的。

我想武侠的经典魅力更重要的在于他不仅给了我们一个完整的故事，更给了我们梦想，最真最纯的梦想，就像很多男生心中都有这么一个英雄梦，凭借自己的“武功”“人品”去成就自己的一番作为。还给了我们一个标准，就是何以为人，除了书本上学到的知识，我想这对我们也是影响至深的，什么样的人是英雄，可以名满江湖，什么样的人是真正的英雄，不是浪得虚名，而是实至名归，什么叫胸怀天下，什么叫责任，什么叫情怀。何以为人，如何做事，怎样分辨是非，明辨真假，这些在脑中形成的思维会一直影响我们，直至我们长大成人走向社会。

除了武侠世界中，那世间男儿到底有几个大英雄呢?又真正有几个人是出众的呢?

如果你还是中学的学生，我真要羡慕，可以好好学习，好好利用这如花年华，成就自己的梦想，

如果你是毕业正在拼搏，努力进取却时常碰壁，我也祝福你，“平生多磨砺，男儿自横行”，你只要坚持，就会成功。

如果你已成家，无论工作多忙，也要好好对待你的家人，爱人，尊重他们，关心他们，他们要的是你的真心关怀，不仅仅是财富。也不用怕别人说“怕老婆”，你只需大方一笑，你温柔的妻子知道那是你对她的包容，她会更爱你。好好做好你的工作，不要让他们担心，努力在工作中实现你的价值。他们是你最坚实的后盾。

如果你已功成名就，好好利用你的财富和经验，完成你小时候最纯真的梦想，真正实现你的抱负，让武侠中的情怀温暖身边人，

10.语文我心中的一泓清泉作文 篇十

或许是对语文有着与生俱来的喜爱吧。听父母说，幼时的我面对一幅写着“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的书法作品时，发出了人生的第一次欢笑。我书桌的抽屉里依然珍存着幼时背诵古诗词的磁带，书柜中也不乏经典文学著作。儿时的我住在湘中的一座田园城市，家中有一块很大的菜园，园中有棵很有些年岁的石榴树。我常搬条小板凳坐在树下，一遍又一遍地翻看家中仅有的两本带彩画的古诗书。对于“杏花春雨江南”、“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”等句，借着充满东方神韵的插图及简约的注释，开始在自己心中构建朦胧而诗意的古东方意象。

及稍长了些，举家搬迁至省城。这里有很多大书店和图书馆，使我有了更高的平台和更广阔的视野，开始广泛接触近现代的优秀文学作品，我真正地爱上了语文。特别是中学时期，遇到了我一生都值得敬佩的良师，他向来极蔑视为应考而学语文的人，对为文而文的人更是看不起，他说这些行为会毁了语文。古人有“文章憎命达”一句传世，文章应是不断积累的情感的自然流露与宣泄。他认为一个人的品格高了，写的文章的格调自然就高，刻意追求是败笔，坦率随意才是真情。在他的鼓励和指点下，我开始了自己的创作。我真的很庆幸一生能遇到如此良师，不曾因应试教育的大背景而扭曲对语文的见解。

语文是我们民族数千年灿烂文化的积淀，语文书对佛儒道诸子百家都有所涉猎，处处闪耀着中国哲学智慧的光芒。屏弃些功利心，静静地品读这些充满灵气与才气的文字，我的心随它们在千年的时光中飞扬。