军训对教官要求

军训对教官要求（共10篇）

1.军训对教官要求 篇一

我很高兴我们的教官是一位经验丰富，阅历资深的军人。他有五年的军旅生活历程，参加过许多的集训。

姜教官是侦察连出身，在部队的训练强度、难度以及各种军事技能只会大和多，绝不会比其他教官学到的少。他经常把一句话挂在嘴边：“我的只会能力可能不如他们，但教给你们的东西却是他们所不能够会的。”

教官之于我，是师，亦是友。

教官的职责就是在军训期间教会我们一些军训基本常识和动作，姜教官十分负责，我们连编制了八列，他总是每列逐一教导，亲自示范，不说手把手的.教，每个动作重复八遍却不厌其烦，足以显示教官的耐心与细心。嗓子喊哑了，我们进步了，他有的不是抱怨，二十喜悦。

教官同我们一样都是90后，相似的年纪，不同的经历，却依然成了最好的朋友。他经常向我们提起军队生活中的奇闻轶事，对我们的问题也有问必答。打靶不中的后果、内务不好的结局、军训的艰辛，让我们为他捏一把汗。有趣的购物规定，训练军犬的趣事，奇妙的特种兵手语，让我们为之一震。

教官对我们很好，他总是提倡轻松教学，我们因此比其他连幸福了不知多少倍。当然，我们的战绩也有一丁丁点差，不过我相信我们一定会战果累累，后来居上。

军训的生活丰富多彩，教官严而不厉，真希望愉快的时光不要走得太过匆匆。

2.2011军训教官讲话. 篇二

下午好！

首先我代表五大连池市消防大队全体指战员诚恳地接受第一中学邀请，接受2011届初一学生的军训任务。

同学们，开展军事训练，是学生接受国防教育、组织纪律教育、爱国主义教育、民族精神教育、集体主义教育、军队优良传统教育的一门必修课程，是学校全面贯彻教育方针、全面实施素质教育的一项重要举措，是增强学生体质、强化纪律观念、培养优良作风、锤练顽强意志的一贯作法。军训是锻炼毅力、磨练意志的好机会，是学习军事常识的好机会，是培养团队精神的好机会，是接受考验、超越自我的好机会。每一个青年都有服兵役的权利和义务，今天我们参加军训学习军事知识，是为今后有机会服兵役创造更好的条件。同时，通过军训，牢固树立“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，再造辉煌”的远大理想。通过军训，加强组织纪律性的培养，加强锻炼，促进青少年自身健康成长，使大家能在未来激烈的竞争中立于不败之地。

同时要求我们所有教官要雷厉风行，严格要求，指导传授到位，口令指挥到位，人格影响到位，要发挥人民军队的优良本色，用良好的品质，作风影响学生，圆满完成训练任务。

同时希望参训的学生们，以饱满的精神，昂扬的斗志，参加训练，切实在思想品质，意志能力，队列知识上有所提高，参加训练有所收获。

3.学生教官军训心得 篇三

历时13天得新生军训圆满结束，这些天一路走来，感悟良多，所以在此反思做个总结。

总的来说，军训算是比较成功的，不管取没取得多么骄人的成绩，大家一起努力过、奋斗过、挣扎过、欣慰过，训练达到了应有的效果，让新生变得坚韧而有力。其实带训期间，我自身也产生了变化，不仅仅是情绪的波动，还有性格特点的显性变化。若不是这次军训，我可能不能发觉深藏在自我最深层的品质，更不能在短期内让自己成长得更加成熟。

就先说说带训前的自己吧。经过寒假的教官军训和暑假复训，当听到今年带训人名单里有自己时，虽有兴奋，但又伴随着些许不安，可能是不自信担当这种重任吧！身在一群人当中，容易感到寂寞。我也是怕寂寞的人，怕自己的无趣影响到他人。我也不敢说自己的经验丰富，因为这是我第一次带新生军训，虽然学院35周年校庆的时候参加过校阅方队的训练，但那些都是老生，都有一定的队列基础，而这次要面对的是完全没有基础的新生。再者是怎么处好“官兵”间的关系，怎么做才能在别人能接受的条件下做到高效率。这些问题时不时蹦出来挠我一下，真像是“考前综合症”！

9月3日下午与新生见面，由于自己有点事没能参加，也没能与他们交流一下，不知道他们的脾气心里还是没有底。总教官事前又叮嘱每位教官要表现得严肃凶狠，可我最不擅长就是装坏人。但对于后面的训练，这也是必须的，没有威严，何以治人，所以要软硬兼施。

军训开始了，第一天在学院见到所带班级的学生，还是有点小紧张。这个班和我是一个专业，所以心里感觉亲近了许多，怎么说我也是大四的人了，这也给我增加了不少信心。训练开始的前3天，天气很热（其实这13天应该是有史以来天气最好的军训日了），同学们也感到很新鲜，训练刻苦，娱乐活动也好组织，整个训练都在轻松愉悦的氛围中有序进行着。没过几天，大家都晒成黑炭了，我还开玩笑的跟他们说：“教官脸黑，心更黑。”训练休息的时候我会时不时的给他们讲一讲学校的事，讲讲学校的半军事化管理，讲一些他们不知道的事我也喜欢在他们累时，与他们一样席地而坐，聊一聊家常琐碎，贴近他们的生活。没多久就跟这个班混熟了，我也能放开地和他们唱歌，带他们跟别的队拉歌，他们也都很积极地投入到群体中来活动，加速班级的融合，这是让我觉得很成功的地方。但在训练时，我又表现出来另一个我认为截然不同的形象。眼神坚定、铁面无私、话语不偏不倚，绝对的正气凛然。但是他们也能看出来我罚起人来并不像其他教官那样狠，他们还说都能理解我这特有的温柔，自己会严格要求的。我也知道他们训练辛苦，也很想去做好，毕竟训练的时间比较紧张，有时候还差点火候。我早对他们说过，“犯错可以原谅，但我首先需要让你知道错在哪里，再惩罚。”所以每次在站军姿或者其他时候，我总要先站在他跟前，指出并认真纠正其错误，认为他了解并能做好以后，再适当加以惩罚，例如军姿的手型等。罚得不重，但我希望他们在知道不足后能够自觉改正。可能别人觉得这样太松，不足以让其做好，但是我认为，如果不能体谅教官这样耐心的教导，仍然死性不改，惩罚根本就拯救不了他，只能让他更加叛逆。这样的人不值得去教导，也没必要

去惩罚，社会是优胜劣汰的，等其认识到现实的残酷时，是人渣还是人才不辨自明。很欣慰的是，他们没有一个是人渣，都是那么的积极、自觉，不必我多次强调。我一贯主张劳逸结合，不打疲劳战，该努力时努力了且达到成效，就休息放松。有时候我也会心情急躁，出手打了他们，但打完之后就后悔了，在心里骂自己，绝对不能打学生。所以我很看重每一次的教学效率，总需要想到通俗易懂的方法来示范，因为我浪费不起大家的时间，要对大家负责！

一次，我意外收到一封写给我的一首《彩虹》的歌词，这是他亲手写的，看到歌词后，我真的很感动，很欣慰。因为这是我在训练休息的间隙跟他们说我喜欢《彩虹》这首歌，没想到会有人把这句话记在了心里，还亲手写了歌词送给我。确实让我很是感动。

还有一次，一个学生在对列里站军姿的时候乱动，我当时脑子一阵热，又动了手，当时那学生就表现出反感的情绪。我当时就认为他肯定在心里记恨我了，这是我不想要的结果。到了编方队的时候，他编在了一列队伍的基准兵，由于他正步摆臂的时候不是很到位，我想把他换下去，但当时他马上说：“教官，我能行！”听到这句话的瞬间，我心里一阵高兴，一是这个学生很有上进心，二是从这个举动中我看出他并没有因为上次那件事而记恨我。当时我认真的给他纠正动作，最后的效果还是很满意的，把他留在了基准兵的位置。

经过十多天的辛苦训练，终于等到军训阅兵的这一天了，所有新生们都穿上了新发的校服，一个个精神饱满，意气风发。看着方队一个个从主席台前走过，看到老师、领导们对他们的肯定，我会心的笑了，我在心里呐喊，我们成功了！阅兵结束后，我的学生们欢呼着把我抛向空中，这是我第一次被抛起来，能够受到学生如此的“款待”，我感到很自豪，这是学生们对你的喜爱，对你的肯定！我对他们说：“有你们这些体谅我辛苦的学生在，这些天我多苦多累都已经值了。不是为我，为你们自己，觉得对得起自己就足够了！”

13天，感觉自己在许多方面都有很大提高。第一，完成了角色的转变，即由一名学生到军训教官的转变，由被管理者到管理者的转变，由被指挥到指挥的转变；第二，以教学的身份，给学生讲解，做示范，去发现和纠正学生在训练中出现的问题，提高了我发现问题解决问题，语言表达，军事素质，管理能力，工作方法，组织指挥和谋划能力；第三，锻炼了我的交际能力。一群人，什么样的性格都有，要怎样才能和他们很好的交流，这确实是一个难题；第四，从他们身上，我也学到了很多东西，像那不甘落后的精神，别人能做到，我也一样能做到！

有过欢笑，因为我们共同分享着军训那瞬间却又必将永恒的快乐„„ 有过眼泪，因为我们一起承担着分别时天下无不散之宴席的伤感„„ 曾经的美好，因为有我，因为有你；

昨日的忧愁，不再为我，不再为你„„

艰苦而快乐的日子我们一起走过了，收获的友谊成为了军训后我得到最宝贵的财富。或许明天我们的路不同，但无论如何我们曾经一起走过一段难忘的岁月，这段日子，我们一起流汗，一起欢笑，一起流泪„„将来，无论在何方，无论面对什么困难，我们都要从容面对，不要轻言放弃。

4.教官军训感想 篇四

金秋送爽，天高云淡。又是一年开学的时候，而我们也迎来了自己的任务——教官。从小学到高中，甚至到军校，每一次升学我们都要经历一次军训，看到严厉而又亲切的教官，我充满了憧憬与向往。然而当任命名单送到我面前时，除了喜悦，还多了一丝焦虑与不安。可能是担心自己不能胜任吧！但军人的职责告诉我，迎难而上才是解决问题的最好方法。

初见

——人生若只若初见，何事秋风悲画扇 9月2号天刚蒙蒙亮，我们便集合了起来。快速吃过早餐，讲完注意事项，我们便乘车向大学驶去，上午我们要举行军训动员会和新生见面会，一路上满是忐忑不安。

见到新生的第一面，我便被他们吸引了。我们虽然比他们大不了几岁，但是我在他们身上看到了那种少见的蓬勃向上的朝气。明亮的双眼，充满了新奇，一脸的懵懂和憧憬。或许这就是我当初刚进军校的样子。如果说三年前的我还是一个不懂事的孩子，来到军校只是因为军人那种独特气质吸引着我，那现在我可以毫不犹豫的说：“我是一名军人。”因为我已经明白了我的职责，“保卫国家”不在是一句空洞的口号，因为这片土地养育了我的祖辈和先烈，生活着我的父母、亲人、同胞以及我必须要保护的人。

一声亲切的“教官”打断了我的思绪，看到眼前这些可爱的同学，我所有的不安被一扫而空，取而代之的是满满的自信和沉甸甸的责任。

军训

——军训锻炼的不仅是体魄，还有精神 经过简单的自我介绍，我开始对我负责的这排士兵（即是军训，我须以军官的身份面对他们，他们也就是我的士兵）进行训练。当然首先是最基础的站军姿，之后便是停止间转法，最后是齐步走。我向来认为军训所训练的不仅仅是体魄，还有内在的精神，而后者则更为重要。

服从，这是我传递的第一个精神。军人以服从命令为天职，这是无可挑剔的。在训练中，总会有

一、两个士兵不听话，我也会想一些比较有趣的方法“教训”他们一下，比如让他们唱首歌之类的。另外，在休息的时候我也会给他们将一些军校里的趣事以及我们的训练。

纪律，这是我传递的第二个精神。没有规矩，不成方圆。军人必须时刻服从纪律，有时我会以此来训练他们，比如练集合与解散的时候，我会规定他们多长时间必须集合起来，要不然，嘿嘿~~

离别

——人是一种感情动物

15个日日夜夜就这样过去了，不管是欢笑还是泪水都已成了记忆。军训结束前一晚，我所在的那一排聚餐，看着那一个个被太阳晒成黝黑的面孔，在回忆与感慨中，在欢声和笑语中，我喝多了（应该是被灌了）。那一晚回寝室，被总教官骂了一顿，但我不后悔，不怨恨。

第二天，坐车离去的时候，很多人追着车，呼喊着教官的名字。

有的女生甚至哭得昏了过去。一开始我并不明白，为什么会这么激动，我们虽然一起训练，一起游戏，我也努力去记住每一个人的名字，但毕竟只有15天。

但是，突然我想明白了。他们刚到大学，同学们之间并不熟悉，远离家乡，远离父母亲人，寂寞与无助缠绕着他们，而唯一的精神寄托便是教官，这个陌生的人陪着他们适应着大学的新生活，每天的军训也让他们摆脱了思家的困扰，现在惟一的寄托就要走了，他们能不伤心吗？

5.学生教官军训报告 篇五

军训是大学的第一堂课，但对于河北建材职业技术学院建筑工程系的学生教官们来说，这是他们在大学经历的第二次军训，是他们经过几个月的艰苦训练，努力提高自身素质，练就过硬的军事本领，磨炼意志，以教官的身份出现在训练场上的特殊经历。

河北建材职业技术学院进行的首次学生教官军训活动是本着加强大学生自我教育、自我服务、自我管理，不断提升同学们的学习能力、组织能力、就业创业能力和持续发展能力的原则，对我院军事训练的教学方式进行的改革尝试。此次军训活动的改革之处在于，除了邀请武警教官对大学生进行军事训练外，首次引入部分学生教官参与军训工作，即大学生在武警教官的指导下进行严格的军事训练，掌握基本的军训队列操练，以具备军训教官的基本素质和要求。

本次军事训练教学改革的目的是将国防教育纳入到大学生思想政治教育中，大学生通过做军训教官，进一步提高其思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高大学生的综合素质；同时，通过这次军训活动，大学生掌握了基本军事知识和技能，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

2010年6月23日下午，学生教官军训启动仪式在综合楼多媒体教室拉开了帷幕，学院领导、系领导、全体辅导员老师以及38名学生教官参加了本次启动仪式。启动仪式结束之后，紧接着就进入了紧

张的训练当中，在最初，学生教官只是凭着自己曾经的军训经历和排长的指点进行训练，后来，系里为每个学生教官配备了一本军训动作要领手册，以便学生教官更好地掌握动作要领，并将动作标准化。在此期间，学生教官们虽然每天早起训练，但是他们从未因为训练而耽误任何一门课程，因为他们的心中都充满了希望，对自己充满了信心。

为了确保学院军事训练的教学方式改革顺利完成，在暑假期间，38名学生教官牺牲了他们的休息时间，在8月20日就返回学校，开始了紧张且严格的军事训练。学院又为学生教官请来了两名中国武警秦皇岛市支队一中队教官，为学生教官纠正动作，强调要领，使训练更加正规化。在暑期训练当中，学院领导不辞辛苦，每天都去训练场地，时刻关注着学生教官的训练情况，为此次教学改革付出了很多心血，给予了学生教官们精神上的支持，鼓励每位学生教官坚持到最后。在暑期短暂而正规的训练当中，学生教官们不仅从武警教官那里学到了标准的动作要领，而且也受到了他们良好的生活习惯的感染。学生教官尽管很辛苦，但每天过得很充实。

在暑期训练当中，38名学生教官以一个整体的形象出现在了校园里，虽然他们来自不同的班级，但是他们的目标是相同的，那就是达到武警教官的水平，不辜负学院领导以及老师们的厚望，为学院教学改革作出应有的贡献。每天早上都会听到学生教官练口号的声音，晚上总会看到学生教官在操场上练习擒敌拳。虽然每天的训练强度很大，但他们从未有过一句怨言，因为他们把这次训练当做人生中的一次锻炼，是人生当中的一种收获。所有的学生教官都以一种积极的心

态去面对训练当中遇到的种种困难，在炎炎烈日下，没有一个人退缩，有人甚至在生病的情况下依然坚持训练，他们每一个人都很坚强，身上有一种不抛弃、不放弃的精神，一种不服输的精神。

学生教官经过紧张艰苦的训练后，在2010年9月6日迎来了检验自身素质的时刻，从这一天开始，他们作为大学生独立地承担起了军训教官光荣而艰巨的任务。学生教官们认真地为新生展示每一个动作，耐心地使每位新同学都能掌握基本的动作要领。在为期12天的军训过程中，经过12天军训的新生们也从中受益良多。学生教官们不仅把自己掌握的军事动作要领教给新同学，同时，新生们也为自己的师哥师姐的顽强精神所感动，他们得到的不仅仅是军训中体能上的锻炼，更是精神上的鼓舞。这种激励是从自己的身边体会和感受到的，多于他们来说，这是初入大学受到的最深的感染。

军训教会了学生对别人的关爱，它加深了他们理解保卫祖国的责任，它告诉他们面对困难应有的态度。军训后他们不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他们知道面对高峰，必须自己去搭造阶梯；遇到山崖，要自己去连结绳索。军训是以后紧张的学习生活的起点，通过军训，学生普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

此次学生教官的军训活动已告一段落，学生教官们也以自己的优秀表现为此次活动画上了一个圆满的句号。但是，河北建材职业技术

学院建筑工程系探索大学生自我教育、自我服务、自我管理的新模式、新理念刚刚开始，实践证明，这也是一次成功的尝试和改革。军训教官是这次改革的先行探索和实践，这次活动培养的优秀的大学生队伍还将在以后的学校建设和发展中发挥自身的才能和潜力，为建设河北建材职业技术学院贡献自己的力量。

根据建筑工程系新生数量多的实际情况，院系领导已决定在国庆节开学后，学生教官们还将作为学生辅导员，辅助专职辅导员做一年助理工作。这项任务是继他们完成军训任务后的又一个锻炼自我的机会，对于他们来说，这既是一次挑战，又是一次锻炼的机遇。因为他们又面临一项新任务，他们未曾进入部队但练就了军人的刚强，他们还未走出校门但又将以教师的角色面对新同学，相信他们能发挥自己的聪明才智，以高度的责任感和使命感来完成好即将到来的任务。

学生辅导员这一角色有其自身特有的优势，一是学生辅导员现在已是二年级的学生，对学校的学习、生活等各方面已经有一定的了解，他们能够以自己的亲身经历或经验或教训传授给新同学。同时，由于学生辅导员与新生在专业上有一定的相似性或同属一个专业，这使得他们有更多的交流话题，新同学能够从学生辅导员身上直接受益，有时这种沟通可能会优于辅导员老师的教育。

河北建材职业技术学院建筑工程系开启的大学生自我培养的教育模式为大学生的成长、成才提供了更多的机遇和锻炼，这也是时代的发展、社会的激烈竞争对当今高校教育改革的要求。这种新尝试是对大学生潜能的发掘，是新时期培养新型人才、建设新型课堂的成功

举措。促进大学生全面而健康的发展是高校的重要的培养目标，通过不断发掘学生潜力，培养学生自身本领，不断增强大学生对自身发展的信心和动力，这也是此次改革的出发点和基本目标。

时光飞逝，转眼间，学生教官们的训练已经结束了，他们的训练成果显著。在短暂的军训生活中，学生教官们辛勤的汗水和欢乐的笑声融成一首青春五彩之歌。我们相信这次的开始将成为大学生增强自我培养意识，不断接受锻炼，努力提高自身素质的起点。

6.2018军训教官感言 篇六

篇一：军训教官感言

感言一：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，军训重要的是让大家领悟到军人的苦涩与执着，领悟到军训的内涵与真谛，体会到作为军人的魅力与精彩。训练场上的酸甜苦辣，是大家成长的收获，虽然千言万语在训练场上只能用“一，二，一!”来表达。但是，身为一名教官，看着大家的动作，训练逐渐整齐，我很开心。看到大家坚定的步伐和灿烂的笑容，我很高兴。

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。大家参加了军训，变得更加独立、坚强、勇敢。我只想告诉大家，只有坚强，才能在人生的道路上战胜强敌;只有自立，才能做到自强。生命是坚韧的，人可以累，但是你们的意志，千万不能松懈。希望大家在军训中，不断充实自己，相信自己，改变自己。军训将是大家一生中宝贵的财富。

感言二：

今天是个晴朗的日子，在这样的日子里，我开始了我教官生涯的第一课，在上午进行的军姿学习和训练中，大家热情很高，有着钢铁的意志和顽强的精神。在军姿训练中，有的同志领悟的很快，做的不错，动作要领都掌握了，但有的人在训练中有一些紧张的心理，动作较僵硬，例如头部下额未收，有的人腿部未用力，有的中心位置不对，这些问题我都将在第二天的训练中给与足够的重视，改变一下整体风貌。下午在踏步的学习中，整体节奏不是很好，在明天要多注意，同时还要再提高地摆臂的要求。

我相信在我们全连的共同努力下，我们一定会取得好成绩。

篇二：军训教官感言范本

在此次军训任务中，我感觉文澜中学是个正规有序的学校，这里的同学们也能及时地从暑假的状态投入到军训之中。个个都精神抖擞，无论是站军姿、还是齐步走，都能严格要求自己。同时我们也积极地配合着学校的各项工作，力图把学生带好，请学校放心，也请家长放心，我们会利用好点滴时间把学生教好，使他们有更强的自立能力。

祝福同学

人生何时不少年，少年读书在文澜。

走进文澜，质朴的学风包围着我们;走进文澜，厚重的文化吸引着我们;走进文澜，清新的校风沐浴着我们。都说精美的石头会讲话，优良的传统能育人。文澜处处惹人羡!

少年强则中国强，少年富则中国富。修身，立德，育人，做学问，一代代文澜人前赴后继。做谦谦君子，做大家闺秀。做圣人，立德为先，修身为念，而后治国平天下。正是这样的教学宗旨，引来无数学子竞相聚。

7.军训教官爆笑语录 篇七

1、笑什么啊？牙要笑掉了，晚上打算喝粥啊？

2、站军姿时，某女生叫道：报告！有蜘蛛！教官满脸惊讶问道：有只猪？猪在哪？

3、收腹！还没怀孕呢！挺什么肚子？

4、某男生看着女生方阵笑了一下，女生方阵教官喝道：看什么？没见过美女啊？要你看啊！长的又不帅，那么丑还看我们班女生！

5、站军姿时，某教官看到其他方阵有人晕倒，于是转过身对他方阵的人说：我们这儿的人不许倒下啊！倒下了我就当没看到，踩着他过去„„众人无语。

6、下次再乱动，拉出去枪毙十五分钟！（值得琢磨的一句话。）

7、给我把你们的脚砸向地面！（痛苦的正步~~~）

8、排头步伐小点！后面的人韧带都快拉伤了！

9、看齐了没有啊？怎么一条弯曲的直线在我面前？

10、再动！再动我一脚踢飞你！

11、牙齿很白呀，用什么牙膏？

12、(走的烂时)哎,我只有把梦想寄托于下一届了!(走的一般时)你们也就这么回事儿!(走的好时)哇呀呀,无师自通啊!

13、人才啊！新世纪的人才啊．．．！

14、你们这爹(些)人啊！一天天都不认真的！看你们走怒(路)像什么样子!走喵(猫)步又不像喵步!（说的不是我们初中的教官么？）

15、左右左,左右左,......对,就这样....怎么又错了?你想菜呢你！（我们高中教

官说过）

16、同学们什么叫齐步走，就是在你们逛街的基础上，把你们的双手从裤兜中拿出来，前后摆动，好，听口令：“齐步走”（讲解得很好）

17、不要让我看见你洁白的牙齿,要不就让你对着太阳晒,把牙齿晒黑咯!（难为太阳公公了~~）

18、动，还动！我知道你们的武功都是深藏不露的，你敢试试挑战一下纪律的权威性，我等一下就废了你武功！

19、别猜我口令啊~~~（有时候动作做快了）20、“谁抢走了我的麦克风？”（指喇叭）

21、和你们在一起真是愁白了我的少年头啊！

22、不要给我在队伍里面逛街！

23、教官教我们唱军歌，我们一群人上去唱了之后，教官在下面捂着脸说‘我以为我唱歌跑调，没想到你们比我还跑。我怎么带出你们这班兵’

24、眼睛别乱看，看我就行，这么帅的大帅哥站在你们面前都不知道看，一帮傻孩子！

25、我告诉你们啊！哪个小碎步啊！一定要紧张起来啊！啊！像这样啊！要有力度感啊！（感叹词真多啊）

26、全体都有了！（有点别扭~~）

27、你们再不听话我就找一个变态来带你们！

28、这个帽子把我发型都搞乱了

29、你们出去以后千万别说是我带的啊。。（绝望了么）30、信不信我一脚把你发射！（虾米意思？）

31、你瞅瞅你的正步踢的，你要飞呀？？

32、我一拳踢死你！（太急了，口误了）

33、小碎步叫你给吃了啊？？？（有创意，才够味）

34、喊响了！压过他们！!炸死他们！！(喊口号时)

35、我脸上有画吗? 老看我干嘛？

36、(对别的教官)等会我们就是得第一。你别想着跟我们争。你要真想争,就勉强争个第二（那个教官当场气死~)(对别的班的同学)走那么好干什么啊？你们拿倒数我请你们喝香摈~~~

37、你全自动的是吧（是因为老有人在立正时，顺便向右看齐）

38、天黑了打报告~~（指要晕倒了）

39、看我干啥，我脸上没花，只有痘痘...40、低头思故乡——你们都想家了吧！赶紧给我把头抬起来，好好望望太阳！！（创意十足）

41、谁让你们拐弯的！自动导航啊？！

42、温室里的花朵 戴上你们的绿帽（额。。这个。。）

43、我就是一放猪的孩子，整天把你们赶过来又赶过去（OH MY GOD！原来大家都是PIG）

44、都20岁的人了还在那装可爱。

45、人家问你谁是你教官 你千万别说是我啊 我求你了 站好了行不行啊 我呢娘哎~~~

46、，“两分钟喝水够不够？” “不够！” “那就不喝！”

47、同学：教官你手机号多少？——110 同学：教官你QQ号多少？——123456 同学：教官你骗三岁小孩子啊？——军事机密！

48、站军姿时，检查胳膊是否扣紧了。（安全带么？）

49、你们脑袋是不是不要啦...放个冬瓜上

去.......冬瓜都比你聪明 50、小心点啊同学们,我这个人轻易不出手,出手必伤人,伤人必见血,见血必死人!"（词语接龙呢~）50、乱看什么！？那有美女啊？！有我早看过去了！.51、有蜜蜂在某女生面前飞，女生微躲了一下，教官见到说：不许动！等它咬到你再动！女生无语

52、一群女生去上厕所，被北极天使某一厂商看到，厉声喝道：上厕所是很严肃的事，给我排成一排去！从厕所里出来要精神抖擞，昂首挺胸。众女生倒

53、下次再乱动，拉出去枪毙十五分钟

54、教官对一学生：过来！学生笑着走去，教官说道：你这样笑嘻嘻地过来，我他妈的真的很他妈的不知所措。①某天军训，男生极为懒散，教官一急，说道：你们是不是纯爷们那，是爷们就给我发誓，不许动··· ②教官由于普通话不标准，常常闹笑话，情况如下：

1、你们放屁（臂）要快一点

2、你们不要给我拖（搓）地

8.军训心得写教官 篇八

陈竹，正如他经常讲的那句话“要严谨”一样，是一个非常严谨的人。第一天的军训下来只想用一个字形容他，就是“闷”。但是随着相处的时间的长久，我们越来越发现他可爱和含羞的一面。比如教我们歌时，他居然含羞的躲在我们背后。比如他时不时的笑场。这些都足以使我们喜欢他。还记得那天导生给我们看他看我们写关于他的通讯稿时的照片。他略微含蓄却掩藏不住喜悦的笑着。导生说他现在每天都很迫不及待的想看我们写的通讯稿，看到同学们眼中的他，从不喜欢到很喜欢，笑得好开心。突然发现我眼中的他不再是什么严格的教官，而是一个温柔的大哥哥。而更让我感动的还是他作为男子汉的一面。

由于我们第一次的阅兵式不好，他受到了营长的严厉批评，连午饭都没吃上，就这样被训了一个多小时。营长规定让他给我们加训一个小时。当我们还在抱怨时，他对我们说：“你们给我做做好，我们加训20分钟，你们要多休息一会，其他的事情就由我扛着。”“其他的事情就由我扛着!”这句话是如此的掷地有声。这就是军人啊。我在那一瞬间感觉的一个军人的力量，军人的气质。没有多余的话，却真实的向我们传达一个大男孩朴实的关心。那一刻，我只是在心里告诉自己，不可以让阿竹失望，一定要做到最好。是的，这些荣誉对我来说什么都不值，即使是最差，我只要告诉自己已经尽力也无所谓。但是一想到阿竹会难过，就想很努力的争取一个名次。

看到阿竹因为师长的表扬而掩饰不住开心的笑着，就知道，一切的努力都很值。所以，最后一次演习，看到有同学犯错，真是非常的生气。而所有的一切都是因为我们真的是越来越喜欢啊竹了。喜欢他的严厉，喜欢他的温柔，喜欢他的细心。我们送阿竹礼物时看到阿竹快哭了。他忍住了。男人有泪不轻弹嘛。但是，我知道他很感动。

9.军训教官体会感言 篇九

为了让我们120连训练出成绩，一直以来我严格要求他们每一个人。在训练过程中，始终端正态度，坚持刻苦训练。训练就是训练，休息就是休息。训练时我就是教官，就要像一个教官的样子。我是施训者，你就是受训者，在训练过程你要无条件听我的(当然人无完人，我说错的让他们下来即使给我指出来)，你就要严格按照我的教学要领来做。身体那个部位痒了也不能挠，就要求做到纹丝不动。即使是一个简单的迈步、踢腿、转身、跨步、抬臂、提臀耐烦去做，不按照命令你就要受到惩罚。休息一声哨响就好好休息，即使刚正站军姿听到哨响你倒下就行。训练过程中我采用赏罚分明的原则，做得好的就要表扬，发给当日训练标兵那个光荣而又难得的牌儿予以鼓励！做得不好的就让别人休息给他加班训练，让每一个人都不掉队！如此以来，大家的积极性都还挺高，训练任务按章顺利有条不紊地进行着。

我知道这次用心良苦，深感这次机会来之不易，我也在训练中找机会锻炼了一下自己。在那短短的军训过程中，遇到了许多困难，生理上和心理上都有，也有训练方面的。但我没有退缩，反而将其视为一贯饿难得的挑战，并全力以赴迎接它们。在前几天的训练过程中我发现大部分同学已经再过去的一年里养成了自由散漫的习惯，但我也看得出来有好多同学以前是很优秀的。其实，他们在训练场上表现还差不多，但是，吃饭带回的路上就不像话了，他们就个走各的，根本不听口号！尽管你的嗓子因为他们而变得沙哑也没人在乎；尽管我们副营长在路边站着生气得看着他们，他们也无济于事；尽管我们每晚开会提出当天存在的问题第二天我给他们强调了一遍又一遍也毫无起色。针对他们身上存在的这种问题，开始我发了一次脾气，把我气得不行，我开始怀疑我的能力了！可下来仔细想了想这是我训练的方法不对头，针对这种学生不应该采取那种特别严厉的训练方法，看来一种特殊的方法是势在必行了。收操后，我找到几个班委详细地了解一下班上的情况，他们的我们早都没办法了，能做到这地步已经很了不起了的叙述令我大吃一惊！经过讨论我采首先采用了软硬兼施这种做法。这样以来大家确实挺听话的，可是大家的积极性仍然不高！怎么办呢?又一个问题摆在我的面前！经过平时训练的仔细观察，我发现大家都喜欢休息，我就让那些做得好的好的同志做几遍做好了就休息，而那些不用心让他们做得一直到自己感到我的用意为止！

军训他们有好多考核，包括集体考核和个人考核。我发现，个人考核每个人很是用心，考场上很紧张，可集体考核就有部分人感觉个人考核过了就没什么了就表现出放松而不注意细节，影响集体的总成绩，影响我们连队最后考核。没法，我看在眼里急在心上。为此，我采用了善意的谎言一招欺骗他们，告诉他们他们的个人成绩绝大多数主动权掌握在我的手里，谁做得不好影响了我们连队的总成绩我就让他们明年继续跟着大一训练！这一招还真灵，一针见效！

军训就这样一天天过来了，结果我连取得了不错的成绩！回想起大家曾经的汗水挥洒最后都竖起了大拇指。军训合影上每一个都笑得那么甜！

10.军训,我的教官 篇十

军训时温柔的，教官是羞涩的。记得教官的自我介绍，台下一阵欢呼，他羞涩地走到讲台，面对我们的热情和欢呼，他有点不好意思，脸蛋“唰”下红了。他流利地从口中说出，我姓教官，名字是陈。我们狂笑，他才意识到说反了，他添了一句：“低调，你们懂的！”晚上微风拂过，依昔记得那个晚上的军训：我们排着队列到楼下集合，教官熟练地叫着口令，而我们却一点也不听命令，嘻嘻哈哈哈，也许是我们班太可爱了，太热情了。他也笑了，笑得是如此灿烂，显然，他被我们感染了。其他班的教官们都一本正经地训练着同学们蛙跳，掌上撑，上下蹲立„„一个个同学都累得跟“苦逼”似的，那气氛是严肃的，惨淡的场景！而我们，就是简简单单的踏步，立正，站立，最苦的不过是上下蹲，我们班这里永远没有暴风雨，因为有他在！军训时温柔的，教官是羞涩的！

我们不知道教官的名字，但我们总能第一眼认出他：麦黄色的肤色，魁梧中偏弱小的身材，总是穿着一套精神的迷彩服，耸搭拉着一颗精灵的脑袋。每次走出来，总是走得最慢地，似乎花儿迟迟不肯绽放美丽，并且走路走得慢悠悠的，嗓子有点哑，他就是我们的教官。

我们的教官很低调，从不高调地亮出自己，而且从细节中体现自我。教官熟练的口令，整齐的步伐，几乎完美的军姿„„这不得不让我们敬佩！教官总是温柔的，让我们站军姿二十多分钟，便让我们休息，而他偶尔趁司令不在的时候，站在角落里冒烟，这是他独特的本领！我们问他，是不是被我们气到冒烟了，他滑稽地转过脸来说，你们都知道啊？明知故问。是的，我们都知道，他跟平凡的人都一样，有着一样的习惯吧！