语文综合知识汇总（精选8篇）
1.语文综合知识汇总 篇一
小学生课外综合知识汇总170题（含答案）
国家常识
1、我国的国旗是什么？（五星红旗）
2、美国现任的总统是谁？（奥巴马）
3、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）
4、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）
5、我国共有多少个民族？（56个）
6、我国的建军节是哪一天？（8月1日）
7、我国各省的简称？
8、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）
9、世界上使用人口最多的语言是什么？（汉语）
10、农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）
11、法国的首都叫什么？（巴黎）
12、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）
13、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）
14、中国历史上的第二个朝代是什么？（商朝）
15、香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的？（1997.7.1）
16、目前，中国的人口大约有多少亿（13亿）
17、世界上最早、最长的人工河是什么？（京杭运河）
18、我国的第一位封建皇帝是谁（秦始皇·赢政）
19、“世界环境日”指的是哪一天？（6月5日）
20、农历五月初五是端午节，各地有包棕子、赛龙舟的习俗，请问这是为了纪念哪位爱国诗人？（屈原）
21、中国的四大发明是什么？（指南针、火药、造纸术、印刷术）
22、我国的五个少数民族自治区是哪五个？（西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）
23、NBA是哪个国家的篮球职业联赛的英文缩写？（美国）
24、世界上的四大文明古国是哪四个？（古中国、古埃及、古巴比伦、古印度）
25、世界上国土面积最大的国家？（俄罗斯）
26、布达拉宫是哪个少数民族的著名建筑？（藏族）
27、现在世界人口约60多亿，人口最多的三个国家是什么？（中、印、美）
28、英国的首都是什么？ 答案：伦敦。
29、日本首都是什么？ 答案：东京。30、意大利的首都是什么？ 答案：罗马。
31、美国的首都是什么？ 答案：纽约。
32、我国最大的岛屿是什么？（台湾岛）
33、被称为“风车王国”的国家是荷兰
34、世界上最早使用地铁的国家是英国
35、世界上有不少城市独具特点，请写出下列城市的名字：世界水城威尼斯、音乐之都维也纳，世界雾都伦敦、世界表城伯尔尼。
文化常识
1、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫）
2、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生）
3、戏剧中的角色有生、旦、净、末、丑之分，你知道戏曲中的女演员一般被称作什么？（旦）
4、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）
5、《红楼梦》的作者是谁？（曹雪芹）
6、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫什么？（本草纲目）
7、世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是谁发明的？（张衡）
8、“三人行必有我师焉”是哪位古代教育家的话？（孔子）
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代哪位诗人的诗句？（李商隐）
10、活字印刷术是北宋的谁发明的？（毕升）
11、文房四宝指的是什么？（笔墨纸砚）
12、我国的第一部字典是什么？（说文解字）
13、请说出我国的四大个主要戏剧剧种？（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏）
14、我国的第一部诗歌总集是什么？（诗经）
15、请说出语文中常用的四种修辞手法？（夸张、比喻、拟人、排比）
16、苏东坡是宋朝著名的文学家，请背出他写的一首诗或词。
17、请说出《红缕梦》中的三个主要人物。（贾宝玉、林黛玉、薛宝钗）
18、唐宋八大家是哪些人？（韩愈.柳宗元.王安石.欧阳修、苏轼、苏徇、苏辙、曾巩）
19、中国的六大古都分别指什么？（北京.南京.西安.洛阳、开封、杭州）20、“读书被万卷，下笔如有神”这句话是谁说？杜甫）21、1860年，是什么军队烧毁了圆明园？（英法联军）
22、“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话是谁说的？（岳飞）
23、“赤壁之战”讲的是《三国演义》中的一个故事，请问“三国”指的是哪三国？（魏、蜀、吴）世界三大宗教分别是什么教？（佛教、基督教、伊斯教）
24、“三顾茅庐”是出自哪个历史时期？（三国）
25、下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明）
26、按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清）
27、谁发明了麻醉术？ 答案： 华佗。
28、书法有哪些种类？ 答案：正书、草书、篆书、隶书、行书、楷书。
29、《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。30、《战争与和平》是一部长篇小说。
31、“韦编三绝”讲的是孔子勤奋读书的故事。
32、我国有文字可考的历史开始于商。
33、奸臣秦桧陷害抗金英雄岳飞的罪名是“莫须有”。
34、成语“卧薪尝胆”讲的是勾践的故事。
35、宋江（及时雨）、林冲（豹子头）、吴用（智多星）、李逵（黑旋风）、鲁智深（花和尚）
36、王羲之（书圣）、张仲景（医圣）、张旭（草圣）、吴道子（画圣）、杜甫（诗圣）
37、加拿大（渥太华）、美国（华盛顿）、印度（新德里）、法国（巴黎）、俄罗斯（莫斯科）、德国（柏林）
38、《刘巧儿》（评剧）、《天仙配》（黄梅戏）、《花木兰》（豫剧）、《赵氏孤儿》（秦腔）
39、我国第一位伟大的历史学家是西汉时的司马迁。他著有我国第一部纪传体史书《史记》。40、中国四大古典名著是：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》。
41、“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”节选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
42、世界上最古老的寓言是伊索寓言。
43、我国古代流传下来诗歌最多的是宋朝诗人陆游，他留下了近万首诗。
44、《封神演义》中有一个可爱的儿童形象，他大闹龙宫，剔骨还父，以莲托身，他的名字叫哪吒
45、维吾尔族民间文学 《阿凡提的故事》讲述了一个叫阿凡提的聪明人的故事。
46、我国著名的高原有 青藏高原、黄土高原 和云贵高原。
47、东周分为春秋和 战国 两个阶段。
48、宋代文体成就最高的是词。
49、“鸿雁”在古代是代指书信。50、有一个皇帝，害怕大将军夺权，就摆下酒席，婉转地让各位将军辞官回乡，这就是“杯酒释兵权”的故事，这个皇帝是宋太祖。
51、《四面楚歌》这个成语故事讲的是西楚霸王（项羽）和汉王（刘邦）之间的战争故事。
52、中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡）
53、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？答案： 居里夫人。
地理常识
1、七大洲：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲
2、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
3、我国最长的河流是什么？（长江）
4、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星）
5、中国位于北半球还是南半球？（北半球）
6、我国战国时代出现的最著名的一部军事理论著作是什么？（孙子兵法）
7、被称为“五岳”的是哪五座山？（东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山）
8、太阳、地球、月亮这三个星体，哪个是行星、哪个是恒星、哪个是卫星？（太阳是恒星、地球是行星、月亮是卫星）
9、我国最大的城市是哪里？（上海）
10、我国的三大平原是什么？（华北平原、东北平原、长江中下游平原）
11、我国的四大高原是什么？（青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原）
12、中国的哪个城市被称为日光城？（拉萨）
13、地球是不是太阳系的九大行星之一？（是）
14、地球自转一周所需要多长时间？（1天）
15、我国的第二大岛是什么岛？（海南岛）
16、请算一算，一年之中的第三季度有几天？（92天）
17、UFO是什么标志？ 答案：不明飞行物（飞碟）。
18、第一个预报彗星的是谁？ 答案：哈雷。
19、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）
20、什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹）
21、尼罗河下游散布着约80座金字塔，其中规模最大的是国王胡夫的金字塔。
22、我国最大的淡水湖是什么湖？（鄱阳湖）
理化常识
1、电灯是谁发明的？（爱迪生）
2、把水加热，通常到多少度会沸腾？（100摄氏度）
3、矫正近视应该戴的是凸透镜还是凹透镜？凹透镜）
4、空气中支持燃烧的气体叫什么？（氧气）
5、水的三种体态分别是什么？（液体、气体、固体）
6、工业所说的三废分别是什么？（废水、废气、废渣）
7、为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）
8、自然界中最硬的物质是金刚石。
9、重力、弹力、摩擦力
10、热胀冷缩、物态变化
11、声音的产生、传播
12、光沿直线传播、反射、折射、散射
13、安全用电、静电的产生
生物常识
1、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物）
2、青蛙的幼体叫什么？（蝌蚪）
3、潜水艇是模仿哪一种生物来制造的？（鱼）
4、人的正常体温是多少？（370C左右）
5、植物进行光合作用，靠的是叶子中的什么成分？（叶绿素）
6、人身上的骨骼共有多少块？（206块）
7、地球上最大的动物是什么？（蓝鲸）
8、企鹅主要生活在七大洲中的哪一洲？（南极洲）
9、海洋中最聪明的动物是什么？（海豚）
10、代表着和平的植物是什么？ 答案：橄榄枝
11、巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的）
12、人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉）
13、鸟类的祖先是什么鸟？ 答案：始祖鸟。
14、最大的哺乳动物是什么？ 答案：蓝鲸。
15、最早的农作物是什么？ 答案：小麦。
16、我国四大油料作物是什么？ 答案：油菜、大豆、花生、芝麻。
17、驰名全国的三大饮料是哪三样？答案：茶叶、可可、咖啡。
18、超声波是人们受到蝙蝠的启发而发现的。
19、“岁寒三友”指的是 梅、竹、菊，古人常用它们来写诗，比喻人的高尚品德。
20、在自然界中，有一种小鸟专门把蛋下在别的鸟的巢中，让别的鸟儿帮它孵化并且养大。这种狡猾的鸟是杜鹃。
体音美、计算机常识
1.《二泉映月》是一首用什么乐器独奏的曲子？（二胡）2.美术中的“三原色”指哪三种颜色（红、黄、蓝）
3.音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）4.我国现代著名画家中，最擅长画马的是谁？（徐悲鸿）5.世界名画《最后的晚餐》的作者是谁？（达芬奇）
6.在参加短跑比赛时，最常用的是哪种起跑方式？（蹲踞式起跑）7.美术中，最基本的透视原理是什么？（近大远小）8.被称为我国“国球”的体育运动项目是什么？（乒乓球）9.号称“花草四君子”指什么？（梅、兰、竹、菊）
10.世界上规模最大的体育盛会奥运会是几年举行1次？（四年）11.游泳是一种田径运动吗？（不是）
12.中国少年先锋队队歌的名称叫什么？（我们是共产主义接班人）13.如何行队礼？请表演。队礼表示什么意思？（人民利益高于一切）14.被称为“足球王国”的是哪个国家？（巴西）15.使用裁判最多的比赛项目是什么？答案：羽毛球。16.办公软件Word、Power point、Excel
人身安全
1、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因。
2、药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质）
3、地震 ：在学校要听老师指挥，有秩序的迅速离开，避免踩踏；在家里要注意寻找角落藏匿，并寻找柔软物品保护头部。地震停止后向安全地方转移，要匍匐，逆风而进。
4、遇到火灾时：趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻；切记使用电梯，或者高层跳窗逃生。
5、煤气泄漏：不能点火、开灯、打电话，先关闭煤气阀门开窗户，然后撤离到安全地点再电话求助。
2.语文综合知识汇总 篇二
一、内容的科学性
《太阳》介绍的是与太阳相关的一些知识, 说明太阳和人类有着非常密切的关系;《月球之谜》是一篇介绍月球知识的短文, 文章从皓月当空的美好景象落笔, 继而列举了一些与月球有关的不解之谜, 最后以“对神秘的月球, 人类还将继续探索下去”结束, 在介绍月球知识的同时, 激发起人们探索月球和宇宙的兴趣;《我家跨上了“信息高速路”》以“我”的一次上网经历, 介绍了网络的特点和作用, 让我们真切地感受到现代科技带给人们的便利;《果园机器人》以服务于丰收果园的机器人为主人公, 通过它能采摘成熟的水果, 介绍了电脑的相关知识。
二、结构的严密性
就篇章结构而言, 四篇文章的主要特点是清晰缜密, 逻辑性强, 在介绍科学知识的同时, 准确地反映了客观事物发展变化的过程。如《太阳》一文, 全文共有两部分内容, 一是介绍有关太阳的知识, 二是说明太阳与地球有着怎样密切的关系。这两部分内容有着内在的因果联系, 文章的叙述层次非常清楚:正因为太阳很大很热, 离我们又很远, 所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖, 人类生活的世界才会这么美丽可爱;再如《月球之谜》的第三至第六自然段, 这几段文字以并列式的结构分别具体地列举了月球的不解之谜, 其中每个谜的提出都是先列举实验结果, 然后对实验结果进行分析, 从而揭示其中的神秘之处。
三、表述的趣味性
四篇课文都是以儿童喜闻乐见的形式来介绍科学知识, 文章或采用拟人法、故事法, 或用比喻法、描写法, 灵活多变, 趣味盎然。如《太阳》以羿射九日这个古老的传说为文章的开头, 吸人眼球, 引人入胜;《我家跨上了“信息高速路”》不仅内容有趣, 角度新颖, 课题亦给人以耳目一新的感觉。文章名为讲述上网经历, 实为介绍网络知识, 中间穿插“我”爸爸妈妈的讲解, 使得深奥专业的网络知识变得浅近且有趣。
四、语言的生动、准确、形象性
语言的生动、准确、形象是这四篇短文的又一显著特点。如《太阳》一文, 作者在介绍太阳时, 运用了列数字、举例子、作比较、打比方、引用、分类等多种方法, 这些方法语言生动、准确、形象, 使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了;《月球之谜》第一段用优美的文字, 渲染了月光给人们留下的美好印象, 不但突出了月亮本身的魅力, 而且与下文中月面的荒凉形成对比。文章在介绍月球的几种难解之谜时, 又巧妙地运用疑问句和感叹句, 强化了月球的神秘。
综上所述, 四篇文章就其内容、结构、表述、语言等方面都有着共同的特点, 是一组向学生进行科学知识教育的科普类短文。那么, 这类课文应怎样教学呢?仅谈三点建议:
一、把握教学目标, 落实教学重点
“在发展语言能力的同时, 发展思维能力, 激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度, 初步掌握科学的思想方法。”这是《全日制义务教育语文课程标准》 (实验稿) 中课程总目标的一段文字。我们认为, 这段文字对教学科普类短文具有一定的指导意义。应在教学过程中得到贯彻和落实。此外, 就此类课文的教学而言, 笔者认为, 下列三项目标不容忽视:1.在课文学习中了解自然科学知识, 学习用联系的眼光看待自然界, 激发学习自然科学的兴趣;2.学习、体会、借鉴运用文章的表达方法, 积累语言, 培养读写能力;3.加强思维训练, 渗透唯物辨证观点。进行适当的科学世界观的启蒙教育。总之, 在总体把握教学目标的前提下, 以科学知识教学为重点, 以培养学生热爱科学、学习科学为出发点, 以培养学生的语文综合能力为归宿, 学好、教好此类课文。
二、搜集相关资料, 拓展课外知识
教者在教学此类课文时, 可根据课文内容, 布置学生搜集、阅读、整理相关的知识资料, 拓展学生的知识。如教学《月球之谜》时, 课前布置学生围绕月球收集材料, 可以是月球的图片, 可以是与月亮有关的故事传说, 也可以是描写月亮的诗句, 通过相关资料的收集以增加学生对月球的进一步了解。
三、读、说、写有机结合, 培养学生的综合能力
根据本组教材在内容、结构、表述、语言等方面的特点, 教学中可充分利用这一资源, 将读、说、写有机结合起来, 培养学生的综合能力。
读———感悟表达效果。
这几篇短文, 在写法上很有特点, 语言优美, 文字流畅, 既浅显易懂, 又具体明了。因此, 在教学中我们可以通过指导学生阅读来体会、感受。如在教学《太阳》的第一自然段“有这么一个传说, 古时候, 天上有10个太阳, 晒得地面寸草不生”及篇末最后一句“一句话, 没有太阳, 就没有我们这个美丽可爱的世界”这两句时, 教师可通过范读、领读等方式指导学生读出句中恰当的停顿, 读出语气的轻重缓急, 以更好地感悟文章所表达的思想感情。读前句时可在“有”后面稍做停顿, 读“这么”时, 语气可稍重些, 之后语气稍变, 用娓娓道来的语气读“古时候……”一段, 在叙述中给人一种神秘之感, 从而产生对太阳的好奇之心、对探究宇宙的浓厚兴趣。读篇末一句中的“一句话”、“没有”、“美丽可爱”等词, 要读得重些, 慢些, 以表示肯定的语气。
说———表达奇思妙想。
教学本组教材时, 应结合《语文园地六》口语交际的安排, 借助口语交际中的示例和本组教材的学习, 引导学生打开思路, 以奇特合理的想象, 大胆地说出自己在发明创造中的奇思妙想, 在激发学生学科学、爱科学的同时进行口语表达能力的训练。
写———训练综合能力
3.高考语文语言知识综合训练(五) 篇三
1.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.“话本”是中国古典小说的一种形式，始于唐代，盛于宋元，是当时“说话”艺人演讲、说唱的底本。
B.文学史上有“文章西汉两司马”之说，“两司马”指的是辞赋家司马相如和史学家、文学家司马迁。
C.《家》《上海屋檐下》《寒夜》等小说，都着力反映了半封建半殖民地社会劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活。
D.拜伦是英国诗人，其代表作是诗体小说《唐·璜》;歌德是德国诗人，其代表作是诗剧《浮士德》。
2.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.苏轼字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，其词开豪放一派。著有《苏东坡全集》《东坡乐府》。
B.《玉台新咏》，南朝陈徐陵编，成书于梁，我国很有影响的古诗总集。《孔雀东南飞》选自其中。
C.民间文学是一种由人民群众口头创作、口头流传并不断加工、润色的文学，包括神话、传说、故事、歌谣、谚语、寓言和谜语等。
D.《猎人笔记》《少年维特之烦恼》《德伯家的苔丝》的作者，依次是俄国的法捷耶夫、德国的歌德和英国的哈代。
3.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.孟浩然、王维和王昌龄、岑参分别是唐代山水田园诗人和边塞诗人，他们的代表作分别为《过故人庄》《鸟鸣涧》和《芙蓉楼送辛渐》《白雪歌送武判官归京》。
B.“山药蛋派”又称“山西派”“火花派”，其代表性的作品有《小二黑结婚》《李有才板话》《三里湾》《锻炼锻炼》等。
C.按照矛盾冲突的性质，戏剧可分为悲剧、喜剧和正剧，其中悲剧的特点是深刻地表现出主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局。
D.莫里哀，英国喜剧作家，代表作《伪君子》塑造了伪君子达尔杜弗的形象，《悭吝人》塑造了吝啬鬼阿巴贡的形象。
4.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.婉约词是宋词的一大流派，作品大都抒情婉转，语言清丽，刻画精细。代表作家有周邦彦、柳永、秦观、李清照等。
B.关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、白朴的《桃花扇》和马致远的《汉宫秋》等，都是元杂剧中的重要作品。
C.现代文学作品《阿Q正传》《围城》《王贵和李香香》《日出》的作者，分别是鲁迅、钱钟书、李季和曹禺。
D.“诸子百家”的“百”是虚指，言其多之意。“百家”有儒、道、兵、法、名、墨、纵横、杂、农、小说家等。
5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）
A.“唐宋八大家”指唐宋两代八个散文作家，即唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
B.我国现存最早的一部诗文选集是《昭明文选》，由昭明太子萧统等编纂。
C.夏洛蒂·勃朗特，英国女作家，著有长篇小说《简爱》;爱米丽·勃朗特，英国女作家，夏洛蒂·勃朗特之妹，著有长篇小说《呼啸山庄》。
D.萨克雷，英国著名作家，代表作有《名利场》和《福尔摩斯探案集》等。
6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.郭沫若的《女神》是我国最早的新诗集之一，鲁迅的《狂人日记》是我国第一篇反封建的短篇白话小说。
B.《诗经》又称《诗》《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，诗有六义——风、雅、颂、赋、比、兴，前三者就诗的体裁内容而言，后三者就诗的表现手法而言。
C.“建安七子”是指魏晋时期的作家阮籍、嵇康、山涛、向秀、阮咸、王戎和刘伶。因七人“相与友善，游于竹林”，故被誉为“建安七子”。
D.卢梭，法国启蒙主义思想家、哲学家、教育家和文学家，主要著作有《论科学和艺术是否败坏或增进道德》《忏悔录》等。
7.文学常识填空。（任选两小题）
（1）茅盾的“农村三部曲”指的是。
（2）古希腊盲诗人荷马的两首史诗是。
（3）法国19世纪批判现实主义作家福楼拜的代表作是，作品塑造了一个小资产阶级浪漫主义女性的典型。
8.文学常识填空。（任选三小题）
（1）北宋“文学三苏”指文学家与其子苏轼、。
（2）《诗经》是我国第一部诗歌总集，采用了 ____________的创作手法。
（3）“四史”指二十四史的前四部，即_________的、班固的、范晔的《后汉书》以及的《三国志》。
（4）雨果，国19世纪浪漫主义文学的代表作家，作品有等。
9.文学常识填空。（任选两小题）
（1），字永叔，号醉翁，谥号文忠，______（朝代）文学家、史学家，诗文革新运动的领袖，著有作品集《 》。
（2）刘鹗，字铁云，笔名洪都百炼生，江苏丹徒人， （朝代）小说家，所著小说《 》为我国近代“四大谴责小说”之一。
（3）都德，19世纪国批判现实主义作家，代表作有短篇小说《 》和《柏林之围》等。
【名句名篇】
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）， ，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。（诸葛亮《出师表》）
（2）屈平疾王听之不聪也，，邪曲之害公也，方正之不容也，。（司马迁《史记·屈原列传》）
（3），失之千里。（《魏书·乐志》）
（4）苔痕上阶绿，草色入帘青。__________，____________。（刘禹锡《陋室铭》）
（5），吾将上下而求索。（屈原《离骚》）
2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）达则兼济天下，。（《孟子·尽心上》）
（2）甚急！今者项庄拔剑舞，。（《司马迁《鸿门宴》》）
（3）天行健，君子以；地势坤，君子以。（《易经》）
（4），不知东方之既白。（苏轼《赤壁赋》）
（5）， ，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）衔远山，吞长江，， ____________;朝晖夕阴，气象万千。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）信知生男恶，反是生女好。，____________。（杜甫《兵车行》）
（3）黄鹤之飞尚不得过，。（李白《蜀道难》）
（4），铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）
（5）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
，。（杜牧《泊秦淮》）
4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）子曰：“默而识之，，____________，何有于我哉！”（《论语·述而》）
（2）冰泉冷涩弦凝绝，。______________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（3）长桥卧波，未云何龙？，______________？（杜牧《阿房宫赋》）
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（4）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；，。（周敦颐《爱莲说》）
（5）荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ，__________。（杜甫《望岳》）
5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）若夫乘天地之正，，以游无穷者，！（《庄子·逍遥游》）
（2）其志洁，故其称物芳；，______________。（《史记·屈原列传》）
（3）秋风萧瑟，洪波涌起。，______________;星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
（4），。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（5），。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
6.根据要求填写名句。
（1）李贺在《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是：“，。”
（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“______________”，化用了杜牧《泊秦淮》的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。
7.根据要求填写名句。
（1）在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，探索创业新路时，多引用屈原《离骚》中的诗句“，”。
（2）王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中也有两句诗，正好与上述诗句中的“无故人”意思想反，这两句诗是：“，
？”
8.根据要求填写名句。
（1）杜甫《哀江头》中有两句诗:“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句诗，与此意思相近，手法相同，这两句是：“ ？”
（2）王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理的两句诗是：“。”
9.根据要求填写名句。
（1）白居易在《琵琶行》一诗中描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。，____________”；苏轼在《前赤壁赋》中形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，____________，”……这些都是通过音乐引起想象，运用一系列比喻描写声音的名句。
（2）游山玩水，赏心悦目。人们对山水的不同感受，全因心情有别。
南朝文艺理论家刘勰《文心雕龙》中有两句话，写出了游山玩水的饱满激情，它们是
“，”。
10.填空。
（1）陆游《书愤》一诗，表达出壮志难酬情怀的一联是“，”。
（2）古代诗词很讲究借鉴，唐代温庭筠词有“梧桐树，三更雨”之句，宋代秦观也有“雨打梨花深闭门”之句，李清照《声声慢》中的“_____________，，”与此意境相仿。
（3）可堪回首，佛狸祠下，！凭谁问：，？
11.补写出下列语段中的空缺部分。（任选两小题）
（1）纵观“登高”诗，先有陈子昂《登幽州台歌》“”，占据时间高度；复有王之焕《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”，占领空间制高点；至杜甫《登高》，达到“登高”诗之巅峰，其颔联“”，是千古流传的佳句。
（2）稼轩以词名，其《永遇乐·京口北固亭怀古》抒发怀才不遇的感愤尤深，如“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！，尚能饭否？”“稼轩”即，是 朝人。
（3）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“，。”
12.仿照下面文字中的画线句子，在横线上续写两句话。
现如今，个性早已成为新新人类的代言词，“你真有个性”成为一种语言的时尚。其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解——个性就是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望；
；。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度时，你能不快乐地接受并享有吗？
（答案在本期中找）
4.成考语文知识点汇总 篇四
2017成人高考专升本《大学语文》文学常识
1.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，是我国现实主义文学的奠基作。《诗经》主要依据音乐特点作为标准来分类，即风、雅、颂三类。
“风”，是地方民间音乐曲调的意思。“国风”是15个地区的乐歌。“雅”，正也，即标准音，是王畿附近的乐曲名称。“颂”是宗庙祭祀的乐歌。重点篇章：《采薇》 2.简述《诗经》的艺术成就。(1)直抒胸臆的特色
《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗，抒写民间疾苦的役役诗，还是反 映社会生活的婚恋诗、农事诗，无不直面人生，表达真情实感，不作无病呻吟。因为《诗经》真实地反映社会人生，开创了现实主义的创作方法，成为我国古代 诗歌创作的优良传统。(2)赋、比、兴的表现手法
赋、比、兴，是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法，与“风、雅、颂”合称“六义赋就是铺陈直叙，不用比，兴，直截了当地铺叙、抒情、描绘，把要表达的思想内容有层次地说出来。
”比“就是比喻，打比方。
”兴“ 就是借助其他事物作为诗歌的开头，通过联想以触发起诗人思想感情勃发的 表现方法。
《诗经》赋、比、兴手法的运用，极大地丰富了我国诗歌的表现艺术，对形 成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。3.以屈原为代表作家的
”楚辞“，是继《诗经》之后中国诗歌史上另一座新的里程碑。
它标志着中国诗歌从民间集体歌唱到诗人独立创作的更高发展阶段的出现。这种由诗人创作、带有鲜明楚地文化色彩的新诗歌，将中国诗歌向前推进了 一大步。
4.《尚书》是我国第一部古典散文集和最早的历史文献。《春秋》是我国现 存的第一部编年体断代史，是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。《国语》 是我国最早的一部国别史。
《左传》是我国第一部记事完整的编年史，也是一部文学价值很高的历史散文著作，标志着史家之文发展到一个崭新阶段。
《战国策》是一部亦史亦文的著作，其文学性相当高，在历史散文的发展上达到了新的高峰。
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5.《左传》的思想倾向：民本思想，是其主要的思想倾向，反映了《左传》进步的历史观。
《左传》不只是对历史事件客观的罗列，而且还表达了对历史事件的认识和理解。6.《战国策》的艺术成就：刻画了一批栩栩如生的人物形象，注意表现其性格特征和内心世界，血肉丰满，形神兼备。《战国策》打破编年限制，以人物游说活动为中心，并以此统率记言、叙事，安排情节结构，描写人物，开了人物传记的先河。叙事生动曲折，善于夸张渲染，带有传奇色彩。语言辩丽恣肆、放言无忌。善于运用比喻和寓言说理，语言通俗浅显。鹬蚌相争画蛇添足狐假虎威南辕北辙惊弓之鸟百发百中等寓言闪耀着迷人的文学光彩，表现出较强的艺术力量。
7.”道是老子哲学思想的核心。老子认为道是天地万物的本源，道生一、一生二、二生三、三生万物，就是道派生万物的表现道是万事万物存在与变 化的普遍法则和根本规律，它主宰一切。
8.《九章》是屈原所作的一组抒情诗的总称，包括《惜诵》、《涉江》、《哀郢》等9篇作品。
《九章》是某一时期片断的生活记录和心情的反映。具有鲜明的现实主义特 征，其中的《哀郢》中记述了他流亡江南的路线，亦情亦景，忧思绵绵，既有忧 国忧民的悲愤，又有委屈沉沦的凄怆。9.《史记》的体例
《史记》是我国第一部以写人物为中心的纪传体通史，全书由12本纪、10表、8书、30世家、70列传组成，计130篇，记载了上自黄帝、下至西汉武帝 时代约3000年的历史。本纪，记载历代最高统治者帝王的政绩，以事系年，是 全书的纲领世家，是先秦各诸侯国和汉代有功之臣以及个别杰出的历史人物的 传记。列传，是历史上有影响的不同阶层、不同类型的人物传记。表，是各个历 史时期的大事记。书，是有关天文、历法、水利、经济、文化等方面的专门史。10.《史记》的艺术成就
《史记》是一部纪传体史书，又是一部文学性很强的传记文学著作，具有很高的文学价值。其文学成就主要表现在：(1)塑造了丰富多彩的人物形象。
《史记》是我国古代第一部以人物为中心的纪传文学创作，通过写人来反映历史，所以全书记载了上至帝王将相，下至刺客、游侠、倡优、商贾、医卜等众多小人物，构成丰富的人物画廊。这些人物既有各阶级、阶层的、时代的共性，又具有鲜明独特的个性，富有典型性，这些历史人物在司马迁笔下个个都栩栩如 生、形象鲜明、呼之欲出。如张良的善谋，项羽的勇猛、刘邦的奸诈，韩信的多 智，商鞅的刻薄，李斯的贪利、李广的善射等。这是因为司马迁恰当地运用了一 些塑造人物形象的方法。
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(2)谋篇布局，匠心独运(3)强烈的抒情性(4)语言雄浑、朴拙有气势感和韵律感。11.汉赋分为骚体赋、散体赋
(汉大赋)、和抒情小赋三类。抒情小赋，内容上侧重于抒发愤世嫉俗与表现个人放心求志，形式上篇幅短小，不用问答体，通篇用韵文。代表作有张衡《归田赋》，表现的是对世事的厌倦和对恬淡生活的追求，如超尘埃以遐逝，与世事乎长辞 感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐苟纵心物外，安知菜辱之所如?“ 它一扫汉大赋那种铺采摛文、夸张堆砌的手法，用短小精悍的篇制和优美朴素的语言，集中抒写自己的怀抱。作者的苦闷、不满、追求和意趣贯穿全篇。《归田赋》在文学史上占有重要的地位。它是现存东汉第一篇完整的抒情小赋。它的出现预示着汉大赋的时代即将过 去，预示着抒情小赋将以独立的体式在赋坛上占有一席地位。
12.乐府原是古代音乐机关的名称。最早设于秦朝。汉乐府原指汉代的音乐机关。据记载，汉武帝时的乐府开始采集民间歌辞和乐曲。六朝时，将乐府采集和创作的乐歌称为乐府，于是”汉乐府“就由汉代音乐机关的名称而兼为一种诗体的名称了。
13.曹操是汉末杰出的政治家、军事家、文学家，是建安文学的倡导者和杰
出代表。曹操诗歌《蒿里行》反映汉末社会**和民生多艰。作品反映了初平之年关东州群起兵讨伐董卓，便令会师之后，他们各怀异心，观望不前，不久各路人马为争夺权势相互火并、自相残杀。军阀长期混战、造成百姓惨死、抛骨露尸于野 的衰败景象。作品真实地反映了这个历史事实，并流露了诗人伤时悯乱的感情，苍凉激楚，形象鲜明。因此，后人称之为诗史汉末实录 14.曹植是建安时期最负盛名的作家，《诗品》称之为
建安之杰，现存诗80多首，辞赋散文共40余篇。钟嵘评价曹植诗：骨气奇高，词采华茂，精兼雅怨，体被文质，是对其诗歌风格的概括。建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐
干、阮瑀、应玚和刘桢。
15.曹丕代表作是《燕歌行》。此诗历来为人称道，主要原因有二：一是它 是我国现存最早的完整的七言诗，对七言诗的形成有很大贡献。二是在于它情致凄婉动人、语言浅显清丽、音节和谐流畅。16.陶渊明的影响思想人品方面：
恬淡退隐，固穷守节，不屈事权贵，不与黑暗势力同流合污，人品峻洁，精神高尚，教育和影响了无数代作家。诗歌创作方面：他是汉魏六朝最杰出的诗人，是田园诗派的开山之祖。对田园诗题材的开掘，情、景、理交融的美学旨归，自然纯真的风格，均有巨大的影 响。
17.骈文又称骈俪文、骈偶文。以两两相对的句子构成的文章叫骈文。18.庾信是六朝文学的集大成者。其诗真正融合了南北诗风，兼有刚健与柔 媚之美。将咏史与抒情相结合，感情真挚。赋前有序，即《哀江南赋序》，是用
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四六骈文写的，它概括了全篇大意，并说明创作此赋的动机。庾信的赋，如同其 诗，善用典故，而且一般都能灵活运用。语言精美，情文并茂，自然流丽，将骈 文推向高峰，达到了六朝骈文的最高水平。19.南朝乐府民歌的艺术特色：
(1)体裁短小，多是五言四句，和周、汉民歌不同。(2)以抒情为主，感情真率动人。(3)多用比兴、象征、谐音双关等手法。(4)语言自然晓畅，风格清新婉丽。
20.标志着南朝民歌在艺术发展上的最高成就的是：《西洲曲》。
《西洲曲》开头写一位少女回忆梅花初落时与情人在西洲约会，于是折梅一枝遥寄江北的爱人。以下便写那少女从春到秋、从早到晚的无尽相思。情调缠绵悱恻，充满了隐约朦胧之美，颇有艺术感染力。并且巧妙运用谐音双关的修辞方法，如本篇多次写到莲。莲和怜谐音，莲子即怜子暗示爱怜的人。低头弄莲，即暗指爱抚所爱的人。又以莲子的青如水比喻对爱人的感情纯洁如水。置莲怀袖中
即表示对所爱的人珍爱，以莲心彻底红喻爱情的成熟和热烈。运用双关语，使全诗的情调更显得优美迷人。全诗以五言四句为一段，用顶真格的修辞把上下段连接起来，如 风吹乌臼树，树下即门前
出门采红莲，采莲南塘秋 仰首望飞鸿，鸿飞满西洲 全诗迂回曲折而又首尾一贯。
21.刘勰的《文心雕龙》是一部体大思精的文学批评巨著，对于文学理论的 主要贡献有以下四个方面：
(1)把文学的发展同社会生活的变迁联系起来，初步
要人物张生、莺莺、红娘、老夫人都是公认的杰出典型，这在爱情剧中是一个了 不起的成就。
54.汤显祖，江西临川人。完成《紫钗记》《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》合称 ”临川四梦“，又称”玉茗堂四梦，以《牡丹亭》思想成就最高，长期以来脍炙人口，是汤显祖的代表作品。
《牡丹亭》不仅主题思想深刻，人物形象的塑造也非常成功。女主人公杜丽 娘尤为光彩照人。
55.孔尚任《桃花扇》以其深湛的思想内容和严谨的艺术风格步入了中国文 学史上最优秀的文学作品的行列。
女主人公李香君是剧本写得最成功的中心人物。
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她温柔、聪慧，虽为歌妓，却有明确的生活目的和生活理想，积极主动地关心南明兴亡，对权奸误国十分痛恨。在中国文学史上，李香君是唯一的积极的把自己的爱情与时代风支结合得如此紧密的妇女形象，她不仅具有开创性，而且具有深刻的认识价值，她说明中国古代妇女已摆脱了传统的仅仅向封建礼教抗争的束缚，已经主动地把自己的命运和家国大事紧紧联系在一起了。
56.施耐庵《水浒传》生动、形象的反映了农民起义的发生、发展直至失败 的全过程，深刻地剖析了其最后失败的社会原因及其内在原因。是一部描写封建社会农民起义的优秀之作。57.“三言二拍”是明代影响最大的拟话本小说，“三言”系指冯梦龙编撰的三部短篇白话小说集，即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。“二拍”是凌蒙初编写的两部短篇白话小说集，即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。三言二拍“就是明代拟话本小说创作的代表。58.《聊斋志异》借用谈狐说鬼的形式反映现实生活。作品中的形象，既有 超人的独特的个性，又富有人情味，把非人的特征与人物的性格、思想、感情巧
妙地合为一体，使作品中的花妖狐魅，处处闪耀着人的性格光辉，使读者感到亲切真实，从而赢得人们的喜爱。59.《红楼梦》的主题思想
《红楼梦》是中国封建社会末期的一部形象化历史，对封建社会的批判十分全面、深刻。小说以贾府的盛衰演变为主线，以宝黛爱情为核心，联系广阔的社
会背景，广泛描写了封建末世的社会生活，通过对封建统治阶级腐朽、糜烂的生活的揭露，通过对封建社会种种黑暗现实的批判，通过对贵族青年男女的悲剧爱情的描写，通过对贾王史薛四大家族盛极而衰的演变过程的展现，对中国末期封建社会进行了总体解剖，揭示出它必然走向崩溃的历史命运。这四方面的生活内容，构成作品主题思想的丰富内涵，使它成为认识中国封建社会的一部百科全书。
60.《红楼梦》的人物形象简析《红楼梦》的典型人物的塑造异常成功，特别可贵的是成群地塑造。全书总计有人物421人之多。
贾宝玉是小说精心刻画的人物形象之一，他是曹雪芹着力最多，寄托最深又贯穿全书始终的人物。其性格核心是对封建社会的反叛，他始终在封建主义的精神道德所规定的范围以外行动。叛逆性格核心的外向表现的心理特征就是对自由的饥渴。他对自由的向往在小说中描写得十分突出。其一，是对反抗封建礼教的行动给予赞美和肯定。其二，自愿与市井人物交往。其三，女性崇拜心理。他见了女儿就清爽，见了男子便觉浊臭逼人
”.这种观点的意义在于否定了传统的男尊女卑的价值观念，肯定了奴婢作为人的独立的社会地位，对封建道德所规定的男女授受不亲也是一种反抗。其四，对自由爱情的追求。这使他对自由的向往、对封建社会的反抗发展到一个贵公子所能达到的最大强度，最终与封建贵
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族家庭完全决裂，在万念俱灭，万有皆空的佛家境界中寻找到自由的归依。这是他对现存的价值观念、对封建社会现存的一切的彻底否定，也是叛逆性格达到的 最高峰。
钗、黛形象则是曹雪芹精心塑造的又一组丰满完美的典型形象，她二人的性格内涵丰富动人，对比强烈。若两峰对峙，双水分流，各尽其妙宝钗注重理 智，随分从时，崇尚实际，平和冷静黛玉则注重感情，孤高自许，赞美性灵，含蓄热烈。宝钗时时深含而流于做作，黛玉时时率真而失之任性。二人性格差异
最突出的是黛玉的多愁善感的诗人气质和宝钗会做人“的端庄贤淑。黛玉以从不说混帐话”赢得宝玉最真挚的爱情，宝钗以会做人“通过凤姐的掉包奇谋赢得与宝玉的婚姻。但是，封建势力吞噬了宝黛之间的有共同反封建基础的自由爱情，摧毁了黛玉的生命同时，也使它选择的封建主义奉守者并没有能获得婚的幸福。薛宝钗这位淑女”很快就落入守寡的命运。这两位女性的悲剧结局也
分别从正、反两个方面，说明了封建社会的黑暗，封建礼教的残酷和虚伪。这一 组形象以其生动性、丰富性、独特性，赢得世人的喜爱。现当代文学
61.鲁迅的散文诗《雪》借助对雪的描绘，用托物言志的手法来抒写作者内 心强烈的孤独感和顽强不屈的精神斗志。62.《女神》是郭沫若的代表作之一。
63.戴望舒在《雨巷》中把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥 的雨巷，没有阳光，也没有生机和活气。
我在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求，诗中丁香一样的姑娘 就是这种美好理想的象征，但是，这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。
这种心态，正是大革命失败后一部分有所追求的青年知识分子在政治低压下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真实反映。
64.北岛的《回答》的基本表现手法是象征。
65.台湾当代诗人余光中的《乡愁》是一首意象丰富、脍炙人口的现代抒情 诗。这首诗歌，写的是个人的母子之情、夫妻之爱、生死之痛以及对于大陆故乡 的怀念。诗歌用了回旋往复、一唱三叹的手法，旋律流畅而又深沉。可体验到亿 万炎黄子孙所共有的那种历劫不灭的思乡之情、民族之魂。
古典诗歌分类律诗：每首诗八句的为律诗每句五个字的为五言律诗，每句七个字的为七 言律诗绝句：每首诗四句的为绝句每句五个字的为五言绝句，每句七个字的为七
言绝句楚辞：楚国屈原创造的一种诗体，诗中常用语气词兮乐府：乐府作为一种诗体，是由汉代专管音乐的机构乐府而来的。汉代以后袭用乐府旧题，如李白的《行路难》唐代白居易发起新乐府运动，写当代的事情，叫新乐府，如《杜陵叟》。歌行体诗：唐代以后，出现古做最好的自己
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体诗，又叫古风形式比较自由，如《白雪歌送武判官归京》。
词：词牌：每种词调都有自己特定的名称，叫做词牌，如虞美人八声甘州“声声慢 ”等等。在初期词牌名和词的内容经常有关联，到了宋代，词牌名与词的 内容一般没有关联，为了点明题目，有的词另有题目，如苏轼《江城子》，题目 是乙卯正月二十日夜记梦词大致分为两派： 婉约派：代表人物柳永，李清照 豪放派：苏轼，辛弃疾
曲：一般指元曲元曲包括两种文体：一种是散曲属于诗歌一类一种 是剧曲，又叫杂剧，属于戏剧一类。散曲“分为小令和套数两种形式。
小令相当于词中的一首小令，套数是由若干曲子组成的大篇作品。带过曲小令完后，作者还有话要说，再选一个宫调相同的曲调继续写，并在两个曲调之间用空格隔开。(5)赋：是一种半诗半文的文体。主要特点是铺陈事物。如苏轼的赤壁赋
讲究文采，对偶，韵律，常采用主客对答形式。赋的分类：分为骚体赋，汉大赋，抒情小赋，騈赋，文赋。
(6)比兴：比兴是一种表现手法，在诗词中运用很多。比：”以他物比此物 “.兴：”先言他物，以引起所兴之辞“.比兴往往连用，简单的说，比兴就是借与主 体事物有关的事物起笔，引出并展示主体事物的手法。可以加强作品的表现力。如氓行路难无题摸鱼儿 等等。
(7)用典：用典是一种修辞手法。引用古籍中的故事，或词句，为用典。可 以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。
如摸鱼儿短歌行行路难”破阵子长亭送别等都大量运用用典的修辞手法。
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1、季氏将伐颛臾 论语
2、写作特点：1是文章以对话的形式展开论述，在论述中主要使用驳论的手法，最终提出“祸起萧墙”的观点，从而宣扬了儒家仁政的核心思想；2是文章运用了多种论据，有历史材料，现实事例，从而增强了文章中论辩的力量3是语言简洁，犀利，运用了比喻、排比、反诘成语等修辞手法，增强了文章的感染力；
3、寡人之于国也 孟子
写作特点：
1、文章结构严谨，从表面看，普涨阳历，四户散漫无纪，实则段落分泌，层次井然，而且环环相扣，不可分割；
2、善于运用比喻说理，文字显得从容不迫
3、善用贴切的比喻、有力的铺排，考究用词，讲求句式，文字极富雄辩的气势。
4、秋水 庄子
本文最大的特点是通篇采用寓言形式说理，这也最能天线庄子散文的浪漫特色，庄子的文章寓言十九，文中河伯和北海若都是坐着虚构的神话人物，他们对话的进展，也完全是作者的主管构想，庄子把黄河、北海拟人化、神话化，把大小事务具体化，天上人间任意驰骋，增强了文章的神秘色彩和说理的透彻性。
5、大同 礼记
正反对比，两相对照，大同与小康社会对比论述 运用排比增强气势。6、5谏逐客书 李斯
论证坚实，论据丰富，逐层推进
正反论证中穿插对比 善于铺陈，气势磅礴 大量运用排比，对偶 增强了句式的对称美和音调的节奏感。
7、陈情表 李密
采用了以子之矛攻子之盾的论证方式，夹叙夹议 以情动人，8、五代史伶官传序 欧阳修
多次运用对比手法 通过得天下 失天下的对比，论证了王婵的兴衰
夹叙夹议，史论结合，文笔曲折，骈散结合，浓厚的抒情气氛，较强的节奏感。
9、答司马谏议书 王安石
文笔简洁，结构严谨，紧扣保守派的论点进行驳斥，只驳论点不涉及其他，有理有据，用四个不为坚定自己的俄立场
皮驳论点论证严密，气势磅礴寓刚于柔
10、论毅力 梁启超
正反对照的说理方法，紧紧围绕论点，思路开阔，纵横开合论证周密结构严谨
比喻和层第等修辞手法的运用，使文章阐明的道理具体形象健康文档 放心下载 放心阅读
5.语文综合知识汇总 篇五
在政法干警文化综合考试中，主要考查考生对历史、地理、政治等三门中学课程的基础知识、基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。那么，考生而对于文化综合的知识点的梳理是尤为重要的，下面中公政法干警考试网就为大家收集整理了政法干警文化综合相关重要知识点，希望对考生备考提供帮助与指导。
重点一：历史
重点知识：二里头文化、光武中兴、安史之乱、曲辕犁、摊丁入亩、北京条约、甲午中日战争、戊戌变法、第一个五年计划、新航路的开辟、第二次世界大战、冷战 重点举例：
一、二里头文化
河南洛阳偃师二里头村遗址距今大约3800-3500年，二里头遗址是夏商时代重要的考古遗址。专家在二里头文化遗址发现了中国迄今最早宫殿建筑基址。二里头文化是探索夏文明的主要对象。
二、安史之乱
原因：一方面，唐玄宗统治后期，政治****，宠爱杨贵妃，重用奸臣李林甫、杨国忠。另一方面，军事举措失当，地方节度使拥兵自重，安禄山妄图乘唐朝内地兵力空虚夺取唐朝政权。
经过：公元755年，安禄山在范阳起兵叛乱，占领洛阳、长安。唐玄宗在逃亡四川期间，将皇位传于唐肃宗。公元757年，唐肃宗派大将郭子仪、李光弼率唐军在回纥兵的帮助下，收复长安和洛阳。后来，安禄山旧将史思明又起兵反唐。763年，唐朝打败叛军。这场战争持续了八年，称作“安史之乱”。
影响：(1)战乱使社会遭到了一次浩劫。(2)安史之乱，使唐王朝自盛而衰，一蹶不振。
(3)阶级压迫和统治阶级的压榨更加深重。(4)经过安史之乱，唐王朝也失去了对周边地区少数民族的控制。
三、第一个五年计划
基本任务：进行以重工业为主的工业化基本建设，为国家的社会主义工业化奠定初步基础;发展农业、手工业生产合作化，以建立国家对农业、手工业进行社会主义改造的初步基础;把资本主义工商业纳入各种形式的国家资本主义轨道，以建立国家对资本主义工商业进行社会主义改造的基础。
意义：第一个五年计划反映了人民要求迅速把我国建设成为社会主义工业国的强烈愿望。第一个五年计划超额完成，使我国的工业化建设和社会主义改造蓬勃发展。重点二：地理
重点知识：地球公转和自转、地图、寒流暖流、煤、东南亚、埃及、欧洲联盟、巴拿马
运河、澳大利亚、昆仑站、世界贸易组织
重点举例：
一、昼夜更替和时差
地球自转产生了昼夜更替现象。由于地球是一个不发光、也不透明的球体，所以在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球，是白天;背着太阳的半球，是黑夜。昼半球和夜半球的分界线(圈)，叫做晨昏线(圈)。由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。昼夜交替的周期是1太阳日(24小时)。这就使得地面白昼增温不至于过分炎热，黑夜冷却不至于过分寒冷，从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。
由于地球不停地自西向东自转，地球上不同经度的地方，有不同的地方时;经度每隔15°，地方时相差1小时。
二、地图上的方向
一般定向法：面对地图，“上北下南，左西右东”。
指向标定方向：指向标的箭头指向北。
经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
三、地图上的比例尺
地图的比例尺又叫缩尺，是图上的距离比实地距离缩小的程度。在比例尺的计算公式里，图上的单位距离一般是1厘米。实地距离的单位也要换算为厘米，才能计算出图上距离相对于实地距离缩小的倍数。
比例尺有三种形式，即数字比例尺、线段比例尺、文字比例尺。
数字比例尺：用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成：1∶50 000 000或写成：五千万分之一。
线段比例尺：在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离。
文字比例尺：在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米。如图上1厘米相当于地面距离10千米。
重点三：政治
重点知识：实践与认识、质量互变规律、价值规律、社会主义初级阶段的经济制度、三大产业、税收及个人所得税、中国对外经济基本原则
重点举例：
一、量变和质变的辩证关系
量变和质变的辩证关系是：量变是质变的必要准备，质变则是量变的必然结果;量变引起质变，在新质的基础上又开始新的量变。量变——质变——新的量变，如此循环往复，相互交替，不断发展。这也就是量变质变互相转化的规律即质量互变规律。
二、实践对认识具有决定作用
1.实践是认识的来源
实践是联系认识主体和客体的桥梁。认识的来源有两种途径：一是直接经验，即通过自身的实践所取得的认识;一种是间接经验，也就是通过书本和向其他人学习取得的认识。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。间接经验来源于他人的实践，书本知识是前人实践成果的总结。所以，无论是直接经验还是间接经验，书本知识都来源于实践。
2.实践是认识发展的根本动力
实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力，从而推动认识的发展;实践的发展提供新的认识工具和技术手段，从而推动认识的发展。实践是推动认识发展的决定力量。认识来源于实践，而且随着实践的发展而发展。
3.实践是认识的最终目的认识的根本任务是经过感性认识上升为理性认识，抓住事物的本质和规律。而认识的最终目的则是把理性认识应用于实践，去指导实践。
4.实践是检验认识正确与否的唯一标准
一种认识是否正确，只有通过社会实践的检验，才能做出判断。一般地说，在实践中获得成功的认识是正确的认识，反之则是错误的认识。
实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识具有决定作用。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点。
三、价值规律的表现形式
价值规律是通过价格受供求关系影响围绕价值上下波动表现出来的。价格围绕价值上下波动的现象，并不违背价值规律，而恰恰是价值规律的表现。因为：
第一，价格的波动是以价值为轴心，不是脱离价值无限地上升或下降，所以仍然是价值决定价格;
第二，供求关系影响价格，价格反过来也影响供求关系，即供求关系与价格之间是一种互相制约的关系。当价格高于价值时，就会刺激生产者扩大生产，从而使供求趋于平衡;反之，当价格低于价值时，生产者就会缩小生产，从而使价格渐涨。
第三，虽然在每一次交易中价格与价值并不一致，但从长期来看，商品的价格还是和商品的价值一致。总之，价格终究还是由价值决定。
聪明出于勤奋，天才在于积累，希望考生们注重知识点的积累，消除知识盲点，建立完整的知识体系，在政法干警考试中取得好成绩！
6.一年级语文下册知识点汇总 篇六
识字1《春夏秋冬》
知识点
一、会认字注音及组词
霜shuāng（霜降）
吹chuī（吹牛）
落luò（落叶）
降jiàng（降落）
飘piāo（飘洒）
游yóu（游泳）池chí（池塘）
二、会写字及组词春（春风）（春雨）（春日）
风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）
雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）
飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）
三、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
冬：“冬”的两点要在竖中线上。雪：上面是雨字头，第三笔要变成横钩，不要写成“雨”字。入：撇短捺长，第二笔要长，并且要出头。姓：左边不要写成“忄”。风：第二笔是横斜钩，要写得稳当。四、多音字落luò（落叶）là（丢三落四）
lào（空落落）
五、部首?（雨字头）（雪、雷、露、霜、零）
阝（左耳刀）（阿、阳、阴、阵、队）六、反义词出—入
七、字词积累池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
八、课文分析《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文，围绕“四季”这个主题，图文结合，呈现四季天气现象和自然景物特点。
全文共有8个词语，8个短语，分成四组。第一组、第三组8个词语，揭示了四季的代表性天气及四季景物，第二组、第四组8个短语，则告诉了我们这些景物的特点。
8个词语，在构词上有又有其内在规律。第一组4个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”，第一个字是四季的简称，第二个字是四季典型的天气现象。第二组4个词语“青草、红花、游鱼、飞鸟”，虽然第一个字都是修饰作用，但“青、红”是从颜色角度来修饰“花、草”，与植物特点相吻合，“游、飞”则是从动作角度来修饰“鱼、鸟”，与动物特点相吻合。教学时，教师要引导学生发现这些词语的构词规律，帮助学生理解、掌握，并能根据事物特点，学着迁移运用。如能说出“绿树、青藤、爬虫”等词语。
8个短语，也有其内在的语言规律。第一组4个“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”，在第一组词语的后面加上一个动词，精准地描述了4种天气现象的特点：春风是柔软和煦的，轻轻地吹拂大地；夏雨是急躁的，劈劈啪啪地往下落；秋霜像一个孩子，从高处蹦跳着跑下来；冬雪是轻盈的，飘飘洒洒。为四个动词的学习注入了情感和生命。第二组4个“池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”，则把第三组词语进行了情境化的描述，青草在池中，红花开山间，游鱼跳出水，飞鸟入森林。学生读着这样的语言，眼前浮现的是一幅幅触手可及的画面。课文的插图也很优美，扇形的画面形状，水粉的绘画手法，都带给学生审美的享受。图文结合，也更有利于词语的理解。本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，如朗读复现的方法、重点字——“霜”的识记和“雨字头”的认识用微课解说的方法、表示动作的生字用动作演示法、“游、池”用同偏旁比较法等等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的音韵美，在读中感受大自然的美。
2《姓氏歌》
知识点
一、会认字注音及组词
姓
xìng（姓氏）
氏
shì（氏族）
李
lǐ
（张冠李戴）古
gǔ
（古今）
吴
wú
（东吴）
赵
zhào（赵国）
孙
sūn
（子孙）
周zhōu（周全）
官
guān（官员）
二、会写字及组词
姓（姓名）（姓李）（姓王）
什（什么）（干什么）（为什么）
么（多么）（什么）（好么）
双（双手）（双目）（双耳）
国（中国）（国画）（国学）
王（国王）（王子）（大王）
方（对方）（大方）（比方）
三、易写错的字
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
四、部首
弓（张）
走（赵）
钅（钱）
五、近反义词
近义词
很多--许多
反义词
很多--极少
六、多音字
什：shí
（什锦）
shén
（什么）
七、课后练习
1、你姓什么?我姓林。什么林?二木林。
2、你姓什么?我姓吴。什么吴?口天吴。
3、你姓什么?我姓马。什么马?白马的马。
4、你姓什么?我姓杨。什么杨?杨树的杨。
3《小青蛙》
知识点
一、会认字注音及组词
睛
jīng（眼睛）
眼
yǎn（眼光）
保
bǎo（保护）
护
hù
（护士）
害
hài（害怕）
情
qíng（事情）
让
ràng（让开）
病bìng（病人）
二、会写字及组词
青（青蛙）（青天）（青年）
清（清水）（清早）（清白）
气（天气）（和气）（正气）
晴（晴天）（晴好）（晴空）
情（友情）（同情）（心情）
请（请问）（回请）（请客）
生（学生）（花生）（生气）
三、易写错的字
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
四、多音字
好：爱好（hào）
好（hǎo）处
少
：少（shào）年
多少（shǎo）
五、部首
（疒）病字旁的字一般表示与疾病有关。如病、痛、疼。
六、近义词
保护——爱护
七、反义词
好——坏
保护——破坏
八、字词积累
保护禾苗
爱护青蛙
吃（捉）害虫
九、理解词语
本课有两个重点的词语：保护、爱护
保护：护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。
我们要保护野生动物。
爱护：爱惜，保护，一般和物品搭配。
我们要爱护公物。
4《猜字谜》
知识点
我会写：
字zì（生字）（字画）（名字）（文字）
左zuǒ（左右）（左手）（左耳）（左边）
右yòu（右手）（右耳）（左右）（右边）
红hóng（红花）（火红）（口红）（红木）
时shí（小时）（时间）（有时）（午时）
动dòng（生动）（开动）（动手）
（动车）
万wàn（万里）（千万）（万年）（十万）
我会认：
相
xiāng（相互）
遇
yù（遇见）
喜
xǐ（喜爱）
怕
pà（害怕）
言
yán（语言）
互
hù（互相）
令
lìng（命令）
纯
chún（纯洁）
净
jìng（干净）
欢
huān（欢乐
多音字：
绿
lǜ
（绿色）
lù（绿林好汉）
易写错的字
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
偏旁部首
又（又字旁）（欢、邓、双）
冫（两点水）（冰、冷、冲、凉、决）
反义词：
左——右
有——无
凉——暖
字谜猜一猜
1、一加一。（王）
2、十天。（早）
3、小鸡又飞走了。（鸟）
4、一人。（大）
5、工人水边洗洗手。（江）
6、一阴一暗，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（明）
7、一物生来味道好，半边有鳞半边角。半边河里把水游，半边山上来吃草。（鲜）
8、画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；三个太阳在一起，真呀真漂亮。（晶）
9、一个小朋友，进门瞧一瞧。见人就张嘴，等待结果到。（问）
10、天无它大，人有它大。（一）
《树和喜鹊》
知识点
教材分析：
《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。
我会写：
单dān（单人）（单手）（单元）（书单）
居jū（居多）（居民）（居中）（居住）
招zhāo（招手）（招工）（招呼）（招风）
呼hū（高呼）（欢呼）（呼声）（呼叫）
快kuài（快乐）（快门）（快车）（飞快）
我会认：
只
zhǐ
（只有）
窝
wō
（鸟窝）
孤
ɡū
（孤单）
单dān
（单双）
种
zhònɡ（种树）
都
dōu
（都是）
邻
lín（邻居）
居
jū（居住）
招zhāo
（招手）
呼
hū
（呼吸）
静
jìnɡ
（安静）
乐
lè
（快乐）
易错的字：
居：部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：由五笔组成，第二笔是“∟”。
部首：
土（地、块）
多音字：
乐
lè（快乐）
yuè
（音乐）
只
zhī（一只鸟）
zhǐ（只有）
都
dōu（都是）
dū
（首都）
种
zhònɡ（种树）
zhǒnɡ（种子）
近义词：
从前—以前
孤单—孤独
邻居—街坊
招呼—呼唤
一起—一块
快乐—开心
反义词：
单—双
从前—现在亮—暗
快乐—伤心
安安静静—吵吵闹闹
一课一练：
1、用“也”写句子。
我喜欢看童话书，也喜欢看科幻故事书。
我很快乐，他也很快乐。
2、把下面两个句子用“也”字连起来。
爸爸爱吃西瓜。
我爱吃西瓜。
爸爸爱吃西瓜，我也爱吃西瓜。
问题归纳：
1、从前，树和喜鹊为什么很孤单?
树和喜鹊孤单是因为这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2、说说“孤单”是什么意思?
通过“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊”可以看出“孤单”表示只有一个。
3、这棵树和这只喜鹊的“邻居”指什么?
这棵树的“邻居”指的是许多树，这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊。
课后习题答案：
1.朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。
因为这里有了很多树，很多喜鹊，他们都有了邻居，也很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。
2.读一读，记一记。
孤单——这位孤寡老人一个人在家，实在太孤单了。
邻居——邻居家的小妹妹太可爱了
招呼——妈妈叫我招呼客人。
欢乐——小鸟在枝头欢乐地唱歌。
叽叽喳喳——鸟儿在窗外叽叽喳喳地叫个不停。
7.推荐一道“基础知识”综合题 篇七
关键词：高中,题目,解析
高中新课程改革后的第一次高考已在我区和海南、山东、广东实施。根据高考化学试题我们可以看出, 试题除了考查能力外, 更体现出了基础性、灵活性以及对学科语言的准确应用。新高考明显要求我们在复习中, 要进一步的加强基础知识的复习、加强审题能力的培养、加强书面表达能力的训练。同时2008年高考《考试大纲》修订工作已经结束, 据最新消息, 2008年的命题有新的变化, 出现要求链状分层次命题, 探究性命题的新特点。因此, 在复习过程中要充分体现高中新课程改革的精神和新的教学理念, 防止搞题海战术, 必须改变教法和学法, 对习题应精选、精练、精讲。充分利用习题教学, 提高课堂复习效益。为此笔者偿试性地编拟了这道以基础知识为主的链状分层次试题。本题以元素在周期表中的位置、原子序数的大小、原子核外电子排布、元素之间形成化合物的结构特征、物理性质、用途等化学基础知识和化学基本理论为依托, 对题目所给的特定元素进行推理、判断、得出结论并应用到相关元素及化合物的结构和性质中去解决问题。能够较全面地考查学生对物质结构、元素周期律、离子反应、氧化还原反应等化学基本概念和基本理论的掌握程度, 也能够全面了解学生对化学式、电子式、结构式、结构简式、分子的空间结构、分子的极性、键角、化学键的类型、化学式的式量、物质的摩尔质量、化学方程式、热化学方程式、离子方程式等化学用语的应用能力、表达能力。另外本题从无机化合物到有机化合物, 涉及的知识点多、容量大, 但整体上仍然以基础知识为主。若第一轮复习完成后使用该题, 首先能够提高学生熟练运用知识、综合分析和解决问题的能力。从而达到事半功倍的复习效果。其次在短时间内将基础知识做一整体回顾, 能够很好地检测复习效果。再此本人也旨在抛砖引玉, 与各位同仁共同探讨高中新课程改革后的高考复习过程中, 如何利用习题教学, 提高课堂教学效益。同时探究高考的命题方向、特点和题型。本文不妥之处, 敬请斧正。
【推荐题目】已知A、B、C、D、E、F是短周期中的六种元素, 它们的原子序数依次增大。A和B可形成常见化合物BA4, C单质在通常状况下为无色无味气体, D原子的最外层电子数占核外电子总数的3/4, E的单质是原子反应堆导热剂的成分之一, F元素的氢化物经过两步氧化后, 生成物与水反应生成其最高价含氧酸, 该酸是有机反应常用的催化剂之一。
请认真回答以下问题:
(1) 、C单质的结构式为________, BA4的空间结构为________, E的原子结构示意图为________, F元素在周期表中的位置________, 用电子式表示E与F形成化合物的过程________。
(2) 、B和D单质在一定条件下反应生成化合物的电子式为________键角为________属于________分子 (非极性或极性) , 该化合物与某单质发生反应的化学方程式为________, 生成物B的摩尔质量为________。反应中转移电子的数目为________。
(3) 、由A、C、D三种元素可以组成一种盐, 该盐是常用速效化肥, 盐中肥效元素的质量分数为, 但长期使用该盐会使土壤呈________性 (酸或碱) , 其原因是 (用离子方程式表示) :________。
(4) 、由A、D、E、F四种元素形成的均含四种元素的两种化合物相互反应, 生成一种气体的离子方程式为________。
(5) 、由A、B、D三种元素按照2:1:1, 可以形成一种常温下为气态的有机化合物________, 由D、E两种元素按照1:1形成一种固体无机化合物________, 若在298K时, 质量为30克的该气态有机化合物完全燃烧后放出a千焦的热量, 则反应的热化学方程式为________。将气态生成物全部通过足量的固体无机化合物, 固体无机化合物的质量增加了克。
(6) 、由A、B、C、D四种元素可以组成多种常见化合物, 按照以下要求写出三种既能与盐酸, 又能与烧碱溶液反应的化合物的化学式________
(1) 、A:B:C:D=5:1:1:3的化合物为____该化合物与足量的烧碱溶液共热的离子方程式为____。 (2) 、A:B:C:D=4:1:1:2的化合物为____;该化合物中所含化学键的类型为____、____、____; (3) 、A:B:C:D=7:3:1:2的化合物的结构简式为____, 两分子该化合物可失去两分子水所形成一个六元环状化合物的结构简式为____。
【解析】根据题目条件A、B、C、D、E、F是短周期中的六种元素, 可知为元素周期表中的1~18号元素, 范围很小。要求熟悉元素周期表的结构, 并能熟练地写出1~18号元素的名称和符号。由D原子的最外层电子数占核外电子总数的3/4, 可知D为氧元素。在1~18号元素中形成无色无味的单质气体C, C可能为N2或O2。D为氧元素, 则C为N2。已知钠与钾的合金是原子反应堆导热剂, 且E属于1~18号元素, E的单质是钠。最高价含氧酸是有机反应常用的催化剂之一, 可知该酸为硫酸。H2S经过两步氧化后生成SO3, SO3与水反应生成H2SO4。F为硫元素。又A、B、C、D、E、F原子序数依次增大, 所以A、B的原子序数小于7, 在1~18号元素中A和B可形成常见化合物BA4, 可知BA4只能为CH4。则A为氢元素, B为碳元素。所以A、B、C、D、E、F六种元素分别为H、C、N、O、Na、S。在此基础上来回答下面的问题。
(1) 、C为氮元素, 单质的分子式为N2。结构式为N N, A为氢元素, B为碳元素, BA4为CH4, 其键角为109.5°, 空间结构为正四面体, E为钠元素, 钠的原子结构示意图为:________________, F为硫元素, 硫元素在周期表中的位置为:第三周期、第ⅥA。E为钠元素, F为S元素。两种元素形成为化合物为Na2S, 其形成过程为:____________。
(2) 、B为碳, D单质为氧气, 在一定条件下反应生成化合物可能是CO或CO2。但根据中学教材的知识范围和后面的设问可知应为CO2, 其的电子式为____________。键角为180°, 为直线型结构, 属于非极性分子。先根据B为碳元素, 则生成物B的摩尔质量为12克/摩尔, 从二氧化碳到碳的转化, 碳元素被还原, 其单质具有还原性, 常见活泼金属单质钠、镁、铝、铁等都具有还原性。结合教材知识可知应为二氧化碳与单质镁的反应。根据参加反应的镁可知转移电子数目为2×2e-。方程式为:2Mg+CO2=2Mg O+C。
(3) 、由H、N、O三种元素可以组成一种盐, 该盐是常用速效化肥, 可知该盐是NH4NO3, 肥效元素为氮元素, 其质量分数为35%, 但由于NH4NO3为强酸弱碱盐, 水解显酸性, 所以长期使用NH4NO3会使土壤呈酸性, 其原因用离子方程式可表示为:。
(4) 、由H、O、Na、S四种元素形成的均含四种元素的两种化合物分别为Na HSO3和Na HSO4, 相互反应生成的气体为SO2, 反应的离子方程式为:
(5) 、由H、C、O三种元素按照2∶1∶1可以形成一种常温下为气态有机化合物是甲醛, 化学式为HCHO。由O、Na两种元素按照1:1形成一种固体无机化合物为Na2O2。30克甲醛刚好为1摩尔, 反应的热化学方程式为:
HCHO (g) +O2 (g) =CO2 (g) +H2O (l) ;△H=-a千焦/摩尔
根据Na2O2与CO2的反应可知, 固体物质增加的质量相当于CO2中CO的质量, Na2O2与H2O的反应可知, 固体物质增加的质量相当于H2O中H2的质量。而甲醛分子式可以写成CO·H2的形式, 所以将质量为30克的甲醛完全燃烧后的生成物H2O和CO2, 全部通过足量的Na2O2后, 固体物质的质量增加不用计算, 就等于甲醛的质量。为30克。
(6) 、由H、C、N、O四种元素可以组成多种常见化合物, 其中既能与盐酸, 又能与烧碱溶液反应的化合物有碳酸氢盐、弱酸的氨盐、氨基酸等。 (本问设计从 (1) 问经 (2) 问到 (3) 问, 完成了从无机化合物到有机化合物的自然过度)
(1) 、H∶C∶N∶O=5∶1∶1∶3的化合物是碳酸氢铵, 化学式为NH4HCO3, 与足量的烧碱溶液共热的离子方程式为:
(2) 、H∶C∶N∶O=4∶1∶1∶2的化合物是乙二酸氨, 化学式为: (NH4) 2C2O4;该化合物中所含化学键的类型有离子键、极性共价键、非极性共价键。
(3) 、H∶C∶N∶O=7∶3∶1∶2的化合物为丙氨酸, 结构简式为:
8.语文综合知识汇总 篇八
1. 对比议论类（05全国I）假设你是李华，最近国内一家英文报纸正在讨论北京动物园是否应迁出市区。以下是你所在班级讨论的情况。请你给该报写一封信。
2. 数字图表类（04北京）某学校对中学生课余活动进行了调查，结果如下。请根据图表1提供的信息描述学生每天的课余活动，并针对图表2中任何一个数据中反映的情况写出你的一个看法。词数不少于60。
3. 地点介绍（06全国）假定你是李华，应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。
4. 人物类（06北京）国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平，友爱”夏令营活要求报名者提交英文个人简介。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。
5. 活动安排（08年全国卷Ⅱ）学习中文的各项活动安排。
6. 记叙文 （08年天津卷） 记叙乘地铁时遇到的一件事。
避免常见错误
1. My mother work in a school.（works）
2. They are worker.（workers）
3. My aunt worked hard and he was busy.（she）
4. His parents are all from London.(both）5. They get up early yesterday.（got）
掌握地道的英语 （括号中的句子更好）
1. My money is very little.（I have little money.）
2. My money is more than yours.（I have more money than you.）
3. People in my family are more than those in yours．
（There are more people in my family than in yours.）
4. I teach better than he.（I am a better teacher than you.）
5. I think the plan is not good.（I dont think the plan is good.）
学会变换句型
1. I was too excited to go to sleep．
I was so excited that I couldnt go to sleep. （用从句替换）
2. They got married five years ago．
They have been married for five years. （用完成时替换）
3. He got up early so that he could catch the first bus．
He got up early so as to catch the first bus. （用不定式替换）
4. Try again and you will succeed．
If you try again， you will succeed.（用条件句替换）
5. I am sorry I missed the bus．
I wish I had caught the bus. （用虚拟语气替换）缤 纷 世 界Bin Fen Shi Jie缤 纷 世 界Bin Fen Shi Jie
BEIJINGThe National Peoples Congress (NPC), Chinas top legislature, concluded its annual session Wednesday morning.
“The session was successful, with the further accumulation of common understanding,clarification of goals and reinforcement of confidence,” said Wu Bangguo, chairman of the NPC Standing Committee, in a speech delivered at the sessions closing meeting.
The session resulted in a full representation of the will of the people and the main concepts oft he Communist Party of China (CPC), he said.
NPC deputies, with a strong sense of responsibility and commitment to their mission, exercised their duties as entrusted by the Constitution and law, he said.
At the session, the NPC adopted a number of important documents, including the governments work report, central budget and national economic and social development plan for 2012.
While deliberating the governments work report, deputies agreed that the country made progress in economic, political, cultural, social and environmental arenas in 2011, making for agood beginning for the 12th FiveYear Plan period (20112015), Wu said.
This year will be an important year for China, as the 18th CPC National Congress will be heldlater this year, Wu said.
The NPC will work for the steady growth and stability of the country as it welcomes the 18th CPCNational Congress, he said.
The NPC also adopted several decisions on deputy elections for the 12th NPC and methods fort he election of deputies to the 12th NPC from Hong Kong and Macao special administrative regions, as well as work reports for the NPC Standing Committee, the Supreme Peoples Court and the Supreme Peoples Procuratorate.
This year, the country will carry out elections for deputies to the next NPC using the same ratio for rural and urban areas for the first time, Wu said.
He pledged to ensure stable and orderly elections in line with relevant laws.
At the closing meeting, lawmakers adopted an amendment to the Criminal Procedure Law.
The revision embodies the constitutional principle of respecting and protecting human rights and is a key improvement to the current legal system of criminal prosecution and litigation, Wu said.
The NPC will work to educate the public about the revised law and prepare for its implementation, he said.
Since this year marks the last session of the 11th NPC, Wu said the NPC will learn from the experience gained in previous years and improve the quality of its work, he said.
Top CPC and state leaders Hu Jintao, Wen Jiabao, Jia Qinglin, Li Changchun, Xi Jinping, LiKeqiang, He Guoqiang and Zhou Yongkang attended the closing meeting.
Less than half of the free umbrellas taken by commuters on rainy days as part of a Shanghai Metro project have been returned, according to the citys transport agency.
Passengers have been able to borrow the“Umbrellas for Love”since 2008, with all 280 stations initially issued with a stock of 100.
However, as the city is enduring daily deluges, staff at some stations say their stocks have run dry.
At South Huangpi Road Station on Monday, a sign stated that all umbrellas had been loaned out. A passing service center worker said:“Nobody gives them back.”
An employee at Lujiabang Road station gave the same answer, saying they were waiting for anew batch to arrive.
“Due to public demand and the high rate at which the umbrellas disappear, we have had to distribute extra batches at least three times over the past few years,” said Fan Wenjun, a media officer at Shanghai Metro operation management center.
Data provided by the center showed that of the 88,000 umbrellas allocated to stations, less than half are still in circulation. The return rate was 47.5 percent for the entire metro network in February.
Passengers can borrow an umbrella after writing down their name and phone number at the service center. Usually passengers will be reminded to return the umbrellas within a week to where they were borrowed. Each umbrella is numbered and belongs to a specific station.
“But we dont require passengers to show their IDs or verify their contact information. These umbrellas are loaned out of love. We hope people can cooperate with us,” said a subway worker at Lujiabang Road Station.
A metro employee surnamed Fan at Peoples Square Station, the busiest in the city, estimated that at least half of passengers give false information, which they discover when they call to remind them to return the umbrella.
China Daily talked to eight Shanghai residents. All said they would return the umbrellas.
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