我读了《伊索寓言》

我读了《伊索寓言》（精选4篇）

1.我读了《伊索寓言》 篇一

向抗日救亡英雄致敬

——《读光辉的旗帜》感想

何家坳学校3·8班黄劲豪

读《读光辉的旗帜》书中的《向抗日救亡英雄致敬》这一课后。我知道抗日战争时期，儿童团里有许多像王二小式的好战士。77岁的王专老人说：“我有一堂哥叫王珠，我们一起参加儿童团，在1943夏天，有一天，敌人又来扫荡，当时，王珠在村头的山上观察敌情，他发现敌人后，迅速扳倒消息树，敲响铜锣。大喊‘鬼子来了’乡亲们在民兵的帮助下移到安全的地方。为了拖住敌人，王珠没有跑，敌人逼他说出八路在那?粮食在哪？他一点也不害怕，把鬼子带到了有地雷的萝卜地里，敌人被炸死。敌人气急败坏，把王珠杀害了。王珠真是勇敢顽强，不怕牺牲的孩子。我向你致敬！

同学们，我们都要向王二小式的好战士王珠学习，学习他们那种热爱祖国、热爱人民的精神。可是以前的我不懂得我们的幸福生活是这样的来之不易，不知道珍惜。学习上没有责任心，怕苦怕累，老师布置的作业稍微多一点点，就不想做，不管对错，马马虎虎完成了事。遇到难一点的题目也不愿动脑子思考，随便写一个答案就交了，因此我的学习成绩总是中间状态。今后我要像书中的英雄们学习，加强责任心，为祖国而勤奋努力地学习，刻苦钻研，长大后为把祖国建设得更加繁荣富强献出自己的一份力量。

指导老师：张展明

2.一部让我读了坐不住的书 篇二

我当然不相信，可是当我一口气读完之后，便深信不疑而且坐不住了，不久便踏上流浪之路。在整个阅读过程中，我的内心一直处在急剧的风暴之中，一个陌生而充满魔力的声音在我的血液深处不停地呼唤。毛姆的生花妙笔罂粟般美丽而邪恶，让我心醉不已无法抗拒。毛姆在《月亮与六便士》一书中将主人公查尔斯·斯瑞克兰德前后期的两种人生分别用6便士和月亮予以概括，即前期的股票交易所经纪人的务实生活以及后期作为一位遁世画家的审美人生。

我有一个不幸的童年，长大后，这种不幸成为我的一部分记忆时，像诗人去流浪，就成了我最大的愿望，我切切实实地想成为一个满身笼罩着浪漫而又神奇色彩的诗人。我读一些散文，那些充满魔力的句子，常常使我陷入神秘而遥远的风景中不能自拔，成为一个整天静静构筑自己内心世界的忧郁或者问题少年，少年的我渴望流浪，但少年的我又缺乏流浪的勇气，一直在故乡的车站徘徊，望着远去的列车为赋新词强说愁，壮怀激烈空悲切。

认识画家之后，我希望他带我一起去流浪，可是他拒绝了我:“一个人走叫流浪，两个人走是旅游。我不想有人跟随。你想跟我走，说明你有流浪的欲望，同时也说明你缺乏流浪的勇气，等你有足够的勇气和起码的路费之后再上路吧。流浪是一个人的事情。”

读完《月亮与六便士》，我再也坐不住了，它像一只无形的手，把我推上了火车。一路上，我像契诃夫那样“在偏僻的驿站上和农民的草房里过夜，完全像是在普希金时代……”像沈从文那样“尽管向远处去，深处去，向一个生疏的世界走去……”在贵州一座偏远县城郊区山顶的一个防空洞里，我和画家见面了，长久地拥抱在一起。我们抽着劣质香烟喝着高度白酒，彻夜长谈，大段大段地朗诵或背诵《月亮与六便士》中那撼人心魄的句子，那是何等的潇洒浪漫，何等的快意人生，那才是真正的“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”啊。

虽然只有短短一个月的时间，却是我一生当中最漫长最残酷最有意义的旅行，我差点死在云贵高原峥嵘而又壮美的山坡上。

3.我读了一本书作文 篇三

上星期，我从图书馆里面借了一本《地球悬案之谜》。回家后，吃过晚饭，我拿着这本厚厚的书津津有味地读了起来，一个个神秘的故事在我面前展开了。例如：《神秘的石棺清泉》上面说：“近30年来，棺内流满了清泉，村民们长年在这里汲取奇迹之水治病，病就会不治而愈，可是科学家们对这个问题疑惑不解。

还有在美国萨克拉门托城的奥迪菲罗基地曾发生过几次鱼雨和乌贼雨事件，其中一些乌贼长达30厘米。

我看着看着，慢慢地，慢慢地，所有的字都变成乱麻一片，就这样，我模模糊糊的做了一个奇怪的梦。

梦见我在一片森林里被一颗大树吸住了，怎么也动不了，正在我拼命呼救时，被妈妈推醒了，妈妈问我怎么回事，我跟妈妈把梦说了一遍，接着我问妈妈，世界上是不是真的有这种植物？

妈妈告诉我：“大千世界，无奇不有，只要你用心学习，长大以后才能解开这些令人费解，不可思议的神秘现象。”

4.我读了能闻出孩子味儿的乌龟作文 篇四

我读了《能闻出孩子味儿的乌龟》_900字

我读了《能闻出孩子味儿的乌龟》

高尔基曾经说过：书是人类重要的精神粮食，读书就是品味粮食的味道。

――题记

轻轻地，翻开一本书，欣赏那灵动的文字，领略那书中的味道。

当我刚刚接触《能闻出孩子味儿的乌龟》一书时，便被文中那调皮天真，活泼大方的可爱孩子给迷住了。于是，我开始做一个梦，一个凄美的梦，一个绚丽的梦。梦越深，越难以自拔。可当梦醒了，迎来的却是心碎，眼睁睁的看着一朵朵绚烂的祖国花朵被家长以“一些都是为了你好”为借口，肆无忌惮的伤害。当最后一朵花瓣落下的时候，没有泪，没有色彩，只留下一片空白，空虚的白。

梦初

笑猫与老老鼠进餐时，发现了一张“餐桌”――一只背上刻有甲骨文的，能闻出孩子为的乌龟！乌龟说，只要在孩子味儿的地方，同心就会永远不老，人也不会老。而马小跳以及他的朋友就是很有孩子味儿的，可现在有孩子味儿的.人已经所剩无几，屈指可数。

噩梦

噩梦，是马小跳的姨妈给马小跳安排了一个学习表。他每天只有一个小时吃饭，四个小时睡觉，其余的时间全部要学习。许多家长也逼孩子上补习班，做堆积如山的家庭作业……

梦醒

梦醒之后，一个问题一直萦绕在脑海。为什么现在的孩子为越来越少？因为现在家长都只希望自己的孩子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，只希望孩子学习成绩好。却没有站在孩子的角度考虑问题，没有想过孩子的感受。如果你是一个孩子，被家长无情的关在家里学习，做堆积如山的作业，就像被关在笼子里的兔子，本应该在广阔的森林自由自在的奔跑，现在却只能在笼子里。如果是你们，你们能忍受吗？我坚信大多数人的回答是：不！可你们怎们就不能将心比心呢？你们常常以爱的名义，肆无忌惮的伤害孩子。有一首诗是这样的：钢笔眼睛一家，文科理科增加。减负轻松鬼话。夕阳西下，苦学人在灯下。以欢快的语调读着，却是说不出的滋味。犹如黄连吃下了，苦，却不能不咽。

如果在这样下去，孩子们的活泼好奇，富于想象的天性，将会被“爱心杀手”扼杀殆尽。

夜深，人静。听一首优美的乐曲，那和谐的音符就如一缕清风，吹过耳边，那书中的味道也如清新的空气，扑鼻而来。顺着流动的血液进入了心脏，充满全身。

书有味，书的味道，我自然领悟。

我和乌龟的那点事儿_900字

我家养着一只小乌龟。我和它之间发生了不少有趣而又让我难忘的事。

有一次，我想让乌龟自由地散步，就把它放在阳台上随意爬行。中午放学时我才想起乌龟的事。我忙到阳台去找，不料，乌龟不见了。我顿时着了急，顾不上自己感冒，上上下下，角角落落，找了个遍，还是没有发现乌龟的踪迹。怎么办呢？我又把客厅找了个遍，还没有。正当我急得团团转时，阳台上传来了妈妈的尖叫声。我忙跑过去一看，原来小乌龟正躺在妈妈的拖鞋里睡大觉呢……

看着乌龟那懒洋洋的样子，我心里终于放下了悬着的大石头，嘴里不由得打了个大喷嚏。小乌龟伸出了细长的脖子，瞪着芝麻绿豆眼看了看我。我心里有了一个惩罚它的好主意。我用头发丝戳了戳乌龟那针孔似的鼻子，没想到小乌龟也打了个大喷嚏！我哈哈大笑起来，小乌龟缩回了壳，又恢复了呆呆的样子。

虽然小乌龟样子看起来呆呆的，但有一件事让我改变了对它的看法。

有一天，爸爸给我买来几条小鱼。我把小鱼放在了小乌龟的盆里。小乌龟看到它们，摆出一副“有客自远方来”的架势，一会挥舞着“将军耙”，一会展示着“将军甲”，一副不亦乐乎的样子。

小鱼们来到了新“山头”，怯生生的，还有些敏感。我试着下手去捉它们，它们就成群结队窜到小乌龟的肚皮底下去了。小乌龟似乎也愿意充当“大佬”的角色，它用“将军耙”把自己的“将军甲”拍得“咚咚”作响，仿佛说：“别怕，别怕，这就是你们家！”鱼儿们就像是乌龟的孩子围着它！

第二天，我又来到阳台，还像昨天一样把手指伸进盆里拨弄小鱼，想看场好戏。结果却出人意料，鱼儿们没有像昨天一样去寻找“保护神”，而是惊恐失措，四处逃散！小乌龟既不捶胸也不顿足了，它的嘴角流露出吃完美食后才有的满足的神情。

这是怎么回事？我仔细观察，发现有一条鱼尾巴，在水里发着白惨惨的光！我顿时恍然大悟……

原来，豪情满状的“保护神”是一只笑里藏刀的“杀鱼恶魔”啊！看着小乌龟好像还是那副呆呆的样子，看来，它是“大智若愚”啊！

这就是我和小乌龟的那点事儿，充满了趣味和新奇的事！

《能闻出孩子味的乌龟》读书笔记_200字

放暑假了，妈妈给我买了一本我最喜欢的作家――杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本《能闻出孩子味的乌龟》。我一看书名，就有疑问了：孩子味是什么味道的？是汗味儿，还是牛奶味儿？后来，我才知道，只要有一颗童真的心，就会成为有孩子味的孩子。

故事中一只老乌龟从很遥远的地方来，他的背上刻满了甲骨文，它的寿命有几千年甚至几万年，之所以它能活得这么久，就是因为它一闻到孩子味，心就不会变老。读完这本书，我想到了一个问题，为什么现在我们这样有“孩子味”的孩子为什么越来越少了？大概是因为压力太大了吧！家长望子成龙，就让自己的孩子整天泡在作业堆里，没有欢乐，没有童趣。