风车依呀教学设计

风车依呀教学设计

1.风车依呀教学设计 篇一

将学生按身高分成5人一组的若干组, 其中, 一人身高较高, 两个为中等, 两个身高较矮, 5个人分散在场地内。游戏开始前, 身高较高的学生站中间, 两个中等身高的学生站在他的旁边, 一个朝向北, 一个朝向南, 且两个人的手相互拉着搭在他的肩上;两个小个子学生分别站在两个中等身高学生的两侧, 且和他们相互抓住对方的腰带, 而中间身高较高的学生则用两只手分别抓住两个小个子学生空着的那只手。这样, 5个人就紧紧地连成一个大“风车”;游戏开始后, 大个子学生开始转动, 两个中等身高的学生协同转动, 两个小个子学生则逐渐飞离地面, 最后以转得好、时间坚持久的一队为胜队。

二、游戏存在的问题

(一) 游戏分组要按学生的身高进行合理搭配, 游戏分组困难较大。

(二) 游戏难度较高。学生思想不统一、动作不一致, 很难在短时间内转起来。

(三) 游戏存在安全隐患, 在游戏中, 学生在转动中容易脱手, 进而导致摔倒受伤, 而且, 在转动时由于离心力较大学生的肩部很容易受伤。

三、“大风车”游戏新编

(一) 旋转“大风车”

1.游戏目的

发展学生的速度、灵敏性等素质, 提高学生耐久跑的能力, 培养学生的集体主义精神。

2.场地与器材

平整场地一块, 在场地中画两条相距30米的平行线, 各为起点和终点线, 长5米的竹竿4根。

3.游戏方法

将学生分成人数相等的四队, 每队人数为8～12人。游戏开始前, 每队学生再分为两组, 各站在竹竿中心点的两边, 然后面对面双手各握住竹竿的两边, 组成四个双叶“大风车”, 间隔3米站在起点线后, 见图1。游戏开始后, 四个双叶“大风车”各以竹竿中心点为“转轴”进行逆时针“旋转”, 到达终点线后立即“旋转”返回。最后以到达的先后顺序判定成绩, 或以跑完规定的往返次数先完成的组为胜。

4.游戏规则

(1) “大风车”在行进过程中必须以竹竿中心点为“转轴”进行“旋转”, 在30米的距离内必须“旋转”至少5圈, 若违规, 取消比赛成绩。

(2) 在起点和终点线进行旋转时, 全组每名学生都必须在线外进行。

5.游戏建议

(1) 在游戏时, 教师要鼓励学生协同一致、统一节奏进行“旋转”;此外, 因外侧学生的跑动距离大, 教师应组织学生对此进行小组讨论, 进而合理安排学生的位置。

(2) 在游戏时, 教师要提醒学生注意控制“大风车”旋转的速度, 以防离心力太大而将外侧的学生甩出去。

(二) 跳跃“大风车”

1.游戏目的

发展学生的力量、灵敏性等素质, 提高学生的跳跃能力, 培养学生的集体主义精神。

2.场地与器材

平整场地一块, 在场地中画两条相垂直的直线, 形成一个大“十”字。

3.游戏方法

将学生分成人数相等的四组。游戏开始前, 让学生横队分别站在大“十”字的四条线上, 以大“十”字交叉点为圆心, 面向逆时针方向, 并让每组学生的手臂互搭在左右相邻学生的肩上, 组成一个四叶“大风车”, 见图2。游戏开始后, 各组学生以大“十”字交叉点为“转轴”, 以双脚跳的方式逆时针跳跃“旋转”, “大风车”的四片“风叶”相互跳跃追逐。在规定时间内, 以其中一组追上另一组为游戏结束, 并以此来判定胜负。

4.游戏规则

(1) 在游戏过程中, 如果队形断开, 应立即停下来, 在断开处重新互搭相连才能继续游戏。如果出现3次断开, 则判游戏失败, 不计成绩。

(2) 如果各组都无法追上前面的组, 则要看在规定时间内各组之间的距离, 并以此判定成绩。

5.游戏建议

(1) 在游戏时, 教师要鼓励学生协同一致、统一节奏来进行双脚跳;此外, 教师还应注意到外侧学生的跳距较大, 针对此组织学生进行小组讨论, 并安排身高和体能相对较好的学生在外侧。

(2) 在游戏中, 也可让学生集体逆时针跳跃一圈后, 放下互搭的手集体向后转, 再互搭相连顺时针跳一圈;然后, 再逆时针跳跃一圈, 看哪组最先完成四圈跳回到原来位置, 以用时短的组为胜。

(三) 篮球“大风车”

1.游戏目的

激发学生学习篮球的兴趣和参与意识, 提高学生的球性和运球技术, 培养学生团结合作的集体主义精神。

2.场地与器材

平整场地一块, 篮球若干。

3.游戏方法

将学生分成5人一组的若干组, 并分散在场地内, 每组6个篮球。游戏开始前, 小组的一名学生站在场地中间, 两臂侧平举, 两名同伴各拿一个篮球相对站在中间学生的两侧, 面向逆时针方向, 用侧平举的左手掌与圆心同伴的手掌各顶住一篮球, 然后剩余两名同伴各拿两个篮球站在外侧同伴的右侧, 并用自己的左手掌与他们的右手掌各顶住一篮球, 同时自己右手持篮球, 组成一个双叶“篮球大风车”, 见图3。游戏开始后, 5人通力合作, 以中间的学生为“转轴”进行逆时针“旋转”, 靠近中间的两名同伴缓缓移动, 最外侧的两名同伴进行运球并沿圆周线移动, 使“篮球大风车”转动起来。在规定的时间内, 以成功运球圈数多、不掉球的“风车”队为胜。

4.游戏规则

(1) 在游戏时, “篮球大风车”顶球手臂要尽量伸直, 不能弯曲。

(2) 用手顶篮球时要顶住篮球的左右两边, 不能用单手去托或抓。

(3) 掉球后, “篮球大风车”应立即停止, 待捡起球重新组合后再重新开动。

5.游戏建议

(1) 刚开始练习时, 最好先采用三人四球进行练习, 待熟练后再进行该练习。