全世界最动人的情书

全世界最动人的情书（共9篇）

1.全世界最动人的情书 篇一

1947年，钱锺书在抗战时期写就的《围城》出版。他在序中写道：

这本书整整写了两年。两年里忧世伤生，屡想中止。由于杨绛女士不断的督促，替我挡了许多事，省出时间来，得以锱铢积累地写完。

杨绛说：这本书是他“锱铢积累”写成的。我是“锱铢积累”读完的。

每天晚上，他把写成的稿子给我看，急切地瞧我怎样反应。

我笑，他也笑;我大笑，他也大笑。

有时我放下稿子，和他相对大笑，因为笑的不仅是书上的事，还有书外的事。

我不用说明笑什么，反正彼此心照不宣。

然后他就告诉我下一段打算写什么，我就急切地等着看他怎么写。

――杨绛・《记钱锺书与<围城>》

我们仿佛能看到一间斗室里，把战火纷扰关在门外的一对夫妻，沉浸在自己的小世界中，乱世中却有了岁月静好的甘甜。

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2.全世界最动人的情书 篇二

一、不止是出声

所有的朗读, 都是在为情感的表达服务。我们常对学生说的这句要读“响一点”或“重一点”, 其实与情感并无多少关系, 重要的是要看情感是真情还是假意, 所以, 朗读不得简单地把文字转换成违章, 照本宣科, 大声地读, 而是要用感情去读, 以声传情。我平时在教学中指导学生朗读, 要做到“花样多, 课课新”, 这样学生才能对朗读有兴趣。

1. 语调传情。

锦心绣口人所皆欲, 谁都想成为赵本山, 拥有一门“嘴”上的功夫。但一句话要怎么说才好听, 让人听了上句还想听下句, 这就要把握其中情感的分寸。如同样是讲故事, 具体的说法却可以多种多样, 如讲到“很久很久以前”, 当你的声音拖得长长的, 声调压得低低的, 学生一听就知道要讲“小红帽”之类的童话故事了;如果是讲历史故事, 那声调就得清朗一些, 起伏有度, 这样才会协调。所以引导学生学会用什么语气来读很重要, 这样能让平淡生味。再如教学《“诺曼底”号遇难记》中的朗读指导:突然, 沉沉夜雾中冒出一枚黑点, 它好似一个幽灵, 又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头, 穿破黑暗, 在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号, 一艘装有螺旋推进器的大轮船, 它从敖德萨启航, 船上载着五百吨小麦, 行驶速度非常快, 负重又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼过来。此处文字的描写主要要告诉读者, 危险在全无意料的时候悄悄来到, 带着恐惧与慌张, 学生读时的语调要有意地压低, 咬字吐音时的牙关要紧些, 语气再急促些, 这样才能通过文章把那种在黑暗与沉默中的可怕感觉传递给他人, 同时学生在读时, 自己仿佛也感受到那鲁莽的“玛丽”号正在笔直地朝着“诺曼底”号撞了过去。

2. 节奏表韵。

课本中的诗句, 对于学生来说要读清楚它们自然不是问题, 可要读出它的韵味来, 就得花些心思了, 因为, 通常情况下, 诗句、儿歌它们的字数少, 刚读起来就没词了, 所以要朗读得好, 节奏的把握最为重要。如教学《植物妈妈有办法》一课:孩子如果已经长大, 就得告别妈妈, 四海为家。这句读时可引导学生仰首挺胸, 带着自豪与骄傲来读, 因为是“植物妈妈的孩子”, 表达时要有“孩子式”的可爱, 可让孩子们自己通过声音把这样的可爱表示出来。牛马有脚, 鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。句中的“家、法、娃、发、甲、洼”都是押韵的词, 读时发音要响亮饱满, 以便更富有“歌”的节奏韵味, 还要注意停顿。

二、有声更有色

著名特级教师于永正说:“书声琅琅应当成为一堂好课的主要特征。”因为书面文字的精彩, 很多是要靠说、读才能体现的, 而学生对文本的阅读又是多元的、多解的, 在语文课堂中要鼓励学生有声有色、有滋有味地朗读, 让学生因读自得, 让学生有独特的体味, 这样学生才能真正读起来, 动起来。

1. 把握音速, 表动作。

在教学人教版二年级下册中的《雷雨》一课时, 《雷雨》中写下雨前的部分有这样的句子:“忽然一阵大风, 刮得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。”教学时, 引导学生通过读“垂”字感受到蜘蛛逃跑得最快这一特点, 我是这样指导的:师: (出示句子) 请同学们读一读这两个句子, 你觉得哪一句好? (1) 从网上垂下来, 逃走了。 (2) 蜘蛛从网上落下来, 逃走了。生:我觉得第一句比第二句好。师:为什么?“垂”下来是怎么下来?你见过蜘蛛从网上垂下来吗?生:我见过, 就是蜘蛛着一根丝吊下来。生:我没见过, 我猜应该是蜘蛛从一根丝上滑下来。师:我们看看图片, 没有落到地面的蜘蛛是什么样了? (课件出示图片) 生:像是垂挂在丝上。生:像拉着蜘蛛丝在打秋千。师:这个“垂”更形象, 我们来好好读读这句话, 听听哪只蜘蛛逃跑得最快。师:大风来了, 在网上的蜘蛛最快逃跑的方法是什么?生:拉着一根丝垂到地面, 最快。师:多快的动作啊, 谁愿意来读一读, 让我们一起来听听这只蜘蛛逃得有多快。师:多聪明的小蜘蛛, 多快的“垂”啊!我们都来读读这句话, 体会一下小蜘蛛的有趣吧。小结:看, 这样急速地读一个“垂”字, 就读出了聪明的小蜘蛛快速地“垂”下来逃走的样子, 朗读真奇妙呀!教学中, 在对“垂”字的朗读指导中, 不是直接灌输给学生读法, 而是让学生唤起生活的感受来朗读文本。这样由体验带动朗读, 孩子思维活跃了, 自然地、有声有色地从音量上、音速上读出“垂”下来逃走的样子, 学生的朗读能力、理解能力都得到了很大的提高。

2. 读准重音, 表情义。

语言是丰富多彩的, 同样的语言文字, 朗读时不同的重音, 会传达出不同的信息。读准重音, 能把语言信息准确地表现出来, 著名的特级教师蒒法根老师是这样指导学生读准重音的:师:今天我们学习的课文是———生: (齐读课题) 我应该感到自豪才对。师:假如有人问:谁应该感到自豪才对?哪个词要读重音?生: (齐答) 我。师:一起读课题。生:我应该感到自豪才对。 (“我”读重音) 师:假如有人问:我应该感到怎样才对?课题该怎么读?生:我应该感到自豪才对。 (“自豪”读成重音) 师:假如有人怀疑:我感到自豪对不对?课题又该怎么读?生:我应该感到自豪才对。 (“才对”读成重音) 。这样, 在老师的引导下, 学生经过了思考、实践的过程, 真切地感受到重音对表达意义的作用。

3. 读出标点, 造情境。

所谓举象, 就是将语言文字还原成一定的形象、印象、意象。情境是很多“象”叠加后形成的一种场、一种氛围。造境就是在举象的基础上, 进一步将语言文字还原成特定的情境、意境、心境, 而这些情境是可以通过标点来读出来的。所以在朗读时要培养学生读好标点的习惯。做到读时留意标点, 读出停顿, 心中要有句子的概念。在教学中教版第九册《精彩极了和糟糕透了》一课时, 文中“七点。七点一刻。七点半。父亲没有回来。我实在等不及了。”这三个句号, 组成三个独词句。引导学生通过标点, 读出情境的指导可以如下:师:仔细读读这个句子, 你有什么发现?生:三个表示时间的词。师:作者把它们一个一个地写出来, 没有直接说“七点半父亲还没有回来”, 让人感觉到时间过得很慢, 度日如年似的。师:再仔细读读, 看看这个句子的表达方式还有什么特别之处?生:有三个句号。师:句号是一句话说完了才用的, 如果让你来写会用什么标点?生:用逗号、顿号。师:很好, 可是这里用的却是句号啊, 表示的是什么意思呢?让我们来读读, 找找这三个句号给你什么感觉。生:一个句号就表示等爸爸等了很久。在等待中的巴迪可能会做些什么?生:他可能会不停地问妈妈:“爸爸怎么还不回来呀!”“爸爸现在在哪里了?”他还可以走出家门, 在门口焦急地张望着, 希望爸爸一出现就能让他看到。师:你真了不起, 看到了句子背后的情境。师引:就这样, 七点了, 巴迪会做些什么?师引:七点一刻了, 巴迪又会做些什么?师引:七点半了, 巴迪又会做些什么?在教学中这“七点。七点一刻。七点半”这三个独词句, 将这一独特的文字的“象”慢镜头一般一个一个在学生眼前打开、放大, 不断地播放, 自然地形成了“境”。这样标点获得的情感体验自然是丰富而深切的。

总之, 如果说课文是通过文字用恰当的词语、句子去准确地表达的话, 那朗读就是通过完善的声音表达那完美的情境, 朗读是阅读课中最美丽动人的容颜, 它能让语言之花在学生的心田绚丽缩绽放。

摘要：朗读是阅读课中最美丽动人的容颜, 它能让语言之花在学生的心田绚丽绽放。指导学生朗读要用感情去读, 以声传情, 而要朗读得好, 节奏的把握最为重要。在指导中, 不是直接灌输给学生读法, 而是让学生唤起生活的感受为朗读文本。因为语言是丰富多彩的, 所以同样的语言文字, 在朗读时用不同的重音, 会传达出不同的信息, 而读准重音, 才能更好地把语言信息准确地表现出来。情境是可以通过标点来读出的, 在朗读时还要培养学生读好标点的习惯。做到读时留意标点, 读出停顿, 心中要有句子的概念。

关键词：朗读,语调,节奏,重音,音速,标点

参考文献

3.全世界最动人的情书 篇三

当童话变成现实

正当众多媒体竞相向“最佳爱情故事”的两位主人公提出采访请求时，却意外遭到了他们的拒绝，直到“脱口秀女王”奥蕾拉亲自登门拜访，他们才开始面对公众，并且迅躔和自己的那段动人情缘一起走红。

“1942年黑暗冬季的一天，格外寒冷。我已濒临死亡，只能活一小时算一小时。我饿得太久了，都不想去记起到底已经有多长时间没吃过东西。突然，一个小女孩在铁丝网那边停了下来。用忧伤的眼睛看着我，好像在说地理解我的感受。我感到特别害臊，但我的眼睛无法从她身上移开，这时她把手伸进口袋，掏出一个红苹果。非常谨慎地左右看看，然后一下子把它抛过铁栅栏。我跑过去把它捡起来，用我颤抖着的冻僵的手捧着它。在这充满死亡的世界中，红苹果无疑表达着生和爱……”

这段令人眼眶湿润的文字摘自1995年《纽约邮报》发起的，最佳爱情故事’比赛获奖文章《篱笆外的天使》。虽然故事以悲剧开始，下半段却以喜剧结束。靠着女孩每天扔到集中营铁围栏中的一个红苹果，男孩活了下来，因为害怕有人告密，他总是躲在没人的地方偷偷地吃掉苹果，生怕他会受到纳粹惩罚，甚至被杀死。幸运的是，没过多久集中营就被苏联红军解放了，男孩彻底获得了自由……

上世纪50年代，男孩移民到了美国纽约，并于1957年开了一京电视修理店，在朋友的安排下，他开始和一个比他小3岁、同样是波兰裔的女孩约会。一番交谈之后，男孩惊喜地发现，她正是当年童年时那个冒险从铁丝网外天天给他送苹果的“天使”。然而由于他们长大后相信变化很大，都已经不再认识对方。然而神奇的命运让他们在大洋彼岸重新相聚，两人在约会后不久就结为夫妻，而且幸福地生活了50年。这个故事的作者，正是文中的两位主人公——赫尔曼和罗玛，罗森布拉特(Herman and RomaRosenblat)夫妇。

文章发表之后。不少媒体向罗森布拉特夫妇提出了采访请求，但他们却再三推托。拒不接受采访，直到P996年“脱口秀女王”奥普拉亲自登门拜访，恳请他们参加自己的节目时，他们才站出来面对公众。11年之后，2007年夫妻俩再次受邀参加奥普拉的节目，并当众交换新的结婚戒指，当场让奥普拉感动得热泪盈眶：“这是我工作22年以来，听到过的最感人的故事。”

众所周知，奥普拉的脱口秀节目在美国具有强大的号召力，罗森布拉特夫妇的传奇经历立刻传遍了全美国，也让图书出版业，电影制片公司的很多人士看到了商机，2008年10月，夫妻俩应勒纳出版社之邀将他们的“苹果奇缘”改编成了儿童图画书《天使女孩》，著名的企鹅出版集团旗下的伯克利图书出版公司也邀请他们在今年2月出版回忆录《篱笆外的天使》，而好莱坞计划以《栅栏之花》为名，在3月正式开机拍摄以罗森布拉特夫妇爱情故事为蓝本的影片，以此纪念他们的50年金婚，让这对老夫妻再次成为了舆论焦点。

“善意的谎言”还是“对历史的不敬”?

罗森布拉特夫妇的爱情谎言，就像在媒体的频繁炒作下越吹越大的肥皂泡，最终以令所有人失望的结周收场。

由于罗森布拉特夫妇的事迹近日披媒体频频炒作，自然引起了很多纳粹大屠杀研究学者的注意，但在历史学家们的推敲之下，这个故事漏洞百出。几位历史学寂在美国学术杂志“新共和”(New Republic)撰文提出质疑说，罗森布拉特夫妇对集中营建筑物的描述与史实不符。他们质问赫尔曼，要他说清当时“天使女孩”究竟是如何隔着集中营的棚栏给他扔苹果的。据赫尔曼说，他被关押在德国的希利本市集中营，但根据历史学家的考证，该集中营内唯一能与外界接触的地点位于一个纳粹兵营的后面，在这种情况下，囚犯根本不可能有机会与界外的普通居民发生任何接触，而赫尔曼的一些熟人也提出了异议：既然有如此精彩和奇妙的姻缘际会，为什么在当年和罗玛的婚礼上，他根本就没和朋友们提到过?

在历史学家的重重考据和公众的压力之下，罗森布拉特夫妇无以辩解，公开道歉称，这个爱情故事并非完全属实。赫尔曼表示，自己的确在希利本市集中营被关押过，他和罗玛确实是上世纪50年代通过朋友认识的，她也确实是波兰人，但那是他们第一次见面。二战时，罗玛并不在德国居住，而是在几百公里以外的波兰老家，和她的亲友为躲避纳粹一直隐姓埋名，根本不可能在德国集中营给他送苹果。而他自己之所以能活下来，靠的是同在集中营的哥哥们从牙缝中省下的微薄食物和照料，伹他并无意欺瞒大众，只是想；“以这个故事为世界带来美好，让人们获得幸福和希望。”

在得知罗森布拉特夫妇，造假，一事后，舆论立刻一片哗然。人们分成两派，大多数人对他们的此种行为感到气愤，认为他们这样做是对历史的不敬，更有人毫不客气地批评他们说，这种做法简直就是靠扭曲大屠杀幸存者的悲惨经历，以达到骗钱和出名的目的，负责出版《天使女孩》儿童读物的勒纳出版社在得知罗森布拉特夫妇的声明之后，立即取消了再版此书的计划，并且不惜血本，召回了已经上市的所有书籍，还号召买了这本书的家长把书籍还回出版社，可以获得退款。“当我们把世界历史中的悲剧事件教给孩子时，不能为了感情因素忽略了他们的真实性，”勒纳出版社的社长亚当，勒纳在召回《天使女孩》一书的通告中如是说，“我们都被罗森布拉特夫妇误导了，我感到非常遗憾，非常震惊。”而美国伯克利图书出版公司紧随其后，紧急宣布取消了赫尔曼的回忆录——《篱笆外的天使》的出版计划。而拥有庞大观众基础的奥普拉也颇为尴尬，因为只要是她曾在节目中向观众介绍或推荐过的书籍，立即都会成为销售排行榜的佼佼者，不幸的是，最近这位电视脱口秀天后刚刚在节目中大力推荐过赫尔曼已经被叫停的回忆录。

伹也有一些人对他们夫妻俩的行为表示理解。电影《栅栏之花》的制片方大西洋海外影视公司并没有打算放弃的意思，负责人哈里斯，索罗门表示。无论如何，赫尔曼的确是纳粹大屠杀的受害者，他试图寻找一种传达信息的方式来消除记忆中的仇恨，他没有恶意，这是他的权利；“故事的真假不影响它所具有的小说般的完整性和优美性，因此完全可以改写之后重新开拍，但影片获得的所有片酬将全部捐给纪念纳粹大屠杀的慈善机构。”而美国密歇根大学研究犹太学的教授肯·瓦尔策则说；“赫尔曼之所以编造这样的故事，是因为潜意识里不愿意面对集中营中惨无人道的处境，尽管那段记忆是令人心寒的，但人们总希望在绝境中找到一些温暖，以此让自己的心里感觉好受些。”

4.年度最动人情书 篇四

生命是一场旅程，是有许许多多个大小的驿站组合而成的行程。每一个驿站都有每一个驿站的特色和不同，难免会遇到自己心仪的人与物，取舍间重要的是一种心态，以免刺了她人又伤了自己。也许我和你注定是两行平行永不相交的列车为了彼此不同的终点而行进在各自的生活轨道上，偶尔在某一个岔口擦肩，你将我深深吸颖。那时的初见，只是让我错误的感觉到你是上帝派给我的天使、是恩赐给我的伴侣。只是让我错误的感觉到我们彼此生命列车的终点一致，才让我情不自已的跌入这场温柔漩涡!爱上你爱上了错，失了你失了魂魄，可笑命运捉弄，还一错再错......

夜阑珊，月半弯，赤裸裸的天空星星多寂寥。楼下街道的某个角落里一曲感伤的歌悠悠地飘进午夜寂静玻璃窗：

“还记得年少时的梦吗

像朵永远不调零的花

陪我经过那风吹雨打

看世事无常

看沧桑变化

那些为爱所付出的代价

是永远都难忘的啊

所有真心的痴心的话

永在我心中虽然已没有他”

......

XXX

5.女生写的最动人情书 篇五

如果我是你的女朋友，我会让自己看上去很漂亮很幸福，不用我说，别人都知道你是绝世好男友;

如果我是你的女朋友，我会只在你面前很笨，让你惊喜地发现原来在大家眼里冰雪聪明的我也会犯只有你知道的弱智错误;

如果我是你的女朋友，我会在打电话给你的时候很礼貌的和你的父母打招呼，希望他们会对我留下好印象;

如果我是你的女朋友，我会要你给我买很便宜但是很特别的戒指，我会把两个带着情侣戒指的手拉到一起，边看边傻笑很久;

如果我是你的女朋友，我会鼓励你做你喜欢的事情，而不要只为了学习或责任束缚自己的梦想，因为人生短短一瞬，快乐最重要;

如果我是你的女朋友，我不会阻止你有节制地玩电脑游戏cs，我也会以当匪首老婆为奋斗目标，帮你偷看旁边的警察溜到了a区还是b区;

如果我是你的女朋友，如果我知道我遇到了疾病或灾难而让我陪不了你很久，我会骗你说我爱上了别人，让我们分手;

如果我是你的女朋友，我希望会有来生，届时我希望你变成一个女生，而我则为男生，由我来保护你，珍惜你，让你一辈子过得幸福安稳。这样可以吗?

XXX

6.深情刻骨的动人情书 篇六

为你写的诗你未曾懂过，为你谱的文你不曾回应过，我究竟要如何的如何才能换取你的了解?也许你不曾了解过我内心的感受，是我自己想得太多还是你也一直在闪躲?距离不是很远，靠近却很难。习惯了这个“很难”也让我在等待中孕育了无比的执着，我不曾孤单过，至少我还有个思念的名字。

有时候我在想如果我不曾认识过你，那我也不会那么纠结的喜欢上你这样的一个女人。也许我会爱上另外一个她，但是事实上我已经遇到你了，同样的美诗也在今年开得如此满山遍野，是你的一切让我一直这样执着着，我是一个很怀旧的人，你给我的回忆我通通都留在心里，锁在脑中。当自己再次犯贱式思念你的时候就搬出来一一 回味。你发给我的信息(手机)我不曾刻意的删除过，除非真的存不下去了。偶尔我也会像小孩子那样闹情绪，有的时候被你气到了就删你的信息来泄愤。

曾经幻想过，当一个人失去了一切，穷到只剩下爱情，那会是怎么样的结果。显然只不是我想追求的，再幸福的夫妻逃不过油米柴盐，再富有的感情逃不过世俗礼仪。爱情不是我们在改变它，而是它不断得再让我们明白相爱其实不是那么简单。一颗真心在世俗的眼眸中显得那么一般，何况是不曾改变过的手足。

梦有时也不是文字上那么美的，它像黄河有时安然让你歌颂她是母亲的背影，而有时它却是像恐怖分子本。拉登，让你防不胜防。回忆不完全是那么想念的，有时也是别出新样的痛苦。心中明明想忘记掉的，明明想逃避的它也时不时得在纠缠着你，之前不曾看清楚的也在这一刻显得那么明显，原来之前的我是那么可笑。坚持到底和守株待兔的区别原来也显得那么接近。

XXX

7.唯美动人情书 篇七

爱情是刻骨铭心的，当年一封封的情书如同烙印，写在纸上，印在心里。只因为喜欢你：在最不懂爱情的年代，遇见最美好的爱情。以下是25封唯美动人的情书，总有一封默默地感动了你。

1.曾经我是一个任性的孩子，任性的以为你只属于我，我只属于你。谢谢你告诉我，这个世界上谁都不是谁的，我们终究只会，属于我们自己。

2.心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤。只能背起坚硬的壳，继续流浪。

3.希望你说的再见，不是代表着再也不见。

4.我们总在最不懂爱情的年代，遇见最美好的爱情。

5.我没有很想你，只是在早上醒来时，看看有没有你发来信息和未接来电;我没有很想你，只是把你来电调成唯一的铃音;我没有很想你，只是在听歌时，被某句歌词击中，脑中出现短暂的空白;我没有很想你，只是想看看你的样子，听听你的声音;我又没有很想你，只是每次醒来时，第一个想到你……

6.我还在原地，傻傻的等你回来。

7.我，只在做一件事的时候才会想你，那就是呼吸。

8.其实全世界最幸福的童话，不过是，与你一起度过柴米油盐的岁月。

9.每晚睡前听你说晚安，是属于我的，最简单而持久的幸福。

10.每次抬头看见圆圆的月亮，你不在我身边，我就会疯狂想你。原来，寂寞的时候不要看月亮，因为那会让你更寂寞。

11.红尘有你，我只要隐隐地能够感觉得到你在我的世界里的存在，我就能信心十足、精神百倍地去做好每天的每一件事。我懂得了，应该说我更加懂得了，爱一个人就应该不计较付出不计较收获，无怨无悔，始终真心真意。

12.每个人的抽屉里，都曾有一封写好，却没有勇气寄出的信。每个人的心中，都有一个渴望，却不曾牵手的爱人。

13.只要身边有你,无论富贵与否,我都是世上最幸福的人。

14.我喜欢上你时，却哑哑巴巴地不敢与你说话，躲躲闪闪地不敢正视你。

15.我们，离彼此很近，离幸福很远。

16.你爱我，我会陪你;你不爱我，我给你自由。这就是傻傻的我，那个在乎你的我。

17.有一次，你说爱我。那一瞬间，我以为是永远。

18.漫步云端，跃下，半空中，放歌;爱上你，堕落也似飞翔。

19.我所做的一切，我努力改变自己，都是为了你。

20.我希望，离别的离别的离别之后，我们总能再相聚。

21.如果你曾骗我，那就一直这样骗下去，骗我一辈子。

22.如果能再见，我是说如果。请不要说再见，好么?

23.其实我不敢想像，没有你，生活会是怎样。

24.世界上最残忍的事，不是没遇到爱的人，而是遇到却最终错过;世界上最伤心的事，不是你爱的人不爱你，而是他爱过你后，最后却不爱你。

25.那个让你流泪的，是你最爱的人;那个懂你眼泪的，是最爱你的人。那个为你擦干眼泪的，才是最后和你相守的人。

8.唯美动人告白情书 篇八

只要有你陪在我的身边，不管日后有多困难，未来的路途有多遥远。只要有你最甜美的笑靥陪伴，我就不会害怕孤单，更不会一个人走在落寞的夕阳里，把影儿挂在天际。

知道吗?我最怕冬天的来临，一个人孤独地在寒冷里，没有温暖的怀抱。在孤单的季节里，没有支持自己走下去的力量。但只有你在我的身边，我的生命就会多彩。不管在多疲惫的环境里，我也不会闭上双眼休息的。因为有你在身边，一个眼神，就足以支撑起我沉重的躯体。一个纯美的笑靥，就能让我感受到阳光的祝福。

不管自己有多劳累，只要有你，我就会用自己的双手创造只属于我们的明天。恋人，快携着我的手，让我们走向美好的明日。不要惧怕迷雾般的世界，只要相信一句话：我们热恋着彼此，心中洋溢着对阳光的信仰，并怀着美丽的心情行走在人生旷野上。

阳光中的我们笑过，哭过。却坚定着彼此的心，携着彼此温暖的手，走向幸福的彼岸，眼眸里再也不会有泪水和对死亡的恐惧，只有那绽放在心间的阳光的祝福!

XXX

9.《海角七号》那七封动人的情书 篇九

一九四五年十二月二十五日 友子 太阳已经完全没入了海面 我真的已经完全看不见台湾岛了 你还站在那里等我吗 友子 请原谅我这个懦弱的男人 从来不敢承认我们两人的相爱 我甚至已经忘记 我是如何迷上那个不照规定理发 而惹得我大发雷霆的女孩了 友子 你固执不讲理 爱玩爱流行 我却如此受不住的迷恋你 只是好不容易你毕业了 我们却战败了 我是战败国的子民 贵族的骄傲瞬间堕落为犯人的枷 我只是个穷教师 为何要背负一个民族的罪 时代的宿命是时代的罪过 我只是个穷教师 我爱你 却必须放弃你

第二封

第三天 该怎麽克制自己不去想你 你是南方艳阳下成长的学生 我是从飘雪的北方渡洋过海的老师 我们是这麽的不同 为何却会如此的相爱 我怀念艳阳…我怀念热风… 我犹有记忆你被红蚁惹毛的样子 我知道我不该嘲笑你 但你踩着红蚁的样子真美 像踩着一种奇幻的舞步 愤怒 强烈又带着轻挑的嬉笑… 友子 我就是那时爱上你的… 多希望这时有暴风 把我淹没在这台湾与日本间的海域 这样我就不必为了我的懦弱负责

第三封

友子 才几天的航行 海风所带来的哭声已让我苍老许多 我不愿离开甲板 也不愿睡觉 我心里已经做好盘算 一旦让我着陆 我将一辈子不愿再看见大海 海风啊 为何总是带来哭声呢 爱人哭 嫁人哭 生孩子哭 想着你未来可能的幸福我总是会哭 只是我的泪水 总是在涌出前就被海风吹乾 涌不出泪水的哭泣 让我更苍老了 可恶的风 可恶的月光 可恶的海

第四封

十二月的海总是带着愤怒 我承受着耻辱和悔恨的臭味 陪同不安静地晃荡 不明白我到底是归乡 还是离乡 傍晚 已经进入了日本海 白天我头痛欲裂 可恨的浓雾 阻挡了我一整个白天的视线 而现在的星光真美 记得你才是中学一年级小女生时 就胆敢以天狗食月的农村传说 来挑战我月蚀的天文理论吗 再说一件不怕你挑战的理论 你知道我们现在所看到的星光 是自几亿光年远的星球上 所发射过来的吗 哇 几亿光年发射出来的光 我们现在才看到 几亿光年的台湾岛和日本岛 又是什麽样子呢 山还是山 海还是海 却不见了人 我想再多看几眼星空 在这什麽都善变的人世间里 我想看一下永恒 遇见了要往台湾避冬的乌鱼群 我把对你的相思寄放在其中的一只 希望你的渔人父亲可以捕获 友子 尽管他的气味辛酸 你也一定要尝一口 你会明白… 我不是抛弃你 我是舍不得你 我在众人熟睡的甲板上反覆低喃 我不是抛弃你 我是舍不得你

第五封

天亮了 但又有何关系 反正日光总是带来浓雾 黎明前的一段恍惚 我见到了日后的你韶华已逝 日后的我发秃眼垂 晨雾如飘雪 覆盖了我额上的皱纹 骄阳如烈焰 焚枯了你秀发的乌黑 你我心中最后一点余热完全凋零 友子… 请原谅我这身无用的躯体

第六封

第七封

友子 我已经平安着陆 七天的航行 我终於踩上我战后残破的土地 可是我却开始思念海洋 这海洋为何总是站在 希望和灭绝的两个极端 这是我的最后一封信 待会我就会把信寄出去 这容不下爱情的海洋 至少还容得下相思吧 友子 我的相思你一定要收到 这样你才会原谅我一点点 我想我会把你放在我心里一辈子 就算娶妻 生子 在人生重要的转折点上 一定会浮现… 你提着笨重的行李逃家 在遣返的人潮中 你孤单地站着 你戴着那顶… 存了好久的钱才买来的白色针织帽 是为了让我能在人群中发现你吧 我看见了…我看见了… 你安静不动地站着 你像七月的烈日 让我不敢再多看你一眼 你站得如此安静 我刻意冰凉的心 却又顿时燃起 我伤心 又不敢让遗憾流露 我心里嘀咕，嘴巴却一声不吭 我知道 思念这庸俗的字眼 将如阳光下的黑影 我逃他追…我追他逃… 一辈子 我会假装你忘了我 假装你将你我的过往 像候鸟一般从记忆中迁徙 假装你已走过寒冬迎接春天 我会假装… 一直到自以为一切都是真的 然后… 祝你一生永远幸福